安全工具使用介绍(9篇)
1.安全工具使用介绍 篇一
SEO工具介绍:谷歌网站管理员工具使用指南
Google 网站管理员工具为您提供您的网页在 Google 上的展示率的详细报告。要开始使用,只需添加并确认您的网站,随后即可看到相关信息。熟悉搜索引擎优化的网站管理员,大概都已经对谷歌的网站管理员工具有非常详细的了解。如果还有不知道这款工具的网站管理员,起航视觉设计向大家郑重推荐这款工具,它确实能够帮助你对网站分析很多问题。
这款工具是起航视觉设计使用的最多的SEO工具之一,对于网站管理员来说,这是一个伟大的资源。帮助你从Google角度,分析网站。
获得这个工具的使用权限,非常简单。你只需要打开这个地址:
http:///webmasters/tools/?hl=zh_CN。然后依据条款,申请一个帐号就可以使用了。
添加需要管理的网站也非常简单,有两个方法:
1.上传一个由Google指定文件名的HTML文件到网站根目录。
2.添加一段由Google给出的Meta标签在网站首页的源代码中。
这两个方法,选择其一。做完之后,申请Google验证,验证通过之后(只要你两个方法操作没有出错的话,你点击下验证就可以完成了。),你马上就看到你网站在GOOGLE数据中一个大概的情况。
这里向大家推荐几个比较重要的功能:
1.Sitemaps
你可以通过网站的程序功能,生成一个sitemap.xml,并提交给GOOGLE。GOOGLE接收到你的请求之后,你网站sitemap.xml文件里面包含的网址,一般会被GOOGLE的蜘蛛游历一遍。如果发现有新的网址,会很快的收录到数据库。
Sitemaps提交的语法格式,要保证正确,如果出现错误的话,Google会给出一个红色警告文字的提示。如果发现你提交的sitemap.xml文件被Google给与了警告的话,需要立刻检查下sitemap.xml文件。
这个功能的作用是能够加快Google收录的时间。比如说你的网站有新的信息更新了,你可以更新sitemap.xml的信息,然后提交到GOOGLE。告诉它,你网站有新的更新,Google会重新下载检查sitemap.xml.Sitemaps扮演的是一个通知的作用。
2.链接分析
起航视觉设计认为这是对SEO来说最重要最强大的一个功能。这个功能包含三个子功能:
含外部链接的网页;
含内部链接的网页;
网站链接;
SEO数据分析人员,可以通过谷歌网站管理员工具的链接分析功能,分析网站的整体和重点网页的内部链接和外部链接情况。SEO是一项需要精细管理的活,透过这个功能,你可以精确的看到你网站中重点页面所获得的内部链接和外部链接的页面数量和质量。从中,你可以对这些页面进行调整。
网站链接:Google 有时会根据网站内容生成附加链接以帮助用户浏览您的网站,这种链接称为网站链接。Google 会定期通过网站内容生成这些网站链接。如果你对Google算法自动给出的链接,不满意的话,你还可以申请调整这些链接。
3.故障诊断
这也是一个非常重要的功能。因为需求的原因,起航视觉设计使用最多的这个功能下面的内容分析功能。内容分析功能,能够帮助我们从Google角度查看我们的内容有没有出现重复和标题、描述等方面的细节问题。
这个功能对于大型网站来说,显的更为重要。因为如果网站内部的文件是几十万级别的,SEO要从一个整体去管理这个网站的话,靠人力是不太可能的。而谷歌的网站管理员工具依靠程序帮助SEO将网站内部可能存在问题的页面,列表出来。这就节省了数据分析人员的采样工作。这一点是帮助最大的地方。
总结:
因为时间的原因,起航视觉设计暂时就向大家介绍这几点重要的功能。谷歌网站管理员工具提供的功能,远不止起航视觉设计所提到这三点。还有大家比较感兴趣的404功能。对与网站管理员来说,都是非常感兴趣而且是最需要的功能。起航视觉设计强烈建议大家,使用这款工具来对网站进行数据分析。
2.安全工具使用介绍 篇二
1.设置目的
手持电动工具是手直接接触带电设备进行操作生产的小型设备,极易发生漏电、短路等问题。为防止手持电动工具造成伤亡事故,保护操作者的安全特制定本制度。2.适用范围
凡属下列小型设备均为手持电动工具: ⑴ 电钻(含冲击电钻); ⑵ 电动螺丝刀和冲击扳手;
⑶ 电动砂轮机(含角向磨光机、直向砂轮机、模具电磨、湿式磨光机、电磨、抛光机和盘式砂光机);
⑷ 砂光机(含平板砂光机、圆板砂光机、带式砂光机); ⑸ 圆锯;
⑹ 电锤(含电镐); ⑺ 不易燃液体电喷枪、⑻ 电剪刀(含双刃电剪刀、电冲剪); ⑼ 攻丝机、往复锯(含曲线锯、刀锯); ⑽ 插入式混凝土振动器; ⑾ 电链锯; ⑿ 电刨;
⒀ 电动修枝剪和电动草剪; ⒁ 电木铣和修边机;
⒂ 电动石材切割机(含大理石切割机)。3.规范性引用文件
GB 3787 手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程 4.职责
4.1本制度由设备动力或工具装备部门负责管理 4.2本制度由安全生产监督管理部门负责监督实施 5.内容与要求
5.1工具的日常检查内容:
5.1.1外壳、手柄有否裂缝和破损; 5.1.2保护接地连接是否正确、牢固可靠; 5.1.3电源线是否完好无损; 5.1.4电源插头是否完整无损;
5.1.5电源开关动作是否正常、灵活、有无缺陷、破裂; 5.1.6机械防护装置是否完好;
5.1.7工具转动部分是否转动灵活、轻快、无阻滞现象; 5.1.8电气保护装置是否良好。5.2管理
5.2.1工具应有专业人员按规定进行定期检查; 5.2.2每年至少检查一次;
5.2.3在湿热和温度常有变化的区域应缩短检查周期; 5.2.4在梅雨季节前应及时检查;
5.2.5绝缘电阻应不小于Ⅰ类2;Ⅱ类7;Ⅲ类1 5.3保管
5.3.1各类手持电动工具必须由单位工具室统一保管,个人不得长期保存各类电动工具。
5.3.2单位工具室必须严格执行借用制度,严格借用手续,借用期限最长不得超过三天。
5.3.3 电动工具借出和收回时,工具室应严格检查插头、导线等有无破损、变形、失灵和松动,不得带病借出。
5.3.4 各类手持电动工具除日常检查外,每季5日前由工具室进行定期检查,每年初5日前由本单位电工进行检测绝缘电阻,按检查表填好记录,由工具室保存,发现隐患及时排除。
5.3.5.各单位手持电动工具必须设立台帐,以便安全人员随时检查或抽查。5.3.6 各单位经常使用的电烙铁,可不保存工具室,但必须专人负责。小组统一按此制度进行定期检查。6.考核
6.1.按照《安全奖惩》制度规定处罚。6.2.发生生产安全事故将追究其责任。
3.安全工具使用介绍 篇三
一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、法律意识是社会意志的一种,它同人们的世界观、道德伦理等有密切关系,具有强烈的__。
A.普遍性
B.逻辑性
C.阶级性
D.程序性
2、按燃料性质,火灾又可分为A类、B类、C类和D类火灾,其中D类火灾为__。
A.固体物质火灾
B.金属
C.液体或可熔化的固体火灾
D.气体火灾
3、属于对生产经营单位安全生产管理人员的安全生产教育培训的内容是__。
A.安全生产管理经验
B.国内外先进的安全生产管理经验
C.有关安全生产的法律法规、规章、规程、标准和政策
D.安全生产的新技术、新知识
4、在道路上发生交通事故,车辆驾驶人应当__。
A.立即停车,保护现场
B.立即停车,清理现场
C.立即向有关部门报告
D.立即离开
5、《煤矿安全监察条例》的立法目的是__。
A.为了保障煤矿安全,规范煤矿安全监察工作,保护煤矿职工人身安全和身体健康
B.为了保护煤矿荣誉,规范煤矿安全工作,保护煤矿职工利益
C.为了保障煤矿安全,保护煤矿经济的发展
D.保障煤矿一切安全,保障煤矿职工的一切利益
6、安全评价机构应编制__,用于规范安全评价过程和行为,保证安全评价质量。
A.《安全技术资格证书》
B.《安全过程控制文件》
C.《安全评价人员资格证书》
D.《劳动用品使用说明》
7、与乙炔长期接触的部件,其材质应为含铜量不高于__的铜合金。
A.85% B.75% C.70% D.060% 8、600兆瓦以上锅炉爆炸的属于__。
A.特别重大事故
B.重大事故
C.较大事故
D.一般事故
9、《起重机械安全规程》规定,凡是动力驱动的起重机,其起升机构(包括主副起升机构),均应装设__。
A.上升极限位置限制器
B.运行极限位置限制器
C.偏斜调整和显示装置
D.缓冲器
10、常用的危险有害因素的辨识方法有__和系统安全分析法。
A.本质安全法
B.劳动用品防护法
C.直观经验分析法
D.危险指数评价法
11、行政相对人是指__。
A.行政管理的对象,亦称行政管理相对人
B.行政处罚的对象,亦称行政管理相对人
C.行政制约的对象,亦称行政管理相对人
D.行政管理的对象,亦称行政管理人
12、__不属于事件树分析步骤。
A.判定安全功能
B.发展事件树和简化事件树
C.职工技能培训
D.确定初始事件
13、为了加强安全生产监督管理,__生产安全事故的发生,保障人民群众生命财产安全,促进经济发展和保障社会稳定,必须加强安全生产立法工作。
A.降低
B.防止和减少
C.预防
D.控制
14、依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,地方政府领导人对安全事故的防范、发生,有失职、渎职情形或者负有领导责任的,依法__。
A.给予民事制裁
B.给予行政处分
C.承担赔偿责任
D.追究经济责任
15、关于火灾防治的途径,下列说法错误的是__。
A.在工程可行性研究及设计阶段就可以考虑火灾可能的危险,进行安全预评价井指导初步设计
B.对已有工程可以进行阻燃处理 C.对于工程材料和建筑结构可以进行阻燃处理,降低火灾发生的概率和发展的速率
D.对已有工程可以进行现状评价,从而确定人员和财产的火灾安全性能
16、生产经营单位应有__的程序描述如何进行职业安全健康测量,用于职业安全健康测量的设备应按规定维护和保管,使之保持应有的精度。
A.科学化
B.准确
C.可持续
D.文件化
17、临边作业的防护主要是__,并有其他防护措施。
A.搭设操作平台
B.搭设脚手架
C.搭设吊篮
D.设置防护栏杆
18、安全对策措施具有针对性、__和经济合理性。
A.安全性
B.可操作性
C.有序性
D.严肃性
19、依据《特种设备安全监察条例》的规定,锅炉、压力容器中的气瓶、氧舱和客运索道、大型游乐设施的设计文件,应当经国务院特种设备安全监督管理部门__的检验检测机构鉴定,方可用于制造。
A.登记
B.认可
C.认证
D.核准
20、根据《劳动防护用品监督管理规定》(国家安全监管总局令第1号),国家对特种劳动防护用品实行__管理。
A.生产许可证
B.产品许可证
C.产品合格证
D.安全标志
21、设计温度,系指容器在正常操作情况下,在相应设计压力下设定的受压元件的__温度,其值不得低于元件金属可能达到的最高金属温度。
A.外部
B.允许使用温度
C.金属
D.介质
22、可以用单元综合抵消因子值的大小说明该单元安全管理与控制的__。
A.绩效
B.程度
C.措施
D.系统
23、硝酸铵炸药为粉状,用纸包装加工成圆柱形药卷,外涂一层石蜡防水。硝酸铵炸药的贮存期为__个月。
A.2~3 B.6~8 C.4~6 D.5~6
24、某建筑公司在试验吊具的过程中,由于操作工不慎,发生吊具坠落,造成1人死亡的生产安全事故。根据《企业职工伤亡事故分类》(GB6441--1986),该起事故的类别是__。
A.物体打击
B.高处坠落
C.坍塌
D.起重伤害
25、参加和接受安全教育和培训是矿山企业职工的__。
A.责任
B.工作
C.义务
D.职责
二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位应当在具有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的安全警示标志。安全警示标志通常以__表示。
A.色彩
B.数字
C.图形
D.符号
E.文字
2、造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面,即技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因。针对这四种原因,可以采取三种防止对策,也就是所谓的“3E”原则。“3E”分别是指__。
A.工程技术对策
B.教育对策
C.管理对策
D.实施对策
E.法制对策
3、制定《中华人民共和国职业病防治法》是为了__。
A.预防、控制和消除职业病危害
B.防治职业病
C.保护劳动者健康及其相关权益
D.促进经济发展
E.贯彻执行质量体系、环境体系及安全体系的需求
4、__等单位经常使用剧毒化学品的,应当向设区的市级人民政府公安部门申请领取购买凭证,凭购买凭证购买。
A.学校 B.生产
C.科研
D.矿山
E.医疗
5、安全生产检查的方法是__。
A.经验检查法
B.常规检查法
C.安全检查表法
D.仪器检查法
E.事故树分析法
6、事故应急救援的特点是,应急救援行动必须做到__。
A.预见
B.迅速
C.准确
D.有效
E.演练
7、从事安全生产工作的社会主体包括__。
A.社会责任主体
B.企业责任主体
C.中介服务主体
D.政府监管主体
E.集体责任主体
8、依照《行政处罚法》的规定,在行政机关实施行政处罚中,当事人享有的权利包括__。
A.对于行政机关将要做出的任何种类的处罚,都可以要求并举行听证
B.在处罚的听证程序中,可以聘请律师作为代理人参加听证会
C.认为行政处罚决定违法,可以不执行处罚决定
D.认为行政处罚违法,可以依法提起行政复议或者行政诉讼
E.实施处罚的机关当场收缴罚款,不使用法定部门统一制作的罚款收据时,有权拒绝缴纳罚款
9、依据《危险化学品安全管理条例》的规定,下列__条件是危险化学品生产、储存企业必须具备的。
A.有符合国际标准的生产工艺、设备或者储存方式、设施
B.工厂、仓库的周边防护距离符合国家标准或者国家有关规定
C.可行性研究报告
D.有符合生产或者储存需要的管理人员和技术人员
E.有健全的安全管理制度
10、机关、团体、企业、事业单位应当履行消防安全责任是__。
A.制定消防安全制度、消防安全操作规程
B.实行防火安全责任制
C.针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育
D.购买消防器材和建立消防专业队伍
E.组织防火检查,及时消除火灾隐患,并按照国家有关规定设置消防安全标志
11、根据《安全生产法》的规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同应当载明的事项有__。
A.婚姻家庭关系
B.保障劳动安全
C.防止职业危害
D.应急预案和处置
E.依法办理工伤保险
12、下列属于事故概况的是__等。
A.事故经过
B.事故教训和防范措施
C.结案情况
D.事故原因
E.事故时间
13、《刑法》的任务是__。
A.用刑罚同一切犯罪行为做斗争
B.保护国有财产和劳动群众集体所有的财产
C.保护公民私人所有的财产
D.保护公民的人身权利、民主权利和其他权利
E.保护公民的自由
14、关于特种劳动防护用品安全标志标识的说明的表述正确的是__。
A.本标识采用古代盾牌之形状,取“防护”之意
B.盾牌中间采用字母“LA”表示“劳动安全”之意
C.编号采用3层数字和字母组合编号方法编制
D.第二层的两位数字代表获得标识使用授权的年份
E.参照《安全色》(GB 2893—2001)的规定,标识边框、盾牌及“安全防护”为绿色,“LA”及背景为白色,标识编号为黑色
15、下列关于法的特征的表述,正确的有__。
A.法是调整社会关系的社会规范
B.法是调整人们行为的社会规范
C.法是由政府机关制定或者认可
D.法具有道德强制性
E.法具有国家强制性
16、以下包含在重大危险源控制系统中的有__。
A.重大危险源的信息发布
B.重大危险源的评价
C.重大危险源的管理
D.重大危险源的事故应急救援预案
E.重大危险源的辨识
17、《安全生产法》规定“两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行可能危及对方安全生产的生产经营活动,未签订__或者未指定__的,责令限期改正,逾期未改正的,责令停产停业。”
A.生产区域划分协议;专职安全生产管理人员进行安全检查与协调
B.安全生产管理协议;专职安全生产管理人员进行安全检查与协调
C.安全生产管理协议;专职消防人员进行防火安全检查与协调 D.生产区域划分协议;专职消防人员进行防火安全检查与协调
E.应急救援互助协议;应急救援领导小组成员
18、实施安全检查的方法有__。
A.访谈
B.现场观察
C.汇报
D.仪器测量
E.查阅文件和记录
19、依据《安全生产法》的规定,__的主要负责人和安全生产管理人员,应当由有关主管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格后方可任职。
A.建筑施工单位
B.矿山单位
C.危险品使用单位
D.危险品生产单位
E.危险品经营单位
20、煤矿安全监察机构监察煤矿执行__的情况。
A.《煤炭法》
B.《建筑法》
C.《合同法》
D.《矿山安全法》
E.《安全生产法》
21、依照我国《消防法》的规定,__应当开展群众性的消防工作,组织制定防火安全公约,进行消防安全检查。
A.乡镇人民政府
B.城市街道办事处
C.村民委员会
D.居民委员会
E.公安消防机构
22、事故统计分析是将汇总整理的资料及有关数值形成书面分析材料,填入统计表或绘制统计图,使大量的零星资料__,是统计工作的结果。
A.系统化
B.数字化
C.信息化
D.条理化
E.科学化
23、编制安全技术措施计划的原则有__。
A.必要性和可行性原则
B.自力更生与勤俭节约的原则
C.轻重缓急统筹安排的原则
D.领导和群众相结合的原则
E.生产经营单位实际生产情况与国家法律法规相结合的原则
24、设计安全装置时,要把人的因素考虑在内。疲劳是导致事故的一个重要因素,设计者要考虑下面的__几个因素,使人的疲劳降低到最小的程度。
A.正确地布置各种控制操作装置 B.正确地选择工作平台的位置及高度
C.提供座椅
D.出入作业地点要方便
E.作业时间和作业强度
25、《工伤保险条例》第十四条规定,职工有下列__情形之一的,应当认定为工伤。
A.在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的B.患职业病的
C.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的D.在上下班途中,受到机动车事故伤害的
4.使用工具教案 篇四
【教学目标】
科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。
过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔图钉、铁钉和木螺钉),发现做同样的事情,用不同的工具效果是不同的,并从中了解更多的常用工具。
情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情,恰当地选用工具和
机械可以提高我们的工作效率。【教学重点】选用不同工具解决问题
【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。【教学准备】
记录表(学生);常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳(教师);钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木板一块。
【教学过程】
一、谈话导入新课
同学们,这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的?(出示窗花剪纸)。剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事?(剪绳、剪指甲??)那么锤子能帮助我们做哪些事情?(出示锤子)
二、我们用过什么工具
1、在生活中,我们常常用工具来帮助我们做事情,今天我们就来研究我们常用的工具(板书课题:使用工具)
2、你还知道哪些工具?他们能帮助我们做什么事?请大家在小组内讨论一下,然后把工具名称和能做的事情填在书本P2表格内。比一比,哪些同学想地更多。
3、小组讨论填表
工具名称 可以做哪些事情
4、小组汇报:
请一个小组上台来介绍,并且可以使用老师讲台上的工具做示范(提供工具)。
5、教师小结:
看来同学们对工具的使用已经比较熟悉,并且能运用到现实生活中去了。那么下面就请大家来帮我解决一个问题。(启后)
三、选用什么工具好
1、老师这里有钉有一些钉子的木板(出示木板),1)如果要把钉子冲木板中取出来,请问我该选择什么样的工具比较合适? 2)请小组内的同学先观察一下钉在木板上的钉子,思考你需要哪些工具? 3)说说你选择这些工具的理由
2、小组长领材料,组织小组成员开展实验
3、全班交流:说说你们刚才选择的工具是最合适的吗?
分组发言共同评论。
四、完成三项任务的工具选择
1、请大家观察P3的三幅图,请你在右边选择最恰当的工具来完成这3项工作。并且说说你选择的理由。
2、油桶通过斜面推上车,比较省力;大石头用撬棍当赶感去撬动比较省力; 利用绳子和滑轮组成定滑轮可以很方面地将国旗挂到旗杆顶上。
3、教师小结:有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方
便地完成了。巧妙地使用工具,能让我们做的更好。
4、请大家看P3 工具的定义,深入理解。
5.陶艺工具介绍与练泥) 篇五
陶艺工具介绍与练泥
教学目标:
1、认识了解制陶的工具及其使用方法。
2、学习练泥的基本方法。
教学重点:认识制陶工具和练泥方法。教学难点:各种工具的使用方法。教学准备:
教师:陶艺技法光盘、制陶用具、陶泥 学生:套袖、围裙、抹布、塑料袋 教学过程:
一、播放录像课件,引导学生观看、学习、记忆。
二、提问:
1、录像中一共介绍了那些工具?如何使用?学生回答。
修刀 :裁切泥板和修整坯体时常用
木搭子:槌练黏土的工具,将泥块槌打成泥板
木拍子:用以拍打器身,使器物成形。
手动转盘:可在上面盘泥条和围泥片等
圆规:可以划 出圆形的泥板
钢丝:切割泥块或泥板。
2、提示孩子注意手轮的使用方法及注意事项
方法:调整不同角度。
注意:①使用前垫一块抹布或套上塑料袋。
②不要快速转动手轮上端的圆台面,以防离轴心。
③移动手轮时不要用抬上端圆台面,以防和下面的部件分离。
3、练泥有几种方法? 生答:羊头练泥和菊花练泥
羊头练泥
菊花练泥
三、学生尝试练泥和各种工具的使用方法,教师指导。
四、课堂小结:
总结听课与练习情况。
步骤(1)
步骤(2)
步骤(1)
6.速写的工具使用学习 篇六
教学课题:速写的工具使用学习(一)
教学目的:学习速写画的基本工具的使用,为学习好速写下坚实的基础。
教学内容:速写的工具与基本性能的学习.
教学方法:综合方法
教学课时 3节 (1节理论2节绘画)
教学内容:
一、 速写的工具与性能
速写的工具灵活多样,不拘一格,许多画家的工具顺手拈来,随意成画,更见奇绝,有些画家则根据自己的创作需要而善用某种工具,这里对初学者介绍基本的工具和性能。
1、 笔
铅笔:能作粗细浓淡变化,画面明暗色调柔和,表现力丰富,且可以反复修改,携带方便,大画小画均可使用,通常以2b-4b的中性类为宜。
炭笔、炭精条:作画黑白效果强烈,变化丰富,与手指可擦笔随意晕染配合更有层次和表现力,但不易用橡皮修改,炭粉画后易抹掉和擦脏,画完可用定着液固定画幅,定着液用松香溶于酒精调成或乳胶溶于水调成,炭笔较细,可以刻画细间,炭条较粗大,可表现大面积色块,同色的炭笔炭精条能配合使用效果更佳。
钢笔:普通书写钢笔线条清晰,明快、刻画精细,装饰味浓,又携带方便,它不以浓淡轻重取胜,而以线的粗细,疏密、曲直见长。可线描也可交织明暗色调。有人将笔尖弯曲,线条粗、阔、响亮,语言手法更多变。用钢笔大幅事时应力避单薄。
毛笔:毛笔是理想的速写工具可粗细浓淡变化,干、湿、枯、润效果更好,若条件允许,多画毛笔写生,会获得一些大笔触间的特殊的体会,但毛笔携带不便,后很难掌握,自来水毛笔只有笔的粗细无法画出干湿,表现力略显逊色。毛笔速写旨在运用并发挥这一工具的特殊表现力,中国画家不宜用毛笔速写,因为在写生中顾及了情绪言的表达和物象感受,容易把用笔,这一中国画精髓画油滑粗糙而误走向邪路。
其他:目前市场出售的各种笔如塑料笔、签字笔、竹笔、色粉笔、蜡笔、马克笔、油事棒等都有有人用以速写,能作单幅寅生,也可作辅助工具,都可视先烈效果选择使用,但初学者不应过分追求的特异风格,仍以炭笔、铅笔为妥。
铅笔炭笔的执笔方法,可以个人习惯而定,一般可取放倒执笔,执笔位置略靠笔尖,刻画细间和中锋线的画法,侧锋执笔易使线条松散。
2、 纸
速写用纸不必挑得过细,没有固定在求,可根据笔的种类、对象感受和个人习惯随意选用。初学者用较大的四开纸为宜,并能修改,以画时间较长深入的慢写。
3、 速写夹与速写本
速写夹可保证生活速写的方便,以作较深入精确的练习,可作画板铺垫。速写本可随身携 带,以便随时记录即兴的人物动态及景物,随意性的速写小品也是锻炼抓形准确,线条流畅,提高速写趣味的好方法。
教师课堂辅导
7.安全工具使用介绍 篇七
最近在做云计算的项目,有个需求能监控到物理机的硬件信息,比如主板温度、CPU电压、风扇转速等,以往的经验是通过I2C通道命令查询,根据定制的硬件设备开发,但对于支持pc调试机的硬件信息查询,就行不通了。
简单介绍下传感器的分类:温度,速度,压力。
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无意间看了鸟哥的私房菜,发现有个叫lm-sensors工具可以满足要求,下面从安装和使用分别介绍下吧。
先说安装,有2种方式:1)rpm/yum等直接安装;2)源码编译安装。前者不多说了,后者稍微嗦点,从www.lm-sensors.org下载到源码,解压后,主目录下,看下install文件,需要依赖gcc,bison,flex,rrd(可选),gcc都知道的,bison和flex可认为是解析linux下文本数据的利器,主要是对其配置文件如默认/etc/sensors3.conf的内容的解析,
安装好这些依赖后,执行make all, make install即可。
再说使用,首先使用/prog/detect/sensors-detect检测可监控的传感器,将结果写入到/etc/lm-sensors/sensors中的模块等内容。然后就进行的使用吧,在终端下,先输入sensors,看是否支持,如果提示cmd不支持,则是安装出现了问题,返回重复吧。如果提示no modules可监控,一般是监控芯片lm-sensors不支持,或者驱动未安装。如果输出有温度,电压等内容,则OK了。(最简单的方法是直接查看/sys/class/hwmon/下是否存在子目录。)
8.简单介绍CSS中的URL工具 篇八
有许多原因使得你需要在CSS代码中系统性的替代URL:将其转换为数据URI、将其指向一个CDN、将其文件名替换为自动生成的文件名,等等,这个工具能够帮你从给定的CSS代码中将URL解析出来,并允许你将其替换为你选择的任意值。替换后的CSS代码与源代码完全相同,除了URL已经根据你的选择进行了替换。
这个库包含诸多工具,能够帮助你操作和更改CSS URL。
CSS URL重写器(Rewriter)
CSS URL重写器使用一个CSS分词器来安全的找到所有的CSS URL,这使得所有的改动都是完全安全的,因为它不依赖于正则表达式从CSS中提取URL。
使用方法
CSS Code复制内容到剪贴板
varURLRewriter=require(”cssurl“).URLRewriter;
varrewriter=newURLRewriter(function(url){
//automaticallyappendaquerystringwithauniquevaluetobustcaches
returnurl+”?v=“+Date.now;
});
varresult=rewriter.rewrite(cssCode);
当CSS URL重写器遍历CSS代码时,它会调用传入CSSURLRewriter构造器的函数,并传给它找到的每个URL。url变量是指CSS代码中找到的除去了任何引号和前后空格的URL(不包含url())。之后,你可以检查URL,随心所欲地修改它,以及在你需要使用的地方返回它的值。
限制
CSS URL重写器只会替换被表示为URL标记的URL,也就是说,它必须是以url(foo.css)的形式而非”foo.css”的形式存在,尽管后者在部分CSS里是允许的。
CSS URL重写流(Rewrite Stream)
CSS URL重写流使用流内部的URL重写器,因此你可以很容易将代码取出或置入,
使用方法
CSS Code复制内容到剪贴板
varURLRewriteStream=require(”cssurl“).URLRewriteStream;
fs.createReadStream(”my.css“).pipe(newURLRewriteStream(function(url){
//automaticallyappendaquerystringwithauniquevaluetobustcaches
returnurl+”?v=“+Date.now();
})).pipe(fs.createWriteStream(”my-new.css“));
CSS URL翻译器(Translator)
CSS URL翻译器是一个工具,能够对不同CSS文件中的相关CSS URL进行翻译。有时候你可能要移动一个CSS文件,比如说从css/sprites/foo.css到css/sprites.css,当你做这件事时,CSS文件中任何相关的URL都不再准确了。CSS URL翻译器,与CSS URL重写器结合使用,通过自动计算出新的路径使得我们可以轻松地进行修改。翻译器也足够聪明,不会翻译任何不相关的URL。
使用方法
CSS Code复制内容到剪贴板
varURLTranslator=require(”cssurl“).URLTranslator;
vartranslator=newURLTranslator();
varresult=translator.translate(”../../img/foo.png“,”css/sprites/foo.css“,”css/sprites.css“);
console.log(result);//”../img/foo.png“
开发
要运行测试,请克隆以下仓库,然后执行:
代码如下:
$ npm i
$ npm test
9.16949五大核心工具介绍 篇九
热度 12已有 133 次阅读 2010-10-22 08:52 |系统分类:管理/学习|关键词:ISO 核心 工具
ISO/TS16949五大核心工具介绍
接触过汽车行业或是与汽车行业相关的制造工厂的朋友应该对ISO/TS16949有所了解,至少听说过这个名词。
在这个体系当中,五大工具是其中的核心,今天先针对五大工具的名称和它的主要内容作一个简要的介绍。
APQP:产品品质先期规划
APQP是Advanced Product Quality Planning的缩写。
主要内容包括:
1.架构说明产品质量管制计划
2.分别依计划,制程设计,有效性,符合要求,稽核问题五阶段展开 FMEA:失效模式与效应分析
FMEA是Potential Failure Mode and Effects Analysis的缩写。主要内容包括:
1.预防不良产品与异常发生
2.计划风险领先指数(PRN),采取预防措施
3.减低事后变异,降低成本
4.成立矩阵功能小组
MSA:量测系统分析
MSA的英文全称是Measurement Systems Analysis。
主要内容包括:
1.再现性与再生性行业(R&R)变异分析
2.提供统计方法,评估测量值
3.校正测量系统达到检测功能
SPC:统计制程管制
SPC的英文全称是Statistical Process Control。
主要内容包括:
1.各项计数值,计量值管制图应用
2.变异之统计分析
3.制程能力分析
PPAP:生产性零组件核准程序
PPAP的英文全称是Production Part Approval Process。
主要内容包括:
1.提样的时机和程序
2.量测及测试结果
3.提出保证书
4.符合最新标准
刚了解或是初次接触ISO/TS16949系统,对于上面简单但也有生涩的说明估计也不是那么容易理解,其中涉及到一些行业术语。
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