学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会

学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会（精选10篇）

1.学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会 篇一

学习最美教师陆荣飞心得体会

6月9日下午我校组织教师学习了向“最美教师陆荣飞”学习活动。5月21日晚9时许，陆老师检查完寄宿学生寝室后，准备返回住地，在学校北门外，一伙流里流气的青年手持砍刀、铁棍，将几名学生团团围住。眼看一场惨剧就要发生，路过此地的陆老师果断上前制止，并组织学生有序撤离，让学生尽早回家休息。几名恼羞成怒的歹徒挥舞菜刀砍向陆老师，陆老师只身与歹徒搏斗，胸部、手臂多处被砍伤，恰好有下班的同事赶到，将陆老师送往镇、县医院救治，后连夜转进徐州市仁慈医院抢救，手术进行了四个多小时。经诊断：陆荣飞左手肌腱、动脉血管、手腕筋脉均被砍断三处、胸前中了两刀，左手部分神经受损。陆荣飞教师勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。陆荣飞老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：

一、学习他临危不惧、舍己救人的高尚情操。陆荣飞同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。他用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习他的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习他爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。34岁的陆荣飞是灵璧黄湾中学数学教师，1996年参加工作。他一直把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”当做他从教的准则，始终把学生利益看成自己难以割舍的情结。他多次被评为校优秀教师、先进班主任、控辍保学先进个人，县教学能手和优秀辅导员。他在生死关头，为了学生利益，不顾个人安危，义无反顾地冲了上去，尽管倒在了血泊中，却无怨无悔。他用行动完美诠释了“为人师表”的深刻含义，用生命庄严书写了“爱生如子”脉脉情怀，以一身浩然正气在皖北大地铸起一座巍巍师德丰碑。他用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习他勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。“教师不仅要教好书，也要育好人，要培养孩子的健康心态，独立生活的技能，让他们既成才又成人。”这是陆老师经常说的一句话。平时，他总是抽出时间住在学生宿舍，巨细靡遗地关怀着班里的每一个学生，无微不至地照顾着他们的生活起居，帮助他们逐渐适应集体生活，培养良好的生活习惯。在学生宿舍值班是个苦差事，想一觉睡到天亮是不可能的。陆老师一晚要多次起床，看看学生睡得怎样，有没有蹬被子的，有没有半夜发烧生病的，第二天早上五点多钟还要叫学生起床，无论从身体上还是精神上都相当疲惫。但是“陆老师主动要求多值班，每次值班，他都兢兢业业，无怨无悔。”他工作像“拼命三郎”,每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习他勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

高楼镇崔庄小学 蒋 波

2.学习陈陆先进事迹心得体会 篇二

陈陆是合肥市庐江县消防救援大队党委书记、政治教导员。7月22日，庐江县石大圩发生决堤，周围四个行政村被淹。转移群众时，陈陆所乘的橡皮艇翻入水中，他落水牺牲，终年36岁。

7月18日至7月22日，陈陆与战友们出警411次，与洪水战斗近100小时，营救和转移群众2665人。

7月30日，各界群众和战友们纷纷赶来参加陈陆追悼会，现场准备的1000支口罩全部发完。

陈陆家里未设灵堂、没挂遗像，4岁的儿子以为爸爸还在工作——聚少离多是这个家庭的常态，陈陆两三周回一次家，忙起来则一两个月都不着家。

7月22日出事前，陈陆和父亲陈立山有过一次短暂的微信对话。中午12时49分，陈陆把水漫金山的险象拍给父亲看：“我们就在决堤大坝的边上。”9分钟后，他落水了。

3.学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会 篇三

作为一名基层主官，要像陈陆一样把群众的事当做自己的事，始终把辖区群众当亲人，坚持群众的事无小事的工作理念，为维护群众生命财产安全作出自己应有的贡献。要学习陈陆身上舍我其谁、敢为人先的精神，在困难面前勇立潮头、危难关头挺得出身，在大事、要事、难事过程中彰显担当。

要学习陈陆同志坚如磐石讲忠诚，用生命诠释“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”铮铮誓言的英雄事迹，始终做到不掺杂质、赤诚纯粹，做到学用结合、理论联系实际，坚持内外一致、知行合一。

“掉头、快掉头!”这是7月22日这一天，陈陆生前在洪水中留给战友们的最后一句话。

在严重自然灾害面前，在党和人民最需要的时候，陈陆同志不畏艰险、冲锋在前，赴汤蹈火、义无反顾，充分展现了忠于祖国、忠于人民的政治本色，恪尽职守、无私奉献的精神境界，舍生忘死、勇于牺牲的英雄气概。

4.学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会 篇四

团省委：

陆昊书记在2011年共青团年中工作交流会上发表重要讲话后，按照团省委的统一部署，伊春团市委把学习贯彻陆昊书记讲话精神作为当前全团工作的重中之重，迅速行动，组织全市各级团组织采取各种有效措施，认真抓好学习贯彻落实。现将有关情况报告如下。

一、突出重点，丰富形式，认真抓好会议精神的学习传达 2011年共青团年中工作交流会在北京召开后，团市委立即行动，下发了《关于学习贯彻陆昊同志在2011年共青团年中工作交流会上讲话精神的通知》，对学习贯彻讲话精神进行了具体安排部署。同时，召开机关、事业单位全体干部大会，认真研读了陆昊同志在会上所做重要讲话，并进行了热烈的讨论。大家一致认为，陆昊书记的重要讲话站位高、指导性强，科学分析了当前全团面临的工作挑战和工作推进中需要关注的重要问题，深入总结了各地团组织工作中的好经验、好做法，对今后一个时期的工作作了全面部署，体现了客观、求实、务实、创新的工作作风，具有很强的战略性、思想性、指导性和可操作性，对于我们认识全团形势、把握青年工作规律，做好今后一个时期的共青团工作具有重大指导意义。大家纷纷表示，要继续深入学习讲话精神，-1-

自觉增强学习的主动性，采取各种有效的方式强化学习效果，切实将讲话精神贯彻到底，落实到位。

会上，团市委书记祝天姝就学习贯彻好讲话精神作了专题发言。她指出，陆昊书记的讲话立意高远，分析深刻，目标明确，重点突出，时代感和针对性都很强，充分体现了团中央书记处和陆昊同志对党中央要求的坚决贯彻，对做好当前共青团和青年工作的坚强决心和对广大团干部的深厚关爱、殷切期望。全市各级团组织和广大团干部要切实增强学习陆昊书记讲话精神的责任感和使命感，注重解决工作中遇到的困难和问题，牢牢把握工作主线、保持良好工作状态，有韧劲、有力度、有创新地推进全年工作任务的落实。就学习贯彻好讲话精神，祝天姝同志重点强调了两点意见。一是高度重视，认真学习。各级团组织要把学习陆昊同志讲话精神作为当前各项工作的重中之重，摆上重要议事日程，采取各种有效形式把讲话精神学深学透，入脑入心，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到讲话的要求上来。二是领会精神，谋划工作。各级团组织要在认真学习领会讲话精神实质的基础上，结合各地的实际情况，超前谋划好下半年全市团的各项重点工作，确保会议精神落到实处。

二、重视宣传，扩大影响，积极营造学习贯彻讲话精神的良好氛围

全市各级团组织充分发挥组织动员优势，采取各种有效形式，在全市范围内掀起了学习宣传陆昊书记重要讲话精神的热

潮。一是通过组织学习进行宣传。全市各级团组织和广大团干部充分利用座谈会、培训班、讨论会等形式，组织广大团员青年集中认真学习讲话精神，领会实质，学深学透。在集中学习的基础上，进一步发挥青年理论骨干的作用，组织团员青年进行分散学习，使更多的团员青年深入领会陆昊书记重要讲话精神。二是通过新闻媒体进行宣传。全市各级团组织充分利用网站、广播、电视、报纸等行之有效的方式，把各级团组织落实陆昊书记重要讲话精神宣传好，使广大团员青年对讲话精神入脑、入心，并转化成实际工作的自觉行动。三是通过团属阵地进行宣传。各级团组织及时把学习贯彻讲话精神的情况上报到团市委，团市委利用伊春共青团网站、伊春团讯、信息简报等方式对各地学习贯彻情况进行宣传，在全市团组织中营造了良好的舆论氛围。

三、围绕中心，结合实际，精心谋划和部署今后一个时期全市共青团工作

为更好地将讲话精神落到实处，团市委专门召开了书记办公会议，就当前如何围绕讲话精神，推进全市共青团下半年各项重点工作扎实开展提出了整体工作思路，作出了详细安排。

（一）创新思路，积极探索团组织参与社会管理工作新路径。要以调研为抓手，深入基层、深入青年，全面了解和掌握青年需要什么、团组织能干什么，尽量把团的优势工作资源向基层倾斜、为青年投入。围绕团建创新、青年就业创业、青年志愿者

等重点工作，努力寻找共青团组织参与社会管理工作的切入点和突破口。

（二）常抓不懈，实现基层组织建设和基层工作新突破。一方面要加大基层团建示范点创建工作力度。团市委将对考评验收合格的单位予以命名挂牌，不合格的取消创建资格。进一步加强团建示范点规范化建设，开展独具特色的工作和活动，并在团中央下拨经费中为每个示范点创建单位列支1000元工作经费。另一方面加大“两新”组织团建工作力度。按照《关于加强“两新”团组织规范化建设的意见》要求，积极探索非公团建工作新方式和新手段，参照基层团建示范点创建，重点地抓好一批“两新”组织团建工作，保证年底前完成“两新”组织建团任务。继续做好“两新”组织台账的记录，每月按时上报。

（三）统筹兼顾，扎实做好分类引导青年工作。要重点围绕胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，紧密结合各类主题实践活动，做好团员青年的思想引导工作。一是加强对《引导大纲》和《电教片》的学习应用。认真组织学习、观看，掌握开展思想引导工作的基本要领，结合实际制定工作方案。二是建立量化考核机制。团市委将下发《分类引导青年工作考核标准》，在各基层团委根据考核标准建立分类引导青年工作档案。三是召开分类引导青年座谈会。要系统地归纳分类引导青年工作的有效引导措施和办法，对具有普遍性、规律性的好做法、好经验进行总结，并形成经验交流材料。团市委将于年末召开分类引导青年座谈会。

（四）贴近实际，加强扶持青年就业创业工作力度。进一步整合社会资源，加强与有关部门的协作，重点服务大学生创业，在税费、项目、贷款、培训等方面有针对性的扶持一批大学生。一是加强创业典型选树培养，通过扶持帮助，树立一批创业成功典型，大力宣传他们创业事迹，营造浓厚的创业氛围，引领更多的大学生投身创业实践。二是贴近实际抓好培训。以大学生、两后生、农村青年、困难青年为重点，动态掌握就业创业需求，依据不同青年群体特点，有针对性地开展SIYB 创业培训、林区实用技术培训、“订单式”培训、“定向式”培训等。三是加大就业创业资金支持。探索更加有效的工作方式，扩大贷款扶持青年数量，确保完成年初招标工作任务。四是促进待业青年岗位见习。把工作重点放在“对接”环节，提高岗位对接人数。

（五）突出重点，全面推进志愿服务行动。重点做好关爱农民工子女志愿服务活动。在关爱农民工子女志愿服务工作中，要以大小结对的方式（“大结对”：每个志愿者组织与农民工子女相对集中的学校组成的结对；“小结对”：每个志愿者或团队与农民工子女组成的结对），最大限度地覆盖农民工子女。继续以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等为载体，开展经常性的志愿服务活动。

（六）转变作风，切实加强团干部队伍建设。强化团干部党性锻炼，重点抓好团干部的党史、团史教育，通过开展读党史、团史书籍，重温入党誓词，党章、团章知识考核，团干部“学党史、讲党性”专题培训等活动，进一步坚定理想信念，忠诚于党和人民的事业。强化团干部的学习，引导团干部树立终身学习的思想，选择正确学习内容，掌握科学的学习方法，通过学习提高理论水平、工作能力和精神境界。强化团干部成长观教育，引导团干部用党性原则立身行事、干事创业，讲原则、重品行、守纪律，经得住政治、事业、名利、生活的考验。加强团干部作风建设，引导团干部养成讲政治、讲大局、讲原则的作风；查实情、说实话、干实事的作风；不求名、不计利、不争官的作风，树立良好的团干部形象。

共青团伊春市委员会

5.学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会 篇五

汇报

陆昊书记在云南团干部代表交流会上发表重要讲话后，按照团省委、团州委部署，河口县团委把学习贯彻陆昊书记讲话精神作为当前全团工作的重中之重，迅速行动，组织全县各级团干部采取各种有效措施，认真抓好学习贯彻落实。现将有关情况报告如下。

一、突出重点，丰富形式，认真抓好会议精神的学习。收到团州委下发的关于转发共青团云南省委《关于印发团中央领导近期讲话的通知》的通知（红青字„2011‟50号）。10月24日上午，共青团河口县委组织机关全体干部职工、在河口县行政中心团县委办公室（605）集中学习团中央领导近期重要讲话精神，会上，团县委白晓磊书记传达了团省委有关要求，原文解述了陆昊同志近期重要讲话，并在自己研读的基础上，就《陆昊同志在同云南团干部代表座谈时的讲话》和《陆昊同志在2011年共青团年中工作交流会上的讲话》等重点篇目并进行了细致的分析讲解。

大家一致认为，陆昊书记的重要讲话站位高、指导性强，科学分析了当前全团面临的工作挑战和工作推进中需要关注的重要问题，深入总结了各地团组织工作中的好经验、好

做法，对今后一个时期的工作作了全面部署，体现了客观、求实、务实、创新的工作作风，具有很强的战略性、思想性、指导性和可操作性，对于我们认识全团形势、把握青年工作规律，做好今后一个时期的共青团工作具有重大指导意义。大家纷纷表示，要继续深入学习讲话精神，自觉增强学习的主动性，采取各种有效的方式强化学习效果，切实将讲话精神贯彻到底，落实到位。陆昊书记的讲话立意高远，分析深刻，目标明确，重点突出，时代感和针对性都很强，充分体现了团中央书记处陆昊同志对党中央要求的坚决贯彻，对做好当前共青团和青年工作的坚强决心和对广大团干部的深厚关爱、殷切期望。全县各级团干部切实增强学习陆昊书记讲话精神的责任感和使命感，注重解决工作中遇到的困难和问题，牢牢把握工作主线、保持良好工作状态，有韧劲、有力度、有创新地推进全年工作任务的落实。就学习贯彻好讲话精神，团县委书记白晓磊同志重点强调了两点意见。一是高度重视，认真学习。各级团干部要把学习陆昊同志讲话精神作为当前各项工作的重中之重，摆上重要议事日程，采取各种有效形式把讲话精神学深学透，入脑入心，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到讲话的要求上来。二是领会精神，谋划工作。要在认真学习领会讲话精神实质的基础上，结合本地的实际情况，超前谋划好明年全县团的各项重点工作，确保会议精神落到实处。积极营造-2-

学习贯彻讲话精神的良好氛围充分发挥组织动员优势，采取各种有效形式，在全县范围内掀起了学习宣传陆昊书记重要讲话精神的热潮。充分利用座谈会、培训班、讨论会等形式，组织广大团员青年集中认真学习讲话精神，领会实质，学深学透。在集中学习的基础上，进一步发挥青年理论骨干的作用，组织团员青年进行分散学习，使更多的团员青年深入领会陆昊书记重要讲话精神。通过团属阵地进行宣传讲话精神，营造良好的舆论氛围。

二、围绕中心，结合实际，精心谋划和部署。

今后一个时期全县共青团工作为更好地将讲话精神落到实处，团县委委专门召开了书记办公会议，就当前如何围绕讲话精神，推进全县共青团明年各项重点工作扎实开展提出了整体工作思路，作出了详细安排。

（一）创新思路，积极探索团组织参与社会管理工作创新思路。团组织参与社会管理工作，要以调研为抓手，深入基层、深入青年，全面了解和掌握青年需要什么，团组织能干什么，尽量把团的优势工作资源向农村倾斜、为青年投入。围绕团建创新、青年就业创业、青年志愿者等重点工作，努力寻找共青团组织参与社会管理工作的切入点和突破口。

（二）常抓不懈，实现基层组织建设和基层工作新突破。要加大基层团组织建设示范点创建工作力度。开展独具特色的工作和活动，并在团县委下拨经费中为示范点开展活动，提高青年的积极性。

（三）统筹兼顾，扎实做好分类引导青年工作。一是重点围绕胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，紧密结合各类主题实践活动，做好团员青年的思想引导工作。认真组织学习、观看各种典型案例，掌握开展思想引导工作的基本要领，结合实际制定工作方案。二是召开分类引导青年座谈会。要系统地归纳分类引导青年工作的有效引导措施和办法，对具有普遍性、规律性的好做法、好经验进行总结并形成经验交流材料。

（四）贴近实际，加强扶持青年就业创业工作力度。进一步整合社会资源，加强与有关部门的协作，重点服务农村青年创业，在贷免扶补、培训等方面有针对性的扶持一批农村青年。一是加强创业典型选树培养，通过扶持帮助，树立一批创业成功典型，大力宣传他们创业事迹，营造浓厚的创业氛围，引领更多的大学生投身创业实践。二是贴近实际抓好培训。以农村青年、困难青年为重点，动态掌握就业创业需求，依据不同青年群体特点，有针对性地开展各项农业创业培训。

（五）突出重点，全面推进志愿服务行动。重点做好关爱农民工子女志愿服务活动。在关爱农民工子女志愿服务工作中，通过“手拉手”结对子的方式，最大限度地覆盖农民工子女。继续以学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠等-4-

为载体，开展经常性的志愿服务活动。

（六）转变作风，切实加强团干部队伍建设。强化团干部转变作风，切实加强团干部队伍建设。加强团干部队伍建设，重点抓好团干部的党史、团史教育，通过开展读党史、团史书籍，重温入党誓词，党章、团章等活动，进一步坚定理想信念，忠诚于党和人民的事业。强化团干部的学习，引导团干部树立终身学习的思想，选择正确学习内容，掌握科学的学习方法，通过学习提高理论水平、工作能力和精神境界。强化团干部成长观教育，引导团干部用党性原则立身行事、干事创业，讲原则、重品行、守纪律，经得住政治、事业、名利、生活的考验。加强团干部作风建设，引导团干部养成讲政治、讲大局、讲原则的作风；查实情、说实话、干实事的作风；不求名、不计利、不争官的作风，树立良好的团干部形象。

白书记最后要求，全县各级团组织要认真学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、陆昊同志的讲话、我省第八次党代会精神和我州第九次党代会精神，要通过辅导讲座、交流座谈等形式在团组织内迅速掀起学习的热潮，要把学习成果转化为推动工作的强大动力。广大团干部要切实转变工作作风，深刻认识共青团工作面临的新形势、新挑战、新任务，不断增强责任意识和使命意识，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，不断增强团组织对广大青年的吸引和凝聚，更好地发挥共青团作为党联系青年的桥梁和纽带作用。会议还要求了，全体团干部要抓好学习传达，切实统一思想和行动，做认真学习、深入学习、持久学习的表率。各级基层团组织要通过召开会议、开展集中讨论、撰写心得体会等方式，认真组织好广大团员青年的学习讨论。要通过深入学习、广泛宣传、全面贯彻，把广大团员青年的思想和行动统一到陆昊书记的讲话及团中央、团省委、团市委及县委政府的决策部署上来，认真定位工作目标和要求，进一步理清工作思路，找准工作切入点，为全县经济社会贡献智慧和力量。

共青团河口县委员会

6.学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会 篇六

那天开始，庐江整个县城内涝，消防救援大队的接警电话几乎响个不停。陈陆一边请求合肥救援支队增援，一边带着队员们马不停蹄地从一个救援现场赶赴另一个救援现场。

凌晨回来，清晨出发，陈陆每天只和衣而眠三四个小时，就连吃一份盒饭也只匆匆扒拉几口。“等着我过来!”成了每天陈陆辗转在县城和乡镇救援间说得最多的一句话。

脸上、手背都被晒得发红蜕皮，陈陆本就带有伤病，再加上长时间泡在水里，他的膝盖乃至全身很快开始浮肿，膝盖疼痛难忍，已经影响正常弯曲和行走。

就这样一次次，陈陆和队员一起，背着老人，扛举着孩子，把他们送往安全地带。一位70多岁的瘫痪老人被救出后，拉着陈陆的手连声道谢，陈陆只是憨憨地笑，摆摆手，又冲向了下一个“战场”。

庐江县鲍井新村的孕妇解启霞听说陈陆失联的消息后，禁不住泪流满面。她是陈陆冒着大雨从洪水中转移出来的。她说她始终记得，陈陆有一双特别有力的手和沉稳洪亮的声音。

从7月18日到他落水的那一刻，陈陆和队员们在抗洪救援一线，连续奋战了96小时，出警411次，解救和疏散群众2665人。这些数字，见证着一名消防英雄在抗洪救援一线践行铮铮誓言和赤诚初心。

用生命诠释“人民至上”

陈陆是江苏江都人，父亲是军人，外公是抗美援朝的老兵。穿上军装，一直是陈陆的愿望。12月，他如愿参加消防工作，在庐江县消防救援大队为大队级正职、一级指挥员消防救援衔。

汶川大地震，陈陆是安徽省第一批去增援的消防队伍中的一员。在震后的汶川救援中，陈陆拖着被毒虫叮咬起泡流脓的伤腿，背着30多公斤重的破拆器材，连续10天在震区搜寻生命。那年，他被评为“合肥市抗震救灾先进个人”。

6月，庐江县遭受洪灾。陈陆连续奋战35个小时，带队营救和疏散2430人。群众无一伤亡，陈陆自己却当场累到晕倒，经历2个小时的抢救之后才转危为安。那年，庐江县消防救援大队被安徽省公安厅记集体三等功。

陈陆履职的里，获得很多荣誉。“优秀共产党员”“全省优秀人民警察”……然而这一次，他的荣誉却让所有人泪目。

7月26日，共青团安徽省委、安徽省青联追授陈陆同志“安徽青年五四奖章”;7月27日，应急管理部批准陈陆同志为烈士;7月28日，应急管理部消防救援局追授陈陆同志为“全国消防救援队伍优秀共产党员”。

在战友们眼中，陈陆爱笑，“没架子”，热爱工作。

然而，在家人眼中，陈陆却不是一个合格的丈夫和父亲。结婚后，他几乎每两个星期才回一次家陪陪妻子和孩子。在陈陆的办公桌上，一个崭新的消防车模型还静静地立在那里。那是陈陆给4岁的儿子特意准备的礼物，是一个消防员父亲一个多月没能回家，想给儿子的道歉和补偿。

“我志愿加入国家消防救援队伍，对党忠诚，纪律严明，赴汤蹈火，竭诚为民，坚决做到服从命令、听从指挥，恪尽职守、苦练本领，不畏艰险、不怕牺牲，为维护人民生命财产安全、维护社会稳定贡献自己的一切。”

消防部队改制，陈陆选择继续从事消防救援工作。这是他选择留在“火焰蓝”那天的誓词，也是他曾很多次带着新消防员，一遍遍宣读的誓词。战友们说，他用生命践行了这样的誓言，用生命为“人民至上”做出了最赤诚的诠释。

据了解，入汛以来，国家综合性消防救援队伍共参加各类抗洪抢险救援超过1万起，营救遇险被困群众近4万人，疏散转移被困群众近11万人。

7.共青团中央书记陆昊同志讲话 篇七

(2010 年 3 月 18 日, 根据录音整理)

今天, 我们召开全国企业共青团工作电视电话会议,主要任务是深入贯彻落实科学发展观, 认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和党中央书记处重要指示精神, 分析研究企业共青团工作取得的经验以及存在的问题, 进一步推动企业团的组织建设、活跃企业团的工作。下面,我主要与大家交流四个方面的问题。

一、当前企业共青团工作面临的重要挑战

企业是市场经济条件下最重要的经济组织, 是市场经济的主体, 也是共青团的重要工作领域。长期以来, 企业共青团主动适应经济社会发展变革, 锐意进取, 开拓创新, 广泛开展了青年岗位能手、青年文明号、青年技能大赛、青年创新创效等具有重要影响的品牌工作, 为推动共青团事业发展作出了积极贡献。但我们也要看到, 随着我国经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化, 以及共青团组织自身遇到了一些重要挑战, 企业共青团工作总体上也面临着许多新的情况和问题。

我们感到, 企业共青团工作当前面临的突出挑战, 从表面上看表现在两个方面。一是非公企业团建工作与非公企业快速发展的现状相比严重滞后。据国家统计局 2008年底的数据, 规模以上非公企业有47.2万家。据中央组织部的数据, 从业人员 100 人以上以及 50 到 99 人, 并且年营业额超过 500 万元的非公企业有18.4万家, 其中已经建立党组织的有 17.5万家。据全团今年1月份的初步统计, 已经建立团组织的非公企业只有7.8万家左右。二是一些国有企业团组织活力不够, 尽管有组织存在, 但是工作开展得不够充分, 不能紧扣企业的生产经营, 对企业青年的吸引力有待提高。

进一步讲, 我们要认真思考, 共青团是一个思想性、政治性组织, 市场经济条件下的企业是在提供产品和服务的过程中追求利润的经济组织, 两者之间在功能实现上如何相互融合。从企业的角度讲, 只有明确团组织对于促进企业发展的积极作用, 才能从内心里认同并积极创造条件支持企业团建并开展工作;从团组织的角度来看, 只有找到自身在企业发展中发挥作用的合适切入点, 才能真正覆盖和影响数量庞大的企业青年。尽管近年来企业共青团组织和团干部付出了艰苦努力, 在“点”上创造了许多宝贵经验, 但是在“面”上还需要我们切实找准共青团组织的根本属性、根本任务与企业的根本功能相融合的有效路径。从本质上看, 这是市场经济条件下企业共青团工作面临的最重要挑战, 也是企业团建工作必须认真研究的重大课题。

二、如何理解市场经济条件下企业的本质特征

企业发展到今天, 已经成为一种不可或缺的重要社会组织形态, 在推动人类社会发展进程中作出了重要贡献。近30 年来, 主流经济学的一个重要发展就是现代企业理论, 目前已经有几位经济学家由此或与之相关的研究而获得诺贝尔经济学奖, 已经形成了许多重要的理论成果, 人们对企业本质的理解也越来越深化。下面, 我先介绍现代企业理论的发展, 这不是为了和大家探讨学术问题, 而是因为了解主流经济学的重要成果有助于我们理解企业的本质和一系列重要特征, 从而更好地把握企业开展共青团工作的基本逻辑和基本前提。

第一, 关于现代企业理论的概述。

现代企业理论起源于 1776 年亚当·斯密在 《国富论》中提出的 “分工创造效率”的重要论述。他认为, 分工的细化导致工种比较多, 需要组织来协调, 因此产生企业, 而企业的规模决定于市场的规模。

第二个重要人物是马克思。他对于现代企业理论的重要贡献有两个方面。一是《资本论》中对资本主义企业内部关系的分析非常经典和深刻。二是在某些方面完全继承了亚当·斯密对企业理论的观点。他认为, 分工和协作是资本主义历史和逻辑的起点;企业的产生取决于协作关系, 企业的规模决定于生产的技术条件。

新古典学说认为, 企业是一个生产单位, 它把土地、劳动、资本等各种要素的投入转化为一定的产出, 是在既定技术条件下的生产函数。它还假定企业作为生产函数,追求的目标是利润最大化。而现代企业理论的核心观点强调, 企业是一系列契约的有机组合, 在某种程度上反映的是人与人之间的交易关系。企业行为是所有企业成员和不同企业之间共同博弈的结果, 企业成员的目标函数不是利润最大化, 而是个人效用最大化。

现代企业理论关心三个问题。一是为什么存在企业,企业的本质是什么, 企业与市场的边界如何界定;二是什么是企业的所有权和委托权的最优安排, 企业内部谁应是委托人, 谁应是代理人;三是委托人与代理人之间的契约如何安排, 委托人如何监督代理人。

现代企业理论有两个主要分支: 一是交易成本理论,关心的是企业和市场的结构关系;二是委托代理理论, 关心的是企业内部组织结构和企业成员之间的代理关系。也有学者认为还有第三个分支, 就是企业的企业家理论。

第二, 几种重要的现代企业理论学说。

一是团队生产理论。阿尔钦和德姆塞茨在 1972年《生产、信息费用与经济组织》的文章中认为, 企业本质是一种团队生产方式。产品由若干个团队协同生产, 成员之间互相影响生产效率, 最终产出物是一种共同努力结果, 每个成员的贡献不可能精确进行分解和观测, 因此无法按每个人真实贡献去支付报酬, 从而产生偷懒问题, 团队成员缺乏努力工作的积极性。为避免出现偷懒问题, 需要有人专门监督。为了使监督有效, 需要给监督者积极性, 即给监督者剩余索取权。这也是股权激励思想的根源。

二是委托代理理论。这一理论的核心是解释委托人(股东/管理者)如何通过设计一项有意义的合约达到控制代理人(管理者/工人)的目的。它有两个基本假设:第一, 委托人对随机的产出没有直接的贡献;第二, 代理人的行为不易直接地被委托人观察到。特别值得注意的是, 委托人和代理人之间存在三个问题, 即信息不对称、激励不相容、责任不对等。

三是企业的企业家理论。对企业家理论作出最大贡献的是奈特教授, 1921 年他在有名的著作——《风险、不确定性与利润》中把不确定性和风险做了适当划分, 并说明了企业家获得利润的本质是什么。他认为, 利润是对那些完全不能预计和不能估算的风险的回报。这类风险被奈特定义为不确定性。因为有不确定性和风险, 就产生了一个特殊阶层, 他们按合约向他人支付有保证的工资, 而自己承担经营的风险和不确定性。这样使得敢于或愿意承担风险的人承担风险, 并得到相应的回报, 而不敢冒风险的人只能得到固定的工资。因此风险的不确定性导致了企业的产生。第二位贡献比较大的是熊彼特教授, 他认为企业家是所有创新当中最重要的因素, 企业家的作用是“创造性破坏”。他还提出了创新的五个方面: 新的生产方法、新的产品、新的原料、新的市场和新的工业组织形式。

四是企业的管理者理论。这一理论研究和分析了 3 个著名的管理者行为模型。一是 1959 年鲍莫尔的销售收入最大化模型。他认为, 企业是管理者在最小利润约束条件下, 追求销售收入最大化。二是 1963—1964 年马力斯的增长率最大化模型。他认为, 企业是管理者在最小股票价值的约束条件下, 不是谋求企业规模, 而是谋求企业规模增长率的最大化。三是 1963 年威廉姆森模型。他认为,管理者是在最小利润约束条件下, 谋求效用函数(包括雇佣职员、获取报酬)的最大化。

从这些重要的理论成果可以看出, 市场经济条件下企业的本质特征集中表现在9个方面。第一, 企业是市场经济的主体, 在全球范围内主要存在着业主制、合伙制、公司制三种基本企业制度。公司制度产生于16、17 世纪之交, 而现代公司的产生只有 100 多年的历史。第二, 企业的根本任务在于创造财富, 提供满足人类社会发展进步所需要的产品和服务。第三, 企业创造财富的过程靠的是劳动、资本、土地、技术等相互不可替代的要素组合。第四, 企业中存在着一系列重要的合约关系, 其本质是人与人之间的关系。第五, 企业中存在着不同层次的委托代理关系, 委托人和代理人之间存在信息不对称、激励不相容、责任不对等的问题。第六, 企业采取的是团队生产的组合方式。第七,在企业内部存在科层关系, 上下级之间是计划、命令和服从的纵向关系。第八,企业的发展需要特别提倡创新意识、竞争意识、风险意识、效率意识、严格管理意识。第九, 企业需要建立一些与其他社会组织名称相同但内容不同的重要的机制, 比如有效的激励约束机制、决策和执行机制、用人机制。

三、切实把握企业共青团的主要任务, 努力探索共青团组织根本属性、根本任务与企业根本功能相融合的工作切入点

基于对当前企业共青团工作面临挑战的判断, 结合共青团的根本属性和任务要求, 我们要切实把握当前企业共青团工作最重要的两项任务: 一是要在企业特别是企业的青年员工中传播党和团的重要思想主张;二是要以服务企业的生产经营为前提, 找准共青团组织根本属性、根本任务与企业根本功能相融合的工作切入点。具体来讲, 要把握好 6 个方面的结合点。.辅助企业人力资源开发。人力资源是企业战略性资源, 是企业核心竞争力所在。马克思主义经典作家认为人是生产力中最活跃的因素, 具有一定生产技能的劳动者是生产力中最具决定性的力量。美国经济学家舒尔茨1960 年首次提出了人力资本的概念, 认为人力资本是指个人具备的才干、知识、技能和资历, 经济增长率高于总投入增长就是源于人力资本的形成。诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家加里·贝克尔进一步把人力资本与时间因素联系起来, 认为人力资本不仅意味着才干、知识和技能, 而且还意味着时间、健康和寿命。伴随人力资本的各种创新, 才会有科技不断进步和生产效率迅速增长, 无论是国家经济增长还是企业发展, 其产出总是大于投入的物质资源, 很重要的原因就是人力资本提升带来的效率。

据有关研究统计, 改革开放以来, 我国人力资本对经济增长的贡献率达到了 30.3% , 其中, 直接贡献率为 26.4% , 间接贡献率为 3.89%;发达国家的这一比率大体为70% 以上, 这说明我国人力资本对经济增长的贡献存在着很大的发展空间。当前, 我国正在加快转变经济发展方式、推进产业结构调整升级。在这一新形势下, 加强对企业员工的技能培训, 使企业员工适应产业发展对技术变革的新要求, 对于企业的发展尤为迫切。

青年是企业员工的主体, 青年员工的职业精神、职业技能和综合素质的高低直接关系到企业当前和未来竞争力的强弱。长期以来, 企业共青团组织始终注重加强对企业青年员工的培训, 开展了培养青年岗位能手、技能大赛、导师带徒等丰富有效的活动。可以说, 辅助企业人力资源开发一直是共青团组织在促进企业发展方面最重要、最成功的工作切入点和贡献所在。因此, 企业共青团要更加积极地辅助企业人力资源开发, 进一步强化对青年员工职业精神、职业技能和综合素质的培养, 努力做到与企业人力资源开发互相补充、特色鲜明、务实有效。具体来讲, 一方面要在企业青年中不断深化青工技能振兴计划、青年岗位能手等培训项目, 着力提高青年技术工人的技术能力、创新能力、操作能力, 努力为企业培养更多的知识型、技能型和复合型青年人才。另一方面要努力完善具有共青团特色、体现共青团优势的培训体系, 依据国家职业标准和企业生产岗位规范要求制定培训计划, 加强与劳动部门、职业技术学校、职业培训部门保持良好的合作, 提高青年人力资源开发的科学性、规范性。.辅助企业增强内在凝聚力。企业内部的凝聚力是企业提高效率、实现长远发展的重要保障。按照莱宾斯坦的 X 效率理论, 企业的产量与效率不仅取决于投入的生产要素量, 而且还取决于企业内部的协调性与工人的努力程度。新古典模型认为, 企业是劳动、土地、资本、技术的生产函数, 在资本和劳动投入不变的情况下, 通过改变经理与雇员之间的关系, 或是改变激励机制, 就可以得到劳动生产率的显著变化。这充分说明企业内在的凝聚力对于企业生产经营的极端重要意义。同时, 根据团队生产理论, 由于现代企业生产的产品是团队共同努力的结果, 每个成员的贡献不可能精确进行分解和观测, 从而产生偷懒问题, 因此仅靠管理者的监督难以充分调动企业员工的主动性和创造性并实现企业利润的最大化。近年来, 企业文化普遍受到重视, 实质上也是以此来增强员工对于企业的认同感和责任感, 从而降低监督成本、提高企业效率。

这两种理论在实践中也得到充分应用和体现。从上个世纪 80 年代末至今, 美国已有包括宾州在内的 29 个州修改公司法, 要求公司经理既要对股东负责, 又要对公司的利益相关者负责。这一变革突破了股东是 “所

有者” , 经理以及员工等必须并且仅仅为股东的利润最大化服务的私有制逻辑, 充分说明人们越来越重视企业内部凝聚力对企业发展的重要意义。

共青团作为以吸引凝聚青年、服务青年为重要职能的组织, 能够在增强企业内在凝聚力特别是青年员工凝聚力中发挥重要作用。一是开展娱乐性活动, 帮助青年员工放松身心, 缓解压力, 精神愉悦地投入工作。二是开展关注员工生活小事的服务性工作, 营造理解人、尊重人、关爱人的企业氛围, 使小服务产生大作用。比如, 在广东的一个私营企业, 公司老板每年给员工家里写一封信, 公司还设有一个减压室供员工发泄情绪, 这些具体工作都由团委来做, 从管理者角度和辅助体系角度都实现了对员工的有效激励。三是开展思想性工作, 引导青年员工理解岗位的重要性, 珍惜工作岗位;理解企业的管理目标, 支持严格管理;理解企业阶段性遇到的重大问题, 共同克服困难。无论是娱乐性、服务性, 还是思想性工作, 归根结底是要在当前社会高速变革、不少人心态较为浮躁的情况下, 解决青年员工对企业的认同感和归属感问题。.帮助企业青年员工理解和支持市场经济条件下企业发展所必需的正确思想意识。通过对近现代以来经济发展史的回顾性研究, 经济学家得出一个重要结论, 就是意识形态对经济发展具有重大作用。比如,马克斯·韦伯对古罗马帝国和 14—16 世纪意大利的研究发现, 当时并不缺乏经济发展的全部要素条件和市场条件, 但由于社会主流意识形态出现了问题, 导致经济没有发展起来。比如,美国加州大学萨克森尼安教授对美国硅谷和 128 号公路地区的比较研究告诉我们, 硅谷和 128 号公路地区在 70 年代都是美国电子工业的中心, 而且 128 号公路附近的波士顿地区有哈佛、麻省理工等许多名牌大学, 人才较多, 离市场中心也比硅谷近, 但由于两地的文化差异, 导致高技术产业先从硅谷发展起来。比如, 我研究改革开放前期中国温州人和马克思·韦伯分析的促进美国早期经济发展的新教徒精神现象有不少相似之处, 一是温州人敢冒险, 一句外语都不会, 在全球范围内开饭馆, 而且还挣钱;二是肯吃苦, 百万富翁啃着馒头和别人谈判;三是已经积累的财富不主要用于消费, 而用于再生产, 这种精神和意识成就了温州人的事业。再比如, 1992 年的中国经济发展的要素条件没有变化, 市场条件也没有变化, 但南方谈话之后经济发展出现了巨大跃升, 这显然是意识形态起到了重要作用。

对于企业来讲, 企业的发展同样需要正确思想意识的支撑, 主要包括四种意识。

一是创新意识。这是最重要的意识。创新意识的重要意义最先反映在社会发展进程中。西方学者罗森堡和小伯泽尔在 《西方致富之路》中对东方和西方社会 15 世纪之后的变化所做的原因分析跟主流学者不一样。大家都知道 15 世纪之前的中国是很强的,为什么之后不行了呢? 主流学者认为, 中国是封建社会比较长, 而西方进步是自由市场经济发展和产权带来的变化。而他们研究认为, 由于中国社会创新意识的落后, 使得 15 世纪之后的中国社会出现了这样的退步, 而西方社会却在发展。可见创新意识是何等的重要。对于企业发展来讲, 创新也具有决定性的作用。熊彼特用 “创造性破坏”的创新概念对企业发展进行了深入阐述。他认为,创新是企业发展的动力, 没有创新就没有企业的发展。企业员工处在生产经营的第一线, 最先感受和体验创新技术成果, 也最具有参与创新的条件和机会, 因此, 要实现企业发展, 企业员工的创新意识、创新能力至关重要。

二是风险意识。奈特的风险理论认为, 如果没有不确定性就可以不要企业家, 也就没有企业存在的必要。这是因为企业是一种社会组织, 各种不确定性使企业发展时时面临来自各方面的风险挑战, 比如经营风险、财务风险、投资风险等。因此, 企业共青团组织要帮助企业青年员工增强风险意识, 理解企业可能面临的各种不确定性, 正确理解企业为克服困难和不确定性所作出的各种经营决策,支持和帮助企业经营管理者坚定信心、克服风险带来的挑战, 甚至理解企业经营管理者可能出现的决策失误。

三是竞争意识。国内外一些经济学家在研究世界社会整体财富创造历史进程中发现, 市场机制产生几百年创造的财富大概占到有史以来财富总量的 90% 以上。这一高比例除了技术进步的因素之外, 很重要的是与竞争这一市场经济制度的本质特征有关。竞争的鲜明表现有两个方面: 第一, 产品好坏由别人评价, 根本上是由消费者决定, 所有企业的产品和劳务最终的评价权力不在自己;第二, 在高度充分的竞争体系当中, 好一点的企业产品就会供不应求, 差一点的就卖不出去, 在每一个收入层级里都会竞争性地选择那些“更好一点”的产品和服务。同时,新的产业组织理论里面有一个重要的结论, 就是很多行业当中只有位居最前列的几个企业和厂商才能保持持久的盈利能力, 这也说明竞争的残酷性和具备竞争意识的极端重要性。因此, 企业团组织要给青年员工反复灌输竞争意识, 引导他们理解企业为了应对竞争有可能采取的阶段性极端方式。

四是效率意识。效率是企业发展的重要指标, 反映了企业生产经营和竞争力水平。萨缪尔森把经济学中的效率等同于“利润最大化”来加以强调。制度经济学家康芒斯认为, 企业的效率与劳动者态度、性格和习惯等密切相关。因此, 要实现企业利润的最大化, 必须把提高员工的效率意识作为重要任务。

8.学习陆荣飞学习陆荣飞同志先进事迹的心得体会 篇八

最近，中央组织部、中宣部发出了通知号召全党同志特别是领导干部学习祁爱群同志先进事迹，同时，高度评价了祁爱群同志的先进事迹。通过近一个阶段的学习，我深深被祁爱群同志的先进事迹所打动。深刻认识到，开展向祁爱群同志学习活动，对于当前深入开展保持共产党员先进性教育活动，贯彻落实党的十六大精神，自觉实践“三个代表”重要思想，加强自身思想建设，实现我县经济跨越式发展具有十分重要的现实意义。祁爱群同志是一名有着远大理想的有为青年。作为一名援藏干部的女儿，祁爱群本可以随父亲调回上海，她却只身一人留在西藏，攻读与牧民生活最密切的畜牧专业。毕业后，本可以选择在条件较好的大学里任教，她却来到环境恶劣、生活艰苦的那曲地区。当组织上选派祁爱群到海拔更高的班戈县工作时，她不顾有病在身，毅然服从组织的决定。在祁爱群短暂一生中，每一次选择都展示了她崇高的思想品德。她虽然已经离去，但她为党的事业而不懈奋斗的精神，为藏族同胞无私奉献的情操，在克服困难中坚忍不拔的毅力，廉洁奉公、严格自律的思想作风，体现了一个真正共产党人的赤子情怀，是我们开展先进性教育活动的一个生动教材。广大共产党员和领导干部都要向祁爱群同志学习，以她为榜样，实践先进性，体现先进性，向党和人民交出一份无愧于时代和人民的出色答卷。学习祁爱群同志先进事迹，就要坚定理想信念，时刻以共产党员的党性要求规范自己行为的道德品质。党员干部要像祁爱群同志学习，重视加强世界观的改造，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会和掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，牢固树立马克思主义的人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，并用以指导我们观察事物、判断形势、解决问题、推动工作。江泽民同志曾说过：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”我想这更是我们当代党员肩负的神圣使命。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们要学习祁爱群同志，树立远大理想，发扬特别能吃苦、特别能团结、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献的精神，努力做到勤俭节约、艰苦奋斗，不断顺应时代发展的潮流，努力做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合；同人民紧密相结合，为祖国奉献青春。通过学习祁爱群同志的先进事迹，使我受到了深刻的党性教育，心灵受到震撼，灵魂得到净化，思想得到升华。她高度的政治觉悟，强烈的事业心，崇高的思想境界，优秀的品质，勇敢的进取精神，严谨的工作作风，高尚的情操，都值得我们学习。她干干净净做人，实实在在做事，使我们敬佩。我们都要以她为榜样，提高自己的综合素质，不断加强世界观改造，严格要求自己清正廉洁，认真做好本职工作，在自己的工作岗位上作出应有贡献。

9.学习付建国同志先进事迹学习心得 篇九

通过学习付建国同志的先进事迹后，我感触颇多。付建国同志的一生可以说是全部献给了党和人民的税收事业，他对事业的热爱与追求，离不开对党的忠诚和坚定的信心，这种信念他一生都没有动摇过。他具备为国为民的高尚品质。付建国同志有着一生为国为民的高尚品质。他拥有宽广的胸怀，敬业勤奋，奉献社会，严于律己，宽以待人。在工作中，他要求严格，事必亲躬。他还心系群众，奉献社会。难能可贵的是，他清正廉洁，从不向组织提出任何要求。

付建国同志的事迹告诉我们，税务干部必须敬业勤奋，奉献社会，严于律己，艰苦朴素，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉

向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

我要把付建国同志的先进事迹当作工作学习的动力，勇于承担责任，勇敢面对挑战，在工作中立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业，认认真真做好本职工作，使自己的人生随着国家的进步而升华。忠于人民，忠于党！为税收事业贡献一份力量。

10.陆老师学习心得体会 篇十

在前一天分组时，大家一起做准备，其他的学生都害怕与我们分到一组，他们怕莎莎走到一半闹情绪不走了，耽搁他们的行程，或者出现其他的情况，导致拖累于他们，不能按时回来，影响排名。其实当时我心里也忐忑极了，因为莎莎没有走过那么远的路。就莎莎的家庭条件来说，很优越，很少有艰苦的感受，甚至可以说，根本就没走过长途的路。但，事情来了，我们总该去勇敢地面对。虽然应该做好最坏的打算，但我自己也应该先充满信心，不是吗?

坚信才有可能成功!于是乎，我和莎莎在分组中，像一个橄榄球被“热情”的传来传去。呼，终于告一段落了，有一组年龄较大的孩子勉强收下了我们。毕竟有了“归处”，我还是很高兴，我相信这是一个好的开始。

可就在待出发的那一刻，我看到其他孩子的表情，我意识到了什么，心里小声嘀咕了起来，要不要不去了?现在还来得及。

“出发!!!”

洪亮的“出发”声，冲断了我犹豫的思绪，身不由己地被队伍裹挟着走出了校门。“出弓没有回头箭”，想不了那么多了，走吧!

路上我成了莎莎的导游，讲故事，看风景。也许是因为好奇，没有感觉到累，一直都走在最前面，一路上很开心，到达目的地时都没有说一句：“累了，休息会儿。”在折返休息点时，奖励一块糖、一些点心、一些水果，她很开心地忘了劳累，在院子里跑来跑去的。

返校时，按学校规定，前三名为奖。只要每队人员都能安全到达，就算胜利。因此路线、人员都做了一些新的调整，我们和三个男生分到了一组。其中两个是大男孩，身体很健壮。迫于校长威仪，他们收留了我们。回程真是一路坎坷啊，显然他们对我们很不热情，我想，他们是“怕”我们拉他们后腿，影响拿冠军吧。因为校长安排，无法改变，才不得不接受我们。

在回去的路上，我感觉到莎莎的体力不如来时，可她一直在坚持着走，却没有说累。我们来到最后一个休息地点时，我感觉到，莎莎的体力，到了临界点。

“去鼓励她，莎莎能坚持到最后。不可以让其他孩子有异样感。我们不是累赘!莎莎，我们可以的!一定可以!要坚信!”我的心里，冲出了一个坚强的声音。

这时小A看着莎莎拖拖拉拉的步伐，好似心里明白了什么，终于控制不住他那压制已久的情绪，一脸厌恶地抱怨起来：“后面就要冲刺了，莎莎都快走不动了。分到你们真倒霉，只会拖累我们!她就是个‘废物’!”

另一个孩子也恼怒地说：“哎!真倒霉!肯定拿不到冠军了!…”

听到他们的话，我的心犹如被一根阴冷锋利的大冰刺狠狠地戳进了我的心窝里。不管我怎么努力，该来的冷嘲热讽还是来了。这就是传统文化教育下的孩子?我很愤怒地打断了他们，同时给予还击：“我们的拉练，目的不是比赛，名次不重要!重要的是精神!再说莎莎一直也没有落下啊!我们一直都走在最前面，走累时，都没有停下休息，就怕你们发牢骚，心生抱怨，难道她现在做的还不好吗?!”

说完，不顾莎莎的劳累，拉着莎莎头也不回的就向前走。留下三个在那里培养“大志”的男子汉!

距离目的地还有五公里时，莎莎的脚应是起了泡，走路慢慢地开始“瘸”了。走的时间太长了，一直也没休息会儿。我不禁懊悔了起来，或许我刚才可以忍一忍，休息一会儿。看着身旁的男孩子们，刚刚的那一幕又闪现了出来，不禁激起我内心的倔强。如果休息，不一定有什么更难听的要来。

“莎莎，有可能我们得不到第一。但，为了尊严。我们不可以言败!请原谅老师。忍一忍，坚持住。”

于是，我拉着莎莎艰难地继续前行。

一个小队超越了我们。同组的男孩子们开始愤怒了，有些顾虑刚才得到的“回击”，只能着急的说“老师，你们快点。他们超过了我们!”泪水滑到心里，我硬口说“你们先跑。我们一会儿追上!”于是就拉着莎莎走一会儿跑一会儿，可最终还是没有超过那个小组。看到莎莎走路，我心理很难受，也很欣慰。我能感受到，她的脚上已磨出了泡，可她不善表达，只会说“疼!不走了，一会儿走。”我铁了心了，对其充耳不闻，依然不停地走着。

当我们远远看到学校的灰色的二层楼时，莎莎不知哪来了力量，兴奋地向前冲刺着。她知道，我们就要到家了，可以休息了，看到莎莎的那股劲儿，我终于露出了笑容。

我们得了第二名，但我们组的同学情绪很低落。我想这已经不重要了，起码对于莎莎，或许拉练、“第一”、“第二”、分组、跟谁，在莎莎心里根本就不重要。对莎莎而言，最重要的可能是她那智慧的妈妈，因为她总常说，想妈妈…

在晚上的分享总结会上，大家都分享了在拉练中、整个过程的感受。可当校长点名让我上去分享时，我的心里却不怎么愿意上去。我的心情复杂的像翻倒了五味瓶。当我那疲惫的双脚，与分享台的木地板，接触的那一刹那，我的眼泪已经从心底溢出。

“这是第一次带着莎莎出去拉练…”

当我说到小A说莎莎是“废物”时，我突然哭出声了，哽咽的好长时间说不出话来，大厅里安静的真是掉根针都听得见，我含着泪水说：“去时我很没信心，怕莎莎坚持不下来。可到回来时，整个过程中，莎莎没有说一个‘累’字。她还一直都走在最前面，在回来的路上，她的脚起了水泡，她走路都开始跛了，还在坚持。而当我们看到学校时，她确不知道从哪里来的力量，奋起前冲…

“因为她知道，只要到家就可以休息了，就可以坐下了。到宿舍时，我让莎莎脱掉鞋子，泡一泡脚，她说：‘疼…’后来我一看，她的后脚跟，磨了很大一个包，可她整个路上都在坚持。你们呢?!

“去时一位年龄大些的同学和我聊天，他问我，‘老师，您觉得是莎莎好带，还是正常的孩子好带啊?’

“说实话，我觉得莎莎好带。虽然有时候会令我很费神，常常顽皮不懂事，弄得我疲惫不堪。但莎莎的内心真的很美。她的不善表达、安静、专注，都会给予我安慰与力量，并且莎莎没有那么多烦恼，平时没有那么多杂事，大体来讲，还是很听话的。她从来不会欺负人，让她怎么做就怎么做，特教的孩子是有不如普通孩子的地方，可他们好的地方比你们都要做的好，他们身上有很多我们值得去学习的地方，请不要另眼看待特教孩子，总有一天他们会展现出超越你们的能量!令你们惊觉赞叹!

“有很多人都不喜欢‘特教孩’，甚至排斥他们，认为他们是‘傻子’，那是因为你们不了解这种孩子。你们不知道他们内心是多么的纯洁多么的善良，上天虽然夺走了他们一些天赋，但也赐予他们另外一些天赋，而他们所拥有的，就是我们所要去学习的。”

以此微薄的语言，献给我的莎莎，也献给对“特教孩”有误解的孩子们。希望你们不要对“特教孩”怀有愤恨，恼怒，异样。其实他们的心灵与你们一样柔美、安详。

祝愿所有孩子们康宁安详。

也特此感恩莎莎妈妈，如此安心的把莎莎交给我这个刚刚离校的毕业生。并在我的人生路程中，给我以收获心灵祥美的果实机会。感恩您!