电台播音员年终总结

电台播音员年终总结（10篇）

1.电台播音员年终总结 篇一

新闻联播兼电台新闻播音员个人工作总结

2018于我而言是充实的一年，是丰收的一年。在各位领导的关心支持下，在各位同事的团结协助下，我在各方面思想意识上都有了相应的提高，在工作上取得了可喜的成绩，在学习中提高了自己的业务能力及各方面的素养。接下来我对自己本各方面的情况进行详细总结。

一，在思想上，我牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实践行“两个维护”。自党的十九零后大召开以来，我始终坚持学习党的十九大精神和总书记系列讲话精神以及总书记对贵州对毕节的指示批示精神等，并将其与我的工作实践相结合，真正做到听党话跟党走，为打赢脱贫攻坚战努力建设贯彻新发展理念示范区贡献自己的力量。

二，在工作上，我认真踏实，开拓创新，获得了社会各界的一致好评。在担任威宁新闻联播播音工作中，我一直致力于提高自己的播音水平，每期节目播出时我都会在电视旁，真正把自己当成一名普通观众去仔细观看节目，从一点一滴发现自己的不足。每天晚上七点我都会守候在央视新闻联播前，一字一句地去认真学习央视播音员的播音。对于新闻播音工作，我一直都是极度谨慎和认真的态度对待，达到了全年无重大播出

事故，全年均能按时完成相关录音出境等相关工作，从未因个人原因影响新闻制作和播出。

除新闻联播播音之外，我还担任调频广播阳光945《早安阳光城》《吹牛到家》《时光呓语》的播音主持工作。由于节目直播需求，《早安阳光城》节目直播当天，早上六点便开始进行节目的备播。《时光呓语》直播当天，我等直播人员需到晚间22点30分才可回家。虽然直播时段时间相对较为特殊，但我依然较好的完成了直播任务，尤其是我主持的《吹牛到家》节目，以幽默风趣的主持风格和接地气的交流方式不仅给听众带去了欢笑，还很好地传播了社会主义核心价值观,改革开放40周年巨大变革以及优秀当地民间传统文化等好声音。受到了社会各界喜爱和赞扬。

我所主持民生监督类新闻栏目《阳光360》也在社会上引起了较强的反向，尤其是节目主持中我大方得体贴近民生的主持风格，受到了大家的一致认可。

回顾2018，除了取得的相应成就外，更多是自己的不足和缺点，在今后的工作中我将牢记嘱托感恩奋进，从小事做起，从自我做起，多读书，多做事，多思考。争取让自己成为一个更加优秀的新闻工作者。

2.院广播台播音部学期末年终总结 篇二

进入广播台播音部不知不觉半个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。

在与学长有过交流后，了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。

起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，学长学姐们放心。

痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们积极提升自己的播音水平。然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望„„

目前播音正处于前期,仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。

此外，还参加了几个小型的晚会，从中学习到了不少关于主持方面的知识，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。

同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。

本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如“播音部聚会”，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！

11级播音部成员

林海祥

3.情感类播音电台主持稿子 篇三

夕阳夕下，天空的远方还留有淡淡的晚霞，微风轻拂，夕阳下的影子拉得好长，好长。感谢老天让我在最美好的年华遇见了美丽的你。时间、地点、人物、场景都不重要，只要我和你相遇。时间是一场有去无回的旅行，走过的，错过了的都已成了回忆。再美好，终究抵不过岁月老人的洗礼和无情繁华的城市热闹的的考验。只是后来带着回忆走过街角，喧嚣的人群，带着期望和紧张的心情，希望你岀现在我的面前，又害怕不知如何面对你，纠结的心情延续着，就这样穿梭于寻找你的身影，一路跌跌撞撞，迷茫、不安充满着整个世界，一阵风袭来，吹散了沉醉的思念。眼前是光明，澄清的景致随着我的前行而不断倒退。我们的爱情就像逝水无痕，消失得没了踪迹，无处可寻。

秋冬的季节，落叶飘零。思念随风飘去，带走我真挚、深深的思念。阴阴的天空，爬上山顶，美丽的风景令人心旷神怡，烦恼烟消云散。青石板铺在草从中间，两边别致的建筑物，清澈的池塘，偶尔小乌龟探出头浮出水面傲游 我们的世界那里有蓝天，有白云，秋风扫落叶，仿佛世间的一切如美如画，不禁翻起思思涟漪。往事不堪回首随风而逝，就像吞吐缭绕的烟雾融入风中随波逐流而去。投入的再多，也消失无影无踪，唯有爱的记忆将它储存在空间里，只有在回忆时，才从内心深处浮出。那是对青春美好碎片的欢喜经历和点滴的遗憾。

4.电台播音主持风格的培养思路论文 篇四

电台播音主持与电视主持有所不同，电台播音要求具有较高的综合能力，包括扎实的理论功底、流畅的语言表达和丰富的知识储备、生活阅历等，主持人在传递信息的过程中必须要有态度有感情，才能够更好、更准确地传达信息。电台播音主持风格的培养，是在依靠一定资质的基础上，加强个性化的特长训练，形成彰显主持人个人魅力、主体气质的特质，吸引广大听众的认可。电台播音主持风格的影响因素分为内在和外在两个方面。内在因素主要是主持人自身的因素，包括视野、文化水平、声音气质、工作经历等，外在的因素包括主持的节目类型、事实要点、主持时间、主持搭档、节目时长、节目主题等。其中电台播音主持人的主持风格主要受内在影响因素较大。

二、电台播音主持风格培养存在的问题

(一)过渡性和硬性地偏向听众喜好

为了冲击播音主持的收听率，获得观众的反响，部分电台播音主持人趋向跟随听众喜好来主持节目。在主持中运用网络当红词汇、语言、语调，电台为了提高收听率，要求各类节目的主持人加强主持风格的改变，主要迎合听众的需求。长期以“按听众喜好主持节目”容易丧失主持人本身的特质和特点，最终搞“一刀切”缺乏独创性和鲜明的主持风格。

(二)缺乏个性风格和生活体验

电台播音主持人在播音主持中，可以允许手稿，手稿的编写并不一定是主持人自身，在主持中常出现主持人不能体会手稿中的内容，提出相应的见解，而照搬照念手稿的内容，缺乏生活的体验，导致主持人不能理解听众反馈的深沉含义，节目失去个性化和创造力而变得枯燥乏味。

(三)主持风格的自我培养

电台播音主持在播音主持的经历中，单位对面向观众的电视主播关注度和要求较高，每年会安排培训课程，包括形象提升、语言组织、直播应变等内容。对电台播音更多的要求是自我提升。网络视频的兴起冲击电台播音主持，在风格培养提升过程中却孤立无援，文化水平、社会见解和体验的差别，播音主持中多为主持人合作时，各自的见地存在水平差距，不易磨合。

三、电台播音主持风格培养的思路和方法

(一)抓语言训练的基础培养

电台播音主持人在传递给听众内容时，内容新鲜与逻辑严谨是首要的要求。电台新闻播音主持人在对最近发生的新闻事件进行播报时，需要注重播报的气息、力度和节奏等，对这些因素进行合理转换，确保新闻信息能够及时传达给听众。因此，语言的组织、表达是基础的素养培养环节。电台单位应当挖掘播音主持人的特性，按照主持人的特点来主播节目，选择3-6个月的轮岗，以收听率和反馈2个因素考核，确定节目的主持人和备选主持人。要求被选定的主持人，必须要做到不断总结经验，不断学习，不断进步，有自己的个性化风格。

(二)播音主持人应扎根于现实，根植于生活

生活是电台播音素材的来源，即便是个性化的风格，唯有扎根于现实，根植于生活，才能真正突出地显示主持人的个性化。并且播音和主持的内容都是选取与我们身边最最真实的故事，并非是空穴来风，因此，播音员、主持人必须要尽可能贴近生活，才能让受众有真实的感觉。对生活的体验和感知，主持人应当在业余生活中感受生活的“味道”，利用自身的话语来调动节目氛围，保证节目的吸引力和感染力，为听众带来健康舒适的情感体验。根植于生活的感悟让听众在节目中产生共鸣和互动，具有真实感和温馨感。

(三)提升自我修养和个性化创作

自我修养是电台播音主持人应该长期关注的要点，个性化的创作来自于提高自我修养的过程。单项传播的方式，让电台播音主持在整个节目中需要具有主导、掌控话题方向的重要地位。提升自我修养，以书籍、报刊、游历、文化常识等方面为范围，寻找其中能把握主持特点和播音技巧，有效缓解与调节气氛的策略。多听类似播音主持在节目中情感的表达方式。如北京FM101.8张涛主持的《听涛声》，以低沉略带伤感的音色吸引众多听众，他对生活的见地独到，在客观分析问题后还能给听众鼓励，不偏不倚的观点并不迎合听众。电台播音主持人应当在自己的生活、他人生活中不断感悟，历练修养。

四、总结

电台播音主持随着时代的进步而不断变化，在主持风格的培养中，应当立足自身素养，扎实语言的基本功，培养丰富的情感积累，及时总结经验并注意在播音主持中的技巧使用，在得心应手的主持下稳固听众数量，在此过程中逐渐形成具有自身个性的主持风格。

参考文献：

5.电台播音员年终总结 篇五

电台与电视台播音主持资源共享的利与弊 作者：甄海如

来源：《沿海企业与科技》2009年第06期

[摘要]文章分析电台与电视台播音主持资源共享的利与弊。提出电台与电视台合作的建设性建议。

[关键词]电台；电视台；播音主持；资源共享

[作者简介]甄海如，防城港市广播电视台，广西防城港,538001

[中图分类号]G220

[文献标识码]A

[文章编号]1007-7723(2009)06-0173-0004

当前电台和电视台之间的合作，包括新闻记者、工程技术、节目主持人等各个方面的合作越来越普遍。这种合作常常以名牌节目的主持人为主导，带动其背后的记者群、制作群和工程技术的资源共享。从人力资源管理和市场学的角度分析，这种合作无论是对节目主持人自身素质和业务发展，还是拓展两种媒体的受众群，开发媒体市场都是有利的；然而这种合作也存在弊端。广电之间的合作及资源共享如何兴利除弊，是值得重视和加以研究的重要问题。

一、电台和电视台主持人特点的比较分析

(一)电台主持人的特点

首先，广播节目区别于电视节目主持人的最明显区别就是广播节目受众唯一能接受到的只是主持人的声音，节目的内容、形式，节目中的信息、感情和观点都必须通过主持人的声音来向听众传达，而不像电视节目，常常可以进行录播，如果主持人的发音稍有欠缺，还有字幕提示可以给听众参考，而电台节目中这些都无法做到，这就给电台节目主持人的语言功底提出了极高的要求。具体表现在语言表达基本功层面的普通话水平，用气发声、吐字归音和有声语言表达形式层面的明晰性、交流性和艺术性。

其次，广播节目和电视节目的另一个重要区别是广播的直播特点，这在听众参与型的电台节目中表现得特别明显。这就给电台的节目主持人提出了较高的要求。广播由于仅靠声音传播，比起报纸、电视来，当地受众的参与更加方便快捷，上下班的路上、车上、街上，只要有电话、有手机、能写信，听众就可以实现沟通，甚至是和主持人一对一地沟通，这是其他媒体不具备的独特优势。这就需要电台节目的主持人一方面要有极快的反应能力，特别是针对一些

参与听众的突然表现，如对他人的攻击、对社会主旋律的不利言论、对主持人的不尊重，等等，主持人必须要体现应有的职业素养，快速反应，冷静处理。

再次，广播节目主持人还必须要有高度的互动意识。广播媒体的互动和其他媒体的互动的主要区别之一，在于广播节目的互动不像报纸和其他媒体那样，可以通过事先的剪裁和润色，它是同时进行和发生的。广播互动过程是在“听”和“说”之间进行的，一个好的主持人，要在互动过程中实现良好的播出效果。互动中节目主持人要有高度的自控能力和职业素养，还要保持良好的心态，才能真正为广大听众所喜爱，真正达到最佳主持状态。

(二)电视台主持人的特点

电视节目主持人不同于电台主持人。他们虽然很少有电台直播和互动的压力，但是在播出的节目中，观众要全方位地接收一个主持人的信息，因此电视节目主持人需要确立一定的形象基调和独特的个性化主持风格，这样才能使节目获得良好的收视效应。一个主持人如果没有突出鲜明的个性化特征，这个节目是很难有市场的，也很难有生存的空间。综观中外优秀电视节目主持人，其成功的一个重要原因，就是他们在所主持的节目中，能充分展示出其个性特色，从而形成自己独具特色的主持风格阁。

电视节目主持人的个性特点包括其个人气质、内在涵养、语言风格三个方面。

首先是主持人的气质。节目主持人将自己的气质特点贯穿和融注于节目中，使节目带有主持人气质的特点，从而使节目体现出与众不同的特色。当前很多优秀的电视节目都有个性化的主持人，他们尽管外形一般，但或幽默、或冷静深刻，或严谨、或尖利，给节目带来了全新的改变。其次是主持人的内涵。富有魅力个性的主持人反映着主持人的文化修养、思维方式、人生经历、审美品位乃至脾气禀赋。最后是要形成主持人独特的语言风格。电视节目主持人的语言发音虽然不要求像电台节目主持人那么高，但是也需要符合相关的标准；更重要的是，主持人的语言要远比广播节目主持人更有风格和魅力。主持人要在节目中积极适应语境的特殊性和变动性，充分发挥个人语言的潜力，在语言上表现出新颖独到、富于情趣的个性，使传播更加生动、活泼、亲切动人。

二、电台和电视台资源共享的趋势

(一)电台和电视台之间主持人等资源共享的现状

为了适应各种新型媒体的不断产生以及听众需求多样化趋势的加强。更好地抓住市场，充分发挥自己的优势以及更有效地发挥媒体的作用，很多电台和电视台都展开了大量的合作，这种合作包括新闻记者、工程技术、节目主持人等各个方面的合作。央视的著名主持人崔永元就是首先在中央人民广播电台任记者及主持人，同时客串中央电视台策划《东方时空》等节目。这种两栖主持和制作经验使得他在1996年主持开播《实话实说》的主持时兼具了电台和电视台主持人的优点，凭着平民化的机智幽默让嘉宾在全国电视观众面前敞开心扉，使电视节目第一次有了可“听”性。此外，海燕、杨蕾、译男等一批电视节目主持人也纷纷牵手广播，加入电台主持人行列。不仅电视主持人牵手电台，电台节目也有登陆荧屏的成功案例。2001年，中央广播电台推出的谈话节目《午间一小时》周五“明星版”的主持人就是来自中央电视台的多位名嘴，如敬一丹、崔永元、白岩松、水均益、赵忠祥、倪萍、王雪纯、张郑、张越等，这些主持人原先多出自广播战线，如今重新回到广播中，为广播节目获得了很好的收听率。电台节目走俏电视的同时，也带动了观众对电台的关注。电视电台之间的亲密牵手一时间蔚然成风。随着电台与电视的这种“新牵手时代”的到来，一些电视人开始尝试构建电台节目的新价值。业内人士认为，电台在初生阶段经历过辉煌，后来在电视的冲击下逐渐下滑；但如今随着有车族的日益增多，有着先天移动优势的电台“触底反弹”，赢得了新的受众群。

(二)电台和电视台主持人等资源共享的必要性

电台和电视台之间的资源共享越来越普遍并且也带来了诸多效益。这就表明，在电台和电视台之间的这种资源共享是必要的，而这种必要性是由于两者本身的局限性促成的。1，电台的发展局限和要求

电台的发展历史要远远早于电视台，而且具有电视台所不具备的很多优势，比如强大的互动性和频率覆盖范围，特别是广播的制作和收听的低成本性，这些都是电视台所无法比拟的。但是在电视普及后，广播的价值大大降低，这突出表现在广播的市场占有率上，收听广播的人群不断减少，尽管一部低价的收音机就可以收听到广播，但是大多数人还会选择较为昂贵的电视机∞。其次，虽然电台的覆盖密度要大于电视节目，但是就全国或者更大范围的覆盖程度来说，电台的覆盖程度还是很小。而电视节目中有央视和各个地方卫视，尽管很多频道及其节目只是地方制作，但是却可以被全国范围的观众看到并喜欢，成为当红栏目，产生全国有名的节目主持人。然而综观电台节目，虽然也有一些全国范围可以收听到的节目，但是很少有节目能够成为全国大部分人家喻户晓的或者耳熟能详的节目，更没有哪一个电台节目主持人能够成为全国有名的名主持。--TY面，是因为电台覆盖面的区域化较为严重；另一方面，更是因为电台节目相对于听众来说只能收听是十分单调的事情。当前社会竞争压力不断增大，人们经常面对着生活中的焦虑和紧张，这时候，电视节目中声、像等各个方面的感官刺激，更能够让人们放松；与此同时，电台节目中很多主持人对于听众来说过于千篇一律，没有鲜明的个性，因此也很难培养牢固的听众：群阿。

2，电视节目的局限和要求

虽然电视和电台相比具有天然的巨大优势，但仍有需要完善的一面。首先，电视节目的覆盖程度不够深入。虽然地方的电视节目可以经过信号网全国传播，但仍然存在很多死角。比如，在贫困地区，很多贫困家庭仍然买不起电视机，有些地区甚至还没有通电，这时候只需要几十块的甚至十几块的收音机加上几毛钱的电池就成为了他们获取外界信息的渠道。除此之外，很多经济条件较好的人群也不一定有很多时间接触电视，他们很多时间在路上、在食堂、工作场所等，不便或不能观看电视节目，这时候电台节目就显得很有优势。专门针对出租车的各交通广播电台的竞争优势就十分明显。其次，电视-节目的即时性也远不如电台。当新闻发生，特别是紧急事件发生的时候，在广播中只需要几句话就可以说得清楚，在电视节目中却要经过摄像、组稿、找主持人和简单编排等众多程序，影响了新闻的时效性。最后一点就是电视节目的信息来源较为单一。电视节目的信息来源主要是电视台记者，而电台具有能够积极和听众互动的优势，信息来源十分及时和广泛。另外，电台记者的数量通常也多于电视台记者。随着人们对信息渴求程度和对娱乐的追求不断增加，电视和广播都面临巨大的发展市场，但是它们相互都有着无法代替的优势和劣势。这些劣势成为其进一步发展的瓶颈，但是如果把这两者结合起来，相互借鉴，资源共享，有助于带来持续长期的良好发展势头。对于电台和电视台两者来说，它们的节目最终都是通过主持人表现出来的，所以这种合作最终表现为主持人资源的共享，这种主持人的资源共享背后，带来的是栏目品牌资源、相关人力资源和技术资源等各个方面的共享和整合。这种合作必然给电台和电视台事业以及资源共享的参与者，包括主持人自身带来良好的影响。

三、电台及电视台播音员和主持人资源共享的双重影响

(一)资源共享对主持人个人业务培养和发展的影响

1，资源共享对电台主持人业务发展的影响

让电台节目的主持人参与电视节目的制作和主持。这种人力资源的共享的体验，必然会给电台节目主持人的个人业务的发展带来更多有利的影响。

首先，对于电台节目主持人来说，他们擅长在话筒前，在一个人的演播室里，没有观众，或读稿子或者展开心扉自言自语，其主持套路十分明显，很难体现出个人的主持特色。这种职业状态不利于—个主持人的长期发展。没有观众的互动，缺少临场反应的锻炼，很多播音员甚至很少能够脱稿播音，在工作时也很难保持应有的精神状态和职业气质。而在电视节目的主持中，主持人必须要面对现场观众和摄像机的监督，在现场直播的节目中，主持人要面临着更大的压力。在这种状态下，主持人必须要有扎实的主持功底，包括脱稿主持，面对现场的突发状况能够有效的化解尴尬或应对，还要时刻保持着紧张严谨的精神面貌和职业化的外表和气质。除此之外，主持^还必须要综合利用语言、表情、肢体行为、临场反应来增加自己的主持特色，这种锻炼是广播电台主持人平时难以接触的。

另一方面，在电台和电视台的主持人的合作中，—个重要的方式就是品牌节目的相互渗透。这种渗透对于品牌节目的电台主持人来说，显得更为有利。很多在地方十分出名的，主持中个性鲜明广受听众喜爱的主持人，其形象却常常不为人所知，使得他们在专业之余获得的商业价值与电视节目主持人相比显得少得可怜。在资源共享中，如果能够使这些电台的品牌栏目主持人走上荧屏，不但可以增加自己的受众群，并且能够给受众更加深刻而全面的认识，提高自身的知名度，不论是对于自身的职业前景还是商业价值都是极为有利的。这种知名度的提高反馈到电台节目主持的职业中来，也更加有利于自身业务的发展。

2，资源共享对电视台主持人业务发展的贡献

对于电视台节目主持人来说，让他们参与到电台节目中来，对于他们的职业发展也具有重要的意义。首先，电台节目的主持相对于电视台节目来说最大的挑战就是要在话筒前，全部用声音来表现自己的特色，这就对主持人的语言的标准化程度以及语言的表现力提出了巨大的要求。然而这正是很多电视节目主持人，包括很多电视名嘴的弱点，其中有很多人普通话不标准，如果通过电台来收听他们的节目，收听效果往往不佳。这就需要主持人以此为契机，提高自身的基本素质。其次，相比于电视，电台能让主持人与受众进行更多的交谈与交流。这样可以最大程度地拉近主持人和受众之间的距离，既有利于主持人在受众群中影响力的增加，扩大自己的受众群，也有利于主持人在互动性的主持中，提高自己和听众之间的交流能力。

(二)资源共享对广播电视事业发展的优势

1，资源共享有利于电台的发展

电台和电视台这种以主持人为首，带动各种资源共享的行为对于电台的发展来说具有重要的意义。一是有利于增加电台栏目的受众人群，可以使得平时不听广播的人在电视栏目中了解了一个比较有特色的电台栏目或者电台节目主持人以后，可能转向成为这个栏目的忠实听众；二是随着电视台主持人以及知名电视栏目走进电台广播以后，自然会带动很多原先的电视观众成为电台广播的听众；三是有利于电台栏目的进化。在与电视台进行资源整合以后，电台可以更多地利用电视台的资源进行栏目的改造，比如利用电视台的制作能力和娱乐节目主持人的主持效果，使电台节目变得更加生动活泼。比如利用电视台访谈或者新闻栏目主持人常年进行新闻分析的经验。以及与专家探讨和质疑的职业习惯，制作一些深度分析探讨类的节目，改变原先仅仅播报新闻的形式；四是随着受众群的增加和节目的革新，电台将获得巨大的发展潜力，这更加有利于电台商业层面的发展，比如广告业务的增加等等，从而使电台的运营和发展更有保障。

2，有利于电视业务的发展

电台和电视台资源共享同样有利于电视事业的发展。首先，资源共享有利于电视扩大自己的受众群。随着社会竞争的不断增加，人们的生活节奏也不断地加快，现在能够有时间坐下来看电视的人越来越少，电视的受众群必然会有所下降。然而另一方面，随着人们在交通方面占用的时间越来越多，出租车、私家车的比例不断增加，车载收音机使得广播面临着触底反弹的前景，而此时电视如果能和电台资源共享，利用电台获得这一批受众，对于未来市场的发展十分有利。其次，这种资源整合还有利于电视台主持人、记者群体的专业化水平的提高，这一点在上文中已经阐述。最后，还有利于电视台信息资源的获取以及和受众互动的增大。电视台和电台进行了资源共享后，可以利用电台的热线网络及时更快地通过听众来获得新闻线索，增加了新闻的时效性；同时主持人通过在电台节目中和原有观众的交流，可以更真实和更迅速地获得电视节目的反馈，有利于电视节目的发展和完善。

(三)电台和电视台播音员和主持人资源共享的弊端

凡事都有双重性，电台和电视台的资源共享，特别是主持人的相互渗透现象，除了具有上述的积极影响或促进作用之外，还存在着一些可能的负面影响或弊端，是值得注意的。1，对于电台来说，这种资源的整合，特别是主持人的资源共享，很可能造成电台优秀人力资源的流失。电视台主持人特别是名主持，要远比电台主持人风光和体面，频繁的出镜可以使主持人的知名度大大提升，从而满足其自身的成就感；随之而来的商业价值也会大大增加。这种名和利的诱惑很可能造成电台人才的流失，使原本处于劣势的电台事业更加艰难。2，这种资源的整合将使电台和电视台的竞争变得更加激烈。在资源共享之前，电台和电视台本来分别享有自身的市场空间，比如在晚上的黄金时间和周末家庭时间是电视主导的市场；而在繁忙的交通时间或者出游中是电台占优势的市场。如果电台和电视台进行资源的共享，那么就会出现市场的重叠，有可能会出现一方利用另外一方的媒介，占有另一方的内容，占据另一方的市场的现象。即使两者能够在市场中和平共处，在这种资源共享的背后，利益的分配也是十分棘手的问题。

3，很多电台和电视台的合作都难以持续。电视与电台毕竟是不同的媒体平台，在积极“牵手”的同时，很多节目的内容制作不够协调，在电台中播出的符合电视台类型的节目，使得观众感觉十分突兀，这就使得这种合作不具有较强的生命力；另一方面，无论是电视节目电台化，还是电台节目电视化，如果只看短期效益，不根据实际需求，一窝蜂而上，将稍有名气的栏目和主持人随意相互渗透，就难以使两种媒体资源实现优势共享和最佳组合，两者的牵手只会是昙花一现。

6.电台实习报告总结 篇六

从20xx年9月来到这里不知不觉已经四个月了，时间过得真快，记得刚来的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中满是忐忑。中央电视台的《体育新闻》一直是我最钟爱的节目，而今天也要加入她了，虽然只是实习，但这其中的喜悦也让我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要让机会白白溜走。于是在接下来的一个星期里，我用眼睛用嘴学习，虚心多看多问，渐渐的了解了新闻的制作过程，而且我惊喜的发现我可以帮得上忙了。从写口播到给被人打下手，到自己制作一条新闻，能力和自信在我的体内共同增长。终于在第二个星期里，我的处女作播出了，看着自己已经看了好几遍的新闻终于上了大屏幕，想象着无数观众坐在电视机前看着这条新闻，我突然有了一些复杂的感想。我为自己的进步感到欣慰，对前辈们的信任充满感激，同时也感到了压力，为上亿观众服务我要更加努力。这样的信念一直鼓励我，督促我。四个月来我共制作新闻百余条，虽然有些并没有播出，但我都把他们作为锻炼，可以说这些新闻就是我向更高处攀登的垫脚石，踩在它们上面我发现我可以看得更远。渐渐的我开始融入了这个团结战斗的集体，我常常想象自己就是他的一员而不只是一名过客。今天我还是要离开了，数数自己口袋里的收获，沉甸甸的，让人喜悦。

首先是业务上的收获。在这里，成熟的新闻制作体制让我真正体会新闻制作的流程;每天的写稿修改让我在课堂中学到的理论知识得到了充分的利用和验证。特别是紧张刺激的直播方式，更让我受益匪浅。有速度还要抓质量，记得开始时还会手忙脚乱，冷汗连连。但经过这样的实战的锻炼，现在我一上午做两条新闻已经可以脸不变色心不跳。记得沃尔沃帆船挑战赛结束那天，下午五点钟才传来英文稿，我漂亮的完成了任务，保证了6点的播出.来到《体育新闻》工作以后，我明白了一个道理，兴趣和职业相差十万八千里。平时我也可谓一个体育迷，各种比赛都感兴趣，都懂一些。但真正做起新闻，我才发现自己的知识实在是太皮毛了，太多的细节我不明白。于是我勤问勤查，4个月来在体育知识方面已经有了飞跃。我弄懂了高尔夫球，冰球、滑雪、冰球等人们大多不大熟悉的运动项目。特别是在对XX赛季世界摩托车锦标赛连续报道中，我边学边干，由一无所知变成了摩托车专业户。还有《体育新闻》的制作流程让我有机会锻炼使用各种机器，现在我已经熟练使用对编机，字幕机等制作播出设备。

业务上的提高是实实在在的，有目共睹的，同时心理的收获却是潜移默化但又受益终生的。首先这里给我的第一印象是同事们团结合作的气氛。在这里大家都是朋友，互相帮助，互相爱护，谁有了困难都会得到最真诚的帮助。特别是前辈们对我的指导，总是无私的毫不保留的，亲切的耐心的，让我心里热乎乎的。几天熟悉下来我发现这也是一个认真钻研的集体。大家并不是将工作看成完成任务，从制片人到每一个编辑，都时时思考怎样将新闻办得更好，更能满足观众的要求。主编们组织进行业务学习，把自己的经验传授给大家,分析兄弟频道节目，得出我们的不足与成功。编辑们也努力钻研，广泛阅读体育和电视方面的书籍，让我感到他们是永不满足的，永远进步的。每天例行的看节目对他们来说也是学习的过程。哪怕是一点小小的错误，他们也不放过。正是这种钻研的精神，才使《体育新闻》成为一张王牌，屹立不倒，不断提高。渐渐的我也开始受到了影响，我开始阅读《体坛周报》，上网时不只是看热闹更增多了思考，看其他人或是其他频道的节目是也暗暗在心中比较，取长补短。这样的潜移默化的影响使我觉得生活和工作总有新的目标，每天都充满了干劲。

还想说的是，在短短的4个月中我还收获了一群好朋友。他们既是我的老师，又是我的朋友，我们在一起的每一天都是快乐的。

得知自己已经被保送免试攻读硕士学位，我想学习的路还长应该多多见识，多多实践。所以虽然不舍还是决定离开这里，到报纸或电台去充实自己。真的感谢这里的四个月，让我结识了这许多朋友，真的感谢这四个月，让我有了如此喜人的收获。

我的实习总结

――教育信息技术学院

北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校--北京师范大学实验中学,让我见识了许多，也收获了许多。在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.一、教学管理理念

在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。

二、教学理念

在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

三、实际工作经验

在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。

在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。在上了6节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。

电教组工作，与其说在这里工作，不如说在这里学习。我接触一个学校较完备的电教设备，了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来，参加了多次的录课工作，一次外拍工作，学会了有关摄制，录像，编辑等实际操作。电教工作有很多繁琐的细节工作，但它是一个学校信息化教学的基础，或者说推动者与宣传者。我想，在以后工作中，有了这些经验，我会更加容易上手，也能更好地把握工作。

实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了教育实习，通过一个月来和大四的师兄师姐的合作，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。总之，这次实习，让我获取了经验，认识了不足，体验了教师这个神圣职业，也感受，思考了许多教育改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经验，让自己做得更好。

今年9月5日至10月22日，计算机学院九九级学生进行了教学实习。我被安排在台州市椒江第一中学实习，教学对象是高

一、高二年级的学生。

在正式实习之前，我们花了很多天时间在自己学校试讲。

试讲结束后，开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去对方学校联系具体的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等安排，要在那里先住上4天，我看大家都比较犹豫，就主动报了名，我的朋友小沈也很高兴和我一起作为开路先锋。

在先到的几天中，我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用flash、东方网页王等作了个课件，因为课件要求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉，第二天一早继续到晚上12点，正式完工。后来，这个课件在市里获了奖，大家都很高兴。

剩下的两天，我和小沈把实习同学过来住的4个房间加上带队老师的1个，共5个，都进行了整理打扫，还把要用的热水瓶，扫把，拖把，洗脸盆等都分发到每个寝室。

另外时间，我们就是帮那边一起作一卡通，帮助拍数码照片，采集数据。

到了大部队到了那里，已经是9月9日了。

在实习中，我严格按照实习规程进行操作。做为实习小组的副组长，我也经常严格要求我的同学们，在生活上也给予很多的照顾和帮助。大家在实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。

现在，实习已经结束，这次实习内容是计算机教学和班主任工作，时间虽然只有四十多天，但我们获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：

其一，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了计算机基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对常用软件都能熟练操作。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外，还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。我们做班主任，必须执行“六到”，即早操到操场检查学生做操情况，上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到，午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“六到”着实令同学们感到不适，开始的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想，没有上述能力何以胜任班主任工作?

其二，此次实习，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习，我们教的是信息技术和选修课photoshop等，虽有课本作参考，但学生常常问及课文以外的知识，有的还问到计算机在网络方面的最近技术发展的一些情况，确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的机会，因为学生都一直问问题。另外，我还组织了一次主题班会——感谢您!老师，祝福您!母校班会活动，课后得到了指导老师和班主任的赞赏，同学们在活动中更是表现得异常活跃。通过这次实习，我真正领会了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”

再次，此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习，我班同学表现得都不错，听说我们班是学校的提前特招班。许多同学都认为，自己当个高中老师是可以胜任的。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应该的，但不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取知识，提高自身的综合素质。自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。

7.2011年电台工作总结 篇七

2011年广播电台为了更好的完成任务，适应新的媒体竞争形势，首先从工作时间上做了调整。春节后，我们全体人员提前一天上班，每周只过一个休息日，每天早上七点半到岗，当别人还在上班路上的时候，我们已经进入了工作状态。快节奏的工作时间，有力保证了工作的顺利完成，每月创收增幅都在30%左右。

二、换跑道竞争，换模式发展。从复制到创意，从创意到创新。

面对多媒体竞争格局，认真分析广播的属性，研发了一大批适合广播的节目。广播电台从单一的传播、互动到走入市场进入社会，完成了从形式到内容的深化。维权节目《小鹿热线》、导购类节目《快乐购购购》、餐饮节目《天天美食》、汽车节目《957汽车俱乐部》、服务类节目《信息直通车》，这几档节目从衣、食、住、行、维权帮办等几个方面对老百姓的生活带来了直接的便利，成了听众不可缺失的广播好节目，电台节目从原来的赏析转向了贴心、服务，广播成为许多听众的“忠实伴侣”。特别是在下半年，为了深入与听众交流互动，加大节目以及主持人的影响力，依托各自栏目比如：《天天美食》、《957汽车俱乐部》、《快乐购购购》、《超级秀》、《青春在线》等分别推出系列活动---“邹平人民广播电台白吃团”、自驾游团队、超级秀k歌会、“一路有爱”关注残疾人暨青春在线听众见面会等，其中“白吃团”活动每周一次，自驾游每周一次近郊游，每月一次远途游，丰富了受众的生活，扩大了电台的影响力。

在创收经营中，面对新的市场变化，我们打破传统的经营模式，换跑道竞争、换模式发展，从广告经营转入经营广告。广告市场进行数据分析，分类经营。面对一个市场，根据单一的某个行业，我们就可以算出它一年的广告投放量，同时为该企业量身定做节目和广告，当我们还没落单时，这说明我们的营销力度还不够。另一方面，通过活动的开展主导一部分广告市场。比如举办“315大型车展”、“邹平县首届太阳能展”、“邹平县汽车文化节”这些活动都可以在短时期内吸纳业界的销售商投放一定量的广告，特别是在策划邹平县汽车文化节活动时，因考虑到县城主流媒体以及一些广告公司频繁搞车展的实际情况，怎么带给客户更大的利益，怎样让电台的活动有所创新，我们动足了脑筋，为了炒作当天的人气，依托汽车文化节策划了7项系列活动，比如汽车征文大赛，主要针对的是社会上喜欢写作的受众；少儿绘画大赛让孩子们放飞思绪画出他们心目中的汽车，在车展中进行展播并对优秀作品进行表彰；模特摄影大赛把邹平县摄影家协会的会员吸引到活动现场进而带动摄影爱好者参与活动；试乘试驾、节油大赛更是进一步拉近车商和客户之间的距离，通过亲身体验感受新车的魅力；通过以上方式做足活动当天的人气，拉动销售；对vip大客户的跟踪服务绑定服务使大客户在在全年任务完成中起到了决定性的作用，逐步打造成一个区域市场的广告，主流媒体必须有掌控权。

在广告经营和节目中唱好四季歌，根据时令时节根据市场需要做好文章。针对邹平私家车不断增多的实际，对《957汽车俱乐部》加大板块互动，增加导购汽车、试乘试驾、维修解答等环节，针对白领人群只做了赏析类节目《中华古诗词》，除中老年节目《夕阳红》正常播出外，根据受众需求开辟养生小版块“活到九十九”，增加人们对养生知识的了解。对商家进行“纵虎赶羊”的营销策略，使平静的广告市场动起来，我们再适时与之合作，譬如：通过为联通公司策划活动“中国联通沃3g杯我的家乡有奖征文”活动使之投放广告，从而带动其他通讯运营商。目前，中国联通，中国移动、中国电信都在电台进行了广告投放，再如：淄博富尔玛、红星美凯龙、银座家居、中意家俱超市几个家俱卖场也已投放广告价值超过10万元，家居卖场电台广告的投入，从而也拉动了家俱行业的广告投放。

三、加大联办节目和创优力度，扩大电台影响力。

四、加大学习力度，提高节目质量。

广播电台这几年的发展得意于日常的不断的学习。每周二是电台雷打不动的学习日，除学习最近的广播电视发展的新趋势、播音主持业务相关的书籍报刊、一些切合实际情况对我们立竿见影的励志文章外，还加大了对经营方面文章的学习力度。

同时针对下半年，新同志增多的实际情况，加大了对他们的培训力度，并于11月初进行了规章制度以及实际上机操作考试。由于学习力度的加大，电台员工的素质、纪律观念都有了很大的提高。

五、召开联盟会及外出参观广播落地。

2011年5月份山东省县级广播联盟大会第二届年会如期召开，来自全省各地市（区）县的35家电台及三家来自省外的区县电台宁夏石嘴山电台、江苏新沂电台、江苏徐州贾汪台代表共计一百余人参加了大会。年会聘请业内专家学者为联盟台成员授课，并进行了广告及活动的对接，并赴浙江诸暨、武义考察电台落地情况，现在已对市民健身中心实现了定时落地覆盖，下一步加大力度对社区、公园等公共场所实施落地。山东省县级电台联盟的成立对于推动山东广播界的沟通协调、加强优势互补、资源共享、实现共赢、相互促进，提升广播影响力将起到积极而深远的作用。

六、存在的不足及措施。

电台的落地覆盖几乎没有，电台的影响力还没有真正的打造出来，播音主持专业人员流动性快，专业技术人员少，广播与网络的结合还很不到位，营销策划队伍欠专业。针对上述问题，我们会一一着手解决，力求完美，为下一步电台有大的提升做好基础。

2011年工作计划：

1、深化节目形式和内容，加大力度增加赏析服务功能，并完善与网络的完美结合。

2、加大地面覆盖工程并争取实现在有线数字网络中得到传输。

3、争取成立“95.7汽车俱乐部有限公司”并拓展其相关业务。

4、广播节目及广播广告创作、评优争取在全国节目、广告评比中获奖。

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5、争取实现24小时不间断播出，增加电台影响力。

6、在创收上确保山东第一、江北领先，进入全国先进行列，力争三年内进入全国县级电台前十位。

8、在举办3.15车展及汽车文化的基础上，再召开汽车运动会，并逐步使活动成为每年常态化的活动，逐步在各个领域迅速拓展。

9、与邹平慈善总会合作成立邹平人民广播电台基金。

8.电台播音员年终总结 篇八

《2021年电台台长工作总结.》是一篇好的.，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。

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XX年时间已经过半，在**电台全体职工的共同努力下，电台各项工作顺利进展，全台呈现出蓬勃兴旺的发展强势。

一、宣传工作

1、内宣工作圆满完成。为紧密配合市委、市政府的中心工作，贯彻“三贴近”原则，我台不断提升宣传质量，宣传创优继续取得优异成绩。

(1)XX年是“十一五规划”的开局之年，在XX年年初，一向以客观、公正、快捷报道新闻事件的**人民广播电台，从上一年的新闻报道中评选出发生在**大地的十大新闻。这项工作始于XX年，本次是第三次评选，这项工作不仅受到了市委、市政府的高度重视，而且还为市档案馆送存了十大新闻稿件。

(2)在即将进入XX年春运之际，哈尔滨铁路局海拉尔车务段于XX年12月28日开行海拉尔至呼和浩特的临时旅客列车，以此缓解春运期间的运输压力，**人民广播电台在12月27日蒙汉语新闻节目中及时播发这一消息，此外调频台还在交通节目《中保伴您行》和生活节目《伴您回家》中反复播出。个人简历为使市内沿线旗市和市外沿线盟市的百姓获取开行临时旅客列车的消息，**电台积极与牙克石、扎兰屯、通辽、呼和浩特四家电台沟通，对此做广泛的宣传，使之家喻户晓。春运期间，**电台记者在临时旅客列车上，向.人民广播电台、中国国际广播电台现场报道了开行临客的消息，影响非常广泛。

(3)2月25、26日，市人大一届六次会议、政协一届五次会议胜利召开，这是在“十一五”开局之年、**经济处于崛起时期召开的一次重要会议，为此，我台高度重视。按照市委、市委宣传部领导对“两会”的宣传报道要求，结合广播媒体的独特优势，制定了详实的《市人大一届六次、政协一届五次会议宣传报道方案》，抽调30多名记者、主持人、技术人员投入会议一线的报道中去，出色完成了“两会”的宣传报道任务。“两会”期间，我台通过汉语中波603、短波3900、调频99.9直播了人大一届六次、政协一届五次会议开幕式、人大工作报告，在调频104.6录播了政协会议闭幕式热门思想汇报，12个旗市的广播电台同步进行了转播，全市各族群众聆听了大会盛况，收到良好宣传效果。在蒙汉《新闻联播》节目中，我台开设了《站在新起点，实现新跨越——“两会”直播报道》专栏和“代表、委员零距离”、“百姓呼声”、“两会之声”等子栏目，及时、全面、深入、形式多样的进行报道。在会议召开前后一周里，播发新闻160多条，制作专题40多期，公益广告10条，在汉语综合频率和调频交通生活文艺频率每天滚动播出18次，制作文艺专题4期，采访人大代表、政协委员和.各界群众60多人次。

(4)2月15日，海拉尔区第十二届人民代表大会第三次会议在海拉尔区政府礼堂隆重召开，这是“十一五”开局之年海拉尔区召开的一次重要会议。为使海拉尔区各族群众同时聆听到大会盛况，按照海拉尔区委、区政府的要求，我台抽调2名主持人、4名技术人员，提前两天到相关部门了解情况，并对现场直播所用的线路、现场音响、机器设备等进行调试。2月15日，我台在调频104.6交通生活文艺频率中开设特别节目，从早晨8：30分到10：30分对海拉尔区第十二届人民代表大会第三次会议开幕式进行两个小时的现场直播。2月28日，我台指派2名主持人和技术员携带直播设备，前往莫力达瓦达斡尔族自治旗协助当地电台圆满完成对莫旗人大、.政协会议的四场现场直播任务，受到莫旗旗委、人大、政府、政协领导的好评。

(5)为更好地贯彻落实国家、自治区民族工作会议精神，开展好建设.主义新农村、新牧区工作，满足蒙古语听众收听广播节目的需求，实现广播节目的“三贴近”，在上级相关部门的大力支持和我台的积极运作下，从XX年元月1日开始，**人民广播电台蒙语广播播出时间在原有9小时45分钟的基础上延长了3小时30分钟，实现了早晨与中午不间断全天两次播音，全天播音时长达13小时15分钟，这是**电台蒙语广播发展创新的一个起点。

目前，**人民广播电台蒙语954新闻综合频率的自办节目已经逐步走向规范化、成熟化，各档节目涵盖了经济、文化、教育、卫生、生活、旅游、生态、法制、综艺等众多内容，为**电台蒙语广播服务新牧区建设，服务牧民生产生活拓宽了渠道。

(6)为做好.主义新农村、新牧区和林区建设宣传工作，我台制定了广播文艺下乡计划，并分别于6月10—11日、6月18日在扎兰屯市卧牛河镇、成吉思汗镇、根河市敖鲁古雅鄂温克猎民乡进行了三场广播文艺下乡演出，这项活动得到了当地文体广电局的大力配合，受到了当地农民、猎民的欢迎和好评。

(7)为更好的贯彻落实《内蒙古自治区蒙古语言文.写作工作条例》和国家、自治区民族工作会议精神，适应改革开放和**经济发展的需要，我台从XX年6月1日起在汉语中波603、短波3900、调频99.9频率中开办了《蒙古语会话》节目。每期节目用蒙汉语两种语言以对话的形式播讲三次，分蒙古语发音、数数、衣食住行、.活动、自然植物、动物、信息网络、农牧业用语、蒙古族风土人情、语法知识等八十五课，每课播出一周，经常收听广播学习的听众朋友可达到蒙古语中级以上会话水平，目前共播出了两个轮次。节目开播一年来，从普通老百姓到领导干部，.各界听众对节目予以极大的关注和肯定，先后有近40位听众打来电话或到台里对节目的开办表示感谢。为满足部分听众对《蒙古语会话》节目教材的需求，我台节目主持人还积极与内蒙电台和自治区民委取得联系，先后买回来.套教材，并刻录部分CD光盘，为听众更好的学习蒙语提供了方便，也为我市的民族团结经济.发展做出了广播人应有的努力。

(8)“5.16”红花尔基森林火灾和“5.25”牙克石免渡河林区森林火灾发生后，最全面的.参考写作网站根据市委宣传的安排部署，市电台迅速组成两个前方报道组深入扑火前线，报道扑火情况。前方报道组的同志除及时为本台传回稿件，还积极向.台、内蒙台发稿，每天都坚持工作到深夜。在台内中波603、954频率、调频104.6、99.9频率、短波3900、6080频率全频覆盖;《全市联播》《草原之声》《农牧林天地》《真情四季》《今夜点点情》众多栏目全方位播出;蒙汉语新闻、社教、文艺、调频、广告、技术部、总编室、办公室多部门密切协作;台长、记者、编辑、技术、行政多名人员齐上阵。在十几个日日夜夜里，认真组织、精心策划，圆满完成了“5.15”、“5.25”特大森

9.电台07年一季度总结 篇九

工作总结

今年以来，我台紧紧围绕“导向正确、管理科学、队伍过硬、服务高效、群众满意”20字的总体工作目标，狠抓落实，创新破难，各项工作均取得了快速健康发展。

1、重大主题宣传、典型宣传有突破。

今年一季度，我台《河口新闻》节目共播出87组，用稿780篇，全台《车行天下》、《法制时空》等16个固定栏目工用稿2000余篇，极大的宣传了区委、区政府重要决策部署以及全区各部门单位和街道、乡镇的各项工作进展情况。对“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”教育活动，工业经济、服务三农等方面也分别开设专栏，进行深度宣传报道，取得较好的效果。

2、节目宣传形式有创新。

“春节”假期期间，我台推出了一组系列特别节目，报道假日里比较繁忙的医生护士、交警、导游、服务员、出租车司机等，以主持人体验“角色”的创新方式，节目生动活泼，使观众耳目一新。同时春节期间推出“新春幸运大派送”节目，一天6次在电台节目中预报送奖地点，发放给幸运司机奖品，营造出了浓厚的节日气氛，并且开通点歌热线，听众朋友可以播打电话，点播歌曲为亲朋好友送上祝福，受到广大听众的好评。

3、节目创作取得一定成果。

今年2月，我台积极参与全市广播电视政府奖作品评选，《有声晚报》节目被评选为全市二等奖

4、加快平台建设。

今年我台充分发挥媒体资源优势，与北京TOM网站，北京万博联讯公司在线合作，开通短信互动平台，与北京单田芳文化传播有限公司合作《广播书场》，并进行了节目全新改版，使我台成为集电视、广播、网络为一体的多媒体宣传平台，使我台宣传手段迈上了新的台阶。

5、加强队伍建设，提高职工素质。

以创建文明单位为载体，提高职工素质。在2006年度被命名为区级“三八红旗手岗位”的基础上，积极开展“优秀主持人”评选活动。实行每月考评，对优秀主持人给予奖励，1-3月份，根据实际情况，开展业务学习和落实科学发展观教育活动。目前，通过几个月的实行，争创“文明科室”、争做“文明职工”已成为全台职工的自觉行动。

6、强化技能培训。对电台工作人员，强化技能培训，提高节目质量。今年，我台对工作人员进行了实际操作技能培训，全台所有人员，参加了网络维护技术和节目播出操作学习，通过强化技能培训，大大提高了播出水平，和节目质量。

10.电台播音员年终总结 篇十

一、广播电台播音主持过程中语言表现力的基本内涵和特点

(一)广播电台播音主持过程中语言表现内涵

广播电台的播音主持所产生的各类活动极具创造力以及艺术性，主持人需要立足于语言表现的实质情况进行信息的传播以及互动，只有这样才能够更好地完成整个广播电视节目的制作。一般来说，广播电台的播音主持在开展不同活动时存在双重属性，首先广播电台的主持人必须要结合节目播出的实质效果进行信息的有效传播，保证信息传播的自然属性。其次，如果站在宏观的角度对现有广播电台播报的实践情况以及信息进行分析，那么大部分的信息与人们的日常生活实践存在紧密的联系，因此带有一定的文化性以及社会性属性。对于与新闻相关的各类广播电台节目来说，在与受众进行互动时必须要将新闻性与艺术性相结合，保障节目的独立性。

(二)广播电台播音主持中语言表现力的特点

广播电台的主持人，在语言表现的过程之中必须要采取有效的表现方法，充分提高个人的语言表现力。首先，语言表现力存在规范化，作为一种重要的传媒表现形式之一，播音主持在语言表现时必须要把严肃性和规范性作为立足点，只有这样才能够保障媒体社会影响力的整体提升。其次，为了能够加强对受众的引导，充分地发挥社会舆论导向的作用，播音主持人必须要保障个人语言的规范性，积极接受专业化的学习以及提升，利用符合业内规范的主持语言来实现与受众之间的亲密互动。再次，广播电台播音主持中的语言表现力具有一定的个性化特点，在信息化以及网络化时代之下各种媒体以及新技术获得了快速的发展，不同电台节目的竞争日益激烈，许多电台主持人语言需要在表达上实现有效的突破，不断提高语言的个性化水平，突出电台的特色以及优势，在保障电台节目质量的前提之上与受众进行紧密的`互动。

二、广播电台播音主持期间提高语言表现力的对策

(一)确保语言组织语言的规范化

规范化是播音主持语言的重要标准以及前提，大部分播音主持的语言与生活联系相对较为紧密，但是对于电台节目制作来说，还需要明确语言的一致性以及规范性和标准性要求，在与广大受众进行互动的过程之中，电台主持人个人的语言需要发挥示范性以及导向性的作用，只有保障一定的标准化以及规范化，才能够更好地获得受众的认同。除此之外，播音主持在语言使用的过程中需要以现代汉语之中的普通话为最终的标准定义，积极加强个人的语言规范。

(二)广播电台播音主持在语言风格上要具有亲民性

广播电台播音主持人在信息传播时需要以最终信息的有效传递为目的，只有让受众更好的接受相应的信息，才能够提高整个节目的质量，保障最终的传播效率。对此广播电台的播音主持人首先需要提高个人的语言表现力，注重语言的亲民性，实现与受众之间的紧密互动，积极加强与受众之间的沟通，运用个人的洞察力以及敏感性，做足前期的信息评估，从而保障个人所传播的节目以及信息能够更好地符合受众的品位。其次，主持人自身需要提高个人的文化修养以及知识储备，了解人们的物质生活以及精神生活需求，通过不断的学习来对各个地区的风土人情进行全方位的感知，从而实现个性化的输出以及针对性的传播。

(三)加强广播电台主持过程中词汇以及修辞上的合理使用

要想提升语言的表现力，广播电台主持人需要立足于语言以及修辞合理性以及科学性的实质要求，站在词汇的角度对现有的词汇进行全方位的解读以及分析，提高个人语言词汇的高度以及深度，从而更好地实现与受众的交流以及共鸣。

三、结语

广播电台播音主持语言表现力的提升对提高整个节目的质量意义重大，其中节目主持人个人需要注重采取创造性的手段，不断提高自身的语言表现力，加强与受众之间的紧密互动以及联系，更好地传递有益的信息。

参考文献：

[1]徐涛.广播播音主持语言表现力的提高策略分析[J].新闻研究导刊，(10).

[2]吴迪.加强播音主持语言表现力的思考[J].新闻传播，2015(06).

[3]耿力.电台播音主持语言表达中的问题及对策[J].西部广播电视，(24).

[4]王榛.简析电台播音主持语言表达问题及对策[J].艺术科技，2014(06).