梦想起航什么意思

梦想起航什么意思（共10篇）

1.梦想起航什么意思 篇一

总有一秒，梦想就会萌生幼芽;总有一刻，梦想就会更近一步;总有一时，梦想就会照进现实。——题记

每个人都有梦想，无论是大梦想还是小梦想，它都是梦想。我有一个大梦想，长大后当一位像董卿一样的主持人，既实现了我的梦想，又锻炼了我口头表达能力。我还有一个小梦想，就是当学校的小小演讲员。现在，我的小梦想将要实现。

小梦想是小溪，

大梦想是大海，

小溪汇聚到一起，

总会流向大海。

只要实现每个小梦想，

我相信不久的将来，

就会实现我的大梦想。

此刻，我想到了有关梦想的故事。

东汉末年，刘备只是一个织席卖履的平民百姓，却想称雄于天下。梦想太大，太遥远，可他一心想实现梦想，一直为梦想而努力奋斗着。终于当上了蜀主，与曹操、孙权三分天下。

我读过“四只毛毛虫”的故事。有四只毛毛虫都想吃到树上最大的苹果，但前三只毛毛虫都毫无目标、毫无规划地乱爬，而第四只毛毛虫则是进行了科学的规划，认真计算了自己的行程，目标朝着一朵花进发，终于在苹果成熟时吃到了最大的苹果。

一只毛毛虫尚且如此，我为什么不能呢?

我们在追梦时，会遭遇失败，但不必灰心，不必绝望，用行动来治疗，从失败中汲取教训，才能使我们更加强大。要相信自己，请坚持下去，迎接你的便会是成功。

梦想，要脚踏实地，一步一个脚印地实现。

梦想，它不是海市蜃楼，而是亭台楼阁，是由一砖一瓦砌成的。

梦想起航，只有立足于现实，然后坚持去做好每一件事情。把握好当下，才可能赢得未来。只有不懈努力，才有可能实现梦想!

为了我的梦想之树枝繁叶茂，最后收获幸福的果实，我必须继续努力!我会越做越好，每一天都踏踏实实地朝着我的梦想前进!前进!

文/荷惠(五年级)

公众号：61作文

2.带着梦想起航 篇二

梦想是人的目标，如果没有梦想，人就没有准确目标，在生活中就不知道自己该往哪一条路前进。

我从小就有一个梦想，那就是当一名医生，救助那些带病的人，让他们远离医院：让他们健康的成长：让他们不为疾病缠绕而烦恼。小时候，我只想当一名医生，救治别人，让他们有一个美好的家园。可是随着我们年龄的增长，我们生活也逐渐丰富，我知道了鲁迅为什么弃医从文，因为他觉得如果只治人的躯体不治人的精神，那又有什么用呢？被治好了的人会麻木不仁，没有一点人情味，可以说是没有一点良心。这是鲁迅弃医从文的理由，当我上了初中以后，开始学习历史，认识到了祖国从一千多年前发展至今的过程，我觉得只是救治他们的躯体还不行，还要保护他们不受伤害，所以我决定长大以后要当一名士兵，保卫祖国。

既然我想要当一名士兵，那就要从现在开始，学会吃苦俄好习惯，在面对每一件事的时候。还要做到不怕累，不放弃，不妥协。就是因为我有一个伟大的梦想，所以，我生活的每一堂课都要做的更好，做每一件事的时候，不是竭尽所能去做，而是一定要完成。每次遇到困难时都要以乐观俄精神去面对，我不怕困难，怕的是生活中没有困难，便是对自己最大的帮助。

当一名士兵是我最大的梦想，虽然这在别人看来，是一个不起眼的梦想，可是我却却觉得我这梦想很伟大。保卫祖国，是每一个公民应尽的义务，保卫祖国，我们义不容辞。

当兵的人每年过年几乎都不回家，他们 立在祖国的边疆，风吹不倒，雨淋不透，他们是人民心中的英雄，有许多歌赞美他们的，比如《咱当兵的人》，着也是我最喜欢的以首歌。上了初中，学完了关于历史战争的部分，我认识现实的残忍和历史的残酷。那时，我觉得当兵时我唯一的选择。当兵，虽然别人瞧不起，觉得太过于普通了，但是我知道这是有志气的人的选择。

3.童心飞扬 梦想起航 篇三

童心飞扬

梦想起航”庆六一台词

4父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持，母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润，父母的爱是崇高的、无私的和伟大的，下面请欣赏501手语《心愿》，让我们一起感恩父母。

5我们都是在一个温馨快乐的家里长大，我们都热爱我们的家人，我们想用我们的表演表达我们的爱！由请四年级同学为我们带来舞蹈《我爱我家》

6我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了.这是我们童年那熟悉的旋律，这是大自然赋予我们最美丽的声音，下面有请301同学带来舞蹈《可爱的蓝精灵》

7健康对于我们每个人来说都非常重要，只有拥有一个健康的身心我们才能更好地去成长、去学习，将来为祖国做出贡献，对于小朋友们，我们更加提倡：早睡早起，早上多运动，具体都做哪些运动呢？别着急，看下面的表演我们便知，掌声有请二年级小朋友带来舞蹈《健康歌》表演！

9莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪，如何让你的青春保留长点，不妨听下面请看302带来的青春舞蹈《青春修炼手册》

10、喜庆的舞蹈送来了红灯笼，也迎来了红花轿。让我们一起走进503班的舞蹈《红彤彤的春天》；

4.承载梦想扬帆起航 篇四

-------献给阳光恒昌成立十三周年的歌

我们从这里起航

乐观自信是我们的风帆 严谨自律是我们的导航 专业分工

高效合作

我们无惧骄阳似火 顶风破浪

驶向梦想

人生从这里起航

以德为基是我们坚实甲板 注重态度是我们钢铁之锚 唯才是用

注重培养

我们无惧大风大浪 众志成城

奔向梦想

追求从这里起航

诚信求实是柔韧的桅杆 高效合作是卓越的基石 持续创新

豪情万丈

我们无惧艰难险阻 风雨同舟

追逐梦想

舰队从这里起航

前进的号角已在耳边吹响 整装待发

士气高涨

承载着神圣的使命 憧憬希望

携手恒昌

驰骋远方

5.放飞梦想,扬帆起航 篇五

中国新疆建设兵团第五师八十三团二中八（1）班蒋婉晴(年龄15岁)联系电话：0909---7630122

指导教师：黄天玉

世界上最美的东西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，还是无垠的天空？不，都不是，是梦想。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔。

梦想似烈火，在你无助时给予你无限温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的心灵，将汗水融化为成功的源泉；梦想如路标，在你迷茫是指明你的去向，将努力奋斗化作成功的动力。

上小学时，老师问我们梦想是什么，几乎所有的小朋友都会大声喊道“科学家”！也对，在当时那个年龄段，认为电视上那些科学家就是最牛气的，看着他们穿着白大褂在实验室里进进出出，心中总会升起无限的敬意，都想着以后也要成为那样的人。

再大些，也就上了初中，那个稚嫩的梦想也随着时间的流逝逐渐淡出我们的脑海。有些人相当歌星，还有些人相当作家等。别看梦想五花八门，但都有一个共同点：想要自己发光，想要为这大千世界留下些什么！

有人说，拥有了梦想，往往就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力，山以为有了梦想，而拥有了生机；谁因为有了梦想，而拥有了

活力；人以为有了梦想，而拥有了希望。

陈欧说过一句话，“追逐梦想的道路上，注定是一个人孤单的旅程”。是啊，多少次想要放弃，可就是梦想告诉我们摔倒时赶快爬起，遇到风雨时勇往直前，失败时永不言弃。

初一时我们学过一篇课文《理想》，其中有几句话说得非常好“理想是罗盘，给船舶指引方向；理想是船舶，载着你出海远行”、“理想使你微笑的观察着生活；理想使你倔强的反抗着命运„„”是啊，是梦想诠释着人生的精彩！

6.梦想在这里起航 篇六

——梦想在这里起航

一、导

入：

同学们，很高兴能在今天和大家见面，同时也欢迎你来到四川化工高级技工学校就读，成为我们的一员。

目前你们面临的第一个巨大的变化就是环境的变化，能否适应新环境，就成了大家必须迎接的第一个挑战。作为职教新生，多数同学进入新环境，整个状态还停留在以前或理想之中，不能接受环境的改变，不能正确的面对烦闷和迷惘，不能理解自己的忧思和茫然。后期学习常出现轻视文化课学习，忽视技能训练。

要知道人生的每个阶段，都处在不同的环境下，都要面对不同的人和事。随着环境的变化，我们自己拥有的角色也在变化。不管是环境，是新的身份都会使我们产生陌生感、不安感，导致情绪不稳定。这种情况下“换”是起不了作用的，因为不管换到哪里对于我们来说都是新的，都需要去改变和适应，既改变身心适应环境。也许你们会问具体怎么做？这就是今天我想告诉大家的。

一、你健康吗？（我这里主要是说心理健康）

生活有许多常见的例子都说明，人的问题是所有社会问题的关键和核心，解决问题也要把人的因素放在首位，才是“治本”之道。

我国著名学者申荷永、高岚曾讲过一个通俗的故事。故事是这样的:有三个 “钓鱼人”聚在一个大河潭边钓鱼，钓鱼时他们发现有人在上游被水冲进水潭挣扎着求救。于是，有一个钓鱼人便跳入水中把落水者救了上来，并予以抢救。但在这时，他们又见另一个被冲下来的落水者，另一个钓鱼人又跳人水中把他救了上来„„可是，他们同时发现了第三个、第四个和第五个落水者„„这三个钓鱼者己经是手忙脚乱，难以应付了。

此时，有一个钓鱼人似乎想到了什么，他离开现场去了上游，想做一项性质不同但目的是一致的工作，他在落水处插上一块木牌警告并劝说人们不要在这里游泳，但仍有无视警告者被冲下水潭。后来，其中一个钓鱼人最终明白这样做不能从根本上解决问题，他要做另一项工作：教会人们游泳。这似乎是问题的关键，因为有了好的水性，不易被冲走，即使被冲入急流中，也能够独立应付，自我保护。

如果以此来比喻，那位要教人们水性钓鱼人所做的工作，就好比是健康教育了，他着眼于从根本上解决问题，不但教人们如何预防危险发生，还教人们处于危急时进行应对的能力。

我想问大家一个问题：你们认为自己是健康的吗？下面先请全体同学起立，认真听老师的提问，回答否的同学就请坐下。当然我们一定要明白，存在这些问题都是正常的。因为这些问题是和我们成长成熟阶段有密切关系的，所以大家不要有顾虑。

1、你身体强健，时刻精力充沛，很少生病吗？

2、你对你的形象满意吗？

3、你很自信乐观吗？

4、你能很快适应一个新的环境吗？

5、你的情绪能时常保持稳定吗？

6、在痛苦和焦虑时，你会选择压抑自己吗？

7、你有良好和谐的人际关系吗（如：能与同学相处融洽）？

8、你有较强的抗挫折能力吗？

9、你的心理行为和你的实际表现与年龄相符吗？

10、你的学习目标明确，有较强的学习主动性和积极性吗？

由此可见，我们大多数同学的身心是一样的，进入职业学校后，我们离开了熟悉的普通教育，我们的教育目标已由升学为主转向就业为主，将直接面对社会和职业的选择，面临职业竞争激烈和就业压力日益加大的客观环境。我们要学会学习，适应社会，面向未来。面对新的环境，新的变化、新的转变、新的角色、新的开始和新的期望，任何人都会产生一些心理失衡，都会充满这样或那样的困惑。其实，随着环境的改变，出现困惑是必然的，不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面对它，慢慢的接纳它、喜欢它，以全部的热情去拥抱它。

那么怎样才算健康？

（二）身心健康的标准

说到健康，大家或多或少有些自己的看法，关于健康的认识，有一个观点得到越来越多的共识：一个完全健康的人需要在身体健康、心理健康、社会适应性良好和有道德四个方面都健全。作为一个职业教育的学生，健康的标准可归结为以下几条：

1、强健的体魄 积极参加体育运动，坚持身体锻炼，然自己动起来，时刻保持充沛的体力和旺盛的精力。在奥林匹克运动的故乡古希腊，爱琴海海岸的山崖上刻着这样一段话，翻译成中文就是：如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！这么早以前，希腊人就认识到跑步的神奇作用，今天，我们就更应该重视跑步。

2.健康的自我形象 能保持正确的自我意识，了解自我，接纳自我，自我认识客观即不妄自尊大，也不妄自菲薄。自信乐观，生活目标和理想，切合实际，不苛求自己。

3.健康的情绪 能保持愉快，开朗，乐观满足的心境，对生活和未来充满希望。对悲，忧，哀，愁等消极体验能主动调节；能适度表达和控制情绪，喜不狂，忧不绝，胜不娇，败不馁

4.良好的人际关系 乐于与他人交往，能用善言信任，友爱，宽容，理解的态度与他人相处，能分享，接受和给予爱和友谊，与集体保持协调关系，能与他人齐心协力和作共事

5.有承受挫折的能力 要能保持良好的适应能力，要能正确认识环境，处理好个人与环境的关系。环境改变或受到挫折时要能面对现实，对现实，对事情，对所处环境作出客观的认识和说法，是个人行为符合环境要求，能与社会保持良好的接触，对于环境有清晰的认识，能及时改正自己的需要和愿望使自己的思想与社会协调一致 6.心理行为要符合年龄特征 要认识情感，品行，举止都符合所处的年龄段。要精力充沛，勤学好问，反应敏捷，喜欢联系。过于老实，过于幼稚，过于依赖都是心理不健康的表现。

综合起来主要是强调充分发挥个体的心理潜能以达到个体内部心理协调与外部行为适应。当然我也要强调几点：

第一，身心健康是一个相对的概念，健康与否二者之间没有严格的界限，只有程度之分； 坚持做100件事，前99件都失败了，第100件成功，那么你是成功的，相反你是失败的。

第二是不要过于担心心理会出问题，因为出真正大问题的可能性很小，一般都是些小问题，就像人偶尔会感冒、拉肚子一样。第三点是动起来 正如治病不如防病一样，大家听过药补不如食补，食补不如动补这句话吗？对于健康来说，道理也差不多，那就是动起来，更主要的是指心灵上的运动。学会身体锻炼、多感受美的事物、有好朋友、敢于敞开心扉、订好学习和生活的目标、计划等。

魏文王问名医扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”

扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。”

文王再问：“那么为什么你最出名呢？”

扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。我中兄治病，是治病于病情初起之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，其实是长兄最好，中兄次之，我最差。”

如果我们能够时常记住这几点，我们何愁不能拥有健康的身心呢。但是，我们也要记住一点，任何事物都不是绝对的，就像我们在哲学的辩证唯物主义的物质观中学到的，没有绝对的静止，只有永恒的运动，静止是运动的一种特殊状态，是相对的。正如我们人的健康一样，无论生理的还是心理的，都是相对的。比如，当我们最近为人处事都很顺利时，我们会觉得心情很好，很舒畅。一旦遇到困难，如果我们自己有很好的心理调节方法，能很好的解决问题是最好的。万一碰上了自己无法解决的困难，感觉心理很压抑。

那么我们如何使自己达到健康的标准呢？

著名的心理学家皮亚杰曾这么说过：智慧的本质是适应。面对新的挑战，适应新的环境，把握新的机遇，确立新的目标，开创新的人生，是我们当务之急。

二、我们的不适与适应

聚焦一：某职校数控专业二年级学生小林，原来学习成绩优秀，因为在一次考试中成绩平平，“恨铁不成钢”的老师当众指责她“丢人现眼”后来，小林一上这位老师的课就紧张焦虑，学习时注意力难以集中，学习效率降低，“越想学好，越学不好”，最终给这位本来很优秀的女生不得不离开她心爱的职业学校。

聚焦二：一位木纳寡言、来自农村的青年，上中职期间偶然进了一次网吧，在网上浏览了一些色情网站。自此，网络中的淫秽情景，便无时无刻不在他脑中浮现，使他整日处在亢奋状态。遇到女同学，便有一股强烈的性冲动，以致他惟恐犯罪而不敢见人，不得不休学在家。

（一）不适的成因

每年刚入学的很多学生中，往往会出现各种心理问题，心理学上将这段心理问题高发期称为“新生心理失衡期”。相关研究表明，导致心理失衡的因素主要有：

1、难以适应生活新环境的焦虑心理。从一个熟悉的环境到一个完全陌生的环境，对大多数学生来说，是第一次远离父母来到一个陌生的环境，面对的是一些口音不同、性格不同、生活习惯不同、兴趣爱好也不尽相同的新同学。在这种情况下，就要学习如何与人相处。有些同学入校没多久，就想换一个宿舍，理由是现在的宿舍太吵了，同宿舍的同学都不自觉，搞得自己没办法睡觉，每天晚上休息不好，结果第二天没有精力听课。

解决这个问题的最简单方法的是换一个宿舍。可是想一想，如果将来你到了一个新的单位，你的同事都不自觉，你是否准备换一个单位呢？现在对你来说是一个机会，一个锻炼与人相处的机会。如果现在面对十八岁的青年人你都无能为力，将来你如何与社会打交道。任何经验都是实践中得来的。你要学会说“不”，但你要明白，这是商量不是下通牒。对方可能同意，也可能不同意。你想一想用什么方法才能达到双方的同意，在这个过程中，你就学会了如何表述自己，我们也学会了理解对方，为什么别的同学不睡觉，莫非他们都是“铁人”不成吗？为什么自己是那样的与众不同。我们试着从对方的角度来考虑问题，因为站在不同的角度上，人的心理都是不一样的。

2、人际关系难以适应的抑郁心理。以前你们的生活很简单，大部分时间用来学习，生活中的事情多由家长代替完成，所以，相对来说人际环境简单，对处理人际关系的能力要求不高，但是现在你们多数都远离了家的庇护，人际关系的类型、交往方式都会有相当的改变,能否与同学建立良好的人际关系是一个关键。

解决方法:首先要学会承认各人有各人的生活习惯和价值体系，做到对人宽，对己严，切忌以我为中心, 主动去做一些公共的工作，以增加同学们对你的好感，给同学提意见的时候，必须动脑筋，讲究方法和技巧等

3、理想和现实的差距产生的失落心理

在你们来之前，也学自己内心或听别人把学校描绘成一个“人间天堂”，但当你们跨入校园后，突然发现事实并非如此，这在无形中便产生一种失落感。

解决这个问题的方案就是要让“心”归位，接受现实，再积极向上努力争取。所以，清楚地认识自己，把自己放在一个合适的位置，保持平常心。心里要要明白，新一页开始了，大家都站到同一起跑线上，无论过去荣誉也好、失意也罢，全都得放下，轻装上阵才可能取得好的成绩。

4、失去奋斗目标的迷落心理。以前我们一直的目标大多是考上一个好的学校，以便将来有个好的出路，目标是相当明确的，但现在，好比船到码头车到站，你们离工作是如此的近了，对不少同学来说，梦的实现就意味着理想和目标的失落，失去了努力的方向。殊不知无论什么时候，都会有好多目标值得你去追求和实现。

你们现在既是知识储备的阶段更是技能的发展阶段，所以你一定要搞清楚你将来做什么，你要问自己，我的目标在哪里？为达到这个目标，我要做哪几件事？今年我要做哪几件事？本学期我要做哪几件事？本周我要做哪几件事？今天我要做什么？把注意力慢慢地转到现实中来，踏踏实实地学习，会让你的生活充实而快乐。

5、自我意识错误导致自卑心理。

有的同学由于思想准备不足，自我认识不充分，一旦遇到不如意，就感到遭受了很大的挫折和打击。甚至一蹶不振，产生消极情绪，感到前途无望，心灰意冷。

有一个学生曾对我说自己是一个自卑的人，我问她何以见得？她说：“我不知道，就是自卑。”我又问她：“你认为自己长得难看？你的智力低，学习成绩差？不敢和人交流？”他都说不是，我说：“这哪是自卑呀？这是自信过头了！”“为什么这样说呀！”我给他分析说，如果一个人不是太自信，而是太自卑，他会觉得自己本来就是不如人的。那么别人考试考了一百分，他自己考了六十分，他就会非常满足了，因为他本来就不能和别人比。只有自信过头的人，才会把他的目标定得越来越高，现实中如果有暂时做不到的事，他就订一个更高的目标来证明自己，可是结果只能是越来越糟，就像一个人怎么能不上第一层楼就上第二层楼呢？可是他却被自己的自信迷住了双眼，现实中 “眼高手低”，越来越觉得：别人做什么都那么出色，心想事成，可自己做什么事都似乎有劲使不出，越来越觉得：自己是一个没能力的人！所以，我们应该给自己正确定位。

6．自控能力差引起的厌学心理 一些同学容易受到高年级同学的影响，你说什么我信什么，你玩我也玩，你谈恋爱我也谈恋爱，明显缺乏主见；还有一些大学生受到社会不良因素的影响，所谓的“搞导弹的不如卖鸡蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的”，即“知识贬值”论的观点；还有有些同学的家长或亲属就是开公司搞企业的，因此认为毕业后安排一个位置就可以了，觉得读书无用而且辛苦，产生厌学的情绪，学习动力不足。

要解决这样的问题，只有明确了“我到底应该成为什么样的人”，“为什么要来上学”等根本问题，学习动力不足才能彻底解决。“不能自立，就不能成长”。每一位人的成长，都要经过在家庭生活中的依附成员，到成为半独立的成员，再到走上社会岗位，成为合格的、完全独立的社会成员，这是人生发展的一个必然的转化过程。西方一位学者这样说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望的学习。”所以请我希望你们现在站起来，向社会，向生活，向历史，向未来的各个方面放眼展望，“我适应干什么？社会需要什么？我能干什么？”在展望中给自己一个恰当的定位，树立一个合适的目标，就为这努力奋斗，实现你的自我价值吧！

7．务实型学习风格带来的急于求成心理 一般来说，学习一段时间之后大家想知道效果，一旦学习的效果不如人意，就很容易对学习失去兴趣，缺乏学习动力，甚至产生厌学的情绪。事实上，学习是需要很长一段时间的，比如英语的学习，就不是一天两天就能见到效果的。希望能与人用英语交流，如果学习技能比较优秀的话，可能就在三个月之后有一定的效果，但是过了这一段时间之后，可能又会觉得收效甚微。这是一个循环的过程。但是，当自己的知识积累到一定阶段的时候，效果就会逐步的显现出来。这是因为，我们的记忆是有遗忘的，而且遗忘的进程是先快后慢，然后趋于平稳。比如说：第一天，我记住了10个单词，第二天我就只记住4个了，到第三天就只剩3了，但到第六天可能还是3个。这就说明了我们在学习中及时复习的重要性。

8、昂贵的学费和就业压力产生的恐惧心理。

9、恋爱的烦恼等。如果我们有这些不适因素，我们应该怎样去适应呢？ 某校一位机械制造专业的同学在他的心理日记中这么写到：开学没过多少天刚进校门的那种喜悦之情和对专业的好奇感已经没有了，我只感到疲惫不堪说，压力很大。学习就像脱节了一般。以前自己的强项课程开的不多，像历史、地理就没开，开的尽是一些学不懂的课程，像制图。上课好像听天书一样，像物理、数学、英语。以前学得不怎么样，现在越发感到困难。这儿的老师我们也不理解，他们究竟知不知道我们的脑子也是有限度的。一上课，就知道在那儿照本宣科，而且还对我们的要求不低，总之，一切让我们感到万般困惑，心中总有说不出的滋味。我根本就无法适应这全新的生活，学习竞争激烈，老师要求严格，好朋友分离四散。和新同学相处中，出现许多不和谐，一切都很陌生，我真真切切的感到，实在难以适应这儿的学习生活，我快要窒息了。所以;

（二）可以这么做

大家的适应，可以从四个方面来，分别是心理适应、环境适应、人际适应和学习适应。

首先大家应该正确地认识自己，定位自己，评价自己，悦纳自己，处理好角色的转化。有一则老掉牙的伊索寓言：有父子俩赶一头驴到集市上去卖，正走着，路上就有人说：“瞧那两个傻瓜，明明有头驴不骑，却自己走路。”父子俩觉得有理，于是便舒舒服服骑驴而行。可过一会儿，又有人议论：“看那两个懒家伙，驴快给压坏了，到了集市还有谁买。”父子也觉得有理，于是把驴的四条腿绑在一起，倒挂在扁担上抬着走。

同学们，你们是否也是这样？一味接受外界刺激，频繁更改自己的目标走向，为他人的议论、指责而烦恼，为学习、人际的竞争而焦虑，使自己的心理压力增大且疲惫万分。还有些同学不能正确认识自己，不能正确刻划自我形象，或消极自卑，或自负自傲，使自己滋生不良心态。常听有人感叹“太累了”、“太苦了”，不能正确悦纳自己，怎能不苦、不累？我们应该正确认识自己，发掘自己的优势、长处，肯定自己，鼓励自己，自信信人，笑对周围的评价，这样，我们就会有一个好心情，我们也会做得更好。

我希望大家能够在今天听完我的讲座之后，能够迅速地忘记自己的过去的成绩，过去学校的名次之类的东西，因为，大家要意识到，以前的只能成为你的回忆，最重要的是该如何为自己毕业后的未来打下更为坚实的基础。

其次要培养乐观的精神，保持情绪稳定。两个人看到水壶里还有半壶水。一个人说：“哎，只剩下半壶水。”另一个人说“不错，还有半壶呢！” 还有一个故事，说的是一位旅客在火车上欣赏自己刚买的新鞋时，不小心从窗口掉了一只，大伙都替他惋惜，岂料这位旅客果断地把另一只鞋也从窗口扔了下去。这位旅客的解释是，一只鞋，搁谁手里都是废品，但两只鞋一旦被同一个人捡到，它的价值就重获新生。想到能给另外一个人带来意外的惊喜，自己的遗憾就变得不值一提了。

可见，同样的遭遇，有无乐观精神的人却持有截然不同的态度。一个悲观沮丧，一个乐观满足。教育家说过：“生活的快乐与否，完全取决于个人对人、事、物的看法如何，因为生活是由思想造成的。”乐观固然与人的天性有关，但主要还是后天培养出来的。

同学们，我们的情绪应该由我们自己控制。既然生活的快乐与否完全取决于个人的看法，那，我们可以试着改变自己的看法。我们可以选择，使自己处于一种积极、乐观的情绪状态。请你告诉你自己：我要做乐观的、积极的、快乐的人！只要你有了这种追求，你离快乐就不再遥远。

要知道职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生心态的竞争。正如阿里巴巴总裁马云所说：“看一个人、一家企业是不是优秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业，不要看它有多少名牌大学毕业生，而要看这帮人是不是发疯一样干，每天下班是不是笑眯眯回家！”所以，人与人之间的差别既很小又很大，很小的差别在于心态是积极还是消极，很大的差别则是成功与失败！同学们，在生命的旅程中，我们会遇到很多的不如意，如果没有正面积极的心态，整日消极抱怨、患得患失，纵使你才华横溢、能力超群，又怎么能实现自己辉煌的职业梦想和人生目标呢？

第三、培养良好的人际关系 在这里我要说两点：

1、要学会欣赏别人 有同学来找我说：我们寝室有打呼噜的,有磨牙齿,有说梦话，不讲卫生的，我受不了了。对任何人来说，你只要想挑毛病，肯定都能说个一二三来。因为没有一个人是完美的，也没有一件事物是完美的，关键是你用什么样的角度来看。所以你要想一想，你的寝室里的同学，你们班里的同学，你的老师等等，在你的眼里，究竟是怎么样一种形象呢? 心理学上讲，你要是讨厌这个人，他做什么事情都会让你讨厌，你喜欢这个人，他他即使做了龌龊的事都让你觉得：这个人怎么这么可爱呢。所以请记住只有一种欣赏的眼光，才能接纳别人，也就才能被别人所接纳。如果同学是可爱的，老师是可亲的，你的学习才是有意思的，反过来，同学是可恶的，老师是可怕的，那你的学习和生活是什么样子的，不用我来说了吧。

2、结识新朋友不忘老朋友 朋友是我们人旅途上必不可少的伙伴，任何时候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦恼也会有人和你分担。因此，来到新的环境中就要尽快融入新的同学的圈子中去。只有这样，才能找到朋友。一个人独来独往，对别的同学有太多的防范，这会失去本来属于你的友谊。只要我们用心去培养，只要我们充满爱心，就一定会有许多志同道合的好朋友来到你身旁。另外，到新的环境中，我们千万别忘了老朋友，有时间和他们聊聊，会轻松许多。

在这里我要特别提醒大家的是，短期内首先要学会处理好与同班同学的人际关系，要学会理解和尊重别人，我们尤其要意识到：住在学校不同于家庭，事事要考虑自己的言行对他人可能带来的影响，做事之前要尽量争取其他同学的意见，换位思考，互相沟通能让大家加深互相了解，减少不必要的矛盾冲突。再者就是要积极主动地参与到集体活动当中，大家都会感觉，经常主动帮助和关心他人，为他人着想的同学是最受大家欢迎的。

四、提高修养，培养优良的个性品质

当你们选择从业教育这条路后，请你们记住，专业学习已不再不是你们唯一的学习任务了，学专业是为了作事，学作事首先要学作人，只有作好人才能作好事。所以我们要时刻提高自己的修养，修养是由内而外达到的与周边人与物接触过程中所表现出的谦谦君子之气。我们常说某人真君子也。那什么是君子呢？古书上讲：君子者 权重者不媚之，势盛者不附之，倾城者不奉之，貌恶者不讳之，强者不畏之，弱者不欺之，从善者友之，好恶者弃之，长则尊之，幼则庇之，为民者安其居，为官者司其职，穷不失义，达不离道。总之修养是不断地吸取好的品德，正可谓见贤思齐。修养——需有丰富知识面、正确的世界观、人生观、价值观。修养的高低，在我们的个性品质得到充分的体现。你的一言一行，一举手一投足，无不反映出来。素质教育改革的提出更是把这一点提到了相当的高度，我们都不希望看到那种有了个性却没了品质的学生的出现。

在这里我给大家举两个例子来说明它的重要性：

1、著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动.你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运”。

程辉是南京市一所高校的大学生，今年10月份和其他两名同学参加招聘会时应聘了江宁开发区的一家知名外资企业，经过层层笔试面试后，三人都顺利过关拿到了录用通知书。公司根据他们的学历给他们定的薪水是，基本工资1800元，加各项补贴，月收入在2500元左右，这对步入社会的大学生来说，还是不错的待遇。三人也比较满意，随后便进入公司工作。上周，三人在单位食堂吃饭，因为当天的菜不合口味，三人吃了几口就不想吃了，商量好到单位外面的小饭店去吃面条。当他们端着盘子准备把饭菜倒掉时，被一位40多岁的中年男子拦住，责问他们为什么不把饭吃完、为什么要浪费粮食，程辉见对方不分青红皂白地说他们便来气了，“我花钱买的饭菜，爱吃不吃，你管得着吗？”说完便把饭菜倒进了垃圾桶。当天下午，程辉三人便接到人事部通知，让他们到宿舍整理自己的行李，到财务部结算这几天的工资离开单位。

2、但丁的名言：“道德常常能弥补智慧的缺陷，然而智慧却永远填补不了道德的空白。”

很多年前听说的一个故事，有一个小伙子高中毕业就去了法国，开始了半工半读的留学生活。渐渐地，他发现当地的车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。凭着自己的聪明劲，他精确地估算出了这样一个概率-----逃票而被查到的比例大约仅为万分之三，他为自己的这个发现而沾沾自喜，从此之后，他便经常逃票上车。为此，他找到一个宽慰自己的理由：自己还是个穷学生嘛，能省一点是一点。四年过去了，名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩让他充满自信，他开始频频出入巴黎一些跨国公司的大门，踌躇满志地推销自己。然而，结局却是他料想不及的----这些公司都是先对他热情有加，然而数日后，却又都婉言相拒。真是莫名其妙，他百思不得其解，最后写了一封措词恳切的电子邮件，发送给了其中一家公司的人力资源部经理，烦请他告知不予录用的理由。当天晚上，他就收到了对方的回复-----陈先生：我们十分赏识你的才华，但我们调阅了你的信用记录后，非常遗憾地发现，你有三次乘车逃票受罚的记载。我们认为此事至少证明了两点：（1）你不尊重规则。（2）你不值得信任。鉴于以上原因，敝公司不敢冒昧地录用你，请见谅。直到此时，他才如梦方醒，懊悔至极。然而，真正给他的眼球带来强烈冲击力、让他产生一语惊心之感的，却是对方在回信中最后摘录的一句但丁的名言

值得我们做的还有很多，比如制定计划，认真学习；培养生活自理能力；培养良好生活习惯，学会感恩等等。

7.青春校园梦想起航 篇七

(各位老师，各位同学，大家下午好！今天我想与大家共享的话题是青春与梦想.)

一．青春与梦想

有人说，青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远广阔，富于幻想。有人说，青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原,充满无限生机和活力。有人说，青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。有人说，青春是白色的，如云如月，洁白无瑕，犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。还有人说青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。更有人说青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。放任它，会遗憾终生；驾驭它，要乘风破浪。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

青春是美好的，但如果没有梦想，青春是苍白无力的。你的梦想是什么？实现梦想需要什么？梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力，就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们在成长。

(同学们,我们现在已身在开往青春的列车上，我们该怎样把握行驶的方向，开到梦想的目的地----成功呢？下面老师为大家讲述鲁迅青少年时期故事，希望对大家有所启发)

二．名人是怎样实现梦想的？怎么不辜负青春的？

鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。

鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。

以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”

青春时期的鲁迅，用“守时”、“不惧困难”为自己的一生奠定了深厚的基础。

三．（那么，在彭三校园中，各位同学你们应该怎样实现自己的梦想呢？）

可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢？这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青少年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青少年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗？它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

1.实现梦想，需要培养责任感

有的人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒。这种认识是不全面的。“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。虽然大家目前身处校园，但随着成长的步伐，迟早要迈入社会。作为社会的人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家；你不劳动我不劳动，谁来创造财富；你不担责我不担责，哪有美好生活。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。作为中国的未来和希望，每个人都要肩负起自己的责任。在这里和大家分享一个关于责任的小故事。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水履行了他的责任，给世界留下了一笔真正的财富。

讲责任，体现着生活的价值，映照着人生的意义。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。

2.实现梦想，要有永不言败的奋斗精神。南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》，他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。各位同学想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强奋斗精神。像郎朗那样去奋斗，郎朗被称为世界三大最杰出的青年华人之一。这个富有激情的年轻钢琴家，用激情、用古典音乐征服了世界上每个喜欢音乐的角落。这个中国“80后”用自己的勤奋向所有人展示、证明了自己的天分，他的奋斗历程值得所有人去感动和学习。其实，他是在逆境中成长的勤奋男孩。

郎朗，因为学琴经历了常人无法想像的辛苦童年。郎朗1岁时，父母用1000多元转业费加上借来的钱给他买了钢琴。小时候，郎朗学琴时曾被父亲打过，但郎朗有自己的想法，常与父亲争执。父亲很严厉，过春节也要让郎朗弹琴。转眼几个酷暑寒冬，郎朗成了当地的小琴王。为了有进一步的发展，郎朗9岁时，父亲带着他一起去北京报考音乐学院。为了儿子，父亲甚至辞掉了工作，在北京父兼母职，为了郎朗的学习全心付出。

在北京，父子俩靠着郎朗妈妈省吃俭用寄来的700多块钱过日子，基本上只够买食物、租房子，为了支付昂贵的学费，一家人还不得不常常借债。郎朗学琴的路也是几多坎坷——北京的老师并不喜欢郎朗，有次考试前，老师甚至对郎朗说：“不教你了，你以后成不了钢琴家。”并因为“反应太慢”等四条理由把他赶出了师门。

在没有空调的大夏天里，郎朗曾光着膀子把脚踩在凉水盆里练琴，也曾经因为琴声吵到邻居，而被人半夜扔砖„„但是他最终成功因为上天眷顾有准备的人。郎朗的成名故事，极富传奇色彩。那是1999年，17岁的郎朗在芝加哥拉维尼亚音乐节明星演奏会上，代替身体不适的安德烈·瓦兹，与芝加哥交响乐团合作演奏了柴可夫斯基第一钢琴协奏曲。

而郎朗演绎《肖邦第一钢琴协奏曲》时，他手指下的黑白琴键间，轻快而又充满激情的音符不断奔涌而出，坐在琴凳上的郎朗不时将手指重重砸下去，激荡的旋律让所有现场观众热血沸腾。当最后一个音符沉寂后，全场掌声如潮。就这样，郎朗被誉为“超过了鲁宾斯坦，超过了所有人”。对于郎朗来说，他是幸运的，因为他得到了一个千载难逢的机会，但机会只会给有准备的人，郎朗用自己的才华证明了自己的实力。

很多家长用郎朗的例子来教育自己的孩子，希望孩子像郎朗一样懂得坚持。一位琴童家长告诉记者，他一定会带着孩子去听郎朗的演出。“不可能每个孩子都和郎朗一样能成为国际知名的钢琴大师，但我希望他能够懂得努力、勤奋，我为郎朗的音乐天分喝彩，但是让我最感动的是他的勤奋。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人也是这样，凡是有作为的人物，都要经过困难和挫折的磨练。”

3.实现梦想，需要诚信的好品质。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

4实现梦想，要学会合作交流。有这么一个故事告诉我们，在追寻梦想的途中，互帮互助的重要性。在茫茫的沙漠中，有两个非常饥饿、又没办法得到食物的人，在最无助的时候幸运地遇到了上帝。上帝给了其中一个人一套钓鱼的工具，另外一人给了一篓鱼。得到鱼的人马上找柴火来自己烤吃了，不久鱼吃光了之后就在饥饿中慢慢死去了。得到鱼具的人在赶往海边河边的路上也被饿死了。过了不久，上帝又遇到了同样是非常饥饿又没办法得到食物的两个人，他同样是给了他们一人一套鱼具，一人一篓鱼，与前面的两个人不同的是：这两个人并没有就此分手，而是一起忍着饥饿向水边走去，在实在忍不住饥饿的时候，就烤一条鱼分着吃，然后继续赶路，就这样，在鱼没有吃完之前，他们终于赶到了海边，用钓具钓到了鱼，成功地存活下来。思考：你如何看待这两组人物的做法？

小结：合作精神是一种品质，是一种并非人人都具有的优良品质。合作是一种超越个体行为的群体行为艺术。合作的过程，就是通过知识、经验、物质和利益的让度与获取，来实现个体利益和社会利益的最大化的过程。这种最大化的利益很多时候是个体无法实现的。就像故事中上帝第二次所帮助的那两个人，通过彼此的物质（鱼）和利益（将来钓到的鱼）的交换、交流与合作，摆脱了饥饿，挣脱了死亡，最终实现了“共同生存”这个独自无法实现的目标。这就是合作产生共赢。希望大家能够携手共进，实现梦想。

四．我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母和老师为你们操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是有的人习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为老师献上一声问候，每天给父母老师一个微笑，感谢父母和老师给我们如此美好的生命和幸福的生活。

除了父母和老师，最亲近的莫过于我们的青青校园。那么,我们该为学校做些什么呢？在彭三校园中，我们看到了：为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策„„ 我们还看到了校园里的种种坚持：有的同学不论酷暑严冬，几年如一日地坚持练羽毛球，取得骄人战绩；有的同学坚持为班级的绿色植物浇水，精心照料他们，为教室带来生机与活力；有的同学在学习上精益求精，胜不骄败不馁，通过不懈的奋斗迎来优异的成绩„„这样的坚持不胜枚举。虽然，一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:“我无愧于彭三四年校园生涯,我已经让彭三为我骄傲!”

五 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，需要一代又一代中国人共同为之努力。

无悔的青春莫过于不放过生命中的每一个机遇，或许你有过失败，有过挫折，只要勇于面对，舞动青春，让生命的热情在追求中激荡，一片曙光便会因你的追求而升起，一个希望便会因为你的奋斗而腾飞，我们需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才会留下我们深刻的烙印、不悔的追求。放飞你的青春、放飞你的生命、放飞你的理想，趁你还年轻，拥有着世间最雄厚的资本，伸出你的双手，谱写生命中壮丽的篇章。

8.梦想从这里起航 篇八

（甲）我是一个爱做梦的女孩儿。在我的梦里，曾经有芭比娃娃的温馨的小家，有童话世界里的白雪公主，也有能实现我任何愿望的阿拉丁神灯。（丙）慢慢地我长大了，爸爸牵着我的手，把我送进了崇文小学教育集团永安路校区。

（丁）绿树红墙掩映在蓝天白云之下，我一下子就喜欢上了这里。晚霞中的红屋顶啊，它就像我梦幻的城堡。

（）我就梦想着长大后我要做一名建筑设计师，给成千上万的小伙伴们建起一个个美丽的乐园。

（乙）后来，我看到神舟飞船飞向太空。看到电视里太空美丽而奇幻的情景，我的小小飞天梦也在萌发。我也要像他们一样遨游太空，揽略宇宙的魅力！

（丙）你们知道吗？我有一个秘密。有一次，我在新闻里看到我们敬爱的习主席，他谈吐不凡，一口流利的外语，彰显了我国风范，更是让我敬佩不已。我就梦想着，我要成为一名优秀的外交官，捍卫我们祖国最神圣的利益！

（丁）我悄悄地把我想当建筑师的梦想告诉了老师，老师把手放在我的肩上，坚定地说：“加油，老师支持你！”我最喜欢的就是数学了，我的数学成绩一直都不错。上次期末考试中，有一道题，我马马虎虎地把小数点的位置给点错了。事后，我还不以为然的说，“我会做的！一时粗心而已！”可老师却盯着我的眼睛，语重心长地说：“孩子，失之毫厘差之千里。你不是想当一名建筑设计师吗？这每一个数据都来不得半点的疏忽，如果一时粗心，纵使千层大厦也将倾覆。”

（甲）是啊，失之毫厘差之千里！不积跬步怎去实现我们的梦想呢？（乙）我好想成为一名优秀的宇航员啊！可是我这么小怎么去实现这个梦想呢？我向妈妈寻问努力的方向。妈妈说：“要想成为宇航员，首先需要拥有健壮的体魄。”于是，我努力锻炼，还加入了学校的运动队。每天早上都要进行体能训练。这些天，天气特别冷。一天清晨，我像往常一样出发，打开家门，寒风吹得我打了个冷颤。我退回家里央求妈妈帮我请假。妈妈 摸着我的头，笑着说：“你忘了你的梦想了吗？” 梦想！梦想！这点寒风只不过是我实现梦想途中，一点小小的考验罢了！夏练三伏，冬练三九，拥有强健的体魄，去实现我的梦想！

（丙）嗯，真棒！有了梦想，我们就多了一双“隐形的翅膀”！（丁）梦想，将为我们遮挡生活中的风浪！（甲）梦想，将带我们飞跃生活中的低谷！（乙）梦想，将助我们攀登生活中的高峰！

（丙）对，就像老师教导我们的那样：“小到一个人，大到一个集体甚至一个国家，都是因为有了一个个美丽的梦想，继而付诸努力，最终才能梦想成真。”

（乙）一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。也正是因为一代代的中国人有梦想，才有了我们今天无忧无虑、自由自在的学习生活。（甲）记住要求

（乙）寻找榜样

（丙）从小做起

（丁）接受帮助

（甲）这是习总书记在今年“六一”讲话中对我们少年儿童提出的16字要求，这也是我们实现梦想的导航灯！

（乙）“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”（丙）我是少年中的一员，（丁）我是新时代少年中的一员，（甲）我更是伟大“中国梦境”中的一员。胸前的红领巾告诉我，虽然我们的双肩还很稚嫩，但我们同样肩负着一个伟大的中国梦。无数个弱小的双肩共同立志、向上、成才!必能托起这个伟大复兴的中国梦！

（甲）今天

（乙）今天

（合）我们从这里起航！放飞梦想！（甲乙）明天

（丙丁）明天

9.携梦想起航 篇九

---读《杜拉拉升职记》有感

高尔基曾经说过：“书是人们进步的阶梯。”在书的世界里遨游是每个人的梦想，并且在书的世界里，我们能体会到的更多的是人生的真谛。《杜拉拉升职记》将我带入一个新的世界，以零损失带我体会职场酸甜苦辣。

《杜拉拉升职记》，它是一本属于职场励志类的书籍，都说她的故事比比尔盖茨的成功更具有可参考性，因为她就生活在我们的身边，更真实具体的生活在离你并不遥远的地方。对于职业规划，这本书给出了鲜活生动的诠释，也就是说理想是需要和努力结合起来的，这样目标就可以循序渐进的达成了，并且会做的漂亮。小说的主人公杜拉拉是典型的中产阶级的代表，她没有背景，姿色只算中等程度，受过较好的教育，走正规路子，在充满竞争的全球500强企业中，靠个人奋斗获取成功。她凭着前辈留下的职场秘籍和一股子拙劲儿以及一些小小的运气，先后经历了前台、秘书、HR的职业历程，在不同的职业中逐渐站稳脚跟，不断充实自己，为自己今后的发展奠定了坚实的基础，不断发展自己的人际关系，创造了自己的人脉，在职场赤裸裸的争夺战里几经锻造，百炼成钢，以HR经理的头衔完成了她从菜鸟到达人的华丽转身！像杜拉拉一样，我们每个人对未来都怀有巨大的梦想，都有那种初生牛犊不怕虎的冲劲与无畏。杜拉拉的成功并不是偶然，而是她努力之后的必然。外企是诸多年轻人向往的地方，在这里有世界500强的称号和排名，有舒

适的办公环境和良好的福利待遇，同时更要求高效高质的工作效率。面对巨大的压力与挑战绝对可以成为职业上难以忘怀的经历，当我们心怀梦想，不断吸收，永不满足，我们将拥有自己灿烂的未来。《杜拉拉升职记》的作者李可无疑是一个很成功的作者，虽然职场小说远没有言情小说和推理小说有趣，但书中到处充斥着知识性和技巧性的内容，对我们有着深刻的启发，是一般类型小说无法相比的。

“忠诚源于满足大学毕业的第四年，历经民营企业和港台企业的洗礼后，拉拉终于如愿以偿地进了通讯行业的著名美资500强企业DB，任职华南大区销售助理，月薪四千。工作内容琐碎，又需要良好的独立判断，哪些事情得报告，哪些事情不要去烦大区经理，遇事该和哪个部门的人沟通，都得门儿清。要干好这个职位，需要一个手脚麻利的勤快人，责任心得强，脑子要清楚，沟通技巧要好——总之呢，要求不算低，待遇不算高。岗位能提供的好处是稳定，所谓稳定，有两层解释：一层是变化不大的意思；另一层，是没出息没前途的意思。因为这个职位不但琐碎，从工作的内容上看，没有高附加值（value added）的部分，而且从职业发展阶梯来讲，几乎是没有继续上升的空间了，任职者天天面对的又是野心勃勃且收入不菲的销售类员工，如果不是个胸无大志的人，在这个岗位上难免痛苦。”这是《杜拉拉升职记》原文中的一段，从这段中可以看出，对于我们每个人来说，无论何时都要充满期待。杜拉拉身上就有很多值得我们学习和思考的

地方：

拉拉的成功是很幸运的，但是这样一次的幸运不足以使以后的发展一直顺利下去，所以我感受到更多的是拉拉的聪明和勤奋。在职场的打拼中不断的挑战自己的能力，使自己的职业规划逐步的清晰起来。

（1）擅于把握机会

机会往往是离那些准备好了的人最近，这句话我无时无刻的从那些成功人士的成功经验中听到，但是这句话对于你来说意味着什么呢？我想更多的是不断的从身边的讯息中掌握对自己来说重要的。然后勇敢的挑战自己。在遇到困难的时候，不要畏首畏尾多思考应该怎样协调周围可以利用的资源，也就是“抓住两头、吃透中间” 这样一直保持工作的热情和进取的态度。善于利用资源，做事注意技巧。杜拉拉很会利用身边的资源，起初为了建立与玫瑰的的良好合作关系，就想到了王蔷，在跟李斯特的配合中，就充分利用总裁何好德，适时的寻求帮助，后来的办事处重新调整设置，充分利用王伟来给自己的方案充实说服力等等。做事注意技巧方面不但是杜拉拉，李斯特、何好德都很注重技巧，这也是作者本身是从业经验丰富的HR的原因吧，如杜拉拉在升职方面跟李斯特、何好德的交涉，以及面对杰生培训中不待见自己，以及给裁撤办事处的起名上面，做事技巧发挥的淋漓尽致，当然，目前似乎杜拉拉没有什么技巧是失败的，而其他几位如玫瑰、王蔷等人的一些技巧只能称作“小聪明”

了，引起强烈的环境反应而失败，这方面后面还会讲，所以职场人分清“技巧”和“伎俩”非常关键。

（2）学习的能力

大学里的学习更多的是一种思维方式的培养，并不能在工作中给予持续的帮助。这就需要不断的在专业知识和技能上提供多元化的渠道去更新和扩展知识的新度和结构的调整。拉拉是个职场的“有心人”而且具有很强的学习能力，而且把不断的知识更新当成一种充满乐趣的挑战。在外企的竞争环境里，一定时间内有了一定的质的飞跃和数量级的收获。我也相信这是将在职场打拼下去应该具备的重要的能力和品质之一。拉拉的好学书中随处可见，包括开始学行政主办时对办公装修专业只是的学习，使得能够出色的完成上海办的修装工作，并且想问题办事情做依据具有强的条理性、说服性。使得李斯特在上海办的装修上一开始就比较信任杜拉拉而不是经验丰富的玫瑰。当然或许玫瑰因李斯特经常“甩手掌柜”而忽略了对装修方案细节的重视，也或许是作者想说明经验丰富的人往往也更容易犯经验型的错误，指出任何工作都应精益求精而不应盲目乐观犯经验主义。后来拉拉在学做人资的时候，也不不断的虚心请教李文华，这都是她的可取之处

（3）品质不是一种虚拟的概念

提到这个问题，显然没有一个固定的标准，仁者见仁、智者见智。在外企的工作环境里显然也避免不了办公室政治，各种各样的人具有不尽相同的性格、品质、背景和教育程度，大家一起在这种

由企业文化所倡导和引领的open的环境里一起通过不通的职能和职责为组织所服务，共同完成各种绩效。拉拉的成功之处在于，她所具备的优秀的执行能力和沟通能力，此外还有更加重要的一点，拉拉所具有的道德品质和做人做事的原则性。她认真负责的态度换来了“天字号倔驴”的美名。这也证明她是个有耐性踏实干活的人。在对于处理上下级关系和内外部关系方面优秀的品质也能在无形中提升个人的人格魅力，使你的职场之路更加顺利。（4）、敬业精神

杜拉拉进入DB，任销售助理，这段的讲述对新入职的人员有很大帮助，比如要熟悉自己的岗位职责是什么，要跟哪些部门发生什么样的关系，关键是该岗位独特的任职资格或者叫胜任能力有哪些，才能清楚的知道自己能否胜任，并且如何做好本职工作，这都是一个新人需要去留心观察的。本书中关于稳定的解释非常精彩，所谓稳定，有两层解释：一层是变化不大的意思；另一层，是没出息没前途的意思，当然不免风趣幽默，却也真实的道出职场的些许无奈。

当杜拉拉被任命为广州办的行政主管时，虽然自身未做好充分的准备，比如，她根本没有行政主管工作经验，只是考虑为了待遇的提升，才应允，作者不断的强调杜拉拉的“蛮牛精神”，“蛮干精神”，也补了勤能补拙这句话，使得她出色的完成了广州办装修这项艰难的工作，以及后面她在工作中遇到的问题，如去上海办的装修工程、后面的机构设置调整，都是基于她敬业、刻苦的加班加点，这点值得所有人去学习。

（5）适时争取

当杜拉拉在希望升职却碰壁的时候，她备受自己内心的煎熬，甚至去人才市场寻找工作，这样的例子，随处可见，你我每个人都有发生过，但不管结果如何，作者在教我们该争取自己利益的时候一定要去争取，但也应适时采取行动，注意方式，有理有据，切不可一时脑袋发热，毕竟这个博弈也算是非常困难的博弈了。

（6）执行力强善于总结

对于上级交待任务，无论是做销售助理还是让其一个人做装修工程，拉拉都会抓住每一个细节，按质完成，哪怕是一个插座的位置也将要求对方放在最合理的位置；每次出现问题或完成任务，她都会自我总结，以做到有则改之，无则加勉，在这浮躁社会里，能静下来反省自己。

10.放飞梦想完美起航 篇十

有人说：有志青年往往会不得志。我看这话有点武断。为了证明这一点，我给大家讲一个很有生动意义的故事。

有一位出生于农村的名叫门焕新的，从小就喜欢写写画画。他的母亲对自己儿子的这一爱好并不赞成，她坚持认为儿子就应该好好读书。倒是他那位身为小学教师的舅舅对外甥的这一个爱好，给予了巨大支持。门焕新的舅舅是位书画爱好者，并且具有一定的造诣，年少的门焕新在舅舅的辅导下，书画技艺有了突飞猛进的提高。

升进高中后，门焕新的一位很要好的同学，帮他联系到了商丘市著名书画家孙民。孙民教门焕新从白描入手，临摹古今名作，苦练基本功。从此每到课余时间或者休息日，他就会跑到田间地头，对着花草树木写生，画完之后，他还要附上一行浑厚有力的隶体字。

渐渐地，只要纳入门焕新视线的景物，尤其是农村田园风光，都被他画得栩栩如生、入木三分。尽管他已经颇具专业水平，但是门焕新还是感到不满足，他想更大程度地提高自己的书画技艺，于是就经常逃课，到一所艺术学校去偷艺。当时，那所艺术学校开设书画班，但学费很贵，门焕新交不起这笔钱，只好出此下策。

然而，门焕新的文化学习成绩在不断地下滑，1984年参加高考的时候，他名落孙山。他很想复读来年再考，但是母亲却含泪对他说：儿子啊，放弃复读吧，家里实在没有能力供你啊„„

就这样，这个从小就痴爱书画艺术的有志青年，却不得不接受命运的安排。回到家里，门焕新依然痴迷书画艺术，母亲和乡亲们对他的做法都不赞同，但倔强的门焕新坚信自己会有成功的那一天。

1988年初，门焕新饱含激情地画了一幅农村田园风光图，他的舅舅看到之后，就鼓励他把这幅画寄给了河南农民报社，没过多久，《河南农民报》文艺版就把这幅画刊登了出来。

门焕新简直不敢相信自己的眼睛，这可是他的处女作啊！这对于门焕新来说是个极大的鼓励，从此他就热情洋溢地，坚持不懈地描绘农村田园风光，作品屡次见于全国影响较大的报刊。

这时舅舅提醒他说：趁着年轻，你应该出去闯荡闯荡，多长些见识对你练习书画也有帮助。

门焕新正好自己也有外出打工的想法，因为弟弟、妹妹都在上学，家里毫无积蓄，很需要他外出打工资助，经过舅舅这一提醒，他便立即跳出了农田，辗转到开封一家化工厂当运煤工。

运煤工作十分辛苦。白天进入煤厂后，门焕新立即成了一个黑人，他要推着很重的一车煤，走很远一段路。晚上洗漱，他发现连鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一层灰尘。拉了一天的煤后，他浑身酸痛得没有一点儿力气，甚至连胳膊都抬不起来，哪有心思和精力去练习书画呢？

渐渐地，门焕新迷惘起来：难道我就这样永远跟煤堆打交道吗？在煤堆里能长什么见识呢？门焕新想摆脱这种命运，就作出一个决定：白天拉煤，晚上去打听开封市书画界比较有名望的前辈，他希望前辈们能给他指出一条光明大道。不久，门焕新打听到开封市文联主席王宝贵的地址，这位书法名家建议门焕新到专业院校进修，系统学习专业知识。

门焕新何尝不想到专业院校进修啊，可他哪里有钱呢？但为了走进书画艺术“科班”，他又到一家工厂打工挣学费。半年之后，学费勉强挣够了。于是，门焕新终于如愿以偿地进入河南书法函授院研修班。

经过两年的专业系统的学习，门焕新的书画艺术水平上升到了一个新的高度。这时候，他已经结婚生子，生活压力越来越大。无奈，他又踏上了打工之路。从此，门焕新先后在开封、安阳、郑州、常州、杭州、福州等十几个城市打工。每到一个城市，他都会去拜访当地有名的书画家，虚心地向他们请教。此外门焕新还通过各种途径，到当地书画院校蹭课偷艺。（励志名言）就这样门焕新在辗转于各地的打工生涯中，不断地汲取着多方的知识，并且迅速转化为自己的创作激情，截至2003年底，门焕新的书画艺术作品多达满满的十麻袋，仅在各大报刊上发表的作品就多达八百幅。望着这些沉甸甸的作品，门焕新开心地笑了，他觉得自己实现梦想的日子已越来越近„„

2004年初，门焕新从朋友那里得知，福建省福清市国家级科普教育基地正在招收书画艺术类老师的消息后，他就揣着一份简历，和以前发表过的作品前去面试。可想而知，迎接他的是什么，主管人事的负责人当即拒绝了他的请求。但门焕新却由此而做出一个大胆的决定：带着他以前发表过的作品，找福清市国家级科普教育基地负责人毛遂自荐。

门焕新的胆略，让该基地负责人感到意外，更令他感到意外的还是门焕新发表过的作品。他怎么也想不到，这一幅幅书画作品，竟然出自一个农民工之手！当即，那位负责人就决定聘门焕新为基地书画培训班老师，但是有一个月的试用期！

第一次授课那天，门焕新虽然讲得有些生硬，普通话也不够标准，但学生们都认真地听了下来。走出教室，他满头是汗。再次登上讲台时，他显得格外轻松和从容。学生们都被他那精湛的书画技艺所吸引，门焕新也越来越喜欢讲台，每堂课他都精心准备，认真教授。

一个星期之后，负责人突然向他宣布：你的试用期可以结束了，我们决定和你签订正式合同！

门焕新高兴得差点儿跳了起来，因为从这一刻起，他才算真正转身，走进书画界的大门。

一天，门焕新正在讲课，一位学生突然发问：门老师，听说你只有高中学历，而且是一位农民，真是这样吗？

门焕新微微愣了一下，然后平静地说：是这样的。先请大家不要惊讶，我会把我的经历告诉大家„„

这堂课成了门焕新专门向学生们讲述自己人生经历的课程。他平静地对他们说：命运和机会对于一些人来说也许不公平，但是只要有梦想，只要肯努力，也能改变命运。我从不因为我是一个仅有高中学历的农民工，而感觉比各位矮三分，因为每个人都有自己的特长，在书画艺术方面，我可以当各位的老师，但在其他专业领域，各位又是我的老师，所以在课堂上我们都是平等的。

门焕新的一番坦陈，打动了所有的学生，赢得了他们的尊重，下面紧接着的是一阵热烈的掌声。

2004年夏，门焕新的作品被编入一些权威的典籍中，他的影响越来越大，第二年他先后加入河南省书画协会、中国书画家协会，成为真正意义上的书画家。2008年9月，福建医科大学开设的书画艺术教学班招聘讲师。没有过硬学历的门焕新，凭实力被破格录取，拿到聘书那一刻，门焕新激动得泪流满面。从一个社会最底层的农民工，到一个令人敬仰的大学讲师，门焕新确实创造了一个奇迹。2009年初，在接受采访时，他却淡淡地说：我一生痴迷书画艺术，没有理由不成功；我几十年如一日追求书画艺术，也没有理由不成功。只要不抛弃梦想，不放弃追求，每个人都会创造这样的奇迹！