广东中考真题语文

2024-08-10

广东中考真题语文（精选11篇）

1.广东中考真题语文篇一

生命的瞬间

在人的生命记忆中，总有一些伤痛，一些快乐，一些幸福，一些感动，有时也会悄悄的涌动出来，让恬静的心再次品赏那种涩涩的酸、甜、苦、辣的滋味。

记得很多年前的一个冬天，下了一场好大好大的雪，雪花纷纷扬扬、漫天飘着，我的灵魂在寒冷而苍白的世界里接受洗礼。我听到阴冷斜长的冰凌儿，从身后的屋檐下突然啪的一声碎在地上，晶莹的雪水侵润在我的脸上，透骨的凉，脚下咯咯吱吱雪的声响，使大地变得空旷凄凉，那种感觉真是清新、寒冷、而又异样。

我被这突如其来的寒冷与冰凉就那么纯粹着，仿佛要凝固成一生永远的雕塑。是女儿温暖的小手，瞬间把我从惊梦中拥回到了生活的原处。

一切都没什么，都是刹那，都是瞬间，都找不到头尾，都没有可再讲下去的故事和人物。但我总是记着这样的瞬间，并深深为此感动，永远也忘不了女儿童音里迸出的坚强：妈妈，不怕，有我!

人的一生，总有着大段的冬天，有着大段的平淡，大段的不尽如人意的遭遇。但总有一些东西支撑着我们，让我们想到美好，仍有希望。于是，我们有了间歇和过渡。

回首惊看，我终于感悟到，就是这些可贵的瞬间，就是这些瞬间在心里的反复无穷，拼接着我们一个又一个淡漠而平庸的日子。于此，我们一再地感到人间的幸福，感到生活的意义与生命的价值。

2.中考英语副词考查热点归纳及真题篇二

一、副词的位置

1. 放在动词之前。

2. 放在be动词、助动词之后。

***什么是助动词***

1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。

例如：

He doesnt like English.

（doesnt是助动词，无词义；like是主要动词，有词义。)

2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

a. 表示时态。

例如：

He is singing. (他在唱歌。)

He has got married. (他已结婚。)

b. 表示语态。

例如：

He was sent to England. (他被派往英国。)

c. 构成疑问句。

例如：

Do you like college life? (你喜欢大学生活吗？)

Did you study English before you came here? (你来这儿之前学过英语吗？)

d. 与否定副词not合用，构成否定句。

例如：

I dont like him. (我不喜欢他。)

e. 加强语气。

例如：

Do come to the party tomorrow evening. (明天晚上一定来参加晚会。)

He did know that. (他的确知道那件事。)

3）最常用的助动词有：be, have, do, shall, will, should, would。

3. 句中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词的后面。

注意：

a. 大多数方式副词位于句尾，但宾语过长，副词可以提前，以使句子平衡。

例如：

I strongly object to your saying that. (我强烈反对你这样说话。)

We could see very clearly a strange light ahead of us. (我们清楚地看到前面有奇怪的光。)

b. 方式副词well，badly，hard等只放在句尾。

例如：

He speaks English well. (他英语说得好。)

二、副词的排列顺序

1. 时间、地点副词，小单位的在前，大单位在后。

2. 方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。

例如：

Please write slowly and carefully. (请写得慢一些，仔细一些。)

3. 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。

a. 注意：

副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。

例如：

（ × ）I very like English.

（√）I like English very much.

b. 注意：

副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

例如：

I dont know him well enough. (我对他不熟悉。)

There is enough food for everyone to eat. (有足够的食物供每个人吃。)

三、副词的比较级和最高级

大多数的副词有比较级和最高级的变化，用来表示事物的等级差别。比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。副词的比较级和最高级的结构与形容词类似（形容词比较等级的构成见2014年第4期的《中考英语形容词考察热点归纳及真题分析》）。

四、兼有两种形式的副词

英语中有两种副词，一种与形容词同形，另一种由相同的形容词加后缀-ly构成。这两种不同形式的副词，有些含义相同，有些略有不同，有些则完全不同。现将其主要意义和用法补充归纳如下:

1. clean vs. cleanly

副词clean意为“径直地”，“完全地”；副词cleanly意为“干净利落地”。

例如:

The bullet went clean through his arm. (子弹整个儿穿过他的胳膊。)

I clean forgot about it. (我完全忘掉了这件事。)

This knife doesnt cut cleanly. (这把刀切起来不利落。)

2. close vs. closely

副词close意为“近”；副词closely意为“紧密地”，“严密地”。

例如:

He lives close to the school. (他住得离学校很近。)

He was following close behind. (他紧跟在后面。)

The prisoners were closely guarded. (这些罪犯被严加看管。)

3. dead vs. deadly

副词dead意为“突然地，完全地”。在非正式语体中, dead 意为“完全地”，“直接地”；副词deadly表示“死一般地”或“非常”之意。

例如:

She stopped dead. (她突然停下了。)

He was dead tired. (他极为疲劳。)

The wind was dead against us. (那时风正对着我们吹来。)

deadly dull (极为枯燥)

deadly serious (极端严重)

4. easy vs. easily

副词 easy 意为“容易地”，“安然”，只出现在某些固定搭配中；副词 easily 意为“容易地”，“轻易地”；“顺利地”。

例如:

Take it easy. (慢慢来，别急。)

Easier said than done. (说起来容易做起来难。)

Stand easy. (稍息。)

I can easily finish it today. (今天我能容易地做完这件事。)

5. high vs. highly

high 用作副词时,意为“高”，“高高地”，常出现一些搭配中；副词 highly 意为“高度地”,通常指抽象的“高”。

例如:

aim high (力争上游)

search high and low (搜索)

fly high (有雄心)

He spoke highly of her. (他高度地赞扬了她。)

6. right vs. rightly

副词right意为“正当地”，“正好”，“向右”，用以修饰副词或介词短语，在句中作状语；副词rightly意为“正确地”，“恰当地”，“适当地”。在个别情况下, right 和 rightly可以通用，但right一般置于动词之后，含义较广；rightly一般置于动词之前或助动词和主要动词之间，含义较窄。

endprint

例如:

Hes right here. (他就在这里。)

Go right home at once. (你马上直接回家吧。)

Nothing seems to go right with me. (一切对我都不顺利。)

He was rightly furious at the decision. (他对那个决定大发雷霆,这是很自然的。)

Turn right. (向右转。)

It is rightly said that time is money. (俗话说得好，一寸光阴一寸金。)

7. slow vs. slowly

slow 用作副词时，仅用于 go slow，相当于 work slowly；副词 slowly 意为“慢慢地”。

例如:

The workers decided to go slow. (工人们决定消极怠工。)

How slowly the time passes! （时间过得真慢啊!）

Drive slowly to the zoo. （慢慢朝动物园驶去。）

8. free vs. freely

free 作副词用时,意为“无偿地”，“免费地”；副词 freely 意为“自由地”，“无拘无束地”，“坦诚地”，“自愿地”。

例如:

Children under the height of 1.10 meters usually travel free on trains. (身高1.10米以下的孩子通常免费乘火车。)

Fish swam freely in the lake. (鱼在湖里自由地游动。)

It may require courage to speak freely. (要有勇气才能直言不讳。)

五、中考英语副词真题分析

1. —Look at the bird over there!Its so beautiful!

—Wow!Its a rare crane. Itappears in this area. (江苏无锡2013)

A. alwaysB. usually

C. seldomD. often

【解析】本题答案为C。本题考查副词词义的辨析。always意为“总是”；usually意为“通常”；seldom意为“很少”；often意为“经常”。由前半句“哇，是罕见的丹顶鹤！”可知在这儿是很少出现这种鸟。故选C。

2. I know you are shorter than your brothers, but you run . (内蒙古呼和浩特2013)

A. more faster B. fastest

C. more fastD. fast

【解析】本题答案为B。本题考查副词的比较级和最高级。根据比较范围you和brothers可以判断比较的范围至少有三者或三者以上，所以应使用最高级。所以选择答案B。

3. This movie wasnt . He fell asleep half way through it. (广西贺州2013)

A. interesting enoughB. enough interesting

C. interested enoughD. enough interested

【解析】本题答案为A。本题考查副词的位置和形容词辨析。根据句意“他看着看着就睡着了”可知“这个电影不怎么有趣”。四个选项中，interesting enough意为“够有意思”；enough interesting的语序错误；interested enough意为“够感兴趣”；enough interested的语序错误。enough修饰形容词或副词时，要放在被修饰语的后面，故排除了B和D；interested，感兴趣的，主语为人；interesting，有趣的，主语为物；本句的主语是this movie, 故选A。

4. There are no words to describeI miss my hometown. (山东德州2013)

A. how much B. how many

C. how soonD. how long

【解析】本题答案为A。本题考查疑问词的辨析。how much意为“多少”，后跟不可数名词，也可以表示价格多少；how many意为“多少”，后跟可数名词复数，也可以表示多么，用来表示程度；how soon意为“多久”，用于问in+一段时间；how long意为“多长(时间)”，既可以用来提问将来时间，也可以用来提问过去的时间。根据句意“我无法用语言来表达我有多么想念自己的家乡”，该题选A。

5. My uncle doesnt like fast food, so heeats it. (江苏淮安2013)

A. alwaysB. often

C. sometimesD. seldom

【解析】本题答案为D。本题考查频率副词的辨析。always意为“总是”, often意为“常常”, sometimes意为“有时”, seldom意为“很少”。由前句“我叔叔不喜欢快餐”可知, 后句应为“他很少吃”, 所以该题选择D。

6. Im sorry Im late. I should get here 10 minutes

. (河北2013)

A. earlyB. earlier

C. the earlier D. the earliest

【解析】本题答案为B。本题考查副词的比较级。根据句意“对不起我来晚了。我应该早到这儿10分钟”可知此处有比较的意味，故答案应选B。

7. —Our school bus will leave at 8 oclock tomorrow. Dont be late.

—OK. I will be there ten minutes . (安徽2013)

A. sooner B. slower

C. faster D. earlier

【解析】本题答案为D。本题考查副词词义辨析。Sooner意为“快一点”；slower意为“慢一点”； faster意为“快一点”； earlier意为“早一点”。根据句意“——我们的校车将在明天早晨8点出发，不要晚了。——好，我将早十分钟到达”。故选D。

8. The World Health Organization has given some advice onto protect us from being infected (感染) with H7N9. (山东菏泽2013)

A. how B. what C. whereD. when

【解析】本题答案为A。本题考查疑问副词的辨析。句意为“世界卫生组织就如何保护我们不被感染H7N9给出了一些建议”，因此该题选A。

3.广东中考真题满分作文600字篇三

小巷里，太阳初升，阳光照耀下，一切都亮了起来，可是小巷还是老样子，很是阴暗，本该照进来的阳光全被房屋挡住，只有一小部分洒在房子上，太高了，又触摸不到。小巷里一直都是这么冷湿，青苔在墙角私下里蔓延开来，一团一团的让人心里有了几丝欢喜。爬山虎又活跃起来了，阔卵形的叶子爬满了屋壁，细长的叶柄就要触碰到阳光了，还有一份愉悦呢。什么时候，才能像爬山虎一样感受到太阳的温度啊?

独自一人趴在窗台上，透过窗户，看到的只有对面水泥建成的屋壁，灰沉沉的，没有一丝生机，没有一缕阳光，只有那堵墙还有窗户上反光出现的自己，这样的日子实在让人受不了什么时候才能走出小巷啊?

小时，曾多少次走到小巷的尽头的那个拐口，去看看外面的世界，去寻找温暖的阳光。可是家人们拒绝了，编造出一个又一个的神话故事，不让我们这群孩子去。可是这怎么能控制了我们的好奇心，蹑手蹑脚地走到拐口，后面便传来了家人的呼喊，屁股总少不了那几下。

这一次，鼓足了勇气向爸爸提出请求，爸先是一顿，后来眉头紧锁了好长时间，叹了一口气，脸上的沟壑愈加明显起来了，眼角的鱼尾纹繁密，头上的伤疤没有了头发清晰可见，银丝好似又多了几根。他点了点头，继而便是沉默，缓缓的走开了。

终于熬过了这几天，小巷里长长的路径好像一下子缩短了许多，小伙伴们用惊奇的眼光看着我，时不时用手指着我小声交谈。我没太在意他们，只是在意外面到底是什么样的风景。

最后一步迈了出来，阳光不偏不倚照在身上，暖洋洋的，将小巷里沾满的湿气全部带走，精神了许多，望着天空的太阳，格外刺眼，亮的人眼睛发麻，西家的葵花开着，朝着那初升的太阳。笑着。外面的世界真是温馨。爸爸看我看出了神，说：“这太阳也太热了，不跟人一样嘛，一到晚上就休息，但为什么就这么起劲。”

对呀，是我自己都忘记了，再炙热的太阳，也要经过寂寞的夜啊。内心的失落消去了大半。

爸回了身，说：“这太阳照的我不太舒服，我先回去了，你如果这么喜欢阳光的话，好好努力吧，走出这样的小巷。”我诧异地望着他离去的背影，现实中的他与记忆中的不一样，时光走过，总会留下些什么。他缓慢地走着，到了拐口，停住了脚步，回头，面无表情，嘴唇微微颤动，好似在说些什么，应该，是我的名字吧……

向光。

4.广东中考真题优秀作文700字篇四

北风那个吹啊!新闻里所说的“超级月亮”好像有意靠近地球来看我笑话的，心里很不高兴很不愉快，脸上也失去了往常的笑容，变得闷生闷气。

终于，在下午的最后一节体育课上跑800米，敞开心扉使劲的跑，我也没想道这一系列疯狂的奔跑让我不仅得了第一和心里的舒缓。

快放学了，我回到教室边清理书包边与同学们愉快的交流，已经忘记了下午试卷发下来的事，和同学交流也是可以放下紧张心情的好办法。

“叮--叮…”清脆的下课铃响了，原本怀着兴奋的心情，可是现在完全变了，剩下抑郁，不知道回到家怎么面对忙碌在外一天的父母，我不知所措，压抑仿佛紧紧的包住了我的心，“致命”而又害怕。心中的大石头坠着，对!就是坠着。

回到家，发现爸爸还没回来，心中的石头更加沉了，无法自拔，我鼓起勇气一步，两步的挪着，我缠着手轻轻拿起手中的电话，慢慢地拨动着令人害怕的数字，微微举起我的手把电话贴在我的耳边，周围很寂静，空空如也的房间也只有我一人，“嘟。”“喂!爸。”我愣了一下，结结巴巴的说了声：“您什么时候回啊?饭好了啊!”我的声音在颤抖，电话那边也愣了一下，“噢!我马上回。”简单的几句话让我的心放下来了一些，但难以平静。

爸回来了他问我成绩，我告诉他了，他满怀期待的神色黯淡下来了，便不再理我，他强压着火不骂我或打我，这让我更加的难受。

我的心在流泪，而那石头也早已坠入谷底，碎了……爸爸你的沉默会让我更难过，打我骂我说明还在在乎我。

吃饭时，我俩一声不吭，气氛沉重。我抬头望了一眼他，有低下了。我不敢夹菜，吃白饭。就这样过了很久，爸爸拿起盘子在给我夹菜。我想哭，但憋回去了。

5.陕西省中考语文真题话题真题篇五

【作文题一】请以”桥“为题目写一篇作文。

【作文题二】鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔;高山感激大地，因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

【温馨提示】(1)要求书写工整规范，字数：600字以上。

(2)诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。

6.广东中考真题语文篇六

写作（50分）

从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）半命题作文：有相伴滋味长

先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

（2）命题作文：你有属于自己的光芒

根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

【阅卷者说】

2016年山东青岛卷的命题形式延续了近几年的命题规律，即采用二选一的形式，并呈现出持续稳定的导向。在难度上与2015年基本持平，趋向标准化，审题上没有设置障碍。从内容上看，2013年的半命题作文“找回 ”和自命题作文“告别”，重在引导考生关注成长，反思生活，寻找成长正能量，进而潜移默化为健康的精神品质；2014年的命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行，必有我师焉”则注重引导考生关注自我的品质和精神，关注成长，促进考生形成正确的人生观和处世观；2015年的命题作文“身边风景也动人”和半命题作文“赢得了 ”则引导考生回味生活、品味生活，注重引导考生提高品位和理解力；2016年则又引导考生品味生活、关注自身成长，形成正确价值观，从而从潜意识层面激发考生关注精神上的成长，蓄积成长正能量。

【思路解析】

题目一是一道半命题作文。“有相伴”选材面广，人人都有话可说；“滋味长”则要求学生写出真实的体验和感受，与课程标准的要求吻合。

初中生正处于成长期，每个人的成长过程中都必然会有与某人、某事物、某种生活体验或精神感受相伴的经历。因此，不管写“有家人（好友、老师等）相伴”“有书（体育运动等）相伴”还是“有坚强（孤独、乐观等）相伴”，都会是很好的写作题材。这个题目的侧重点在于“滋味长”，即这种经历对人的影响是深远的，令人回味的，而回味的过程就要求学生必须沉静下来，回顾、反思生活经历，提炼出这种经历对于个人成长的意义。

题目二是一道命题作文。首先理解题目的意思，“光芒”可以指自己的成长中经历的事例，也可以作為情感体验。结合对题目意义的理解，考生可将作文写成记叙文，叙述自己在成长过程中的不同人生体验，或叙述自己的不凡特长。写作时应以叙事为主，在行文过程中，要将事情发生的时间、地点、参与的人物及事情的起因、经过、结果写清楚，并注意修辞的使用，以增强文章的感染力。考生还可将作文写成议论文，表述自己对“光芒”的看法，点明一个人有属于自己的光芒的积极意义，呼吁他人树立拼搏意识，努力完善自我，提升自我。在具体的行文中，可引用名人名言充当道理论据，还可以列举事例充当事实论据，使论证过程翔实具体，富有说服力。

【误区警示】

体裁误区：作文二选一是中考的老传统了，半命题作文要求是记叙文体裁，命题作文则不限体裁。千万不能在体裁上犯一些低级错误。

选材误区：不要脱离自己平常的生活圈子选材，只有这样才能写出真情实感，也只有真情实感的作文才能打动人。

写法误区：今年中考作文题目普适性强，所以写好、写出彩并不容易，第一立意“撞车”者众多，所以需要考生具有独特的成长体验和扎实的文字驾驭能力，找到最佳落笔点。

【标卷作文一】

有亲情相伴滋味长

□一考生

有一种爱需要表达，迟了就无法再来；有一种情需要珍惜，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到大的挫折，到失败，它，从未离开过我们。（开篇议论，谈对亲情的认识，紧扣题目。）

前几天，同桌与母亲吵架了，她每天向我倾诉：现在的家长一点儿也不了解孩子，总爱管着孩子，让我们感觉不到一丝亲情。（引述同桌与母亲吵架一事，多角度对亲情的认识，并引发下文。）

同桌的倾诉，让我想起了上星期的事，那天晚上，作业特别多，我一直写到深夜十一点还没写完。妈妈敲敲我的房门，走进来轻声地说：“别写了，快睡吧。”我写作业本已经很烦躁，这时听到妈妈的话，愈加觉得她不可理喻，总爱乱操心，我随即对她大声说道：“怎么睡啊！作业还有这么多没写呢！”妈妈突然怔住，叹了口气，转身默默离去。（过渡自然。母女对话，仍然扣住一个“爱管”，也写出了“我”对妈妈的不理解。）

也不知又写了多久，我渐渐趴在桌子上进入了梦乡。醒来时，身上突然滑落一件大衣，桌子上也多了一杯牛奶。我顿时感觉有什么哽住了我的喉咙，泪水不自觉地溢出了眼眶。妈妈为了我而日夜操劳，眼角已生出皱纹，头上已长出白发，她为我付出了太多太多，我有什么资格向她发脾气？（“滑落一件大衣”“多了一杯牛奶”突出了妈妈对自己无微不至的关怀，写自己被妈妈的亲情感动了。）

也许母亲就是这样，为了孩子，一直做个默默无闻的“幕后工作者”。不仅是母亲，仔细想想，一路走来，总也少不了父亲严厉的责备，爷爷慈祥的笑容，奶奶唠叨的叮咛……这，就是亲情。（推而广之，作者感受到了亲情的温暖。）

亲情，没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈，却也有“夕阳无语为之动”的真挚；没有“身似门前双柳树，枝枝叶叶不相离”的长相守，却也有“天长地久有时尽，血脉相连无绝期”的亘古永恒。

细细品味，亲情就在我们每个人的身边，我们的成长有它相伴！同学们，让我们珍惜这份亲情吧！（再谈对亲情的认识，首尾照应。）

【考场得分】内容20分+语言20分+结构10分=50分

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【写作借鉴】1.立意：构思新颖。开篇谈及感悟，形象而又耐人寻味，随着年龄的增长，对亲情将会有更加深入的理解和体会。然后通过与同桌的聊天导引出自己与母亲的故事。借助故事作为载体，一事一议，情感抒发流畅自然。结尾点题，耐人寻味。2..选材切口小，表达流畅。文章的选材从小处着眼，感情表达得恰如其分，语言自然流畅，且首尾圆合，多处点题。

【标卷作文二】

你有属于自己的光芒

□青岛一考生

命運也许和我开了一个玩笑，身为女生的我，却没有半分淑女的模样，整个地地道道一假小子。（开篇自我评价，点出自己独特的个性，紧扣题目。）

瞧我，高高的个子，宽厚的手掌，大大的脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样——又粗又浓。上中学后，我索性留了短发，往人面前一站，嘿，谁知道是个女生！（描写自己的外貌，突出“假小子”形象。）

一般女孩子都喜爱音乐，我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维，我当然不会在大庭广众之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤的歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错的。（介绍自己的爱好：体育和唱歌。“粗嗓门原来也是一种特色”写出自己的乐观向上。）

我的性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气、仔仔细细地做，每次都是一边孙猴子般地东张西望，一边心不在焉地写字。由于我的男孩子习气，在校我的男死党当然很多了，和好哥们天天混在一起。虽然没有得到一个女孩子该有的赞美，但是为此收获了一堆好哥们，一起“上山下海”，这种感觉也是蛮爽的。（介绍自己的性格：男孩子习气。“和好哥们天天混在一起”突出自己的人缘很好。）

不过，男生朋友多了，也给我带来了一些麻烦，记得那是一个周末晚上，我接到了一个男生朋友的电话，刚把电话挂上。妈妈就追过来逼问：“谁打的？男生还是女生的？有什么事？”我解释说男同学打来的，还没说完，妈妈就急了起来：“男生怎么有咱家的号码？”我只得又解释说：“只是问我一道题怎么解。”妈妈这才略微放下心来，但又说：“以后不许再把家里的号码告诉男生，你也不许给男生打电话……”说完不高兴地走了。这时，我反倒无奈了起来：妈妈，您真是多虑了。我们真的只是好朋友呀！（叙述妈妈的追问，意在突出“我”的人缘和豪爽性格。）

不过，说起这些男生朋友，虽然给我带来了一些麻烦，但也给我带来了不少方便呢！因为我的字也是大大咧咧的，被同学戏称“大得可以打得死老虎”，这和那些男生朋友的字很像，为此，有时候写不完作业的时候，他们给我提供了不少帮助，尽管那一次还是被老师发现了。老师看后哭笑不得，对我说：“你呀，得有一个女孩子的样子，不要天天跟一个假小子一样，字也学着写得秀气一点嘛！”（让男生朋友替自己写作业，却被老师发现，老师为此劝我写字秀气一点，妙趣横生，充满画面感。）

说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了：想想也是啊，我太像一个假小子了，实在不知道秀气为何物。不过这样正好，不管我像什么，我就是我，做自己才是最舒服的。因此，对于那些每天和自己“不良”习惯做斗争的朋友们，我满可以大大咧咧地劝导你们说：“不要太在乎别人的看法，你就是你，要有属于自己的光芒！”（虽然离秀气很远，但是作者悟出，“我就是我，做自己才是最舒服的”，由此劝导那些不能做自己的朋友：要有属于自己的光芒。文末一句点题。）

【考场得分】内容20分+语言18分+结构10分=48分

【写作借鉴】1.风格鲜明。每一个故事素材都添加了比较生动的解说和描写，这样不仅让作文充实和生动，也对“我”男孩性格中的“缺点”作了一个幽默的解释，显得诙谐风趣。2.语言流畅，一气呵成，而且情感真挚，描写的都是生活中的一些常见的事情，尽显作者的真性情。

本文摘自《2016中（高）考满分作文与中（高）考名师阅卷解析》，9月中旬权威上市，各书店、网店、报刊亭均有销售。

7.2017年海南中考真题语文篇七

一、基础知识与运用（20分）

1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。（3分）志存高远筑梦想脚踏实地行四方。

解析：要注意工整、规范、美观地书写在米字格内，建议采用正楷字体书写。答案：略

2.阅读下面语段，按要求答题。（5分）

海南是海域辽阔、岛屿众多的省份。海南省管辖着约 200 万平方千米的海域面积，其中南海作为中国四海的浓缩精华，她富饶丰 yíng，能够为你打开中国的蓝色宝库，她深邃宏远，可以带你感受海洋文化的深厚底蕴。同时海南省所辖海域上还①（A.星罗棋布 B.鳞次栉比）地分布着 600 余个岛、礁、滩和沙洲，其中海南岛最大，总面积达 3.39 万平方千米，全省海岸线长达 1811 千米，大小 gǎng 湾有 84 处，是中国②（A.首屈一指 B.名副其实）的第二大岛。

（1）给语段中划线的字注音，或根据拼音写汉字。（1分）

①管辖 _____ ②底蕴 _____ ③丰yíng_____ ④gǎng _____湾解析：解答此题关键在于平时的积累，平时要读准字音，记住字形。答案：①xiá ②yùn ③盈 ④港

（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。（2分）解析：本题考查成语的理解与使用。答案：①A ②B（3）上述语段主要运用了__________的说明方法，说明海南省具有__________的特征。（2分）

解析：本题考查说明方法及作用的分析。解答此题关键要了解说明文常用的说明方法，结合具体句子作出判断。

答案：列数字海域辽阔，岛屿众多

3.下列关于文学作品的表述有误的一项是（）（3分）

A.《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。B.安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。C.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。D.《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。解析：C.“刘姥姥进大观园”是《红楼梦》中的情节。故选：C

4.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（3分）

初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；_________，_________。解析：本道题考查语句仿写。仿写句子要遵循：内容统一；结构一致；修辞相的要求。答案：示例一：①江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：②台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。

5.为了帮助边远贫困地区学生，南海中学九年级（1）班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的两项内容，请按要求完成。（6分）

邀请函

尊敬的家长：

为了响应海南省政府教育扶贫的号召，A 让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中，帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年级（1）班拟于 2017 年 6 月 5 日下午 5：00 在本班教室举办一场爱心捐赠活动.B 要求您必须参加！

南海中学九年级（1）班班委会

2017 年 6 月 1 日

（1）九年级（1）班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中画横线的 A、B 两处，一处有语病，一处语言不得体，请写出你的修改意见。（3分）修改意见：A._____________；B._____________。

解析：本题考查学生修改病句的能力。结合句子内容来看，A句搭配不当，应将“强烈”改为“积极”或“踊跃”；B句表述不得体，因为这是一封邀请函，表述的语句应礼貌并带有诚意，“要求您必须参加！”带有命令的口气，会让家长反感，可改为“诚邀您依时参加。”语气委婉、得体。

答案：修改意见：A.将“强烈”改为“积极”、“踊跃”或删去“强烈地”；B.把“要求您必须参加！”改为“诚邀您依时参加。”

（2）九年级（1）班共 45 人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是（）（3分）

A.同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。B.同学和家长参与积极性高，捐赠的财物种类和数量多。C.此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。

D.家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。

解析：本题考查根据表格得出结论的能力。这是一道选择题，可以先看选项，将选项内容与表格数据进行比对，分析正误。其中分析不当的是D，因为从表格数据可以看出，家长捐赠的体育用品数量确实最少，但并无法说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。答案：D

二、古诗文积累与阅读（26分）

（一）默写（8分）

6.（1）造化钟神秀，____________。（杜甫《望岳》）（2）____________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）（3）山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》）（4）沉舟侧畔千帆过，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）李白《行路难（其一）》一诗中，表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是： “____________，____________。”（6）海南实施“建设美丽乡村”、“打造宜居宜游城市”的发展规划以来，城乡面貌日新月异，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说：“____________，____________。” 解析：本题考查名篇名句的默写能力。答案：（1）阴阳割昏晓（2）出淤泥而不染（3）柳暗花明又一村（4）病树前头万木春（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（6）忽如一夜春风来千树万树梨花开

（二）古诗词阅读（5分）

过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

7.诗的第二联用“________”和“________”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。（2分）

解析：本题是对诗句内容的理解。要把握诗句运用的修辞手法.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍.这一句采用比喻的修辞手法，把破碎的国家飘摇不定比喻成“风飘絮”，把自己坎坷的经历比喻成“雨打萍”。诗中第二联，形象生动地比喻国家命运和个人命运的两个短语是：风飘絮、雨打萍。

答案：风飘絮、雨打萍。

8.这首诗叙述了诗人什么经历？表达了诗人怎样的思想情感？（3分）解析：本题考查诗歌内容的理解和对诗人思想情感的把握，解答此题时要在读懂原诗的基础上作答。

答案：示例：这首诗叙述了诗人抗元事业失败（抗元被俘）的经历，表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。

（三）文言文阅读

下面两篇文言文，任选一篇作答。阅读《岳阳楼记》（选段），完成下列各题。（13分）

岳阳楼记（选段）

范仲淹

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。9.下列划线字注音有误的一项是（）（3分）A.浊浪排空（zhuó）B.虎啸猿啼（xiào）C.郁郁青青（yù）D.宠辱偕忘（lǒng）

解析：D项正确读音“chǒng”。答案：D

10.解释下列划线的词语。（3分）①连月不开

②春和景明 ③静影沉壁 ④把酒临风

解析：本题主要考查点是文言实词的理解。

答案：①放晴（出太阳）②日光（阳光）③圆形的玉（玉、碧玉、玉璧）④持、执（拿）

11.把下列句子翻译成现代汉语。（3分）①去国怀乡，忧谗畏讥。②上下天光，一碧万顷。

解析：本题主要考查点是对句子翻译。

答案：①离开国都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽。②上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。

12.这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。（4分）

解析：本题考查的是两段文字的景物描写和抒发情感的不同，结合具体的描写语句来分析。两段文字都是先写景后抒情，对比。

答案：第①段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象，抒发了凄凉悲伤的情感；第②段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象，抒发了开阔喜悦的情感。

（四）阅读《桃花源记》（选段），完成下列各题。（13分）

桃花源记（选段）

陶渊明

①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初级狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

13.下列划线字注音有误的一项是（）（3分）A.林尽水源（yuán）B.黄发垂髫（tiáo）C.遂与外人间隔（jiān）D.辞去（cí）

解析：C项“间隔”应读“jiàn gé”。答案：C

14.解释下列划线的词语。（3分）①复行数十步 ②屋舍俨然 ③便要还家

④此中人语云告诉

解析：本题考查对文言实词的理解能力。答案：①又、再 ②整齐的样子 ③同“邀”，邀请 ④告诉（对…说）

15.把下列句子翻译成现代汉语。（3分）①阡陌交通，鸡犬相闻。②率妻子邑人来此绝境。

解析：本题考查翻译句子的能力。答案：①田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。②率领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝的地方。

16.请用自己的语言简要描述这两段文字所展现的图景。（4分）解析：解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

答案：这两段文字向人们展现了一幅幽美宁静的田园风光图画，那里的人民风淳朴、热情好客、和谐幸福，是一个与世隔绝的地方。

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下列各题。（20分）

为梦想拼尽全力

骊尘

①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20 分钟。成绩出来，满分 120 分的英语我只考了 89 分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。

②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。

③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。

⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上 5 点准时起床，洗漱完毕去操场跑完圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”

⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……

⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是 142 分。手里紧紧攥着成绩单的我，B 整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。

⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。

⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。

（选自《文苑· 破茧成蝶》有删改）

17.文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（3分）解析：本题考查文章内容的归纳概括。答案：写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。（或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。）

18.结合语境品读下面两个句子，分析划线词语的表达效果。（4分）①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。

②一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。

解析：解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与作用这两方面因素进行分析。

答案：答案示例：①“偷偷”是瞒着别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。②“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。

19.请从 A、B 两句中任选一句，作简要赏析。（4分）

A.偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。B.整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！解析：本题考查句子的赏析。

答案：答案示例：A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。

20.第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。（4分）解析：本题考查写作手法的理解与分析。侧面描写是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。本文写楼管爷爷和我打招呼的情节就是侧面描写的具体运用。作者意在以楼管爷爷这个每天如一的“招呼”，来侧面衬托出我的勤奋与坚持。

答案：不能.因为这一情节运用了细节描写（侧面描写）的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。

21.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？（5分）解析：本题考查句子含义的理解。句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的入手，结合中心思想来分析。

答案：运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。

阅读下面的文章，完成下列各题。（14分）

俭以养德张玮

①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”

②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机带高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。

③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。1962 年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着 20 余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。

④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。云南省省委书记白恩培自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。

⑤《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。

⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？ ⑦俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！_________。

（选自《演讲与口才》2017 年 04 期有删改）

22.本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。（3分）

解析：本题主要考查议论文论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法、见解或主张，能够统摄全文。

答案：俭以养德（或“静以修身，俭以养德”）

23.文章第④、第⑤段分别运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）解析：本题考查论证方法的判断及作用分析。

答案：第④段运用了举例论证的方法，列举云南省省委书记白恩培这一典型的事例，从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点。第⑤段运用了道理论证的方法，引用了《左传》和白居易的名言警句有力的论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”这一论点。

24.下面四个例子均来自课文，能够作为本文论据的一项是（）（3分）

A.在买牡蛎时，我给于勒 10 个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。——《我的叔叔于勒》

B.父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天捡回一块砖，明天可能又捡回一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》

C.在鲁镇，只有阔绰的穿长衫的人才要酒要菜，慢慢地坐着喝，而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。——《孔乙己》

D.杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西。——《故乡》解析：A.表现母亲的冷酷无情，六亲不认，与勤俭节约无关；B.表现父亲建屋子的积累过程，这个过程漫长但不花钱，表现了父亲以勤俭实现理想，与本文中心相符；C.表现孔乙己不愿放下读书人的架子，以劳动养活自己，与勤俭节约无关；D.表现贫穷的杨二嫂有小偷小摸的习惯，这种行为是不道德的，与本文的观点正好相反；故最合适的是B。答案：B

25.请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。（4分）解析：本题考查文章结尾的补写。

答案：示例：俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！

四、写作与表达下面两道作文题，请任选一题作文。26.阅读下面材料，按要求作文。（40分）

母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书。因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。

老师对我说：如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你。

朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾。亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

解析：这是一道材料作文题.材料中给出三句话，揭示的主题分别是：“刻苦”或“勤奋”、“正确认识自己”、“珍惜”。我们在写作的时候，就可以从中选择一个关键词语，作为自己的写作切入点.因为这是一道话题作文，所以，还需我们围绕自己选定的主题，精心拟好题目。答案：

成功需要勤奋

卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功，造就天才。正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载.李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。

没有加倍的勤奋，就没有成功可言。海伦·凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。

有的人自恃天分高，不愿脚踏实地地去勤奋钻研，结果只能是与成功失之交臂。北宋时期，民间有一个神童，名叫方仲永，五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能，而没有引导他勤奋学习，最终他天分丧失，成为一个普通人.不肯勤奋学习，有过人的天分又有什么用呢？因此只有确立目标，为之奋斗，付出一定的代价和汗水，才会成为一个有价值的人勤奋造就成功优秀作文勤奋造就成功优秀作文。

古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出.他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水。华罗庚说“天才在于积累，聪明在于勤奋”，不是对勤奋造就成功的最好诠释吗？

27.根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文。（40分）

……

我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游…… ……

那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。

要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

8.广东中考真题语文篇八

根据下面题目和要求作文。(50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

【满分作文】

最好的奖赏

一考生

那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。

我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然，奶奶松开手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的，我会好好读书！”

我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！

又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏。

【点评】

这是一篇写得非常成功的考场记叙文，感动人心，催人泪下。文章写了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激励孙子，说如果孙子考个第一就奖励一个芒果。没想到，此次一别竟成生死之诀。再次见到奶奶时，奶奶已成大去之人，只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的考生更加内疚，泪如雨下。文章对记叙文的写作特点把握得很好，叙事流畅，构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作，芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物，文中在写与奶奶诀别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致，令人睹物思亲，情不能已。

9.东营中考语文真题话题作文篇九

①请以“藏在____里的精彩”为题，写一篇文章。

提示：可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个，把题目补充完整。

10.深圳中考真题语文话题作文篇十

要求：(1)文体不限。

(2)要写真情实感，不得抄袭套写。

(3)字数不少于600字。

(4)不要出现真实的人名、地名和校名。

文题一：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种体验，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验。

体验无法从别人的传授中获得，它有赖于生命的真实的经历。生活中，我们的经历有欢乐有痛苦，有成功有失败，但不论结果如何，这些体验都给我们以启示，都在丰富着我们的人生，成为人生的宝贵财富。

请以“体验”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

11.安徽省中考语文真题再现篇十一

①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走，总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲①的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀！这真是奇迹！” ⑤“什么奇迹呀?”

⑥“你们这样的花树。”

⑦“这有什么了不起呢？我们这里多得很。”

⑧“多得很就不了不起了吗？”

⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【B】

⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹：

（11）“真好看呀!简直神奇极了！”

（12）“什么神奇?”

（13）“这木棉花。”

（14）“这有什么神奇呢？我们这里到处都有。”

（15）【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

（16）在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？

（17）我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。（选自《季羡林散文集》，有删改）

【注】①氤氲（yīnyūn）：形容烟或云气浓郁。

10.文章第三段至第十五段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。（6分）

11.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（）（3分）

我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

A、【A】处

B、【B】处

C、【C】处

D、【D】处

12.第十六段划线句中“这种习惯”指文中的哪一句话？（3分）

13.请从描写方法的角度，赏析第三段中划线句子的表达效果。（6分）

他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛瞪得又大又圆。

14.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？（4分）

2015 [一]（22分）《红书包》秦文君

20多年前，我还是个小学四年级学生。

有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。

那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。

一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿（）看，一会儿（）看，过一会儿（），单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。

我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”

“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”

我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。

夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。

第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。

晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。

我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。

爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”

第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。

从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。

后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。[注]①打烊（yáng）：关门停止营业。②旖旎（yǐ nǐ）：柔和美好。5为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？（3分）

6．依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是（）（3分）

A．捂着眼

凑近着

退远点

B．凑近着

捂着眼

退远点

C．凑近着

退远点

捂着眼

D．退远点

捂着眼

凑近着

7．依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。

（6分）

→我找到卖后书包的文具店→

→ 我得到了心爱的红书包→

8．文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展的角度具体分析修改后的好处。

（4分）

修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。

修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。

9．从全文看，篇末的“启示录”包含了那些内容？（答出三点即可）（6分）

[一]（23分）《那个春天，很暖》章月珍女儿一岁时，婆婆得了精神疾病。她生活基本上能够自理，自己每天买菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词说那些都是毒药，说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。

那个冬天，很冷„„

女儿五岁那年，有一天她（）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀，她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉捂手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个谁也无法代替的。”女儿（）低下了头。

女儿七岁时，上小学一年级。有一天她回家狠狠地把书包扔在桌上，（）说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”

女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”。三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：”我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。

那个春天，很暖„„（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）

⒌“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请你依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。

（4分）

五岁时

七岁时

觉得奶奶可笑，看不起奶奶

九岁时

十一岁时与奶奶一起做游戏，关爱奶奶

⒍在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）。

（3分）A.怯怯地

愤愤地

失望地

B.失望地

愤愤地

怯怯地 C.愤愤地

怯怯地

失望地

D.怯怯地

失望地

愤愤地 ⒎理解文中画线句子的含义。

（6分）①那个冬天，很冷„„

②女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！

⒏文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。

（6分）⒐“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。

（4分）

张劲硕

①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了然而我们大都不知道：那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘！

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼，每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以适应严酷的环境。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢，比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5～10分钟才跳一次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎．．完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”，这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型正相关：体型小的新陈代谢快、寿命短，体型大的新陈代谢满，寿命长。比如大象能活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比，前者可以活到三十多岁，后者却只能活到三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老！虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关，但这些动物毕竟与我们相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到，到那时，我们的寿命说不定能达到800岁！

（选自《博物》总第146期，有删改）

⒌第①段在文中有什么作用？

（3分）

⒍阅读第②段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。

（2分）⒎第③段中加点词语“几乎”能否删去？为什么？

（3分）

更夸张的是，它们几乎．．

不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！⒏第④段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？（5分）

⒐作者说“我们的寿命说不定能达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。

（6分）

2017年[二]（21分）《扁担的一生》范宇

①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑种子，挑谷子，挑土豆，挑橘子„„农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。

②

。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父亲用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。

③。

④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想用来做点什么呢，身为木匠的舅舅脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩和腰。因此，还得将扁担火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。

⑤这根扁担挑起来很吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地的气概，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。

⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。

⑦无论如何，父亲最终选择了离开。

⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。

⑨这也是农人的一生。

⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年六十余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少固守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。

⑪这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。

（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改）

⒑说说“我的家也是扁担挑起来的”在内容和结构上的作用。（2分）

⒒请自选角度，对文中画线句子进行赏析。（3分）

曾经朝夕相对的扁担被搁置在了冰冷的墙角，一个人，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。

⒑根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填（），第③段应填（）。

（4分）

A.这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。B.我的家也是扁担挑起来的。

⒒阅读文章④～⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）（4分）

上好的木材→

→渐弯的扁担→

.⒓作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？