专业分类介绍(精选8篇)
1.专业分类介绍 篇一
高考专业大类详细介绍
专业是与每个人的职业生涯紧密联系在一起的。在中国,只有经过12年的寒窗苦读,通过高考,才能获得上大学的资格。在大学期间,很多同学不满意自己的专业。根本原因就是在选择专业时,对专业不了解。
了解专业是对自己人生负责人的行为。高考在即,同学们都忙于复习文化课知识,这是非常重要的事情,它决定了我们能否迈入高校大门的准入证,缺少了这个证件,我们就没有上大学的资格。与准备文化课知识同样重要的还有一件事情,就是要想清楚我们上了大学之后走哪条路,与这个问题紧密相关的就是我们选择什么专业。
选择专业之前先要了解专业,主要了解有哪些专业大类,各个专业大类之中有哪些专业等。在上高二之前同学们已经对今后的发展方向做出了一次选择,这就是文理分科。文科类专业与理科类专业有很大的区别,这从专业大类划分上就可见一斑。
理科类专业分为理学、工学、农学、医学几个大类,经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科学生敞开大门。文科类专业分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。
了解了专业大类后,好要弄清每个专业大类都涵盖哪些专业,先介绍主要两大类。
理学类专业
理学类专业包括数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、海洋科学、理论应用力学、心理学、统计学等。理学是以培养研究能力为目标的专业大类。理学专业注重培养学生的理论思想,以理论研究为目的。从就业率来看,理学类专业没有工学类专业高。30%以上的同学会选择毕业后继续攻读硕士研究生。这是因为,理学专业注重基础理论研究,与社会生产结合的不紧密。那些对某一学科充满了兴趣,有志于在理论研究领域做出一定成绩的同学,可以选择理学类的专业。
工学类专业
提起工学类专业,真可以说是丰富多彩。它十分类最多、专业最多的大类,包括地矿类、材料类、机械类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、土建类、水利类、测绘类、环境与安全类、化工与制药类、交通运输类、海洋工程类、轻工纺织食品类、航空航天类、武器类、工程力学类、公安技术类等21个方向。涵盖了采矿工程、石油工程、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、热能与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、通信工程、建筑学、城市规划、环境工程、化学工程、交通运输、船舶与海洋工程、食品科学与工程、飞行器设计与工程、武器系统与发射工程、生物工程等十几个专业。工学类的这些专业与能源、信息、制造、电子、服务等各个行业结合紧密。每年这些行业都要招收大量工学类专业的本科生、硕士生到生产一线、科研一线做生产与技术工作。从2004-2007年普通高等学校的就业率来看,工学类本科毕业生平均就业率为91.12%,位居各大类之首。
经济学类专业
经济学类专业中,有经济学、国际经济与贸易、金融学几个热门专业。
法学类专业
法学类最热门的专业是法学。法学类专业中还包括了社会学和社会工作专业,它们虽然书法学范畴,但是因为它们要用到社会调查和社会统计的研究方法,对数学的要求高,所以主要面向理科学生招生。在法学大类中,还有一类招生规模小、开设院校少的专业,就是政治学类专业。政治学类包括了政治学、国际政治、外交学、思想政治教育几个专业。国际政治、外交学受开设院校的约束,在招生时,基本是提前录取。法学大类还有一类专业是公安技术类专业,这一类基本为提前录取批次。
教育学类专业
教育学类专业主要开设在师范类院校,主要专业有教育学、学前教育、特殊教育等。教育大类中还有体育类专业,如体育教育、社会体育等。这一类专业有特殊要求,报考的学生还具体了解。教育技术专业主要面向理科招生。
文学类专业
文学类专业是文科专业中规模最大的一类。文学类专业包括了中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类、艺术类。汉语言文学专业是传统专业,在师范大学和一些综合性大学开设较多。对外汉语是近十年新兴的专业。
文学类专业中,经久不衰的传统专业是外国语言文学类专业。在这类专业中,有我们熟悉的英语专业、俄语专业、日语专业,其中英语专业是开设最普遍的专业,师范类大学、综合性大学、各类有条件的专业院校都开设了这个专业。此外,还有很多小语种专业,如德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、波斯语、朝鲜语等、有近30个小语种专业。
新闻传播学是高考中的热门专业,这主要源于大家对记者、编辑这类职业的羡慕。新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学都是新闻类专业。
文学中的艺术类包括了音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、舞蹈、戏剧、表演、导演、戏剧影视文学、摄影、录音艺术、动画、播音与主持等专业,都是提前招生的专业,考生除文化课达标外,还应具备艺术特长。
历史学类专业
历史学专业是高校的传统专业,主要有历史学、考古学、博物馆学、民族学等专业。除历史学专业外,开设其他专业的院校较少。
管理学专业
管理学类专业是文科的热门专业。管理学类专业中适合文科学生选报的工商管理类、公共管理类和农业经济管理类专业。包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、农林经济管理等专业。信息管理和信息系统、档案管理是面向理科学生的专业。
2.专业分类介绍 篇二
1 木瓜海棠品种分类标准
按刘志强[2]的方法对调查区内木瓜海棠的品种性状进行调查, 统一取样部位 (含方位) 和观测时间, 拍照、记录每个品种的株形、花形、果形。统计果实正常成熟时的叶柄长、花径、果径等数量性状 (20个样品的平均值) 。
1.1 株型
以株型大小作为第1级分类标准, 沂州海棠除有大灌木或小乔木 (可高达到6 m) 外, 也有小灌木, 大多高1~2 m, 部分品种高度只有几十厘米。
1.2 花型
作为第2级标准, 依照从简单花形向复杂花形, 单瓣向复瓣、重瓣演化的规律划分[3,4]。木瓜海棠分为大株类和小株类2个类型, 每个类型分别含单瓣群、复瓣群、重瓣群3个群。具4~5枚花瓣的属于单瓣群;具6~10枚花瓣的属于复瓣群;具11枚以上花瓣的属于重瓣群[5]。木瓜海棠的花瓣主要有圆勺形、圆形、宽圆形、三角形至不规则圆形、宽卵圆形等形状, 有些品种偶有小型的雄蕊变瓣。每个品种至少调查10朵花, 分别记下其花瓣数目 (以平均数1或多少表示) 。调查品种的花径时, 选择盛开的大、中、小型花各3~5朵, 分别测量其直径, 记录其均值及花径范围。一般花径3~5 cm, 但小者仅2 cm, 大者可达到7 cm。花萼形状一般为三角形、半圆形、不规则圆形、圆形, 数目1轮 (5枚) , 颜色有绿色、红褐色等, 萼筒形状有钟形、圆柱形、倒圆锥形等。
1.3 花色
作为第3级标准, 木瓜属品种的花色主要有白色、橙红色、粉红色、红色、深红色。花色于盛花期观测, 观测时间在晴天下午, 颜色以色谱为准[6]。分为: (1) 大株类单瓣群:猩红型、深红型、乳白型;大株类复瓣群:深红型;大株类重瓣群:粉红型; (2) 小株类单瓣群:深红型、复色型 (复色海棠) ;小株类复瓣群:橙红型、绿白型;小株类重瓣群:深红型、绯红型、橙红型、绿白型。
1.4 叶片
取生长发育正常的春梢, 能受光的外围10根延长枝, 每枝中部选发育完全的叶各1片。木瓜属品种的叶形主要有椭圆状披针形、椭圆形至卵圆形、卵状椭圆形、长椭圆形至椭圆状披针形等;所有种类或品种的成叶均为绿色, 幼叶颜色有变化;成叶均无毛, 幼叶被毛的情况变化特别大, 如幼叶密生黄色柔毛、密被白色柔毛、无毛等。托叶为肾形, 基部偏斜, 先端尖;叶片的长度为2~12 cm, 宽度为1~6 cm[3]。
1.5 果实
不同种类和品种的果实形状也不同, 果实形态成为一些品种划分的主要依据, 大多数重瓣品种也能结实, 果实形状主要有圆形、圆柱形、长椭圆形、卵圆形。果实大小差异很大, 果实较大者横径可达到12 cm, 纵径可达16 cm, 较小者横径仅4.5 cm, 纵径8.0 cm。
2 品种介绍
2.1 沂蒙红
其又名长寿冠、红宝石, 小灌木, 生长势弱, 多细长枝刺, 小枝具毛, 枝条灰白色, 与地面平行或下垂。花单生或2~3朵簇生, 鲜红色, 花瓣数约22枚, 3~5轮, 近圆形。无雌蕊, 雄蕊多数, 不结实。单叶互生;托叶对生, 2片, 肾形, 长约1cm;成叶椭圆形至椭圆披针形, 深绿, 无毛;幼叶无毛, 黄绿色, 边缘红褐色;幼芽、新叶被白色柔毛, 紫红色;叶缘具不规则锯齿, 叶长5 cm左右, 宽1.5 cm左右。花期1个月左右, 3月中旬芽萌动, 4月初见花, 4月中旬进人盛花期。在临沂当地广泛栽培, 花农又称为“长寿逢春”。
2.2 报春
其又名猩红与金黄, 小灌木, 生长势强, 干枝黑褐色, 具粗壮枝刺, 小枝具毛。幼叶黄绿色, 无毛;成叶浓绿色, 近革质, 具有光泽, 长椭圆形至披针形;叶缘具尖锐细锯齿, 叶片长7 cm左右, 宽2 cm左右;托叶2片, 对生, 肾形, 基部偏斜, 先端尖, 长1.5 cm。花单生或2~6朵簇生, 紫红色, 雄蕊25~38, 花丝紫红, 最大花径6 cm, 单瓣, 花瓣阔扁圆形;花梗短, 花径3.0~3.5 cm。果实呈黄色圆柱状, 表面光滑[4]。2月下旬芽开始萌动, 3月中旬见花, 下旬进入盛花期, 整个花期30 d左右。在国外一些地区也广泛栽培, 还被国内有些学者称为“红运当头”。
2.3 绿宝石
其又名银长寿, 小灌木, 树皮黄绿色。幼叶黄绿色, 边缘红褐色, 无毛;成叶叶片互生, 叶色深绿, 长椭圆形;叶缘具不规则锯齿, 无毛, 先端急尖;叶长3.5 cm左右, 宽1.5 cm左右。托叶2片, 对生, 肾形。花白色略带绿色, 3~5朵簇生, 先叶开放;花瓣17~25枚, 圆勺形, 具短爪, 初花淡绿色, 盛开绿白色 (略带黄) , 花蕊鲜黄, 花丝淡绿。花萼5片, 萼片绿色, 半圆形至三角形, 宿存或脱落, 萼筒狭倒圆锥形, 绿色, 结果极少。2月下旬芽萌动, 3月中下旬见花, 3月下旬进人盛花期, 整个花期约20 d。
2.4 长寿乐
其又名艳阳红, 小灌木, 小枝具毛, 枝条黄褐色, 具少量枝刺。单叶互生, 嫩叶无毛, 亮绿色;成叶黄绿色, 椭圆至卵圆形;叶缘具不规则锯齿, 叶长6 cm左右, 宽2 cm左右;多重生。托叶2片, 对生, 肾形, 长1.0~1.5 cm。雄蕊70左右, 花丝淡绿。花3~5朵簇生, 红色, 先开花后长叶;最大花径6cm, 花瓣近圆形, 约15枚, 3~5轮。果实具皱折, 扁圆形, 黄绿色。整个花期约35 d, 2月下旬芽萌动, 3月中下旬见花, 4月初进人盛花期。该品种在临沂地区又称做“贺岁红”。
2.5 时代红
其又名世界一、大富贵丛生小灌木, 树皮灰色, 皮孔明显, 主枝无枝刺, 嫩枝紫红色, 具有白色短绒毛, 不久即脱落。幼叶黄绿色, 边缘红褐色, 无毛;成叶叶片无毛, 互生, 宽卵形, 叶缘具不规则锯齿, 叶长7 cm左右, 宽3 cm左右。托叶2片, 对生, 肾形, 长1.5~4.0 cm。花3~5朵簇生于短枝上, 单花直径4.8~7.0 cm, 最大花径8 cm, 无明显雌蕊, 花而不实;花瓣35枚左右, 近圆形;花梗长, 绿色[5]。花丝淡绿, 不结实。花萼半圆形, 宿存, 萼筒特别宽, 钟形。该品种是观赏木瓜中花色娇艳、花形奇特的大花品种, 在临沂地区广泛栽培, 因其花大, 花冠深红, 当地花农又称其为“沂州红”。
2.6 锦绣彩
其又名多彩、复色贴梗海棠、复色海棠, 小灌木, 生长势较强, 多枝刺, 小枝黄褐色, 具毛, 株高1.1~1.4 m, 树皮灰色。幼叶黄绿色, 无毛, 带少许紫红色, 成龄叶片黄绿色, 平展, 光滑;叶缘具细锯齿, 多重生;叶片长6 cm左右, 宽2 cm左右。托叶2片, 对生, 肾形, 长约1 cm。花白色、淡红、红色同株, 或同一朵花红白相间。花3~5朵簇生, 单瓣, 圆形, 雄蕊数40左右, 花丝淡红, 最大花径4 cm;花梗近无;果实黄色, 表面光滑。整个花期近30 d, 2月底至3月初萌芽, 3月中下旬见花, 4月上旬进人盛花期。
2.7 福长寿
其为小灌木, 树皮灰色, 具针状枝刺。幼叶无毛, 红褐色, 成叶无毛, 互生, 叶色深绿, 椭圆形至椭圆状披针形, 叶缘重生锯齿。托叶肾形, 基部斜生, 先端尖。花1~3朵簇生于短枝;花梗短, 绿色。花瓣10~15枚, 2~3轮圆形, 具瓣爪, 花冠红色。花萼5片, 宿存, 萼筒圆锥形。
2.8 红艳
其又名红贴梗海棠, 小灌木, 树皮灰白色, 主枝无枝刺, 二年生枝具短尖枝刺。枝条红褐色, 小枝具毛。幼叶红褐色, 密生黄色柔毛;成叶无毛, 长椭圆形, 绿色, 单叶互生, 椭圆形或椭圆披针;叶缘具不规则锯齿, 叶长7 cm左右, 宽3.5cm左右。托叶2片, 对生, 肾形, 长2 cm。花深红色, 不平展, 3~5朵簇生, 最大花径3.5 cm, 单瓣, 花瓣近圆形;雄蕊45左右, 花丝深红。果实黄绿色, 扁圆形, 花萼宿存或脱落, 具皱折。2月下旬花芽萌动, 3月中下旬见花, 3月下旬进人盛花期, 整个花期约20 d左右。
2.9 四季海棠
其为小灌木, 株高0.4~1.5 m, 老枝具枝刺。嫩叶绿色, 边缘红褐色, 密生毛;成叶叶片互生, 叶片长卵圆至小匙型, 叶色浓绿, 有光泽, 叶缘钝, 锯齿状。托叶先端尖, 基部偏斜, 肾形。花平展, 1~4朵簇生于短枝, 单瓣, 4~5枚, 花梗近无, 绿;花瓣具瓣爪, 圆形, 花径2.0~3.5 cm;花深红色, 花萼5片, 宿存, 萼筒圆锥形, 萼片半圆形, 雌蕊发育正常, 果实小, 具果香[6]。
2.1 0 醉西施
其又名醉杨妃, 灌木, 该品种重瓣性强, 花初开外红内绿白, 后渐变粉红, 观赏价值高。成叶叶片互生, 无毛, 长椭圆形至椭圆状披针形, 深绿;幼叶黄绿色, 边缘红褐色, 密生白色柔毛;叶缘重生尖锯齿。老枝无刺, 二年生枝具细枝刺。托叶肾形, 基部偏斜, 先端尖。花梗近无。花3~5朵簇生于短枝。花瓣近圆形, 约25枚, 瓣爪短。花初开外红内绿白, 后渐变粉红色, 花径3~5 cm, 花蕾带红色, 花萼5片, 萼筒长椭圆形, 萼片半圆至三角形, 向阳一面为红褐色, 宿存。
2.1 1 蓝黛颜
其又名妖姬, 该品种颜色持久不变, 花瓣边缘呈起伏波浪状, 间或有异化花, 雄蕊瓣化, 花蕊被花瓣间隔, 观赏价值高。中大型灌木, 株高2~3 cm, 老枝无刺, 二年生枝具细枝刺。成叶叶片互生, 无毛, 长椭圆状披针形至长卵圆形;深绿;叶缘重生尖锯齿。幼叶黄绿色, 边缘红褐色, 密生白色柔毛;托叶肾形, 基部偏斜, 先端尖。花胭脂红色, 3~7朵簇生于短枝, 花梗近无。雌蕊发育不正常, 花复瓣, 近圆形, 瓣爪短, 花瓣11~20枚, 花径3~5 cm, 花萼5片, 萼筒长圆锥形, 萼片半圆形至三角形, 向阳面为红褐色, 宿存。
2.1 2 凤凰木
灌木, 树皮灰褐色。花形奇特, 瓣爪长, 花平展。托叶肾形, 基部偏斜, 先端尖。幼叶绿色, 边缘红褐色, 无毛;成叶较小, 长椭圆形至披针形;叶缘锯齿圆钝, 多重生。花亮橙黄至橙红色, 2~4朵簇生于短枝;花梗短, 绿色。花单瓣圆形, 瓣爪长, 基部有爪, 花瓣之间靠近, 长约0.8 cm, 花径约3.5~4.5 cm;花萼5片, 萼片半圆形, 红色, 宿存或脱落, 萼筒倒圆锥形。
2.1 3 一品香
其为灌木, 老枝具枝刺。花平展, 单瓣5枚, 1~4朵簇生于短枝, 花梗近无, 绿色;花瓣具瓣爪, 圆形, 花径2.0~3.5cm;花白色带红晕, 花萼5片, 宿存, 萼筒圆锥形, 萼片半圆形。成叶无毛, 叶片互生, 稍扭曲, 长椭圆形, 叶色浓绿有光泽, 叶缘钝, 重生钝锯齿;嫩叶绿色, 边缘红褐色, 密生毛。托叶先端尖, 肾形。果实香味浓, 卵圆形, 果皮金黄色, 有光泽, 蜡质多。
2.1 4 罗扶
其为灌木, 幼叶绿色, 边缘红褐色, 中脉具毛;成叶深绿色, 无毛, 长椭圆形至椭圆状披针形;叶色深绿;叶缘重生钝锯齿。主枝直立, 侧枝平展, 老树树皮具腺点, 灰色。托叶先端尖, 肾形, 基部偏斜。花喇叭形, 开展, 单瓣, 2~5朵簇生于短枝, 花梗近无, 绿色;花瓣具瓣爪, 三角形至不规则圆形, 花底部白色, 上部带有红晕;花萼5片, 宿存, 萼筒圆锥形。果实五棱明显, 白色并渐变成褐色, 圆柱形, 棱沟深, 皮孔大而稀, 9月中旬成熟。
2.1 5 红星
其为灌木, 该品种花呈五角星形, 单瓣, 花瓣相抱, 故取名红星。幼叶绿色, 边缘红褐色, 无毛。成叶长椭圆形, 叶片黄绿;叶缘锯齿圆钝, 多重生。花3朵簇生于短枝;花梗短, 绿色。花单瓣, 圆形, 基部有短爪, 长约0.3 cm;花径4~5 cm;花冠深红色。树皮灰色, 具疣点。托叶肾形, 基部偏斜, 先端尖。花萼5片, 萼片半圆形, 红色, 宿存或脱落, 萼筒圆柱形。
参考文献
[1]王嘉祥.山东观赏木瓜种质资源调查及分类[J].林业科技开发, 2005 (5) :34-35.
[2]刘志强.华东地区海棠品种资源与园林应用研究[D].南京:南京林业大学, 2002.
[3]刘青林, 赵惠恩.试论观赏植物品种分类的标准与单位[J].北京林业大学学报, 1998, 20 (2) :67-70.
[4]王其超, 张行言.二元分类法在荷花品种分类中的应用[J].北京林业大学学报, 1998, 20 (2) :33-37.
[5]王嘉祥.山东皱皮木瓜品种分类探讨[J].园艺学报, 2004, 31 (4) :520-522.
3.专业分类介绍 篇三
【关键词】大学物理 分类教学
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)06-0167-01
1.前言
由力、热、电、磁、光五部分组成的大学物理是高等院校理工科专业的一门重要的必修基础课程, 它的知识体系、思维方法以及研究方法等贯穿人们学习自然科学知识和进行科学创造的始终[1]。传统的教学模式不能满足各个层次、各个专业学生的需求,教师就要对大学物理教学模式进行创新与改进。在大学物理教学中,应用多层面分层教学模式,可以有效的提高学生的物理成绩,提升高校的大学物理教学质量。
2.非物理专业大学物理课程教学存在的问题
首先,众多非物理专业的学生对大学物理课程的重要性认识不足,在他们眼中大学物理仅仅是物理专业的一门基础课而已;其次,随着社会需求的变化,就业形势的严峻,学生往往认为只要学好本专业领域的课堂知识,其他非本专业的课程不需用心学习,只要拿到学分即可,这也导致学生从心理上忽视了大学物理的重要性,失去了对大学物理的学习兴趣。
随着大学生人数的增多,教学规模不断扩大, 多数高校均不同程度地出现了物理实验教学设备老化和损坏现象严重, 不能满足日益扩大的教学规模的需,在这种情况下,非物理专业的大学物理实验被严重压缩,导致学生不能及时得到动手操作的训练,极大地降低了学生动手实践能力[2]。
此外,随着高等院校的连续扩招,部分高等院校在专业设置方面进行了比较大的倾斜。为了满足学生就业的需求,应用型的专业课程不断开设,而作为非物理专业基础课的大学物理课程则不断压缩,不少非物理专业的大学物理课程由多课时变成少课时,有些甚至直接取消开设大学物理这门基础课。这样,课时量与教学内容严重不匹配,内容多、课时少、进度快、习题多、解题繁等这些综合因素最终导致了非物理专业的学生对大学物理的兴趣急剧降低。
3.大学物理分类模式的实现
高校理工科专业,都需开设大学物理,但各专业对物理知识的需求又各不相同,学分安排也不同。为了解决非物理专业学生上述存在地问题,从而提高大学物理课程教学的质量和效果,首先应对教学内容进行分类。
(1)结合专业特点对教材作以恰当处理
这就要求教师在教学过程中要结合非物理专业的各自专业特点,恰当地处理教材,做到主次分明,有重点地讲授。例如:数学专业的大学物理课程侧重于力学、电磁学,使学生系统地掌握物理学的基本概念和基本规律,为学习数学知识提供必要的物理模型;建筑工程专业应突出力学部分的教学;化学专业则以热学、电磁学、光学部分为主,使学生理解物质在一定外部条件下,微观结构的变化将导致其宏观性质和状态的改变,为学习化学理论打下基础;通信工程专业应把电磁学、光学部分作为教学重点;药学专业应侧重流体部分的教学;等等[3]。
但同时,这也对教师的专业素养提出了更加严格的要求。需要教师将教学内容的讲解与学生的专业进行有机结合,才能使学生对大学物理的学习产生兴趣,感受到大学物理的重要性。
(2)完善多类型的考核体系
对于非物理专业学生来讲,大学物理的教学的目的是提高学生的观察能力,分析问题的能力以及解决问题的能力。所以, 作为教师,针对多类型的非物理专业的学生,大学物理课程的教学内容也必然是多类型的,因此考核方式也绝不应该由一张试卷决定学生的学习成绩。而是应该综合考虑学生的出勤、课觉讨论、提交作业、回答问题、期末闭卷考试等方面来综合考查学生的学习情况, 同时,我们还应该适当的压缩期末考试的分值比例, 而适当的增加学生其他方面的分值比例。
(3)多媒体课件教学
针对多类型的非物理专业的学生,大学物理课程的教学内容也必然是多类型的。利用应多媒体技术以及多媒体课件可以实现大学物理教学内容表现手段的多样化和现代化,这是传统教学无法比拟的。这样一种充满活力的新的教学手段,必然会激发非物理专业学生对大学物理的学习兴趣。在设计制作物理多媒体课件时,稍显花哨的画面、合理的科普短片、Flash动画,既能吸引学生的注意力,又提高课堂授课效果,达到激发学生对大学物理的学习积极性和主动性的目的。
4.结论
教学无止境,探究式教学改革本身也是一项探究性的教改课题,需要长期坚持不懈的探索和实践。
参考文献:
[1]高润梅.关于工科大学物理课程的功能和作用的思考[J].太原大学教育学院学报, 2009(3):94-95
[2]王闻琦.非物理专业大学物理课程教学存在的问题及思考[J].滁州学院学报,2009,11(5):102-104
4.期刊分类介绍 篇四
2、什么是中文核心期刊? 对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版,1996 年出版了第二版,2000 版,2004年版以及最新出版的2008年版(第五版)。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。
3、什么是国家级期刊? 一般说来,“国家级” 期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的 期刊 及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”,“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。
4.什么是“省级”期刊? 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
5、什么是学术期刊? 学术期刊刊发的文献以学术论文为主,而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是 载文量多、收录量大和被引次数多,并不强调学术期刊与非学术期刊的界线,对此自然也就没有进行严格区分。具体说来,《总览》学术与非学术不分,主要表现在两个方面,一是期刊的定性,二是期刊的宗旨
6、什么是CN类刊物 ? 所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母,人们习惯称之为CN类刊物。
7、什么是ISSN类刊 ? 现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册,国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。
8.什么是CSCD期刊 ?中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。
中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选,是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊:669种(以*号为标记);扩展库期刊:378种(动态)。
9.什么是科技论文统计源期刊 科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊,是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。
10.什么是SCI期刊 SCI(《科学引文索引》,英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源,使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。
SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE),SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库,收录了5600多种来源期刊,可通过国际联机或因特网进行检索。SCI涵盖学科超过100个,主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学。
11.什么是SSCI期刊 SSCI即社会科学引文索引(Social Sciences Citation Index),为SCI的姊妹篇,亦由美国科学信息研究所创建,是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。1999年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊,内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学等55个领域。收录文献类型包括:研究论文,书评,专题讨论,社论,人物自传,书信等。选择收录(Selectively Covered)期刊为1300多种。
SCI和SCI-E的区别主要有以下几点
(1)SCI-E是SCI的扩展版,目前前者收录期刊3600多种,后者收录期刊6000多种,被SCI收录的期刊应该都被SCI-E收,但反之却不成立。
(2)通常情况下,SCI收录的期刊档次更高一些,但有时候也会发现SCIE收录期刊的影响因子可能比SCI还高,可能跟学科不同有关系。
(3)SCI是核心刊,全刊文章都被SCI收录;SCI-E是扩展版的期刊,并非所有文章被SCI收录.编辑本段
期刊评价常用名词解释
为方便读者查阅和使用,现将《中国学术期刊综合引证报告》
(CAJCES)中所使 用的期刊评价指标的理论意义和具体算法简要解释如下:总被引频次
指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次 数。这是一个非常客观实际的评价指标,可以显示该期刊被使用和受重视的程度,以及在科学交流中的作用和地位。
影响因子
这是一个国际上通行的期刊评价指标。是E.加菲尔德于1972年提出的。由于它是一个相对统计量,所以可公平地评价和处理各类期刊。通常,期刊影响因子越大,它的学术影响力和作用也越大。
即年指标
这是一个表征期刊即时反应速率的指标,主要描述期刊当年发表的论文在当年被引用的情况。
被引半衰期
指该期刊在统计当年被引用的全部次数中,较新的一半是在多长一段时间内发表的。引用半衰期和被引半衰期都是测度期刊老化速度的一种指标。这两种半衰期通常不是针对个别文献或某一组文献,而是指某一学科或专业领域的文献总和而言的。
来源文献量
5.词牌分类及详细介绍 篇五
词牌的分类:
⑴本来是乐曲的名称。例如《菩萨蛮》,据说是由于唐代大中初年,女蛮国进贡,她们梳着高髻,戴着金冠,满身璎珞(璎珞是身上佩挂的珠宝),像菩萨。当时教坊因此谱成《菩萨蛮》曲。据说唐宜宗爱唱《菩萨蛮》词,可见是当时风行一时的曲子。《西江月》、《风入松》、《蝶恋花》等,都是属于这一类的。这些都是来自民间的曲调。
⑵摘取一首词中的几个字作为词牌。例如《忆秦娥》,因为依照这个格式写出的最初一首词开头两句是 “箫声咽,秦娥梦断秦楼月”,所以词牌就叫《忆秦娥》,又叫《秦楼月》。《忆江南》本名《望江南》,又名《谢秋娘》但因白居易有一首咏“江南好”的词,最后一句是“能不忆江南”,所以词牌又叫《忆江南》。《如梦令》原名《忆仙姿》,改名《如梦令》,这是因为后唐庄宗所写的《忆仙姿》中有“如梦,如梦,残月落花烟重”等句。《念奴娇》又叫《大江东去》,这是由于苏轼有一首《念奴娇》,第一句是“大江东去”。又叫《酹江月》,因为苏轼这首词最后三个字是“酹江月”。
⑶本来就是词的题目。《踏歌词》咏的是舞蹈,《舞马词》咏的是舞马,《唉乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》咏的是打鱼,《浪淘沙》咏的是浪淘沙,《抛球乐》咏的是抛绣球,《更漏子》咏的是夜。这种情况是最普遍的。凡是词牌下面注明“本意”的,就是说,词牌同时也是词题,不另有题目了。
但是,绝大多数的词都不是用“本意”的,因此,词牌之外还有词题。一般是在词牌下面用较小的字注出词题。在这种情况下,词题和词牌不发生任何关系。一首《浪淘沙》可以完全不讲到浪,也不讲到沙;一首《忆江南》也可以完全不讲到江南。这样,词牌只不过是词谱的何罢了。
词谱名著
为了方便填词,人们常把词牌收录成册。古代著名的词谱有钦定词谱、白香词谱、诗韵新编等。有了这些词谱,大大提高了人们的填词效率。
词牌名
两字
丁儿 八归 八塞 入塞 九日 三台 大有 大椿 大酺 个侬 子夜 无闷 无怨
天香 不见 木笡 五拍 六丑 比梅 白萱 白雪 月慢 犯花 古记 东仙 乐正
乐令 乐世 长春 西子 西河 西湖 西施 多丽 导引 寻梅 竹枝 合欢 防露
红情 出塞 花犯 芳草 步月 别怨 杜宇 阳春 河传 佳色 尾犯 招潮 鸣梭
侧犯 录调 孤鸾 征招 南浦 秋水 秋霁 胜常 宣情 眉妩 垂阳 相月 品令
拜星 胡州 夏州 春游 春晴 春弄 绿腰 绿意 哨遍 倾杯 索酒 消息 离鸾
留家 调笑 薄幸 黄金 排歌 探春 望梅 减兰 情词 渔父 戚氏 梁令 寒姑
湘月 琼台 凯歌 韵令 催雪 塞姑 琴调 禁烟 解红 疏影 歌令 赚煞 瑶花
酹月 暗香 镇西 踏月 横云 簇水 鞮红 露华
三字
一 画
一七令 一寸金 一叶叶 一叶乐 一叶落 一半子 一江风 一丝风 一过金 一梦金
⨪
⨪
一丛花 一枝花 一样花 一点春 一枝春 一落春 一年春 一痕沙 一落索 一络索
一捻红 一萼红 一斛珠 一斛球 一剪梅 一翦梅
二 画
二郎神 二色莲 卜算子 卜玉郎 人月圆 人南渡 七娘子 七娘仔 八六子 八宝妆
八拍蛮 八音谐 九能归 九回肠 九张帆 九张机 十拍子 十样花 十爱词 十二时
十二红 十二郎 十八香 二十时 丁香结
三 画
三字令 三台令 三学士 三部乐 三登乐 三奠子 三株媚 上行杯 上升花 上江虹
上马娇 上西平上南平上平西 上平南 上小楼 上束马 上西楼 上林春 上阳春
下水船 下手迟 大江西 大江乘 大圣乐 小圣乐 小冲山 小重山 小阑干 小桃红
小桃花 小庭花 小梅花 小镇西 小秦王 小梁州 千秋岁 千秋节 千年调 千春词
万年秋 万年枝 万年春 万里春 万年斯 山外云 山花子 山桃红 山坡羊 山渐青
山鬼谣 山亭柳 山亭燕 于飞乐 于中好 广寒枝 广寒秋 子夜歌 川拨棹 干荷叶
女冠子
四 画
天仙子 天下乐 天门谣 天香引 天净沙 月儿高 月下笛 月中行 月中桂 月当听
月当窗 月边娇 月宫春 月城春 月华清 风入松 风中柳 风光好 风归云 风马儿
风流子 风蝶令 风敲竹 云雾敛 云松令 云鬓乱 水仙子 水龙吟 水云游 水漫声
水调歌 水晶帘 凤仙引 凤池吟 凤来朝 凤求凰 凤栖梧 凤孤飞 凤时春 凤楼春
凤楼吟 凤萧吟 凤御杯 凤凰间 双双燕 双飞燕 双燕儿 双头莲 双瑞莲 双声子
双翠羽 双带子 双韵子 双红豆 双劝酒 双荷叶 双蕖怨 双鸿鹑 斗百花 斗百草
斗鸡回 斗婵娟 斗鹌鹑 无梦令 无俗念 无漏子 无锡景 太平时 太平令 太常引
不水船 不是路 不怕醉 六六峰 六么序 六么令 少年心 少年游 五更转 五供养
丰乐楼 丰年瑞 中央乐 开元乐 升平乐 王孙信 木兰花 见龙门 内家娇 厅前柳
丹凤吟 丑奴儿 飞来峰 比目鱼 文风盛 乌夜啼 劝金船 引驾行 巴渝辞 元和令
元会曲
五 画
玉人歌 玉山枕 玉山颓 玉京秋 玉京谣 玉京箫 玉竹斩 玉烛新 玉团儿 玉交枝
玉连环 玉莲花 玉堂春 玉楼春 玉龙瑶 玉壶冰 玉阑干 玉梅令 玉美蓉 玉抱肚
玉漏迟 玉蝴蝶 玉簟秋 玉簟凉 忆江南 忆江月 忆汉月 忆岁月 忆萝月 忆人人
忆故人 忆王孙 忆君王 忆帝京 忆少年 忆仙姿 忆旧游 忆多娇 忆余杭 忆吹箫
忆闷令 忆章台 忆柳曲 忆秦娥 忆真妃 忆瑶姬 归去来 归去难 归去曲 归巴乐
归平遥 归国遥 归国谣 归字谣 归自谣 归朝欢 归塞北 四字令 四时好 四边静
四园竹 四代好 四和香 四和春 四块玉 四犯令 四季花 四换头 甘草子 甘州子
甘州令 甘州遍 甘州曲 甘州歌 长生乐 长安女 长命女 长相思 长寿乐 长桥月
长亭怨 石州行 石州引 石州慢 石湖仙 石榴花 白雪词 白萱歌 白苹香 白鸽子
白鹤子 东平引 东坡引 东阳歌 东原乐 东风寒 东湖月 古阳关 古梅曲 古倾杯
古调笑 古竹马 永遇乐 永原乐 台城路 台城游 占春芳 占春魁 占梅芳 龙山会
⨪
⨪
龙吟曲 圣乐王 圣无忧 乐中悲 乐逊曲 扑粉蝶 扑蝴蝶 汉宫春 加侍香 叨叨令
且坐令 生查子 市桥柳 兰陵王 瓜茉莉 北杨柳 击裙腰 丝罗袄 犯胡兵 付金钗
冉冉云 对玉环 鸟鸣涧
六 画
江城子 江神子 江南忆 江南好 江南春 江南柳 江儿水 江月令 江如练 江亭怨
江梅引 西平曲 西平乐 西江月 西湖月 西湖边 西湖路 西湖春 西子妆 西施锦
西地锦 西意曲 西意令 西梦令 西楼子 西河慢 西笑吟 西溪子 庆千秋 庆长春
庆青春 庆宫春 庆春时 庆春岁 庆春泽 庆春深 庆同天 庆东原 庆清朝 庆宣和
庆春宫 曲入门 曲入冥 曲千秋 曲玉管 曲游春 红娘子 红娘仔 红梅引 红楼引
红窗听
好观音
百尺楼
阳春曲
行不得
安庆摸
如鱼水
师师令
似娘儿
七 画
花心动
折花令
步花间
杏花风
胡山青
泠青沼
还京乐
秀厢儿
陂搪柳
别仙子
芰荷香
八 画
金字经
金凤调
夜如年
青衫湿
画招郎
雨中花
明月斜⨪ 红窗迥 红窗睡竹枝子 竹香子百媚娘 百宜娇阳台曲 阳台路行路难 早梅香回波乐 回波词伊川令 伊州令阮郎归 吊严陵纥那曲 齐天乐花非花 花自落折桂令 折丹桂步虚声 步虚词杏梁燕 沙头雨胡音子 陇头月泛兰舟 伴云来还冠子 君不悟秀碧宵 佛霓裳灼灼花 豆叶黄弄花雨 吹柳紊金明池 金明春金缕曲 金缕词夜游宫 夜游朝采桑子 采莲子画锦堂 画娥眉雨淋铃 雨霖铃罗唝曲 罗敷媚红窗影 好女儿 竹马车 竹马儿 扫地花 扫地舞 阳台梦 过江龙 早梅芳 早春怨 回婆乐 回心院 后庭花 后庭宴 夺锦标 买陂塘 关河令 庄椿岁 花相容 花间意 折柳枝 折杨柳 步步娇 步蟾宫 沙塞子 沙碛子 陇头泉 快活三 伴登临 赤枣子 君来路 抛绣球 何满子 苍梧谣 秃厮儿 更漏子 两同心 连枝理 金欢带 金浮图 金缕歌 夜飞乐 夜捣衣 青门引 采莲令 采彩令 念奴娇 念良游 国香慢 国门东 武林春 武陵春 好时光 好花时竹枝词 竹牌儿扫地游 扫花游过龙门 过秦楼伤春曲 伤春怨华清引 华胥引乔木查 乔牌儿迈陂塘 有有令阵破乐 雪芳草花深深 花前饮寿山曲 寿南山应天长 应天良苏台新 苏武慢快活年 闲中好赤壁词 声块令抛球乐 村意远芭蕉雨 芳心苦忍泪吟 沐皇恩这横山 鸡叫子金盏子 金错刀夜飞鹊 夜半乐青杏儿 青哥儿采绿令 采明珠念香衾 念离群试罗香 试周郎转应曲 转应词好事近好姐姐百字令 百字谣扫市舞 阳关曲过涧歇 行香子伤情怨 安公子华荷媚 如梦令字字双 字字锦扬州慢 向天盏寻瑶草 花溪碧 折红梅寿星明 寿桃春应长天 应景乐苏幕遮 芙蓉月闲闲令 纱窗恨声声慢 迎新春杜韦娘 极相思孝白歌 饮马歌阿那曲 告春来沁园春 远朝归金蕉叶 金菊香夜合花 夜来花青歌儿 青云怨画堂春 画屏春定** 定风流河满子 河渎神陌上花 陌上郎好离乡 百字字 阳关引 行杳子 安阳好 如意令 羽仙歌 向湖边 折红英 寿楼春 杏花天 芙蓉曲 纱窗怨 迎春来 杨柳枝 诉衷情 怀旧游 陂堂柳 金凤钩 夜行船 青玉案 画楼空 定西番 明月引 卷春空
⨪
卷珠帘 拨不断 拨棹子 驻马听 驻云飞 佳人醉 使牛子 征部乐 拍球场 拙鲁连
松梢月 杵声齐 怕春归 怜薄命 恒春令 乳燕飞 宝钗分 钗头凤 钓船笛 孤雁儿
咏捣练 卖花声 卓牌子 鱼儿赚 苗儿秀 话桐乡 昆明池 沽美酒 贫也乐 於中好
油葫芦 轮台子 学士吟 拂霓裳 宝鼎现
九 画
春光好 春去也 春心荡 春云怨 春归怨 春色满 春声满 春声啐 春初临 春草碧
春衫泪 春团圆 春宵曲 春晓曲 春丽景 春莺转 秋千索 秋月夜 秋夜雨 秋波媚
秋思耗 秋思夜 秋宵吟 秋景丽 秋蕊香 柳叶儿 柳长春 柳色黄 柳色新 柳初新
柳含烟 柳枝秋 柳梢青 柳梢春 柳腰轻 怨三三 怨回纥 怨王孙 怨春风 怨春归
怨春闺
贺新凉
思远人
垂丝钓
误桃源
送将归
美人春
临江仙
香山会
十 画
离亭怨
宴西园
破阵乐
浣溪沙
海棠花
鬼三台
调笑令
捣练子
十一画
惜分飞
惜春纤
望江南
望夫歌
梦芙蓉
探春令
梅花引
黄钟乐
梧叶儿
脱布巾⨪ 怨春郎 怨啼鹃贺圣朝 贺熙朝思越人 思佳客垂杨柳 垂碧柳拾菜娘 拾翠羽绛都春 绛桃春茭荷香 珍珠令重叠金 哪吒令炼丹砂 看花回离亭宴 离亭燕宴山亭 宴琼林破字令 破齐阵浣沙溪 绣带子海棠春 凄凉犯倒垂柳 逍遥乐粉蝶儿 鸭头绿浪淘沙 唤春愁惜红衣 惜分钗惜春姿 惜花春望江梅 望仙人望春回 望书归梦扬州 梦还凉探春慢 清平乐梅月圆 梅和柳黄莺儿 黄鹤引雪花飞 雪狮儿脱布衫 掷半浣南乡子 南柯子 洞中仙 洞仙词 思帝乡 相思子 迷仙引 迷神引 独脚令 独倚楼 绛黄龙 洛阳春 玲珑王 柘枝引 荆州亭 帝春台 眉峰碧 亭前柳 离庭宴 离别难 宴瑶池 桂枝香 荷叶杯 荷干杯 绣带儿 绣停针 凄凉调 恋情深 莫思归 悟黄梁 酒泉子 阅金经 啄木儿 剔银灯 惜双双 惜余欢 惜黄花 惜琼花 望湖人 望湘人 望海潮 望秦川 梦魂香 梦横塘 清平调 清江行 梅弄影 梅已谢 渔家傲 渔家乐 雪绿蓑 混江龙 掷金钱 琐窗寒 南歌子 南平引洞仙歌 洞渎神相思令 相见欢拜新月 拜星月剑气近剑器近洛妃怨 挂金索麻郎儿 映山红挥春墁 昼锦堂胜胜慢 城头月离香令 离苦海桂枝秋 桂花明荷花媚 壶山好夏初临 夏孤临恋香衾 留春令淅江静 倘秀才家山好 高阳台透碧宵 倦寻芳惜余春 惜余香惜奴娇 惜芳菲望仙门 望仙楼望蓬莱 梦江口探道子 探花慢情江曲 清和风剪牡丹 剪征袍渔父乐 渔歌子混罗衣 彩云归琐寒窗 绮罗香南楼令 南浦月点绛唇 点牌儿恨春时 恨春宵选冠子 选官子绕地游 绕佛乐挂庭秋 祝英台带马行 胡捣练耍孩儿 茶瓶儿相见欢 钟离春离翠袖 宴清都桂华明 桂殿秋壶中天 壶天晓夏云峰 桃花水留客住 偶相逢凌波曲 凉州令涧底松 真珠帘鸳鸯梦 薄命女惜春容 惜春令惜寒梅 望江东望远行 望梅花梦江南 梦仙游探芳讯 探芳新清商怨 清波引剪湘云 剪朝霞梧桐儿 梧桐影彩凤飞 情天久绮秦怨 菊花天贺新郎 点樱桃 恨来迟 误佳期 送征衣 昭君怨 络丝娘 将进酒 宴桃源 破阵子 浣溪行 桃花落 特地新 唐多令 珠帘卷 爱孤云 惜春郎 望江怨 望梅潮 梦行云 探芳信 梅花句 黄金缕 梧桐树 情久长 菊花新
⨪
深院月 深院静 绿头鸭 萍宫春 谒金门 萧萧雨 章台柳 梁州令 婆罗门 淮甸春
欸乃曲 得胜令 甜水令 掉角儿 麻郎儿 祭天神 尉迟杯 眼儿媚 寄生草 第一花
维扬好 接贤宾 淡黄柳 控春令 添添春
十二画
喜春来 喜迁莺 喜朝天 喜连声 喜常新 谢池春 谢秋娱 谢秋娘 谢新恩 朝天子
朝中措 朝天乐 朝天懒 锁窗寒 锁寒窗 锁阳台 寒食词 寒松叹 寒连新 腊梅花
腊梅香 腊前梅 落梅风 落花时 散天花 散余霞 越江吟 越溪寒 御街行 御带花
普天乐 普贤歌 赏先春 赏花时 最高楼 最高春 悲中乐 悲哉行 番抢子 番卜算
森春慢 期夜月 聒龙谣 溅罗裙 景龙灯 渭城曲 渡江云 雁后归 遐方怨 黑漆弩
缕金金 集贤宾 喝大令 葛浦曲 敬天花 道成归 湘妃怨 替人愁 晚云高 隔帘听
款残红 琵琶仙 崐绣毯 搅琵琶 滞人娇 泪红云 蕊珠间 紫玉箫 晴偏好 紫骝马
十三画
满江红 满官花 满园花 满路花 满庭花 满庭芳 满庭霜 满朝欢 满院春 锦花香
锦上花 锦帐春 锦园春 锦堂春 锦缠道 解火令 解佩令 解佩环 解连环 解语花
解春风 解冤结 瑞云浓 瑞飞好 瑞龙吟 瑞鹤仙 瑞鹧鸪 愁风月 愁春来 愁倚阑
感皇恩 感恩多 感庭秋 新水令 新水命 新安路 新念别 塞垣春 塞里春 塞翁吟
摸鱼儿 摸鱼子 照红梅 照碧桃 鹊桥仙 鹊踏枝 楚天谣 楚云深 鼓笛令 鼓笛慢
意不尽 意难忘 献衷心 献仙音 殿前欢 殿前催 楼上曲 蓦山溪 蓬莱阁 虞美人
蜀溪春 盐角儿 锯解令 谪仙怨 频载酒 催花乐 遥天奉 揽挣琶 鲍老催
十四画
碧云深 碧美蓉 碧玉箫 碧牡丹 碧桃春 碧梦 瑶池宴 瑶池燕 瑶花慢 瑶阶草
翠羽吟 翠华引 翠园枝 翠楼吟 舞春风 舞杨花 舞迎春 舞马词 暮云碧 暮山溪
暮花天 摘得新 摘红英 赛红娘 赛天香 潇湘曲 潇湘神 潇潇雨 滴滴金 酷相思
醉江月 箜篌曲 熙州慢 睿思新 慢卷紬 福马郎 滚绣球 愿成双 叠萝花
十五画
醉中天 醉太平醉公子 醉乡春 醉红妆 醉花间 醉花番 醉花荫 醉花春 醉思凡
醉思仙 醉妆词 醉木犀 醉春台 醉春风 醉东风 醉吟商 醉桃源 醉桃园 醉扶归
醉落拓 醉落魄 醉梅花 醉翁操 醉蓬莱 醉垂鞭 醉瑶瑟 燕归来 燕归梁 燕山亭
燕春台 燕台春 燕同宴 燕莺语 踏枝间 踏歌词 踏青游 踏春游 踏莎行 踏阳春
踏云行 踏马阵 横塘路 蝴蝶儿 蝶恋花 蕃女怨 撷芳词 鹤冲天 鞋儿曲 懒画眉
醋葫芦 怜薄命
十六画以上
撼庭秋 鹦鹉曲 穆护砂 澡兰香 镜中人 赞成功 赞浦子 鹧鸪天 鹧鸪词 霜天晓
霜花膄 霜叶飞 霜菊花 翻香令 翻翠袖 檐前缺 濯香令 鬓云松 鬓边华 攀鞍态
露华慢
四字
一江春水 一枝花犯 二十四会 八声甘州 八节同欢 九重春色 人在楼上 卜算子慢
十六字令 大江东去 大刀将军 小重山令 小楼莲花 小镇西犯 千秋万岁 千秋岁引
⨪
⨪
万年欢慢 万斯年曲 上林春令 上林春慢 三台春曲 三调笑令 山镇西犯 马家春慢
女冠子慢 天下乐令 云淡秋空 少年游慢 云鬓松令 木兰花令 木兰花慢 无愁可解
风中柳令 风大松慢 凤栖梧桐 氏州第一 月上瓜州 月上海棠 月照梨花 六州歌头
丑奴儿令 丑奴儿慢 丑奴儿近双头莲令 不如归去 水调歌头 长命女令 长亭怨慢
长相思令 扑蝴蝶近公无渡河 玉水明沙 玉楼春令 玉腊梅枝 汉宫春慢 玉连环影
如此江山 江城子慢 江南春慢 西江月慢 西平乐慢 西子妆慢 西施愁春 传言玉女
朱奴儿犯 灯月交辉 红林擒近红情绿意 尹州三台 麦秀两岐 并蒂芙蓉 明月逐来
沉醉东风 迎春乐令 花犯念奴 泛情波偏 花上月令 庆春泽慢 应天长令 应时明近
应天长慢 庆清朝慢 鱼游春水 鱼水春来 鱼水同欢 村里逐鼓 送大守词 法驾道引
诉衷情近采桑子慢 卖花声煞 画堂春慢 雨中花令 雨中花慢
夜鸟飞慢 卓牌子慢 恋芳春慢 青山湿遍 罗敷夜歌 念家山破
洞庭春色 洞仙歌慢 玲珑四犯 浪淘沙令 浪里来煞 宫中三台
春早湖山 绕地游慢 思焦客令 粉蝶儿慢 金碧芙蓉 闺怨无梦
颂圣朝影 烛影摇红 壶中天慢 烘春桃李 秋色横空 秋光满目
惜余春慢 梦玉人引 唱调笑令 高山流水 捣练子令 雪月先交
渔父家风 得春令慢 盐角儿令 海天阔处 海棠花令 海棠春令
拜星月慢 楚宫春慢 绿鸾归令 锦堂春慢 喜迁莺令 郭郎儿慢
庭院深深 望云滩引 望花花令 福寿千春 刷子序犯 婆罗门引
踏莎美人 暗香疏影 隔浦莲近隔溪栖令 隔溪梅令 疏帘淡月
湘春夜月 鹊桥仙令 愁春未醒 愁倚阑令 貂裘换酒 宴春台慢
感皇恩慢 感恩多令 霜天晓角 谢春池慢 霓裳羽衣 辘轳金井
鬓云松令 潇湘夜雨 骊歌一叠 惠兰芬引 荔枝香近
五字
三犯渡江云 三犯锦园春 大江西上曲 五福降中天 五绿结同心露盘
玉女迎春慢 玉女逢春慢 玉树后庭花 玉女摇仙佩 玉珥坠金环酒面
东风第一枝 四犯剪梅花 四笑江梅引 江月见重山 江城梅花引破子
红杏泄春光 飞雪满群山 快活年近拍 扶醉去春寒 花发沁园春门来
明月逐人来 明月生南浦 明月棹孤舟 金人捧露盘 金菊对芙蓉片云
巫山一段云 采茶煮春碧 泛情波摘遍 转调二郎神 转调踏莎行春沼
荷叶铺水面 春从天上来 春夏两相期 春雪问早梅 桃源忆故人中空
⨪
空亭日暮 侍香金童 祝英台近皂罗特髻 宫中调笑 春风袅娜 相思令儿 贺圣朝影 惜黄花慢 惜双双令 雪月交光 黄河清慢 晚香时候 晚云烘月 瑞鹤仙影 银河浮槎 换巢鸾凤 越女镜心 紫萸香慢 紫花儿序 虞美人令 虞美人影 辘轳仙影 露华春慢 月底修箫谱 玉人捧东风齐看力 东风吹西湖明月引 后庭花花雪满堆山 送入我金盏倒垂帘 巫山一捉拍丑奴儿 细雨鸣桃园忆故人 铀带长
⨪
高平探芳新 缺月挂疏桐 郭郎儿近拍 偷声木兰花 减字木兰花 减字浣溪沙 添字浣溪沙
添字采桑子 清风八咏楼 梁州令叠韵 绿孟舞风轻 弦曲献仙音 番马舞西风 晴色入青山
喝马一枝花 铜人捧露盘 阑干万里心 扁舟寻旧约 隔浦莲近拍 愁倚阑干令 梅子黄时雨
新雁过妆楼 桂花镇南枝 摊破江城子 摊破丑奴儿 摊破采桑子 摊破浣溪沙 莺声绕红楼
满路花捉拍 琴瑟相思引 琴调相思引 瑶台第一层 瑶台聚八仙 黄鹤绕碧树 征招调中腔
醉吟仙小品 骤雨打新荷
六字
九重春色万年 望月楼罗门引 惜花春起早慢 霓裳中序第一 潇湘逢故人慢 寿延长破字令
花发状无红慢 爱月夜眠迟慢
七字
凤凰台上忆吹箫
十六字令16字 捣练子27字 忆江南27字 忆王孙31字 调笑令32字
如梦令33字 相见欢36字 乌夜啼36字 长相思36字 生查子40字
点绛唇41字 浣溪沙42字 菩萨蛮44字 卜算子44字 采桑子44字
减字木兰花44字 谒金门45字 诉衷情45字 忆秦娥46字 清平乐46字
更漏子46字 阮郎归47字 画堂春 47字 桃源忆故人48字 摊破浣溪沙48字
贺圣朝49字 太常引49字 西江月50字 南歌子52字 醉花阴52字
浪淘沙54字 鹧鸪天55字 鹊桥仙56字 虞美人56字 南乡子56字
玉楼春56字 一斛珠57字 踏莎行58字 小重山58字 蝶恋花60字
一剪梅60字 临江仙60字 渔家傲62字 唐多令60字 河 传61字
苏幕遮62字 定**62字 锦缠道 66字 谢池春66字 青玉案67字
天仙子68字 江城子70字 离亭燕72字 何满子74字 一丛花78字
御街行78字 蓦山溪82字 洞仙歌83字 满江红93字 水调歌头95字
满庭芳95字 八声甘州97字 昼夜乐98字 双双燕98字 念奴娇100字
桂枝香101字 翠楼吟101字 石州慢102字 水龙吟102字 雨霖铃103字
永遇乐104字 望海潮107字 沁园春114字 贺新郎116字 摸鱼儿116字
迈陂塘116字 六洲歌头143字
常用词牌名格式简介
忆王孙,词牌名。
单调三十一字,五平韵,句句用韵,亦有将单片重复做双调者。
词牌格式
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(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。(仄)仄平平(仄)仄平。仄平平。(仄)仄平平(仄)仄平。
李重元
萋萋芳草忆王孙,韵柳外楼高空断魂。杜宇声声不忍闻。欲黄昏。雨打梨花深闭门。
如梦令,词牌名。
又被称作《忆仙姿》、《宴桃园》、《无梦令》,其调为单调三十三字,五仄韵,一叠韵,上去通押。
词牌格式
(仄)仄(仄)平平仄,(仄)仄(仄)平平仄。(仄)仄仄平平,(仄)仄(仄)平平仄。平仄,平仄(叠句),(仄)仄(仄)平平仄。
李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
乌夜啼,词牌名。
亦称《相见欢》、《秋夜月》、《上西楼》,双调三十六字,前阕三平韵,后阕两仄韵、两平韵。
词牌格式
[平]平[平]仄平平,仄平平。[仄]仄[平]平平仄、仄平平。[仄][平]仄,[仄][平]仄,仄平平。[仄]仄[平]平平仄、仄平平。
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味、在心头。
长相思,词牌名。亦称《长相思令》《相思令》《吴山青》。
双调三十六字,前后阕格式相同,各三平韵,一叠韵,一韵到底。
词牌格式
仄(仄)平,仄(仄)平(叠后二字),(仄)仄平平(仄)仄平。(平)平(仄)仄平。仄(仄)平,仄(仄)平(叠后二字),(仄)仄平平(仄)仄平。(平)平(仄)仄平。
白居易
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。明月人倚楼。
生查子,词牌名。
亦称《楚云深》,双调四十字,前后阕格式相同,各两仄韵,上去通押。
词牌格式
(平)平(仄)仄平,(仄)仄平平仄。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄平,(仄)仄平平仄。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。
欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖!
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点绛唇,词牌名。
亦称《点樱桃》、《十八香》、《南浦月》、《沙头雨》、《寻瑶草》。双调,上片四句,押三仄韵,二十字,下片五句,押四仄韵,二十一字,用仙吕调,共四十一字。
词牌格式
(仄)仄平平,(仄)平(平)仄平平仄。(仄)平(平)仄,(平)仄平平仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平仄。平平仄,(仄)平(平)仄,(平)仄平平仄。
曾允元
一夜东风,枕边吹散愁多少?数声啼鸟,梦转纱窗晓。来是春初,去是春将老。长亭道,一般芳草,只有归时好。
浣溪沙,词牌名。
双调四十二字,前阕三平韵,后阕两平韵,一韵到底。后阕开始两句一般要求对仗。
词牌格式
(仄)仄平平仄仄平,(平)平(仄)仄仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
菩萨蛮,词牌名。
四十四字,共享四个韵。前阕后二句与后阕后二句字数平仄相同。前后阕末句都可改用律句平平仄仄平。
词牌格式
(平)平(平)仄平平仄,(平)平(仄)仄平平仄。(平)仄仄平平,(仄)平平仄平。(仄)平平仄仄,(仄)仄平平仄。(平)仄仄平平,(仄)平平仄平。
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
卜算子,词牌名。
双调,四十四字,前后阕各两仄韵,上去通押。也有一体单押入声韵。
词牌格式
(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄平平仄仄平,(仄)仄平平仄。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄平平仄仄平,(仄)仄平平仄。
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。
采桑子,词牌名。
亦称《罗敷媚》、《丑奴儿》。
双调四十四字,前后阕各两平韵,一韵到底。前后阕第三句也常用叠韵。
词牌格式
⨪
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(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平。(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平。(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋 味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!
减字木兰花,词牌名。亦称《减兰》。
双调四十四字,前后阕各两仄韵,两平韵,每句不同韵,换韵方式“甲乙丙丁”。
词牌格式
(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。*(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平(仄)仄平。
王安国
画桥流水。雨湿落红飞不起。月破黄昏。帘里馀香马上闻。徘徊不语。今夜梦魂何处去。不似垂杨。犹解飞花入洞房
谒金门,词牌名。
上下阕共三十五字。一韵到底。
词牌格式
平仄仄,仄仄平平平仄。仄仄平平平仄仄,平平平仄仄。仄仄平平平仄,仄仄平平平仄。仄仄平平平仄仄,仄平平仄仄。
朱淑真
春已半,触目此情无限。十二阑干闲倚遍,愁来天不管。好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。
诉衷情,词牌名。
双调四十五字,前后阕各三平韵,一韵到底。又一体四十四字,将前阕四五句变为“[平]仄仄平平”。
词牌格式
1。(平)平(仄)仄仄平平。(仄)仄仄平平。(平)平仄平仄,(仄)仄仄、仄平平。平仄仄,仄平平,仄平平。仄平平仄,(仄)仄平平,仄仄平平。
2。(平)平(仄)仄仄平平。(仄)仄仄平平。(平)平仄仄平仄,(仄)仄仄平平。平仄仄,仄平平,仄平平。仄平平仄,(仄)仄平平,仄仄平平。
晏殊
芙蓉金菊斗馨香,天气欲重阳。远村秋色如画,红树间疏黄。流水淡,碧天长,路茫茫。凭高目断,鸿雁来时,无限思量。
忆秦娥,词牌名。亦称《秦楼月》、《碧云深》、《双荷叶》。
双调四十六字,前后阕各三仄韵,一叠韵,均须押入声字,一韵到底。
词牌格式
平(平)仄,(平)平(仄)仄平平仄。平平仄(叠三字),(仄)平(平)仄,仄平平仄。(平)平(仄)仄平平仄,(平)平(仄)仄平平仄。平平仄[叠三字],(仄)平(平)仄,仄平平仄。
李白
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箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
清平乐,词牌名。亦称《清平乐令》、《醉东风》。
双调四十六字,前阕四仄韵,后阕三平韵,平仄换韵。
词牌格式
(平)平(仄)仄,(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄,(仄)仄(平)平(仄)仄。(平)平(仄)仄平平,(平)平(仄)仄平平。(仄)仄(平)平(仄)仄,(平)平(仄)仄平平。
晏殊
红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。人面不知何处,绿波依旧东流。
更漏子,词牌名。
双调四十六字,前阕两仄韵、两平韵,后阕三仄韵,两平韵,换韵方式“甲乙丙丁”。前后阕一二句、四五句要用对仗。
词牌格式
仄平平,平仄仄,[仄]仄[平]平[仄]仄。平仄仄,仄平平,仄平平仄平。平仄仄,平平仄,[仄]仄[平]平[仄]仄。平仄仄,仄平平,仄平平仄平。
温庭筠
玉炉香,红蜡泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。
梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
南歌子,词牌名。亦称《春宵曲》、《水晶帘》、《碧窗梦》、《十爱词》、《南柯子》、《望秦川》、《风蝶令》。
本调五十二字,前后阕相同。两阕末句均九字,句法上二下七,与《相见欢》末句相同。
词牌格式
仄仄平平仄,平平仄仄平。平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄平平。仄仄平平仄,平平仄仄平。平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄平平。
秦观
香墨弯弯画,燕脂淡淡匀。揉蓝衫子杏黄裙,独倚玉阑无语点檀唇。人去空流水,花飞半掩门。乱山何处觅行云?又是一钩新月照黄昏。
醉花阴,词牌名。
双调五十二字,前后阕各三仄韵,一韵到底。
词牌格式
(仄)仄(平)平平仄仄,(仄)仄平平仄。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平、(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄,(仄)仄平平仄。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平、(仄)仄平平仄。
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
浪淘沙,词牌名。亦称《浪淘沙令》、《卖花声》《过龙门》。
双调五十四字,前后阕各四平浪淘沙,一韵到底。
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词牌格式
(仄)仄仄平平,(仄)仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄,(仄)仄平平。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄,(仄)仄平平。
欧阳修
把酒祝东风。且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。
聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同。
鹧鸪天,词牌名。亦称《思佳客》、《思越人》、《醉梅花》。
双调五十五字,前后阕各三平韵,一韵到底。上阕第三四句、下阕第一二句一般要求对仗。
词牌格式
(仄)仄平平(仄)仄平,(平)平(仄)仄仄平平。(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平(仄)仄平。平仄仄,仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平(仄)仄平。
晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。
惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
鹊桥仙,词牌名。亦称《鹊桥仙令》、《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》。
双调五十六字,前后阕各两仄韵,一 韵到底。前后句首两句要求对仗。
词牌格式
(平)平(仄)仄,(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平(仄)仄。(平)平(仄)仄仄平平,仄(仄)仄、平平(仄)仄。(平)平(仄)仄,(平)平(仄)仄,(仄)仄(平)平(仄)仄。(平)平(仄)仄仄平平,仄(仄)仄、平平(仄)仄。
秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
虞美人,词牌名。亦称《虞美人令》、《一江春水》。
双调五十六字,前后阕各两仄韵、两平韵,平仄换韵,每句不同韵,方式是“甲乙丙丁”。
词牌格式
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄。
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄(平)平(仄)仄仄平平。
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄平平仄。
(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄(平)平(仄)仄仄平平。
李煜
春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
蒋捷
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
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而今听雨僧庐下。鬓已星星也。
悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
南乡子,词牌名。
双调五十六字,前后阕各四平韵,一韵到底。
词牌格式
(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄仄平。(仄)仄(平)平平仄仄,平平。(仄)仄平平仄仄平。(仄)仄仄平平,(仄)仄平平仄仄平。(仄)仄(平)平平仄仄,平平。(仄)仄平平仄仄平。
辛弃疾
何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
玉楼春,词牌名。亦称《木兰花》、《春晓曲》。
双调五十六字,前后阕格式相同,各三仄韵,一韵到底。
词牌格式
(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄(平)平平仄仄。(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄(平)平平仄仄。(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄(平)平平仄仄。(平)平(仄)仄仄平平,(仄)仄(平)平平仄仄。
欧阳修
樽前拟把归期说,未语春容先惨咽,人生自是有情痴,此恨不关风与月。
离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花,始共春风容易别。
一斛珠,词牌名。
前后阕共五十七字。仄韵到底。
词牌格式
(仄)平(平)仄,(平)平(仄)仄平平(仄)。(平)平仄仄(平)平(仄),仄仄平平、仄仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄(仄),(平)平仄仄(平)平(仄)。平平(仄)仄(平)平仄,仄仄平平、仄仄平平仄。
李煜
晓妆初过,沉檀轻注些儿个。向人微露丁香颗,一曲清歌,暂引樱桃破。
罗袖裛残殷色可,杯深旋被香醪涴。绣床斜凭娇无那,烂嚼红茸,笑向檀郎唾
踏莎行,词牌名。亦称《踏雪行》。
双调五十八字,前后阕各三仄韵,前后阕开始两句例用对仗。
词牌格式
(仄)仄平平,(平)平(仄)仄,(平)平(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄仄平平,(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄平平,(平)平(仄)仄,(平)平(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄仄平平,(平)平(仄)仄平平仄。
张孝祥
古屋丛祠,孤舟野渡。长年与客分携处。漠漠愁阴岭上云,萧萧别意溪边树。
我已北归,君方南去。天涯客里多歧路。须君早出瘴烟来,江南山色青无数。
蝶恋花,词牌名。亦称《鹊踏枝》。
双调六十字,前后阕各四仄韵,一韵到底。
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词牌格式
(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄(或仄平仄),(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)仄平平,(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄(或仄平仄),(平)平(仄)仄平平仄。
欧阳修
庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
一剪梅,词牌名。亦称《腊梅香》。
双调六十字,前后阕句句用平韵,一韵到底。八个四字句一般都用对仗。有一体只须前后阕的一、三、六句用韵。
词牌格式
[仄]仄平平仄仄平,[仄]仄平平,[仄]仄平平,[平]平[仄]仄仄平平。[仄]仄平平,[仄]仄平平。[仄]仄平平仄平平。[仄]仄平平,[仄]仄平平,[平]平[平]仄仄平平。[仄]仄平平,[仄]仄平平。
李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
临江仙,词牌名。
又名《谢新恩》、《雁后归》、《画屏春》、《庭院深深》、《采莲回》、《想娉婷》、《瑞鹤仙令》、《鸳鸯梦》、《玉连环》。
双调六十字,前后阕各三平韵,一韵到底。
词牌格式
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
杨慎
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
渔家傲,词牌名。
双调六十二字,前后阕各五仄韵,句句用韵,一韵到底。
词牌格式
(仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。平(仄)仄,(平)平(仄)仄平平仄。仄)仄(平)平平仄仄,(平)平(仄)仄平平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。平(仄)仄,(平)平(仄)仄平平仄。
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
苏幕遮,词牌名。亦称《鬓云松令》。
前后阕无异。
词牌格式
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仄平平,平仄仄,仄仄平平、仄仄平平仄。仄仄平平平仄仄,仄仄平平、仄仄平平仄。仄平平,平仄仄,仄仄平平、仄仄平平仄。仄仄平平平仄仄,仄仄平平、仄仄平平仄。
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
定**,词牌名。
双调六十二字,前阕三平韵;两仄韵,后阕四仄韵,两平韵。平仄换韵方式为“甲乙甲丙甲丁甲”。以平声韵为主,间以仄声韵。
词牌格式
[仄]仄[平]平仄仄平,[平]平[仄]仄仄平平。[仄]仄[平]平平仄仄,平仄,[平]平[平]仄仄平平。[仄]仄[平]平平仄仄,平仄,[平]平[仄]仄仄平平。[仄]仄[平]平平仄仄,平仄,[平]平[仄]仄仄平平。
锦缠道,词牌名。亦称《锦缠头》、《锦缠绊》。
本调六十六字。后阕首句节奏为上一下四。后阕第四句虽八字,实则七字句上加一衬字“问”耳,句法为上七下一,或以前三字为断。后阕末尾一句,上四下五,与前半阕结句相同;而上四字之平仄,则为“仄仄平平”或“仄平平仄”。
词牌格式
仄仄平平,仄仄仄平平仄。仄平平、仄平平仄,平平仄仄平平仄。仄仄平平,仄仄平平仄。仄平平仄平,仄平平仄。仄平平、仄平平仄。仄仄平仄仄平平仄,仄平平仄,仄仄平平仄。
宋祁
燕子呢喃,景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭指透。柳展宫眉,翠拂行人首。
向郊原踏青,恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童遥指孤村道:“杏花深处,那里人家有。”
谢池春,词牌名。亦称《卖花声》。
六十六字,上阙下阕各四仄韵,一韵到底。
词牌格式
(仄)仄平平,(仄)仄(仄)平平仄。仄平平、平平仄仄。平平平仄,仄平平仄(上三下二)。仄平平、仄平平仄。平平(仄)仄,仄仄(仄)平平仄。仄平平、平平仄仄。平平平仄,仄平平平仄(上三下二)。仄平平、仄平平仄。
陆游
壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自多来误。
功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年又成虚度!
青玉案,词牌名。亦称《横塘路》、《西湖路》。
双调六十七字,前后阕各五仄韵,上去通押。
词牌格式
(平)平(仄)仄平平仄,仄(仄)仄平平仄(上三下三)。(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)平平仄,(仄)平平仄,(仄)仄平平仄。(平)平(仄)仄平平仄,(仄)仄(平)平仄平仄。(仄)仄(平)平平仄仄。(仄)平平仄,(仄)平平仄,(仄)仄平平仄。
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辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
天仙子,词牌名。
双调六十八字,前后阕各五仄韵,上去通押。第四、第五两句,平仄多不定,但是第二句第二字必用去声。
词牌格式
仄仄[平]平平仄[仄],[仄]仄平平仄仄。[平]平[仄]仄仄平平,平[平]仄,平[平]仄,[仄]仄[仄]平平仄仄。[仄]仄[平]平平仄平,[仄]仄[平]平平仄仄。[平]平[仄]仄仄平平,平[平]仄,平[平]仄,[仄]仄[平]平平仄仄。
张先
水调数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。沙上并禽池上瞑,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日落红应满径。
江城子,词牌名。亦称《江神子》。
双调七十字,前后阕格式相同,各五平韵,一韵到底。
词牌格式
(平)平(仄)仄仄平平。仄平平,仄平平,(仄)仄平平,仄仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄,平仄仄,仄平平。(平)平(仄)仄仄平平。仄平平,仄平平。(仄)仄平平,仄仄仄平平。(仄)仄(平)平平仄仄,平仄仄,仄平平。
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张;鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
常见词牌曲调分类:
一、压抑凄凉类:
《河傅》悲切。
《金人捧露盘》苍凉楚。
《釵凤》声凄紧。
《祝英台近》宛转凄抑。
《剑器近》低徊掩抑。
《西吴曲》苍凉楚。
《雨霖铃》缠绵哀怨。
《摸鱼儿》苍凉郁勃。
《普萨蛮》紧促转低沉。
《天仙子》伤伤别,急调苦。
《曲玉管》抒写羁旅中的怀旧伤离绪。
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《蝶恋花》、《青玉案》是达幽咽调,描写感。
《卜算子》婉曲哀怨而略带几分切。
《南乡子》适宜抒写缠绵低抑调。
《阮郎归》急凄苦,凄婉绝。
《生查子》比较谐婉、怨抑。
《莺啼序》凄凉悲苍,宜写伤伤别之。
《一斛珠》婉转凄抑,不宜表达壮烈豪迈之志。
《风入松》轻柔婉转、掩抑低徊,适宜表达和婉调。
《忆旧游》、《扬州慢》、《高台》音调缠绵,忧婉凄抑,适宜表达凄抑调。
《何满子》哀歌愤懑,悲凉凄怨的哀曲,“一声何满子双泪落君前”。《寿楼》凄音哀乐,抑郁悲哀,原是悼亡之作,宜寄托哀思。不可顾名思义用来祝寿。
《千秋岁》凄凉幽怨、声幽咽,宜表达悲伤感抑之,绝不能祝寿喜庆。
《凄凉犯》、《惜分飞》不宜用于祝贺之词。这种词牌与内容相符合的只是少数。
二、缠绵婉转类:
《仙歌》音节舒徐。
《调笑令》多演唱故事。
《最高楼》轻松流美。
《鹊桥仙》、《点绛唇》多用于女相会,描写感。
《一剪梅》等细腻轻杨的词调。
《浣溪沙》半阕急,下半阕缓和。
《鹧鸪天》宜哀怨思慕、柔婉风丽之。
《暗香》、《疏影》音节和婉,古人多以咏梅。
《木兰花慢》和谐婉转,宜于写缠绵悱恻之。
《桃园忆故人》一般抒发感,表现友。
《踏莎行》描写雅。
《长相思》多怀旧,写女,以声助得其双美。
《满庭芳》、《凤凰台忆吹箫》和谐婉约,轻柔婉转,宜表达缠绵绪。
《小重山》、《定风》、《临江仙》感细腻,宜表现细腻婉约之调。
《忆江南》、《浣溪沙》、《淘沙》、《少年游》音节流丽谐婉,用来表达不同的思想感。
三、豪放壮类:
《永遇乐》感越。
《好事近》表达越不平的调。
《兰陵王》表达拗怒越声,为军旅曲,后越调。
《龙》越,表达凄壮郁勃感。
《清平乐》,片感拗怒,下片转为和婉。
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《南浦》高昂欢乐,不宜表达凄凉悲伤送别之。
《破阵子》为军乐,适合抒发昂雄壮绪。
《渔家傲》拗怒,表达兀傲凄壮、爽朗襟怀的调。
《沁园》、《风流子》壮阔豪迈,显示宽宏器宇和雍容度。
《念奴娇》多表达雄壮豪迈感,不宜形容女娇弱婉曲心态。
《六州歌》音调苍凉悲壮,适于表达慷慨悲壮的声,多言古兴亡之事。
《贺新郎》调高昂,宜表达慷慨昂、豪迈雄壮的英雄感。不宜作催妆喜庆的祝贺曲词。
《釵凤》、《更漏子》、《调笑令》、《憾庭秋》、《盐角儿》适宜表达昂慷慨壮烈感。
《调歌》、《满江红》,调子较高,感烈,声俱壮,适宜于表达慷慨悲壮、豪放雄浑的词。一般不宜写委婉柔的思想感。
四、其他:
《六么》欢快爽利。
《忆余杭》因描写杭州而来,描写风景最宜。
《八声甘州》摇筋转骨,刚柔相济,最使人回肠。
《霓裳中序第一》音节闲雅。
《江神子》为祀神之乐,宜于庄严。
一般短篇宜抒,长篇宜舖叙。
一般下句平仄相对的较和婉,如秦观《八六子》“月一帘幽梦,风十里柔”。下句平仄凌犯着多拗怒,如岳飞《满江红》“三十功名尘与土,八千里路云和月”。
以近体五、七言为主的词牌大多适于舒缓雍容的感,如《浣溪沙》、《采桑子》、《蝶恋花》。
6.化工泵的分类介绍 篇六
化工泵大家并不陌生,在化工,石油,轻工业以及食品,环保,医药,冶金等各个领域都会用到这种自吸泵,该产品发行目的是提高化工泵的质量以及减少跑,冒,滴漏等效率以及减少对环境造成的无乱有很大的作用。下面就针对化工泵最详细的产品分类介绍。
化工泵的分类有两大标准:输送介质的分类;用途的分类。
化工泵输送介质的分类介绍
化工油泵:热油泵,液态氢泵,冷油泵,油浆泵等产品。
化工水泵:包括我们生活中常见的热水泵,锅炉给水泵,清水泵,凝水泵等。
化工杂质泵:其中砂泵,污水泵,灰渣泵以及浆液泵等。
化工耐腐蚀性泵:不锈钢泵,高娃铸铁泵,隔膜泵,钛泵以及不透性石墨泵等。
化工泵用途的分类介绍
管路输送泵:有输油管线用泵,装卸车用泵等。
公用工程泵:凉水塔泵,水源用的深井泵以及锅炉用的泵。
辅助用途泵:以润滑油泵,密封油泵以及液压传动用的水泵等。
工艺流程泵:回流泵,冲洗泵,给料泵以及补水泵,输出泵等常见。
7.专业分类介绍 篇七
教师专业化培养面临的尴尬
事实上, 不少学校、不少校长在加快推进教师专业化成长的过程中, 花费不少, 投入也很大, 却往往难以收到良好的效果, 为此校长们和教育主管部门的领导们常常感到头疼和烦恼, 往往不断地、甚或武断地将问题的症结归结于教师的观念、理念的滞后、缺乏自觉意识, 就像老师抱怨学生一样, “教研培训活动那么好, 为何有那么多的老师不感兴趣?为何有那么多的老师应付、敷衍?为何有那么多的老师不买账呢?为何老师们就不知道发展和提高呢?为何往老师的嘴里抹蜜反而咬手呢?为何好心没有好报呢?”诸如此类的困惑, 时常萦绕在校长们的脑海中。
教师专业化培养面临尴尬的原因
当前教师专业化培养步履维艰的原因无疑是多方面的。固然有少部分教师惰性较大, 悟性不高, 觉醒程度不够等问题的存在。但不置可否, 在教师的发展与成长方面, 学校所采取的措施, 所开展的活动肯定有不受欢迎之处。在“一刀切”“大一统”“运动式”的培养模式下, 不可避免地存在着针对性不强, 对教师的特点和基础把握不准, 对教师的专业需求厘定不清, 对教师的专业发展的方向、目标和途径界定不准的问题。部分教师明明还没有形成“生命意识”, 就去强调“生命课堂”“生命化教育”的生命自觉, 这无疑等同于让学困生去攻克道道难题, 不亚于“邯郸学步”“东施效颦”。这样的培养目标和行政要求就失去了应有的专业引领性和人文激励性, 同时, 大大削弱了所采取的措施执行力度, 大大降低了所开展的活动的吸引力, 也就难以达到预期的效果。因此, 笔者认为, 根本的问题不在于老师的觉悟低、悟性差, 而在于“一刀切”的简单化运作、“大一统”“运动式”的机械化行政命令走向了僵化, 根源就在于缺乏对教师个体情况的详细摸排、正确分析、准确分层、科学决策和有效推进。
研究表明, 5%~10%左右的教师是类似于“学困生”的“学困师”。表现为事业心不强, 责任意识淡薄, 素养和学养较低, 工作的热情不高, 牢骚满腹, 职业倦怠感较为严重, 对新事物、新举措缺乏吸引力, 具有本能的排斥和厌恶感, 明显地掰着手指混日子, “做一天和尚撞一天钟”, 对工作缺乏持之以恒的动力。他们急需的不是先进的理念, 迫切的不是激发他们的生命自觉, 而是要千方百计点燃他们的工作热情, 激发他们的进取精神, 化解他们的职业倦怠, 培植他们的教育情怀。如果不唤醒他们内在的生命意识, 不唤醒他们的职业良知, 何谈教育艺术, 何谈教学创新, 何谈自我发展, 何谈对得起学生?
研究表明, 80%左右的教师, 有较强的事业心, 有较高的工作热情, 关心学生, 关注个人的教学实践, 追求教学的高成绩、高效益, 有教好课、做学生喜欢的老师的强烈愿望, 有一定的教育理想和教育追求, 但拘于专业视野窄, 发展动力弱, 努力方向模糊, 他们所拥有的专业理念、专业素养明显欠缺, 在实践中捉襟见肘。他们有对专业引领的需求, 有对先进理念的诉求, 有丰富自我、完善自我、提升自我、发展自我的“浅”意识和潜意识。这部分教师是学校的主体, 理应成为培养的重点和核心。
研究表明, 10%~15%的教师, 属于学校里的名师和骨干, 是各个学科的带头人和领军人物。他们有理想, 有追求, 有能力, 有行动, 无论是理念、教学经验还是专业素养都称得上是学校内广大教师的佼佼者和楷模, 在局域内具有一定的凝聚力和影响力。对这些教师的专业培养, 学校应抓好两个重点:一是引领他们跳出学科束缚, 逐渐打通学科与学科、教学与教育、技术与艺术的联系, 引领他们向科研型名师发展;二是为他们搭建校内甚至校际间的展示交流平台, 发挥其辐射带动作用, 带动大家的发展, 使弱者变强, 强者更强。
因此, 笔者以为, 在推进教师专业化发展的过程中, 学校应首先承认教师个体差异性的客观存在, 正视差异, 积极培育教师“合作、互利、共生、双赢”的心态, 牢牢把握教师各自的特点和需求, 因需制定不同发展规划, 因需制定不同发展目标, 因需开展活动, 因需设计培训课程……根据教师的内在需要和发展潜能, 分层实施, 分类推进。只有切中教师的发展“需求”, 找准工作的切入点, 贴近教师专业的“最近发展区”, 才能将有限的资源用在刀刃上。在指导思想上, 坚持“己所不欲, 勿施于人”的理念, 与广大教师一起努力构建共同的价值取向和价值观念, 在精神上实现共赢;在专业发展的行动上, 不妨采取“姜太公钓鱼, 愿者上钩”的策略, 让部分人先动起来, 把周围的向往者、观望者、保守者、落后者逐渐带动起来, 实现共赢。只有将工作做到教师的心坎上, 教师专业发展这本“经”才能真正入脑入心, 才能真正产生效果。
教师专业化培养的可行性方案
鉴于以上分析, 笔者认为, 在教师专业化培养方面, 学校宜采取分层实施分类推进策略:
1.要分层分别制定教师发展规划。
当前大多学校的教师发展规划强调了普适性, 体现了学校的统一意向, 渗透着学校的发展目标, 一定程度上体现了学校的价值取向, 但明显忽视了教师的个性特点、个体差异以及年龄、生理、心理、知识、能力等方面的差距, 忽视了对教师群体的全面分析和对个体的准确科学把握, 致使教师专业发展规划失去了应有的针对性、导向性、激励性及规划对教师发展的指导作用。学校有责任基于对全校教师个性特点、发展需求的准确把握, 分层次分别制定个性化的发展规划, 给不同层次的教师指定适合的发展目标, 有针对性地帮助教师规划发展阶段、行动计划, 让每位教师充满符合自己意愿的期许。正因这个发展规划符合个体的意志, 是自己可接受、可达成的目标, 是最大限度接近教师“最近发展区”的规划, 所以, 才能真正起到激励、导向、指导和促进教师发展的作用。
2.要分层分别推进“读书成长工程”。
读书是加快教师专业发展的重要途径, 这是毋庸置疑的。有的学校硬性规定了必读书目, 要写多少篇读书体会, 记多少万字的读书笔记, 等等, 认为只要如此就能迫使教师得到专业发展。但事实上, 如果仅仅停留在平推平拥上, 如果仅仅停留在口号式的倡导上, 如果仅停留在如此简单的“一刀切”上, 读书就会被部分教师当作负担, 就会变味, 就会变成一种形式, 读书的效果就会大打折扣。
因此, 学校在推进“读书成长工程”时, 要充分考虑教师的不同认知水平、接受能力与不同需求。针对老教师, 针对理论水平较低的老师, 制定一个较低层次的读书计划, 可以选读和推荐与教学结合比较紧的文章, 可以从读千字文开始;对于大多数的教师, 特别是青年教师, 可提出一个较高层次的读书目标, 在关注学科专业文章和书籍的基础上, 适当增加部分教育理论的经典著作, 并加大督促、指导和检查的力度;对于骨干教师、学科带头人, 由于他们具备了良好的专业素养、专业能力与专业追求, 则可制定更高层次的适度超前的读书计划, 精选推荐前瞻性、理论性、学术性较强的前沿著作和文章, 定期举办读书论坛、阅读沙龙等, 搭建交流和展示的平台。如此, 层次较低的教师不会将读书当作负担, 年轻教师觉得有奔头, 骨干教师觉得有意义、有价值;如此, 读书活动才不会走过场、流于形式;如此, 方能全面推进教师的专业发展。
3.分层分别开展各类教学达标活动。
通过活动推进工作是实践中一种行之有效的好方式。但问题是我们在开展各类活动时, 硬性规定的多, “一刀切”统一要求的多, 与老师沟通的少, 关注教师不同需求的少, 不少活动因得不到广大教师的认同和充分理解而收不到应有的效果。我们开展活动的目的不是为了消除教师之间的差异, 而是让不同层次的教师在原有基础上都有所提高, 因此, 学校应该正视教师的差异, 认真对待差异, 在制定各类教学达标、教学比赛等活动方案时, 有针对性地提出不同的达标标准, 制定不同的推进措施, 唯其如此, 活动才能得到最大多数教师的支持, 才能吸引教师的广泛参与、真情投入, 才能达成活动的预设目标。
4.分层分别实施教师发展评价。
教师和学生一样, 在成长的道路上, 有的起步早点, 有的速度快点, 教师专业发展水平的高低、发展的成效, 同样因差异的存在不能用同一把标尺来衡量。我们的发展性评价目标是提高教师的专业素养、专业能力及自我实现的专业情意, 因而它关注教师的背景和基础, 重视当前的水平与表现, 但更着眼于教师的未来。评价结果主要是用来进行纵向比较, 以发现教师成长变化的轨迹, 而非与其他教师横向比较排名次。
8.专业分类介绍 篇八
垃圾分类有了专业指导员
每天上午7时30分,王凤琴准时来到居民楼下的垃圾桶旁,戴上“垃圾分类指导员”证件,开始一天的工作,将每户居民分类垃圾的情况记录在册。在朝阳区麦子店街道,像王凤琴一样的垃圾分类专业指导员一共有34人,每天早晚守在居民楼下的垃圾桶旁,指导30余栋居民楼分类投放生活垃圾。一个月以来,枣营北里社区厨余垃圾分出率已达20%,而一个月前这一数字还不到10%,加入到垃圾分类队伍中来的居民更是达到了8成。
2010年朝阳区率先在麦子店、团结湖、黑庄户、平房等街乡试点开展垃圾分类工作。3月10日,麦子店街道率先在全市成立一支由34人组成的垃圾分类指导员队伍。为了在居民中推广垃圾分类,这支队伍正式在枣营北里社区上岗,每天在居民楼下的垃圾桶旁指导居民如何分类餐厨垃圾和其他垃圾。主要工作就是劝导居民将生活垃圾在源头进行分类。如果没有在家中分类存放垃圾,指导员会主动宣传垃圾分类工作的意义,并帮助居民将厨余垃圾和其他垃圾分开,然后再投放到相应的垃圾桶里。环卫工人每天将分好的垃圾收集到垃圾楼,其中,厨余垃圾最终进入堆肥厂,分解后变成有机肥料;其他不能回收的垃圾则统一运往垃圾焚烧厂成为燃料。
专业环卫队首次接管居民垃圾桶
经过近两个月的试运行后,朝阳区环卫中心正式承担起朝阳区麦子店北里附近社区居民楼下垃圾桶的清运工作。这是北京市专业环卫作业首次延伸至居民楼下,直管社区垃圾桶。
作为朝阳区第一座垃圾分类、清运终端前移工作的试点,麦北垃圾楼升级改造后,分设餐厨垃圾、生活垃圾两个收集端口,三个密闭垃圾收集桶。环卫工人用绿色环保电瓶清运车,将居民分类放置的餐厨垃圾桶、生活垃圾桶运送到垃圾楼。经过近两个月的试运行,麦子店街道枣营北里社区环境明显改善,清运站点及周边天天保持整洁卫生,彻底根除了以往垃圾站点乱投乱放的脏、乱、臭现象。
据悉,专业环卫作业人员在朝阳区直管的范围已经从最初的5个单位20个垃圾桶,发展到了近期的25个单位160多个垃圾桶。市政部门还将继续扩大专业作业队伍直管垃圾桶的范围,并确保所有直管垃圾桶严格遵循分类运输技术路线,逐步提高垃圾分类收运比例。
经济园区得到居民认可
朝阳金盏乡南,北京市朝阳循环经济产业园。走在园内,整洁的道路、成荫的绿树、现代化的厂房,让记者眼前一亮。
占地41.64公顷的卫生填埋场,是产业园内的第一个成员。沿着30多度的坡道来到四层楼高的填埋场顶,眼前数千平方米的垃圾已被绿色塑料膜覆盖。在塑料膜上,距离均匀地压着一个个废旧轮胎,这么做是为了防止塑料膜被垃圾发酵产生的气体吹鼓起来,也能避免垃圾露天堆放,蚊蝇滋生。
投资高达8亿元的高安屯垃圾焚烧发电厂,是北京市第一家,也是目前国内规模最大、亚洲单线最大的垃圾焚烧发电厂。高达数十米的大烟囱,让这栋银灰色的建筑显得格外醒目。通过采取国际最先进的垃圾焚烧技术,高安屯垃圾焚烧发电厂,不仅废气排放达到欧盟标准,而且通过焚烧余热预计年发电2.2亿度,仅发电收益便可突破亿元。
这样一个环境优美、环保绿色的产业园,渐渐得到了周边绝大部分居民的认可。
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