学生乐于助人颁奖词

学生乐于助人颁奖词（共13篇）

1.学生乐于助人颁奖词 篇一

（转）十佳学生颁奖词 学业上，她以笔做剑，笑洒笔墨；实践中，她披荆斩棘，勇往直前。她努力着、奋斗着、执着着，用信念播撒希望，用汗水收获成功。她不屈的身影留下坚定的脚印，走向远方。

一个执着的青年，一颗求知的心；一个坚强的身影，一则奋斗的历程。他不畏艰难，开拓向前；他不辞劳苦，启航扬帆。用学识与素养打造辉煌的人生，以实践和勤快增添自己的经验。他，是我们的榜样，是我们的楷模。3 青春活泼的心，绝不做悲哀的留滞。以学习为乐趣，以进步为自豪，以超越为目标。胸怀理想的她不断在学习生涯中创造新的辉煌。

四年磨一剑，沧海一声笑，天涯学海任逍遥。在科技创新的田地里，他播撒智慧，收获满仓；在社会实践的活动中，他不辞辛苦，持之以恒。他在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。

台上，她是优雅的精灵，举手投足间散发着知性的魅力；台下，她是善良的天使，用自己的滴滴努力换取爱的传递。她将艺术融入生活，把幸福带给人们，她的微笑，是这片土地上的骄傲。

一颗善心，满怀热情，她的身影在志愿活动中绽放温暖的光彩。一念执着，踏实认真，她的汗水在诸多职务上流淌奋斗的诗篇。她的仁爱，是我们的标杆；她的勤勉，是我们的指南。她是天空一米绚烂的阳光。

铿锵文字，振奋人心。矫健身姿，气势如虹。以责任换取信任，以努力博得掌声。他是优秀的学生骨干，也是赛场上的体育明星。他是能文善武的骑士，坚定地踏往前进的征程。

文艺之花，她以自身最瑰丽的色彩绽放人前。婉若清梅，她将自身最清冽的芬芳漫向异国他乡。她冰雪聪明，在文艺活动与学业之间游刃有余，安排妥善。文艺上花开朵朵，学业上硕果连连。待到花开遍野，果香满园的丰收之际，微垂眼帘，欣然曼立，她在丛中笑。

万丈豪情，澎湃在那早已谙熟的赛场。凌厉身姿，屹立在那熠熠发光的颁奖台前。任岁月洗尽浮躁，凭光阴雕琢心智。愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。那鲜红的等级证书，是雄鹰劲飞的心血；那优异的高分，是骏马驰骋的飞腾.。文武双全，踏实进取，永远不变的是脚下奋斗的旅途，他头也不转地，步伐坚定地，走在路上！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。热血早已温热那征战的戎装，汗水早已浸透那奋斗的纸张。他是赛场上的霸王，更是学业上的精英。光环与荣誉的背后。我看见一个疲惫且坚毅的背影，屹立在凛冽的风中。（by张帆）11 翘首以盼，她是土木人的希望，引领土木，她亦当仁不让。科学前沿，有她缔造奇迹的身影；创新风帆，有她精心标注的航向。她是沙漠中不灭的灯塔，她是希冀中不朽的吟唱！

他是发明达人？他是创业青年? 他是逐梦筑梦路上的坚守者！

专利不是他的标签，创新许给他光明的未来。科技成就梦想，勤奋铸就辉煌。

他深知突发奇想换不来结果，博览群书才能积聚力量。在创造的天堂里，他付出过，所以他理应收获一个灿烂的明天！13 不是成功总是对她情有独钟，而是执着可以让一个人风雨兼程； 不是机遇总是对她频频招手，而是智慧可以让一个人卓尔不群。笃志不惧学海深，时不我与当自珍。风浪搏击我本色，回头笑看浮与沉。

他用才艺点燃自己的激情，投身于自己最痴恋的舞台演绎，成为人们眼中最闪亮的星。他用热情燃烧自己的生命，奉献给自己最热衷的团体活动，成为同学们最坚实的依靠。优秀是一种习惯，谦和是一种自信，乐观是一种涵养，才华是一种力量。这是她最真实的写照。

苍穹之下，北辰之上，你是一缕不散的阳光，细微中总有诚挚的温暖，在我们心中荡漾。你是青春里写满奉献的绿叶，那么渺小，却又那么坚强。你用行动书写了“志愿者”华丽的篇章！16 三尺青锋，骋流光，傲然群雄，凌万顷之苍茫。她，用成绩凿刻出四年坚忍，烽火之中，须眉不让；她，用汗水将班级凝聚，用心浇铸，百炼成钢。她的努力令人钦佩，她的辉煌令人仰望！（by苏依）17 是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。他已锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，以科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关，他将学习融入实践，以创新憧憬未来。前方的道路，将不再迷茫。（by陈虹杉）18 棋界枭雄，玩转另类乾坤，谁人敢与其争雄；国防一将，驰骋铁血江山，何人敢欺我边疆。出生平寒，勇夺人生掌控；豪情万丈，直面岁月风浪；不懈奋斗，铸造无我力量。天行健，君子以自强不息。你，意志坚定，永不止息，不愧君子矣；仁者安仁，你胸怀大爱，甘于奉献，不愧仁者矣。你，妙笔生花，文采风流，不愧智者矣。20 裙角轻扬,旋转的舞姿里是她不一样的风情 精明干练,组织的活动中是她看得到的严谨 谁说优雅与能力不能共存,谁说艺术与工作天生敌对 她将矛盾的种种完美结合,站在那里的 ,是令人惊奇的存在

2.新闻短评、颁奖词 篇二

据凤凰军事网报道，中国第一艘真正意义上的航空母舰平台，其前身是苏联“瓦良格”号航空母舰，经过中国自力更生的改装修复而成，于2012年9月25日正式走进中国海军行列。

中国该不该拥有属于航母？请你写一篇100字左右的短评。

2. 阅读下面的新闻资料，按要求答题。

国务院办公厅关于重大节假日免收小型客车通行费实施方案在8月初公布，明确免费通行的车辆范围是7座及以下小型客车，免费通行的时间范围为春节、清明、劳动节和国庆节4个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。

9月5日晚，交通运输部发出紧急通知，要求各地国庆节小车免费通行时间统一明确为9月30日00：00至10月7日24：00。这意味着2012年首个重大节假日免收通行费的举措，将贯穿整个中秋、国庆假期。

请就节假日高速公路免费写一篇新闻评论。

3. 阅读下面的新闻资料，按要求答题。

好莱坞编剧大师罗伯特·麦基说，一个故事就是对现实生活的一种比喻。时下最热门的综艺节目“中国好声音”是一出正在轰轰烈烈上演的全民狂欢大戏，一个产业链上蓄积勃发的发动机，一座并不把造星当成目的的星工场，亦是一个映照着中国大众当下生活和心态的最值得玩味的比喻。

请对“中国好声音”的成功写一篇新闻短评。

4. 阅读下面的新闻资料，按要求答题。

微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30～300秒）放映、“微（超短）周期制作（1～7天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千～万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。

请对“微电影”的前景写一篇新闻评论。

5. 阅读下面的文字，完成题目。

5月29日中午，杭州司机吴斌驾驶大客车从无锡开往杭州，途经沪宜高速公路时突发意外，“从天而降”的一块金属片穿透了挡风玻璃后，击中了吴斌的腹部。当时车上有24名乘客，吴斌忍着剧痛将车平稳开到了路边，让所有乘客安全走下车，自己则瘫倒在座位上……虽经医院全力抢救，次日凌晨，好司机吴斌在医院不治身亡。

根据上述消息，写一篇“最美司机吴斌”的颁奖词。

6. 阅读下面的文字，完成题目。

恩施土家族苗族自治州位于湖北省西南部，是巴文化的发祥地，是世界优秀民歌《龙船调》的故乡，是鄂西生态文化旅游圈的核心区。这里有200多万年前“建始直立人”留下的世界最早的“古人类文化”，有与楚渝文化交相辉映的“巴文化”；有精美绝伦的土家织锦西兰卡普；有中国南方杆栏式建筑经典土家吊脚楼；有“二战”时期恩施作为湖北省临时省会所在地和世界反法西斯东方战场第六战区指挥中心形成的“抗战文化”；有中国工农红军在这里开展武装斗争长达八年之久、建立湘鄂西革命根据地积淀的“红色文化”；有亚洲第一洞“腾龙洞”；有可与美国科罗拉多大峡谷媲美的“恩施大峡谷”；有全国罕见、一线串珠的国家级自然保护区星斗山、七姊妹山和国家森林公园坪坝营。这些奇观和多彩的民族文化、良好的自然生态、宜人的气候条件，使恩施州成为名符其实的“旅游胜地”，与张家界、长江三峡构成了中国黄金旅游线上的“金三角”。

根据上述简介，写一篇“湖北恩施”的介绍语。

7. 下面是人教版“名著导读”部分篇目：

狄更斯的《大卫·科波菲尔》，雨果的《巴黎圣母院》，巴尔扎克的《高老头》，莎士比亚戏剧，塞万提斯的《堂吉诃德》；巴金的《家》，曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》。

请选择其中一部作品里的主人公，仿照“感动中国”颁奖词的形式，写一段感动读者的颁奖词。

8. 我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊——君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”元代关汉卿说：“一日为师，终生为父。”现代更是将老师美誉为“园丁”“孺子牛”“人梯”，称老师是“人类灵魂的工程师”。

请你为喜欢的老师设计一则颁奖词，来表达你的感激之情。

9. 中国两千多年的历史中，有很多感动中国的人物。他可能是中国文化的先驱孔子，可能是“曳尾于涂”的庄子，可能是不朽的“行者”屈原，可能是忘却荣辱书写历史的司马迁，可能是永恒美丽的王昭君，可能是“两朝开济老臣心”的诸葛亮，可能是把酒东篱的陶渊明，可能是狂放不羁酒中仙的李白，可能是笔尖上的舞者鲁迅，可能是诺贝尔文学奖得主莫言。

请你从中选择一位，为他写一段颁奖词。

10. 结合下面材料，请给莫言设计一段颁奖词。

莫言（1955年2月17日～），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。1980年代以乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，讲述了中国人的生活，表现了独特的文化和社会风情，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，并与中国民间故事、中国历史、当代社会融合起来。莫言在小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。2011年凭长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖，2012年10月11日获得2012年诺贝尔文学奖。

11. 阅读下面的文字，请你为罗阳写一则颁奖词。

罗阳是沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理。他投身祖国航空事业30年来，秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号的飞机研制工作，直至生命的最后一刻，为我国航空事业发展作出了突出贡献。

3.高考学生颁奖词 篇三

“总有一种力量，在涤荡着我们的心灵，总有以一种激情，在震撼着我们的渴望”

三年磨一剑，沧海一声笑，无涯学海任逍遥。你们用行动诠释了“勤奋出天才”，你们把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。你们一步一个脚印，踏踏实实，走向今天的辉煌。“腹有诗书气自华”的你们，面对困难，从容不迫；面对挫折，永不言弃；你们是生活中的强者，是学习上的斗士；是智者的化身，是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。你们用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，你们是优秀的骑手，在知识的天地驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是喜悦，你们是生活中的强者，是学习上的斗士。你们用顽强的斗志冲破挫折的桎梏，你们用永恒的信念引领风帆在风浪中前行，虽然你们不能战无不胜，却一定是百折不回。

“ 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”攀登是一种姿态，它需要勇气，也需要智慧。你们，就是那敢于攀登的勇者。大学只是人生的另一个起点，请不要停住脚步！继续前行。

下面颁发的是。。。。

中考获奖学生颁奖词：

你们总是以昂扬的斗志直面每一个挑战，你们总是以自己的方式诠释生命的内涵。将执着融汇希望，以信念支撑梦想，正如你们所说：“努力不一定成功，但放弃却一定失败。”

在通往梦想的未知大道上，你们的每一步都走得是如此的坚毅，如此的踏实。“杰出”不仅是一项荣誉，更是一种使命----追逐梦想。全面发展，完善自我，梦想在前面等着你们去实现，辉煌的明天靠你们努力去收获。一个追风逐日少年，英勇向前，你们像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是越过坎坷的动力，自立是与生俱来的性格，自强是奋发向上的原因。无论最后落在何方，你们都无怨无悔，因为这正是你们人生新的开始，初中的生活，一路耕耘，一路歌唱，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”你们是海洋中率先扬起风帆，破浪前行的人；你们是用一份执着、认真与刻苦书写青春年华的人。你们用多一点的思考、多一点的拼搏、多一点的认真汇聚成辉煌的成绩。高中三年将是你们前行的关键，我们看到的，将是你们不懈的努力；我们渴望的，将是你们领先的背影；愿你们继续收获希望，追逐梦想，在知识的海洋中自由遨翔！

下面颁发的是。。。

宿舍学生颁奖词：

你们，在这个成长的花季里悄悄隐去锐利的光芒，在宿舍的集体生活中，学着容纳他人，学着关爱彼此。在这个优秀的集体中，你们将过往所有关于团结的注脚诠释成——扶持、鼓励和信任。

你们是荣誉的推动者，却不求回报，你们是进步的见证者，却很少被关注。正是有了你们，才让我们的集体更加团结，才让我们的集体变得暖意浓浓，和谐正义。

团结协作，众志成城，团队的精神使你们成为优秀的合力。志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。你们是一个个温暖的大家庭，你们是优秀的楷模，学习的典范。

4.学生表彰颁奖词 篇四

又是一年桂花香，你们如枝繁叶茂的大树，成熟、稳健进而更加伟岸与挺拔。

紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，你们用执著和勤奋，诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。

下面进行颁奖。让我们再一次用热烈的掌声对七年级获得奖励的同学表示祝贺!希望他们再接再厉，芝麻开花节节高。

5.优秀学生颁奖词 篇五

课堂上，老师提出的问题你能主动思考，热情参与，积极发言，时不时让大家看到你思维火花的迸射。你的智慧，你的勇气，让课堂更加精彩。

同学，被评为“发言之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“发言之星”评选委员会

20xx年1月

(二)优秀班干部

你驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。因为你，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。我们向无私的优秀班干部致敬!

同学坚持以身作则，被评为“优秀班干部”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“优秀班干部”评选委员会

20xx年1月

(三)优秀餐桌长

你的官职不大，是求实最小的“长”。你唯一的特权就是用自己的劳动，让大家在洁净的环境中愉快地享受美餐。你用无言的行动赢得了大家发自内心的尊重。把最平凡的事，做的最不平凡的就是你---餐桌长。

同学，被评为“优秀餐桌长”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“优秀桌长”评选委员会

20xx年1月

(四)优秀寝室长

“寝室长”，一个亲切的称呼，凝聚了整个寝室的感情;“寝室长”，一名普通的干部，担负起整个寝室的荣辱。责任心是你们最可贵的品质，平易近人是你们最迷人的魅力。

同学，被评为“优秀寝室长”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“优秀寝室长”评选委员会

20xx年1月

(五)优秀课代表

你是老师的好助手，你是同学们的好朋友。你每天认真收发作业，在老师和同学们之间搭起了最坚固的沟通桥梁。班级学习成绩的取得，你是功不可没的!

同学，被评为“优秀寝室长”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“优秀课代表”评选委员会

20xx年1月

(六)运动之星

生命是鱼，运动就是水，鱼儿的畅游离不开水。在求实运动场上，你潇洒的英姿，尽情挥洒汗水时的那份执著，让每个求实人看到了你梦想的腾飞!

同学，被评为“运动之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“运动之星”评选委员会

20xx年1月

(七)健康之星

有你这样健康可爱的孩子，班中充满了朝气。“没有健康的身体，就没有幸福的生活”是你的信念。生命因奔跑而绚丽，热爱运动是你的志趣，享受健康是你的追求。你用激情点燃校园火热的生活。

同学，被评为“运动之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“健康之星”评选委员会

20xx年1月

(八)贡献之星

一滴滴水珠汇聚成浩瀚的大海，一颗颗沙粒矗立起巍峨的高山。你的参与为求实增添了耀眼的光芒!

同学，被评为“贡献之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“贡献之星”评选委员会

20xx年1月

(九)自强之星

你积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰!吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋!对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海;对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你是真心英雄，从不言败!你是天之骄子，永不服输!

同学，被评为“自强之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“自强之星”评选委员会

20xx年1月

(十)优秀小组长

你是班级里官职最小的一位，然而却是工作最繁琐，贡献最大的一位。你用你的认真负责，公平公正，让班里的每一位同学都得到发展。能把小组长做好的人，将来一定会有大成就。

同学，被评为“优秀小组长”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“优秀小组长”评选委员会

20xx年1月

(十一)文明之星

如果说文明是一缕阳光，你就是碧澈明镜，反射出七彩光芒;你用语言传播文明，用汗水浇灌文明，用行动实践文明。

同学，被评为“文明之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“文明之星”评选委员会

20xx年1月

(十二)学习标兵

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在学习上，能严格要求自己，努力进取，以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习，带着无所畏惧的自信，一直在前行。相信今天的汗水换来的是明天的微笑。现在的付出会看到未来的美好。

同学，被评为“学习标兵”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“学习标兵”评选委员会

20xx年1月

(十三)惜时之星

青春因短暂而珍贵，人生因拼搏而精彩。当你每天与时间赛跑时，我看到了你志存高远，激流勇进的精神，读到了你勤奋上进的决心，听到了你与梦想对话的声音，你是当值无愧的“惜时之星”。

同学，被评为“惜时之星”。

特发此证，以示嘉奖。

求实中学“惜时之星”评选委员会

6.课本人物颁奖词的写作 篇六

鲁 迅 他身材瘦小，却是文学巨匠、思想巨人。东渡扶桑，回击日本青年的无理挑衅；弃医从文，为国人铺就了一条救国的思想之路；文笔犀利而深刻，揭露黑暗现实，医治国民麻木。他是中华精神之脊梁！

庄 子 九千里豪情，三千方濮水，曳尾涂中，逍遥尘世。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁；踌躇满志却似是而非，螳臂当车却又游刃有余。一部《庄子》，深邃宏阔。那充满血泪的怪诞与孤傲，怎能不令我们悚然面对，肃然起敬，油然生爱？

分析 上面两则颁奖词体现了如下特点：

（1）高度概括，简洁精炼。“文学巨匠，思想巨人”概括了鲁迅的精神，“逍遥尘世”“深邃宏阔”浓缩了庄子的品格，文字简洁精炼。

（2）词吻意合，文笔优美。“东渡扶桑”“文笔犀利”准确地介绍了鲁迅的生平，“踌躇满志却似是而非，螳臂当车却又游刃有余”形象地描绘了庄子的才情。两文运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式和比喻、排比等富于表现力的修辞手法，做到尺幅之间，文采飞扬，给人以美的享受。

（3）言志寓义，饱含深情。“他是中华精神之脊梁”既饱含深情，又借此抒发了作者的感情，“那充满血泪的怪诞与孤傲，怎能不令我们悚然面对，肃然起敬，油然生爱”一句更是直接表达了对庄子的赞美，洋溢着崇敬之意。

在写法上，前者采用总分式，首句是“总”，从“文学”和“思想”两个方面进行概括评价。中间一句（3个分句）是“分”，具体阐述鲁迅在文学上、思想上对民族和国民的影响和贡献。末句是“总”，照应第一句，总结升华。

后者采用用典式。“九千里豪情荡漾于三千濮水之上”暗含“庄子钓于濮水”的典故，“曳尾涂中”直接引用《庄子·秋水》中的句子，“逍遥尘世”“踌躇满志”“螳臂当车”都是与庄子相关的典故。整段文字，或用典，或引言，或化用，都与获奖人物有关，亲切自然，极具视听凝聚力。

再看看下面的一则颁奖词：

曹 操 成，如朗月照花，深潭微澜，是不显山露水的超然，是不喜形于色的淡定；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且益坚，不坠青云之志的傲岸；荣，江山依旧，风采犹然，观花开花落，不惊宠辱，望云卷云舒，无意去留；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。

荣辱成败，尽显英雄本色。

分析 文段突出的特点是将相反相对的两方面进行比较比照，以突出获奖人物的精神品质。告诉我们，对于曹操，“成败”和“荣辱”都能“尽显英雄本色”。

【练习】

依据我们对司马迁的理解，为其写颁奖词。

【示例】

7.优秀学生干部颁奖词 篇七

如果说真诚的微笑可以融化坚冰，那么你们足以融掉北极冰川；如果说宰相肚里能撑船，那么你们能容忍的则是整片汪洋 ；你们自谦而又自信，自励而又自强，你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。身在班级，你们大显身手；菁菁校园，你们一展才华。向无私的优秀班干部致敬！

【三好学生颁奖词】

积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰！吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋！对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海；对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。你们是真心英雄，从不言败！你们是天之骄子，永不服输！

【管理之星颁奖词】

你是一位普通的中学生，用辛勤的汗水和闪光的智慧充实着自己瑰丽无愧的人生!你是个平凡的管理者，以忠诚的责任和无私的心灵奏响了青春无悔的乐章。心细如丝、不计得失，在默默的奉献中，以实际行动诠释责任的意义；工作重压下，始终保持微笑，顶起班级的一片蓝天；你就是我们的管理之星——

【感动校园人物颁奖词】

你们是校园里最为普通的成员，却深情地感动着身边的每一位同学，帮同学讲解习题，承包班级搬书任务，随手关上教室的一扇窗……，于细微处传播的是一种助人为乐的精神。你用自己单薄的后背传递温暖，用贴心的话语汇聚爱心，用骄人的成绩释放自信，你没有感人肺腑的事迹，只有平平凡凡的真实和无怨无悔的高尚。

【纪律之星颁奖词】

你们是振翅飞翔的雄鹰，敢于划破苍穹的寂寥；你们是顽强坚忍的种子，敢于冲破岩层的禁锢；你们是傲然挺立的腊梅，敢于穿越严寒的阻碍。面对强者，你们毫不畏惧；面对暴力，你们敢于斗争。你们用行动续写着正义凛然的篇章。纪律之星，把掌声送给你们！

【体育之星颁奖词】

生命需要运动，激情需要挥洒，你们在赛场上挥洒着汗水，努力拼搏，在体育的天地里驰骋着。你们在比赛中学会了合作，在失败中懂得了坚强。赛场上每一个潇洒的动作都令人神往，你们展现着青春的魅力，生命的美好。

【文艺之星颁奖词】

8.得奖优秀学生颁奖词 篇八

他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌；他在文学艺术的道路上成长，读书写作、书法绘画屡次获奖，架子鼓表演激情飞扬；他是老师班级工作的得力助手，是同学心中的榜样；他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，那是一种真诚，那是一种希望。

她，兴趣广泛，多才多艺。在家里孝亲敬长，在校品学兼优，让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理，她就是一棵小梧桐，幼小的年纪，稚嫩的肩膀，撑起属于自己的蔚蓝的天空。

贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。与母亲相依为命的她，为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知母亲的艰辛，生活节俭；她深知老师对她的期望，学习刻苦，抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染着我们所有的人

在爱与被爱，给予与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手，她用自己的善良与爱心感动着我们。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

他的乐观感染着同学和老师，大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观，才使他有了逆境中奋起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现，让父母感到欣慰，同时也受到了老师和同学的喜爱，并成为全校同学学习的榜样。

这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜，课堂上，他们全神贯注，认真听讲，课堂外，他们惜秒如金，作业做得工整漂亮，每当别人向他们请教时，他们从不厌烦，总是微笑着做耐心细致的讲解，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，在人生旅途中留下了闪耀的光环，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

人生路还很长，学业路也很长，希望你们谦虚谨慎，百尺竿头，更进一步，也希望全体学生以他们为标尺，争创学习模范，在你们的求学路上迈出矫健的步伐。

你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。你们尽职尽责，是老师得力的助手，是同学们的小公仆，你们以微笑反馈给身边每个人，是一群品学兼优的好学生，是全校同学的榜样。

你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。向无私的优秀班干部致敬！

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就象一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。

古人云：“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。中国素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯，他们热爱集体，严格遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素，得到了同学们的认可和拥护，是同学们学习的好榜样。

“人最大的敌人就是自己”，战胜自己比战胜他人更值得赞誉，而你们在一次次的奋进中突破自我，超越自我，用汗水与辛劳浇灌出胜利的花朵，一学期以来，老师欣喜地看到你们在不断的进步，真为你高兴，你们的突飞猛进使你们无愧于“成长之星”这样的称号。努力是你永远向上的风向标，是实现自我，超越自我的实践者,大家学习的好榜样。

老师望着你们那双水灵灵的眼睛，就知道你们是个聪明的孩子。你们性格开朗、爱好广泛，有强健的体魄，能歌善舞，积极参加各项活动，在学校举行的各项比赛中，你们为班级争得了荣誉，为班级争光，真是了不起！

他们很平凡，却让我们感到温馨。他们积极向上，乐观好学，团结助人，热爱劳动，吃苦在前，享受在后，脏活累活总是抢着干。正是这样的一些人，在我们的日常生活与学习中，用自己的实际行动感化着我们，用辛勤的劳动鼓舞着我们，用自己的满腔热情为我们注释了“劳动最光荣”。

阳光之所以带给人温暖，是因为播撒无私的爱，天使的存在，是在证明爱飞翔的痕迹。他们乐于助人，同学有困难，只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙，从不推辞拒绝，他们善于团结同学，带领同学共同建设班级集体。爱心天使们，给我们以力量，即使在寒冷的冬日也能感到春天的温暖。

为人刚正不阿，诚实守信，深得同学们的信服；他们说真话、办真事、做真人，不说谎话、不随便拿别人东西，借东西及时归还，拾金不昧，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，按时完成作业，不照抄作业，考试不作弊，他们是全校同学学习的的楷模。荣誉面前，他坦然面对；诋毁面前，他毫不动摇。他心底坚持着一条准则：诚实靠行为来证明，而不是用嘴来说明。有这样一位男老师，戴着眼镜，个子高高，总是带着甜甜的微笑，总是迈着从容的脚步。带着眼镜的脸上，充满了严肃的表情。平时与同学交流，严肃的脸上充满了和蔼。看到学生的成绩，和蔼的脸上又充满了快乐。他，表面看起来十分严肃，但内心十分活泼；他，浑身充满活力，给我们带来无穷的动力；他，总是笑容满面，让我们心灵沟通更加顺畅；他，对我们既严格要求又充满爱意，用满腔的热情和无限的关爱陪我们一起度过在初中的每一天。

三尺讲台，是他传播国语的热土，更是他不断证实自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究、创新成了他的生活习惯；鼓励学生、创造机会是他的工作特色。在他的眼中，没有差生；在他的班上，没有差生！他用双手为孩子撑起了一片天！

是中国与外界沟通的必要条件，而中国建起一座座桥梁的“工人”，却默默无闻是他们教我们英文，瞬间在黑板上留下一个个美丽的英文字母A.B.C.D...他们会心的笑，是我们前进的动力，也是我最好的奖励。

她耐心用数学定理为同学解答难题，人生几何是她求实的最美足迹，三角板稳固了她的教育理念，圆规画出了她的人生追求。把知识传给学生，让学生健康成长是她一生的信仰。她是一个朴实、负责任的楷模。在她的悉心教育下，同学们都能认真听讲，很难忘记她在讲台上的一字一句，考试前的一句句叮嘱。在她的教导下，同学们的道德品质进一步得到了提高，她就像一盏明灯，照亮了我们前进的路。

她是一名优秀的教师，更是一名出色的演员。在他的课堂上历史重现，使学生更深刻了解前辈的人生经历，从猿人到现代，从“茹毛饮血”到小康生活，她让我们握住了时代的脉搏，她只期待看到我们破茧化蝶后的美丽。

您以自己独特的幽默，为学生讲述神秘的生物学，您用自己的真诚和用心打动了我们。让我们懂得了分子个体与细胞整体的密切关系;让我们由普通生物遗传进化为有用的栋梁之才;把进化基因植入我们的大脑.她迈着稳健的步子走进教室，缓缓的打开课本，讲述着经纬线的特点，她微笑着面向我们，慢慢拿起粉笔，解读着我们的疑问。这就是她，微笑的她，严肃的她，用汗水浇灌我们.一个人的字正如这个人的品质，这句话一点也不错。他的字苍劲有力、铁画银钩这就是我们的书法老师。人人都知道他，知道他的字如同天女下凡，他的人品也不例外。

您有充沛的精力、健美的体格和强健的体魄——在操场上,您教会我们如何使自己的身体更强健；在生活上,你幽默风趣,随意平和。在小学,我常常因为测试不及格而不爱上体育课,现在,我已经爱上了它。您在操场上健步如飞的脚步使人陶醉其中。

9.学生乐于助人颁奖词 篇九

1.中流砥柱经大忠

经大忠，男，44岁，羌族人，北川羌族自治县县委副书记、县长。地震发生时，经大忠正在开会，他果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后，经大忠始终战斗在第一线，3天3夜没有合眼，他说：“群众是我们的兄弟姐妹，只有我们舍命，被埋的人才有希望获救。”震后，北川县城大部分被埋，经大忠家中的6个亲人全部遇难。

【颁奖词】千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。

【赏析】结构严谨，语句工整，音韵和谐，朗朗上口，寥寥数笔却为我们勾勒出了共和国人民公仆力挽狂澜的英雄气概。整散句的使用，不仅增强了语言的气势，而且巧妙地写出了这位县长的主要感人事迹，突出了其果敢、智慧、深情的形象。“担起一城信心”写出了其心系百姓的伟大敬业精神和崇高的爱民情怀，“心系百姓、忠于职守”体现了主人公置个人生死于度外，一心为民、勇往直前的精神，也切实地“凸显”了“共产党人的本色”。短短三句，体现了人们对这位县长的无比热爱之情。

2.死的光荣武文斌

武文斌，男，26岁，济南军区铁军某师炮指连士官学员。2008年6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在水泥地上。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。

【颁奖词】山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。

【赏析】如冷云入梦般，颁奖词连用三个强烈的对比博得读者深深的震撼：山崩地裂的骇人与绿色迷彩撑起的希望；竖起的旗帜与倒下的身躯；灾难黑色的背景与那一道最亮的光束。这些对比像跌宕的交响乐，鲜明刻骨，激荡人心，塑造了武文斌临危不惧、顽强坚毅的光辉形象。同时，“悄然”一词又在读者心头狠狠地敲了一下，我们似乎看到了他慷慨牺牲时的悲壮。“26岁的青春”，这真是最沉重的一笔，更像烙铁一般重重打在我们每个人的心头。我们坚信，那“最亮的光束”正指引着我们前行。

3.男儿榜样李隆

李隆，男，31岁，中共党员，河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。在2008年5月赴四川抗震救灾战斗中，李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。

【颁奖词】火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。

【赏析】“火场”、“废墟”，简单的语言反映出救援环境的紧急与危险，这也是李隆当时奋不顾身、迫不及待的心理写照。“有多少次出生入死，就有多少次不离不弃”，简单的文字饱含着深刻的赞颂之情。“出生入死”让读者为被困者及抢救队员紧张，紧接着“不离不弃”回馈人们以轻松、平静，给人留下惊心动魄后的自然、安宁的感觉。这不仅赞扬了李隆等抢险队员不顾生死的敬业特质，更让读者对生活与生命予以深刻思考。“他用希望扩展希望，用生命激活生命”，含蓄而有力，深层次地讴歌了无私奉献的职业道德，用自己的生命延续到别人生命的真理信仰。

4.惊世华彩张艺谋奥运导演团队

开幕式是北京奥运会呈献给世界的“第一印象”。张艺谋和他的团队推掉了高昂报酬的商业合作，夜以继日地工作着。经过一千多个日夜的努力，奥运开幕式以出人意料的方式，精彩阐述了中华文明的演进及与世界文明的交融，用中国文化打动了世界。

【颁奖词】长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。

【赏析】“长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放”，句式对称，音韵和谐，描绘了北京奥运会开幕式的壮观与人民的激情。“舒展”、“跳跃”、“激荡”、“喷放”用得恰到好处，动静快慢无不入微。他们仅仅只是用“人类共同的语言”，却“让五千年文明跃然呈现”，强调了团队工作的朴实但不平庸，用智慧和勤劳谱写了对中华民族的赞歌。“那一夜”强调了特殊性，强调张艺谋团队的团队精神和坚持不懈的努力以及超凡脱俗创造力凝聚后的大爆发，意味着留名史册。中国只是世界的一分子，但却能“惊艳”世界，充分表现了中国人民骄傲自豪、万千豪迈的心情。

5.大写尊严金晶

法国当地时间2008年4月7日中午，北京奥运火炬在巴黎开始第5站环球传递。当天，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。

【颁奖词】那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

【赏析】首句以感叹句的形式高度赞扬了金晶勇于拼搏的精神，以“柔弱”对“残暴”形成强烈的对比，更加显现金晶的勇敢。以“美丽的微笑来传递力量”，这足以诠释奥林匹克精神以及我国和谐友好的精神面貌。“她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲”是总结，一语道出金晶感动了中国，感动了全世界。

6.点燃生命吉吉

中国登山队19名队员成功登上珠峰之巅并进行了奥运火炬接力，首次实现了奥运圣火在世界之巅的传递。奥运圣火在海拔8844.43米的世界之巅珠穆朗玛峰点燃，来自奥林匹亚的圣火终于登上了世界最高峰。珠峰火炬队2008年5月8日凌晨3点出发，队员们的前进速度甚至超过了事前的预估，9时10分，来自奥林匹亚的圣火第一次在珠峰燃烧，第一棒火炬手吉吉高举的祥云火炬与圣火在珠峰实现完美融合。

【颁奖词】白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞得更高，她，是高山上绽放的雪莲。

【赏析】开头用诗一般的语言，传达出了吉吉攀登的激情和昂扬的斗志。“白的雪”与“红的火”形成对比，“刺骨的风”与“激荡的心”又形成另一组对比，既描绘了艰苦的环境，又刻画出主人公不畏艰难，在恶劣环境中积极勇敢的情操。把英雄比作“失去同伴的鹰”，这与她不畏艰险攀登和敢于挑战的精神相吻合，也暗合了吉吉在为完成丈夫的遗愿而努力工作。接着用递进词“但”引出了她“飞得更高”的目标。最后又将她比喻成“高山上绽放的雪莲”，突出了她有雪莲一样坚强、勇敢、高洁的品格。可以说，在高山上，每走一步路，吉吉都用爱和梦想在把温暖催燃，所以她踏出的是人类最强之音。

7.大爱至朴十三农民兄弟

宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙，河北唐山人，农民。

2008年初，特大雪灾使郴州成了一座冰雪中的孤城。来自河北唐山的13位农民宋志永等除夕那天租了辆中巴车，顶风冒雪来到那里参与救灾。

2008年5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。

【颁奖词】不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

【赏析】用两个“不是……是……”的分句结构准确地概括了13位农民的两次无私援助。“不是归途”与除夕夜合家团圆形成鲜明反差，凸显出农民满腔的热情；“是千里奔波，雪中送炭”，反应了13位农民不辞辛劳、无私助人的淳朴善良的性格品质。“不是邻里”，路途的遥远与救援的及时形成强烈的对比，从而反映出农民救人的毫无顾虑、立即行动的生活作风。“是素不相识，出手相援”是对农民善良无私的优秀品质的再次强调。紧接着自然概括出他们“纯朴、善良和倔强”的良好品质。而这一切都基于“兄弟“的名义。“兄弟”一词展现出了中华民族团结奋进、情同手足、血浓于水的亲情。

8.傲拓天疆“神七”航天员

翟志刚，男，汉族，人民解放军航天员大队二级航天员，上校军衔。

刘伯明，男，汉族，人民解放军航天员大队二级航天员，上校军衔。

景海鹏，男，汉族，人民解放军航天员大队二级航天员，上校军衔。

北京时间2008年9月25日晚，搭载着3名宇航员的“神舟七号”载人飞船发射成功，执行中国第三次载人航天飞行任务。2008年9月27日16点43分24秒，翟志刚开始出舱，他在太空迈出第一步。16点59分，他结束太空行走，返回轨道舱。2008年9月28日，“神舟七号”飞船成功返回地球。

【颁奖词】中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

【赏析】言简意赅，荡气回肠，以“辽阔”和“深邃”来形容太空，道出了太空的神秘和探索天空的艰难，从而印证了中国航天员的伟大壮举。“深远的回声”暗示中国人对航天事业的不懈追求。中国进入太空，留下“足迹”，“回声”一词留下太多的奇妙感觉。当然，最难忘的感觉是：“神七”航天员，好样的！

9.烛照深山李桂林、陆建芬

李桂林，男，42岁，彝族村寨——甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。

陆建芬，女，41岁，彝族村寨——甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。

甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。李桂林与妻子18年如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人，其中有22人是从外村慕名而来的。

【颁奖词】在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

【赏析】多种修辞手法的运用形象地概括了夫妻二人的伟大事迹。“最崎岖的山路”象征着他们工作环境的恶劣。“火把”象征着光明，象征着光明由李桂林、陆建芬带来。“拉起”表面上看仅仅是一个简单的举动，可是却给孩子们带来了希望与智慧，拯救了孩子们脆弱的心灵。“19年”，突出了时间之久，“清贫、坚守和操劳”更显示出他们精神的可贵、灵魂的高尚。“让希望发芽”，承载着人们对这对主人公的高度赞扬和无比钦佩之情。

10.这就是爱韩惠民

韩惠民，男，55岁，苏州人。韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”，共同照顾一位瘫痪病人，已经持续了整整34年。这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……

1972年，韩惠民与比他小1岁的吴月瑛心心相印。1974年4月，吴月瑛遇车祸中枢神经断裂，再也不能站立，也不能坐，只能躺在床上。在吴月瑛和她父母的屡次劝说下，韩惠民终于答应找女朋友。不过他有个前提，对方必须同意与他一起照顾吴月瑛。1980年，韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此，守护在吴月瑛身边的又多了一个人。34年倾情照料，如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。

【颁奖词】他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。

【赏析】精短的话语，质朴的语言，回答了一个其实极为深奥的问题——什么是爱。爱，韩惠民，一位55岁的老者用实际行动诠释了爱的真谛。本则颁奖词紧扣“爱”这个字眼，演绎了主人翁对初恋情人不离不弃的真挚情感，可谓海枯石烂。这种爱是“比爱情更坚固的情感，比婚姻更宏伟的殿堂”。“34年的光阴”突出了时间之漫长，更有了这份爱的珍贵。“不变的是真情”，表达了人们对这位老人由衷的敬佩，是对他的精神魅力至高无上的准确刻画。这才是真正的爱！

值得一提的是，这次组委会还别出心裁地将特别奖授给了全体中国人。组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击冰雪灾害、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。

10.学生进步奖颁奖词 篇十

在我们身边，有这样一些同学：

他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；

他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。

他们是一群正在攀登学习之山的登山者，他们一步一个脚印，摒弃身边的美景，无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上，即使成果不大，结局不完美，只要他们是一直进步的，哪怕是一丁点儿，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。

当华罗庚摘取数学桂冠的时候，谁会想他幼时木讷愚钝？

当爱迪生点亮世界黑暗的时候，谁会说他曾经知识贫乏？

自信，能让坚硬的岩石变成浮雕；

勇气，能使傲菊面对严霜绽出一片金黄；

执着，能使巨大的冰山化为大海。

他们从一次又一次的失败中寻求成功，从踏实的勤奋中积聚资本，从奋斗的泪泉里汲取力量，他们是真心英雄，从不言败，他们是天之骄子，永不服输。

现在，将这份鼓励颁发给他们：

11.十佳中学生颁奖词 篇十一

秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！正因为如此去年被评为校级“十佳中学生”，今年又被评为县级“十佳中学生”，她就是八5班马俊梅。

贺淼，她是一个学习上的全能。曾荣获首届全国大中小学生规范书法大赛甘肃赛区书法类优秀奖；在临夏州首届青年科技发明书画展中荣获书法类二等奖；全国小学英语竞赛三等奖；七年级第一学期年级总分第一名，四科单科成绩居全年级第一；七年级数学竞赛第一名。小小年纪的她，凭着不懈的努力取得了一个个令人叹服的成绩,在七年级新生中成为了人人学习的典型，为此她荣获了本年度县级“十佳中学生”的美誉。

他朴实坚强，善良真诚，成绩优秀却依然谦虚谨慎；管理班级，始终任劳任怨，能想老师所想，急老师所急。年级部工作上有释不完的爱，她就是荣获本年度广河一中校级“十佳中学生”的七2班马涛同学。

拥有着最朴实的品质，表现在自信谦虚的谈吐里，隐藏在无私的爱心中，流露在坦诚的微笑里，包含在默默的奉献中，一个时刻认真履行职责，把集体利益放在首位的奉献者；一个以实际行动诠释责任的意义，谱写青春亮丽篇章的领先者。八1班沙茹彤同学，你获得本年度校级“十佳中学生”的荣誉，当之无愧。

“一只独秀不是春，百花争艳春满园”，集体的辉煌才是他的欣慰；在每一个平凡的日子里，她为年级组的工作有所起色而会心微笑。他虽默默无闻地履行着平常的工作，但感动了我们大家，这些都是九年级年级部副

部长，荣获本年度校级“十佳中学生”称号的九6班马海英同学的最真实的写照。

自信热情，使她成为同学心中的好榜样；沟通协调，使她成为老师的好助手。她用灿烂的笑容传递礼貌，用平凡的行动诠释文明。在她的身上，体现了一中学生关心集体、乐于奉献、礼让老师的阳光向上的精神风貌，她就是七15班的马嫣同学，用她的实际行动赢得了大家的表扬，也赢得了本年度广河一中“十佳中学生”的殊荣。

再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧的激情，朴实的行动，才是开在成功之路上的花果，身为一班之长，担起了责任，成为了表率；与同学的融洽相处，时时伸出援手；学习上努力刻苦，锐气不减，取得了本学期期中考试年级第四名的好成绩，荣获本年度校级“十佳中学生”的称号的马鑫同学，你是七1班的光荣，是一中全体师生的骄傲。

七2班马海清同学，他把读书作为自己的快乐，他把咬定难题，一次次攻克它，当成自己的幸福,谁还会说无边的学海里充满艰辛。学习园地中频频出现他俊秀漂亮的字迹，在哪里，他缝上了他的幸福。因为在那里，全体七2班的师生们都感到了幸福。勤奋、奉献、乐观，在他身上又幻化成了广河一中校级“十佳中学生”这11个字样。

八13班马兰兰同学，她快乐，在为理想而拼搏的过程中；她幸福，在为未来而跋涉的努力里。在每一个平凡的日子里，她会心的微笑，折射着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰。为此她用她的高尚的思想、不懈的努力、无私的奉献成为了“十佳中学生”美誉的践行者。

灯光流泻，却依然奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；管理班级，始终任劳任怨。她的勤奋好学为全年级同学树立了极好的榜样，她的乐于

助人诠释了当代中学生的真正内涵。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，她就是八12班语文课代表，本次期中考试中的年级综合成绩第4名，获得本年度校级“十佳中学生”称号的马淑燕同学。

“积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉”，古人如是说；没有唾手可得的成功；没有一蹴而就的辉煌。在知识的海洋里遨游，难免会遇到风浪。正因为他没有退缩，而是迎着风浪迎难而上，才看到了风浪后更美丽的风景。在初中三年里他努力学习，顽强拼搏，在今年的师大附中招生考试中唯一一个考入师大附中的九1班马鑫同学，你为我校争了光，添了彩，他能获得本年度校级“十佳中学生”美誉是你的功劳，也是我们一中全体师生的希望。

九13班马小花同学，在家里你懂得孝顺，在班上你对各项活动都积极热情，在同学中你善良、乐于奉献，在老师面前你知书达礼，在学习上你更是勤奋努力，一丝不苟，并在九年级第一次诊断考试中取得年级综合成绩第一名的好成绩，今天你更有理由获得本年度广河一中“十佳中学生”。

学校在全校2600多名学生中筛选、评定2名县级“十佳中学生”与10名校级“十佳中学生”的同时，又在各年级各班从勤奋好学、技能特长、勤劳俭朴、自制自律、逆境拼搏、助人为乐、管理能手、尊师爱校、孝敬父母、诚实守信、等十个方面以班级推荐，年级组把关上报，政教处审定等程序选拔了以上十个方面表现突出的广河一中本年度感动校园“十佳好少年”典范。他们是：

德艺双全、勇挑重担，在校内外各种大型活动中代表一中学生致辞发言、朗读、演讲，最能体现一中学生良好精神面貌的九3班沙芮同学。

身为孤儿，但深信“贫困铸就坚强，爱心回报社会”，励志学习，积极

投身于学生会工作，吃苦耐劳的七9班鲜飞龙同学。

问候礼让的是师长，却展现着自己良好的素养，问候礼让老师的典范，她就是七10班吴静征同学。

以“同学就是我的兄弟姐妹，作为一班之长，能帮助同学解决困难是我最大幸福”为座右铭的班级年级管理能手八2班马俊林同学。

拾金不昧、知荣辱、讲奉献的八11班马占虎同学。

为了学校荣誉，拼搏于运动场上；为了集体荣誉，挑战体能极限，在今年全县中小学田径运动会上获得三项第一，为校争光的八8班肖红艳同学。

自己还是个孩子，但面对多病的奶奶和年幼的弟弟放弃在福利院吃现成饭、住干净整洁房间的条件，毅然用脆弱的肩膀挑起生活重担，孝敬长辈的信念坚如磐石的八12班马秀芳同学。

没有了健全的体格，却用不懈的努力塑造完美的灵魂，身残志坚，乐观向上的七6班郭瑾同学。

为得群芳吐秀，他甘为蜂者，助人为乐，服务同学，被班上公认的“小班主任”七7班马英芳同学。

12.“学生最喜爱的老师”颁奖词 篇十二

1、她带着爱心和责任踏上教育的圣坛，带着勤勉和奉献奏响育人的乐章！每天迎着朝阳，用汗水浇灌学生求知的期盼；披着星光，用智慧引领学生健康地成长。真诚、坦诚、忠诚是她的品格；细心、耐心、热心是她的座右铭！

她用和风细雨滋润学生干涸的心田；用成长梦想扬起学生前行的风帆；用无微不至关爱学生幼稚的心灵；用点点滴滴孕育祖国未来的栋梁。她把自己融进每位学生的心中，成为学生最喜爱的老师！

2、她用高尚的品德完善着学生的人格，用无私的奉献诠释着教师的本色！讲台岁月，沁润着不懈追求的挚爱深情；爱心相伴，书写着教书育人的喜乐人生！作为老师，课前精心备课、钻研教材；课上激情四溢、愉悦师生；课下引领学生、潜移默化。作为班主任，关爱每一位学生，尊重孩子的差异个性，发现孩子的点点亮光！

她每天用自己的快乐塑造孩子的快乐，用自己的人格影响孩子的人格，用自己的热情焕发孩子的激情。她无愧于“学生最喜爱的老师”的光荣称号！

3、她怀着满腔的热情成为育英平凡而又光荣的一名教师。立足教育阵地，明德育人，止于至善；扎根三尺讲坛，严谨治学，为人师表。在工作中兢兢业业，一丝不苟，尽心竭力，无怨无悔，具有过硬扎实的素养，宽广博大的胸怀，独特个性的魅力。她以心换心，以情动情，演绎着育英实验学校美丽校园的桃李芬芳。

4、她坚信“亲其师，信其道”的道理。在工作中不断坚持，不断反思，不断改变，不断完善，致力于建立和谐、愉悦的师生关系，努力成为学生喜欢的师长、朋友。脚踏实地，她把奉献变成一种虔诚的信念；知行合一，她让学习成为一种幸福的体验。

她竭尽全力，用专业的知识、温柔的性格，民主的氛围，细心的关怀，打动每位学生的幼稚心灵，成为学生最喜爱的老师。

5、他用心去工作，用爱去育人，在育人的伊甸园里编织着一个个美丽的梦想。他辛勤耕耘，默默奉献，用爱心、耐心和恒心把梦想一点点变成现实！

虽然年轻，却谦虚好学，开拓进取,干劲十足，精益求精；更因为年轻而亲近学生，与学生共成长。他把专心汇入教育，把爱心留给学生，将亦师亦友演绎得淋漓尽致。他是学生向往而喜爱的好老师。

6、她工作勤恳，兢兢业业，志存高远，爱岗敬业，勤于学习，精于业务。她用心经营着课堂，用情诠释着教育；用创意启迪着学生，让梦想和学生一起飞翔。

13.表彰优秀学生颁奖词 篇十三

表彰优秀学生颁奖词范文

篇一

各位领导，各位老师，同学们：

大家好！一年之计在于春, 一天之计在于晨。在这早春的清晨，阳光明媚，春意盎然，万物复苏、生机勃勃，我们实验中学高**级全体师生怀着喜悦的心情，隆重集会于此，总结过去的一学期，展望已经来临的新学期，表彰一批在学习上取得优异成绩的同学，鼓励所有的同学在新的学期奋发向上，再上层楼。

人生如戏，生活如戏。20**-20**学上学期悄然闭幕，回首过去的半年时光，我们高**级全体师生在学校和年级的正确领导下，齐心协力，同心同德，众志成城，上演了一幕幕异彩纷呈的大戏。在此，我们特别对以下表现突出的同学提出表彰。

**（本次考试20强，并列第16名）

执着、自信地学习；微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——**。

知识就如一匹千里马，重要的不是拥有，而是怎样驾驭。他，就是一名优秀的骑手，在知识的海洋里驰骋，运用的是智慧，付出的是汗水，收获的是超越。你是16班的骄傲——**。

她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她已将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的**。

“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动，在同学们的心中，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一行碑文：主一无适便是敬！让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的**！

>演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人；生活上，她善心博爱，学习中，她善思睿智；耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。一个自信乐观的女孩向所有人宣誓：风雨拼搏为哪般，中考还看**。

他，自信乐观的阳光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面对似火骄阳，刺骨寒风，他闲庭信步。致远这片广袤的天空，让这只雄鹰振翅高飞，搏击长空。他就是我们的**同学！

三年磨一剑，沧海一声笑，无涯学海任逍遥。他，来自15班的重装剑客，将在属于他的江湖叱咤风云，独领风骚。**，好样的。

秀气的名字诠释了她的个性，热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩；处事果敢、意志坚韧，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！一个单纯而又坚强的女生，她，就是自信十八的**。

元旦晚会，你那纤细的的手指间流淌出优美的《紫竹调》，古筝八级。期中考试，你那睿智的才情结出芳香的果实，年级第一，你用执着演绎人生的精彩、你用追求诠释考场的灿烂；在**年中考的大舞台上，你注定将是主角。

安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的百合；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。终于，与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她以平地惊雷般在致远上空炸响了。她，就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信十八的**。

她用孱弱的两臂擎起理想的风帆，略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场，初三的生活单调又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在；她那擅长绘画的手，一定会为自己画出最壮美的画卷。

她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上，自信是她越过坎坷的动力，自立是她与生俱来的性格，自强是她奋发向上的原因。无论最后落在何方，她都无怨无悔，因为这正是她人生新的开始！她就是20班的**同学。

挣脱了茧的束缚，柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。当人们惊羡于她的艳丽时，别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的**。

他，一个普通的初三学子，怀揣对知识的渴望，对学习的热情，一步步从平凡走向云端，终于成为万众瞩目的焦点，举手投足间，他让我们感受到自信昂扬，谈笑风生里，他让我们感叹于幽默风趣，谈古论今，更让我们佩服他学识渊博，就是这样一个有点害羞却显坚强的优秀男孩，用他的执着带给我们震撼，他，就是自信十八的**。

一个追风逐日少年，英勇向前，他无暇顾及烦恼和忧虑，始终带着信念与热情去搏击，去书写生命激昂的篇章。他就是少年英雄——**。

面对困难，他从容不迫；面对挫折，他永不言弃；他是生活中的强者，他是学习上的斗士；他是智者的化身，他是强者的典范。播撒汗水，收获硕果，笔耕不辍，描绘蓝图。他用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门，他就是我们21班的NO.1——**。

艰难困苦，玉汝于成，凭着实干精神，她创造了无数次辉煌与奇迹，明灯之下，她留下了奋斗而愉悦的身影，领奖台上，她留下了短暂而永恒的微笑。**中考，那苦寒中的梅花定会香气四溢——**，让我们期待！

她，如同山涧里的清泉，滋润身边每个心灵；她，宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力和希望。“哭过、笑过、努力过；输过、赢过、拼搏过！站在时光的枝头，她自豪的说：我不后悔这样的生活。”一个单纯却誓与天公比高的自信女孩，来自快乐十七的**。

三年旅程，20次征战，20次辉煌。屹立顶峰，傲视群雄的他流露出对6月的期待，走向成功，注定从中考状元起步，预祝他成功——**。

她用行动诠释了“勤奋出天才”，身体的脆弱击不跨她顽强的意志，苦涩的泪水带不走她执着的追求，她把跋山涉水的激情挥洒在风雨相随的漫漫征途。“逐鹿中考，谁与争锋”试看初三（19）**。

一、英才奖

目标明确，意志弥坚，不畏困难，勇往直前是这些同学身上最优秀的品质。教室里，留下他们攻读的身影；学案上，写下他们工整的字迹；成绩单上，名列前茅的也是他们的名字。他们正乘拼搏进取的方舟，一步步靠近成功的彼岸。他们是我们的楷模，他们是我们赶超的对象，他们是我们的奋斗目标。他们在过去的一学期里，表现出色，成绩优异，他们当之无愧的获得“英才奖”。让我们大声读出他们的名字，他们是：

获奖名单：

现在请伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请这些同学隆重登场。

二、飞跃奖

试问谁能始终如一的有着精卫填海的执着与决心，有着水滴石穿的恒心与耐心。他们始终坚持

“创造梦想不是梦想，缔造神话不是神话”的信念，他们始终坚持“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”的座右铭！他们着眼基础，注重积累，取长补短，突飞猛进。他们以自己踏踏实实的态度、兢兢业业的努力和有目共睹的进步向我们证明，谁都可以“向上”，谁都可以“飞跃”。让我们牢记他们的名字，他们是：

获奖名单：

现在有请获得“飞跃”奖的同学在我们最热情的掌声中闪亮登场！期待奖：

颁奖词：你用目标和信心挑战一本，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你是本年级的排头兵，你是雁群中的领头雁，你是20**年高考大军的先行者，你承载了老师和家长太多的期待。期待你在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！升入一类名牌大学的理想一定会变成现实！

期望奖：

颁奖词：首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在高考的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你惜时奋进，做时间的主人；你焚膏继晷，做知识的强人；你脚踏实地，不甘命运的沉沦。虽没有一类重点的冲天豪情，但成就二类本科，是你我共同的期望。你队伍庞大，志同道合者甚多，你不会寂寞，前行路上定会有热情的帮扶和掌声。你是本年级高考升学的主力军，功劳薄上定有你军功章闪耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要成绩。只争朝夕，不负期望，一年后的今天，在考场亮剑，创滨海奇迹！

期盼奖：

颁奖词：辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！即将跨入高三的门槛，我们激情澎湃、热血沸腾。多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！

成绩优异之星：

颁奖词：你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你认定读书是创业的基础，是最好的成功出路，你带着新时代青年的希望，靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，你学有品位,学有风韵，学有成就，你是我们年级全体同学的榜样，你用行动践行了自己的诺言-——“有行动，就会有收获”！

成绩进步之星

颁奖词： 在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你目标坚定，永不言弃，这是你成绩进步的法宝；你戒骄戒躁，锐意进取，这是你走向成功的奥秘！希望你在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!

单科优秀之星

颁奖词：是自信，让坚硬的岩石变成浮雕；是勇气，使傲菊面对严寒绽放一抹金黄；是执着，使沧海变为桑田。你从兴趣里汲取力量，从勤奋中收获成功。你是该学科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科兴趣感染其他学科，增强自己的综合力量！

行为规范之星

颁奖词：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生。你严于律己，宽以待人。你用高尚的言谈举止，良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳，诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。希望你持之以恒，让你良好的行为规范引领你摘取理想的桂冠！

体艺特长之星

颁奖词： 田径场上刮旋风，金银铜牌落囊中；顶风冒雨勇直前，数我高二子弟兵。如今往事已成梦，前行依然很迷蒙；人生路上多险阻，风雨过后见彩虹！

最佳成绩奖：

颁奖词：在书山学海中，你用信心战胜自我，你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎，你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不惜付出，用勤奋和智慧迎来了人生中的又一段辉煌！我们始终坚信：无论何种类型的考试，你都是冲在队伍最前面的排头兵！

最佳超越奖

颁奖词：挫折中，你从不言败，咬定一个信念：我能行！困难面前，你永不服输，坚定一个信心：我成功！在攀越书山的征程中，你不断反思自我，矫正自我，突破自我。坚定的信念和毅力是你学业进步的秘诀。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路进取！

一路进取，一路高歌！

最佳单科奖

颁奖词：你已经具备了科学家的某种优秀素质，因为科学家都是某一学科的佼佼者。希望你拥有科学家的更多优秀素质，不畏艰难，勇于攻关，各个击破，全面发展。相信你一定会成为一颗耀眼的新星，在未来的科学星空中光芒四射！

单科进步奖

颁奖词：当鸟儿有了高飞的冲动时，它将不满足于在地上爬行。每科进步一点点，每天进步一点点，你将会有更大的动力和乐趣。愿学习的进步与你的成长同步，让你的梦想伴你的青春起飞！

最佳守纪奖

颁奖词：遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。不以规矩难成方圆，严于律己万事可成！你已经具备了成功的前提和保证，同学、老师、家长在欣喜的分享着你成长中的每一点进步，期望着你在不断的自我完善中成人、成才、成功！

最佳人气奖

颁奖词：快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，成功总与努力的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。你开朗大方、与人友善、助人为乐，最佳人气，名至实归！

七、最佳表现奖

颁奖词：严谨好学、坦诚待人，不骄不躁、孜孜以求，当岁月潺潺的流淌成河，你是班级大海中一朵激情飞扬的浪花；当岁月悠悠的舒缓成歌，你是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有你，我们的生活会更加灿烂辉煌

三、结束语

上台领奖的同学，你们取得了成绩，但成绩只代表过去，一味的沉浸在过去，只能等待着“退步”，所以，请眼睛看明天，明天更重要，时刻牢记，戒骄戒躁，再创佳绩。

没有上台的同学，我们要牢记，他们能做到的，我们也能做到，我们不看暂时，我们要看长远，谁笑在最后，谁才是最后的胜利者。

所有高**级的学子们，在新学期新的舞台上，用我们绚烂的青春之火去点燃梦想，用我们辛勤的汗水去浇灌希望。踏着歌声，一路收获，一路成长；迎着朝阳，勇往直前，追求梦想，迎风远航，一起驶向成功的彼岸。

篇二

人们都说“穷人的孩子早当家”。家住在大山深处，父母没有工作，久病的爷爷瘫痪在床。贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。他为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长、学习刻苦。勤奋的他在学业上屡上台阶，在期末统考中取得了理科年级第一的优异成绩。

在人生的赛场上，勇者赢、勤者胜。他要肯破书本，做知识的强人；他要挤干时间，做时间的主人。他就是052班的**同学。

做为班干部，他工作上认真负责、安排有序、率先垂范，脏活、累活、重活总是抢着干，是老师的得力助手；学习上他勤奋踏实、一丝不苟、刻苦努力，是同学们学习的榜样。生活上他团结同学、助人为乐，深得老师赞扬和同学们的信赖，他就是064班的**同学。

生活上，以节俭为美；工作中，以集体为重，心中装着同学，装着班级，带给人的永远是自信和希望。她体现了进取、体现了礼仪、体现了063。她就是063班**同学。

她，不忘学习，自强不息，为我们树立了榜样；她，学海苦渡、书山永攀，迎接生活的挑战。她，不迷恋于身边浮华，安心自己的学习。真似向翠竹学到虚心，向苍松学到劲节。她就是065班的**同学。

虽无超凡智力，却取得骄人成绩，这是因为她踏踏实实、认认真真。老师赞许，同学褒扬，这是因为她知书达理、谦虚善良。家长称誉、父母满意，这是因为她只争朝夕，不负期望。她就是055班的**同学。

家境贫寒，少经磨炼，造就了他默默生活中不屈的斗志。自05年入校，他生活上力求节俭；同窗间助人为乐；性格上谦虚谨慎，平和善良；学习上刻苦努力，积极反思。安安静静却又脚踏实地。他即将要走完高中《无极》的征程，逢难《亮剑》，英勇无畏。我们坚信：05级一个又一个像他这样的学子定能再造 特钢高中的《神话》。他就是053班的**同学。

腹有诗书气自华。她是个内秀的孩子，不经意的言谈中知道她博览群书。虽然她从不炫耀自己，但大家早已把她看成不折不扣的小博士。难能可贵的是有一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠；学业方面她在不断进步，我们相信她一定还会有更大的潜力有待挖掘，再加把劲，她会比现在更出色!因为在大家的眼里，从人品到学品，她都是顶呱呱的。她就是072班**同学。

入校以来，她以卓越的表现赢得了老师和同学们的赞许；她遵守纪律，半年来从未出现过违纪现象；她惜时如金，几个月来从未请过一次假；她刻苦努力，不畏艰辛，顽强拼搏；她明礼诚信，尊敬师长，团结同学；她品学兼优，区区半载，便取得骄人成绩。她就是073班的**同学。

他，如同春天里的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上；如同夏天里的一缕清风，驱散同学心头失意的阴霾；如同秋天里的一株野菊，面对挑战，迎霜怒放；如同冬天里的一棵青松，为班级工作坚韧不拔。他就是056班的体育委员**同学。

他，从踏上特钢高中的第一天起，就为自己定下了准则：学习为重，生活为轻。教室里每每留下他躬读的身影，作业本上常常看到他工整的字迹，成绩薄上，他的名字总是名列前茅。作为一名优秀学生，他以学习为快乐，在快乐中学习，在学习中快乐；他用拼搏的翅膀向理想的大学一点一点靠近。他就是051班的**同学。

她是054班的一面旗帜，树立榜样，成为同学们追求的方向。身为班长，她关心同学，排忧解难，嘘寒问暖；身为班长，她踏实认真，严于律已民，兢兢业业；身为班长，她铁面无私，敢说敢做，英勇无畏。她用自己的言行吹响了冲向高考的号角。她就是054班班长**同学。

只要有努力就会有收获。在学习中，她坚信“天空没有留下我的痕迹，但我飞过”。因为坚信，她一路走来。在生活中，她坚信“活出自己才会有精彩的人生”。因为坚信，她活泼洒脱。坚信自己，无论在怎样的环境中，总有一天会达到自己的理想彼岸。她就是066班**同学。

纯朴中不乏灵气，平淡中藏着机智。遵规守记、学习用功。每一节课堂，朗朗的读书声，传递着他感恩的情怀；每一道难题，会意的微笑里，折射着他收获的喜悦。点滴的收获，堆积成自信的高峰；星点的能量，汇聚成开怀的笑容。他就是061班的**同学。

读书猛将，学习成绩不让须眉；行为标兵，一言一行堪称楷模，她是胸襟开阔，朴实端庄，思路敏捷，实实在在的，她在为梦想的实现而拼搏，她在为幸福的跋涉而努力，她就是062班**同学。