柏乡县星级平安校园报告

柏乡县星级平安校园报告（精选10篇）

1.柏乡县星级平安校园报告 篇一

晏家屯中学创建“星级平安校园”总结

在上级各部门的正确领导下，我校认真贯彻“预防为主”的指导方针，落实各项综治工作制度，收到了明显的效果。

一、加强组织领导，健全各项制度。

建立健全安全工作组织以及高效畅通的安全保卫网络体系。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室主任为成员的学校安全工作领导小组，制定了学校安全工作计划，完善了一系列规章制度并通过安全网络贯彻实施。如《晏中学生安全管理制度》、《晏中门卫管理制度》、《晏中消防安全管理制度》、《晏中财产安全管理制度》、《晏中值班制度》、《晏中反恐防暴处置方法》、《晏中传染病防治工作制度》等，层层分解责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。此外，成立了“晏家屯派出所晏中校园警务室”和护校队，形成了交叉立体式的综治管理网络，既分工明确又密切配合，确保了信息畅通、工作到位和防控有效。

二、加强法制教育，推进依法治教。

（一）进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒反邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动。

（二）开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力；邀请晏家屯派出所指导员、我校法制副校长葛玉坤同志上法制教育课，通过各班召开主题班会，举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动，着力提高师生知法、懂法的能力。

（三）抓好普法工作，组织广大教师认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基本法律知识及教育专业法规，严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生，大力提高教职工的法制观念。

三、加强常规管理，注重全面防范。

我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，力抓常规管理。

一、积极落实领导带班、校委会成员值班制度，坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，及时发现校园治安隐患并及时整改；

二、认真贯彻执行食品安全法律法规，加强对学校食堂的管理和监督；建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生；

三、高度重视校园周边环境整治，在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校园周边环境；

四、严格寄宿生管理，建立完整的档案，学校配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行经常性检查、消除不安全因素，查铺点名，严禁学生夜不归宿；

五、抓好防火防盗工作，严禁学生在教室、宿舍使用电器及蜡烛；每周至少进行一次教室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。完善消防器材，各楼道均安装了应急灯、消防箱，消防检查情况每月上报；对要害部位如财务室、实验室、电教室、图书馆等加强管理。易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准；对重点部位安装了自动报警和监视装置；

六、重视信息安全，对计算机、电脑及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理；

七、学校领导经常深入教学一线，倾听教职工的意见；对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，努力将矛盾消除在萌芽状态之中。

八、倡导自救自护，学校定期进行突发事故应急疏散演练，培养学生自救自护能力和意识。

四、加强德育工作，注重养成教育。

德育工作是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。

一、把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有，①、优化育人环境，创设激励性学校文化；②、加强心理健康教育；③、大力宣扬读书之风；④、组织各班开展系列教育活动；⑤、改革教学理念，实施激励性教学；⑥、用榜样激励学生，激励学生立志成才。⑦、积极开展丰富多彩的文体活动，提高校园生活质量。此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现他们的闪光点，促进全面发展，大批的潜质生得到了成功的转化，学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转。

二、运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如：举办“国防教育”系列活动，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感；开展“远离毒品，珍爱生命”、“初一新生入校教育”、“反邪教及法轮功专题教育活动”、“寝室文明专项整治”等主题教育，帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。

三、切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们出一期以廉政文化内容为主题的板报、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报等一系列活动，营造了“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围。

四、用家庭、社会教育合力培养学生。积极与家长联系，通过不定期召开学生家长座谈会、发放告家长明白书等活动，指导家长如何配合学校做好学生的思想工作；并与家长签订安全承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任，形成学校与家庭的教育合力。

五、加强自主管理，实现自我超越。

学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培养自主精神和独立意识。特别是加强对新生的教育管理，学生一进校，就从仪容仪表督查、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等，放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。通过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象。同时，学校特别注重校园文化建设，努力营造一种积极向上的校园主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。

六、平安校园结硕果。

近年来，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素质，不断深化内部改革，大力推进素质教育，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育新思路的实践等方面取得了显著的进步。由于全校师生的共同努力，晏中的社会声望越来越高，已成了广大小学毕业生向往的地方，学校招生工作出现了前所未有的好局面。

七、存在的问题和改进措施。

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在上级有关部门的领导与关心下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的非法出版的图书及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在个别社会青年勒索学生的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，缺乏生活经验，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

但是，我们有充分的信心与决心，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，为将晏中打造成星级平安校园而不懈努力！

2.柏乡县星级平安校园报告 篇二

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步加强我校社会治安综合治理工作，按照“内外结合，标本兼治”的工作原则，把开展平安校园建设和创建星级平安校园活动有机结合起来，全面强化我校内部安全工作体系，不断提升应对和处理各种安全事故的能力，确保广大师生的生命和财产安全，努力为我校建设与发展创造良好环境。

二、工作目标：

落实好教育局提出的“创星级平安校园”标准，达到教育局提出的“星级平安校园”的创建考核目标。

三、工作内容：

（一）学校成立创建“星级平安校园”活动领导小组。

组 长： 万红山

副组长： 刘自仁

成 员：田艳兵、庄学军、杨贵勇、丁少平、张学林、陈玉忠

领导小组组长全面负责学校创建“星级平安校园”活动，领导小组副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作，领导小组成员按照组长、副组长要求抓好各部门安全管理，确保不出任何安全责任事故。

（二）完善各项规章制度，学校根据自治区教育厅体关于学校安全管理规范化要求建立学校安全教育制度、消防安全管理制度、饮食卫生安全管理制度、安全保卫工作制度、门卫管理制度、交通安全管理制度、学生常见病及传染病预防控制制度、大型活动审批制度、一日常规管理制度、安全经费保障制度、教育教学安全管理制度、学校安全检查制度和消防、饮食卫生、学校治安、大型活动、防震、防建筑物倒塌等突发性事件应急预案。使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

（三）张贴创建“星级平安校园”宣传标语。

（四）政教处、团支部积极组织开展以创建“星级平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动，师生共同创建“星级平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

（五）组织安全隐患大排查活动。定期组织专项安全检查和大检查活动，建立安全隐患台账，落实整改措施。

四、工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守各项卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校学生不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不

能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“星级平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

五、活动安排。

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。

1、召开学生动员会，部署“星级平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报、宣传栏为载体，以广播、班会、升国旗为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

3、对班级的设备安全进行一次自查。

4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。

6、加强家校联系，班主任和任课教师对品行有缺陷、学习有困难、家境贫困的学生结合教体局千名教师大走访活动积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

7、对照标准，对创建星级平安学校活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺。

8、力争被评为“星级平安学校”。

9、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

头闸九年制学校创建“星级平安校园”实施方案

头闸九年制学校

3.平安校园自查报告 篇三

在创建平安校园中我校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，全面落实上级各项指示精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实。我们对照平安校园建设评估标准，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改。现认为我校已达到了“平安校园”的标准。下面就我校创建活动的开展工作汇报如下。

一、健全管理，坚持五个落实。

1、成立校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组。学校能定期召开工作会议，研究部署安全稳定工作。

2、制定了学校“平安校园”创建实施方案，有专人负责，做到了有计划，有工作部署、有具体措施，有工作总结。

3、学习安全文件落实。领导小组把上级下发的安全文件，带领教职工认真学习，并制定切实可行的《学校安全工作计划》。在日常教育教学过程中，都要渗透对学生的安全教育。从而有效地提高了学校对学生的安全教育。

4、教育内容落实。上级规定的普法和安全教材，教师要带领学生认真学习。根据教学内容，要求每位教师要备好课，并上好安全教育课。

5、学习时间落实。学校规定每周为学生上一节法制或安全教育课，列为课程表并定时上课。

二、健全制度，以防为主

1、责任落实。按照“谁主管，谁负责”的原则，我校建立了健全安全工作责任制和责任追究制。学校与教师签订了责任状，落实责任追究制度。

2、制度健全、网格化管理。我校建立健全了《校舍安全管理制度》、《校舍检查及维修制度》、《校园安全定期检查制度》、《校门出入登记管理制度》、《值班制度》、《门卫管理制度》、《校园消防安全制度》等管理制度，将安全管理落实到实处，工作做到细处。能做到信息及时排查上报，确保了落实网格化管理。

3、紧急预案。建立了学校突发事件处置工作预案（有自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、教育考试类等预案）。

三、安全教育，常抓不懈。

（一）安全和法制教育。

1、法制教育。把法制教育纳入必修课，加强对学生的安全法制教育，多渠道、多形式地开展教育活动，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。

2、专题宣讲讲活动、法制教育及心理健康教育。我校定期举办法制教育宣讲活动。提高学生的自我保护意识和防范能力。每学期召开一次法制教育及心理健康教育专题家长会。

（二）校园治安。

1、学校门卫管理。严格实行来访登记，学校制定了外来人员出入登记制度，外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与老师通电话经允许方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门，确保校园平安。近年来，学校没有发生一起较大的伤害、失窃事件。

2、校园值班巡逻、登记制度，消除安全隐患。加强值班的管理力度，采取24小时值班制度，对学生每日上下学都有值班老师负责。每当放学时和上课前都有两名教师在校门口值班，发现问题及时处理。如有危及学生人身安全的事故发生，及时报告学校领导，迅速拨打110依法进行处理，从而维护学校周边治安环境的稳定，保证了学生的身心健康。有效地预防了违法犯罪事件的发生，保障了学生的安全。

（三）校舍及消防安全。

1、校舍安全管理和校舍维护。加强校舍和消防安全管理。落实校舍安全管理责任制。校内设施一并纳入网格化管理，及时上报。发现隐患及时维修、改造。经常性开展校舍、消防安全检查，及时修理各种不安全隐患设施，学校所有校舍都按要求配备必要的消防设施，确保学校安全。实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。

2、消防安全。定期对学校的消防安全设施及隐患进行检查，并及时上报学校，不安全隐患得以及时整改。确保消防通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。建立了安全用电制度，专人对校内的用电线路、器材等进行检查，排除隐患。学校的危险实验用品做到专门存放，配备灭火器，教师指导学生正确使用；图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火。并定期开展消防演练，要求做到人人能逃生。

（四）防溺水安全工作。

1、责任落实、警示标志和防护设施。为做好防溺水工作，我校建立了预防学生溺水事故的安全防范制度。在我村的支漳河边、村中的坑边设置了警示标志。各班开好以防溺水为主题的安全班会，严防学生私自下水发生危险。

2、防止校园暴力和校园欺凌。

加强心理健康指导服务。按照上级要求，结合学校实际，学校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任兼职心理辅导教师，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，及时开展心理健康专题讲座和辅导，使学生普遍接受心理健康教育。

3、防止踩踏。

为预防踩踏事故的发生，我校制定了校园防踩踏事故应急预案，定期开展紧急疏散演习，严防踩踏事件的发生。

（五）校园周边环境。

加强校园周边环境治理，优化校园及周边的文化氛围，我校与沙屯村两委协同工作，长期坚持对校园周边的小摊点、网吧等进行综合治理，校园周边无网吧、游戏厅，校园周边无违规经营的小摊位。

总之，在沙屯小学全休师生的共同努力下，平安校园创建工作开 展有声有色，安全工作成绩突出，近年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意。我们决心再接再厉，争取更大成绩。

沙屯小学

4.创建平安校园申请报告 篇四

凉城县教育局、凉城县综治委：

一年来，我校把安全工作放在各项工作的首位，制定并逐步完善了各种安全制度与措施。进一步完善各类安全应急预案。安全工作开展的扎实有效。根据《凉城县“学校安全隐患排查整治年”和“平安校园创建”工作实施方案》的精神。我校对照文件精神，逐项进行了自查自评。

通过自查自评，我们认为已经达到了凉城县平安校园创建工作的评估验收标准。现申请凉城县教育局、凉城县综治委进行评估验收。

此致 敬礼

申请单位：凉城县第一小学

2017年12月28日

5.平安校园申报业绩报告 篇五

长期以来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生员工创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。

1、结合学校实际情况，制订了《学校创建“平安和谐校园”活动实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。明确责任意识和岗位意识，强化管理。同时每周一上午利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用班队会对学生进行安全教育。使安全管理网络覆盖到每一个区域，每一个角落。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、我校通过学校宣传栏、班级黑板报、展板、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在九月份开展了以交通安全为主题的教育活动。并通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

4、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安和谐校园”的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

5、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期均指定教师进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还聘请法制副校长刘剑雄来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。坚持不懈地开展“校园反邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高青少年学生和教育工作者的法制素质。

6、加强了教师值日和学生值岗力度，（值日教师每天早上7：30以前必须到学校，中午及课间有专人巡视。）维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过有效渠道向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。

7、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一月（3月1日至3月31日）的以“抓整改、保安全”为主题的活动，其间认真组织安全检查，排查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。近期又请专人对学校的线路、电器设备进行排查。以保证学生的在校安全，确保顺利地完成教育教学工作。

8、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工领导小组, 要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

9、加强食堂安全管理。制定了科学的、具有可操作性的食堂管理制度。如：《食堂安全卫生制度》、《消防安全制度》、《采购人员岗位责任制度》、《餐具消毒制度》。对食堂的从业人员进行了体检，坚持合格上岗。食品采购由专人负责，保证其新鲜。每天的菜均留样保存。

10、加强寄宿生的安全管理工作。寄宿生由专人负责，保证他们的安全。每个学期学初都对寄宿生进行集中安全教育。

11、加强学生的心理健康教育。学校开设了心理健康教育课程，有心理咨询室。通过各种方式对学生进行心理健康的教育。

6.柏乡县星级平安校园报告 篇六

本学年，我校在中心校领导下，以以人为本，全面发展，构建“四星级”和谐校园为宗旨，紧紧围绕“千方百计谋发展，一心一意竖品牌”这个中心，重安全，抓课改，强化管理，全面推进素质教育，构建和谐校园，各方面取得了一些成绩，现将本学年我校目标任务完成情况汇总结如下：

一、主要成绩

1、我校教学质量获全乡第一。

2、我校获得乡级优秀教师一人。

3、我校获得县级优秀教师一人。

4、我校获得农村骨干教师一人。

5、新添置电脑5台。

6、新添置42英寸液晶电视5台。

7、维修厕所114平方米。

8、整修线路200多米。

9、论文获县一等奖5篇。

10、教研工作成绩突出，县级课题顺利推进

二、主要工作

（一）教育工作

1、建立了以校长为组长的创建“四星级”和谐校园工作领导小组，制定了工作计划，每期都有专题总结；开展了创建平安和谐校园的创建活动，创建活动有方案，效果良好，认真开展爱国主义，前途理想等教育；开展了“校园环境治理”和“告别不文明行为”的专题系列教育活动。张贴了安全知识挂图和消防安全知识挂图等，认真开展“珍爱生命，远离犯罪”“崇尚科学，拒绝邪教”“健康生活，”的专题教育，认真开展了校园少年儿童书信比赛，认真开展了地震知识专题会议和应急疏散演练活动2次，取得了良好效果。

学校充分利用晨会，班会开展了学生思想品德教育，重点抓了学生文明行为习惯和学习习惯的养成教育，认真按照局发文件对学生的操行量化打分，召开了全校性学生家长会2次，认真做了家庭与学校的联系工作，成立了家长委员会，并明确职责，对学生进行法制、爱国主义、行为习惯等教育，创建良好育人环境。

认真开展了 “手拉手”帮扶工作，进行了手拉手互助活动。

针对问题学生，教师分工，每人定点帮助2—3名的转化工作，这一做

法，维护了学校正常的教学秩序。认真开展班主任工作检查、考核、奖惩。

2、认真开展了卫生健康教育，校内环境清洁，无脏乱差现象，有学生、值周教师及专职卫生检查教师参加的卫生检查及评比，积极配合疾控中心，开展了流感、腮腺炎、麻疹、手足口病等传染病和缺碘性地方病的预防工作，并查验了学生防疫卡，地面无纸屑，无乱涂乱画现象。

3、少先队大队部每期都写出了切实可行的计划，期末有详细的总结，认真抓了组织建设，配齐各种干部，配发了标志牌，干部挂牌上岗，少先队大队开展“四星级雏鹰奖章”活动。大队部还开展了感恩教育活动，开展了环保知识讲座和征文活动，“珍爱生命，远离犯罪”教育活动，所有活动都精心设计，认真组织，寓教于乐。

（二）常规管理

1、学校对教师的教学常规采取了定时检查制度，开学一周内检查计划，从第二周起，每月检查作业批改及教师教案，做好详细记录，建立问题通报制度，提倡微机备课补，并将检查结果与评优选先，考核，目标考核挂钩。

2、学校要求每个教师每周听课一节提倡都超量完成，校长听课达到规定的2倍，每学期按时拟出了计划，写出了总结。

3、学生的学习常规得到了很好的落实，课前、课中、课后要求明确，统一规范，学生遵守常规要求，无重大违纪发生。

三、安全工作

1、学校认真开展了安全常规教育，落实教师和教材，做到有教案，效果良好，“学生安全知识”做到人手一册，开展了课前点名及汇报制度，充分利用国旗下讲话，班会，集队集会进行安全知识教育，做到教育教学各环节渗透了安全教育。

成立了以校长为组长的安全领导小组，各活动都有分管，分工明确，责任清楚，本还完善了各种安全制度，建立了地震，交通等安全工作紧急预案，开展应急疏散演练2次，做到会议有记录，各种安全工作有记录。落实一刚双责，坚持每月一次的排查，及时排除力所能及的安全隐患，建立安全台帐，重大安全隐患上报及时，排除有具体措施和日程安排，对楼道安全，采取了老师值班的措施。本学年，全体师生中无重大安全事故发生。

四、电教工作

我校的微机，多媒体、远程教育设备使用率，开课达到要求，多媒

体要求每周至少使用一次，所有设备均有专人管理，制度健全，无遗失和损坏现象。学校组织教师参加了中心校的多媒体及远程教育培训，80%以上的教师都会使用远程教育设备。各种资料完善，信息技术培训任务达到了规定的要求。

本学年我校购置电子图书100多册，使我校图书室藏书量达到4千多册，学校为学生规定了定时借阅，丰富学生的课外知识。

五、师训与教研

每学年学校拟出了符合学校实际的校本培训方案，每位教师还写出了校本培训活动计划，年终有总结，学校建立了校本培训方案，全体教师都参加继续教育学习，全员登记。教师个人培训档案和学校校本培训档案齐全规范，所有教师都完成了规定学时量，100%完成了培训任务。学校教研工作，我校有2个教研组，每期初有计划，学年有评估和总结。校长积极参加指导教研活动，完成了听课任务。教研组每学期开展常规教研10次以上，教研组长听课都达了20节以上，各种活动材料收集完善、规范，建立了教师业务档案袋。

我校县级课题《单元过关》进展顺利，已完成第一阶段研究工作。

六、存在问题

1、学校管理工作有待进一步加强，各种管理制度需要进一步完善。

2、进一步加大学校绿化工作。

3、学校还存在一定的安全隐患，有待领导支持消除。

4、学生养成意识差，需要对学生进行养成、环保意识的教育。总之、我校一年来在全体师生的共同努力下也取得了一些成绩，但还存在一定的问题需要克服，回顾过去感到欣慰，展望未来任重而道远，我相信由全体师生的精诚团结，宋村小学的明天会更好。

谷集小学

7.创建"平安校园"工作自查报告 篇七

嘉兴职业技术学院

嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校，学院具有55年的办学历史，是中共浙江省委、省人民政府授予的“省级文明单位”、“省级综合治理先进集体”，曾被原国家教委授予“教学改革先进单位”等符号。学院现有占地809余亩，校舍总面积近16.8万平方米，教学仪器设备总值近2500余万元，图书馆藏书30余万册，现有教职工300余人，其中专任教师200余人，并拥有外籍教师。为深入贯彻嘉兴市委关于建设“平安嘉兴”的决策部署，深化学院及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》以及省委建设“平安浙江”领导小组办公室、省综治委、省教育厅、省公安厅印发的《浙江省“平安校园”创建活动实施意见（试行）》，经院党委研究，决定从去年开始，在我院开展“平安校园”创建活动。为切实加强对创建活动的领导，学院成立了以党委书记为组长，党委副书记、副院长为副组长，办公室、学工部、保卫处、资产处等单位主要负责人为成员的创建工作领导小组，负责创建实施工作，与校治安综合治理领导小组合署办公。印发了《嘉兴职业技术学院关于深入开展创建“平安校园”的实施意见》，明确了创建活动的指导思想，总体要求和目标任务。创建活动分动员起步、整体推进、深化创建、巩固提高四个阶段进行。通过创建“平安校园”活动的开展，努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高，使学校育人环境进一步改善，现根据学院创建情况作如下自查汇报：

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，负责具体工作的开展。各系、部（处）、单位根据学院的统一部署和各自的实际情况，成立建设“平安校园”工作领导小组，由系、部（处）党总支书记、部（处）和单位负责人任组长，形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构。学院党政领导班子一直高度重视学院安全稳定工作，确立高校安全无小事，高校学生无小事的观念，切实按照“三个代表”重要思想的要求，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学院安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈；同时学院党政领导经常性地把安全工作列入党委、行政的重要议事日程，旗帜鲜明地讲稳定，坚决果断地抓稳定，认真扎实地保稳定。做到研究工作同时研究安全工作，总结工作同时总结安全工作全面贯彻落实综合治理目标责任制，使学院安全工作的各项措施真正落到实处。

为全面贯彻社会治安综合治理目标责任制，确保各项综治措施落到实处，在院内层层分解综治目标，院长与各系部处室，各系部处室与教研室、下属单位、各班级层层签订责任书，明确学院主要领导对全院的安全稳定工作负总责，各系部处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任、教研室主任对本班、本教研室的安全稳定负责。全院共签订目标管理责任书150份，有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在院领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制，对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的部门、个人，要依法追究有关领导及直接责任人的责任。

二、健全制度，以防为主

建设“平安校园”，作为基层单位，健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各种事故苗头，是学院建设“平安校园”工作的核心内容。学院在健全制度方面下了大力气，也取得了一定的成效。

1、健全常规工作制度：包括学院综治委及各部门都有治安保卫工作计划，每季自查，关键重要时期及年中进行检查，年末进行总结考核形成惯例。值班值周制度包括领导值周、中层干部双休日值班、教师每天值班、班主任、学生处人员专项值班、保安人员24小时值班。

2、健全部门防范制度：包括⑴门卫保安人员工作制度。⑵财物进出校门制度。⑶财务科安全管理制度。⑷文书档案安全保密工作制度。⑸车辆管理使用制度，包括安全用车，防火防盗。⑹文印室复印机管理使用制度。⑺实验楼、图书馆安全防范制度，尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定。⑻各部门防火制度，并配足配好消防器材责任到人。⑼学生集体活动的审批报告制度。⑽学生公寓管理制度。⑾学生进出校门、节假日离校返家审批制度。⑿学生食堂各类食品的采购存放、保洁、核价制度。⒀暂住人口，出租用房管理制度。

3、人防和技防、物防相结合，舍得投入，花钱买平安：关键部位，重要物品，重点时段责任到人，强化值班。学院现共聘用各类安全管理人员52人，其中保安人员30人，楼宇安全值班22人，每年开支40多万元。通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞，学院无火灾、爆炸等治安灾害事故发生。新校区安防系统正在安装调试。

三、法制教育，常抓不懈

加强对学生的法制安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括专门开设法律课；全校各系部班级每周一次的政教活动；业余党校入党积极分子和入党申请人培训；业余团校学生骨干培训；校园广播橱窗报刊宣传；违纪学生专门教育班；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学院在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。

通过学院宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生重大刑事案件和一般刑事案件、职工违法行为。

四、加强校园内部治安管理工作

1、狠抓内部治安管理。

鉴于目前较严峻的社会治安形势，校园内师生员工的单车失盗案时有发生的现象，保卫处积极研究对策，狠抓“突发事件应急处置办法“的落实，强化应急小分队的职责，提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置，加强对校园的值班、巡逻，值班干部进行全天24小时带班查岗、查哨，督促检查保安队员执勤情况。挑选精干的保安队员对学院重点要害部位等较常失盗车辆的地方进行昼夜伏击。对进入校园可疑人员，进行跟踪查问，对运出校园的学院物资，进行清查、登记，同时，加强对各栋教学大楼的管理，对进入教学大楼的外来人员，进行登记，并坚持每晚对每栋教学大楼进行清查，注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况，确保教学大楼的安全。

2、加强校园的交通管理，确保校园的交通安全。

保卫处坚决执行学院决定，对车辆人员进行严格管理，对来校办事的车辆实行换证通行，本校教职工车辆发证通行，其它车辆禁止进入校园。重点拦截进入校园的出租“的士”及三轮、三轮载客摩托车。同时在车辆进出的东大门增设了2条缓冲带。在校门进口处设置交通标志牌，大大减少了校园交通事故的发生。

清理校园乱停乱放车辆。为了解决校园内车辆乱停乱放，特别是在校道上乱停乱放车辆，严重堵塞交通，影响校容校貌的现象，保卫处集中整治了校园内的交通秩序，严禁在校道上乱停放车辆，规范车辆停放，严格整治和管理，教育违章人员，确保了良好的校园交通秩序。

3、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。

今年学院基建项目多，建筑工地民工多及进入校园务工的外来人员多而混杂，给学院的安全保卫工作带来了一定的管理制度。今年保卫处加强了对外来人员的管理力度，与项目部和各经营单位签订治安责任书，并对全院的建筑工地民工、后勤集团的临时工，进行一次全面的摸底、清查，登记造册，统一办证挂牌上岗，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。

4、加强对全院消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，建立健全了各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，根据工作需要及时调整补充学院综合治理领导小组成员和各单位的治安、防火责任人，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常对全院消防状况进行调查摸底，特别是对学院[的学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、资料室、仓库等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学毒品、易燃、易燃物品进行检查，设立专门仓库，专人负责，分人双锁保管制。院综治委经常组织由保卫处、后勤管理处、后勤集团及各系防火责任人组成的安全防火检查小组对教学楼、图书馆、学生宿舍、教职工住宅区、校园各施工工地等进行一次消防安全大检查，对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册，发出了《限期整改通知书》，限期整改，对损坏的消防器材，进行维修、更新，完善消防设施，保证学院消防工作不出问题。积极开展“11.9”消防安全的系列活动，组织学生进行消防演习，学院的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。

5、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所

卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。

加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场，坚决取缔校园内非法生产销售盒饭。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。

五、建立预警机制，防范未然

搬迁后的新校区，全面推行科技防范，提高区域治安防范控制的科技含量，走“向科技要警力，靠科技保平安”的路子，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局，使防范工作在总体上布局由过去依靠人海战术，注重规模数量的体系型防范、向依托技术手段、注重质量效益的现代化防范转变。我院的新校区，安装技术防范装置，根据重点要害部位的地理位置，依据一定的防范区域进行统筹考虑，合理布局。报警、电视监控、出入控制、通讯相结合的综合安全防范系统，利用计算机、通讯和网络、自控和IC卡技术为智能建筑的管理和安全提供高技术的智能化手段，以达到维护智能建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。

加强了信息工作。安全信息员队伍重新调整扩大到30人。这些人分布在不同系部、不同楼层，对所处环境的安全稳定工作做全方位监控，监控面既广又深。保卫处坚持每季召开一次信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求。普通信息半月一报，重点信息及时上报。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

七、完成目标情况

在学校党委领导下和公安机关的指导下，根据2004国家省、市公安机关和教育行政部门对高校保卫工作的要求，结合本单位政治和治安稳定工作的实际，严密落实维护政治稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学院教学中心和人才培养工作提供有力的安全保障，完成了2004学校安全稳定的工作目标。

1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全院上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生群体事件、打群架斗殴事件及“法轮功”等邪教、非法宗教等活动。

3、保障了学院各项事业的健康发展。办学规模得到了进一步扩大，办学质量得到进一步提高，学院在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步扩大办学规模，为地方培养更多的面向生产、经营、管理、服务的高等专业人才，学院在校学生规模从2004年的5700人，扩展到2005年的6500人。办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。

八、存在问题

我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、师生法制教育有待进一步加强，今年五月份开始启用了新校区，基本建设有待进一步完善，立体安防体系的构建尚未完全到位，周边环境治安形势十分复杂，都在一定程度上对“平安校园”建设产生消极影响。

8.创建"平安校园"工作自查报告 篇八

嘉兴职业技术学院

一、领导重视，组织健全

为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学院成立建设“平安校园”领导小组，负责具体工作的开展。各系、部（处）、单位根据学院的统一部署和各自的实际情况，成立建设“平安校园”工作领导小组，由系、部（处）党总支书记、部（处）和单位负责人任组长，形成上下贯通、相互协调、组织严密、运作高效的组织领导机构。学院党政领导班子一直高度重视学院安全稳定工作，确立高校安全无小事，高校学生无小事的观念，切实按照“三个代表”重要思想的要求，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学院安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈；同时学院党政领导经常性地把安全工作列入党委、行政的重要议事日程，旗帜鲜明地讲稳定，坚决果断地抓稳定，认真扎实地保稳定。做到研究工作同时研究安全工作，总结工作同时总结安全工作全面贯彻落实综合治理目标责任制，使学院安全工作的各项措施真正落到实处。

为全面贯彻社会治安综合治理目标责任制，确保各项综治措施落到实处，在院内层层分解综治目标，院长与各系部处室，各系部处室与教研室、下属单位、各班级层层签订责任书，明确学院主要领导对全院的安全稳定工作负总责，各系部处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人，各班主任、教研室主任对本班、本教研室的安全稳定负责。全院共签订目标管理责任书150份，有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在院领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制，对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的部门、个人，要依法追究有关领导及直接责任人的责任。

二、健全制度，以防为主

建设“平安校园”，作为基层单位，健全各类规章制度，抓好各项防范工作，杜绝各类事件的隐患，消除各种事故苗头，是学院建设“平安校园”工作的核心内容。学院在健全制度方面下了大力气，也取得了一定的成效。

1、健全常规工作制度：包括学院综治委及各部门都有治安保卫工作计划，每季自查，关键重要时期及年中进行检查，年末进行总结考核形成惯例。值班值周制度包括领导值周、中层干部双休日值班、教师每天值班、班主任、学生处人员专项值班、保安人员24小时值班。

2、健全部门防范制度：包括⑴门卫保安人员工作制度。⑵财物进出校门制度。⑶财务科安全管理制度。⑷文书档案安全保密工作制度。⑸车辆管理使用制度，包括安全用车，防火防盗。⑹文印室复印机管理使用制度。⑺实验楼、图书馆安全防范制度，尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定。⑻各部门防火制度，并配足配好消防器材责任到人。⑼学生集体活动的审批报告制度。⑽学生公寓管理制度。⑾学生进出校门、节假日离校返家审批制度。⑿学生食堂各类食品的采购存放、保洁、核价制度。⒀暂住人口，出租用房管理制度。

3、人防和技防、物防相结合，舍得投入，花钱买平安：关键部位，重要物品，重点时段责任到人，强化值班。学院现共聘用各类安全管理人员52人，其中保安人员30人，楼宇安全值班22人，每年开支40多万元。通过人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞，学院无火灾、爆炸等治安灾害事故发生。新校区安防系统正在安装调试。

三、法制教育，常抓不懈

加强对学生的法制安全教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括专门开设法律课；全校各系部班级每周一次的政教活动；业余党校入党积极分子和入党申请人培训；业余团校学生骨干培训；校园广播橱窗报刊宣传；违纪学生专门教育班；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学院在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。

通过学院宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生重大刑事案件和一般刑事案件、职工违法行为。

四、加强校园内部治安管理工作

1、狠抓内部治安管理。

鉴于目前较严峻的社会治安形势，校园内师生员工的单车失盗案时有发生的现象，保卫处积极研究对策，狠抓“突发事件应急处置办法“的落实，强化应急小分队的职责，提高快速反应能力，保证一旦有事能得到及时处置，加强对校园的值班、巡逻，值班干部进行全天24小时带班查岗、查哨，督促检查保安队员执勤情况。挑选精干的保安队员对学院重点要害部位等较常失盗车辆的地方进行昼夜伏击。对进入校园可疑人员，进行跟踪查问，对运出校园的学院物资，进行清查、登记，同时，加强对各栋教学大楼的管理，对进入教学大楼的外来人员，进行登记，并坚持每晚对每栋教学大楼进行清查，注意检查各个教室和办公室门窗的关锁情况，确保教学大楼的安全。

2、加强校园的交通管理，确保校园的交通安全。

保卫处坚决执行学院决定，对车辆人员进行严格管理，对来校办事的车辆实行换证通行，本校教职工车辆发证通行，其它车辆禁止进入校园。重点拦截进入校园的出租“的士”及三轮、三轮载客摩托车。同时在车辆进出的东大门增设了2条缓冲带。在校门进口处设置交通标志牌，大大减少了校园交通事故的发生。

清理校园乱停乱放车辆。为了解决校园内车辆乱停乱放，特别是在校道上乱停乱放车辆，严重堵塞交通，影响校容校貌的现象，保卫处集中整治了校园内的交通秩序，严禁在校道上乱停放车辆，规范车辆停放，严格整治和管理，教育违章人员，确保了良好的校园交通秩序。

3、加强对外来人员的管理，确保校园的治安秩序良好。

今年学院基建项目多，建筑工地民工多及进入校园务工的外来人员多而混杂，给学院的安全保卫工作带来了一定的管理制度。今年保卫处加强了对外来人员的管理力度，与项目部和各经营单位签订治安责任书，并对全院的建筑工地民工、后勤集团的临时工，进行一次全面的摸底、清查，登记造册，统一办证挂牌上岗，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。

4、加强对全院消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。

认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，建立健全了各项消防安全规章制度，明确了治安、防火责任人职责，根据工作需要及时调整补充学院综合治理领导小组成员和各单位的治安、防火责任人，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。经常对全院消防状况进行调查摸底，特别是对学院[的学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、资料室、仓库等重点要害部位进行安全消防大检查。特别是对化学毒品、易燃、易燃物品进行检查，设立专门仓库，专人负责，分人双锁保管制。院综治委经常组织由保卫处、后勤管理处、后勤集团及各系防火责任人组成的安全防火检查小组对教学楼、图书馆、学生宿舍、教职工住宅区、校园各施工工地等进行一次消防安全大检查，对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册，发出了《限期整改通知书》，限期整改，对损坏的消防器材，进行维修、更新，完善消防设施，保证学院消防工作不出问题。积极开展“11.9”消防安全的系列活动，组织学生进行消防演习，学院的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定。全年无发生火灾事故。

5、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所

卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。

加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场，坚决取缔校园内非法生产销售盒饭。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。

五、建立预警机制，防范未然

搬迁后的新校区，全面推行科技防范，提高区域治安防范控制的科技含量，走“向科技要警力，靠科技保平安”的路子，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局，使防范工作在总体上布局由过去依靠人海战术，注重规模数量的体系型防范、向依托技术手段、注重质量效益的现代化防范转变。我院的新校区，安装技术防范装置，根据重点要害部位的地理位置，依据一定的防范区域进行统筹考虑，合理布局。报警、电视监控、出入控制、通讯相结合的综合安全防范系统，利用计算机、通讯和网络、自控和ic卡技术为智能建筑的管理和安全提供高技术的智能化手段，以达到维护智能建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。

加强了信息工作。安全信息员队伍重新调整扩大到30人。这些人分布在不同系部、不同楼层，对所处环境的安全稳定工作做全方位监控，监控面既广又深。保卫处坚持每季召开一次信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求。普通信息半月一报，重点信息及时上报。

六、制订应急预案，处置突发事件

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

七、完成目标情况

在学校党委领导下和公安机关的指导下，根据2004年度国家省、市公安机关和教育行政部门对高校保卫工作的要求，结合本单位政治和治安稳定工作的实际，严密落实维护政治稳定的各项措施，大力强化内部治安防控体系建设，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为学院教学中心和人才培养工作提供有力的安全保障，完成了2004年度学校安全稳定的工作目标。

1、建成“四大环境”。一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全院上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。

2、实现“四个不发生”。即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生群体事件、打群架斗殴事件及“法轮功”等邪教、非法宗教等活动。

3、保障了学院各项事业的健康发展。办学规模得到了进一步扩大，办学质量得到进一步提高，学院在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步扩大办学规模，为地方培养更多的面向生产、经营、管理、服务的高等专业人才，学院在校学生规模从2004年的5700人，扩展到2005年的6500人。办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。

八、存在问题

我们在建设“平安校园”方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、师生法制教育有待进一步加强，今年五月份开始启用了新校区，基本建设有待进一步完善，立体安防体系的构建尚未完全到位，周边环境治安形势十分复杂，都在一定程度上对“平安校园”建设产生消极影响。

9.全县平安校园创建工作报告 篇九

今年以来，我县“平安校园”创建工作以科学发展观为指导，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，紧紧围绕“秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意”的目标，统一思想，深化认识，强化措施，综合整治，合力抓促，取得了良好的成效，为平安**、和谐**建设做出了积极地贡献。

我们的基本做法是：深化一个认识，抓住两个重点，强化三个保障，落实四项措施，突出五项整治。

深化一个认识，即深化对“平安校园”创建工作的认识。创建“平安校园”是一项系统的社会工程，关系到社会的和谐稳定，关系到千家万户的幸福，是平安**、和谐**建设的重要组成部分，是构建和谐社会的重要内容。为此，我们从讲政治、保稳定、促发展的战略高度出发，把此项工作提上重要议事日程，与全县重点工作同安排、同部署、同考核，形成了“党委牵头、人大监督、政府主导、教育主抓、部门配合、社会参与”的“平安校园”建设新格局。

抓住两个重点，即抓住校内教育和校外整治两个重点。校内教育，主要开展了“六进”活动。一是法制教育进校园。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，深入校园开展法制宣传教育

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活动，分析典型案例，宣讲法律知识。二是安全教育进校园。把每年的3月份和9月份确定为安全教育宣传月，通过形式多样的安全教育活动，全面提高师生的安全防范意识。三是治安管理进校园。公安部门结合工作实际，切实加强校园治安保卫工作，确保校园及周边治安秩序良好。四是禁毒宣传进校园。组织禁毒专业人员深入校园，通过举办展览、讲座等形式，扎实开展毒品预防专题教育。五是交通管理进校园。公安交警部门定期深入学校向师生播放交通安全专题片，组织开展校园交通知识竞赛、交通安全征文和“一日交警”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则。六是消防管理进校园。公安消防部门定期到学校开展消防安全检查，组织开展灭火应急疏散演练活动，增强了广大师生的消防安全意识和自防自救能力。校外整治，重点针对群众反映强烈的校园周边违章建筑、乱设摊点、违规经营等突出问题，组织相关职能部门联合行动，集中力量整治，有效净化了校园周边环境。

强化三个保障，即强化组织、制度和投入三个保障。组织保障方面，成立了由县委、县政府分管领导任组长，综治、教育、公安、工商、文化、交警、药监、运管等部门负责人为成员的领导小组，统一协调指导全县“平安校园”创建工作。各相关部门及学校也成立了“平安校园”创建工作小组。按照“谁主管、谁

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负责”的原则，层层签订了“平安校园”创建工作责任书，明确任务，靠实责任，构建了横向到边、纵向到底的管理责任体系，为创建工作提供了强有力的组织保障。制度保障方面，教育部门制定出台了《学校及周边安全整治责任划分意见书》和《学校工作人员岗位安全责任书》等10多种规章制度，督促各级各类学校完善了《门卫管理制度》、《校内安全定期检查制度》、《课间安全管理制度》和《安全责任追究制度》等20多种制度，为“平安校园”创建工作提供了完善的制度保障。投入保障方面，今年为22所中小学、幼儿园配备了46名专职保安，在中小学校门口建立了治安室和门卫室，为各完中及乡镇中心小学在校门口、教学楼、宿舍楼、餐厅等重点场所安装了红外线监视仪，在校内楼层楼梯和重点活动场所配备了紧急疏散照明灯、消防栓及干粉灭火器等设施，校园重要活动场所均安装了照明灯，院落和楼道夜晚做到了“两亮”，财务室、仪器室、档案室和微机室等重要部位都配齐了“三铁”、“两器”和安全报警设备，技防覆盖率达到了95%以上，有效保障了学校师生的安全。

落实四项措施，即落实24小时值班、学生安全管理、安全实践活动和涉校矛盾化解四项措施。一是落实24小时值班措施。各学校都建立健全了24小时轮流值班制度，实行门卫、班主任、教师定人定点值班、值周和昼夜巡逻制度。门卫坚持24小时值

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班，严格落实外来人员排查登记制度和定期不定期巡逻制度。二是落实学生安全管理措施。制定下发了《**中小学生在校“十不准”》，为15所中小学设立了心理健康咨询室，建立“留守儿童(少年)”之家，开展虚拟家庭、亲情电话等多种形式的关爱活动。加强学生住宿管理，建立每天三餐时间、午休、晚休宿舍纪律巡逻检查制度。组织开展了“平安宿舍”、“平安班级”创建评比活动，制定了班级、宿舍管理公约，积极引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。三是落实安全应急措施。学校定期组织开展学生安全实践活动，制定了地震、火灾和意外伤害等突发事件应急预案，坚持组织学生开展紧急疏散、自救和逃生演练活动，增强了学校处置突发事件的能力。深入开展“安全卫生”星级学校创建活动，表彰命名了一批标兵学校。高度重视流行病防控工作，聘请医护人员为师生做流行病预防知识讲座，积极配合医院开展预防接种工作，建立了学生健康档案。四是落实涉校矛盾化解措施。建立健全了矛盾纠纷排查和调处预警机制，对各种不安全因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”，努力将各种矛盾消灭在萌芽状态。大力推行政务公开、校务公开制度，努力做到科学决策、民主决策、依法决策，从源头上预防、减少矛盾纠纷的发生。今年以来，共排查调解各类学校矛盾纠纷33件，调解成功31件。对所有重点高危人员落实了教育、管控等

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措施，做到了“底数清、情况明、管得住”，有效预防了危害校园安全，扰乱社会秩序等不安全事件的发生。

突出五项整治，即突出校舍安全集中整治、校园周边环境专项整治、交通安全综合整治、文化市场专项整治和治安秩序重点整治。一是突出校舍安全集中整治。针对我县学校危房面积大的现状，教育、城建等部门在每学期开学、放学、汛期等关键时段，及时抽调工作人员成立专项工作组，对中小学校舍进行全面排查。尤其是对一些处于山体附近、低洼地段的校舍进行逐栋、逐间的排查清理，及时消除不安全隐患。二是突出校园周边环境专项整治。由县综治、宣传、公安、教育、工商、卫生和药监等部门组成联合督查组，坚持定期对校园及周边环境进行专项整治。今年以来，先后4次深入全县中小学幼儿园，对治安防范、安全保卫、安全教育、食品安全和周边环境治理等工作进行全面督查，共清理取缔学校周边流动摊点131处，收缴过期不合格食品饮料1586瓶(袋)，没收 “三无”食品360多件。三是突出交通安全综合整治。采取各种形式，加强学生交通安全教育，不断提高安全意识。今年以来，共向学生发放交通知识宣传资料5000余份，举办交通知识讲座20场次，在公路沿线117所学校(幼儿园)设置了交通标志。各学校均建立了学生放学路队护送制度，划定时段，落实护送责任。交警部门在放学时段对县城、乡镇重点路段

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实行定时管制，护送学生安全回家。运管、交警部门加强幼儿园校车定期审验工作，依法取缔了一批不合格校车，消除了交通安全隐患。四是突出文化市场专项整治。把加强学校周边文化市场特别是网吧整治作为“平安校园”创建工作的重点，每年集中对学校周边网吧、棋牌馆等文化娱乐场所进行排查整治，有效净化了文化市场。今年以来，共检查经营场所687家(次)，取缔无证经营“黑网吧”7家，查扣电脑100多台，查处游商地摊13家，查缴盗版图书音像制品400多册(本、张)。五是突出治安秩序重点整治。针对校园周边地区治安环境复杂的情况，坚持多警联动，多管齐下，努力提高治安防范管理水平。在校园周边设立了治安岗和治安执勤点，合理配置警力，开展治安巡逻防控，特别是加强了学生上下学高峰时段的管控巡逻，提高了校园周边的见警率，形成了点、线、面相结合的巡逻防控体系。严厉打击侵害师生人身、财产安全的违法犯罪活动。今年以来，共侦破查处敲诈勒索、抢劫等侵犯青少年财产案件34起，其中刑事案件19起，治安案件15起，打击处理违法犯罪人员23人，净化了校园周边治安环境。

“平安校园”创建工作在今年取得了较大突破，10月11日，在我县召开了全市平安校园建设现场会，我县的许多做法得到了市上的充分肯定和高度评价，取得了良好的社会效果。但是，—6—

学校安全工作面广量大，工作中还存在一些差距和问题。

一是校园周边环境容易出现边治理边反弹现象。受利益驱动，校园周边的流动摊贩和违法违章建筑容易出现反弹，需要我们持之以恒去管理，并定期开展多部门联合整治活动，创造良好的校园周边环境。

二是学校安全管理力量、安保设施仍然比较薄弱。许多学校受经费和人力因素制约，安全隐患依然存在，有些学校围墙不全、校舍存在安全隐患，有些学校保安年龄偏大，这些问题都需要在今后工作中进一步加强。

三是学校安全管理难度较大。幼儿园的孩子没有安全意识，中小学生正处于极度叛逆的生理时期，而“留守儿童”和单亲家庭子女占有相当比例，导致家庭教育的关爱缺失，容易走向极端。学校在加强安全管理的同时，必须进一步加强心理疏导和思想道德教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，形成积极向上的心理状态。

今后，要把“平安校园”创建工作作为提高教育质量的前提，作为推进平安**、和谐**建设的重要内容，进一步加大工作力度，推动平安校园创建工作向纵深推进。

一要进一步加强安全教育，增强师生安全意识。要把学校平安作为办好人民满意教育的前提，高度重视，强化措施，保证师

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生安全。

二要进一步加强综合整治，确保校园安全和谐。坚持学校安全工作部门联席会议制度，通过教育、行政、法律等手段，各部门既分工负责，又互相协作，多管齐下，综合治理，确保校园安全。

三要进一步加大投入力度，强化工作保障措施。要加强学校安全方面的投入力度，加快实施校舍安全工程，改造校舍，装备安全保障需要的设施器械和安全管理需要的经费，为平安校园创建提供保障。

四要进一步创新管理制度，形成长效工作机制。探索建立学校安全工作学校、社会、家庭全员参与的工作机制，形成人人关注学校安全，人人参与学校安全，人人为学校安全出谋划策、全力维护学校安全的长效工作机制，全方位保障学校安全，带动平安和谐**、平安和谐教育深入稳步推进。

10.平安校园创建申请报告 篇十

宋小发〔2010〕8号

关于申请验收2010年“江苏省平安校园”的报告

江苏省教育厅：

一年来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，按照建设“平安校园”的总体工作思路，坚持以人为本，积极建立与时俱进的学校综治工作长效机制，切实维护学校正常的教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，为教育事业的发展营造安全、稳定、文明、有序的育人环境。

通过创建“平安校园”工作，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，各种治安明显下降，杜绝刑事案件发生，不发生重大安全事故；学校饮食卫生安全，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒和传染病；及时排查校园安全隐患，确保学校校舍安全、消防安全；校园计算机网络管理严格，积极配合有关部门，取缔学校周围200米以内的电子游戏厅、台球室等经营场所，防止反动、淫秽、色情、暴力等不健康内容影响学生，确保网络安全。杜绝危害师生人身财产安全的各类事故，确保公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念显著提高； 1

以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高；以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度显著提高，学校育人环境进一步改善，形成了人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围。

按照上级要求，我校扎实开展平安创建的各项工作，并对照《中小学（幼儿园）“江苏省平安校园“创建考核验收标准》进行了自查自纠。根据自查情况，我校在五大项十七小项考核中得分为96分，符合验收平安校园标准，特提出验收申请。

楚州区宋集乡中心小学

2010年10月28日

主题词：平安校园申请验收报告