我的进步作文600字

我的进步作文600字（共10篇）（共10篇）

1.我的进步作文600字 篇一

春，不仅是四季之首，是生命活力的象征，“一年之计在于春”，还是一个学习的好时节。

在这个春天里，我进步了，我成长了!

由“毫无头绪”到“井井有条”。

以前，每逢假期我都要发愁，因为我不知道该如何完成老师布置的作业。每次做的时候，都要花费很长时间。而这个假期，妈妈和我制定了假期计划。我把计划制成了一个表格，每完成一项任务就划一个钩，发誓一定要按照计划严格进行。刚开始的时候，我还需要妈妈来督促，晚上睡觉前，我要在妈妈的监督下来检查自己的作业是否全部完成。慢慢的，我就不需要妈妈监督了，每天都能自己完成，虽然一会要听网课，一会要登陆优教网，一会儿还要看英语老师的“答疑直播”，我都能应对自如。列好学习时间表，我果然高效了许多。

这个春天，我进步了!

由“手忙脚乱”到“指顾从容”。

年初时，一场疫情爆发在了我国武汉，听从要求，我们不得不待在家里，但停课不停学，我们在家里的电视上学习。刚开始上网课时，我十分地不适应，一边听课一边做笔记，但是老师的速度实在是太快了，我根本没有时间记，结果笔记记的一团糟。没办法，只好让妈妈帮忙，我听课，她来帮我截屏。慢慢的，我能够自己一边听课一边截屏。并且，我的笔记也变了，我学会了用双色笔来整理，虽然忙碌一些，笔记整理的有条不紊。

这个春天，我进步了!

由“傍人门户”到“自食其力”。

以前，做题时只要遇到不会的，我不是问妈妈就是查手机。这样不仅让我的脑子不灵活，还让妈妈精疲力尽，什么事都做不成，。这个假期，我就决心要自己解决问题。每当我遇到难题时，我都绞尽脑汁的苦思冥想，疯了似的在草纸上一遍遍地演算，直到把它做出来为止，这样不仅开动了我的脑筋，又节省了妈妈的精力，真是两全其美。

这个春天，因为疫情，因为在家学习，我改变了陋习。真高兴，我进步了!

2.我进步了-作文600字 篇二

三年级下半学期已经开始了，妈妈见我还是作业速度比较慢，就与我商量，我如果想在晚上看半小时电视，就必须在晚上8点之前全部完成作业，而且还要把错题、读书预习的一些作业都完成，还要收拾好书包。我同意了，为了我喜爱的动画片，我答应了。

开学的几天，我还很不适应，经常在做作业中间，与妈妈聊天说话，妈妈就提醒我，我中间喝水的时候，也还像以前一样看看我的杂志，妈妈又提醒我。每次妈妈提 醒，我还真有点不高兴呢，可是当妈妈说道：你8点之前要不要看电视呀，我就又刚进做回到书桌前，赶紧做作业。我以前为了把作业写的漂亮点，就把字些的比较 慢，可是我现在发现，我的字可以写的既漂亮又能快些，我就坚持快些写字，虽然手有时候都累了，但是我还是坚持，这些天，我的作业写的既快又好，而且这两天 还没有错题，我觉得很幸运，妈妈说那是因为我做作业认真了，所以不容易出错了，我有些满意的笑了。

3.初一进步的作文600字 篇三

升入初中以来的第一次月考时，我拿出了实力，放开了思维，在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许，我发现了，发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了，我比以往更多了一点压力;发现了，我的思想在进步，我的自理能力在进步，我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时，我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点，父母催我睡时，而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我，在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了，想要进步需勤奋。

当我会用学习方法后，我的学习得到轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了，便是光荣;目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的，在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是，人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己，路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。

4.初三积极进步的作文600字 篇四

今天，我迎着春天明媚的阳光，来到了石头老师的课堂，幸好，还有座位，要是没有的话，就得站着听课了，谁让石头老师的课这么吸引人呢?

第一节课，老师说每个孩子都要有好奇心，要好学，要取长补短。明白了这些道理之后，石头老师要考验我们了。她声情并茂地读郭润琳同学的文章，要求我们专心听、认真想，文章有哪些优点值得学习。我听得聚精会神，第一个站起来抢先回答：“她是用心写的，所以很有真情实感。”

石头老师高兴地说：“表扬他!”我在心里说：“哈哈，我太英明了!”接着我更来劲儿了，经过多次的回答，同学们给我的掌声越来越热烈，像雷鸣一般啊!这一下，我不是在心里说，而是在嘴上大声说：“我太英明了!”

“怎么又说话了?”石头老师的眼神制止了我。我一下悲伤起来，唉，又管不住自己的嘴啦!该说的时候就说，不该说的时候可不能乱说啊!

石头老师又讲，“真实的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我刚才回答问题的时候，心里是真实的，回答是自然的，这已经是最美的了。尽管我有点儿得意，但那也是真实感情的流露，石头老师提醒我了，我改正不就进步了吗?

5.读书使人进步作文600字 篇五

我可是我们家名副其实的小书虫，在我们家，哪儿都可以翻出书来!

有一次，我过生日，爸爸妈妈问我要什么礼物，我毫不犹豫地说出一个字——书!

有一次，妈妈正在煮饭，而我作业已经写完了，就随手从我的书柜上抽出了一本《拇指班长》坐在椅子上津津有味地“嚼”了起来，由于我看的太入迷了，已经完全融入到里面去了，所以妈妈叫我吃饭我都没听见。

还有一次，我上完厕所，忘记把放在厕所里的书拿出来了，妈妈进去时把它翻了出来，她把我叫来，说了我几句。

“跟你说了多少遍了，上厕所不准看书，你把我的话当耳边风吗?”

“没有啊，我只是一不小心带进去，忘记带出来了而已，而且没看!”

“谁信你啊，你每次都是这个借口，能不能换一换啊?”

“可以啊。”

……

爸爸则在一边“看戏”。(他是听见妈妈叫我过来“凑热闹”的)

书是知识的海洋，书是我的老师。

6.我的进步作文600字 篇六

并且她说话的声音很大，曾有多次，我都会被她吓到，这使我十分恼火。记得最深刻的一次，便是又一次在我写作业时，由于我当时十分“投入”，对周围发生的事都没有放在心上，然而就在我写一道题非常关键的步骤时，只听耳旁突然传来一声“巨大”的响声，我便瞬间挺直了腰，从而导致我把将要写的过程忘的一干二净。而她却在我旁边得意地笑了笑，便又跑去玩了，害的我又将整道题的思路重新整理了一次。

她虽然有时喜欢恶作剧，但是她也有许多值得我欣赏的地方。

在一次期中考试之后，我的成绩完全出乎了我的意料：竟退步了十几个名次，这是我始料未及的。当时我便盯着我的成绩单呆住了，然而脑海中却想着考下这种成绩的后果：班任在课堂上的点名;课后的考试反思;班任叫家长到学校;父母对自己的教育与批评......

想着想着泪水便不由得噙满了眼眶。这时，她看见后便跑来安慰我，处于悲伤状态的我本对以往大大咧咧喜欢切切察察的她不抱任何希望的，谁知她来到我的身旁后，三言两语便将我逗笑了，使我的烦恼烟消云散了。

7.我的进步作文600字 篇七

让我最有感想的地方是：纪昌去向飞卫请教，飞卫对他说：“要想学会射箭，就应该先练眼力。”然后，纪昌就回家开始练眼力了，两年以后，纪昌的本领练得很好了，就又去找飞卫。飞卫说“你取得了不小的成绩，可是眼力还是不够。”纪昌又回家练眼力，最后，纪昌成为了百发百中的射箭能手。

读完这个寓言故事，我开始想：如果纪昌没有在练眼力的时候非常刻苦，那么他就不会成为百发百中的射箭手了。

记得有一次，我也做了一次纪昌，那时候我和小姐姐一起去捡板栗，我们捡了很久很久，我看到自己捡了很多很多的板栗，而姐姐只捡了没几个。我就想，我不能骄傲，也许姐姐是在让着我，她怕比过我，我会伤心，所以故意捡慢点。

想到这里，我就加快速度继续捡板栗。果然，姐姐在看到我捡了一大袋后就开始追我，一下子，姐姐就捡了一大袋。我也不甘示弱，我们两个你追我赶，最后结束时，我们两个竟然不相上下，称一称重量，我68斤，姐姐72斤。虽然还是姐姐多，但妈妈说，因为我年纪小，我少点是正常的，我们两个没有相差太多，说明我已经捡的很不错了。

8.我的进步作文600字 篇八

四天的军训生活终于结束了，也许你认为我们会长吁一口气，庆幸军训不会再有，但我们并不是这样想的。

是的，军训的确很累，我们要顶着烈日一遍一遍的.重复着那几个动作，苦苦的练一个小时，才能换来喝口水、上个厕所的休息时间，从8点到11点半，从3点到5点半，脸上总是挂满了汗珠，充满了劳累，脚后跟挨地就疼，肌肉拉伤，疲惫的身体仍仍然要挺拔如松树。

但也就是这样的军训，才能磨掉我们一个暑假形成的惰性，能练就坚强性格，不屈服，不言弃，让我们争朝夕，努力的去适应未来三年的初中生活，不会被艰难所打倒，一直努力，在中招中一展我校风采。

还记得军训第一天，我还是如往昔一般懒懒散散，面对艰苦的军训，深吸一口冷气，当看到两个同学倒下时，除了替同学的担忧，还真想同他们一样休息。

虽然最后忍住了，挺住了，但仍然暗暗的想着。

直到晚上，老师表扬张蓝兮同学挺拔的军姿，我才为自己这个想法而惭愧。

我暗暗下定决心，要象那些坚持的同学一样，用顽强的毅力与烈日和艰苦的军训比一下，看谁才是赢家，谁才能坚持到最后。

第二，我继续与烈日和艰苦比赛，所不同的是我多了一份决心，一份坚韧不拔的毅力，果真，我比第一天好多了，虽然仍然在叫苦喊累，但我更能坚持了。

之后的两天我总比前一天更好一点，终于，我坚持完了军训!

9.我的2012作文600字 篇九

99作文网()作者：大龙推荐给好友

我的2012作文

一年的时光，转瞬即逝...我也从那个懵懂的孩子渐渐地变得成熟了......回首那一年，心中的感慨万分 回想起过去一年的校园生活...心中的感受竟有些许的复杂...我的2012，不很平静，可以说是有些大起大落......开学时，我的身边没有朋友，那陌生的环境竟然使我有些惧怕。因为那样的孤单是我所无法承受的...也许是我讨厌自来熟，便对那些上来就以姐妹、哥们相称的你们有些排斥。或是因为我讨厌别人总是在我面前吼来吼去，于是便故意远离也许并无恶意的你们...也许正是因为那种种的原因使我们之间有了各种各样的摩擦、矛盾.....也使我们变得渐行渐远......可是如今，虽然只与那时相隔了一个短短的2012 可我们的感情却在不知不觉中变得越来越深，就像那陈酿，随着一天天时光的流逝，变得越来越香浓与醇厚......不懂得这是为什么 可能是因为友谊本来就是那么一种奇怪的东西，没有为什么，也没有道理可讲......暮然回首，我也找到了一些带有原因的片段,它们也许不能够诠释友谊，可它们却真正的印在了我的心中。之所以我们的友谊变得深厚，可能是因为生病时你们那一句句带有不屑语气的问候，可能是因为难过时从四面八方传来的一张张用也用不完的纸巾，也许是因为在暖气发大水时，你们置自己的东西于不顾而帮助我来擦干鬓角...那一幕幕我都记得，并且会让它们永远都以最美的方式镌刻在我的脑海之中......2012已经过去了，而这些见证我们友谊的时刻却统统发生在那个美好的2012,也许时间之车会无情地抛下我们在那一年美好的回忆，可我却要对你们说，同学们，我们的一切一切我统统都要留住，不但不会让它们随时光而消逝，反而会让它们永远常在......而我的2012就是这样，它使我从冷漠变得温暖，从不屑变得在乎...感谢你,我的2012,更感谢你们，我的好朋友。

2012，再见，2013，请你让我们的友谊继续升温......文章来源：http://

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我的2012作文600字

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我的2012作文

一年的时光，转瞬即逝...我也从那个懵懂的孩子渐渐地变得成熟了......回首那一年，心中的感慨万分 回想起过去一年的校园生活...心中的感受竟有些许的复杂...我的2012，不很平静，可以说是有些大起大落......开学时，我的身边没有朋友，那陌生的环境竟然使我有些惧怕。因为那样的孤单是我所无法承受的...也许是我讨厌自来熟，便对那些上来就以姐妹、哥们相称的你们有些排斥。或是因为我讨厌别人总是在我面前吼来吼去，于是便故意远离也许并无恶意的你们...也许正是因为那种种的原因使我们之间有了各种各样的摩擦、矛盾.....也使我们变得渐行渐远......可是如今，虽然只与那时相隔了一个短短的2012 可我们的感情却在不知不觉中变得越来越深，就像那陈酿，随着一天天时光的流逝，变得越来越香浓与醇厚......不懂得这是为什么 可能是因为友谊本来就是那么一种奇怪的东西，没有为什么，也没有道理可讲......暮然回首，我也找到了一些带有原因的片段,它们也许不能够诠释友谊，可它们却真正的印在了我的心中。之所以我们的友谊变得深厚，可能是因为生病时你们那一句句带有不屑语气的问候，可能是因为难过时从四面八方传来的一张张用也用不完的纸巾，也许是因为在暖气发大水时，你们置自己的东西于不顾而帮助我来擦干鬓角...那一幕幕我都记得，并且会让它们永远都以最美的方式镌刻在我的脑海之中......2012已经过去了，而这些见证我们友谊的时刻却统统发生在那个美好的2012,也许时间之车会无情地抛下我们在那一年美好的回忆，可我却要对你们说，同学们，我们的一切一切我统统都要留住，不但不会让它们随时光而消逝，反而会让它们永远常在......而我的2012就是这样，它使我从冷漠变得温暖，从不屑变得在乎...感谢你,我的2012,更感谢你们，我的好朋友。

2012，再见，2013，请你让我们的友谊继续升温......文章来源：

10.我进步了的作文600字 篇十

在这六年之中，我不仅收获到了友谊，我还收获到了许许多多的语文知识。

在三年级时，我的作文别提写得有多差了，要情感没情感，要画面没画面，要细节没细节。就是典型的三无产品，我深深的记得，那件作文糗事。

郑老师改着我们的作文，改到我的，把我叫了上去，我看了好一会儿，郑老师说：“看不明白，重写。”我拿着作文坐回椅子，不知过了多久，我第三次作文还没有过关，从那次以后，我非常非常讨厌写作文!

那是曾经的我，现在我的作文别提写得有多好了，我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好，就和我说“你连这个作文都写不好，你能干什么?你们老师已经投诉了好几次了，这个作文都写不好，真是笨啊。”我听完非常生气，就拿出了几本书，对妈妈说：“你等着!我的作文会变好的。”

其二是有了老师的鼓励，五年级时，我拿着篇作文上去给老师看看，老师看的时候对我说了一句：“写的很好，很有感情，感情非常浓郁，有吸引到我，画面也写得很好，加油。”听了老师的鼓励，我突然信心充满，下定决心，一定要写好作文。我每天写一个小片段，在小片段里融入情感画面，日复一日的练着，直到练得我不耐烦了，但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望，我就立马打起12分的精神，将小片段继续写下去，为的就是不辜负老师的鼓励，我想让别人知道，我的作文有进步。

又到了写作文，我将我的内心强烈的感情融入到作文里，我将细节一步一步的写好，第二天老师改到了我的作文对我说不错不错，写得不错，其实你很会写作文，继续加油。”