钳工实训室安全管理制度

2024-12-24

钳工实训室安全管理制度（13篇）

1.钳工实训室安全管理制度篇一

机电专业钳工实训室管理制度

生产实习组管理的好坏直接影响到学生实习质量的好坏，因此各教学班级必须认真对待，认真组织，搞好实习工作，现就将钳工实训室的管理制度作如下规定：

1、学生在钳工室实训，必须服从钳工室管理人员和实训指导老师的安排，做到“三定位”（定人、定工位、定器件）。

2、在钳工实训过程中，切实注意安全，杜绝意外事故发生。（如使用砂轮机时，身体不正对砂轮；使用台钻时，不能代手套，衣袖不要过长，女生将辫子盘在头上。）

3、训期间，不得戏嬉、打闹。

4、爱护实训器材，损坏器材按价赔偿，丢失器材除按价赔偿外，并处以三倍以上的罚款。

5、注意节约实训耗材，任何学不得将工件、毛坯、工具等实训器件带出实训室，如有违背者，报学校给予记过以上处分。

6、实训完毕，应将实训工具、器件整理好并按要求放置原处。

7、实训室是教学公共场所，要轮流值日清扫，每天实训结束打抄扫卫生，保持室内清洁。

8、本制度从印发之日起执行。

一九九七年五月二十日

2.钳工实训室安全管理制度篇二

1 实验室管理中存在的安全问题

1.1 教职工缺乏安全意识

实训室安全管理是每所高校日常管理中必不可少的环节, 开例会、定期培训, 这是安全管理的常态。其实, 安全管理工作最重要的部分是长期认真执行每个细节, 而这方面往往又做得不好, 教职工缺乏足够的安全意识。究其原因, 安全管理工作是一件“不出成绩”工作, 做得好学校不会予以嘉奖肯定, 教职工不会因此而获益。大多数教师都把时间用在教学、科研中, 相较于安全管理工作, 更有趣、更易出成绩。而且, 不少教师身兼多职, 时间有限, 不会在安全管理上花费太多时间。安全事故本来就是小概率事件, 即使不关注也极少发生安全事故, 这种心态使教职工滋生了懈怠心理。本来就不够重视, 又放松了警惕, 安全事故发生的概率也随之升高了。

1.2 没有专业的安全管理部门

我国高职院校的实训室安全管理大多由多个部门共同来完成, 设备资产部负责特种仪器的管理, 实训室的消防安全由校保卫处来负责, 学生实训时的安全由任课教师来负责。这种管理办法, 在不增加教职工的情况下, 把管理工作分成很小的部分分给已有的教职工, 是人力资源利用最大化的表现。同时, 这也意味着安全管理不够专业, 教职工没有足够的精力全身心的投入到实训室的安全管理工作中, 出现安全事故后相互推脱责任。这种粗放的管理模式注定了安全漏洞的存在, 也为教职工推脱责任创造了条件。

1.3 管理制度不健全

安全管理涉及多个方面, 需要一套协调性强的完整管理体系。上文提到, 高校的实训室安全管理工作由多个部门共同负责, 这既不利于管理体系的形成, 又不利于管理办法的实行;处于知识大爆炸时代, 知识更新速度快, 实训所需的仪器种类增多, 更新换代速度也快。然而, 安全管理观念的落后致使学校未能及时制定出一套完善的管理制度, 已有的管理制度显得落后, 不能有效控制安全隐患;师生使用实训室时存在不合理的行为, 不按规章操作、实验缺乏准备等等, 这些都是安全隐患。这类行为普遍存在, 大家习以为常, 内部反馈纠正已不可能, 需要外界加以督查纠正, 然而学校缺乏监督检查机制, 一些错误行为得不到纠正, 埋下了安全隐患。

1.4 安保设施不健全

我国对高职院校的教育经费投入偏少, 经费往往用在实验仪器购买、校区建设维护、人才引进等方面, 在安全保护方面很少投入, 导致实训室安全保护设施不完善。供电线路老化, 缺乏资金更换新线路, 只能通过不断的维修延长使用时间;部分设施已超过了使用寿命还在使用中, 究其是大功率用电设备, 元器件老化后稳定性降低, 很容易引起火灾;实训室有很多贵重仪器, 而高校又较为开放, 为防止仪器失窃, 教职工往往采用封闭安全通道、在窗户上加装防护栏的措施。这些举措虽然能够防止设备失窃, 但堵住了安全逃生通道, 安全事故发生时会酿成严重的后果。

1.5 师生缺乏环保观念

理工类高职院校的学生往往要进行大量化学实验, 实训室每年要排放大量污水、废气。包括含隔、汞、铅等重金属粒子的盐类, 含氰有机化合物和一氧化碳、硫化氢、光气等有毒气体, 如果不经处理就排放会污染周边的土壤、地下水, 有毒物质长期积累会对环境造成不可逆转的危害。调查发现师生普遍缺乏环境保护意识, 随手乱倒实验废液, 部分学校也缺乏相应的污染物处理装置, 环境保护成了一纸空谈。

2 高职院校实训室安全管理办法

2.1进行实训室安全教育培训, 强化教职工安全防范意识

教职工缺乏安全防范意识有两方面原因:

①安全事故发生概率低, 教职工并没有观察到自己的一些错误造成的安全隐患。处于方便, 这些风险行为被一次次重复, 让人习以为常;

②实训室安全管理做好无功, 做错可以推脱责任, 而且无趣, 被认为是浪费时间。对于前者, 要把麻痹大意带来的危害清晰地展现给大家。通过合理的想象, 把错误行为可能带来的危害以动画的形式展现给大家, 要展现事故的恐怖性。并阐明之所以错误行为没有造成事故是由于所处的环境相对稳定, 环境的稳定性是会变的, 而且是不可预测的, 缺乏安全意识是拿自己和别人的安全做赌注。对于后者, 要完善管理制度, 制定奖惩措施, 做到有功必赏、有过必罚。

2.2 建立安全管理监督机构

实训室安全管理工作复杂、繁琐, 很多高校考虑到资源有限, 并没有设置单独的安全管理部门, 由多个部门共同负责。由于部分部门存在一定的竞争关系, 在沟通合作中存在一定问题, 不能做好管理工作。且出现安全事故后各个部门相互推脱责任, 不利于后续的完善。在尽可能节省资源的情况下可以设置一个监督机构, 负责监督各部门的安全管理的监督工作, 并负责各部门的沟通协调工作。该机构不需要太多的人员, 可以由各院领导组成, 不定期对各部门安全管理工作进行巡视, 指出其工作漏洞并予以警示。

2.3 完善安全管理制度

管理制度是安全管理的关键所在, 制度不精细导致管理责任不明确, 除了事故后可以相互推脱;管理制度存在部分不合理的地方, 实训人员对于有漏洞的制度出于本能的排斥, 很容易因为部分制度不合理而否认整个管理制度, 产生懈怠心理, 管理制度形同虚设。综上, 管理制度的制定要精细、严密。综合考虑可能要遇到的各种安全问题, 从每台仪器、每个人入手, 做到每件事都有责任人, 并且只能有一个责任人, 明确责任人是奖惩制度得以合理开展的基础。集思广益, 让每名教职工都发表意见, 尤其是经常进行实验操作的教师, 他们有足够的发言权。各种各样的观点能够阐明可能会遇到的问题, 有利于制度严密性的形成。就争议问题展开讨论, 并形成意见统一, 让管理制度成为所有教职工都认可的制度, 变被动执行为主动执行。

2.4 加大安全管理经费投入, 完善实训室安全建设

合理分配教育经费, 加大安全管理投入, 安全管理做不好, 学校发展无从谈起。排除实训设备质量问题带来的安全隐患, 及时更换老旧线路, 淘汰掉超年限使用的危险设备;规范化安全设施, 保障逃生通道的畅通性, 并予以明确的路线、标识指示。把灭火器放在指定区域内, 区域安排以方便使用为主。对危险设备予以标识警示, 并定期检查, 保障标识的完整性;定期检修消防设施, 检验自动火灾报警装置是否能正常工作, 检查灭火器是否有铅封, 检查监控摄像头是否能正常工作等等。定期对设备进行维护保养, 让设备的使用寿命更长久, 这在一定程度上也是节省教育经费。做好实训室日常检查, 如下班前安排人员检查水、电、窗户、大门是否关闭, 并做好记录录入管理档案;寒暑假、五一、十一等长假放假前对实训室进行检查, 包括实验仪器是否能正常使用、水电线路是否存在老化、破损现象、门窗是否牢固等, 确保假期对实训室的安全不构成影响。

2.5 加强危险化学品管理、减少“三废”对环境的污染

化学药品种类繁多, 易燃易爆品、剧毒药品的管理是一件极为重要的工作, 这些化学药品的管理要严格依照国家标准来执行。储存室要有良好的通风性能, 易燃气体散露后过量积累很容易发生爆炸;化学药品的储存讲究分类防止, 避免无意碰触使化学药品反应产生毒害物质或酿成火灾;对于剧毒危险药品要用专房、专柜放置, 有专人负责或使用多人锁, 避免私自使用。化学试验中产生的废水、废气、废物大多具有毒害性, 如不经处理直接排放会对环境造成严重危害。按照国家法律规定, 学校有责任对“三废”进行回收处理。可建立“三废”回收处理中心, 可以由老师带领学生以实践的形式处理废物, 同时锻炼学生处理实际问题的能力。也可以定期把废物交给专业的废物处理机构进行处理, 当然这种办法需要学校支付一定费用。

3 结语

我国高职院校数量庞大, 不同地域、不同发展历史的院校实力有很大差别, 安全管理工作也因学校专业设置而有很大差别。本文综合了部分院校中出现的管理问题, 给出了个人的解决办法。高职院校教育经费不宽裕, 安全建设与发展建设二者同等重要, 要根据学校实际情况合理配置经费。

参考文献

[1]周福萍.高职院校实验实训室建设与管理的研究[D].陕西师范大学, 2013.

[2]任旺花.浅谈高职院校实训室的安全管理[J].延安职业技术学院学报, 2011 (06) :65-66+71.

[3]李胜明, 黄炳华, 李伟霖.高职院校实训室安全管理工作的探讨[J].岳阳职业技术学院学报, 2012 (06) :62-65.

[4]王磊.高职院校实训场所安全管理现状与对策[J].中国管理信息化, 2015 (18) :254-255.

3.浅议烹饪实训室管理篇三

【关键词】实践教学实训室管理

【中图分类号】G71

烹饪实训室涉及水、电、气等设施设备较多，对安全、卫生要求较高。为提高学生的职业技能和素质，保证实训教学正常进行，需加强烹饪实训室管理。

一、实训室安全卫生管理制度

（一）认真落实安全卫生管理责任制，安全卫生责任落实到人。责任人具体负责本实训室的安全卫生管理工作，切实做好防火防盗防爆防水防意外伤害等各项工作。

（二）实训室要加强安全用电管理，定期检查用电仪器设备和设施，消除事故隐患，确保人身和财产安全。

（三）禁止擅自扳动电闸，乱接电源线路，超负荷用电，使用电烤箱，电炉，电熨斗等电热器具时，要有专人现场管理，用完立即切开电源。

（四）实训时要严格遵守操作章程，发现不规则操作者，要及时劝告纠正，对不听劝告纠正者，应令其停止实训。不准动用与本实训无关的其他仪器设备。经常做好事故应急准备，遇到事故要采取紧急措施，并报给相关人员。

（五）大型贵重仪器，或易燃易爆等危险物品，要妥善存放，并派专人负责，必须严格执行管理和使用制度。

（六）下课前，管理人员必须搞好清洁卫生，关好门窗，水龙头，断开电源，进行安全检查，清理场地。

（七）保证实训室内环境整洁，走道通畅，设备器材摆放整洁。实训室内严禁放置私人物品，实训室内不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾。

（八）消防器材，要放在明显的便于取用的位置。周围不得堆放杂物，严禁将消防器材移做他用。

（九）发生事故时，必须按规定及时上报。不得隐瞒或拖时上报。重大事故立即主持抢救，并保持好事故现场。

（十）严格执行安全卫生制度，对违章操作，玩忽职守造成火灾，人身伤害等损失的，要追究其法律责任。

二、实训室设备使用管理制度

（一）仪器设备操作者必须首先熟悉该仪器设备的使用方法，按操作规程操作，不熟悉仪器性能，没有掌握操作规程者，不得擅自使用。

（二）贵重精密仪器设备应有专人保管。未经允许，他人不得随便使用。

（三）使用电子仪器时，应先检查电源电压是否稳定，在确定电压相符并在稳定的情况下方可接通电源。

（四）仪器操作时应先按规定要求进行校正，待稳定后方可使用。使用中若发现有异常应立即切断电源，停止使用。待检查后方可使用。

（五）仪器设备应有固定放置位置，决不可随意乱放，更不准随意搬动。应按要求进行检查，防潮防尘。

（六）仪器设备如发生故障，应及时查明原因，操作者不可擅自拆卸，及时通知专业人员进行检修。由于特殊情况发生的故障，应向实训中心提出书面报告，经批准后方能检修。

（七）精密贵重仪器设备使用时，要严格按照操作规程进行，注意安全使用，注意清洁卫生，保持美观，并认真填写使用记录。

（八）任何人因违章或玩忽职守造成仪器设备损坏，丢失者按学院有关规定进行赔偿。

三、中餐烹饪实训室安全操作规程

（一）不准持刀指手画脚，携刀者不得刀口向人。

（二）不得在工作台上放置刀具，防止刀落砸伤人。

（三）使用烹调设备、燃气设备时须遵守操作规程。

（四）容器盛装热油、热汤时应适量，端起时应垫布，并提醒他人注意。

（五）清洗设备时应待其冷却后再进行。

（六）拿取热源附近的金属用品应用垫布。

（七）严禁在炉灶间、热源处跑闹。

（八）使用电器设备前必须对设备作安全检查。

（九）使用电器设备若有故障发生，应立即切断电源并检修。

（十）使用完电器后，应立即切断电源。

（十一）油锅加温过程中，操作人员不可离开。

（十二）注意防范漏电事故发生。

（十三）用完天然气后，应关掉气源开关。一旦发生天然气、油管等设施漏气，必须立即组织专人修复后方可使用。

（十四）定期清洗炉灶、抽油机烟罩管道等设施。

（十五）每次实训后整理好实训室的卫生，检查水、电、门、窗、火后离开实训室。

四、实验实训指导教师职责

（一）严格遵守学院的规章制度，严于律己，为人师表，团结协作，共同完成各种实验任务。

（二）负责对实训学生进行安全教育，以身作则，严格按照章程教学，发现安全隐患及时处理，确保安全实训。

（三）制定实训教学计划，按计划编制实训大纲，结合我院实训教学实际情况填写实训指导书，填写好教学记录和实训记录。

（四）遵守作息时间，不擅自更改上课时间，如需更改，必须提前申请，得到同意后方可执行，并做好记录。

（五）教师上课前必须确保实训设备完好，指导学生实训之前，必须熟悉仪器的性能，并且熟练操作。必要时，教师提前进行一次操作。

（六）实训指导老师必须提前10分钟到达实训室，检查实训仪器，发现仪器出现不正常工作的情况应及时反映。在上实训课之前，老师要认真讲解、示范，随时跟同学交流，进行启发式、讨论式教学，确保实训取得好的效果。

（七）实训中，指导老师要督促学生严格按照实训章程进行操作，认真观察和分析实训现象，如实做好实训记录，爱护仪器设备和仪器设施，不动用与本实训无关的仪器。

（八）指导老师不得擅自离开实训室，不得在室内以及走廊抽烟。仪器设备如出现非正常情况，及时解决上报。

（九）实训老师应加强实训室内学生的管理，维护好整个教学秩序。建立人员分组、设备分组，课后认真做好实训记录及仪器设备进行存档。

（十）实训老师有责任预防学生故意损坏仪器或者因为操作不当而造成仪器设备损坏的现象。有仪器损坏，指导老师有责任进行维修或者联系维修。如因违反操作章程造成实训仪器损坏，按照学院章程进行理赔。

（十一）实训完毕，督促学生整理好仪器设备。督促学生整理好实训室的卫生。清除废物，做好仪器设备的检查，关好门窗，切断电源，保持实训室的整洁。

（十二）实训室药品分类储存，剧毒物品按章程保管。灭火器材放置合理。每次实训后检查水、电、门、窗、火后离开实训室。做好防腐、防火、防爆等储存工作。

五、学生实训守则

（一）学生必须提前5分钟进入实训室，不得迟到、早退、旷课。迟到十分钟以上者不得进入实训室。

（二）必须按规定着装，不准穿背心、短裤、拖鞋上岗操作。如有违反规定者，不得参加实训。

（三）学生进入实训室，要讲文明礼貌，保持实训室内清洁整齐，严禁在室内吃食品、抽烟、吵闹、丢废弃物，不随地吐痰、乱扔纸屑，不大声吵闹。

（四）学生在实训期间要尊重老师，听从指挥，遵守纪律和违章制度。

（五）实训中应注意安全。严格遵守操作规程，爱护仪器设备。如发现仪器异常，马上报给实训老师或指导人员及时处理。

（六）对实训全过程认真观察和分析思考，如实记录有关数据。准确处理实训数据，不得抄袭别人的劳动成果。

（七）未经老师允可，不得擅自挪用其他组准备用的仪器和其他物品。不准动用与本实训无关的仪器。对违规操作造成仪器损坏者，应追究其责任。

（八）维护学校财产，珍惜、爱护仪器设备、工具、材料，是每位同学的责任，经常保持工作场地的整洁卫生，用过的工具、原料要摆放整齐。丢失或者非正常操作造成物品损坏的要依照有关规定进行赔偿。

（九）节约水电，实训完毕要整理好实训器具。整理好案台上的一切物品，包括断水、断电等。实训室的任何物资不得带出。清洁实训场地，经老师验收后方得离开。

（十）按照指导老师要求及时、认真的完成实训报告。认真分析实训结果，科学处理实训数据等。

六、存在的主要问题

（一）学生较多，管理难度较大。

（二）学生在实训室上课，最大的问题是安全问题。例如，学生切配中手被划破；地面滑容易摔跤，水、电、汽等安全隐患。

（三）部分学生思想上不重视安全操作规程。

七、建议

（一）实训教学最好采用小班教学，以保证教师能有效监控学生实训操作规程。

（二）教师课前加大实训安全及操作规程教育力度。

（三）定期举办实训安全教育讲座。

总之，在实训教学中不断完善实训室管理制度，对学生进行生产实践，掌握生产实践的主要过程和基本方法，加强理论联系实际，提高综合素质，培养实践能力和创新能力，为增强学生就业竞争力、提高学生就业质量打下坚实的基础。

【参考文献】

[1] 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].教高[2006]16号.

[2] 赵齐.浅析高校实验室的安全管理与管理对策[J].现代科学仪器， 2008.（3）.

[3] How to improve the teaching quality of higher occupation education views [Z]. taught high [2006]16.

4.钳工实训室工作总结（范文模版）篇四

—2012—2013学第一学期

本学期共计21周，上课时间为为17周。在实训室开课的班级有机1254、1255班，共约58人，另有参加省级技能竞赛的学生4人。实训室在周三、周四对机1255、1254班开放上课，周一到周五全周对竞赛的4名学生开放训练。

本学期的实训室工作情况如下：

一、能够提前完成各种材料的准备工作。1、2、3、完成学生日常上课的材料准备。完成期中、期末考试的材料准备。完成竞赛学生所需材料准备。

二、准备好学生训练所用的各种工量具。

工量具准备充足到位，保证每人一套，保质保量完成训练任务，主要包括手锯、锉刀、錾子、榔头、虎钳、直尺、角尺、游标尺等各种常用工具。

三、认真细致的做好实训室卫生工作。

对每次上课的班级，留一定数量的学生打扫卫生，擦拭设备，并且每周对实训室卫生大扫除一次。保持卫生整洁，保持干净明亮的学习环境以及不时的检查。

四、做好实训室使用情况记录。

严格执行学校关于实训室的各种规章制度，认真填写实训室使用登记表，上课记录单等，做到严格管理。

五、做好设备的管理与维护保养。

保证设备及工量具的安全，及时核对核查。对于有故障、损坏的设备及时维修，绝不拖延，并且填写维修记录单备案。本学期共维修虎钳8台，游标高度尺一把，安装砂轮机架一台，定期对工量具保养。

成绩是有目共睹的，也存在一定的不足，但是不足给了我们经验，我们会总结以往的不足，在下一学做的更好。

5.数控实训室安全管理制度篇五

1、确保全体实训人员自身安全和国家财产不受损失，实训人员应该牢固树立“安全第一”的思想。

2、实训室实验员应全面负责实训室的安全管理工作，定期（每学期两次）检查实训室的安全情况，做好安全检查记录，并组织实训室人员学习有关安全方面的文件、法规，制定有关安全防范、措施。

3、实训室技术人员要兼任所管实训室的安全员，具体负责本室的安全工作，并应经常检查本室的不安全因素，及时消除事故隐患。

4、实训室使用易燃易爆和剧毒危险品要严格安有关制度办理领用手续，制定相应安全措施，有关人员应认真执行。

5、实训室工作人员应熟练掌握消防器材的使用方法，并将本室的消防器材放在干燥、通风、明显和便于使用的位置，周围不许堆放杂物，严禁消防器材挪做他用。

6、各实训室的钥匙应有专人保管，不得私自配备或转借他人。双休日、节假日及夜间进行实训，应经实训室实验员同意方可进行。

7、保证实训室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐，未经保卫及管理部门同意，严禁占用走廊堆放杂物。

8、未经实训室工作人员许可，任何人不许随意动用实训室的仪器设备。凡使用贵重、大型精密仪器及压力容器或电器设备时，使用人员必须遵守操作规程，坚守岗位，发现问题应及时处理。因不听指导或违反操作规程，导致仪器设备损坏要追究当事者责任，并按有关规定给以必要的处罚。

9、下班后和节假日，要切断电源、水源、关好门窗、保管好贵重物品，清理实训用品和场地。寒暑假做好实训室的通风和防护，以防仪器设备锈蚀和霉变。

6.烹饪实训室安全管理规定篇六

实训室材料、实训器材室必须由专人管理，不得随意开放。教师、学生刀具必须统一管理，不得带出实训室。

每次实训课结束，由学生组长配合指导教师必须清理刀具并入库上锁。6、7、8、9、学生不得以任何理由在实训课结束后在实训室操作。实训室门钥匙必须由指导教师管理。

定期检查电路、煤气罐、煤气管、煤气灶的安全。

实训结束后，实训指导教师必须亲自检查煤气罐的关闭状况，保证煤气使用万无一失。

10、文明实训，上好每节实训课。

社区服务科

7.中职学校实训室精细化管理探讨篇七

关键词：中职学校；实训室管理；精细化管理

【中图分类号】G420

精细化管理是二十世纪现代企业的一个企业管理理念和管理技术，它主要是强调在现代企业管理中管理工作要做精、做细，使之体系化、标准化。精细化管理理念在现代企业管理中获得了很好的效果，得到了广泛的推广。近几年来逐渐将它应用到学校的管理工作上。

精细化管理应用到中职学校的实训室管理上，是为了实现学校实训情况与现代企业工作岗位的要求基本一致，让学生体验并尽可能地适应现代企业管理的要求。同时也通过实施实训室的精细化管理，提高学生的职业素养和工作能力，进而提高中职学生的就业竞争能力。中职学校实训室的精细化管理，需要从实训室的管理方针、制度建设、明确责任、量化考核等方面进行研究和实践。

一、实训室的管理方针以人为本，转变服务意识。实训室精细化管理必须把以人为本的思想融入到管理工作的全过程中。精细化管理的核心是人，在制定实训室管理方针时必须确立人本意识，以学生和专业教师为本，提高服务意识，树立人文主义的现代化管理理念，进行人性化管理。同时让实训室管理人员发挥自身的优势，弥补自身的缺点，使实训室管理人员感到自身不断提高，从而提高其工作的效率和服务意识。

二、完善实训室管理制度，标准精细化。实训室管理制度是实训室管理人员和师生在实训室里工作中应共同遵守的规章制度。实训室要确保精细化管理，就必须制定更加规范的、精细的管理制度和操作标准。因此，需要从完善、细化实训室各项规章制度和具体操作标准细化作为切入点，建立一个系统的包括资产管理、财务管理、岗位职责分工、工作流程说明以及各专业实训室工作标准和管理制度，以便实训室管理人员做到按制度办事、按精细化要求工作。目前实训室管理存在办事流程规范、工作标准和精细化程度较低等问题，严重影响了实训室教学和服务水平。

（一）实训场地管理精细化就应按照企业生产现场的管理要求进行精心布置，做到布局合理、分区明确、摆放整齐、标识醒目、环境整洁。实训设备名称、型号、功能、作用及能完成实训的训练项目要标识清楚、详实，使学生能够快捷地了解实习设备的基本信息和实训要求。实训场地布局要仿真企业实际生产环境，如实训设备的摆放间距合理，设备的安装方式、布局与企业的实际生产情况基本保持一致。同时，根据实训教学学生人数较多的特点，在设备布局、间距做适当调整，划定合适的观摩区和教学区。实训室相关的管理制度标牌、场地实训项目说明、设备操作要求、5S标语等都要求美观、实用、醒目，形成精细化管理的现场氛围，使学生在实训过程中能感受到规范、严格、细致的管理要求，从而在潜移默化中养成遵守管理制度、工作规范的意识和习惯。

（二）实训设备保养的精细化。设备保养精细化就要明确并要严格规范设备保养流程、保养标准量化、检查验收记录等。实训设备保养制度精细化就是要根据学校的实际情况，有别于企业的日常保养、月末保养和年终保养模式，建立符合学校教学实训、实习和校企合作方式的保养维护模式。建立日常使用前检查与使用后清理保养、周末维护保养、月末安全保养、期中检修保养和期末检修存放保养，使保养模式流程化、规范化和制度化。在设备维修管理精细化上还要建立重点设备使用定期保养制度，由专业人员定期对重点设备进行使用状态下的检查和保养，及时发现问题，做好记录并进行及时、恰当的处理，降低设备故障率。

（三）实训工量具使用保养的精细化。实训室管理员要做好工量具分类建档、分类摆放、标识醒目。工量具的发放与回收程序应该非常明确，有严格审批手续，要规范的申请审批流程和清晰的收发记录。对损坏的工量具要及时报修，对报废的工量具要及时报请领导处置、更换。建立规范的工量具存量、工量具使用寿命预期和工量具使用频率等相关报表。

（四）实训室耗材管理精细化、制度化。中职实训室耗材管理精细化要求建立耗材申请领用制度、耗材回收处理制度、油品安全存储领用制度和金属制品耗材管理制度。实训室管理员要做好耗材库存合理化、校企耗材分离管理规范化、耗材回收处理科学化和学生作品回收制度化。

三、明确责任，权责清晰。实训室建立完善的工作岗位责任制以及配合相关实训教学的各项工作的量化细分，实现从系部相关领导到实训室管理人员及实训教师，明确责任、权责清晰。以谁主管谁负责为原则，建立系部领导第一责任人制度，起到指导和督促作用，签订相关责任状，其中责任状内容要求细化、量化。实训室各管理员也要签订相应的工作责任状。对于不能严格履行职责、按时完成任务的，要根据相关规定进行责任追究，以确保实训室各项工作落到实处。

四、量化考核，奖罚分明。实训室需要建立起能够充分体现实训室特点并兼顾实训室长期发展的绩效管理体系，在目前中职学校开始实行绩效工作的情况下就更显得更加重要。好的绩效管理体系才有利于实训室的规范管理与实训教学的开展，也有利于最大限度的开放和利用现有的实训室设备和条件来提高学生的动手能力。精细化管理所有的运作程序和工作流程都是在完整细化的考核体系为基础的，由若干个具体目标组成。因此，对于每个管理环节都要做到严格控制，从实训室的实际出发，做到数据准确、过程真实、结果可靠，使实训管理员对考核认可，并严格做到奖惩分明，及时落实。这样使得实训室能够高效的运作。

总之，中职学校实训室精细化管理应该是全方位的，要求实训室的相关人员始终贯彻现代企业精细化管理的理念和实训室相应的管理制度和要求，从而使学生在仿真企业管理的实训管理环境中完成实训，最终养成能适应企业要求的良好职业素养和职业习惯以及较强的动手能力。

参考文献

[1]沙卫国、严永成.对推进精细化管理的几点思考.现代金融2009年第1期总第311期

[2]雷建卢.高职院校精细化管理探析.中国电力教育.2009年6月上总第138期

8.钳工实训室安全管理制度篇八

为了进一步加强实训室管理工作，特将实训室安全管理规章制度修订如下：

1、实训室管理员需每天检查设备的使用情况，及时发现并解决存在的问题，保证教学次序的正常进行。

2、实训室管理员应加强对进入实训室人员的管理，未经批准的外来人员一律不准入内。

3、实训室管理员应经常检查安全防火措施，发现问题应及时向员、系领导汇报。

4、为保证设备安全，在雷雨天气应及时停止使用机房和设备，避免雷电危害。

5、每天工作完毕后，必须检查设备情况、电源情况以及门窗的关闭情况，确定一切正常后才能离开。如遇不安全问题及时向系里和员保卫处反映。

6、严格管理，对不按照实训室整洁要求进入实训室人员，及时制止。

7、实训室做为教学和实训重地，不允许与教学和工作无关的考盘、上网、移动设备等各项私人事件。

8、外单位和外来人员参观，必须经院、系领导批准。

9、实训室做为教学和实训重地，不允许与教学和工作无关的考盘、上网、移动设备等各项私人事件。

10、节假日之前，必须对所有实训室设备、电源、门窗进行彻底检查，以消除不安全隐患。

11、实训室内电源、防火器材，未经院、系领导批准，不得进行改动、移动或挪为他用。

12、实训室工作人员必须了解防火知识，掌握防火器材的使用。

湘南学院艺术设计系

9.服装实训室安全操作规程篇九

为了保证教学工作的顺利展开，为师生创造一个良好的、安全的学习环境，在本实训室操作者必须遵守以下的操作安全规程。

一、安全使用剪刀、锥子，不得拿利器嘻戏打闹，避免意外伤害。

二、及时清扫纸屑、布碎，禁止携带火种进入实训中心，消除火灾隐患。

三、注意维护和保养缝纫机械。使用平缝机时要扶正衣片，令其自动进给，无须拉扯，避免手指扎伤；发现机械故障，应停车检修。

四、正确使用熨斗，调温切忌过高，熨斗应放在垫台上，用后即关，避免烧坏衣料或熨斗。

五、正确使用包缝机，正确穿线，发现食线或噪音，应停机检修。

六、正确使用熨斗，要根据不同面料进行温度的调整，胶衬片应比面料稍小，以免多于胶衬粘连熨台。

七、学生应在教师的指导下插接电源，避免学生错接或触电。

八、调整三线机时发现食线不送布情况应立即停机，避免弄断弯针，弯针变形需更换，包缝刀不锋利时需要修磨，尽量减少空缝，以免撞断弯针。

九、上机前应搞好机台及周围环境清洁工作，机盒加油做到少量勤斟，防止油迹沾污衫布。

十、车衣前先试车四查：查缝纫线是否符合要求；查底面线松紧程度；查针缝密度是否标准；查跳线、油污情况。

十一、车完毕，应将针起到最高位置，然后起靴，断线，出衫。

10.钳工实训安全操作规则篇十

1、听从班主任的安排，听从指导老师的指导，不无故旷课，遵守作息时间，遵守车间纪律，遵守安全操作规程。

2、进入实习场地要着工作装，袖口、衣襟要扎紧，女生要戴好工作帽，不允许穿拖鞋或凉鞋进入车间。

3、掌握锯、錾、锉、刮、铰、磨、钻及攻套丝等各种钳工操作的正确姿势，以及钳工工具的正确使用，练好钳工安全实训基本功。除手锤外不准用其他工具撬、砸、敲、打其他物品，所有工具不得带出实习车间。

4、保持良好的教学秩序。上课和示范讲课时认真听讲，并按要求完成作业和实习报告、参加考试。

5、常用工具、量具个人管理，责任到人。锉刀不允许叠放，所有工具、量具规范使用，不得挪作他用。一切工具、量具安放要稳当，不要伸出桌外。

6、不得使用无手柄的锉刀、刮刀等。如果发现手柄有问题要立即向实习指导教师反映。应立即更换。

7、使用手锯时，锯条不要装的太松或太紧。手锯锯割工件时，要正确装夹锯条，用力要均匀，并尽量让所有锯齿均工作。工件快断时，用力要小，动作要慢。

8、使用手锤严禁戴手套，手柄不得有油污，锤头装有背楔。

9、錾子头部不准淬火，不准有飞刺，不能沾油，錾削时要戴防护眼镜。工作时錾子、手锤不准对着人，以免滑出伤人。

10、锉削时，工件表面要高于钳口面。不能用钳口面作基准面来加工工件，防止损坏锉刀和虎钳。不许用嘴吹锉屑，用手擦拭锉刀和工件表面，以免锉屑吹入眼中、锉刀打滑等。

11、钻床操作应遵守以下规定：

（1）工作前对设备、工具、工装、夹具等进行全面检查，确认无误后，方可使用。

（2）一般要用台钳或压板将工件夹紧、固定可靠，不准用手握住工件钻削。

（3）手不准触摸旋转部位，严禁戴手套操作机床。

（4）清除铁屑，可用铁钩或毛刷，严禁用手拉。

（5）装夹工件、更换钻头及换挡变速时，必须停机操作。

（6）钻斜孔时必须用专用工装夹具，加工薄型工件时，工件下面要用垫铁垫平。

（7）当孔将钻透时，必须停止自动走刀，用手轻压钻把，直至钻透。

（8）精绞深孔时，应尽量抬高钻杆。测量工件时，手不要碰钻头，以免刃口伤手。

（9）使用摇臂钻床钻孔时，必须锁紧摇臂，摇臂回转范围内不得有任何障碍物。

12、除在指定的设备上进行操作外，其他一切设备、工具未经同意不得擅自动用。设备使用前要检查，发现损坏或出现故障应停止使用并及时报告指导老师。

11.汽车维修检测实训室安全操作规程篇十一

一、实习前必须穿好工作服，不得佩带饰物，不得服用任何可能导致精神处于非正常状态的药物和饮品，不得穿拖鞋进入作业场地，以免发生危险。

二、使用设备前，必须认真阅读好相关的使用说明，并严格按照其操作规程和安全操作规范进行操作。

三、不准吸烟，不得在作业场地随意走动和奔跑。

四、在实习场地内，不得推、追逐、嬉戏、打闹。

五、在实训作业时，必须将工件稳妥置于工作台上，工件的长端距工作台边缘应不少于200mm，以免滑落砸伤身体或工件。

六、翻转重型被检测工件（如曲轴、缸体）时，应注意正确把稳相应位置，慢慢翻转工件。在俩人以上合作的情况下，应有主有从，同时应注意不要将手和身体任何部位置于工件将转过的一侧，以防被压伤。

七、使用磁性表座进行检测时，应将磁性表座牢固地吸附于平台或工件上，以免滑脱砸伤身体或损坏仪表。

八、在检测有锐利边角的工件（如活塞环、缸体等）时，应注意避免被碰伤和划伤。

12.实训室管理制度篇十二

一、实训大厅实行定人定位及上机登记制度。学员上机时按指定位置入座，规范填写《实训室使用记录》。《实训室使用记录》包括姓名、班级、实训时间、实训内容、指导教师、机器状况等信息。

二、开机前，应先检查电源和计算机设备，并查看该座位的《实训登记表》，发现问题及时报告。

三、严格遵守上机操作程序：先打开显示器等外部设备，再打开主机电源；关机时顺序相反。不准频繁关启电源，关开机间隔在一分钟以上。

四、上机操作必须在教师的指导下进行。出现异常情况，应及时报告指导教师，不得自行处理。

五、不得在机上玩游戏或进行与教学无关的操作。

六、使用计算机等实训设备，必须按管理员安排，定人定机，规范操作，爱护设备设施。不得串位，不得动与当堂实训内容无关的设施、设备和软件，不得损坏计算机网络设备、硬件设备、系统软件、应用软件以及家具、设施，不得损坏主机箱锁和封条，不得对计算机设置任何密码。违者除赔偿、罚款处理外，还将报请有关部门视情节轻重给予纪律处分。

七、在使用计算机过程中，不得晃动或搬运机箱及设备，不得插接或拔下各种联结线和接口卡。

八、学员实训时，应遵守纪律，不得大声喧哗，不要随意下位走动。

九、注意爱护实训大厅的所有设备。每次使用实训设备后，应将设备清理还原，按照《实训室卫生管理制度》保持实训厅清洁卫生。

十、若违反以上规定，将根据情节轻重进行批评教育直至取消实训资格，并报相关部门备案。

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