年迎新工作总结

年迎新工作总结（18篇）

1.年迎新工作总结 篇一

2013年迎新总结

2013年9月6~8号材料科学与工程学院开始了一年一度的迎新工作，我也是迎新中的一员，这应该是我大学四年唯一一次迎新吧，开始很是激动，也想起了当时我是新生是被学长迎接时的心情，今年我也站在其中为新生服务了，在团委学生会的安排下，我们组负责新生接待，任务就是从校车停靠点把新生带领到材料学院大本营，说实在的迎新真的很累，每天总是早上6点多起床离开宿舍在回来时已经到了晚上，但这其中没有退却的，大部分都坚持到迎新结束。最后也得到了领导的认可和好评。

为了更好地工作，现在作出如下总结：

一、本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备策划工作。和主席团在院领导的指导下下达对学生会的成员的任务。由主席团带领各个部门的副部并分配不同的任务，责任到每一个组的组长，从物品的租借，搭建大本营，到迎新从新生下车到注册报到最后到入住宿舍虽然今年男生住在东北区一样没有一个疏漏之处，这也在于各部门负责人都积极参与配合，真正再现了团委学生会是一个温暖团结的大家庭。

二、我们组在团总支书记司马晨欣的带领下，每一个新生都从我们手中安全到达大本营，在这期间遇到了一些奇葩的家长，还有一些可爱的学弟学妹，给家长解释他们问的问题，（为什么要孩子住在东北区，怎么就近吃饭等）我们都耐心给与他们最满意的回答，也遇到了不讲理的家长，也有先到的新生来给我们帮忙，减轻了我们的负担。

三、值得一说的是，本次学生会迎新工作中各位辅导员及领导亲自坐镇现场指导工作，为我们这次迎新工作顺利的完成做了有力的保证。

四、建议：因为在迎新时只有主席团和新上任的副部这一群人在迎新时在人员的配备是还是远不够的，都是在满负荷运行，我从迎新过程中发现新生在迎新时有很多是乐意奉献的，我们可以在以学生会为主题的情况下吸收这样的新生加入，可以缓解我们的一些工作。

短短两天的迎新工作结束了，可是我们从中学到很多。我们深刻体会到工作要提前做好安排是非常重要的。事先把可能出现的情况都考虑到，我们才能减少不必要的事情发生。我也更好理解了团结合作的重要性，和成员之间的相互体谅，通过迎新，我们也大大的锻炼了自己和陌生人沟通交流的能力，也进一步熟悉了之前不认识的的副部等。

田庆超

素质认证中心 20131012

2.年迎新工作总结 篇二

寒假到了,在大家外出游玩之外,不妨来玩玩“游戏棋”吧!

本游戏棋适合多位同学一起玩。在玩之前,先要准备两样东西:棋子和骰子。可以用橡皮、铅笔头等小物件当做棋子,每人先认定一枚棋子,作为标记。再制作一个正六面体的小盒子,每个面上分别写上1～6不同的数字,可当做骰子使用。

游戏开始时,每个人都把自己的棋子放在起点。掷骰子决定谁先走棋,点数大的先走。然后轮流掷骰子,掷到几点,就前进几格,并且照着图上说明去做。

到终点时,必须转到合适的点数(到达终点)才算胜利。若走到终点但不是正好落在终点,你需要往回走,直到你掷的点数正好走到终点才算胜利。

比比看,谁最先达到终点吧!

龙年小链接:关于龙的成语

龙飞凤舞:形容山势蜿蜓雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。

龙马精神:龙马指骏马。比喻人像龙马一样的精神壮健。

龙眉凤目:形容人的仪表英俊,气度不凡。

龙蛇混杂:比喻好人和坏人混合在一起。

龙潭虎穴:比喻非常险恶的地方。

龙吟虎啸:像龙虎那样长吟长啸,形容声音高亢响亮。

龙跃凤鸣:神龙腾跃,凤凰长鸣。比喻才华出众。

龙争虎斗:形容竞争非常激烈。

龙举云兴:形容人之风度威仪。

笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。

车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

伏虎降龙:形容力量强大,能战胜一切敌人和困难。

虎踞龙盘:形容地势雄伟险要。

3.迎新年感怀 篇三

李冀峰（贵州）

戌去亥来又一年，年丰人寿喜心间。

与时俱进不停步，再展宏图谱新篇。

华夏复兴人民盼，迎新辞旧干劲添。

炎黄儿女齐努力，装点江山更好看。

地扪侗寨

谢开科（贵州）

依山傍水吊脚楼，座座花桥景色幽。

户户禾仓泉上耸，家家牛栅水田头。

主人好客殷勤请，家犬热情盛意留。

母系氏族隐隐见，民风古朴侗歌悠。

福在眼前（剪纸）

张进福（四川）

喜读诗集《周郎唱晚》

林钟美（贵州）

少小革命勇驰骋，老来诗海觅精神。

三山推倒豪情在，喜逢盛世乐开怀。

居安常歌园林美，思危时将警钟擂。

遥祝周郎身康健，再唱晚晴二十春。

注：新四军老战士周毓修，15岁参加中国共产党，是作者在苏南军区教导团时的老领导、老战友。最近，周毓修将他刚出版的诗集《周郎唱晚》赠给作者，作者遂作诗祝贺。

学习《关于构建“和谐贵州”若干意见》有感

杨光琼（贵州）

马列毛邓理论精，涛声①高屋建瓴明。

三百代表②汇筑城，共议“和谐贵州”盛。

精心统筹强跨越，探索创新黔特色。

西部开发获机遇，高效快车稳中得。

政策措施速落实，优惠渠道广挖掘。

开发项目多力争，黔民实惠不断增。

坚持“三农”重中重，新型农民培育卓。

保障制度优抚策，农村处处笑开颜。

红军路过精神留，与时俱进大步走。

待到党的百岁日，黔民更富国锦绣。

注：①涛声，指胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上的重要讲话。

②实际只有260多名代表。

老有所学

王立格（贵州）

我本退休一书生，精神生活不能扔。

爱读报刊和杂志，时事政治心中明。

晚星伴我展长卷，笨鸟先飞勤笔耕。

晴朗乾坤多盛事，讴歌祖国正年轻。

天门谣·迎新年

王光弟（上海）

喜庆迎新年，看人间，一片欢腾。表真情，激励永向前。爆竹齐高升、天地撼，奋进小康人人欢。搞改革，创和谐，光辉灿烂。

一元复始普天庆九州方圆万象新

王琳（辽宁）

夕阳红

王旭（贵州）

春风骀荡毓新筹，望远登高又一楼。

标新立异花二月，删繁就简树三秋。

笑谈风霜醉晓日，闲看云霞竞自由。

凯歌声里人不老，常邀夕阳照风流。

欢度苗年

李勇豪（贵州）

芦笙幽雅乐人间，喜庆苗家过大年。

脂粉淡涂增貌美，环铃重佩绕衣喧。

裙拖凤尾随风舞，袖刺龙头映日鲜。

头角弯弯堪俊俏，满身银饰赛婵娟。

罗甸望月楼赋

杜必成（贵州）

沿阶踏步抵阁中，举目周边万象容。

烈士陵园安肃穆，剑魂湖澈纳苍穹。

奇山环绕风光丽，翠树攀高馥郁葱。

4.2011年迎新工作安排 篇四

一、总体安排



1、新生报到地点：研究院大楼一楼大厅

2、报到收费工作时间：

8月25日下午---8月27日

上午：7：30---11：30

下午：13：30---17：30

各单位提前到场做好准备工作，保证按时接待新生报到。



3、新生家长会时间与地点：

8月26日、27日15:00以院系为单位分别组织，由基础学部辅导员负责通知学生家长，具体内容和要求另行通知。

4、开学典礼（研究生、本科生）时间与地点：8月29日上午8时地点：主楼广场

5、新生体检在报到时随到随检，地点在研究院大楼一楼大厅，具体见新生入学及体检安排。

6、军训时间：8月29日—9月9日

二、各部门职责分工

（一）学校办公室

1、负责全校迎新的总体部署和协调工作，提前检查各单位工作落实情况和工作完成水平；

2、负责向各单位发放工作人员工作牌；

3、负责安排领导和院士出席开学典礼，以及领导讲话和领导名牌、桌布等；

4、安排迎新工作检查人员2人；

5、9月10日前完成全校迎新工作总结。

（二）学生工作处

1、协助学校办公室负责具体安排和检查落实工作；

2、迎新现场布置，标牌、宣传的制作、布置

3、负责迎新经费的预算和划拨；

4、入学教育安排；

5、负责组织新生班主任的选聘工作；

6、建立绿色通道，负责审查签发学费贷款；

7、与艺术教研室一同组织迎新晚会；

8、组织校学生会开展咨询服务工作；

9、负责优秀学生报告会；

10、负责管辖内的宣传栏换新和广播宣传；

11、负责彩旗的布置工作；

12、开学典礼中升国旗；

13、安排迎新工作人员5人；

14、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（三）后勤服务中心

1、负责新生报到、体检地点（研究院大楼一楼大厅）场地的清理和卫生，迎新现场桌椅的运送、，安排迎新现场的饮水和纸杯供应，保证电话、电源的正常使用；

2、检查新生一切生活设施落实情况；

3、负责新生体检时间、地点的具体安排；

4、学生公寓做好新生入住工作，安排好提前到校或报到工作时间外到校学生和家长的临时住宿。

5、迎新期间，大食堂早、中、晚开饭时间各延长1小时，同时注意饭菜质量，迎新前后饭菜质量、价格不要有变动；

6、8月29日7点前完成开学典礼会场的布置；

8、做好学生公寓、学生餐厅的宣传工作；

9、医保中心负责医疗保险的宣传与落实工作。

10、修剪校园内杂草，以整齐的面貌迎新；

11、安排迎新检查人员3人；

12、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（四）总务保卫处

1、负责迎新报到现场秩序和安全工作，包括中午、晚上休息时间的巡逻。

2、指挥进校车辆的停放，确保校内交通安全和道路畅通；

3、负责引进的超市、通讯、住宿等服务摊点的规范管理，严禁学生以任何形式设摊，一经发

现及时取缔，对于屡次违规的学生及时上报学校给予纪律处分；

4、严禁在校内进行食宿、旅游、订票等商业宣传和行为；

5、负责校门进出的规范和信息咨询工作；

6、负责学生户口的迁移落户工作；

7、安排迎新值班人员4人；

8、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（五）党群部

1、迎新现场的宣传标语制作和悬挂；

2、负责宣传栏的更新和检查；

2、负责新闻采写，及时报道；

3、安排迎新值班人员3人；

4、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（六）教务处

1、设立迎新咨询处，负责解答有关入学、学习、教学等问题；

2、负责教材的收费；

3、学生手册修订后印分发基础学部；

4、协调安排基础学部入学教育使用的教室；

5、安排迎新值班人员1人；

6、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（七）规划财务处

1、负责收费场所的布置，设立收费处，收缴各项费用；

2、办理个人储蓄；

3、协调银行工作；

4、安排迎新值班人员11人；

5、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（八）图书馆1、8月25日上午完成报到现场计算机网络、电话的布线工作；

2、办理校园一卡通；

3、办理临时饭卡；

4、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（九）基础教学部

1、新生班级学号的编排；

2、负责分配新生寝室工作，并将新生专业、班级、学生名字贴在寝室门外，以便同学、家长、老师查找，将寝室制度、入学教育活动安排及培养方案贴在寝室内，以便学生了解；

3、协助组织部做好新生党员培训工作；

4、负责接站（汽车、火车、轮船）；

5、在研究院大楼一楼大厅设新生报到接待处，新生报到时，先到基础学部所在专业处报到，工作人员在入学通知书右上角上注明学号，以便学生凭学号缴费，学生缴费后回到专业报到处，验过发票后收取入学通知书，发给入学指南、学生手册、体检表、医疗政策，代表学校与学生及家长签定《学生安全责任协议书》，新生填写学生及父母信息卡；

6、新生报到时，要注意查验入学通知书、准考证、电子档案、身份证、户口迁移证明等证件材料，和新生本人实行“六对照”，若发现不相符现象要认真核对，并且及时上报教务处；

7、选派辅导员协助确定经济贫困生，帮助办理学费贷款；

8、与各院系配合，做好家长会的组织和宣传工作；

9、早晚在学生公寓安排值班人员（5：30—8：00，18：00—22：00），接待早到或晚到学生；

10、负责新生入学教育，要认真做好学生手册、校规校纪、培养方案、安全、先进典型、警示案例的学习，通过一系列活动做好学生的专业教育、适应教育和爱校教育；

11、负责新生班会、体检、开学典礼、班级活动等组织工作；

12、9月10日前完成本单位迎新工作总结并交校办。

（十）各院系

1、做好新生班主任的选聘和培训工作；

2、加强专业宣传工作，设立院系宣传站点，制作迎新条幅标语，做好新生服务工作；

3、负责现场学生贷款受理工作；

4、组织做好新生家长会工作；

5、新生入校后与基础学部协调做好专业教育工作。

三、组织与负责人

1、总负责人：

2、副总负责人：

5.2011年迎新工作计划 篇五

又是一年一度新同学报到之际，为确保我院迎新工作能够顺利的开展，并能够圆满的完成。为此对今年的迎新工作做了以下工作安排和部署，内容如下：

一． 工作要求、所有参加迎新工作的同学一定要认真对待，并认真完成老师交代的任务。

2、所有参加迎新工作的同学都要坚持到最后，部能出现早退、缺旷等情况。

3、所有同学部管在什么样的情况下，一定要热情大方的接待新同学及家长，并做到一丝不苟，让新同学及家长在陌生的环境感到大家的关怀。

二、各个工作小组安排

1、迎新工作小组：

工作时间：9月4日——9月5日

工作小组组长：

工作小组副组长：

2、注册工作小组：

3、绿色通道贫困生咨询：

4、展板负责人：

5、迎新会场布置：由办公室和体育部负责（要求：配有桌子，凳子，展板，悬挂条幅，彩图，彩纸）

迎新生服务负责人：主要由自律部负责

迎新生宿舍分配：由自律部安排同学负责

6、一条龙服务组

学生负责人：

第一小组（早晨、中午）：10人

第二小组（下午）：10人

第三小组（晚）：4人

具体工作安排

（1）接待处：带领2名学生等候大门口；下车后，安排学生领至注册处，另安排2名学生安排家长有序注册及安排休息。

（2）注册处：由主席团分工负责（暂无具体安排）

（3）由服务队学生一对一的带领新同学办理相关手续

（4）自律部学生干部负责联系宿管科安排学生家长住宿，并由学生服务队带领学生及家长取行李，并送至宿舍入住。

（5）拜访学生宿舍人员安排：

9月 日晚7：30：宣传部负责

9月 日晚7：30：学检部负责

拜访内容：

1、了解新生可能潜在的困难

2、辅导员熟悉新生，了解住宿、饮食等方面的问题。

3、提醒学生提高安全意识（提醒新生四面环水，严禁游泳、结伴出行、保管好随身物品）。

4、介绍当地自然气候特点，让学生了解日常生活小常识，注意保持身体健康。

5、提示出行购物交通常识。

策划人：李俊

6.10年迎新工作总结体育部 篇六

2009届新生的迎新工作是第十九届化学工程学院学生会自成立以来的第一件大事。为了更好地服务大一新生，学生会作了积极的准备，并取得了显著的效果，给了09级新生以家的温暖，得到了学校老师、新生及新生家长的一致好评。迎新工作的顺利开展为学生会自己下一年的工作开展翻开了辉煌的第一页，也是对化学工程学院第十九届团委学生会的能力的肯定。

时至9月13日下午，化学工程学院10级新生迎接工作完满结束，而新生同学也将步入他们大学四年学习生活的正轨。从暑假就开始准备的迎新工作，伴随着最后一位新生的报到走向尾声，学生会成员集体鼓掌，为了学弟学妹的灿烂笑容，也为了我们努力后的成功。为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结：

一、初期准备工作

1.暑期部部长写出迎新策划主要是内容是迎新创新点。

2.9月5日之后学生会连续召开会议，商定迎新创新点、物资准备、及人员安排。

3.9月11日布置好现场

二、迎新过程

此次迎新过程比较顺利，没有出现人员拥挤，东西丢失，新生滞留无人接因等情况。总的来说有以下三个优点：

1.工作条理清晰人员各司其责。

本次迎新工作由于提前商定人员安排，从物品搬运到布置现场，再到报到流程（接车、搜索班级、前台报到、缴费、参加活动、回宿舍）再到物品回收，都有指定人员负责。

2.微笑服务热忱相待。

耐心的回答，亲切的笑脸，身体力行的引导，这次迎新工作充分体现了热忱和微笑的含义。接待的同学们不畏辛苦，不畏酷暑，在工作岗位上一坐就是一天，甚至还有值夜班的同学为深夜赶到的学生指点迷路。引导的志愿者，拉着大大小小的行李，7楼上了不知多少回，这般辛苦也没有把他们的微笑磨灭。

3.活动特色尽显温暖

爱心伞、感恩泉、家长寄语、学长寄语、新生留念等等的创新点无不体现着学院“以人为本”的理念，给新生以家的温暖，这些创新点也深受校报记者的关注和赞赏。

4.存在不足有待改进

本次迎新工作开展十分顺利，但其间也存在一些不足，有待今后改进。

1）准备期间主席团交流较少，以致开会时主席团意见不统一。

2）正式准备时间较短，在得知准备时间不充分后，应通知学生会成员提前到校。

3）前台人员培训不到位，在刚开始无人指导，导致有些细节不清楚，但无人询问。

4）志愿者交接班不流畅，并且标识不明显，不易区分。提前也未做统计，每班志愿者应道人数不了解，以致迎新第一天10：00-12：30出现间歇性的志愿者短缺。

5）接车人员没有安排换班。

6）晚上安排值班人员过少（只有两人）。

7）第一天工作人员到场较迟（6：00），会场布置较忙乱。

三、迎新工作结尾

一天半的迎新工作，通过全体工作人员的共同努力，学生处顺利的完成了这次迎新工作任务，向大家交了一份满意的答卷。迎新工作的顺利完成是全体工作人员努力的结果，我们要好好总结经验，克服不足，在以后的工作中善于创新，勇于开拓，更好的完成各项工作任务。

新生要尽快适应大学生活必然在一定程度上需要周围人的协助和引导，我们的迎新工作给他们展示出一个温暖、和谐的大家庭，这是一个好的开始，以后围绕新生展开的工作还有很多，我们应该一步一个脚印，踏踏实实，让新生尽快融入我们的化工学院大家庭，给它带来更大的生机与活力。

化工学院团委学生会体育部

7.对高校迎新工作的几点思考 篇七

在校领导、商学院各级领导的悉心指导和关怀下，在院学生会、志愿者队同学们热情配合下，08级新生入学报到工作顺利结束。自军训起，围绕两位辅导员的精心组织，从开学典礼到为期两周的军训，再到同学们进入班级、开始第一堂课等一系列工作得以井井有条地陆续开展并顺利完成，各项工作均取得了良好收效。我们的迎新工作大致如下：

一、抖擞精神，打响迎新第一炮

迎新前一周辅导员需对院学生会成员进行迎新工作动员大会，并将两天接待工作的每一个细小环节落实到人。九月十一日清晨，商学院08级新生报到工作正式展开。院里将我院概况制作成X展架、并将报到流程、分班及宿舍分布情况、报到过程中应该注意的问题予以宣传板展示。此外，商学院各级辅导员，工管、会计教研室部分教师，学生会干事以及志愿者队，为新生提供咨询、引领等各方面详尽周到的服务。九月十二日结束迎新工作的当晚，商学院领导及各级辅导员分两批逐一走访08级新生宿舍，对新生进行细致而亲切的慰问。

九月十三日上午，我院在SA105分两场举办了2008级师生见面会。院长用平实的语言和中英文结合的方式向新生介绍了我院的专业设置及雄厚的师资力量。党总支书记发表讲话，他要求同学们端正学习态度、和谐人际关系、把专业学习和拓展自身素质结合起来。随后，新老生代表分别发言，与大家分享了初进大学校园的感触以及对今后生活、学习的设想，坚定了新生们努力拼搏的决心。

对于刚踏入大学校门的新生，一切对于他们来说还都很陌生。为此，九月十四日全天，院里专门组织了进入各班的新老学生见面会。通过学长们耐心的讲述，和同学们真挚地交谈，帮助他们更好地树立起大学生活的信心。

二、磨炼意志，两周军训显风采

为了加强对当代大学生的爱国主义教育，培养强烈的国防意识，同时锻炼大学生的吃苦耐劳精神和集体主义观念，我校2008级新生开学典礼暨军训动员大会于九月十六日上午在学校田径运动场隆重举行。军训中，学生与教官、学生与学生、学生与各连指导员在军旅生活中结下了深厚的情谊。军训期间，商学院所在的二营六至十连积极配合军训旅司令部、政治部组织开展丰富多彩的军训宣传工作。我们认为，军训的时间虽然短暂，但它带给新生的记忆却是永久的，益处是无穷的。在严格的军事作风的熏陶下，同学们养成了严明的组织纪律性。在与生理上的不适和心理上的矛盾斗争中，同学们养成了坚忍不拔和勇往直前的精神。我们有理由相信，部队的优良作风会促进同学们在今后的岁月中克服一切困难，争创佳绩的。

三、涓涓细流，多维度掌握学生信息

1. 小班主任做桥梁。

在商英、工管、经济、法学四个专业中试行小班主任制。我从大三学生中精心选派有良好工作能力、热情开朗的同学到08级专业对口班担任小班主任，与新生一起晚自习。自国庆正常上课后试行已一个月，九个班取得令人满意的收效。目前，小班主任们与同学们良好融合，班级的精神面貌也随之提起。小班主任们在给与班内每名同学充分的关注，并有针对的提供指导和经验借鉴，帮助新班级顺利走向正轨。

2. 常规药，新吃法。

在学生处的指导下，组织全体学生参加《学生手册》的学习和考试。此外，《安全手册》和《创建文明校园知识手册》在节前就已发至各宿舍，并要求各班在节后围绕以上两个主题进行第一次主题班会。班会上，同学们各尽其能，把在校大学生存在的各种安全问题和解决办法全面展现出来。这样的一种新吃法不再是传统的“宣书”，而是让学生们在轻松的氛围中有所收获、鲜活记忆，最大化的让同学参与其中，加深彼此了解、深化班级凝聚力；并让安全观、文明校园理念深入人心，为保障在校大学生安全的学习生活奠定了良好的基础。

3. 展示个性、我爱我家。

为了使同学们能够在良好的环境氛围中安下心来学习和生活。我们组织了教室及宿舍装饰大赛。通过集体出谋划策分工合作，大家达成共识，携手把教室、宿舍装点成温馨的家。此次活动培养了同学们的集体责任感，集体荣誉感。

4. 特殊家庭学生和音体美特长生。

这些信息的掌握是需要付出大量时间和精力。我们采取的办法是在军训期间，就让家庭困难的学生上交三级贫困证明复印件，对地震灾区考生、办理生源地贷款的学生和走绿色通道的学生信息进行不断梳理和细化。通过军训期间的连队文艺表演、拉歌活动、教官欢送晚会和开学后的“第一封家书”、给辅导员的自我介绍信等众多细小事件，掌握了特殊家庭学生（单亲、离异、多子女家庭）和特长生信息。

四、旁侧协助，扶持第一届班组上岗

通过军训期间的考察，每班选出有自我意向的代班长。开学后第二周，各班开始进行第一节班委选举。代班长们在先期的工作获得大多数同学的认可，故在正式竞选中得到了较高的支持。从这里可以看出，我们锻炼同学的这种举措能够较有效地调动同学的积极性，使新同学尽快地克服胆怯心理，充分表现自己，发挥特长。班委的成立使班级成员凝聚成一个团结的整体。使来自祖国各地的同学们真正的成为一家人，便于今后各种集体活动的组织和策划。在正式班委成立后一周，各班都能上交班级制度建设初步方案，在制度约束下，使班委各司其职。

回首开学至今，我院在全体师生的共同努力下，有序地完成了新生入学指导工作。全院新生真切的感受到了学校带给他们的温暖。新学期伊始所开的好头，必定带给所有人信心和力量。这种信心和力量必定推动商学院向着更高更远的目标奋勇前进！

参考文献

[1]谢翌.关于学校文化的几个基本问题[J].外国教育研究,2005,32(4):20-24.

8.温暖过冬迎新年 篇八

中老年人对气候冷热变化的调节能力和对外界环境的适应性比年轻人差，加之喜静少动，体力衰退，所以，要特别注意冬季的服装穿着，有利于预防疾病，健康长寿。

患有心血管疾病的老人衣服如太重，会影响血液循环和妨碍行动，应选择轻软面料的衣物；老年人的关节活动往往不够灵便，故应尽可能穿对襟开扣的毛线衣、棉衣，纽扣也宜少些，这样便于穿脱。同时，也要注意到肩关节和膝关节的保暖。老年人多皮肤干燥、发痒，因此不宜用化学纤维品做贴身内衣。

9.2021庆元旦迎新年活动总结 篇九

【篇一】庆元旦迎新年活动总结

湖南大学学生会于20x年X月X日在餐饮中心3楼举办了一台以“爱与和谐”为主题的元旦晚会。

这次以中小型歌舞为主，小品、相声为副的元旦晚会面向我校十几个专业，本着师生同庆，向各系同学展现自我的原则，在老师、同学们的欢声笑语中圆满结束了。

这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题，背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配，工作人员的安排，灯光，音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。

在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过渡非常好，主要工作就放在了节目选定和指导了，通过大大小的五次彩排，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都能积极配合，合作，使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段，晚会一直顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最后一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

本次晚会需要指出的是，在互动节目上没有更进一步的加强。20x的元旦晚会，我们的成功是不容忽视的，但成功是建立在前辈和后辈的支持上的，只有不断的成功才是真正的成功，给我一个舞台我就一定会把的东西在那里展现。20x年的晚会已是记忆了，这里我们会再振旗鼓期待和准备再次的喜悦。

【篇二】庆元旦迎新年活动总结

我校的经济学院元旦晚会举行，本次晚会的举行加强了同学之间的友谊，增强了班级的凝聚力。在此，感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!现将本次晚会工作总结如下：

一、值得肯定和成绩：

(一)领导重视，组织健全

在晚会筹备阶段，院领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且委任学生会成立了一个强而有力的领导核心。晚会之前，全院师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。元旦晚会当晚，院领导和老师亲临晚会现场，活跃晚会的气氛。另外，本次元旦晚会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了节目审查组，进行多次筛选。正因为有了这样一个工作机构体系和安排，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本次晚会成功举办的首要条件和基本前提。

(二)准备充分、组织有序

晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，制订了详细的活动方案，特别是为学生会各部门制定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，都做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。

(三)内容丰富、规模宏大

晚会在开场舞蹈曳步舞和拉丁舞的热烈气氛中拉开帷幕，以师生互动节目为中心，分为上下两个半场，呈现出喜庆、祥和、精致、朴实的风格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑剧、昆乐合奏《友谊地久天长》、小品《非诚勿扰》等节目使晚会上半场气氛高潮迭起，中场互动环节，来近了师生的关系，体现出师生亲如一家的温暖氛围。女生合唱《爱笑的眼睛》拉开了下半场的帷幕，歌曲串烧《把命都给你了》、《突然好想你》、《小苹果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭说事》等节目不仅反响好，更反映出学院学生日常生活的良好氛围。而一曲动人的《当你》使晚会的气氛达到潮，并最终以一曲《相亲相爱》结束了本次晚会。此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，形成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。工作总结

二、存在问题和不足：

(一)前期工作完成的不够好，节目准备不够充分，致使筛选的过程中存在众多问题，所以下次再遇到这种大型活动时，我们应提前完成好准备工作，使活动筛选进行的井井有条。

(二)在晚会期间，没有充分协调好各小组之间的合作，致使中场互动环节时间过长，影响了整个晚会的进程。所以应该吸取教训，为下次做好充分准备。

本次演出精彩倍至，高潮迭起，不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿榆林学院化学与化工学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌，前景更辉煌!

【篇三】庆元旦迎新年活动总结

元旦将至，20x年12月29日晚，特教学院举办了元旦联欢晚暨社团汇报演出来庆贺新春，并总结了这一学期社团的发展，同时也展现了学院各社团的风采。特殊教育学院党委书记滕祥东，常务副院长汪明骏，党委副书记吕淑惠，副院长李印伟，团委书记刘川，团委副书记赵磊，残疾人大学生艺术团指导老师宋雪瑞等院领导及老师与全院同学一同观看了此次演出，一起庆祝元旦佳节。

当晚六点，演出正式开始。首先是由美妆社和手工社联合打造的服装展示秀，不仅融入了两个社团的特色，展现了我院听障生生的风采，也让现场的气氛立刻热烈了起来。开场过后，由我院党委副书记吕淑惠老师上台讲话，总结了我院在这一学期所取得的骄人成绩，并预祝今晚的晚会顺利召开。

晚会内容丰富，节目种类多样，有话剧、歌舞表演等，我院民乐团演奏的《喜洋洋》，熟悉的旋律，喜庆的曲调让大家立刻感觉到新年的气氛越来越浓了。同时也增加了观众互动和抽奖的环节，让同学们始终融入进晚会当中。现场气氛热烈，观众情绪高涨，尤其是街舞表演和零度冰乐队带来的歌曲展示，更是将晚会的气氛推至高潮，台下尖叫不断。而抽奖环节，由学院领导抽取号码，幸运中奖的同学得到的不仅是小礼物，更是元旦的祝福。大家时刻注意着抽取的号码，看是否与自己的一致，中奖的同学更是兴奋不已。最后由残疾人大学生艺术团带来的舞蹈表演《星空幻想曲》更是令人印象深刻，悠扬的音乐配上团员们整齐轻盈的步伐，带着励志与积极的态度，这是我院艺术团聋生经过长时间的排练才有的成果，他们要比常人付出更多的努力和汗水才能做到，现场响起了热烈的掌声，将整场晚会推向了高潮。

本次晚会成功举办，节目丰富，让大家觉得非常精彩。这其中除了社团们的充分准备外，还离不开幕后的工作人员们在辛苦付出。相信元旦晚会过后，我院同学们一定会以新的面貌和积极的态度迎接即将到来的20x年!

【篇四】庆元旦迎新年活动总结

一年一度的元旦活动尘埃落定，但值得总结的地方很多，没有总结相信明年相同的问题还会出现，其实工作中、生活中很多事情也是一样，虽然事后诸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇时，咱们可以有些准备，咱们或者可以做的更好。

组织是所有活动的核心，井井有条的组织能保证活动限度的发挥热量;而对事情的预判有利于活动的顺利实施，就公司本次活动说一下个人看法：

1、关于场景布设：场景布设显得太小气和随意，甚至没有公司标志，没有眼前一亮的感觉，显示不出公司的形象和气派;

2、关于活动程序：整个活动过程显得比较零乱，热闹而无序。我以为主持人及组织者一定要提前做好规划，并知会领导活动程序，然后由主持人活动中知会大家，整个活动应该是渐向高潮推进的过程。

3、关于奖品及抽奖：很多人对奖品有看法，原因是奖品虽然价格不菲但不实用，这点很值得商榷，否则就是公司花了钱不讨好;抽奖形式是最失败的，卡片根本无法保证抽奖所需要的随意性，向D处长那样的抽奖方式更是让这种抽奖方式的缺点被放大了。

4、关于其他细节问题

4.1问题一：Z总在发表元旦演讲时出现的话筒问题居然没有人上去进行调整，组织者明显的对活动本身缺乏调度和临时应变的能力;

4.2问题二：因为各个级别的老总比较多，但是能和老板一桌的毕竟少数，于是出现了老板不得不换座位而某些领导人找不到座位的尴尬局面，这件事绝对值得相关人员记住;

4.3关于通知：很多项目上的人直到当天下午才知道活动的安排，其实活动早已确定，为什么不提前通知呢?

在方向确定以后细节显得是如此的重要，计划、组织和随机应变等等等等，如果没有经验，那么就从这次开始吧，希望以后能够更加出色!一次比一次更好!

【篇五】庆元旦迎新年活动总结

20x年的最后一天，气温骤然下降，白天还是和煦的微风，到了夜晚却是冰冷刺骨、寒气逼人。然而，寒冷挡不住蓝巢人火一样的热情，在秦电文化活动中心的门前，红灯高悬，彩旗飘飘，人们从四面八方涌向这里，使夜幕下的秦电呈现出一派非凡的热闹景象。进入活动室，看到这里已经聚满了人，人们早早地来到会场，等待晚会开始的那一刻。

时针指向7：30，元旦晚会拉开了帷幕。节目开始前，项目经理x了热情洋溢的讲话，他总结了过去一年所取得的成就，对奋战在秦电战线的广大干部、员工表示了感谢，展望了秦电的未来，对蓝巢事业充满了必胜信心和自豪;他满怀热情，衷心祝愿秦电的全体员工、分包商以及家属们新年快乐、万事如意、合家幸福!刘经理的新年致辞，赢来了全场上热烈的掌声，在一片吉庆祥和、喜气洋洋的大家庭式的欢乐氛围中，晚会节目正式登场了!

一首引吭高歌的《好运来》，掀开了晚会盖头，也把大家的好心情提前带入了吉祥的酉犬之年。是啊，正像刘经理致辞中说的，“金鸡高唱辞旧岁，金犬迎祥接福来!”去年是秦电确定的施工年，经受住了设备、图纸到位滞后的严峻考验，秦电蓝巢人发扬“奋力，争先，严谨，实干”的企业精神，胜利地完成了全年施工任务，再次树立起了蓝巢人“有能力，可信赖”的专业形象。今年是施工任务更为艰巨的一年，相信秦电蓝巢人会再接再厉，一往直前，不断地攀登新的高峰!

一曲《北国之春》，来自分包队代表户长德的高亢歌喉。别看他舞台经验有些欠缺，但底气十足、嗓音洪亮的演唱，还是赢得了场下观众热情的掌声，献上的鲜花一会儿就围满了他的脖子。演唱到尽情处，他还很潇洒地来了个手范儿，立马增添了他的光辉形象。谁说唱歌咱不如那些会作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛满了春天，舞台必定会鲜花绽放的。

来自项目部、专业公司和分包队的三男两女，为大家上演了一出活力四射的现代舞。看得出来舞蹈是他们自己编排的，每个人的功底都不错，一招一势都带着架儿，但整体编排缺乏连贯的韵律性，看上去就像拴在一条绳上的木偶跳跳，不时引得人们开怀大笑。但是从他们身上迸发出来的青春活力，还是感染了全体蓝巢人，报以热烈的掌声和鲜花感谢他们。尤其是三个男生最后来了几个漂亮的小后翻跳，更是惊诧四座，引来一片嘘声。这几个带给人们欢乐的年轻人是：许春海、卢鹏云、侯友刚、逯静和汪莹。

随着主持人一声《飞起来》，一个小姑娘蹦蹦跳跳地飞上了舞台，一支活泼欢快的歌曲从她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么纯然，不夹杂着丝毫的娇柔做作，她的脸上焕发着蓝巢女孩充满劳动与工作喜悦的青春活力与魅力。她就是来自机务的刘静，一个普普通通的资料员。

“三句半”是天津传统的曲艺节目。去年质量部的刘洪岭、崔雨生、王桂霞和郭伟就为大家带来了这个节目，今年他们“旧瓶装新酒”又表演了一个新段子。四人幽默滑稽的对白，时时给大家带来会心的微笑，这些来自基层自编自演的内容，真实地反映了蓝巢人工作生活中的酸甜苦辣，乐观的生活态度、勤恳的工作精神和对美好生活的向往充溢在他们“打油诗”般的幽默语言中。

《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度最新的流行歌曲。伴随着异域风情的乐曲响起，主持人朱红秋摇身一变俨然成了这首金曲中的女主角，艳丽的服饰，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包队侯友刚的配舞，两人的双人舞激情飞扬，精彩绝伦。这位来自综合部的才女，主持起节目来落落大方，美丽动人，早年在电视节目里做主持的经历让她再次在蓝巢的舞台上大展风采。她的搭档是来蓝巢实习的大学生冯庆林，还没足月的工作体验，已经让他深深地爱上了蓝巢事业，年轻人的火热激情、远大的理想抱负，都将在这片广袤肥沃的土壤上生根发芽，茁壮成长……

难忘今宵，今宵难忘!一曲小合唱《相亲相爱》，道出了今夜的蓝巢人共同的心声，台上真情演唱，台下动情互动，汇成了蓝巢大家庭一片欢乐的海洋!火树银花不夜天，弟兄姊妹舞翩跹;歌声唱彻月儿圆，良宵盛会喜空前!晚会结束后，秦电蓝巢人齐聚夜空下，聆听新年的钟声悠扬敲响，在满天绚烂的礼花映照下，每个人的心中都响起了祝愿之声：祝愿祖国日益强盛，蓝巢事业蒸蒸日上，秦电项目一帆风顺，来临的狗年里大家都平平安安，幸福康泰!

10.迎新年联欢会的总结 篇十

联欢会在飘零的寒风细雨中开始，刘会长、李院长、刘老板为现场的小孩老人送上新年的祝福，祝福孩子们快乐成长，祝福老人身体安康。精彩节目正式开始了，首先出场的是《财源滚滚来》广场舞，他们的演出就像冬天里的一把火，点燃了每个人心中的热情，温暖了所有人的心。少年宫带来了《跆拳道》和中华武术，时代宠儿拉丁舞培训中心的小朋友带来了优美的拉丁舞，贝贝小朋友和钟彦青小朋友分别表演了精彩舞蹈，孩子们纯真又活泼的精彩表演赢得大家阵阵掌声和热烈的欢呼！萨克斯独奏《望春风》，深情的演奏、优美的旋律深深打动了观众的心灵。学生义工们的演唱，给我们带来了正能量，告诉我们面对困难一定要勇敢面对，跌倒了不要怕，勇敢地站起来，坚持走下去，就会看到阳光，到达成功的彼岸。儿童组组长潘潘和福利院孩子带来的一曲舞蹈《清晨起来公鸡叫》，简单的几个舞蹈动作后面饱含着义工们平时的真情陪伴。思明带来的吉他弹唱《你是我的阳光》，让大家再次在阳光的乐曲中感受温暖。

最感人的是特邀嘉宾，来自民间自闭症康复之家的郝老师，她哽咽着给我们讲了一段不为人知的经历，对那一群被社会冷落和忽视的自闭症孩子的关爱历程，郝老师执着的无私大爱震撼着我们每个人的内心，社会需要更多人来传递这份爱心和正能量！也希望社会有更多的人来关爱和帮助这群孩子。联欢会在阳光义工们集体合唱《让我们荡起双桨》和满含真情的手语舞《感恩的心》中圆满结束。

11.《迎新年》教学设计 篇十一

教学目标：①在解决问题的过程中巩固20以内数的加、减法。②根据情境图完成统计表并提出、解答数学问题。③培养学生观察、思考以及与同伴交流合作的良好习惯。④感受数学在日常生活中的作用。

教学过程：一、创设情境：迎新年

师：在上课之前老师先请你们欣赏一段音乐（多媒体课件）。听了刚才的音乐，你们有什么感受？想到了什么节日？是的，新年马上就要到了，大家准备怎么迎接新年？开展什么活动？（生根据自身经历自由回答）师：你们的想法真好！为了迎接新年，大洲小学举办了一场丰富多彩的文艺节目，想和老师一起去看看吗？生：想！师：但必须答应老师一个要求：仔细观察，做个细心的孩子！

[设计意图：用新年联欢会的情境吸引学生，给他们身临其境的感觉，并用激励的语言来激发学生的学习兴趣。]

二、体验情境：看演出

1.课件出示迎新年图。师：你发现他们组织了哪些活动？学生根据画面可能回答：有唱歌的、跳舞的、弹琴的。

2.数一数。师：演出的同学表演得这么好，老师要给他们发奖品，分别数出表演不同节目的人数。（教师引导学生用自己喜欢的方式去数）学生汇报结果。

[设计意图：每个学生都是一个不同的个体，用自己的方法去数，鼓励学生进行方法的创新。]

3.制作统计图和统计表。师：请大胆想象，用一种简单的符号来表示弹琴。（生展开想象）师：选择一种符号。如长方形，那应该画几个呢？（生汇报，师在黑板上画）师：那唱歌和跳舞呢？（唱歌用圆形，跳舞用三角形，师生共同画一画。完成一幅统计图）师：根据这幅统计图，我们再来看看统计表。（出示统计表，根据回答完成统计表）

4.提出并解答数学问题。（教师引读统计表）师：读了统计表中的数字，你了解了哪些数学信息？你能根据这些数学信息提出数学问题吗？（生自由提数学问题，教师适当板书）师追问：这个问题谁能解决？（生回答，师板书。继续提出并解决数学问题。如果生提不出有价值的问题，师可先示范提数学问题）师：我突然想到了一个问题，大家听听看。参加演出的一共有多少人呢？（生回答，师板书）唱歌的比跳舞的多几人？你能在本子上写出算式吗？你还能提出哪些数学问题？考考同桌。）生先独立思考，然后同桌之间交流自己的问题，互列算式。请几组小同桌演示，一人提问题另一人列相应算式）

[设计意图：根据统计表提供的信息提出数学问题，这样可以培养学生独立思考能力和解决问题的能力。提出的数学问题可以自己解决，也可以考考小伙伴，这样给提数学问题增添了趣味性，学生爱去思考。]

三、继续情境：做游戏

师：这次联欢会上不但有精彩的节目，还有有趣的游戏。教师边贴图片边介绍游戏规则：在黑板上画出格子并标出数字1到10，用沙包投中几分就得几分，每人投两次，看谁投得分多。①请生1上台投，投好之后问：他两次一共投中几分？生列式计算。②请生2上台投，投了一次后暂停，问：他有可能比生1得分多吗？如果能，那生2第二次至少要投几分？根据生2投的情况进行分析回答，体会“至少”一词的意思。之后让生2投第二次，看投的情况进行分析。③师：老师也想参赛，老师最多能得几分？两次要各投多少？（生自由回答并说出理由）想投中就一定会投中吗？生：不一定，要经常练习！师：对，有了愿望，还要付出努力才能取得成功！现在比赛结果出来了，第一名是某某，第三名是某某，第二名是老师，老师可能投中多少分？（根据当时情况进行教学）④师：谁愿意和老师比一比？（师生一起游戏）你们“投分游戏”练得真不错，到新年那天一定请你们去。你们计算得分时用的什么方法？

[设计意图：由于一年级学生注意力集中时间较短，控制能力比较差，光靠讲解起不到很好的作用，把投分游戏放在课堂上进行，极大增加了学生的学习兴趣。]

四、激趣情境：破解“密码”

师：刚才大家表现真棒！老师奖励大家一句话，破解了密码才能知道哦！把密码箱上的算式正确计算出来就是密码了。（集体破密码，分组完成，各组派一代表到黑板上完成）真棒，全算对了！这就是老师送你们的话：元旦快乐！

[设计意图：把20以内的加、减法融入游戏中，提高了学生的积极性。]

五、课堂小结：谈收获

这节课你有什么收获？

[设计意图：把总结交给学生，考查学生本节课的学习情况，既锻炼学生的归纳能力，又提高语言表达能力。]

教学反思：备课时我首先分析了学情，然后依据新课标的要求和教材的编写意图，凸显数学教学生活化、活动化、人文化的特點，使教学切实为学生的发展服务。

课始我将迎新年晚会这一快乐情境引入，激发学生参与统计活动的兴趣和热情。让学生在具体的情境中经历统计的过程，感受统计的必要性，并使学生在数据的收集与整理活动中，知道制作象形统计图和统计表的方法，初步学会用统计图表中的数据回答一些简单的问题。使数学更贴近学生，让学生用数学的眼光去观察和认识身边的各种事物，感受数学与生活的紧密联系，看到数学的魅力。

12.年迎新工作总结 篇十二

2007年, 通信学会利用人才汇聚的优势, 先后成立了“增值电信业务专业委员会”和“广东省通信科学技术专家委员会”。“增值委”由基础运营商和增值运营商的业务部门主要领导组成, 围绕增值电信业务开展学术活动。“科技委”广纳业界资深专家, 成为广东省通信行业的“智库”, 为会员、为企业开展各类项目推荐, 科技评奖活动。学会还成功主办了“南方通信论坛”。“南方通信论坛”是通信学会主办了六年的高层次学术论坛, 2007年, 《南方都市报》主动联系学会, 要求就“南方通信论坛”开展全面合作, 共同打造这一学术品牌。

2007年通信学会在对外交往方面加大力度, 广交朋友, 寻求合作共赢。11月, 通信学会与香港通讯业联会携手在广州联合举办“2007粤港电信研讨会”。10月, 学会与加拿大的安大略省经济发展与贸易厅在广州共同举办了“广东省-安大略省信息通信产业研讨会”。6月, 受美国驻广州总领事馆商务处邀请, 学会组织20名电信业代表赴美国交流考察。等等。

13.历史系2012年迎新工作方案 篇十三

一、系迎新工作领导小组

组长： 梁文清

副组长：秦立文、张文磊

成员：罗玲玲、刘敏、蔡铭、余林、李小红、王孟懿、邢颖、刘奥东

二、工作安排：

1、负责新生报到：余林、11地理班（12号上午）11旅专班（12号下午）11历史班（13号上午）11旅本班（13号下午）

2、迎新工作点、接待点（学生处指定）、系旗、系牌、展板布置、桌凳安排：王孟懿（学生会协助）

3、新生报名、收取相关费用、安排住宿：蔡铭、邢颖、刘奥东、李小红、余林（新生报到单、住宿手续单）。

4、后勤工作：刘敏

5、桌凳安排及安全保卫：总务处负责。

6、夜班安全保卫：秦立文（学生会协助）

历史与社会文化系

14.年迎新工作总结 篇十四

1、举行了“迎新年”书画比赛。

参加比赛的同学各个情绪高涨，沉浸其中，用自己的笔，描绘出了一幅幅表现着美好、和谐生活的画面，使同学们在芬芳的墨香中感悟汉字的美。

2、开展“包饺子”为主题师生齐动手快乐迎新年活动。

让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。师生们吃着自己动手包的饺子，现场洋溢着浓浓的年味。

3、各班开展了“师生联欢会”。

大家欢聚一堂，欢声笑语，共同迎接新春佳节的到来，表现了广大师生对幸福生活的美好祝愿和对新一年的美好憧憬。

4、举行校园创客大赛活动

孩子们使用生活中常见的材料制作好玩有趣的玩具、模型，有新意的工艺品，实用小发明等，让广大师生有机会一睹自己的创意作品。激发学生创造力，鼓励创新思维。

15.高校数字迎新现状研究 篇十五

关键词：数字迎新,数字化校园,设计模式,虚拟技术

1 数字迎新的由来

每年一度的高校新生报到是紧张而匆忙的。新生报到涉及到招办、教务处、学生处、财务处、社区服务中心、校医院、户籍管理科、饮食服务中心等很多学校部门。在新生报到时,要去财务处交费、到所在院部报到、领取宿舍钥匙、校园卡等等。而各部门管理员则要给学生分配宿舍、办理校园卡、迁入户口、转入组织关系等诸多事宜。由于报到过程涉及的部门多,学校管理部门不容易实时掌握新生报到信息,加上新生报到流程复杂,很容易出现手续漏办、错办现象。另外,迎新工作中的大部分资料是由各部门自己管理维护,这样既不利于下一报名环节的数据处理,更不利于各部门数据的对接。为了提高迎新工作效率,给刚进入大学校园的新生提供便捷的入学服务,高校数字迎新系统孕育而生。

“数字迎新”这一概念,最早是由清华大学提出的,其在2001年即开始研究利用信息技术改革传统的迎新模式,提升迎新工作效率和质量。由清华大学自主研发的“清华大学迎新系统”于2002年新生报到之际正式投入使用,获得了学生、家长和社会的一致好评。“从新手入校开始建立电子身份,实现全校学生数据格式的统一管理和集中共享”,“利用信息化手段改进迎新工作,通过将参加迎新工作各部门的相关新生信息进行有效的集成与共享,研发迎新信息服务系统,规范新生报到程序,实现新生一站式报到”[1]——这就是清华大学“数字迎新”的内涵。

清华大学数字迎新的目标是:以人为本,为实现新生报到的一站式服务提供信息平台。迎新系统由三个部分组成:管理系统、公共查询系统和新生个人查询系统。管理系统为与迎新工作相关的学校各部门及院系所提供综合、准确、实时的新生信息,实时反映每个新生的报到流程及所有新生报到的总体情况;公共查询系统是为学校师生查询新生信息提供服务;个人查询系统仅对新生开放,用于新生了解自己的报到状况,获取宿舍地址等。[2]清华大学迎新系统还与高考网上招生系统相连接,直接把招生系统中新生档案资料完整地引入,把学校的学生管理系统与网上招生系统联系起来,形成了一个完整的数据流。

清华大学迎新系统的使用,将学校相关各部处的工作通过数据有机地结合在一起,最大限度地实现了信息资源共享。原本只是单纯作为管理使用的信息系统向学生管理服务系统过渡后,不仅使学校各个部门、院系能够实时了解到每个新生的报到状况,及时掌握全校新生报到的总体情况,还大大方便了学生的生活、学习。该系统的启用为全国高校开展数字迎新建设工作开了个好头,在信息管理、流程管理和技术运用等方面,为其他高校做出了示范,起到了较好的指导作用。

2 数字迎新的发展

随着教育信息化的加速推进,数字化校园的建设得到了诸多高校的支持,数字迎新也成为了数字化校园建设中的重要组成部分。在清华大学推出“数字迎新”概念之后,国内许多高校也都开始了建设本土化“数字迎新系统”的探索之路,如浙江大学、复旦大学、西北工业大学、上海立信会计学院、南昌大学、湖南农业大学、武汉工程大学、湖南科技职业学院等高校,都在数字迎新工作上不断探索。纵观上述高校的数字迎新建设之路,可以看到以下几个方面的特点。

2.1 系统功能不断增强

高校数字迎新系统早期的目标主要是提高现场迎新的工作效率与质量,设计的重点放在对现场迎新服务的优化提升上,在功能方面注重的是对原有的迎新工作模式进行改善,实现各部门在迎新过程中的新生数据查询、共享和统计等。但花费大量人力物力研发出的迎新系统,如果其服务期仅仅是新生报到的短短几天,那系统的价值就太低了。而随着高校对迎新要求的提高,在数字迎新系统功能设计方面也开始逐渐向“后迎新”时期的服务拓展,即迎新系统不仅仅只对迎新现场工作进行优化,更需要为新生入校后的学习、生活等方面提供各项优质服务,其服务期间将不再仅仅局限于短短十几天的新生报到期,而应向整个大学四年的学习阶段推进。基于上述思考,各高校技术人员开始对迎新系统进行功能拓展与整合研究。在功能拓展与整合方向的选择上,大家不约而同地瞄准了数字化校园建设。如能较好地将迎新系统与招生系统、财务系统、教务系统、校园网、图书管理系统、校园一卡通系统等其他校内服务性系统对接,实现全校范围信息的集中统一管理和共享,那么实现数字化校园的目标也就近在咫尺了。

如河南理工大学依托校园一卡通构建的数字迎新系统,在横向上使参与迎新的学校各相关管理部门间的数据实现了共享和流动,明确了各部门在迎新过程中的职责和业务管理范围;纵向上则实现了新生入学数据与新生在校学籍数据的无缝连接,对全校学生数据进行统一管理和集中共享。同时将金融服务与校园卡应用联系起来,利用银行已有的网络资源及系统资源,新生可以直接享受到银行的金融服务。该系统使得新生入学报到过程变得简捷高效,并且方便了学校各职能部门和各院系对新生信息的查询与管理。[3]

2.2 设计模式日趋成熟

通过实地考察和对现有文献进行分析,笔者发现当前高校迎新系统设计模式主要有三类:自主研发式、统一订购式与合作开发式。

自主研发式:是指高校集中自身的人力、物力及财力,以学校需求和条件为基础,自主设计具有本校特色的数字迎新系统。这种设计模式充分发挥了高校特有的科研资源,既保证了迎新系统贴合学校环境,又节省了学校开支,更锻炼了科研团队,有效地提升了学校的自主研发力量。自主研发式的迎新系统具有强烈的本土特色,系统适用性将达到最大化,且使得后期的系统管理、维护与功能拓展等方面都更为便捷。当然,这一设计模式对高校的科研能力要求较高,所以在实际的操作中主要是一些实力较强的高校采用此类方式,如清华大学[4]、复旦大学[5]、浙江大学[6]技术研发能力较强的一流高校。

统一订购式:是由高校直接向相关的软件公司购买数字迎新系统。近几年,随着教育信息化的全面展开,越来越多的软件服务商将重点放在教育领域,研发出了相当多的校园服务系统,如高校财务管理系统、高校教学管理系统、图书管理系统、校园一卡通系统等。数字迎新系统的概念和雏形出现后,一些软件服务商也开始研发与之相关的软件产品。软件公司在技术方面具有独特优势,这就使得软件的稳定性和安全性都得到保障,加上目前流行的可变式功能服务模块能满足不同高校的多样化需求,同时也提供相关的升级服务,所以越来越多的高校开始向软件公司订购数字迎新系统。使用这种模式的高校主要有两类:一类是研发能力薄弱的高校,由于条件限制而不得不采用向软件服务商采购各种软件产品;另外一类则是经济条件较好的高校,为加快数字化校园建设进度也会选择集中采购的方式。

合作开发式:这种设计模式是由高校与相应的软件公司签署相关合作协议,合作完成系统需求分析、功能定位、架构设计和技术实现等各项任务,共同开发数字迎新系统。它是一些科研技术能力相对不足、经费较为紧张的高校的首选。一方面,软件公司的技术研发能力可以弥补高校自身不足,使得整体设计成本降低,同时由于高校直接参与设计,可以保证系统的适用性;另一方面,在合作过程中,高校自身的研发团队能力也得到较好的提升,对后期的系统管理与维护也有一定帮助。如湖南科技职业学院在迎新系统的设计上就是采用合作开发式,通过与湖南青果软件公司合作,共同开发了一套数字迎新网络管理系统。[7]采用这种设计模式可以在节省一定成本的同时保证系统的适应性,但由于是合作开发的系统,在合约制定、系统功能设计、后期升级等方面都会有一定问题,需要高校与软件公司加强沟通与协商。

2.3 技术运用日新月异

数字迎新系统设计的技术发展是紧跟计算机技术和互联网技术发展脚步的。早期的数字迎新系统在系统架构上基本上都是采用传统的IT架构,开发平台和技术主要是:基于B/S、C/S的开发模式,采用ASP.NET、VB、JAVA、Power Builder、C++、Delphi等技术,采用SQLServer2005或ORACLE等为后台数据库。[8]由于传统的IT架构、实现技术、开发平台一般较独立和封闭,给系统后期的功能扩展带来不便。加上整个迎新系统是一个独立的系统,因数据异构问题而无法与学校的教务系统、财务系统等其他服务系统进行直接的数据共享和传输,大大限制了系统的功能。

随着IT行业的发展,面向服务的体系结构(SOA)和开源软件逐渐成为主流的软件开发技术,技术人员开始利用Apache Tuscany、Ecli Pse STP(SOA Tools Platform)、PECL SOA for PHP、Code Cauldron Newton等诸多开源软件,结合提供统一数据访问和处理模式的SDO数据库技术,设计新一代功能更加强大、扩展性更便捷、系统可用性与重用性良好的数字迎新系统,以适应不断变化的迎新工作。如南昌大学信息工程学院的黄传华教授带领其多位研究生,就基于SOA的高校迎新系统设计进行了深入的探索,并提出采用SOA架构构建高校迎新系统,可在最大重用高校原有系统资源的基础上,将业务应用以服务组件的形式提供,简化了服务组件的开发、组装和部署流程,能有效地解决传统迎新系统所面临的业务流程变化与再造、服务治理等问题,实现不同服务系统间的数据共享和传输,将大大提高系统的可移植性、可重用性和灵活性。[9,10,11]

另外,多媒体视听技术也在其中得到了广泛应用。虚拟技术、3D与动画技术都是广大学生喜欢的东西。2011年北大的录取通知书里面有一张光盘,内含角色扮演游戏——“北大英雄”。光碟先展示了北京大学如画风景,在介绍了相关场所之后游戏便开始了。玩家在游戏中扮演一名北大新生,在校园内进行报到注册、领取校园卡,熟悉校内选课,体验在学生资助中心、社团、食堂、图书馆等场所的生活。游戏制作者用4个学期模拟4个学年,并设计了相应的学分。[12]实践证明,将多媒体视听技术引入迎新系统,可以增强其趣味性,使得各项服务生动有趣,更易被学生接受,也就能更好地发挥其各项迎新功能。

从数字迎新的概念诞生与第一套迎新系统投入应用起,至今已十年有余,高校数字迎新系统建设已经发展成为数字化校园建设中的重要组成部分,其作用已经不仅仅局限于为新生报到时提供各类服务,随着各种新理念新技术的引入,它扮演的角色将会越来越重要。相信在不久的将来,通过各高校的不懈努力和相关软件公司的深入研究,高校数字迎新系统必将沿着“服务理念上更加人性化、技术运用上更加智能化、流程设计上更加科学化”这一发展方向不断向前,更好地服务于学生的学习和生活。

参考文献

[1]谢矜,蒋东兴.数字迎新理念与实践[J].实验技术与管理,2004(4):30-35.

[2]尹世学,陈怀楚.清华大学数字迎新系统的设计与实现[J].教育信息化,2002(12):101-102.

[3]王岩.依托校园一卡通构建数字迎新系统[J].中国教育信息化,2008(3):21-22.

[4]尹世学,陈怀楚.清华大学数字迎新系统的设计与实现[J].教育信息化,2002(12):101-102.

[5]陈翼,王明洁.复旦大学迎新服务的创新与实践[J].中山大学学报:自然科学版,2009(S1):19-21,28.

[6]方伟杰,陈伟.浙江大学数字迎新系统的设计与实现[J].中山大学学报:自然科学版,2009(S1):128-130.

[7]黎晓明,张光铎,刘志勇.高等职业院校数字迎新模式研究与实践[J].当代教育论坛:管理研究,2010(8):107-109.

[8]赵夏丽.高校迎新系统中SCA架构的应用研究[D].南昌:南昌大学,2010.

[9]刘志龙,黄传华.SOA架构高校迎新系统的SDO模型探讨[J].计算机与现代化,2009(12):146-149.

[10]周文波,占传杰,黄传华.基于SOA的高校迎新系统的研究与设计[J].微计算机信息,2009(33):188-190.

[11]赵夏丽,黄传华.SCA构建高校迎新系统的应用研究[J].计算机与现代化,2009(11):201-203,206.

16.各国奇俗迎新年 篇十六

评选结果显示，名列榜首的是智利中部小城的习俗。除夕夜，当地人聚在公墓墓园，与死去的亲人共同迎接新年曙光。

这一习俗不知起源于何时。据说，当地一户人家在除夕夜闯入墓地，陪伴故去的父亲一起迎接新年。如今，塔尔卡市长会在除夕夜23时打开墓园大门，数千市民陆续走进墓园，在烛光照耀下，伴着传统音乐迎接新年。

名列第二的是罗马尼亚的一种迎新习俗——倾听动物说话。这种习俗主要流行于农村地区。除夕夜，农民“非常仔细”地听动物说话，如果听明白，那就意味着来年走霉运，如果没听懂，则预示着好兆头。

第三名属于爱尔兰人。除夕夜，他们用旧面包敲打墙壁，象征赶走恶魔，来年迎来好运。

如果你在南非约翰内斯堡的希尔斯伯勒过年，最好别上街。当地居民习惯把旧家具扔出窗户迎接新年，小到微波炉，大到睡床，直接从窗户扔出去，哪怕住在高层，令当地警察头疼不已。这一习俗名列榜单第四名。

西伯利亚人的迎新习俗令人打冷战，名列第五。当地人在贝加尔湖的冰面上凿一个洞，携带一棵“新年树”潜入湖底。

相反，英国爱丁堡人的迎新活动则温暖许多。他们扮成海盗，手举火把走上街头游行，在一片红红火火中迎接新的一年。这一习俗名列榜单第六名。

最受人喜爱的习俗当数意大利威尼斯的接吻传统。除夕夜，当零点新年钟声敲响时，聚集在威尼斯圣马可广场的人们相互拥抱接吻。

辞旧迎新的奇特习俗还有丹麦人的跳椅子、西班牙人的吃12颗葡萄、芬兰人的熔铅等。尽管迎新方式存在地区和文化差异，对大多数人而言，新年的庆祝活动就是一个让大家可以发泄情绪、缓解压力、憧憬未来的机会。

（据《温州商报》）

17.年迎新工作总结 篇十七

为认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅关于做好新生入校工作的指示精神，安全、顺利、高效地做好我院2017级新生入学工作，特制订如下工作方案。

一、基本情况

（一）报到日期：9月9日——9月10日 全天。

（二）报到地点：机关办公楼门前。

（三）新生人数：？？？？人(本科？？？人，高职？？人，中职？？人)。

二、迎新工作领导小组 组 长：赵广忠 纪霖

副组长：王永军 刘智博 李洪刚

成 员： 韩建平李洪林 李师 梁振华 韩连顺 孔繁侠 闫运河 崔哲源 李冬春 王忠祥 杨宏伟 张婉霞 赖立学 李远鹏 杨竹君 袁野 吴丽华 赵庆凯 张力 刘德斌 王海龙 姜岩 许岩 刘一佳

迎新工作领导小组下设迎新办公室，办公室设在学生处，办公室主任由李洪林任。

三、迎新前期准备工作

（一）迎新准备协调会

1、由学生处牵头，制定总体工作方案，组织召开迎新工作协调会，布置迎新工作。

2、督促各系部、总务处、团委、保卫处、招生办于

？月？日前将 迎新工作方案、迎新工作人员名单送学生处。

3、与赞助商洽谈新生接待准备工作。

（二）迎新志愿者选拔与培训

1、迎新志愿者由团委（负责人：李师）在学生会中选拔。

2、团委于9月6日前组织迎新志愿者培训，规范礼仪、熟悉迎新工作程序。

（三）收费准备工作

收费准备工作由财务处统一协调（负责人：梁振华），1、9月9日前协调银行工作人员调试设备。

2、收费窗口设在办公楼一楼学生处

一、学生处

二、学生处三。

3、提前选用、通知辅助收费人员。

（四）各部门职能

1、学生处

（1）、新生报到全面协调工作。（2）、负责迎新方案制定。（3）、新生报到情况统计。（4）、新生宿舍分配。（5）、处理应急事宜。

2、宣传部。

（1）负责校园迎新氛围的整体策划与实施。（2）联系新闻媒体，做好宣传报道工作。

3、团委（1）迎新志愿服务队选拔工作。迎新志愿者应统一服装（白衬衫，黑色裤子），党员佩戴党徽。（2）、新生接站的组织协调工作。

4、总务处

（1）负责校区环境、主要建筑物及教室灯光照明。（2）新生公寓的检查维修。（3）迎新期间水、电预告及保障等。

（4）负责提供迎新接待站、报名点、体检场桌凳提供（桌子约需？张，凳子约需？个）。

5、保卫处

（1）、做好迎新工作安全预案，牵头对迎新工作的安全隐患进行排查。

（2）、负责校区报到地点秩序的维护。安排校园值班人员（24小时值班电话 0437-3630249）。

（3）、负责进出校区的车辆管制与疏导。划定停车区域，加强学生公寓的治安巡逻，除学院指定的合作商有固定摊位外，校内禁止摆设摊点。

6、餐饮管理中心

（1）确保食品安全及质量监督。（2）保障少数民族学生用餐要求。（3）为迎新工作人员提供工作餐。

7、网络中心中心 负责检查网络，确保迎新期间网络畅通，保障新生入学资格审查顺利进行。

8、设备处

采购各部门迎新备品。

8、各系部

（1）负责本系新生到校接待、寝室导引、核实新生身份发等工作。（2）教育学生，迎新期间不得在校园内外摆摊设点兜售商品。（3）进行安全教育，远离不良贷款，防止网络诈骗。

（五）校外迎新点

火车站、汽车站迎新工作点由团委负责。

工作要求：财务处、团委、保卫处等各新生报到部门要做好预案、增设通道、简化程序，确保每位新生的报名工作在一个半小时内完成。

四、报到流程

1、分专业交新生入学通知书领取新生报到通知单

2、到收费处缴纳学费、教材资料费、住宿费、体检费。

3、到各系部报到，登记学生及家长联系方式。

4、参加学生意外保险。

5、领取学生床上用品和服装

6、到主教103教室进行信息采集。

7、到宿舍管理员处登记领取寝室钥匙。

8、参加学院统一安排专业教育、学生纪律教育军训等事宜。注：新生如自带档案，先交到辅导员处，集中后再转交到学生处学籍管理中心。

五、学院迎新工作

1、设立迎新接待点。

在火车站、汽车站各安排？？名志愿者设立迎新接待站。在出站口显眼地方打出欢迎新生的标识并由志愿者进行引导。提供饮用水，新生到校后由各系志愿者负责接待。

2、校内迎新工作

（1）在学校大门口摆放花卉，营造气氛；宣传部统一制作迎新横幅在学院合适地点悬挂;体育场内安防氢气球悬挂宣传标语。（2）办公楼前（预案：篮球场停车）为各系部迎新服务点，各系设1顶迎新帐篷、桌椅和宣传板，帐篷学校统一安排。（3）在学院图书馆楼前设休息帐篷。

3、接站车辆安排

9月？日学院统一安排车辆到火车站、客车站迎接报到新生，接站时间8:30—18:30。

迎新车辆运行路线：一号线路：火车站—学院（往返）二号线路：客车站—学院（往返）

4、其他活动

（1）新生入学典礼及新生军训动员大会的安排由团委和保卫处负责组织协调（具体方案由团委和保卫处另行拟定）；

六、各部门迎新期间工作职责

（一）党政办 负责协调迎新接站车辆

（二）宣传部

1、加强宣传，烘托气氛。

2、营造迎新氛围，张贴标语及安装横幅等。

（三）保卫处

1、做好迎新工作安全预案，牵头对迎新工作的安全隐患进行排查。

2、负责校区报到地点秩序的维护。安排校园值班人员（24小时值班电话）；负责与交警部门联系协调交通和车辆停放等事宜。

3、负责进出校区的车辆管制与疏导。划定停车区域，加强学生公寓的治安巡逻，除学院指定的合作商有固定摊位外，校内禁止摆设摊点。

4、根据需要派足人力，负责校内、外迎新点安全工作。

（四）团委

负责提供？？？名涵盖各系的迎新志愿者，于8月21日前将名单及联系方式报学生处。

（五）财务处

负责学费及其他相关费用的收取及票据的开据。

（七）总务处

1、认真检查、维修新生寝室各项设施和家具，？月？日前确保所有新生寝室开通水电。

2、负责维护迎新期间校内公共区域卫生。

3、协调相关部门，做好学院水、电保障及预告

（八）1、、迎新当天食堂用餐时间延长至20：00；增开窗口，减少学生用餐排队时间。

（九）1、安排好迎新期间医疗服务工作。

（十）网络中心 1、8月？日前完成新生报到系统调试。

（十一）学生处

1、制定全校迎新工作方案，负责迎新工作总调度。

2、负责各部门迎新工作的统一协调，确保迎新生工作有序进行。

3、学生资助政策咨询、解释工作。

（十二）团委

1、对迎新工作人员进行岗前培训。

2、负责校外迎新点的工作，协助车辆及人员安排，确保学生能及时顺利到学院报到。

（十三）各系部

1、制定本系迎新工作方案，开展迎新工作人员培训及新生班级辅导员的上岗培训工作。

2、各系选派？？？名学生或学生干部、教师，由系负责人带队，负责迎新工作。

3、负责迎新点至新生所住公寓的接待引导、行李搬运(迎新点桌凳 由各系解决)；通过新生名册对本系到校报到的新生进行统计。

4、做好提前到校新生及家长的接待、安排。

5、安排辅导员、学生志愿者做好9月？日至？日夜间（17:00到24:00）的迎新工作（夜间迎新负责人及联系方式请于8月？日下午下班前报学生处）。

6、系部主任在迎新期间必须到学生寝室看望新生。

7、适时召开家长见面会，及时做好新生及新生家长的思想疏导工作。

8、开展一次包含介绍本系情况、专业特色、学习方法、就业前景、校纪校规、安全注意事项等内容的新生入学教育工作。

9、迎新工作结束后，及时将学生寝室安排表（电子版，新生应具体到床位）报给学生处。

七、其他要求

1、各部门要高度重视迎新工作，主要负责人为第一责任人。各系部主任要负责领导、督查迎新工作，各系部学管主任必须坚守在迎新工作一线；有关职能部门在迎新期间应妥善安排好人员上班或值班，确保新生入学报到时学院各项工作正常进行。

2、热情服务。迎新工作实行“首问负责制”，每个工作人员对迎新流程及学院各方面情况必须做到应知应会，确保服务热情、有问必答、有求必应，当好新生引路人。

18.工学院2005年迎新工作 篇十八

金色九月是丰收的季节，也是莘莘学子脱颖而出，拼过独木桥后开始新旅程的时候，我院的迎新工作正紧锣密鼓地展开。在我院领导的高度负责、团委学生会个部门的大力支持、通力协作，各级学生的共同努力下，提前一天周到的迎新服务工作受到了新生及其新生家长的一致好评。现就本次迎新工作前期工作总结如下：

一、周密准备，细心布置迎新工作

凡事预则立，不预则废。为使今年我院迎新生工作不出差错，我院学生工作处进行了周密的部署。暑假伊始，院学生工作处就开始张锣新生军训等工作，院领导多次与学生工作处商量今年迎新工作应注意的事项，如何处理突发事件等事宜，9月3号、6日，院学生工作处召开了全体学生会干部、各班班干部会议，在会上，我院分团委书记汪精海老师就今年迎新工作有关事宜进行认真布置并进行了详细分工落实

二、精心策划布置入学报到工作

9月5日、6日是我校2003级新生入学报到的时间。在这两天里，约2500名新生到校报到。

1、装点校园，热烈喜庆迎新生

9月3日下午，院团委、学生会组织了60余名同学装点校园，在前校门、校园主干道、篮球场、男生院、白果园等校园主要地段共插200面彩旗，悬挂了12个真空大气球，15幅欢迎标语。后勤公司还加班加点对校园主干道进行冲刷，使校园环境整洁如新，迎新气氛热烈而喜庆。

2、安排有序，服务周到，新生及家长评价高

（1）、校外迎接

校外迎接任务重工作量大，团委组织了院学生会、学生社团联合会以及公寓学生会90余名学生干部组成校外迎接队伍。在中心站、联运站、峨眉火车站、乐山港汽车站、城南车站开设新生接待点，全面负责新生接。接由于校外接待是迎新的第一站，因此接待的同学个个都整齐着装，热情接待每位新生和新生家长，耐心细致地讲解，服务周到，尽心尽职。给新生留下了深刻印象。

（2）、校内接待

9月5日早上6点多，篮球场、篮球馆就开始热闹和忙碌起来了。走进校门，各系的迎新点在篮球场成两列纵队铺开，大型横幅标语、各色各样的彩旗、示意图和引导牌，把校园装点得充满了节日的欢乐气氛。前来报到的新生和陪同的家长络绎不绝，迎新工作人员热情而又紧张地工作着。每当有接站的专车开进来，不等停稳，各系拿着引导牌的学生就一拥而上，“争抢”各自的师弟师妹，新同学的大包小包，瞬间被“一抢而光”。各系接待点，积极为新生和家长服务，热情接受各种咨询，主动为新生带路，帮助新生办理报到手续。还有许多老同学主动做兼职“导游”，为新生和家长更好地熟悉环境及情况提供服务。在两天的迎新中，天气要么艳阳高照，酷热难当，要么倾盆大雨，气温骤降，但这丝毫不影响迎新师生们的热情与干劲，他们有的全身湿透了，有的感冒、发烧了，有的喉咙讲哑了、眼睛熬红了，有的没有正常吃过一顿饭，但大家都毫无怨言。面对热情的接待和周到的服务，前来报到的新生和家长的脸上洋溢着满意而又欣慰的笑容。/

以人为本，热情迎新

时令未值金秋，天气却已清爽了很多。就在这种令人艳羡的天气，04级的新生将来南京农业大学开启他们人生的新篇章。/ 9月8日晚上7点半，信息科技学院团委、学生会、党建班和科协各主要学生部门成员在教学楼七楼聚集一堂，召开了迎新生动员大会，院党委副书记程正芳，辅导员仲云云老师和王超老师出席了会议。我院的迎新工作经过前期的充分准备正式拉开了帷幕。/会议由学生会主席刘建华主持，会上程书记首先做了指导性发言。他针对迎新工作，对学校目前整体状况和新生状况等方面作了简单介绍，强调稳中出新的思路，贯彻以人为本的精神，从最难处着想，力求达到最好的效果。接着，针对本学期各项主要学生工作，仲老师和王老师都做出了深切而又诚恳的寄语。最后，刘主席安排了迎新的具体工作，反复说明了过程中的注意点，整个安排过程细致周到，人尽其用。/仲老师评价这次会议是“好的”，“及时的”。确实，经过这次会议，积极的信息人更是热情高涨，而且会议也将这股有如泉源的力量顺势利导，让我们明确了如何作好迎新工作。相信，我们信息人定能将这满腔热情化做清风，化做月辉，为新生带来回家般的贴心服务，也为我校90年校庆增光添彩。//

迎新辞

亲爱的新同学:

欢迎你们携着凉爽的金风，载着寒窗十年的硕果，带着青春的笑靥，迈着自信的脚步，走进对外经济贸易大学，走进外语学院这个团结、友爱、奋进、温馨的大家园。

也许，昨天的你还在高考硝烟弥漫的战场上挑灯夜战；也许，昨天的你已在三点一线的生活中，在书山题海中心感疲惫、不知方向；也许，昨天的你已习惯于依偎在父母身旁，生活惬意，亲情满怀；也许，昨天的你已在对未来憧憬的同时感到了一些茫然，不知所措„„而今天，外语学院将给你带来一个崭新的、充满活力和爱心的美的世界，将成为你人生的另一个起点。

在这里，八国语言的神奇魅力会使你为之深深吸引，并为你揭开世界各国的神秘面纱，向你全面展现她们的风采。

在这里，有老师们课堂上耐心讲解的连珠妙语，也有他们课堂内外的谆谆教诲，拳拳爱心和亲切关怀。

在这里，有不胜枚举的精彩讲座，为你打开了解世界的窗口，与世界经济、政治、文化、艺术零距离接触；有外语学院这个小小地球村架设的语言沟通桥梁，让你走向世界，广交天下友。

在这里，有你展现自我，挥洒才情的舞台——团结奋进的院学生会为无论具有任何特长的你都热情敞开了胸怀；外语学院异彩纷呈的大型活动——外语文化节更是你青春飞扬的亮丽风景线，各类演讲、歌唱、书画比赛都将证明你价值的存在„„

在这里，是你另一个温馨的家园。师长的关心，学长的热心，学友间相互信任，相互帮助的友爱之心和共同为梦想和未来的努力奋斗之心，让这个家园充满了力量，充满了热情，充满了爱。

相信，经贸大学定会成为你们人生成功的基石，请在这里尽情挥洒青春，放飞希望，在几年后的那个金色季节里收获无悔的青春。

2002年外语学院招生情况:今年我院共招收本科生141人，其中女生108人，男生33人，招生专业为日、阿、朝、法、西、俄、意，是我院历史上招生规模最大，招生人数最多的一次。/本次我院新生来自我国的29个省市自治区，来自汉、壮、藏、蒙、回、满、彝、布依等八个民族，正式党员1人，预备党员4人，共青团员134人。// 千里来龙，此处结穴；四载军都，再展鹏程

——工学院学喜迎2005级新生

走过黑色六月，迈入收获的金秋，迎着飘香的丹桂，沐浴飒爽的秋风，你们来了！从东海之滨，从雪域高原，从边关大漠，从海角天涯，揣着期盼已久的录取通知书，也揣着自己的一腔梦想；背着防寒御暑的厚重行李，也背着父母的殷殷期望，聚集在中国政法大学的旗帜下，崭新的人生之路，将从此处开启。

神圣的热土新绿了你的足迹，绿草如茵的校园也多了你顾盼流连的身影。农大的点点滴滴，从此与你再也不是漠不相关。学院的建设，将因你的加盟，又一次注入新鲜的血液。但千军万马中，众目睽睽之下，到底几人能够英雄本色，轻言放弃者有之；中道崩溃者有之。“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，太难了。

面对激烈的竞争，给自己准确定个位吧，从踏进农大的第一天开始。培根说过：“人的天赋有如野生的花草，他需要学问的修剪”。假如你还没有自诩为诸葛再世，纪昀重生，那就沉下心来把根留住。“业精于勤而毁于嬉，行成于思而毁于随。”挥手作别昨日的辉煌，从身边做起，由点滴伸展，“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”四年回首，即使没有留下翅膀的影子，我飞过而何憾。

2005级的朋友们，跨入校园并非求是之路的终结，农大工学院仅是我们梦想的一个驿站，你们是时代的骄子，有着数十年寒窗的拼搏，你们是世纪的宠儿，孕育在崭新的教育模式下。

你们有太多可以诉说的光环，你们的成绩足以千百次的感动自己，春风沉醉。然而拥抱心驰神往的“象牙塔”，等待你们的不仅有幽静的校园，有博学的教授，有喝彩的掌声，还有厚实的书本，扛鼎的重负，气吞吴楚的责任。大学的道路并不平坦，摆在你们的面前不仅有美好的未来，还有艰难曲折的考验。

大学之道，强手如林，四载农大，初来乍到，我辈都想豪气干云。

当鸽哨划破湛蓝的天际，闯入清宇的心境，阳光轻柔的手指拉开已谢的幕帘，我们整理自己的心情，又该踏上新的征途了。今天如果你以法大为骄傲，明天希望法大将因你而自豪。//

师

长

寄

语：去年今日此门中，我们带着重重的行囊，背负着殷切的希望，走进政法大学的校门，走入人文学院的殿堂。我们在这里成长，在这里茁壮。今年今日此门中，我们又迎来了你们清新的脸庞。在此，我们特邀人文学院的各位老师为你们献上最真诚的祝福····

甘肃农业大学工学院简介

甘肃农业大学工学院由分别创建于1958年和1976年的原机电工程系和水利水电工程系于2003年合并组建而成，是目前甘肃农业大学14个学院中学生规模最大的学院。现设农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、农业电气化及其自动化、交通运输、农业水利工程、农业建筑环境与能源工程、水利水电工程、土木工程8个本科专业和农业机械化、机电工程、汽车运用工程、工程机械、水利水电工程、水文水资源工程6个专科专业，农业机械化工程和农业水土工程两个学科具有硕士学位授予权。工学院现有教职工63人，专任教师52人，其中教授6人，副教授22人，硕士研究生导师19人；入选甘肃省“333”和“555”“创新人才工程” 4人；在校研究生、本专科学生1072人，成人教育学生900余人；现设机电工程系、农机与汽车工程系、水利水电工程系、土木工程系、工程基础课教学部5 个系部和6个仪器设备较为先进的综合实验室，1个机械教学实习工厂，另外在校外设有5个实践教学实习基地。工学院经过几代教职员工的不懈努力，形成了以本科教育为主体，积极发展研究生教育，并以专科教育和成人教育为补充的多学科、多层次、多规格的人才培养体系，已为社会培养上述各专业的高级工程技术人才4000余人，成人教育1500余人，遍布甘肃省乃至全国许多地方的党政机关、教育、科研、工农业生产及其它企事业单位，绝大多数毕业生在自己的工作岗位上兢兢业业，勤奋工作，做出了应有的贡献，不少已成为生产、科研、教育和管理等许多领域的企业家、专家、领导和骨干，赢得了社会的普遍赞誉。工学院坚持教学与科研、生产相结合，积极开展科学研究，近十多年来，获得省部级科技进步奖11项；省级和省教育厅级教学成果奖6项；主编、参编全国统编及区域性高等院校教材20多部；在国内外学术刊物上发表科学研究和教学研究论文600余篇；获得国家发明和实用新型专利8项，为甘肃省的经济建设和工农业发展做出了重要贡献。工学院重视国际学术交流，派遣多名中青年教师到美国、加拿大、日本、英国、印度等国家的大学和科研机构访问、研修、留学和学术交流，促进了师资队伍建设和学术水平的提高。工学院全体师生员工正在学校党委的领导下，满怀豪情，与时俱进，开拓创新，立足甘肃，面向全国，为进一步深化教育改革，全面推进素质教育，把本院建设成特色明显，具备人才培养、科技创新和科技服务三大功能，部分学科达到国内同类院校先进水平的办学单位而奋斗。工学院2005年招生专业简介: 机械设计制造及其自动化

交通运输

农业机械化及其自动化

农业电气化与自动化

土木工程

水利水电工程

农业水利工程

写给新生

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,经过三年的拼打,经过一假期的精心准备,2005级的新生们终于在今天走进了自己梦寐以求的大学校园,看者那一张张因兴奋与喜悦而绽放出灿烂笑容的脸,做为师哥,师姐的我们也感到无比的欢乐.初来乍到,一切都会显得格外生疏,新生报名的流程是怎么样的,我怎么样才能找到我的宿舍,这是每位新生在欣喜之余所担忧的事.同学们,不要担忧,不要发愁,看看你身边那一张张热情的脸,她们在向你微笑,向你招手，她们更在向你诉说:来吧,朋友,有什么疑问,有什么困难,告诉我们,我们会帮助你.亲爱的同学,你们还有什么不放心的呢?