北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案

北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案（精选8篇）

1.北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案 篇一

数松果

教学内容 ：北师大版小学数学教材二年级上册第30、31页

学情分析：

本节课的知识是在知道了乘法的含义基础上进行学习的，由于5个5

个地计算对学生来说在生活中应用的比较多一点，所以计算不是问题。学

生对乘法口诀有一定的接触，但由于5的乘法口诀是编制口诀的第一课时

学生对口诀还不是很了解，把重点应该放在对口诀的理解和记忆上。

教学目标：知识与技能

知道5的每一句乘法口诀的含义，较熟练记住5的乘法口诀。

过程与方法

经历5的乘法口诀编制过程，会运用5的乘法口诀计算乘法。

情感态度与价值观

感受乘法口诀的优越性，增强学生学习数学的兴趣。重难点：

重点

初步掌握5的乘法口诀的归纳方法。

难点

理解每一句乘法口诀的含义，会运用口诀正确计算乘法。教具学具：

多媒体课件

教学过程：

一、创设情境，导入新课

师：同学们，秋天到了，小松鼠和妈妈要准备过冬了。它们来到

森林里，你知道它们正在干什么吗？

教师课件出示了，教材中的主题图。

学生回答出它们正在采集松果，教师板书采松果。

二、自主 合作 探究 新知

1、师：看看主题图，你能提出哪些数学问题？

学生根据主题图提出：一共多少个松果

？

师：有什么好办法解决这个问题吗？可以数一数，算一算学

生说出各自不同的数法课件出示。

师：我们来整理一下。

师出示松果图指明学生说出乘法算式。

师：请同学们认真观察每个算式有什么特点？

指明学生回答后师课件展示每个算式的特点。

师：你们有什么好办法算的又对又快吗？

指明学生说出记忆方法。

师:为了记起来方便，我们把这些式子编成口诀，记起来就又

顺口又容易了。

2、师介绍乘法口诀，出示课件

你们能试着编出乘法口诀吗？

学生尝试编制口诀，教师相应出示口诀表的课件。

师：刚才我们学习的5的乘法口诀是谁编出来的？

生：我们自己

师：你们真棒！大家编的口诀中还有很多对我们有帮助的规

侓，你们愿意把它们找出来吗？

指明回答，师出示相应的课件

3、熟记口诀

师：同学们，你们想不想记住这些口诀呢？

师：老师想和大家玩个游戏，我说一只手，你来告诉老师

用哪句口诀知道一只手有几个手指？那两只手呢？

师出示了相应课件，学生说出口诀。

师：想不想和老师玩对口令的游戏呢？我读上句、你接下

句、看哪个同学接的快。

师生互动，做游戏说口诀

师：现在和你们同桌来玩这个游戏，同桌交流完成

师：我知道咱们班的同学很聪明，我想出一些难一点的题

目，大家能完成吗？课件出了，练习题对答好的同学

给予鼓励。

三、巩固新知识

1、把口诀补充完整

指明学生回答

2、填一填

教材31页1题

3、填一填

教材31页4题

4、先在图上圈一圈，再数一数，说一说

教材第31页5题。

5、拓展练习

课件最后一张题。

2.小学二年级上册数学期中测试题 篇二

一、计算题

25＋45＝

3×2－2＝

7×3－5＝

9×2＋27＝

88－30＝

二、我会填空。

1、200厘米＝（ ）米 语文书本的长度大约是30（ ）

2、一个角有个顶点，（）条边。

3、这支铅笔长（ ）厘米。

4、先填口诀，再写两个乘法算式。

二四（ ）

_________

_________

一三（ ）

_________

_________

三四（ ）

_________

_________

5、小明带了100元钱，买了27元的水彩笔和38元的`书包，大约花了（ ）元钱。

6、2米＝（ ）厘米

16厘米＋9厘米＝（ ）厘米

13米＋24米＝（ ）米

92米－27米＝（ ）米

7、4×2＝（ ），读作（ ）

三、用竖式计算下面各题。

39＋37＝

65－47＝

75－30－28＝

59＋24＝

94－49＝

25＋38＝

四、我会画

画一条长4厘米的线段。

_____________________________________

五、解决问题

1、一件衣服69元，一双鞋22元，估计一下，买这两样东西大约需要多少元？

_____________________________________

2、车上原来有68人，到光明路后，下去9人，又上来16人，车上现在有多少人？

_____________________________________

3、一辆摩托车有两个轮子，6辆摩托车，一共有多少个轮子？

_____________________________________

4、小刚做了37朵花，小红也做了37朵花，送给幼儿园小朋友48朵后，还剩多少朵？

_____________________________________

六、附加题

下图是小猴子搭的积木，数一数一共有几个小长方体．

3.北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案 篇三

德政镇中学

王建锋

一、总体情况

本班共有34人参考。优秀的有5人，及格的有8人，最高分为86分，最低分为8分，学生的两极分化严重。

二、试卷分析

八年级数学期中统考试卷由填空题、选择题、解答题组成。试卷符合新课标要求,试题能扣紧教材,有梯度。试题渗透分类讨论、数形结合等数学思想与数学方法。试卷的知识覆盖面大，注重考查学生对知识和技能的理解与应用能力，考查学生的动手操作能力和观察能力，有利于发挥试卷对数学教学的正确导向作用。本卷试题重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力，体现了重视培养学生的创新精神和实践能力的导向。

三、答题情况分析

一、试题特点

试卷包括填空题、选择题、解答题三个大题，共100分，以基础知识为主，对于整套试题来说，容易题约占60%、中档题约占20%，难题占20%。主要考查了八年级上册第十一章《三角形》、第十二章《全等三角形》，十三章的《轴对称》。这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，难易也适度，注重基础知识、基本技能的测检，比较能如实反映学生数学知识的实际掌握情况。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来检测每章的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。

二、试题分析和学生做题情况分析

1、选择题：看似简单的问题，要做对却需要足够的细心，涵盖的知识面广。主要考察了学生对基础知识的运用，但很多学生都掌握不好，在做题时不能灵活的运用所学的知识解决问题，导致得分较低，以后要注意基础知识的掌握和灵活应用。如第8题考查学生三角形全等的知识和线段的等量转换，第10题考查了全等三角形和等边三角形，学生出错率较高。

2、填空：总共8小题。第1题是考察学生多边形内角和与外角和的掌握情况，这题的得分率较高。第2题主要考察了学生对全等三角形知识的理解，学生个别出错。第5题考察关于等腰三角形周长的知识，由于这类型的题平时接触多，所以得分率较高。第6题是综合等腰三角形与平行线的知识，学生做得还不错。第7题是考察学生对等腰三角形一腰上的高与底边所成的角分类讨论的应用，很少有同学做对。第8题考查学生对三角形内角和与圆面积的计算的理解与应用，学生出错较多。

3、解答题：总共六题，总分46分。这六小题主要考察学生全等三角形的性质、判定在实际问题中的应用，学生掌握情况不好失分较多，主要是：学生刚接触证明题，比较生疏，无从下手，不知从哪分析起；学生书写的格式不规范，不懂地利用几何语言来表述，知识拓展能力较差。2题学生尺规作图没有掌握，仅有少数同学做对，以后应在教学中加强训练，狠抓基础，提高成绩。3是对轴对称性质应用的考查，学生有的用三角形全等证明，做得还算可以；4题学生对全等三角形的证明掌握较好但对角的等量转换应用部灵活，导致部分同学失分，本题需证明两次三角形全等，很多学生与三角形的角平分线定理混了，出错较可惜； 5题图形的变换与全等的证明应用，第一个小题第一问还好，第二问要求添加两个角度的关系并给予证明，少数学生做出。第2小题证明稍微简单些，但很多学生也没有去做。由于证明步骤繁琐，应用全等三角形的对应角及时转换较复杂，学生失分率较高，证明掌握较好。

下面是学生答题中的情况分析：

四、失分原因分析

１、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基础题所占比例大，容易题占60分左右，从答题情况看，计算题失分较多，导致成绩普遍偏低，主要原因是基础不扎实，对课本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。

２、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。

３、平时学习过程中，学习方法过死，灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力，死搬硬套，照猫画虎，因而得分率较低。

４、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。在考试过程中，发现仍有部分同学解题不用演草纸，直接在试卷上答题，缺乏对解题过程的布局和设计，解题思路混乱，涂改现象严重，答题结束不能认真检查。

5、转差工作不够细致，效率不高，往往事倍而功半，只注重了对学生的辅导而忽略了对学习效果的检测，方法不灵活，反而降低了学习效率。

五、今后努力方向：

通过检测的阅卷分析和表现出来的问题，在今后教学中，需要作好以下工作： １、在平时教学中要进一步把握好具体目标要求，深入分析教材，重视基础知识与技能的落实，重视过程与方法的学习，注重数学与实际生活的联系，通过多种方法，突出培养学生理解分析、操作探究、表述能力和灵活应用知识解决问题的能力，发展学生的数学素养。

２、教学要面向全体学生，充分利用和挖掘丰富的课程资源，重视激发学习兴趣和不断提高课堂教学的实际效果。

３、在平时教学中重视对学生良好的学习习惯和学习方法的养成教育，教师还需在教给学生“严谨、勤学、善思、好问”等方面的发展多做探究。

４、重视课本，夯实基础，进一步改变教学内容和过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、勤于动手动脑，乐于探究，尽量要求学生在学习过程中学会自我反思和矫正，变被动学习为主动学习。

５、进一步细化课堂结构，强化课堂管理，提高课堂教学效率，重视课堂转差。转差工作要进一步细化，尤其作好差生的思想教育工作，从培养自尊心、自信心和学习兴趣入手，避免学生心理抵触情绪的产生。

６、精心备课，力求每一堂课新颖且有创新，努力改变以往沉闷、呆板的课堂气氛，力争使教学方法灵活多样，且有较强的教学效益，充分利用多媒体教学，调动学生的积极性。

4.北师大版二年级上册数学期中测试题和参考答案 篇四

九年级期末调研测试

物 理

1．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是：

A．春暖花开时，能闻到花的香味 B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味

C．空气中飘动的浮尘 D．在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水 2．下列各图是生活中的一些常见物理现象，其中解释不正确的是：

A．甲图：古希腊的德谟克利特认识到花香扑鼻的原因——扩散现象

B．乙图：年幼的瓦特看到蒸汽将壶盖顶起的现象——水蒸气对盖子做功，将水蒸气的内能转化为盖子的机械能

C．丙图：将装有一小半沙子的试管用力晃动多次，观察到温度计的示数升高——做功改变内能

D．丁图：沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因——陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化小

3．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一

定时间后，观察到的现象如图。则三块金属的比热容：

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A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样

4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知： A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

5．如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给螺线管通电。你认为会发生的现象是： A．通电螺线管一定保持静止不动 B．通电螺线管转动，直至S极指向地理的南极 C．通电螺线管能在任意位置静止 D．通电螺线管转动，直至S极指向地理的北极 6．结合图中所示，下列说法中不正确的是：

A．金属中的电子大部分被束缚在原子核的周围，几乎不能自由移动。B．在金属导体中只有自由电子定向移动，从而形成电流。

C．铁和银的导电性之所以不同，是因为它们内部的自由电子情况不同。D．导体中的电流方向与电荷定向移动方向相同。7．下列说法中，正确的是: A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器 B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置 C．不能把电压表直接接到电源两端 D．不能把电流表与被测用电器并联

8．小东家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们: A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时，两端的电压一定相等 D．工作时，通过的电流一定相等 9．如图所示电路，下列分析正确的是: A．Sl断开，S2、S3闭合，电路总电阻最大 B．S3断开，S

1、S2闭合，电路总电阻最小 C．S3闭合，S1、S2断开，Ll、L2并联 D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联

lO．如图所示，是某同学测电阻的实验电路，闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是: A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大 C．定值电阻开路 D．定值电阻的阻值较大

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11．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则: A．Rl:R2=1:4 B．Rl:R2=4:1 C．Rl:R2=1:5 D．R1:R2=5:l 12．如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变。定值电阻Rl的阻值为lOΩ，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是: A．电压表的示数变大，电流表的示数变小 B．电流表和电压表的示数都不变 C．电流表的示数变化范围为0.6A～O.2A D．电压表的示数变化范围为lV～6V 13．如图所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a、b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是：

A．Pa=Pd=Pb B．Pa>Pd>Pb C．Pa=Pd>Pb D．Pa

14．(4分)秋天夜晚，同学们在野外宿营，围坐在熊熊燃烧的篝火旁会感到暖和，是因为干木柴燃烧放出了，使周围空气内能，从能的转化角度看是干木柴的 能转化为 能。

15．(3分)用劣质的油性油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢。这种现象在夏天特别严重，因为 越高, 越剧烈。16．(4分)如图是小东同学正在为了让笔杆热起来伤脑筋呢!请你帮他出主意(给出两种原理不同的方法)。

① ； ② ； 两种方法的区别是。

17．(4分)装饰路旁小树的节日小彩灯(如图甲)，可以烘托节日的气氛，但是小红发现，这个电路有一个缺点，如果一个小灯泡烧坏了，将使整串灯泡全部熄灭，所以他和同学一起改进了节日彩灯(如图乙)，请你对她的方案分别从优缺点两方面作出简短的评价：

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(1)；(2)。

18．(2分)如图将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动．最后静止。此现象能说明很多物理规律，请你总结出和磁现象有关的物理知识： ；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。19．(2分)我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋。己知原油的热值为4.4×lOJ／kg完全燃烧lkg原油，能释放出

J的热量，自2008年6月1日起，我国开始限制塑料袋的使用，目的是(写出一条即可)。

20．(3分)小东看到每天傍晚，公路旁的路灯就一起亮，第二天早晨又一起熄灭，你认为，同一公路上的各个路灯的连接方式是，你的理由是。2l.(2分)小东家中有一只标有“PZ220—100”字样的白炽灯泡，正常工作5h消耗的电能为 kW.h。若灯泡两端电压减小，灯泡的亮度将(选填“变亮”、“变暗”

或“不变”)。

22．(3分)小东家有一个标有“220V 880W”的电炉，当它正常工作时的电功率是 W。通过电炉丝的电流为 A；在一次单独使用它时，小东家标有“1200r／kw.h”的电能

表在2min的时间里转盘转过了30转，则此时电炉的电功率是 W。

23．(2分)一个标有“220V 1000W”的电热水壶，要在一个标准大气压下将1kg温度为20℃的水烧开，水至少需要吸收的热量是 J，若不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是 s。(水的比热容为4.2×10J／(kg.℃)24．(3分)为测量待测电阻Rx阻值，小东设计了如图所示的电路，R0的阻值已知，且电源电压不变，在不改拆电路的情况下，她 测出Rx的阻值(填“能”或“不能”)，其原因是。

25．如图所示，是开关闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下，在图中位置

处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针和通电螺线管的南、北极以及电源 的正、负极。

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26．汽车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。两个车门中只要有一个门没关

好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。请在上框中画出符合要求的模拟电路图。

27．在连接电路时，(1)开关必须(断开／闭合)。

(2)导线的两端要接在接线柱上，并 时针旋紧(顺／逆)。(3)某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现规格相同的

两个灯都不亮，急忙向老师求援。老师走过来，将L1轻轻一按，L1亮起来了，L2还是不亮。

老师微笑着问：“这说明了L1处发生了什么故障呢?”

你能替同学们回答吗?。“那么L2为什么还不亮呢?”同学们又困惑了„„

如果L2处有故障，能是什么故障呢?亲爱的同学，你说说看：。你判断此种故障的理由是。28．小东同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。

他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：

(1)为了保证实验结论的可靠性，小东同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制相同 的量有：、。

(2)根据表格中的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是。(3)小东同学利用此实验装置测出了煤油和菜籽油的热值，你认为小东测出的热值将比真实值(偏大／偏小)，其原因是。29．小东同学为了探究“功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究(不考虑温度对电阻的影响)。

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(1)如图甲、乙所示，在闭合开关前，请你帮助小东完成他还没有完成的操作?（2）完成上述操作后，小东移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流。并计算出实际功率和对应的电阻。记录结果见下表：

由实验记录可知，灯Ll的额定功率为 W。根据上面的实验数据可以近似得出：“灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比”。若此结论成立，这个结论成立的条件是：。

(3)根据小东同学的实验方案及得出的结论，你认为有什么需要改进和不合理的地方?

30．如甲图所示是某小组同学制作的一个风力测试仪。电源电压为4V，R1=lOΩ，R2=30Ω，R2是粗细均匀的电阻丝，木球用金属丝(电阻不计)悬挂于A点，A点接入电路且金属丝与线状电阻R2接触良好，无风时金属丝刚好接触于电阻丝最右端。电阻丝R2接入电路的电阻与小球所能承受风力F的关系如图乙所示。(l)分析Rl的作用。

(2)请通过计算得出风力为ON、720N时，电压表的示数。并在电压表表盘(图丙)上标出风力为ON、720N的刻度位置。

(3)小组的同学认为此装置存在一些不足，于是他们利

用现有的器材对此装置进行了改进(图丁)所示。针 对甲图装置的不足请你对他们改进的电路进行合

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理评价(至少写出两条)。

(4)请你对改进后的装置在制作或使用过程，应注意的问题提出两条合理的建议。

2009—2010学(上)期末调研测试 九年级物理参考答案及评分标准

说明：1.请九年备课组的阅卷教师，在批阅试卷前，组内统一答案后进行批卷。

2.提供的答案除选择题外，不一定是唯一正确的，对于那些与此不同的答案，只要是正确的，同样给分。

3.评分标准只是按一种思路与方法给出的，在阅卷过程中会出现各种不同的情况，可参照本评分标准的精神，定出具体处理办法，并相应给分。

一、单项选择题(每题3分共39分)

二、填空题(共32分)14．(4分)热量；增加；化学能；内能 15．(3分)扩散；温度；分子运动

16．(4分)①摩擦笔杆(1分)②对笔杆加热(1分)③做功、热传递(2分)《此题开放合理即可得分)17．(4分)(1)优点:一个小灯泡损坏其他的灯还可以工作(2分)(2)不足：制造相同长度彩灯用较多的灯或连接电路时，比较复杂等(2分)(此题是开放性题，其它答案合理也可)18．(2分)同名磁极相互排斥；减小

19.(2分)4.4×10J；保护环境或节约能源等

20．(3分)并联(1分)；任意一盏熄灭了，其它灯还能正常发光(2分)21．(2分)0.5； 变暗 22．(3分)880； 4； 750 23．(2分)3.36×lOJ； 336 24.(3分)不能(1分)；在测量两次电压时，电流的方向是相反的，在不进行改接时会损坏电压表(2分)。

三、画图题(共6分，每题3分)57九年级物理第 7 页

四、实验及计算题：(共23分)(27题5分、28题5分、29题6分、30题7分)

27、(5分)(1)断开(2)顺(3)Ll出现开路 L2出现短路，Ll能够发光说明电路中有电流通过，而L2还不亮只能是短路或电阻过小，可是两个灯泡的规格有相同，所以只能是L2出现短路(每空1分)

28、(5分)(1)水的质量相同、煤油、菜籽油的质量相同(2)煤油(3)偏小；燃料燃烧不充分，有很多热损失(每空1分)

29、(6分)(1)(2分)如图，在闭合开关前你还应帮助小明该完成的步骤有：

①按电路图连好实物图，并在如图中用笔划线代替导线，将实物图连接完整(注意量程)(1分)。②将滑片置于B端(1分)。

(2)(2分)l.14；电流相等(或串联电路中)(每空1分)(3)(2分)①同时取多个灯泡或电阻串联进行实验

②只研究了串联电路，还应该研究并联电路

③用阻值已知的定值电阻代替灯泡做实验更方便些

④根据数据分析不便于得出定量的关系，可以得出定性的关系。

(答出其中3点可得2分，答出一点或两点得1分，不用把改进和不合理的地方分别答出来)30．(7分)(1)分析R1的作用是保护电路，防止风力过大时，电路短路，损坏电源。(1分)(2)(3分)当F＝O时，由图乙得R2＝30Ω U1／U2＝R1／R2；(U-U2)／U2＝R1／R2 ；

(4V-U2)／U2＝10Ω／30Ω； U2＝3V(1分)当F＝720N时，由图乙得R2＝0Ω U2＝0V(1分)在丙图3V和0V位置分别标出ON和720N。如图(两个答案：选0―3V或O―15V的量程都可以。(1分)(3)评价：(1分)①改进后的方案，当风力增强时，电压表示数变大，符合人们的认知习惯。

②无论风力大小，电路消耗的总功率较小，节约电能。③电压表的示数与风力的变化成正比，示数均匀。(答出以上三条中的两点即可得满分，其他答案合理即可得分)(4)建议：(2分)九年级物理第 8 页

①电压表选用小量程，当风力变化较小时时，其示数变化明显，便于观察 ②电源电压、R1、R2及电压表的量程配置要合理，防止风力过大时，损坏电路；

③将小球换成面积较大轻质挡风板，使风力测试仪更加灵敏。

④使用时，其朝向要正确。

⑤保证金属丝与R2接触良好且摩擦较小。

(答出以上几条中的两点即可得满分，答出一点得1分，其他答案合理叩可参照得分)

5.小学三年级下册数学期中测试题 篇五

一、填空。(每空1分，共27分。)

1.49×50的积是( )位数;250×4的积的末尾有( )个0。

2.在除法算式6□2÷6中，商的最高位在( )位上，

要使商的中间有0，□里最大能填( )。

3.在里填上合适的单位。

一本数学书约重200( ) 小明身高154( )

南京长江大桥长约7000( ) 一辆汽车载重6( )

4.将在中国北京举办奥运会，那一年的2月有( )天，全年是( )个星期零( )天。

5. 5千米=( )米 6吨5千克=( )千克

10000千克=( )吨 8070米=( )千米( )米

6.每年下半年一定都是( )天，上半年的天数可能是( )天，也可能是( )天。

7.举例：1993年、( )年和( )年是平年;、( )年和( )年是闰年。

8.猜一猜：丽丽的生日是第二季度的倒数第三天，丽丽的生日是( );军军的生日是教师节的前两天，军军的.生日是( )。

9.将2000千克、8000克、1吨、800千克按从大到小的顺序排列起来：

二、将正确答案的序号填在()里。(每题2分，共10分)

1.□80÷5，要使商为三位数，□里最小可以填( )。

A、1 B、4 C、5 D、9

2.十几和四十几相乘，积( )。

A、一定是三位数B、一定是四位数C、三位数或四位数 D、无法判断

3.今年10月1日是中华人民共和国成立( )周年。

A、58 B、59 C、60 D、61

4.一袋大米重50千克，80袋这样的大米重( )。

A、400吨 B、4000千克 C、4000克 D、400克

5.强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈，跑了( )。

A、250米 B、200米 C、800米 D、1千米

三、画一画，连一连。(4分+9分)

1.画一画。

①将 向左平移8格。

②将 先向下平移5格。

2.连一连。

①380÷6? ?比1800大，比2800小

32×64? ?比1200大，比2000小

48×37? ?比60多

27×42? ?比4200大，比5600小

65×78? ?大约是1200左右

②用同样大小的正方体搭出下面立体图形 6%

A B C D

① 从上面看到 的有( )和( )

②从正面看到 的有( )、( )

③从侧面看到是 的有( )、( )

四、计算。(6分+14分)

1.直接写出得数。

400÷5= 505÷5= 0×30= 23×30=

900÷9= 40×50= 88×10= 400×5=

750÷5= 20×41= 918÷9= 390÷3=

2.用竖式计算，带“※”的验算。

832÷4= 605÷5= ※571÷3=

13×23= 45×60= ※45×28=

五、解决问题。(每题5分，共30分)

1.我和3位同学共搬了360本书，平均每人搬了多少本书?

2.玩具厂从3月26日到4月2日一共做了520个布娃娃，平均每天做多少个布娃娃?

3.一座水塔高25米,一座电视塔的高度是这座水塔的12倍。电视塔比水塔高多少米?

4.每筐稻谷65千克，载重3吨的汽车一次能不能装45筐这样的稻谷?

5.王叔叔从甲地开车到乙地办事，每小时行45千米，2小时行了全程的一半，甲、乙两地相距多少千米?

6.欢欢家、乐乐家和电影院在同一条笔直的马路上，欢欢家离电影院2千米，乐乐家离电影院800米，欢欢家和乐乐家最远可能相距多少米?最近呢?

附加题 10%

6.一年级下册数学期中的测试题 篇六

一、算一算：（15分）

70＋7＝ 20－9＝ 7＋6＝ 15－5＝ 69－69＝

13-8＝ 4＋9＝ 10＋80＝ 7＋3 ＝ 4＋60＝

16-－7＝ 17－9＝ 70－20＝ 55－50＝15-6＝

二、比一比,在( )内填上“”、“”或“=”。（24分）

15-7（ ）7 74－70（ ）708＋7( )16

13－9（ ）5 6＋70（ ）77 40＋5（ ）45

9＋50 （ ）60 17－9 （ ）9

三、填一填。（共28分，5、6小题各4分，其余各题每空1分）

1. 1元8角=（ ）角 100分=（ ）元

2. 在（ ）里填元或角或分。

铅笔盒约是13（ ） 气球大约80（ ）

一套衣服大约100 ( ) 一本练习本2（ ）

3. 64里面有 个十， 个一。

90是 位数，它前面的数是 ，后面的数是 。

5个十和6个一是 。再添上一个十是 。

4. 按规律填数：

38、、40、、42、。

45、、65、、85、。

70、、66、、62、。

5. 将下列各数按从大到小的顺序排列。

7 28 49 100 65 70 85

＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞

6. 看图写数。

（ ） （ ）

四、数一数，填空。（8分）

三角形有 个，长方形有 个，圆有 个，正方形有 个。

五、连一连。（8分）

有两个圆的物体

都是长方形的`物体

都是正方形的物体

有两个三角形的物体

六、动脑筋，想一想。（共17分）

1. 列式计算：（6分）

（1）一个加数是30，另一个加数是9，和是多少？

□○□=□

（2）被减数是73，减数是3，差是多少？

□○□=□

2. 实践与运用：（共11分，第1小题3分，第2、3小题各4分）

（1） 有16只， 比 多一些， 可能有多少只？

611322

（2）聪聪有35本 ，小红有5本 ，聪聪比小红多多少本？

□○□=□（本）

口答：聪聪比小红多 本。

（3）买一个 要15元，买一个 3元5角，两种各买一个多少钱？

7.二年级上册数学期中调研试卷 篇七

一、想一想，填一填！

1、6+6+6改写成乘法算式是（ ）。

2、21÷7这个算式，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。

3、24里面有（ ）个6，有（ ）个8。

4、把乘法口诀补充完整。

五（ ）三十 （ ）十二

六九（ ） （ ）七十二

5、用下面口诀写出四道算式。

七八五十六

（ ）×（ ）=（ ）（ ）÷（ ）=（ ）

（ ）×（ ）=（ ）（ ）÷（ ）=（ ）

6、在（ ）里填上最大的`数。

5×（ ） 38 32 （ ）×6

7、找规律填数。

49、42、35、（ ）、（ ）、（ ）

8、早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）

9、85分=（ ）时（ ）分 1分40秒=（ ）秒

二、认真选一选！（在括号里填上正确答案的序号）

1、表示8的2倍的算式是：（ ）

①8+2②8×2③8÷2

2、32÷8=4，读作：（ ）

①32除8等于4 ②8除以32等于4 ③32除以8等于4

3、小明做10道口算题用了1（ ）

①秒②分③时

三、动手画一画！

1、从每个盒子中分别摸出一个球，会摸出什么样的球？

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8.六年级下册数学期中测试题 篇八

一、认真读题，谨慎填写。（每题2分，共22分）

1.6÷（   ）= =（   ）：12=七成五=（   ）%=（   ）折。

2.六年级男生是女生的 ，男女生人数比是（    ），男生占全班的（   ），男生比女生少（   ）%，女生比男生多（   ）%。

3.如右图是一个正方体的展开图，若相对两个面上标的数字刚好互为倒数，则a+b+c=（   ）。

4.一种精密零件的长是5毫米，画在比例尺是12:1的零件图上

长应画（    ）厘米。

5.一个圆柱底面积是45平方厘米，高10厘米，它的体积是     （第3题）

（   ），与它等底等高的圆锥的体积是（   ）。

6.甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比（   ），如果甲数是30，那么乙数是（   ）。

7.一个直角三角形中，两个锐角度数比是3:2，这两个锐角的度数分别是（   ）和（   ）。

8.一张长方形铁皮可制60个相等的圆形底面或40个相等的圆柱形水桶的侧面，用一个底面和一个侧面配套可制作一只水桶，现在有两张同样的铁皮共可制作（   ）只水桶。

9.205月妈妈将1000元存入银行，定期一年，年利率为4.14%，到期后银行将扣除5%的利息所得税。到期后妈妈实得利息（   ）元。

10如图（1），三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形是（         ），它的体积是（      ）立方厘米。若如图（2），三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是（      ）立方厘米 。

3厘米                             2厘米

3厘米                             2厘米

（1）                               （2）

11.右图是某小农场里三种蔬菜种植面积的扇形统计图。

（1）已知西红柿的种植面积为4.2公顷，                6%  黄瓜30%

三种蔬菜种植的总面积是（   ）公顷。             西红

（2）茄子的种植面积是西红柿种植面积的（   ）%。      柿50%  茄子

二、判断题 （共8分）

1.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面直径的比值等于π。………………………………………………………………………………（   ）

2.如果5X＝6Y，那么X∶Y＝5∶6 …………………………………… ……（  ）

3.车轮的直径一定，所行的路程和车轮的转数成正比例。…………………（   ）

4.一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价同样多。………… ……（   ）

5.有103粒种子全部发芽，发芽率是103%。………… ……………… ………（   ）

6.两堆煤相差5吨，各用去10%，仍然相差5吨。…… ……………… ………（   ）

7.浓度15%的果汁100毫升，倒出20毫升后，浓度仍是15%。……… ………（   ）

8.一个长方体长15cm，宽14cm，高13cm，这个长方体中最小面的面积与最大面的面积的比是15:13…………………………………… ……………………………………（   ）

三、慎重选择 对号入座（共12分）

1.下面第（   ）组的两个比不能组成比例。

A.7:8和14:16   B.0.6:0.2和和3:1   C.19:110和10:9   D. ： 和1.25：

2.圆柱的体积一定，它的高和（   ）成反比例。

A.底面半径     B.底面积          C.底面周长       D.底面直径

3.把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将（   ）。

A.扩大3倍     B.缩小3倍        C.扩大6倍       D.缩小6倍

4.用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（   ）圆形铁片正好可以做成圆柱体容器。

A.r=1          B.d=3             C.r=4            D.d=6

5.某班男生人数如果减少 就与女生人数相等，下面叙述不正确的是（   ）。

A.女生比男生少20%   B.男生人数占全班的    C.男生比女生多20%

6.一个圆柱体和一个长方体底面积之比是1:2，高之比是2:5，它们的体积之比是（   ）。

A.2:5          B.1:2              C.2:10           D.3:72

四、算一算（共19分）

1.直接写得数。(共5分)

0.51÷0.3=      1-0.375=    48×12.5%=    1.6×0.5×2=     + =

0.9×9+0.9=     2- - =     ÷75%=      0.2×0.2=     6-6÷7=

2.计算，能简便的要简便（共8分)

7.28+1.25-7.28+1.25                 9990×200.8+1×

0.8×4×12.5×2.5                      ÷[（ + ）× ]

3.求未知数x。（6分）

12：x= ：                      12÷（0.5x-1）=6

五、操作、探究题（共9分）

1.鞋的尺码是指鞋底的长度，通常用“码”或“厘米”作单位。仔细观察下面的.表格（4分）

厘米 22 22.5 23 24 24.5 25  27 ……

码数 34 35 36 38  40 41 44 ……

（1）找出其中的规律，把上述表格填写完整。

（2）如果用x表示厘米数，y表示码数，请用含有字母的式子表示它们之间的关系：（           ）。

（3）这里的x和y成（    ）比例。

2.学校的操场长150米，宽60米，请你选择合适的比例尺在下面的空白处画出操场的平面图。（请你先选择比例尺，再求出图上的长宽厘米数，最后画图）(5分）

A.1:1000          B.1:3000          C.1:6000

你选择第——————----  种比例尺。

六、运用所学知识 解决实际问题（共30分，第1题8分）

1.某电视机厂计划六月份生产电视机200台。

（1）实际比计划多生产 ，实际生产了多少台？

（2）实际比计划少生产 ，实际生产了多少台？

（3）计划比实际多生产 ，实际生产了多少台？

（4）计划比实际多生产 ，实际生产了多少台？

2.用一种方砖铺地，20平方米的会议室需要80块，50平方米的会议室需要多少块？（用比例解  4分）

3.一个用塑料薄膜做成的蔬菜大棚长20米，横截面是一个半径2米的半圆。（6分）

（1）覆盖在这个大棚上的塑料薄膜最少有多少平方米？

（2）大棚内用8根拱形钢架做支架，钢架一共有多少米？

3.甲乙两筐中共有苹果85千克，从甲筐里取出 ，从乙筐里取出 ，结果两筐中剩下的苹果相等。甲、乙两筐原来各有多少千克的苹果？（4分）

4.去年冬天，学校的一根内直径2厘米的水管被冻裂，导致大量水流失。据了解水管内水流速度约为每秒8厘米。算算看，如果1小时不修好水管，将会浪费水多少升？（4分）