给老师提意见建议要求

2024-08-29

给老师提意见建议要求（精选10篇）

1.给老师提意见建议要求篇一

给同事提意见和建议

就要放假了，单位没事。积极要求上进的那位小同事来闲聊。他比我小十岁，工龄四年。海阔天空地闲聊了半下午。想给他提了一些下面的建议，同时也用这些话激励自己，使自己少犯错误。

工作中要保持一颗平常心，对任何事情都不要操持过急，切不可一躇而就，一口是吃不成一个胖子的。只要留心，机会总是会降临的。否则，即使有了机会也是抓不住的，欲速则不达。要学会留心，工作中同样的错误决不能犯两次。

与人交往一定要学会谦虚，任何人都不喜欢狂妄自大的人，特别是年龄稍大一些的人，而往往这些人在单位有职务，有权力，往往能够决定一个年轻人的前途。至少能够使你的前途不顺利，延缓你前途的发展进程。

不能依靠年龄大的、职务高的人去主动帮助你，因为他们永远不愿意让年轻人以最快的速度替代自己。但他们有非常乐意帮助你，只要你舍得拿货币与他交换。

不要自作聪明地划定身边的人谁是君子，谁是小人，更不能有“宁惹十个君子，不惹一个小人”的思想。因为你周围的人都是平常人，应该说是没有君子的。有时你环境中的每一个人都是小人，包括自己。因此，能够不惹人时千万别去惹人，因为惹了谁都不行。必须惹人时，也不要有所顾忌，因为惹了谁都一样。

工作生活中，没有小人，应该说只有平常人。这与刚才说的没有君子，都是小人不矛盾，只要你不惹人，就没有小人。一定学会承认别人的长处，更要学会承认别人的成功。不管是靠本事得到的，还是用货币换来的。因为每个人的成功都是来之不易的。

要学会包容人。学会包容，就会少惹人，就会给自己少找麻烦，就能更大限度地寻求到别人的帮助，就更容易取得成绩。寻求帮助，切不可朝秦暮蜀，否则，就是背叛。背叛者是永远不会有好结果的。

鸥哥：首先说老大，管理能力及业务技巧和为人处事能力是毋庸置疑的。能够妥善处理好与员工之间的关系。上为老板利益着想，下为员工争取利益。另外还有就是并且超级自恋，在老大身上体现的就是自恋=自信。不好的就是有时莫名其妙的都不知道怎么回事就心情变阴天了。我觉得老大的情绪会影响我们的工作状态。所以，我最后得出的结论就是：大家情绪好，状态也会很好，状态好就肯定能有成绩。(所以，老大你懂的哈)，可能是我现在暂时还不能理解你是有什么原因，或者你这样做的目的。总之呢，其实你还是一个好老大，优秀的职业经理人。

阿多：长的挺霸气的，钱多多这个名字取的也挺霸道的。但是反而你没有这样强势的性格，我希望你在里突破这个瓶颈。要敢于发表自己的看法，做到软硬兼有。希望看到一个如当初刚进亚联那个钱多多。综合起来我觉得你就是不够积极主动，意志力不够坚定，老是处在一个被动的角色，时时刻刻需要人家盯着，不然就会松懈下来。缺乏主动性积极性。在生活中很少向我们吐露心声。我也不知道你本身是我说的这样，又或者是我都不了解你。希望以后的工作中，我们互相多交流、学习，也希望你能在新的一年里更上一层楼。

瑾琳：你给我的感觉算是比较能吃苦耐劳型的女孩。比较勤奋，工作中，相对于我跟阿多是比较努力、积极的。而且业绩也还ok。我是挺看好你的，之前我一直认为今年业绩第一会是你。我相信包括老大还有他们所有人都是这么认为的。这说明什么呢?说明你肯定没有百分百的.努力。希望你在20里跟刚进公司那样勤奋努力、拼命。不好的就是老是喜欢狡辩、借口多多，不从自身找原因，总是在别人身上找原因。比如某一件事，旁观者都看到是你错的原因导致错了。你也还是要找一些理由借口替自己辩解下。就这一点超不喜欢。希望你能及时改正过来。我貌似也跟你说过了吧?最后希望我们明年共同努力，在生活上是无话不谈的好朋友，在工作上是互相鼓励共同进步的好伙伴。

李华：固执，是我给他的代名词，我不知道这一点是好还是坏，有时候对某件事太过于固执己见了，老是听不进人家的建议。就比如说，我们大家都说他固执，他还不承认他固执，非说他不固执，那他这就是真的固执。脑子里是装了一丢丢东西，但这也有一个缺点，就是对人家说的很不屑，有点自作聪明过头了。永远认为自己是对的。不懂的采纳别人的建议，比如说我们觉得哪个同事身上有值得他学习的地方，让他学习下，他就很不屑了，固执的认为每个人的业务方式不一样，不能强加在他人身上，模仿别人。其实，没有非要让你去学习。但是让你确实认识到这个是你身上所欠缺的。不说了，说到底还是固执。

杨洋：你有一定的工作经验，所以一来公司很快进入工作状态。最后的一点就是打电话时你比我们谁都富有朝气和自信跟激情。这点我们谁都没你好。并且跟打客户确实有一手。唯一不好的就是有时候喜欢欺骗客户，虽说像是善意的谎言，但是你有时跟客户说的真的无法接受。建议还是提高一下专业知识。另外一点就是如果能把心思全都花在工作上，我相信业绩第一非你莫属。

2.给老师上课的建议意见篇二

2、所写黑板的板书列本部分标题后，在旁边黑板上画图或表，每讲完此部分后把详细部分擦掉，把大标题留下，最后上完课后黑板上整齐的留下本节课所讲内容的骨干大纲。如此显得教师讲课有条理性，一切尽在掌握。且有利于给学生总结。到底那一部分是基础，那一部分是重点，或是难点。有利于告知学生重点难点；

3、比如声音适中，但在重点难点时要有变动，总是一个音量容易使人疲倦；当讲到难点重点时，加以强调，引起学生重视；

4、讲课时面向学生，不可只看黑板。观察学生（听课教师）的反应，适当调整讲课节奏和增删例子；

5、若可以，综合使用各种教学手段，比如讲程序时使用幻灯片，讲综合知识时使用PPT，对知识点具体讲解时可在黑板板书，可控制好教授速度，易于学生接受，各种教学手段交叉使用，给予了学生新鲜感，也易于其集中注意力；

6、有可能的话，对学生进行提问等形式的沟通交流，有利于活跃课堂气氛；或是自问自答，引起学生好奇后给出答案，有利于增加学生印象；

7、从容，自信，对所讲内容熟悉，对其他相关课程或是研究进展之类有很多了解，能够给学生很多新鲜知识，让学生产生信任感；

8、教课过程中，注意多讲些例子，使知识比较形象，易于理解和接受，并有深刻的印象；

9、刚上课的前六分钟学生（教师也一样）的注意力不是最佳状态，不适宜学习新知识，尽量微笑，进度可稍缓；试讲选取内容不宜多，一个问题讲清楚就好；

10、课后跟听课教师交流，表明自己经验不太足，但表明足够的敬业精神，对教学感兴趣。

11、在适当的地方巧妙地设计提问；

12、多谈自己对历史的感受，进行心灵交流；

13、前因后果，适当点明，便于理解；

14、在走进教室之前要调整好自己的各个方面；

15、主次分明，重点多讲，难点简化（比喻、举例、概括等）；

16、走下台了解学生的学习情况；

17、让学生们在听课文、听故事中学会思考，并进行讨论，最后由老师引导得出结论研究；

18、引导学生开启思维；

19、最忌对着课本照读；

3.给上级领导提意见篇三

(一)存在问题。在思想认识上。有些同志片面理解科学发展观，没有处理好科学发展与加快发展的关系。在一定程度上存在“见物不见人“的思想，“以人为本“观念贯彻落实不够到位，有时陷入把发展手段当成目的的误区。在工作作风上。存在重研究、重决策、轻落实的现象。重眼前成效，轻长效机制，多用会议贯彻会议、用文件落实文件，存在“跑马观花“、“蜻蜓点水“的现象，影响了工作的落实和成效。在能力素质上。有的同志不重视知识的更新和完善，特别是对现代经济知识掌握不够，研究和解决经济发展中的问题、推动经济社会又好又快发展的能力还不够强。有的同志缺乏战略思维，缺乏深入的理性分析和超前的长远谋划，因而对工作没有明确的思路和有效的办法。有的同志抓发展视野不宽，眼界不高，没有比肩国内发达地区的气魄和融入国际大市场的胆识。有的同志对分管工作非常重视、抓得也很紧，但对中心工作的关注意识还不够强。有的同志驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强，工作的前瞻性、预见性不足，事前解决问题做得不够，更多地是事后“消防“、“灭火“。

(二)对领导队伍建设的.建议。一是加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。探索建立对拟提拔的领导干部进行政治理论水平资格考试制度。进一步加大选派年轻干部到发达地区挂职锻炼的力度。建立健全领导干部述学评学考学制度，真正把考评结果与干部的奖惩使用有机结合起来。二是进一步优化领导干部队伍结构。根据党的干部政策和本地区发展战略，在换届前规划好领导干部队伍的结构目标。在重视德的前提下，注重选拔高学历、专业型人才。抓紧充实一定数量的具有较高马克思主义理论素养、熟悉意识形态工作的干部，熟悉现代经济管理、金融和外贸工作的干部，熟悉法律工作、善于依法行政的干部，其中经济管理人才应占一定的比例。要深化干部制度改革，重点探索和建立领导干部聘用制、任期制。加大公开选拔竞争上岗力度。三是建立内容科学、操作方便、实效突出的领导班子和领导干部考核评价体系。根据不同岗位，不同行业，分别制定具体的考核评价办法，既要注重平时考核，又要注重年度考核。既要注重届中考核，又要注重届末考核。既要注重能力考核，又要注重实绩考核。真正使干部考核结果成为干部评优、晋级、奖惩、提拔重用的重要依据。

4.中心员工所提意见和建议摘要篇四

1、中心领导应站在宏观的高度，谋划中心的发展，不仅要有计划，同时要制定中、长期奋斗目标或规划。

2、强化思想教育与业务技能培训，中心领导要多给管理层和员工创造在外学习和培训的机会，以便提高业务素质。

3、依照国家的各项规定，按章纳税，及时办理各种营业证照。如卫生许可证、烟草专卖证等。

4、禁止多开各类票据。以前，有些老客户或关系户需要多开发票就给多开，这样不符合各类票据的管理规定。

5、中心领导应和移动领导达成协议，严禁在承租的房屋墙壁打洞，破坏原有建筑结构。

6、现在大部分蔬菜在种植过程中，为防虫都喷洒过农药，为了食品卫生安全应严格清水漂洗作业。

7、厨房地面的流水沟太浅，每次污水不能及时排走，洗碗池太小，每次清碗很不方便。

8、电料的采购应该招标定点供应，要求供货商送货上门。

9、维修过程中要出台鼓励政策，能修好的不换件，能换件的换旧件，废旧利用做到最大限度的节约。

10、中心领导要讲课，使全体人员清楚既要保护员工的合法利益，又要维护中心的集体利益，二者是统一的，不能偏废。

11、会议中心缺乏维护中心集体利益的氛围，这样对单位建设不利。

12、各部门所申购不常用或比较特殊的物品，请申购部门提供标准样品或型号，以免错购，虽然可以退换，但会造成重复劳动，浪费人力和车油耗。

13、需要收集整理保洁专业方面的资料，以供员工学习培训，提高工作效率和工作质量。

14、所有公共区域卫生间都需要安装能直接对外排风的换气扇。

15、做领导的要经常跟员工沟通，随时知道员工的心里想法，采纳合理化建议，体现人性化管理。

办公室

5.给公司提的建议篇五

到公司已经整整两个月了，在这两个月里，我一直兢兢业业，对工作不敢怠慢，想用自己的专业技能和能力为公司进自己的微薄之力。在这连个月里，也发现了公司的一些不足之处和公司制度的漏洞。一个企业，一个公司不可能没有问题，有问题就是去解决，去化解。对于酒店我不敢有什么看法和想法，但是我希望我们酒店能有一个好的前景和好的未来发展之路。让所有的员工能和酒店共同成长和共同进步。刚进公司，我就遇上了公司两大决策：裁员和降薪。这是大环境的影响，是迫不得已。但是我对酒店有信心，充满了期待和激情，我相信这是暂时的，只是个过度。相信有陆总的领导和我们公司员工共同的努力和付出在09年一定会好的。

08年已经过去，09年对我自己充满了期待，在自己的工作岗位上这是一个新的开始。至此随09年的到来，就我个人愚见，提以下建议：

一、酒店是服务行业的领军，发挥优质“服务”是酒店立本之源，竞争之先。所以发挥我们酒店本应的优势。“高级服务公寓”，就要体现“高级服务”的品质和理念。因我们酒店的特殊性，就要有灵活多变的机制和体系，整合资源以适应市场竞争不断发展，扩大雅客盛大的服务品牌。提高服务水平和质量。创造“溢价”利益。

二、改造提升酒店软硬件设施。优化升级，完善经营管理体系。为提高经营效益创造良好的软、硬件环境。

三、引入先进的酒店经营理念和管理经验，我们现在还没做大，但是我们要用标准的制度和规划实现以灵活的管理经营机制，不断提升雅客盛大在同行业的服务竞争力。

四、实现最大效益，增加员工收入一个企业、公司最宝贵资源是员工，有了好的员工，有了一个优秀、团结的团队。通过释放企业经营效益，逐步提高员工的经济收入。

五、在新的一年里我们要多加强员工技能素质培训，做一些定期的人员培训。提高我们个人素养和服务理念。发挥人才作用，做到人尽其用，充分发挥员工的主观能动性，积极性。让员工觉得我们是服务，不是佣人，特别是客房服务人员。为企业发展提供坚实的人力支持。统一酒店的文化和思想意识，提高认识，顾全大局，上下一致，共同为酒店树立一个好的形象。

六、创新。从多方面了解入住我们酒店客人的需求和需要，做好我们一切可为客人需求的要求。就我们最大的努力。不断我们酒店创新经营、服务、管理体系。

七、重视公司信息化发展。整合公司信息资源，现在，一个公司发展离不开信息化的发展，我们作为酒店就更如此，信息时代，提供了方便、快捷、简易的思维方式和生活方式。我们可以利用从网络信息方面的资源加大公司在信息方面的宣传。可以利用网络途径为酒店带来一些潜在的和看不到的客户资源。

6.我给学校班级管理提建议篇六

1、抓紧课堂教学

课堂教学是学校管理的主阵地，要想提高教学效率，应该在教师讲课方面下工夫，好课是一遍一遍的打磨出来的，没有历练不可能有好课。听课就比较正规了，能精心准备，认真听课，积极研讨，效果要比不听课好的多。其他学科听课研讨还有待于进一步规范。可以和附近学校联系，经常组织听课研讨活动，这样一来，教师的备课能力、上课水平、面对突发事件的应变能力都会有所上升。对于提高教师的知名度也有所帮助，也能把自己学校的老师推出去，何乐而不为。

2、培养查阅资料的能力，拓宽学生的知识面

学习一篇课文前，让学生查找有关的资料，不但能在教学时加深学生对课文的理解，更能培养学生的自学能力。例如:我在教《难忘的泼水节》一课时，课前先布置学生预习，查找有关周总理及的资料。导入新课后，让学生交流查找的资料，学生不仅对周总理的一生有了大致的了解，而且对当时的时代背景有了更深刻的认识。很快，同学们对课文产生了浓厚的兴趣。课文学完后，学生们对课文理解得较好，并对文章所表达的思想感情有了更透彻的认识。长此以往，学生的知识面拓宽了，而且养成了课外阅读的好习惯。

3、创造质疑问难的机会，促进学生自主学习

问题是科学研究的出发点。没有问题，难以激起求知欲，学生也不会深入思考，那么学习也就只能是形式的。所以，现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要作用，一方面强调通过问题来学习，把问题看做是学习的动力，另一方面，把学习过程看成发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的过程。问题会激起学生强烈的学习欲望，从而注意力集中，主动地投入学习。在教学中，教师要善于引导学生发现问题，解决问题，培养学生的问题意识。让学生质疑，不但活跃了学生的思维，更能调动学生的学习积极性，促进学生自主学习。因此，我在教学中总是创造机会让学生质疑问题。

4、创造讨论交流机会，培养学生的参与意识

讨论法有助于提高学生的口头表达能力，独立思考能力和分析问题，解决问题的能力。对于学生的质疑，教师不一定都亲自给予解答，有的问题，如能让学生互相讨论、互相启发，不仅能提高他们的解疑能力，而且能激发他们的学习兴趣，培养他们的参与意识，使他们得到充分地发展。

5、进行创造性阅读，提供阅读能力语文教学要重视阅读能力的培养，传统的教学，教师的讲比较多，忽略了学生的感受、体验和理解，学生的阅读流于形式。要尊重学生饿个性差异，就要进行有创意的阅读，培养学生的创造性阅读能力。所以，在教学中，我除了这一渗透以上环节，还注意给学生创造朗读机会，引导学生多读，在读中比较，在读中感悟、反思、交流感受、发表见解，把读和理解的内容有机地结合起来，使学生学起来轻松，培养学生感悟、理解、欣赏能力。

7.我给公司提的建议（范文）篇七

作为中铁上海工程局三分公司的一名新职工，入职中铁沈阳四环第十项目部一个多月以来，中铁人所表现出来的热忱、团结、执着与奋进深深打动了我，不断地激励着我们青年人在老一辈中铁人的带领下，开拓进取，守土开疆。

值此企业“十二五”发展规划开局之年，为响应公司号召，每一名员工都应身体力行，更有责任和义务为公司建言献策。我结合自身在工作中的切身体会并通过认真思考，对公司发展以及项目部生产和生活等方面提出以下几点建议：

一、加强项目部团委在“三工建设”中的实际作用

（一）、对增进“导师带徒1+1”活动实际成效的建议

新员工在参加工作之初，对工地生产生活的规律还没有很好的适应和把握，对工作技能和方法尚未熟练掌握，因此，为了让新职工尽快熟悉工作，对其开展系统的培训是不可或缺的。为此，项目部团委组织了“导师带徒1+1”活动，这项活动的开展受到了新职工的广泛欢迎。然而，导师带徒的实际操作并没有规范化和细化，没有形成有效的并付诸实施的机制。为了增进“导师带徒1+1”活动在培养新职工方面的作用，可以采取以下几点措施：

1.项目部督促导师每周对徒弟进行一次授课。授课内容由导师根据徒弟个人情况而定，授课地点可以是办公地点或者施工现场。

2.项目部每月对师徒进行考核。考核的形式可以是多样化的，例如在不同师傅的徒弟之间举办知识和技能竞赛，让徒弟形成相互之间的竞争意识。也可以举办师徒合作完成的趣味比赛等等，通过这样的活动，可以增进师徒之间的默契，加深师徒之间的感情。

3.项目部每月召开一次“导师带徒1+1”活动成果汇报和经验交流会，及时总结经验。

（二）、对项目部文化建设的建议

文化建设是“三工建设”的重要组成部分，根据项目部实际情况，应该充分发挥团委职能，合理组织有关工地文化建设活动：

1.定期组织项目部成员集体观看爱党爱国的记录片，也可以根据员工要求播放普通的电影节目。其意义在于让员工在放松自我和愉悦身心的同时，也受到一定的爱国教育，2.举办时事政治小讲堂。由于工地网络和交通不如城市便捷，举办时事政治小讲堂可以让员工的及时掌握国内外时事动态，倾听时代脉搏。

3.订阅期刊、杂志和新闻报纸，陈列于项目部一楼大厅。员工通过阅读近期杂志和报刊，可以增长知识，开阔视野，活跃思维。

（三）、对项目部体育建设的建议

上海局坚持以人为本和可持续发展，而体育建设关系到职工的身心健康，因此，创造便利条件争取让每一名员工都能参加适当的体育锻炼是十分必要的。

1.项目部应在员工生活区配置一定的简易体育设施，让员工在工作之余可以进行适当的体育锻炼。

2.举办由员工广泛参与的正式的和趣味性的篮球比赛。其意义在于减轻员工的工作压力，缓解紧张的工作环境，同时也为增进各部门之间的联系与交流，从而更好的促进工作。

二、充分发挥党员在生产建设中的先锋模范作用

共产党员不只是一种荣誉，更是一种责任和态度。即使是在最平凡的岗位上，每一名党员都应该是一面旗帜，这意味着党员在工作中务必更加勤奋，学习上要更加努力，业绩上须更加突出。

（一）、关于党员在工作中应发挥更大作用建议

为了充分发挥党员在工作中的中流砥柱的作用，我建议项目部党组织应通过具体的方式，安排党员职工承担更多的工作任务：

1、项目部可在每一个工种的岗位上设立一个党员示范岗。根据不同部门和工作类别设置相应的党员示范岗，办公地点和宿舍应加设内务和清洁卫生党员示范岗。示范岗对党员本身是一种督促，对其他员工则可起到榜样和示范作用。

2.在一些紧急任务和繁重困难的工作上，项目部党总支和领导应首先安排党员职工去承担工作任务。

（二）、对党员职工进行先进性再教育的建议

1.党总支可每月开一次面向项目部所有党员职工的党课，组织党员职工集中进行党史和党的先进理论的深入学习。党的理论是科学的体系完整的先进理论，包含认识世界和改造世界的科学的世界观和方法论。要成为一名优秀的共产党员，就必须对党的理论进行不断的学习，并运用理论指导工作和生产实践。2.组织党员职工参观革命老区。通过参观革命遗迹，回顾那段光辉的革命岁月，缅怀先烈，升华思想，并从中受到教育，汲取继续前进的力量。党员在返回工地后应把所见所感向周围同事广泛传播。

三、创造有利于新职工成长成才的企业环境

当今社会人才竞争日趋激烈，知识结构更新速度不断加快，企业要与时俱进，实现可持续发展，就必须培养属于自己的强大的人才队伍。中铁上海局立足高起点，呈现出强劲的发展势头。上海局有着“立足上海，辐射华东、面向全国，开拓国外”的发展战略，培养优秀人才是至关重要的一环。因此，企业应该注重创造有利于人才成长的环境，优化人才培养体制。

（一）、企业与高校联合培养研究生

上海局可选择西南交通大学等在业内有知名度的高校进行合作，每年从公司挑选数名有专业基础的优秀员工，并由公司资助攻读特定专业的硕士研究生，继续深造。公司与员工签订合同，员工研究生毕业后必须返回原公司工作一定年限，将所学知识转化为现实生产力，为公司创造效益。

（二）、各子（分）公司之间开展密切合作

在局统一安排下，各子（分）公司之间互派优秀员工到对方的项目上学习工作，取长补短，互通有无，这也有利于培养能从事多种工种的综合性人才。

8.高一给别人提建议的英语作文篇八

I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them. I have too much homework to do every day. As a result, I often stay up late and I am sleepy in class. I like playing basketball. I once tried out for the school basketball team, but failed. I think I have a gift for acting, and I dream of being a successful actor. So I joined the Drama Club. I even played a lead role in a play last year. I acted so well that I was thought highly of ,but it takes me a great deal of time.

I have thought of many ways to solve these problems, but they don’t work. I hope you will tell me how to achieve a balance between my study and hobbies. Could you help me? Please write to me soon!

Yours,