学校党支部

2025-03-16

学校党支部(15篇)

1.学校党支部 篇一

学校党支部职责

1、坚持党对教育工作的领导;坚持教育的社会主义方向;坚持用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想教育师生;坚持把培养社会主义事业的建设者和接班人作为学校工作的根本任务;坚持把坚定正确的政治方向始终放在教育工作的第一位。贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法令。

2、充分发挥学校党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和监督保证作用,保证党的教育方针在学校得到全面贯彻落实。

3、制定党的工作计划,加强学校党的建设和教职工队伍政治思想建设,及时发展新党员,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

4、领导和组织教职工的政治学习,把坚持四项基本原则,坚持改革开放的教育贯穿到学校教育和各科教学过程中去。努力加强和改进学校德育工作。

5、教育党员和教职工服从校长的领导和指挥,支持学校各部门的工作,认真积极地贯彻落实学校的工作计划。

6、做好干部的培养、教育工作,积极向上级推荐优秀中青年干部,协助上级党委搞好干部的选拔和干部队伍的建设。做好组织、宣传、统战工作,认真贯彻执行党的知识分子政策和老干部政策。

7、做好党的纪律检查和廉政建设工作,严格党的“三会一课”制度,加强经常性的党性教育。要求党员做遵守党纪国法的模范。

8、领导和支持教职工代表大会的工作,保证职工的民主合法权益,保证教职工代表大会行使规定的职权。

9、加强对工会、共青团工作的领导。审议工会及其共青团的工作计划、总结。支持工会、共青团根据自己的工作特点开展各项活动。

2.学校党支部 篇二

一、创建学习型党支部贵在坚持

坚持七年学习不动摇。2003年姜庆华任我校支部书记、校长后, 他带领支部全体党员学政治、学经济、学法律、学业务知识, 历经七载, 坚持不懈怠。通过学习, 学校精神面貌焕然一新, 教师的执教能力、管理人员的执政能力大有提高。大家在学习中收获了自信, 也获得了快乐。

坚持年度两项学习考核指标不含糊。校党支部要求党员和教师每人每年完成一万字以上的读书笔记, 一至两篇论文或心得体会两项指标任务, 支部宣传委员任子红检查验收, 严格把关。完成两项指标者, 评为校学习积极分子, 颁发荣誉证书, 报销300元学习资料费。坚持校内开坛设讲制。

从校长到老师每人申报主讲题目, 每月一人一题一课。上课内容不限, 既可以是政治课, 也可以是专业课, 还可以是自己的学习研究成果。例如《关于建设创新型学校的几点思考与建议》《构建和谐学校的思考》是从职校的实际, 运用较高的理解水平和和谐理念, 为我们绘出了一幅美丽校园未来的愿景, 就是创建和谐校园。和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式的基地;是以校园为纽带的各种教育要素全面、自由、协调、整体优化的育人氛围的体现;是学校教育各系统及各要素间的协调运转和学校教育与社会教育、家庭教育合力的体现, 是以学业发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应的展示。《浅谈营养与养身之道》是专为高级烹饪师班开设。高级烹饪师是朝阳产业——第三产业服务行业中既时髦又高薪的职业, 高级烹饪师已经具有了很高的职业技能水平, 给这些人开设这门课, 对其理论素养及水平提出了更高的要求。怎样当好一名新时期人民教师, 在《树立社会主义荣辱观, 当好新时期人民教师》一讲作了全面的论述;如何树立荣辱观、当好一名合格教师, 首先应学而不厌, 真正掌握荣辱观的基本本质和特征, 多读书, 写笔记, 联系实际写心得。其次, 诲人不倦, 对培养的对象、亲属宣传社会主义荣辱观;最后, 为人师表, 从我做起, 从理论做起, 为学校的改革、发展作出贡献, 建功立业;把为人师表融入实际工作当中。此外, 还应树立奉献意识, 要对教育事业有无限热爱的情感, 有为教育事业奋斗终身的志向, 有不计个人名利、一心扑在教育工作上的崇高精神, 做到像陶行知先生那样, “捧着一颗心来, 不带半棵草去。”

二、创建学习型党支部贵在自觉

学习是种精神活动, 自觉地学习会带给我们精神上的享受, 促使我们的工作更加自觉和创新。每天自学两小时, 大家都是这么做的。自学两小时可以是学校党支部统一开列的读书目录, 可以是个人的业务书籍, 还可以看报刊杂志, 研究有关问题。提一条合理化建议——每年党员都应向支部就学校的发展或教学有关问题提出合理化建议与解决办法, 还可以直接与姜校长面对面交谈, 探讨商议解决问题的办法。老党员刘广元曾向省党代会提案组就湖南省的有关民生问题提出建议, 湖南省第八次党代会专门给予刘广元回复, 并颁发荣誉证书予以表彰。

为党、为学校做一件有益的事——2008年度汶川地震后党中央号召每名党员交纳特殊党费, 支援地震灾区重建。姜庆华、任子红、郑忠民三位支委带头捐款表现突出, 获中共中央组织部颁发的特别荣誉证书。我校全体党员平均捐款超过400元。

三、创建学习型党支部贵在致用

学习的目的全在于应用。我校是一所公益性质的职业学校。一直以来我们始终坚持教学为社会服务, 为学生服务。在学校面临拆迁等情况下, 大家集思广益, 拓宽办学渠道, 与中国人民大学合作, 举办研究生课程班;与湖南宏达厨校联合办学, 举办厨师岗位培训和职称考评班, 每年的培训人数超过400人。为提高教师的综合素质, 进一步提高执教能力, 学校先后派遣十名教师党员十五人次参加各类培训班、研修班, 每个参训人员都取得了优秀成绩。

四、创建学习型党支部贵在发展

3.学校党支部 篇三

在该院党委的领导下,离休党支部注重政治理论学习,关心国家大事,关心医院改革发展,结合医院实际建言献策,在“主讲”教育活动中提出了几十条改进工作的重要意见和建议,被医院采纳和逐步进行了落实。

在去年抗击“非典”的战斗中,离休党支部积极响应该院党委的号召,集体向党委递交了决心书,表示随时听从医院的调遣参战,做些力所能及的工作。医院原党委书记、离休党员孟昭伟积极向医院提出了5条应对自然、消除疾病的措施,其中生石灰消毒液和病人呕吐物的建议被医院采纳,收到子实效。

离休支部的大多数同志,曾经担任过党政领导职务,医院的发展壮大是他们毕生的目标和追求,虽然已不在工作岗位,但都时刻关心着医院,在人事制度改革、人才培养、医疗质量、医德医风建设等方面,经常建言献策。离休党员李运康同志用几个月的时间,主持编写并公开出版了《综合性医院工作制度与人员职责》一书,为医院制度建设作出了贡献。

4.学校党支部点评小结 篇四

学校党支部点评小结

我校支部领导高度重视,认真传达文件精神,多措并举,狠抓落实,并制定了切实可行的实施方案。于11月26日开始,对学校党员开展领导点评活动。现将活动情况总结如下:

在深入开展“创先争优”活动中,党支部率领全体党员积极参与。学校全体党员同志联系学校实际对照本人的具体情况向广大人民群众公开承诺。通过阶段性学习,他们对自己的公开承诺进行整改,对自己的行为提出了更高的要求。

在“创先争优”点评会上,党员教师、领导班子成员、校长和书记分别阐述了“创先争优个人总结”,并进行了点

评;邓书记就洪泽县实验小学党支部开展“争优创先”活动以来的工作情况作了小结。在听取活动开展情况汇报后,李局长肯定了我校党支部开展争先创优活动所做的工作和取得的成效,同时也实事求是地指出,团结过硬的领导班子是学校带领全校师生开拓进取,提升学校科学发展的能力和水平的关键所在。我校要进一步转变办学理念,增强全局意识,提升名校品牌,要在加强教师业务素质建设,推进名师工程的建设上加大力度。

一、点评内容

领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强县、办人民满意学校”的总体要求,结合支部和党员本职工作进行。

1.对支部点评内容。包括:对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。

2.对党员领导干部点评内容。包括:参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管工作落实情况。

3.对普通党员点评内容。包括:参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。

二、方法步骤

1.加强领导,精心安排。在县局创先争优活动领导小组《关于进一步规范创先争优活动基层党组织与党员点评工作的通知》下发后,我校及时召开了支委会,讨论制定相应措施,研究细化具体落实办法,认真抓好落实工作,认真检查承诺兑现等情况,确保活动不走样。分析制定下阶段活动开展的工作措施,充分做好领导点评的前期准备工作。

2.结合工作,认真点评。为做好点评工作,支委成员深入学校年级组,以座谈会形式,对全体党员进行逐一点

评。(重点围绕五个方面进行:一是以正在干的事情为中心,推动教育教学工作和重点任务完成的情况;二是认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;三是促进社会和谐,服务人民群众,为群众办实事,解决群众关心的热点难点问题的情况;四是履行职责,解决制约学校工作发展的突出问题,积极创建“五个好”党支部,发挥党支部的战斗堡垒作用情况,支部积极开展争创主题活动情况;五是班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况。)

(1)自我小结。支部和党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结,查找问题,分析原因,形成情况小结。

5.中心学校党支部书记职责 篇五

一、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决议。全面贯彻党的教育方针,把握学校办学的政治方向

二、研究安排支部工作,抓好学校精神文明建设工作。

三、加强党组织的自身建设,切实搞好党员的教育管理和组织发展工作,健全党的组织生活制度,协助上级党委做好中层以上干部和后备干部的培养和考察工作。

四、支持校长正确行使其应有的职权,维护校长的集中统一指挥,充分发挥党支部的保证监督作用,充分调动各方面的积极性,搞好统一战线工作,保证学校各项工作的完成。

五、了解党员的思想、工作、学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想工作,把党员的积极性引导到教书育人、管理育人、服务育人上来,保证教育教学任务的顺利完成。

六、做好入党申请人的培养教育和考察工作,做好组织发展工作。

七、密切联系群众,发扬民主,接受群众监督。

八、负责学校工会、共青团、少先队工作的指导、检查和评估。

6.学校党支部工作计划 篇六

一、指导思想

学校党支部将以《关于加强中小学学校党的建设工作意见》精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。以上级教育系统党建工作部署为总抓手,充分发挥党组织政治核心作用,强化学校意识形态建设,引领学校教育工作发展全局。学校党支部将始终以“内强素质、外树形象、务实创新、和谐发展”为工作目标,使学校的师德师风建设提高到一个新的水平。全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,按照“抓学习,促规范,提内涵”的思路,为办好人民满意的民族学校奠定坚实的组织保障,为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐文雅的校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础,努力开创学校党建工作的新局面。现结合学校工作实际,制定本支部工作计划。

二、工作目标

1、进一步加强党组规范化管理,认真做好党组织建设和各项常规工作。按照《党章》对基层党组织的要求,认真完成上级党组织部署的各项工作。进一步健全并完善学校党组织建设。加强入党积极分子的培养考察和新党员的发展工作。组织好党员教师的理论学习和全体教师的政治学习。做好党务档案的归纳、整理和归档工作。做好党小组分组和工作责任的落实。做好党费收缴工作。做好党务工作的信息上报、反馈,做好公众号和党务宣传栏等工作。

2、常抓意识形态建设,创新学习模式,建设学习型党组,坚持学习与实践同步,用学习提升理论基础,用实践践行党员职责。组织全校教职工认真学习《习近平谈治国理政》、《中国共产党的九十年》、《中学教师专业标准(试行)》规定;学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要;学习上级党组织引发的东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神学习读本;学习专业知识书籍等。使学习成为学校持之以恒的风尚,学习成为教职工的政治责任和精神追求。

3、建立长效管理机制,强化民主集中。深化学校领导班子建设。强化民主集中制教育,健全领导班子议事和决策机制等体制。扎实树立民主管理思想,充分发挥教代会的作用,实行民主管理学校,加强对党务、校务的监督管理。充分调动广大职工参与学校建设热情,树立主人翁意识,培养学校荣辱与共的意识。

4、发挥主题教育阵地的作用,营造良好的校内外舆论氛围。坚持教育、制度、监督、纠风和惩处的工作方针,加强反腐倡廉工作,深入开展“以廉洁之心从教,以宽容之心爱人”等主题教育,规范主题党日活动,进一步提升教职工思想道德水平,大力宣传校内外教师中的先进典型和感人事迹,弘扬正气,弘扬主旋律。

5、创新工作,将党建工作与学校教育教学、服务常规工作紧密结合。充分发挥党员教职工在教育教学、服务工作中的先锋模范作用。持续开展“党员就是一面旗帜”活动,号召党员亮明身份,设置党员先锋岗;持续深入开展我校党员三好工作,即党员好故事,党员好课堂,党员好案例,进一步发挥党员的先锋模范作用。

6、加强对工会、团委等群团工作的指导,有效凝聚各方教育力量,积极推动文明创建工作,塑造民族教育新形象,提升民族办学新内涵。为学校发展营造和谐氛围。

三、工作措施

(一)以“五化”建设为抓手,做好党组织建设工作。

根据上学期教育党委检查反馈,本学期学校党支部将从“支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”五个方面,进一步加强党支部建设,提升党支部建设水平。

1、从学校实际出发,按照教育党组织规范化的要求,做好党员之家、党员示范岗和学校“党建专栏”等建设,完善设备设施,丰富党建宣传内容,突出党建引领功能和党建工作仪式感。

2、坚持和落实好支部工作标准化建设。落实好当党小组职责,召开党小组会,积极开展党小组讨论。做好党务档案的归纳、整理和归档工作。指派专人,依托档案室,对党务各项工作分门别类地进行归档。做好“三会一课”召开记录,指派专人负责整理,做到记录详实,有图片。做好党费收缴工作,以党小组为单位收缴,指派专人负责填写党费收缴登记簿,做到标准到位,收缴及时,管理严格,足额上缴。

3、以党建制度为抓手,进一步完善党支部的各项制度建设,保障学校各项工作的顺利开展。坚持和落实“三会一课”制度和组织生活制度;落实党员培训计划,规范使用《党支部工作手册》、《党组织活动记录本》,切实按期召开民主生活会、组织生活会。结合专题民主生活会和组织生活会,积极开展批评与自我批评,做好民主评议党员和评优评先工作。

4、坚持和落实党务、校务公开制度。通过党务、校务公开,增强学校工作的透明度。重要工作,重大事项,重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督。做到公开内容真实,公开形式多样,公开程序规范。

5、坚持和落实党风廉政建设制度。认真落实党风廉政建设责任制,深入进行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的学习教育。开展各类警示教育,继续推进廉政文化进校园活动。领导干部要严格履行一岗双责制,还要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行“廉政准则”各项规定和教育系统领导干部八不准规定,增强党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,正本清源。全面提升教师队伍的整体素质。与教师签订《师德建设承诺书》,组织教师学习《关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》《中小学教师职业道德建设规范》《中小学教师违反职业道德行政处理法》等,严格按《关于进一步规范教师行为的若干规定》要求规范教师行为。建立师德师风纪律检查监督处置机制,党员要在师德师风建设中起到模范带头作用,要承诺践诺。

6、坚持和落实党员考评制度。党员考评是加强支部组织建设的需要,是提高党员思想政治素质,纯洁党员队伍的途径之一。党支部将建立党员考评机制,对党小组和党员个人的学习、工作开展和业绩进行检查记录,为党员考评建立第一手数据。通过党员考评达到表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,发挥党员的先锋模范作用,为年终对每个党员进行民主评议做准备。

(二)以“主题学习”为契机,做好思想意识形态建设

创新学习模式,提升党员教职工学习积极性和有效性;提升办学质量,为实现学校办学远景目标作出贡献。通过“不忘初心、牢记使命”主题学习活动常态化的方式,认真学习“党的十九大精神”、《习近平谈治国理政》《中国共产党支部工作条例》和东北抗联精神、大庆精神等读本,以此加强党组织和党员的思想建设,统一党员教职工的思想,为践行第33个教师节提出的,“一边教书,一边美;一边教书,一边幸福”的“幸福教育”理念而服务。

1、加强思想建设,提升理论素养。以学习宣传“不忘初心、牢记使命”主题学习精神为主线,结合学校教育和学校实际,扎实推进理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

2、抓支部班子成员的学习。具体依托每周的行政会,健全理论学习模式,不断加强支部班子成员和党员领导干部的党性修养,提高理论水平,端正思想作风、工作作风。增强学习本领、领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法决策本领,依法管理本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领。把抓好党支部班子成员学习作为加强党支部思想建设的首要任务,以此带动全体党员,乃至全体教职工的学习,并将学习工作落到实处。

3、抓好全体党员的学习,增强党性修养。为提高全体党员的政治思想觉悟,我校支部将认真做好每学年一次的民主生活会制度、每学年一次的党员大会和党课,组织召开好每学期二次的支委会和党小组会,每月定期组织党员进行集中学习和自学。将“十九大”精神、“不忘初心、牢记使命”主题教育、习近平系列讲话、党的知识、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。

4、抓好全体教职工的政治学习。坚持每两个月学习一次。以加强师德师风建设为重点,围绕作风建设、教师素质、“十九大”精神、“东北抗联、北大荒、铁人、大庆”精神、教育法律法规等主要内容,加强思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

5、落实师德规范,加强师德建设。进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。

6、创新学习模式。结合学校工作实际,组织党员教职工充分利用学习强国等网络软件平台、单位 QQ群和党员微信群等学习的平台,进行自媒体学习。大力倡导集体学习和个人自主学习相结合,加深学习实效性。增强四个意识,切实提高广大教职工的思想觉悟,切实提升理论指导实践的能力,切实加强个人素养。党员学习要做到五有:有专题、有目标、有笔记、有检查、有交流。支部将每学期抽查或检查党员干部理论学习情况。并加强学习考察评比,以此增强学习实效,提高学习效率。

(三)结合学校工作实际,为党员教职工和党小组搭建平台,充分发挥党组织政治核心作用和党员先锋模范作用。

1、持续开展“党员示范岗”活动,树立先进典型,进一步发挥党员教职工的先锋模范作用。在原有党员示范岗、学校办公室党员示范岗的基础上,将增设新的党员示范岗。及时了解教职工思想动态,做好教育引导工作,加大对本单位矛盾排查和消解的工作力度,担负起维护稳定的政治责任,进一步教育和规范全体教职员工不做损害国家意志和个人利益的言行,个人信仰不走极端,符合党和国家要求。

2、以学校初高中部和各学年组为单位,组织开展好主题党日活动。党支部要拓宽教育的渠道,挖掘教育的深度。结合传统节日,在学雷锋、清明节祭扫烈士墓、国庆和端午等情系家国等节日里,开展有针对性的教育活动,增强教育的实效性。

3、建立健全党员经常性教育机制,加大对“党员之家”的投入,切实抓好党务工作者、党员、入党积极分子的教育和培养。强化学校党组织在教育教学中的示范带头作用,以教务处、政教处、工会和团委等相关部门为载体,在党员中开展“三个带头”活动,即党员带头,开展岗位练兵;党员带头,弘扬正能量;党员带头,设立党员示范班和示范岗;带动基层党员干部转变作风,服务学生、服务教师、服务群众。

4、开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动,把争做师德标兵活动,纳入学校精神文明建设的总体规划。

5、持续开展亮身份、亮业绩,创优争先活动。党员要积极参加上级和学校开展的竞赛和研讨活动,要以过硬的本领在活动中进行展示,发挥党员的先锋模范作用。党员每次参加活动必须佩带党徽,活动参加和党徽佩带情况都将纳入年终党小组和党员考评。

6、党小组要深入工作一线,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学困学生等群体要给予更多关爱。继续组织并开展党员教师结对子帮扶活动,发挥党员先锋模范带头作用。建立学生谈话制度,建立帮扶小组,对学困生、新来的年轻教师或工作和生活中存在困难的教职工进行帮扶,切实增强党员服务于群众的品质。

7、加强中层干部队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力和凝聚力。充分调动和发挥中层干部的积极性和创新性。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。

(四)坚持学校党建工作三大结合的原则,充分调动教职工参与学校建设的热情。

学校党支部将始终坚持“将党建工作与学校发展的愿景紧密结合,将党建工作与学校常规工作紧密结合,将党建工作与教师个人成长、学校发展紧密结合”的原则。做好多渠道、多种方式的民主集中,充分调动广大教职工参与学校建设中来,为学校发展出谋划策。集中群众的智慧,广泛吸收一切有益于学校发展的意见,做到群策群力,创办好人民满意的民族教育。

1、进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理的积极性和民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,行政集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声。创建和谐民主议事机制体系。

2、贯彻党的民主集中制原则,落实好三会一课制度。开好民主生活会、组织生活会、党员党性分析会和民主评议党员制,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

3、为促进我校教育教学再上一个新台阶,广开言路,倾听广大一线教师心声,组织并协调初高中两部和各学年组教师为学校发展建言献策,凝聚共识,使教育教学更完善。学校党支部将充分尊重教师诉求,广泛听取教职工的意见和建议。调动教师“民主治校”参与学校各项管理的积极性,激发主人翁精神。经常深入教师之间谈工作、拉家常、议时事、了解情况、征求意见。始终做好心里装着教师,关心教师、理解老师的知心人。

4、加强对工会和群团工作的领导,充分发挥其工作优势,保证学校中心工作的完成。落实“一箱两栏四会”制度,让每一位教职工了解学校情况,学校重大工作,及时向全校教职工通报。让每一位教职工关心学校发展,积极参与学校建设。

新的学年,学校党支部将围绕学校教育教学这一中心工作,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,把党建工作做实,做强,做细。同时,学校党支部也将强化各项工作的领导与管理,明确各层职责任务分工,加强理论素学习,强化业务素质,为完成学校提出的各项目标任务,为学校发展而努力奋斗。

蒙古族中学党支部

2020年8月28日

中共杜尔伯特蒙古族自治县蒙古族中学党支部工作运行表

(2020--2021学第一学期)

周次

日期

具体工作

负责人

8.24—8.28

制定支部工作计划

常泉

8.31—9.4

支部委员会,通过支部工作运行表、进一步确认入党积极分子,确定培养人及培养对象

常泉

9.7—9.11

主题党日:党员教师展风采,示范引领促成长

开学主题升旗仪式

党支部讨论接收预备党员党内外座谈会

党支部讨论接收预备党员会议

常泉

何志刚

常泉

常泉

9.14—9.18

党员大会

“勿忘国耻9.18”座谈会

常泉

常泉

9.21—9.25

党员集中学习《习近平谈治国理政》

全体教师政治学习

钱华南

钱华南

9.28—10.2

青年党员教师课堂展示

青年党员教师研讨座谈会

滕晓楠

滕晓楠

9.30—10.4

主题党日:党员观影《我和我的家乡》

钱华南

10.5—10.9

国庆假期:精准扶贫慰问

何志刚

10.12—10.16

支委会:持续加强“不忘初心,牢记使命”主题教育

党小组会

常泉

党组长

10.19—10.23

全体教师政治学习东北抗联、铁人精神

党员大会:学习习近平系列讲话

钱华南

常泉

10.26—10.30

党员自学:中国共产党的九十年

钱华南

11.2—11.6

党员“一帮一”阶段检查

全体教师政治学习东北抗联、铁人精神

常泉

钱华南

11.9—11.13

党课

主题党日:忆党史,强党性,争先锋

常泉

钱华南

11.16—11.20

全体教师政治学习

钱华南

11.23—11.27

党员集中学习:新中国发展面对面

钱华南

11.30—12.4

党小组会:党小组民主生活会

党组长

12.7—12.11

主题党日:铭记历史,开创未来主题升旗仪式

何志刚

12.14—12.18

党员大会(党支部工作汇报)

常泉

12.21—12.25

支部民主生活会

常泉

12.28—1.1

党员自学

钱华南

1.4---1.8

7.学校党支部 篇七

1研究对象与方法

采用问卷调查和个别访谈相结合的方法。

调研对象为北京8家三甲大医院 (中国医学科学院肿瘤医院、中国医学科学院阜外心血管病医院、中国医学科学院整形外科医院、北京医院、 中日友好 医院 、 北京儿童 医院 、 北京天坛 医院 、 北京同仁 医院 ) 在职的党支部委员。其中,党支部书记占46.1%,支部其他委员占53.9%。共发放问卷300份,收回有效问卷293份, 有效应答率为97.67%。

问卷主体分为5个部分,第一部分为“调查对象基本情况”,包括年龄、党龄、教育程度、职称、职务、专兼职、任期等;第二部分为“支委对角色 的认识 ” , 包括参选 时的心态、支委任职条件、支委对角色的认识;第三部分为“支部及支委发挥作用的情况”,包括党支部每年举办活动几次为宜、支部工作投入精力比例等;第四部分为“支部工作的热点和难点”,包括支部工作中遇到的困难、如何处理党务与业务的冲突、支部队伍建设的重点等;第五部分为“对支部工作的设想”,包括希望行政领导提供的支持、上级党组织提供的帮助、希望提高的能力、希望做好的工作等。

问卷应用Epi Data3.1软件进行录入,对调查数据使用SPSS20.0进行分析,P<0.05认为有统计学意义。

个别访谈的对象是中国医学科学院肿瘤医院党支部书记,共25人。访谈内容包括支部书记工作的目的和态度、工作职责、发挥的作用;支部书记应具有哪些基本能力和素质、培训的需求、工作中遇到的困难以及加强支部建设的建议等。

2医院党支部建设及支委队伍建设的调查分析

2.1支部委员的基本情况

从问卷统计结果看,支部委员的年龄大部分为40岁以上,占71.4%,党龄在10年以上的占到70.3%,说明支委大部分具有一定的资历。支委普遍具有本科及以上学历,本科占47.4%,说明受教育程度普遍较高。接受调查的支委中57%来自临床和医技科室,所以回答能够反映出医疗机构的特征。 有一定职务的支委接近50%。中级职称占42.3%,副高以上职称为40.2%, 说明在支委中专业技术人员占绝大多数。96.2%的受访支委为兼职; 86.3% 的受访支委没有补贴,说明从某种程度上说,担任党支部委员的工作是义务和奉献。

2.2支委对角色的认识

在“任职条件”的调查中,支委们认为党性、品行和群众威信是第一要素(93.9%),其次为对党务工作的热爱(76.8%)和具有党务工作的经验 (41.6%)。

而其中 , 5 3 . 9 % 的人在参 选时 “希望当选”,有接近96%的支委表示喜欢或比较喜欢支部的工作,表明大部分 支委对这 项工作抱 积极的态 度。有21.2%的支委表示是被动参选, 理由是 “ 领导信任 群众支持 不好不干”,这部分支委具有做好工作的能力和群众基础。

另外,在访谈中,问及担任支部书记最重要的目的时,多数受访支部书记认为可以提高对党的认识,为党多做贡献;其次可以提高自身党性修养;同时可以积累一些党务工作经验。

由此 , 可以看出 , 医院党支 部队伍在角色认知上整体表现为忠诚勤勉、积极向上、稳妥可靠,整支队伍的政治素质符合党的思想建设和组织建设的要求。

2.3党支部和支部委员发挥作用的情况

通过调查 “ 党支部组 织活动投 入的精力”,可以发现为“落实上级党组织 交给的任 务 ” 花费的精 力最多(78.5%);“组织支部学习和开展活动”次之(77.5%);“参加各种党的会议”和“党员发展工作”也占据了较多的精力,分别为55.3%和51.5%;而党的主要任务“做好思想政治工作”和当前比较受关注的“探索创新党支部活动形式”这两项工作则投入的精力相对较少,分别为44.7%和39.9%。

党支部和 支部书记 “ 在单位或 科室的行政和业务工作中能否发挥作用”这一问题上,被访谈的支部书记中,大部分认为自己在其中主要起到协调和配合的作用,极少数认为起到了参与和主导的作用。在医院或科室重大事件上,大部分支部书记表示会偶尔参与并行使建议权。另外,在问卷调查中有93%的支委认为有一定行政职务对支部书记开展工作有积极作用。党支部和支部书记在医院行政和业务工作中能够起到一些作用,但参与讨论决定医院和科室重大事项的机制还不健全,发挥的作用有限,有些支部和支部书记甚至不能及时了解医院中心工作情况。

2.4党支部和支部委员工作的热点和难点

在“支部需要做好的热点工作” 的调查中 , 占前四位 的选项分 别为 “发挥党员群众的积极性和创造性” (90.1%)、“创新工作方法和活动载体”(75.8%)、“抓好支委会和党内民主生活会”(68.3%)、“定期对党员进行日常教育、管理、督促和服务”(67.6%)。表明,大家对支部工作的重点认识上大体是一致的。但根据调查数据显示,这被认为最应该做好的前两项工作支委们投入的精力则相对较少,分别为44.7%和39.9%。对此,被访谈的支部书记们认为,平时支部活动主要围绕及落实上级布置的工作组织学习、开展活动,思想教育工作是融入其中的,但被动性的、执行性的因素比较多,而主动的、开拓性的、有针对性的工作开展的则相对较少。

在“支部工作中遇到的困难”的调查中,排在第一位的是“业务工作繁重,很难抽出时间”,占72.0%。 而如何处理党务和业务工作的冲突, 53.6%的被调查者选择“工作时间先做业务,业余时间做党务”,另外有48.5%的人选择“看情况”,而选择 “先做党务工作”的仅占7.8%。同时,有35.2%的人认为担任支委影响或比较影响自己的业务工作。排在第二位的支部遇到的困难是“缺少活动经费”,占63.1%。第三位是活动缺乏有效的载体,群众参与积极性不高,占52.2%。前三项困难的选择比率都超过了50%,这些困难具有共性。

在个人访谈中,绝大部分支部书记认为,医疗机构支部书记们愿意主动干好本职工作,并且也希望用新的方式与方法,但普遍存在因为兼职, 而与业务 工作在时 间上相冲 突的情况。多是利用业余时间或与行政领导协商,进而取得支持来做党务工作。 这种解决方法也普遍被认为具有短期效应,不是长久之计。没有时间保障是影响支部委员工作和党务工作质量的重要难题。支部活动经费有限,也被认为是限制支部有效生动开展活动的另一个重要因素。另外,许多支部书记认为支部活动形式相对单一,在开展活动上多以开会、学习、完成工作部署和检查为主,缺少独立自主、 积极主动、创新性的工作;致使支部活动多流于形式,缺乏生动性和对党员的吸引力。

3完善和创新医院党支部和支部委员队伍建设的方法和途径

根据调研和访谈的统计分析,我们看到医院党支部工作整体是好的, 主要表现在:一是有一支忠诚党的事业、勤勉进取的专兼职党务干部队伍奉献在支部工作的一线,发挥着重要的作用;二是各医院党政都重视党建工作,对党支部在制度保障、经费拨付和人 员配置上 都能给予 支持和指 导;三是在京的医疗机构,由于有得天独厚的政治环境,各医院基本都有比较好党建文化传承,为党支部的工作奠定了良好的文化氛围。但也存在着党支部工作发展不平衡、医院党支部和支部书记工作的定位不够明确、 医院支部活动内容和形式创新性和针对性不强等问题。为此,还需要从几个方面进行改进和加强。

3.1明确医院党支部的功能定位,进一步发挥围绕中心、服务大局的重要作用

医院的中心工作是推动医疗卫生发展、服务百姓健康。党支部应“围绕中心做工作,融入业务起作用”, 切实发挥政治核心作用。“围绕中心做工作”就是要使党支部工作服从和服务于党的政治路线和医院的根本任务,这是党支部的工作定位;“融入业务起作用”就是要防止党政分离、 “ 两张皮 ” , 要使党支 部工作紧 贴临床等业务工作,把“围绕中心做工作”落到实处,党支部通过做好党员工作 , 发动群众 , 充分发挥 促进发展、凝聚人心、化解矛盾等作用,与同级行政共同负责,使临床科研工作不断上台阶。首先要不断完善党支部组织设置,使党支部的设置与医院工作特点、部门规模、党员人数以及骨干党员干部分布情况相契合。另外, 在责、权、利相一致下,完善考核激励机制。因为支部委员多数为兼职, 建立相应的激励机制,通过评比、培训、研讨、交流、奖惩、经费补贴等方式给予鼓励。同时,建立党支部工作目标责任制、报告工作制、考核制、 信息反馈制,将党务工作和行政、业务工作一同评估。通过评估对支部工作进行科学评价分析,帮助支部改进工作, 改变支部工作中容易出现的依赖性强, 缺乏主动性、创造性的局面,使基层党支部互相交流,查找差距,拓展思路, 从而推进党建工作的开展。

3.2创新党支部工作方法和活动形式,提高党组织的凝聚力和战斗力

特色鲜明 的活动可 以有效调 动党员的 积极性和 创造性 , 激发党员 参加组织生活,努力工作的积极性, 为此,医院党支部要突出特色,改进工作方法,创新活动形式,通过扩大支部活动范围,寻找有教育意义的、 广大党员关注的主题和内容形式。例如党支部充分利用现代信息化飞速发展的特点,通过各种新媒体来实现党员间的交流互动、知识共享;也可以开展“党支部组织生活创意大赛”, 发动党员动脑筋想办法,寻找业务工作与支部工作的结合点,丰富党支部的活动形式,提高党支部工作的创新性和能动性。党支部开展活动,还需要行政 领导的支 持和上级 党组织的 帮助 。 在调查中 , 对经费方 面的支持 和帮助的 需求占到 了首位 , 行政领导 要对支部 活动给予 理解和支 持 (76.5%);上级党组织要给予工作方法(65.5%)、政策指导(61.1%) 等方面的帮助。

3.3选好配强支部书记,建立组织保障机制

党支部书 记是党支 部建设的 领导者和 组织者 , 在党支部 建设中起 着重要作用。党支部书记的素质高低和投入 精力多少 , 是党支部 建设水平 高低的关 键因素 。 在支部队 伍建设中 , 被调查者 也认为最 重要的是 “选好人”,占48.5%,这一选项远远高于“保障待遇”(8.9%)、“加强管理”(15.7%)、“提高能力” (27.0%)。所以有必要进一步探索解决支部书记兼职化带来的难以将足够的精力投入到党的工作中的问题, 让他们做到兼而有责、兼而负责。要给予他们做党务工作的时间保证,引导其不断改进思想观念和工作方式, 尽快适应新形势的要求。要努力探索建立组织保障机制,党支部书记与同级学科负责人是同一辆车上的两个车轮,虽然两者工作职责有所不同,但工作的任务和目标是共同的,因此在组织体制上应建立党政共同负责的组织保障,即党支部书记与同级行政班子成员“双向进入,交叉任职”。党支部书记可以担任同级行政副职,行政负责人可以兼任支部书记。这样更有利于在组织体制上夯实和强化党支部在基层的政治核心地位,使党支部书记真正发挥参与、支持、协调、保障作用。

3.4加强党务干部队伍的建设,建立教育培训长效机制

8.名片上的「党支部书记」 篇八

「象王党支部是我宣导成立的,差不多有3年了。」电话那头,象王国际集团董事长黄进能的声音难掩兴奋。「对於有党员员工的门店,我们还掛上『党员门店』的牌子,让他们有更高的服务品质。」在黄进能眼里,中共党员做事比较认真,诚信度高,值得信任,「不会乱来」;更重要的是,隶属于上海长寧区党委的象王党支部,还是一个上情下达、下情上传的有效管道,「他们会定期开会,贯彻党的最新精神,并探讨如何把这种精神与象王的服务理念相结合;同时党支部也会把员工的建言和想法回馈给公司。」

管理着600多家店、5000多名员工的黄进能坦言,希望象王的党员数量能够再多一些,「这样就能够更好的管理和平衡」。

的确,在员工福利齐全、工会组织等沟通管道完整的象王,党支部的建立,一是打开了跟地方政府互动交流的通道,在随时跟进最新精神与政策的同时,构建了良好的政商关係和企业形象;二是最大限度的发挥和调动了「党员的先锋模范作用」,并与日常的管理与服务工作相结合,让「先锋们」用实际行动把象王打造成「模范」;叁是搭建了与一线员工的沟通平台,让「下面的声音」透过党支部、工会等管道及时上传,把问题和矛盾消弭在萌芽。一石叁鸟,可谓用心良苦。

自富士康「N连跳」曝光以来,「蝴蝶效应」让大陆各地工潮不断,加薪声浪渐高。一时间,「劳资关係、低成本模式、台资向何处去」,都成為热议的话题。处於风口浪尖的富士康,在巨大的舆论压力下,终於向社会敞开了大门;郭台铭也下定决心,把被外界稱為「神秘紫禁城」的富士康员工宿舍「还给社会,让政府接管运作」。

事实上,「把企业担负的社会责任还给政府」的行动背后,正是「跳脱企业办社会」的沉重负担,转向「外力為我所用,合力治理企业,分散经营风险」,儘管富士康的这个决定来的迟了些。

聪明如象王,醒悟若富士康,台商在地发展,大可不必「所有问题都自己扛」,只有整合资源、善用资源,才能左右逢源。这样做一方面可正确把控大局、方向,一方面亦可促成上下亲睦和谐,何乐而不為?

9.学校党支部承诺书 篇九

1、在思想上严格要求自己,积极学习党的一切理论原则,并将之体现在行动当中。

2、坚决以一个党员的身份标准要求自己,坚决维护党的一切决定,尽力将学校党支部的工作要求超值超量完成。

3、在服务上,时刻意识到自己的党员教师年轻教师身份,做好为学生的服务工作,一切为了孩子,为了孩子的一切,不怕困难,不讲报酬。

4、在业务上,不能墨守陈规不思进取年年月月日日老一套,而是要主动学习新课改标准,向一切课改先锋学习,汲取精华丢弃糟粕,使自己的教学更上一层楼。

10.学校党支部书记离岗感言 篇十

今天是2012、9、10日,教师节,首先请允许我向大家道一声:节日快乐!今天对我自己而言更是一个非常特殊的日子,我受学校之邀专程前来向大家道别。光阴荏苒,逝若转瞬,一晃自己已到了退居二线的年龄,说句心里话,真要离开自己一生从事的教育事业,离开大家,自己的内心深处对学校、对大家还真真切切地充满着无限的不舍和眷恋!

回想自己在三十余载的教育工作生涯中,从一名普通高中英语教师到地市教学能手,从高中教学副校长再到书记,一路走来,有辛苦付出,但更多的是欣慰、满足和感激!

坦率的讲,在我几十年的工作生活旅程中,有诸多的回忆和感慨,但最深刻、最难忘、也是我人生征程中最宝贵的一段岁月还是在苏山分校工作生活的两度春夏秋冬!我要表达的情感是:我深深地热爱苏山、热爱大家、热爱学校的一草一木,这里留给我脑海的全是美好的回忆!和大家在一起共事的画面、结下的情缘已化作为感知、感动和感恩!在学校工作的两年间,孙校长和大家给予了我方方面面的关心和支持,我再次郑重地道一声:谢谢!回想两年前我就任书记岗的那一刻,记忆犹新,我在大会上向大家承诺:努力做一位大家认可的书记!为了这个承诺,两年来,我严于律己,对待党务工作从未懈怠,学校党支部连续两年被评为先进党支部;对待学校的日常工作我也努力做到尽心尽责,心系学校!两年来我也亲眼目睹了学校在艰难中不断向前发展;学校面貌得到了极大的的改观;学生的学习环境、学校的办公环境也在不断完善;校园文化氛围日益浓厚;教育教学成就令人称赞!我既是一名学校工作者,也是一位学校发展的见证人,看到学校的日益辉煌,我倍感幸福和自豪!在此我也衷心地祝福学校的明天更加美好!对于我个人而言,可以说收获多多!不仅收获了有缘和大家在一起工作、奋斗过程中的艰辛和喜悦,也收获了我一生中最难忘最深厚的情感,苏山人的才智、敬业和热情我会永记心间!

11.如何当好基层党支部书记 篇十一

一、基层党支部书记的作用

1、“班长”作用

基层党支部书记是在党支部委员会的集体领导下,主持党支部日常工作的主要负责人,是党支部一班人的“班长”、“龙头”。基层党支部书记作为“班长”要充分调动各个委员的积极性,促进一班人的团结,发挥党支部的战斗堡垒作用。事实证明,一个支部领导班子能否形成坚强的政治领导核心,把支部建设成为坚强的战斗堡垒,与基层党支部书记能否当好“班长”有直接关系。

2、组织协调作用

做好组织协调工作是党支部书记的地位和作用所决定的。作为基层党支部书记必须善于掌握科学的工作方法和领导艺术,做好组织协调工作。一是要充分发挥支部委员会的作用,组织支部委员会一班人的工作。对支委工作中遇到的困难要热情关心,具体帮助;遇到重大问题要与支委商量,听取他们的意见和建议;对有意见和不同看法的支委应主动谈心,交换看法,消除隔阂和误解;要关心支委的学习、工作、生活、充分调动他们的积极性。二是要依靠党小组的力量,积极支持党小组开展工作,党小组工作搞好了,支部工作也就搞上去了。三是要协调好行政负责人和行政工作,处理好与行政负责人的关系。四是要在党支部统一领导下,支持工会、共青团独立负责的开展工作,发挥好群众组织的优势,共同做好工作。

3、骨干带头作用

党支部是党的最基层组织,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是直接参与、服务、指导行政工作科研工作的政治核心。在广大群众眼中,党支部就是党在自己身边的具体形象,是广大群众直接接触了解党的窗口。基层党支部书记既是党的最基层领导干部,又是党的领导干部在基层群众中的具体体现。因此,基层党支部书记的一言一行,一举一动都不仅代表个人,而且代表党支部,代表党组织。在平时工作中,每一个基层支部书记要从这个政治高度在各项工作和社会生活中处处发挥好骨干带头作用,在自己的本职工作上充分体现党的先进性和党员干部的先锋模范作用,带领党员和群众完成党的各项工作。

二、基层党支部书记的素质要求

在新形势下,基层党支部书记在本单位整体工作中是一个特殊的角色,既肩负重任,又掌握一定的权力;既是带头人,又是决策者;既是教育者,又是实干者;既是协调者,又是监督者。这样的多重角色,要求基层党支部书记要具备良好的素质。

1、要有较高的政治素质。基层党支部书记要具备较高的政治素质,这也是其它各种素质的核心,是首要的素质。首先,基层党支部书记要有较高的政治思想品质。一名合格的基层党支部书记要具备正确的政治立场、政治观点、政治态度和 政治品德。要坚决贯彻党的路线、方针和政策,坚持四项基本原则,在政治上同上级党组织保持一致。其次,要有较高的思想境界和道德情操,这也是基层党支部书记觉悟水平的重要标志。基层党支部书记的思想觉悟要高于其他人。这样,说话、办事才能有说服力,才能逐渐树立威信。

2、要有较高的文化知识素质。作为一名基层党支部书记必须具备一定的文化知识,这也是我们党对领导干部知识化的基本要求。文化知识素质主要包括:马克思主義的基本观点、党的知识、党务工作和思想政治工作知识,有关的政策、法律、法规、生产技术、管理、经济知识等。要掌握的知识虽然很广,但要根据自己的工作实际需要,详略得当地选择掌握。

3、要懂一些专业技术知识,有一定的工作特长。基层党支部书记工作的环境大都是有一定技术工作和经营工作内容的生产单位,如果对本单位生产不掌握,对技术知识不了解,就很难参与到实际工作之中,无法掌握真实情况,无法体验生产过程中的真实感受,就容易脱离实际,脱离群众。所以基层党支部书记有必要掌握一些与本单位生产经营有关的专业技术知识和技能,形成自己工作的一项特长,工作起来就会得心应手,令职工信服,也使党支部的工作更易贴近生产,融入到生产经营之中,取得较好的效果。

4、要有较好的心理素质。基层党支部书记是一个比较特殊的岗位,既要搞好党支部的建设,发挥党支部的作用,又要凝聚人心,围绕生产开展工作,事务繁杂,难免会与其他领导和职工产生矛盾和误解。作为一名基层支部书记,要有能容人、能容事的宽阔胸怀,要站在更高的角度看待遇到的问题,顾全大局,积极主动地去解决。另外,要有不怕困难,不断进取的精神,在日常工作中逐渐磨炼自己的工作意志,培养较好的心理素质。

三、在新形势下党支部书记如何开展工作

在新的形势下,基层党支部书记怎样才能发挥应有的作用,进一步搞好党支部的建设,带领本单位的党员和职工在生产经营工作中创造出良好的工作业绩,是一个需要深入探讨的理论问题和实践问题。

1、在继承与创新中搞好基层党支部的建设。在多年的党支部工作实践中,我们已经积累了许多好的经验和做法,无论是现在还是将来,这都将对我们的工作起着重要的指导作用。但面对新形势、新情况、新问题和新要求,我们必须运用新的思路和方法去解决,才能取得较好的效果。基层党支部书记要按照《党章》规定,认真搞好党员的教育与管理、开展正常的组织生活、组织党员和职工的思想学习、党员发展和其他一些基础工作。对出现的新情况、新问题要求党支部书记要在总结过去工作经验的基础上,探索新形势下做好党务工作的新途径、新方法,以适应新时期的工作需要。

2、在融入和参与生产经营中,体现党支部的自身价值。在新的势下,党支部在本单位核心作用更加广泛,党支部的工作与生产经营结合的更加紧密。因此,要把党支部的工作渗透到生产经营工作的各个环节,在具体工作中体现党组织的工作成果和存在价值。基层党支部书记要树立一切工作为生产经营服务的思想,把党支部的工作内容与生产实际紧密地结合起来,发挥党组织的服务保证作用。党支部的作如果脱离了生产实际,流于形式,成为“空中楼阁”,就不会取得好的效果,就会使职工群众对缺乏内容和没有实际效果的活动感到厌烦,就会影响党支部在职工中的形象,也会影响基层党支部书记在职工群众中的威信。

3、在改进和加强思想政治工作中为生产经营创造良好的环境。思想政治工作的过程实质上是发现思想矛盾、解决思想矛盾、化解消极因素的过程。基层党支部书记接触基层的问题最直接、最真实,经常遇到矛盾集中的问题。做好职工的思想政治工作,调动职工的工作积极性,保持队伍的稳定是对生产经营工作的有力保证,是基层党支部书记工作的重要组成部分。因此,基层党支部书记在日常工作中注意一些矛盾集中的问题,认识到这些问题将给生产经营造成的消极影响,认真分析问题产生的原因,寻求解决问题的办法,及时做好化解和疏导工作。要从本单位工作实际出发,认真、扎实地解决职工关心的热点、难点问题,帮助职工解决生产、生活中的实际困难,从根本上消除产生矛盾的根源。只有这样才能取得良好的效果。

4、在规范行为和提高素质中带出过硬班子。基层党支部书记是基层领导班子的“班长”,对于调动班子成员的积极性、促进班子团结、发挥整体合力起着重要的作用。要把自己置身于班子成员之中,率先垂范,平等相待。要带头遵守有关的规章制度,不搞特殊化,不搞“下不为例”。要有强烈的民主意识,在工作中不搞个人说了算,凡是涉及到重大问题,主动倡导领导班子集体讨论,严格遵守民主集中制的工作原则,逐渐在班子内形成良好的民主作风和工作习惯。要与行政领导在思想上保持一致、在感情上经常交流、在工作上合拍,主动为行政领导分忧解难、热情帮助,为行政工作的开展铺路、搭桥,创造条件。当造成工作失误时,绝不能停留在批评、指责和埋怨上,要善于推功揽过,勇于为班子成员承担工作失误的责任,共同查找原因,弥补损失,增进班子的团结,提升基层班子在职工群众的威信,带出过硬的高素质的基层班子。

12.怎样当好党支部组织委员 篇十二

当好“参谋长”。组织委员作为分管组织工作的支委, 一是要为党组织当好“参谋长”, 要了解和掌握党支部的组织状况, 根据需要提出党小组的划分和调整意见, 检查和督促党小组过好组织生活。二是要为党支部书记当好“参谋长”, 要向党支部书记勤汇报、多请示、常提醒。三是要为工作当好“参谋长”, 要积极主动把上级组织部门的工作部署和要求及时向党支部和书记传达, 并结合本单位实际, 积极、主动、超前为党支部出思路、出主意、出点子, 让大家及时了解上级精神和要求。作为组织委员, 要善于让支部“一班人”知道你在想什么、干什么、干得怎么样, 从而主动支持和配合你的工作。只有这样, 工作才能减少阻力, 你的工作在班子集体和主要领导心目中才有位置, 工作才会有成效, 才能事半功倍。当好“参谋长”要做到“四勤”:脑勤, 多动脑筋, 善于思考;手勤, 多动笔, 善于撰写材料;嘴勤, 善于调查研究, 多问, 多了解掌握情况;腿勤, 善于深入群众、深入一线, 对情况摸得准、吃得透。

当好“公道人”。组织工作原则性、纪律性和公道性很强, 所以组织委员要当好“公道人”。要坚持实事求是, 敢说真话, 敢说公道话, 不说假话, 不见风使舵, 自觉抵制人情风、关系网, 反对好人主义;要严守党的纪律和工作秘密, 严格按照程序开展工作, 不该说的不说, 不该做的不做。要淡泊名利, 始终保持一颗“平常心”。要正确对待手中的权力, 不要做越职、越权、越位的事儿。要正确对待个人进步与升迁, 既要积极要求进步, 又要淡泊名利, 只要干好工作, 组织上肯定会有一个客观公正评价, 领导和同志们也肯定会有一个客观公正的评价, 要始终保持一颗“平常心”, 做到宠辱不惊。

当好“种花者”。组织工作千头万绪, 要出成绩, 要出成效, 必须在抓好日常工作的同时, 善于发现、培养和总结先进典型。在这方面组织委员要当好“种花者”, 要善于抓先进典型, 充分发挥典型的导向、辐射和带动作用, 推动全局工作的深入开展。要从工作需要出发树立典型, 要采取各种形式宣传典型, 要讲求实效推广典型, 要严格培养管理典型。能否持久地保持典型的先进性和生命力, 关键在于对典型的管理培养。许多事实表明, 如果疏于管理, 一些典型可能会“昙花一现”, 衰落沉寂。因此, 一定要采取一系列措施来加强对典型的管理, 抓好典型的自我完善和自我提高, 帮助典型单位或个人正确对待成绩, 虚心学习, 自我加压, 不断前进。

当好“联络员”。“竹高数尺不倒, 因为有节;千军万马不乱, 因为有序”。要想把组织工作抓扎实, 不能仅靠个人力量, 那样只能培植“盆景”, 难以形成“花园”。组织委员要在班子成员之间要架起“桥梁”, 及时沟通各方面信息, 充分发挥党支部集体和每个支委的作用, 调动所有支委和党员的积极性, 只有这样, 基层组织建设才能百花齐放, 整体推进。同时, 组织委员还要做好工作程序方面的上下、内外“联络”工作。比如发展一个党员, 就包括确定入党积极分子、培养考察、列为发展对象、接收为预备党员、转为正式党员等五个程序, 而且每个程序都需要组织委员做好事先、事中、事后的“联络”工作。

当好“信息员”。就是要当好党支部在抓本单位党组织建设和党员、群众思想政治工作的“信息员”, 为党支部工作提供信息依据。做好“信息员”, 工作绝不是所谓的“虚功”“虚活”, 因为在新的历史条件下, 新情况新问题层出不穷, 尤其要加强调查研究, 唯有这样, 党支部各项工作才有牢靠的基础, 才能避免和减少工作失误, 提高工作效率。如何提高“信息员”工作的水平和质量呢?一是要围绕全局和中心工作来抓信息。一个时期有一个时期的中心, 要注意不断地分析、研究上级组织部门布置的中心工作是什么, 并据此来抓信息。要适时研究“中心”, 因为一项工作布置以后, 工作阶段发生变化, 领导关心的重点也会发生变化, 对信息的需求也会发生变化, 要研究“中心”在不同阶段的不同变化, 来把握、琢磨领导的兴奋点, 有针对性地报送信息。要选准角度。作为调研信息员不能光站在人的角度来观察问题, 报到党支部的信息要站在本单位的高度来看待这个信息的价值所在, 这样, 信息才更具有普遍性。二是要围绕热点和难点来抓信息。组织工作中的热点和难点就是领导关心的焦点。三是要围绕重大题材抓信息。这就需要有政治敏感性。四是要围绕特色抓信息。既报正面报信息, 也报反面信息。

13.学校党支部的工作汇报 篇十三

我的汇报分为两个部分:一是介绍外国语学院师资队伍的基本情况和主要特点;二是汇报我院教师党员发展工作的主要做法和体会。(需要说明的是,由于我是代表外国语学院发言,所以以下汇报内容是综合了我院6个教工支部的做法和体会。)

一、外国语学院师资队伍基本情况和主要特点

外国语学院现有英语教育、英语翻译、商务英语、日语、法语、朝鲜语、阿拉伯语等7个本科专业系,大学英语3个专业部,另外还有外国语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士点,教育硕士、翻译硕士两个专业学位点。现有教职工182人,其中专任教师162人,教职工党员101人,占教职工总数62.3%,设有教工党支部6个。

与兄弟学院相比较,我院师资队伍既有共性特点,又具有明显的个性特征。具体表现为:一大、两高、两低。

1、教学工作量大。绝大部分教师长期超负荷工作,一是表现为教学工作量繁重。虽然专任教师绝对数量不算少,有162人。但是,有近1/5的教师正在攻读学位、出国访学、产假病假等。加之,全校外语教学课时数总量庞大,我院教师人均教学工作量高达16课时/周。二是教学头绪繁多。专业课教师每人大多主讲4-5门专业课程,每天需要在完全不同的课堂里穿越,老师们经常开玩笑说自己快要人格分裂了。大外教师也不轻松,近年来我校大学英语教学改革理念新、力度大,在全国居于领先地位。但是,在这些成绩的背后是大外老师的辛苦和付出。大学英语已由以往的单一精读课程,拓展为阅读课、听说课、语言文化知识课等多种课型。因此,大外教师实际付出的时间和精力成倍增加。

2、青年教师比例高、女性教师比例高。由于多方面的原因,尤其是高校扩招造成的外语教师严重短缺,我院在前后新进了一大批青年教师,目前有40岁以下教师91人,占教师总数56.52%。同时,由于外语专业的自身特点,女教师的比例一直偏高,我院现有女性教师103人,占教师总数63.98%。青年教师精力充沛,上进心强,但同时他们面临的生活压力和业务提升的压力也很大;女性教师亲和力强,语感好,尤其适合从事外语教学,但是她们承担的家庭责任相对而言较多,生儿育女、赡养老人牵扯了她们很多的精力。

3、高学历教师比例低、高职称教师比例低。由于历史的原因和外语学科的自身特点,我院的许多教师以往对自身的定位和发展在认识上存在偏差,认为只要教好课、提高学生专业英语八级、大外英语四六级通过率就算圆满完成任务了。因此,他们在学历提升、职称晋升方面意识不强,进步缓慢。经过这几年的不懈努力,尽管师资队伍在学历结构和职称结构上与建院之初有了明显改善,但是仍不尽如人意。在162人专任教师队伍中,具有博士学位教师12人,占教师总数7.54%;在读博士16人,占教师总数9.94%;具有高级职称教师48人,占教师总数39.81%(其中教授8人,占教师总数4.97%)。

外语学院教师队伍“一大、两高、两低”的现状显然与学院事业的快速发展不相适应,也让我们更加意识到加强党员教师队伍建设,充分发挥党员教师的示范带头作用的重要性和迫切性。尤其是要加大培养力度,将一批政治素质好、业务能力强的中青年骨干教师尽快吸纳进党员队伍。

二、外国语学院教师党员发展工作的主要做法和体会。

1、高度重视。

一直以来,学院党委始终从学院事业发展的高度来认识和理解教师党员发展工作的重要意义。一所学院的发展需要一个能以发展为己任的优秀群体,而党员教师群体以其政治素质好、业务能力强、乐于奉献的特质足以担当这一重任,成为推动学院快速发展的核心力量。一定意义上讲,抓好党员发展工作,也就扩大了教师队伍的中坚力量。为此,从学院党委到各个支部每学期都把组织建设工作放在首位,并且建立健全层层抓党员发展的工作责任制。近五年来,共计发展新党员7名,今年还有2名同志已列入发展计划,做到党员发展工作年年不断线。

党员发展工作的制度化、常规化在外语学院这样一个青年教师比例高的学院具有特殊意义,一方面,“发展一名党员就是树立了一个榜样”,它具有很强的师范性,让更多青年教师看清了努力方向。另一方面,它让教职工感受到组织的关注和集体的温暖,增强了归属感和凝聚力。在这个意义上讲,做好党员发展工作就是最好的思想政治教育,就是对教职工最大的关心和帮助。

2、措施有力。

(1)结合“院情”,开展特色活动,夯实党员发展工作的群众基础。在教职工中着力营造爱岗敬业、积极进取的良好氛围,为发展党员工作奠定群众基础。除了经常性开展各类公益活动和主题党日活动,我们还结合学院和各系部具体情况开展了许多特色鲜明的活动。一是,自起,学院连续五年开展“以党风带师风促学风”系列活动:在全院范围内举行了“师德师风建设”大讨论和征文活动;为学院发展“献一计,建一言”活动;“加强党性修养,推动廉政建设”翻译竞赛;新老教师结对活动等等。而且,召开了2次“三育人”经验交流会,表彰了38名爱岗敬业师德高尚的先进典型。二是,外语学院近年来事业发展迅猛、改革力度较大,部分同志在思想认识上不到位。学院利用学习《外语学院“十二五”规划》和调整《外国语学院教师教学和科研工作量计算办法》的契机,多次组织党员和教职工开展把学院发展与个人发展相结合的讨论,收效显著。广大教师不仅对院情有了更为深入的了解,而且对自己的使命和职责有了更为清醒的认识。三是,大力推进青年教师培养工程,制定了《外国语学院青年教师培养实施方案》、《外国语学院教学科研团队建设方案》等,实施了“博士化工程”和“国际化工程”,为青年教师迅速成长搭建起平台。

通过以上一系列工作的扎实推进,广大教职工的思想素质和业务素质有了整体性提高,竞争意识和进取心明显增强,涌现出一批优秀教师群体,这为党员发展工作奠定了坚实的群众基础。

(2)坚持标准,重点突破,加大培养力度。青年教师多、经验不足是外语学院的劣势,但是从党员发展角度看,它又是外语学院的优势,因为这些老师潜力大、后劲足,而且由于人数较多,这就为党员发展工作提供了充足的后备力量和挑选余地。因此,在遴选入党积极分子和发展预备党员时,我们在坚持标准的前提下,重点把处于教学、科研一线的青年教师吸纳进党组织。抓住了青年教师群体,也就把握住了外语学院的希望和未来。同时,加大培养力度,通过“创条件、搭舞台、交任务、多指点”等手段,使他们在教学、科研、管理岗位上脱颖而出,起到师范和带动作用。在近几年的积极分子和新党员中,例如,严华博士科研能力突出,今年获得“教育部人文社科基金”课题立项;马平平老师是外语学院公认的教学能手,在江苏省青年教师授课大赛中成绩优异;韩语专业建系时间短,底子薄,刘芳玮、朴锦珠老师不仅主动承担了大量的教学工作,还在学生管理、专业基础建设等工作中默默奉献。

(3)坚持长效教育管理,保持党员队伍的生机与活力。“宣誓前我向党组织靠拢,宣誓后党组织向我靠拢”的现象当今并不鲜见,由此产生的负面影响不容忽视。为此,我们按照学院党委要求,建立定期分析和考察制度,要求党员教师加入党组织后要继续“在教学和科研工作中有突出业绩,在公益活动和集体活动中有突出表现,在荣誉和利益面前有谦让姿态”。真正做到不仅在组织上入党,而且在思想上和行动上入党。近五年来,有4名党员教师获得“国家社科基金课题”,3名党员教师获得“教育部人文社科基金课题”,1名党员教师被评为“江苏省先进工作者”。此外,“大学英语”先后被遴选为国家级教学改革示范点和国家级精品课程,“英语专业”被遴选为“江苏省特色专业”。在这些工作中,党员教师都做出了突出贡献。也正因为如此,党组织的号召力、吸引力、凝聚力日益增强。

以上就是我们在教师党员发展工作中的一些做法和体会。借此机会,希望得到大家的指教,以便于我们在今后的工作中继续努力,做出更大成绩。

14.党支部工作计划学校 篇十四

三、具体工作

⒈加强理论学习,不断提高党员和教职工的整体素质。

一是继续抓好十六大会议精神和三个代表重要思想以及时事政治的学习,坚持间周政治学习制度,学习做到有计划,有内容,有时间,可通过自学,选学,竞赛,参与式培训,观看录像,听报告等多种方式进行,力求避免政治学习的枯燥性和单一性,增强学习的实效性和针对性。二是深化各种教育法律法规的学习,本年度,将有计划的进行教师法,教育法,青保法等教育法规的重温和学习,以及宪法修正案,知识产权,劳动法,婚姻法等有关法律知识的了解和学习,帮助大家树立正确的法制观念,加强大家的法律意识。

⒉加强领导班子建设

随着教育教学的改革,学校在贯彻校长负责制的同时,需要党组织发挥核心作用。我们将党政协作,做到目标同向,规划同订,工作同步。对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师将做到上下达成共识,确保学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。

⒊以师德为核心,加强精神文明建设,争创文明单位

以学习教育系统各种典型的先进事迹和身边的好人好事为切入口,如,积极参与各种先进的表彰活动,在教工中营造学先进,赶先进的良好氛围。

在崇明大开发的背景下,以主题活动“今天我这样做实幼人”为抓手,倡导全体教职员工敬业爱岗,扎根海岛的精神,增强大家的主人翁意识以及树立园荣我荣的观念。

以农口级文明单位,青年文明岗,文明组室的创建活动为抓手,不断提高教职员工的道德水准和文明素质,教育广大教职员工崇尚科学文明,倡导健康文明的生活。充分发挥工会,团支部的特长,通过丰富的活动,来活跃群众的业余文化生活,增强凝聚力,调动教工的积极性和创造性。

⒋树立群众观念,使关心人的工作能落到实处。在工作中我们将深入实际,了解群众,关心群众,首先是要经常性的听取群众的意见,能为群众着想。其次,将群众的一些实际的困难、矛盾和思想,及时的进行汇总和反馈,尽可能的帮助解决,帮助大家提高认识,公正客观的对待教育教学改革中存在的矛盾和问题,努力化解矛盾,消除障碍,创设良好的改革氛围。比如:对退休教职工,通过工会,定期或不定期组织慰问,在教师节、敬老节等一些有意义的日子里搞一些活动。对生病或生产的教师将组织上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对在工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励等等。

⒌加强支部思想建设和组织建设

“一个党员一面旗”,围绕学校中心工作的同时,努力健全党内生活,本年度,将组织党员进行党章学习,党内各种条例的学习以及法律法规的学习,充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。

继续积极稳妥的抓好入党积极分子的培养和教育,进一步落实结对制度,经常性的开展谈心活动,帮助入党积极分之在政治上,思想上,业务上逐步成长成熟,提高思想觉悟,端正入党动机,为早日加入党组织而积极行动。

本年度准备转正两名预备党员,发展一名预备党员。

按时做好党费的交纳工作,同时关心好工会、团支部、计划生育、保卫安全、献血等等工作,配合学校行政,荣辱与共,肝胆相照,共同协作,搞好各项工作。

⒍进一步加强幼儿园园务公开工作的管理,不断拓展园务公开的内容,完善园务公开的形式,规范园务公开的程序,使园务公开更可行,实用,便捷和有效,从而有力的推进学校民主政治的建设。

2017学校党支部工作计划篇三

我财管党支部在过去的一年里,经过大家的相互配合,各项工作顺利的进行,并取得良好的效果,为迎接新的学期,也为使往后的工作可以更顺利更高质量的完成,我们对以前的工作进行全面总结,去粗取精,特拟定20XX年—20XX年第一学期财管党支部工作计划:

一、思想政治方面

1.根据学院党委的整体部署和系党委的具体要求,结合支部实际,继续更好地 深刻认识和全面把握科学发展观的理论意义和实践意义,推进创先争优活动深入开展;

2. 定时进行理论知识的学习,以新的《中国共产党章程》和《六个“为什么”》为理论指导,在全体学生党员和入党积极分子中继续开展“学习新党章,树立新形象”活动,加强党的理论知识的学习,并定期对党性知识进行考查。

二、组织建设方面

1.带头创新党支部组织生活,从意识形态入手,以生动活泼的形式,完善党建工作、创新会议文化、构建支部品质活动;

2. 加强对入党积极分子在各个方面的教育与培养,加强他们的党性修养。并且在“党员亮身份”“党员下社区”“班导生工作”“党员一帮一”等各特色活动上继续不断完善,争先创优。

3. 增强支部凝聚力,开展主题鲜明的党内理论知识学习活动,强化学生党员的党性意识教育

三、内部协调方面

1.积极开展党员谈心活动,做好新党员培养发展工作。通过老党员带动入党积极分子,进一步提高党支部的凝聚力和战斗力;

2. 在支部内部开展特色活动,让大家通过多种方式对彼此有更深的了解,培养切合度,有利于大家以后更好的配合以完成支部各项建设工作。

四、具体工作

1)党员教育工作

1.继续加强对新党章的学习,并进行考核。考核可采取笔试或抢答赛形式进行;

2.对于即将召开的十七届五中全会的学习也应保持高度的关注度,通过新闻、杂志等多种形式对其进行跟踪关注。

2)党员日常管理工作

1.组织安排学生党员开展20XX级新生班级下班工作,负责辅助新生班级辅导员完成新生的军训工作。

2.班导生协助辅导员完成好以后的日常管理工作

具体要求如下:

A、辅助辅导员,带领团支部做好发展党员的工作,团内推优和群众座谈会等会议,班导生务必到场指导监督。

B、密切关注班级情况,积极参加班级活动,及时了解同学的思想动态,发现问题,马上解决。

3.建立和扩大入党积极分子队伍,积极开展对入党积极分子的培养教育:

A、指定一至两名正式党员作入党积极分子培养联系人,对他们进行个别帮助和指导;

B、吸收入党积极分子参加党内的有关活动,使他们受到党内生活的实际教育;

C、要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况,肯定他们的成绩,指出不足和努力方向;

D、每学期组织入党积极分子参加党校的学习,并组织入党积极分子与学生党员和党校学员的谈心会;

E、组织入党积极分子和广大同学观看爱国主义教育影片,接受爱国主义教育。

3.建立完整正确的学生党员信息电子登记表;

15.企业如何发挥基层党支部作用 篇十五

一、建设学习型党支部, 是搞好基层党建工作的有效方法

近年来, 生产经营企业紧紧抓住“围绕生产抓党建, 抓好党建促发展”这一目标, 紧扣企业中心工作, 积极探索一些行之有效的管理方法, 最终得出学习是最好的捷径这一结论。日常工作中, 不能把学习流于一种形式, 要创造有效的学习平台, 变被动学习为主动学习, 党员领导干部要带头学, 并采取多种学习方式, 有效促进广大党员政治思想、业务知识的双重学习, 增强党员自我完善、自我提高的能力, 促进企业的和谐发展。基层党支部要以坚定理想信念、增强党性修养, 提高党务管理为主要手段, 结合工作实际, 紧扣党性教育这个主题, 坚持以正面教育为主, 把系统教育与日常教育结合起来, 把传统教育手段与现代化教育手段结合起来, 全力打造学习型党组织, 遵循“党建引领文化、文化提升管理”这一新理念, 将党建、文化、管理三者有效融合起来, 推动企业和谐发展。坚持和完善“三会一课”制度, 党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动。党员是构成基层党支部的基础, 党员的模范带头及表率作用发挥的是否到位, 能够体现出基层党支部的作用是否全面发挥, 在新形势下将提升基层党员的工作能力, 使党员在岗位上永葆先进性, 作为基层党支部工作的重点来抓。

二、做好党支部书记的选用和培训工作, 是搞好基层党建工作的重要保证

党支部书记是基层党组织的“领头雁”, 对党支部的工作起着重要的作用。企业在发展的过程中, 对选拔配备基层党支部书记提出更高的要求。根据生产企业发展的需要, 坚持较高的选任标准, 不断优化党支部书记队伍的年龄、知识结构和管理水平。按照优化结构, 引入竞争的原则加强对党支部书记的选配和管理, 提前培养, 认真选任, 设立后备党支部书记队伍。建立党支部书记学习培训制度和党政干部“一岗双责”制度, 党支部书记必须懂生产, 行政领导必须懂党务, 培养和造就复合型党支部书记, 企业在选拔任用行政干部时必须考虑干部履历是否担任过党支部书记这一必要条件。同时, 要经常组织党支部书记进行专业培训, 采取“走出去、请进来”的办法, 特别是到本企业之外的其他党建工作搞得好的单位进行现场交流、观摩学习, 边学习、边思考, 加强全方位、多层次的政治理论培训, 提高党务干部的综合素质和自身的党务工作水平。

三、把握好职工群众的思想脉搏, 是激励党员群众为企业全力奉献的基础

党支部要密切联系群众, 认真做好群众的思想政治工作, 调动广大群众的积极性, 团结和带领人民群众为实现企业的重大任务而不断努力。在改革开放的新时期, 党支部要通过深入细致的思想政治工作, 使群众认识到自己的根本利益和党的目标的一致性, 从而自觉地接受党的领导, 团结在党的周围, 为建设中国特色社会主义而奋斗。党支部和共产党员都要充分发扬密切联系群众的优良作风, 注意倾听群众的呼声, 关心群众的疾苦, 真正和人民群众打成一片, 真正为群众办实事, 办好事。党支部要把对上级负责和对群众负责统一起来, 在工作中坚持群众路线, 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 并在工作中不断总结和创造联系群众的好方法、好途径、好经验, 带领群众沿着中国特色社会主义道路前进, 认真践行党的群众路线活动, 早日实现“中国梦”。

对企业来说, 职工的福利、住房设施、工资待遇、特别是精神奖励, 如发放书籍、职工疗养都是激励员工全力为企业奉献的必要条件, 完善薪酬分配制度, 推行绩效工资制, 将生活补贴、夜班津贴等项目向一线偏远、艰苦地区倾斜, 进一步调动广大干部职工的工作积极性和对企业的归属感, 真正达到党员受教育, 职工得实惠的目的。

四、加强基层党支部的自身建设, 是开展好基层党建工作的重要手段

企业党支部要本着精干、高效、协调的原则, 根据自身需要, 单独或与其他部门合并设立党的工作机构。党支部要坚持党要管党、从严治党的原则, 加强对党员的教育、监督和管理, 健全党的组织生活, 严格执行党的纪律, 充分发挥党员的先锋模范作用, 增强党组织的凝聚力和战斗力。可以说, 党支部的战斗堡垒作用, 最直接、最经常、最广泛、最具体地通过党员反映出来。党支部、党小组能否教育和管理好党员和党员干部, 坚持从严治党的方针, 使他们经受住严峻考验, 在对反腐败的尖锐斗争中, 保持共产党员的纯洁性和先进性, 在各个方面发挥先锋模范作用, 是衡量党支部有无战斗力, 能否发挥战斗堡垒作用的一条重要标准。

目前, 企业党支部通过党员示范岗、党员责任区、党员先锋岗等形式, 努力把党员培养成为企业的生产经营骨干。严把入党质量关, 将企业优秀的员工及时吸收到党组织中, 不断壮大党支部队伍, 对于企业来说, 倾向生产一线和业务骨干。加强和改进党组织对群众工作的领导, 基层党支部要加强对工、团、青等群体组织的领导。组织引导青年团员组织, 紧紧围绕党支部的中心任务和中心工作, 创造性地开展各项活动, 做好联系群众的思想政治工作。企业工会共青团等群众组织要在党支部的领导下, 按照各自的章程创造性地开展工作, 为企业改革发展稳定大局服务。

五、积极探索基层党支部工作新模式, 是创新基层党建工作的有效载体

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