精编人教版七年级政治暑假作业答案

精编人教版七年级政治暑假作业答案（精选10篇）

1.精编人教版七年级政治暑假作业答案 篇一

七年级政治暑假作业答案人教版

第一课

一、单项选择题

1.D2.C3.D4.A5.D6.C7.C8.B9.C10.B

二、不定项选择题

15.A

三、非选择题

16.根据自己的实际情况回答。如主动为班级搞卫生、为班级图书角献书、为美化班级环境献花等。

17.可从学习、学校生活、班级活动等等方面来谈。

18.略

19.根据实际情况，回答即可。

【能力提升】

一、单项选择题

1.C2.C3.A4.B5.C6.A7.D8.C

二、不定项选择题

三、非选择题

15.略

16.⑴激动、狂喜、好奇、疑惑。

⑵先感到有些陌生、孤独，后来又感到温暖、自豪、快乐。

⑶不再自由散漫，不再应付差事，而是更加勤学好问、办事认真、不让四年时光虚度。

17.⑴不善于和他人交往。

⑵积极参加集体活动，展示自己的才华;主动和别人交往……

18.“起音”是指共同的集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力，团结奋斗。

第二课把握学习新节奏

【基础过关】

一、单项选择题

1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.C8.B9.A10.D

二、不定项选择题

三、非选择题

17.此观点是错误的。学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处;但他们的学习方式适合他们的特点，并不见得完全适合别人。每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点。只有不断尝试、努力摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。照抄照搬别人的学习方式是不行的。

18.写出老师的教学风格，主要评价老师的教学方式和特点。

19.⑴劝学格言：

①习惯是一种顽强而伟大的力量，它可以主宰人生。——培根

②我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。——爱因斯坦

③读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。

⑵勤奋苦读故事：

①被清华大学的学生尊称为“馒头神”的张立勇，29岁，原籍江西，1993年因家庭困难，停学离家，进入清华大学食堂做临时工。起，先后通过大学英语四、六级考试，托福成绩630分。张师傅说，做任何事，只要自己去付出，只要在理想面前持之以恒，只要相信在你不能坚持的时候还能坚持，你就一定会成功的，一定会达到一个比较切合实际的目标。

②王亚南，中国经济学家。历任中山大学、厦门大学、清华大学教授。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条腿锯短半尺，成为三脚床。

③由成语“韦编三绝”引出的孔子在晚年苦读《易经》的故事。

⑶结合自己的实际分析。答案略。

20.略

【能力提升】

一、单项选择题

1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B

二、不定项选择题

三、非选择题

16.⑴①对物理学的兴趣，探索中的发现使他非常快乐。②连续几天待在实验室里，孤单、寂寞。

⑵学习中的苦有：学习任务重，作业有时很多;学习难度大，必须努力才能完成;遇到一个又一个的难题难以解决。学习中的乐有：我们逐渐了解了学习中的奥秘，好奇心得到满足;发现自己的能力;解决了一个个的难题时所获得的快乐。

17.⑴学习很重要，因为人的知识和能力都是通过学习获得的，不学习不能了解世界的奥秘，不学习就掌握不了为社会、为人民服务的本领。

⑵提高自己的学习成绩，首先要做学习的管理者，要学会自己学习。其次要提高学习效率。再次要科学安排时间，有计划地学习，还要了解自己的学习方式，掌握正确的学习方法。

18.⑴点石成金的故事告诉我们在浩瀚的知识海洋中，掌握科学的学习方法尤为重要。

⑵引申到学习上来是说明我们在学习知识的时候要注意理解分析、综合归纳，能理解运用、理论联系实际，拥有学习的金钥匙。

19.⑴①自我管理不良，说明他们以前没有养成自理、自立的习惯，对父母的依赖性比较强，不适应中学的管理方法;②感到学习吃力，说明他们学习方法、学习习惯不适应增多了的新学科;③师生、同学关系紧张、不和谐，是由于他们与老师、同学不熟悉，不愿意主动交往或不会交往而造成的。

⑵①要学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。②要注意提高学习效率，科学安排时间。③要找到适合自己的学习方式。④要主动和老师、同学相处，要和同学团结协作，互助前行。

20.⑴我认为制定学习计划十分必要。因为制定学习计划对我们的学习有很多好处。①明确学习目的，保证学习任务的实现。②科学地组织各项学习任务，提高学习效率。③磨炼学习意志。④增强计划能力，使自己成为独立的、能有条不紊地安排学习和生活的人。⑤养成良好的学习习惯。

⑵略。

⑶我认为在制定学习计划时，要注意以下几个问题：①计划莫贪婪，即在制定计划时，要充分考虑学习时间在一天生活中所占的比重;要把学习目标和自身的条件联系起来。②计划要目标明确、具体。要有近期计划，还要有远期计划。要根据自己目前的实际学习状况，目标不要定的太高，也不要定得太低。③计划要突出重点，要严格执行。若发现执行困难或效果不好，可及时调整，从而制定更为科学的学习计划。④要学会对学习时间的管理和学习环境的管理。

第三课珍爱生命

【基础过关】

一、单项选择题

1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.D9.A10.A

二、不定项选择题

三、非选择题

16.永不放弃生的希望;肯定生命，尊重生命;延伸生命的价值。

17.①迅速进入卫生间找水，用水打湿毛巾、被子等物品。因为水火不容，有水容易灭火。②趴在地上。因为烟雾都往上去，地面空气较好。③保持心态冷静，机智应对。因为良好的心态有利于我们理性地思考问题并解决问题。

18.⑴每个人的生命都有其独特性，每个人都有自己的优势和特点。⑵每个人生命的独特性并不影响人与人之间的合作。相反，他山之石，可以攻玉，一个人的长处也许会成为另一个人成功路上的铺路石。

19.启示：无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。

评析：每个人的生命都是有价值的。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。前者虽然在海上遇险，他却能自强不息，最终获救;后者由于缺乏求生的勇气，放弃了生的希望，尽管掉进了较浅的水塘，仍然被淹死了。

【能力提升】

一、单项选择题

1.C2.C3.B4.B5.B6.D

二、不定项选择题

三、非选择题

11.⑴张元俊由于身体患病，以为自己得了“非典”。因此不乘车、不进村是害怕把病毒传染给乘客和乡亲们。

⑵张元俊是一个品德高尚的人，在自己的生命受到病症威胁的时候他为别人着想，考虑他人和社会的利益，他不仅尊重自己的生命，还尊重他人的生命。

12.⑴说明每个人的生命都是有价值的。妇产科医生的做法是肯定他人生命，尊重他人生命，善待他人生命的表现。

⑵每个人对国家、社会、他人都是有价值的。残疾女孩面对残疾不轻言放弃，不丧失生的希望，在悦纳、珍爱生命的同时，以自己的成功为他人带来快乐。从小事做起，实现人生的意义，追求人生的快乐。

13.⑴每年的6月5日是世界环境保护日。它的意义在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统地为推进保护进程作出贡献。

⑵我国的植树节是每年的3月12日。这一天也是孙中山先生逝世纪念日。植树节的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，同时也缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征孙中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

⑶爱护人类赖以生存的环境，关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

14.⑴材料一说明了生命的意义不在于长短，而在于是否有价值;材料二说明为他人带来快乐，为他人减轻痛苦能体现自己生命的价值。

⑵提示：事例符合实际，感受的观点正确即可。

⑶提示：观点正确，符合实际即可。例如：①脚踏实地，从现在做起，从小事做起，如关爱他人、为他人减轻痛苦、带来欢乐。②珍惜时间，不虚度年华，努力学习，掌握本领，将来服务社会。③不追求生命的长短，追求生命的质量。④不断超越自我，提升生命价值。

第四课欢快的青春节拍

【基础过关】

一、单项选择题

1.B2.B3.C4.D5.C6.A7.C

二、不定项选择题

三、非选择题

13.略。

14.⑴决定青春与否最重要的因素是人的心境。“青春”不等于年轻，青春也不在于年龄的大小，而在于心境。一个人虽然年龄已大，但是只要心态年轻、充满朝气，仍然可以保持青春的活力。

⑵树立远大理想，祝福青春，珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生等。

15.略

16.⑴春天、朝阳、灿烂、奋斗……

⑵从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划，注重知识学习与品德的培养，美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，自省、自律，养成良好的行为习惯，立志成为人才。

【能力提升】

一、单项选择题

1.A2.C3.D4.B5.A

二、不定项选择题

三、非选择题

9.⑴大军变化的原因：随着年龄的增长，生理发育趋向成熟，处于青春期的中学生对自己在家庭、学校中的“被动地位”感到不满，开始出现了独立意识。

⑵大军认为上中学了，“许多事情不必告诉家长”的想法是错误的。因为，真正的成熟不是我行我素。事物是普遍联系的，人的成长也不是孤立存在的，一定要在继承前人成功经验的基础上，根据现实社会对人才的要求完成的。因此，真正的成熟是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。

⑶主动与父母沟通，告诉他们所作事情的原因，操作程序，预计的结果，请他们提意见。有了他们出谋划策，你的设计方案可能更完善。记住“三人行必有我师”的道理，讲清自己来做，不要父母帮忙是为了锻炼自己分析问题、解决问题的能力，相信他们一定会支持你的。

10.⑴男女同学之间应该正常交往，因为这有益于我们的身心健康发展，男生和女生之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

⑵建议小月和男同学正常交往，但要把握好分寸，对同学可能有的议论不要过多地在意。小月还可以积极地建议其他人和异性同学正常交往。

11.充满宽容——学会了有耐心充满鼓励——学会了自信

充满赞美——学会了赏识他人充满认同——学会了爱惜自己

充满被接受——学会了爱惜这个世界充满被肯定——学会了立定志向

充满友善——学会了热爱人生充满分享——学会了慷慨

初中暑假学习计划表

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到

1.粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识。

2.列写出这节的内容提要。

3.找出这节的重点与难点。

4.找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1.要有明确的学习目的。

2.听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1.做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤。

2.认真审题，弄清题设条件和做题要求。

3.明确解题思路，确定解题方法步骤。

4.认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6.遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。

7.像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

暑假学习时间表

7：00 起床。

7：20 洗漱完毕。

7：20----7：50：跑步。

8：00吃饭。

8：20---9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)。

9：25—11：25 数学试卷一份。

11：25---11：45 看报 课外书。

11：45--13：00 吃饭 午休。

13：10---14：10 化学。

14：25--15：25 英语。

15：40—16：40物理。

16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动。

吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)。

21;00—21：30 电视，电脑，课外书。

21：30 睡觉。

2.人教版七年级寒假数学作业答案 篇二

∵ ac=bd

∴ ab+bc= bc+cd

∴ ab=cd

又 ∵ 点e是bc的中点

be = ce

∴ab+be = cd+ce

∴ ae=de

∴点e是线段ad的中点

(2)、be=2;

(4)、

[七年级数学寒假作业]系列8一――《相交线与平行线》(一)解答

一、1、d 2、d 3、a 4、c 5、b 6、b 7、140°8、120°

9、80° 10、20 11、45°

12、∠bad=150°，∠eac=60°，∠c=30°

13、∠a=44°，∠b=34°，∠c=102°

14、结论是：∠bed=∠b+∠d ;理由略

15、结论是： de∥cf ;理由略

[七年级数学寒假作业]系列8一――《相交线与平行线》(二)解答

一、1、c 2、30° 3、ab //cd 4、b 5、360°6、b 7、80°

8、da //cb 9、略 11、∠aoc= 45，∠boc=135° 12、略

13、略 14、∠a=60° 15、略

寒假作业答案：

[七年级数学寒假作业]系列1一――《丰富的图形世界》解答

丰富的图形世界(一)解答：

1、d; 2、b; 3、b,d; 4、20; 5、b; 6、略

丰富的图形世界(二)解答：

1、d; 2、a; 3、d; 4、d; 5、c; 6、b; 7、最少9个，最多12个;

8、沿长绕一圈：36;沿宽绕一圈48;

[七年级数学寒假作业]系列2――《有理数及其运算》解答

1.c 2.d 3.b 4.b. 5.b. 6.c 7.d 8.c 9.d 1 0.c 11.b 12.d

13. -3 14. 15.-3.5 16. 负数 17. 18. 26，27.5，24.5;

19.(1)-8 (2) (3)40 (4)-3 ; 20.略 21. -2c; 22. 3; 23. 1

24. 解：(1)设向上游走为正方向，

∵5+5-4-4.5 = 1 +0.5 = 1.5,

∴这时勘察队在出发点 上游 1.5 km ，

(2)相距1.5千米，

(3)水利勘察队一共走了20 km

25.(1)周五(2)35辆 (3)-27，不足，少27辆

26. 解：(1)∵不少于500元的，其中500元按9折优惠，

∴如果在该商场一次性购物500元实际付款是450元.

(2)设买a(a>500)元的物品.

根据题意得：实际付款=500×0.9+0.8(a-500)=(0.8a+50)元.

(3)购物用了138元时. ∵138<200，∴138元没优惠.

购物用了482元时.∵0.8a+50=482，a=540;540-482=58

∴两次购物分别用了138元和482元，共节省了58元.

他还能再节省一点，方案是：可以合起来买，理由：合起来买时

∵138+540=678，而500×0.9+(678-500)×0.8=592.4，

∴678-592.4=85.6.故合起来买会更便宜，节约85.6元.

[七年级数学寒假作业]系列3――《整式的加减一》解答

一、1、a 2、a 3、d 4、c 5、b 6、c

二1、(1)a+b-c-d ;(2)a-b-c+d;(3)_a+b+c-d;(4)-a+b-c. 2、

3、a=__1__，b=_3_ 4、5、(1)2n (2) 700

6、n(n+2)=n2 +2n

三、1、(1);(2)

(3). 原式=2-9x-2 x 2，11

2 (1)s=32 (2) s=3200 ; 3、4

4(1)甲：(0.2 x+500)元;乙：0.4 x元;

(2)甲：980 元;乙：960元;选择乙印刷厂比较合算;

(3)甲：7500份，乙：5000份;甲印刷厂印制的多，多2500份

[七年级数学寒假作业]系列3――《整式的加减二》解答

一 1 a 2 b 3 c 4 c 5 d 6 d

二 1 - +

2 (1) n-1,n,n+1 (2) 2n-4,2n-2,2n

3 -2b 4 5 27 6 89

三

1、(1) 3(1-2ab2)-2(a2b-4ab2) (2) x-(3x-2)+(2x-3);

解：原式=3-6ab2-2a2b+8ab2 解：原式= x-3x+2+2x-3

=3-6ab2+8ab2-2a2b = x-3x+2x+2-3

=3+(-6ab2+8ab2)-2a2b = (x-3x+2x)+(2-3)

=3+2ab2-2a2b = -1

(3) 3a2-2(2a2+a)+2(a2-3a)，其中a=-2;

解：原式=3a2-4a2-2a+2a2-6a

=3a2-4a2+2a2-2a-6a

=(3a2-4a2+2a2)+(-2a-6a)

= a2-8a

将a=-2代入得，原式=(-2)2-8×(-2)

= 4+16

= 20

2、n2

3、10y+x 10x+y 4、.5、。6、5

[七年级数学寒假作业]系列4――《基本平面图形》解答

基本平面图形(一)：

1、b; 2、d; 3、c; 4和5题略;6、60′，2520′，30°1536; 7、5cm或15cm; 8、15.5°;

9、

10、(1)相等。理由如下：

(2)

11、(1)∵∠aoc=130°且a,o,b在同一直线上

∴∠bod=180°-130°=50°

∵od是∠aoc的平分线

∴∠cod=∠aoc=×130°=65°

∵oe是∠boc的平分线

∴∠coe=∠bod=×50°=25°

∴∠doe=∠cod + ∠coe=65+25°=90°

(2) ∠doe的度数不变，仍为90°。理由如下：

由(1)知：∠cod=∠aoc，∠coe=∠aoc

∴∠doe=∠cod + ∠coe =∠aoc +∠bod

=(∠aoc +∠bod)

= ×180°=90°

基本平面图形(二)：

1、a; 2、a; 3、c; 4、a;

5、(n-3)条，(n-2)个; 6、15条; 7、75度; 8、2个;两点确定一条直线; 9、1cm;

10、(1)∵∠aoe=100°,

又∵∠eog由∠bog折叠而来，

∴∠eog=∠bog

∴∠eog+∠bog+∠aoe=2∠eog+∠aoe=180°

∴∠eog=(180°-∠aoe)= ×(180°-100°)=40°

(2) ∵2∠eog+∠aoe=180°

∴2y+x=180°

11、ac=ab+bc=6+4=10;ao=ab=×10=5;ob=ab-ao=6-5=1

12、

[七年级数学寒假作业]系列5――《一元一次方程1》解答

一、选择题：cdaabd

二、7、n=1,m=1;8、40;9、24;10、a=7

三、解答题：

11、x=11 ;12、x= -3;

13、解：他开始存入x元，

(1+2.7%×6)x=5810

解得：x=5000

14、解：设原来男工x人，则女工(70-x)人

(1-10%)x=70-x+6

解得x=40

15、设上山速度为每小时xkm，那么下山速度为每小时1.5xkm，

依题意有：x+1=×1.5x，

解得：x=4

答：上山速度为每小时4km，下山速度为每小时6km，单程山路为5km.

[七年级数学寒假作业]系列5――《一元一次方程2》解答

一、选择题：dcccbc

二、选择题：7、m=101;8、-13;9、1000元;10、2km/h

三、计算题：11、x=43;12、x=2;

13、设全校学生有x名

x- 21x-41x- 71x=3 解得：x=28

14、设债券的年利率为x。

5000+5000×x×2(1-20%)=5400

x=5%

所以债券的年利率为5%

15、设哥哥追上弟弟和妈妈用时为x小时。

则方程为：6x=2+2x

解得：x=0.5小时。10x=10 x0.5=5km

答：小花狗一共跑了5千米。

[七年级数学寒假作业]系列6――《数据的收集和处理》解答

1、(1)抽样调查(2)普查(3抽样调查)(4)抽样调查

(5)普查(6)抽样调查(7)普查

2、d

3、总体是某市今年9068名初中毕业生升学考试成绩的全体

个体是每个初中毕业生升学考试成绩;

样本是从中抽出300名考生的升学考试成绩;

样本容量是300.

4、折线统计图

5、能。能更直观看出各部分所占百分比

6、72度

7、c

8、d

9、(1) 张老师抽取的样本容量=(人)

(2)图甲和图乙补充为：

(3)全年级填报就读职高的学生人数=225人

10、(1)x=12, y=1, m=0.24 n=0.02

(2) 等的扇形的圆心角度数=36度

(3)等人数=76人

等人数=92人

[七年级数学寒假作业]系列7――《综合训练一》答案：

一、选择题：ccbcd, abaac,

二、填空题：11、4,1;12、23.16度;13、7;14、36度;15、3.5mn;

三、解答题：

16、(1) -20; (2)、25; (3); (4)

(5)、x=9; (6)、x=5/8;

17、∠eof=62b;

18、解：a品牌利润：100w120=1XX元;b品牌利润：48000w30%=14400元;

c品牌利润：48000-1XX-14400=21600元;

∴a品牌所占百分比： a品牌圆心角度数：25%w360b=90b;

c品牌所占百分比： c品牌圆心角度数: 45%w360b=162b;

b品牌销售台数：(台)

c品牌销售台数：(台)

19、小张到火车站30米远;具体解答如下：

解：设小张家到火车站有x千米，可得： 15分=1/4小时

x/60+x/120+1/4=x/30

2x+x+30=4x

x=30

3.精编人教版七年级政治暑假作业答案 篇三

星期一：

一、趣味园：(关于珍惜时间的名句)(要求背诵)

1、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

2、岁月不居，时节如流。

3、悟已往之不谏，知来者之可追。

4、花有重开日，人无再少年。

5、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋

6、莫等闲，白了少年头，空悲切

7、木欣欣向荣，泉涓涓而始流。

8、人生一世间，如白驹过隙。

二、文海探珠

治本在得人(译文)

符坚召见高泰，很喜欢他，向他请教治国的根本办法。高泰回答说：治国的根本办法在于得人才，得人才在于慎重推荐，慎重推荐在于考察这人的真实情况。每个官位得到合适人选，国家却治理得不好的情况，是不会有的。苻坚(听后)说：说的真是言词简略而道理深广啊。

题目答案：

1、(1)喜欢(2)根本办法(3)回答(4)深广

2、参照译文

3、核真

三、阅读天地

1、注音略。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

2、我用樱桃核当作钱去换糖果。

3、他是为了保护我纯真的童心不受伤害。

4、是多年前在威格顿先生的糖果铺里用樱桃核买糖果的感觉。

5、我明白了威格顿先生当年的用意，他使我在金钱和保护孩子纯真的童心之间作出了选择。

四、文化泛舟。要求了解，最好记住。

星期二

一、趣味园(李白诗句)(要求背诵)

1、天生我材必有用，千金散尽还复来。

2、长风几万里，吹度玉门关。

3、玉阶生白露，夜久侵罗袜。

4、抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁。

5、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6、白发三千太，缘愁似个长。

7、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

8、举杯邀明月，对影成三人。

二、文海探珠

侏儒梦灶(参考译文)

卫灵公在位时，弥子瑕得宠，在卫国专权。有一个求见灵公的侏儒(进殿)后，说：我昨天做的一个梦已经应验了!灵公问：是怎样的一个梦?侏儒说：我梦见了一口灶。它预示我能见君王。灵公一听很生气。他忿忿地说：我听说要见国王的梦是梦见太阳，怎么成了要见我是梦见灶?侏儒说道：太阳的光芒普照天下，地上没有哪一件东西能遮挡其光辉;国王要照亮一个国家，一个人是不能蒙蔽得了的。所以将要见国王会梦见太阳。所谓灶，一个人烤火用的，那么他后面的人没法见到的，当今是否有一个被国王烘烤着呢?那么在下虽是梦见灶，不是征兆对了吗?

题目答案：

1、(1)所以(2)现在(3)虽然(4)后面的人

2、见译文

3、巧妙地讽谏国君应听取多方意见，了解各种情况，不能偏听偏信，否则会被宠爱的佞幸所蒙蔽，害己误国。

三、阅读天地

1、(1)跋(2)镌

2、(1)踩(2)夸

3、B

4、C

5、比喻，他的奋斗

6、赞颂孔繁森不以珍珠自诩，甘愿做铺路泥土的奉献精神。

星期三

一、带人体部位的成语(要求记住，并通过查字典了解其意思，并造句)

焦头烂额 另眼相看 画龙点睛 一目了然 扬眉吐气 千钧一发 掩耳盗铃 嗤之以鼻 唇齿相依 劈头盖脸 三头六臂 了如指掌 口蜜腹剑 感人肺腑 铁石心肠 磨拳擦掌

二、文海探珠

杨布打狗(译文)

杨朱有个弟弟叫杨布，穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨，他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服，汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗，杨朱对他说：你别打它啦，你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色，回来时却变成了黑色，你会不觉得奇怪吗?

题目答案：

1、(1)穿着(2)这样(3)同返回来(4)刚才，以前

2、见译文

3、杨布出去的时候穿的是白色的衣服，回来时却穿着黑色的衣服，狗只忠实于那个穿白衣服的柲布，却不理穿黑衣服的杨布!杨布的狗只看衣服不看人，结果咬错了人。这个故事给我人们的启发是：从狗的角度看：人们看问题，如果只注意表面现象，不抓住生活的实质特征，同样会犯类似低级的错误。现实生活中，没有一成不变的东西，不变是相对的，变化是绝对的，不能用旧的眼光看待变化了的事物，要学会透过现象看本质。从杨布的角度看：若自己变了，就不能怪别人对自己另眼相看。别人另眼看自己，首先要从自己身上找原因，不然的话就像杨布那样：一身衣服变了，反而怪狗不认识他。

三、阅读天地

1、C

2、C

3、动作、语言、语言

4、我对椰子的感情。

5、因为新鲜椰子汁甘甜，更因为海南人的坦诚纯真。

星期四

一、趣味园(关于生活哲理的名句)(要求背诵)

1、惟天地，万物父母;惟人，万物之灵

2、理无常是，事无常非

3、尺有所长，寸有所短

4、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳

5、众口铄金，积毁销骨

6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

7、山不在高，有仙则名

8、有无相生，难易相成

二、文海探珠

酒店猛狗(译文)

有一个卖酒的人，使用的器皿很清洁，(卖酒的人)挂出的招牌也很长(醒目)，但他卖的酒因卖不出去而发酸。向附近邻里询问其中的原因。邻居说：您家的狗很凶，别人拿着酒器进入(您家的酒店)，将买您家的酒时，狗就迎上来咬他，这就是您家的酒会卖不出去而发酸的原因啊。

一个国家也有这样的猛狗，这些专权的人就是国家的猛狗啊。有治国学说和方法的贤人，想要求见国君，但是国君左右把持权力的大臣迎上去诽谤他们，这些人就是国家的猛狗啊!

(寓意：告诉我们猛狗不杀，再好的酒都会变酸。像猛狗一样的奸佞小人是国家的祸患，一个英明的领导要注意审择左右，亲贤臣远小人，以趋利避害。领导者只有从全局出发，考察贤佞，辨识忠奸，才能慧眼识人，做到知人善任。)

题目答案：

1、(1)原因(2)将要、打算(3)....的原因(4)代买酒的人

2、见译文

3、见寓意

三、阅读天地

1、她被排除在合唱队之外，而这里竟还有人赞美她的歌声;那个天天屏声静气聚精会神听她唱歌并热情赞扬她的老人竟是个聋子。

2、怕姑娘知道他是聋子而心灵再次受到伤害。

3、(1)满脸慈祥地看着她微笑。(2)聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。作用：表现老人对他人心灵的关注而成就他人的美好心灵。

4、要点：惊讶、感动、受到鼓舞，充满信心

5、如果有关爱他人的爱心，即便是聋子，他的心灵也能聆听和感应。

四、文化泛舟(要求背诵辛弃疾的词，并记住典故)

关于本首词的故事

这首词是辛弃疾为回忆自己当年金戈铁马的战斗生活和当年抗金复国的壮志豪情而作，当然，最后仍是壮志难酬，英雄无用武之地的慨叹了。

今天咱们单说词里的三个故事。希望能帮助同学们加深对这首词的了解

剑的故事

话说南宋某年，在沂蒙山区，有一座山寨，寨里是一支民众自发组成的抗金义军，为首的，姓耿名京，(曾爱看梁羽生小说的弟兄们肯定对他和辛弃疾的关系和事迹熟悉得很。)此人一介草莽，却统帅着数万大军。这一天，耿京正在休息，有人来报，说一着蓝衫骑白马的青年持帖闯山拜会要求入伙。(不用说，就是辛弃疾了。)耿京忙请来一看，呵，竟是一个白面书生!心中很是犹豫。但碍于这介绍人台硬面子大(古代也兴这个。)，只好留他作个书记官。可辛弃疾岂是池中之物，没多久就提了很多建议，又说服耿京整编了军队，并开始演练阵法(嘿嘿，看得耿京一愣一愣。)。于是渐渐成了耿京的左膀右臂。军队强大了，两人就想着和金兵较量较量，但是遇到一个难题，在他们和金兵之间，还隔着一个清风口，这清风口也有一个山寨，领投的是个胖大和尚，名叫义端。此人是个自立门户的山大王，不降金也不降宋。不管你是谁，甭想过他的地盘儿。两人商量不出办法，辛弃疾可是出生牛犊不怕虎，把心一横，独创清风口。动之以武，晓之以理，使出浑身解数，最后竟把义端的队伍给收编了!真令耿京大跌眼睛，佩服得无可无可。这下义军是老虎发了威，攻城略地，一直打到海州。一面原地休整，一面派人通知朝廷出兵，以期两军夹击，于海州会师。不料朝廷此时正在议和，不肯出兵。义军撑不下去了，只好回师根据地，不料探子来报，说清风口义端见势不好，投靠了金兵。这下义军前有堵截，后有追并。真是进退两难。耿京一气之下，竟要斩了辛弃疾，(理由是谁叫他收编了这个野和尚!，看来耿京不大讲理。)辛弃疾无奈，只好又来了个独闯清风口，经过一番恶战，取了义端首级。(TNND，真是文物双全!)个人英雄主义的作风挽救了义军的失败，义军成功退守沂蒙山。辛弃疾想想义军前途渺茫，只有想办法打入朝廷内部，压倒主和派(攘外必先安内嘛)，从而取得朝廷的支持才是义军的出路。而这个任务当然非自己不能完成了。不过此去风险重重，且关系重大，身上还带有义军重要的秘密文件。临行前，耿京解下佩剑，说：红粉赠佳人，宝剑送英雄。此剑削铁如泥，乃是神兵宝器。愿你持此剑为义军杀出一条生路，为北方百姓杀出一条生路!(真有点儿象嘱托后事。不过后来果然辛弃疾再回山东时，耿京已为叛徒所害。这是后话。)这便是词中剑的来历。

醉的故事

辛弃疾别了耿京，历尽千辛万苦，来到朝廷，想办法在皇上驾临较场时一展身手，遂得以面圣。从此在朝中得志，还先后出任了各地知府等官职，并曾潜回到山东，却惊闻耿京之死，义军也烟消云散。他想办法为耿京复了仇。但朝中终是主和派的天下，他越来越不得志，最后不得不在淳熙八年退隐鹅湖山。从此郁郁寡欢，与酒为伍。直到有一天，他看着耿京送他的宝剑，意识到自己不能就这样消沉下去。酒只会消磨他的斗志，他不甘心就如此置北方那些在金兵铁蹄下的百姓于不顾。于是作《沁园春》一首以志戒酒：杯，汝前来!老子今朝，点检形骸。甚长年抱渴，咽如焦釜，于今喜睡，气似奔雷。汝说刘伶，古今达者，醉后何妨死便埋。浑如此，叹汝于知己，真少恩哉!更凭歌舞为媒，算合作人间鸩毒猜。况怨无大小，生于所爱，物无美恶，过则为灾。与汝成言：勿留亟退，吾力犹能肆汝杯。杯再拜，道：麾之即去，招则需来。

词写得诙谐生动。可是有一天，陈亮来访。陈亮何许人也?陈亮陈同父，也是文武全才，赋性慷慨，任侠使气，一时称为豪杰。(前面曾讲到《卜算子的故事二》里那场官司就是因此人与仲友一时意气之争而起的)辛弃疾隐居时并不识此人。一日，辛弃疾于楼上望远，只见居处山旁小溪对岸，有一人骑马而来，过桥时，马停不前。那人将马三跃，马三次退却，那人大怒，拔出佩剑，一剑挥去马首，马倒地上，那人却面不改色，徐步而行。辛弃疾大奇，觉此人真是吾辈中人。此人正是来访辛弃疾的陈亮。两人遂为友，辛弃疾于此忧国而不得志之时，逢此良友，真乃一大快事，怎可不饮?可是毕竟刚刚戒了酒。于是辛弃疾挥毫又作一首《沁园春》，词曰：杯，汝知乎?酒泉罢侯，鸱夷乞骸。更高阳入渴，都称齑臼;杜康出筮，正得云雷。细数从前，不堪余恨。岁月都将麴蘖埋。君诗好，似提壶却劝，沽酒何哉?君言岂病无媒。似壁上，雕弓蛇暗猜。记醉眠陶令，终至全乐，独醒屈子，未免沉灾。欲听公言，惭非勇者。司马家儿解霞杯。还堪笑，借今宵一醉，为故人来。

两人遂饮至大醉。此是醉的由来。

鹅湖之会的故事

这个故事得接着前面的说。陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓，辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑，递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈亮不禁赞道：想不到草莽之中竟有如此豪杰!大有恨不相识之感。酒至酣处，陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便是文前《破阵子》。陈亮在辛弃疾家中一住十天，两人泛舟鹅湖，登山远眺，并有诗作唱和。陈亮告别后第二天，辛弃疾觉意犹未尽，又亲自追赶陈亮，想挽留他再多住几天。追到鹭鸶林，遇到一场大风雪，举步惟艰。只得怅然而返。归途投宿泉湖四望楼，夜闻笛声，凄凉之极，遂作《贺新郎》一首给陈亮：把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。何处飞来林间鹊，蹙踏松枝微雪。要破帽，多添华发。剩水残山无态度，被疏梅，料理成风月。两三雁，也萧瑟。佳人重约还轻别。怅清江，天寒不渡，水深冰合，路断车轮生四角，此地行人销骨。问谁使君未愁绝?铸就而今相思错，料当初，费尽人间铁。长夜笛，莫吹裂。而陈亮似遥感辛弃疾词举，五日后径来书索要此词。得之，依韵和一首云：老去凭谁说。看几番，神奇臭腐，夏裘冬葛。父老长安今余几，后死无仇可雪。犹未燥，当时生发。二十五弦多少恨，算世间，哪有平分月。胡妇弄，汉宫瑟。树犹如此堪重别。只使君，从来与我，话头多合。行矣置之无足问，谁换妍皮痴骨。但莫使，伯牙弦绝。九转丹砂牢拾取，管精金，只是寻常铁。龙共虎，应声裂。

陈亮雪夜访辛弃疾，挑灯看剑，醉论时事，互相唱和，这次拜访就是文坛上传为千古佳话的鹅湖之会。

附一：辛弃疾对鹅湖之会的自述：

陈同父自东阳来过余，留十日。与之同游鹅湖，且会朱晦庵于紫溪，不至，飘然而归。既别之明日，余意中殊恋恋，复欲追路，至鹭鸶林，则雪深泥滑，不得前矣。独饮方村，怅然久之，颇恨挽留之不遂也。夜半投宿吴氏泉湖四望楼，闻邻笛悲音，为赋《贺新郎》以见意。又五日，同父书来索词，心所同然者如此，可发千里一笑。

星期五

一、趣味园

1、声东击西安然无恙

2、同舟共济南柯一梦

3、不谋而合肥头胖耳

4、地北天南宁缺勿滥

5、源远流长春风化雨

6、难能可贵阳春白雪

7、百川归海口若悬河

8、指东骂西宁死不屈

二、文海探珠

烛邹亡鸟(译文)

景公喜好射鸟，让烛邹掌管鸟(他)却把鸟弄丢了。景公恼火，叫来手下准备杀他。晏子说：烛邹有三条罪，请让我列数说了他的罪状以后再杀他。景公说：可以。于是把烛邹叫来在景公面前列数他的罪行，说道：烛邹，你给我们的君王管鸟却把鸟弄丢了，这是第一条罪;使我们的君王因为鸟的原因而杀人，这是第二条罪;使别的国(的人)听说了这件事后，从而认为我们的君王是看重鸟却轻视人士的君主，这是第三条罪。数落烛邹的罪已完了，请杀了他吧。景公说：别杀了，寡人听你的就是了。

题目答案：

1、(1)丢失，逃跑(2)这(3)原因(4)完

2、见译文

3、奢侈玩乐、重鸟轻人的残忍;巧言善谏的机智聪明

三、阅读天地

1、臃肿 绽开 闪烁

2、A

3、绝望到极点

4、随着火柴一根根减少，考察队员的心情越来越紧张，希望越来越渺茫，火柴显得越来越珍贵

5、动作，环境，肖像、心理

6、略

四、文化泛舟(了解，有可能的话记住相对的时间)

暑假作业答案【二】

星期一：

一、趣味园：(李清照的诗句)(要求背诵)

1、争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭。

2、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

3、这次第，怎一个愁字了得。

4、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

5、倚门回首，却把青梅嗅。

6、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

7、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

8、两盏三杯淡酒，怎敌他晚来风急。

二、文海探珠

庄子垂钓(自学提示)

n 注释

①庄子(约前369-前286)：哲学家、道家主要代表人物，名周，字子休，战国宋国蒙(今河南商丘东北)人，楚庄王后裔，做过漆园吏。家贫，曾借粟于监河侯。不愿为有国者所羁，拒绝楚威王厚币迎聘，后终身不仕。著有《庄子》。②濮(pú)水：水名，在今河南省濮阳市南。③先：先去传达楚王的旨意。④累：拖累，麻烦，意思是请庄子去楚国从政。⑤不顾：不回头，不理睬。巾笥(sì):用巾布包裹起来，装进竹箱。笥：竹箱。⑦宁：宁可。留骨而贵：留下骨壳被人珍惜。⑧曳(yè):拖。涂：泥。

n 知识钩玄

[古今异义]

境内

今常用义：国内。文中古义：国家大事，是借代义;如愿以境内累矣。

大夫

今常用义：医生，音dài fu。文中古义：古代的一种官职，音dà fū;如楚王使大夫二人往先焉。

愿

今常用义：愿意;愿望。文中古义：希望;如愿以境内累矣。

[一词多义]

使

(1)动词，派，派遣;如楚王使大夫二人往先焉。扶苏以数谏故，上使外将兵。(《陈涉世家》)

(2)连词，假使;如如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?(《鱼我所欲也》)顾

(1)动词，回头看;如庄子持竿不顾。

(2)动词，看;如听其相顾言，闻者为悲伤。(《观刈麦》)顾野有麦场，场主积薪其中。(《狼》)生

(1)动词，活着，生存;如宁生而曳尾于涂中。生，亦我所欲也。(《鱼我所欲也》)(2)动词，出生，诞生;如子又生孙，孙又生子。(《愚公移山》)(3)名词，旧称读书人，也可指年轻人;如余朝京师，生以乡人子谒余。(《送东阳马生序》)将

(1)副词，即将，将要;如吾将曳尾于涂中公将鼓之。(《曹刿论战》)(2)动词，扶助，扶持;如爷娘闻女来，出郭相扶将。(《木兰诗》)(3)介词，因为;如欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(《左迁至蓝关示侄孙湘》)宁

4.七年级下册暑假作业答案人教版 篇四

第一节花的结构和类型

一、1.花托花萼雌蕊雄蕊完全花2.花药花丝柱头花柱子房3.雌蕊雄蕊果实和种子

二、1.两 性花单性花2.两 性花单性花3.雌花雄花4.花序

第二节传粉与受精

一、1.花粉雌蕊传粉2.自花传粉异花传粉(1)自花传粉(2)异花传粉(3)花粉花粉人工授粉

二、1.卵细胞受精卵受精2.黏液花粉管花柱子房胚珠精子卵细胞3.有性生殖

第三节果实和种子的形成

一、1.雄蕊柱头花柱子房2.果皮种子胚果实3.一一多多

二、1.种皮胚胚芽胚轴胚根(两片)子叶2.种皮胚乳胚芽胚轴胚根(一片)子叶3.双子叶植物单子叶植物

第四节种子的萌芽

一、1.完整的活力营养物质2.水分空气温度3.种子的休眠适应环境

二、1.(1)呼吸作用子叶胚乳胚轴胚根胚芽(2)胚根(3)背地叶胚

2.(1)供检测的种子数(2)90%

第五节根的结构与功能

一、1.(1)胚根(2)主根(3)茎、叶2.总和直根系须根系大于3.(1)顶端根毛(2)根冠分生区伸长区成熟区(3)保护分 裂增生伸长吸收、运输水和无机盐4.分生伸长

二、1.水分无机盐2.(1)氮(2)磷(3)钾

三、1.无机盐营养液2.产量高污染

第六节芽的类型和结构

一、1.顶芽侧芽2.枝芽花芽混合芽

二、1.(1)生长点芽结构(2)幼叶(3)幼叶(4)侧芽(5)茎2.侧芽顶端优势

第七节植物的无性生殖

一、1.根茎叶2.两 性新个体营养繁殖3.(1)扦插芽柳(2)芽接枝接形成层苹果桃(3)不易成活石榴

5.精编人教版七年级政治暑假作业答案 篇五

一、字词复习：

彷徨(páng

huáng)

署名（shǔ）

钻探（zuān）漂白（piǎo）

深恶痛绝（wù)

校补（jiào）澎péng湃pài

狂澜lán

诧chà异

惩chéng罚

祈qí祷dǎo

钥yào匙shi

字帖（tiè）

挚zhì痛

亘gèn古

污wū秽huì

诘jié问

霹pī雳lì

憎zēng恶wù

滞zhì笨

骷kū髅lóu

取缔dì

涎xián水

凹āo凼dàng

累léi赘zhuì

别biè扭niu

修葺qì

伫zhù立

迸bèng溅jiàn

忏悔（chàn)

矜持（jīn）无垠（yín）羸弱（léí）炽热（chì）载人（zài）负荷（hè）凸现（tū）

妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

截jié然不同：形容差别很大。截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。

慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。

深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨

不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。

莫名其妙：没有人能说出其中的奥秘。形容事情很奇怪，使人不明白。名，说出。

大庭广众dà

tíng

guǎng

zhòng：指人数众多的公开场合。

微不足道wēi

bù

zú

dào：事物细小而轻微，不足挂齿。

诲人不倦huì

rén

bù

juàn：教导人特别耐心，从不厌倦

任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。

悲天悯mǐn人：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

忍俊jùn不禁jīn：忍不住笑。忍俊，含笑。

仙露琼qióng浆：古代传说中神仙所喝的美酒。比喻酒非常鲜美；后来指极少，垂垂暮老:

形容渐渐衰老的状态。

祸不单行：表示不幸的事接连发生。

夺眶kuàng而出：眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。

怏yàng怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。

姗shān姗来迟：形容来得很晚。

忧心忡chōng忡：忧愁的样子。

心有灵犀：指彼此心意相通。

不期而至：事先没有约定而意外到来。

二、文学常识：

1、司马光，字君实，北宋政治家，史学家。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

孙权，字仲谋，三国时吴国的创建者。

吕蒙，东吴国大将。

鲁肃,字子敬，三国时吴王的得意谋臣。

2、花木兰的故事源于《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝民歌的代表作

。《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》（南朝民歌的代表），被称为乐府民歌中的“双璧”。

3、欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。谥号文忠，著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。

4、刘禹锡,字梦得,洛阳人。曾任太子宾客，世称刘宾客。唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

5、周敦颐,字茂叔,北宋哲学家，人们称他为“濂溪先生”。著有《太极图说》《通书》等

“说”是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物。

6、普希金,俄国伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”,俄国文学语言的创建者和现代俄国文学的奠基人。

7、弗罗斯特,美国诗人,被认为是“新英格兰的农民诗人”。

8、纪昀,字晓岚，直隶献县人，清代学者，文学家。著作《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》。

三、名著导读：

《骆驼祥子》导读

1、内容简介：

祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧，他省吃俭用，花了三年的时间，终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫(“一起”)。但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想。不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼(“一落”)。祥子没有灰心，依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影(“二起二落”)。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空(“三起三落”)。生活捉弄了他，他也开始游戏生活。吃喝嫖赌，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。

2、人物性格简析表

主要人物

相关故事情节

性格特点

祥子

拉车三年，买到自己的第一辆车；车被乱军抢走；逃出虎口，拉回了三匹骆驼；到人和车厂拉车；被虎妞灌醉后不能自持，被虎妞缠住；到曹先生家拉包月；被孙侦探抢了辛苦积攒欲第二次买车的钱；和虎妞成亲；离开人和车厂，住进大杂院；用虎妞的钱第三次买车；虎妞难产而死，祥子卖车葬虎妞；被夏太太勾引，染上淋病。

祥子是一个勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮、自尊好强、吃苦耐劳的人，但狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃，堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。

虎妞

管理车厂工人；灌醉祥子，欺骗祥子与她结婚；拿钱给祥子买车，难产而死。

一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的感情；另一方面剥削者的意识已渗透进她的灵魂，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。

刘四爷

开办车厂；不同意祥子与虎妞的婚事，与虎妞争吵，变卖车厂，离家而去。

旧社会的袍哥人物，改良办起了车厂。为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。封建思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。

曹先生

一个平凡的教书人，由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头，又回到了北平；愿意帮助祥子重新生活。

爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和、民主，被祥子认为是“圣人”。

高妈

有自己的想法，常常开导祥子，是一个令祥子很佩服的人。

心地善良、为人要强，乐于帮助别人，经历诸多不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事仔细、有心眼。

小马的祖父老马

眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活；最后悲惨地死在街头。

一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。

小福子

被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。最后被父亲卖到了窑子里，自己上吊自杀了。

善良的、可悲的人物。

二强子

卖了自己女儿买车，钱用完了就喝酒、在家发脾气，结果将自己的妻子打死。卖了车办完丧事，又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝得烂醉。

一个自暴自弃的车夫，不要强，身体也不够硬朗，是一个不折不扣的败类。

《创业史》导读

《创业史》一书是当代著名作家柳青的代表作，主要讲述了中国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。作者成功地塑造了梁生宝、梁三老汉、郭世富、姚士杰、郭振山等一批十分成功的形象。梁生宝是全书的中心人物，是社会主义农村中的英雄典型。

《红岩》导读

罗广斌和杨益言创作了优秀长篇小说《红岩》。塑造了许云峰、江姐、成岗等英雄形象，同时也塑造了叛徒甫志高形象。

３、练习巩固

（1）.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次落空，并终于堕落到生活的谷底的故事。

（2）.祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。

（3）.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。

（4）.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

（5）.“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是老马的感叹。

（6）.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。

（7）.老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起构成现代长篇小说艺术的三大高峰。

（8）.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。

（9）.虎妞的变态情欲，二强子逼女卖淫的变态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。

（10）.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

（11）.在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

（12）.《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

《钢铁是怎样炼成的》

人物：保尔.柯察金

主要事迹和品格：主要事迹：保尔.柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章；品格：勤劳、坚韧顽强。

《海底两万里》导读

(一)内容简介：

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“诺第留斯号”潜水艇船长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。

（二）练习巩固：

1．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象物如今已经变成现实？通过这些事例，你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

示例：充满异国风情的海底世界和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。

2．《海底两万里》是法国(国家)作家儒勒·凡尔纳的作品，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。

3．凡尔纳的三部曲分别是：第一部是《格兰特船长的儿女》，第二部是《海底两万里》，第三部是《神秘岛》。

《基地》导读

阿西莫夫一生总共写了七大册的基地故事，其中流传最广、影响最深远的，当然是核心部分的“基地三部曲”：《基地》《基地与帝国》以及《第二基地》。

《哈利·波特与死亡圣器》导读

《哈利·波特与死亡圣器》是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说，是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本，也是系列的最后一本。

小说主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成已故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形遁迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。

四、古诗文名句：

课内古诗：（5首）

(一)登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

(二)望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

(三)登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

(四)游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(五)己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【练习巩固】

1．《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。

2．《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：念天地之悠悠，独怆然而涕下！

3．《望岳》中，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。

4．《望岳》中，“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。

5．《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”一句表现诗人不畏艰难，极具深刻哲理。

6．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”(陆游《游山西村》)此句不仅写出山西村山环水绕、柳暗花明，一派花团锦簇的景象，而且蕴意深刻，常用来说明困境中仍然蕴含着希望。

7．龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中，用“落红不是无情物，化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

课外古诗：（8首）

(一)竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

(二)春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

(三)逢入京使

岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

(四)晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【练习巩固】

1.《竹里馆》一诗中写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”的句子是：独坐幽篁里，弹琴复长啸；写夜静人寂、明月相伴的句子是：深林人不知，明月来相照。

2.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

3.《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这首诗。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

4.《晚春》一诗中借用托物言志的手法表现诗人勤奋努力、积极乐观的人生态度的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

(一)泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

(二)贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

(三)过松源晨炊漆公店(其五)

杨万里

莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。

政入万山围子里，一山放出一山拦。

(四)约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【练习巩固】

1．《泊秦淮》反映了官僚贵族以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2．《贾生》一诗中表现当权者表面重视人才、求贤若渴的句子是：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

3.《贾生》一诗中揭露晚唐皇帝不顾国计民生的诗句是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

4．《过松源晨炊漆公店(其五)》中富有哲理的句子是：政入万山围子里，一山放出一山拦。

5．《约客》一诗中表现暮春时节，江南鲜明的景致特点的句子是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

6.《约客》一诗中，以传神的细节描写来表现心情的诗句是:

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

五、诗歌赏析：

[题目形式]：

（1）诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？

（2）诗歌运用了哪些表达方式？

（3）诗歌某两句运用了什么修辞手法？有何作用？

（4）从某句诗中领悟到什么人生哲理？

（5）展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。

（6）诗歌表达了作者怎样的思想感情？

[示例]1：

夜雨寄北

李商隐

君问/

归期/

未有期，巴山/

夜雨/

涨秋池。

何当/

共剪/

西窗烛，却话/

巴山/

夜雨时。

赏析：

这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对眼前环境的描写，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。语浅情深，含蓄隽永，脍炙人口，余味无穷。

1、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这两句诗表达了诗人一种怎样的心情？

表达了诗人渴望和妻子团聚的心情。

2、怎样理解“涨秋池”的意境？

给人的感觉岂止是滂沱的秋雨和上涨的池水?分明是作者在不眠之夜对妻子无限思念的感情波涛。

[示例]2：

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

赏析：

1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了诗人对家乡的思念之情。

2、“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？请结合具体内容进行分析。

表现了时序交替（或：时间变化、季节交替、新旧更迭）的自然理趣。①通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。

②运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。

[示例]3：

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

赏析：

1、这首诗前三联运用设问、对偶、比喻、夸张、拟人（任答一种）等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势。

2、这首诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。

示例：一个“割”字，表现出泰山像一把硕大的刀切断了阳光，使泰山明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。

3、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？

只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。

[示例]4：

夏意

苏舜钦

别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

赏析：

1、本诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺等四幅画面，流露出诗人在炎炎夏日悠闲旷达（怡然自在）的心情。

2、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。

“透”是穿透的意思。石榴花盛开红红如火，却无刺目之感，展现出明艳的风姿，意境十足，令人赏心悦目。

[示例]5：

晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

赏析：

1、请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法。

运用拟人的修辞手法。形象生动的写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象。

2、请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“

漫天作雪飞”的情景。

柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。

六、语文综合运用

（一）《天下国家》你们班将开展“爱国主义教育”活动，请你完成以下任务。

1、列举两个中国历史上的爱国者并简述他们的事迹；写出两句表达爱国情感的诗句。

人物事迹：①邓世昌。在黄海大战中与日寇激战，至死不逃，震慑敌胆。②张自忠。国民革命军第33集团军总司令，率部多次与日军血战，在枣宜会战中殉国。

爱国诗句：①死去元知万事空，但悲不见九州同。②但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

2、为营造气氛，请你为活动拟写一条宣传标语。

①铭记历史，励志报国。

②团结奋进，振兴中华。

（二）“孝亲敬老”活动。

1、“孝亲敬老”活动月海报主题示例：

①、感受亲情

孝亲敬老

②、我们被浓浓的爱包围却无所知，我们习惯了被爱而不会爱别人。

2、孝亲敬老的名言。

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

3、就当前孤寡老人的社会救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。

从如何解决孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生三方面提出合理建议语言通顺即可。

（三）我的语文生活。

国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取成长所需的养分。请完成下列任务

1、按要求填写书名。

国学经典不仅有《诗经》，还有《中庸》、《大学》、《论语》、《孟子》以及《弟子规》

2、完成下列对联。

上联：读经典丰富人生

下联：爱国学完善自我（品美文润泽心灵）

3、你的同学小林打算放暑假后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？

示例：小林你好！放暑假后，我们有充足的时间做自己喜欢的事。看电视剧和流行网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身修养，为将来的学习奠定基础。你说对吗？

七、文言文：（5篇）

（一）《孙权劝学》

初,权/谓/吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉猎,见/往事耳。卿言/多务,/孰/若/孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何/见/事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。

1、重点词语

⑴

但当涉猎（只,只是）

⑵

⑵蒙辞以军中多务（推托）

⑶

孤岂欲卿治经为博士邪（研究；专掌经学传授的学官）

⑷

但当涉猎

（粗略地阅读）

⑸

及鲁肃过寻阳（到,等到）

⑹

即更刮目相待（用新的眼光看待）

⑺

大兄何见事之晚乎（知晓事情）

2、重点句子翻译

⑴卿今当涂掌事，不可不学！

你现在当权掌管政事了，不可以不学习！

⑵但当涉猎，见往事耳。

只是应当粗略地阅读(或：浏览群书)，了解历史罢了。

⑶士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。

长兄为什么知晓事情这么晚啊！

3、理解性填空

⑴《孙权劝学》中启示我们要用发展的眼光看待事物的句子是：士别三日，即更刮目相待。

⑵写出出自本文的成语：吴下阿蒙、士别三日、刮目相待、开卷有益。

4、课文分析

⑴找出鲁肃赞扬吕蒙的语句，并指出这里是什么描写。其作用是什么？

“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这里是侧面描写。__作用：突出表现吕蒙学有所成。

⑵文中孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？结合后来吕蒙的变化，你得到了什么启示？

孙权是用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的；启示：孙权、吕蒙等王侯将相尚且能在公务繁忙之余抽空读书，我们更应当多读书，以开阔视野，提高自身修养。

（二）《木兰诗》

①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆，昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

④万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣，将军百战死，壮士十年归。

⑤归来见天子，天子坐明堂，策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻妹来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

⑦雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

1、重点词语

⑴

关山度若飞（越过）

⑵朔气传金柝(tuò)（北方的寒气。朔，北方）

⑶可汗大点兵（我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼）

⑷策勋十二转（记功）

2、重点句子翻译

⑴将军百战死，壮士十年归。

将士身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。

⑵策勋十二转，赏赐百千强。

(木兰)记最大的功，被赏赐很多的财物。

⑶当窗理云鬓，对镜帖花黄。

对着窗子整理漂亮的头发，对着镜子在脸上贴装饰物。

⑷雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。

⑸万里赴戎机，关山度若飞。

远行万里，投身战事。像飞一样地越过一道道关塞山岭。

3、理解性填空

⑴《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的句子是：“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”

⑵《木兰诗》中描写战士矫健雄姿，以及行军迅速的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

⑶《木兰诗》中描写边塞军营的艰苦战斗生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

⑷《木兰诗》中写木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。

⑸成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

4、课文分析

⑴简要评价木兰这一人物形象。

木兰是一个替父从军的巾帼英雄形象。在她身上，既能看到孝，又能看到令人敬佩的英勇气概和爱国主义精神。

⑵全文最后一段有什么特点？这样结束全诗好不好？

使用暗喻作结。这样结束全诗，不但十分形象地解释了“火伴”们的惊讶，对读者必然产生的疑问做出了回答，还表明了木兰富有机智而又充满自豪的神态表情，丰富了木兰的形象；同时使全诗锦上添花。

（三）《卖油翁》

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1、重点词语

⑴公亦以此自矜。（自夸）

⑵有卖油翁释担而立。（放下担子）

⑶但微颔之。（点头）

⑷睨之。（斜着眼看，这里形容不在意的样子。）

⑸尔安敢轻吾射！（怎么）

2、重点句子翻译

⑴有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼看他，很长时间都不离开。

⑵见其发矢十中八九，但微颔之。

(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点头。

⑶我亦无他，惟手熟尔。

我也没有别的(奥妙)，只是手熟罢了。

3、理解性填空

⑴写出了陈尧咨的骄横之态的句子：

.“尔安敢轻吾射！”

⑵表现了卖油翁从容自若态度的句子：“以我酌油知之。”

4、课文分析

⑴陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？

陈尧咨由生气到不得不为卖油翁高超的酌油技巧所折服。__因为他从卖油翁的表演中明白了“无他，但手熟尔”的道理。

⑵读了课文，你认为一个人应该如何看待自己的长处？又该如何看待他人的长处？

要把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。对别人的长处，应善于汲取所长、学为己用，不可嫉妒诋毁。

⑶这个故事揭示了什么道理？

熟能生巧，即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理。

（四）短文两篇

《陋室铭》

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

1、重点词语

⑴惟吾德馨（品德高尚。馨，能散布很远的香气，这里指德行美好）

⑵谈笑有鸿儒（博学的人。鸿，大。）

⑶往来无白丁（平民，指没有功名的人）

⑷无案牍之劳形（指官府文书）

⑸无丝竹之乱耳（使……乱，扰乱）

⑹无案牍之劳形（使……劳神伤身。形，形体、躯体）

2、重点句子翻译

⑴斯是陋室，惟吾德馨。

这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

⑵苔痕上阶绿，草色入帘青。

苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。

⑶谈笑有鸿儒，往来无白丁。

谈笑、来往的都是博学的人，没有无功名的人。

⑷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。

3、理解性填空

⑴作者认为陋室不陋的原因是：斯是陋室，惟吾德馨。

⑵描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏

心悦目的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。

⑶表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑷为突出主旨而引用的孔子的一句话是：

何陋之有？

4、课文分析

⑴通过对陋室的描写，表达了室主人怎样的节操和情趣？

表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

⑵文章对陋室从哪几方面进行描写？这几方面突出陋室怎样的特征？

景色之雅：苔痕上阶绿，草色入帘青。

交往之雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

情趣之雅：可以调素琴，阅金经。

陋室特征：雅。

⑶文章前四句用了怎样的写作手法？这样写的目的何在？

类比的写作手法。__引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。

⑷文章以孔子的话结尾，用意何在？

这是全文的画龙点睛之笔，引用孔子的话论证“有德者居之，则陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”这一主题。

《爱莲说》

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1、重点词语

⑴可爱者甚蕃（多）

⑵濯清涟而不妖（过分艳丽）

⑶不可亵玩（亲近而不庄重）

⑷陶后鲜有闻（少）

2、重点句子翻译

⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

我唯独喜爱莲花，(它)从积存的污泥里长出来却不沾染(污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳。

⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

(它的茎)内空外直；不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气传得越远就越清幽；洁净地挺立(在那里)。

⑶噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少有传闻了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，人应当很多了。

3、理解性填空

⑴、人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污

而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4、课文分析

⑴作者借花喻人，抒情言志。那么他把菊花比作什么？把牡丹比作什么？把莲又比作什么呢？

菊是隐逸者，逃避现实。菊花不在春天与百花争艳，而在群葩凋落的秋季独吐幽芳，就像那些不肯与世俗同流合污而离群索居、隐遁山林的逸民高士

牡丹是富贵者，贪图享乐。它雍容华贵，绚丽多姿，就像达官显贵和攀附富贵的庸碌之辈。

莲是君子，高洁典雅。它不染尘俗，就像胸怀磊落，行为正直，德名远播的君子。

⑵下面这段话蕴含了君子的哪些品质？

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许；通达事理，行为方正，美名远扬；志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮。

（四）《河中石兽》

纪昀

沧州南，一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zhào）数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤（yú)？

译文：

沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，两个石兽一起沉没了。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游。于是划着几只小船，拉着铁耙，寻找了十多里，没有任何石兽的踪迹。

一位学者在寺庙里设立了学馆讲学，听了这件事嘲笑说：“你们这些人不能探究事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，石兽埋没于沙上，越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒错乱了吗？”大家都很佩服，认为是正确的结论。

一个年老的河兵听说了这个观点，又嘲笑说：“凡是丢失在河里的石头，都应当到河的上游寻找。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子，形成坑穴。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。到河的下游寻找石兽，本来就颠倒错乱了；在原地深处寻找它们，不是更颠倒错乱了吗？”按照他的话去寻找，果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的人和事有很多啊，难道可以根据自己所知道的道理主观判断吗？

1、重点词语

⑴阅：经过，经历。

⑵竟：终了，最后。

⑶棹：划(船)。

⑷物理：事物的道理、规律。

⑸湮：埋没。

⑹臆断：主观地判断。

2、重点句子翻译

⑴尔辈不能究物理。

你们这些人不能探求事物的道理。

⑵是非木杮，岂能为暴涨携之去？

这不是木片，怎么能被暴涨的大水带走呢？

⑶求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

到河的下游寻找石兽，本来就疯狂；在原地深处寻找它，不是更疯狂吗？

⑷然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

既然这样，那么天下的事，只知道表面现象，不知道其中根本道理的有很多啊，难道可以根据某个道理就主观判断吗？

3、理解性填空

告诉人们凡事要全面具体分析，不可主观臆断的句子：

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

4、课文分析

⑴为什么老河兵的方法是对的，而寺僧与讲学家都错了呢？

寺僧：只考虑了流水，没有考虑石兽、泥沙的关系。

讲学家：考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。

老河兵：既有理论又有实践，把握了三者的性质及相互关系。

⑵这个故事说明了一个什么道理？

告诉人们凡事要全面具体分析，不可主观臆断。

⑶试分析讲学家与老河兵“笑”的含义。

讲学家的“笑”，是嘲笑“顺流而下”去寻找石兽的做法，说明讲学家自以为是，空有理论，是可笑的。

老河兵的“笑”，是嘲笑讲学家的认识错误，众人糊涂，轻信讲学家的说法，说明老河兵阅历深广，有实践经验。

养兵千日，用兵一时。

此时不搏，更待何时？

6.精编人教版七年级政治暑假作业答案 篇六

5、 动脑筋

第一组：1, 2, 3, 4

第二组：2, 4, 6, 8

第三组：3, 6, 9, 12

第四组：4， 8 12 16

…….

第n组：n, 2n 3n 4n

第100组：100， 200, 300, 400 和是 1000

P10-11

1、 口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2

2、 填空

(1) 15+2a 15h÷2=7.5h

(2) 单位“1” 7 3

(3)1/4 10 10/13 13

3、 选择 B A B D

4、 算一算

表面积：(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)

体积 8×5×3=120 (立方分米)

5、 解决问题

(1)0.75×25×4=75 (元) 答：略

(2)(40+60)×84÷2=4200 (平方米)

5.5×4200= 23100 (元) 答：略

(3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答：略

P12-13

1、 口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406

2、 填空

(1)四 二

(2)a b

(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145

3、 解方程

X=5 x=3.6 x=1.1

4、 解决问题

(1) 解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵

3x+x=160

4x=160

X=40

3x=3*40=120 答：略

(2) 解：设乙船每小时航行x千米

2.5(28+x)= 150

28+x = 60

X = 32

答：略

(3) 解：设水缸里的水上升x分米

7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4

X = 1.523…

4-2.8 < 1.523 会溢出

(4) 解：设x分钟可以全部通知到31人

2 n-1=31

N=5

动脑筋

阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积

(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米)

P14-15

1、 口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2

2、 填空

(1)2/7 7/12

(2)5x

(3)4a a2

(4)3x+2 3x+2=41

(5)1.1 1.08

3、 竖式计算

287.1 8.9

4、 解决问题

(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟)

(2) 495÷(100-1)=5(千克)

(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2

(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次)

5、 动脑筋 3/16

P16-17

1、 口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10

2、 填空

(1)52cm 92平方厘米

(2)7/8 8/8

(3)76 96

(4)1/7 2m

3、 选择

(1)B

(2)A

(3)C

4、 解方程

X=0.49 x=7.15 x = 4.2

5、 竖式计算

8.579 5.14375

6、 解决问题

(1)解：设水果市场运来犁x吨

3x-0.3=5.4

X =1.9

(2)解：设大米每千克x元

15(x+3.7)=102.6

X = 3.14

(3)解：设梨树有x棵，那么桃树的棵树有3x棵

3x-x = 80

X = 40

3x=40×3=120

7、 动脑筋

10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米

P 18-19

1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5

2、填空

(1)0.85 7升50毫升

(2) 21

(3)4.95 5.0

(4)3.7

3、观察

AB长3厘米 CD是AB的一半

4、解方程

X=18 x=3.7 x=7 x=62

5、画一画

6、核算发票

50×4.58=229.00

23×7.60=174.80

2×20=40.00

合计：229+174.8+40=443.8 零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分

动脑筋：

阴影部分面积= 梯形ABGD 面积

170×2÷10-25=9 cm

P20-21

1、 口算

2、 填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000

11/3 2/5

3、 门诊 × √ √ ×

4、 密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形

5、 解决问题

(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米)

(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克)

(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米)

6、 动脑筋

7.精编人教版七年级政治暑假作业答案 篇七

P31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

P32 一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)

P34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

P35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

P36 ①治疗:“一路上连一处阴凉的地方也没有”改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

P37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印

P38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么?答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)

40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 2.坚持不懈，久炼成钢。 3.背诵题(略，无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、， ; 、, 、、, , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

44页——45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌

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8.人教版初二暑假物理作业答案 篇八

放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了人教版初二暑假物理作业答案。

一、1-5： CBCBA 6-10：CDCBC

二、11、书包 书包 我们 物体间力的作用是相互的

12、相互 形状 运动状态13、0-5N;1.6

14、上升 力可以改变物体的形状 下降 玻璃瓶会发生弹性形变

15、惯性 摩擦力16、4 重力和支持力 8×10? 阻力和牵引力 6×103

17、不变 2

18、乙 甲

19、量程 不能

三、20、略

21、(1)弹簧测力计;(2)在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长;(3)2 2.94(4)B

22、(1)水平便于测量摩擦力(2)1、2、3 f=F/5 1、4、5(3)

2、3 A

物理探索(二)

一、1-5：CABDB 6-8：BDB

二、9受力面积 压强 增大 减小 10、4 2000

11、甲 F甲=F乙 p甲=p乙

12、大 减小 减小 13、6×10? 1.5×108 14 B C

三、(1)受力面积相同时，压力不同，其作用效果不同(2)压力相同时，受力面积不同，压力作用效果不同(3)受力面积和压力

16、(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁 无关(4)乙丙(5)各个方向

四、17解：(1)牛奶对杯子底的压强

P=ρ牛奶

gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa

牛奶对杯子底部的压力

F=PS=1650Pa×100×10-?m2=16.5N

(2)牛奶和杯的总重力

G=mg=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N

则这杯牛奶对桌面的压力为

p2=F2/S=25N/10010-?m2 =2500Pa

18、解：

(1)根据G=mg，得：

m=G/g

=125.6N÷10N/kg

=12.56kg

(2)吸盘的面积s=π(D/2)2=3.14×(0.3m/2)2=0.07m2;

以玻璃板为研究对象，受到向下的重力G，吸盘内气体向下的压力F内=P内S，外界大气向上的压力F外=P外S，玻璃板受力平衡得：

F外=F内+G，即：P外S=P内S+G

所以：P外-P内=G/S=125.6N/0.07m2=1.79×103Pa

9.初一英语暑假作业参考答案人教版 篇九

Remember not to leave

It’s not easy

Before you give up

Let’s go to

Don’t , if you want

It’s time...to be

told us not to

May, ask you

must get up

can play

must keep quiet

mustn’t touch

IV.使用括号中单词的适当形式完成句子。

1. salty 2.valuable 3. replied 4. tidy 5. foolish 6. continued

7.pipes 8. experiments 9. chemicals 10. to lock 11. dropped 12. salt

chemicals 14. connected 15. stirring 16. safety 17. change

18.dried 19. identification 20. conditioners

V. 选择填空。

1-5 CDBDA 6-10 CCBDD 11-15 ABABD 16-20 ABBDD 21-25 ADBBB

VI. 完形填空。

1-5 CADCC 6-10 DDBDA

VII.阅读理解。

1-5 CDACD 6-10 CBABB

VIII. 以所给的六个单词中选出五个补全对话。

1-5 DFECB 6-10 DBFAE

IX.书面表达参考答案。

The Pearl River is our mother river. The river was polluted in the past. Now the water in the river is getting cleaner and cleaner. The polluted water from everyday use and factories is kept from the Pearl River. People from Guangzhou began to take part in the activity of swimming across the Pearl River in . Now they swim across the Pearl River every year. They enjoy swimming in it. And we must protect the Pearl River well.

Units7-8单元暑假作业答案

I. 1. ordinary 2. feelings 3. shower 4. superman 5. narrow 6. diamond 7. career 8. host 9. decided 10. achieve

II. 1. orders 2. agree 3. rushed 4. smiling 5. groups 6. lively 7. anybody 8. sailing 9. alone 10.complete

III. 1. height 2. seller 3. crowd 4. aloud 5. disagrees 6. advice 7. shooting 8. training 9. lasted 10.wells

I. 1. a crowd of 2. have a shower 3. rushed out 4. in the future 5. the beginning of 6. look like 7. not; at all 8. used to 9. was interested in 10. was proud of

II. 1. was worried about 2. go outside 3. newspaper stand 4. grow up 5. More and more 6. in a lively way 7. find out 8. has a good knowledge of

9. go sailing 10. turn off

1. use; to 2. decided to go 3. saw; fighting 4. Let’s plant 5. when 6. spend; learning 7. have much time to have breakfast 8. would like to clean 9. wanted you to solve 10. tries to help 11. gave some good advice to 12. too; to 13. Learning English 14. keep studying

I . 1. be quiet 2. Turn off 3. Don’t eat 4. Let’s play 5. No photos 6. Don’t be late 7. Look out 8. Let’s not

II. 1. What a 2. How 3. What 4. What a 5. What a 6. How 7. What 8. What 9. What 10. What

III. 1. sings 2. goes 3. flew 4. arrived 5. will call 6. came 7. go; goes 8. having 9. worried 10. use 11. didn’t use 12. didn’t use 13. used 14. used 15. use

选择填空

1-5 AABCB 6-10 AACDB 11-15 CBDAC 16-20 DCDCA

用所给单词正确形式填空：

21. poets 22. shooting 23. lively 24. feelings 25. completely

完形阅读：

10.精编人教版七年级政治暑假作业答案 篇十

1、3×4×11×25=(3×11)×(4×25)是运用了乘法的( )

A、交换律 B、结合律 C、交换律和结合律 D、分配律

2、274-101错算成274-100+1计算结果与正确结果相比是( )

A、一样多 B、多1 C、少1 D、多2

3、把0.85的小数去掉，它( )

A、大小不变 B、扩大10倍 C、扩大100倍 D缩小100倍

4、小刚在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成三万二千零一。原来的小数只读一个零，原来的小数是( )。

A、3200.1 B、32.001 C、3.2001 D、320.01

四、计算我能行。(26分)

1、直接写出得数(8分)

125×8 6600÷600 621-99 20×4÷20×4

28×101 39×30 76+24 425-176-124

2、用简便方法计算。(12分)

102×42 39×161+39×39 898-(298+415)

47+99×47 125×(8×238) 3000÷125÷8

3、用递等式计算。(6分)

400-225÷5 972÷(720-21×33) 848-800÷16×12

五、小小向导我来当。(8分 每空0.5分)

(1)小兵家去学校的路线是向( )偏( )、( )方向。距离是( )米到邮局，再从邮局向( )的方向走( )米到超市，再从超市向( )偏( )、( )的方向距离是( )米就到学校。

(2)小红去学校的路线是向( )方向走( )米到医院，再从医院向( )偏( )、( )的方向距离是( )米就到了学校。

六、应用题。(29分)

1、一个玩具厂5天生产150辆玩具车，照这样计算，今年二月能生产多少辆玩具车?(3分)

2、新世纪游乐园开张后，第一天上午卖出287张门票，比下午少卖出28张，第二天卖出744张，第一天比第二天少卖出多少张门票?(4分)

3、小华家的书架上层有120本书，下层有72本书，从上层取出多少本书放入下层后，两层的书本数相同了?(4分)

4、明明上星期坚持做奥赛题，前3天每天做6道，后4天一共做31道题，这个星期明明平均每天做多少道题?(4分)

5、小华家住六楼，他从一楼走到3楼，用了28秒，他以这样的速度回到家，他上楼一共用了多少时间?(4分)

答案

一、①、6.98 7.0 ②、6000.06 六千点零六 0.01或

③、4.05吨 3小时36分 ④、乘法结合律 ⑤、0.05 ⑥、94999 85000 ⑦、8 ⑧、664 ⑨、1000 ⑩、1 (11)、左

二、①、× ②、√ ③、× ④、√ ⑤、× ⑥、×