2023——2024学年度第二学期安全工作计划

2024-09-28

2023——2024学年度第二学期安全工作计划（精选11篇）

1.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇一

2011—2012学年度第一学期

安全工作计划

一、指导思想：

认真学习上级文件，坚决贯彻和落实上级领导工作精神，牢固树立和谐安全发展的观念。始终坚持以人为本“安全第一、预防为主”的方针，认真研究贯彻市教育局安全工作的指示精神，结合我校实际情况认真开展安全常规工作。努力创造和谐平安校园，规范学校安全管理，建立健全学校的安全制度，进一步强化安全工作责任追究，营造良好的校园安全环境，确保师生生命和学校财产安全，确保我校教育教学工作的顺利开展。

二、总校安全工作管理机构构成：

（一）安全工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

（二）安全隐患排查小组：

组长：

成员：

（三）安全教育小组：

组长：

成员：

三、主要工作目标：

坚决杜绝师生伤亡事故的发生，确保我校师生安全；坚决杜绝学校重大财产损失事故发生，确保学校财产安全；力争实现我校“零伤亡事故”、“零财产损失”、“零犯罪”目标，争创方官镇总校安全工作先进单位。

四、主要工作内容：

（一）认真贯彻市教育局安全工作“三个一”文件精神，落实好三项主要安全工作。

1、严格落实安全工作例会制度。学校安全例会由学校领导班子和全体教师参加会议，主要总结通报我校一个月来的安全工作情况，分析我校安全工作中存在的问题，并研究布置下一步我校的安全工作。例会时间原则上定在每月月初（1-5日）。例会要有明确会议内容，做好总结，找出不足，提出改进措施。

2、认真组织，完成安全隐患排查工作。我校在每月下旬（22-25日）进行一次安全隐患排查工作，排查工作要全面细致，无死角，对发现的问题要及时整改，并做好总结。

3、深入开展安全主题教育。

我校每月开展一次安全教育。每月一个安全主题，各班要利用班会、板报、主题班队会对学生进行安全教育，每天进行晨午检并进行管制刀具的检查。

（二）进一步建立、健全安全工作制度，努力使学校安全工作科学化、规范化。

1、落实安全工作责任追究制。我校领导教师分岗位、分层签定安全稳定工作责任书，落实“一岗双责”制度，完成安全承诺，进一步明确安全工作职责。

2、强化安全工作预案制和应急救援制。我校根据单位实际情况，不断完善各类安全事故预案，加强保障措施，健全处置机制，切实降低安全事故发生率，把损失控制在最低限度。

3、完善安全考核制度。我校每年要对干部教师进行安全年度安全工作考核，考核严格按照《高碑店市学校（幼儿园）安全稳定工作考核办法》实施，考核结果和绩效工资挂钩。

（三）加强校园安全常规管理，切实预防校园暴力伤害和安

全事故的发生。

1、建立学生矛盾排查、化解和学生思想教育的长效机制。我校各班每月要对学生进行一次茅盾排查，及时发现学生间的矛盾冲突，做好学生的思想教育及疏导工作，营造我校健康、和谐的教育教学环境。

2、继续加强校园饮食卫生及疾病预防工作。

我校严格执行高碑店市教育局、卫生局《关于学校饮食卫生工作的实施意见》（高政教字[2004]13号）和《高碑店教育局关于规范学校学生食堂的实施意见》（高政教字[2005]45号）的要求，切实完成小卖部的管理及从业人员体检工作，坚决杜绝食品中毒事故。春季是传染病多发季节，我校干部教师要对学生搞好各种传染病（尤其是流感、肺结核、乙肝、麻疹、腮腺炎等）的宣传与防治，发现疫情及时上报，确保师生身体健康。

3、加强校园防火、防盗管理。我校严格遵守上级防火、防盗规定，及时清理、整治校园用电设备、线路和其它消防隐患。值班教师要加强对重点部位（微机室、仪器室、资料室）的管理，做到24小时有人值班，严格值班巡查制度，切实保障师生生命和学校财产安全。

4、加强门卫和值班管理，争创平安校园。

我校采取有力措施对校门口的小贩进行了清理，严格落实门卫和领导、教师值班制度，做好上学、放学时段的学生疏导工作，做好门卫和值班人员的职业道德教育和业务培训，努力创造和谐平安的校园环境。

5、加强学校消防安全管理。加强学校消防设施维护和师生消防知识培训。再2月底开展师生消防演练，保证紧急情况下能在能力范围内控制火情，降低火灾损失。在危急情况下能自救逃生。

6、加强体育安全管理，要切实做好体育课、课间操、课外活动的组织实施工作。加强体育教师的专业培训，要根据学生年

龄、生理特点，做好指导、保护，同时加强体育器械、设施的检查、维护，防止体育意外事故发生。

7、加强实验安全管理。中小学在实验前，任课教师要明确实验要求，在实验中要严格按实验规程操作，防止意外事故发生。危险药品要有专人专门管理，做好使用登记。

8、加强校舍、教学设施、设备的安全管理。我校每月对校舍、教学设施、设备进行一次隐患排查、维护，发现问题及时整治，坚决杜绝使用危房授课。确保了师生的人身安全。

（五）与相关职能部门配合，加强校园周边环境安全整治，完成学校安全环境延伸、拓展。

1、加强警校共建工作。与公安局、派出所密切配合坚决杜绝盗窃、敲诈、抢劫、强奸等暴力活动对师生的侵害。

2、密切与学生家长联系，加强学生学习、生活全程监管。我校充分利用校长接待日、家长会、家长学校等机会密切与家长的联系，及时做好学生学习情况、思想动向、心理状况的沟通交流，确保学生身心健康发展。

五、主要工作措施：

1、加强领导，明确职责，强化责任。

我校在总校的统一部署下，进一步完善安全工作管理网络。校长是安全工作第一责任人，主抓安全全面工作。此外，我校另设德育主任为安全工作直接责任人，具体抓安全工作。我校站在讲政治、讲大局的高度，认真谋划、布署本单位的安全工作，深入贯彻落实“一岗双责”和“三个一”的具体要求，进一步明确分管领导和全体教师的安全职责。严格实行安全工作责任追究制，签定好本单位各级安全责任书，做好安全承诺工作，扎实完成安全工作目标。

2、加强自查力度，做好阶段性和终结性总结。

我校认真按照市教育局和总校相关文件精神，定期搞好自查，对照标准，反复查，不留死角。对查出的问题要及时上报，认真整改。我校认真完成月安全工作总结和年终总结。认真反思工作中的不足，及时补充，为下一步工作打好基础。

3、严格考核、奖惩，加大督导力度。

我校根据高碑店市教育局关于《学校（幼儿园）安全稳定工作考核办法》制订出具体标准，并根据标准组织实施对教师的考核工作，考核结果纳入学校的综合评估中，并根据考核结果对直接责任人进行奖惩。

六、每月工作要点安排：

1、认真落实安全工作“三个一”：一次安全例会、一次安全隐患排查、一次安全主题教育。

2、抓好安全常规工作：门卫、值班、晨午检、管制刀具、教学设施维护、师生矛盾排查化解等。

附：安全教育主题

三月份：春季传染病防治防治

四月份：交通安全、人身安全教育

五月份：预防食物中毒

六月份：防雷击、防溺水教育

2011年2月

育英小学校

2010—2011学年度第二学期

安全工作计划

2011年2月

2.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇二

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

3.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇三

安全工作是是学校工作中的重中之重，在本学期的各项工作中，我校一直把安全工作放在首位。为加强学校安全工作管理，预防和减少伤亡事故，杜绝重特大安全事故，维护学校的稳定，确保广大师生的生命和财产安全，我校根据我县教育局文件要求，结合我校实际，对我校安全工作做了认真部署，并认真实施。具体我们是这样做的：

一、领导重视，认识到位

学校继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议，落实安全责任和自查自纠责任。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任书，齐抓共管，为全校师生营造了一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

二、工作重点

1、由于学校人员的变动，开学初我校建立健全学校的岗位责任制，又重新对我校的安全工作进行了分工，责任到人。

2、加强教师的培训学习，提高业务能力和管理水平，不断改进工作，使我校的安保工作又上了一个新台阶。

3、建立健全了各种检查制，杜绝事故的发生。

4、健全各种安全预案，切实落实预案，增强预案的操作性和实效性，真正起到防止安全事故的发生和最大程度减少事故损失的作用。

三、具体工作

1、学习宣传制度

（1）学校将安全保卫工作的要求以及火警、民警、当地派出所等重点部门，重要责任人的电话长期上墙。

（2）定期开展了各项安全教育活动。

（3）健全了各种安全预案，切实落实预案。

2、消防安全制度

（1）制定预警措施和紧急疏散方案，组织全校师生进行消防演习，提高师生的防患意识，使学生听指挥，守纪律，避免了事故的发生。

（2）提高了全体教师的忧患意识，一旦发现问题及时上报，学校及时排除和作出相应处理。

（3）利用校会、班会组织开展了消防安全主题教育，使学生、老师都能认识到火灾的危害，掌握相应的技能技巧。

3、交通安全

（1）重视交通安全，我校地处205国路旁边，交通安全尤为重要，我校加强了交通安全知识的传授，采取措施加强重要路口的监管，组织好路队放学。

（2）利用各种节日、庆典活动大力开展了各种形式的安全教育活动，如板报、手抄报、广播、画宣传画、班队会等活动，提高了学生的安全意识。

（3）定期组织教师学习安全知识。

（4）严格贯彻学生不准骑车上学的规定，宣传到位，检查到位，并与家长签订责任书。

4、加强学校周边环境整治，净化和美化校园，排除不稳定因素。

5、传染性疾病安全管理

强化校园传染病的防治工作，学校配合镇和市级防疫部门搞好各种预防接种工作，我校学生各种预防接种率达90%以上，有效防止了传染性疾病在校园的传播。

6、加强校内外活动安全教育。

（1）加强了教师的学习，没有发现教师体罚和变相体罚学生的现象。

（2）学生在校的.活动，谁组织谁负责，谁的课，谁负责，课间活动教师（尤其是班主任）加强教育，由于老师的失职、体罚或变相体罚有打架等出现的安全事故由任课老师负责，室外活动课，如老师不能坚守岗位，尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

（3）学校或班级组织学生集体外出，我校严格执行谁组织，谁管理，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和安全预案，上报学校审批，批准后方可实施。

（4）值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报处理。

7、本学期我校还规范了体育活动，注重体育活动的安全教育，增强了活动的安全意识。有力地推进了全民健身活动，使学生德、智、体等诸方面得到了全面发展。

4.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇四

工作计划

一、指导思想：

2018年是全面深入贯彻党的十九大精神的开局之年，我中心小学要坚持以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握机遇、主动作为。以“和谐校园、平安校园”为抓手，以广大师生的生命安全和社会稳定为总体目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全卫生教育活动为途径，落实好上级有关安全稳定文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全稳定工作，深入进行安全稳定教育及检查指导工作，积极防范各类安全事故和事件的发生，把我校安全工作做实、做细、做精，全力维护我校安全稳定局面。

二、工作目标：、切实提高学校安全工作的认识。

全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度责任感，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园、平安校园”为目标，扎实开展各种安全工作，切实提升学校安全管理工作水平，确保师生和校园安全。

2、全面落实学校安全工作责任制。

我校明确了学校安全工作的责任和要求。学校与行政、班主任、教师签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

3、全面贯彻完善学校安全管理制度。

学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。

4、扎实开展“和谐校园、平安校园”工作。

扎实开展“和谐校园、平安校园”工作，努力消除各种安全隐患。通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、组织保障：

四、工作原则：

以习惯养成为重点，抓精细管理、抓责任落实，强化“红线”意识，筑牢“底线思维”,建立长效机制，教育先行、预防为主；一岗双责、责任到人；岗位明确、职责明确；预案充足、督查到位。

五、工作内容：

教育教学安全。

⑴建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位，形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。

⑵教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注重研究学生的心理、生理变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，谨防学生产生厌学情绪的产生。

⑶课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。

⑷体育课及其它室外课，教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容，针对不同学生的身体状况，进行适量活动。

⑸由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理，确保师生活动安全。

交通、游泳、消防等生活中各类安全。

⑴充分利用各种教育阵地，对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育，严禁12周岁以下儿童骑车上学。

⑵各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑶重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。

⑷加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育，增强师生的自我保护意识和能力。

⑸倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。

校产校舍安全。

⑴每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

⑵每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查，发现安全隐患及时上报，并整改排除。

⑶加强保卫工作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。

⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格履行登记手续。

⑸加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使用明火，不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

⑹加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑺定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标志。

⑻遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。

网络安全。

⑴加大网络安全设备与软件投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。

⑵网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

⑶加强对学生进行网络安全教育与管理，禁止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

食品卫生安全。

⑴加强对学校食堂的安全管理工作，规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。

⑵切实做好学校各室场及食堂的卫生保洁工作。

⑶重视传染性疾病的防治与管理工作，协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。

⑷定期检查师生饮用供水，使用饮水机时要防止学生烫伤。

预防自然灾害安全。

⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育，使他们了解自然灾害，增加对自然灾害的认识。

⑵学校定期举行疏散演练等，增强自我防备应对能力。

六、工作措施：、充分利用安全教育信息平台开展安全教育活动，确实落实安全常规教育、专题教育、应急演练等工作内容，要求各完小（幼儿园）平台中的各项工作任务的完成率达到100%。

2、充分利用学校微信平台、电子屏、橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育。

3、出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。与各部门分别签订安全管理责任书，落实责任，规范操作。

4、安全工作做到时时有人查，日有记载，周有汇总，月有小结。

5、抓住“全国安全日”和“学校安全管理月”等契机，组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。

6、扎实开展安全教育课程，积极开展安全主题教育。

7、创新安全教育工作手段，不断提高安全教育的实效。

8、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

9、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作进行台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

0、按照“规划实施——检查反馈——整改提高”的步骤，积淀学校安全管理工作经验，提升安全管理工作水平。

七、具体月份工作安排：

二月份：、反馈学校安全工作管理情况，排查整改学校存在的安全管理隐患。

2、学生社会生活安全情况调研。

3、总结一年来校园安全保卫工作。

4、指导学生过好文明、健康、安全的寒假。

三月份：、上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范教育。

2、配合有关部门开展校园及周边治安专项整治活动。

3、开展校园安全隐患排查，落实整改工作

4、配合有关部门组织开展学生接送车专项整治行动。

5、开展“全国中小学生安全教育日”和“福建省安全教育周”主题活动。

6、开展法制宣传教育。

7、严把“入门关”、“晨检关”，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

8、做好流感等春季易发传染病的防控工作。

四月份：、开展森林防火宣传教育活动，部署清明防火工作。

2、小学、幼儿园教学常规管理及校园安全工作专项检查

3、组织保安员参加业务培训活动。

4、配合有关部门开展预防校园欺凌安全教育和专项整治。

5、开展法制专题讲座。

6、排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。

7、开展校园预防毒品教育活动。

8、启动防溺水教育。

五月份：、做好“五一”期间学校安全防范工作。

2、开展道路交通、游泳安全及校外活动安全教育。

3、落实学校安全隐患排查和整改工作。

4、做好“5．12”防震减灾宣传教育和应急逃生疏散演练工作。

5、通报学校开展“安全教育信息化平台”常态化教学情况。

6、做好传染病预防宣传教育活动。

六月份：、开展“全国安全生产月”相关活动。

2、开展安全教育及校园安全工作自查整改工作。

3、开展防溺水及道路交通安全教育。

4、开展收缴管制刀具活动。

5、开展夏季安全专题宣传教育活动。

6、开展“6．26”国际禁毒日主题宣传教育活动。

7、开展预防毒品、血吸虫病、艾滋病三项专题教育周活动。

8、做好假期安全教育，发放《致学生家长一封信》。

七、八月份：、做好年度安全工作总结。

2、开展期末安全教育和安全检查，部署暑假安全防范工作。

3、暑假开始，指导学生过好文明、健康、安全的暑假。

2、排查整改校园存在的安全隐患。

4、制定下学年学校安全工作计划。

xx小学

5.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇五

安全工作计划

一、指导思想

落实科学发展观，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育为途径，以创建平安校园为目标，以确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点，落实好安全工作，一岗双责的要求以及县科技教育局领导的讲话精神，进一步健全和完善学校安全管理等各项制度，切实抓好安全教育、安全检查和事故隐患的整治工作。

二、工作目标

端正思想，提高认识，在广大师生中树立起安全观念，进一步加强对安全工作的领导，强化安全管理意识，增强全体师生安全防范意识和能力，积极调动广大师生参与“平安校园”、“平安班级”的创建，为广大师生创造一个良好的安全环境，杜绝安全责任事故的发生。

三、主要工作及措施

<一>、加强领导，提高认识。

1、成立领导小组

由刘国校任组长，张少波任副组长，全体教师为成员，落实一岗双责，形成全员安全工作的局面。

2、明确分工，履行职责

刘校长安全工作负总责，安全负责人协助校长，负责全校安全教育活动的组织与实施。每周对房屋、线路、电器和厨房设备的检查；大队辅导员、正副班主任等负责有关安全的宣传教育工作；任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育；兴趣小组辅导教师负责小组活动训练的安全保障工作，形成全员抓安全工作的新局面。

3、抓细、抓实，注重实效

安全是做好一切事情的基础和保障。因此，安全工作是学校的重点工作之一，是师生工作、学习和生活的重要组成部分，它关系到千家万户的幸福生活，与我们生活息息相关、密不可分。我们要清醒地认识到，做好安全工作的重要性和急迫性，切实把安全工作抓紧、抓实、抓细、注重实效，做到人人讲安全，事事讲安全。确保校园教育教学活动正常有序地进行。

<二>、加强宣传教育

1、学校利用例会、校会、每周的国旗下讲话、红领巾广播等途径对学生进行安全教育。“每周一课”要结合不同时段的安全隐患特点，做好安全教育的落实，内容包括：自护自救、交通安全、防火、防电、防溺水、预防食物中毒、预防伤害事故，学生生命安全教育等。

2、少先队要围绕安全工作主题开展安全教育活动，在教室及楼梯口悬挂安全标语、宣传画等，利用队会开展安全专题教育活动。在校园内营造浓厚的安全教育氛围。教育学生不参加不安全的活动，校内重点是抓爬树、爬陡坡、追逐等，老师应时常关注有无学生参加不安全活动，一经发现，要立即制止，并做好教育工作。

3、构建家庭与学校的安全教育网络。学校要与学生家长签订安全责任书。每周学校要利用校讯通发一条有关安全工作的信息。各班要利用家长会、家访等对家长进行有关安全方面的宣传，争取家长的配合，通力合作，共同做好安全教育工作。

4、重视学生的心理健康教育，结特殊体质的学生，困难学生进行登记造册，心理辅导工作。

5、以创建平安平陵活动为载体，积极开展创建平安校园活动，依据实施方案做好各项工作。

<三>、严格管理

1、每周一次对房屋、线路、插座、插头、电器、体育设施等进行

检查，发现问题及时登记、整改，责任明确到人，落实好谁主管，谁负责，谁在场，谁负责的工作责任制。

2、发挥校园视频监控的作用，要求师生校内语言、行为文明。

3、严抓防交通安全，防火，防溺水，防食物中毒，与小卖部及饭堂负责人签订安全工作责任书，防下楼梯拥挤推人，防交通事故等，特别是门前交通问题，田心桥的安全要向有关部门反映。

4、加强保安值班工作，教育学生不要让家长进入校园接送。加强值班门卫的规范管理，落实来访登记制度，不定时监控部位，定时巡查重点室场，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的人和事要及时制止或报警。落实好保安人员的学期考核工作。

5、骑自行车的学生要登记造册，每学期一次由张少波负责与家长签订责任书。严禁不满12周岁的学生骑自行车上学。允许骑自行车上学的学生，在上学或放学路上不许骑自行车嬉戏、追逐和赛车，不许骑车载人。严禁在校园内骑自行车。

5、抓归程队管理，各班要在指定地点排归程队放学，并在教师带领下有顺序地走出校门。路上，各归程队长要管好各自归程队，即没绕道回家前，不准离队，不准拉距离，不准拥挤，不准嬉戏，不准路途中逗留。值周领导、值日教师午间学生安全负总责，值日教师按要求准时到送队地点,认真、负责做好送队工作，因工作失职要追究当事人责任。

7、重视抓好防拥挤工作。学生下楼梯去做广播操时，要按各楼层的逃生指示牌上下楼梯。每周体育教师对体育设备、设施的安全要进行常态检查，发现问题，及时整改。体育课间发生的学生非正常伤害事故要追究教师的责任。

8、落实节假日的学生安全保障工作，每逢节假日给家长发一封信，做好节假日的学生安全工作。

9、发挥突发事故应急小组的作用。突发事故发生时，要做到第一

时间到场，第一时间救护，第一时间上报。本学期计划进行了防火演练一次。

10、定期对消防安全进行全面检查，对消防设施进行定期维护更换，确保器材完好。

11、加大对校外接着学生的车辆的沟通，要求他们不得超载、超速及要有接送登记等工作，家长要与车主签订有效的安全工作责任书。发现存在问题，及时向有关部门通报。

12、加强学生饮食卫生管理，切实抓好饮食卫生安全，规范购物关，消毒关，清洁关，严格操作流程，严防食物中毒，规范卫生、安全管理规程，每月进行调查、问卷、评价。小学厨房负责人：林桂平；幼儿园厨房负责人：黎国栋。

13、加强对心理健康的指导与服务及未成年人思想道德建设。

<四>加强安全教育与培训，切实提高师生员工的安全防范意识和能力。

1、有计划地开展应对火灾、防水、意外事故、防震等突发事件的应急训练及自防、自救和逃生方面的知识演练。

2、班主任要组织学生利用班会课开展家庭用电、用气安全操作技能表演、生命安全教育等班会活动。按计划抓好安全工作每周一课工作。

3、各班要开展一次以上安全教育主题班队会活动。

4、开展各种课外活动时，做好计划方案，排查安全隐患，确保安全。

平陵中心小学

6.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇六

2016-2017学年第二学期安全工作总结

本学期以来，我校在上级主管部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安校园”为重中之重，以“努力办人民满意的教育”为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、规范管理，完善制度。

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，安全档案健全。本学期学校都成立了安全领导小组，由校长李福周同志任组长，安全副校长宋冀敏同志任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级科任教师、班主任、处室负责人签订《安全责任书》。

安全领导小组做到定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度，保证了我校安全工作扎扎实实开展。

二、加强领导，居安思危。

学校领导本着对本地教育事业、对学生及家长负责的态度，从打造“平安校园、努力办人民满意的教育”为出发点，励志抓好学校的安全工作，多出人不出事。所以学校在安全工作上齐抓共管，严格执行、落实各种安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，学校也进一步加强管理制度，严把食品的质量关。学校严禁学生带三无食品和违禁物品进入校园，要求保安星期一早上学生进校时检查学生口袋、书包等可能装有不安全食品和违禁物品的地方，以确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

三、交通安全，紧抓不懈。

开学初各班建立了交通安全台账，晨晚检落实制度。我校还利用家长会，给学生家长上了安全教育课，告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。

四、预防为主、防治结合。

安全制度层层落实，我校全体教职员工人人有责任、事事有人管、群策群力、群防群治。使得本学期无一起安全事故。

1、学校安全各种制度预案是途径，只有大家齐参与把各种制度在常规工作中落到实处才是学校安全的保障。从以下几点可以看出我校安全工作的详、实：

2、学生星期一进校门必须配合保安例行安检杜绝一切危险品和三无食品流入校园。

3、每日班主任落实晨晚检制度和走读生接送制度并做了详细的记录。

4、每天学生早操和放学集合时值周教师重点强调安全。

5、学校安全工作被列为周例会一项事议。

本学期组织开展了多期安全讲座、安全演练，使全校师生在活动中学习并在思想上得到了重视。

五、宣教结合，提高素质。

学校领导始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，结合我校实际情况本学期我校开

展了《法制安全教育讲座》、《消防演练活动》并邀请县医院专家给我校师生进行了《预防传染病知识讲座》以上活动的有序开展使得全校师生吸收了新的安全知识、掌握了实用的安全防范技能。

放假前借助《防溺水致家长一封信》、防溺水“六不”教育卡片、《暑假致家长的一封信》为途径告知家长其孩子在家的安全教育和注意事项。使得我校安全工作开展得扎实有效。

六、下学期工作设想。

虽然本学期学校安全工作顺利收关，但如何永保“平安校园”将是今后工作的努力方向，鉴次我提出以下工作设想：

（一）、加大力度搞学校安全文化建设。

1、例如在楼梯口设置安全温馨提示标，教学楼通道设置小心碰头标示，开水房设置小心防烫伤标示。

2、每周红领巾广播室播报一次与当时安全有关的材料，每月举办一次与当时安全有关的墙报，每学期举办一次学生安全知识竞赛。

（二）、继续发挥我校传统风格。

每逢集会必讲安全。遗忘是学生的本能，只有天天讲，时时讲，才可让全校学生从思想上筑起一道牢牢的防线，并教给学生安全防范技能，使学生懂安全会预防。

（三）、继续学习。

但一些隐患的不确定性和无法提前预测将是学校安全工作的一大难点，为此每天了解全国有关学校的新闻，及时发现和扑捉新的学校安全隐患，做好提前防范。

（四）、加大学校周边安全摸底排查。

当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度，但是我校处县交通繁华地带流动大，邻近天奕超市公路上来往车辆频繁。安全问题随时有可能出现，因此，针对这些问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。

总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“强化安全教育，细化安全工作”落实到学校工作的方方面面。

2017.7.4 ?? ??

7.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇七

安全工作是学校工作中的一件要事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不懈。根据教育局文件精神，按照学校工作安排，由校长为组长，各班主任为成员组成的安全小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入，学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩。现将这个学期安全工作归纳如下：

－、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。定期或不定期地对学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例，安全教育制度等。

二、学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙的过来的，因此，学校安全工作分工明确，使全体教师能与学校领导小组上下连结成一条心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。

三、加强师生的交通安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全，特别是学生的交通安全教育，宣传交通法规，学校利用宣传栏、海报以及黑板报、手抄报等形式对学生进行安全第一的宣传；各班主任也利用各种宣传方式对学生加强交通安全的教育，各班还不定期的进行班队主题活动让学生自己参与安全宣传当中，当个文明出行、安全出行的好少年，在每个月的安全宣传日里，学校还将各班的手抄报在校内进行展览，让学生知道安全第一、生命重于泰山；经过全校师生的努力以及学生自身对安全的重视，在这个学期里没有出现过交通安全事故。

四、重视学校消防安全。由学校领导小组负责具体实施消防安全工作。经常检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好管理制度，检查、消防安全教肓制度。学校用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发的事故，学校加强了电气设备的保养和维护，检查用电设备是否有过载、短路、接触不良，漏电等情况，发现问题及时处理，同时组织人员检查和维护各教室的照明设备，检查尽量做到细而实，避免疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。在每个月的安全隐患排查中，对校内、校门口的安全隐患进行排查，对部分家长的不文明停车行为进行劝阻和发放告家长书，从而让家长做到不乱停车。对食堂的地面湿滑也进行了整改，让食堂工作人员尽量保持地面不要太过湿滑，以免发生摔倒不安全事故。

五、加强防盗工作。学校制定了值现制定节假曰均有人值班，值班为24小时制、特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处实处入手，力求万无一失。

六、学校是从事教育活动的场所，学生的活动安全也是学校安全工作重点。首先我校对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏；上下楼梯不要跳着走，以免摔倒。其次学校对学生活动场地进行了整改，更换一些存在危险因素的地方进行了整改，更换一些器材。最后保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。

七、存在的问题。从检查中吸取不到之处坚决整改，其次是学生喜欢购买校外摊点的零食，带来卫生上安全隐患，还有附近有黑网吧，影响一些学生的心理健康，这些问题我们将在今后的工作中逐步解决。

总得来说，学校无论是领导还是教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。安全工作的路程是艰辛的，也是很细的，安全工作没有最好，只有更好，我们还要长期不懈的努力，狠抓安全，力求不出一起安全事故。

8.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇八

我校根据上级教育主管部门关于加强安全工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，开创学校安全工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，构建安全管理的体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下：

一、学校安全主要工作及成效

（一）、思想重视，分工明确

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了由校长任组长、分管副校长为副组长，各处室主要负责人为成员的学校安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。根据本校实际，制定安全工作重点，让每一位师生充分认识安全教育工作的绝对重要性，从而牢固树立安全第一的思想。周一教师例会都安排了安全教育的内容，召开安全工作例会，部署具体活动内容，围绕教育主题，开展安全检查，增强教职工对安全教育的责任感。真正做到安全工作时时有人抓，处处有人管。

（二）、制度健全，措施到位

1、建立安全工作责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，分管领导和各班主任、任课老师是直接责任人，将安全工作列入班主任和老师的考核内容，对思想认识不足、宣传教育不到会、安全责任不落实、安全隐患不消除，导致发生安全责任事故的，严肃追究责任人的责任。

2、层层签订安全责任状。学校与分管领导及各班主任签定安全责任状。使每位领导和教师对安全工作的职责做到心中有数，认真挑担起这一神圣的职责。

3、各类安全检查制度防范措施完善。学校先后制定或修订了《值周值日工作制度》、《门卫安全制度》、《学生食堂卫生管理办法》、《学生请假制度》、《安全教育制度》、《小学生安全常识歌》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《防溺水安全预案》、《交通安全预案》、《学校安保工作应急预案》、《预防传染病预案》等一系列制度，并且装订成册，这些制度，现正有效地运行，使学校安全工作得到有效保证。

（三）、齐抓共管，群防群治

学校安全工作是一项系统工程，需要社会、学校、家长的密切配合。本学期学校聘请了县法院林伟同志为学校的法制副校长，定期为师生上法制教育课，定期召开家长会，并以《告家长书》等形式，以求得家长的配合，把安全教育从学校拓展到社会。力求全社会都要关心、支持学校安全教育工作。

（四）、具体工作：

1、切实抓好安全教育月活动，在全校举行安全教育月的起动仪式上，校长作了重要讲话，分管领导作了具体安排。

2、开展学生安全知识宣传教育活动。充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会、黑板报、红领巾广播站、等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。营造了整个学校的安全教育的浓厚氛围。

3、坚持一周一课时安全课。各班主任有计划、有目的的对本班学生进行有效，适时的安全教育。

4、放学前一分钟安全教育。要求每一位教师在学生离校前，对学生进行“放学前一分钟安全教育”，及时提醒学生注意安全，提高学生的校外安全意识。

5、高度重视传染病的防治工作。学校多次召开会议，部署工作。制定相应的传染病预防与控制工作预案，认真落实传染病“四早”原则。即早发现、早报告、早隔离、早治疗。并对缺勤学生进行登记，摸清原因。

6、重视学生课间安全教育。学校实行教师值日护导制度。护导老师每天早、中午提前到校，负责管理学生的课前和课间活动，教学楼的每个楼梯口有专人负责维持学生上下楼的秩序，杜绝楼道挤压伤害事故发生；放学前对学生进行一分钟安全警示教育。校内寄宿生夜间由保育员值班,防止意外事故的发生。

7、严防交通安全事故的发生。学校非常重视对学生的交通安全教育，引导学生自觉遵守《道路交通安全法》，严格要求学生不达规定年龄不骑自行车，严禁学生上超载车，严格把关师生活动的租车规定，并检查车况和驾驶员资质。严格清校制度、护校制度，保证学生按时。放学时在校门口安排专人维持交通秩序。

8、同时加强学校食品卫生安全工作的管理。学校要求食堂工作人员持健康证上岗，并且做到定期体检；对师生使用的餐具进行严格的消毒，严把食品进口关、做到熟食分开存放，要求学生不买“三无”食品，不在店外摊点上买东西。

9、加强学校安全保卫工作。门卫对出入人员严格把关。校外人员进入校门必须问清事由，进行登记,得到会客人同意后，方可进入校园。门卫在夜间定时在校园内巡查，确保校园安全。

10、加强学校周边环境整治工作。学校组织领导对学校周边的商店、面馆进行不定期地检查，对发现伪劣商品和过期变质食品坚决取蒂。并发挥少先队监督员巡视的作用，禁止学生吃零食。

二、学校安全工作存在的问题

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

（一）、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校环境有明显的好转。但是有些事故隐患屡整不除，反弹现象严重。尤其是最近几届的小学毕业生利用双休日强行到校园内游玩，小摊小贩以及有害学生身心健康的玩具、图书等，但效果不佳。往往是整治后情况有所好转，隔一段时间又恢复原状，校园周边的不良环境成了一块久治不愈的“牛皮癣”。

（二）、学校安全工作的难度不断增大。在许多家庭只有一个孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

9.2023——2024学年度第二学期安全工作计划篇九

学校安全管理工作意见

为进一步做好学校安全工作，切实保障我校师生生命及财产安全，维护学校良好的教育教学秩序，构建和谐平安的校园环境，根据《河南省中小学安全工作暂行规定》和各级政府对学校安全工作的有关精神和要求，结合我校实际情况，特制定《王范回族镇王东小学学校安全管理工作意见》。

一、加强领导，层层落实责任制。

1、学校安全管理工作以教育局确定的“五个一工作制度”为大纲，开展一系列工作。“学校安全五个一工作制”，既：（1）学校安全工作“一把手”负总责，层层落实安全责任；（2）学校安全责任意识“一刻”也不能放松；（3）学校安全隐患“一个”也不能放过；（4）学校安全隐患整改“一点”也不能耽搁；（5）出现安全责任事故一律实行“一票”否决。

2、学校成立王范回族镇王东小学安全工作领导小组，校长赵会朋同志任组长，杨松朋、王金霞、刘高峰、黄淑英同志任副组长，各级主任、各班主任为小组成员。

3、安全工作领导小组的职责：传达上级安全工作指示，制定学校安全工作蚬，督促各班主任做好安全知识教育，经常对学校安全工作进行检查、指导，接受各班的安全工作汇报，处理学校发生的各类安全事故、事件等。组长对全校安全工作负总责；副组长除对所主管业务范围内安全负责外，并对学校的安全负有检查、指导和督促整改的责任。成员和全校所有教职工均有维护学校安全的责任和义务。

4、黄淑英同志任安全工作联络员，向辖区领导和上级汇报本辖区或学校安全情况及动态，整理安全工作资料和档案，协助安全工作领导做好安全教育宣传和安全事故处理等具体工作。

5、建立健全家长、学校联动的安全工作机制。每期开学学校要与学生家长签订学生安全管理责任书，明确家长与学校在学生安全管理上的责任界限。学生上学、放学时间、在校表现、大型活动安全等，学校有义务通知学生家长知情，以利共同管理。

6、学校要积极会同安监、公安、工商、环保、交通、卫生、防疫等部门，相互配合，通力协作，治理好学校周边环境，共同构筑良好的安全防范体系。

二、明确任务，建立健全规章制度

1、落实安全管理工作责任区划制度。

学校安全管理办公室负责全校的安全知识教育及安全档案管理工作，协调领导处理好相关安全事务，根据上级有关要求拟定和下发安全工作文件和规定。校长赵会朋同志全面负责学校安全工作第一责任人。杨松朋校长负责协调做好内部管理环节的安全工作，负责与安全工作有关的内外联络、检查、指导、督促整改等工作情况。刘高峰校长：涉及到外籍学生时，负责按照规定提出处理意见，必要时与主管部门进行联系。黄淑英主任负责协调落实学校安全工作的有关要求，信息的收集和上报、学校的安全知识教育及安全档案管理等工作，积极开展安全演练，负责学生培训过程中的安全工作，提高

学生自我防护意识，协调领导处理好相关安全事务。王金霞校长负责安全工作的社会宣传、新闻报道，组织各类大型考试环节的安全工作，同时做好心理疏导工作。刘庭芳主任：根据安全工作需要，做好物资供应、经费筹集和后勤保障等工作；负责学校的校舍安全及危改工作。其它人员：协助以上人员工作，对职权范围内的安全负责

2、实行学校安全工作领导小组例会制度。原则上第月召开一次例会，传达上级文件精神，通报安全工作情况，分析工作中存在的问题，研究各阶段、各方面、各环节安全工作重点和目标，会议要做到记录明确，有据可查。

3、实行安全工作定期检查制度。学校将安全检查作为一项经常性工作来抓，每学期开学前、中、后要组织三次全面安全检查；每“周一”定为“安全排查日”，要对学校进行安全排查，并根据季节特点、学生年龄特点、学科规律和特定情况等不定期组织检查，检查的重点是各种安全规章制度是否得以落实，各种设施设备是否有安全隐患，安全档案是否健全。检查要认真细致，不走过场，不留死角，发现问题及时整改，落实好安全检查的“三个环节、九个要求”，即：安全排查（检查时间、检查责任人、检查结果）、隐患整改（整改时间、整改责任人、整改结果）、整改复查（复查时间、复查责任人、复查结果），要严格履行签字手续，并建立好安全工作检查档案。

4、扎实做好各种主题的紧急疏散演练工作。要针对防拥挤踩踏、防煤气（一氧化碳）中毒、防交通事故、防火防烟熏、防溺水、防雷电等安全薄弱环节进行应急演练和自救常识的教育，使学生掌握安全防范常识和逃生技能，有关责任人及相关人员要熟知规定内容和工作程序。开展各项演练要结合实际，制定好应急预案，做到周密安排，扎实有效，杜绝因开展安全演练而发生安全事故。

5、实行学校集体外出活动报批制度。学校举办大型集体活动或外出活动必须报教育主管部门批准，学校在教育教学计划内安排的整年级、整班外出活动必须报中心校批准，并履行审批手续。大型集体外出活动要由专人负责，必须对安全工作进行周密安排，制定详细可行的安全预案，落实各项安全措施，并按照审批程序报主管部门批准后方可实施。

6、实行安全事故报告制度。学校如果发生安全事故，必须及时逐级上报，一般事故限当天内以书面形式报县教育局，较大事故必须当即向县教育局和镇政府报告（先电话报告，然后再书面报告）。对发生校舍坍塌、火灾、交通、食物中毒等重、特大安全事故，造成师生伤亡或学校财产遭受重大损失急需抢救的，在立即报告镇政府和县教育局的同时，要按有关规定报告公安、交警、卫生、防疫、消防等部门，全力组织抢救，力争将损失减少到最低限度。因不及时报告，延误抢救时机造成重大损失的，要从严追究有关人员的责任。事故处理结束后，要及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及吸取的教训和今后改进工作的措施等以书面材料的形式逐级做好上报。

7、实行事故隐患反馈制度。学校对上一级教育行政部门提出的安全隐患，要以积极主动的态度采取措施抓紧整改，并在限期内整改到位，如期向上级反馈整改结果，对玩忽职守，造成严重后果的，要从严处理。

8、实行学生离家、离校报告制度。学校要同家长经常保持联系，使家长知道学生在校的作息时间。学生在家时由家长负责学生的安全工作。上课时

间，如发现学生未在教室上课，教师须在当堂课结束之前与学生家长取得联系，弄清学生无故旷课的原因及去向。星期天、假期或放学时间，学生一直未到家，家长应马上与学校联系，及时了解学生去向。

9、落实安全教育制度。学校要把安全教育作为经常性工作来抓，要有计划、有针对性地对学生进行防火、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒、防雷电和其它自然灾害等安全知识教育，增强学生的安全意识和自我保持能力。做到一月一次安全报告会，每星期一节安全教育课。同时，加强法制教育，增强学生法制观念，使学生知法守法，并学会用法律武器保护自己。学校要充分利用上级规定的每年三月份和十一月份的“安全教育月”及“全国中小学校安全教育日”（每年三月最后一周的星期一）大力开展安全知识宣传和教育活动，动员全社会都要关心、支持中小学安全工作，形成人人关心中小学师生安全的良好社会氛围。

要下大力气，加强对学生校风、校纪的教育，培养学生处事冷静的态度，培养孩子的秩序意识，使其养成良好的生活和学习秩序，一切按秩序规范有序行动。

10、实行安全工作奖惩制度。凡发生各类重、特大事故，学校要及时疏散学生，减少伤亡，领导和教职工要带着参加抢险，对遇险不救、临危逃脱者，要给予处分，对见义勇为、为保护国家财产或师生安全做出贡献者要给予表彰奖励，同时对安全工作做的扎实、措施得力、成绩突出的单位和个人要给予表彰，对工作马虎、措施不力，多次发生安全事故的要通报批评，情节严重者给给予相应的处分，直到追究法律责任。

三、规范管理，强化意识，落实措施

1、学校要保证周围无危及学校安全和妨碍教学的设施或建筑，学校内部各种建筑应符合国家建筑设计标准，安全适用，防火、防盗、防水、防触电，功能齐全。

2、加强校舍的管理与维修，及时消除事故隐患

学校要定期对校舍进行检查鉴定，对危旧房舍及时拆除和维修，在每学期开学初及每年的雨雪季节来临之前要对校舍进行全面检查，查出事故隐患要立即排除，一时验证以排除的要坚决予以封存。凡已被查封、限期拆除的危旧房屋，任何人不得私自启用，私自启用造成严重后果的，直接追查当事人责任，从严处理。

3、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。学校各种仪器、体育器材和生活服务设施均应符合国家有关安全规定，对不能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查，发现隐患，立即排除。

4、强化后勤管理。学校财务室、微机室、电教室、仪器室等，门窗必须加固，保证学校财产不受损失。学校供电、供水、取暖设施要有专人管理，教学楼栏杆、水井盖、电线管理等符合有关安全要求，学生放学实行路队制，教育学生结伴同行。冬季要教育学生防止煤气中毒，夏季学校及时对校园内师生活动场所打药消毒，防止流行疾病传播。另外，任何单位和个人不得在校园经常食品、饮料及其它小商品。

5、加强传染性疾病的防治工作。此项工作重在预防，学校以“环境卫生”长效机制的有关标准要求为标准，保持校园干净整洁，要教育师生注意个人卫

生，不接触传染源，注意锻炼身体，养成良好的生活习惯。一旦发现有传染性病例出现，必须按照《传染性疾病防治法》有关规定，实施隔离、上报等措施，学校领导要高度重视，增强师生对这方面知识的了解，千万不能麻痹大意。

6、加强消防安全的管理。学校的教学楼、微机室、实验室、阅览室、仓库等地带要备有足够的灭火器材，要积极向师生宣传消防知识，学生使用灭火器材。

7、严格实施领导带班和教职工值班制度。学校要结合实际，在上课、下课、上学、放学、集会解散等学生集中上下楼时段，安排带班领导和老师分楼层定点定时定位置值班，对学生上下楼梯进行有效、有序管理，不允许学生在上下楼梯时打闹和一拥而下，预防楼梯间发生学生拥挤伤亡事故。课间操和集合放学不要求快，要留充足的集合时间，特别是雨天楼道较滑，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间，要求学生分道上下。同时，要落实详细的领导值班记录，有关责任人要签字。

8、加强校园治安秩序和周边环境的治理。学校与公安、工商、卫生、防疫、城建等部门紧密配合，坚决取缔学校门前200米半径以内的网吧、电子游戏厅、彩票投注站、舞厅、录像厅、台球室等经营点以及非法小食品店和个体摊点等。学校门口临近公路，要在公路边竖起“学校门口，车辆慢行”等相关警示牌。

9、加强交通安全管理。学校要经常对学生进行交通安全教育，使学生了解交通安全知识和交通法规，不搭乘农用机动三轮车等非载客车和“三无车辆”、超载车辆，教育学生不在公路上玩耍，在公路边行走要遵守交通规则，注意交通安全，学生上学、放学要实行路队制，重要交通路口要由教师护送。严禁学校组织学生在行车道路上上操、上体育课或进行各种文体活动。

10、加强教育教学环节的安全管理，学校实验室要健全安全操作规程和实验室安全管理制度，实验课要有教师现场指导。对易燃、易爆、剧毒药品要按照安全、消防、卫生等在关部门的规定严格管理，防止发生意外事故，在进行劳动课教学、组织学生参加社会实践、勤工俭学等集体活动时要首先进行安全教育，落实安全措施，确保师生人身安全。学校在组织学生参加田径、篮球比赛等体育竞赛时，要对活动场地及体育器材详细检查，并对师生做好安全教育，避免意外事故发生。未经审批，学校不得以任何理由补课，由此造成安全事故的，严肃处理相关责任人。

11、加强道德和法制教育。积极引导学生树立正确的人生观、价值观及世界观，强化法律意识，严禁学生打架斗殴行为，坚决把管制刀具等危险品逐出校园。

12、加强各类大型活动的管理。根据有关规定，“未经批准，任何单位和学校一律不得擅自停课搞迎送或礼仪活动”，“擅自组织中小学生参加迎送或礼仪活动的，要追究校长和教育主管部门领导的责任”，“如确有必要组织的，须报省级教育行政部门批准”，学校组织春游、夏令营、外出参观等社会实践和社会上要求学校参加的各种大型活动，外出前必须进行安全教育，制定周密的活动计划，并有学校领导和教师带队，要充分考虑到各种不安全因素，凡无安全设施和安全措施不健全的地方，不得组织学生前往。学生外出不得租用车况不良和无牌证的交通工具，严禁乘坐无证件人员驾驶的车辆、船只。严禁组织学生参加超越其年龄、生理和自我保护能力范围的活动和与教学活

动无关或缺乏安全保障的各种社会活动。

13、严禁体罚和变相体罚学生。学校教职工要自觉遵守职业道德，提高教书育人、服务学生的自觉性，对违犯规定，情节严重者要给予行政处分，造成学生致伤、致残、致死和精神伤害等严重后果的要依法追究刑事责任。

14、切实加强学校门卫管理。门卫是防止学生受到校外人员伤害的第一道防线，学校门卫人认真履行职责，做到24小时不离岗，对出入校园的人员要详细登记，严禁闲杂人员或陌生人随便进入校园，学校要实行封闭管理，要维护好校园治安秩序，对结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校教育教学秩序和破坏学校校舍、场地和其他财产的行为，要坚决制止，并立即向当地公安机关报告，积极配合公安机关予以坚决打击。

四、依法妥善处理各类安全事故

1、要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害，学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理，同时给予责任人批评教育或相应的行政、纪律处分；发生死、重伤等重、特大事故的，学校要保护好现场，迅速报告教育行政部门、安监、公安及卫生等有关部门，及时疏散学生，全力救助伤员，减少伤亡，并积极协同有关部门妥善处理。凡发生在校外因非学校责任造成伤害的，由责任方承担责任，学校不承担事故责任。

2、师生在教育教学活动、在校正常生活中及参加学校组织的校内外活动时发生死亡、重伤或致残事故的，要区分学校的师生本人的责任，按有关法律和政策规定妥善处理，由于不可抗拒的原因发生师生伤亡事故的，要在当地政府领导下由学校同有关部门根据具体情况，按有关规定进行处理。

3、发生师生伤亡事故后，学校要立即上报有关部门和主管领导，弄清事故原因，及时积极稳妥地进行处理，凡因不及时上报或处理不当，引发集体上访，围攻政府或教育局机关，造成恶劣影响的，要对相关责任人给予党纪、政纪处分。

五、建立健全学校安全动态管理考核制度

通过实施动态管理考核，进一步增强教育系统全体教职员工做好学校安全的积极性和主动性，树立“发现”意识，扎实做好学校安全的各项工作，创建一个平安、和谐的校园，保护广大师生的生命安全，为学校的教育教学工作打下坚实基础。

本《意见》是根据上级安全管理工作精神和教育局在总结以往学校安全管理工作经验的基础上制定的，各位教师必须按以上要求严格执行，认真落实，并结合各自的实际情况，制定相应的制度和措施，力戒形式主义和侥幸心理，常抓不懈，警钟长鸣，切实保障学校师生的生命财产安全和正常的教育教学秩序。

王范回族镇王东小学

10.-学年度第二学期工作计划篇十

-第二学期工作计划

第一部分指导思想和总体目标以全国教育工作会议的精神为指导，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要》，贯彻落实市、局教育工作精神，坚持以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学原则，坚持“以人为本，以生为重，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，以改革和发展统揽全局，深化课改;以全面提高教育教学质量为核心，规范管理，以打造书香校园为载体，全面构建和谐校园，促进学生成长，教师进步，学校发展。为9月份学校现代化检查做好准备。第二部分重点工作和具体措施一、队伍建设 (一)干部队伍建设鉴于领导干部年轻化的形势，通过干部培训、工作锻炼和领导指导逐步使干部队伍走向成熟，重点培养干部的政治意识和行政意识、岗位意识和角色意识、大局意识和服务意识、责任意识和质量意识、创新意识和争优意识，保证领导走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师，以身作则、诚实守信、取信于民，创一流业绩，办特色学校。 (二)师德师风建设坚持把思想政治教育和职业道德建设摆在教师队伍建设的突出位置，通过自查、互评、讲座等多种形式，树立敬业、爱生、奉献的教师典型，强化“全员育人”意识，不断提高教师的思想政治素质和师德修养，并把教师的思想政治表现和职业道德状况列入教师考核的重要内容，同时作为教师培养、晋级、晋升和评优的重要参考依据。 (三)教师专业发展鼓励骨干教师进修学习，提高学历层次，发挥示范引领作用;依据近三年教育教学业绩确定第四周期学科带头人并做好新一届河东名师的推选工作;德育处通过培训、讲座等方式提高青年班主任的管理水平;教务处通过学科组、备课组活动提高青年教师对教材的驾驭能力;对应届新大学生，分别从教育、教学、日常管理、现代化教学技术和教师职业道德方面进行培训，使他们尽快适应教育教学工作。对全体教师在“说普通话，写规范字”方面提出明确要求。办公室负责督促、检查、落实第四周期继续教育，同时结合继续教育工作，培养全体教师养成终身学习的习惯。二、德育工作 1.学生管理进一步落实常规管理，完善常规管理措施，加大常规管理力度，提升常规管理质量。细化常规内容，突破薄弱环节，巩固已有成果。进一步发挥我校学生自主管理机制的优势，确保自行车定点摆放、按时专人抬饭、杜绝课堂、课间操隐性逃课等不良现象;每周对礼仪示范生、旗手进行培训，加强学生的示范作用;每月对全校学生干部集中培训，加强对学生干部的培养和管理。定期对学生进行交通安全、饮食安全、防毒、自救等教育，教育的内容要系统化、课程化。在对学生进行教育时要注意方法和评价机制，变说教为体验，变他律为自律，变制度为内需，真正让学生从文明出发，与礼仪同行。 2.学生活动深化传统教育，巩固德育特色。开展形式多样的主题教育，切实加强学生的思想道德建设，丰厚校园文化。 3月开展文明礼仪教育,争做文明学生;本着公平、公正、公开的原则，做好三好生评选工作;开展“知恩感恩”活动，初高中毕业班以百日誓师会为契机，开展“三珍惜，三相信”活动，非毕业班召开主题班会“回报当从感恩开始”，培养学生爱心、孝心品格，弘扬传统美德。 4月开展班会设计创意大赛，探索特色班级文化建设的途径;开展网络德育和法制教育系列讲座，开展法制安全教育，增强学生自护自救能力，争创平安和谐校园;培养学生自强自立的健康心理和健康人格。 5月以班会的形式，开展青春励志教育;开设家长学校，搭建家长与学校配合的平台，组织高一、高二年级去东丽实践基地学农。 6月开展 “党在我心中”主题教育和传统美德系列教育，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3.班主任工作积极构建以班主任队伍为主体，全体教师积极参与的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责”的理念，定期组织班主任培训，坚持班主任例会制度。通过多渠道的信息，采用多种形式使班主任提高认识，创新教育方法和内容。注重班主任队伍后续力量的储备，着力提高全体教师的责任心和工作能力，打造一支强大的德育工作队伍。 4.德育科研拓展教育时空，增强教育合力。深入研究开放时代的学生心理，探索德育教育的新途径。要充分发挥家庭、社会的作用，成立家长委员会，召开家长委员会例会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的方法。同时，通过家访、家长会、家校联系平台，网络空间等，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为学生的健康成长营造良好的宏观环境。本学期开始利用家校联系平台将作业、学生平时检测成绩及时发给家长。积极开展市级课题《培养学生自我教育自我管理能力的研究》，撰写调查报告、进行个案积累;组织征集德育学术年会论文、心理健康论文，期末组织好一年一度的德育研讨工作，提升班主任的科研能力，加强班主任的教育管理水平。 5.内务管理坚持每周的处务会、读书学习和周汇报，提高德育工作者的自身素质，加强服务意识，力求以德树人，以理服人，以诚待人，以情感人;做好学校现代化检查的相应迎检准备工作，确保检查通过;保质、保量完成学生保险、思想教育、档案管理等工作任务，形成管理育人，服务育人的新局面。三、教学工作全面推进素质教育,围绕校长的办学理念，以教科研为先导，以课程改革为载体，以课堂教学为中心，以毕业班工作为重点，以细节管理为保证，以信息技术为平台，提高课堂教学的效率和质量，完成区下达的各项任务。 1.教学管理规范教学常规，培养良好习惯。进一步完善教学常规，对教师的教学常规，学生的学习习惯作进一步的规范和完善。通过过程抓教师，通过教师促学生，用良好的师风来带动良好学风的形成。检查2分钟铃候课、上课、备课、作业的.批改等，督促检查教师落实课学常规;要求教师“说普通话，写规范字”;继续执行成绩跟踪方案，公开公平地评价教师的教学水平。把检查集体备课、课堂教学、和反馈等作为教学常规中的重中之重来抓。 2.校本教研确立以学生为本的思想，加强课堂教学的研究，改变教与学的模式。改革课堂教学，提高课堂效率。第3-4周继续组织教材知识结构分析比赛，培养教师宏观驾御教材的能力，提高教师专业水平;在初一开设学生活动课，高一开设学科拓展课，引导教师在钻研教材、研究学生的同时，利用各种手段激发学生的学习兴趣，挖掘学生自主学习的潜能，培养学生自主学习的能力，寻找适合学生实际的教学方法，提高课堂教学效率;组织教师学习教育名家、教育论著的部分内容，进一步提升教师理论水平，第十七周进行教师理论考核;加强对青年教师的培养，继续进行30岁以下教师基本功比赛，完成演讲和说课比赛活动;进一步整理、充实教学资源库，完善教务博客，积累教学资料，为教师教学提供交流平台。 3.毕业班工作坚持“毕业班领导小组-下组干部-年级组长”的管理模式,定期召开毕业班领导小组会，制定11届初高中毕业班评估方案;初三分层推进,重点抓优秀率、及格率、巩固率，高三清晰梯队分析，抓住贴线生,重点抓一次上线率;加强教学过程管理，实行周周清、月月清;稳定教学秩序，保证复习进度，提高复习效率;关心毕业班教师的身心健康，形成上下同心努力拼搏的局面。 4. 教学科研深化课题研究，探索新的领域。在完成“十一五”课题结题之后，“整体建构，优化知识结构;学案导学，引领自主学习”的教学模式还需老师们在教学中不断实践。本学期我们在合作学习方面也将继续进行尝试，也请老师们提供信息、提出建议，让我们共同探索“十二五”的研究方向。 5. 体卫工作严格执行国家课程计划，落实体育课管理规定，把开展阳光体育作为全面推进素质教育的突破口，保证学生平均每天一小时锻炼时间，提高活动质量，展示学校形象。重视健康教育工作，在初一、初二开设健康教育课，高一开设大课堂，开展拒绝毒品、艾滋病防控教育，做好传染病防控工作;做好初高三毕业体检工作，做好学校现代化检查体育、卫生的迎检准备工作。 6.内务管理坚持每月召开处务会，提高职员的敬业精神和业务水平;做好期中、期末、学业水平考试、中高考的考务工作，保质、保量完成工作任务，无工作失误;做好学校现代化检查教学管理的迎检工作，确保检查通过;各项工作定计划、抓落实，科学管理，各负其责，做到“为一线服务，让师生满意”。四、总务工作牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 (一)财会工作严格执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支。执行教育收费公示制度，规范学校收费行为，塑造良好教育形象。 (二)财产管理加强财物管理，执行采购、领物审批制度;学校、年级、班级层层签订财产保管协议，每学期检查落实保管情况;定期检查两个校区的财产，并及时修复受损物品，确保校内设施安全。 (三)设施维修定期做好控水、节电、网络的检查工作，确保教学设施的完备;做好两个校区的教学楼整修、水路、电路的更新、专用教室的配备等，有效、合理使用学校资源。五、人事保卫高质量地完成各项人事工作，保证校内的安全。 1. 人事日常管理进一步加强劳动组织纪律，严格考勤管理，实行“办公室-处组-门卫”三级管理，办公室不定期进行抽查，处组负责人注意日常管理，认真记录，门卫要对迟到和早退者进行记录，对缺勤者要按制度规定进行经济处罚，对严重违反劳动纪律的人员，还将作为考核、评优、职务晋升中的重要参考依据;做好晋升职称工资工作，保证准确无误;做好奖励性绩效工资方案调整的各项工作;做好研究生及大学生转正定级工作;及时办理教职工退休手续;做好学年度考核评优工作;做好每年教师岗位设置微调工作;加强人事档案、工资档案、业务档案的管理工作，继续保持档案的规范性、完整性和连续性;认真细致地做好人事的日常事务性工作和上级部门临时布