兼职教授工作报告

2024-07-04

兼职教授工作报告(精选12篇)

1.兼职教授工作报告 篇一

高校档案馆(室)为了建立科学完善的档案材料收集体系,做到档案的集中统一管理,建立了档案管理网络。档案管理网络由分管校领导、各职能部门的分管领导以及专兼职档案人员组成。高校档案馆(室)对兼职档案人员在档案收集、整理、组卷等各个环节进行指导。因此,加强高校兼职档案人员档案归档的指导,是高校档案工作的一项重要内容。

一、兼职档案人员在高校档案工作中的作用

1、兼职档案人员是高校档案事业发展的需要

随着高校档案事业的深入发展,档案门类越来越多,内容越来越丰富,高校档案信息量剧增,无论从整体管理而言,还是从收集、整理、保存、鉴定、提供利用等方面来看,仅依靠有限编制的专职档案员已是力不从心。因此,为适应可持续发展的需要,各高校纷纷在各职能部门设立了兼职档案人员,承担前期对文件材料的及时整理和立卷归档工作,与专职档案员互相配合、相互支持、共同做好高校档案工作。

2、兼职档案人员是高校档案管理网络的基础

高校兼职档案人员一般由各部门的秘书或负责文书处理的人员担任,负责学校各职能部门档案材料的收集、归档、临时管理和提供利用。一方面,他们是该部门文件材料的直接形成者,了解文件材料的来龙去脉,有利于文件材料办理完毕后及时整理归档,避免文件材料的遗失,对保证档案材料的完整性、系统性具有决定性的作用;另一方面,由他们承担本部门文件材料的整理归档工作,可以在一定程度上缓解专职档案人员的工作压力,使其有更多的精力从事档案材料的编研、利用等信息开发工作。因此,兼职档案人员是档案工作网络不可或缺的重要组成部分。

3、对本单位档案工作起到监督、促进和宣传作用。

档案工作的性质,决定了高校档案工作在广大教职员工心目中的地位————在需求时觉得重要,不用时又被淡化[1],因此,如何切实加强档案工作的监督和宣传的重任也就落到了兼职档案人员的肩上。兼职档案人员工作在广大教职工中间,具有广泛与融洽的人际关系,他们对档案工作的适时宣传,能直接或间接影响和提高教职员工对档案工作重要性的认识,唤起广大教职工的档案意识,从而推动和促进档案工作的健康发展。

二、高校归档指导工作的重要性

1、有利于提高档案意识

通过在归档指导工作中与兼职档案人员的密切联系和接触,归档工作指导成了很好的档案工作宣传平台。通过广泛宣传档案法规,使兼职档案人员知法、懂法,自觉地承担起兼职档案人员的责任,依法治档,按章办事,认真做好档案工作。

2、有利于提高业务水平

随着归档指导工作的逐步深入,通过加强专业基础知识、基本业务技能的教育,在实际工作中不断实践,使兼职档案人员对归档流程,文件的收集、鉴定、整理、立卷、移交等一系列工作档案业务趋于规范,业务水平逐步得到提高。

3、有利于提高档案的归档率和归全率

《高等学校档案工作规范》中规定:“高等学校档案必须实行集中统一管理,确保完整、准确、系统和安全。”要把档案资源建设放在指导工作的重要位置,只有通过加强归档工作指导,不断提高兼职档案人员的档案意识和业务水平,树立“要我归档”为“我要归档”的思想观念,主动履行归档职责,才能保证在教学、科研、行政管理等活动中形成的大量的不同门类、不同载体的具有保存价值的原始文件材料及时收集、整理归档,确保档案的齐全完整,才能有效保障档案安全,不会造成档案的丢失、损坏、泄密等[2],从而提高归档率和归全率。

三、多措并举做好高校兼职档案人员归档指导工作

高校档案归档指导是指高校档案业务人员利用自己所掌握的业务知识和技能,依据相关档案法制、法规,通过多元的方式方法,对兼职档案人员就文件的收集、整理和归档等一系列工作加以指导。其目的是指导兼职档案人员完成各自单位档案材料的积累、收集、鉴定、整理、立卷、移交等工作,为高校不断积累系统的、完整的档案信息资源[3]。

1、举办培训班,进行集中培训

针对兼职档案人员日常工作繁忙、档案业务专业水平偏低等特点,要有针对性、有目的地进行业务培训。首先要加强档案法制法规教育,树立档案意识,认真做好档案工作;其次,加强专业基础知识和基本业务技能的教育,尽量减少纯理论知识的介绍,结合工作实际,通过大量的实例,使兼职档案人员能够根据本单位情况掌握文件材料的收集、分类、立卷等工作程序和基本要求,全面掌握档案归档的方法和技能,切实提高专业知识水平。如南京信息工程大学档案馆每年都在立卷前定期组织一次专门培训,一是按照《南京信息工程大学归档文件整理规则》,就归档文件的整理、分类、排列、编号、编目、装盒、备考表等进行规范和指导;二是按照《南京信息工程大学档案网络管理系统简明教程》,就系统登录、档案表的创建和操作、案卷和文件的添加和编辑、主题词标引、相应目录打印、档案信息文件的上传与管理等进行指导,以保证立卷、档案信息著录、电子以及多媒体文件的上传等工作顺利进行。

2、做好重点项目、重大活动档案的归档指导工作

为了加强高校重点项目、重大活动和突发事件档案的归档工作,应指定专人跟踪,及时进行归档范围的制定和归档文件整理的指导,最大限度地做好各项重点项目、重大活动档案的归档指导工作。如2010年南京信息工程大学举办建校50周年校庆活动期间,档案馆积极主动地做好各个环节的校庆材料跟踪和指导工作,校庆活动结束后,及时在校园网上发布校庆档案材料归档工作的信息公告,制定了校庆材料归档的流程、范围和内容,顺利地完成了校庆材料的归档工作,共接收校庆档案归档10余卷,图片6.6GB,实物30余件,确保了校庆档案归档的齐全完整。

3、加强档案网站建设,构建网络指导平台

加强档案网站建设,明确档案网站的功能和定位,把档案网站建设成为一个开展档案服务和进行档案宣传以及档案业务指导的一个重要平台。为了充分发挥网络优势,实施长效指导,南京信息工程大学档案信息门户网站专门设有业务指导栏目,公布南京信息工程大学档案实体分类法与档案工作规范、档案管理系统网络版简明使用说明,南京信息工程大学归档范围简介等,为全校专兼职档案人员提供在线学习和下载。

4、设立指导热线、电子邮箱和Q Q群,实现实时指导

设立指导热线电话、电子邮箱和QQ群,可以更方便快捷、实时地解决广大兼职档案人员在工作中遇到的问题,既使原有的兼职档案人员能按要求独立完成每年的立卷归档工作,又使新的兼职档案人员较快地掌握文件整理、分类、立卷等基本技能,提高工作效率。

5、档案信息安全指导

随着信息化时代的到来,办公自动化、网络信息化和档案数字化的推进,电子文件、电子档案大量产生,应根据文件生命周期理论和前端控制理论[4],按照《电子文件归档与管理规范》、《电子文件归档与电子档案管理办法》,从电子文件形成时加以关注和指导。首先,要加强档案管理网络系统使用上的标准化和规范化指导,及时上传相应的电子文件信息;其次,要做好本单位电子文件信息的数据备份,以确保电子文件信息的真实性、完整性和安全性。

四、结语

高校兼职档案人员在高校档案管理工作中占据着不可或缺的重要地位,是高校档案工作的质量保证[5]。因此,档案馆应给予高度重视,科学、有效地加强兼职档案人员的归档指导,努力造就一支思想进步、业务过硬的兼职档案人员队伍,将高校档案工作推向新的高度。

摘要:阐述了高校兼职档案人员在高校档案工作中的重要性,高校档案馆应多措并举地加强对高校兼职档案人员的指导,以提高兼职档案人员的档案意识和业务技能,确保按时、齐全完整地完成本单位的归档任务。

关键词:高校,兼职档案人员,归档,指导

参考文献

[1]韩晓颖.浅析兼职档案人员在高校档案工作中的作用[J].云南档案,2009(1).

[2]黄静.关于高校档案收集与归档工作的探讨[J].黑龙江史志,2009(5).

[3]何永斌,杨杰.高校档案归档指导工作探索[J].云南档案,2009(9).

[4]李燕.浅谈高校兼职档案人员的素质培养[J].北京档案,2009(11).

2.“明星兼职教授”不能兼而无授 篇二

如果明星在高校发挥自身专长,在自己熟悉的领域传道授业解惑,当然没有问题。但近年来,“明星兼职教授”现象频遭吐槽,其“槽点”在于,有些“明星教授”只管兼职,不管教授,实质上是无学术成果、无教学时间、无教师责任的“三无教授”。有的“明星教授”甚至坦言,“三年多来,只有受聘时去过一次学校”。

如此兼职,只不过是用“教授”之名为明星增添了几分高雅,再用明星的名气为高校带来了瞬间的光环效应。于高校学生、学科建设来说,并无多少益处。在部分高校,设立兼职教授岗位,旨在推动学科发展,提升学术品位,吸引校外杰出人才参与教学、科研和其他学术交流工作,但其“明星教授”的实践已明显偏离初衷,让学生和公众越来越对这类“明星教授”的价值产生怀疑。

当下的症结在于,不少高校存在追星之风,热衷于批发“兼职教授”的帽子,用以结交名人、攀附权力,不惜拿公器当工具,拿大学形象当利益交换。他们想借明星来吸引眼球,利用明星的招牌扩大学校知名度,全然不顾把明星当作装点门面的“花瓶”,可能给大学带来社会评价的贬损。高校兼职教授帽子满天飞,还与评聘、考核程序不透明有关。在部分高校,待聘明星够不够资格担任兼职教授、聘任程序是否透明、完整,公众往往难以得知,常常是校长或院长一拍脑袋,大笔一挥,就发聘书。

一些明星并非不知道自己难以履行好传道授业解惑的职责,但增加兼职教授的头衔,并未给自己增加太多教学、科研的硬性任务,有时间想来便来,不来也没人强迫,再加上教授身份不仅给自己带来了可观的收入,而且还能享受到学校提供的各种教育教学资源、人脉资源等,似乎没有理由拒绝高校主动伸出的橄榄枝。

事实上,当人们对“明星兼职教授”的履职问题提出质疑时,无论对当事高校还是明星本身,都是了一场无形的考试。其考题便是:兼职教授是否实至名归?公道自在人心,拿不到及格分数的“三无型”明星兼职教授,将自损信誉和公众形象,使教授之名成为一种“反讽”;而部分高校批发出去的兼职教授“帽子”,将越来越失去吸引力,争来了名人反而丢了脸,也将为真正有学术使命感、有学术尊严的教授所不齿。

著名教育家梅贻琦先生曾经说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,乃有大师之谓也。”高校聘任兼职教授切莫大意,弄不好往往会“自毁长城”。对大学而言,教学科研质量永远要排在首位,靠明星来忽悠人,注定是“兔子尾巴长不了”,倒不如坚守学术底线,在兼职教授聘任上设定严格准入门槛,履行公开透明聘用、考核程序,脚踏实地把教风、学风扎扎实实搞上去,让不称职的“明星兼职教授”回归明星主业,让其把不该占用的资源还回去。

【原载2015年12月11日《新华每日电讯·焦点观察》】

3.兼职教授工作报告 篇三

为适应学校办学的需要,促进办学水平和教学质量的提高,各教学部系根据自己教学、科研、课程建设的实际需要,外聘兼职、客座教授(含相应职务的其他专家)。现结合我校实际情况,对外聘兼职、客座教授做如下规定:

一、外聘兼职、客座教授的条件:

学术上有较高造诣,在高校、企业和科研系统中知名度高,享有较高声誉的教授和相应职务的高级专业技术人员等。

二、外聘兼职、客座教授任务

(一)承担紧缺课程的教学任务、专题讲座(每年至少两次)。

(二)指导专业建设、课程建设和教材编写。

(三)联系省级以上科研课题,推荐我校教师成为课题组成员。

(四)指导青年教师提高教学、科研水平。

三、申请外聘兼职、客座教授的程序与办法。

(一)各单位根据需要提前两个月填报申请表,经该教学系、部教学会议研究通过,由系、部主任签署意见后,报教务处审核。

(二)教务处审核并报主管教学工作的副院长签字后,送交人事处,由人事处提交相关领导及人员研究确定。由校长签发聘书。

(三)聘期一般为二年。聘任期瞒,自动终止聘期,若工作需要,经双方同意,可办理续聘手续。

四、外聘兼职、客座教授的考核

外聘兼职、客座教授的所在单位,按聘请的规定任务,每年对其工作业绩与工作态度进行一次考核鉴定。考核结果报教务处、人力资源室。凡经年度考核认为没以严格履行职责,业绩不突出者,即取消兼职资格。

五、外聘兼职、客座教授的酬金、交通费

(一)经批准外聘的兼职教授、专家、客座教授,其酬金按下列标准发放:

1、院士每讲一次学酬金1000元;

2、博士生导师、研究员级高工每讲一次学600元;

3、硕士生导师、兼职教授、高级工程师每讲一次学酬金300元,有特殊情况需要变动的,须经学校领导研究批准。

(二)学校负责外聘教授来校讲学双程交通费。交通工具标准为火车硬卧。

(三)外聘兼职、客座教授来校工作期间的住宿由学校安排,住宿费由学校支付。

(四)根据科研立项将支付一定数额的科研经费。

六、接待工作

经学校批准的外聘兼职、客座教授,从开始联系到来我院讲学的计划、内容、时间、场地等由聘用部、系负责安排。学校教

务处、人事处负责审核与办理有关聘任手续,到本市内食宿、车由院长办公室统一安排。

七、本规定由人事处负责解释。

八、本规定自公布之日起实行。

4.2010计生兼职工作 篇四

镇妇联作为计划生育工作兼职单位,主要职责是:积极参与和支持计划生育工作,广泛宣传人口形势和有关计划生育政策、法律法规,把提高妇女社会地位、动员广大妇女参与改革开放和经济建设与实行计划生育密切结合起来,教育和引导广大妇女响应党和国家号召执行计划生育政策,自觉实行晚婚晚育,少生优育,把计划生育作为评选各项先进个人、先进集体的首要条件。

镇妇联对照文件职责要求,围绕计划生育兼职部门工作要求主要做好了以下一系列工作:

1、利用妇女学校宣传阵地对计划生育工作进行宣传 本镇共有村级妇女学校15间,外来员工妇女学校6间(侨光、通佳、顺星、华星、美图、三礼)。年初妇女学校拟出一年的教学计划中,坚持每个月开办一期教学计划,并保证每年必须有6节以上课程围绕计划生育宣传工作进行教学。例如:在的教学计划中,1月份主要是宣传人口与计划生育的有关法律、条例。2月份宣传《婚姻法》,5月份进行保护女性合法权益的法律讲座,7月份进行女性卫生保健知识讲座,9月份进行男女平等基本国策宣传,11月份开展“珍惜生命,远离艾滋病”讲座。

2、进一步普及女性健康保健知识举办“珍爱生命,关爱女性”健康知识讲座

为了提高我镇广大妇女的健康意识,成为一名亮丽的时代女性,3月13上午,邀请了市博爱医院妇女保健科肖琳主任及林 钰叶医生对我镇妇女进行了女性健康与自我保健教育。详细讲述了妇女“两癌”知识的预防、常见女性疾病的预防、女性生理卫生、心理辅导、饮食调理。妙趣横生的内容提醒女性朋友们要呵护自己、关爱自己,要增强健康意识;林医生生动的语言让女同胞受益颇多,深入浅出的事例又让女同胞印象深刻。

3、积极做好预防艾滋病宣传教育工作

为了让我镇广大人民群众更加深入了解这一目前世界上尚无有效药物治愈且病死率极高的传染病,镇妇联与镇计生办联合于12月1日在XX市场举办了艾滋病日宣传活动。并于11月30日晚镇妇联、计生办联合邀请市计生局戴科长在侨光纺织有限公司为员工上了一堂有关预防艾滋病健康知识讲座。

4、积极做好婚检的宣传发动工作,有效降低出生缺陷率。针对现时期由于婚前医学检查率大幅下降,导致出生缺陷提高的现状。镇妇联多次组织妇女主任学习明确活动宗旨,印发大量宣传单张各家各户派发。并将“关于婚前医学检查调查问卷”派到各未婚青年手上,通过调查问卷活动,了解到未婚青年不自愿参加婚检的顾虑及原因。并制定关于婚检的意义、目的、项目等方面的宣传的资料派发到各村妇女学校进行宣传,在全镇悬挂横额标语。希望通过多种形式的宣传活动提高群众对婚检的重要性和必要性的认识,提高婚检率。并利用妇女学校宣传阵地出版一期有关婚检的宣传资料派发到各村。

5、积极开展“中国预防出生缺陷日”宣传活动。为加强对广大群众进行优生优育卫生保健知识的宣传,防止和减少新生儿出生缺陷的发生,着力提高我市出生人口素质,根据市妇女儿童工作委员会的要求,于9月12日,结合市妇女民生直通车在我镇通佳鞋厂举办的普法文艺义演活动,开展“预防出生缺陷,关爱健康宝宝”的宣传活动,组织志愿者开展咨询服务,知识问答抽奖活动等,广泛宣传婚前医学检查、优生优育、预防出生缺陷发生知识,提高群众自觉参与程度。同时在镇电视站播放《尊重生命,尊重爱——自觉参加婚检》宣传短片和公益广告,充分利用电视、电台、报社、网站、橱窗等宣传阵地,积极开展预防出生缺陷、婚前检查、孕期保健和产前保健等知识的宣传。并利用妇女学校宣传阵地,在9月份的妇女学校宣传资料中,重点宣传免费婚检有关内容,通过这种通俗易懂的形式深入宣传婚检有关知识。

6、联合计生办开展免费产前筛查服务系列宣传活动 为进一步宣传产前优生健康筛查的优惠政策,提高群众对优惠政策的知晓率和参与率。镇妇联联、计生办联合组织专业队伍于1月18——24日连续7天对全镇各村孕前优生健康筛查对象进行授课。共有489名对象参加讲座,并建立了孕前优生健康筛查档案卡,取得了很好的社会效果。

发挥妇女学校贴近广大妇女的优势进行广泛宣传,在各村的妇女学校宣传专中栏张贴宣传海报。此外,还通过民政办、医院妇产科、计生服务所等窗口派发宣传小册子。各村发动巾帼志愿 者和青年志愿者把宣传资料派发到相关对象家里去。

7、坚决执行计划生育“一票否决”制度

妇联在评选“三八红旗手”、“平安和谐家庭”、“巾帼文明示范岗”、“巾帼建功先进个人”、及开展扶困助学等活动都征求计生办意见,被推荐的单位或个人必须符合计划生育要求。

8、协助做好专项清查工作

为做好流动人口计划生育专项清查工作,全员出动协助计生办做专项清查工作。妇联全体工作人员都做为清查组成员参与清查,跟随计生办到各村(居)做好清查、登记工作,取得较好的效果。

5.兼职辞职报告 篇五

工作中,有人入职,自然有人辞职,可能会由于某些问题导致我们有辞职的想法,此时此刻需要开始写辞职报告了。那么你会写辞职报告吗?下面是小编收集整理的兼职辞职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

兼职辞职报告1

尊敬的xxx领导:

您好!

我怀着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两月间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作,使我在xx开发,xx管理等领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!

在公司实习的这段时间我很开心,现在新学期开始,额,所以我又得回学校开始的我学习之路了。

对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

兼职辞职报告2

尊敬的领导:

您们好!

我很遗憾自己在这个如此繁忙的时候向酒店正式提出辞职。

弹指瞬间,来到同庆楼酒店也快两个月了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。有过欢笑,有过收获,也有过泪水和痛苦。回首这两个月以来,真是一言难尽......在我即将离开这个曾经成长过,奉献过,快乐过,痛苦过,充实过的大家庭时,我以笨拙的笔迹写下了这封信。提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队,从此将和原来的队友和朋友行走在两条不同的道路上,幸运的是我终于作出了离开的决定,终于可以摆脱终日忙碌的日子,静下来好好的准备一下我接下来的学习生活了!

也许我并不能算是一名优秀的服务员,因为我的工作能力不是最强的,待人处世不是最好的,对此我是既感惭愧又觉无奈!古人说“鱼于熊掌不可得兼”,诚哉斯言!因为我不是最优秀的,所以难免顾此失彼。很幸运我还能及时的回头并作出相应的补救。现在想来还是心有余悸!

在酒店工作的这段日子里,我学到了许多东西,同时也提高自己的能力,对此我倍感幸运。因为我进入了一个好的团队,遇到并结识了这么多优秀的队友。两个月以来,我时刻提醒自己:一定要珍惜这份机会,珍惜这些队友,努力做好自己的工作。我现在可以毫不惭愧的说我实现了自己当初的诺言!

离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体,心里难免会有很多的依恋和不舍,但是明天的太阳终究还是会从东方升起的,所以尽管要选择放弃,选择从新开始,但是我相信不管将来如何,我都会勇敢而坚强的面对!坚强的面对人生中的风风雨雨!永远做一个堂堂正正顶天立地的男子汉!

虽说酒店乃我们生活的大家庭,在我在此工作生活的几个月来也发现一些本人认为的`遗憾,也可以说是我辞职的间接原因。就我认为一个酒店乃至企业集团的长久发展离不开员工的团结奋进,高管的正确决策和对待员工的平等态度,以及各项措施的顺利实行和完备后勤保障!但对于同庆楼来说,许多方面都达不到上述所说的要求!员工生活水平的恶劣,生活的枯燥;以及不是所有的员工都能和谐的相处,主管等与员工都有很大的隔阂,看似平静的酒店实则波浪翻滚,内部矛盾纷扰!上级对待下级的态度让人担忧……这样的环境怎能让人安心自己为酒店努力工作,怎么能留得住人才啊!酒店的内部也需要改革,不是领导让员工努力工作,而是员工自觉努力工作,这需要你们自己去发现好的方法去解决问题!

说了这么多,都是为了请求辞职。因为考虑到自己的学习和工作有很大的冲突,所以我决定提出辞职,在还没有被批准的这段时间里,我依然会把我的工作做好,希望领导能尽快批准!!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

兼职辞职报告3

尊敬的部门领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。

我自20xx年4月1日开始进入xxx,就加入前台部门收银工作,到现在已经两个月了,这段时间以来,在各级领导和同事们的关心与培养下,基本完成了本职工作的各项任务。但由于个人学习的需要,特此申请辞去我现在的职务。

在工作的时间里,我有幸得到了公司领导及同事们的倾心指导及热情帮助。同时也感谢xxx这个大的团队对我的培养和教育,在这工作的日子里,我学到了很多有关收银的知识,这对我个人的成长具有重要意义,再一次向xxx表示无比的感谢和深深的歉意。在思想上,我也得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观、价值观。同时,也使我具有了较高的职业素养,这些都得益于xxx的培养。这段时间的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。我非常重视我在公司内的这段经历,也很荣幸自己成为xxx的一员,我确信我在公司里的这段经历和经验,将为我今后的职业发展带来非常大的利益,在这里,我也向xxx表示深深地谢意。在工作上,我学到了许多宝贵的现场收银经验和实践技能。在生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助。指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。望领导批准我的申请,在正式离开之前我将善始善终,认真继续做好目前的每一项工作。

离开公司,离开这些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。

祝xxx的事业蓬勃发展。也祝xxx的领导和同事们身体健康,事业顺心。今后,无论我在哪里,我都会为超市做力所能及的事情,因为我为我曾经是xx人而骄傲和自豪。

再次感谢领导这段时间来对我的支持和勉励,在此我忠心的道声“谢谢”。望领导能够批准我的请求。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

兼职辞职报告4

xx领导:

你好,本人因私人原因,无法继续在本单位工作,特提出辞职。

KFC是一家理想的企业。良好的氛围,轻松而又紧张的工作环境,让我受益良多。虽然我哎这工作时间很短,但我以拥有这段经历而感到高兴。而且,我在这段经历中学到了很多知识和技能,谢谢。

尽管如此,但由于我确有一些重要的私事需要处理,无法再KFC工作,对此,我感到非常的无奈和遗憾。但是我仍然很怀念这段时光。

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20xx年xx月xx日

兼职辞职报告5

尊敬的销售部领导:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入销售部之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在销售部的工作,我在软件开发领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得销售部目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。

为了不因为我个人能力的原因而影响销售部的项目开发进度,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在销售部和项目组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。

我已准备好在下周一从销售部离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给销售部带来的不便。

为了尽量减少对现有工作造成的影响,我请求在销售部的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月,在此期间,如果有同事对我以前的开发工作有任何疑问,我将及时做出答复。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在销售部的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是销售部的一员而感到荣幸。我确信在销售部的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝销售部领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给销售部带来的不便表示抱歉,同时我也希望销售部能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

兼职辞职报告6

从下周开始,我不能继续在苏果工作了,很抱歉,一直以来给你添了很多麻烦。我辞职不是因为今天你的批评,我知道我今天确实做错了,你的批评是对事不对人,最近我总是出错,给很多姐姐带来了很多麻烦。我辞职的根本原因是我们这学期课很多,又到了考试周,恐怕我五月份还是达不到工作要求时间。而且在比较忙和累的情况下,不能静下心来认真工作,总是出错,这是不负责任的态度,所以我决定辞职。

我觉得最不好意思的是明明争取了一次,却又放弃了。其实,今年家里盖了新房子,而我打算在暑假学车,所以希望自己可以独立一些,减轻爸妈的负担。可能是我把自己想得太强大了,以为自己可以把学习和兼职都做好,但事实上两个都没做好,把自己弄得身心俱疲,工作出错,给自己和他人都带去很多麻烦。如果照我目前的状态,继续留在苏果是对工作的不负责任,也是对自己的不负责。所以辞职的决定,希望姐能理解。

在苏果工作近一年,虽然我性格内向,和人接触交流比较少,但是我记得很多温暖的时刻。我想在苏果的经历也是人生的一种回忆,我记得,姐帮我修刘海,记得圣诞节时戴的可爱帽子,记得有一个胖胖的姐姐帮过我很多次,记得自己屡次出错给姐惹麻烦时我的尴尬和姐的无奈……

写辞职信,而不是发短信和qq消息给你,是因为愧疚和无法面对……

申请人:xxx

xx年xx月xx日

兼职辞职报告7

尊敬的××:

我是必胜客大学生兼职中的一个,今天我怀着歉意在此向您提出辞职。自从面试到培训,从您的话语和一举一动中,我深深的感到了您是一位一丝不苟、和蔼亲切的店长,对于您给我工作的机会和在工作中对我的照顾,我表示真心的感谢。在这不多的日子里,我在店里工作觉得很开心,感觉这里气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时我在餐厅里也学会了如何与同事相处,非常感谢你们。我辞职的原因如下:

一.我每次提供的仅有的周末上班时间给排班经理带来了很大的不便;

二.感觉自己的能力还有时间不能满足餐厅的需求;

三.接下来的周末都要上考研课及花时间去复习考研课程,我的时间安排肯定无法满足餐厅的运作;

四.家里人担心我在外工作的时间太长,会影响平时的学习及考研。我考虑在此辞呈递交之后的一个月后离开餐厅,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的空缺。

为了餐厅的正常运作着想,我怀着莫大的歉意,向您提出辞职,恳切希望您给予批准。

此致

敬礼

××××年××月××日

辞职申请员工:×××

兼职辞职报告8

尊敬的XX经理:

您好!

首先感激您在百忙之中抽出时刻开阅读我的辞职信。

我是怀着非常复杂的心境写这封的。自从我进到了餐厅之后,由于你对我的指点和信任,使我取得了许多机遇和应战。经历这段时刻在餐厅的任务,我从中学到了许多知识,积聚了一定的经历,对此我深表感谢。由于我本身任务才能不够,近期的任务让我觉得力所能及,为此我作了很长时刻的思考,我确定递上辞呈。

为了不由于我本人才能不够的缘由影响了餐厅的正常运作,更迫切的缘由是我必需在20xx年1月后参与计算机等级证的培训,较长时刻内都不能下班,因此经历沉思熟虑之后,我确定在20xx年1月前辞去而我在餐厅的任务。我晓得这个进程中会给你带来一定水平上的方便,对此我深表歉意。

感激你和餐厅各位同事对我的教诲和照顾,在餐厅这段阅历对我而言异常的宝贵。未来不论什么时分,我都会以本身已经是餐厅的一员而感到荣幸。我确信在餐厅的任务历程将是我全部职业生涯开展中十分紧要的局部。

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20xx年xx月xx日

兼职辞职报告9

尊敬的xx经理:

感谢您抽空翻开我的辞职信!

在肯德基工作已经有两年了,我在kfc收获了很多宝贵的财富,从中也懂得了不少人情世故,增强了我为人处事儿的能力,但这些对我来说还不够。我已经22岁了,现在是在上成人高考的专科,这也就是说我要到xx岁才可以把专科拿下来,我父母经常跟我说起这些事儿(其实没说过),他们也想让我多学一些书面上的知识来充实自己,而不是指在肯德基里一面挣点儿学费一面上着只是为了学历才念的成人高考。

现在想想新的一学期就要开始了,我想要扩充的也很多就没有多余的时间来餐厅,所以我想要辞职。

xx岁,说大确实不大,但是xx岁了,对于一个只有专科成人高考学历且没什么特长的人来说这太可怕了,我落下了太多的东西,我想要都补回来,所以新的学期开始很多全日制的学校也有在招生,我也有去报名。所以也就没有多余的时间去打工了。

在肯德基的这段时间谢谢您对我的照顾,不过也说声对不起,我辞职后就剩下小龙和小明两个人了,辜负了您对我的没意,可是如果我今年再不报名去学习的话就又要耽误半年的时间,我真的是耽误不起了。恳请x经理能原谅我辞去肯德基销售员一职!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

兼职辞职报告10

尊敬的***领导:

您好!我怀着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两月间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作,使我在xx开发,xx管理等领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!

在公司实习的这段时间我很开心,现在新学期开始,额,所以我又得回学校开始的我学习之路了。

对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼

申请人:

6.兼职教授工作报告 篇六

( 1) 做好新生入学教育工作。刚进入大学校园,面对全新的环境,许多同学都需要慢慢地适应新的学习、生活环境,对未来学习生活充满了好奇和迷茫。班主任在新生入学阶段起到了关键作用,发挥自己的专业优势给学生进行专业前沿讲座,让学生对所学专业有初步的了解,对大学的学习生活有一定的规划,避免错过学习的最佳时机。

( 2) 走进大学生的生活。刚从高考紧张的学习氛围中走出来,许多学生放松了对自己的要求,沉迷于网络游戏、学习态度不端正、逃课现象时常发生。班主任应经常走进学生的寝室,与同学们进行沟通交流,关注同学们的心理状态和学习情况,及时解决问题。

( 3) 建设良好的班风。一个有凝聚力、和谐的班级对同学们的学习和生活很重要。现在的大学生很多是独生子女,个性独立,培养同学们相互帮助、 相互包容的品格尤为重要。班主任可以通过组织一些集体活动来增强学生彼此间的了解,增强班级的凝聚力。

( 4) 营造良好的学风。新生入学时期是形成良好学习、生活习惯的关键阶段,良好的学风对于一个班集体今后的学习和生活尤其重要。兼职班主任在入学阶段应该对学生严格要求,杜绝逃课、迟到、早退等现象,让同学们一开始就养成良好的习惯。定期组织同学们进行学习心得交流,及时将学生的问题反馈给任课教师和辅导员。

( 5) 培养大学生的创新能力。兼职班主任可以利用自己的专业优势,结合所进行的科研项目,指导同学们申报大学生科研项目,充分调动同学们的学习热忱,培养其实践能力和创新能力。

( 6) 帮助大学生进行职业规划。 在校大学生与社会接触机会有限,对社会了解往往不够全面,对自己的未来职业规划也缺乏经验。兼职班主任可以给学生提供更多的建议和机会,帮助同学们找到适合自己的发展之路。

二、对班主任工作的正确认识

( 1) 角色定位。大学阶段还设有辅导员对学生进行管理,要正确区分班主任和辅导员的不同职责。辅导员一般管理一个专业或几个专业的学生,负责学生的学习生活各个方面,起到宏观统帅作用。而班主任则具体负责某一个班级,对于班级每一个同学的日常生活提供更为细致的关心。另一方面,班主任也需要配合辅导员的工作,及时将学生的问题反映给辅导员,相互交流沟通, 为同学们更好地成长、成才而努力。

( 2) 重要性认识。作为大学生班主任,应该高度重视班主任工作的重要性,按照学校班主任工作条例的要求, 制订好班主任工作计划,认真履行班主任工作职责。积极与其他班主任进行交流,借鉴成功经验,以十足的热情、耐心和责任心将工作做好,充分发挥专业教师的优势,贴近学生,真正成为学生的良师益友。

( 3) 以身作则。南宋史学家范晔有句名言:“以身教者从,以言教者讼。” 它强调教育要从自身的德化与自身的行动做起。作为兼职班主任应该严格要求自己,用高尚人格魅力和高超的学术水平去感染学生,以实际行动为大学生做好表率,为学生树立良好的榜样。

三、总结

班主任工作是一项纷繁复杂却又十分重要的工作,高校专业教师具备良好的专业背景和较为丰富的专业实践经历,可以充分发挥其优势。作为专业老师兼职班主任,一方面,要立足本专业业务能力的提升,掌握专业发展动态和前沿信息,提高自身教学和科研水平; 另一方面,要认真对待自己管理的班级,拥有强烈的责任心和饱满的工作热情,关心和爱护班上的每一位同学,充分利用自己的专业技能和知识去引导、 教育和帮助更多的学生,培养学生的专业认同感,提高学生的学习热忱和兴趣。

参考文献

[1]教育部.教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见[Z].教社政〔2005〕2号.

7.兼职教授工作报告 篇七

这些年来,大凡名^被聘为教授、兼职教授的新闻,总是会带来一片质疑之声,惹恼了不少人。公众的质疑,既有对“名人”挤占社会资源的反感,也有对“名校”过于贴近功利的警惕。而类似拿大学职称名誉攀附名人的现象,弄不好往往会让高校“自毁长城”。

当然,邓亚萍此次陷入争议漩涡还有更深层次的原因。中国社会对运动员的态度相当暧昧。一方面,拿到金牌,在某一领域有所突破的运动员会被人们称为“民族英雄”,收获巨大的名声和尊敬。但另一方面,中国人对运动员又有着骨子里的歧视,“头脑简单,四肢发达”是对运动员最常见的评价。

8.寒假兼职实践报告 篇八

时间流逝得很快,我已经大二了。这是我大二的第一个寒假,一年到头,总是学业为重,在外奔波,理应回家跟家人团聚共度天伦。但是,作为当代大学生,我认为应当趁还没出来工作就要开始逐渐认识这个社会,应该出去锻炼一下。于是,我考完试第二天就去面试萨莉亚西餐厅的兼职工作。

刚到餐厅当兼职,首先从最简单的传菜干起。在我的印象中,传菜不外乎是把菜交到服务员手里就啥事没有了,很简单,但实际上我想错了,餐厅里的传菜员工作很多,当打卡上岗后,就要开始不停地从厨房与大厅之间来回端菜,不能小看这活,当你面对成山的盘子时就有感触了。有时候菜上得多,双手一共要端4、5份菜,上菜速度还要快,因为人很多。起初还不习惯,胳膊酸得抬不起来,慢慢适应了才缓过劲来。传菜几天后,我被安排到咁最脏的活——后勤洗刷。先是推一辆大车收取几个餐具回收点的已用餐具,然后带回后勤洗刷间。再将碟、碗、叉之类的分类,先用清水冲洗再放进自动洗刷机自动洗刷。可是,味道很难受,周围环境又很脏乱。我好几次都想吐了,真不容易啊!当这些活干完,我已是气喘吁吁了。这时候心理开始不平衡来,心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能干这些零活,怎么着在学校也是礼仪队的,多少也有点社会能力,不免有点失落。

我们兼职的工作时间比较少,有时候2、3个小时,也就是忙时用餐的时间而已。高峰过后,就可以下班或者等2、3个小时再继续下一轮用餐高峰。当客人陆陆续续进来时,正式传菜才开始。我眼睛都跟不上客人订餐出单的速度,我必须集中精力接好每一盘肉和菜,认清它们的样子。因为好多意粉或者焗饭都是长差不多样子的。还有,就是要记得台号,上菜的时候还要说一下菜名跟一些上菜用语,刚开始感觉挺奇怪。后来随着环境的熟悉,拘束感没了,自然也就没事啦。传菜可有学问,它不仅练体力,还练反应能力和菜名,几十种菜名几天就认清了,但体力是有点吃不消了,晚上回到家时累得一句话也不想说,睡觉时腿抽筋很厉害,开始那会真想打退堂鼓了。

劳累只是一方面,真正的考验是如何服务好客人,在兼职期间,兼职有的休班回家过年,留下来继续工作的不多,我们传菜员就客串了一回服务员。不干不知道其中不易啊!作为90年代后的我们,平时在家像个小公主一样活也不多干,享受着年轻所应有的优越,让我们一下子放下这一切去服务别人真是不习惯,有点难以接受。客人有时是很苛刻的,对服务要求很高,但是这时候要控制好自己的情绪,不能意气用事。我初来乍到,就惹了不少祸。有次兼职时,也许是端菜太多太久有点酸,上菜时不小心打翻了一份汤饭,差点烫了客人。我顿时不知所措以及连忙道歉,同事经过立刻前来帮我解决这个麻烦。鉴于打翻汤饭,我对端比较大的菜有点恐惧,生怕同类事情继续发生。幸好店长得知此事出于同情,并未罚我工资,但经过此事,我真是害怕了,做事反而拘束的不得了,心情也很差,之后几天里,我始终是战战兢兢,也不知是怎么过来的,精神始终不振。好不容易修了一天班调整,我也主动找我同事虚心地向他们请教和学习,有些正式员工跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但你千万不要小看这些小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”真的很感谢他,他还

为我指出了工作中的很多错误和缺点,还对我说,“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否认真勤快踏实,对事对物要对得起良心,对得起自己,凡事要坚强,拿得起放得下。你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,日后就能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?为时已晚呀。” 确实,听了这位正式员工对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,我更加明确自己的任务与目标。

从那天开始,我重新树立了目标,重新找回了信心,在这几天里,我从没犯任何差错,始终默念一条原则,“客人永远没有错,我们永远有不足”。我的努力终于有了回报,我第一次听到了客人对我的夸奖,实在太兴奋了。从小到大,我听过很多的夸奖,但没有这句让我如此的感动,如此的感慨,如此的回味!之后,我也认真学习其他工作,慢慢琢磨和总结,后来我成了多面手,除了传菜员,还能胜任洗刷工等工作。

我的店长在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用寒假期间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点本领,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。这个假期,我过得是如此的充实,如此有意义。它是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。它也是一种动力,是体味人生的“百味筒”,是验证实力的“试金石”,它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,工作的不容易与上学的幸福显得对比鲜明,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到,赚钱实在难也。可是我们又离不开金钱,唯有付出才有收获。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能实现其价值。

实践是检验真理的方法。我相信,经过社会实践的磨练,我会渐渐变得更加成熟,自己散发着蓬勃向上的精神来感染他人。我相信,当代青年大学生不会再是众人观念的小皇帝,我们有实力承担的起未来建设国家的重任,勤于实践,在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启迪和升华,多了一份社会经验。实践的心得总结:

我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前所接触的人与环境有所局限,真正实践的机会少,使得我与他人对话时欠缺灵活变通的技巧。甚至会冷场,这是很尴尬的。人总要融入这个社会,讲求人与人之间齐心协力合作做事,要求过程和谐融洽,接过自然事半功倍。当别人给你提取意见时,你虚心地接受,用心地改正。

二、在工作以及其他社会实践过程中,要有自信。自信是一个人精神面貌的体现,有自信的人做事会更加果断与坚定,这对未来迈进社会很有帮助。自信是

对自己能力的一种肯定。想我刚到萨莉亚西餐厅当兼职时,做事战战兢兢的,后来自信给了我勇气,最后兼职工作进行得得心应手。自信让工作的良好精神面貌也带动了起来。

三、在工作以及其他实践过程中,要不断丰富自己的知识,与时俱进。实践小结:

通过这次的兼职工作体验实践,我增加了与社会充分接触的经验,获得了提升社交能力和动手能力的机会。本次实践活动的成功,为我下一次再次实践做了较好的铺垫,也为我以后投身社会打下了坚定的基础。

从这次兼职工作中,我体会到实际的工作与平时所学的书本上的知识存在一定差距,而且需要进一步学习与研究。学习不应该仅仅局限于书本或者老师的言传身受,更多的靠的是自己对这个知识比较全面的掌握。

结语:

9.兼职工作心得 篇九

自从来上大学后,自己支配的空余时间就很多很多了,有人利用这个时间去看书、有人利用这个时间去逛街、有人利用这个时间去游玩、而有人则利用这个时间去做兼职,不同的人对待时间的方式不同,而我们选择去用仅有的一点点时间去做兼职。我们此次的兼职与我们的专业没有任何交集,也是我们这一小组想要去尝试的工作。我们选择放下在家的大小姐位置,放下在学校学生的位置,去兼职送外卖。兼职过程中,我在课余时间采访过我的朋友,她给我的第一感觉就是送外卖不是一个简单的工作。

和她聊天的过程中,她和我说了一些细节。我们今年大二下学期,本身大二课就比较满,很难挤出时间送外卖,而苟瑗珧利用中午的一个半小时,给学校学生,川音小区,及学校周边送外卖,外卖多的话,她甚至中午不吃饭,只吃个面包喝瓶饮料就赶着送外卖了。每天只有到外卖送完为止。这是采访她的时候和我们说的。采访之前,我们并不知道,送外卖有怎么累。但从珧珧的口中说出仿佛没有那么累,她给我们呈现出的是一种快乐,是一种兼职的快乐。我们也在享受着她给我们讲的那种快乐。

有人常说,做兼职会影响自己的学业,而我则持不同态度和看法,对兼职我一直都是很支持也很热忠。兼职之所以称为兼职,就是利用自己的课余时间去工作,因为在大学自己支配的空余时间本来就很多。这种边上学边打工是一直积极向上的态度,最终目的是可以锻炼到自己,让自己去找一些就业经验。

我认为大学生做兼职是提前去工作,体验可以为以后的就业提供一定的经验,一方面锻炼了能力、积累了经验,并为将来就业“热身”。另一方面也可以适应社会的日益俱变而使自己不至于落后于社会,什么样的兼职都给以去尝试做做。不做又怎么会锻炼到自己呢?去兼职各项工作都有各项工作的利拥有于弊,积累好的东西,吸取经验,才能使你走向更高的台阶。在兼职的同学,我在此想和你们说,不要排斥一些服务行业,或许,在服务行业,才能找到你真正缺乏的,和想要拥有的东西和知识。在大学里面本来就是一个小社会,在这个小社会里发现自己的劣势,把自己放在劣势,就是给自己增加压力,为自己注入进取的功力,且敢于把自己放在劣势的人,最终总能够拥有绝对的优势。只有在这个小社会里取得成功你才能在茫茫而复杂的大社会找到属于你自己的空间。

10.兼职教授工作报告 篇十

高校辅导员在学生工作方面有着丰富的经验。辅导员兼职心理咨询工作有其他非专业心理咨询人员所不具有的天然优势。首先,辅导员具有对学生情况了解全面的优势,他们对学生的个性特点、家庭状况、学习情况和人际关系状况等都比较清楚,熟悉学生生活、思想、心理、行为等特点。其次,他们有丰富的做思想工作的经验,善于观察人、理解人。再次,辅导员的年龄、知识背景和经历都与学生比较接近,有利于缩短咨询双方的心理距离,有利于咨询关系的建立。所以,通过一定的系统培训,辅导员就能对于学生面临的一般性心理问题或发展性心理问题有选择地给予部分或全部地解决。

但是,由于辅导员的工作性质、角色、所学专业等原因,在兼职心理咨询时往往出现一些需改善的问题。辅导员在工作中与学生的关系是管理与被管理、教育与被教育的关系。他们的工作取向是以社会利益为取向。工作时所采取的方式大部分为命令和说教。由于专业背景和工作内容的限定,辅导员往往从品行和思想意识的角度评判一个人的行为和行为的根源。以上这些情况与心理咨询的要求是不相符的。如果将这些工作习惯自觉或不自觉地带入心理咨询工作中,将对心理咨询的过程造成损害,使咨询效果大打折扣。辅导员只有认识到这些问题并加以改进和调整,才能扬长避短,更好地完成心理咨询工作。根据相关文献资料和实践经验,笔者归纳出辅导员兼职心理咨询工作应注意的六个方面及从事咨询工作时的几点建议,以供参考。

一、辅导员兼职心理咨询工作应注意的问题

1. 辅导员在咨询中应与学生在身份地位上保持平等

平等,指咨询双方除了咨询中的咨询师和求助者这层关系外不存在其他的任何关系,尤其是高低尊卑、教育者与被教育者、管理者与被管理者的关系。咨询双方是两个实实在在的平等的人。咨询师的唯一目标是凭着他的知识、技能、经验以及人格,帮助来访者消除心理困惑,恢复心理平衡,更好地面对现实生活。所以辅导员在兼职心理咨询时,从走进咨询室那一刻起,就要有意识地转变角色,放弃平时工作中“高高在上”的学生管理者角色,以平等、平和的心态对待来访者,才能真正地走进来访者的内心世界,有效解决问题。否则来访者就会感受到压力,不能自由表达,咨询也就无法取得良好效果。

2. 辅导员在咨询中应以学生的利益为中心

以当事人的利益为中心是心理咨询的一项基本要求。它与思政教育中以社会利益为导向是不同的。心理咨询作为一项助人工作,其工作的目标是为了减少或消除来访者的发展障碍,充分挖掘来访者的潜能。所以其必然要以来访者个人的利益为导向。辅导员进行心理咨询时尤其要牢记这一点。不能对学生的行为妄加指责和批评,而要多理解和关心学生。当发现学生的行为逾越了校纪校规或道德要求时,辅导员不能本能地马上通报学校或家长,对学生进行惩戒,而应为学生考虑,采取对学生最为有利的处理措施。因为辅导员此时是一名心理咨询人员而非学校的管理者。辅导员兼职心理咨询一定要掌握好哪些事情要为来访者保密,哪些事情是要与相关部门联系的。辅导员在咨询中坚持以学生的利益为中心,学生才能毫无顾忌地向咨询员吐露自己心理问题的细节内容,咨询也才能真正帮助学生解决问题。

3. 辅导员在咨询中应注意多倾听

倾听是一种很重要的咨询技能。与普通的日常交流不同,心理咨询的倾听需要很强的技巧性。长期进行学生管理工作的辅导员在心理咨询中往往不注意倾听。有的时候学生还没有把话说完,辅导员就自认为完全知道学生的问题是什么了,马上就开始为学生“指点迷津”。这种“我说你听”的交流习惯在辅导员的咨询中常常出现,影响了咨询的效果。其实,倾听不光是用耳朵去听,更要用心去听。在倾听的过程中辅导员要传达出对学生的尊重、理解和关心。所以,辅导员在咨询中要将自己“放下来”,多用心倾听学生。在被倾听的过程中,学生获得了来自老师的理解和关心,往往使他们倍感宽慰,有利于心理问题的消融和解决。同时学生对于自身的问题会认识得更加明确和清晰;有时他们自己就能找到问题的解决办法。

4. 辅导员在咨询中应区别心理帮助与物质帮助

心理咨询是通过谈话的方式,为求助者提供心理帮助的过程。咨询师不会直接进入来访者的生活。他们的工作重心是改善来访者的心理环境,使来访者发挥潜能、活出自我。使心理帮助与物质帮助相区别,使咨询双方不受其他角色冲突的影响,更加有利于心理咨询取得效果。辅导员在日常工作中往往在解决学生的现实困难方面很有经验,如为毕业学生推荐工作,为生病学生筹集医药费等。有些辅导员在咨询中常依赖这些经验为学生解决实际困难,以期消除学生的心理问题。物质帮助可以为学生缓解一时压力,但对学生长远的发展是不利的。学生以后可能还会面对同样的问题。同时,这种物质帮助形式也违背了心理咨询“助人自助”的原则。所以辅导员如果遇到这种情况,可以用建议的方式代替实际的帮助或者启发学生自己解决问题。

5. 辅导员在咨询中不能以解决思想问题的方法来解决心理问题

心理问题与思想问题既有区别也有联系。一般来讲,学生的问题大致可以分为三类:一是品德问题,二是心理问题,三是两者相互交叉,品德问题中夹杂着心理问题。心理问题不等于品德问题,但心理问题如果不注意疏导,很有可能会转变为品德问题,品德问题也会转变为心理问题。谈论心理问题和品德问题的目的在于分清学生问题的性质,指导辅导员的心理咨询工作。而辅导员在日常工作中经常从思想意识的角度对学生进行管理,以批评教育的方式纠正其行为。这种解决学生思想问题的方式,在进入学生内心世界的深度以及交流态度上都与心理咨询方法迥异。所以辅导员进入心理咨询状态时要努力克服将心理问题品德化或思想意识化的倾向。用专业的心理咨询方法、态度和原则解决学生的问题,从而有效地通过心理咨询帮助学生成长。

6. 辅导员在咨询中应正确对待价值干预的问题

价值是人对于各种事物是非好坏的判断。价值观是人们信念系统的核心,在心理健康中起着关键性作用。心理咨询要求咨询员“价值中立”,既咨询员不对来访者的言行做出任何价值判断,而是持无条件的接受态度,咨询员充分尊重、理解来访者的价值观和各种权利,不把自己的价值观、善恶是非标准或个人意愿施加于他人。辅导员在心理咨询中由于以往工作角色和咨询经验的限制,容易出现价值评判和价值说教这两类问题。价值评判指的是辅导员依据自己的价值标准来对学生的言行做出判断。常对学生某类行为和特质表现出赞同、欣赏或排斥、厌恶等反应,而缺少接纳、理解与尊重。这些态度往往会对来访者和咨询关系造成损害。价值说教指的是辅导员不充分尊重学生的思想和感受,极力向学生推销、灌输他所认为正确的价值观。其实,在心理咨询中完全的价值中立是不可能的。咨询中的咨询员是一个“陪伴者”“促进者”。虽然他绝不否定来访者或是为来访者做出决定,只是陪伴来访者去面对人生,通过接纳与聆听真诚地去了解来访者的主观世界,鼓励和促进来访者在咨询过程中对自己作探讨,在渐增的自我觉察的基础上为自己找到更合适的行为,但他也会提供一套心理健康的标准和健康心理的模式给来访者参考。同时咨询员也非常清楚自己所拥有的价值体系,在咨询过程中他会清楚地表达出来,而不是用一些公众观点来掩饰自己或欺骗他人。总之,在咨询过程中应避免任何价值评判和价值说教,而是应充分地尊重来访者的价值观并真诚地与来访者共同探讨,使来访者更自由地进行自我探索,从而获得对自己最有价值的收益。

二、对辅导员从事心理咨询工作的几点建议

辅导员兼职心理咨询工作会遇到很多新情况、新问题。所以,除了上文我们提到的六点外,还应注意以下几点:

1. 订立职业发展目标,不断精益求精

心理咨询是一项神圣而艰巨的工作。它需要咨询师拥有良好的人格修养和咨询技巧。所以兼职心理咨询的辅导员需要确立长远发展规划,树立精益求精的意识,不断鞭策自己进步,争取为学生提供更有效率的帮助。随着咨询经验的不断丰富,辅导员就可以尝试接待一些患有严重心理问题或心理疾病的学生,在实践中让自己不断进步,获得更大的职业成就。

2. 加强理论知识的学习

拥有丰富的心理咨询学知识是胜任心理咨询工作的关键。辅导员兼职心理咨询至少应具备以下几门课程的知识:普通心理学、变态心理学、咨询心理学、心理测量学、心理学史等。除了这些基础课程外,辅导员还应根据自己的兴趣广泛阅读一些心理治疗各流派的专业书籍,如精神分析、人本主义、行为和认知疗法等。通过深入阅读这些专业书籍,辅导员在心理咨询工作中将会更为成功。

3. 参加心理培训,多与专业心理咨询员交流

个人的成长对于心理咨询人员尤为重要。辅导员应多参加各种心理培训,如团体心理训练、心理剧治疗等。通过定期参加培训,辅导员不仅能获得个人成长、学习新的心理咨询技能,而且能交到很多专业心理咨询朋友。从而建立自己的社会支持网络,这些将为辅导员的职业成长提供更大的保证。

4. 在咨询中不能接待自己所管理的学生

辅导员和自己所带的学生平时接触很多,这种双重关系对于咨询双方都会产生影响,不利于咨询的顺利进行。以上四点都是对辅导员兼职从事心理咨询工作所应参考的建议,辅导员只有做到这些,才能在心理咨询的道路上越走越宽。

参考文献

[1]张传新.政治辅导员兼职心理咨询工作存在的问题与对策[J].中国电力教育, 2008 (17) .

[2]冯海梅.思想政治工作者从事心理咨询的利弊[J].广州大学学报, 2002 (1) .

11.社会实践报告——兼职 篇十一

专业:电子商务 班级:电子商务1班 姓名:李美群 学号:201141841127 活动:步入企业 探索市场 时间:2012.01.07——2012.01.21 地点:慈利芙蓉超市火车站店

评分:

评阅人:时间:

目录:

一、工作心得

1、工作目的

2、工作介绍

3、工作收获

4、领悟的道理

二、市场分析

1、销售的现状及前景

2、品牌分析

3、销售地分析

4、价格分析

5、时间分析

6、给超市的建议

7、给厂家的建议

三、附录

1、工作场景记录

2、实践地接收证明

步入企业

了解市场

一、工作心得

1、工作目的

社会实践旨在培养学生的社会适应能力,在假期为学生提供自我锻炼的机会,未毕业后就业做铺垫。

2、工作介绍

针对我所学的专业电子商务,本次寒假社会实践我选择了销售类的工作。我首先联系了我们当地最大的超市——芙蓉超市,得知此单位招聘促销员后,我就报名应征口口香的临时促销员。

我的工作时间是上午10点到12点和下午2点到晚上9点,每天工作9小时。工作期限是从2012年1月7日到2011年1月21日。工作内容是接货、分货、加货、促销。

3、工作收获

第一次打工,难免有许多弄不好的地方。比如每天上下班时的打卡,我就出过错误,把上班打成了下班;还有帮顾客打称时弄错条码;把商品价格记错„„不过,我有我的战友们、前辈们,他们教会了我许多。每天从早站到晚,如果被发现坐下一次罚款20元,但是和他们在一起有时聊聊天也挺开心的。我们散装科有3个李美群(包括我),所以他们就经常拿我们的名字开玩笑。虽然每次货来了我们就很痛苦,可是咬咬牙,几百件货几下就搬完了我们还年轻,那点苦头还吃得消。

重要的是,我收获了很多。我交了一大群朋友,尤其是我们店长,店长是个很随和的人,虽然很忙,一有机会他就会和我们这些员工聊聊。记得有一次我们坐在食堂吃饭时就为网上开店和开实体店而

争论了起来,是店长让我感觉到领导并不可怕,那些让人可怕的领导不一定成功,也让我想到了爷爷生前的一句话“仇人面前满斟酒”,只有那些能容下他人的心胸才会被社会容纳。我还学会了一些工作的技巧,至少以后去超市买东西知道选货、知道以后工作的流程了。最让我开心的是,我吃到了最好吃的米饭(饿到不行时才会有的感觉)。

4、领悟的道理

从本次工作中,我明白了一些道理:

1、找工作时心态要积极,要树立正确的职业观。工作是平等的,这一点对我们这些大学生尤为重要,我们可能会瞧不起一些比较机械的工作,但是,只要合自己的胃口、只要好好干,总会发觉自己的闪光点。我们超市有许多老员工,她们一年到头不休假,兢兢业业的工作。虽然工资不高,虽然比较累,但是他们找到了这份工作的乐趣,在公司里还赢得了一定的信誉。

2、工作过程中要耐心、不怕麻烦、不怕吃苦、搞好人际关系„„与顾客打交道本来就是一门需要耐心的事,作为促销员,每天需要重复许多遍同样的话。而且,要有吃苦精神,尤其是在年前那几天,办年货的人特别多到高峰期的时候,我们一天到晚都没有休息,吃饭、上厕所都是轮流来的。虽然我的工资不是按提成算的,不用关心货卖出去多少,但是就算累点,看见顾客买走自己的货心里就很高心。

3、对工作要有激情。“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这句话表明了打仗时激情是非常重要的,工作上亦是如此。让我印象最深刻的是咱们农大农业银行里的那位保安大叔,我第一次去办网银时什么都不知道,在保安大叔耐心的指导下才顺利完成。大叔说话幽默、很有耐心,我想他肯定遇到过很多像我这样的白痴,也是这样细心的教的,而他对工作还是这么有激情,这么乐在其中。

4、工作时要拉下面子,尽量满足顾客需求。“顾客就是上帝”,商人都信奉这句话,最会为顾客着想的商家才具有更坚实的市场基础。现在同一种商品就有多种品牌,我们只有将商品最好的一面以最直观的方式展现在顾客的面前,我们的商品才更有机

会被选中。而且当你抓住了顾客的心理,针对他的喜好介绍产品,主动为顾客服务,才能让顾客买的心里更踏实。

5、要善于快速学习,学会现学现用,提升自己的竞争力。现在人才的竞争力是很大的,而企业对人才的需求是不断改变的,只有学得快,才能不断跟上企业的需求,才能宝刀不老。通过这次实践,我深刻地明白学好一种技能的重要性,这也激励我学好现在所学的专业,为以后出去工作积累充足的知识基础。

二、关于豆干类食品的市场分析

由于本次我做的是“口口香”的促销工作,所以对慈利目前豆干类食品的市场有了一定的了解,并有一些见解。

1、销售现状及前景

随着慈利火车站及其他交通的发展,不少乡下的人在慈利购买了商品房,慈利城区的人口不断增加。再者慈利城区分布着几所有名的中小学,青年人口所占比例较大,所以为青年人所热衷的辣味食品较受欢迎。尤其在过年过节期间,回慈利的人口较多,自然销售量会有所增加。

针对“口口香”来说,在慈利比“仁仔”和“馋馋享”要受欢迎一些,仅次于“盐津铺子”。由于芙蓉火车站店没有“盐津铺子”这个品牌的产品,故“口口香”的销量较高,随着慈利的发展,“口口香”在火车站店将会有更好的发展。

2、品牌分析

(1)商品品牌

众所周知,在几种此类食品中,“盐津铺子”最受欢迎。在我们慈利,一大部分消费者是农民或者老人,她们的品牌意识不强,而更关注价格,这样,“仁仔”和“馋馋享”也有一定的消费群体。但是随着发展,“口口香”和“盐津铺子”将更是大众的选择。(2)店铺声誉

在慈利,芙蓉总店和家和美超市经营时间较长,有多个大型居民区在附近,靠近几所中小学,而且位于市中心,所以人气较旺。特别是

芙蓉超市,它规模较大,是集家电、服装、百货、副食品、农副产品、餐饮为一体的综合性零售民营企业,连锁店开满了慈利赢得了大众的认可,所以声誉较好。

3、销售地分析

(1)交通

芙蓉总店和家和美超市位于正街的十字路口,能吸纳1到12路公交带来的顾客及附近人群。而芙蓉火车站分店位于火车站附近,有接近市区的边缘主要吸收外来人口、外出人口及乡里人群。

4、价格分析(1)价格竞争

(芙蓉超市火车站分店销售情况表)

如上表所示,在几种品牌中,就“口口香”而言,价格要高于“仁仔”和“馋馋享”,“口口香”的豆干在年前降价后是19.8元一斤,“馋馋享”的豆干是17.8元一斤,而“人在素食”在慈利只卖16.8一斤。而“口口香”的灵武鸭是69元一斤,平均每个鸭脖要4元,每个微辣鸭脯要1.7元,返货率很高。三种品牌的商品都属于散装科的货,货架都紧挨着,所以“口口香”在这方面有一定的劣势。

(2)顾客消费能力分析

慈利农村人口居多数,主要消费的是本土的传统食品,再者鉴于经济情况,乡下村民对此类食品的消费较少。慈利县城中的居民经济条件相对较好,是此类商品的消费群体的一部分。学生、外来人口、返乡人口较注重口味的品尝,是此类产品的一个重要的消费群体。

5、时间分析

下图是一年内“口口香”销售大致情况

(月)

如上表所示,在过年过节、放假期间销售较好,所以销售情况受节日影响。

6、给超市的建议

(1)首先随着超市不断做大,产品种类应跟上潮流,比如芙蓉火车站店没有“盐津铺子”的产品、美国青豆不断缺货就影响了超市的营销情况。(2)再者超市应注重员工工资按提成计算这一方案的发展,因为这是一个提高工作效率的好方法。(3)并且,超时应注意商品的摆放位置的安排,尊重热销商品放在热点位置的原则。也应为消费者着想,比如挂架上的袋装商品热销品到冷销商品的摆放次序是中间到下面再到上面。(4)最后,较大的超市最好发展自己的物流车,便于货物的快速传递。

7、给厂家的建议

(1)首先厂家要保证商品的质量,减少退还率。(2)厂家也应做好货的合理调配,最重要的是要掌握不同销售地对不同商品的需求,根据需求正确发货,才能最大限度的卖出产品,并且不会出现商品囤积导致不得不打特价的后果。(3)厂家应在每个销售点至少安排一个长期促销员,负责上报货品需求、接货、分货、存货、上架及适当的宣传商品。

2012年1月12日星期

附录:

1.工作场景记录

12.关于兼职调查报告 篇十二

兼职调查报告范文篇1

一、调查背景

1.调查目的:现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中,在这种社会要求下,许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。所以对此类问题我们做出了一下一系列的调查与分析。

2.调查对象:湖南科技学院大一的同学,还有少部分大二的学长

二、调查过程

1.调查过程:(1)分发调查问卷⑵回收调查问卷⑶统计回收的调查问卷⑷对调查问卷进行分析⑸讨论问卷⑹得出结果

⒉调查数据:为了深入了解湖南科技学院学生兼职的情况,本次调查采用分层随机抽样法,抽取50名专科生为调查对象,进行自填问卷式调查:

⑴调查人数:50人⑵回收有效问卷43份

三、调查数据分析

(1)大学生出于什么目的去做兼职现状分析数据统计如下:......可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础。

当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,减少家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确。但是,需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

(2)对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析

学校勤工助学管理中心学生的首选。永州是个经济条件较落后的城市,兼职机会不多,找兼职的学生又多,完全凭借自己的力量找兼职是一件不容易的事,只能寄希望于学校勤工助学管理中心。但学校勤工助学管理中心要顾及的学生太多,已经不能够满足所以同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托在形形色色的街头招聘广告身上。中介机构确是大学生找兼职很少用的渠道。网络成为学生找兼职的一个新兴的途径。同时也有一些学生选择自己找兼职。

兼职调查报告范文篇2

具体实施步骤是:

1、写调查报告提纲;

2、拟订调查内容,写出调查表;

3、打印调查表;

4、收回并分析调查表;

5、写调查报告;

我们做的调查报告主要可以分为以下几个部分

一、目的、时间等

调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.调查对象:新疆大学数学与系统科学学院大一,大二,大三学生。

调查的主要内容:兼职的种类、目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等。

调查工作时间安排:20__年5月6日确定调查内容.目的及调查对象,并制订出调查问卷;5月7日,发放问卷,进行实际调查;5月8日,对收回的问卷进行统计分析,完成调查报告。

采用的调查方法:问卷调查。

人员分工:

问卷设计:全体成员

问卷调查:全体成员

调查报告:柯晓玲韩英

问卷统计,数据整理及插图:杨丽鹿园园

调查计划及提纲:焦恒

调查提纲

调查问题类型及现状分析:

全文共分为三部分:

第一部分,介绍了调查的时间、地点,调查问卷的一些情况.第二部分,从不同的角度进行调查并对现象分析(这部分所占比例较大):

a.调查同学们对待兼职工作的态度,这是决定因素。

b.针对已从事过兼职工作的同学,调查他们从事此项工作的目的,再与其收获进行对比,看看兼职是否对他们有益.c.在兼职过程中,同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难,他们是否有勇气去面对,将采取什么方法应对?这是对同学们的心理素质进行检测。同时,学校是否该帮助呢?

d.调查家长对同学们从事兼职工作的态度,这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响..e.作为当代大学生,大家都具有各种各样的特长及不同的性格,这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同.f.在大学期间,我们的主要任务是学习,同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢?这是对同学们综合能力的检测。

第三部分,对调查报告进行小结。

看待兼职的态度

1有无必要兼职

从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。

从年级来看,一

总的来看,由于社会对女性就业的歧视,女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长,同学们意识到就业形势愈来愈紧迫,认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。

寻找兼职的途径

从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与总体情况相符。

调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。

从事兼职的类型及范围

兼职调查报告范文篇3

摘要:

大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破,是大学生生活的润滑剂,也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上,我们该怎么走,走向何方呢?在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。

一、方法

1、调查对象的选取和抽样方法

本次调查对象是沈阳工程学院全体在校大学生。本次调查采用分层抽样与随机抽样相结合的方式,在调查时,先把政法系的全体同学分为男生和女生两类,然后采取简单随机抽样或系统抽样的方法,分别从男生和女生中各抽取30名学生,形成一个由60名同学构成的样本。同时,根据沈阳工程学院具体特点,选取教学楼、宿舍、图书馆为主要调查地点,以性别、专业方向为分层标准,采用问卷调查的方式收集数据。此外,为了对调查对象进行更加深入的了解,在调查问卷之外,我们对部分在校做过兼职的大学生进行了访谈。

本次调查共发放问卷60份,发放给的同学均为沈阳工程学院政法系的同学,男女人数大体相同,大二的人数居多。大多数的为法学专业的同学,年龄大多数在20岁至24岁之间。

2、目的:了解在校大学生兼职情况。

3、原因:在校大学生越来越多的去兼职,有很多新的问题出现,有好的现象也有不好的现象,我们做这个调查就是想看看有什么问题的存在,用什么样的方法去解决。

4、研究变量

从调查问卷研究总结出以下问题:

您以前从事过兼职活动吗

A;没从事过25/60=41.7%B:从事过3(2016最新大学生消费调查报告)5/60=58.3%

做过兼职的同学回答的问题:兼职前对工作的了解程度,兼职时间,兼职途径,权益侵害,权益侵害处理,兼职的满意度,兼职态度等变量

做过兼职的同学的兼职状况

您在做兼职前是否对所从事的工作有了解

A:详细了解7/60=20.6%B:大体了解24/60=70.6%

C;不了解2/60=5.9%D:有的了解有的不了解1/60=2.9%

您以前在什么时间从事兼职过活动最多

A:寒暑假23/60=67.6%B:周末9/60=26.5%

C:其他时间2/60=5.9%

您在做兼职过程中,受过权益侵害吗

A;经常受3/60=9.1%B:偶尔受12/60=36.4%

C:没受过18/60=54.5%

5、大学生寻找兼职途径

调查结果显示,校园宣传栏和同学介绍、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道。同学介绍成为大学生寻找兼职的首要选择(占45.5%)。而网站信息(占18.2%)排在第二,大学生兼职的网站在网站信息方面承担了越来越多的责任,引导着大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。这同时也说明了大学生们对待兼职时存在更多理性选择。作为传统宣传形式的校园宣传栏,仍然占据兼职招聘形式相当大的比例(占16.4%)

6、学生合法权利需要重视

在对做过兼职的大学生的合法权利方面进行调查可以看出(如表13),有45.5%的大学生在兼职过程中受过权益侵害,在回答如果您的权益受到侵害,您会怎样处理?的时候,9.1%的同学选择通过法律手段维护自己的合法权益,63。7%的同学选择与公司建设或向有关部门反映,27.3%的同学选择不追究、自认倒霉。这说明同学们的维权意识明显增强。

7、小结

有很多人认为很多学生兼职是由于高额的学杂费跟生活费无法负担,但是现在大学校园里兼职的许多学生,他们兼职的目的并非完全是因为高额的学杂费和生活费,或者是贫困家境。大多数同学做兼职的主要目的还是通过这个过程锻炼自己,增加自己的阅历,使自己对社会的了解加深了许多,为今后的工作奠定基础。但是这样盲目的去兼职有的时候也未必是件好事情,有的时候会有一些不法分子趁机而入,因而有的时候会发生一些惨剧。我们可以从大学生自身跟学校以及社会中寻求一些解决的办法。

我主要是从学校方面看:

1、学校应该加强对学生兼职的管理和指导,引导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层次更高,技术更高的兼职工作。引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职。

2、拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源。设立专门的兼职机构,为学生提供更多的兼职机会。同时,学校应该积极主动联系一些有信誉、有经验的公司,为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位,这也对学生的安全提供了保障。

3、定期召开一次兼职交流会,让同学们分享兼职的经验,做兼职的心得和体会,以及对兼职的看法。

兼职调查报告范文篇4

一、调查背景

1.调查目的:踏入社会需要能力,这样才能在激烈的社会竞争中有立足之地,因此,现在的大学教育将实践放到了越来越重要的地位。这种实践就是要学生学会将所学的知识应用到将来的工作中,在这种社会要求下,许多大学生选择做兼职来增加自己的实践经验。在我看来,大学生做兼职,不仅能开阔视野,积累些社会经验,而且还能勤工助学,赚些钱补贴家用。这是一举两得的好事,但是在他们得到这些的同时又失去了什么?就像任何事物都有两面性一样,大学生做兼职的弊端又何在?

在当前兼职市场鱼龙混杂,真假难辨的情况下,由于信息的不对称,大学生往往处于弱势地位,受了欺诈之后却投诉无门。因此,我认为有关政府部门不妨将兼职规范化,加强监管力度,切实保障大学生兼职权益不受损害。同时大学生做兼职,必须认清自我,端正态度,分清利弊,择善而从之。所以对此类问题我们做出了一下一系列的调查与分析。

2.调查对象:通过对中山市一些高校兼职情况进行问卷调查,发现大学生在兼职中存在一些不容忽视的问题,对这些问题进行分析和思考,并提出了具体的建议及构想;深入研究大学生兼职与学校教育、兼职与专业技能的关系,并针对大学生在兼职过程中所遇到的困难提供相关的建议及解决的方法。

二、调查过程

1.调查过程:(1)分发调查问卷 ⑵ 回收调查问卷⑶统计回收调查问卷的数量 ⑷ 对调查问卷进行分析 ⑸讨论问卷 ⑹ 得出结果

⒉ 调查数据:为了深入了解中山市大学生兼职的情况,本次调查选取了中山火炬职业技术学院为样本学校,采用分层随机抽样法,抽取300名专科生为调查对象,进行自填问卷式调查:

⒊ 数据整理:有专门小组把回收的问卷整理装订

从数据上显示,做过兼职的学生二年级的占较大的比率,兼职中男女比率均衡。

三、调查数据分析

(一)、数据分析过程

1、大学生兼职情况现状分析

兼职是当代大学生的一种新的生活方式。当代大学生随着年龄的增长和思想的成熟以及由于学习,生活的种种原因,越来越多的大学生走上了“学习—兼职”这样的生活道路。兼职既可以挣些生活费,同时又能积累一些经验,锻炼能力,似乎是一种两全其美的选择。然而,大学生兼职过程中所遇到的辛酸苦闷,却又同样成为他们在校四年无法抹去的人生一笔。

(1)大学生出于什么目的去做兼职现状分析

经数据统计,出于“补贴生活费用的”占23.3%,其中男生占46%,女生占54%;为了“积累社会经验,锻炼能力,为以后工作做准备”占52.3%,选择此选项的男生有52%,女生有48%;选择“体验生活,开拓眼界”的同学占17.3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8.1%的同学出于其他目的去做兼职。如表,可见,做兼职不仅仅为了赚钱,更多的同学是为了接触社会,可以拓宽交际面,积累社会经验,为锻炼能力,为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助,为了缓解经济压力,减少家庭压力。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会,了解社会,适应社会最直接、最有效的手段,大大缩短了学校与社会的磨合期。但是,需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点,敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

(2)对于大学生获取兼职工作的方式的满意程度分析

中介——兼职无奈的选择。随着教育体制改革和经济体制的改革,1997年全国高校普遍实行教育收费制度,上大学已不再是“免费的午餐”,加之社会对于毕业大学生经验能力的高要求,使得当代大学生更多地选择了兼职。然而大学的年年扩招使得大学生这一群体的数量不断膨胀,找兼职也不再是一件容易的事。完全凭借自己的力量,或者只寄希望于学校勤工助学管理中心,已经不能够满足同学们的需要了。于是更多的同学不得不把希望寄托在形形色色的中介机构身上。中介机构已成了大学生找兼职的重要渠道。中介服务机构林立,不诚信的现象屡见不鲜。

在我们的调查中,如表显示,有21.17%的同学认为“中介机构信用度低”,其中男生占46%,女生占54%;有22.15%的同学在“中介收费高”这一方面提出异议,而多半数的同学(57%)指出社会和学校提供兼职的途径太少。由此看来,一般的中介机构已经不能为我们的同学所信服,而同学们需要的是能够真正为服务的中介机构。

(3)在兼职过程中遇到的困难状况分析

根据调查表的统计分析,选择“路途遥远,交通不便”选项的同学占32.93%,这一选项占的比重最大,可见客观因素不容小视,这其中男女生各占50%,基本无性别差异;在“工作时间与工资反差太大”这一选项中,总的人数占32.04%,其中男生占38%,女生占62%。如下表:

很多做兼职的大学生反映其工作时间长,工作量大,有时甚至超出了正式职工的工作时间和工作量,却往往得不到和他们相当的待遇。做家教的同学每小时得到的报酬是十元到十五元不等,很难有高于这个数字的。而在学校周围饭店里做服务员的同学,每天要工作七八个小时却只能得到十四、十五元的报酬!做推销的同学每次领到的也只是个死工资,即使他们出色地超额完成任务,创造出的其它利润也永远只是老板的,员工根本得不到相应的提成。但是,大学生是出来找工作的,而不是让社会把他们当廉价劳动力使用的。虽然他们还只是在校的学生,但是他们的劳动也是有价值的。认为“公司要求苛刻,不体贴学生”的同学占18.86%,男生占60%,女生占40%;剩余占16.17%的为“工作环境恶劣,如天气炎热”,有52%的男生和48%的女生。透过数字,我们发现大学生参加周末或假期的兼职,有84.4%的同学认为合理安排兼职时间和上课时间是很重要的;有4.5%的同学认为可以直接逃课,其中男生占多数,有77%,女生占23%。可见大学生在兼职过程中遇到困难很多,但其愿望还是很高的,而且多数对自身要求较高,周围环境因素的影响并不是非常显著。

(4)从事兼职和学习之间的关系

要怎样合理地安排上课和兼职的时间呢?如下表:

在被调查同学中,“跟老师请假”这一方式占了较少的比率,只有2.42%,其中男生占43%,女生占57%,大多数的同学(84.43%)是“尽量把兼职时间安排在周末”,为了兼职而去旷课的情况还是存在的。看来如何合理安排兼职和上课时间的关系不容忽视。另外8.65%的同学选择放弃。大学生找到一份兼职工作,尤其是一份适合自己的兼职工作,无疑是件好事,但那些做兼职的同学,一定要处理好兼职与学习的关系,明确自己的主要任务和方向,切不可因小失大。学校也应该加强对学生兼职的管理和指导,并通过增加勤工助学岗位等措施来完善服务,拓宽兼职渠道,引导大学生以一种积极科学的心态对待兼职,使大学生处理好兼职和学习的关系,一定要在不影响学习的前提下做兼职。做兼职一定要有合理的时间安排,赚钱不是兼职的最终目的,能力锻炼才是真正的意义所在。一个人的能力什么时候都可以锻炼,但真正有充裕学习时间的机会只有在学校内,所以一定要珍惜在校的学习机会。

(5)希望政府和学校在寻找兼职时所提供的帮助

通过数据分析,选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%,男生占43%,女生占57%;选择“政府建立一个专门的中介机构”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;选择“学生组织多提供一些机会”的同学占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。众所周知,随着教育成本渐行渐高,物资逐渐多元化,大学严进宽出政策,客观上“诱惑”了不少人兼职,而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作,不仅是一种人才浪费,也是一种对大学生的不信任。如果政府机关、企事业单位对大学生实习敞开道路,让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职,对提高他们的自信心和能力,对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的,同时也能使资源得到优化配置。

四、分析预测:在以上的统计数据中,可以得知,大学生在兼职中或多或少的遇到了一些问题和困难。例如:学习与兼职时间上的冲突、学生工资太低、所在的公司不体贴学生等等。针对大学生在兼职中所遇到的困难,我们认为可以采取以下措施。

(1)解决大学生获得兼职工作方式太过狭窄的措施

通过上述数据的分析,我们可以看出为了“积累社会经验,锻炼能力,为以后工作做准备”的同学,通过中介机构找到兼职所占的比例是最多的,而现在正规的、信用度比较高的中介机构除了学校的勤工助学之外,少之又少,造成想找工作却没有办法找到的困境,这就必然要求社会上要有更多的信用度比较高的中介机构来解决这一困境。而我们也知道大学生找兼职的主要方法便是通过中介机构。针对这一现象,我们提出以下几个解决此困境的方法。

①当代大学生应该加强一定的识别能力。对于社会上所出现的一些不正规的信用度较低的中介机构,要有一定的识别能力。在课外,尽量多学习一些法律知识,增强自己的法律意识。学校在为大学生找兼职中也应该提供一些帮助。因为学校本身便是以学生为主体的,学生是学校赖以生存的基础。学校可以定期开展一些关于大学生兼职的讲座,使大学生具备丰富的关于兼职的知识,从而当大学生在找工作的时候具有一定的识别能力,从而不容易上当受骗。从另一个方面来讲,学生也更加信赖我们的学校,学校才会得到更大的发展。

②我们的工商管理局应该加强对中介机构的管理与监督。由于疏于对这些中介机构的管理,现在出现了很多中介机构的欺骗行为,对此,工商管理局应该加强管理。可以通过以下几个方面来监督:

①对每个中介机构的结构的合理性与合法性进行审定。并且对于此审定,工商管理局具有自己的标准。在审定合格的基础上采取下一个程序。

②对于每个中介机构应该命以注册登记,领取具有工商管理的印章的营业职照——这就从法律上对中介机构进行了过滤与监督。

③通过媒体和网络对公众报道和公布已通过审定并已有营业职照的中介机构,并明确表示只有这些中介机构才是正规、合法的。

④定期开展对这些中介机构的结构的合理性与合法性的审查工作,以确保这些中介机构的人员的合法性。

⑤对于违法的中介机构,给予一定的惩罚。

(2)解决学生上课时间与兼职时间冲突的措施

虽然很多大学生都希望兼职时间可以在周末,但事实上,大部分的兼职时间都与上课时间有着冲突,该如何解决这个问题呢?

1.首先,我们应明确在这一时期,自己对上课和兼职的重要性的评估。自己得有一个短暂性的选择,是放弃上课呢,还失是放弃兼职呢。自己得知道。因为没有世上没有完美的事,所以还是得选择,有所得必有失。

2.若你选择了兼职,并与上课时间有着冲突,这时你就应该本着诚实、认真的态度去向老师请假。而不是瞒着老师,去做兼职,这样的话得不偿失,有可能会因此被老师记为旷课。

3.在做完兼职后,应该及时的复习功课,以便自己相对于其它人在功课上没有落后。

(3)解决学生在兼职中的人身安全问题的措施

由于学校与学生兼职所在地方路途的原因,学生的人身安全问题也摆到了眼前。如何保障大学生在兼职中的人身安全问题呢?

1.大学生自己应该加强保护自己的意识,遵守一定的交通规则。当面对紧急状况时能够临危不乱,想出解决状况的方法。

2.学校可以联系学生兼职所在的公司建立起一个可以联系的机构,并为学生办理人身保险。

3.交通部加强对车辆的管理,确保行人的安全,而不仅仅是大学生的人身安全。

(4)解决大学生与企业之间矛盾的措施

我们在中学中就得知,任何两个事物之间必有一定的联系,也必有一定的矛盾。因此,在大学生兼职中,也存在着与企业之间的矛盾。经过我们的调查与分析,大学生与企业之间主要存在着以下矛盾:一是大学生所期望的工资与企业所给的工资有一定的差额;二是公司所期望兼职者的素质与大学生具备的素质不一致的问题。

针对以上的矛盾,我们可以采取以下的措施:

1.大学生在态度上应该要摆正,因为我们大学生出去兼职大部分是为了积累社会经验,而非去MAKE MONEY。但不能因为这样,我们的企业就把我们大学生当作廉价的劳动力,公司应该发放适当的工资。

2.其次,公司在招聘时应该给出所需员工的要求。而不是当大学生已经被录取,这时才发现不是该公司所需的员工。另外,大学生应该在各方面加强自己的素质及各方面的能力。

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