赌徒问题实验报告

赌徒问题实验报告（共9篇）

1.赌徒问题实验报告 篇一

世界其实就是一个赌场，人生其实就是一个赌局，我们其实就是一群赌徒。

当我们懵懂无知踏进赌场时，就应该知道：我们出去之后不可能再是进来时那般天真无邪；当我们跃跃欲试接触赌局时，就应该知道：我们只有两种结果，要么满载而归，要么倾家荡产。当我们掩饰内心靠近赌徒时，就应该知道：时间会磨平我们的棱角，不动声色的为我们戴上我们当初最不愿意戴上如今最不愿意卸下的面具。

如果我们完完全全的把人生当成一个赌局，真的可以省心省力，真的能够受益匪浅，真的足以一身轻松。

赌徒只有两种想法：赌这个赢、赌那个赢。其实就像我们面临的选择一样：选这个好、选那个好。都是同一个道理，但是为什么有些人倾家荡产，有些人却满载而归呢？

赌场里虽然有很多人，但是大致可以分为两种，第一种：“坚信自己的选择，赌这个，输光了我也认了。”第二种：“我要赌这个吗？万一输了呢？不行，我再想想，呀！真的是这个，早知道我就下注了，真后悔！”这就是倾家荡产或满载而归的原因。

两种赌徒的话简单的把我们的性格反映出来，生活中不也是这样么？机会就在眼前，有些人把握时机不断努力然后享受胜利最后满载而归，有些人看着时机再三斟酌然后懦弱放弃最后倾家荡产。

看到这里，有些人可能会有不理解，我们为人处世处处要小心谨慎，方才的故事中第二种赌徒只是谨慎了些，似乎没有什么大错？是的，为人处世需要小心谨慎我不反对，但是这里又要关系到对于谨慎的理解。

谨慎，是指已经思考的面面俱到甚至已经考虑到了事情最严重的后果然后行事，这时候我们再倒回第二种赌徒的话中去看看，与其说他小心谨慎，倒不如说他惧怕失败更贴切些吧？是，我也怕输，我们都怕输，但是正是因为如此，我们才会重视，不是么？人生亦是如此，很多时候怕选择错了于是不敢选，于是错过，于是将错就错，但是我们想想，回想起人生中我们的那些赌局，会不会很美好？会的，因为我们曾经追求过，我们曾经在追求中享受过快乐，所以这些回忆也是美好的。

真正的赌徒，会考虑到事情的方方面面，做不让自己后悔的事情。真正的赌徒，即便输了，也会从中寻乐，因为有遗憾才会回忆，够遗憾才会铭记。

真正的赌徒，如果在做出选择时听信了别人的话，然后输了，他们不会后悔，因为那是他们选择相信的。

真正的赌徒，如果在做出选择时听信了自己的心，然后输了，他们不会后悔，因为那是他们选择坚定的。

人生赌局，与其顾虑太多，不如放手一搏。哪怕输了，日后回想起来，我们还是会享受那段追求成功的时光。

2.哲理故事：赌徒的自信 篇二

赌徒容易犯的一个错误是相信赌博中存在秘诀。常胜的赌徒自以为通晓了某些奥妙,乐此不疲。他们在赌轮盘时,总是根据前几次红色或黑色出现的次数,坚定地押上这一把。

比如说,前几把轮盘上出现的.都是红色,他们就会认为红色出现的概率比较大,一直把宝押在红色上。或者有些人自以为懂得一些概率知识,认为红色和黑色出现过几次,也就意味着黑色要出现。即使这次不出现,下次也会出现,便把宝押在黑色上。赌徒们希望从概率上悟出骰子和轮盘的真谛,可惜他们把概率理解错了。

假如,琼斯先生和太太有5个孩子,都是女儿。琼斯太太说:“我希望我们下一个孩子是儿子。”琼斯先生信心十足:“亲爱的,在生了5个女儿之后,下一个肯定是儿子。”

琼斯先生对吗?显然不对,因为下一胎是男是女跟已经生过几个女孩没有关系。

那些赌徒呢?犯了同样的错误。他们以为,盘子转过很多红色数字之后,就会落在黑的上,他们就赢了。然而,每一次轮盘转动,红和黑出现的机会永远相同。不管前面出现过多少次黑的,每次你押红的,押中的机会仍是50比50。猜硬币时,10次中有8次正面,其中连续出现4个正面!似乎其中有一种规律性。但是,次数越多,就越会发现正反面出现的机会近乎相等,预测变得越来越不可能。

人们总是渴望知道事物发展的趋势,但随机现象总是任意的。骰子和轮盘既没有记忆,也没有良心——每一轮、每一个数字选择都是一次新的不同的事件,不受以前事件影响。如果上一轮的结果能够按照预期方式影响下一轮,赌场就要破产了。

既然没有规律可循,赌徒们其实是在玩概率游戏,每赌一次,就是跟概率作一次挑战。这是不可能赢的。

满眼是赢家的赌徒还容易被赌场上不断出现的暴发户所迷惑。

报纸上经常报道,某个穷困潦倒的人掏出最后两元钱买了一张彩票,中了百万元大奖;或者,某人两年来坚持用自己生日数字买彩票,终于一夜暴富。

人们听到的总是某人赢了多少钱的新闻,看到的总是某个赢家把钱席卷一空的报道。看起来好像人人都在赢钱。大家蜂拥而去,在赌桌上倾其所有。当两手空空离开赌桌的时候,你发现自己永远离发财一步之遥。的确不断有人赢钱,可惜不是你。

那些赢钱的幸运儿都确有其人,有些还是你的街坊,似乎中百万大奖并不难,甚至还有人连中两次。不过,只要你计算一下彩票和轮盘、骰子的概率,就会知道你赢钱的可能性低得可怜。你身边有人中奖,并不能改变这个概率。

心理学家认为,人们对外部世界的认知,是一个注意、感知、判断的过程。这一过程不可能做到完全客观、全面,毕竟人的注意力总是有限的。我们只能对其中的某些局部作选择性的注意、感知和判断。

例如乘坐飞机,安全或者不安全的选择,取决于注意的焦点在哪一面。大多数人对乘飞机旅行的安全性有足够信心,注意的是飞机失事概率很小这一面;也有人对媒体报道飞机坠毁场面印象过于深刻,注意的是其不安全的一面。这种过于关注小概率事件的认知,显然会妨碍我们的正常行为。

3.赌徒问题实验报告 篇三

一、实验目的：用动态规划的思想实现动态投资问题。

二、实验要求：掌握动态规划算法设计的基本策略。

三、实验内容：m元钱，n项投资，fi(x)将x元投入第i项项目的效益，目标函数max {f1(x1)+ f2(x2)+ … + fn(xn)}

约束条件x1 + x2 + … + xn = m，xi ∈ N

设Fk(x)表示x元钱投给前k个项目的最大效益 算法实现：投资第k个项目p元钱的效益可表示为Project[k][p],其中0<=k<=n,0<=p<=m;设投资给前k个项目p元 钱的最终总效益为用Benefit[k][p]，其中0<=k<=n,0<=p<=m。设allot[k][p]表示在总投资为p元钱时候，最终分配给第k个项目的钱数解。

四、实验心得：在调试过程中出现了好多小问题，一开始结果不对，我通过单步调试一步步的看待填的二维表中的数据。发现大部分V[i][j]对了，但是有极小数的不对。故而我的结果出现了问题。通过本次实验加深了我对动态规划算法的理解。而且对动态规范编写代码解决一个实际问题有了进一步的认识。即当算法考虑的原问题的每一个子问题，算法都需要计算一个最优解。换句话说，所有算法生成的表项表示算法考虑的子问题的最优解。这时候用动态规范把每一个最优解求出来（利用递归公式），就能够保证最后求得的一定是最优解。而且动态规划有个特点，即它是由底向上，它实现起来就是利用循环，有时用到一层循环即可，有时要用到两层for循环即可以求解出问题。

五：附录：程序代码及结果

#include

void main(){

void jie(int,int,int d[][9]);

void Invest(int m,int n,int f[][9],int g[][9],int d[][9]);

int m=8,n=3,f[4][9],d[4][9];int

g[4][9]={{0},{0,5,15,40,80,90,95,98,100},{0,5,15,40,60,70,73,74,75},{0,4,26,40,45,50,51,53,53}};

Invest(m,n,f,g,d);

printf(“可获得的最大收益为：%dn”,f[3][8]);

jie(m,n,d);} void Invest(int m,int n,int f[][9],int g[][9],int d[][9]){ int i,j,k,s;for(j=0;j<=m;j++)

{

f[1][j]=g[1][j];d[1][j]=j;}

for(i=2;i<=n;i++)

for(j=0;j<=m;j++)

{

f[i][j]=0;

for(k=0;k<=j;k++)

{

s=f[i-1][j-k]+g[i][k];

if(s>f[i][j])

{

f[i][j]=s;d[i][j]=k;}

}

}

} void jie(int m,int n,int d[][9]){ int s=m;int k[4];int i;k[n]=d[n][m];for(i=n-1;i>0;i--){

s = s-k[i+1];

k[i] = d[i][s];} for(i=1;i<=3;i++)

4.赌徒问题实验报告 篇四

【超齐全+详细】

本报告包含详细的【专业工具实训报告】： 1.Protel实验报告 2.Visio实验报告 3.EDA实验报告

4.收音机工作原理+电路图 5.三相异步电动机工作原理

6.三相交流异步电动机能耗制动控制电路

实践报告

By 我是痕痕的弟弟

一、实践的目的及意义.1、训练目的。

专业工具训练的目的主要是培养我们熟悉以后用到的软件，（主要为Protel软件的熟悉）以及了解最常见的元器件，通过这段时间的训练使我们自身具备：

① 绘制Protel原理图。② 绘制PCB图。③ 电子电路读图能力。

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④ 培养编写实习报告的能力。

2、训练要求

建立在这些能力上，我们要达到能够：

① 掌握安装Protel软件，以此触类旁通安装其它软件，如Microsoft Office Visio。② 学会识别常用电子器件。

③ 掌握用Protel和Microsoft Office Visio来绘制简单的电路原理图。

④ 了解阅读电子电路的方法。⑤ 掌握编写实验报告的方法。

3、训练的意义

随着科学技术和电子工业日新月异地发展，越来越多复杂的电子电路向电子设计自动化（EDA）技术提出了新的要求，各种EDA软件应运而生。对于我们电气类从事于电气电子电路的设计的学生，要掌握一门能够在实际应用中方便简单的电子设计自动化（EDA）技术的应用软件，显得尤为重要。

专业工具训练是我们在学习自动化专业的一个重要环节，这次实践就起到一个桥梁将理论与实践沟通的作用，主要是为了使我们对自动化专业在深入学习过程中所用到的工具有一定的了解和掌握。对于电类专业的学生，通过训

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练后，能掌握一些电子产品的基础知识以及工具软件的熟悉。为今后技术基础课和专业课程的学习建立初步的感性认识并提高自身的工程实践能力。

二、原理及其分析。

（1）如下图所示，为收音机R-858 电路原理图（SCH）

L14.5TOSCOSCC11042.55C31042.69C61812.44C8331C12104C15104C16SPEAKERR5R810C2110410HR1MUTE3LOOP7CLP12.472.471013CLP2XLIM470uFGND3VC7332MINC4202RESETS2C14S1C13D1R35.6K5OSCUD4VIIF918C18104C1920227364UCC5220uFBATTERYR7560C20103C22UCCTDA28221.67KTIMED3SETONALARMOFF16TUNECD9088CBVDIF8IFFBC2315CAP2.12VIRF11VIRF12332C17104GND14VOAF4712R1R610kL27.5TC982R10C10250.91C11221R22.2K20222KC2GND50KRV1GNDC******1323334351.5kR9470uF683RUNC56R11C24Q1901810120kQ29018L4C2520UCCUCC***312SC3610D***0kOSCC23OSCC27123451234520XL20R126.8KC26LCD screen 2L3Q39014斑马纸GNDXL1

Ⅰ、调幅(AM)工作原理

调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频

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信号。至此，电台的信号就变成了以中频455kHz为载波的调幅波。如图所示。

Ⅱ、调频（FM）工作原理

调频（FM）收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。信号与本地振荡器产生的本振信号进行FM混频，混频后输出。FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频10.7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中频调制波经中放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。如图所示。

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通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波调制波（调幅中频国际上统一为465KHz或455KHz）。

1.声波：人们说话时，声带的振动引起周围空气共振，并以340米/秒的速度向四周传播，称为声波。

2.声波频率：人能够听到声波在20Hz—20kHz范围内 3.声波传递途径：声波在媒质中传播产生发射的散射，声音强度随距离增大而衰减，远距离声波传送必须依靠载体来完成，这个载体就是电磁波。

4.电磁波：电磁波是电磁振荡电路产生的，通过天线传到空中去，即为无线电波。电磁波的传送速度为光速（3×108米/秒）。选择电磁波作为载体是非常理想的。

5.无线电的发射：声波经过电声器件转换成声频电信号，调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制；已调制的高频振荡信号经放大后送入发射天线，转换成无线电波辐射出去。

超外差式收音机具有以下优点：1.接收高低端电台（不同载波频率）的灵敏度一致；2.灵敏度高；3.选择性好（不易串台）。

 用同轴双联可变电容，使输入回路电容C1-2和本振回

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路电容C1-1同步变化，从而使频率差值始终保持近似一致，其差值即为中频，即：f本振-f信号=f中频  如接收信号频率是：

 600kHz，则本振频率是1055kHz；  1000kHz，则本振频率是1455kHz；  1500kHz，则本振频率是1955kHz；

（2）下图为绕线转子三相交流异步电动机能耗制动控制电路。

RsTQS1I>I>I>I>QS2KA4FUKM30KV12SA0KA4SA1SA2SA3KA1KM~3KM3R3KMKMKM1KA1KMM3KT1KA2KM3KT2~KM3KM2R2KM1R1KTKT1KT2KA3KVKMKM1KM2KM3By 我是痕痕的弟弟

Ⅰ、三相异步电动机的制动原理。

当向三相定子绕组中通入对称的三相电流时，就产生了一个以异步转速n1沿定子和转子内圆空间顺时针旋转磁场，由于旋转磁场以n1转速旋转，转子导体开始时是静止的，故转子导体将切割定子旋转磁场，而产生感应电流。转子的载流导体在定子磁场中受到磁场力的作用。电磁力对于转子轴电磁转矩，驱动转子沿着磁场方向旋转。

通过以上分析，电动机的工作原理为：当电动机的三相定子绕组各相相差120度电角度，通入三相对称交流电后，将产生一个旋转磁场，该旋转磁场切割电子绕组，从而在电子绕组中产生感应电流，载流的电子导体在定子旋转磁场作用下将产生电磁力，从而在电机转轴上形成电磁转矩，驱动电动机转动，并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。

Ⅱ、能耗制动工作原理：当定子绕组通入直流电源时，在电动机中将产生一个恒定磁场，转子因机械惯性继续旋转时，转子导体切割恒定磁场，在转子绕组中产生感应电动势和电流，转子电流和恒定磁场作用产生电磁转矩，据右手定则可知，电磁转矩方向与转子转动方向相反，为制动转矩。在制动转矩作用下，转子转速迅速下降，当n=0时，T=0，By 我是痕痕的弟弟

制动过程结束。这种方法是将转子的动能转变为电能，消耗在电子回路的电阻上，所以称能耗制动。

三、实践心得体会

通过对课题“电路设计”的几个星期的学习，在使用Protel 99SE和Microsoft Office Visio 2003我学会并掌握了一些绘制、编辑基本电路原理图的方法和技巧，并能处理一些常见问题。这对于自己在今后的专业知识的认知与学习上起到了重要的辅助作用。

对于我们自动化专业，Protel 99SE的重要性不言而喻。Protel的软件包含有原理图设计软件Protel Advanced Schematic、电路板设计软件Protel Advanced PCB 99SE、用于PCB自动布线的Protel Advanced Route 99SE等多个模块。

在学习过程中，首先是对收音机R-858电路原理图的绘制。

在亲自实践前，我先是阅读了一些有关该软件的资料书籍，对于基本的界面，操作程序及流程有所大致了解。绘制原理图时，首先要创建一个新的Schematic Document界面，By 我是痕痕的弟弟

然后就是加载原件库，当遇到库中所没有的元器件时，我们就要自己动手编辑电路原件了。

由于开始对软件的陌生，不论是Protel 99SE还是Microsoft Office Visio使得自己经常找不到所需器件或是某项绘图功能，在后面的一步步摸索中，才对软件的操作比较明了化。于是制图便变得简单清晰化。但在绘图中，必须做到耐心，细心，稍不留意就会连错某些导线，或是选错相近的器件，这都是值得我们关注的。

几个礼拜的学习虽然短暂，学到的东西也有限，但却受益匪浅，以下是我在实践中我学习到：

1、Protel软件。是目前国内电子行业使用最广泛的电子电路设计软件。应用于电路原理图设计、电路板设计等，他基于Windows环境，功能强大，人机界面友好，能让人们在具有最完整的功能环境下，提升设计上的品质和效率。

2、Protel99SE由五大系统构成：

①原理图设计系统 ②印刷电路板设计系统 ③信号模拟仿真系统 ④可编程逻辑设计系统 ⑤Protel99SE内置编辑器

3、用Protel99SE和Microsoft Office Visio进行电路设计时，都应该遵循以下大致的基本步骤：①设置原理图设计环境 ②放置元件 ③原理图布线 ④ 编辑和调整 ⑤检查原理

By 我是痕痕的弟弟

图 ⑥ 生成网络表。

通过这次实习，我基本掌握了PROTEL 99的操作流程，对Microsoft Office Visio也有所涉及了解学习，并且能够处理注意事项中的常见问题。虽然我对这些软件还只是入门，但现在已经对它产生了浓厚的兴趣，我想，掌握必要的技术，继续探索，对于今后从事专业对口的工作是大有好处。作为自动化专业的学生来说，懂得如何使用这些电路设计软件是必要的学习任务，它能让我们在以后的竞争中站稳脚跟。

当今科学技术飞速发展，所谓，物竞天择、适者生存。因此，我认为，应该坚持不断发现、探索与学习的精神，才能紧随时代潮流，不会被淘汰！

电气与控制工程学院

5.赌徒问题实验报告 篇五

目录

4．实验室尚未对开展机动车安全技术检验能力进行评价确认； 5．实验室未制定仪器设备检定、校准或（验证）确认的总体要求。

（二）整改措施

针对内审组在内审中发现的问题，相关的责任人都非常重视，由问题所在部门提出具体整改措施，由具体的责任人负责整改措施的实施。按照内审报告的安排落实具体整改措施如下：

1.由质量负责人负责编制人员培训计划，年底前进行一次全员的质量体系文件的学习和考核。

2.由技术负责人负责对网络集成商xx大学交通学院和xx省计量科学研究院进行评价，建立供方档案。

3.由办公室xx安排财务与xx省计量标准院联系办理标准查新。4.由技术负责人与检测室主任负责进行开展机动车技术性能检验的能力评价。

5.由技术负责人与xx省计量院联系落实设备仪器的校准服务，制定实施仪器设备检定、校准或（验证）确认的总体要求。

（三）整改完成情况

实验室按照制定的整改措施对存在的问题进行整改，对评审中发现的5个问题由质量负责人负责监督验证并确认，在规定的时间内进行了整改。

1．质量体系学习培训计划已经制定，从即日起进行学习培训，年底前进行考核。

2．技术负责人完成了对服务商的评价，建立了供方档案。

3．办公室与标准院联系完成了标准查新。

4．技术负责人与检测室完成了机动车检验的能力验证，编制了评价报告。

5．技术负责人制定了仪器设备检定、校准或（验证）确认的总体要求。

内部审核提出的5项问题、与评审准则对照情况、整改措施及完成情况见附表和附件。内部审核提出的问题、整改措施及完成情况

序号 问题叙述 准则

对照 整改措施 完成情况 1 有部分员工对质量体系文件缺乏理解 4.2 由(内容来源好..)质量负责人负责编制人员培训计划，年底前进行一次全员的质量体系文件的学习。质量体系学习培训计划已经制定，从即日起进行学习培训，年底前进行考核，见附件1。对服务商未进行资质评价 4.5.5 技术负责人负责对吉林大学交通学院和省计量科学研究院进行

评价，建立供方档案技术负责人完成了对服务商的评价，建立了供方档案，见附件2。检测标准未查新 5.3.2 由郝静与省计量标准院联系办理标准查新。完成了标准查新，见附件5。尚未对开展机动车安全技术检验能力进行评价确认 5.3.2 技术负责人与检测室主任负责进行开展机动车技术性能检验的能力评价。完成了机动车检验的能力验证，编制了评价报告，见附件6。未制定实施仪器设备的校准、或检定（验证）、确认的总体要求。5.5.1 技术负责人制定未制定仪器设备检定、校准或（验证）确认的总体要求。制定了仪器设备检定、校准或（验证）确认的总体要求，见附件7。

受控编号sght/qd047-XX共3页 程、e、检测方法的正确性、f、报告的准确性、g、使用的标准规范的有效性、h、现场操作考核

不符合项的统计分析：审核过程中发现了一些不足，人员技术业绩档案、设备档案不齐全为主要原因，占总数的43%；检测和校准方

法及方法的确认不符合项占20%；设施和环境条件、结果报告及人员 的不符合项分别占15%；检测和校准物品/样品的处臵的不符合项占

7%。审核结论：××××年×月×日至×日，×××实验室进行

了质量体系内审。内审人员进行了现场查看，提问；查阅相关文件、记录；现场操作考核等项目；共审检测试验参数10项，原始记录和

报告26份，仪器设备档案23份。

1、质量管理体系和技术运作基

本符合审核依据的要求，各部门均能按体系文件的规定要求开展工

作，尚未发现质量体系文件与认可准则相互冲突的地方，能够满足计

量认证评审准则的规定；

2、质量管理体系和技术运作得到了有效 的实施，各部门技术活动能按照体系文件的规定展开，技术运作

得到

了有效地规范；

3、质量方针的贯彻情况和质量目标得到了有效的

实现，截至本次内审，未发生一起客户投诉事件，未发生一起结果报

告错误事件；

4、实验室有充分的技术能力提供相应的检测/校准服

务。本次内审发现的主要问题是：个别档案资料如“综合办设备档

案内容不全” 等15项不全，详见“不符合报告”。

要求：

1、各部门必须认真对待本次内审提出的问题，部门负责人

要积极组织相关人员认真落实纠正措施，总办要及时派人对纠正措施 的完成情况进行跟踪和验证，务必在×月×日之前完成整改，上报质

量负责人；

2、本次内审采用抽样进行，存在着一定的局限性，各

部门在以后的实际工作中要进一步贯彻本实验室的质量方针，检查体

系文件与实验室实际工作的一致性、符合性，认真履行本部门的职责。

审核报告的发放范围：实验室主要负责人、各部门负责人、内审

组

成员

附件：

1、《不符合报告》

2、《首次会议签到表》

3、《末次会议 签到表》

报告编制人：审批人：

实验室内审首（末）次会议签到表

日期：编号：序号： 姓名部门职务×××技术负责人 ×××业务办主任 ×××总工办主任 ×××办公室主任 ×××检测一室主任

×××业务办内审员×××总工办内审员×××质量负责人 编号：序号：

受审核部门综合办部门负责人 审核员审核日期

不符合事实陈述：部分设备档案不全

不符合条款：计量认证/审查认可（验收）评审准则8.4条 不符合类型：一般 审核员：部门负责人： 日期：日期：

不符合原因分析： 由于人员变动，新到的人员未进行质量体系文件 的学习，未及时对新购设备档案进行整理。部门负责人：日期：

建议的纠正措施计划：

1、对人员进行培训学习，具体学习评审准则和质量体系文件

2、按照评审准则的要求，及时进行仪器设

备的档案整理。部门负责人：日期： 预定完成日期：

纠正措施完成情况：已完成 部门负责人：日期： 纠正措施验正：情况属实 审核员：日期：审核员： 求实验室建立、实施和维持与其活动范围（包括其承担的检测和校准的类型、范围和数量）相适应的质量管理体系。iso/iec 17020中也对检查机构提出了类似的要求。

4.2 iso/iec17025和iso/iec17020分别要求实验室和检查机构根据预定的日程表和程序，定期地对其活动进行内部审核，以验证其运作持续地符合质量管理体系和相关标准的要求。

4.3 本指南为实验室和检查机构如何制定内部审核计划提供了指导。应用本指南的前提是实验室或检查机构已实施了符合iso/iec17025或iso/iec17020的要求的质量管理体系。

4.4 本指南是通用的，而内部审核的实际运作取决于组织的规模、业务范围、组织结构的具体情况，对于规模较小的组织，本指南中的许多条款可以简化的方式实施。

4.5 有关审核的详细信息参见iso19011：XX。5 术语

5.1 质量管理体系：在质量方面指挥和控制组织的管理体系。（iso 9000）

5.2 质量管理：在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。（iso 9000）

5.3 质量保证：质量管理的一部分，致力于提供质量要求会得到满足的信任。（iso 9000）

5.4 质量负责人：负责实验室质量管理体系及其运行，并可就此直接向最高管理者汇报的组织成员（不论如何称谓）。

5.5 管理评审：最高管理者定期地系统地对质量管理体系的适宜

性、充分性、有效性和效率进行评价，以确保其符合质量方针和质量目标。

5.6 审核：为获得审核证据并对其进行客观的评价，以确定满足审核准则的程度所进行的系统的、独立的并形成文件的过程。（iso 9000）

注：本指南中“内部审核”这一术语用于表示由组织自己实施的审核。

5.7 审核员：有能力实施审核的人员。（iso 9000）

5.8 审核发现：将收集到的审核证据对照审核准则进行评价的结果。（iso 9000）

注：审核发现能表明是否符合审核准则，也能指出改进的机会。5.9 审核证据：与审核准则有关的并且能够证实的记录、事实陈述或其他信息。（iso 9000）

5.10 不符合：未满足要求。（iso 9000）6 内部审核的目的

6.1 实验室或检查机构应当对其活动进行内部审核,以验证其运行持续符合质量管理体系的要求。

6.2审核应当检查质量管理体系是否满足iso/iec17025或iso/iec17020的要求，或其他相关准则文件的要求，即符合性检查。

6.3审核应当检查组织的质量手册及相关文件中的各项要求是否在工作中得到全面的贯彻。

6.4 内部审核中发现的不符合项可以为组织质量体系的改进提供有价值的信息，因此应当将这些不符合项作为管理评审的输入。

内部审核的组织

7.1内部审核应当依据文件化的程序实施。

7.2 内部审核应当制定计划，以确保质量管理体系的每一个要素至少每12个月被检查一次。对于规模较大的实验室或检查机构，比较有利的方式是建立滚动式审核计划，也就是可以多次审核，以确保质量管理体系的不同要素以及组织的不同部门在一年内都能够接受审核。

7.3质量负责人通常作为审核活动的管理者，并可能担任审核组长。

7.4 质量负责人应当确保审核依照预定的计划实施。

7.5 审核应当由具备资格的人员来执行，审核员应具备其所审核的活动充分的技术知识，并专门接受过审核技巧和审核过程方面的培训。

7.6 质量负责人可以将审核工作委派给其他人员，但需确保所委派的人熟悉组织的质量管理体系和认可要求，并满足7.5的要求。

7.7对于在广泛的技术领域从事检测/校准/检查工作的大规模组织,审核可能需由质量负责人控制下的一组人员来实施。

7.8 在规模较小的组织,审核可以由质量负责人自己来实施，管理者应当指定另外的人员负责审核质量负责人的工作,以确保质量工作是令人满意的。

7.9只要资源允许，审核员应当独立于被审核的活动。审核员不应当审核自己所从事的活动或自己直接负责的工作,除非别无选择，并能证明所实施的审核是有效的。当审核员不能独立于被审核的活动

时，实验室和检查机构应当注重核查内部审核的有效性。

7.10 当一个组织在客户现场进行的校准/检测/检查活动或现场抽样获得了认可时，这些活动也应包含在审核计划中。

7.11 其他方，如客户或认可机构，进行的审核不应当取代内部审核。内部审核的策划

8.1 质量负责人负责制定审核计划，审核计划包括：审核范围、审核准则、审核日程安排、参考文件（如组织的质量手册和审核程序）和审核组成员的姓名。

8.2 应当向每一位审核员明确分配所审核的质量管理体系要素或职能部门，具体的分工安排应当由审核组长与相关审核员协商确定。委派的审核员应当具备与其审核部门相关的技术知识。

8.3 为方便审核员调查、记录和报告结果所需使用的工作文件可能包括：

? 准则文件，如iso/iec17025或iso/iec17020及其补充文件 ? 实验室或检查机构的质量手册及相关文件

? 用于评价质量管理体系要素的检查表（通常审核员根据自己负责的要素编制检查表）

? 报告审核观察的表格，如“不符合项记录表”、“纠正措施记录表”。这些表格中应记录不符合的性质、承诺的纠正措施，以及纠正措施得以有效实施的最终确认信息。

8.4为保证审核过程的顺利和系统地进行，审核的时间安排应当由每一位审核员与受审核方一起协商确定。

8.5 审核开始前，审核员应当评审文件、手册及前次审核的报告和记录，以检查与质量管理体系要求的符合性，并根据需审核的关键问题制定检查表。内部审核的实施

9.1 审核的关键步骤包括：策划、调查、分析、报告、后续的纠正措施及关闭。

9.2 首次会议应当介绍审核组成员，确认审核准则，明确审核范围，说明审核程序，解释相关细节,确定时间安排，包括具体时间或日期,明确末次会议参会人员。

9.3 收集客观证据的调查过程包括提问、观察、检查设施和记录。审核员需检查实际的活动与质量管理体系的符合性。

9.4 审核员将质量管理体系文件(包括质量手册、程序文件、测试方法、工作指导书等)作为参考，将实际的活动与这些质量管理体系文件的规定进行比较。

9.5 整个审核过程中，审核员始终要搜集客观证据，证明实际活动是否满足质量管理体系的要求。收集的证据应当尽可能高效率并且客观有效，不存在偏见，不困扰受审核方。

9.6 审核员应当标注不符合项，并对其进行深入的调查以发现潜在的问题。

9.7 所有审核发现都应当予以记录。

9.8 所有的审核工作结束后，审核组应当认真评价和分析所有审核发现，确定哪些应报告为不符合项，哪些只作为改进建议。

9.9 审核组应当依据客观的审核证据出具清晰简明的不符合项

和改进建议的报告。

9.10 应当以审核所依据的组织质量手册和相关文件的特定要求来确定不符合项。

9.11 审核组应当与组织的高层管理者和被审核的职能部门的负责人召开末次会议，会议的主要目的是报告审核发现，报告方式需确保最高管理者清楚地了解审核结果。

9.12 审核组长应当提交观察记录，并考虑其重要性，机构运作中好坏两方面的内容均应提交。

9.13 审核组长应当就质量管理体系与审核准则的符合性，以及实际运作与质量管理体系的符合性代表评审组做出结论。

9.14应当记录审核中确定的不符合项、适宜的纠正措施，及与受审核方商定的纠正措施完成时间。

9.15 应当保存末次会议的记录。10 后续纠正措施及关闭

10.1 受审核方有责任完成商定的纠正措施。

10.2 当不符合项可能危及校准、检测或检查结果时，应当停止相关的活动，直至采取适宜的纠正措施，并能证实所采取的纠正措施取得了满意的结果。另外，对不符合项可能已经影响到的结果，应进行调查，如果对相应的校准/检测/检查的证书或报告的有效性产生怀疑时，应当通知客户。

10.3 制定正式的纠正措施程序，以便发掘问题产生的根本原因，并实施有效纠正措施和预防措施。

10.4 超过商定的纠正措施完成时间后，审核员应当尽早检查纠

正措施的有效性，质量负责人应当最终负责确保受审核方消除不符合项及并予关闭。内部审核记录和报告

11.1 即使没有发现不符合项，也应当保留完整的审核记录。11.2 应记录已确定的每一个不符合项，详细记录其性质、可能产生的原因、需采取的纠正措施和适当的不符合项清除时间。

11.3 审核结束后，应当编制最终报告，报告应当概述审核结果，并包括以下信息:(a)审核组成员的姓名

(b)审核日期(c)审核区域

(d)检查所有区域的详细情况(e)机构运作中值得肯定的或好的方面(f)确定的不符合项及其对应的相关文件条款(g)改进建议

(h)商定的纠正措施及其完成时间，以及负责实施纠正措施的人员

(i)采取的纠正措施(j)确认完成纠正措施的日期

(k)质量负责人确认完成纠正措施的签名 11.4 所有审核记录应按规定的时间保存。

11.5 质量负责人应当确保将审核报告，适当时包括不符合项，提交组织的最高管理者。11.6 质量负责人应当对内部审核的结果和采取的纠正措施进行分析，并形成报告，在下次管理评审会议时提交

上级管理层。

11.7 报告提交管理评审的目的是确保审核和纠正措施能在总体上有助于质量管理体系运行的持续有效性。

访问此文后还关注了以下范文： 如何做好实验室质量体系内部审核 压力容器内部质量审核检查表和整改报告 检测实验室质量体系内部审核的开展 qs-jl069内部审核报告 04-9-5内部审核报告

实验报告撰写要求

实验报告撰写要求

1.实验报告和实验预习报告使用同一份实验报告纸,是在预习报告的基础上继续补充相关内容就可以完成的,不作重复劳动，因此需要首先把预习报告做的规范、全面。

2.根据实验要求，在实验时间内到实验室进行实验时，一边测量，一边记录实验数据。但是为了使报告准确、美观，此时应该把实验测量数据先记录在草稿纸上。等到整理报告时再抄写到实验报告纸上，以避免错填了数据，造成修改，把报告写得很乱。

3.在实验中，如果发生实验测量数据与事先的计算数值不符，甚至相差过大，此时应该找出原因，是原来的计算错误，还是测量中有问题，不能不了了之，这样只能算是未完成本次实验。

4.实验报告不是简单的实验数据记录纸，应该有实验情况分析，要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较，如果误差很小（一般5％以下）就可以认为是基本吻合的。如果误差较大就应该有误差分析，找出原因。

5.在实验报告上应该有每一项的实验结论，要通过具体实验内容和具体实验数据分析作出结论（不能笼统的说验证了某某定理）。

6.设计性、综合性实验要画出所设计的电路图，标出所选出和确定的电路参数。要有验算过程和必要的设计说明。

7.必要时需要绘制曲线，曲线应该刻度、单位标注齐全，曲线比例合适、美观，并针对曲线作出相应的说明和分析。

8.在报告的最后要完成指导书上要求解答的思考题。

9.实验报告在上交时应该在上面有实验指导教师在实验中给出的预习成绩和操作成绩，并有指导老师的签名，否则报告无效。

10.希望每个同学认真完成好实验报告，这是培养和锻炼综合和总结能力的重要环节，是为课程设计、毕业设计论文的撰写打下一个基础，对以后参加工作和科学研究也是大有益处的。

北京石油化工学院

6.《实验心理学》实验报告格式 篇六

《实验心理学实验》实验报告

实验时间：

姓名：郭沛琦 学号：15620109 任课教师： 杨苏勇

实验名称： 引言

（测量的原理）方法 2.1 被试

（人数，性别，年龄）2.2 材料

2.3 程序

(例如)首先，检查反应器和刺激呈现器是否完好，并接通电源。然后，打开仪器，并预热三分钟。分别进行简单反应时，辨别反应时，选择反应时的视觉试验以及听觉的简单反应时实验。正式开始测验：在呈现刺激时被时按下对应的按钮，并记录下错误的次数和反应时。每个被试重复进行20次测试。…)结果

（计算过程和最终结果，必要时呈现图表）4 讨论

（回顾结果；存在的不足）5 结论 参考文献

附录

7.实验4-2的实验报告 篇七

实验报告

学生姓名：学 号：指导教师： 实验地点： 主楼A2-413-1实验时间：

一、实验室名称：主楼A2-413-

1二、实验项目名称：简单恶意脚本攻击实验

三、实验学时： 1 学时

四、实验原理：

1．攻防原理介绍

Cross-Site Scripting跨站脚本攻击,它指的是恶意攻击者往Web页面里插入恶意html代码，当用户浏览该页时，嵌入其中Web里面的html代码会被执行，从而达到恶意用户的特殊目的。其实XSS利用的是网页的回显，即，接收用户的输入，然后再在页面显示用户的输入。总结一下几个可能会出现漏洞的地方：搜索引擎、留言板、错误页面等。通过在上面那些类型的页面输入一些特殊的字符（包括< > / “），如：，然后在结果页中的源码处搜索是否存在原样的：，如果存在，恭喜你，发现了一个XSS漏洞。

此类攻击分为三类：

（1）DOM-based cross-site scripting

页面本身包含一些DOM对象的操作，如果未对输入的参数进行处理，可能会导致执行恶意脚本。

（2）Reflected cross-site scripting

也被称为None-Persistent cross-site scripting，即，非持久化的XSS攻击，是我们通常所说的，也是最常用，使用最广的一种方式。它通过给别人发送带有恶

意脚本代码参数的URL，当URL地址被打开时，特有的恶意代码参数被HTML解析、执行。它的特点是非持久化，必须用户点击带有特定参数的链接才能引起。

（3）Persistent cross-site scripting

持久化XSS攻击，指的是恶意脚本代码被存储进被攻击的数据库，当其他用户正常浏览网页时，站点从数据库中读取了非法用户存入非法数据，恶意脚本代码被执行。这种攻击类型通常在留言板等地方出现。如：在留言板留言的内容为：

charset=gb2312”>

则当查看留言时，不断的跳出你好的对话框。

五、实验目的： content="text/html;

1．了解恶意脚本攻击的基本原理。

2．实施简单恶意脚本攻击。

3．掌握针对简单恶意脚本攻击的防御方法。

六、实验内容：

1．编写简单的恶意脚本

2．通过编写的恶意脚本对存在漏洞的网站进行攻击

七、实验器材（设备、元器件）：

PC微机一台、SimpleNAD网络实验教学系统

八、实验步骤：

1．找到有css漏洞的网站，这里提供一个新闻管理系统http://127.0.0.1:8080/ASP+SQL基于WEB的新闻发布系统/default.asp

访问该新闻管理系统，并对新闻进行评论。在评论内容处填入下面的内容并提交，2．如图8-1要填入的评论内容、图8-2对新闻进行评论，则不断弹出“你好”对话框，遭到恶意脚本攻击，如图8-3恶意脚本攻击。

图8-1要填入的评论内容

图8-2对新闻进行评论

图8-3恶意脚本攻击

九、实验数据及结果分析：

十、实验结论：

Cross-Site Scripting跨站脚本攻击,它指的是恶意攻击者往Web页面里插入恶意html代码，当用户浏览该页时，嵌入其中Web里面的html代码会被执行，从而达到恶意用户的特殊目的。

十一、总结及心得体会：

通过本次实验了解到恶意脚本攻击的基本原理，初步掌握了实施简单恶意脚本攻击的方法，同时也了解并掌握掌握针对简单恶意脚本攻击的防御方法。

十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议：无

8.实验一：网线的制作实验报告 篇八

1、实验目的

熟悉双绞线的制作过程

2、实验要求

使用压线钳，灵活制作直通线、交叉线，并符合做线标准

2、实验用到的设备、仪器

实验用到的设备仪器有：5类双绞线一根、RJ-45水晶头若干个、剥线/压线钳一个、双绞线测线仪一台。

3、两种做线线序

（1）T568B双绞线的标准：白橙--1，橙--2，白绿--3，蓝--4，白蓝--5，绿--6，白棕--7，棕—8（2）T568A双绞线的标准：白绿--1，绿--2，白橙--3，蓝--4，白蓝--5，橙--6，白棕--7，棕—8

4、实验步骤

（1）选线

选取一根长约50CM的5类双绞线（2）剥线

利用压线钳（也可以使用专用的剥线钳、剥线器及其他工具）将双绞线的外皮剥去2-3厘米。（3）排线

一般按照T568A标准将各个线排好（4）剪线

左手握紧排好的线然后右手用压线钳将线尽量剪齐一点，线留在外面的距离不宜过长，一般在1.2厘米到1.4厘米之间，这样有利于打线。（5）插线

把剪齐后的线 弄整齐然后插入水晶头的后端。（6）压线

将水晶头放入剥线/压线钳 与水晶头相对那个口中挤压（7）做另一个头

重复以上5个步骤做好双绞线的另一头（8）测试双绞线的连通性

将做好的双绞线的插入测线仪，打开开关如果两边8个指示灯都是同步亮的，则说明连通性良好，双绞线做成功了；如果那个等不亮则说明那根线出错了。

5、实验故障分析与排除

用测线仪测试过后发现指示灯不全亮则可能出现的问题是： ①线序错了

②可能是线没有与水晶头后端接触

6、小结

通过本次实验我学会了如何制作T568A和T568B两中类型的双绞线，同时也能熟练使用压线钳和测线仪。做线时应该仔细认真的去把线条的位置摆好，不然是很容易出错的，同时也说明了不管做什么事都是要很仔细，也要有耐心的去完成它。

实验课程：综合布线

班级：计算机网络技术

9.吸收实验实验报告 篇九

1、学习填料塔得操作; 2、测定填料塔体积吸收系数 K Ｙ a、三、实验原理：

对填料吸收塔得要求，既希望它得传质效率高，又希望它得压降低以省能耗。但两者往往就是矛盾得，故面对一台吸收塔应摸索它得适宜操作条件。

(一）、空塔气速与填料层压降关系 气体通过填料层压降△P 与填料特性及气、液流量大小等有关,常通过实验测定。

若以空塔气速[ｍ/ｓ]为横坐标，单位填料层压降[mmH 2 0／ｍ］为纵坐标,在双对数坐标纸上标绘如图２—２-7-1所示。当液体喷淋量L ０ =0时,可知~关系为一直线，其斜率约 1、0—２,当喷淋量为 L 1 时，~为一折线，若喷淋量越大，折线位置越向左移动,图中 L 2 >L 1.每条折线分为三个区段，值较小时为恒持液区,~关系曲线斜率与干塔得相同。值为中间时叫截液区，~曲线斜率大于 2,持液区与截液区之间得转折点叫截点 A。值较大时叫液泛区，~曲线斜率大于 10,截液区与液泛区之间得转折点叫泛点 B。在液泛区塔已无法操作。塔得最适宜操作条件就是在截点与泛点之间,此时塔效率最高。

图 2—2-７－1

填料塔层得~关系图

图 2—2—７-2

吸收塔物料衡算

(二）、吸收系数与吸收效率 本实验用水吸收空气与氨混合气体中得氨，氨易溶于水，故此操作属气膜控制.若气相中氨得浓度较小，则氨溶于水后得气液平衡关系可认为符合亨利定律,吸收平均推动力可用对数平均浓度差法进行计算。其吸收速率方程可用下式表示:

(1)式中:N Ａ ——被吸收得氨量[kｍoｌＮH 3 /h];-—塔得截面积[m２ ］ H——填料层高度［m] Y ｍ-－气相对数平均推动力 K Y ａ--气相体积吸收系数[kmｏlNH 3 /m３ ·h］ 被吸收氨量得计算，对全塔进行物料衡算(见图 2-2—7-2）:

（2）

式中:Ｖ——空气得流量[kmol 空气/h] L-—吸收剂(水)得流量[ｋmoｌH ２ ０/h] Y １-—塔底气相浓度[kｍolNH ３ /kmol 空气] Y ２ ——塔顶气相浓度［kｍｏlNH 3 /ｋmol 空气] X １，Ｘ 2-—分别为塔底、塔顶液相浓度[kmolＮH 3 ／ｋmolＨ 2 0] 由式(1)与式(2)联解得：

(3)为求得 K Y ａ必须先求出 Y １、Y 2 与 Y m 之值.1、Y 1 值得计算：

(4）

式中：V 0 １--氨气换算为标态下得流量[ｍ 3 /h］ V ０ 2 ——空气换算为标态下得流量［ｍ 3 /h］ 0、98——氨气中含纯 NH 3 分数 对氨气:

(５）

式中：Ｖ 1 ——氯气流量计上得读数[m３ /ｈ] T。，P。——标准状态下氨气得温度[K]与压强［ｍmHg] T 1 ,P 1 ——氨气流量计上标明得温度[K]与压强[mmHg］ Ｔ 2 ,P ２ ——实验所用氨气得温度［Ｋ］与压强［mｍHg］ ——标准状态下氨气得密度(＝0。769kg/m 3)—－标准状态下空气得密度(=１.293ｋg/m 3）

对空气:

（６)式中：V ２ ——空气流量计读数[m 3 /h] T。,P。——标准状态下空气得温度[Ｋ］与压强［ｍmHｇ] T 3 ,P ３ ——空气流量计上标明得温度[K]与压强［mｍHg] Ｔ 4 ,P 4 ——实验所用空气得温度［K]与压强［mmHg］ Y 1 也可用取样分析法确定（略).２、Y 2 值分析计算 在吸收瓶内注入浓度为 N Ｓ 得Ｈ 2 SO ４ Ｖ S [mｌ]，把塔顶尾气通入吸收瓶中。设从吸收瓶出口得空气体积为 V 4 ［ml]时瓶内 H 2 SＯ 4 Ｖｓ即被 NH ３ 中与完毕,那么进入吸收瓶得 NH 3 体积 V ｏ３ 可用下式计算:

(７）

通过吸收瓶空气化为标准状态体积为:

（8）

式中：V 4 —-通过吸收瓶空气体积[ｍl],由湿式气量计读取 Ｔ。,P.-—标准状态下空气得温度[K]与压强［mmＨg］ Ｔ 5 ,P 5 ——通过吸收瓶后空气得温度[K］与压强[mｍHｇ］ 故塔顶气相浓度为:

(9)3、塔底Ｘ 1 ~Y* 1 得确定 由式(2）知: ,若 X 2 =0,则得:

(10)X １ 值亦可从塔底取氨水分析而得。设取氨水 V N `［ml]，用浓度为 N S `得 H 2 SO 4来滴定，中与后用量为 V S ｀[ml]，则:

(11)又根据亨利定律知,与塔底Ｘ １ 成平衡得气相浓度 Y 1 *为:

(1２）

式中：P—-塔底操作压强绝对大气压(atm)E——亨利系数大气压,可查下表取得: 液相浓度５% 以下得 得 E 值 表２-2—7—1 t(℃)

E（大气压)０、２９3 ０、502 0、778 0、９4７ １、２5 1、94 或用下式计算:

（13)4、塔顶得 X 2 ~Ｙ 2 *得确定 因用水为吸收剂，故 X 2 ＝0 ,所以Ｙ 2 ＊=0 5、吸收平均推动力ΔY m

（14)6、吸收效率η

（1５)

四、实验流程简介: 吸收装置如图 2-2-7－3 所示,塔径为 110(mｍ)，塔内填料有一套为塑料阶梯环，其它为瓷拉西环,均为乱堆．填料层高为６00－7０0（mm）(请自量准确)。氨气由氨瓶 1 顶部针形阀放出，经减压阀２到达缓冲缺罐 3，用阀 4 调节流量，经温度计 23,表压计 5 与流量计 6 分别测量温度、压力与流量后到达混合管。空气经风机 7 压送至缓冲罐 9,由旁路阀 8 与调节阀１1 调节风量，经温度计 23，表压计１0 与流量计12 分别测量温度、压力与流量后到达混合管与氨气混合，后被送进吸收塔 13 得下

部,通过填料层缝隙向上流动。吸收剂（水）由阀 16 调节，经流量计 17 测定流量后从塔顶喷洒而下。在填料层内，下流得水滴与上流得混合气接触，氨被水吸收变氨水从塔底排出,氨水温度由温度计 23 测定，塔顶表压与填料层压降由压差计 14 与 15测定.从塔顶排出含有微量氨得空气成为尾气从阀1８排出大气中,分析尾气含氨量就是用旋塞１9 取样,先从三角瓶２0 除去水分,后经吸收瓶２1 分析氨,气量计２2 计量取出空气量。

五、实验方法：

(一)测压降与空塔气速步骤 1、测定干塔压降(1)打开旁路阀８,关闭空气流量调节阀 11,启动风机 7，慢慢打开阀 1１使风量由零至最大，同时观察压差计１５得读数变化。

(2)从流量计 12 得量程范围拟定 6~8 组读数。调节风量由大至小,同时读取空气流量及塔压降值。

2、测定湿塔压降 (１）把风量开至最大,慢慢打开阀１６使水从塔顶喷淋而下,观察填料层上得液泛情况及压差计 15 得读数变化。

(2)调节风量水量使液泛层高度 2０～３０mｍ左右,记下水流量及压差计读数。

（3）保持水量不变，调节风量由大至小,测取 6~8 组风量及塔压降读数。

最后,读取气温、水温及填料层高度,记下塔内径数值。

(二)测吸收系数步骤 1、全开旁路阀８,关闭空气流量调节阀１１,启动风机 7，慢慢打开阀 11 使风量由零至最大,同时观察压差计 15 得读数变化。

2、在吸收瓶内置入已知浓度得 H 2 SO ４ 1ml 及 2 滴甲基红，加适量蒸馏水摇匀后装于尾气分析管路上.关闭取样旋塞 19,记下湿式气量计原始读数。

3、将水流量计 1７及空气流量计 1２(采用旁路调节法)调到指定读数。

4、关闭氨气缓冲罐上得氨气流量调节阀 4,松开减压阀旋钮，打开氨瓶上得总阀,然后，慢慢拧紧减压阀旋钮把氨气引进缓冲罐 3,待罐上压力表读数达０、05MP左右时,停止转动减压阀旋钮，慢慢打开调节阀 4，把氨气送进混合管。

５、待塔得操作稳定后（不液泛,不干塔，各仪表读数稳定),记录各仪表读数,

同时进行塔顶尾气分析。

6、尾气分析方法就是打开取样旋塞 19,使尾气成泡状通过吸收瓶液层，至瓶内液体得红色变淡黄色为止,即关闭旋塞,记下气量计读数。(８分)7、保持空气与水流量不变,改变氨气流量,重复上述操作一次。

8、实验完毕，先关氨瓶上得总阀,待氨气缓冲罐上压力表读数为 0 后，再关闭氨气缓冲罐上得氨气流量调节阀 4,然后，全开旁路阀 8，同时关闭空气流量调节阀１1,最后停风机与关水阀,清洗吸收瓶.1、氨瓶

２、减压阀

3、氨缓冲罐

４、氨气调节阀

5、氨表压计

６、氨转子流量计 7、叶氏风机

8、空气旁路阀

9、空气缓冲罐 １0、空气表压计

11、空气调节阀

12、空气转子流量计

13、吸收塔

14、塔顶表压计

15、塔压降压差计

１6、水调节阀

17、水转子流量计

18、尾气调节阀

19、取样旋塞

２0、分离水三角瓶

21、吸收瓶

2２、湿式气量计

23、温度计 图２-２—7-3

吸收装置流程图 六、原始数据记录表：

（见下页)

七、数据处理表：

0、３67 0、３６７

9、46０ 9、４４1

０、194 0、194

5８19、308 13723、３71

0、０38０ ０、0３81

0、０0０0３34 0、０000142

0、０030５ 0、00２04

1、２32 1、２3４

0、０0193 0、00128

0、0０51６ 0、0046８

99、9１２% ９９、963％

５01、１28 5５4、1９2

０、0１６9 0、0170 八、举例计算：

以第一组数据为例计算: :

367.0295 293783 760769.0293.17602733.02 12 10102001 01    T TP PPTV V

因、，所以

因、,所以   00305.0 0000334.0 0380.0556.5446.0)(2 1 1      Y YLVX

又,所以

 00516.00000334.000193.0 0380.0ln0000334.0 00193.0 0380.0ln)(21 12 1 1   YY YY Y YY m

% 912.99 % 1000380.00000334.0 0380.0% 10012 1  YY Y

 128.50100516.0100069000950.00000334.0 0380.0 446.0)(2 1     mYaY HY Y VK

同理，课求得其它组数据。