现代通信网实训报告

现代通信网实训报告（精选4篇）

1.现代通信网实训报告 篇一

编号：

通信网络实训 实训(论文)说明书

题 目： 通信网络实训 院（系）： 电子工程系 专 业： 电子信息工程 学生姓名： 学 号： 指导教师：

2009 年月 30 日

摘 要

通信网络系统实验室是桂林电子科技大学信息科技学院重点投资实验室项目，该实验室有多产品通信实验平台，主要用于本科生教学、教师与研究生在通信技术方面的研究和开发。整个实验室包括了程控交换平台、光传输平台、宽带接入平台三大系统，从而构建了整个大通信网的缩影。

关键词：桂林电子科技大学信息科技学院；通信网络系统实验室；程控交换平台；光传输平台；宽带接入平台。

目 录

引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1 实验一 ：硬件认知……………………………………………………3 1.1 通信系统基本模型图………………………………………………………………3 1.2 模拟通信系统基本组成图…………………………………………………………3 1.3 数字通信系统基本组成图…………………………………………………………3 1.4 电信网概述－通信网的分类………………………………………………………3 1.5 公用电话交换网……………………………………………………………………4 1.6 接入网………………………………………………………………………………4 1.7 通信网络系统实验室部分…………………………………………………………4 实验二 ：传输部分----SDH点对点组网2M配置实验………………5

2.1 对TA103101 OptiX 2500+硬件的了解……………………………………………5 2.2 实验部分………………………………………… …………………………………6 3 实验三 ：程控部分----本局调试实验 ………………………………9

3.1 对交换机的了解 ……………………………………………………………………9 3.2 相关硬件 ……………………………………………………………………………9 3.3 实验部分 ……………………………………………………………………………10 4 宽带部分——PPPOE拨号上网综合实验………………………………11 4.1 相关宽带技术 ………………………………………………………………………11 4.2 实验部分

…………………………………………………………………………12 结论

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18 谢辞 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 引言

通信网络系统实验室是桂林电子科技大学信息科技学院重点投资实验室项目，该实验室有多产品通信实验平台，主要用于本科生教学、教师与研究生在通信技术方面的研究和开发。整个实验室包括了程控交换平台、光传输平台、宽带接入平台三大系统，从而构建了整个大通信网的缩影。实验一 ：硬件认知 1.1 通信系统基本模型图

1.2 模拟通信系统基本组成图

1.3 数字通信系统基本组成图

1.4 电信网概述－通信网的分类

1.5 公用电话交换网

电信网的交换节点

1.6 接入网

1.7 通信网络系统实验室部分 程控交换系统： 采用具有我国自主知识产权的华为公司CC&08数字程控交换平台，大容量的综合交换网络系统，易于平滑升级到下一代网络。

光传输系统：采用华为公司的SDH Optix 155/622系列光网络设备三台，SDH传输机制目前在线使用量占据首要地位，是主要的光网络传输模式。

宽带系统：采用华为公MA5300宽带接入设备,该设备适应网络宽窄带并存和宽带化发展的需要，可根据业务需要灵活配置，在国内众多运营商中得到广泛应用。实验二 ：传输部分----SDH点对点组网2M配置实验

2.1 对TA103101 OptiX 2500+硬件的了解 2.1.1 系统整体构成 2.1.2 BPA光纤连接示意图

2.2实验部分 2.2.1 实验目的

通过本实验了解2M业务在点对点组网方式时候的配置。2.2.2 实验器材

(1)OPTIX 2500+ SDH传输设备2套，组成一点对点SDH 2.5G传输设备。(2)实验用维护终端40台。2.2.2 实验步骤

实验通过Ebridge软件来操作。

(1)在Windows2000的桌面上双击快捷图标，成功启动Ebridge软件后，出现如下图所示的界面。

（2）单击“确认”，进入如下图界面。（3）选择你所需要登陆的SDH网元站点：输入用户名和密码（用户名、密码都为学生终端编号加10），按“OK”键。

（4）输入“用户ID和密码”后，系统会提示用户登入成功，点击“确定”，SERVER服务器端会对登陆操作请求自动进行排队，分配上机时间。

（5）当学生终端占用操作席位后，即可输入命令行。可以单条执行，也可以执行批处理，单条执行时候，在“命令输入行”输入命令。

（6）采用批处理命令执行时候，点击右下角“导入文本文件”，选择需要执行的文件，然后点击“打开”窗口。

（7）选择好文件之后，用鼠标点击“点击批处理”，软件就自动执行命令。也可以用鼠标双击所要选中的指令，这样指令就会进入输入窗口，按回车逐条执行。

以上配置完成后，根据组网图连接好物理链路对数据进行验证。在OPTIX 2500+运行后，用误码仪进行测试传输性能。实验三 ：程控部分----本局调试实验

3.1 对交换机的了解 3.1.1 交换机的基本结构

3.1.2 交换机的基本组成3.2 相关硬件

3.2.1 局内呼叫所涉及的硬件

3.2.2 局内呼叫的基本过程

3.3 实验部分 3.3.1 实验目的

(1)加深对交换机系统功能结构的理解，熟悉掌握32模块局配置数据、字冠、用户数据的设置。

(2)通过配置交换机数据，要求实现本局用户基本呼叫。3.3.2 实验器材

(1)C&C08交换机32模（具体板件见下图）、BAM。(2)实验用维护终端。(3)电话机。3.3.3 实验内容说明

学生只要配置与本局用户通话有关的数据，实现本局基本呼叫即可。中继部分可以不配。

3.3.4 实验截图 宽带部分——PPPOE拨号上网综合实验

4.1 相关宽带技术 4.1.1 目的

 了解当前几种主要的宽带接入技术  了解XDSL技术优势  了解DSL体系结构  理解ADSL的基本原理

 理解ADSL系统参考模型及频段划分  熟悉ADSL标准

4.1.2 主要的几种宽带接入技术

 以太网接入FTTB+LAN/FTTH  混合光纤铜轴电缆接入技术HFC  无线接入技术LMDS/WLAN/WPAN  宽带卫星专线接入  铜线接入技术xDSL 4.1.3 XDSL系列技术参数的比较

4.2 实验部分 4.2.1 实验目的

让学生了解当前大网的一个结构与PPPOE拨号上网的一个数据设定流程，加深学生对通信网的了解。4.2.2 实验器材

(1)MA5300一台(2)BAS一台(3)MT若干台(4)计算机若干台。

4.2.3 MA5300的配置

(1)学生在自己PC中桌面上双击“登陆操作平台，如图①。

”图标，输入服务器地址，进入Ebridge

图①

(2).点击【确认”】键进入EB界面模式，如图②。

图②

(3).双击【宽带MA5300】 进入，如图③。

图③

(4).单击【确认】，进入宽带设备命令操作模式。如图④。

图④

(5).单击【申请席位】，进入排队界面，如图⑤。

图⑤

(6)单击【导入文本文件】，选择需要导入的配置文件“MA5300-PPPOE数据配置脚本（ADSL）” 如图⑥。

图 ⑥

(7)选择好要导入的配置数据后，单击【打开】，如图⑦。

图 ⑦

然后单击【批处理】开始执行命令，如图⑧。

(8).15

图 ⑧

(9).等批处理结束后，结果如图⑨。

图⑨

（10）批处理后，把MA5300出来的电话线连到Modem的ADSL口上，把PC的网口与Modem的Ethernet口上。（11）进行数据验证

单击桌面上的【】进入添加帐号界面，如下图：

1.通过终端软件建立PPPOE的帐号与密码

账号：abc000001、、abc000010 密码和账号一样

2.实现登陆后，能够 ping 202.193.78.230，如下图：

验证没有错误，完成实验。5 结论

通过这次实训，让我在现实中接触到了通信网络的机器，让我基本了解了TA103101 OptiX 2500+、C&C08交换机、MA5300等网络设备,让我从理论世界来到了现实的世界中，感受到通信网络的在社会的重要性。虽然在实训中，由于对许多硬件的不了解，让我有一些问题，但是因为老师的精心讲解和实时的操作，我还是完成了实训任务。这次实训让我觉悟到自己所掌握的知识还是非常的少，有很多心里的疑问需要解决。我相信自己随着成长知识会累积累多，一步一步的解决自己心里的疑问。

谢 辞

衷心感谢丘学勇，刘涛，江明珠三位老师在百忙的情况下指导我们完成了这次的网络通信实训。三位老师以认真的态度，娴熟的技巧指导我们一步步解决实训中出现的问题，以负责任的心态教会了我们知识，在此，再次感谢三位老师的辛勤付出并祝愿有美好的未来。

参考文献

[1] 刘增基.光纤通信（第二版）西安，西安电子科技大学出版社2008，[2] 文元美.现代通信原理.北京：科学出版社，2005：57~85.183~208.19

2.现代通信网实训报告 篇二

日期：2010/2011学年第二学期时间：2011-6-6～2011-6-24

课程名称：专业技能考证培训指导教师：谢洪、旷昀、李若兰

地点：多媒体教室、思科网络实训室、网络工程实训室

实训目的：

使用专用仪器、工具等调试设备，对各种计算机网络设备进行安装、调试，并取得网络设备调试员国家职业资格证书。

实训内容：

1、通信基本知识

（1）复用技术

（2）交换技术

2、计算机网络理论知识

（1）计算机网络体系结构

（2）局域网、城域网、广域网

3、综合布线理论知识

（1）综合布线系统的主要部件

（2）综合布线系统的组成（3）综合布线系统设计的一般原则

（4）各子系统的设计规范

（5）综合布线工程施工技术

4、计算机组装

（1）计算机系统概述

（2）硬件组装

（3）系统安装

5、网络故障排查

（1）静态路由故障排除

（2）RIP故障排除

（3）ACL故障排除

（4）OSPF故障的排除

6、综合布线技能操作

（1）管和槽 的铺设

（2）110语音配线架的安装

（3）免打模块的制作

（4）电缆的测试（FLUKE测试的数据）

实训小结：

1.遇到的问题及解决办法

2.收获，心得体会

3.现代礼仪实训报告 篇三

文明礼仪是我们中华民族的传统美德我国素有“礼仪之邦”的美誉。自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。夫子曾说“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。古人亦云“礼兴人和”。如此可见古代人士对礼仪的重视以及礼仪在当时社会起到的重要作用。现如今，随着社会的发展进步、文明程度的不断提高、以及与人交往的日益频繁，现代礼仪显得越发重要，甚至一些基本礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。

我们虽然都知道礼仪对我们生活很重要，因为学习礼仪首先是个人的需要，礼仪是不可缺少的个人素质，大家都来学习礼仪，掌握礼仪，自觉执行礼仪规范，就容易沟通感情，使人际交往获取成功，进而有助于人们所从事得各种事业顺利发展并取得成功。其次，学习礼仪是社会需要，文明的社会是一个安定、和谐的社会。人人重视礼仪，遵守社会公德，注意遵守人与人交往的基本礼貌准则，社会就会更加和谐和安定。

但由于我们对于礼仪上的具体方式和细节可能并不清楚或者由于接触社会不深，我们对礼仪的重要性理解并不是非常深刻。从而导致我们在平常生活上很是随意：如从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略。比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题，我们好象都没有多加注意。这一切都说明我们并没有养成作为21世纪大学生应有的礼仪习惯。

不过，幸运的是在学校以及老师的安排下，我们班进行了为期4天的现代礼仪实训。在此次实训过程中，我们对现代礼仪进行了学习。包括个人礼仪、见面礼仪、电话礼仪、办公礼仪以及会议接待等。

通过此次的礼仪实训，我真正的认识到现代礼仪在日常工作中的重要性和必要性。我们都知道，礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。讲礼仪可以使一个人变得有道德，讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象，讲礼仪可以使你的事业成功，讲礼仪可以使得社会更加安定，甚至可以说礼仪是个人素质的重要组成。同时，我感觉礼仪本身又是一种特殊的语言，用礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。

下面，我来简单说说这次实训的一些情况。首先，我们班分成了7个小组进行了一次礼仪展示。在这次展示中，我和我的小组展示了一些基本站姿与坐姿，例如叉手式站姿、背手式站姿、正坐、侧坐、交叉式坐姿„„还有一些引导来宾的常用手势，比如，横摆式、前摆式、斜摆式„„其后，吴老师又布置了交接仪式、剪彩、颁奖等任务。我和我的小组抽到的是交接仪式，我们展示的是总经理卸任及上任的交接。但是经过吴老师点拨，我才知道原来交接仪式主要是工程竣工之类的交接。我想以后我会注意的，不会再犯类似的错误。最后，吴

老师让我们模拟了一次商务谈判。在模拟中，第四组在买地板的谈判中，有点像老师所说的菜市场式的讨价还价，而我和我的小组感觉不像在谈判，倒像在开会了。最好最专业的要数第五组和第六组合起来所模拟的谈判了，它是很值得学习学习的。

为期几天的实训，转眼就结束了。在此期间，吴老师教会了我们很多，比如在学习礼仪时，我们要注意以下几点：第一要注重培养自己的心境，让自己做到泰山崩于前而不惊。第二要时刻让自己在心中保持对他人尊敬的态度，在交往中对人要保持真诚，只有自己尊重他人，他人才会尊重自己。同时在学习中，我们还要强化自律意识，提高自身服务能力；端正思想态度，提高自身道德修养；讲究学习方法，提高自身礼仪水平；注重学以致用，提高工作效率。

就现在情况来说，公司聘用新的员工往往会要求应聘者具备一定的工作经验。公司看中的并不是他们的专业技术，更看重的是有工作经验的，具备一定的职业素质和社会交往能力。而新加入到社会工作阶层的大学生却对那些普遍缺乏。因此，要想能够更好的在社会生存发展，则必须未雨绸缪，顺应社会需要，我们在学校就应不断培养自己。而熟悉各种礼仪是我们作为彻底走向社会的第一关，在很大程度上影响了我们未来的发展。它对我们的重要不言而喻。在面试中，考官注重的并不只是一个人的专业知识，也同样非常注重一个人的礼仪。考核过程中礼仪可以说是润物细无声，在不知不觉中影响着并改变着考官对我们的印象，影响着我们面试的成绩，影响着我们的成功与失败。

经过这段时间的学习与实训，可以说现代礼仪这门课对我触动很大，对我以后的学习生活也一定会产生重大影响，它就像一盏黑暗中的明灯指引着我。我也一定将会把课上学习的知识运用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修养、个人形象和人际关系，使自己在各个方面有一个质的提高。

4.现代通信网实训报告 篇四

信息与通信工程学院

现代通信技术实验报告

班

级：

姓

名：

序

号： 学

号： / 18

2014《现代通信技术》实验报告二

日

期：2014年4月16日/30日

目录

实验一 微波通信实验..................................................................................................3

一、实验原理........................................................................................................3

二、实验过程........................................................................................................3

三、实验心得体会................................................................................................3 实验二 组网及VLAN的应用....................................................................................4

一、实验目的........................................................................................................4

二、实验内容........................................................................................................4

三、实验原理........................................................................................................5

1、VLAN简介..............................................................................................5

2、交换机的端口..........................................................................................6

3、广播风暴..................................................................................................7

四、实验过程........................................................................................................7

五、结果与体会..................................................................................................12 附录..............................................................................................................................14

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

实验一 微波通信实验

一、实验原理

微波是指频率为300MHz到300GHz的电磁波。微波具有直线传播的特性，为了克服地球的凸起必须采用中继接力的方式。实际中一般距离50km就有一个中继站。一条数字微波通信线路由两端的终端站，若干中继站和电波的传播空间构成。典型的数字微波端站由微波天线，射频收发模块，基带收发部分，传输接口等部分组成。

微波发信机多采用中频调制的方式。中频信号是已经经过调制的信号，上变频器将中频信号搬移到指定的微波波道，然后经过微波功放，经过天线发射出去。

微波收信机多采用超外差式接收结构。通过本振与接收的微波信号进行混频，得到固定中频信号，然后对中频进行放大和滤波。

二、实验过程

本实验数字微波通信系统为：34Mbit/s QPSK系统 ,中频频率是70MHz，射频频率是6GHz。在实验中信号不是直接发送出去，而且通过实体线路连接到接收方，通过信道衰减器模拟微波的远距离传输。

我们观察了眼图，将示波器连接到中频接收机的眼图观测点，通过控制信道衰减器来控制接收噪声的大小。我们观察到，一开始，信噪比大，眼图轮廓很清晰，眼睛睁得很开。微波站两边电话通话听的清楚。不过随着我们控制信道，使其衰减加剧，我们可以观察到示波器里眼图的眼睛轮廓慢慢不清晰了，眼睛越来越小。在眼睛还没完全闭上之前，我们还是能听到电话的声音，但是此时已经有一些杂音了。最后在眼图完全闭上后，我们就只能听到电话里的噪声了，不管对方声音多大也不能在这边的电话里面听到了。从混乱的眼图，我们可以知道信噪比急剧恶化，判决出错，无法还原出信号。

实验室的频谱仪虽然老，但是它能观察到的频谱范围很宽，能观察到6GHz的频谱。我们在频谱仪上观察了射频的频谱。

三、实验心得体会

第三次实验课结束后，我没有及时记录，到写报告的时候已经过去三周了，所以有些实验现象忘了。下次要吸取这个教训，实验结束后要及时记录下来。

在实验课的开头，老师带我们回忆了通信原理的框图，信源编码，信道编码，调制，解调，信道解码，信源解码，线路码，交织等等，帮助我们从整体框架上

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

理解通信原理。老师指着微波站，介绍说这个微波站就是典型的通信原理框图。实验室的微波站是比较老式的，比较大，所以我们能看到微波站的各个部分和通信原理的框图对应的很好。通过对微波站各个部分的介绍，我们对通信原理的框图有了感性的认识。老师还帮我们回顾了采样，量化，编码等。通信里面的定理并不多，比如香农定理，奈奎斯特采样定理等。奈奎斯特采样定理架起了模拟信号与数学信号之间的桥梁，将信源进行数字化，发挥了重大的作用。

之前我在学习通信原理第四章模拟调制的时候，我不太明白为什么要先调制到中频，而不直接调制到指定的射频频段。经过这次实验我知道了中频频率为70MHz。把射频信号变到较低的中频信号的好处是，便于解调器的实现，便于更好得滤波，不同频率的接收机可以共用一套电路，只须改变本振和射频调谐回路的谐振频率即可。通过这次微波通信的实验，我们对通信系统用了比较完整的了解，让我们在通信原理里面学的理论知识在现实中有了对应，理解了通原里的框图在现实中是如何实现的。

这学期的课程里我也选了《移动通信》这门课，所以对微波、中继等知识的了解还是有一定的铺垫。虽然微波现在用得不那么多了，但是它却是不可或缺的备用路径。像无法架设光纤或者假设成本过高的地方如海底、山区、高原，微波通信非常必要。而像灾害易发区，比如万一地震了，光纤断了，那么牢固的微波中继站既不易损害，又容易修复，是尽快恢复灾区通信的必要手段。老师说汶川地震的时候从灾区传出来的第一条消息就是由那里的无线电爱好者发出来的。这次实验中，老师有问到怎样避免连续的比特错误，我脱口而出我知道的交织技术。原来我们之前学习的知识就是这样一步步为我们的通信服务的。

实验二 组网及VLAN的应用

一、实验目的

1.熟悉组成LAN的主要设备，了解掌握LAN的基本特点以及LAN中的常用技术；

2.认识了解LAN、VLAN以及子网的建立和联网、网络配置和协议； 3.进一步了解VLAN的隔离广播功能； 4.了解VLAN的互访功能。

二、实验内容

（1）通过Console口访问以太网交换机、路由器

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

（2）通过微机Telnet到以太网交换机、路由器（3）（4）（5）（6）初步了解一些简单命令

用ping命令测试Vlan网络连通性，加深对Vlan的基本原理和特点的认识 通过多台交换机串联扩大网络实现组播功能 观察广播风暴现象

（7）简单介绍路由器的相关知识

三、实验原理

1、VLAN简介

VLAN，是英文Virtual Local Area Network的缩写，中文名为“虚拟局域网”，VLAN是一种将局域网（LAN）设备从逻辑上划分（注意，不是从物理上划分）成一个个网段（或者说是更小的局域网LAN），从而实现虚拟工作组（单元）的数据交换技术。

VLAN这一新兴技术主要应用于交换机和路由器中，但目前主流应用还是在交换机之中。不过不是所有交换机都具有此功能，只有三层以上交换机才具有此功能，这一点可以查看相应交换机的说明书即可得知。VLAN的好处主要有三个：

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

（1）端口的分隔。即便在同一个交换机上，处于不同VLAN的端口也是不能通信的。这样一个物理的交换机可以当作多个逻辑的交换机使用。

（2）网络的安全。不同VLAN不能直接通信，杜绝了广播信息的不安全性。

（3）灵活的管理。更改用户所属的网络不必换端口和连线，只更改软件配置就可以了。VLAN（虚拟局域网）主要有以下几种划分方式,分别为:（1）基于端口划分的VLAN；（2）基于MAC地址划分VLAN；（3）基于网络层划分VLAN；（4）根据IP组播划分VLAN；（5）按策略划分的VLAN；

（6）按用户定义、非用户授权划分的VLAN。

基于端口的VLAN的方式是最常应用的一种VLAN划分方法，应用也最为广泛、最有效，目前绝大多数VLAN协议的交换机都提供这种VLAN配置方法。老师课上讲到的就是基于端口划分的VLAN。

2、交换机的端口

交换机端口链路类型介绍

交换机以太网端口共有三种链路类型：Access、Trunk和Hybrid。（1）Access类型的端口只能属于1个VLAN，一般用于连接计算机的端口；

（2）Trunk类型的端口可以属于多个VLAN，可以接收和发送多个VLAN的报文，一般用于交换机之间连接的端口；

（3）Hybrid类型的端口可以属于多个VLAN，可以接收和发送多个VLAN的报文，可以用于交 换机之间连接，也可以用于连接用户的计算机。

其中，Hybrid端口和Trunk端口的相同之处在于两种链路类型的端口都可以允许多个VLAN的报文发送时打标签；不同之处在于Hybrid端口可以允许多个VLAN的报文发送时不打标签，而Trunk端口只允许缺省VLAN的报文发送时不打标签。

三种类型的端口可以共存在一台以太网交换机上，但Trunk端口和Hybrid端口之间不能直接切换，只能先设为Access端口，再设置为其他类型端口。例如：Trunk端口不能直接被设置为Hybrid端口，只能先设为Access端口，再设置为Hybrid端口。各类型端口使用注意事项：

配置Trunk端口或Hybrid端口，并利用Trunk端口或Hybrid端口发送多个VLAN报文时一定要注意：本端端口和对端端口的缺省VLAN ID(端口的PVID)要保持一致。

当在交换机上使用isolate-user-vlan来进行二层端口隔离时，参与此配置的端口的链路类型会自动变成Hybrid类型。

Hybrid端口的应用比较灵活，主要为满足一些特殊应用需求。此类需求多为在无法下发访问控制规则的交换机上，利用Hybrid端口收发报文时的处理机制，来完成对同一网段的PC机之间的二层访问控制。

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

3、广播风暴

所谓广播风暴，简单的讲，当广播数据充斥网络无法处理，并占用大量网络带宽，导致正常业务不能运行，甚至彻底瘫痪，这就发生了“广播风暴”。一个数据帧或包被传输到本地网段(由广播域定义)上的每个节点就是广播；由于网络拓扑的设计和连接问题，或其他原因导致广播在网段内大量复制，传播数据帧，导致网络性能下降，甚至网络瘫痪，这就是广播风暴。

四、实验过程

1.通过Console口访问以太网交换机 示意图：

2.打开超级终端，新建连接时进行设置 / 18

2014《现代通信技术》实验报告二

3.打开交换机，选择更改界面语言

4.键入？查看可用命令 / 18

2014《现代通信技术》实验报告二

5.尝试键入一些简单命令

6.VLAN的基本配置 示意图

首先建立两个VLAN：VLAN2和VLAN3

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

分别进入E0/

1、E0/

2、E0/3以太网端口视图进行配置

使用display interface命令查看，可以看到E0/

1、E0/2的默认VLAN变为VLAN2，E0/3的默认VLAN变为VLAN3

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

下面可以通过在计算机上使用ping命令检测设置是否正确

在设置VLAN前，从Host3：192.168.0.3能够ping通Host1：192.168.0.1，而设置VLAN后则ping不同

设置VLAN后，从Host2：192.168.0.2上能够ping通Host1：192.168.0.1，而不能够ping通Host3：192.168.0.3

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

五、结果与体会

这次实验，我们组四个女生都没有参加过计网的课设，所以我们中间遇到了很多问题，然后跑去别的组请教做过课设的同学，磕磕绊绊地最终完成了。一开始我们连好线路，打开超级终端，设置好各种参数后，我们按照讲义一步一步地执行，但是我们第一步便出了点小问题：我们想先ping一下我们的连线有没有连好，IP设置是否如我们所料，于是用超级终端ping。但是始终显示的结果是连接不上。后来我猜测，有可能不是用超级终端ping，而是在命令提示符上ping。一试果然成功。后来，我们继续按照教程做。但是我们遇到了一个问题：怎么把尖括号变成方括号？我们都记得老师上课有讲过，但是因为接受的内容一下子太多了，我们没记住那么多，于是我只好跑去问临组做过计网课设的同学。之后进行得后面的步骤。后来我们翻了一下教程的前一页，是有介绍的，只怪我们太粗心没有发现。一开始我们没考虑那么多（当然在做之前也不知道），随便插的端口，14,16,20端口。后来，在执行display命令的时候，我们就哭了。因为它从1号端口一个个显示，要一直摁回车到20端口！吃一堑长一智，我们再做不会再随便插大数字端口了。而我们真正的问题是在广播风暴上。我们发现我们一连好线路就会产生广播风暴。我们一开始以为这不正确，后来问了做过计网课设的同学后，他告诉我们这是正常的。组织广播风暴的方法老师也讲过，一种是硬件上的，即切断线路。

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

这在实际操作中是不太可能的；另一种就是软件上的，我们需要输入一个命令，从软件上阻止广播风暴。遗憾的是我并不了解软件上的阻止广播风暴机理是怎样的，只知道输入命令便可以阻止了。以下是我们做VLAN部分的ping结果：

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

通过实验我初步了解了VLAN，交换机端口类型，广播风暴等内容。我准备读研的时候就读网络方向的，这次的实验真的给我一个切身的体会，让我对计算机网络产生了极大的兴趣。理论与实践的结合，让我印象更加深刻。但是遗憾的一点是我们操作不够熟练，没有完成老师布置的选作任务。如果还有机会的话我肯定会把后面的实验也一起做了。

至此现代通信技术实验课也结束了。我真的感觉这门课开设的实验很有用，不仅扫盲，而且真正让我们认识到了我们学的是什么，我们为什么学这方面的知识，通信到底是什么。作为一名未来的通信人，我终于对我们的专业有了一个新的认知与定位，获益匪浅。

附录

VLAN部分的操作： [H3C]vlan 2 [H3C-vlan2]quit [H3C]vlan 3 [H3C-vlan3]quit [H3C]int [H3C]interface e [H3C]interface Ethernet 1/0/14 [H3C-Ethernet1/0/14]port link-type access [H3C-Ethernet1/0/14]port access vlan 2 [H3C-Ethernet1/0/14]quit [H3C]interface e [H3C]interface Ethernet 1/0/16 [H3C-Ethernet1/0/16]port link [H3C-Ethernet1/0/16]port link-type access [H3C-Ethernet1/0/16]port [H3C-Ethernet1/0/16]port a [H3C-Ethernet1/0/16]port access vlan 2

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

[H3C-Ethernet1/0/16]quit [H3C]inter [H3C]interface e [H3C]interface Ethernet 1/0/20 [H3C-Ethernet1/0/20]port link [H3C-Ethernet1/0/20]port link-type access [H3C-Ethernet1/0/20]port a [H3C-Ethernet1/0/20]port access vlan 3 [H3C-Ethernet1/0/20]quit

Ethernet1/0/14是 UP 发送的IP帧的帧格式是 PKTFMT_ETHNT_2 硬件地址是000f-e25f-688c 导线类型是 双绞线 端口环回没有设置

端口硬件类型是 100_BASE_TX 100Mbps-速度 模式, 全双工 模式

链路速度类型是自协商, 链路双工类型是自协商, 流量控制: 不使能

最大帧长 1536 最多允许广播报文占用接口流量的百分比: 100% 缺省VLAN ID: 2 网线类型为: normal 端口模式: access Tagged

VLAN ID : 无

Untagged VLAN ID : 2 最后 300 秒钟的输入: 0包/秒 0字节/秒

最后 300 秒钟的输出: 0包/秒 6字节/秒

输入(合计):

219 报文, 28361 字节

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

广播包, 24 多播包, 0 暂停包

输入(正常):

219 报文, 28361 字节

广播包, 24 多播包, 0 暂停包

输入 :

0 输入错误, 0 超短包, 0 超长包, 输入碰撞错误, 0 输入描述符错误,奇偶错误

输出(合计):

389 报文, 56227 字节

253 广播包, 76 多播包, 0 暂停包

输出(正常):

389 报文,暂停包

输出 :

0 输出错误, 缓冲失败

0 丢失, 0 延时, 0 冲突, 0 被滞后冲突

-包被滞后发送,不完整, 0 校验和错误

0 帧错误, 丢失,字节

227 广播包, 77 多播包,下溢错误,丢失载波

Ethernet1/0/20是 UP 发送的IP帧的帧格式是 PKTFMT_ETHNT_2 硬件地址是000f-e25f-688c 导线类型是 双绞线 端口环回没有设置

端口硬件类型是 100_BASE_TX 100Mbps-速度 模式, 全双工 模式

链路速度类型是自协商, 链路双工类型是自协商, 流量控制: 不使能

最大帧长 1536 最多允许广播报文占用接口流量的百分比: 100%

/ 18

2014《现代通信技术》实验报告二

缺省VLAN ID: 3 网线类型为: normal 端口模式: access Tagged

VLAN ID : 无

Untagged VLAN ID : 3 最后 300 秒钟的输入: 0包/秒 2字节/秒

最后 300 秒钟的输出: 0包/秒 2字节/秒

输入(合计):

187 报文, 25382 字节

广播包, 22 多播包, 0 暂停包

输入(正常):

187 报文, 25382 字节

广播包, 22 多播包, 0 暂停包

输入 :

0 输入错误, 0 超短包, 0 超长包, 输入碰撞错误, 0 输入描述符错误,奇偶错误

输出(合计):

315 报文, 44026 字节

218 广播包, 75 多播包, 0 暂停包

输出(正常):

315 报文,暂停包

输出 :

0 输出错误, 缓冲失败

0 丢失, 0 延时, 0 冲突, 0 被滞后冲突

-包被滞后发送,-丢失载波