2017-2018学年五年级英语试卷分析

2017-2018学年五年级英语试卷分析（10篇）

1.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇一

2017-2018学年第二学期五年级英语试卷分析

一、试题分析

本次试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重对英语基础知识和学生实际运用的综合能力进行了考察，是一份贴近课本，质量较高的试卷。

试卷共有八道大题，包括填写单词、选词填空、单选、选择正确答语、用单词正确形式填空、连词成句、阅读理解和写作几个方面。试卷充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依拖课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如重点单词的书写，动词时态的运用等，本套试题从填空到选择题再到阅读理解，题目都是由学生常见的句子构成，无怪异生僻难懂的题目，适合五年级学生的接受程度，从这次测试的总体情况来看，这份试题不仅突出了对学生读、写能力的考察，而且增加了对学生阅读理解能力和灵活运用语言能力的考察。

二、学生答题情况分析

在本次期末考试中，大部分学生都能够认真规范的答卷，学生成绩比之前有了一定提高。但其中也出现了一些问题，现将答卷情况分析如下：

（一）第一大题：根据提示填单词 本题共20分，95%的学生都能够拿到16.5分。主要考查学生对“四会”单词的掌握情况，以及在具体语境中运用单词的能力。试题难度不大，失分较多的是第8小题：Eating too much candies is bad for your health.学生因大意只看到is而使用candy的较多，而忽略了本题中mach后面名词复数的用法，所以本题失分率较高。其他几个小题除学困生有个别出现错误外，都能正确写出答案。

（二）第二大题：选词填空

该题型是一种综合性的试题，既考查学生对句意的理解能力，又考查学生对单词的记忆和运用，以及单词的书写情况以及抄写的正确性，但所给单词water、after、feel、jump、letter都是平时学生熟记单词，所以本题得分率较高。

（三）第三大题：选择

该题主要考查学生对基础知识、语言以及语法知识的掌握情况。大部分学生能够拿到13.5以及满分。失分较多的题型多为涉及语法的小题，个别学困生在具体语境下运用语法知识的能力较差，导致学生此题得分率较低。出错较多的是第2小题、第3小题和第5小题。

第2小题：主要考查动词时态在句中的运用，个别学生不能掌握everyone含义而出现了错误。

第3小题：涉及到了时态的运用，个别学生对于各种时态构成以及标志词掌握不牢固，混淆了一般将来时态与现在进行时态的用法，而错选成了“write”。还有一部分学生对write的现在进行时态形式（writing）认识不清，而错选了writeing。

第5小题：试题意在考察一般时态下，第三人称单数后面动词在句中的正确运用，个别学生错选了hurt。

（四）第四大题：选择正确答语

本题中的10句话全部是平时常见用语，较简单，所以得分率较高，除个别学困生出现错误外，其余学生都拿到了满分。

（五）第五大题：用所给词的适当形式填空

本题型主要用于考查学生词汇、语法知识以及语言的运用能力。要注意词汇的句型搭配以及语义的搭配。主要涉及名词单复数、动词在不同时态中的正确形式、谓语动词的运用等几个方面，对于学生的逻辑思维能力要求较高。所以本题得分率较低，几乎每道小题都有出错的学生，出错较多的为第1、2、5题。

第1题：I(eat)an apple every day.句中every day说明这是一个一般时态的句子，句子结构应是主系表结构，但很多同学却错用为一般现在时态，说明学生对这两个时态的运用形式记忆不牢固。

第2小题：Look ,a man(run)now.本句话中now表示这应是现在进行时，学生虽用对了时态，但却对run的现在进行时态的正确形式使用错误，忘记双写n再加ing。因此23%左右的学生出现了错误。第5小题：对have动词的正确用法出错较多。究其原因是学生不明确动词have /has/had在不同时态句式中的用法，忘记了第三人称单数后面的have形式应该用has，导致部分学生填写成“have”而失分。

（六）第六大题：连词成句

本题本来就是英语试题中的难点，5个小题大都是每个单元中的重点句型，但有些学生完成的并不理想。如首句不大写，句尾无标点，甚至有学生出现了单词书写错误。本题在着重考查学生对课本知识的掌握以及思维能力，只有第4小题稍有难度，失分率达到90%以上。

（七）第七大题：阅读题

此题中共两个小短文，主要考查学生对英语阅读中获取信息和分析处理问题的能力。第一个考察学生对电子邮件信息的提取，相对简单，正确率很高；第二篇阅读有一定的难度，但部分小题的答案能通过认真阅读而从短文中提取信息，如果学生通读几遍，认真分析句意，基本能明白文章的大意，失分率在30%左右。

（八）第八大题：写作

本题明确要求学生用“My Last Sunday”为题，来描写上周末的生活，这也是本册教材的重点训练项目。有的同学写的非常好，真正做到了学以致用。但很多同学也出了问题，主要是以下几个方面：

1、语句不通顺，主要是学生对一般时态与过去时态的不同用法的正确运用。

2、书写不整齐，勾抹现象较多，因为学生对一些单词拼写不正确，导致勾画现象严重。

3、审题不清，个别学生没有认真阅读题目要求，因平时练习现在进行时句型较多，而把周末活动写成现在现在进行时的句子，甚至还有个别同学使用了一般时态。

三、学生得分情况

五年级共40人，参评人数36人。得分情况： 90分—103分12人；80分—89分9人；60分—79分7人；60分以下8人。以80分以上为优秀率的话，优秀率为61%；及格率80%。

四、教学反思及改进措施

首先三分的卷面分，能拿到三分的只有一半的同学，这说明在平时的书写要求上我重视程度还不足。

从对于答题情况可以看出，学生在课堂上的听课效率不高，课后没有认真复习。有些单词没有记扎实，课文没有正确理解。大部分学生的学习积极性有待提高，学生学习依赖性较强，对所学的知识点不懂得基本不发问，学习比较被动。综合运用语言的能力也有待提高。学生在考试时审题不认真，在答题时不讲究技巧。

1、在今后教学过程中应加强学生对课本知识的掌握，立足课本，夯实学生的基础。对于课本重点、难点句型应该在课堂上举一反三，反复操练，争取让大部分学生掌握重点、突破难点，不至于在卷上乱写。尤其是学生对英语时态的学习与应用，应当作为重难点，加强学生对这方面的认知与理解。

2、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，还要引导学生在阅读理解和综合运用所学知识方面多下功夫，使学生养成认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更加优异的成绩。

3、必须对基础差的学生采取有实效性的帮助，绝不可放任自流，可以结成互帮小组，优生带组，组建有针对性的学习提升小组，随时对所学知识进行检查，及对落后生的学习进行督促。老师更要多关心后进生的知识掌握情况，及时解决他们的学习困难，多鼓励他们，并和家长多沟通，同时，在平时的教学中要及时地帮助学生梳理知识，进行专项训练，并鼓励学生自己复习整理知识点，绘制思维导图，提高自我学习的能力，所谓授人以鱼不如授之以渔，使他们掌握学习方法才是主要目的。

2.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇二

施甸县由旺镇永福小学

通过这次的测试在一定程度上反映出两个班数学学科教学总体情况不是很好，有三分之一的学生基础知识掌握不够牢固，且不能较灵活地进行数学运用。为了以后能更好的进行课堂教学。为此，现将本次期中测试情况作如下分析：

一、试卷分析

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。

试卷共有七大题：

一、填空题（共28分）。

二、判断（5分）。

三、选一选（10分）。

四、计算（24分）。包括

1、直接写得数。

2、用脱式计算。

五、下面是二年级（1）班订阅课外读物的情况（7分）。

六、看图列式计算（8分）。

七、解决问题（14分）。

二、试题分析。

第一题：填空（共28分)。填空题失分多的题是第1,3，4,7题。第1题56÷7＝（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。部分学生把56平均分成7份，每份是8弄混淆了，错写成把56平均分成8份，每份是7。第3题按规律填数72 64（）48（）（）24部分学生没有找到用8的乘法口诀填数或者依次减8填数。第4题根据“七九六十三”写出两道乘法算式和两道除法算式。部分学生只会写两道乘法算式。第7题将下列算式填在合适的（）里。应该是从大到小填，而部分学生可能是因为粗心吧，把算式从小到大填。

第二题、判断（5分）。失分多的是第4题10-4×2=6×2=12学生的脱式计算不过关。

第三题、选一选（10分）。失分多的题是第4题下列算式中，不能用“三四十二”来解决的是（），学生没有认真读题，错误的选了能用“三四十二”来解决的算式。失分多的另一个原因是学生写的序号模糊不清。

第四题、计算（24分）。

1、直接写得数。

2、用脱式计算。失分多的是第2小题用脱式计算，部分学生用竖式计算。

第五题、下面是二年级（1）班订阅课外读物的情况（7分）。失分多的是第（1）小题二（1）班共订阅（）本课外书。学生计算错了。

第六题、看图列式计算（8分）。□÷□=□（个）□÷□=□（束）

□÷□=□（盘）□÷□=□（个）学生没有认真阅读分析理解，把算式写反了。

第七题、解决问题（14分）。共有4个小题，其中第1小题失分多，主要考察学生对乘加的理解及列式计算能力的掌握情况，题中的信息和问题，学生不能较好的进行阅读，没能理解题意。第2、3题出错的较多，主要考察的是用乘减解决问题，学生不理解。第4小题有两个问题，第一个问题学生会做，第二个问题不会做的多。

三、通过这次测试，反映出的问题：

1、学生的计算能力比较欠缺，对脱式计算顺序都不能很好的掌握，简单的加、减、乘、除也很容易出错。

2、学生的良好学习习惯培养还不够，非常粗心。简单口算也会计算错。

3、学生对于数学概念掌握不扎实。

4、学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析，对给出的信息不能较好的选择利用，进而解决问题。

四、今后教学改进措施：

1、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览，清楚已知条件和要求问题，然后再进习分析、解答。解决问题还要重视数量关系的分析，不但要让学生知道怎么做，更要让学生知道为什么这样做。

2、培养每个学生养成认真审题，认真思考，仔细计算，自觉检验的良好习惯。

3、对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。教学与生活密切联系，增强应用意识。

4、培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题，先理清思路，逐句分析。

5、在计算方面还应加强，通过实际情境，先理解计算法则，采用形式多样进行计算专项练习。要做到20个字：加强口算、教学得法、紧扣法则、训练到位、养成习惯。加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如: 估算、验算、认真审题、检验方法等。

3.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇三

七年级数学试卷分析

本次期末考试数学命题，重视基础知识和基本技能的考查，重视运算能力、思维能力、空间观念以及运用数学知识分析和解决简单实际问题能力的考查，贴近生活、突出运用。由于工作安排，中途接班，所以针对现实情况，下面我抽查了所任教的两个班学生中的四班学生答题情况作如下的试卷分析：

一、基本情况

七年级4班参加考试人数共69人，最高分115分，最低分9分,平均分79.4，优秀生23人，优秀率33.3%，及格人数46，及格率66.7%，对比其他兄弟班级并不理想。试卷总体难度中等,高分段占三分之一，低分段占三分之一，本人认为试卷的总体难度尚可，但学生两极分化严重.尤其学困生需要加强练习，提高优秀率和及格率是我今后努力的方向。

二、试题分析

本份试题从整体来看，具有很强的指导性，主要体现在以下几个方面：

（一）试卷结构符合中考要求 本试卷满分120分，共有三大题型，选择为16小题，填空4小题，且每题为一空，21-26题为解答题。这三道大题的内容囊括了本册书的难点、重点知识，而且也测试到了学生对这一学期知识的积累，同时也很好地考察和锻炼了学生的各种分析能力，试卷难度系数恰当，安排有序，层次合理。体现了省中考纲要对学生掌握知识和应用能力的要求，有利于推进初中数学课堂教学改革和新课程的实施。

（二）考查内容依据《课程标准》和教材，体现基础性

本次试题坚持围绕《课程标准》考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度。全卷体现基础知识、基本技能、基本方法的试题占了百分之九十以上，如1，2，5，8，10，11，16题重点考察学生对概念的理解与应用。试卷许多题目源于课本，有的是对课本中的题目原型进行合理的加工、组合、延伸和拓展，如第8题，16题，23题。这样，既可坚定学生学习数学的信心，又对今后的数学教学起到良好的导向作用，也是这份试卷最大的亮点。

（三）命题创新灵活，重视思维能力和数学建模，重视与实际生活相联系

填空题19小题，此题考查数学建模能力的同时又需要直观，想象和逻辑推理的协助多种模型交互发挥作用，才能理解。数学来源于生活，又应用于生活，能运用数学的思维方式观察、分析、解决日常生活中相关问题，是新课程改革的一项重要内容，试题中的第9题、第15题、第16题、第25题等都是生活中常需解决的问题，使学生经历知识的形成与应用过程，提高学生用数学的意识和能力。

（四）注重基本数学能力，数学素养和数学应用。

例如16小题，这道题均考查基础知识，从课本的内容延伸到新的考察方式让学生有似曾相见又有耳目一新的感觉，注重考查学生的总结归纳及逻辑推理能力。再比如第25小题考查学生利用统计知识去解决生活中的实际问题，等等这些都注重了对数学素养的考查，顺应当前数学教育。

三、下面对试题和学生做题情况做具体分析

1.单项选择题：主要考察了学生对基础知识的运用，但很多学生都掌握的不好。如第5题重点考察有理数、平方跟、立方根的概念，11题对象限的定义、数轴表示，作为重点考察。但学生对这些概念模糊不清，不能灵活应用导致丢分。

2.填空题：难度不大，但由于学生计算能力较差、基础知识掌握不牢固，学生的准确率也不是很高。从学生的答题中也看出存在很多问题，如：第18、19题失分较多，主要是因为平方根的定义没掌握，学生识图、辨图能力较差。

3.解答题：在21、22、23三题中，题目所呈现的方式都是学生所常见的，常规的题目，常规的解法，学生做起来似乎应该得心应手，但是得分率并不高。究其原因:这几道题重点考察平方、立方根、立方、绝对值、不等式组、数轴表示数据，虽然都是基础，但却是初中阶段计算中的易错题，虽然一再强调，但还是会陷入误区，尤其涉及到符号问题，学生往往感到头疼，丢分严重。21题（1）、22题(2)尤为明显，得满分的同学达不到60%；23题考查平面直角坐标系，但第三小问涉及到分类讨论，同时又有MD

通过学生答题分析说明学生在学习中存在以下不足:(一)基础知识不扎实，基本技能的训练不到位。

对数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理的理解、存储、提取、应用均存在明显的差距。不理解概念的实质，不理解知识形成发展过程，死记硬背，如选择题第5题，11小题学生出错率各占到将近40%，第16题学生应用能力还有待提高，有30%的同学出错。第21题（1）、22题（2）因学生绝对值，开方，解一元一次不等式组掌握不牢固，出错率高达36.6%。

(二)运算技能偏低，训练不到位，由此造成的失分现象举足轻重。计算上产生的错误几乎遍及所有涉及到计算的问题。我们的考生的确存在一批运算上的“低能儿”，如：上面提到的第21题（1）、22题（2），25题（3）求频率出错率达到83%.(三)综合数学素养和创新能力有待提高。

试卷23题重点考察平面直角坐标系，为重难点题。24题图形较熟悉，问题设置也较简明，使学生入手容易，但得满分较难。26题是压轴题，失分严重。原因是学生综合素质差、数型结合意识不强，不能整体感知几何图形，找不到知识之间的联系点，即综合数学素养和创新能力差。在今后的复习当中要重点加强学生综合素质的训练。

四、对今后教学的思考和改进措施

从本次期末考试的情况可以看出，学生整体素质还不容乐观。出现了失误，低分的学生也不少，一些基础题目还是有学生做错，这些反映了学生还没有真正掌握基础知识，数学能力不够强。我认为在今后的教学中可以从以下几个方面来改进：

1.进一步学习和研究数学课程标准，把握课程标准的要求。坚持精心备课，细心研究，从教师环节上，要认真砧研教材，吃透教材，用活教材，不拘一格地完成教学活动，增强学生学习的灵活性。

2.把握数学教学中基本的知识和技能的要求，在强调“自主探索、合作交流”的过程中不能忽略“双基”的基础性作用，应以严谨的作风引导和规范学生的数学学习行为。学生概念比较模糊，首先要让学生熟记概念，最重要的是教师在讲解知识的时候一定要讲的更清晰，对于县城走读制的学校来说一定要向课堂要效率，抓住课堂40分。重视学生计算能力的培养。

3.重视对学生综合数学素养和创新能力培养。注重学生应用能力的培养，多与实际生活相结合，对于实际问题教师应该多帮助学生分析，多观察，多归纳，主要是多培养学生分析问题，解决问题的能力，教师多选一些开放性试题和实际生活联系紧密的试题让学生练习，以培养学生的灵活运用的能力。

五、命题建议

本份试卷确实是一份优秀的试卷，但个别之处谈谈自己不成熟的一点看法：

个人认为毕竟是七年级学生，对数学学科的认知和理解能力还差，应试能力还不足，学生的学习兴趣有待培养。所以试题难度适当降低；试题呈现形式再新一些，或许对提高学生的学习兴趣和答题技巧，提高学生的综合素养会更好一些。

4.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇四

英语教学工作计划

思南县天桥乡中心小学

李碧英

一、指导思想

本学期我担任五年级（2）班的英语教学工作，为顺利完成教学工作，在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。

二、学生情况

五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力都有待提高。

三、教材总体分析

五年级英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度。因此要灵活运用教材，不断提高教学质量。

四、教学目标

1、知识目标：

（1）、掌握本册教材的重点词汇和句型结构。

（2）、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。

（3）、能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。

（4）、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确。

（5）、能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。

2、能力目标：

（1）、培养学生初步运用英语进行交际的能力。

（2）、培养学生的听、说、读、写能力

3、情感目标

（1）、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。

（2）、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯

五、教学重点难点

1．重点：

（1）.四会句型、单词。

(2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

(3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。（1）．以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

（2）.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

（3）.活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编排，以降低难度。（4）.注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用。

（5）.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

（6）.及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新。

（7）.虚心向经验丰富的教学骨干教师求教。

六、教学措施

1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。

3、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

4、辅导学困生，让优等生帮助他们，采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高。

5、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

七、教学进度安排

备注

内容

课 时

Unit1 We’re going to read stories3课时

.Unit2 We’re going to do some research3课时

Unit3 Let’s make a kite3课时

Unit4 Don’t talk here3课时

Unit5 When’s your birthday?3课时

Unit6 I’ll make a beautiful card 6课时

Unit7 There’s a post office near my school3课时

Unit8 Can you show me the way to the Xinhua Hotel3课时

Unit9 He’s kind to children3课时

Unit10 Where were you yesterday? 3课时

Unit11 Who was first?3课时

Unit12 Where did you go?3课时

Review

5.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇五

本次期末试卷，考察范围是六年级下册内容。试卷题型和去年期末题型一样，试题具有稳定性。考察知识点覆盖较全面，其中有语音和看图作文题，侧重检测学生的读写能力。试卷很有水准。

本次试卷包括语音、词汇（看图写出六个单词和一个句子）、单选、选词填空、选句和选答语阅读理解、正确抄写、看图作文和知识拓展。

一、试卷分析

语音题考查了常见易混词的读音：ed、th、o、ea、c的常见读音。th是学生容易弄错的发音.以往学生们做语音题不太好，但这次考前进行了相关训练，本次语音题答题还可以，但还有很大进步空间。

单选题一共10题，所测知识点全部为六年级重点内容。考查Be +比较级+than 2题，动词的过去式4题，课本知识点2题，词汇1题、常见句子1题。可见，比较级和动词过去式为重点。单选容易提高，但在复习单选时，复习时间靠前，导致学生临近考试遗忘，所以以后复习应当把平时侧重和考前热身相结合，适当回顾复习较好。

选词填空做的较差。原因是平时相关题型练习较少，很多学生对此类题较生疏，学生词汇掌握较好，也有一定阅读能力，却没能把这道题做好，所以考前做相关题型的练习也很重要。第五题的选句子完成对话，做的非常好，基本都是全对。因为平时一直在不断做和讲，而且这类题，有很大的技巧性，学生们熟悉也上手，正确率很高。问句主要以wh词引导的特殊疑问句为主，平常时常口头复习，结果也很有效。但接下来的选择 每句的答语就答的没那么好看了。句型涉及3-5年级的简单问句，平时练习过，但复习不多。这是本张试卷涉及之前学过的只是的部分。给学生们复习过3-6年级的内容，但是内容太多，没有重点，所以，复习不明显还占据了时间。

阅读做的一般，在平时上课时应该适当倾向于阅读，多讲解，多练习，希望下一次能有更好的成绩。

本卷前面的词汇和后面的看图作文，都属于看图写作。看图写词句，应渗透到课堂和平时讲解中去。作文应该由平时的小作业如写2-3句连贯句子等练习开始，以免后期直接写作文时不知如何下手。

拓展题应当鼓励学生，认真看题和分析，题目自然迎刃而解。

二、今后措施

今年时我第一次带六年级，在复习时有很大的盲目性，不清楚会不会考试3-5年级内容，会考试多少，经过本次考试之后，对于六年级的整体复习有了一个全新的复习观。关于作文的复习还是不够有条理，虽然提前准备，但准备不够充分和有效，希望自己今后做的更完善一些。

今后教学中，除了平时做好训练和讲课时，也应该注意复习技 巧。比如，在平时教授新课时，应该慢慢让学生接受写作，让写作成为一项常态作业，在临近期末考试时，最好将作文归纳成短语、句子和篇章的形式，让学生学习。比如，针对错误率较多的选词填空，可以搜集资料，做成专项练习。关于语音题，可以将近几年的考过的语音题放在一起，总结一下常考的子母和字母组合的发音。

6.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇六

思 想 品 德

▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。）

1.2017年9月，海南省警方将潜逃11年的犯罪嫌疑人陈大榕抓获。11年前，陈大榕在歌舞厅与被害人发生口角并引起互殴，持刀将被害人刺死。该案例说明

①法律保护公民的生命健康权 ②任何侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑法处罚 ③保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一 ④法网恢恢，任何违法行为终将受到法律制裁

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

2.教育部要求，“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点，有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展

A.有利于提高青少年的自我保护能力 B.能增强学生的义务观念，自觉维护国家安全

C.能树立学生国家安全意识，正确行使维护国家安全的权利 D.能增强学生的权利意识，正确行使权利

3.党的十九大报告指出，要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作。合宪性审查，是指依据宪法对法律文件是否符合宪法的要求所进行的审查，其本质是监督宪法实施的制度，俗称为宪法的“牙齿”。推进合宪性审查工作

A.是推进文化建设的有效形式 B.表明科学立法定能实现法治 C.能够彻底纠正违宪违法问题 D.是维护宪法权威的重要举措

4.“一带一路建设承载着我们对共同发展的追求，将帮助各国打破发展瓶颈，缩小发展差距，共享发展成果，打造甘苦与共、命运相连的发展共同体。”习近平主席的上述讲话

A.表达了我国促进各国共同发展实现同等富裕的愿望 B.说明构建发展共同体逐渐成为世界各个国家共同追求 C.体现了我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用 D.说明中国已经成为引领国际社会发展的核心力量 ▲多项选择（共4小题，每题3分，共12分。）

5.据《韩国日报》2017年11月4日报道，今年以来，中国高铁企业频频在世界高铁市场中标或者达成意向，不仅亚洲的新加坡、马来西亚、泰国，非洲的尼日利亚、南非，甚至连美国都考虑引入中国高铁。目前，与中国签订高铁合作协的国家超过30个。这告诉我们

A.自主创新实力显，科技强国我骄傲 B.民营经济实力强，主导地位得弘扬 C.国有经济占主导，经济制度优越性 D.改革创新引注目，独立自主是基点

6.2018年3月1日，黄大年当选2017“感动中国”人物。2009年，黄大年毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦专研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。归国7年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有修过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后一刻。上述事迹体现了黄大年

A.创新进取、坚毅执着的科学精神 B.乐于助人、自强不息的优秀品质 C.胸怀祖国、无私奉献的高尚情操 D.勤俭节约、精益求精的人格魅力 7.“家传秘方”“权威专家推荐”“服用一疗程不见效全额退款”……近年来，医药电商蓬勃兴起，但互联网的虚拟性、信息海量等特征也为制作、销售假冒伪劣药品提供温床。药品安全关乎百姓健康，被伪冒品牌的药品企业也蒙受巨大经济和声誉损失。面对不良商家的“广告轰炸”和“疗效攻势”，还消费者一个安全无忧的网购药品环境需要

一、比较与选择（共20分）1.A 2.B 3.D 4.C 5.CD 6.AC 7.ABCD 8.ABC A.完善相关法律法规，切实做到有法可依 B.建立网络监管平台，加强售药监督管理 C.加大联合执法力度，严厉惩处违法犯罪 D.宣传药品安全知识，提高群众防范意识

8.“天下顺治在民富，天下和静在民乐”。《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》明确指出，到2020年，解决最后7000多万群众绝对贫困问题，实施精准扶贫、精准脱贫，让全体中国人民一道实现小康。这

A.将使中华民族首次告别绝对贫困 B.符合中国特色社会主义本质要求 C.彰显了中国共产党人的责任担当 D.能让发展成果同等惠及全体人民

二、辨别与分析（10分）

9.“别再喝了！桶装水开封3天后细菌增加了227倍”……近年来，带着“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关乎式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。一些人抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，助长了此类谣言在网络上的盛行。

①随着收入水平的提高、生活条件的改善，人们越来越重视自身健康，健康养生成为一种时尚。（2分）

②善意的、科学的健康养生提醒，有利于拉近人们之间的距离、普及科学知识、提高人们的健康素养，有益于人们的身心健康。但是，并不是所有善意的健康养生提醒都是科学的。（3分）

③一些所谓的“关怀”“善意提醒”，夹杂着大量错误知识，是出于吸引眼球、满足私立的目的，给人们的认知带来混乱和困扰，给人们身心健康带来诸多负面影响，有的甚至扰乱了社会秩序，触犯了道德和法律。（2 分）④对于“关怀式谣言”，有关部门要加强对民众的健康教育，举行形式多样、内容丰富的健康教育宣传活动，普及健康知识，让健康知识深入人心；同时及时辟谣，并向社会进行公示，让人们熟知并远离这些谣言的危害。民众要积极学习科学的健康知识，提高健康素养，不信谣，不传谣，发现网络谣言及时向有关部门反映和举报。（3分）

三、观察与思考（2小题，每题10分，共20分）

10.材料一：2017年末，一档叫做《国家宝藏》的文化节目风靡全国。它是由中央电视台、央视记录国际传媒有限公司承制的文博探索节目。历史，不再是上下五千年的数字，而是鲜活的人、事、物的构建。而文物，也不再是“庙堂”之上陌生的物件，他们开始变得生动而鲜活。由此，《国家宝藏》更是让中国的年轻人对于中国历史和文化的热爱达到了另一个顶峰。

材料二：台湾“民谣”之父胡德夫用《乡愁四韵》怀念老师余光中；88岁钢琴家巫漪丽隔空演奏《梁祝》述说经典；大山里的孩子泪水涟涟随支教老师梁俊演唱《苔》……央视在2018年春节期间推出的诗词文化类音乐节目《经典咏流传》，用现代方式带给观众来自传统文化的感动。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）上述节目为何能让观众热爱与感动？（三个方面即可。6分）

答：（三个方面即可。6分）中华文化源远流长、博大精深；中华文化是中华民族共有的精神家园；中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩；文化是一个民族的灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素；文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中；中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激动中站稳脚跟的坚实根基；中华优秀传统文化是中国当代文化建设不可或缺的宝贵财富，是推进中华民族伟大复兴的不竭动力；中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；中华优秀传统文化是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深厚基础；等等。

（2）当代中学生应该怎样传承与弘扬中华优秀传统文化？（两个方面即可。4分）

答：（两个方面即可。4分）自觉学习中华优秀传统文化，领略其博大精深、源远流长的特点；积极宣传中华民族悠久灿烂的文化；从我做起，从小事做起，保护和传承中华优秀传统文化；继承中华优秀传统文化，做中华优秀文化健康养生是时尚，善意提醒暖心房。别样关怀把人伤，健康教育需跟的弘扬者、传播者、建设者；坚持终身学习，提高自身的文化素养；培养阅读兴趣，形成热爱读书的学习习惯；正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化，提高文化鉴别能力；为保护、宣传、传承中华优秀传统文化向政府献计献策；等等。

11.材料一：2017年9月，中国国家主席习近平指出，改革开放近40年，在中国共产党的领导下，中国人民凭着一股逢山开路、遇水搭桥的闯劲，凭着一股滴水穿石的韧劲，成功走出一条中国特色社会主义道路。我们遇到过困难，我们遇到过挑战，但我们不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事。

材料二：十一届三中全会以来的40年，是我们党团结和带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的40年；是波澜壮阔、激情澎湃、创意万千、日新月异的40年；是给中国带来历史系巨变、令世界为之惊叹的40年；是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的40年。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）请列举你所知道的改革开放40年以来的成就。（三个方面即可，3分）

答：（三个方面即可。3分）综合国力显著增强；经济实力大幅提升；人民生活显著改善；科学技术不断进步；民主法制建设不断完善；自主创新能力不断提高；国际地位不断提升；“嫦娥一号”成功探月；青藏铁路建成通车；免费义务教育全面实施；就业规模日益扩大；社会保障体系不断完善；从一衣多季到一季多衣；饮食结构日趋科学合理；住房越来越宽敞；出行越来越便捷。

（2）请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（三个方面即可，3分）

答：（三个方面即可。3分）①持续坚持了对内改革对外开放。②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。④深入贯彻落实科学发展观。⑤坚持党的基本路线不动摇。⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。⑧开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。⑨只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。○10不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。

（3）改革开放40年的变化给了你什么样的启示？（两个方面即可，4分）

答：（两个方面即可，4分）改革开放是强国之路；只有社会主义才能发展中国；必须坚定不移地走中国特色社会主义道路；必须毫不动摇地坚持和巩固中国共产党的领导；必须坚持党的基本路线不动摇；必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；必须贯彻落实社会主义核心价值观；等等。

四、活动与探索（2小题，每题10分，共20分）

12.材料一：2018年3月5日，习近平在参加内蒙古代表团审议时强调，“要加强生态环境保护建设，统筹山水林田湖草治理，精心组织实施京津风沙源治理……在祖国北疆构筑起万里绿色长城。”

材料二：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将生态文明建设提到了前所未有的高度。习近平每年两会都会着重强调生态建设，“要保护好三江源，保护好‘中华水塔’，确保‘一江清水向东流’”“要加强生态文明建设，划定生态保护红线，为可持续发展留足空间，为子孙后代留下天蓝地绿水清的家园”。

结合上述材料，运用相关知识，完成下列问题：

（1）习近平主席为什么多次强调生态建设？（三个方面即可。3分）

答：（三个方面即可，3分）体现了党和国家对生态建设的重视；大自然是人类生存的基础；生态建设关系到人类的生存与发展；生态建设关系到人与自然的能否和谐共处；生态建设的好坏直接制约着我国经济和社会的可持续发展；我国面临严峻的资源与环境形势决定了我们必须重视生态建设。

（2）请列举近些年我国在生态建设方面做出的重大举措。（三个方面即可。3分）

答：（三个方面即可，3分）出台“史上最严”环保法；制定《循环经济促进法》《大气污染防治条例》；推行河长制、湖长制；实行环保终身责任制；加强生态安全屏障建设；划定生态安全红线；推行节能减排；推行“限塑令”；实行阶梯电价、阶梯水价；淘汰白炽灯；监测汽车尾气；推广使用清洁能源。

（3）建设生态中国、绿色中国，每个人责无旁贷。你能为建设绿色中国做些什么？（两个方面即可，4分）答：（两个方面即可，4分）我们应该增强环保意识和观念，树立人与自然和谐发展的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，从生活中一点一滴的小事做起，把环保落到具体行动中。节水、节电、节粮，节约用纸。外出吃饭适量点餐，剩余饭菜打包带回。积极参加植树种草，爱惜花木。不用或少用一次性用品。践行绿色出行方式。利用节假日回收旧电池。少买或不买光盘、磁带等物品。等等。

13.材料一：有这样一位老人，他为祖国的核潜艇事业30年不曾回家，离家正壮年，归来已花甲；他的一句话“敢做惊天动地事，敢做默默无闻人”，足以成为当代青年人座右铭；他93岁高龄，一席发言赢得了全场多次经久不息的掌声；今天，他成为国人瞩目的焦点，赢得国家最高的尊重和礼遇……2017年11月18日，出席全国精神文明建设表彰大会并受到总书记接见的第六届全国道德模范、“中国核潜艇之父”黄旭华乘机回到武汉。

材料二：2018年1月8日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2017国家科学技术奖励大会。83岁的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项技术总师侯云德，共同获得2017国家最高科学技术奖。“国家需要就是我研究的方向”、“火药王”王泽山一生专注于研究火炸药，突破了多项世界性的瓶颈技术。“愿将此一生，贡献四化业”，“中国干扰素之父”侯云德是我国分子病毒学和基因工程药物的主要奠基人，主导建立了举国体制协同创新的传染病防控技术体系，成功应对了近十年来国内和国际数次的重大传染病疫情。

“向先进人物看齐，争做时代弄潮儿”活动正在进行中，请你参加并完成下列任务:（1）从上述三位前辈的事迹中你读出了什么？请与大家分享。（三个方面即可。6分）

答：幸福都是奋斗出来的；人生的意义和价值在于奉献；只有奉献的人生才是幸福的人生；要把个人理想与国家需要紧密结合起来；要在实现中国梦的伟大征程中奉献自己的青春和力量；每个人都应该具有强烈的社会责任感，心系祖国，服务人民；实现人生的价值要脚踏实地，从一点一滴小事做起；等等。（6分）

（2）向获奖科学家学习，培养自己的科学素养。请谈谈你的具体做法。（两个方面即可。2分）

答：提高创新意识，培养创新精神；勤奋学习，努力掌握科学文化知识，为创新打基础；勤动脑、勤动手、勤实践，树立“敢为人先”的思想；要敢于质疑、善于质疑，培养探索精神；积极参与社会实践活动，搞一些小发明、小制作；要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力；等等。（2分）

（3）爱家爱国，河南人“中”！请介绍一位具有较大影响力的河南楷模人物及其事迹概要。（2分）

7.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇七

第一次阶段性检测语文试卷

班级 _______ 姓名_______ 考号__________ 成绩__________

一、语文知识积累与运用。（1—6题，每题2分，7题每空1分，共20分）

1、下列词语中加点字注音有误的一项是（）

A、稍逊(xùn)

分外(fèn)风骚（sāo）

田圃（pǔ）B、襁褓(qiǎng)

丝缕(lǚ)

喑哑（yīn）

昏晕(yūn)C、闪烁(shuò)留滞zhì)麦穗（suì）憧憬(chōng)

D、静谧(mì)沉浸(qìn)

栖息（xī）

鸿鹄(hú)

2、下列词语书写完全正确的一项是（）

A、风流人物

荡然无存

一代天娇 风尘苦旅

B、草长莺飞

五彩斑澜

穷愁潦倒

大庭广众

C、物竞天择 巧妙绝伦

衰草连天

温声细雨

D、红装素裹

销声匿迹

豁然开朗

润如油高

3、下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（）

A、在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓 ”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

B、2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。

C、家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

D、中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班，他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A、因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B、这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C、中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

D、生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

5、下面这段文字的恰当顺序是（）

①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。

②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。③科学技术就像一把双刃剑。

④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。

A、②①④③ B、③④①② C、③②①④ D、①④②③

6、下列有关文学常识的叙述有误的一项是（）

A.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。

B.《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者是罗贯中。C.《出师表》的作者是三国时的政治家、军事家诸葛亮，表是古代臣下向帝王上书陈情言事的一种文体。

D.《陈涉世家》作者司马迁，西汉史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》，鲁迅称赞它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

7．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分）

（1），引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）（2）过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）

（3）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命，不甘心无功而返的矛盾心理的句子是“，”（4）《江城子·密州出猎》中苏轼借一个典故，表达希望得到朝廷重新重用的句子是：“。”

（5）请写出连续两句表达忧愁心情的古诗文名句：“。”

二、口语交际及综合性学习（第8-10题，共6分）

在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王候将相宁有种乎”，揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而知天下三分”，成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”„„他们的事迹载入了史册，被后人一代一代传诵。了解这些曾经在历史上建立功业，对中华文明产生巨大影响的人物，将使你找到前进的动力。

为此，九（1）班开展了以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动。活动一：“等闲识得东风面”，识名人雅号。请写出下列雅号所代表的人物：（2分）

8、诗圣----易安居士----活动二：请为这次活动拟写一条主题标语。（1分）

9、活动三：从下列人物中选出一位你最喜爱的风流人物，并说说喜爱的原因，50字左右。（刘禹锡、曹操、杨利伟、屠呦呦）（3分）

10、我喜爱

，原因是

三、阅读。（44分）

（一）阅读下面 古诗，完成11、12两小题。（4分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

11．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）

______________________________________________________ _____ 12．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？（3分）

______________________________________________________ _____

（二）阅读下文，完成文后各题。(15分)

陈涉世家(节选)

二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

13、原文选自________（朝代）著名文学家、史学家司马迁的《 》（2分）

14、解释下列句中加点的词。（4分）

3（1）发闾左谪戍渔阳

闾左： ．．（2）度已失期

度：

．（3）会天大雨

会：

．（4）为天下唱

唱：

．

15、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）等死，死国可乎？

译：___________________________________________________________（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。

译：___________________________________________________________

16、请用原文语句回答。(2分)

陈胜、吴广起义的直接原因是 根本原因是___________________________________________________________

17、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________

（三）阅读词的下阕，思考回答下列问题（12分）

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。18．诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。（2分）19．“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指，全句表达的感情是。（4分）

20．对“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是（）（2分）

A．承接上文，再次赞美祖国山河。

B．总领以下各句，为下文议论历史人物作铺垫。C．引起下文，暗示历史人物对祖国山河的态度。

D．承上启下。既承接上文，再次赞美祖国山河；又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒，为评论历史人物作了铺垫。

21．依次写出“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”的姓名________、________、________、________。选择其中一个简述你对他的看法。（2分）

22．体会“略输文采”“稍逊风骚”中的“略”和“稍”的准确性________。（2分）

（四）阅读下面的文字，完成23-30题。(13分）

中国第一台光量子计算机揭秘

（1）第一台光量子计算机由中国科技大学、中国科学院-阿里巴巴量子计算实验室、浙江大学、中国科学院院物理所等单位协同完成研发，是货真价实的“中国造”。（2）这几年，中国科技树长势喜人，今天科技界又迎来了一个振奋人心的消息：世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机在中国诞生！

（3）这标志着，我国的量子计算机研究领域已迈入世界一流水平行列。

（4）量子计算机是指利用量子相干叠加原理，理论上具有超快的并行计算和模拟能力的计算机。如果将传统计算机比作自行车，量子计算机就好比飞机。

（5）量子计算利用量子相干叠加原理，在原理上具有超快的并行计算和模拟能力，计算能力随可操纵的粒子数呈指数增长，可为经典计算机无法解决的大规模计算难题提供有效解决方案。

（6）举个例子，使用亿亿次的“天河二号”超级计算机求解一个亿亿亿变量的方程组，所需时间为100年，而使用一台万亿次的量子计算机求解同一个方程组，仅需0.01秒。

（7）据中科院院士潘建伟介绍，中国2016年就首次实现了10光量子纠缠操纵，随后在此基础上利用自主发展的综合性能国际最优的量子点单光子源，通过电控可编程的光量子线路，构建了针对多光子“玻色取样”任务的光量子算原型机，速度比之前国际同行所有类似实验快了至少2.4万倍。

（8）“按照目前的估计，大家应该在非常近的未来，也许是5年，也许是10年，能够实现40个比特左右的量子纠缠，在这个基础上，就可以来计算一些特殊的问题。”潘建伟院士说。

（9）对比经典算法，这台光量子计算原型机比人类首台电子管计算机(ENIAC)和首台晶体管计算机(TRADIC)运行速度提高10-100倍。这也是世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机。

（10）预计到2017年底，研究团队将进一步实现对大约20个光量子比特的操纵。（11）另外，在超导体系，中国也打破了由美国(Google/NASA/加州大学圣塔芭芭拉分校)保持的9个量子比特操纵记录，自主研发了10比特超导量子线路样品。

（12）这成功实现了目前世界上最大数目的超导量子比特的多体纯纠缠，并通过层析测量方法完整地刻画了10比特量子态，还在超导量子处理器上实现了快速求解线性方程组的量子算法。

（13）在此前关于中国这台光量子计算机的介绍中，阿里巴巴的名字并未出现，但其实阿里在这方面的贡献是相当大的。

5（14）两年前，阿里巴巴就与中科院合作成立了亚洲首个量子计算实验室，开展在量子信息科学领域的前瞻性研究，探索超越经典计算机的下一代超快计算技术。（15）双方很快就取得了优异的成绩，将量子计算从学术带到了现实世界。

（16）今年3月的深圳云栖大会上，阿里云公布了全球首个云上量子加密通讯案例，通过建立多个量子安全传输域，为客户提供无条件安全数据传输服务。

（17）不久前马云还宣布启动阿里巴巴的“NASA计划”，并称现在研究的目标是为了解决10年、20年后的困难，而量子计算就是阿里 巴巴解决20年后计算资源稀缺的秘密武器。

（18）预计到2025年，量子计算机将达到当今世界最快超级计算机的水平，可解决一些目前无法克服的重大科技难题。

23．本文究竟揭示了中国第一台光量子计算机的哪些秘密？请用简练的语言加以概括。（4分）

24．第 ⑬段有什么作用？请作简要分析。（2分）

25.第⑩ 段和第 ⑱段开头都用了“预计”一词，为什么要这样说？请作简要分析。（3分）

26.本文运用了那些说明方法？请分别举例说明。（答出两种即可）（4分）

四、作文（50分）题目：温暖的旅程

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。

8.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇八

语 文

积累与运用（30分）

1.填空。（每空1分，共12分）

（1）非淡泊无以明志。（《诫子书》）（2），随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）正是江南好风景。（《江南逢李龟年》）（4），应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）（5）三人行。择其善者而从之。（《论语》）（6），思君不见下渝州。（《峨眉山月歌》）（7）天上的明星现了。（《天上的街市》）（8）油蛉在这里低唱。（《从百草园到三味书屋》）（9）枯藤老树昏鸦。（《天净沙》）（10）树木丛生。（《观沧海》）（11），风正一帆悬。（《次北固山下》）2.阅读文段，完成文后题目。（共7分）

九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨．夜还是hàn dàn的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。．

（1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字，并说

出“hàn”的笔画数。（3分）（2）给文中加点的字注音。（2分）

（3）解释画线词语“花瑞”在文中的含义。（2分）3.下列各句中，加点成语运用有误的一项是（2分）．．．

A.等它克服障碍后马上变得活泼而神采奕奕了。．．．．B.他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。．．．．C.这对于一班见异思迁的人也是一个极好的教训。．．．．D.这尊玉器美不胜收，让人大饱眼福。．．．．4.下列有关文学名著说法错误的是（2分）．．．A.高尔基说屠格涅夫的《猎人笔记》是“异常优美”的一部作品。B.“我”要去东关看五猖会，父亲却让我背书，背会才能“看会”。C.孙悟空第三次顺利借到芭蕉扇是因为南海观音给了一颗定风丹。D.英子结交的第一个朋友是秀贞，并帮助她们母女相认。5.下列语句在空缺处排序正确的一项是（2分）．．．我希望到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把矮小的我挤进去，有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。

①偶然进来看看闲书的人虽然很多 ②因此我要把自己隐藏起来，真是像个小偷似的③但是像我这样常常光顾而从不买一本的，实在没有 ④而不致被人注意 A．②④③① B．④①③② C．②③④①

D．①④③② 6.综合性学习。（5分）

w 读书不仅可以开阔眼界，增长知识，还可塑造良好的精神气质。但我们现在仍有很多人不爱读书。那么如何激发我们的读书兴趣，请你根据实际情况说出三种办法。（不超50字）

阅读(40分)阅读下面的散文，完成7-10 题。（共16分）

大明湖之春

老 舍

北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了！记得有一回，正是丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了；风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可

怕。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了！济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。

有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天；那么，大明湖之春更无从说起。

济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么响亮好听！一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来。事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。

湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。水田不需要多么深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而无波。东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘。夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿。春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝；风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪，恰似挣命。所以，它即不大，又不明，也不湖。

话虽如此，这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明，都因为湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来„„

况且，湖景若无可观，湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，游过苏州的往往只记得此地的点心，逛过西湖的提起来便念叨那里龙井茶，藕粉与莼菜什么的，吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，还真许是它驰名天下的重要原因呢。不论怎么说吧，这些东西既都是水产，多少总带着些南国风味；在夏天，青菜挑子上带着一束束的大白莲花蓇葖出卖，在北方大概只有济南能这么“阔气”。

我写过一本小说──《大明湖》──在“一﹒二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。记得我描写过一段大明湖的秋景，词句全想不起来了，只记得是什么什么秋。桑子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我写的，他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗。这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜；唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是有些画意。“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净，显着明美，抬头向南看，半黄的千佛山就在面前，开元寺那边的“橛子”──大概是个塔吧──静静地立在山头上。往北看，城外的河水很清，菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北，往东往西，看吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候，我们真得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的，湖边只有几株秋柳，湖中只有一只游艇，水作灰蓝色，柳叶儿半

黄。湖外，他画上了千佛山；湖光山色，联成一幅秋图，明朗、素净，柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。

对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错了题呢！（有删改）7.文意理解。（9分）

（1）简要概括是什么原因造成了“大明湖之春”徒有其名？（3分）

（2）文中是怎么体现大明湖的“大”“明”“湖”的特点的？（4分）

（3）如何理解文末画线句子的含义。

（2分）

8.本文语言生动形象。请从修辞的角度说说下列句子的表达效果。（3分）

北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚地刮了走。9.仿写句式。（2分）

古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。美丽的大明湖。10.下列选项不是老舍的作品是（2分）．． A.《四世同堂》 B《龙须沟》 C《踪迹》 D《茶馆》

阅读下面的科普选文，完成11-13 题。（10分）

这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎么也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。

这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。

我的母亲一共有四个妹妹，一天，我的姨妈们和好几个相熟的老太太一起在我们家的走廊上喝茶。她们围着一张很大的圆桌子坐着，每人的面前都有一盘才从园里采来的新鲜草莓，桌子的中央放了一浅碟很细的糖粉。这只鹦鹉，不知是有意还是无意，打外面飞过，偶然看见我的母亲正在里

面主持茶会，才一转眼，它就已经俯冲而下了。走廊上的门虽然很宽，却比它张开的翅膀窄，它大概想像平时一样，一下子就停在我的母亲面前。

这一次，却不那么简单了，等它好容易落到桌子上，才发现原来四周都是陌生的面孔，它想了一下，然后突然跳起来，像个直升机一样掠过桌面，一转身就不见了。碟子里面的糖粉经它这么一来，也跟着不见踪迹，桌子的四周却坐了七个涂满了糖粉的老太太，脸上像麻风病人一样白得像雪，每个人的眼睛都闭得好紧，实在是“美”极了！

11.选文是从哪些方面说明了鹦鹉的调皮？（3分）

12.试分析文末最后一段的语言特点及作者所流露的情感。（4分）13.选文中动物与人的和谐相处给你带来了怎样的启示？（30字左右）（3分）

阅读下面的文言文，完成14-18 题。（14分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14.解释下列句中的加点词语。（4分）．． ①弛担持刀 ②其一犬坐于前 ．． ③一狼洞其中 ④顾野有麦场 ．．15.下列“之”用法不同的是（2分）．．．．．

A．学而时习之 B．亦毙之 C．曲肱而枕之 D．久之，目似瞑 16.用“/”给下列句子断句。（断一处）（2分）

禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？

17.翻译选文画波浪线的句子。（2分）

18.本文情节曲折，通过动作、神态描写刻画了狼和屠户的形象。（4分）“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”“一狼径去，其一犬坐于前”表现了 狼的，“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”表现 了屠户的。

写作（50分）

19.按要求作文。

生活中，我们应该心存感谢。感谢朋友的帮助，感谢家人的关心，感谢老师的教导„„

请以“感谢有你（您）”为文题，写一篇记叙文。．．．要求：（1）字数600左右。（2）不套作，不抄袭，不透露个人真实信息。（3）语言简练，尽量不要使用网络语言。（4）书写规范，卷面整洁，正确使用标点符号。

2017-2018学年第一学期七年级期末质量检测题答案

语 文

1.略（评分标准：每空1分，共12分）2（1）菡萏 11画

（评分标准：共3分，字形书写正确规范，结构安排合理得2分）（2）gěng qī（评分标准：共2分，拼音书写正确规范得分）(3)花带来的好兆头

（评分标准：共2分，意思对即给分，有错字扣1分）3.D（2分）4.C（2分）5.B（2分）

6.略(评分标准：共5分，一点1.5分，共4.5分，语句通顺0.5分。有错字扣1分)7.（1）随意修坝造地，滥加垦殖，不及时补水（评分标准：共3分，概括意对得分，有错字扣1分）

（2）文章通过写大明湖的秋景，写出了秋天的大明湖湖宽水净、空阔明朗、有山有湖。（评分标准：共4分，答出秋景1分、三个特点各1分。有错字扣1分）

（3）不是亢德先生出错了题，也不是作者写跑了题，而是作者有意为之。它是作者的又一处幽默之语，因为本文是借描写大明湖春、秋两季迥然不同的景致，来抒发作者对当时(三月)的大明湖残败凄凉情形的感喟之情的。大明湖之秋是来衬托大明湖之春的，写秋也即写春。（评分标准：共2分，意同得分）.拟人（夸张），真实形象地写出了济南春天的短暂和乏味或风大春短。（评分标准：共3分，修辞1分，分析2分。有错别字扣1分）9.略。（仿写句式，要求句式、修辞相同。

古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。《济南的冬天》 美丽的大明湖。）

（评分标准：共2分，句式相同、用对比修辞得分）10.C（2分）

11在树上缠毛线、追求母亲（给母亲跳舞）、扰乱母亲茶会（评分标准：共3分，每点1分，有错字扣1分）

12.第一问：语言诙谐风趣，还带有调侃的味道（生动活泼，富有幽默感）。

第二问：对动物的挚爱之情。

（评分标准：共4分。每点2分，有错字扣1分）

13.①人类和其他动物都是大自然的儿女，动物和人类一样拥有在地球上安定生活的权利。②敬畏自然是人类正确的生存态度，人类亲近自然、与其他动物友好相处，是地球宜居环境存在的保证。③我们每个人都有维护生态平衡发展的责任和义务。④不妄自尊大，不任意胡为，用心地去尊重生命的神圣和权威，是人类的最佳选择。

（评分标准：共3分。答出任两点3分。一点1.5分，意同得分。有错字扣1分）14.（1）解除、卸下（2）名词作状语，像狗似的（3）名词作动词，挖洞（4）看、视（评分标准：共4分，每小题1分）15.D（2分）

16.禽 兽 之 变 诈 / 几 何 哉？（评分标准：共2分）

17.这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的

（评分标准：共2分，意同得分。其中“盖”，译为大概、原来是。）18.贪婪（凶狠），狡诈，勇敢，机智

9.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇九

2017—2018学年度 总分 2807.5

平均分 70.19

最高分 97

最低分 26

及格人数 31

及格率 77.8%

三、答题情况分析以及原因

该题考查“直角三角形已知内角和与一角，求第三未知角”。8位学生计算错误失8分。原因：a:没有掌握三角形内角和知识；b:审题不认真，忽略直角三角形；c:计算失误。

7）第7小题一个四边形如果只有一组对边平行，它就是（）形，如果有两组对边分别平行，它就是（）。

该题考查“平行四边形和梯形的定义特征”。6位学生误判梯形特征，8位学生误判平行四边形特征，共失16分。原因：a:未牢固掌握梯形和平行四边形概念特征；b:混淆平行四边形和长方形特征。

8）第8小题在○里填“＜”“＞”或“＝”2.8×0.6○2.8 3.5×0.8○0.8 0.9×1○1。

该题考查“小数乘法：一个数乘以大于1/小于1的数的积与原数比较”。7位学生错误失15分。原因：a:没有掌握小数乘法计算规律；b:不能熟练计算小数乘法。

10）第10小题淘气将中间两个小数的小数点忘写了，请你帮他填上，使这个式子成立。2890＞3507＞8091＞9.832。

该题考查“小数点的移动和小数比较大小”。19位学生错误失38分。原因：a:未仔细审题，忽略该题未做14位；b:不能正确比较小数大小。

11）第小题奇思把一个三角形的纸减去一个角，剩下的图形是（），它的内角和是（）度。

该题考查“四边形定义及其内角和”。32位学生没有正确填写四边形14人未准确填写四边形内角和360°，错误失46分。原因：a:未准确理解题意；b:思维局限，填写梯形；c:未掌握四边形内角和知识。

10.2017-2018学年五年级英语试卷分析 篇十

说明：试题满分100分，考试时间100分钟。（命题 丁晓杰）姓名 班级 考号

一．基础知识（28分）

1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字（4分）

外壳．()虬．枝()主zǎi()倦dài()畎．亩()傅说．()丈夫之冠．（）始chèn()2.下列加点字的注音完全正确的一项是()（2分）

A．教诲．（huǐ）

禁锢．（gù）嫉妒．（jí）锐不可当．（dāng）B．翘．首（qiáo）

摇曳．(yè)雕镂．（lòu）恹．恹欲睡(yǎn)C．要塞．(sài)不逊．（xùn）琐．屑（suǒ）潜．滋暗长(qiǎn)D．狼藉．（jí）推崇．（chóng）诘．责（jié）骤．雨猝至（zhòu）3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()（2分）

A．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。B．逛了一天的公园，回到家我已经筋疲力尽．．．．

了。C．这尊天津卫泥人张作品太好了，人物塑造得活灵活现，尤其把耍大刀的红脸关公捏得是栩栩如生、惟妙惟肖．．．．。D．每年一到花季，来洛阳参观牡丹的游客络绎不绝．．．．

。4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）（1）马可·波罗在他的游记里，十分 这座桥。

（2）无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。

（3）王东真是，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。

（4）书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得。

A.推崇 稳固 别有用心 淋漓尽致 B.崇拜 稳固 别有用心 惟妙惟肖 C.崇拜 顽固 别出心裁 惟妙惟肖 D.推崇 顽固 别出心裁 淋漓尽致 5.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）（2分）

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。6.下列语句中没有语病的一项是（）（2分）

A．自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。B．一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C．为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。D．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。7.依次填入横线处的句子，最恰当的一项是（C）（2分）

云南布依族每到三月三左右就有染花米饭的习俗。。。。①据说在布依族中流传已有近900年的历史 ②云南花米饭有五种颜色，即红、黑、黄、白、紫

③传统的原始布依族花米饭均是手工制作，过程复杂，步骤多

④花米饭是一种纯天然的绿色食品，色彩鲜艳，香味浓郁，美味可口，是布依族的特产 ⑤从野生植物原材料的采摘、晾晒、清洗、水煮

⑥再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出锅阴干、密封储存，一步步都是纯手工完成 A.①⑤③②④⑥ B.②④①③⑤⑥ C.②①③⑤⑥④ D.③⑤⑥①②④ 8.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯。（4分）

朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，____________________，____________________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。9.名句积累（8分，每空0.5分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。_____________，_____________。（《诗经·关雎》）

（2）《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：______________，_______________。_____________，______________。______________，______________。（3）__________，___________,明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）

（4）写出桃花林自然景色的语句（文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？）：，。写出自本文的2个成语：______________，______________。

二 古诗文阅读（21分）

（一）阅读下面的两篇文言文，完成10～15题。(17分)〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋

〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也”

(选自《资治通鉴》)〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相②阅：查看③上：指唐太宗④炀帝：指隋炀帝⑤乂(ｙì)：安定 10．用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是 ；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是(2分)11．解释下面加点词在句中的意思(4分)(1)便要．还家 要：(2)率妻子邑人来此绝境．． 绝境：(3)诚．不可缺 诚：(4)卒．亡天下 卒： 12．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)（）A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳(苏轼《记承天寺夜游》)B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边(李白《行路难》)C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》)D．采菊东篱下，悠然见南山(陶渊明《饮酒》)13.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）(2分)A．武陵人/捕鱼为业 B．问/今是何世 C．率妻/子邑人来此绝境 D．后遂无问/津者 14．用现代汉语说说下面句子的意思(4分)(1)乃不知有汉，无论魏晋译文：(2)若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也

译文： 15．甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望如何实现这一愿望呢？选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示(3分)答：

（二）阅读诗歌完成下面题目（4分）

舟过谢潭三首（之一）

（宋）杨万里

风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。

仿佛一峰船外影，褰帷①急看紫巉岩。

【注释】①褰（qiān）帏：掀起帘子。

16.本诗第二句中的“转眼”与诗中

一字相呼应，写出了。（2分）

17.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2分）

三 现代文阅读（11分）

父亲的期望

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅

有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车的毕竟是一个“低等”的活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让

我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，太寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，并从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折，放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，情不自禁地哭了。

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！

——父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……

18．文中写父亲“那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹”，这里的“风风雨雨”能不能改成“风雨”，为什么？（2分）

19．文中写父亲“从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中”，其中“折了几折”这个细节的作用是什么？（2分）

20．“寒伧（cāng）”的意思是什么？（2分）21．文中写“一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松”，“好像很轻松”说明了什么？（3分）

22．文中写“（父亲）轻声说道：‘去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。’我吃力地点了点头……”这里的“吃力”说明的是下项中的哪一项？（）（2分）

15．示例1：我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。示例2：我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。

16.忽

船行之快（第一问答“才”也可）

17.急切、好奇、惊喜。（三点中答出两点即可）

18.不能。“风雨”指自然现象，词重叠后的“风风雨雨”指生活道路的艰辛与坎坷。

A．我太累了。B．我不愿父亲离开我 C．我内心的难受和激动。

D．我急着上学。

四 作文（40分）

23.题目：总有一次惊喜（40分）

要求：①以“总有一次惊喜”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

八年级下语文期中模拟试卷 答案

1.略

D(解析：A项“诲”应读“huì”；B项“恹”应读“yān”；C项 “潜”应读“qián”。)A(解析：A项，抑扬顿挫指声音的高低起伏和停顿转折。不能用于文字，故A项使用不当。)D 5.C（解析：A项《钢铁是怎样炼成的》是一部名著，应使用书名号；B项第一个句号应放入后引号内；D项“等”与省略号不能同时使用，应去掉省略号。）

C(解析：A项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当；B项前后不一致，两面和一面不能对应，应把“能否”改为“要”；D项成分残缺，“增强”缺宾语中心语“意识”。)B

8、微笑是一朵美丽的鲜花，微笑是一杯温暖的牛奶，微笑是一块甜美的糖果，微笑是一块可口的蛋糕，微笑是一副漂亮的油画，微笑是一曲动人的音乐······

9、略

10、先世避秦时乱。炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。

11．（1）同“邀”，邀请(2）与外界隔绝的地方(3）确实(4）终于 12．B

13、D

14、（1）竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（2）如果你们尽心竭力，使老百姓安定，这是我的武器装备（或盔甲兵器）。

19．表现了父亲对“我”的细心的关切（父亲怕钱放不妥贴，怕“我”丢失）20．丢脸，不体面