网络营销与策划 实践题答案

网络营销与策划 实践题答案（精选6篇）

1.网络营销与策划 实践题答案 篇一

第2章：关于城市化（城镇化）的动因及进程

最早的“城镇化”是远古时代城市的产生。是

恩格斯指出：“城市愈大，搬到里面就愈有利。”是

20世纪80年代以后，美国、英国等西方发达国家，在原来的高度城镇化的基础上，出现了“大都市区”。否

经济网络对经济中心与经济腹地的发展更加具有决定性意义。是

所谓“新型城镇化”，是相对于“传统城镇化”而言的。是

埃比尼泽·霍华德是“田园城市理论”的代表人物之一。是

城乡一体发展才能提高国土承载效率。是

“退二进三”和“退二还一”是实现中心城区产业和人口双重再集聚的关键。是

城乡一体化就是城乡一样化。否

“三农”问题日趋严重，城乡发展差距扩大是城乡一体化命题提出的背景。是

广东省近年来农村老龄化高于城市老龄化。是

现行的户籍制度硬性地把城市和农村严格地分裂开来，造成了城乡分割，强化了中国的二元结构。是

必须坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针。是

加快农业现代化进程，需要保障国家粮食安全和重要农产品有效供给。是

作为一种地方行政建制的“市”古已有之。否

城市社区管理的发展趋势是从行政管理为主逐步过渡到社区自治管理为主，还权于民。是 现行户籍管理制度严重妨碍了劳动力、人才的自由流动，导致大量人口处于“人户分离”状态。是 改革开放以来，我国城市流动人口急剧增长是农村“推力”和城市“拉力”交互作用的结果。是 我国现行土地管理制度不利于城镇化的健康发展。是

近年来，我国建设用地增速较快，但由于采用“摊大饼”的粗放用地方式，土地使用效率很低。是 广东省下辖10个省辖市，其中副省级城市2个，地级市19个。否

珠三角相对协调，粤东工业化快于城镇化，粤西、粤北呈现“低水平均衡”。是 改革和开放释放出的两股力量，推动着广东工业化和城市化的进程。是

2010年1月住建部与深圳市共建首个国家低碳生态示范市。是

1984年，国务院正式批准在沿海港口城市设立一批经济技术开发区。是

城市规划要由扩张性规划转向限定城市边界、优化空间结构的规划。是

中国几千年来是城乡一体管理的传统。是

广东省“十二五”期间节能减排目标是单位GDP能耗须下降18％。是

英国的Raymond Unwin爵士把绿道与城市发展结合起来，在伦敦建成了世界首个城市绿环。是 2014年3月16日，《国家新型城镇化规划（2014-2020）》正式颁布。是

从资源角度看可持续发展的城市是指一个城市不断追求其内在的自然潜力得以实现的过程。是 “可持续发展的城市”需要根据城市资源环境承载能力、要素禀赋和比较优势，培育发展各具特色的城市产业体系。是

提高城市可持续发展能力意味着必须增强城市经济、基础设施、公共服务和资源环境对人口的承载能力。是

广东省城镇化即将步入成熟阶段，但区域发展不均衡。是

广东城镇化发展需要持续打造世界级城市群，推动东西北协调发展。是

横琴是粤港澳合作的三大重要平台之一。是

广东新型城镇化需要完善“地票”流转制度，引导农村闲置宅基地合理流转。是

2.网络营销与策划 实践题答案 篇二

高职教育主要是培养适应社会需要, 注重技术应用的社会人才, 因此强调基于技术技能的掌握来设计并构建人才培养方案。高职侧重实践和操作, 这就要求学生在教学中就要掌握一定的实际操作知识。营销与策划专业的学科定位就是强调其实践性和应用性, 实践教学是营销与策划专业教学中非常重要的环节。加大实践教学力度, 实施实践教学模式的推动和创新, 既是高职教育的要求, 也是营销与策划专业的学科要求, 更关键适应了社会和市场对人才的需要。

1 高职院校营销与策划专业实践教学现状

1.1 政策支持

教育部从2005年以来, 多次召开会议研究推进高职教育实践教学的实施。教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中指出, 高职层次教学要坚持培养面向生产、建设、管理、服务等一线“下得去、留得住、用得上”, 实践能力强、具有良好职业道德的技能应用型人才。这一科学的定位, 有力的推动高职对实践教学实施。各地方对于高职教育支持和实践教学的经费支持和政策支持, 都有力的推动实践教学的实施。

1.2 理论研究创新

很多关注的高职营销与策划专业实践教学的学者, 从理论的层面对该专业的实践教学予以关注和研究。很多的关于该专业实践教学的文章和书籍不断涌现。通过理论研究, 营销与策划专业实践教学的地位已经得到确立, 营销与策划专业实践教学体系和模式得到不断的创新, 营销与策划专业实践教学得到社会和企业的重点关注和重视。理论研究还在不断深入, 正在探索建立有中国特色的实践教学体系和模式。

1.3 实践研究创新

本课题组经过资料的收集和查询, 对高职教育营销与策划专业实践教学研究进行了分析。例如秦燕和陈美娜的市场营销实践教学体系研究;沈孟康的“三位一体”的实践教学模式研究;以及沈孟康“一轴双轮”模式的实践教学目标体系、3个“1+N”模式的实践教学内容体系、“网络化”结构的实践教学管理体系以及“软硬件”互补的实践教学保障体系;张亚枝主张的深层次的项目教学法;符莎莉则是基于网络经济环境构建市场营销课程多维实践教学模式。这些都对高职营销与策划专业的实践教学提供了实践教学的样板和发展思路。

2 高职院校营销与策划专业实践教学问题

2.1 院校实施力度参差不齐

经过初步调研, 陕西36所高职院校, 全部都实施了实践教学的引入, 但是真正按照实践体系设计课程和把实践教学作为主要的教学模式的院校比例还很低。部分高职院校缺乏长远的实践教学思路, 在实践教学上投资力度不足, 导致实践教学侧重形式而不是实质。部分院校则是实践教学硬件很过硬, 但是实践性教师不足, 指导性不强。这就表现为高职院校营销与策划专业实施参差不齐。该专业一直以来是文科专业, 院校对于该专业的实践教学有偏见, 实施不支持。

2.2 课堂教学和实践教学不匹配

营销与策划专业方面课堂教学多采用的是西方化的教材体系, 虽然很多学者都在改革教材内容设置, 但是还是有很多内容和案例不适合于中国的教学需要。而实践教学环节是按照中国实际的市场情况来进行模拟和操作, 这就导致课堂教学指导性不强, 学生对理论和课堂教学失去兴趣。

2.3 实践教学模式单一

营销与策划专业多采用案例式教学, 但是案例式教学模式单一, 很多教学案例来与大企业, 缺乏就业的指导性。顶岗实习也是实践教学模式之一, 但是由于没有形成体系, 顶岗实习成为形式, 并没有起到实践操作的锻炼和技能的提高的目的。

2.4 实训实习条件不足

高职院校由于经费的问题或者是发展问题, 都普遍存在实训实习条件不足的问题。很多院校的校内实训基地不足, 很多院校建立了校外实习基地但是流于形式, 放羊式的实习一直都是实训实习不足的重要体现。

2.5 就业导向、能力导向得没有得到重视

高职营销与策划专业没有考虑到就业问题, 没有基于就业导向来思考实践教学体系的构建。营销与策划专业应该主要面向企业的需求, 实践教学面向就业市场进行设计开展。但是高职院校在实际操作中并没有考虑到就业的问题, 导致就业和教学不一致, 学生觉得实践教学缺乏效果。另一方面, 实践教学没有考虑能力的培养, 学生学习体验后发现能力并没有获得提高, 这也制约实践教学的实施效果。

2.6 实践教学质量监控体系

高职院校设计并实施实践教学, 但是缺乏有效的实践教学质量监控体系, 不能对教学质量加以控制和管理, 导致形势很好, 效果很差。没有质量控制, 就难以发现问题, 也不能发挥优秀的实践教学体系模式的优越性。

3 高职院校营销与策划专业实践教学路径

3.1 路径一———课堂教学联动机制

营销与策划专业注重职业能力的培养和训练, 因此高职院校的院校与策划专业的人才培养方案需要重新设计课堂教学的体系和机制, 做到课堂教学联动, 多路径联动为教学服务, 为能力服务, 指向学生能力提高和实现就业。该专业实施课堂联动机制, 就是把实践教学纳入课堂教学实践中, 实现三课堂甚至是多课堂的多路径综合化。

一是, 课程体系的设计, 课程情境设置, 教材的选取, 课堂案例教学, 以及校内实训等均采用实践教学环节来设置;

二是, 积极利用“第二课堂”, 即推进社团组织、考证培训、自主实习、各种竞赛活动等课堂外的路径, 推动实践教学环节的实施, 例如营销与策划专业的知识竞答比赛等可以有力帮助实践教学深入;

三是, 课堂教学与顶岗实习环节的融入, 合并实施, 并且可以根据工作导向适当能分阶段实习, 实现联动, 共同推进实践教学的实施;

四是, 就业单位或实习单位的培训与课堂教学的融合, 推进实践教学的实施。

3.2 路径二———实践教学教师团队建设

高职院校致力于打造具有先进教育理念、服务理念, 并且具有较强的操作技能的高素质实践教学团队, 这是推进实践 (下转第45页)

向的营销与策划专业实践教学研究》, 项目编号依次为SZJYB2011025、WZYZ2011025。 (上接第17页) 教学的人才路径。实现这一路径需要通过几个方面:

一是, 培训现有教师, 通过各种途径特别是鼓励教师到企业任职, 提高教师实践操作技能, 掌握更先进的操作技术;

二是, 打造专业的实践团队, 通过竞争配合适当引入, 打造专业的实践团队, 并推进团队的不断改进;

三是, 聘请企业实践人士到我校授课, 实现专兼结合, 提高实践的技术含量。

3.3 路径三———校内外实训基地建设

高职院校进一步打造和建设完善的校内外实训基地, 这是提高实践教学水平的关键所在。高职院校积极引入资金, 推进校内外实训基地建设, 不断改善实验实训条件, 增加实训设备, 整合资源, 优化管理。

积极拓展校外实训基地建设, 一方面, 是不断建设校外基地;一方面, 寻求与企业合作办学, 共同创建教育基地, 实现双赢的局面。S

参考文献

[1]丁纪平.高职院校市场营销专业实践教学初探[J].价值工程, 2010 (02) .

[2]赵文颂.市场营销专业实践金傲雪模式研究[J].职校论坛, 2009 (25) .

[3]符莎莉.网络经济环境下市场营销课程多维实践教学模式的构建[J].职业技术教育, 2010 (17) .

[4]张西华.高职市场营销专业“2+1”实践教学模式研究[J].辽宁高职学报, 2017 (7) 13.

[5]杨媛.高职教育市场营专业实践教学模式探索[J].长春理工大学学报:高教版, 2010 (4) 5.

3.营销策划课程实践教学探讨 篇三

关键词：营销策划；实践教学

【中图分类号】F713.5-4

企业营销策略是否得当，营销活动能否成功，在很大程度上取决于营销策划的效果，而营销策划的效果又取决于营销策划人员的水平，因此搞好营销策划的关键则是具有高水平的营销策划人才。高校营销策划是经济管理类专业培养方案中一门重要的专业课程，该课程主要是以市场营销基本理论为基础， 针对企业营销管理实际进行专题策划， 是理论、技巧、实践能力的综合统一。要实现营销策划的教学目的， 切实提升学生营销策划的实战能力， 抓好营销策划实践教学环节是关键。目前在高校市场营销策划实践教学环节中还存在着诸多问题， 需要不断改革与创新， 从而提升营销策划教学的整体水平。

1 营销策划实践教学中存在的问题

1.1营销专业教师普遍缺乏实践经验。

在学生的实践能力培养过程中，教师起着举足轻重的作用。教师的业务水平、实践能力、创造能力的高低直接影响着学生实践能力的提高。目前，我国包括市场营销专业在内的许多高校教师，多是从高校毕业后直接进入学校承担教学业务，他们的理论专业知识较全面，但实践经验普遍不足，导致营销实践教学环节薄弱。

1.2营销策划实践教学基地的建设存在问题

营销策划实践教学的完成要依赖校内和校外两个实践基地。目前， 诸多高校在校内实践基地的建设上取得了一定的成效， 但在校外基地建设上存在较多问题， 具体表现在校外实践基地数量少、质量差， 满足不了实践教学的要求。有些实践基地规模过小，接收学生的能力有限， 安排实践的岗位过少， 不少学生在校外基地中成了秘书、服务员， 没有达到营销策划实践教学的要求。

1.3传统的案例教学与实际脱钩

在实际的教学工作中，传统的教学模式越来越体现出它的缺欠.在案例教学中，许多院校在教学上都以国内外著名企业作为分析对象，如“可口可乐”、“海尔”集团的营销战略等.而学生在实际工作中都是从基层做起，大企业的营销理念在实际中很难用得上。

1.4实践教学监督考核机制薄弱

目前高校对教学质量的监督仍然是侧重于理论教学方面，对实践教学还没有提出具体的要求。比如在对实践教学大纲的制定方面，在实践教学所需时数的确定上，以及实践教学内容的筛选上，都还没有明确的标准。学生的最终成绩仍然主要由期末考试决定，着重考核的是学生对理论知识的掌握程度，而对于实践能力的考核重视程度仍然不够，这样的监督考核机制对学生实践能力的培养非常不利。

2 构建营销策划实践教学体系的若干建议

2.1深化对实践教学重要性的认识

高校应该充分认识到实践教学在市场营销这种应用型专业发展中的特殊性和重要性，改变把实践教学看作是理论教学的补充和延伸的传统观点。不仅要关注实践教学与理论教学之间的互动性和衔接性，而且要意识到实践教学自身的獨立性和主体性。将实践教学环节置于教学环节的主体，是顺应新时期营销类人才培养内在规律的要求。实践教学在整个营销专业的教学过程中，已不再是辅助性的教学手段，而成为了主体性、支柱性的教学过程。因此，高校应尽快完善营销专业实践教学体系，使其能够自成体系、独立运转。

2.2 完善营销策划实践教学的保障体系

高职院校市场营销专业实践教学保障体系主要包含“软硬件”两个方面。

2.2.1软件方面——师资队伍建设

保障营销实践教学质量，关键是要培养一支具有“双师型”素质的教师队伍。所谓“双师型”素质教师队伍，主要有两层涵义：一方面，教学团队结构合理，专职教师和兼职教师比例合理；来自高校和来自企业的教师比例合理；侧重于专业理论教学和侧重于专业技能教学的教师比例合理。另一方面，教师个体基本素质全面，专业课教师既要有全面的专业理论知识又要有较强的岗位实践经验。

2.2.2硬件方面——校内外实习实训基地建设

实习实训教学基地是提高学生职业能力的重要平台，高职院校营销实践应创新基地建设，如建立大学生创业园或引进企业建立经营性实训中心作为营销实习实训基地，在依靠政府支持的同时，充分利用校内外的办学资源，积极争取企业的合作与支持，建立稳定的产学研合作机制。高校要认真抓好校外实践基地的建设， 还应该对基地企业进行前期的认真细致考察。学校不但要重视基地企业的数量， 更要重视基地企业的建设质量， 这样才能保证学生在企业进行营销策划实践实训的质量， 保证实践教学的效果。

2.3 建立和完善实践教学考核激励机制

实践教学必须要有科学规范的监督考核机制，来确保教学质量并实现教学目标及综合实践能力为主的考核体系。在考核内容上，可根据学生需要达到的能力目标及其在实践活动过程中的表现，重点考核学生解决问题的能力和创新能力，也可以引入一些行业认可的职业资格认证内容作为考核标准。这样不但可以提

高学生的学习积极性，还能提高实践活动的实用性。在考核方法上，应采取灵活多样的考核办法，坚持校内教师评价与企业评价相结合、教师评价与学生评价相结合、过程评价与结果评价相结合、定性评价和定量评价相结合的原则，做到

考核结果的公平公正。

2.4提高对校企合作的认识，建立完善校企合作制度

企业要以长远的观点，将校企合作作为营造“学习型企业”的重要组成部分来对待。学校则要充分认识到，企业深层次参与教学过程是保证职业教育特色和质量的不可缺少的要素之一，要把合作伙伴的兴衰看作自己的事情予以关心和重视。校企合作不能仅仅理解为是学校和企业的事，政府在校企合作中不应是旁观者。国家应制定完备的政策法规，确保校企合作顺利实施。实施校企合作，必

须以构建具备刚性制约机制的法律作保障。政府要搭建平台，完善政策，建立机制，加大宣传，改善校企合作的制度环境，以行政手段来明确企业对职业教育

的责任和义务，进一步规范劳动力就业市场，加快建立和完善职业资格准入制度，使职业教育与劳动就业直接挂钩。同时，在资金、信贷和税收等方面给予参

与校企合作的企业以政策支持，推动校企合作向深层次发展。

4.网络营销与策划 实践题答案 篇四

姓名：

1.请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于40个字。

【答案】夏日的夜晚总喜欢在河边散步，那银盘一般的月亮和疏疏落落但却无比闪亮的星倒映在小河中，一阵微风吹来，那小河真成了波光粼粼的“银河”了。河岸上婆娑的树影和河中热闹的蛙声，更是荡漾起心中无数的喜悦。

【解析】要注意根据三个主题词设计一个合理的情境，尤其要注意不能一味过于客观地写景，而是要做到“景”中有“情”。

2.下列各句中，没有语病的一句是（B）

A.导演黄建新认为，由于过去的主旋律影片创作掌握资料不足，往往将领袖人物的性格模式化，让观众难以接近。

B.12月11日下午，江苏省环境保护委员会举行了“减少污染、珍爱家园”联合环保行动的启动仪式，这标志着以建设“资源节约型、环境友好型社会”为目标的“绿色江苏”行动正式拉开序幕。

C.由于陈一鸣平时涉猎广泛，善思求新，所以在我校第一届综合素质大赛上取得了令人瞩目的成绩。

D.建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。

【解析】A项，语序不当，“由于”放在“掌握”的前面；C项，关联词语位置错乱，“由于”放到“陈一鸣”后面；D项，语序不当，应将“解放”和“发展”交换顺序。

【答案】B

3．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）理学家为什么崇古抑律？⑤①②④③古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？

②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

【答案】⑤①②④③

【解析】⑤句紧承“理学家为什么崇古抑律”这一问题，故排在首位，①句进一步阐述原因，又提出问题，②句回答，故②在①后，④句紧承②句“价值”，紧跟其后，③句进行小结，故在最后。

4.请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。

我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。

车上不便通话，9点后联系。

【答案】车上不便通话，9点后联系。

【解析】首先要学生筛选关键词或短语，并借助关键词或短语答题，如材料前半段中的“通话不方便”；第二要学生“合并”，如将“（我）会给你打电话，你也可以给我打电话”合并为“联系”。

5.提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。

据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复和专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也是相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

关键词：

【答案】古籍修复 人才 不足。

5.百万公众网络学习题答案 篇五

1、以下不属于可燃粉尘的是（）正确 您的作答：A 正确答案是：A 得分：4

A、泥土

B、镁粉

C、染料

D、小麦

2、我国最北端的城市是（）

A、黑河

B、齐齐哈尔

C、哈尔滨

D、克拉玛依

正确 您的作答：A 正确答案是：A 得分：4

3、月亮星靠什么东西发亮的？（）正确 您的作答：B 正确答案是：B 得分：4

A、本身发亮

B、反射太阳光

C、反射恒星光

4、大量的光能瞬间集中在视网膜上，容易使（）坏死而失去作用，引起角膜炎和结膜炎，出现眼球充血和视力下降，甚至可能造成永久性失明 正确 您的作 答：C 正确答案是：C 得分：4

A、视锥细胞

B、施旺细胞 C、感光细胞

D、视杆细胞

5、每年蒙古族人民都要穿着节日盛装前来参加的盛大群众性集会是（）正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、摔跤比赛会

B、赛马会

C、那达慕大会

D、牧羊节

6、艾滋病的传播方式有几种？（）正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、一种

B、两种

C、三种

7、移动互联网的移动性是指（）正确 您的作答：A 正确答案是：A 得分：4

A、相对于固定互联网，更加灵活、便捷和高效

B、相对于固定互联网，通信设施可灵活移动

C、业务用户一般对应着一个具体的移动话音用户

D、移动话音和移动互联网业务的一体

8、缺（）容易造成人心理紧张，影响精神状态，甚至导致智力障碍 正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、钙

B、硒

C、碘

D、铁

9、世界上首位“芯片人”是将一个硅片脉冲转发器植入（）C 正确答案是：C 得分：4

正确 您的作答：

A、腹腔

B、大脑

C、手臂

D、大腿

10、斯诺登“棱镜门”事件带来的警示不包括（）正确 您的作答：D 正确答案是：D 得分：4

A、网络空间已经演变成各国博弈的新战场

B、网络信息安全威胁已经远远超出我们的想象

C、我国面临的信息安全形势十分严峻

D、我国信息安全防御体系已经崩溃

11、吸烟有害健康据权威机构统计，成年吸烟者92%以上均有戒烟愿望，有70%以上的人都曾有过或长或短的戒烟史，但大部分归于失败究其原因，是由（）的成瘾性所致

A、烟味

B、吸烟

C、尼古丁 正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

12、保险丝有什么用（）

正确 您的作答：A 正确答案是：A 得分：4

A、避免电流太大时，损坏电线和电器

B、减小电流

13、尿是从哪里来的？（）

A、由肝脏排出的废弃物

正确 您的作答：B 正确答案是：B 得分：4

B、是流经肾脏的血液由肾脏过滤出的多余的水分、盐和身体里产生的废物

14、占空气含量大部分比重的是（）正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、氢气

B、氧气

C、氮气

D、二氧化碳

15、地壳中的板块与板块之间相互挤压碰撞，长期聚集的能量在板块运动中突然释放出来，以（）的形式传播，引起地面震动 正确 您的作答：B 正确答案是：B 得分：4

A、辐射波

B、地震波

C、电磁波

D、引力波

16、我们常说计算机既有“猫”又有“鼠”，“鼠”是指我们用的鼠标，而“猫”又代表什么呢？（）正确 您的作答：B 正确答案是：B 得分：4

A、内存（memory）

B、调制解调器（modem）

C、显示器（monitor）

17、非洲象的耳朵有什么用途？（）正确 您的作答：A 正确答案是：A 得分：4

A、可扇走身上热气

B、适应在非洲生活

18、我国入户民用电是（）伏特的交流电 B 得分：4

正确 您的作答：B 正确答案是：

A、110 B、220 C、380 D、1000

19、健康是人类社会生存和发展的永恒话题，（）是国家和社会发展的核心竞争力 正确 您的作答：A 正确答案是：A 得分：4

A、人民健康

B、科学技术

C、生产力

D、生产关系

20、科学技术不仅是现实的直接生产力，更在生产力各个要素中占据（）

正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、重要地位

B、特殊地位

C、首要地位

D、次要地位

21、下列哪种说法是错误的？（）正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、糖尿病会对肾脏、心脑血管、周围血管、物质代谢等造成危害

B、糖尿病目前是无法根治的

C、可以不用药，通过饮食、运动等稳定血糖

22、下列哪项是冠心病最重要的危险因素？（）正确 您的作答：B 正确 答案是：B 得分：4

A、饮食习惯

B、高血压、高血脂、糖尿病

C、运动量

23、中国就像是一座为全球公司生产和加工产品的“大工厂”，印有“Made in China”标记的商品随处可见但是，随着中国经济的持续发展，（）带来的优势开始慢慢消失 正确 您的作答：C 正确答案是：C 得分：4

A、自然资源

B、廉价生产

C、人口红利

D、品牌创新

二、多项选择题(总共 2 题，每题 4 分)

24、国际知名的高铁动车组制造商有（）正确 您的作答：A|B|C|D 正确答案是：A|B|C|D 得分：4

A、加拿大庞巴迪

B、德国西门子

C、日本川崎重工

D、法国阿尔斯通

25、常见的毒品类型（）正确 您的作答：B|C|D 正确答案是：B|C|D 得分：4

A、抗生素

B、鸦片

C、海洛因

6.电大市场营销案例分析题答案 篇六

[ 标签：市场营销学, 案例分析题 ]2010-04-21 03:21

美国一个制鞋公司要寻找国外市场，公司派了一个业务员去非洲一个岛国，让他了解一下能否将本公司的鞋销给他们。这个业务员到非洲后呆了一天发回一封电报：“这里的人不穿鞋，没有市场。我即刻返回。”公司又派出了一名业务员，第二个人在非洲呆了一个星期，发回一封电报：“这里的人不穿鞋，鞋的市场很大，我准备把本公司生产的鞋卖给他们。”公司总裁得到两种不同的结果后，为了解到更真实的情况，于是又派去了第三个人，该人到非洲后呆了三个星期，发回一封电报：“这里的人不穿鞋，原因是他们脚上长有脚疾，他们也想穿鞋，过去不需要我们公司生产的鞋是因为我们的鞋太窄。我们必须生产宽鞋，才能适合他们对鞋的需求，这里的部落首领不让我们做买卖，除非我们借助于政府的力量和公关活动进行市场营销。我们打开这个市场需要投入大约1.5万美元，这样我们每年能卖大约2万双鞋，在这里卖鞋可以赚钱，投资收益率约为15%。”

问题：

1．从此案例中总结市场营销活动要求企业的营销人员应具备什么素质或条件？

2．分析这三个业务员对市场的职业敏感性及其差异。

满意答案 好评率：66%

1，建议从以下几个方面答：

a，合格的人员不能只针对存在的市场进行营销，要善于发现潜在的市场

b，合格的企业营销人员在发现了后要善于对市场进行分析，找出的需求

c，合格的企业营销人员在确定了目标市场，找出了目标市场偏好后能及时对自有产品进行调整，让调整后的产品既能适应新市场的需求，又能保证生产利润。