小学生以感恩为题的演讲稿

小学生以感恩为题的演讲稿（精选11篇）

1.小学生以感恩为题的演讲稿 篇一

亲爱的同学们：

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼呢？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为，在我们的人生路上，最耀眼的阳光应该属于知恩图报。

记得曾看过这样一个故事：

一位名牌大学毕业生到一家大公司应聘，公司经理审视着他，意外地问：“你替父母洗过脚吗？”青年如实回答：“没有。”经理又问了些其它情况，安慰他别灰心，然后对他说：“明天这个时候你再来一次，此前为你的父母洗一次脚，能做到吗？”青年一口答应。

这个青年家境不宽裕，父亲早逝，母亲供他上大学，吃尽了苦头。正因为如此，他知道发奋读书，学习成绩优异。他回到家里跟母亲说了原委，母亲就按儿子的要求坐下了。青年倒好热水，帮母亲脱鞋洗脚。长年的劳累奔波，那双脚已经僵硬。他想到母亲供自己上学不容易，母亲一直照顾自己，可自己却没照顾过母亲，不由地潸然泪下。

第二天，他如约去那家公司，对经理说：“现在我才知道母亲为了我很不容易，我要好好照顾她。”经理听后，点了点头说：“你明天来公司上班吧。”

从故事中我们可以看出，因为这个青年知道感恩，所以赢得了经理的好感和信任。如果一个人对自己付出最多的亲人都漠然置之，谁会指望从他那里得到真情的回报？

因为有蓝天，鸟儿才能够自由飞翔；因为有阳光，花儿才能够绽放；因为有亲情，我们才能够感受幸福；正是因为有父母的爱，我们才能够茁壮成长！

让我们一起拥有那颗感恩的心，用最真挚的感情，去感谢我们的父母吧！让我们对他们说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

2.小学生以感恩为题的演讲稿 篇二

从表一核心词汇分析比较表可以看出:

第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;

第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;

第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。

3.以感恩的心为题的演讲稿800字 篇三

大家好!

感恩不但是一种美好的情感，还是具体的行动。现在就看看我在感恩路上的其中一件事吧!

那是个下着倾盘大雨的晚上，妈妈下班回来，尽管她带有雨伞，但还是湿透了想起妈妈为了养育我每天在外奔波劳累，我总想为妈妈做些事。

说干就干，我走进厨房，端来一盘热水，把妈妈拉到椅子上坐好，帮她脱下鞋子和袜子。妈妈疑惑地问我：“乖女儿，你想干什么?”我说：“妈妈，小时候都是您帮我洗脚，今天就让女儿为您好好洗一次脚吧!”我小心翼翼地把妈妈的脚放入温水中，用毛巾来回轻轻地搓，用手轻轻地给妈妈的脚按摩。这时，我发现妈妈从前美丽的双脚变得粗糙、布满老茧、青筋暴露，这都是妈妈每天在外奔波劳累的结果啊!我的眼眶湿润了，感激的说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈再也抑制不住她心头的激动，一把将我拥入怀里。

是的，鲜花懂得感恩绿叶，因为绿叶衬托着鲜花，使它变得更美丽;小草会感恩大地，感恩雨水，因为它们赋予小草生命;我感恩母亲，因为她为我付出的无私的爱。

我有一颗感恩的心，它将伴随着我不断成长，让我的人生更美好、更精彩!

苍鹰、小鸟感恩蓝天，那是因为蓝天养育了它们;小花、小草感恩太阳，那是因为有了太阳，他们才能茁壮成长;蜜蜂感恩花朵，那是因为花朵给它了花粉，让它酿造蜂蜜;常怀一颗感恩的心，那将是一笔巨大的财富。

我感恩父母，是父母给了我生命，把我养大成人。他们总是那么和蔼可亲，循循善诱，他鼓励我，欣赏我。我成绩不好时，爸爸妈妈来安慰我，告诉我如何自强自立。我骄傲自满时，他们又告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。

我感恩老师，是他们教给我无穷的知识，教导我如何做人，为我传道、授业、解惑。他们是我成长的道路上垫脚石;他们是我人生道路上的启明星。

我感恩同学，是她们在我有疑问时为我释疑;是她们耐心地告诉我不懂的知识。他们阳光般的笑脸，带给我无尽的快乐;他们对我的宽容和帮助，让我铭记在心。

我感恩那些帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情;我也感恩那些接受过我的帮助的人，是他们给予了我回报他人的机会，让我感悟助人为乐的幸福。

我感恩挫折和失败，是它们教会我如何坚强，不怕困难，百折不挠。经过五年级学习的辛苦与挫折，才有了六年级的甘甜。因为挫折与失败，我学会了永不言输，永不放弃。

4.以感恩为题小学生作文 篇四

要想神秘，就必须不让妈妈知道。我想：得到了晚上，我把灯轻轻地关了，悄悄底把礼物慢慢的拿出来，再打开灯，趁妈妈不注意，把礼物高高地举起来，走到妈妈面前，把礼物拿给她，就可以了。

设计好了办法，我就开始行动起来。我先把自己一个月的零花钱拿出来，去买了一个精美别致的盒子，我又去买了一张大大的纸，在纸上写了我的梦想——我长大了要当一名科学家，我要研究出治疗癌症的方法，还要把我最敬爱的妈妈的病治好，让她成为全球最幸福的人。写完以后，我便把纸条放入盒子。

到了晚上，我按计划把礼物给了妈妈，妈妈看了，流下了激动的泪水。

5.以感恩为题小学生作文 篇五

有一次，我生病的时候发烧到了40°爸爸妈妈非常着急。日日夜夜都守护在我身旁因为熬夜都熬出了黑眼圈了。我看了非常心疼，他们为了让我多读书，不管这么辛苦都不怕，我爸爸经常写文件，常加班、常开会，而且，有时在我们睡觉的时候还在写文件，让他不能好好睡觉。我妈妈更辛苦了，每天早晨六点多钟起床，又要卖菜、做早餐给我吃、然后煮好我午餐饭，她还要上班又不能迟到，晚上下班一回家就做饭给我们吃呢!

有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是啊，父母给了我们宝贵的生命;老师给了我们无穷的知识;朋友给了我们克服困难的力量;我们身边的一切给了我们和谐健康的成长空间。难道我们不该感谢这些吗?我们需要的不正是那颗感恩的心、我们所缺少的不正是那一腔感激之情吗?

6.以感恩为题小学生作文 篇六

从幼儿园到小学四年级老师都像妈妈一样关心我、照顾我。记得在我三年级学那天，爸爸妈妈因为有事不能带我去新学校。我一个人怯怯的来到新学校，被告之分在三(6)班，我磨磨曾曾的来到教室门口，看到几十双眼睛都盯着我。我紧张极了双手一直拽着衣角，胆怯的喊了一声“报告”正在讲课的张老师听见了。走到门口带着微笑说：”进来吧!”张老师好像看出了我的紧张，所以并没有让我做自我介绍。张老师帮我把书包放在一个座位上说："新同学，你好!我姓张，以后叫我张老师吧!”张老师的这些话使我放松了许多，也不紧张了，我真感谢张老师。如果不是张老师当时的那些话我真不知道该怎么办。

现在我的语文老师是姜老师，她大约50岁左右，是一位十分慈爱的老师。我曾写了一篇题目叫《给妈妈的一封信》的作文，当作文本发下来时，我发现这篇作文到处都是修改符和改动后增加的小字。姜老师还在作文的后面加了一则简短的评语：这篇作文表达了小作者对母情深深的爱。我因此对写作有了浓厚的感情。

7.以感恩为题的作文 篇七

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的以感恩为题的作文，希望能够帮助到大家。

以感恩为题的作文1

张晓风是我非常喜欢的作家。她的话像风一样轻盈飘动。他们好像是不经意间不假思索的话，那么真实，那么感慨万千。她的散文如池中莲花。我看了一篇文章叫《溯洄》，她写了三个人的故事，走出了“人生”，有了沉重的底蕴。所以，人要想倒退，首先要感恩活着！

感激生活的足迹和它带来的魔力，人从小就有决定人生的人格力量。袁德兴见过枕水之南的栀子花、梅花；黄昏看母亲在舒展的水面上绣月季和花蝶；他在田野里忙碌，寻找诗歌的灵魂，寻找汨罗江宽阔的绿色水面。泡在韦的水里，看着绿宝石破土而出，看到了母亲对美的强烈直觉。席慕蓉消失的汉诺日湖，以其蜿蜒的生命轨迹，被无边的草原所触动。生活总是给人最简单最原始的东西，它给人形成性格的最初动力。除了智力和能力，留给人成功和追溯的只有心智。人如果离开了生活，就会粗心大意。人如果粗心大意，就会像一滩没有灵性的死水。

感激生活的足迹，感谢你让人变得成熟内敛。袁德兴参军，后改名楚歌。他退休了，学习绘画；蒋勋来自乡下的芙蓉镇，十三岁开始画画。那一年的战争已经被他心中的生活融化了。席慕蓉去了龙潭，在那里举办了镜、人像、莲花、夜系列四个展览。人通过生命走出自己的生命之路，把生命交给人的过程，让人在经历中变得成熟而睿智。生活就像一股洪流，磨去人的不恰当的锋芒，使人回归本真。因此，人们得到了一颗更加稳定的心。人之所以更冷静，是因为遇事冷静。人生浑浑噩噩，人要么被它湮灭，退化，要么就像荷花一样变成人。过滤掉杂质，保持干净纯净。人要当莲花。它们像雪原一样广阔而优雅。他们超然于世界之外，可以找到自己的宏伟。

感谢生活，人与人之间相识相知，缘分天注定。楚、蒋、共同培养人才。山谷桃李，他们追求中华宗教——山川。那些突兀连绵的山脉，饱和的溪流和泉水，曾经踏上的人生砾石路。人生的风景里有很多亭子，可以互相帮助的人在路上相遇，然后在梦想的路上互相扶持。祖国的大江大河赋予了人们拥有宽广胸怀的权利。人在山河中寻求人生的哲理，在思考的道路上以不同的方式得到相同的结果。人生就像一座桥，可以窄也可以宽。人们在狭隘中寻找与自己相同的人，在广阔中彻底解放自己的人格。

感谢生活给你的美丽，就像一个圣湖。那些坚硬的岩石和障碍物，可以把人磨练成美玉。回去的路上，人一定需要生活的足迹，这是人不断成长的标志。

感恩永远存在于——阅读《爱的教育》。书中的主人公以日记的形式记录了自己对爱情的感受，逐渐学会了用感恩的心对待每一个人，每一件事。然而，当我们被爱淹没时，我们似乎忘记了感激。这种爱与被爱的平衡倾向太多了。我们忘记了感恩，忘记了对亲人，对古人，对国家，对自然的感恩。感恩是永恒的主题。在妈妈身体里的这十个月，我们吸收了她的营养，感受了她的心跳，注入了爱的力量，足以让我们有足够的勇气去迎接这个未知的世界。这是一笔无法偿还的债务！我们沉浸在爱中长大，我们似乎感到麻木，值得他们的爱，甚至不停地索取。

我们只能接受，却不懂得感恩。他们给了我们一切，无论我们做错什么，他们都会原谅，哪怕被我们深深伤害。我们为他们做的太少了。乌鸦太小气而不懂得感恩，却懂得回馈，这是可悲的，而我们作为万物的领袖，却忘了感恩。不要责怪你的父母，他们给了我们太多，请用一句简单的话或者一杯茶温暖他们的心。无论屈原在汨罗江失去生命，还是司马迁忍气吞声，无论词藻优美的《诗经》，还是意义深远的《红楼梦》，都是中华民族宝贵的精神财富，展现了中华民族不朽的民族精神。带着感激仔细品味，珍惜！不要让他们沉沦。

令人心碎的是，今天的文学，今天的经典改编，加上一些庸俗无聊的情节，请珍惜，又有几部经典能经得起这样的折腾。中华民族是伟大的民族，中国社会是和谐的社会。国家给了我们一个稳定安全的环境，给了我们自由和希望。当危险来临，它支撑着整个世界。

汶川和玉树让我们看到了国家的力量，伟大的民族之爱在每个人心中传递，让我们凝聚在一起。中华民族正以昂扬的姿态展示着自己的辉煌。奥运会和世博会让世界看到了一个不同的中国，让我们与世界相连。请用感恩回报这个社会。每当你看着头顶上这面鲜艳的五星红旗，你的脑海里就会浮现出感激之情：谢谢你，中国。我们感谢你们养育了十多亿中国儿女的土地。这片沃土承载着千年梦想，一切都从这里开始。

叶的绿色悄悄来到人间，又悄悄离开，只留下花园的芬芳。这是一种无与伦比的力量，真正成就了一种无与伦比的力量和尊重的人生。无论是雨还是雪，都会给死寂的土地带来生机和活力，洗刷人类的心灵，等待来年的大丰收，他们最终会混进黑色的土地。动物伴随着人类走向文明，也教会了我们很多精神和生存的道理。因为他们，地球充满了活力。大自然是人类的母亲。请感激大自然，不要用我们的无知伤害它，也不要伤害我们的朋友。毕淑敏曾经说过，“爱情是一堵宽阔而光滑的回音壁”。

我们应该学会感恩。一个缺乏感恩的民族是可悲的。请让感激的雨露洒在地球的每一个角落。《爱的教育》会一直鼓励我们，感恩会一直传递下去。

以感恩为题的作文2

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，对现实的逃避，阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情！

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的`阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样地看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不会一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于的孩子来说尤其重要。因为，的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！

“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

“感恩”回报一定会实现的！

以感恩为题的作文3

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。——题记

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。

母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服。

于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗？我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗？

“感恩”！理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐？还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生？

清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩？你没有生存的能力，何敢言报恩？你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情……？”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。

而我的母亲，一位普通的家庭妇女。无情的岁月在她的脸上留下难以抹去的印迹，社会的贫苦使她只有中学学历。可是，我爱这样的母亲！三伏天，知了在树枝上热得大叫，我却躺在摇椅上酣睡，一旁的母亲不顾做家务的辛劳，仍用大蒲扇给我扇风。“妈，你也休息一下吧。”我望着母亲额头的汗水，不忍地说。“不啦，你先睡，我再等会儿。”母亲回答道。过了许久，我被知了的叫声惊醒，看看身旁，母亲却不见踪影。在烈日下，我猛然发现母亲正奋力地搓衣服，再看看我头上的这片绿荫，心里真不是滋味。“哎哟。”母亲不小心被搓衣板割到手，鲜血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“妈。”母亲惊愕地看着我，连说：“没事，小伤。”我的.眼泪在眼眶里打转，“妈妈。”父爱是山，母爱是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我爱父亲，更爱那无私的母亲！

生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。

亲爱的同学，当你吃着可口饭菜的时候，你会感激父母的无私关爱吗？当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功时，你会感激朋友们的支持吗？请不要吝啬自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的时候，你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，报之以诚挚的笑脸；当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

在水中放进一块小小的明矾，能让所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。

以感恩为题的作文4

展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写写给我生命的父母，写写给我知识的老师，写写给我友谊的同学，写写我一颗热忱，感恩的心。

一个婴儿呱呱落地，一个宝宝快乐玩耍，一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情！

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！

当年的雏鹰面对蓝天，他们一无所知，心里藏满解不开的迷；如今，他们凭借着强劲的翅膀翱游天空，去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高，飞得多远，一定不会忘记他们可爱的家，一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗？还记得老师和你说的第一句话吗？还记得老师第一次教育你吗？为了那无数的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。几多付出，几多收获，在努力下，“心”的小船乘风破浪，驶向了我们的理想。在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了！

在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧，胸中的热血，外在的行为。在人生旅途中，是老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力；为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀，翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰，当我们变成游动在大海里的蛟龙，这都是老师的功劳，所以我们要用“心”来感谢老师。

良师，更不失为益友，难道不是吗？一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。而同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

人们常说，战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，难道我们不应该幸福吗？难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗？人生的岁月是一串珍珠；漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章。

永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热；永远我都记得，伴我成长的背影，用你沧桑的岁月，换我一生的幸福，快乐！

默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们成长而萌生的喜悦。

朝霞中，我们携手进校，夕阳中，我们并肩回家；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，我们心领神会，实验时，一个手势，我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮，沉淀了我们美好的情谊，留下了美好的回忆……

我感谢我的父母，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗热忱，感恩的心！

总有一种真情能触动我们内心最脆弱的一环，总有一种人格会驱使我们不断的寻求自我完善，总有一种感动能让我们泪流满面。内心的善良被唤醒，有一种叫眼泪的东西盈满迎眶。

看惯了人世间诸多的假丑恶，早以为内心已经麻木；尝过了人世间太多的酸甜苦辣，早以为已经心如止水。然而当徐本禹走入我们的视线时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未然的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。就这么简单，却足以感天动地；就这么简单，却拨动最深的心弦。他让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界，让我们用善良的心怀感知这个世界，让我们用感恩的心回报这个世界。

请你心存感恩，和我一样感受世界的美好。为了世间诸多的真、善、美，为了我们内心的善良和感动，更为了人世间诸多的责任！

以感恩为题的作文5

“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”，是一种事与愿违的不快，更是两种人生态度的对比。花不开，这是花对生命的亵渎、自我放弃的后果，不知感恩上苍赐予的生的机会是花最大的错误，柳成阴，这是柳对生命的珍视，对生的渴望的最终结果，因此是这份感恩之心成就了柳的幸福。可见，淡视感恩会使你沉沦消亡，而重视感恩则会让你活得幸福精彩。

春天是一个神奇的季节。一夜之间整个世界焕然一新。大地不在显得那么荒凉、单调，嫩绿的小草正渐渐从土里探出头来，第一个来感受这春天的第一缕阳光，第一滴雨露。再过半个月左右春意就更浓了。绿草丛间已经点缀了好多各色的花朵。一阵微风拂过，丛间的花朵便像眨眼的星星在那里忽隐忽现，好像正在向人们炫耀着生命的美丽，表达着对春天的感恩。春天的这个时候，你就算是坐在家里，也可以感觉到浓厚的生命的气息：春风会不时地给你送来几缕清香，久别的鸟儿时常会为你高歌一曲。如果你用心听，还可以听到枝头抽出新芽的声音，那是美与和谐最完美的表达，但恐怕也只有懂得感恩的人才能体会得到吧！

我喜欢雨，春雨也自然令我欣然。春雨，就像朱自清先生所描写的那样“像牛毛，像针线”，是那么的柔和缠绵。春雨，不像夏雨那样富有阳刚之气，却有着它特有的阴柔之美，所以每当春雨来临之际，我都会欣喜若狂，奔到雨中，将所有的烦恼抛诸脑后，尽情享受这一份柔美与和谐。

春天渐渐过去了，夏天正向我们走来。虽然对传春天有着万分的不舍，但感恩的心告诉我：夏天也很不错。

田间的草儿已经长得越发浓郁了，花儿们也都盛情绽放，枝头也开始热闹起来—是蝉与鸟的合唱……，到处都洋溢着热情与奔放的气氛。夏天是直率的，他心无城府，他直言不讳，他想着什么就演绎什么，他虽没有春天的含蓄，却凭着自己独有的热情，让无数人神魂颠倒。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花是夏天的灵魂，她没有作为花应有的芳香，却凭着她那“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的纯洁，让其他的花都望尘莫及；她没有慨叹命运的不济，因为她深深懂得生命诚可贵的道理，她感激上苍赐她这珍贵的生命，带着这感恩的心，她开得越发鲜嫩多彩了。

天空中突然响起了几声雷鸣，这是夏雨到来的前奏。夏雨是由夏天孕育的，所以他传承了夏的那股阳刚之气和毫不掩讳的性格。每当夏雨骤降时，我都会坐在室内看雨、听雨。无数的雨细如无数的银线从空中垂下，击到墙上、瓦上，溅起朵朵小花，发出滴滴答答的声响。他们是在为生命跃动，为上生命欢呼。

秋天也终于到来了。秋天是收获的季节，收获的季节里我们更需感恩：感恩这上苍的恩赐，感恩这累累的硕果。

“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”，我相信刘禹锡是个懂得感恩的人，因为一个没有感恩之心的人看到的秋天绝不会是那样富有豪气和壮美的，他们眼中的秋天只是一个冷落、荒寂、凄清的时令吧！

秋天又是别离的季节。枯黄的树叶即将与自己的子女—树木告别。是谁说“多情自古伤离别”？落叶就不是，他们落下没有一丝伤感，因为他们坚信自己的儿女—树木早已在自己的精心呵护下茁壮成长，他们此时所有的只有感恩，感恩这生命的轮回。带着这一颗感恩之心，他们落入了地上。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此时他们的愿望便是化作春泥，融入树木的血液中去。

“呼—”，一阵寒风掠过，吹走了秋天，吹来了冬天。冬天给人的第一感觉便是—寒冷。一到冬天，整个世界似乎都被冰封了起来，鸟儿们怕冷，早已飞得无影无踪，蛇虫鼠蚁也都冻得不敢出来，就连人也是很少出门的。然而似乎就是这些独特的景色才成就了这个独特的季节。

冬天最精彩的场景，或许是下雪了。漫天的大雪飘在空中像翩翩起舞的少女，像你追我赶的嬉戏孩童，像携手同行的情侣，诠释着冬的魅力。不时还有呼啸的北风来为其伴奏，这真是美妙至极，所以下雪的冬天应该是最接近童话的世界。大雪过后便万赖俱寂，但感恩的人们却并为因此而怠懈，他们依然努力着，奋斗着。听！广阔的雪原上隐约回荡着孩子们的读书声，妇女们操作织机的声音……

然而冬天给人的感觉却不单是寒冷与安静。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”便是冬给这个世界最好的馈赠。梅花自然也一枝独秀，博得众人喜爱。但梅的美丽绝不限于梅香，更重要的大概是他有着一颗感恩的心吧！是这颗感恩的心让他不畏困境，迎寒而生，展现着生命的顽强。谈到梅就不得不让我想到松。“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时”。这是陈毅将军咏松的经典名句，将松的挺拔傲然与不屈不饶的精神表现了出来。诗中的松大概是陈毅将军自喻，有好些的情怀与品质的人也必定是一个对生活充满希望的懂得感恩之人，恐怕也只有这样懂得感恩之人才有如此文风吧！

8.以感恩为题的作文 篇八

有人说父亲是一棵树，一座山，我认为我的父亲便是如此。

爸爸是一棵树，为我挡风避雨。他疼爱我，就像大树护着小树。小时候，我突然在半夜发烧，爸爸还在睡意中，忽然感觉到我的身体很热，马上背着我下楼，跑向医院。急呼着护士，为我看病。爸爸那一夜一直受护在我的身边。还有一次，我不小心头部受了伤，老师通知了爸爸，爸爸第一时间赶到了医院，爸爸含着眼泪看着我。我知道爸爸这是心疼我。这让我知道聊我应该感谢我的爸爸。

我还要感谢爸爸是我儿时的伙伴。我喜欢打排球，爸爸就天天陪我打排球，让我高兴。当我要做游戏时，爸爸就像小孩一样和我嬉笑着，打闹着。

9.高二以感恩为题的作文 篇九

因为彼此不是很熟悉，所以不经常联系，所以显得有点客气。

但是，我真的是发自内心的感谢这位前辈。

不是近亲，是善良的，能做好事。

因为最近学会了一个新的养生技巧，她很努力的宣传自己有需要的亲戚朋友，希望用自己的能力帮助大家。

说实话，她找到我的时候，我心里还是有点隔阂的。

虽然我知道她是一个很棒的人，但我有点尴尬，因为我接触不多，也不太善于社交。

但是，事实告诉我，她真的是一个好人，一次次帮助我，设身处地为我着想。

因为和她不熟，看到她为了自己而累，我无法表达我的感激之情。

这次，她让我旅行回来后向她求助。

可能心里还是有点抵触，或者有点不好意思。回来的时候，我正忙着别的事情。虽然我也想过要不要先跟她解释一下，但是我想回到自己的想法上，没有注意自己的行动。另外，其他事情忙的时候，我把这茬给忘了。

刚才她还特意发消息问，让我很尴尬。

应该是我们的年轻一代先和长辈沟通的，更不用说他们在积极帮助我们了。

想着，我拨通了电话，因为我能想到的只有电话沟通比短信更真诚。

在电话里，她说她理解我们的想法，这让我感到羞愧，我只能一次又一次的感谢你。

一阵喊叫之后，我们结束了谈话。

可是，我却懊恼了很久。为什么在有人打电话之前我没有带着尊重和她沟通?

10.以感恩父母为题的作文 篇十

用心感恩父母，用爱回报社会感恩是一个经久不衰的话题，因为它是爱的循环，它是心灵的呼唤，它是幸福的阶梯，它是一切爱的源泉;在充满爱的世界里，我们能躺在温暖的怀抱，感受幸福的瞬间;在充满爱的生活里，我们能欢声笑语和相互关怀，虽然生活有时是那么平凡，是那么索然无味，但是生活中总有一种爱存在，它时刻伴随在我的身旁，让我的精神更加斗志仰昂，让我们充满力量。我的身边也有充满爱的瞬间，有一次，我参加一次长跑比赛，这种比赛比的是耐力，我自信地认为我的耐力很棒，以至于没有进行热身就走上了跑道。开始前我向在场外看我比赛的妈妈挥了挥手，随着一声枪响，十几人冲了出去，为了占据有利位置，几个人都向内道靠近。在一团混乱之中，我被挤倒在地，我飞快地爬起向前面追赶，在最后的冲刺中，我的右脚踝很痛，我蹲在跑道上，痛楚充满我的全身，当时我脑子里一片空白，感觉十分绝望。这时我听见了一个熟悉的声音：“宝贝，站起来，加油你是最棒的!”我看了一眼我的妈妈，点了点头，深吸了一口气，坚定地站了起来，向终点进发，我那时觉得有一股力量在支撑着我，让我充满力量。终于我冲过了终点，第五名……我虽已做好了心理准备，但眼泪还是夺眶而出，我坐在地上很久很久都没有起来。这时妈妈从背面抱住了我，她激动地说：“孩子你哭什么，你已经成功了，别哭了，让妈妈看看你的脚，还痛吗?”她边说边揉我的脚踝。后来几天，在妈妈精心的照顾中，我的脚伤很快康复了。直到现在，妈妈还是会常常叮嘱我小心一点，以免脚伤复发。呵呵，我的妈妈就是这么细心的人。

天下有许多父母都是如此，我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。他们一直对子女都是默默贡献，那我们能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱首歌，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……最后让作为子女的我们齐声说：“感谢爸爸妈妈对我一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱!”我会尽我所能给你们留下最难忘的美好时光，让你们开心，让你们骄傲。因为你们给了我们无私的爱让我知道这世界多么美好，让我知道这个世界充满爱，充满希望。是你们支持我走到现在，支持我走向未来。

11.以感恩为题小学生作文 篇十一

一个面目慈善，满头银发的老奶奶站在门外，笑盈盈的迎接远客。看着已经成家的儿女和聪明活泼的小孙子，老人心中感到一阵阵宽慰，不由自主的咧起嘴笑了起来，爽朗的笑声久久在耳边回荡。

一大家子热热闹闹的围坐在大圆桌旁，酒菜摆上了，饮品甜食也摆上了，祝酒词说了几箩筐。奶奶眯着眼睛，拿起了筷子，夹出一颗豆子对孙子说：“五谷丰登。”说完又把豆子放进了孙子的碗里。小孙子也慢条斯理地夹起粉条应声答道：“长命百岁。”旁人都鼓起了掌，无不赞扬小孙子聪明机智。奶奶边宠溺地摸了摸孙子的头，边心呀肝啊的叫着。

屋外虽然寒风习习，但屋内笑声朗朗。