苏教版小学五年级品德与社会期末试卷

2024-06-29

苏教版小学五年级品德与社会期末试卷（精选10篇）

1.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇一

官墩九年制学校（小学部）苏教版四年级下册《品德与社会》期末试卷5

一．填空题（每空2分，共20分）

1．中国人自建的第一条铁路是由主持修建的铁路。

2．我国的传统节日有、清明节、、中秋节等。

3．中国第一张供儿童阅读的报纸是《中国报》。

4．是放错位置的资源，我们小学生要争做绿色小卫士。

5．交通运输设施包括交通，如火车、汽车、飞机、轮船等，以及交

通，如铁路、公路、机场、港口等。

6．有人称过度看电视者为“”不良的收视行为会导致近视、等疾病。

二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。每题2分，共12分）

7．集体项目中，拼搏精神、团队合作精神是取胜的关键。（）

8．学校要开展“校园文化节”活动，小芳认为跟她没关系，她不参加。（）

9．面巾纸既方便又卫生，应大力推广和使用。（）

10．残疾人和我们一样，都是社会的一个成员，我们应该尊重他们。（）

11．小欣是我的好朋友，我可以先拆开她的信看看。（）

12．铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。（）

三．单项选择题（每题4分，共12分）

13．中国的助残日是（）

A．每年5月的第三个星期日B．每年10月15日

C．每年9月的最后一个星期日D．每年12月13日

14．奶奶的心脏病突然发作了，需要呼叫救护车，最好（）

A．拍电报B．发短信C．打电话D．发电子邮件

15．去动物园参观，我会（）

A．准备好多吃食物喂动物B．用眼睛欣赏

C．惊吓动物D．拿石子砸动物

四．简答题（6分）

16．生活中我们可以为节约能源、保护环境做哪些事情？（共6分）

答案

一．填空题（每空2分，共20分）

1．詹天佑京张铁路2．春节端午节3．儿童4．垃圾

5．工具设施6．沙发里的土豆肥胖

二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。每题2分，共12分）

7．√8．×9．×

10．√11．×12．×

三．单项选择题（每题4分，共12分）

13．A14．C15．B

四．简答题（6分）

16．循环用水；多用肥皂，少用洗涤剂；不使用一次性筷子；不乱吐口香糖；垃

圾分类或袋装等。（要答出3点，共6分）

2.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇二

一、着力建立平等互尊的师生关系

《品德与社会课程标准》在“能力与方法”目标部分明确要求学生“学会清楚地表达自己的感受和见解, 倾听他人的意见, 体会他人的心情和需要, 与他人平等地交流与合作。”然而, 在实际教育教学过程中, 有的老师往往偏向单向交往, 喜欢把知识灌输给学生, 喜欢用命令的语气强迫学生学习, 这时的学生与老师哪来的平等交流, 更别提是互相尊重了。若长此以往, 学生将会产生严重的抵触心理, 因此建立平等互尊的师生关系在课堂中显得尤为重要。

“四大发明”是本课的主要教学内容。中华历史文化博大精深, 若仅凭教师有限的知识实现课堂四十分钟的灌输肯定不行, 于是教者事前跟学生约定, 在这节课上将以朋友的身份跟他们来合作探讨学习。朋友之间是需要互相帮助的, 若是有老师不懂的问题, 他们得帮忙解决。学生一听老师还有不会的问题, 一个个非常感兴趣, 可若想难住老师这个朋友, 他们首先得对“四大发明”的知识非常了解, 因此, 一个个卯足了劲提前预习, 课堂中的师生关系平等互尊, 效果也是事半功倍。

二、努力营造自主合作学习的氛围

学生知识的获得、能力的提高、行为习惯的养成, 归根到底是学生自己努力的结果, 培养学生学会学习, 学会反思、总结, 特别是教会学生自主学习, 合作学习, 探究学习的能力, 比传授知识更重要。

基于“四大发明”的相关内容比较繁多, 可让学生采取分组学习的方法, 由组长抽取研究板块, 然后按照要求分组学习;最后再汇报交流。小组围坐的形式, 课桌上的“研究示意牌”加上下发的研究任务, 迫使学生们在组长的带领下, 自觉主动地投入到学习研究中去。

分享学习心得时, 一开始采取了两组争夺答题权的方式, 考虑到一成不变的交流方法会让学生疲惫, 在交流造纸术、印刷术后变换成了问答、抢答式学习, 进一步激发了学生的欲望。

在进行全课小结时, 网络课题“你同意给‘四大发明’按作用大小排序吗?为什么?”引发学生思索、讨论, 最终促使全班学生形成统一认识:四大发明独一无二, 每一项都有其不同意义, 都为人类的发展做出了贡献, 不能进行排序, 从而提升学生对祖国灿烂文化的进一步认识。

三、尽力追求真实完美的课堂效果

课前准备、教案设计仅仅是课前预设, 课堂上发生的真实的情况才能检验出一个老师对课堂的把握能力。先有老师的“美丽”, 后有学生的“动人”!

对于《我们为祖先而骄傲》这课的教学, 首先, 课前要阅读关于四大发明的大量资料作准备, 刷选出合乎课文及五年级学生的相关内容, 将之组织成文字、图片资料让学生预习、探究。

其次, 反复从学生角度设计他们能够完成分享的问题或任务, 对于学生懂得但是估计无法用确切的语言来表达的内容时, 用PPT制作最简洁、最通俗的话语或者更直接地使用视频或图片来协助他们。

此外, 奖励的书签《名人卡》也是有意义的:一是对于课堂表现出色的奖励, 使学生懂得合作获胜的光荣;二是书签是给喜欢看书的孩子最好的礼物, 促使他们主动去阅读;三是书签上有古代名人的介绍, 可留作纪念, 还可学着自己去制作。

四、竭力呵护学生创新的意识和思维

陶知行先生说过:处处是创造之地, 天天是创造之时, 人人是创造之人。创新意识的形成, 需要一个过程, 在这个过程中需要教师的呵护、引导, 尤其是鼓励。

在《我们为祖先而骄傲》的课堂中, 面对教师提问“你同意给‘四大发明’按作用大小排排顺序吗?为什么?”时, 学生的回答五花八门:“我不同意!我觉得‘四大发明’的贡献是一样大的, 是分不出大小的!”“我也不同意!‘四大发明’在世界上都是独一无二的, 怎么可以排列大小呢?”……我们教师要充分相信学生, 把学习的主动权交给学生, 多给一点思考的时间, 多给一份创造的信心, 多给一丝成功的体验, 定会给学生一个开展思维创新的活动空间, 让他们在这个空间内探索、创造。

3.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇三

一、填空：（30%）

1．能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为＿＿＿。

2、常用的传动装置有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。

3、物体的各种形状，大多数是由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿这四种基本的简单形状构成的。

4、鹅用＿＿＿繁殖后代；狗用＿＿＿繁殖后代，人类是用＿＿＿繁殖后代。

5、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

6、神经中枢包括＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

7、＿＿＿就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。

二、判断：在括号里画“√”或“×”。（24%）

1、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。„„ „„„（）

2、当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。„„„„„„（3、动滑轮不仅可以省力，而且可以省距离。„„„„„„（）

4、由于门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实。„„（）

5、煤是埋在地下的古代植物在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化形成的。„„„„„（）

6、石油和煤是不可再生资源，我们要节约和保护。„„„„„（）

7、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。„„„„„„„„„„„（）

8、交流时，耐心、完整地表达自己的想法是重要的，虚心、完整地倾听别人的讲述同样重要。„„„„„„„„„„„„„（）

三、选择题：选择一个正确答案的序号填在括号里。（20%）

1、关于右图的这个装置，（）说法是错误的。

①是一个省力装置②这个装置叫定滑轮

③是即不省力也不费力的装置④能够改变力的方向装置

2、中国现存最早，并且保存良好的是隋代是（）

①赵州桥②南京长江大桥③杨浦大桥④秦淮河大桥

3、下面的植物中，用茎繁殖的是（）。

①油菜②胡萝卜③ 甘蔗④秋海棠

4、自然界中最坚硬的矿物是（）。

①滑石②水晶③金刚石④田黄石

5、关于视觉的产生，（）说法是错误的。

①眼睛是接受光线的感觉器官② 视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑③大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉

④大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。

四、回答问题：（26%）

1、小芳学了第五单元《人体的“司令部”》后，她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程，你能帮她填写完整吗？

4.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇四

班级姓名成绩.一、填空。（30分）

1、为别人喝彩是一种；为别人喝彩是一种可以培养自己的。

2、国家保障未成年人的和其他合法权益不受侵犯。

3、目前困扰全球环境的一大难题，就是废弃品，又称“”。

4、消费者购物的凭证是

5、每年的５月２日是美国威斯康星州的。

6、地球上的水很多，但大部分是，很少。

7、我们在购买食品时，应该注意的是和。

8、树连树、根连根，衣食之源在。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的括号内打“×”。（30分）

1、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的意见。（）

2、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的画儿画得比她好多了。”（）

3、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，是不道德的。（）

4、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。（）

5、现在的许多卫生纸，明信片不是再生纸制成的。（）

6、抄袭可以节省时间，看更多的课外书。（）

7、借了同学的钢笔使用，一不小心摔坏了，就悄悄放回去，只当不知道。（）

8、学习的好坏关键在于勤奋，而勤奋在于坚持不懈。（）

9、考试中小英给小强抄她的答案，我认为既然他俩是好朋友，就应该互相帮助。（）

10、合作就是凝聚大家的力量，更加圆满地完成任务。（）

三、阅读连线。（20分）

把下列相关最密切的两项用直线连接起来。

塑料玩具绝缘性好

塑料饮料瓶色泽鲜艳

塑料插座使用方便

塑料日用包装材料不易破碎

四、问题。（20分）

1、你知道哪些水还可以再次利用？（至少举出3个例子）

5.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇五

一、填空（30分）

1、河北省是它们是的文化瑰宝。

2、“人生之最高理想，在求达于说的。

3、邮政编码由位构成，表示邮局投递填写便于投递，如不清楚邮局查询。

4、邮电通信设施关系到。

5、我们的日常生活

6、交通运输的发展水平是的主要标志之一。

7、家乡和祖国的交通事业蒸蒸日上，我感到无比地和。

二、选择（18分）

1、河北省境内的长城约（）

A200千米B1000千米C1200千米D万里

2、我国现存最大的古代皇家园林是（）

A颐和园B苏州园林C故宫D避暑山庄

3、让我们骄傲的家乡人不包括（）

A谁都不敢惹的人 B勤劳致富的农民C工业战线的创新者D为国争光的世界冠军

4、下列通信手段属于现代通信手段的是（）

A马拉邮车B信鸽C手机D灯塔

5、下列叔叔阿姨被称为“传递友谊、亲情的使者”的是（）

A邮递员B乘务员C售货员D护士

6、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”写的是杨贵妃吃荔枝的故事，反映了当时（）A交通便利B运输快捷C交通运输不便D人民富裕

三、判断题（10分）

1、《鸡毛信》是反映中华儿女抗美援朝的故事。（）

2、家乡许多优良风俗习惯仍需继续继承发扬。（）

3、邮寄通信方法已经被淘汰了。（）

4、现代人还常用烽烟、骑马传递信息。（）

5、我国航空事业还没有开始发展（）

四、连线（10分）

天下第一关秦皇岛

古莲花池正定

武陵丛台易县

清西陵邯郸

隆兴寺保定

五、问答题（32分）

1、通过学习李大钊的革命事迹，谈谈我们应该学习革命先烈的那些优秀品质？

2、汽车有哪些危害？

6.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇六

（七）一．填空。（16分）

1、物体是由（）、（）、（）、（）四种简单基本形状构成的。

2、（）可以通过折断自身的一部分，或将自身一分为二的方法来繁殖。

3、（）的使用是人类历史发展中最重要的事件之一。

4、（）是所有矿物中最软的一种。

5、我们要学会（）用脑，精心（）大脑。

6、交流的方式主要有（）和（）两种。

7、（）、（）、（）、（）、（）等是人体的重要感觉器官。

二、选择题。（4分）

1、有三个杯子，里面分别盛有糖水、醋、自来水应该用（）来分辨。

A眼睛B鼻子C耳朵D舌头

2、下列动物繁殖方式不同的是（）。

A金丝猴B蝙蝠C鸭D马

3、（）是可再生能源。

A赤铁矿B土地C天然气D石油

4、人的右脑控制（）的运动。

A左半身B右半身C下半身

三、判断（10分）

1、质疑推理的过程都是合理的。（）

2、大脑接受了来自皮肤的刺激以后，就产生了冷热，疼痛和压力等感觉。（3、人类从外界获得的信息约80％来自眼睛。（）

4、萤石是制造玻璃的重要材料。（）

四、问答题。（20分）

1、我们能为保护矿物资源做些什么？

2、左脑和右脑有什么差别？

3、我们一般从哪些方面来观察矿物的性质？

7.五年级上册品德与社会期末试卷篇七

一、填一填（每空1分，共16分）

1._______年_______ 月，第一届国际纳米科学技术会议在美国召开。

2.在家里，当父母的希望和要求不合理而给我们带来烦恼时，与父母进行_______是非3.第一只胚胎克隆山羊诞生的时间是（）A.1952年B.1938年C.1984年 4.火警电话是（）

A.119B.110C.120

5.中国中央电视台新闻联播每天的首播时间是（）常必要的。

3.国家对接受义务教育的学生免收____________。

4.大众传媒是指________________________________________________。5.古代通信方式有____________、____________和____________。6.在信件系列中，分为________信件________信件和________。

7.2002年，我国首批自主完成的成年体细胞____________成功问世。

8.凡是购买回家的生活用品，使用前一定要了解它的功能和作用，所以要先看____________。

9.2003年，我国的铁路营运里程已达到________万千米，公路总里程达到约_________万千米。

10.____________年，德国科学家首次提出克隆设想。

二、判断对错。（每小题2分，共30分）

1.科学技术，不管运用于哪个领域，都会造福人类。（）2.纳米是大米系列的一种。（）3.不能随意乱打紧急呼救电话。（）4.网络有利也有弊。（）5.邪教的核心是“骗”，邪教的特征是“邪”。（）6.居里夫人通过对苹果落地现象的观察思考，发现了万有引力定律。（）7.“击鼓传声”是古代人们传递信息的一种方式。（）8.交通业快速发展，在给人们生活带来方便的同时，也带来了许多问题。（）9.在班级和学校里，我们每个人都有选举权和被选举权。（）10.所有的农产品，都必须经过工业加工制成才能食用。（）11.因为我们还小，所以就没有责任关注社会发展中出现的新问题。（）12.“法轮功”是一种邪教。（）13.对于犯了错误的小学生，学校有权利开除。（）14.克隆技术是现代科技的一大发明，如果技术可能的话，人也可以随便克隆（）15.1992年3月，中国正式加入了《不扩散核武器条约》。（）

三、选一选（每小题3分，共30分）

1.爱迪生一生为人类提供了约（）项大小发明。A.2000B.1800C.都不是

2.美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“’阿波罗11号’“登月成功是（）A．2007年B.1969年C.2004年

A.19：00B.12：00C.7：00

6.到法定年龄，还没有上学的孩子违背了（）

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共各国未所人保护法》 C.都不是 7.人类基因组测序草图完成时间是（）

A.2000年6月26日B.1984年12月22日C.1999年7月2日

8.2004年10月21日第（）届联合国大会审议制定禁止人的生死性克隆的议题。A.39B.59C.60

9.法轮功是（）在中国发展起来的。

A.、20世纪90年代B、20世纪70年代C、20世纪80年代

10、（）科学家开始用青蛙进行克隆实验。A、1938年B、1952年C、1984年

四、回答题（共24分）

1.不同的电视频道和电视节目并不适合所有的观众，特别是对我们少年儿童来说，正处在学习和成长阶段，应该看什么样电视节目，什么时间看，看多长时间，都要有相应的选择和限制。

（1）我们应该看的电视节目有哪些？（2分）

（2）我们应该在什么时间看？应该看多长时间？（2分）

（3）无选择无限制地看电视，对我们可能有哪些不好的影响。（4分）

2、什么是邪教组织？抵制邪教，我们应该怎样做？（6分）

3、网络有利也有弊，上网时应该注意些什么？（5分）

8.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇八

一、对试题的认识

就整份试题情况看，题型覆盖面广，有填空、判断、选择、连线、简答、看图答题六部分构成。难易适度，既考查了学生对本学科基础知识的学所，提升了孩子们辨别是非曲直的观念，同时又检测了孩子们的综合实践能力，符合每个层次的学生的认知情况。

二、考试概况分析，，，，整体看来，五（3）、五（4）班成绩不太满意，比同年级最高成绩低十几分，不及格人数太多，五（3）班13人，五（4）班9人。课堂所学不扎实，没有很好的监督学生认真记忆,刚接这两班对学情了解不够。

三、试题各题的得分统计

。。。。。

四、典型错例分析及原因

（一）填空一题失分比较严重，好些学生得分个位数。如：我国的四大高原、四大盆地、三大平原，好些学生都空着不会写，由此可见，学生课堂听课的效率还极差，对于书本中这些极为简单的基础知识都难以掌握，更谈不到准确记忆。

（二）、选择，错误的之处不尽相同。1.秦岭—淮河一线是我国地理的（B）分界线。A.东西 B.南北 C.以上都不对。个别学生错误的选择了（A）；2.下列不属于农业生产的是（C）。A.种庄稼 B.植树造林 C.修建楼房 D.养殖渔业。个别学生错误的选择了（A）……分析原因，这些内容都是本册课本所授内容，是一些应知应会的东西，可学生们却如同没学过一般，出现这错误的一幕幕，实在发人深省！

（三）、连线，“北方居民--面食、黄土高原居民--小米、南方居民--稻米” 这些题失分面较广，学生分不清互连错。

（四）、判断，“2.从1873年开始，中国大豆驰名世界。（对）3.黄土高原是世界上最高的高原。（错）8.黄土地十分肥沃，主要分布在我国的东北地区。（错）10.生活污水、工业排放的废水都是自然因素造成的水污染。（错）” 这些题失分面较广，究其原因：课堂所学不扎实，从答题的另一个角度看，发现学生的审题情况还很欠缺。

（五）简答一题失分最严重。主要表现在：1.中国印刷术对世界文明有什么贡献？4.说一说印刷品给我们的生活带来了哪些方便和变化？究其原因：课堂所学不扎实，学生的学习态度不端正，没有认真记忆。

（六）看图作答，本题失分也比较严重。课堂所学不扎实，错别字多等。

五、存在的问题和今后教学的努力方向

存在的问题：

1、对学情了解不够。

2、课堂听讲情况不良好，基础知识掌握不牢固。

3、没有认真记忆。

4、辨析能力差。

5、审题能力欠缺。

今后努力地方向：

1、改进教学方式方法，在调动学生学习积极性上狠下功夫，使他们热爱综合，热爱学习，将学习当作一种乐趣，自觉主动的去求知，并做到乐于与他人合作探究，做到所学知识的准确无误，真正确保高效课堂的实效性。

2、加强学生习惯的培养，平日里的训练，从书写到审题、答题、背诵、检查一条龙要做到严谨以待，避免以后再次出现不该出现的遗憾。

3、夯实基础，切实抓好基本功，向课堂40分钟要质量。

4、引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。

9.苏教版小学五年级品德与社会期末试卷篇九

营立学校

崔美英

一、试题分析

本次试卷的知识面比较广，试卷题型多样，生活性、灵动性强，体现了数学“生活是个大课堂”的理念。试卷包含“填空、判断、选择、计算、画图、解决问题”六种题型，涵盖了所有知识，较好的考查了解决问题的能力和生活实践能力，也能从中看出学生对所学知识掌握情况的程度。

二、考试情况

本次参加期末考试人数11人，及格人数11人，良好人数10人，其中优秀人数：5人，平均分约89分。

三、答卷情况及分析。

通过本次测试成绩对本班学生答卷过程中，所存在的问题进行分析如下：优点：

1，同学们对找规律变化的内容掌握得较好，即试卷中第一大题的第7题失分最少，可以说明同学们在学习过程中，握掌了观察方法和推理变化规律，空间再造能力强。

2，解决问题同学们思路清晰，步骤齐全，方法到位。说明孩子们分析、解决问题的策略做到了应用自如。

3，操作实践部分得分率100%。体现了孩子们的对动手实践能力和思维转化能力应用自如。

缺点：

1、计算题的口算部分、笔算部分、脱式计算，错误率大，小数加减法的数位对齐有问题简便运算的方法掌握不够。

2、填空题中失分最多的是第一大题的第8小题。部分学生对图意理解不够，错误理解成男女生总数。对于第一大题的4小题有些同学粗心，不研究生活，倒置错误。如一张邮票的面积大约是6()。其余题目，如：选择里的4题，有个别孩子出错，审题不清，对速度概念理解不透彻，没有做认真的思考所致。

3、判断1小题学生出错。可见孩子们对面积的概念的理解和图意的转化不清楚。不能够在原有知识的基础上做出相应的努力。

四、对以后教学的思考。

通过前面的分析，在今后的教学中要改进教育教学方法，认真钻研教材，把握好教材的知识体系，在教育教学方法上要精心设计，让课堂真正的实现自主高效，让学生在自己的基础上得到不同方面的、不同程度的提高。

1、注重学生良好学习习惯的培养。在课堂教学中注重培养学生的读题、审题、独立思考、认真分析的学习习惯，这样有助于学生解题能力的提高。

2、注重学生问题意识的培养，激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，学生进入高年级，个别孩子由于知识的加深等原因而产生些厌学情绪。作为教师，要想法设法从自己的课堂入手，不单单在课堂中注重学生学习知识的能力，还要结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将学生放置于问题之中，激活学生已有经验和数学知识，培养学生独立思考、探索发现的思维品质，教给学生解决问题的数学方法，思考问题的数学思想，培养学生灵活的思维，开放的思路，提高学生思维的灵活性和创新性。教师还要注重与学生的情感的交流，让每一个孩子从爱上老师开始，爱上你的学科，你的课堂。

3、重视知识的建构。每一课的新知识都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反

三、灵活应用的水平。

4、加强后进生的情感教育，增强他们学好数学的信心。学生的情况不会整齐划一，在教学中，出现后进生是难免的。作为教师，不要因为后进生的产生而厌烦急躁，也不能束手无策、听之任之，我们要积极的想办法，了解后进生产生的原因，根据情况进行适当的指导。比如说课堂上多多关注，课下多多交流，让孩子感到我们的关注与关爱，激发孩子学习的兴趣。对于后进生，我们要有足够的耐心和信心，我们可以发动班内优秀的学生，和后进生结对子，互帮助，对不同的孩子提出不同的要求，这样适当的进行分层教育、个别指导，使他们都能在自己适应的条件中得到充分自由的发展，在原有的水平上得到进一步的提高。

期末考试只是代表孩子学习的一个阶段的结束，试卷分析将让我们进一步对教育教学进行理性的思考，在教学中，只要根据情况适当的调整教学方法和教学思路，就一定能够促进我们教学水平的提高，让课堂成为学生向往的地方，让学习成为学生倾心的事情。