园林施工三级安全教育内容（精选6篇）
1.园林施工三级安全教育内容 篇一
安全教育内容
⑴、工人进场公司一级安全教育内容
1、我国建筑业安全生产的指导方针是：必须贯彻“预防为主，安全第一”思想。
2、安全生产的原则是坚持“管生产必须管安全”，讲效益必须讲安全是生产过程中必须遵循的原则。
3、必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文明施工守则”。
4、建筑企业，根据历年来工伤事故统计：高处坠落约占40~50%，物体打击约占20%，触电伤亡约占20%，机械伤害约占10~20%，坍塌事故约占5~10%，因此，预防以上几类事故的产生，就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率。
5、提高自我防护意识，做到不伤害自已，不伤害他人，也不被他人伤害。
6、企业职工、合同工、临时工要热爱本职工作，努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能；积极参加安全生产的各项活动，提出改进安全工作的意见，一心一意搞好安全。
7、在施工过程中，必须严格遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想要集中，坚守岗位，未经变换工种培训和项目经理部的许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班；不得在禁火的区域吸烟和动火。
8、施工时要严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对
违章作业的指令有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业。
9、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽，在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带；高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得往下投掷物体，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业。
10、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下。
11、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌等不得任意拆除和随意挪动。
12、建筑业属于高空作业，如班组因工作需要招用临时性工人时，严禁招有高血压、心脏病、癫痫病和年龄未满16周岁的儿童从事建筑生产的人员。
13、在工棚（包括木制品生产车间）吸烟时，应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不要随地乱丢，不要躺在床上吸烟，电灯泡距离可燃物应大于30cm。
14、如发现有人触电时应立即：
①切断电源，如拉下闸刀、保险丝等；②用木棍挑开电源；③站在干木板或木凳上拉开触电者的干衣服，使其脱离电源，万一触电者因抽筋而紧握电线，可用干燥的木棍、胶把钳等工具切断电源；或用干燥木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下，以隔断电流。
15、施工现场要按规定悬挂灭火器，工地一旦发生火灾，无论任
何人发现火警都有义务迅速向当地消防部门报警，报警时要讲清楚起火原因、地点，并要派人在路口接应消防车。
16、发生火灾时，现场所有人员都要积极扑救火势，并保护好现场，积极配合火灾事故的调查工作。
17、如工地发生伤亡事故，应立即报告公司和主管部门，不得瞒报和谎服。
18、发生伤亡事故后，因抢救人员的需要要移动现场物件时，应绘制现场简图并妥善保存现场重要痕迹、物证，有条件的可以进行拍照。
19、事故现场必须经过劳动安全机构和司法部门的调查组同意，方可进行现场的清理工作。
教育人（签字）： 受教育人（签字）：
2011年
月
日
⑵、工人进场项目部二级安全教育内容
1、建筑施工现场的特点是一个露天的、多工种的立体交叉作业环境，临时设施多、作业环境多变、人机流动性大的生产场所。因此，存在着多种不安全因素，是事故多发的作业场所。
2、应遵守公司和项目部的一切规章制度和“工地守则”、“现场文明施工条例”。
3、努力学习本工种的安全技术操作规程和有关的安全防护知识，积极参加各项安全活动，提出改正安全工作的意见，从而使安全管理水平再上新台阶。
4、提高自我防护意识，做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
5、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带；并正确使用个人防护用品。
6、高处作业时，不准往下或向上抛掷工具、材料等物体。
7、建筑业属于高空作业，生产班组如果工作需要招用临时性工人的话，严禁招用患有高血压、心脏病、精神病、癫痫病、高度近视眼等不宜在建筑行业劳动的人员。
8、高空作业不得穿硬底鞋和带钉易滑的鞋，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。
9、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井架；井架的吊篮严禁乘人上、下。
10、严禁酒后上班，不得在工地打架斗殴、嬉闹、猜拳、酗酒、赌博、寻衅滋事和耍流氓等违法行为。
11、施工作业时要严格执行安全操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令班组有权拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业的行为。
12、正确使用个人防护用品和爱护防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全警示牌等，未经工地安全员同意不得随便拆除和随意挪动。
13、在工棚（包括木制品车间）吸烟时，应将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不得随地乱丢；不要躺在床上吸烟；照明灯泡距离可燃物应大于30cm。
14、拆除井架、竹架和倾倒土头杂物，必须有专人监护。
15、防止触电事故发生，要做到：①非电工、机械人员，不要乱动电和机械设备；②实行一机一闸一漏电保护；③不要把衣服和杂物挂在可能触电的物体上。
16、外脚手架、卸料平台架的防护栏杆，严禁坐人和挤压。
教育人（签章）：
受教育人(签章)：
教育日期：2011年
月
日
⑶、工人进场班组三级安全教育内容
①钢筋班组安全生产教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。
3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开。
4、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。
5、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。
6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。
7、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。
8、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋 堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。
9、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。
10、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊
前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。
11、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。
12、切断钢筋禁止超过机械负载能力；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。
13、使用卷扬机拉直钢筋，地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越。作业突然停电，应立即拉开闸刀。
14、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方，并有防雨棚。
15、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。
16、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。
17、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。
18、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。
19、新工人进场应具有四证，即：劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。
教育人（签章）： 受教育人签字）：
教育时间：2011年7月
日
②模板班组安全生产教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、进入现场人员须戴好安全帽，高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢。
3、经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业。
4、工作前应先检查使用的工具是否牢固，板手等工具必须用绳链系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落。
5、安装与拆除5m以上的模板，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。
6、高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。
7、遇六级以上的大风时，应暂停室外的高空作业，雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑时再进行工作。
8、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。
9、组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处抛下，高空拆模时，应有专人指挥。并在下面标出工作区，加围栏，暂停人员过往。
10、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。
11、支撑、牵杆等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、拉杆等应设在1.8m高以上。
12、支模过程中，如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杆、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而附落。
13、模板上有预留洞者，应地安装后将洞口盖好，混凝土上的预留，应在模板拆除后即将洞口盖好。
14、拆除模板一般用长撬棒，人不许站在正在拆除的模板上，在拆除楼板的模板时，要注意整块模板掉下，尤其是用定型模板做平台模板时，更要注意，拆除人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉下伤人。
15、在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具，应用36伏低压电源或采用其它安全措施。
16、装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板。
17、高空作业要搭设脚手架或操作台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作；不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。
18、装、拆模板时作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作；操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。
19、拆模必须一次性拆净，不得留有无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐。
20、在钢模及机件垂直运输时，吊点必须符合要求，以防坠落伤
人。模板顶撑排列必须符合施工荷载要求，尤其遇地下室吊装，地下室顶模板、支撑还另需考虑大型机械行走因素，每平方支撑数，必须根据荷载要求。
21、拆模时，临时脚手架必须牢固，不得用拆下的模板作脚手板。脚手板搁置必须牢固平整，不得有空头板，以防踏空坠落。砼板上的预留孔，应在施工组织设计时就做好作业交底内容（预设钢筋网架），以免操作人员从孔中坠落。
22、封柱子模板时，不准从顶部往下套，禁止使用2×4木料作顶撑（支撑）。教育人（签章）： 受教育人(签字)：
教育时间：2011年7月
日
③混凝土班组安全生产教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、铺设车道板时，两头需搁置平稳，并用钉子固定，在车道板下面每隔1.5m需加横楞、顶撑，2m以上的高空架道，必须装有防护栏杆。
3、车道板上应经常清扫垃圾、石子等以防行车受阻、人仰车翻。
4、用塔吊、料斗浇捣混凝土时，指挥扶斗人员与塔吊驾驶员应密切配合，当塔吊放下料斗时，操作人员应主动避让，应随时注意料斗碰头，并应站立稳当，防止料斗碰人坠落。
5、车道板单车行走不小于1.4m宽，双车来回不小于2.8m宽。
6、在运料时，前后应保持一定的车距，不准奔走、抢道或超车。
7、到终点卸料时，双手应扶牢车把卸料，严禁双手脱把，防止翻车伤人。
8、离地面2米以上浇灌过梁、雨篷、小平台等，不准站在搭头上操作，如无可靠的安全设备时，必须戴好安全带，并扣好保险钩。
9、使用振动机前应先检查电源电压，输电必须安装漏电开关，保护电源线路是否良好。
10、电源线不得有接头，机械运转应正常。振动机移动时不能硬拉电线，更不能在钢筋和其它锐利物上拖拉，防止割破、拉断电线而造成触电伤亡事故。
11、井架吊篮起吊或放下时，必须关好井架安全门，头、手不准
伸入井架内，待吊篮停稳，方可进入吊篮内工作。
12、使用振动机的工人应手戴绝缘手套，脚穿绝缘橡胶鞋。
13、严禁酒后上班。
14、严禁安全帽放在一边不佩戴。
15、所有的工人都不得从高处向下扔掷模板、工具等物体。
16、在楼板临边倾倒混凝土浆时应注意防止混凝土浆掉到外架中而弹伤人员。
17、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。
18、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。
19、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。20、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。
21、新工人进场应具有四证，即：劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。
教育人（签章）： 受教育人(签字)：
教育时间：2011年7月
日
砌砖班组安全生产教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、在操作之前必须检查操作环境是否符合安全要求，道路是否畅通，机具是否完好牢固，安全设施和防护用品是否齐全，符合要求才可施工。
3、砌基础时，应检查和经常注意基坑土质变化情况，有无崩裂现象。堆放砖块材料应离开坑边1m以上，当深基坑装设挡板支撑时，操作人员应设梯子上下，不得攀跳；运料不得碰撞支撑，也不得踩踏砌体和支撑上下。
4、墙身砌体高度超过地坪1.2m以上时，应搭设脚手架。在一层以上或高度超过4m时，采用脚手架必须支搭安全网；采用外脚手架应设护身栏杆和挡脚板后方可砌筑。
5、脚手架上堆料不得超过规定荷载，堆砖高度不得超过三皮侧砖，同一块脚手板上的操作人员不应超过二人。
6、在楼层（特别是预制板面）施工时，堆放机械、砖块等物品不得超过使用荷载，如超过荷载时，必须经过验算采取有效加固措施后方可进行堆放和施工。
7、不准站在墙顶上划线、刮缝和清扫墙面或检查大角垂直等工作。
8、不准用不稳固的工具或物体在脚手板面垫高操作，更不准在未经加固的情况下，在一层脚手架上随意再叠加一层。脚手板不容许
有空头现象，不准用小楞木作立人板。
9、砍砖时应面向内打，注意碎砖跳出伤人。
10、使用于垂直运输的吊笼、绳索具等，必须满足负荷要求，牢固无损；吊运时不得超载并须经常检查，发现问题及时修理。
11、用起重机吊砖要用砖笼，吊砂浆的料斗不能装得过满，吊杆回转范围不得有人停留。
12、砖料运输车辆，两车前后距离：平道上不小于2米，坡道上不小于10米。装砖时要先取高处后取低处，防止倒塌伤人。
13、砌好的山墙，应临时系联系杆（如檀条等）放置在各跨山墙上，使其联系稳定，或采取其它有效的加固措施。
14、如遇雨天及每天下班时，要做好防雨措施，以防雨水冲走砂浆，使砌体倒塌。
15、在同一垂直面内上下交叉作业时，必须设置安全隔板，下方操作人员必须戴好安全帽。
16、人工垂直向上或向下（深坑）传递砖块，架子上的站人板宽度应不小于60mm。
17、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。
教育人（签章）： 受教育人(签字)：
教育时间：2010年3月
日
抹灰班组安全生产教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、工人进场后应先经过三级安全教育，并经考试合格后方可进入施工现场。
3、高空作业时，应检查脚手架是否牢固，特别是大风雨后作业。
4、对脚手架不牢固之处和跷头板等及时处理，要铺有足够的宽度，以保证手推车运灰浆时的安全。
5、在架子上工作，工具和材料要放置稳当，不准随便乱扔。
6、用升降机上料时，要有专人负责开机，遇六级以上大风时应暂停作业。
7、砂浆机应有专人操作和维修、保养，电器设备应绝缘良好并接地，并做到二级漏电保护。
8、严格控制脚手架的施工负载。
9、不准随意拆除、斩断脚手架的软硬拉结，不准随意拆除脚手架上的安全设施，如妨碍施工必须经项目经理批准后，方可拆除妨碍部位。
10、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。
11、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。
12、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。
13、新工人进场应具有四证，即：劳动技能证、身份证、计划生
育证和外来人口暂住证。
14、严禁铺设探头板，高处作业人员不得往下和向上抛掷物体。
15、每日上班先对作业环境进行检查，确认没有隐患时，方可进行操作。
教育人（签章）：
受教育人(签字)：
教育时间：2003年2月7日
⑥架子班组安全生产教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、竹脚手架，从安全角度考虑应逐步淘汰，如若使用竹脚手架应进行特殊计算。
3、搭设高度20m以上竹杆脚手架，选材必须严格按国家《建筑安装工人安全技术操作规程》的要求进行。
4、搭设高度20m以下竹杆脚手架，选材必须严格按福建省地方标准的规定进行。
5、搭设砌筑外手脚，立杆根部必须埋入土中300mm以上。因地面层坚硬无法埋入者，在距离地面高度400mm处绑扎水平扫地杆保护。
6、脚手架的底部应考虑排水措施，防止积水后脚手架步层的不均匀沉陷。
7、所有砌筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。
8、砌筑脚手架，其主要杆件连接处，应采用广篾（或18号铁丝）绑扎，每三个月检查保养一次。小青篾（本篾）只能用于非主要非主要杆件的连接中。
9、为了保证脚手架的整体稳固，同一立面的小横杆应按立杆总数对等交错设置，同一副里、外立杆的小横杆应上下对直，不应扭曲。
10、立杆、大横杆，斜拉杆的接长，应视梢部有效直径接足1800mm以上。每300-400封绑一道。接杆中不宜三杆同时绑扎。
11、竹杆脚手架的拉结，应严格按10-12号钢丝双股并联的要求，与墙体牢固连接，并设支头抵住墙体，形成一拉一支，保持脚手架的垂直稳固。
12、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。
13、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。
14、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。
15、新工人进场后应先经过三级安全教育，并经考试合格后方可让其正式上岗。
16、工人进场应具有四证，即：职业资质证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。
17、凡不符合高处作业的人员，禁止登高作业。并严禁酒后高处作业。
18、严格正确使用劳动保护用品。遵守高处作业规定，工具必须入袋，物件严禁高处抛掷。
19、强风区、雪天区、雨天区的环境，不准时行拆除作业。20、拆除区或须设置警戒范围，设立明显的警示标记，非操作人员或地面施工人员，均不得通行或施工，安全员应配合现场监护。
21、高层脚手架的拆除，应配备通讯装置。
22、拆除物件，应有垂直运输机械安全输送至地面，吊机不允许设在脚手架内。
23、拆除时，建筑内应及时关闭窗户，严禁向窗外伸挑任何物件。
24、高层脚手架拆除，应沿建筑四周一步一步递减。不允许二步
同时拆除，或一前一后踏步式拆除，也不宜分立面拆除。如遇特殊情况，应有企业有关部门预先制定技术方案，经加固措施后，方可分立面拆除。
25、作业人员进入岗位后，应先进行检查，如遇薄弱环节时，应先加固后拆除。对表面存留的物件，垃圾应先清理。
26、按下列顺序进行拆除工作：安全网→挡笆→垫铺笆→防护栏杆→挡脚杆→搁栅→斜拉杆→连墙杆→横杆→顶撑→立杆。
27、立杆、斜拉杆的接长杆拆除，应二人以上配合进行，不宜单独作业，否则易引起事故。
28、连墙杆、斜拉杆、登高设施的拆除，应随脚手架整体拆除同步施工，不允许先行拆除。
29、在拆除绑扎户时，操作者应保持安全意识，站立位置、用力均需得当，防止原杆在搭设校正时，其弯势的回弹。
30、翻掀垫铺笆应注意站立位置，并应自外向里翻起竖立，防止外翻将笆内未清除的残留物从高处坠落伤人。
31、当天离岗时，应及时加固未拆除部位，防止存留隐患造成复岗时的人为事故。
32、悬空口的拆除，预先应进行加固或设落地支撑措施后，方可进行拆除工作。教育人（签章）： 受教育人(签字)：
教育时间：2011年7月
日
农民工安全生产教育内容
一、“三宝”的正确使用：
1、安全帽的正确使用：
（1）凡进入施工现场的所有人员，都必须正确佩带安全帽。并经常检查，有异常损伤、裂痕应立即收回停止使用。
（2）使用安全帽，要认真检查帽壳、帽衬有无损坏现象，调整好帽衬间距，调整好帽箍。带帽后要箍紧，帽带必须系紧。
2、安全带的正确使用：
（1）凡在2米及2米以上高处作业，无防护时，必须系毫安全带。安全使用时应高挂低用，并防止摆动，碰撞避开尖刺，不能打结使用，不能将挂钩直接挂在保险绳上，应挂到连接环上。
（2）安全带要妥善保管，不可接触高温、明火、强碱或尖锐物体。安全带上的各种部件，不得任意拆掉和随意更换。
3、安全网的设置：
（1）安全网必须有质量技术监督部门的检验合格证或检测报告，并取得安全监督部门准用证。
（2）密目网设置在脚手架外立杆内侧，从架体底部到顶连续横向设置。一层顶及以上每隔两层设置一道水平兜网，兜网应兜严里立杆与连墙体间缝隙。
（3）物料提升机架体外使用立网防护，提升机司机一侧采用大眼网，其余三侧采用密目网防护严密。
（4）电梯井口处，井口内首层及以上每隔三层设定固定式安全平网一道。（5）平网安装时网面不要绷的过紧，系结点应沿网边均匀分布，每个系点用一跟独立的系绳连接，系绳要连接牢固而又容易解开，筋绳要连接在支撑架上。
二、“四口”防护：
（1）楼梯口防护：楼梯踏步拆除后，沿楼梯口两侧边搭设1.2米高护身栏杆。
（2）电梯口防护：电梯口模板拆除后，安装活动防护门，门高1.2米，门底边距楼面100mm，用螺栓将门固定在混凝土墙上。电梯井首层及以上每隔两层设一道安全平网，要牢固、严密。
（3）各楼层预留洞口防护：短边尺寸大于25mm、小于250mm的洞口用10mm厚竹胶板覆盖严密并固定；大于250mm、小于500mm的洞口，用50mm 厚木版盖严并固定；边长500-1500mm的洞口，在钢筋网格上满铺50厚木脚手板固定；边长大于1500mm的洞口，四周设防护栏杆，洞口下张设安全平网。
（4）安全通道口防护：建筑物进出口设安全通道，搭设防护棚，高度不小于4m，出建筑物不小于5m，使用钢管搭设，钢管间距2m，棚顶用50厚木版铺满铺严，两侧用密目网封严。
（5）通道口、楼梯口、电梯口处要设明显警示标志，夜间用红灯示警。（6）防护栏杆的设置要求：“四口”及临边防护栏杆的横杆及栏杆柱均采用Φ48，δ3.5钢管，以扣件固定。防护栏杆由上下两道横杆及栏杆柱组成，上杆离地高度1.2米，下杆离地高度0.6米，栏杆柱间距不大于2米。楼梯段两侧边安装防护栏杆，借助楼梯预埋件与栏杆柱焊接固定。
三、临边防护：
（1）基坑周边、楼层周边、物料平台两侧边、斜马道两侧边必须设置防护栏杆，物料平台出料口设置开关式安全门。
（2）电梯口防护：电梯口模板拆除后，安装活动防护门用钢筋焊接，门高 1.2m门底边距楼面100mm。
（3）防护栏杆的固定：基坑周边栏杆柱打入地面0.6m，栏杆柱间距不大于2m，距坑边0.6m，基坑边沿1m以内不得堆土、堆料和放置机具。
四、严禁赤脚或穿拖鞋进入施工现场，严禁酒后作业，严禁带钉易滑的鞋进行高处作业，工作时要思想集中，坚守岗位，遵守劳动纪律，严禁随地大小便，严禁打架斗殴，违反以上规定者，项目部将根据实际情况及有关规定进行处罚。
五、职工在施工中要时刻注意识别危险源，特别是要注意识别建筑业五大常见事故隐患，既高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌，要预防这五大伤害，我们就要做到：1.高处作业时必须佩戴安全带，安全带要高挂低用，作业时要站在稳固的地方。2.预防物体打击，主要是进入施工现场必须正确佩戴安全帽，搭设防护棚等隔离设施。3.防止触电主要是：不乱接线、乱拉线，非电工人员严禁私自接线，电工作业要严格按操作规程操作。4.预防机械伤害，就是要严格按设备的安全操作规程进行操作，不懂机械的人严禁随意乱动，加强对设备的保养。5.在基坑内施工时，要有专人对基坑边坡情况进行巡视，发现异常立即停
止作业，撤离现场，经过处理安全后再进行施工。
六、特种作业人员，必须经过培训，并取得特种作业证后方可上岗工作，无证人员严禁进行特种作业，特种作业人员在施工中要严格按操作规程操作。
七、防水、防尘、防爆、防毒
防火主要是对施工现场内的易燃物进行有效控制，在有易燃物的地方严禁烟火，即对容易产生扬尘区域进行围挡隔离或进行洒水降尘，防毒即在容易产生有毒气体的地方施工时，要佩带防毒面具等防护用品，防爆主要是对施工现场的气瓶加强管理控制，做气瓶分开存放，施工中气瓶间距以及气瓶与明火的距离要严格按照规范进行控制。
教育人（签章）： 受教育人(签字)：
教育时间：
2011年7月
日
电工安全生产教育内容
一、电气操作人员必须持操作证上岗，安装电工必须有安装执照，并且熟悉触电紧急救护和人工呼吸法。
二、工作前必须检查所用的工具是否良好，禁止使用铁把、串心螺丝刀。
三、所有绝缘、检验工具和防护用品，应妥善保管，严禁他用，并应定期检查、校验。
四、施工现场用高、低压设备及线路，应按照施工组织设计及有关电气安全技术规程安装和架设。
五、线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电作业。
六、停电作业时，应先用检电器检查线路，确认无电后，在线路两端装置地线后，再行操作。
七、熔化焊锡，锡块、工具要干燥，防止爆溅。
八、喷灯不得漏气、漏油及堵塞，装油不能超过容器的3/4，气压不可太大。不得在易燃、易爆场所点火及使用，工作完毕，灭火放气。
九、不得使用锡焊容器盛装热电缆胶。高处浇注时，下方不得有人。
十、配制环氧树脂及沥青电缆胶时，操作地点应通风良好，并须戴好防护用品。
十一、电气设备所用熔断丝(片)的额定电流必须与其负荷容量相适应。严禁用其他金属线代替。
十二、有人触电，应立即切断电源，进行急救；电气设备着 火，应立即切断电源，使用泡沫灭火器或干沙灭火。
教育人（签字）：
受教育人(签字)：
教育时间： 年
月
日
电焊工安全生产教育内容
1、电焊工须持特种作业证上岗，作业证过期未年审的不准施焊作业。
2、施焊作业必须办理动火审批手续。
3、电焊机外壳，必须接地良好，要有触电保护器，电源的拆装应由电工完成。
4、电焊机要设单独的开关，开关应在防雨的开关箱内。
5、焊钳与把线必须绝缘良好，连接牢固，更换焊条要戴手套。在潮湿地点工作，应站在绝缘胶板或木板上。
6、严禁在带压力的容器或管道上施焊，焊接带电的设备必须先切断电源。
7、焊接贮存过易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必须清除干净，并将所有气孔打开。
8、在密闭金属容器内施焊，容器必须可靠接地，通风良好，并应有监护。严禁向容器内输氧气。
9、雷雨时，应停止露天施焊作业。
10、施焊场地周围应清除易燃易爆物品，或进行覆盖、隔离，并在施焊部位配备灭火器材。
11、焊点下方未设接火斗时不准施焊作业。
12、四级大风及以上不准高处施焊作业。
13、必须在易燃易爆气体或液体扩散区施焊时，应经有关部门检试许可后，方可施焊。
14、作业结束，应切断焊机电源，并检查作业地点，确认无起火危险后，方可离开。教育人（签字）： 受教育人(签字)：
教育时间：
****年**月**日
2.园林施工三级安全教育内容 篇二
2001年2月, 国务院批准《基础教育课程改革纲要 (试行) 》, 标志着我国第八次基础教育课程改革全面启动, 在课程管理方面特别强调了三级课程管理, 其实这一管理形式早在第七次课程改革中已经尝试和明确了。因为1986年10月国家教委颁发的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划 (试行草案) 》中, 在课程管理上就做了局部的有意尝试, 除了国家统编教学计划、大纲和教材外, 北京、上海、浙江可以编写地方通用教学计划、大纲、教材;1996年又颁发了同义务教育课程计划相衔接的《全日制普通高中课程计划 (试验稿) 》, 明确规定普通高中课程由中央、地方和学校三级管理。因此, 《全日制义务教育普通高级中学体育 (1～6年级) 体育与健康 (7～12年级) 课程标准 (实验稿) 》【以下简称《课标》 (实验稿) 】强调三级课程管理也就顺理成章。《课标》 (实验稿) 实施建议中明确提出:“我国地域辽阔, 地区间差异很大, 为了便于各地根据本地区的实际情况实施《标准》, 《标准》对教学内容并没有做出明确、具体的规定。各省、自治区、直辖市教育行政部门应根据《标准》, 并结合本地区的具体情况, 制订出本地区的课程实施方案, 报教育部备案并在本地区范围内组织实施。”虽然2011版《义务教育体育与健康课程标准》 (以下简称2011版《课标》) 在教学建议部分删除了实验稿中对三级课程管理的明确描述, 却将要求移至附录部分, 对地方实施方案的要求更具体, 指导性提高了。
从提出三级课程管理到今天, 经历了20多年的改革尝试, 至少在体育课程改革中并没有得到有效地落实。《课标》 (实验稿) 中要求各省、自治区、直辖市教育行政部门制定实施方案, 报教育部备案并组织实施, 现实中有多少地方做到了?至少浙江省还没有这样的方案。
二、课程内容有待进一步细化和明确
对比《课标》 (实验稿) , 2011版《课标》虽然将“内容标准”改为“课程内容”, 但只是明确了课程教学目标和课程内容范围, 具体的教学内容还是要由体育教师根据课程目标和课程内容自主选择。这是先进的设计理念, 体现了课程的选择性特色, 但在现实操作中也许高估了体育教师能力, 并增加了负担。有研究表明, 体育教师队伍结构仍然存在先天不足, 教学专业能力普遍较弱, 如兼职教师的大量存在、高校扩招带来生源质量下降的客观事实、中老年教师缺乏可持续发展的激励机制等。因此, 教学内容缺乏规定性的结果, 只能是造成教学内容选择随意性大的现象普遍存在, 甚至趋向于“放羊”, 甚至成为一部分不求上进的教师作为降低教学质量标准的有力借口;教学内容缺乏规定性带来的另一个问题是, 各年级、各学段之间可以互相推卸责任, 体育教师教学效果评定也缺乏公平的起点, 不利于课堂教学质量检查, 严重影响了教学效果以及教学质量的提高。
2011版《课标》在课程内容的规定性方面虽然有所变化, 但指向性仍然很模糊。如, 水平二课程内容描述为“掌握运动技能和方法——学习目标2:初步掌握多种体育活动方法。达到该目标时, 学生将能够: (1) 初步掌握几项球类活动的基本方法。如初步掌握小篮球、小足球、羽毛球、乒乓球或其他新兴球类活动的基本方法。”不难看出, 该课程内容所描述的只是球类活动的大项, 没有具体指向某个基本方法, 而一线教师在实际教学中需要知道有哪几种小篮球、小足球、羽毛球的基本方法, 即具体的课堂教学技术动作。因此, 如何将课程标准转化为操作性强的指导性文件, 需要地方和学校共同努力研制可行的实施方案, 为提高中小学体育课堂教学质量保驾护航。
三、地方规定必学课程内容是教学实际的呼唤
构建地方义务教育体育与健康必学课程内容, 是深化体育课程改革的需要, 也是提高体育课教学质量的最基本要求。笔者认为, 不是理念层面的解读困难, 而是一线体育教师在操作层面无法做到2011版《课标》的要求。通过构建地方义务教育体育与健康必学课程内容, 可以为一线体育教师把握2011版《课标》课程目标提供操作性的参考模板。
构建地方义务教育体育与健康必学课程内容, 能够加强可操作性, 提高体育教学的有效性, 从而提高体育教学质量, 让学生掌握最基本的体育技能, 促进中小学生当前与日后的健康发展, 为终身体育打下坚实的基础。
构建地方义务教育体育与健康必学课程内容, 能加强教师有效操作, 促进教师提高学科教学的基本素质和基本技能, 提高体育教师的专业化程度。从教学实际看, 近几年体育教师的学科教学基本素质受到了很大的挑战, 对教学内容的选择无所适从。如果建立区域性必学教学内容后, 可以非常有效地解决这些具体问题。
构建地方义务教育体育与健康必学课程内容, 能够改变体育学科教学管理的松散状态。现在, 在新课程实践过程中, 主要由于缺乏内容标准体系, 很难对学校体育教学进行有效管理。教学内容体系建立能够为学科教学管理提供很好的技术帮助, 因为学校不缺少对学科进行管理的美好愿望, 而是缺少对学科进行有效管理的方法和参照标准。
四、浙江省规定必学课程内容的实践与思考
浙江省早在2009年就开始探索规定必学内容的可行性, 于2010年8月正式出版了《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》, 并列入省教育厅核准的教学用书征订目录, 作为教学辅助用书供体育教师选用。两年来经过部分学校和教师的实践, 以及结合各种类型、层次的教研活动主题研讨, 总体上得到了广大一线体育教师的欢迎和认同。有教师这样感慨:“《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》不仅告知我们各个水平阶段学生要学的知识技能, 还有详细的单元计划、课时计划参考……让我们明确这一水平要教什么?该怎么教?按什么样的进度去教?解决了我们教学上的许多困惑。”
《课标》 (实验稿) 在浙江逐年分批推进实验时, 教学行政部门并没有出台相应的体育学科教学实施方案或指导意见等类似文件, 选择安排教学内容和进度、组织实施体育课堂教学完全交由体育教师负责, 导致了教学随意性更加严重的局面。《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》正是在这样的背景下产生的, 教研室作为教学研究、指导的业务部门, 通过出版发行教师辅导用书的途径加强对课程实验的指导, 虽然不是行政实施, 具有弹性的自主选择性质, 但教师两年来的接受程度表明, 广大一线体育教师和基层教研员非常喜欢和需要它, 这也更加坚定了继续深入研究、完善的信心和决心。
《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》在设计编写思路的指导思想之一就是充分考虑规定性和选择性相结合的问题, 规定的必学内容约占各年级总课时的70%左右, 其余由教师结合学校实际自主选择补充, 在遵循加大课程选择性的原则下, 努力使教学内容体现以下特征:第一, 具有可操作性, 可以为一线体育教师提供借鉴、模仿, 作为课堂教学的教学内容;第二, 具有纲要性, 体育教学内容体系是体育教师制定教学计划参照的重要依据, 对全体体育教师具有指导性;第三, 具有保底性, 中小学体育教学内容规范是教学的最低标准。保证有选择余地情况下, 尽量让教师能从参考书中获取制定计划所需要的各种素材。从教什么、怎么教、教得怎样三个角度出发, 提供单元教学建议和一些具体的教材教法, 供一线体育教师在教学实践中借鉴与参考, 从而矫正体育教师对教学内容“开放”性认知的偏差, 加强对体育教学内容有弹性的指导, 使必学内容成为体育教学中身体锻炼、技能学习及身心教育的主要载体。同时突出体育教学内容及教材教法的计划性与系统性, 通过加强对教材和教学方法的研究及对练习方法的指导, 帮助体育教师提高对教材的研读能力, 引导体育教师更多地关注练法和学法的研究, 同时帮助体育教师改进和规范课堂教学行为, 让体育教师在学科教学规范基础上得到专业化发展。
随着2011版《课标》的颁布实施, 加大了按照三级课程管理推进课程建设的力度, 制订地方体育与健康课程实施方案又一次被提上议事日程。浙江省在《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》两年实践研究的基础上, 确定了浙江省义务教育体育与健康课程实施方案以区域推进以及建设示范县区、示范学校为主要策略, 分层、分步推进课程实施, 省级实施方案确定的内容范围与标准编制到“水平”, 县区一级编制到“学年”, 学校编制到“学期”。以此指导、督促各地市、县区以及学校要深刻领会课标及浙江省方案的精神, 制定适合本地区、本学校的课程实施计划。课程内容采用“必修+限选+自选”的模式。
“必修+限选+自选”模式是在《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》使用过程中暴露的问题基础上确定的。“必修”属于“必学内容”;“限选”也是必学内容, 但可以根据要求在规定范围内选择确定;“自选”就是学校和教师自主确定的内容。由于受课时量的限制, 在《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》必学内容中球类只选择了篮、排、足三大球, 而且也不是三大球出现在所有年级中, 足球只安排在一到四年级, 五到九年级安排了排球, 只有篮球是一到九年级均有。实践表明这样的规定不是非常符合教学实际的需要, 学校场地条件、师资专长等方面的差距, 需要有更丰富的球类项目作为教学内容。而采用“必修+限选+自选”的课程内容安排模式, 就是为了适应和满足这种需求, 可以将必学内容中的三大球从必修中拿出来, 加上其他所有适合中小学教学的球类项目, 全部列入“限选”中。还有器械体操类项目, 由于各种因素的影响, 特别是安全问题, 有些学校不仅不允许体育教师上, 更为严重的是将原有的器械拆除了事。当然也有一些年轻体育教师因为本身技能缺陷, 刚好可以作为不教的借口。鉴于学校安全问题是一个不随体育教师个体意志转移的社会现象, 且各地各校差异很大, 所以把这一类列入到“限选”中也是无奈之举。
课程实施方案从某种意义上来理解, 是将国家课程标准合理地做成省级的部分内容和学校的教学大纲, 即试图形成“国家课标——地方 (省) 课标+大纲——学校大纲”三级课程实施模式。在实际操作中, 该模式是四级管理, 即国家、省、县 (市、区) 和学校, 在“必修+限选+自选”中, 必修就是“省的大纲”;限选和自选就是“地方 (省) 课标”, 只确定了课程内容的范围和标准。因此需要有一个中间环节, 就是县 (市、区) 要做一个实施方案, 主要的任务是明确限选部分内容。这点特别符合实际, 如球类选择, 要做到全省统一, 存在很多困难, 而一个县 (市、区) 可以做到相对统一。再如器械体操, 一个县 (市、区) 的教研员很容易掌握所有学校的配置情况, 可以合理确定与实施。
总之, 区域内规定教学内容, 落实各级体育与健康课程实施方案研制工作, 是落实三级课程管理的关键, 更是有效贯彻落实2011版《课标》精神, 以及提高中小学体育教学改革成效和质量的保证。
参考文献
[1]教育部基础教育司组织编写.全日制义务教育体育 (与健康) 课程标准解读[M].湖北:湖北教育出版社, 2002.
[2]浙江省教育厅教研室组织编写.《浙江省义务教育体育 (与健康) 必学内容教师用书》[M].浙江:浙江教育出版社, 2010.
[3]中华人民共和国教育部制定.义务教育体育与健康课程标准 (2011年版) [M].北京:北京师范大学出版社, 2011.
3.一、二、三级安全教育内容 篇三
一、党和国家安全方针、政策
1、我国建筑业安全生产的指导方针是：必须贯彻“安全第一，预防为主”的思想，坚持“管生产必须管安全”的原则；谁负责生产，谁就必须负责安全，就是作为生产负责人，有负责生产、质量的同时，也必须负责安全，对于安全隐患，要及时提出积极整改，根据职工的思想，身体状况安排工作。
二、安全生产法规、标准和法制观念
（一）安全法规
1、宪法中的有关规定
宪法42条：中华人民共和国劳动者有休息的权利。宪法43条：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务
2、刑法有关规定
刑法113条：工厂、矿山、林场、建筑企业或其它企业事业单位的职工，由于不服管理，违反规章制度或者强令工人冒险作业。因而发生重大伤亡事故，造成严重后果的，处三年发下有期徒刑或拘留，情节特别严劣的处三年发上七年以下有期徒刑。
宪法114条、115条、187条：对于从事高空作业的职工，必须进行身体检查，不能使患高血压、心脏病，癫痫病的人和其他不适合在高空作业的人从事高空作业。
在建筑安装过程中，如有上、下两层间同时进行工作时，上下两层间必须有设专用的防护棚和其他隔离设施，否则不许使用工人在同一垂直线上施工。安全生产关系到别人的生命财产安全和国家财产安全，所以在生产过程中要时刻注意，不违章蛮干。如因此发生重大事故，须追究法律责任。
3、安全生产法
4、国务院发布的有关规定
（1）《工厂安全卫生规程》（[56]国议周字46号）（2）《建筑安装工程安全技术规程》（[56]国议周字40号）（3）《国务院关于加强企业生产中安全工作的几项规定》（4）（国经府字244号）
（5）《女职工劳动保护规定》（国务令第9号）（6）《企业职工奖惩条例》（国发[82]59号）
（7）《关于在工业交通企业加强法制教育严格依法处理职工伤亡事故的报告》（国发[80]84号）
（8）《国务院批转劳动部、国家经委、全总总工会关于加强安全生产和劳动生产和劳动安全监察工作报告的通知》（国发[83]85号）；
（9）《中华人民共和国劳动法》（中华人民共和国主席令第28号）。
（10）建设工程安全生产管理条例
（二）各部委发布的有关规定
1、国务院关于进一步加强安全生产的决定（国发〔04〕2号）
2、《关于加强劳动保护工作的决定》（[81]建工劳字第208号）。
3、《关于加强集体所有制建筑企业安全生产暂行规定》。
4、《建筑安装工人技术操作规程》（[80]建工劳字第24号）。
5、劳动部、卫生部、全国总工会联合公布《防暑降温措施暂行办法》（1960年7月联合公布）。
（三）安全技术费用：
1、国发（79）100号；
2、计劳（79）326号；
3、（79）劳总护字45号；
4、（79）工发69号。
（四）、1、国务院75号令；
2、建设部3号令；
3、高检院、劳动人事部（关于查处重大责任事故的几条暂行规定96、3、25）。
要求每个职工对宪法、刑法、安全标准的学习，认真执行法规，提高法制观念。
三、施工过程及安全生产规章制度，安全纪律。
（一）公司安全生产管理制度
1、安全生产责任制。
2、安全生产处罚规定。
3、安全生产管理办法。
4、公司的规章制度必须符合国家的有关法规的制度外，还根据具体情况，增加了一此内容。
1）、工地要作好安全防盗工作，对于内盗的应送往公安机关处理，并开除其工作籍。对于协助破获盗贼的人员将给予精神和经剂奖励。
2）、职工不能在工地上寻衅滋事，如有发生将取消工作权利，并视情况进行处理。
3）、工地上职工必须注意用电安全和防火工作。
发生事故后如何处理：
1、发生事故后要立即抢救伤员，并派人上报有关部门，对于隐瞒不报的，将按规定进行处理。
2、发生事故后，要协助工地管理人员进行排险，不得有意拖延，借机敲诈。
四、安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训。
（一）公司当前安全生产形势：因公司强化安全生产管理，严肃法规、强化管理、照章守纪、消灭违章、本杜绝重大事故发生、吸取重大事故的教训。
五、抢险排险，抢救伤员及向上级报告。
（一）、抢险、排险的基本知识
（二）、抢救伤员的基本知识。
（三）、各类事故报告程序的基本知识。
贵州建工集团一公司八处 2006年
月
日
二级安全教育内容
一、根据施工组织设计安全技术要求及施工现场的特点所制定的安全防范措施。
1、安全管理目标及安全薄弱环节防范措施
1）坚持“安全第一，预防为主”的方针，本项目安全目标确定为“三无”、“一控”、“三消灭”，“一创建”达到安全管理目标。“三无”即无工伤死亡和重伤事故、无交通死亡事故，无火灾、水灾事故；“一控”即：控制年轻伤2‰以下；“三消灭”即消灭违章指挥、消灭违章操作，消灭惯性事故；“一创建”即：创建安全文明工地。
2）根据本工程的施工特点，安全防范重点有以下几个方面：
（1）严格施工机具的安全操作，预防机械伤害事故；（2）预防房建工程施工中高空坠落事故；
（3）预防地下工程施工中塌方事故，做好加强边坡防护；
（4）加强工地现场安全用电管理，预防触电事故的发生。
3）针对薄弱环节的防范措施
（1）根据基坑、基槽、挖孔桩等土方开挖深度及土质，选择逐层开挖逐层支护方法，挖孔桩挖1米及时护壁再挖再护壁，一方面防止塌方，同时还须做好孔底通风。
（2）脚手架架料的选用及设计搭设方案和安全防护办法：选用φ48钢管作为主要材料，内架根据施工荷载及结构情况，采用满堂脚手架间距1.4×1.4，外架采用悬挑架施工主体，外架围护采用在三层搭设外挑围护架，外挑3～4米。并设高1米栏杆，建筑物四周均实行外架全封闭，根据实际情况，塔楼采用，全封闭外架并进行脚手架的设计计算。
（3）加强高处作业及独立悬空作业的安全防护 对高处作业人员进行一年一次的体检，作业人员衣着要简便，但不允许赤膊裸身，操作时必须严格遵守安全操作规程和劳动纪律，作业人员必须持证上岗，高处作业中所用的物料应该堆放平稳，不可置放在临边或洞口附近，也不可妨害通行和装卸。对作业中的走道、通道板和登高用具等，都须随时加以清扫干净。拆卸下的物体、剩余材料和废料等都要加以清理和及时运走，不得任意乱置或向下丢弃。传递物件时不能抛掷。各施工作业场所内，凡有坠落可能的任何物料，都要一律先行撤除或者加以固定以防跌落伤人。所有安全防护设施和安全标志等，任何人都不得毁损或擅自移位和拆除。有些确因工作需要而暂时拆除或移位的都要报经施工负责人审批后才能动手拆移，并在工作完毕后即行复原。根据气候条件，分别采取可靠的防滑、防寒等安全措施。并在施工中设置安全可靠的避雷装置，防止施工人员发生触电事故。
安全网（平网、立网）的架设要求、范围、架设层次、段落：安全网采用经地方劳动部门鉴定的合格品。立网随外架密设，平网每层分设。
垂直运输机具、井架等运输设备，在安拆过程中要注意塔吊与既有的电源线距离，制定可靠的安拆方案。
施工洞口及临边的防护方法和立体交叉施工作业区的隔离措施：在基坑周边、未装栏杆的平台、料台、及各种平台周边，均设置防护栏杆。分层楼梯口必须安装临时栏杆，梯段旁边设一道扶手作临时护栏。
施工临时用电的考虑：场地内，临时用电采用电缆从场地周边布设，采用埋地辅设，现场安装临时配电箱，配电室内设总配电箱，每层设分配电箱，所有配电箱均安装空气开关，电缆水平铺设沿墙或门口固定，其最大弧垂点距地不得小于1.8米。电缆接头应牢固、可靠，并用绝缘材料包扎。所有电线和电缆均不得承受张力。电缆线沿地面采用钢管套暗辅，在建筑工程（包括脚手架）的外侧边缘与外电架空线路的间距的最小安全距离为2.5米。
防火、防毒的考虑：施工现场的动火作业必须执行审批制度，现场备用扬程100米高压水泵及干粉灭火器，同时利用地下室消防水池作为临时消防水池。进行防水施工、焊接施工时要采取防护措施才能进行施工。
在建工程与周围人行道路及民房的防护隔离设置：搭设围护安全通道，并密铺竹架板及密目安全网。施工到主体超过周围民房时对近距离民房屋顶采取适当措施，避免不安全因素的发生。
2、施工现场安全技术措施
1）施工现场的布置要符合防火、防盗、防爆、防雷电等安全规定和文明施工的要求。
2）现场生产、生活区设足够的消防水源和消防设施网点，消防器材应有专人管理不得乱拿乱动，所有施工人员要熟悉并掌握消防设备的性能和使用方法。
3）现场道路坚实、平整、畅通，危险地点悬挂按照GB2893-82《安全色》和GB2894-82《安全标志》规定的标牌，施工现场设置大幅安全宣传标语。
4）各类房屋、库棚、料场等的消防安全距离符合规定。室内不得堆放易燃、易爆品。现场的易燃杂物应随时清除，严禁在有火种的场所或其近旁堆放。
5）施工现场的临时用电，按《施工现场临时用电安全技术规范》GJ46-88的规定执行。
6）进入现场人员，必须按规定配带好安全防护用品，遵章守纪，听从指挥。针对各工种的特点按时配发劳保用品。
二、工程处对施工现场的特点所规定的安全生产制度规定及安全注意事项。
三、安全技术操作规程。
四、高处作业必须拴安全带、戴安全帽、不能穿硬底带钉易滑的鞋，机械设备井字架保养作业，各种机械操作规程。电气操作基本知识。
五、防火、防毒、防尘、防爆的基本知识，以及紧急情况下安全处置和安全疏散的基本知识。
六、执行省经委、省技术监督局制订的劳动防护用品的发放标准，以及劳动防护用品用具的基本知识。
贵州建工集团一公司八处 枣山路商住楼工程项目部
2006年
月
日
施工班组三级安全教育
一、本班组作业特点及安全操作规程
普工、钢筋工、砼工、模板工、砖工、焊工、架子工、电工等作业特点及其安全技术操作规程（详见附表）。
二、班前安全活动制度
根据安全管理体制及管理方法的有关规定，班组应每周或每天安排一次安全活动，可利用班前及班后进行并作好记录，其内容是：
1、学习党、国家和企业随时下达的安全生产规定和文件；
2、回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求。
3、分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势，表扬好人好事和需吸取的教训。
4、查班前分配工作时的安全交底和一天安全防范重点的交底。
5、查班前组织安全自查的工作情况。
6、查设备在班前试运转情况的记录。工伤事故处理报告制度
根据国家有关规定，公司确定各施工项目发生的工伤事故，休工在三天以上的必须填写工伤事故统计报表，上报公司质安办汇总上报，发生重伤事故或死亡事故的，必须立即上报公司质安办进行调查处理。
工伤事故必须按事故分析的处理规定处理事故到“四不放过”原则：
1、事故原因不查清，不放过；
2、整改措施不到位的不放过；
3、事故责任人和群众不受教育不放过；
4、事故的有关领导和责任人不查处不放过； 安全检查制度
为了把安全生产搞好，认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全生产方针和安全检查的有关规定，经公司研究，确定建立安全检查制度如下，请各级各部门认真执行。
一、公司每季度组织一次安全生产大检查；
二、工程技术部对在建工程项目进行不定期安全检查、抽查；
三、项目部（工程处）每月组织一次安全检查；
四、施工工地每周组织一次安全检查；
五、各施工班组每天组织一次安全检查；
六、各单位进行安全检查对存在的安全生产隐患应作好检查记录，并限期进行整改。
本班组每日班前进行10分钟的岗前教育，根据当前班组的作业环境，特点为主要教育内容及必须遵守施工现场六大纪律。
三、施工现场安全设施：
如四口防护、安全标志等，未经施工员允许不准任何人拆除，爱护和正确使用个人防护用品，如安全帽、手套等。
四、预防高处坠落、物体打击、坍塌、触电四大伤害的基本知识及防范对策。
五、了解架子工的作业环境及预防高处坠落的技术操作要求砼使用振动器的安全知识，钢筋工容易机械伤害的操作要求，砖工容易高空坠落的安全操作要求，普工容易发生坍塌及其安全操作要求，每个工种均容易发生触电事故及其注意事项。
1、高空作业，禁止穿硬底和带钉易滑的鞋，必须戴好安全帽，严禁酒后作业。
2、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应随手放入工具袋（套）内，上下传递物件禁止抛掷。
3、遇有恶劣气候（如风力在六级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空，起重和作业。
4、没有安全防护措施，禁止在屋架上弦、支撑、桁条、挑架的挑梁和未固定的构件上行走或作业，高空作业与地面联系，应设通讯装置，并专人负责。
5、上下交叉作业和通道上作业应设隔离设施，距离地面2米以上作业（如帽梁、柱上）应设1.2米高防护栏杆。
6、井安架吊笼应设自控安全装置，缆风绳应用钢丝绳，禁止缚在砖柱，树木等处，吊笼严禁载入上下，井字架外侧三面应采取密封措施。
贵州建工集团一公司八处
枣山路商住楼工程项目部
班组
2006年
月
4.建筑工程三级安全教育内容 篇四
一级安全教育-公司
我公司将严格按照GB/T28001-2011职业健康安全管理体系对本项目进行安全管理运作。
杜绝死亡或造成群伤事故，负伤事故率，控制在6‰以内，其中重伤不超0.06%，不发生一般及以上火灾事故、爆炸事故，不发生恶性交通责任事故，不发生现场治安伤亡事故，不发生食物中毒和传染疾病。达到安全生产管理目标：合格。
一、建立项目安全管理体系。
贯彻实施国家和湖北省、武汉市有关安全生产的方针、法规、标准、规范、规程，在施工中认真执行“安全第一、预防为主”的方针，结合本工程具体情况，制定严密的安全管理制度，以保证安全生产。
1、建立健全安全生产岗位责任制，定人、定岗、定职责、实行责任挂牌制和班组安全值日制。
2制定安全生产奖罚制度，做到“安全生产，人人有责”。
3、建立安全检查制，项目部每月组织定期的安全生产检查，班组每天组织岗前安全生产检查，发现问题及时整改。并做好安全检查记录，检查出事故隐患整改做到定人定时间定措施。建立班前安全活动制度，执行安全活动讲评，做好记录。
二、具体内容
1、我国建筑业安全生产的指导方针是：必须贯彻‘安全第一，预防为主’。安全生产的原则是坚持‘管生产必须管安全’，讲效益必须讲安全是生产过程中必须遵循的原则
2、这条规定指明了我国建筑工程安全生产管理的方向、安全第一的含义，是指安全生产是全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当安全工作与生产发生矛盾时，首先必须解决安全问题，在保证安全的条件下组织生产，预防为主的含义是指安全教育，检查，整改工作要努力做到群众化，经常化，科学化，采取积极的预防措施，避免伤亡事故和消除职业危害。
3、必须遵守本公司的一切规章制度和‘工地守则’及‘文明施工守则’
4、建筑企业，根据历年来工伤事故统计：高处坠落约占40-50％，物体打击约占20％，触电伤亡约占20％，机械伤害约占10-20％，坍塌事故约占5-15％，因此，预防以上几类事故的产生，就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率。
5、建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产法律、法规和建筑行业安全规章制度，不得违章指挥或违章作业，作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件得出改进意见，有权获得安全生产所需的防护用品，作业人员对危及生命安全和身体健康的行为有权提出批评，检举和控告。
6、企业职工、合同工、临时工、承包工要热爱本职工作，努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能；积极参加安全生产的各项活动，提出改进安全工作的意见，一心一意搞好安全。
7、在施工过程中，必须严格遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想要集中，坚守岗位，未经变换工种培训和项目经理部的许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班；不得在禁火的区域吸烟和动火。
8、施工时要严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业。
9、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽，在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带；严禁赤脚或穿
高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业。
10、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下。正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌不得任意拆除和随意挪动。
11、如班组因工作需要招用临时性工人时，严禁招有高血压、心脏病、癫痫病和年龄未满18周岁的儿童从事建筑生产的人员。
12、如发现有人触电时应立即：a、切断电源，如拉下闸刀、保险丝等；b、用木棒挑开电源；c、站在干木板或木凳上拉开触电者的干衣服，使其脱离电源，万一触电者因抽筋而紧握电线，可用干燥的木棍、胶把钳等工具切断电源；或用干燥木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下，以隔断电流。
13、施工现场要按规定悬挂灭火器，工地一旦发生火灾，无论任何人发现火警都有义务迅速向当地消防部门报警，报警时要讲清楚起火原因、地点，并要派人在路口接应消防车。
14、发生火灾时，现场所有人员都要积极扑救火势，并保护好现场，积极配合火灾事故的调查工作。
15、如工地发生伤亡事故，应立即报告公司和主管部门，不得瞒报和谎报。发生伤亡事故后，因抢救人员的需要移动现场物件时，应绘制现场简图并妥善保存现场重要痕迹、物证，有条件的可以进行拍照。
16、事故现场必须经过劳动安全机构和司法部门的调查组同意，方可进行现场的清理工作。
二级安全教育-项目部
三、安全施工职责与权限
（1）项目经理：项目经理为施工安全生产第一责任人；制定本工程项目部的安全管理目标，负责安全生产保证体系的建立、实施、保持和改进有关事宜；组织编制安全保证措施计划；贯彻执行国家、地方和上级颁发的有关安全生产、文明施工的法令、法规、标准、规范和制度；适时组织对工程项目的安全体系评审。
（2）项目技术负责人：组织编制安全保证计划，贯彻执行国家有关安全技术标准、规范和规程，对安全难度系数大的施工操作方案进行优化；确定危险部位和过程，对风险性较大和专业性较强的工程项目组织安全技术论证。（3）项目安全工程师(员)：贯彻安全保证计划中的各项安全技术措施，组织参与安全设施、施工用电、施工机械的验收；监督、检查操作人员的遵章守纪，组织参与安全技术交底，对施工全过程的安全实施控制，并作好记录；严格执行国家、行业、公司有关安全生产工作法规和标准，制止违章作业；对进入现场使用的各种安全防护用品（具）及机械设备，配合材料部门进行验收检查工作；协调上级部门的安全检查，如实汇报工程项目的安全状况；做好日常安全检查工作，发现不安全因素，及时采取安全措施，按规定发出安全整改通知，并检查其整改效果。
（4）项目施工员：按照安全保证计划要求，对施工现场全过程进行控制；严格监督实施本工种的安全操作技术规范；发生工伤事故，应及时采取措施，并保护现场，迅速报告；对已发生的事故隐患落实整改，并向主管安全负责人反应整改情况。
（5）机械设备管理员：负责施工现场的中小型机械使用前的验收和日常检查
工作；对施工现场使用的机械进行可追朔性记录；对施工现场的用电设施按JGJ59－2011标准的施工现场临时用电规范严格管理；协同安全员对施工现场使用的配电箱、漏电保护器、电缆线等用电设施和用具定期检查，对不合格和破损的，要及时进行更新替换。
（6）项目材料员：按照项目安全保证计划要求；负责对公司采购的安全防护用品的验收、取证、记录工作，并作好验收状态标识，储藏保管好安全防护用品（具）；协同安全员对现场使用的钢管、扣件、高凳、吊钩、安全网、安全带、安全帽等安全设施和用具作定期检查，对不合格和破损的，要及时进行更新替换。
（7）项目综治后勤员：负责开展各种多样化的安全培训教育，定期出黑板报、张贴安全标语等宣传工作；作好施工现场动用明火审批和宿舍的防火安全工作；对生活区的用电、用气进行安全管理；负责工地及项目管理临时办公室的安全保卫工作，特别是资料室、电脑室、门卫等场所。
二、场地安全
1、施工现场要有交通指示标志。交通频繁的交叉路口，应设指挥，危险地区，要悬挂“危险”或“禁止通行”牌。夜间设红灯警示。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌等，未经工地安全员同意不得任意拆除和随意挪动。
2、建筑施工现场的特点是一个露天的、多工种的立体交叉作业环境，临时设施多、作业环境多变，人机流动性大的生产场所。因此，存在着多种不安全因素，是事故多发的作业场所。
3、应遵守公司和项目部的一切规章制度和‘工地守则’、‘现场文明施工条例’。
4、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带；并正确使用个人防护用品。
5、高处作业时，不准往下或向上抛掷工具、材料等物体。
6、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井架的吊篮严禁乘人上下。
7、严禁酒后上班，不得在工地打架斗殴、嬉闹、猜拳、酗酒、赌博、寻衅滋事和耍流氓等违法行为。
8、施工作业时要严格执行安全操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令班组有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业的行为。
9、在工棚（包括生产车间）吸烟时，应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不要随地乱丢；不要躺在床上吸烟；照明灯泡距离可燃物应大于30cm。拆除井架和倾倒土头杂物，必须有专人监护。
10、防止触电事故发生，要做到：a、非电工、机械人员，不得乱动电和机械设备；b、实行一机一闸一漏电保护；c、不要把衣服和杂物挂在可能触电的物体上。
外脚手架、卸料平台架的防护栏杆，严禁坐人和挤压。
三级安全教育-班组
一、钢筋班组安全生产
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、钢筋、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。
3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开。展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。
4、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马登）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马登。
5、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。
6、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。
7、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。切断钢筋禁止超过机械负载那里；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要套管或钳子夹料，不得用手直接送料。
8、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方，并有防雨棚。
9、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。每个工人进入施工现场都必须戴安全帽。
10、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。
11、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。
12、新工人进场应具有四证，即劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。
二、模板班组安全生产
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、进入现场人员须戴好安全帽，高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢。经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业。
3、工作前应先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落。
4、安装与拆除5m以上的模板，应搭脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作。
5、雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑时在进行工作。
6、二人抬运模板时要互相配合、协同工作。
7、组合钢模板装拆时，应有人接应，应有专人指挥。
8、在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具，应用36伏低压电源或采用其它安全措施。装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板。
9、装、拆模板时作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂
直面工作；操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。
10、拆模必须一次性拆净，不得留有无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐。
11、在钢模板及机件垂直运输时，吊点必须符合要求，以防坠落伤人。模板顶撑排列必须符合施工荷载要求。
12、拆模时临时脚手架必须牢固，不得用拆下的模板作脚手板。脚手板搁置必须牢固平整，不得有空头板，以防踏空坠落。
三、混凝土班组安全生产
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、车子倒料，应有专人指挥，不得用力过猛和撒料。
3、用输送泵输送检，管道接头、安全阀必须完好，管道的架子必须牢固，输送前必须试送，检修必须卸压。
4、使用震动棒应穿胶鞋戴绝缘手套，湿手不得接触开关，电源线不得有破皮漏电。
5、振动器的使用：使用前必须检查，旋转方向应与标记方向一致；连接各部位是否紧固，减振装置是否良好，经检查确认良好后方可使用。电源动力线通过道路时，应架空或置于地槽内，槽上必须加设盖板保护。
6、使用插人式振捣器时，一人操作，另一人配合掌握电动机和开关。胶皮软管与电动机的连接必须牢固，胶管的弯曲半径不得小于50厘米，以免折断，并不得多于两个弯。操作时，振捣器应自然垂直地沉人检中，拉管时不得用力太猛，如发现胶管漏电现象，应立即切断电源进行检修。
7、振捣器不准放置在初凝的地板。道路和干硬的地面上进行试振。如检修
或操作间断时，应切断电源。
8、电源问箱，距实际操作地点，最远不得超过3米。电闸箱如有专人看管，必须精神集中，及时按指挥信号准确送电。
9、插人式振捣器在钢筋网上面振捣时，应注意勿使钢筋夹住振动棒或使棒体触及硬物而受到损坏。此外，还要随时注意电线的绝缘，如发现漏电或电动机零线脱落，应及时切断电源进行修理。
10、在操作中进行移动时，须使与电动机的导线保持足够的长度和松度，勿使其拉紧。以免线头被拉断。
11、操作振捣器时，电动机温升不得超过75度，必要时停机降温，运转中发现障碍，应立即停机排除。
12、振捣器使用完毕后必须清洗干净，保持清洁，各连接接头不得有水泥浆粘住，以免丝扣受到胶结，而影响连接。捣动器清理后应放置在干燥的室内。
架子班组安全教育内容
1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。
2、竹脚手架，从安全角度考虑应逐步淘汰，如若使用竹脚手架应进行特殊计算。脚手架底部应考虑排水措施，防止积水后脚手架步层的不均匀沉陷。为了保证脚手架整体稳固，同一立面的小横杆应按立杆总数对等交错设置，同一副里、外立杆的小横杆应上下对直，不应扭曲。
3、立杆、大横杆，斜拉杆的接长，应视稍部有效直径接足1800mm以上。每300-400封绑。接杆中不宜三杆同时绑扎。
4、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。
5、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。
6、班组如果因劳力不足需要招新工人时，应事先向工地报告。新工人进场后应先经过三级安全教育，并经考试合格后方可让其正式上岗。
工人进场应具有四证，即：职业资质证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。
7凡不符合高处作业的人员，禁止登高作业。并严禁酒后高处作业。严格正确使用劳动保护用品。遵守高处作业规定，工具必须入袋，物件严禁高处抛掷。强风区、雪天区、雨天区的环境，不准实行拆除作业。
8、拆除区或需设置警戒范围，设立明显的警示标记，非操作人员或地面施工人员，均不得通行或施工，安全员应配合现场监护。
9、高层脚手架的拆除，应配备通讯装置。
10、拆除物件，应有垂直运输机械安全输送至地面，吊机不允许设在脚手架内。
11、作业人员进入岗位后，应先进行检查，如遇薄弱环节时，应先加固后拆除。对表面存留的物件，垃圾应先清理。
12、按下列顺序进行拆除工作；安全网-防护栏杆-挡脚杆-搁栅-斜拉杆-横杆-顶撑-立杆。
5.瓦工班三级安全教育内容有哪些？ 篇五
1、进入施工现场的人员必须戴安全帽，不准穿拖鞋，不准酒后作业，
2、施工作业前安全检查工作环境是否有不安全的因素，如(脚手架、防护网、护身栏杆、上料平台等)发现不安全隐患及时报告现场管理人员，待将不安全因素消除后，方可施工，
3、不得站在墙上和临边墙砌筑，戴好安全防护用品。
4、进入施工现场严禁随意动用电器设备、施工机械，严禁私自乱拉照明线。
5、搞好协作配合和工序衔接，做到自己不伤害自己，也不伤害他人，也不被他人伤害。严格按照安全技术操作规程和安全技术交底作业，拒绝违章指挥和违章作业。
6、遵纪守法，严格执行现场管理、讲文明、讲礼貌、讲卫生，做一个合格的好工人。
6.园林施工三级安全教育内容 篇六
一、常规安全教育培训的方式
在石油企业, 常规安全教育培训主要是以下四个方面:
首先, 领导重视带头参加安全教育培训, 企业领导安全素质的高低决定着企业员工安全素质的高低。企业主要靠各级领导进行管理, 党的各项安全生产方针、政策的贯彻执行的关键取决于各级领导干部对安全的认识和对安全的重视与否。因此, 企业安全生产的好坏, 直接与各级领导的认识和重视程度密切相关。企业员工是否重视安全, 关键看领导是否重视安全。在安全生产过程中, 如果企业领导能够从企业员工安全的角度出发, 处处尊重人、事事关心人。做到以人为本, 企业员工就会被潜移默化, 形成人人关心安全、人人参与安全的氛围, 企业员工就会自觉遵章守纪, 走向“我要安全”。
其次, 加强职业道德教育培训是提高企业员工的安全素质的前提。安全教育的基础是对企业员工进行安全生产的职业道德教育, 主要包括法制教育、道德教育、集体荣誉感教育、责任感教育。通过对企业员工进行安全生产的法律、法规、政策、方针的教育培训, 使企业员工在安全生产过程中自觉遵守安全生产的法律、法规, 做到懂法、守法。通过道德教育, 使企业员工在安全生产过程中自觉养成处处为他人着想。形成“人人讲安全, 事事讲安全, 时时讲安全”的氛围, 逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的观念转变, 升华到“我会安全”的高度。
第三, 加强安全技术培训, 提高企业员工的业务水平是安全生产的基础。随着石油生产经营领域的不断扩大和高新安全技术装备的大量使用, 生产经营单位对企业员工的安全素质要求越来越高。特别是一些从事高危行业和使用高科技安全技术装备的企业员工, 更需要具有系统的安全知识。熟练的安全生产技能, 以及对不安全因素和事故隐患、突发事故的预防、处理能力和经验。从许多发生事故的统计资料分析, 酿成事故的主要原因绝大多数都是因为企业员工自身保护意识差, 安全生产技能不熟练, 违章指挥、违章作业造成的, 真正因不可抗力原因造成事故的甚少。
第四, 加强安全管理人员教育培训是安全管理的根本保障。作为石油行业公司级的安全管理人员.重点工作是按照国家安全生产的法律、法规、方针、政策, 结合本单位的实际, 制定安全管理的一系列规定、制度和措施, 建立健全落实安全责任制的具体方法和措施, 建立健全安全生产保障体系, 并监管督导基层人员履行职责, 真正保证管理到位、制度和措施执行到位、安全生产方针贯彻落实到位
二、安全教育培训内容的扩展
在安全发展新理念的指导下, 开展安全教育培训的视野必须更加宽阔, 教育培训的内容将更加丰富, 也将更加新颖。除一般的安全概论和安全技术内容外, 当前, 以下内容应当成为重要的组成部分。
(1) 安全法制。包括《安全生产法》和煤炭、建筑、交通、消防、水利、化工、烟花爆竹等行业安全法规, 以及刑法、民法中的有关内容。企业管理者必须依法生产经营;劳动者必须依法作业, 并依法保护自己的利益;公众要依法监督政府和企业, 并履行社会义务。安全监督管理部门要严格执法, 依法行政。应根据不同的对象, 多层次、多种形式地开展全民安全法制教育培训。
(2) 安全文化。对于石油企业, 应当开展安全文化方面的教育培训, 培养更多的高素质的安全文化工作者。在企业的车间班组持久开展安全文化活动。安全文化要与企业文化相结合, 使职工喜闻乐见。
安全文化涉及文化学、传播学等知识和方法, 可以发挥潜移默化的教化功能, 应当成为管理者和安全工作者培训的重要内容。
(3) 危机处理。危机处理是公共关系活动中日益引起重视的管理思想和生存策略, 特别是在。全球化加剧的今天, 企业或组织一个小小的意外或者事故就会被扩大到全国、甚至更大的范围内, 产生掩耳不及迅雷的恶化后果。对于公共突发事件, 我国有明确的法律法规, 政府危机处理机制正在日渐法制化。实践中的主要步骤为:危机的确认、危机的衡量、危机的决策、危机处理的实施、处理结果的考核。因此企业或组织更应该建立起完备的危机紧急处理系统, 并懂得如何运用新的技术全方位地有效传播和控制信息, 使损失降低至最低限度。有关危机处理的理论和方法应当列入安全培训计划。
(4) 心理干预。在发生灾难性突发事件时。心理危机干预可起到缓解痛苦、调节情绪、塑造社会认知、调整社会关系、整合人际系统等作用。有效的危机干预就是帮助人们获得生理、心理上的安全感, 缓解乃至稳定由危机引发的强烈的恐惧、震惊或悲伤的情绪, 恢复心理的平衡状态, 对自己近期的生活有所调整, 并学习到应对危机有效的策略与健康的行为, 增进心理健康。如果能及时对整个受灾群体和高危人群进行心理社会干预, 就能减轻灾后的不良心理应激反应, 避免心理痛苦的长期性和复杂性, 促进灾害事件后的适应和心理康复。现代意义的心理社会危机干预, 主要体现在科学精神和人文关怀的结合, 就是要以人为本, 体现对弱势群体的关心、尊重, 使他们能正视痛苦, 找到新的生活目标。心理干预一定要专业, 目前, 我国还缺乏大批从事心理干预的专业工作者。安全培训教育既包括心理干预的专业培训, 也包括对安全灾难幸存者和亲属的心理干预。
三、安全教育培训的方法的更新
(1) 对安全工作者的培训。从实际出发, 培训方法应更加灵活, 脱产与不脱产结合, 课堂讲授与网络教学结合, 系统培训与继续教育结合, 增加案例教学、模拟教学比重。考核方法应注重实际能力的考核。
(2) 对企业员工的培训。加强对安全生产一线员工的培训, 特别是农民工的岗前培训, 做到持证上岗。防止形式主义, 走过场。针对农民工文化水平较低的特点, 培训要通俗实用, 易懂易记, 反复培训。
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