社区健康教育板报

社区健康教育板报（精选8篇）

1.社区健康教育板报 篇一

陈村路社区党委开展庆祝建党90周年板报活动策划方案

建党板报大赛

一、活动主题：“辉煌90载，我为党徽添光彩”

二、活动目的：为深入开展争先创优活动，把回顾党的光辉历程与加强革命传统教育结合起来，提高社区文化质量，构建和谐文明的亲情社区。鼓励社区企业退休党员、军转干部、共建单位积极参与到本次黑板报比赛活动中来。以“辉煌90载，我为党徽添光彩”为主题，通过板报释放自己对党的情怀，提高党员干部对党热爱之情。开创亲情文明社区。

三、活动内容：以“辉煌90载，我为党徽添光彩”为主题，围绕建党90周年庆祝活动为基础。以党支部为单位。组织辖区所有党员干部，出一期庆祝建党90周年黑板报。板报制作材料不限。

四、设办公室：郝珉（负责）徐燕

五、活动策划：徐升、刘功兰、刘功海、郝珉

六、活动地点：初设：全民健身馆门口

七、：活动时间：(2011-06-24 08:10:00)

八、奖项设置：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

九、奖品设想：红色经典书本三套红色歌曲光盘三盒

建党90周年纪念卡片100张

十、活动范围：辖区内各单位党支部均可报名参加。

十一、注意事项：

1、各党支部负责推荐人员，可协助辅导完成。

2、板报内容要围绕本次活动主题，内容积极向上、充

实，版面活泼、图文并茂，建议主色调为暖色，以

烘托喜庆气氛。制作材料不限。

3、报名截止时间2011年6月20日

4、板报尺寸2.4米×1.2米，卧式，并附简易支架。

十二、评审总负责：

十三、评审人员：现场邀请到场十名党员

十四、板报要求：1板报版面的要素、布局思想、设计风格要主题突出。

2文字、图片要清晰。

3主题内容参考：

①以开展创先争优活动，各单位在党员教育、党员管理推出的新举措，党的建设取得的新业绩，党员干部精神风貌发生的新变化，中心工作出现的新气象。

②宣传新时期涌现出的先进人物勤政廉政的先进事迹，尤其是身边的新人、新事、新风尚；展示共产党人以人为本、执政为民的高尚情怀。③介绍中国共产党反腐倡廉的方针、政策、历程和重要理论成果、重大历史事件。

④阐述《廉政准则》颁布实施对于推进党风廉政建设，加大反腐力度，保障经济和社会发展，巩固党的执政基础具有的重大意义。⑤以重大典型案例开展警示教育。

⑥本单位在党风廉政建设方面推出的新举措，采取的新方法，取得的新成效，积累的新经验等内容。

十五、筹备物品：十张黑板100枚党徽一个冲气的拱形横

幅党旗一面彩色粉笔十盒

中共陈村路社区委员会

陈村路社区工作站

2011年6月17日

2.安全教育板报的内容 篇二

骑车安全（一）

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑“病”车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

乘车安全（二）

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停在站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

安全关系到我们的生命健康、家庭幸福，请大家牢牢记住“安全第一”这句话。

游泳安全要点（三）

1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳。

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的.水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全。

7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。

课间活动安全（四）

课间活动应注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面：

1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。

3.网络安全教育板报材料 篇三

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；

提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

要增强自护意识，不随意约会网友；

要维护网络安全，不破坏网络秩序；

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

计算机安全保护方法

第一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。

第二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。

第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。

第四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显著的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。

防止黑客袭击

第一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。

第二、校园网用户要安装防火墙软件，监视数据流动。

第三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。

第四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用统一密码。

第五、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒和“黑客”程序后再打开。

第六、尽量使用最新版本的互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件。安装的操作系统要及时升级，打好补丁。

第七、不要轻易在网上留下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不要允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。

第八、只向有安全保证的网站发送个人资料，注意寻找浏览器底部显示的挂锁图标或钥匙形图标。

第九、注意确认要去的网站地址，防止误入歧途，落入网络陷阱。

正确网上交友

第一、保持警惕。除非您想与对方进一步发展关系，否则保持长时间的匿名，尽量多沟通交流，如果您决定约会，先问问自己，是否双方建立了足够的信任？

第二、保护隐私。刚刚认识的他(她)是否频繁试图要您的真实姓名等私人信息，或者主动向您暴露他(她)自己的“绝对隐私”，千万不要轻信一两次的直觉 2

或者对方的一己之言。

第三、不要轻易见面。

网友见面要注意事项

——尤其是女生，要谨记这些约会护身符！

（1）告诉第三个人。约会开始前，提醒您一定将行踪告诉他人，甚至可以请朋友在约定时间与您联络。这样既可增加您的安全系数，更可在对方的语言令您不快时，借机“礼貌”地结束约会。（2）在公共场合约会。约会。请尽量选择咖啡店、公园等公众场合。如果对方提出在隐秘、陌生、或者任何使您觉得不安的地方进行约会，要坚决说不！（3）尽量自己回家。除非你们已经建立了深厚的信任，不要依赖约会对象送您回家，约会结束时，尽量谢绝对方的“护送”。（4）注意财物。约会中注意观察对方是否十分关注您的随身财物，身份证件等等，小心，看他(她)是否别有企图。

注意区分虚拟社会和现实社会

所谓网络“虚拟现实化”，就是网民将网络虚拟空间的一些成文或不成文的规则带到现实生活中来，用看得见摸得着的现实手段继续进行虚拟空间中的“战争游戏”，从而对他人和社会造成真实无虚的伤害。

“虚拟现实化”主要有三种形式，一种是在网上肆意诋毁、诽谤现实中特定的他人或组织；第二种是散布恶意的、敏感的虚假信息，人为制造信息恐慌，并有可能导致严重的社会恐慌；第三种就是把在虚拟空间里产生的关系和问题移植到现实当中，把针对虚拟人群的敌对情绪发泄到现实的人物身上，引发并激化远非虚拟的现实矛盾。

防止网络的“虚拟现实化”，就是要将网络虚拟空间严格限制在一个特定的范围，尽可能避免网络信息的虚拟成分对真实内容形成干扰，避免少数人的游戏欲望对大多数人获取和交换信息的需求构成伤害。既需要不断完善网络立法，大力塑造网络道德，更需要网民对网络作为游戏空间的虚拟性、同时作为媒体的现实性、以及两者的对立统一关系等问题建立起清醒的认识。

保护网络隐私

在网络上容易被侵犯的个人隐私主要包含：

个人资料，如姓名、年龄、住址、身份证、工作单位等身份状况；信用和财 3

产状况，包括信用卡、电子消费卡、上网帐号和密码、交易帐号和密码等；网络资料，如邮箱地址，网络活动踪迹等。

保护网络隐私：

一是要正确收发电子邮件。在网吧收发电子邮件，不要从某些个人站点提供的入口进入，以防页面里埋有记录用户名和密码的代码。用完信箱退出时，一定要点网页里的“退出登录”，不能直接关闭页面或从邮箱页面转到其页面。

二是 禁用“小甜饼”。在互联网上，大多数BBS和社区都采用“小甜饼”来记录用户的信息，这种方法可能被别人盗用你的名字和密码在你经常去的BBS和社区里干他想干的任何事情。为防止发生这种事情，在登录BBS和社区时，选择“个人档案”—“编辑论坛选项”—“再次返回本站时自动登录? ”，把这个选项设为“否”，然后确认。此外，退出BBS和论坛时，要从BBS和论坛提供的“退出”选项中退出，电脑会自动清除掉系统里的“小甜饼”。

三是谨慎使用QQ。在网吧使用QQ，在离开时，要按照如下步骤操作，删除QQ号码和聊天记录。如果经常到网吧上网的话，建议申请密码保护功能。另外，输入密码时要隐蔽。

对待网络游戏的注意事项

网络游戏已成为一部分大学生娱乐活动的重要内容之一，我们并不一概反对。但玩游戏要注意以下几点：

一是处理好玩游戏与学业的关系，不要本末倒置，荒废学业。

二是玩游戏与遵章守纪的关系，不能因此违反学校上课、就寝等作息制度，影响集体活动，不能影响他人的休息和学习。

三是玩游戏与其他娱乐方式的关系。多参加其他形式的娱乐活动，以增强自己的多种兴趣和能力。

预防计算机犯罪

第一、增强计算机网络法律意识。我国已制定了相关的计算机网络的法律法规，并在不断完善，加强了对计算机网络的监控和对计算机犯罪的预防与打击。任何破坏计算机及网络安全的行为随时都会面临法律的制裁，千万不要自命高手和抱有侥幸心理，一定要防微杜渐，避免进入法律雷区。第二自觉抵制和防范网上不良信息。首先要学会对各种信息加以甄别，增强是非判断力。4

4.法制教育主题黑板报材料 篇四

1.当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看，全国约2.5亿学生，其中违法犯罪的青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例约70%；从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。

2.当前，青少年犯罪的主要特点有：（1）犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，八十年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁；到九十年代，初犯的平均年龄已降低到14、15岁。（2）社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪的青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的青少年等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易发生违法犯罪行为。（3）在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多，约占青少年作案人数的18%—22%。

（4）犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

3.青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以至于在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而导致违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境发生了很大变化，出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题，其中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。

二、加强青少年法制教育，预防青少年犯罪的方法。

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我认为可以从以下几个方面做起： 1.广泛开展以“两法一制”为主要内容的宣传教育活动。

为了提高广大青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“两法一制”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优势，在学校、社区、农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、营造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体，用事实来说话、用活动来宣传，实现全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。

2.不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设。

一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。3.深入开展法制教育活动。

组织开展大型的法律咨询宣传活动，以营造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行专项整治，为学生成长营造一个良好的的环境。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。今天，我主要从以下几个方面来谈一谈：

一、吸食毒品的危害。

同学们都知道，毒品十分昂贵。每个吸毒者轻者每天要花一二百元，重者五六百元甚至上千元。一年下来，要花费三万多元到十多万元。如此巨大的毒资，对绝大多数吸毒者来说是难以承受的，是永远填不满的无底洞。尤其是青少年，一般没有经济收入或收入较低。犯了毒瘾，又没有钱，只好采取盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、赌博、绑架甚至杀人的罪恶手段去获得钱财，满足毒瘾。毒品所带来的危害，决不只是伤害身体，危及生命；它还会诱发各种犯罪，导致人的堕落，产生家庭悲剧，扰乱和破坏社会治安。

人一旦吸食毒品上瘾，就会丧失人伦和天良，干尽伤天害理的事而不能自拔。这样的例子不胜枚举。云南泽山一户农民，原本日子过得不错。不料父亲在外面染上毒瘾，从此这个家庭厄运降临。因为吸毒需要大量的钱，只好变卖了家中所有值钱的东西，两个孩子被迫辍学。他还疯狂地虐待妻子和孩子，成了一个恶魔。为了买毒品，他亲手将8岁的男孩卖给人贩子。16岁的女儿生怕卖身，只好从家逃走，流落他乡。可没过几年，她也染上毒瘾，最后因在列车上贩运毒品海洛因，被查获判处死刑。好端端的一个家庭，被毒品搞得家破人亡。

令人震惊和值得警惕的是，毒贩的魔爪已经伸向校园，伸向青少年。有资料讲：珠海市1994年的一次突击查毒中，吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓获吸毒分子320人，其中相当一部分是在校中小学生。珠海市有三兄妹，由于受父亲影响，上初中、小学就染上毒瘾，后被送到戒毒所强行戒毒。广州市有一名年仅16岁的女中学生，染上毒瘾，堕落成卖淫罪犯。

为了制止毒品的泛滥，严惩毒品犯罪，国家制定了一系列的禁毒法规和措施。所以，无论是从守法的角度，还是为了中小学生的切身利益，我们决不能参与任何吸毒活动。

二、网瘾的危害。

不规范经营的网吧直接影响着青少年的身体健康。青少年由于沉迷于网络游戏而读不进书，不能自拔、甚至跳楼自杀的事例就发生过。据资料报道，天津某医院亚健康康复中心对学生进行脑像图检测中发现，长期玩网络游戏，会影响左前脑的发育。该中心的杨大夫介绍，经过对200名学生进行的测试，发现其中40％的学生出现了左前脑发育不良的现象，经进一步调查，几乎出现左前脑发育不良的孩子，都有长时间玩电脑网络游戏的经历。谈起经常玩网络游戏为何会影响左前脑发育，该医院亚健康康复中心的大夫介绍说，网络游戏的内容符合人的右脑的感知特征，却有悖于左前脑的逻辑思维习惯，会抑制左前脑的发育。从人脑分区的不同功能来看，人脑的右前脑是控制人的创造力，而左前脑则是负责基础知识的储备，对基础知识储备的驾驭能力以及再学习的能力等。这就可以解释，为什么许多学生看似很聪明，实际的学习成绩却在下降的原因了。也就是说，即使孩子的创造力再强，没有基础知识的储备和驾驭能力，以及良好的逻辑判断推理能力，学习成绩也无法提高。

5.社区健康教育板报 篇五

78、计算机安全保护方法

第一、选用可靠的、具有实时（在线）杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害；尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件；从网络上下载免费软件要慎重；注意电子邮件的安全可靠性；不要自己制作或试验病毒。

第二、养成文件备份的好习惯。首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。其次是重要数据备份。

第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。

第四、保护电脑安全的其他措施：最好选购与你周围的人的电脑有明显区别特征的产品，或者在不被人轻易发觉的地方留有显著的辨认标志；当你和机器分别较久之时，最好把机器内部较贵重的部件取下另存它处；上网的电脑千万注意防止密码泄露他人，并经常更改密码。

79、防止黑客袭击

第一、使用正版防病毒软件并定期升级更新。

第二、校园网用户要安装防火墙软件，监视数据流动。

第三、系统要设置密码，密码要使用由数字、字母和汉字混排而成，令“黑客”难以破译，并且经常变换自己的密码。

第四、对不同的网站和程序，要使用不同的口令密码，不要图省事使用统一密码。第五、对于来路不明的电子邮件、电子邮件附件或邮件列表要保持警惕，首先用杀病毒软件查杀，确定无病毒和“黑客”程序后再打开。

第六、尽量使用最新版本的互联网浏览器软件、电子邮件软件和其他相关软件。安装的操作系统要及时升级，打好补丁。

第七、不要轻易在网上留下你的身份证号码、手机号码等重要资料，不要允许电子商务企业随意储存你的信用卡资料。

第八、只向有安全保证的网站发送个人资料，注意寻找浏览器底部显示的挂锁图标或钥匙形图标。

第九、注意确认要去的网站地址，防止误入歧途，落入网络陷阱。

80、正确网上交友

第一、保持警惕。除非您想与对方进一步发展关系，否则保持长时间的匿名，尽量多沟通交流，如果您决定约会，先问问自己，是否双方建立了足够的信任？

第二、保护隐私。刚刚认识的他(她)是否频繁试图要您的真实姓名等私人信息，或者主动向您暴露他(她)自己的“绝对隐私”，千万不要轻信一两次的直觉或者对方的一己之言。第三、不要轻易见面。

81、网友见面要注意事项

——尤其是女生，要谨记这些约会护身符！

（1）告诉第三个人。约会开始前，提醒您一定将行踪告诉他人，甚至可以请朋友在约定时间与您联络。这样既可增加您的安全系数，更可在对方的语言令您不快时，借机“礼貌”地结束约会。（2）在公共场合约会。约会。请尽量选择咖啡店、公园等公众场合。如果对方提出在隐秘、陌生、或者任何使您觉得不安的地方进行约会，要坚决说不！（3）尽量自己回家。除非你们已经建立了深厚的信任，不要依赖约会对象送您回家，约会结束时，尽量谢绝对方的“护送”。（4）注意财物。约会中注意观察对方是否十分关注您的随身财物，身份证件等等，小心，看他(她)是否别有企图。

82、注意区分虚拟社会和现实社会

所谓网络“虚拟现实化”，就是网民将网络虚拟空间的一些成文或不成文的规则带到现实生活中来，用看得见摸得着的现实手段继续进行虚拟空间中的“战争游戏”，从而对他人和社会造成真实无虚的伤害。

“虚拟现实化”主要有三种形式，一种是在网上肆意诋毁、诽谤现实中特定的他人或组织；第二种是散布恶意的、敏感的虚假信息，人为制造信息恐慌，并有可能导致严重的社会恐慌；第三种就是把在虚拟空间里产生的关系和问题移植到现实当中，把针对虚拟人群的敌对情绪发泄到现实的人物身上，引发并激化远非虚拟的现实矛盾。

防止网络的“虚拟现实化”，就是要将网络虚拟空间严格限制在一个特定的范围，尽可能避免网络信息的虚拟成分对真实内容形成干扰，避免少数人的游戏欲望对大多数人获取和交换信息的需求构成伤害。既需要不断完善网络立法，大力塑造网络道德，更需要网民对网络作为游戏空间的虚拟性、同时作为媒体的现实性、以及两者的对立统一关系等问题建立起清醒的认识。

83、保护网络隐私

在网络上容易被侵犯的个人隐私主要包含：

个人资料，如姓名、年龄、住址、身份证、工作单位等身份状况；信用和财产状况，包括信用卡、电子消费卡、上网帐号和密码、交易帐号和密码等；网络资料，如邮箱地址，网络活动踪迹等。

保护网络隐私：

一是要正确收发电子邮件。在网吧收发电子邮件，不要从某些个人站点提供的入口进入，以防页面里埋有记录用户名和密码的代码。用完信箱退出时，一定要点网页里的“退出登录”，不能直接关闭页面或从邮箱页面转到其页面。

二是 禁用“小甜饼”。在互联网上，大多数BBS和社区都采用“小甜饼”来记录用户的信息，这种方法可能被别人盗用你的名字和密码在你经常去的BBS和社区里干他想干的任何事情。为防止发生这种事情，在登录BBS和社区时，选择“个人档案”—“编辑论坛选项”—“再次返回本站时自动登录? ”，把这个选项设为“否”，然后确认。此外，退出BBS和论坛时，要从BBS和论坛提供的“退出”选项中退出，电脑会自动清除掉系统里的“小甜饼”。

三是谨慎使用QQ。在网吧使用QQ，在离开时，要按照如下步骤操作，删除QQ号码和聊天记录。如果经常到网吧上网的话，建议申请密码保护功能。另外，输入密码时要隐蔽。

84、对待网络游戏的注意事项

网络游戏已成为一部分大学生娱乐活动的重要内容之一，我们并不一概反对。但玩游戏要注意以下几点：

一是处理好玩游戏与学业的关系，不要本末倒置，荒废学业。

二是玩游戏与遵章守纪的关系，不能因此违反学校上课、就寝等作息制度，影响集体活动，不能影响他人的休息和学习。

三是玩游戏与其他娱乐方式的关系。多参加其他形式的娱乐活动，以增强自己的多种兴趣和能力。

85、预防计算机犯罪

6.社区健康教育板报 篇六

1、仪表文明礼仪。教育引导中小学生注重在个人仪表、仪态方面的文明礼仪，做到衣着整洁，发型自然，坐立行姿态端正。

2、餐饮文明礼仪。教育引导中小学生注重在家庭和公共场所用餐等方面的文明礼仪，做到长幼有序、讲究卫生、珍惜粮食。

3、交通文明礼仪。教育引导中小学生注重在徒步行走、乘用交通工具等方面的文明礼仪，做到遵规守法、扶老助幼、文明礼让。

4、观赏文明礼仪。教育引导中小学生注重在观赏演出、比赛、电影等方面的文明礼仪，做到守时守序、不扰他人、礼貌喝彩。

5、游览文明礼仪。教育引导中小学生注重在旅行、游园、参观、阅览等方面的文明礼仪，做到爱护环境、遵守秩序、恪守公德。

6、仪典文明礼仪。教育引导中小学生注重在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式、典礼时的文明礼仪，做到严肃庄重、着装得体、行礼动作规范。

文明礼仪板报本周完成。

1、仪表文明礼仪。教育引导中小学生注重在个人仪表、仪态方面的文明礼仪，做到衣着整洁，发型自然，坐立行姿态端正。

2、餐饮文明礼仪。教育引导中小学生注重在家庭和公共场所用餐等方面的文明礼仪，做到长幼有序、讲究卫生、珍惜粮食。

3、交通文明礼仪。教育引导中小学生注重在徒步行走、乘用交通工具等方面的文明礼仪，做到遵规守法、扶老助幼、文明礼让。

4、观赏文明礼仪。教育引导中小学生注重在观赏演出、比赛、电影等方面的文明礼仪，做到守时守序、不扰他人、礼貌喝彩。

5、游览文明礼仪。教育引导中小学生注重在旅行、游园、参观、阅览等方面的文明礼仪，做到爱护环境、遵守秩序、恪守公德。

6、仪典文明礼仪。教育引导中小学生注重在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式、典礼时的文明礼仪，做到严肃庄重、着装得体、行礼动作规范。文明礼仪板报本周完成。

1、仪表文明礼仪。教育引导中小学生注重在个人仪表、仪态方面的文明礼仪，做到衣着整洁，发型自然，坐立行姿态端正。

2、餐饮文明礼仪。教育引导中小学生注重在家庭和公共场所用餐等方面的文明礼仪，做到长幼有序、讲究卫生、珍惜粮食。

3、交通文明礼仪。教育引导中小学生注重在徒步行走、乘用交通工具等方面的文明礼仪，做到遵规守法、扶老助幼、文明礼让。

4、观赏文明礼仪。教育引导中小学生注重在观赏演出、比赛、电影等方面的文明礼仪，做到守时守序、不扰他人、礼貌喝彩。

5、游览文明礼仪。教育引导中小学生注重在旅行、游园、参观、阅览等方面的文明礼仪，做到爱护环境、遵守秩序、恪守公德。

6、仪典文明礼仪。教育引导中小学生注重在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式、典礼时的文明礼仪，做到严肃庄重、着装得体、行礼动作规范。文明礼仪板报本周完成。

1、仪表文明礼仪。教育引导中小学生注重在个人仪表、仪态方面的文明礼仪，做到衣着整洁，发型自然，坐立行姿态端正。

2、餐饮文明礼仪。教育引导中小学生注重在家庭和公共场所用餐等方面的文明礼仪，做到长幼有序、讲究卫生、珍惜粮食。

3、交通文明礼仪。教育引导中小学生注重在徒步行走、乘用交通工具等方面的文明礼仪，做到遵规守法、扶老助幼、文明礼让。

4、观赏文明礼仪。教育引导中小学生注重在观赏演出、比赛、电影等方面的文明礼仪，做到守时守序、不扰他人、礼貌喝彩。

5、游览文明礼仪。教育引导中小学生注重在旅行、游园、参观、阅览等方面的文明礼仪，做到爱护环境、遵守秩序、恪守公德。

6、仪典文明礼仪。教育引导中小学生注重在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式、典礼时的文明礼仪，做到严肃庄重、着装得体、行礼动作规范。

文明礼仪板报本周完成。

1、仪表文明礼仪。教育引导中小学生注重在个人仪表、仪态方面的文明礼仪，做到衣着整洁，发型自然，坐立行姿态端正。

2、餐饮文明礼仪。教育引导中小学生注重在家庭和公共场所用餐等方面的文明礼仪，做到长幼有序、讲究卫生、珍惜粮食。

3、交通文明礼仪。教育引导中小学生注重在徒步行走、乘用交通工具等方面的文明礼仪，做到遵规守法、扶老助幼、文明礼让。

4、观赏文明礼仪。教育引导中小学生注重在观赏演出、比赛、电影等方面的文明礼仪，做到守时守序、不扰他人、礼貌喝彩。

5、游览文明礼仪。教育引导中小学生注重在旅行、游园、参观、阅览等方面的文明礼仪，做到爱护环境、遵守秩序、恪守公德。

6、仪典文明礼仪。教育引导中小学生注重在参加升国旗、开学、入队、入团、成人节、毕业及重大节庆活动仪式、典礼时的文明礼仪，做到严肃庄重、着装得体、行礼动作规范。文明礼仪板报本周完成。

1、仪表文明礼仪。教育引导中小学生注重在个人仪表、仪态方面的文明礼仪，做到衣着整洁，发型自然，坐立行姿态端正。

2、餐饮文明礼仪。教育引导中小学生注重在家庭和公共场所用餐等方面的文明礼仪，做到长幼有序、讲究卫生、珍惜粮食。

3、交通文明礼仪。教育引导中小学生注重在徒步行走、乘用交通工具等方面的文明礼仪，做到遵规守法、扶老助幼、文明礼让。

4、观赏文明礼仪。教育引导中小学生注重在观赏演出、比赛、电影等方面的文明礼仪，做到守时守序、不扰他人、礼貌喝彩。

5、游览文明礼仪。教育引导中小学生注重在旅行、游园、参观、阅览等方面的文明礼仪，做到爱护环境、遵守秩序、恪守公德。

7.社区健康教育板报 篇七

活龙坪乡小举办“养成教育”主题黑板报评比活动 本网讯（通讯员 田洪恩）近日，活龙坪乡小举办了“养成教育”为主题的黑板报评比活动，意在培养全校学生“讲文明、树新风”的良好行为习惯。

举办此项活动，以全校十八个少先中队为主，依照不同年段具体情况进行。其中低年级以班级老师为主，学生一同协助；再次是中年级采取师生合作，要求由学生查找、提供素材；高年级必须以学生为主，自行设计排版，自主操作。同时，学校规定在为期三天内必须完成办报任务并接受评审小组的评比，评委们发现各班的黑板报主题鲜明，形式新颖，富有创意，字体、图案工整美观，内容丰富且有内涵，共同展示了“讲文明、树新风”一道道亮丽的风景。评审小组由政教处及班主任和部分优秀学生干部组成，评比结果记入本期优秀班主任考核权重之中。

通过举办这次评比活动，不仅让学生心灵受到了洗涤，还为我校创建“文明校园”起到了积极的推动作用。

8.关于教育的随笔：板报引起的** 篇八

马菲这篇文章一刊登出来，全班一下炸了锅：有人拍桌子，称赞写得好;有人却提高嗓门喊：“嘿!还不快擦了，这不是等着挨批评吗!?”也有的人交头接耳，不知在议论些什么。放学后，几位同学还在谈论这件事。“哈哈，明天可有好戏看了!”“可不是，前几天板报上只写了‘有几个人上课随便说话，难道张老师没看见吗?’老师见了脸都气红了!把那几位上课说话的同学狠狠地批评了一顿!”“嘿，我说明天乖点儿，可别让张老师揪住‘尾巴’当出气筒哟!”“是啊!是啊……”

我听了这些话，心里不禁胆怯起来，一场**将要发生了吧?

今天，我来到学校，一眼看到张老师正站在教室门口。我的天!我心惊肉跳，快步溜进了教室，小心谨慎，生怕出一点错。我看看板报，又看看周围的同学，一个个神色不宁，似乎在等待着一件不幸的事情的发生。

一会儿，英语早读开始了。张老师看着我们的神情，好像要从我们每个人的脸上找出什么答案。我急忙用书挡住了脸。待一会儿，我又悄悄地把书放低了点。他透过窗户的玻璃，似乎找到了答案似的。然而，他好像又在苦苦思索着什么。

第一节课是张老师的课，他又恢复了平日和蔼的神态。出乎意料的是，对马菲的带着火药味的文章，他非但没有发火，反而从另一个角度赞扬她敢说心里话的精神。然后张老师就这件事向我们做了解释。他居然把文章的最后几个字“根本不值得信任”解释为：我们只有信任一个人，才会向他说出自己的心里话，才敢大胆地批评。我为之震动，心里有一种从来没体验过的滋味，是钦佩，是感动，是兴奋……我也说不清。

板报引起的**就这样平息了。在我们的学习生活中这种事情常常发生，但你又可曾回想过?回想起来，慢慢收藏，细细品味，因为它是一坛香醇的美酒。