初中语文成语练习题(共10篇)
1.初中语文成语练习题 篇一
成语的正确使用
学习目标:
1、了解成语运用的常见错误类型。
2、正确理解并运用常用成语。
成语是俗语的一种,是指语言现象中常用而又定型的词组或短句。它结构凝练而富于表现力。成语丰富了汉语的词汇,它是人们在长期的语言实践中提炼出来的。成语的来源,主要有以下几方面:
1、从古代寓言故事凝缩成的。这类成语和寓言一样,常用假托的故事或者拟人手法来说明某种道理,常带有劝解或者讽刺的意味。如:滥竽充数、狐假虎威、螳臂当车、鹬蚌相争、与虎谋皮、杞人忧天等。
2、从历史事件或历史故事凝缩而成。这类成语经常用来说明某种道理、某种认识或者某种境遇。如:卧薪尝胆、毛遂自荐、风声鹤唳、三顾茅庐、完璧归赵、请君入瓮等。
3、古代作品中的语句习用为成语。这类成语,有的是作品中的原话,有的则是经过加工,经过简缩而成的。如:一鼓作气、舍生取义、知己知彼、庞然大物、扑朔迷离、诲人不倦等
4、来自群众的口头语。语言本来就是约定俗成的产物,随着社会的不断发展,这类成语仍会不断出现,为人们所喜闻乐见。如:三长两短、十拿九稳、人山人海、有气无力、洋为中用、百花齐放等。
恰当地引用成语,可以使语言生动活泼,使文章言简意赅,并增加表达的广度和深度。反之,则容易产生误解,甚至闹出笑话。但由于成语的结构固定而类型又多种多样;表达一个整体的意义而意义又比较丰富,另一方面,大量成语源于我们初中生不大了解的古代典籍,所以,正确使用成语不是一件很容易的事。“书到用时方恨少”这就要求我们平时注意积累,不断丰富词汇。积累的方法很多,譬如有的教师让学生化整为零,每天积累一两个成语;有的在每天的语文课前让学生讲一两个成语故事;既激发兴趣,又记住了成语。但关键还在于自己平时的积累,如:遇到不理解的成语随时借助工具书——成语词典,弄清这个成语的来龙去脉,这样就可以从音、形、意三个方面三位一体地去积累成语。另外写作中使用成语时,也要多加斟酌和辨析,学会结合语境,结合说话的场合、对象、语体、情景、题旨、词语之间的呼应情况选用成语。只有这样,在应试时我们才能驾轻就熟,准确辩识,不误用和乱用成语。[真题回放]:
辨别下列句中加点成语运用是否正确。
1、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成语中的语素还含有生僻的古义,这例1:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。辨析:“空巷”是指街巷的居民都出来了。“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形就造成了理解的难度。如果不仔细辨析语素意义,则容易造成望文生义的错误。[知识网络] 容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
例2:今年年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正辨析:“火中取粟”比喻冒危险给别人出力,自己上了大当,一无所得。把“降价的烽火”理解为“火好可以火中取粟。
中取粟”的“火”显然是望文生义。而且“火中取粟”也带有贬义,用在本句不合适。
2、误用褒贬
因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉,往往容易把褒义词语当作贬义词语,把贬义词例1:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真语当成褒义词语,造成判断或使用错误。可谓处心积虑。
辨析:命题者从感情色彩上设误来进行考查。“处心积虑”,意即千方百计地盘算,多用作贬义。本句例2:五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑,忘我工作辨析:“殚精竭虑”指用尽精力,费尽心思。它不是贬义词,所以在这个句子中使用正确。
例3:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂辨析:“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以成语属于对“新上任的厂领导”有所褒扬,故“处心积虑”的运用,犯了贬词的褒用的错误。是密不可分的。
就雨后春笋般地冒出来了。褒词贬用的错误类型。
3、对象不当
有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人,有的专指物,有的专指景等等。在复习时要善于例1:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮辨析:句中的“美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大。“奂”:众多。这个成语形容高大华例2:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。辨析:“汗牛充栋”:形容书籍极多,它与前面的主语“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者”无从例3:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析:“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于用错记住典故,辨清对象。美奂。
美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。
搭配,属于用错对象。
对象。
4、不合情境
每个句子都有一定的语言情境,比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同,比如地方有局促例1:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶辨析:句中的“安步当车”,是慢慢行走、就当作坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险例2:会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不辨析:“车水马龙”是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几狭小或宽敞明亮等区别„„成语的使用如果没有顾及到这些,就容易犯不合语境的错误。到了大坝。
队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车”使用不当。应求。
米或十几米,无法形成车如水、马如龙的壮观景象,所以不合语句中的情境。
5、用错谦敬
例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。辨析:“蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自己自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误。另外“一定会使居室蓬荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义相同,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。
6、重复用语
例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
辨析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。[当堂训练]:
1、下列各句中加点词语使用恰当的一项是(C)
A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。....
B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。....C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。....D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。....
2、对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是(C)(3分)A.有些人宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方....法提高工作效率。(循规蹈矩:在这里是遵守规矩的意思。
B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不....注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。(杞人忧天:此处比喻不必要的忧虑。
C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不.言而喻的。(不言而喻:此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。... D.为了给失学的孩子筹建“希望小学”,他呕心沥血;新学校落成时,这位钢铁般....的汉子也流泪了。(呕心沥血:此处形容费尽心思。
3、句中加点的成语使用不恰当的是(A)
A.、等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” .... B、竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,....惟恐它被巨浪打翻。
C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。.... D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。....
4、下列加点的词语运用不当的一项是(B)
A.2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。
B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。
C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。
D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
5、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(A)
A.生活对于任何人都非易事,我们必须有相机行事的精神,最要紧的,还是我们自....己要有信心。
B.我们坚持独立自主的和平外交政策,使社会主义中国的国际地位与国际影响与日..俱增。.. C.西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定是 大有作为的。.... D.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固地存在于人....们头脑中。
6、下列句中加点的成语使用正确的一项是(A)
A.乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人,以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。
B.初三(2)班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学间相互不耻下问,形成了良好的学风。
C.阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡严重。
D.桌凳坏了,有人悄悄修好;地上有纸屑,有人随手捡起„„同学们对身边小事无所不为。
7、对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是(B)A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌)B.留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(超凡脱俗:此处指超越凡人,不落俗套)C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语:此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)D.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。(众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功)
8、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。
B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。
C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。
D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。
8、D(A“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难,用在这里不合适B.“评头 论足”应改为“越沮代危”C.“良奏不齐”改为“参差不齐”)
9、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B.有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
9、D(A“不期“本末倒置”C.“生机勃勃”指物,应改为“生气勃勃”)
10、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是恨一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。
C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。
D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。
10、A(B“耿耿于怀”应改为“悔恨不已”C.“瓜熟蒂落”改为“柳暗花明”D.“见异思迁”应改为“左右不定”)
11、下列句中加点的成语使用正确的一项是()
A.于是我们开始看武侠小说,有时候上课也禁不住翻两页,长此以往,我们的成绩都开始退步。
B.金穗高粱成熟期参差不齐,多次分别收获,很不方便。
C.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
D.有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯,养成了一种麻木不仁的恶习。
11、D(A“长此以往”不能追述过去的事情B.“参差不齐”指长短、高低、大小不齐C.“改弦更张”比喻改革制度或变更方法,不能形 容人的关系)
12、下面句子中加点成语使用正确的一项是(D)(2 分)
A、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。
B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。
D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。13.下列加点的成语使用不当的一项是(C)
A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005 年举世瞩目的大事。
14.下面句子中加点词语使用正确的—项是(D)
A.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。
B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
C.每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
15.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是(C)
A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
C.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
D. 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
2.初中语文成语练习题 篇二
一、课后练习题提问中词语的选择
修辞学研究的词语不同于词汇学研究的词语, 词汇学主要研究的是词的构成、词汇的形成、发展变化以及词的规范化等内容, 修辞学则是从词语声音和意义的锤炼两方面来研究词语的运用, 即从词语的声音、色彩、用法等方面来对词语进行安排和运用。课后练习题多是依附于选文系统, 因此它的提问都属于消极修辞, 侧重在应和题旨和理解方面, 提问中的词语的选择要求明确通顺, 能直接体现出练习题的目的, 便于学生理解, 进行正确的思考和解答。
1. 同一种训练方式, 运用同义词来进行提问, 通过不同词语的选择, 让学生理解不同词义的着重点, 有针对性地进行训练。如新课标中明确提出学生要“学会多种阅读方法”, 阅读方法有很多种, 为了吸引学生的注意, 应该引导学生运用正确的方法进行阅读, 培养学生不同的阅读方法。练习题在进行阅读训练时, 运用了不同的词语来进行命题, 把阅读训练分为朗读法、默读法、熟读法、通读法、细读法和速读法六个方法。例如, 朗读在六册书中分别运用了17、9、4、4、7、12、53次。在阅读训练的提问中, 练习提问中还会运用诸如“反复朗读”、“有感情地朗读”和“分角色朗读”等, 对阅读训练提出不同的具体的要求, 修饰词汇的使用在帮助学生进行正确的阅读同时, 也能够培养学生的语感, 全面提高学生的语文素养。
2. 通过练习题体会选文中的词义, 即理解词语的意义。意义即是词语的内容, 是词语的灵魂部分。从意义入手, 让学生通过品味、锤炼词语, 可以感受到词语表达上的准确妥帖、简洁明晰和含蓄深厚等效果。提问中所涉及的选文中词语意义的理解部分, 可以提高学生观察、认识事物的能力, 引导学生重视词语选择在口语表达和写作中的重要性。如《孔乙己》 (鲁迅) 第三题要求对选文中几处精彩用词作分析, 其中第1小题“ (孔乙己) 排出九文大钱……”中对“排”字用法的考察。句中“排”字用得相当精彩, 比用拿、取、掏等字更能体现以下三个方面的内涵, 一是孔乙己九文钱来得不容易;二是钱很少;三是透过孔乙己“排”的动作暗示孔乙己的迂腐, 但他又是善良的。这一个“排”字比拿、取、掏等字更能体现孔乙己个性化的人格。
3. 新课标指出, 语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。练习系统中口语化词语以及商量口吻词语的运用, 符合新课标的这一理念。口语化和商量口吻词语的运用, 拉近了师生之间的距离、学生和课本之间的距离, 也能够提高学生进行自主学习的兴趣。《<世说新语>两则》 (刘义庆) 第三题, “……你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?”提问中所运用的词语都是学生日常生活中会经常运用的, 贴近学生的生活, 使学生在思考问题时不会产生抵触情绪, 同时这种题目往往没有一个标准答案, 学生可以充分发挥自主学习的能力, 从而提高自己的阅读能力和口语交际能力。
二、课后练习题提问中句式的选择
提问中句式的选择, 在大多数情况下是同义句式的选择。“一样话, 百样说”是我们在进行口语交际和写作时要有的意识。选择正确的句式, 可以有效地增强语言的表现力, 丰富文采, 同时收到理想的修辞效果。课后练习题提问中的句式主要以短句、散句和书面语句式为主。 (1) 练习题提问时, 多运用短句, 各成分之间的关系明显、简单, 便于学生抓住问题的主要部分, 进行有针对性的思考和回答。如七年级上第一册第三课《短文两篇》第一题:“作者写蝉, 先抑后扬。抑在哪里?扬在哪里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?” (2) 散句的句式多种多样, 表达的内容散而不乱, 形式比较灵活, 容易避免单调、呆板, 提高学生学习的积极性和学习效果。如《羚羊木雕》 (张之路) 第一题:“分角色朗读课文。朗读前, 先默读几遍, 遇到生字、多音字, 要查字典。朗读中, 注意体会课文的思想感情。” (3) 练习系统中虽用了“说说”等口语色彩比较浓厚的词语来提问, 但提问主要仍以书面语句式为主, 讲究语言的规范, 注意句子的加工, 有时会沿用一些文言句式, 课后练习系统的提问方式对学生的写作有着极其重要的影响, 可以说是学生进行写作时的模仿对象, 因此在进行练习题提问时多用严谨、周密、文雅的书面语。如《走一走, 再走一走》 (莫顿·亨特) 第一题:“朗读课文, 复述故事情节, 说说你从中悟出了什么生活哲理。”提问的书面语色彩很浓厚。
更多实例可以参照人教版初中六册语文书后面的练习系统的提问, 在此不做过多的实例列举。
三、课后练习题提问中辞格的运用
“修辞格是适应社会交际的需要而产生的, 它是在遵循民族语言内部发展规律的前提下充分利用本民族语言的语言文字的一切可能性而设计的种种优美的语文表达形式。” (史灿方著, 《修辞学理论与语言应用研究》) 初中六册语文课后练习系统中所涉及到的修辞格总数为39次, 其中包括比喻、拟人、排比、反复、对偶等。六册书中涉及到修辞格的练习题总共有39题, 其中对修辞格知识进行介绍的有7处, 共8个辞格。从题量的分布看, 主要集中在七八年级, 从年级上看, 主要以后半年居多。从具体的辞格训练来看, 比喻辞格占绝对优势, 六册书39题辞格训练题, 比喻占了10题。
四、课后练习题提问中语境的因素
以往的课后练习题, 思想上往往出现一元化的倾向, 标准答案只有一个, 题型也比较单一, 作业方式较雷同, 作业题量大, 但效果并不明显。学生对课后练习重视度不高, 有些甚至视而不见。新课标提出“工具性和人文性的统一”, 课后练习题在设计的过程中要充分考虑到学生的主体因素, 针对不同的学习个体, 根据学生多元智能表现出来的不同形态, 布置可供选择的、适量的语境式作业, 对学生进行有针对性的训练。初中语文课后练习题中语境式的训练类型主要包括结合上下文语境 (结合课文) 、虚拟语境 (虚拟动作主要包括有表情朗读、分角色朗读或表演等) 、认知语境 (联系自己的生活体验) 和社会文化语境四个方面。其中语境训练的总数达187次。
这套教科书的课后练习系统以结合上下文语境 (结合课文) 的练习为主, 体现了初中阶段语文结合语境能力训练的重点。结合虚拟语境的练习比结合认知语境和社会文化语境的要多, 在六册书中结合社会文化语境的训练题目只有5题。每个年级的训练量也存在差异, 七八年级涉及语境的训练量明显多过九年级。
参考文献
[1]陈望道.修辞学发凡[M].上海:复旦大学出版社, 2008.
[2]黄秀凤.修辞教学中学生思维能力的培养[J].语文月刊, 2000, (4) .
[3]李海林.言语教学论[M].上海:上海教育出版社, 2000.
[4]黎锦熙.新著国语文法[M].长沙:湖南教育出版社, 2007.
3.初中语文评析练习例谈 篇三
评析练习要求学生在读懂原文的前提下去完成口头表达及写作的任务,是语文教学中融听说读写于一体的一种有效训练方式。因此,教师要加强对学生的评析练习,全面提高学生听说读写的能力。在初中语文教学中,按照“感知-理解-实践”的认识过程,可以把评析训练的步骤,分成三个阶段:
一、感知阶段——明确要求
对段落或篇章的评析,究竟评析什么?主要包括哪些方面?根据学生的认识水平、能力程度,教师可以制定六个方面的评析要求:评析思想内容、评析写作特点、评析结构层次、评析语言特色、评析各种方法(修辞、描写、说明、论证方法等)、由材料内容展开联想。
当然,并非每次评析都要完全按这六个方面去要求,而是要根据评析的材料,选取最恰当的二三个角度,即材料中最突出的几个方面,进行有理有据、恰如其分的评析。
二、理解阶段——掌握方法
学生对段落或篇章的评析,除了运用经验思维的方法外,主要是运用逻辑思维的方法。对评析材料进行全面、深刻的理解,才能写好评析。因此,教师必须教会学生掌握一些方法。
1.分析法。从读书的角度来说,分析是把要评析的材料分解开来,一部分一部分加以研究。阅读一篇文章,先要认真阅读每一自然段,以至每一句话,进行“分解式”的细读和精读。
2.综合法。从读书的角度来说,综合就是在分析的基础上,把一篇文章的各个部分、段落的每句话或各个层次综合起来,从整体上加以研究。如研究全文可分几段,各段写什么和每段的结构层次如何等。
3.概括法。从读书的角度来说,概括就是透过自然段落或篇章的具体内容,抓住段落和篇章的本质,找到反映本质的基本概念,再根据课文的具体内容,对基本概念加以限制。如《回忆我的母亲》倒数第二自然段,这一段是抒发感情,抒情是这一段的基本概括,根据这一段的具体内容,对这一基本概括应加上四点限制:对母亲的热爱,对民族的热爱,对人民的热爱,对中国共产党的热爱。因此,这一段段意可总的概括为:抒发了作者爱母亲、爱民族、爱人民、爱共产党的深厚感情。
4.联想法。从读书的角度来说,就是在阅读的过程中,由感知的语言信息,反馈到大脑后,想到与此相关联的事物。
5.论证法。从读书的角度来说,就是在阅读过程中,对感知的事物,提出自己的见解,再加以论证。评析训练,就要求学生对材料的思想意义、写作特点、语言特色等,提出自己的见解并加以论述。例如《在烈日和暴雨下》一文,作者在描写烈日时,把“热”形象化了,这就是见解。然后教师就可以根据课文内容加以论证:在这段文字中,从视觉获得的信息是叶子“打着卷”,体表好像也感到了“干燥”“烫脸”,体内觉得“憋闷”,听觉上除了“铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当”以外,再也听不到别的声音。这一切感觉上的真切描写,反映头脑中都是一个“热”字。
三、实践阶段——评析练习
1.练习时间:每周课内一节课口头进行评析,课外写一篇文章进行书面评析,以求课内与课外的互相配合。
2.评析方法:A.把学生分成若干小组,每组四人,在课堂上对限定的材料,进行讨论、分析,然后各组推选出一名“小组发言人”,在班上进行口头评析。B.每周要求每人对自选或老师规定的材料进行书面评析,写成“评析文”(划为议论文的一类)。
这两种评析训练的方式可以交错进行,在培养学生阅读能力的同时,一并注意了对学生进行听、说、写的训练,真可谓是“一举四得”。
3.评析选材范围:以议论文、说明文为主,兼顾各类文体。
四、评析训练的特点
1.读写听说全面分工。进行评析训练,从根本上看,以读为基础,带动写、听、说的训练。由此,可以说,以读促写,以读带说,以读带听,全面进行语文教学中读写听说的能力培养与训练。
2.语言训练和思维训练相结合。语言是思维的直接现象,思维是靠语言来组织的。所以,语言不仅是交际的工具,也是思维的工具,思维必须借助语言来进行。评析训练就是通过读和听来理解和吸收语言(即评析材料的内容)。反过来,思维的结果,必然也存在于语言形式中,因此,评析训练中,对段落和篇章进行口头评析和书面评析,实质就是思维的语言表达过程。可见,读写听说四种语言能力,都以思维能力为核心。
4.小学语文成语专题练习1 篇四
常用俗语
星星之火,可以燎原。
逆水行舟,不进则退。
听其言,观其声。
螳螂捕蝉,黄雀在后。
严以律己,宽以待人。
吃一堑,长一智。
路遥知马力,日久见人心。国家兴亡,匹夫有责。
求大同,存小异。
若要人不知,除非己莫为。麻雀虽小,五脏俱全。
君子一言,驷马难追。
万事不足,败事有余。
天网恢恢,疏而不漏。
物以类聚,人以群分。
不在其位,不谋其政。
不经一事,不长一智。
文武之道,一张一弛。
一夫当关,万夫莫开。
苦海无边,回头是岸。
万事俱备,只欠东风。
宁为玉碎,不为瓦全。
冰冻三尺,非一日之寒。
二
写出下面成语中的人物主角
四面楚歌(项羽)
初出茅庐(诸葛亮)
入木三分()煮豆燃萁(曹植)
破釜沉舟()
纸上谈兵(赵构)
背水一战(韩信)
指鹿为马(赵高)
围魏救赵()草船借箭()
完璧归赵()
卧薪尝胆()负荆请罪()
毛遂自荐()
闻鸡起舞()三顾茅庐()
望梅止渴()
图穷匕见()
三、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋:__手舞足蹈__
形容情谊深如兄弟:情同手足__ 形容医术高明:妙手回春
形容做事机警、敏捷:
眼疾手快
形容重归于好:___握手言和___ 形容心思灵敏、手艺精巧:
_心灵手巧_形容十分喜爱:____爱不释手__ 形容技艺娴熟或做事顺手:_得心应手__ 含有动物名称的成语
千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、画蛇添足、鹤立鸡群、鹬蚌相争、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
含有人体器官的成语
眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力
含有一组近义词的成语:见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说
含有一组反义词的成语:前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真、举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安
东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼
多字格成语九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人不可貌相、千军易得,一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春、久旱逢甘露、解铃还须系铃人、人无远虑,必有近忧、静如处子,动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小,五脏俱全、描写情况紧急的成语:千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
描写人物神态的成语:心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸、愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语:一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜、急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷
描写春天美好的成语:春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香、春暖花开 百花齐放 和风细雨
“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)
想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)
变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)
带有“看”的近义词的成语见多识广 望而生畏 察言观色
一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
带有“龙”字的成语生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛
寓言故事的成语鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
神话故事的成语:夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 女娲补天 开天辟地 女娲补天 叶公好龙
数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生
描写友情的成语:推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共、同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助
描写花的成语万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳、锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇
描写山的成语:崇山峻岭 山明水秀山穷水尽 大好山河
地动山摇 高山深涧、悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河
描写颜色的成语:五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红、五光十色 青红皂白 绿水青山
表示稀少的成语:不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星、宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁
描写热闹繁华的成语:摩肩接踵 车水马龙 川流不息 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海、震耳欲聋
描写丰富繁多的成语:包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 五花八门 眼花缭乱
一应俱全 应有尽有 应接不暇
描写说的成语:直言不讳
侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹
振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流、描写人的容貌或体态的成语:闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉
鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁
描写人的语言的成语、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
描写人心理活动的成语、忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
描写骄傲的成语、班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊、自高自大 自鸣得意
自命不凡 目空一切
描写谦虚的成语、不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行
描写学习的成语、学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒、孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息
描写人物品质的成语:奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝、威武不屈 舍死忘生
克己奉公 一丝不苟、描写人物神态的成语:神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采、愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
含有夸张成分的成语:怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地、不计其数 胆大包天 寸步难行一步登天
含有比喻成分的成语:观者如云 挥金如土 铁证如山 高手如林 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴、冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海
春天的景色:鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
夏天的热 :赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓
夏天的景色 :鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
秋天 :秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香
秋天的景色:果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬、冬天天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地
5.初中语文成语练习题 篇五
一、选择
1.下列选项中的成语,全是贬义的一项是()。A.狼心狗肺 虎头蛇尾 蛇蝎心肠 B.凤毛麟角 童颜鹤发 一丘之貉 C.乌合之众 狼狈为奸 犬马之劳 D.狐朋狗友 金鸡独立 牛鬼蛇神
2.下列各句中,括号内的成语使用正确的一项是()。A.治理雾霾,政府目前(当务之急)是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。B.马来西亚航空公司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索行动令人(叹为观止)。C.面对如诗如画的瘦西湖风光,游客们兴致勃勃地拿出相机(浮光掠影)地拍摄着。
D.被浮冰围困多日的中国“雪龙”号科学考察船船体前方一块大浮冰突然裂开,形成一条清晰的水道,真可谓(柳暗花明)。半小时后,“雪龙”号成功突围。3.下列各句中括号内的成语使用恰当的一项是()。A.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,(左右逢源),就连在场的专家也惊叹不已。B.新时代,新追求,我们要怀着(目空一切)的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C.富有创造性的人总是(孜孜不倦)地汲取新知识,使自己获得创新的动力和源泉。D.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有(真知灼见)的意见。4.下列句子中括号内的成语使用不恰当的一项是()。
A.经过几年(锲而不舍)的努力,广州恒大队终于实现了中国足球顶级联赛“三连冠”的梦想。
B.网传天燃气要涨价,争先恐后前往燃气公司购气的市民(济济一堂)。C.马航失联事件的发生,尽管马来政府一再解释,但仍然(难辞其咎)。D.日本在亚信峰会上的发言与其实际行为(大相径庭)。5.下列句子中括号内的成语使用正确的一项是()。
A.在这场演讲比赛中,有一位选手(引经据典),口若悬河,给观众留下了深刻的印象。B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点(虚张声势),细心排查安全隐患。C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得(味同嚼蜡)。
D.教育部门及各级学校立下(海誓山盟),严打网络乱象,还青少年一个清朗的网络空间。6.下列各组句子中括号内的成语使用不恰当的一项是()。
A.万峰湖的山光水色,在濛濛的细雨中,隐隐约约,美如仙境,(引人入胜)。B.恐怖分子在昆明火车站制造了(骇人听闻)的“3·1砍杀事件”,激起了全国人的强烈愤恨。
C.中国乒乓球在世界赛场上屡创佳绩,实属(妙手偶得)。D.长期以来,日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行,这让每一个有良知的中国人都感到(义愤填膺)。
7.下列各句中,括号内的成语使用正确的一项是()。
A.经过党的群众路线教育实践活动,党员干部中那种对群众疾苦(无动于衷)的现象基本消失了。
B.两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的浑身解数和本领,让观众看得(眼花缭乱)。C.他手很巧,利用废旧物品制成的电烤箱,虽然外观一般,可功能并不逊色,真是(巧妙绝伦)啊。
D.飞往留学地的飞机即将起飞,(弥留之际),这位性格内向的男孩终于喊出了“妈妈,我爱你!” 8.下列句子中括号内的成语使用错误的一项是()。
A.今年五一期间,风景秀丽的梵净山令国内外游人(流连忘返)。
B.日本首相安倍晋三(肆无忌惮)地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。C.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学(处心积虑),设计了各种造型的航空模型。D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和(独具匠心)的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。
9.下列各句中括号内的成语使用不恰当的一项是()。
A.今天小学同学聚会,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得(刮目相看)了。
B.莲有袅娜可爱的茎叶,有娇嫩雅致的花朵,有(沁人心脾)的清香。
C.好一幅“梅花闹春”图,这(妙手回春)之作,把人们带到了融融春光之中。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都(销声匿迹)了。
10.下列选项中,括号内的成语使用恰当的一项是()。
A.《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调,把中国饮食文化讲述得(栩栩如生),这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。
B.教育的继承性是很强的,即使是创新,也要把传统中合理的东西留下来,所以从某种意义上来说,课程改革必须(瞻前顾后)。C.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西北干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了(纸上谈兵)。
D.总书记希望学习贯彻党的十八大精神的中央宣讲团的同志们紧密结合实际,紧密结合干部群众所思所想,认真进行宣讲,努力做到(深入浅出),入脑入心。11.下列括号内的成语运用不恰当的一项是()。A.气势磅礴的音乐喷泉、(别具匠心)的“海之贝”主场馆,构成了大气、和谐、独特的北海园博园景观。
B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,每到四月,庐山上的桃花(金碧辉煌),吸引了许多前来观光的游客。
C.拿到高中录取通知书的那一刻,他(如释重负)地松了一口气,脸上终于露出了久违而灿烂的笑容。
D.今年初,北海沙蟹汁在中央电视台“舌尖上的中国”播出后,成了北海市民茶余饭后(津津乐道)的话题。
12.下列各句中,括号内的成语使用恰当的一项是()。A.他在科学大会上的即兴演讲逻辑严密、(语无伦次),博得了与会专家的一致好评。B.站在罗布泊的边缘,看到(沧海桑田)的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。C.从燕子呢喃到荷花盛开,从蝉鸣噤声到大地沉寂,大自然年年如是,(用心良苦)。D.李娜从小就有(自命不凡)的理想,这激励她不断超越自我,成为世界网坛的骄傲。13.下列语句中括号内的成语使用有误的一项是()。
A.为了实现心中的梦想,在中考冲刺阶段,同学们刻苦学习,几乎达到了(忘乎所以)的程度。
B.在乒乓球世锦赛中,李晓霞针对对手的特点,(随机应变),巧妙运用各种战术,赢得胜利。C.人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们(锲而不舍),定会登上理想之巅,到达梦想之岸。
D.四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会,将音乐(无与伦比)的美,带给了成都的广大市民。14.下列各句中,括号内的成语使用恰当的一项是()。
A.现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人(叹为观止)。
B.自然科学领域中,有许多令人(异想天开)的神秘现象,正等待着科学家们去破解。C.在全球经济一体化成为大趋势的今天,与国际接轨是一个(自强不息)的民族的必然选择。D.有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有(水落石出)之虑,也没有半夜敲门之惊。
15.下列句子中括号内的成语使用正确的一项是()。A.我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得(绘声绘色),其中合唱队还代表我省中学生到国外演出,并获得了圆满成功。
B.要使我市成为一个经济、科技、文化的强市,还需要一个(邯郸学步)的过程,我们必须不断改革,不断创新,不断发展。
C.关于如何提高学校教学质量的问题,大家已经提出了很多好的建议,最后我再补充几点,权当(抛砖引玉)吧。
D.随着改革的不断深入,机关事业单位(尸位素餐)的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将会有很大的改变。
16.下列句子中括号内的成语使用恰当的一项是()。
A.慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5亿港元,真是兼济天下,(无所不为)。B.中海公园里,高低错落的树木(鳞次栉比),游客徜徉其中,流连忘返。
C.与书为友能够让我们(获益匪浅),既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。D.面对这让人(叹为观止)的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。17.下列句子中括号内部分运用不当的一项是()。
A.今年1月,俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会,大家(义愤填膺),愤怒申讨日本政府领导人参拜靖国神社的行为。
B.在昆明火车站发生的由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件见报后,立即引起(满城风雨),一时成为全国乃至全世界的热门话题。
C.近年,大蒜、白糖、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人(叹为观止),由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“苹什么”等一系列网络新词。
D.MH370失联后的搜寻工作难度之大前所未有,能够证实的准确信息少之又少,关键信息的缺失导致飞机去向的判断不明。这怎能不叫人心里(十五个吊桶打水)——七上八下? 18.下列各句中括号内的成语运用正确的一项是()。
A.他对朋友关心得无所不至,经常主动帮忙,每次都(尽心竭力)。
B.**分子经过政府的思想教育,认清了自己的错误,表示要(改头换面),做守法公民。C.他自从迷上了足球,无论刮风下雨,几乎天天泡在操场上踢球,(乐此不疲)。D.同学们在听了有关最美女教师的事迹报告后,不由得(触目伤怀)。19.下列各句中,括号内的成语使用恰当的一项是()。A.他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,(锱铢必较)。B.“中国汉字听写大会”的参赛小选手,聪明伶俐,(贻笑大方),小小年纪就记得很多汉字和词语,深受观众喜爱。C.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、(栩栩如生)的交响乐。D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到(炉火纯青)的地步。20.下列各句,括号内的成语使用不正确的一项是()。A.由于地势高,能见度也特别高,远近景(历历在目)。
B.富有创造性的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博。C.经过14年的建设,黄河风情线独具特色的景观,令人(叹为观止)。
D.“兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人(鳞次栉比)。21.下列括号内的成语使用错误的一项是()。
A.这些伪劣药品酿成的种种惨剧(骇人听闻),药品市场非整顿不可。B.这部小说的情节引人入胜,让人读起来(津津乐道)。
C.他写的那几篇文章都不怎么样,只有这篇《咏菊》还(差强人意)。D.这栋建筑门窗的设计简洁却(别具匠心)。
22.下列各句括号内的成语使用不恰当的一句是()。
A.他性格孤傲,常常(妄自菲薄),同学们都认为他是一个自负的人。B.建设工地上,各种机械(夜以继日)的轰鸣着,劳动者们决心以最优秀的工程向党的九十华诞献礼。
C.参观国家级重点文物保护单位乐都瞿昙寺,我不得不赞叹设计师(别具一格)的构思和匠师们精妙的技艺。
D.读经典著作应该扎扎实实,不能(浮光掠影),否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。
23.下列句子中括号内的成语运用不恰当的一项是()。A.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,(莫衷一是)。B.我是母亲的代表,总是(一马当先),不请自到。
C.人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的(巧夺天工)。D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管(奄奄一息),他还是不情愿死。24.下列句子中括号内的成语使用不恰当的一项是()。
A.高考前夕,江西高三学生柳艳兵和易政勇在公交车上被歹徒砍伤,见歹徒仍在行凶,他们(义愤填膺),奋力夺刀,制止了歹徒,被网友称赞为“最美考生”。
B.2014年巴西世界杯足球赛正紧张激烈地进行着,上届夺冠失利的荷兰队(卷土重来),在小组赛第一场大胜卫冕冠军西班牙队,再次向大力神杯发起冲击。
C.许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章,专家指出,这种(骇人听闻)的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。
D.近年来,新疆考古出土了多条裤子,其中一条距今已有1500年,不仅样式是当今时髦的灯笼裤型,而且用的还是现在仍流行的百褶布料,真是(不可思议)。25.下列句子中括号内的成语使用正确的一项是()。A.崇左市民族博物馆展出的优秀书画作品令参观者(叹为观止)。B.运用科学的学习方法能使中考复习(事半功倍)。
C.小明在全校羽毛球比赛中获得第一名,全家人(乐此不疲)。D.三年来,我们全班同学和老师关系融洽,(相敬如宾)。26.下列各句中括号内的成语使用有误的一项是()。A.小明同学在田径运动会中,顽强拼搏的表现令人(刮目相看)。B.自从郴州创建国家园林城市以来,慕名而来的游客(络绎不绝)。C.读达尔文的《物种起源》,真有(震耳欲聋)的作用。
D.对于这个问题,我了解不多,如果乱发议论,岂不(贻笑大方)? 27.下列句子中括号内的成语使用有误的一项是()。
A.中考期间,考生应合理饮食,均衡营养,大补特补往往(适得其反)。B.跳广场舞引发的矛盾(屡见不鲜),噪声扰民现象已成为当今社会的热点问题。C.在无数中国观众的(捶胸顿足)中,中国男女队双双获得2014年东京世乒赛冠军。D.很多人对清香沁脾的梧州六堡茶(情有独钟),六堡茶已成为家乡的一张名片。28.下列中括号内的成语使用正确的一项是()。
A.某电视台播出的《家庭幽默秀》节目,总是让观众(忍俊不禁)。B.老王是一位很有经验的警察,在熙熙攘攘的进站人群中(望眼欲穿)。
C.他最喜欢在华灯初上之时,与一帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享(天伦之乐)。
D.小刘待人接物和颜悦色,古道热肠,每每让老赵夸他细致周到,(八面玲珑)。29.下列句子中括号内的成语运用有误的一项是()。
A.负责报道世界杯足球赛的记者和工作人员早已(蠢蠢欲动),随时奔赴巴西。B.人们的种种议论,使他(如坐针毡)。
C.它(飞蛾)仅仅活了几天,但是一股足以擎天撼地的生命力,令我(肃然起敬)。D.大家在约定地点足足等了一个多小时,她才(姗姗来迟)。30.下列句子中括号内的成语使用不正确的一项是()。A.全市上下(众志成城),誓把襄阳建设成汉水流域中心城市。B.吴铭辉三度割皮救父的孝义之举,让人(油然而生)敬意。
C.今年3月,昆明火车站发生了(石破天惊)的严重暴力恐怖事件。D.对于马航MH370客机的离奇失踪,人们议论纷纷,(莫衷一是)。31.下列各组成语书写完全正确的一项是()。A.重蹈复辙中流底柱 B.睡眼惺松 脑羞成怒 C.袖手旁观 怡然自得 D.通霄达旦 强恬不舍
32.下列句子中括号内的成语或俗语使用有误的一项是()。
A.汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们(义不容辞)的责任,刚开始接到学校进行汉字听写比赛的通知时,我胸有成竹——汉字谁不会写呢?然而比赛中,我总是提笔忘字,最后成绩之差,让我自己都感到难以置信。
B.进入复习攻坚阶段,同学们不但没有被繁重的学习任务压垮,反而越战越勇,对付难题的方法越来越多,可谓(八仙过海,各显神通)。
C.今年是甲午战争120年祭。1894年的中日甲午战争就像是一面镜子,我们从中看到,无法在战场上取胜的国家,就无法保护自己的主权。正所谓(他山之石,可以攻玉),让我们铭记历史,勿忘国耻,奋发图强!
D.今年索契冬奥会上,已斩获两枚金牌的中国短道速滑队在赛程最后一天迎来了收官之战,男子500米、女子1000米、男子5000米接力轮番向金牌发起顽强冲击,但终因有选手赛场摔倒等原因而(功亏一篑),最终以2银1铜的战绩败了豹尾。33.下列句子中括号内的成语使用正确的一项是()。
A.传销人员利用部分民众渴望暴富的心理,到处拉拢帮手,招摇撞骗,其卑劣手段已经达到了令人(叹为观止)的地步。
B.王山一边在田里干活,一边埋怨家人没有给他良好的条件,可谓(任劳任怨)。C.今天上午,同学们(精神矍铄)地上了两节生动活泼的语文课。
D.被誉为中国量子物理界“四剑客”之一的物理学家钱伯初学识渊博,(虚怀若谷),贡献卓著,深得业界人士及广大师生的广泛赞誉。
34.下列句子中括号内的成语使用有误的一项是()。A.他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导或是了解或是参与地下深处的工作,并(乐此不疲),甚至忘记了岁月是怎样逝去的。
B.物理学家奥本海默是美国(家喻户晓)的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C.每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人(叹为观止)。
D.富有创造性的人总是(处心积虑)地汲取知识,探求新事物,持之以恒地进行各种尝试,使自己学识渊博。
35.成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。下列各组成语,全都来源于历史故事的一项是()。
A.温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B.门庭若市 舍生取义 刻舟求剑 C.守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D.闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐
6.初中语文成语练习题 篇六
三年级上学期语文专项复习
(三年级语文成语练习)
姓名错个
惊拍岸阳似火日当空意味长形态异壮成长 大滂沱光山色根深固一风顺阳西下连不断 草莺飞浇树浇叶落根 根深叶堂广厦玉琼搂 曲通幽不暇接美不收 胡非为雏鹰展老马途 群龙无狡三窟卧薪尝以屈求发 报仇恨举世名奔流不开大笑名中外红白相车水龙华灯上光溢彩 气汹汹不分说一而上 无影无腾而起自由自参不齐风细雨春风雨 未风雨凄风雨久不息戎身经百好九牛一聚防
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一如洗 错落有相开放贯而入 万无奈 救亡图流如潮街小巷 美美奂 蛮不讲发人省风唤雨拥而至 骨疗毒 天一方 沧一粟 若有悟 波荡漾 1
7.初中语文成语练习题 篇七
关键词:单元练习,成语教学,实施策略
《语文课程标准》十分重视语言的积累, 在每一个学段, 都对成语、名言警句的积累提出了明确的要求。成语, 是我们民族语言宝库中珍贵的财富。它言简意赅, 形象生动, 赋有表现力, 寥寥数字常常就能展现一幅美丽的图画, 说明一个寓意深刻的道理, 展示一个生动的场景。苏教版小学语文教材非常重视这一珍贵财富, 在小学各个年段的练习中都不同数量地集中安排了成语, 要求学生在读中记忆、积累。那么教者应怎样去让学生在读中记忆进而去运用呢?下面笔者就中年级单元练习中的成语教学, 简略谈谈自己的做法。
一、联系课文内容, 诵读成语
有些单元练习里的成语, 与该单元的课文内容有密切的联系。在教学成语时, 就要充分利用这一有利的条件, 不仅能很好地帮助学生学习成语, 也能帮助学生更深刻地理解课文。如苏教版三年级下册有《少年王勃》一课, 该单元练习中的成语有:风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背。这些成语都表现了少年王勃的出众才华。风华正茂的王勃到远方探望父亲, 路过江西南昌, 滕王阁刚刚整修一新, 他应邀参加都督在滕王阁举行的宴会, 在都督要求客人写一篇庆贺文章却无人敢应答的情况下, 王勃凝望江上迷人的秋景, 边看边想, 文思如泉。他手不停挥, 笔走如飞, 力透纸背, 一气呵成写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》, 其中“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”更是成了千古绝句。王勃出类拔萃的才华, 不仅让在座的宾客拍案叫绝, 也让后人为之惊叹“真是后生可畏啊!”教学时, 教师可以结合《少年王勃》这篇课文, 而不是孤立地去解释每个成语的意思, 将这些成语作为整体来诵读理解, 在熟读成诵中, 学生感受着成语的韵律美、意境美, 同时也理解了这些成语的意思。
二、创设情境体验, 演绎成语
苏教版四年级下册练习6 中的八个成语“欲言又止∕吞吞吐吐、闪烁其词∕支支吾吾、口若悬河∕妙语连珠、高谈阔论∕眉飞色舞”, 每两组意思相近, 勾画了不同的说话神态。第一组形容说话有顾虑, 想说又不敢说;第二组形容说话搪塞应付, 含含糊糊;第三组形容说话滔滔不绝, 十分精彩、巧妙;第四组形容兴高采烈时有说有笑的样子。教学时, 教师可以在学生诵读的基础上创设一些语言情境, 请学生根据成语的意思进行表演, 学生根据表演者说话的不同神态选择与之相对应的成语。在诵读时, 学生可以根据自己的理解, 借助丰富的肢体语言, 边读边演绎这些成语的意思, 在“手舞之、足蹈之、体动之”中尽情体验成语的独特魅力, 也很好地完成了语言的积累、内化、运用。
三、还原成语故事, 讲述成语
练习中的有一些关于神话传说或历史典故的成语, 意在开掘民族文化的深厚底蕴, 丰富学生语言积累, 积淀文化底蕴。如三年级下册练习8 中的成语“揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷”, 都来自古代的寓言故事。对这些含有典故的成语, 可以通过讲故事的方式, 把成语故事还原成真实可感的人物形象进行教学。故事可以不完整, 细节可以不详尽, 但要注意讲清故事的比喻含义。如“杯弓蛇影”就是用来形容虚惊一场, “黔驴技穷”就是比喻有限的一点本领也已经用完了。一个成语就是一颗精美的珍珠。学生在讲述中升华了成语的内涵, 使这些成语历经千年依然熠熠生辉。
四、借助生活经验, 感悟成语
苏教版教材“读读背背”中的成语积累设计别具一格, 不仅读起来朗朗上口, 富有节奏感, 而且都有一幅幅图画相匹配。在教学时, 我们必须充分利用这一特点, 利用课文插图, 唤起学生的生活经验, 引导学生朗读感悟、理解积累, 丰富学生的语感。如四年级上册练习3 中的成语:湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡, 八个成语展示了一幅优美的山水风光图。教材安排的时间恰在秋天, 很多学生都会在这秋高气爽的时节与家人一起领略祖国的大好河山。教师可请学生带上旅游时拍摄的照片, 启发学生回忆游玩时欣赏到的美景。在学生描绘时, 抓住时机, 感悟成语的意思。教师可以问:我们的家乡位于长江下游, 盛产鱼类和大米, 这就叫———鱼米之乡。湖面波光粼粼, 山中景色迷人, 这就是———湖光山色。水面与蓝天相接, 就是———水光接天。学生会情不自禁地发出赞叹:真是江山如画, 不愧为人间天堂啊!
学生理解成语的过程就是他们的头脑里建立对象的语言形式与本然生活之间对应关系的过程。经过教师的点石成金, 这些成语不再是孤立枯燥的, 而是弥漫着灵动之气, 构成了他们生活中一幅幅活动的画面。
8.论初中语文教学的练习观 篇八
关键词:初中语文;教学练习观;教学活动
语文教学是对学生的语言文字惊醒的教育与练习,是贯穿在整个教学活动中的重要内容。教师应积极引导学生思想上的升华,进行人生的启迪。随着教学改革的不断深入,人们越来越重视语文练习,这也是语文教学中的重要内容。语文练习注重人文与练习的有效统一,这不仅仅是对语文的一种联系,更是一种感情的升华。
一、语文练习面临的现状
随着教学改革的不断深入,语文练习越来越被人们所重视,但是在现如今的语文练习中还存在着许多的问题。诸如在制订教学目标时没有充分地考虑到学生的具体实际情况,有的教师对学生的情况没有充分的把握,只是盲目地追求学生的共同点。有的教师在对语文练习的设计上没有分清重难点,一部分学生认为语文练习过于繁重无法真正地掌握,而另一部分学生又认为过于简单不能充分地发挥自身的实力,长此以往只会使学生产生厌学心理。
二、建立全新的语文练习观念
1.体现学生的主体地位
在教学过程中老师应该明确学生的主体地位,一切教学工作的开展都应该以学生为主。改变传统的教学方式,培养学生自主创新意识,通过学生的主动学习构建一个属于自己的知识网络体系。老师在语文教学联系的设计中要充分地体现学生的主体地位,营造更加有利于学习的环境,充分激发学生的学习兴趣。鼓励学生的质疑态度,使每一位学生都能够积极地投身到学习中去,转
变学习思路,将强制学习转变为主动学习。
2.在教学实践中贯彻语文教学练习
要改变当前语文教学练习的现状,就要改变老师传统的观念思想。我们必须将语文练习贯穿到语文教学过程中,以其作为实践的主导,这样才能发挥它的重大作用。老师在教学过程中要根据学生的具体实际情况,制订符合学生发展的语文教学练习,使学生更加容易接受这种教学方法。不但符合老师的教学要求,使教学顺利地开展下去,更加有利于学生充分地表现自我。
总之,老师在初中语文教学的过程中要对全新语文练习有足够的认识,多种形式对语文教学实践进行全新的渗透联系,密切关注语文练习在教学过程中的重要性。
参考文献:
顾明远.杂草集:顾明远教育随笔[M].福州:福建教育出版社,2001.
9.初中语文成语集锦 篇九
明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐,连极小的事物都看得清楚。庞然大物:形容体积大而笨重的东西。
温故知新:温习旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。三人行必有我师:在一起行走的许多人中,必定有可以做我老师的。己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要强加给别人。岁寒松柏 :比喻在逆境艰难中能保持节操的人。
塞翁失马:在一定的条件下,好事可能变成坏事,坏事也可以变为好事。曲径通幽:弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。
源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。扑朔迷离:模糊不清,很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂,不易看清底细。吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。
夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。
无人问津:没有人来问渡口了,比喻没有人再来尝试或过问。
鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。阡陌交通:田间小路交错相通.阡陌,田间小路.
黄发垂髫:指老人和小孩.黄发,旧说是长寿的象征,所以用来指老人.垂髫,垂下来的头发,用来指小孩. 落英缤纷:落花纷纷.缤纷,纷纷. 重岩叠嶂:隐天蔽日:不蔓不枝:
少壮不努力,老大徒伤悲:青少年时代不努力,到老只能悲伤叹息了。
不求甚解:原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学习不认真,不求深入理解,或了解情况不深入。犬牙交错:形容交界线很曲折,就像狗的牙齿那样参差不齐。百废具兴:指一切废置的事都兴办起来。同“百废俱兴”。气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。政通人和:政事通达,人心和顺。形容国家稳定,人民安乐。
先忧后乐:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。
春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。
波澜不惊:比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。
醉翁之意不在酒:原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面。水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
觥筹交错:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。峰回路转:形容山水名胜路径曲折复杂。
空前绝后:从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。
油光可鉴:形容非常光亮润泽。
抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
深恶痛绝(疾):恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
粗制滥造:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。
藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
郁郁寡欢:郁郁:发愁的样子;寡:少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。
鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐:诚:实在,的确;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
无可置疑:事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。
黯然失色:黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。
恰如其分:指办事或说话正合分寸。
油然而生:自然地产生(某种思想感情)。
花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
风云突变:风云:比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。
不可名状:名:用言语说出;状:描绘,形容。无法用语言来形容。
落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。
期期艾艾:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。
拖泥带水:比喻说话做事不干脆利落。
海誓山盟:指男女相爱时立下的誓言,爱情要象山和海一样永恒不变。与“信誓旦旦”不同。
长吁短叹:吁:叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。
千山万壑:壑:山沟。山峦连绵,高低重迭。
盛气凌人:盛气:骄横的气焰;凌:欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。
不自量力:量:估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。
相形见绌:形:对照;绌:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。
沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。
相辅相成:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。
目空一切:什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。
胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。
一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。
任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。
引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。
悠游自在:形容悠闲而舒适。同“悠游自得”。
当行出色:指做本行本业的事,成绩特别显著。
肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
随机应变:机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。
油嘴滑舌:形容说话油滑,耍嘴皮子。
一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
顾名思义:顾:看;义:意义,含义。从名称想到所包含的意义。
逢场作戏:逢:遇到;场:演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会,偶尔凑凑热闹。
八面玲珑:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
看风使舵:看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
左右逢源:逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。孤陋寡闻:陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。
断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
不二法门:不二:指不是两极端;法门:佧行入道的门径。原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
言行相顾:指言行不互相矛盾。
强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
弥留之际:弥留:本指久病不愈,后多指病重将死;际:时候。病危将死的时候。
孤军奋战:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
恼羞成怒:由于羞愧到了极点,下不了台而发怒。
大惊小怪:形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。
重蹈覆辙:蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。
涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。
自知之明:自知:自己了解自己;明:看清事物的能力。指了解自己的情况,对自己有正确的估计。
一抔黄土:一抔:一捧。一捧黄土。借指坟墓。现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。
化为乌有:乌有:哪有,何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。
无与伦比:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。
怒不可遏:遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。
十拿九稳:比喻很有把握。
根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。
持之以恒:持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。
格物致知:格:推究;致:求得。穷究事物原理,从而获得知识。
袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。
寻章摘句:寻:找;章:篇章;摘:摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
吹毛求疵:求:找寻;疵cī:毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。
不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
狂妄自大:狂妄:极端的自高自大。指极其放肆,自高自大,自中无人。
咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
因小失大:为了小的利益,造成大的损失。
豁然贯通:豁然:通达的样子;贯通:前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。
开卷有益:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。
为民请命:请命:请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难,提出要求。
对答如流:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。唯唯连声:唯唯:谦卑的应答。连声应答,以示顺从。
一气呵成:一口气做成。形容文章结构紧凑,文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。断壁残垣:残垣:倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。如坐针毡:象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。
芒刺在背:芒刺:细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐,坐立不安。天伦之乐:天伦:旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。影影绰绰:模模糊糊,不真切。望眼欲穿:眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。
奄奄一息:奄奄:呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。
一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。引颈受戮:戮:杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。隐姓埋名:隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道。
乐此不疲:此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。心如铁石:心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。鸡犬不宁:宁:安宁。形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。有例可援:有成例可以援引。只要是~的事情,都可以答应。怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
睡眼惺忪:惺忪:刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。
蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是~的。
鳞次栉比:栉zhì:梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。与“琳琅满目”不同。
通宵达旦:通宵:通夜,整夜;达:到;旦:天亮。整整一夜,从天黑到天亮。“宵”不能写作“霄”。
10.初中语文成语练习题 篇十
届各知识点分类练习三
正确使用词语和成语
安徽河历中学2011届高三上学期期中考试语文试题
1.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.北京时间8月24日8时,第29届北京奥运会落下帷幕,虽然奥林匹克圣火缓缓熄灭,但精彩的奥运会闭幕式表演让北京奥运会更显得曲尽其妙。
B.随着金融危机海啸般的扑来,昔日辉煌的日本股市也江河日下,10月10日日经股指开盘十几分钟内即跌破9000点关口,创6月3日以来新低。
C.8月2日,石家庄市政府就接到三鹿集团关于毒奶粉的情况报告,但政府采取大而化之的做法,只作内部调查,未能及时上报,导致毒奶粉给群众生命安全造成重大危害。
D.胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安之若素,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住几辈子的。
参考答案:
1.B(江河日下:比喻情况一天天地坏下去。符合语境。A项,“曲尽其妙”意思是把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。曲:委婉。尽:全部。误解为到事情结束时显示妙处,望文生义。C项,“大而化之”原指大行其道,使天下化之。后形容做事情不小心谨慎。化:改变,转变。误解把大事化小,望文生义。D项,安之若素:指身处逆境,遇到困难或挫折时能泰然处之,跟平常一样。与语境不符。)
甘肃兰州一中2011届高三上学期期中考试语文试题
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是____环境恶化的
正确选择。
②随着人们.自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持——的地方,现在
只要拉绳或画线就行了。
③连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,____学习外语呢?
A.遏制 次序 况且 B.遏制 秩序 何况
C.遏止 秩序 何况 D.遏止 次序 况且
3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是 ( )
A.米洛斯的维纳斯那富有动感的曲线、优雅的造型、华美的衣褶,无处不让人惊叹于创作者的鬼斧神工。
B.从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘沐式教育,把我们的心灵变得
何其局促与狭隘!
C.随着人民生活水平的逐渐提高,国人购买私家车的热情蔚然成风,国产汽车生产厂家竞相降价销售,竞争已达白热化。
D.部分网络文学对中学生的作文产生了冲击,学生常不自觉地模仿,写些内容空泛、
文体模糊的“异文”,令人不忍卒读。
参考答案:
2.B(遏制:重点是“制”,控制住/遏止:重点是“止”,使停止。显然,目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止,排除C、D。况且……还/“何况”可用于反问,“况且”不能)
3.A(B无时无刻要与否定词连用。C热情与蔚然成风不搭配。D不忍卒读:不忍心读完,形容文章的“悲”。不可用于形容文章写得不好)
甘肃威武六中2011届高三上学期期中考试语文试题
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患未然。
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。
参考答案:
4.B “无地自容”,形容十分羞惭。不合语境
甘肃武威十六中2011届高三上学期期中考试语文试题
5.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是
A.空谈误国,实干兴邦。要保持社会经济良好的发展态势,就必须力戒浮躁心态,坚决反对坐而论道,而应大力发扬求真务实的精神。
B.从亚锦赛的溃不成军到斯坦维奇杯的屡遭绝杀,中国男篮最近的表现实难恭维,而教练郭士强的帅位也是风雨飘摇。
C.欧洲央行总裁特里谢称,全球金融危机标志着工业化国家的金融中心自二战以来首次面临泥牛入海的危险处境,必须通过各国央行和政府的共同努力来加以克服。
D.每逢年终岁末、辞旧迎新之时,央视春晚总是以其华美的演员服饰、专业化的灯光和音响以及令人回肠荡气的演员阵容而成为万千国民关注的焦点。
参考答案:
5、A 坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。B.风雨飘摇:形容形势很不稳定。此处搭配不当,应用“摇摇欲坠”。C.泥牛入海:比喻一去不复返。望文生义,应改为“危如累卵”。D.回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。也说荡气回肠。此处不合语境,应改为“叹为观止”。)
广东高州三中2011届高三上学期期中考试语文试题
6.下列各句中加点的熟语,使用恰当的一句是
A.巴金用全部人生经验倾心创作的《随想录》力透纸背,情透纸背,堪称一本伟大的书。
B.如今巴以和谈的时机已是生米煮成熟饭,再无限期拖延下去,将给双方带来无尽的灾难。
C.近年来,“东突”恐怖势力通过暗杀、爆炸、投毒等手段,在甘肃进行恐怖活动,制造了一系列耸人听闻的恶性事件,严重扰乱了社会秩序。
D.那一年,在这座文化独特的城市街头,一连出现了三本特立独行的时尚杂志。
参考答案:
6. A(力透纸背,形容书法遒劲有力,也形容文章深刻有力,此处用后一种意义,恰当。B生米煮成熟饭,比喻已成事实,无法改变,“时机”不能与之搭配,改为“成熟”。C耸人听闻,故意说夸大或使人惊奇的话,使人震惊。句中说东突分子的罪恶行径,应用“骇人听闻”。D特立独行:有操守有见识,不随波逐流,对象不当。)(3分)
7.下面横线处依次填入的词语,最恰当的一组是 ( )
不管是 还是重建,对废墟来说,都是不足取的,要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,如果把它完全铲平,造一座 的圆明园,多么得不偿失。 大清王朝不见了,熊熊火光不见了,民族的郁愤不见了,历史的感悟不见了。
A.修造 保存 崭新 不是/而是
B.修缮 保存 崭新 不但/而且
C.修缮 保管 时新 不是/而是
D.修造 保管 时新 不但/而且
参考答案:
7.B(修缮:修理,多用于建筑物;修造:建造,语意与“重建”交叉;保存:使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损或不发生变化;保管:保藏和管理,如保管书籍;崭新:极新;时新:某一时期最新的,多指服装样式;不但/而且:表递进关系;不是/而是:表并列关系。)(3分)
广东汕头金山中学2011届高三上学期期中考试语文试题
8.下列加点成语熟语使用正确的一项是 ( )
A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B.在楼市处于非理性状态的今天,鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源源不断的源头活水,扼住信马由缰般飞涨的楼价。
C.听说这位气功大师一发功疾病就能消除,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。
D.开会时,常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点,或会议进行一半时,同事因意见不同而造成尴尬的气氛。身为与会者的你,该怎么打预防针,好打破僵局,继续进行会议呢?
参考答案:
8.答案:A(B项“信马由缰”,比喻漫无目的的闲逛或随意行动。不能用来修饰“楼价飞涨”。C项果不其然:果然,表示符合听说的情况,与后文的“没有那么大的能耐”矛盾。D项“打预防针”比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。此处应用“打圆场”。)
广东五云中学2011届高三上学期期中考试语文试题
9.下面语句中加点的词语,使用不恰当的一项事()
大熊猫那憨态可鞠的样子,总是让人忍俊不禁,它无论走到哪里,总会给人们以如坐春风的感觉。作为国宝,大熊猫深得广大人民的喜爱。对于熊猫来说台,不少台湾同胞早就翘首以盼。两岸有识之士和有关部门能力合作,排除万难,终于不负众望,使大熊猫安全到达台湾。
A.憨态可鞠 B.忍俊不禁 C.如坐春风 D.不负众望
参考答案:
9.B(A憨态可鞠:形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外,很招人喜爱。B忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住笑。C如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里。比喻得到教益或感化。D不负众望:不辜负大家的期望。)
广东曾宪梓中学2011届高三上学期期中考试语文试题
10.下列各句中加点的词语运用正确的一项是
A.某国虽然年年搞军演,次次都试射导弹,但总是屡试不爽,不是发射故障,就是偏离目标,让人大跌眼镜。
B.家庭教育的粗暴专制必然会导致孩子产生更加逆反的心理,父母们应该改变耳提面命的作法,多一点民主,多一点平等的思想。
C.央视虎年春晚终于在观众的期待与争议中落下了帷幕,但人们对春晚的讨论却如雷贯耳,“王菲冷、小虎热、本山闷、刘谦神”是观众对虎年春晚四大亮点节目的基本评价。
D.针对美国酝酿对伊朗进行新的制裁,俄罗斯总参谋长警告说,俄同伊朗在各领域都有着传统的盟友关系。这番表态的弦外之音是一旦美国对伊朗动武,俄罗斯不会坐视不理。
参考答案:
10.D
广东执信中学2011届高三上学期期中考试语文试题
11.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是
百度“魔兽贴吧”里一句“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭” 调侃式的话,在短短9个小时内便引来了超过40.6万名友的点击浏览,1.7万名友参与跟帖。对于“贾君鹏事件”,我们在看到 “成功”的同时,更应该看到它带来的负面影响。“成功”和收益只是一时的,而对络舆论 的破坏和对友信心的打击则是长期的和持久的。 络虚假事件被用来彻底否定络舆论的真实性的情况层出不穷,后果更是不堪设想的。这些,难道不值得我们认真反思吗?
A 几乎 计划 诚信度 因此 B近乎 策划 公信力 如果
C 几乎 计划 诚信度 如果 D近乎 策划 公信力 因此
参考答案:
11. 答案:B【简析】“近乎”:动词,接近于;“几乎”:副词,十分接近;“几乎”程度要更深一些,根据语境此处应选“近乎”。““计划”为工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤,如“研计划”、“五年计划”;“策划”为有谋略的计划,如“幕后策划”,“策划”要比“计划”过程更加缜密,强调设计谋略以后再作计划;“公信力”为使公众信任的力量;“诚信度”为诚实守信的力度。“因此”为因果关系,“如果”是假设关系。后文谈“后果”应为假设关系。
广东中山实验高中2011届高三上学期期中考试语文试题
12.下列加点的成语使用不恰当的一项是(3分)
A.校的自来水龙头在哗哗地流水,你视而不见,行若无事,像话吗?
B.在飞驰的高速列车上,人们兴致勃勃地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。[:,,]
C.一介农民,敢在一国总理面前毫无顾虑地发表管窥之见,被温家宝总理称为“没有想到”。
D.这位拳击手得了冠军后洋洋自得,以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。
参考答案:
12.C
河北冀州中学2011届高三上学期期中考试语文试题
13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.今年”五一“黄金周一个突出的特点是乡村旅游热,南通围绕”中国乡村游"的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会,各具特色的工艺品琳琅满目,美不胜收。
B.有些人对民间剪纸瞧不起,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。 ( )
C.只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动
D.名为lfish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部,做各种肢体动作,表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱,只是身价扑朔迷离,居高不下。
参考答案:
13.A
河北晋州一中2011届高三上学期期中考试语文试题
14.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.英勇的中国军民,攻克了堰塞体方量巨大、结构复杂、水下作业和淤泥软基施工等前所未有的难题,让狼奔豕突的白龙江水终于按照人们的意愿流向所归。
B.本届亚运会上,大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆,其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观标新立异。
C.从目前的情况看,实施政策加分不但背离了制定政策的初衷,还有可能成为一些人渔翁得利的工具。
D.在经历了新中国成立以来最大的泥石流灾害后,当幸存的人们以为这场生死浩劫已经过去时,他们万万没想到:洪水威胁正在迫近,应对工作迫在眉睫!
参考答案:
14. D (狼奔豕突:狼和猪东奔西跑,比喻成群的坏人乱窜乱撞。标新立异:提出新奇的主张,表示与一般不同。渔翁得利:趁着双方争执不下而从中得到好处。迫在眉睫:比喻事情临近眼前,十分紧迫。)
河北乐亭一中2011届高三上学期期中考试语文试题
15.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是
A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是极不负责的行为。
B.作为一位德高望重的科学家,他是那样严谨,但又是那样谦逊,那样和蔼,在他的言语中听不到“你应该”或“你不应该”之类的话,让人如坐春风。
C.这位从事教育事业多年的老教师,有着丰富的教学经验,而且还十分热心,特别好为人师,经常帮助青年教师。
D.经过艰苦努力,他果然不负众望,挽救了这家濒临倒闭的企业,并因此获得市“劳动模范”奖章。
参考答案:
15. C.这位从事教育事业多年的老教师,有着丰富的教学经验,而且还十分热心,特别好为人师,经常帮助青年教师。
河北唐山一中2011届高三上学期期中考试语文试题
16.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.紫砂杯具自古以来就是茶器之首,其丰厚的文化底蕴与保健功效,是现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及的。
B.何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法也十分熟稔,寥寥几笔,一个鲜活的形象便会跃然纸上。
C.经过几个月的集训,国家足球队的技术水平是否能有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待。
D.入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片,《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归,《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
参考答案:
16. B
河南长葛市第三实验高中2011届高三上学期期中考试语文试题
17.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.新加坡内阁资政李光耀9日晚表示,北京奥运会开幕式让人叹为观止,而且北京奥运会让世界看到了中国的实力和潜能,知道中国人民是了不起的。
B.相信只要有踌躇满志的精神、求真务实的态度和一抓到底的作风,我们就一定能够战胜当前困难,迎来新的历史机遇,取得安徽科学发展、加速崛起的新胜利。
C.面对鸡蛋被检出三聚氰胺这样的“突发事件”。职能部门应闻风而动,上下其手.顺藤摸瓜,以最快的速度查清三聚氰胺是如何跑到鸡蛋里去的,并将结果公之于众。
D.电视画面显示,当日的民主党竞选总部沸反盈天,奥巴马的支持者们有序地握手拥抱,庆祝奥巴马开创新的选举记录从而成为美国历史上第一位黑人总统。
参考答案:
17.A
河南商水一中2011届高三上学期期中考试语文试题
18. 下面句子中划横线的词语,使用不恰当是一项是( 3分 )
“扑朔迷离的事件背后总会隐藏着无数真相”,《三枪拍案惊奇》的主题歌,似乎在暗示最近市场的光怪陆离:最近四个交易日,沪综指单日波动幅度分别为2.89%、1.56%、3.42%和2.96%,围绕3200点上下波动。不少散户在这样一种震荡市中显得无所适从。业界揣测,这或许是机构在暗渡陈仓,围绕融资融券和股指期货概念悄然吸货。
A.扑朔迷离B.光怪陆离C.无所适从 D.暗度陈仓
参考答案:
18、B (光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。此处宜用“诡异”。或用成语“波诡云谲”亦可)
河南郑州47中2011届高三上学期期中考试语文试题
19.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.演播室里于丹老师口若悬河,坐而论道三个小时,在她面前,“大哥”成龙倒像个小学生,单手托腮仔细聆听,完全折服了。
B.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,钉是钉,卯是卯,一点也不晓得变通。
C. 今年初,由众多明星主演的长篇历史剧《江山风雨情》,以“全国之最”的强大阵容出击荧屏,谁知播出后却惨遭收视滑铁卢。
D.汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系,其象形功能不但便于人们的理解记忆,且衍生出美轮美奂的书法艺术,这是很了不起的。
参考答案:
19答案 C
黑龙江哈六中2011届高三上学期期中考试语文试题
20.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.那本介绍习方法的书出版后,受到中小生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
B.技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。
C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
D.习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。
21.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是( )
A.在校举行的元旦文艺晚会上,我们班女生自编自演了一个话剧,两位同将剧中人物演得绘声绘色,博得了观众的热烈掌声。
B.随着两个儿子的出世,家庭状况更是捉襟见肘,她不得不出去打工赚钱贴补家用,可她一个没有文化的农村妇女,挣的钱少得可怜。
C.培根和笛卡儿提出的方法论对近代技术的发展起到了敲门砖的作用。
D.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。
22.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A、奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐,要带他们上街去玩。
B、午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。
C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。
D、在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。
参考答案:
20.答案选A比喻著作有价值,流传广。B不容人分辩解释。望文生义;C变着法定出一些名目来达到某种不正当的目的。感情色彩误用;D追究根本,探索源头,比喻追寻根源k.Com]
21.答案选B,拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。A把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。适用对象不当;C敲门的砖石,门敲开后就被抛弃。比喻骗取名利的初步的工具。D比喻歌声宛转优美,或文字流畅明快。对象不当
22.C
黑龙江双鸭山一中2011届高三上学期期中考试语文试题
23、下列句子中,加点成语使用不恰当的一句是( )
A.70多岁的欧阳院士进行科普演讲总是老成持重、激情满怀,全场观众不时地报以热烈的掌声。
B.她买了不少关于古玩鉴定的书,然后凭书上的描述,到各地去按图索骥,结果收回来的东西多而杂。
C.皇家马德里油轮总公司的新油轮近日在福罗里达州靠岸,这座“漂浮之楼”使周围的大楼相形见绌。
D.在国际近景魔术精品展览会上,观众有幸近距离观看魔术,体验其神奇魅力,为之拍案叫绝。
参考答案:
23.A应为“酣畅淋漓”(老成持重:指人经验丰富,办事老练稳重,不轻举妄动。按图索骥:比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。相形见绌:和同类的事物相比较,显出不足。拍案叫绝:形容非常称赞)
湖北部分重点中学2011届高三上学期期中考试语文试题
24.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是
庵名环筚,有人释为取自《春秋·左氏传》的“筚路蓝缕,以启山林”,我看也可能源于同书的“筚门圭窦”, 它和左邻右舍希腊式或罗马式的巍峨广厦相较,的确有似贫者之居,未免 。从这一排瓦顶的平房右侧角门穿过,自落地的玻窗向室内 ,当系画师的画室兼客厅。长长的画案蒙罩着厚厚尘埃,躺榻上倚枕斜陈,茗具横置,一片
气氛。(《访张大千加州故居》节录)
A.因为 相形见绌 窥视 落寂
B.所以 霄壤之别 眺望 凄凉
C.因此 独树一帜 仰视 苍凉
D .虽然 黯然失色 俯瞰 宁静
参考答案:
24.A
湖北黄冈中学、黄石二中2011届高三上学期期中联考语文试题
25.下列句子中加点的词语,使用恰当的一项是 ( )
A.学校准备组织教职员工去西藏旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。
B.辛弃疾的《京口北固亭怀古》信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典入词的范例。
C.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏,先在基层锻炼几年再说。
D.重庆打黑专项整治工作已全面展开,滥杀无辜.危害平民的黑势力团伙纷纷落网,市委书记薄熙来表示,打黑要彻底,决不会投鼠忌器。
参考答案:
25.D(A项“推波助澜”比喻助长事物的声势以扩大影响,多含贬义,用在这里感情色彩不对;B项“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料,但使用时后面不能接宾语;C项“敬谢不敏”常用来客气地表示拒绝做某事,是一个自谦的词语,不能用在别人的身上;D项“投鼠忌器”比喻想打击坏人,又有所顾忌。)
湖北襄樊四校2011届高三上学期期中考试语文试题
26.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是 ( )
A.犯了错误就要接受批评,讳疾忌医或者破罐子破摔都是不可取的。
B.各高校在硕、博招生时,对校内外生要一视同仁,在录取时本校考生要限制在一定的比例之内。
C.“嫦娥”奔月,“神七”升空,20中俄开展火星联合探测,“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。
D.面对农村“草根文化”的兴盛,一些地方政府因势利导,促进其快速发展。
参考答案:
26.C
湖南汉寿龙池实验中学2011届高三上学期期中考试语文试题
27、下列加点成语使用正确的一项是:
A.真正意义上的对手间的较量,绝不是无耻小人间的蝇营狗苟,绝不是无耻之徒间的暗中算计,而是青梅煮酒,是华山论剑,在切磋才学中相互提升着对方的品性修养。
B.感动画家的不是胜利的场景,而是蹉跎岁月里,战士们的乐观精神。
C.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
D.筹建办公室组织专门人员反复论证,励精图治,确定深圳地铁二期工程建设标准要达到日运营100万人次的要求。
参考答案:
27、A“华山论剑”原意是华山比武,引申为公开的比试或学术争鸣。含有以下含义:①比试各方都是高手;②公正较量、不耍阴谋。这里显然使用的是含义②。
“蹉跎岁月”把时光白白地耽误过去。指虚度光阴,这里应用“艰苦岁月”。
“不知所云”指说话人语言紊乱空洞。此句指听话人听不懂,是使用错误的。
“励精图治”振奋精神,谋求治理好国家。语意与语境不合。
湖南省醴陵二中、醴陵四中2011届高三上学期中联考语文试题
28、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A、掌握生杀予夺大权的各级人民法院一定要秉公执法,为民服务,守住公平的最后一道门。
B、河北大校园内车祸案引起社会各界强烈关注,一句“我爸是李刚”更是被友编排得沸沸扬扬。
C、个别小型房企拖欠银行贷款,一房多卖,这表明他们的财务状况已到了山穷水尽的边缘。
D、20北京奥运会的精彩场面还历历在目,20广州亚运会的大幕又即将拉开。
参考答案:
28、A(“生杀予夺”为贬义)
江苏东台中学2011届高三上学期期中考试语文试题
29.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)( )
A.最近到沿海地区,虽然只是浮光掠影地看看,但沿海大开发带来的巨大变化,却给我留下了极其深刻的印象。
B.心理研究源远流长,战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断中起重要作用的系统总结。
C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。
但是到年终,还得不到几个工钱。
D.来到新的工作单位,第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。
参考答案:
29.B(A项浮光掠影;水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象,又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻。C项简单的饮食。形容生活简约。D项“一团和气”态度温和,没有原则。)
江苏淮州中学届高三上学期期中考试语文试题
30.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)
A.北京时间11月13日晚,2010年广州亚运会决出体操项目首枚金牌,中国男子体操队以368.500分的巨大优势,轻松获得本届亚运会男团冠军,令人侧目而视。
B.假如每个人都能严格要求自己,做到见贤思齐,那么就会形成良好的社会风气,社会主义精神文明建设就会得到长足的发展。
C.跟山寨手机同时出现的山寨MP3,出现在大小电脑卖场的柜台上,与“创新”、“三星”等名牌MP3摆在一起,大有登堂入室之势。
D.上海世博会异彩纷呈,引起了参观者的极大兴趣,热情的人们趋之若鹜,纷纷涌入世博园,入园人数屡创新高。
参考答案:
30.B(3分。A,侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。B,见贤思齐:见到德才兼备的人就想赶上他。C,登堂入室:登上厅堂,进入内室。比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到了很高的水平。D,趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人追逐不正当的事物。含有贬义。)
江苏庙头中学2011届高三上学期期中考试语文试题
31.下列句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.李优与三十年前的同张永在昆明湖畔萍水相逢,他们高兴得热泪盈眶。
B.如果仅仅因为个别队员在执法过程中态度粗野,就取消城管部门,这无疑是一种因噎废食的做法。
C.第14届青年歌手电视大赛上,面对评委的刁钻提问,一支农民合唱队真挚纯朴,巧言令色,给观众留下了深刻的印象。
D.此刻,校运会的田径比赛已经拉开序幕,赛场内外的热烈气氛已经达到高潮:运动员顺着跑道,迈开大步奋力奔向终点,场外的拉拉队则作壁上观,大声为运动员加油鼓劲 [:||.]
参考答案:
31、B(B.因噎废食:比喻因为碰到挫折,连该做的事情也不做了; A.萍水相逢:萍,浮萍。随水漂泊的浮萍偶然聚集到一起。比喻素不相识的人偶然相遇。 C.巧言令色:巧,虚浮不实。令,美,善。指用花言巧语和谄媚伪善的面目讨好别人。D.作壁上观:比喻坐观成败,不肯出力帮助争斗者中的一方)
江苏无锡2011届高三上学期期中考试语文试题
32.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是(3分)
A.在这次“希望之星”中学生绘画比赛中,一幅名为“扬帆”的作品以其深入浅出的构思获得一等奖。
B.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始高度重视环境保护问题。
C.在严打斗争中,公安干警在一次追捕犯罪分子的行动中暴虎冯河,与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。
D.这种作文形式给学生以极大地展示个性的空间,但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求,信马由缰,任意为文,结果导致失误。
参考答案:
32.D(D.信马由缰:骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走或随意行动。A.深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。对象不合。B.江河日下:比喻情况一天天坏下去。望文生义。C.暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险,贬义。感情色彩不合。)
江苏盐城中学2011届高三上学期期中考试语文试题
33.下列句中加点的成语,使用不恰当的一句是(3分)
A.在2010年北京春季广告人才专场招聘会上,包括央视广告部在内的40多家单位在此设摊,数千个岗位虚位以待。
B.踢了半天足球,虽然没有进半只球,但队员们奋力拼搏的精神,不屈不挠的斗志,其表现还可用差强人意来评价。
C.华裔学者裴敏欣说,8年多来他看到的“中国热”呈几何级增长,这与中美关系的发展和中国崛起是休戚相关的。
D.黄金周刚开始,杭城家电市场就出现“井喷”行情,苏宁更是独占鳌头,不得不从职能部门抽调数百人下终端增援。
参考答案:
33.C(休戚相关:彼此间祸福互相关联。这里强调关系密切,应该用“息息相关”。A虚位以待:留着位置等候。B差强人意:大体上还能使人满意。差,稍微。D比喻居首位或第一名。)
江西赣州十一县(市)2011届高三上学期期中联考语文试题
34.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。
B.作家陈丹青到书店为其新书签售,他坦言,这是为自己作宣传。看来作家也要为自己作品的销售摇旗呐喊了。
C.对灾区人民,首先是解决他们的燃眉之急,然后就是组织他们搞生产自救。
D.同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验,最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。
参考答案:
34.C(A项评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。根据语境,与“大加赞赏”相矛盾。B项摇旗呐喊:原指古代作战时,士卒摇着旗子,大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。本项属于感情色彩的问题。C项燃眉之急:像火烧眉毛那样的紧急,比喻非常紧迫的情况。本项正确。D项抛砖引玉:谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。与“最后”补充发言相矛盾。)
江西吉安一中2011届高三上学期期中考试语文试题
35.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是(3分) ( )
A.汉字是当今世界上唯一仍在使用的方块字体系,其象形功能不但便于人们的理解记忆,且衍生出美轮美奂的书法艺术,这是很了不起的。
B.很多地方政府通过土地运作取得的收入占其财政收入的一半还多,这种依靠“土地财政”维持城市经济发展的行为,简直是竭泽而渔。
C.《百佳专辑》主编马世芳说:“老实说当初真的是想抛砖引玉,结果我们1994年抛的砖,都成了秦砖汉瓦,还是没人接着做。”
D.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示,发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金,实在是杯水车薪。
参考答案:
35.A(美轮美奂:形容建筑或装饰高大华美。)
江西师大附中2011届高三上学期期中考试语文试题
36.下列各句中加点词语使用正确的一项是 ( )
A.中国足协新掌门人韦迪“三线国家队全部打联赛”的计划一抛出,起到的效果是“一石激起千层浪”,使本已因贪腐处在漩涡之中的足协更加成为媒体关注的焦点。
B.现在不少城里人一到休息日,喜欢到农村体验垦田种植瓜菜的农家生活,他们享受着瓜田李下的田园生活。
C.自经济适用房登上历史舞台之日起,政策的支持与价格的优势,使其始终处于“皇帝女儿不愁嫁”的特殊地位。
D.成立一个世界性的围棋协会,是围棋界有识之士的共同愿望,中国、日本、韩国究竟谁能成为始作俑者,这要看历史的机缘和三国的努力。
参考答案:
36.答:C(“皇帝女儿不愁嫁”有比喻某种东西因价格优势不愁卖不出去的意思;A项“一石激起千层浪”以为石子投进平静的水面激起浪花,与“本已处于漩涡之中”矛盾;B项“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的地方;D项“始作俑者”比喻恶劣风气的创始者。)
辽宁大连24中2011届高三上学期期中考试语文试题
37.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是(3分) ( )A.中国选手周洋打破冬奥会记录,夺得短道速滑女子1500米冠军的消息传来后,引起了国内各家媒体的强烈关注,一时间各种报道甚嚣尘上。
B.因为被双规官员的情况仅在小范闱内公布且语焉不详,民众的猜疑也就四处流传发酵。
C.在中华人民共和国成立六十周年的国庆阅兵式上,中国军方多款新型武器装备的展示,引发了两方军事专家捕风捉影的各式猜测。
D.走在湘两秀美的风凰古城,还可以听到沈从文笔下翠翠的爷爷截发留宾的故事。
参考答案:
37.B(A甚嚣尘上,某种言论十分嚣张。c捕风捉影,比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。D截发留宾,颂扬女性待宾诚挚贤惠。)
内蒙古包头一中2011届高三上学期期中考试语文试题
38、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是( )
A、交际不仅是一门学问,而且是一门艺术。只要你能够有效地运用这门艺术,便会左右逢源,无往不利,融人社会,取得成功。
B、家长不要认为拒绝孩子会造成伤害,要想培养一个出色的孩子,面对他的不情之请,一定要坚决地说“不”,不能有丝毫心软。
C、《人类文明史图鉴》就人与自然、城市、家庭、战争等方面进行了具体而微的介绍,涵盖了世界各大文明,并十分重视历史的分析。
D、新星公司花重金挖来的邓一林,在近期的几次重大活动中失误不断,公司的上上下下对他另眼相看,议论纷纷。
参考答案:
38.A[A.“无往不利”意为不论到哪里,没有不顺利的,指在各处都行得通,办得成;B.“不情之请”是客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求);C.“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小,此处应用“细致入微”;D.“另眼相看”意为用另一种眼光看待,指格外重视。
内蒙古开鲁县蒙中2011届高三上学期期中考试语文试题
39.下列加点成语使用正确的一项是 ( )
A.该单位的领导严格要求自己,廉洁奉公,以身作则,于是上行下效,到处显出蓬勃的生机。
B.着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少,不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。
C.“天涯共此时”这个栏目使所有炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼,可谓感同身受。
D.领导干部要正确把握方向,www.ks5u.com制定符合实际的工作方针,就必须深入基层,必须作仔细的调查,必须改变目无全牛的工作作风。
参考答案:
39.B (“尸位素餐”是说占有职位而不尽职守。A、“上行下效”贬义词。C、“感同身受”多用来待人向别人致谢,好像自己身受恩惠一般。D、“目无全牛”比喻技艺到了极其纯熟的地步,达到得心应手的境界。)
山东莘县实验高中2011届高三上学期期中考试语文试题
40.下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.泰拳挑战少林拳,有人认为双方半斤八两,少林必胜;也有人认为,从本世纪开始,泰拳80余年横扫中国功夫,少林必败。究竟如何,比过才能见分晓。
B.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应该以和为贵,为中日睦邻友好多做贡献。
C.旅居海外已经五十多年的王老先生非常思念故土,想念亲人,最近,他写信给家乡的有关部门领导,表达了他安土重迁的强烈愿望。
D.上海世博会将于5月1日隆重举行,据了解,决定参加上海世博会的国家和地区已经超过了250个,规模空前绝后,非常值得期待。
参考答案:
40.B
山西成栋高中2011届高三上学期期中考试语文试题
41.下列各句中加点成语使用恰当的一项是 ( )
A.近年来,我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉外,每年还拔出数千万资金到海外回购流失文物。即便如此,一切努力还都只是杯水车薪。
B.四合院是中国封建社会血缘制度的产物,在其背后反应的是社会、艺术与家庭结构的文化现象,并与世俗化的宗教和民俗有着藕断丝连的联系。
C.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓而不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。
D.对于中国球迷来说,姚明去美国打球可能是件大事,可对于美国篮球巨星来说,他也许只是不足齿数的小人物。
参考答案:
41.A(B项,藕断丝连:藕已断开,但丝还连接着。比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。此处应为“千丝万缕“。C项,卓尔不群:优秀卓越,超出常人。此处使用对象错误。D不足齿数:数不上,或不值得一提,表示极端轻视,语意过重,感情色彩错。)
山西山大附中2011届高三上学期期中考试语文试题
42.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A.济南钢铁集团总公司总经理李长顺殚精竭虑,知难而进,带领济钢坚持实施精品战略,以“产品出不了国门,就出不了厂门”的原则为指导,敲开了国际钢材市场的大门。
B.加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
C.作为一名演员,最大的快慰莫过于自己的表演能和观众的情感融会贯通。
D.程远同经过深入思考,终于解出了大家都感到棘手的难题,老师赞扬他在习上领悟到了千虑一得的道理。
参考答案:
42. A[:]
四川成都外国语学校2011届高三上学期期中考试语文试题
43.下列各句中,加点熟语使用正确的一项是( )
A.在广州混了几年的李一鸣,这次回来搞起了房地产,开着宝马到处跑,俨然一个大老板,叫人不得不另眼相看。
B.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将有很大的转变。
C.俗话说一个巴掌拍不响,我们双方必须精诚合作,才能把这项造福苏北百姓的浩大工程做好。
D.今年入夏以来,我们这里的气温一直偏低,给人以六月飞霜的清冷感觉
参考答案:
43、B(A应该用“刮目相看”,注意熟语的细微差别。C “一个巴掌拍不响”,比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。D“六月飞霜”比喻冤狱。注意典故,切忌望文生义。)
浙江苍南中学2011届高三上学期期中考试语文试题
44.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( )
A.进入高三以来,张三同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右,节假日也从
不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。
B.做人要正派,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?
C.名人出书本无可厚非,但有的书不仅内容空洞,而且错别字也连篇累牍,简直让人倒胃口。
D.在秋季运动会的长跑项目中,李刚一马当先,把其他选手远远抛在后面,同学们都拍手称快,为他加油。
参考答案:
44.A(不足为训:不能当作典范或法则。B目不窥园:形容专心致志,埋头苦读;C连篇累牍:表示用过多篇幅叙述;D拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到清除。)
浙江杭州七校2011届高三上学期期中联考语文试题
45.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.金克木是老当益壮,文章写得一发不可收拾,直到去世前一个多月还给出版社寄去了一篇《倒读历史》。
B.谈到加州目前遭遇的财政困境,施瓦辛格感慨:“民主党认为我们应该大量注资,大幅增税等。而我坚信我们应该量入为出,并且在必要的时候削减开支。”
C.只有我们的党员干部廉政勤政,率先垂范,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。
D.近年,黄河岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
参考答案:
45.答案:B。量入为出:根据收入的多少来定支出的限度。A项“一发不可收拾”是指事情糟糕到了无法挽回的地步。 C项“上行下效”是指上面或上辈的人怎样做,下面的人就学着怎样做(多指不好的事)。D项“江河日下”比喻情况一天天坏下去。
浙江杭州萧山区三校2011届高三上学期期中联考语文试题
46.下列各句中,加点词语使用错误的一项是 ( )
A.古人做学问讲究“博学”、“转益多师”,今人求学也应该向古人学习,博学之,深思之,多方求证,不可师心自用。
B.面对金融危机,包括美国在内的西方国家应该从自身找原因,而不应一味归咎于中国等发展中国家。美国作为历史上最大的货币操纵国,没有理由对人民币汇率问题说三道四。
C.对大学生提出的“零工资”就业,用人单位应三思。发生劳动纠纷时,用人单位会因为违规被查处,若再发生劳动伤害,用人单位可就“吃不了,兜着走”。
D.由于学生表达能力不强,解答诗歌鉴赏题时,经常出现言不由衷的情况,所以解答时不但要理解诗歌,还必须掌握一定的鉴赏术语。
参考答案:
46. D (A“师心自用”:形容自以为是,不肯接受别人的正确意见;B“说三道四”:形容不负责任地胡乱议论;C“吃不了,兜着走”:比喻受不了或担当不起;“言不由衷”:说的话不是从内心发出来的。此处应为“词不达意”。)
浙江绍兴一中2011届高三上学期期中考试语文试题
47.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.说话者并不真的认为自己做错了事,只不过是表示一个“高姿态”,缓和一下双方的矛盾,这样就可以大事化小,小事化了。
B.一些明星言行无忌,而追星族们却对他们的不雅言行不以为然,依旧痴迷和疯狂,这透露出道德瓦解的隐患。
C.刘总果然出手不凡,很快就与外商谈好了价格,签订了合同,完成了公司的第一笔一锤子买卖。
D.在北纬30度线上,奇观绝景俯拾皆是,如中国的钱塘江大潮、巴比伦的“空中花 园”、南美的玛雅文化。
参考答案:
47.A (高姿态:指对别人宽容、谅解。B项“不以为然”不认为是对的,表示不同意(多含轻蔑意);C项指一次性的交易,多指不法商贩的行为,含贬义;D项“俯拾皆是”形容地上的某类东西,或者形容要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。)
浙江嵊州一中2011届高三上学期期中考试语文试题
48.下列各句中加点的成语使用不正确的一句是
A.这些博学的老先生身体每况愈下;若不及时将他们宝贵的治学成果抢救下来,将是中国学术界的重大损失。
B.警察化装为“赌友”,向赌徒发出召唤,开门揖盗,一举擒获了十多名赌徒,成功破获了这起地下赌博案。
C.对大学生提出的“零工资”就业,用人单位应三思。发生劳动纠纷时,用人单位会因为违规被查处,若再发生劳动伤害,用人单位可就“吃不了,兜着走”。
D.面对金融危机,包括美国在内的西方国家应该从自身找原因,而不应一味归咎于中国等发展中国家。美国作为历史上最大的货币操纵国,没有理由对人民币汇率问题说三道四。
参考答案:
48. B 开门揖盗:开了门请强盗进来,比喻引进坏人来危害自己。此处望文生义
浙江台州中学2011届高三上学期期中考试语文试题
49.下列各句中,加点的词语运用正确的.一项是( )
A.发言的人更多了,评论员在新闻背后摇唇鼓舌,官员在谈中积极回应,知名的慈善家在呼唤爱心,普通的志愿者也在就事论事。
B.每逢节假日,一些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者,他们或是将手表带拆下,或是将音箱与原配话筒分开,这种拉大旗作虎皮的做法,使消费者明明吃了亏还自以为讨了便宜。
C.近年来,世界上局部地区的战争连接不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。
D.金融危机让更多的企业在成本与创新间首鼠两端,但低碳经济直接影响了企业的经营状况,削减投入势在必行。
参考答案:
49.D(A. 形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动,泛指卖弄口才,属褒贬误用。B. 拉大旗作虎皮:指打着某种旗号虚张声势来吓唬人,蒙骗人,这里无此意。C. 毁家纾难:捐献全部家产,解除国难,用于此处望文生义。)
浙江温州十校2011届高三上学期期中联考语文试题
50.下列各句中,划线成语能被括号中的成语替换且不改变句意的一项是( )
A.对于自己的缺点错误,如果我们总想把它掩盖起来,装作看不见,那无异于讳疾忌医(文过饰非)。
B.不过百多人吃着大锅饭的剧人团体,在目前米珠薪桂(金块珠砾)的时节,演不成戏,便没有收入,的确也是一个伟大的威胁。
C.文章的作者以犀利的语言和充足的论据,揭露了那些无耻文人的丑恶嘴脸,把他们的反动观点批驳得体无完肤(遍体鳞伤)。
D.有人这样指点说,一个还没有成气候的小商人,不要总想着鹤立鸡群(超群绝伦),先要会怎样去做乌合之众才成。
参考答案:
50.D(A重拒绝/重掩饰;B物价昂贵/生活奢靡;C可虚用/只实写)
浙江学军中学2011届高三上学期期中考试语文试题
51.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 ( )
A.青春、时尚、流行,似乎成了某些选秀类节目的清规戒律,以致脱离了它的艺术为上、全民舞台的属性,渐渐滑落到时尚娱乐至上的地步。
B.在老子看来,最高明的管理就是看似无为,实则无所不为。什么事情都办成功了,老百姓就会安居乐业。
C.国台办10月27日举行新闻发布会。杨毅强调,目前的当务之急还是台湾方面采取一切有效措施,继续全力搜寻失联的20名大陆游客。
D.他没有过多地安慰,只是对她说,你没事,吉人自有天相。听了他的话,她似乎振作了许多。
参考答案:
51、D(“清规戒律”多指束缚人的死板的规章制度,含贬义,不合语境;“无所不为”指坏事做尽,用在此处属望文生义;“当务之急”与“目前的”部分语义重复。)
安徽百校论坛2011届高三11月联考语文试题
52.下面各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.在国家政策干预下,合肥房价全面下调,广大市民对此弹冠相庆。专家预测,未来房价将稳步回落,但幅度有限。
B.芜湖那个面临破产的公司在改制以后,理顺了各种关系,以科学的发展观指导生产,很快出现了回光返照的良好局面。
C.不温不火的新版《红楼梦》,勾起了许多老观众的回忆,很多人怀念起23年前《红楼梦》播出时那万人空巷的盛况。
D.有些年轻的同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为意,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
参考答案:
52.D(A“弹冠相庆”为贬义词;B“回光返照”为贬义词;C“万人空巷”中“巷”为“住宅”,指家家户户都从巷里出来,多形容庆祝、欢迎的场面。不合语境)
安徽荣达高考补习学校2011届高三第三次月考语文试题
53.下列句子中加点的词语和成语使用恰当的一项是(3分) ( )
A.美国队用夺冠证明,他们依然是世界篮坛的“老大”。即使没有了科比、詹姆斯,即使内线劣势突出,但从小组赛到决赛,美国队还是兵不血刃。
B.经过三个月的精心施工,李伟东新买的房子装修得十分豪华,钢丝纱窗,纯手工实木地板,漂亮的水晶大吊灯,真是美轮美奂。
C.孩子刚进入高中读书,家长们就对孩子的学习和生活早已做了周密的安排,他们对孩子的关心和照顾真是无所不至。
D.在学校举行的国庆文艺晚会上,我们班的男生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中的人物演得绘声绘色,博得了大家的热烈掌声。
参考答案:
53.答案:B。B项“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮(轮:高大;奂:众多)。A项“兵不血刃”兵器上没有沾血,指未经交锋而取得胜利,可改为“所向披靡”或“所向无敌”。C项“无所不至”能做的都做到了(用于坏事),可改为“无微不至”。D项“绘声绘色”形容描写、叙述生动逼真。其对象应是文艺作品或人物叙述,可改为“惟妙惟肖”。
安徽野寨中学2011届高三第三次月考语文试题
54.填入下列文句空号处的词语,最恰当的一组是:(3分)
(1)白描是使用最 的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。
(2)苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 ,与黄庭坚、蔡襄、米芾并称宋代四大家。
(3)中美两国保持正常稳定的关系,不仅符合两国人民的根本利益,也有利于亚太地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球,着眼于21世纪。我们主张在相互尊重的基础上,通过对话解决分歧。 严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则,增加信任,减少麻烦,发展合作,不搞对抗,中美关系 会得到改善和发展。
A.凝练 别具一格 只要/就 B.简练 独树一帜 只要/就
C.简练 独树一帜 只有/才 D.凝练 别具一格 只要/才
参考答案:
54.B(简练重在“简要”,不多余;凝练重在“紧凑”,不松散;白描相对于细描而言,主要是指用笔少,故选“简练”。别具一格:另有一种风格;独树一帜:独自树起一面旗帜,比喻自成一家,与众不同;考虑到此处是说苏轼,而不是说苏轼的书法作品,选用“独树一帜”为宜。“只要……就”和“只有……才”,一般很容易往充分与必要条件的区别去想,但两者另有一个区别是,“只要……就”表示希望和鼓励,“只有……才”表示要求和鞭策,考虑语境,是希望中美友好,故选“只要……就”。)
甘肃会宁五中2011届高三11月月考语文试题
55. 依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是( )
①中国艺术上这种善于运用舞蹈形式,辩证地结合虚和实的独特的创作手法,也在各种艺术里面。
②北京的圆明园,自康熙四十八年起先后 了一百五十多年,荟萃了中外盛景,被誉为“万园之园”。
③大学英语四、六级考试将从20起全面改革,加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的 ,加大听力理解部分的题量和比例。
④为官 ,勤政爱民是评价每一位领导干部德行的重要标准,也是人民群众心中用来衡量领导干部的一把重要标尺。
A. 贯串 兴建 测验 廉政B. 贯穿 营造 测试 廉正
C. 贯穿 兴建 测试 廉政D. 贯串 营造 测验 廉正
56. 下面句子中,成语使用正确的一项是( )
近段时间,小张、小明由于贪玩,学习成绩均出现了大幅度下滑,他们期中测验成绩简直令人目不忍睹。为了能在期末测试中考出好成绩,以便让老师和同学们侧目而视,小张跟小明私下签定城下之盟,共同约定在临考前的这一个月不打一次球,不上一次网。结果东窗事发,他妈的秘密被同学们知道了。
A 惨不忍睹 B 侧目而视 C 城下之盟 D 东窗事发
参考答案:
55、B(“贯穿”一是指穿过,连通,二是指贯串;“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物。“营造”突出了在此园上花费的人力物力,以及跨时间之长。“测试”考查人的知识、技能;“测验”考查学习成绩等。“廉政”,名词;“廉正”,廉洁正直,形容品质,形容词。)
56、A(惨不忍睹:悲惨到不忍心去看的程度。B侧目而视:形容拘谨而又愤怒的样子。常误解为轻视之意或另眼相看之意。此处犯了望文生义的错误。C城下之盟:指逼迫签定的屈辱盟约,含贬义。常误解为一般盟约。D东窗事发:指阴谋败露或者秘密被发觉。此处被误用来指一般事物被发现。
广东五云中学2011届高三第三次月考语文试题
56.下面语句中加点的词语,使用不恰当的一项事()
A.从90年代初开始,台湾当局在对外关系方面,不遗余力地进行以“两个中国”为目的的“拓展国际生存空间”的活动。
B.新的注资方案虽未对外公布,但扉页上新添的“理事会成员单位”却露出了“蛛丝马迹”,北大方正、平安保险、优博展览集团及易好佳商业连锁有限公司榜上有名。
C.人体炸弹或许威力不大,但以牺牲肉体为代价的做法却极其残忍,就恐怖手段而言,恐怕无出其右了。
D.社会在发展,人们的观念也在不断地变化,此一时,彼一时嘛。
参考答案:
56、C (褒词贬用,“无出其右”表示没有能力超过的,多指好的方面)
广西南宁二中2011届高三11月月考语文试题
57.下列各句中,加点词语能与括号中的词语替换且不改变句意的一项是 ( )
A.2010年10月20日,第七届中国东盟博览会和第七届中国—东盟商务投资峰会在南宁隆重开幕。这次博览会聚集了东盟各国各种各样的新产品,真可谓琳琅满目,应有尽有。(浩如烟海)
B.作为这个偌大世界的芸芸众生,我们每个人都在孜孜不倦地追求着自己的理想,虽然我们的水平参差不齐,但是我们都在做着最大的努力! (良莠不齐)
C.凤姐是《红楼梦》中个性十分鲜明的典型人物,她的性格特征是“上头一脸笑,脚下使绊子;明是一盆火,暗是一把刀”,这以后就成为了人们对风姐的描述了。(口蜜腹剑)
D.“不积小流,无以成江河;不积跬步,无以至千里。”语文学习历来都讲究“积累”二字,“一蹴而就”显然在这门学科中是行不通的。 (一挥而就)
参考答案:
57.C(“明是一盆火,暗是一把刀”义同“口蜜腹剑”。A.“琳琅满目”形容比喻各种美好的东西很多,多指书籍或工艺品。“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。B.“参差不齐”,形容水平不一样或不整齐;“良莠不齐”,指好人坏人混在一起。“明争暗斗”指内心勾心斗角,争权夺利。D.“一蹴而就”,是指事情很快就完成;而“…挥而就”,形容才思敏捷,一动笔就写成,多指文学或书法创作。)
贵州余庆中学2011届高三第三次月考语文试题
58.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A.那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。
B.四川与外界形成了四通八达的立体交通网,李白的“蜀道难,难于上青天”已经成了千古绝唱,因为,它已经不能反映今天的蜀道了。
C.假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
D.学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。
参考答案:
58.A(“洛阳纸贵”比喻著作风行一时。“千古绝唱”指从来少有的绝妙佳作,此处望文生义。“巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。)
海南洋浦中学2011届高三第三次月考语文试题
59.下列各句中,加横线的成语使用恰当的一句是(3分) ( )
A.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。
B.大自然的巧夺天工,造就了如诗如画的美景,置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。
C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。
D.仿制古画还有一种情形,就是不署姓名,以假乱真,鱼龙混杂,骗取黑钱。
参考答案:
59.A
河北藁城一中2011届高三第三次月考语文试题
60.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.在班集体里,只要同学们认准共同的奋斗目标,上下一心,各行其是,努力学习,我们就能取得成功。
B.那天在商场,遇到了一位当年和我在同一个村插队的老同学。我俩一见如故,一口气谈了两个多小时。
C.传统的家长会、上门家访,能被“电话家访”、“网上家访”取代吗?中小学教师、家长和专家对此莫衷一是。
D. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
参考答案:
60.C
河北正定中学2011届高三第三次月考语文试题
61.下列各句中加点的成语使用正确的一句是()
A.由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火爆。
B.著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。
C.俄总统普京将于3月22日下午到少林寺参观访问,获此消息的各大媒体早已严阵以待。
D.菲律宾东部山区遭受泥石流袭击,村中大部分人被埋在泥石流下,幸存的机会微不足道。
参考答案:
61.B(“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。A.“十
室九空”形容天灾或人祸使得人们流离失所的悲惨场面。此处属望文生义。C.“严阵以待”摆好严整的阵势,等待来犯之敌。此处褒贬不分。D.“微不足道”指事物非常渺小,不值得一提。此处不合语境,应改成“微乎其微”)
河南鹤壁高中2011届高三第三次月考语文试题
62、下列加点成语使用正确的一项是 ( )(3分)
A. 当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?
B. 单位的人都下乡了,只剩我一个人唱独角戏。
C. 家长不要认为拒绝孩子会造成伤害,要想培养一个出色的孩子,面对他的不情之请,一定要坚决地说“不”,不能有丝毫心软。
D. 今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
参考答案:
62、B(A项细大小不捐:大的小的都不舍弃,原指做学问兼收并蓄。后指无论大小多少都不丢掉,没有选择,包罗一切。B 独角戏:原指只有一个角色演出的戏;后比喻一个人单独承担本应由几个人干的工作。C 不情之请:客套话,不合情理的请求。常用于求助于别人时称自己的请求。D 别无二致:指两者非常相像,没有差别,但语境中只有“工切”茶话会,和哪个一致?)
河南新郑二中分校2011届高三第三次月考语文试题
63.下列句子,加点词语使用正确的一项是( )(3分)
A.最近他们两人总有些不对劲,就说庆祝“元旦”吧,一个说组织一场球赛,另一个偏要反弹琵琶,非要组织一次文艺演出不可。
B.随着金融危机蔓延到整个资本主义社会,昔日甚嚣尘上的“西方的月亮圆”言论已宣告破产。
C.被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群的雕塑精品。
D.每次做实验,王军都尽量寸量铢称,他说这样不仅能够使实验结果更加精确,还能避免实验材料的浪费。
参考答案:
63、(3分)B多指某种言论十分嚣张(含贬义)(A来自敦煌壁画中的一种舞姿造型。喻指突破常规的思维和行为;从反面看问题,与常规事物对着干。C形容优秀卓越超出常人。D比喻点点滴滴地计量,烦琐不切实际。)
15.依次填入下列各句横线处恰当的一组是(3分) ( )
(1)他在绘画方面的______很快就显露出来了,引起了有关方面的注意。
(2)新产品研制成功的喜讯很快就____来了,不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。
(3)进来的客人对大厅壁画______了很久。
A.才干 传扬 打量 B.才华 颂扬 打量
C.才干 颂扬 端详 D.才华 传扬 端详
参考答案:
15.D(3分)
河南郑州五校2011届高三11月联考语文试题
64.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一项是(3分) ( )
A.紫砂杯具自古以来就为茶器之首,其丰厚的文化底蕴与保健功效,为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及。
B.何先生西洋油画的功底非常深厚,对中国画的春秋笔法也十分熟稔,寥寥几笔,一个鲜活的形象便跃然纸上。
C.经过了这几个月的集训,国家足球队的技术战术水平是否能有较大提高,精神面貌是否能有明显改变,广大球迷正拭目以待。
D.入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片,《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归,《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
参考答案:
64.B (A.望尘莫及:远望前面车马飞扬的尘土而追赶不上。亦比喻远远落后。B.春秋笔法:相传孔子修《春秋》,一字含褒贬。后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法为“春秋笔法”。C.拭目以待:擦亮眼眼看着。形容对事情发展密切关注。D.铩羽而归:指失败或不得志而归。铩羽,羽毛摧落,比喻失败或不得志。)
湖南长郡中学2011届高三第三次月考语文试题
65.下列加点词语使用不恰当的一句是
A.印尼近日连续遭到地震、海啸与火山爆发等自然灾害的袭击。这些灾害已造成至少311人死亡,目前仍有数百人下落不明,2万多人无家可归。
B.见我诧异,爸爸和蔼地说:“通往广场的路不止一条。生活也是一样,假如你发现走这条路不能达到目的地的话,就可以尝试着走另一条啊!”
C.山西省被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院,依山就势,不仅层楼叠院,鳞次栉比拥有庞大的建筑群,而且保存了大量卓尔不群的雕塑精品。
D.古人所说的“平生多阅历,胸中有丘壑”是很有道理的。像我们老张,他生活经验丰富,无论多棘手的事儿,都能左右逢源,处理得人人满意。
参考答案:
65.C(卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。使用对象有误)
湖南长沙一中2011届高三第三次月考语文试题
67.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.苏州园林各处尽是环栋雕梁,珠帘绮户,那派艳丽光景,真是别有洞天,令远道而来的外国游客叹为观止。
B.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与数字“2010”巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。
C.前有伏兵,后有朱笔感,在这万分危急的情势下,李师长沉着冷静,利用峡谷的地形优势,乘着夜色,出奇制胜了敌人。
D.新来的镇长学的是历史专业,在校时成绩优秀,来到这个偏僻小镇后逢人说项,鼓舞全镇人民齐心协力,共奔小康。
参考答案:
67、A【A.别有洞天:亦作“别有天地”,形容风景或艺术创作的境界引人入胜。B.交相辉映:各种光亮、色彩等相互映照。常用于形容各种美好的景象。如:灯光月色,交相辉映|绚丽的晚霞交相辉映着大地。此处可用“相得益彰”,指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。C.出奇制胜:出奇兵战胜敌人,不能接宾语。D.逢人说项:“项”指唐代诗人项斯。遇人便赞扬项斯,比喻到处赞扬某人或某事的好处,亦指为人各处说情。)
湖南衡阳八中2011届高三第三次月考语文试题
68.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( )
A.“墨西哥湾漏油事件”肇事方面对原油泄漏前的种种征兆,没有采取预防措施,结果付出了惨痛的代价,这再次证明曲突徙薪远胜于亡羊补牢。
B. 温家宝总理10月3日在希腊议会发表演讲时指出,中欧关系的广度和深度已经达到前所未有的水平,双方在互为发展的进程中已成为不可或缺的重要伙伴。
C.日本首相是世界上更换最频繁的,长则一年,短则一个月,这些人在政坛上的昙花一现使日本的对外政策缺乏延续性,让很多国家感到无所适从。
D.如何使全球经济复苏,欧美在会前的态度可谓南辕北辙:美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模,欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。
参考答案:
68.D(“南辕北辙”,指自身的行为和目的相反,与语境不符)
湖南浏阳一中2011届高三第三次月考语文试题
69、下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是( )
A.舟曲泥石流使大量的百姓毁家纾难,陷入悲痛之中。
B.这里天气的恶劣是出了名的,这不,刚才还是一片晴空,现在竟飘起了沸沸扬扬的大雪。
C.《山楂树之恋》在浏阳上映时,场面火爆。首先是电影票很难买,其次是中途退场的观众也是凤毛麟角。
D.那个时候的她可真是鸡肠小肚,别人提一点意见,她都记恨在心里,现在长大了,心境开阔多了。
参考答案:
69.D
湖南双峰一中2011届高三第三次月考语文试题
70、下列句子中,加横线的成语使用恰当的一项是( )
A.饮水机行业在过快的发展中因监管乏力造成了饮水机市场鱼龙混杂的局面,一些伪劣产品严重危害着人们的身体健康。
B.在中华人民共和国成立六十周年的国庆阅兵式上,中国军方多款新型武器装备的展示,引发西方军事专家捕风捉影的各式猜测。
C.此前,中国人民解放军和俄罗斯分别加大了与外军联合演习的力度,而今,中俄两国举行联合军事演习就成了爆冷门的事。
D.“好人难当,好人难受”的社会心理不时向人们袭来,使人越来越倾向于选择明哲保身,甚至幸灾乐祸的处世态度。
参考答案:
70. D
江西莲塘一中2011届高三11月月考语文试题
71.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()
A.改革开放十多年来,中国各大城市经济飞速发展,人民生活水平显著提高,珠江三角洲的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘,取得了举世瞩目的成就。
B.由处罚地王到央行提高存款准备金率,2010年全国楼市风声鹤唳,但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿,同比涨幅仍创21个月新高。
C.柳盈盈是我们的班长,深得每一个人的拥护,每次同学聚会,大家都热切盼望她早点来到,但是近来几次柳盈盈总是姗姗来迟,可谓不速之客。
D.佛山某陶瓷公司总经理潘某到银行准备提现存款时,竟发现有一百万元不翼而飞,原来是银行职员暗中移花接木,把他的存款转移到了一个濒临破产的企业里。
参考答案:
71.B。A.步人后尘:跟随在别人后面,比喻跟随、模仿别人,贬义词。B.风声鹤唳:形容惊慌疑惧,自相惊扰。C.不速之客:没有受到邀请的客人。不能指来得迟的客人。D.移花接木:比喻暗中更换。与“暗中”重复。
江西南昌三中2011届高三11月月考语文试题
72. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.费力地从车门里钻出来的某著名演员,虽然浓妆淡抹,穿着入时,但是神色十分憔悴
B.同样是种子,有的悠闲地躺在泥土里无声无臭地腐烂掉,有的则倔强地从山石缝隙中挺身而出长成参天大树。
C.很少与外界有接触的王刚在为希望工程捐款500万人民币后,面对新闻媒体的采访,不得不抛头露面向人们袒露自己的内心世界。
D.小李说:“目前工作中虽然有许多困难,但众人拾柴火焰高,大家齐心合力,就一定会出现墙倒众人推的局面。”
参考答案:
72.答案B (A“浓妆”、“淡抹”,不能同时进行B“挺身而出”意为在困难、危险面前,勇敢地站出来,此处是拟人化的写法,恰当。C“抛头露面”指某人公开露面,多含贬义。D“墙倒众人推”比喻在失势或倒霉时备受欺负。)
江西南昌一中南昌十中2011届高三11月联考语文试题
73.下列各句中,加点词语使用恰当的一项是 ( )
A.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,今年以来,欧盟成员国希腊的经济状况如履薄冰,欧盟如不及时出手援救,可能会濒临国家破产。
B.一年前歌星臧天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但墨迹未干,他却因“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥,真是不可思议。
C.面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术中的瑰宝,很多观众交口称赞,感慨相见恨晚。
D.无数人把普洱茶当成快速积累财富的投资而趋之若鹜,还有的企业和商家投机取巧,滥用古树茶、茶王茶、野生茶等概念,使一大批的普洱茶加工厂如雨后春笋般冒出来。
参考答案:
73.B.【B.判若云泥:比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那么大。A.如履薄冰:像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,存有戒心,例句表现的是经济状况到了非常危险的程度。C.相见恨晚:形容一见如故,意气相投,多指人与人之间。D雨后春笋:比喻新事物大量出现,褒义词。】
江西玉山一中2011届高三第三次测试语文试题
74、下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不和,终于琴瑟失调,不得不分手
B.QQ与360已不仅仅是所谓的口水战了,在360推出扣扣保镖之后,彻底把温顺的企鹅激怒了,QQ祭出杀敌一万自损八千的狠招,强行让QQ与360不兼容,让用户别无选择的二选其一。QQ和360商业纷争行为不得不让所有网络用户叹为观止。
C.《山楂树之恋》这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的布景和服装深受观众好评。
D.明园古柏,恬静幽雅,却弄得遍地垃圾,污水横流,大杀风景,实在是焚琴煮鹤。
参考答案:
74、D 焚琴煮鹤:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。 (A、琴瑟失调:比喻夫妇不和,不能用于其他人物关系。对象用错,不合语境 B、叹为观止:叹:赞叹;止:停止;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。望文生义。 C、瑕不掩瑜:比喻缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的。逻辑关系混乱。)
辽宁建昌高中2011届高三第三次月考语文试题
75.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分)
A.三十余年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。
B.这场戏真演得绘声绘色,赢得满场观众的喝彩。
C. 弘扬优秀民族文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能厚此薄彼。
D.文理科知识不仅应该互相补充,还应该互相渗透,实际上,自然与社会决不可能是泾渭分明的。
参考答案:
75.D
泾渭分明,比喻界限清楚,用在这里正确。(A.休戚相关,指彼此之间的忧喜、祸福都相互关联,形容彼此利害一致,一般用于人与人之间或人与集体之间,此处可用“息息相关”。B.绘声绘色,形容讲述、描述事物的情景非常生动、逼真,不能用于演戏,此处可用“惟妙惟肖”C.厚此薄彼,形容对彼此待遇不同,一般用于对人、单位或集体,不能用于事物,此处可用“顾此失彼”。)
宁夏固原一中2011届高三第三次月考语文试题
76、下列句子中加点熟语使用恰当的一项是()(3分)
A.如今她的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情,浑身上下透着成功者的自信。
B.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便.而且有损职能部门在公众中的形象。
C.某市自1月18日开始办理国家司法考试现场报名以来,每天前往市司法局的报名者不绝如缕。有关负责人强调,已经在网上报名的同志,仍须现场报名确认。
D、自从国家队开除四人的消息被曝光后,面对记者的提问,队员们无不噤若寒蝉,显得格外沉默。
参考答案:
76、D(A、“期期艾艾”喻口吃的人说话不流利,此处误用。B “差强人意”意为大体上让人感到满意。与后文意义不相吻合。C、项“不绝如缕”多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能指人。)
宁夏银川一中2011届高三第三次月考语文试题
77.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。
B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
C.上海世博会上,参观的人们,在沙特馆前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许接踵而至。
D.日本在钓鱼岛问题上,如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
参考答案:
77、(3分)答案:B,(A、面目全非:样子完全不同了。形容改变得不成样子。(含贬义)B、沧海一粟:比喻非常渺小,微不足道。C、接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。 D、置之度外:放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。)
山东临沂市2011届高三11月阶段性检测语文试题
78 、下列语句中,加点的词语使用恰当的一项是
A. 在著名作曲家谭盾的《乐队剧场系列Ⅱ》音乐声中,中国舞者用极其艺术的方式,让充满现代生活气息的人们仿佛莅临古老的年代。
B.作为育人德才的圣地,学校既要有校园书香,又要有校园歌声,让学生时时处处都能受到熏陶和启迪,感受到愉悦和快乐。
C. 有关春晓油气田的开发问题,中国外交部曾多次表示,中方有关油气开发作业是在中国近海大陆架上进行的正当开发活动,无可厚非。
D. 临沂需要自己的文化特色,需要市民之间相敬如宾的素质涵养,需要一切原本属于临沂,在临沂这片大地上孕育而生的事物……
参考答案:
78. B(A项,“莅临”:来到,来临,多用于贵宾,尊贵人物;句中应该用“亲临”。C项,“无可厚非”:不能过分责备,指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。中方在自己的领海开发作业,没有什么可以指责的,应该用“无可非议”。D项,“相敬如宾”:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。用在句中不合乎语境。)
山东潍坊2011届高三11月质量检测语文试题
79.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是 ( )
A.上级既然下达了这项任务,虽然时间紧,我们也只能勉励为之。
B.“价值”最初是在商品交换中演绎出来的一个经济学概念。
C.李书记指出,开展创先争优活动,领导机关要做表率,上行下效,形成风气。
D.曾几何时,他自己去做了一个小小的官儿回来,而他又劝我去学法律了。
参考答案:
79.D (A项“勉励”为劝人努力之意,此处应为“勉力”; B“演绎”是由一般原理推出关于特殊情况下的结论,此处应为“抽象”(或“概括”),“抽象”是指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性;C“上行下效”指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干,含贬义;D“曾几何时”指时间过去没有多久。)
四川邻水二中2011届高三11月月考语文试题
80.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是 ( )
A.当今社会,报刊、广播、电视、互联网、手机WAP平台越来越及时、越来越立体化地为人们提供着各种资信。
B.在学习文言文的时候,我们不仅要掌握实词的常用义和用法,还要注意去掌握实词的运用情况及其基本规律。
C.这顿农家饭菜清爽可口,别有风味,虽无鱼肉荤腥,却也是一次不错的打牙祭。
D.眼下正值旅游旺季,但香港发现了超级病菌,这让许多准备去香港旅游的人心有余悸,纷纷取消了原先的计划。
参考答案:
80、B(A.“资信”——资产和信誉,应为“资讯”即信息;C.打牙祭:指有鱼肉荤腥的丰盛的用餐,与前面所述矛盾;D.准备出游无“余悸”,“心有余悸”不当)
四川绵阳实验中学2011届高三第三次月考语文试题
81.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是
A.在世锦赛体操比赛中,他双杠的动作完成得简直无可挑剔,以致全体裁判员无一例外地对他亮出了满分。
B.今天的汉语变化之快,已经是字典的改版望尘莫及的了,而所有这些的背后,是一个日新月异的社会。
C.古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是刚愎自用,对比之下,实在不应该。
D.在舟曲特大泥石流灾难中,解放军战士首当其冲,救出了许多被埋的群众,真正体现了人民军队为人民的精神。
参考答案:
81.B(A“以致”改为“以至” C“刚愎自用”改为“讳疾忌医” D把“首当其冲”误解为“首先站了出来”)
云南昆明一中2011届高三第三次月考语文试题
82.下列加点成语运用正确的一项是 ( )
A.古巴官员表示,对于荚国政府的如意算盘,古巴政府洞若观火,将予以最有力的反击。
B.我国非物质文化遗产的保护工作己得到国家的重视,非物质文化遗产人放光彩的那一天,倚马可待。
C.俗话说瑕不掩瑜,而这个人却目无全牛,鸡蛋里头挑骨头,真所谓疵者见疵呀。
D.20岁时对那些不纯洁的爱情观,我们侧目而视,那些爱情悲观论调我们嗤之以鼻。
参考答案:
82.答案A。(“倚马可待”比喻才思敏捷,应改为“指日可待”;“目无全牛”比喻技艺纯熟高超,应改为“一时障目”;“侧目而视”形容畏惧面又愤恨,应改为“怒目可视”)
浙江杭州14中2011届高三11月月考语文试题
83.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是
A.在我同先生长达十多年的交往中,他还是头一次爽约,未能按时交稿,而且永远也拿不到先生的稿子了。每念及此,不禁悲从中来。
B.“随着产业兴起,多家节能环保领域的上市公司将发展壮大。”在广发证券研究员谢军看来,如泰豪科技这类合同能源管理模式比较成熟的上市公司将首当其冲。
C.火车的速度竟然超过了飞机!在风驰电掣的沪杭高铁列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,丁是丁,卯是卯,一点也不晓得变通,所以同事中好多人并不喜欢他。
参考答案:
83.答案:A 解析:A项“爽约”指没有履行约会,失约。“爽”即违背、没有履行的意思。 B项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾害;语意不当;C项“津津乐道地谈论着”,“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,重复;D项“丁是丁卯是卯”形容对事认真,毫不含糊,褒义词。
浙江省杭高2011届高三第三次月考语文试题
84.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)
A.今年四月,张爱玲的《小团圆》出版甚嚣尘上,某杂志借此推出张爱玲的附册一本。
B.在比尔·盖茨等世界名人的影响下,中国许多富裕人也纷纷向慈善机构解囊,可只有他铁板一块,分文不捐。
C.很多同学在这次以“劳动为光荣”为主题的班会课上,谈起劳动的意义不以为意。在最后总结时,班主任的一番话犹如晨钟暮鼓,使许多同学对劳动意义有了新的认识。
D.10月16日,上海世博会参观人员如过江之鲫,创下了103万的新纪录
参考答案:
84、C晨钟暮鼓:比喻可以使人警觉醒悟的话。/A甚嚣尘上:形容忙乱喧哗的情状。后比喻对传闻之事议论纷纷。用在这里不合语境。B铁板一块:比喻结合很紧,不可分化瓦解。A、过江之鲫:形容赶时髦的人很多。
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