戚继光读后感300字

戚继光读后感300字（8篇）

1.戚继光读后感300字 篇一

最近，我读了抗倭英雄戚继光的故事，每篇都震撼人心，戚继光防卫中国的沿海地区，立下赫赫战功。

戚继光是明朝著名的抗倭将领、民族英雄。他的一生极具传奇色彩。他从小就胸怀大志，练习武功，当地的一些习武的人都比不过他。他长大后，担负东南沿海的防务。这些年间，有一群日本的海盗，被称为倭寇，经常在沿海一带烧杀抢掠。戚继光率领他亲自训练的戚家军，大败倭寇多次，直到赶出了他们为止。他坐镇边疆十六年，屡建奇功，还编写了《纪效新书》和《练兵纪实》这两部价值很高的书，成为我国古代军事学的宝贵遗产。

戚继光非常伟大，他为了国家，一生驰聘疆场，他的事件被我永远铭记在心。现在我们生活在和平的环境下，过着无忧无虑的幸福生活，这就是一代代的英雄为我们创造的，我多么希望我们的国家永远民富国强，侵略者不敢欺负我们。我们从现在就要好好学习，天天向上，将来长大了保卫我们伟大的祖国和美好的家园。

2.戚继光的故事（模版） 篇二

戚继光：驱逐倭寇

明世宗的时候，有一批日本的海盗经常在我国东南沿海一带骚扰。他们和中国的土豪、奸商勾结，到处抢掠财物，杀害百姓，闹得沿海不得安宁。历史上把这种海盗叫做“倭寇”。朝廷把山东的将领戚继光调到浙江平倭。

戚继光是我国历史上著名的民族英雄，山东蓬莱人。他到了浙江，先检阅那儿的军队，发现那些军队纪律松散，根本不能够打仗，就决心另外招募新军。他一发出招兵命令，马上

有一批吃够倭寇苦的农民、矿工自愿参军，还有一些愿意抗倭的地主武装也参加了进来。戚

继光组织的新军很快发展到四千人。

戚继光是个精通兵法的将领，他懂得兵士不经过严格训练是不能上阵的。他根据南方沼 泽地区的特点，研究了阵法，亲自教兵士使用各种长短武器。经过他严格训练，这支新军的

战斗力特别强。“戚家军”的名气就在远近传开了。

倭寇在哪里骚扰，他们就打到哪里。那些乱七八糟的海盗队伍，哪儿是戚家军的对手，交锋了九次，戚家军一次次都取得胜利。最后，倭寇在陆地上呆不住，被迫逃到海船上，戚继光又用大炮轰击。倭寇的船起了火，大批倭兵被烧死或掉到海里淹死，留在岸上的也只得乖乖投降。

就这样横行几十年的倭寇被基本肃清了

。郑成功的故事

i.郑成功是名震中外的民族英雄。他生活在距我们三百多年前的明末清初。他率领中国人打败了强占中国台湾宝岛的苛兰人，把台湾建设得更加美丽和富饶。

2.郑成功是中国人，但他却出生在日本。这是怎么回事呢？原来他的爸爸很穷，为了养家糊口从中国去了日本。接下来在日本结了婚生下了郑成功。关于郑成功的出生有以下几种传说：一种说法是郑成功的妈妈在怀着小郑成功的时候，一天依在床头睡着了，睡着睡着突然梦见自己站在大海边，她眺望着大海可高兴了，她一会抓只小鱼，一会儿又捡个贝壳，别提多高兴了。这时候突然看见一只大鱼朝她游过来，郑妈妈慌忙之间就要躲闪，谁知道那鱼一头扎进了她的肚子里。i.郑妈妈一下子从睡梦中惊醒了，窗外还没有天明。这时候睡在妈妈肚子里的郑成功突然动了起来，难道他也醒了吗？ ii.另外一种说法是郑妈妈到海边玩，捡了好多好多贝壳，天是那样蓝，海也是那样蓝，郑妈妈可高兴了。她用一根线把一只只贝壳穿了起来，做成了一条美丽的贝壳项链，她想用这串美丽的项链亲手挂在以后出生的郑成功脖子上。郑妈妈想，好多人围着郑成功说：“你的贝壳项链真好看，是谁送你的。”这时候她想郑成功会骄傲地说：“是我妈妈亲手给我做的。

b)郑妈妈想着想着就睡着了，但一会郑妈妈就被痛醒了。原来郑成功在妈妈肚子里听见大海的波涛声，心想那是什么啊，哗啦哗啦地真好玩，就想出去，于是就在妈妈的肚子里使劲地跑使劲地踢嘴里喊着：”妈妈，妈妈，我要出去，我要出去玩……“ c)这样郑妈妈就在一块岩石上生下了小郑成功。这块石头现在还在日本的平户，叫做”儿诞石“，意思是指在这块石头上生了个小孩的意思。

3.以上都是两种传说，特别是前面说的大鱼怎么能一头扎进人的肚子里呢，但是这也说明了好多好多人都非常喜欢和尊敬郑成功，所以把他的出生写成个故事。下面是几件郑成功真正的故事。4.二

i.在郑成功很小的时候，他的爸爸决定回中国去做生意，准备一家人都回国。但当时在日本，幕府将军（解释：幕府将军就是当时日本的大官）不让他们回去，最后郑成功的爸爸一个人回到了中国。ii.于是郑成功就和妈妈还有弟弟七左卫门留在了日本。郑成功小时候因为不是日本人，所以经常受到日本小朋友的欺负。可是郑成功却为自己是一个中国人而自豪，他经常听妈妈讲中国的历史故事，知道很多很多中国的事。他从小就知道如果不努力学习长大就不能为祖国增光，如果中国不富强就会受外国的期负。所以每天天不亮他就偷偷起床读书，然后又拿着宝剑在院子里练功，他希望有一天他能够为中国做很多很多的事，他要使中国强大起来，再也不受外国的期负，他要让千千万万个老百姓都过上幸福的生活。iii.那时候因为爸爸回了中国，家里非常穷，有时连一个馒头也吃不上，弟弟还小，郑成功就帮妈妈一起给别人洗衣服。冬天的水好冷啊，把小郑成功的手冻得通红，他非常非常疼，但每次妈妈一问他，他总是摇头”不疼不疼“。于是妈妈等他睡着之后偷偷掀开被子一看，郑成功小小的手掌都起了痂了，妈妈就坐在灯下哭呀哭，郑成功听见有人哭，起来一看原来是妈妈，他知道妈妈看了他的手，他也一头扎进妈妈的怀里哭了起来：”妈妈，妈妈，你别哭了，长大以后我一定好好学习，做一个对国家有用的人。郑成功和妈妈哭成了一团。iv.又过了几年，郑成功的爸爸回到中国以后做生意挣了很多很多钱，派人回到日本去接郑成功和妈妈、弟弟，但是日本的幕府将军怎么也不让他们都回去，最后只把郑成功接回了中国。

5.在离开日本的那天，妈妈背着年幼的弟弟站在码头上，郑成功的眼睛都哭肿了，他舍不得离开妈妈呀。船慢慢开去了，郑成功使劲地对着妈妈哭：“我要妈妈，我不要走……” 6.船开到了大海上，天已经黑了……，郑成功站在前面的甲板上眺望着大海心里说：“妈妈，我长大了一定会回来接你的，我定好好读书，做一个对中国有用的人。” 7.三

i.回国以后郑成功的爸爸给他找了最好的老师，又找了好多好小朋友陪他读书。老师长着长长的胡子，戴着圆圆的小眼镜可凶了，成天拿个大板子打不认真读书的小朋友的屁股。可是郑成功却一点也不怕他，因为郑成功是最努力读书和最听话的小朋友，老师还经常当着同学们的面表扬他呢。ii.放学以后，他经常和小朋友一块玩，在小朋友当中他最喜欢大龙。大龙长着圆圆的脸，胖乎乎的。吃饭时一次就能吃五个大包子，但是大龙却不爱学习，所以经常被老师打屁股。每次他都撩开裤子让郑成功看他被老师打红的屁股，郑成功总是笑着说：”大龙啊大龙，如果你好好学习就不会被老师打屁股了。“~ 8.从此以后，在其他小朋友都在外面玩的时候，郑成功总是帮助大龙复习功课，很快大龙的学习成绩也好了，老师也不打大龙的屁股了，有一次当众表扬了大龙哩，郑成功在下面听见别提有多高兴了。后来老师知道了是郑成功帮助的大龙，对郑成功更好了，还要小朋友都向他学习哩。i.郑成功不仅学习努力，而且练武术也非常刻苦。冬天练武术时非常冷，但他一想到远在日本的妈妈和弟弟，就不怕冷了，常常练得满头大汉。郑成功的武术越练越好，但他却从来不用武术去欺负别的小朋友。还用武术去帮助小朋友呢。ii.有一个春节，外面特别热闹。鞭炮噼噼啪啪响个不停，大街上有很多人，一些小朋友在外面放鞭炮。郑成功学习完之后，向爸爸请了假然后出去玩，这时他突然看见一个比他个头大很多的小朋友正从一个小朋友手里抢鞭炮，那个被抢了鞭炮的小朋友哇哇哭了起来。那个大个子刚想转身走，就听后面有人喊道：”不许欺负人，把鞭炮还给他。“大个子刚才被吓了一跳，因为抢别人东西都是很坏和心虚的事。但他一看，原来却是比他矮了一半的郑成功，大个子笑了：”哈哈，你是谁呀，关你什么事，走开走开。“只见郑成功小手一动，身子一翻连续做了几个鹞子翻身，做了一个亮相定住，脸不红心不跳：”把鞭炮还给别人，要不我就不客气了。“郑成功说，大个子被吓了一大跳说：”你是谁“。郑成功立住身子大声说：”我是郑成功“。大个子说：”原来你就是郑成功，别打我别打我，我把东西还给他还不行“。说完把鞭炮还给小朋友，一溜烟就跑得没影了。这时大龙和几个小朋友听到动静都跑了过来，当听完郑成功说完之后，大龙问：”你该不会打人吧“。郑成功笑了 ”我们学武术只是为了强身健体，我才不会打他，只是吓唬吓唬他，让他有个教训，以后别再欺负别的小朋友。“那天郑成功和所有的小朋友玩得可开心了，他们放了好多好多鞭炮，把他们耳朵震得嗡嗡直叫。他们这个新年过得真好。

9.四

i.冬天下了好多好多的雪，春天开了好多好多的花。很多年过去了，郑成功长成了个大小伙子，郑成功的爸爸终于把他妈妈和弟弟从日本接回来了，郑妈妈头发都白了，郑成功和妈妈抱在一起放声大哭，他们是想起了在日本小郑成功帮妈妈给别人洗衣服的情景，想起了这么多年郑成功每天躲在被窝里偷偷喊妈妈的情景。爸爸搂着已经长高的弟弟在一旁看着，眼睛里也充满了眼泪。ii.这一年明朝灭亡了，明朝的最后一个皇帝在一座高山上上吊死了。清朝的军队，占领了北平（解释：北平为现在的北京）。由于郑成功的爸爸他们都是明朝人，后来郑成功的爸爸又当了明朝的大官，所以清朝就派了好多好多军队来福建打他们，他们要把福建也占领让他成为清朝的地方。iii.清朝的军队在海上派了好多大船，在陆地上又派了好多拿刀的士兵向福建浩浩荡荡地杀来。郑成功的爸爸也和他的”郑家军“做好了打仗的准备，他们爬上了好多好多的山头，偷偷放上大石头，又偷偷在树上埋伏了好多拿着弓箭的人，只等清军一到就开始打仗。清军的大队人马刚走到一个山后，就听一声炮响，大石头象暴雨般地砸了下来，树上的弓箭手也嗖嗖的直放箭。清朝的军队被杀得尖喊成一片，赶紧往回跑。iv.郑成功的爸爸和他率领的”郑家军“非常高兴，他们吃了好多的菜，喝了好多的酒来庆贺。清军一看打不过郑家军，怎么办？率领清军的征南大将军，贝勒博洛连觉都睡不着，头发也搔掉了好几根，终于想起了一个坏主意。他派人去骗郑成功的爸爸说，如果郑爸爸投降，就给他大官做，而且不杀他们性命。郑爸爸于是就相信了，只带了几个人去了清军大营，谁知道刚进清朝军队的大营，只见贝勒博洛两撇小胡子向上一翘，恶狠狠的喊：”来人呀，快把他们给我绑起来，别让他们跑了“。郑爸爸他们这才知道上了当。v.郑成功一听说爸爸给清军抓去了，非常生气。因为他最恨不讲信用的人。他派了好多”郑家军“去救爸爸，但郑爸爸早就被偷偷地给送到北平去了。

10.五

i.郑成功后来又组织了一支由好多好多人组成的军队，去打清朝的军队。在出发前他们规定了好多好多纪律，比如说：不准伤害妇女和小朋，还有老人；不许抢别人的东西等等。因为他们的军队守纪律，又不抢老百姓的东西，所以很快就从福建打到了南京，他们打了好多好多胜仗。每天郑成功骑着他的大马，腰里挂着宝剑和士兵们一起前进，所以大家打仗都很有劲。”郑家军“很快就围住了南京，南京的城外密密麻麻都是”郑家军“的人。但是清朝很快就派了大队带着刀的士兵来，那天晚上，郑成功和他的士兵正在睡觉，就听见外面杀声震天，原来清朝的军队趁着晚上偷偷来袭击”郑家军“。郑成功和他的部下们奋勇抵抗，但由于没有一点准备，他们被杀了好多好多人，没有办法只好从南京一直撤退到了福建。ii.回到福建后郑成功非常生气，因为打仗死了好多好多人。不过经过很长时间他才明白，打了很多的仗，死了好多中国人（解释：清军也是中国人），不应该让中国人自相残杀。

11.这时，和福建一水相隔的台湾被荷兰人占领了，他们在台湾岛上横行霸道，还经常欺负老人和小朋友，他们让中国人背上大石头运到很远的地方，路上还不给饭吃，谁要在地上喘口气，他们就用大皮鞭抽打中国人。台湾岛上的中国人没有一件好衣服穿，吃不上一顿好饭，就连脚上的鞋也是露出几个脚趾头的。小朋友们一个个面黄肌瘦，一个玩具也没有。

a)郑成功听到这个消息后非常生气，因为台湾从来就是中国人自己的地方，但在中国人自己的土地上，外国人还能横行霸道，不给中国人饭吃，还让中国人给他们干活。i.郑成功几天没睡好觉了，他靠在窗前，眼望着大海，那目光仿佛越过了大海，看到那里的老人和小朋友手里拄着小棍拿着小碗，沿街要饭的情景。看到在烈日炎炎的山上中国人干活时背上被皮鞭抽打出血的情景，究竟怎么办？

12.六、i.郑成功经过认真考虑，决定出兵去解救台湾，让台湾的人民都有饭吃，都有衣服穿，小朋友都高高兴兴地去上学。郑成功好几天没睡觉了，他在干什么呢？在郑成功的房里，他正在地图上画出作战的计划。他的两眼通红，充满了血丝，充满了对荷兰侵略者的仇恨。~ 13.郑成功很快就准备好了几十艘大船和好多和他一样仇恨荷兰侵略者的士兵，士兵们在操场上训练时没有一个人偷懒，因为他们的心里都装着祖国，都装着台湾岛上的受苦受难的老百姓。14.大船终于开了，这些船将要驶向台湾，去赶走荷兰侵略者。码头上站满了前来欢送的老百姓。郑成功和士兵们都激动地哭了。i.郑成功他们的大船在晚上悄悄驶向了台湾宝岛，但不巧正被个值勤的荷兰士兵看见了，这个大鼻子老外怀里抱着枪本想美美地睡上一觉，却不巧一只蚊子叮了大红鼻子，他嘴里叽哩咕噜说着我们听不懂的外国话，站起来打蚊子，一抬头却发现了驶来的几下艘大船，那几十艘大船在夜色下就象几十把扎进敌人胸膛里的利剑。ii.大鼻子哨兵着急了，一边往回跑一边用半生不熟的中国话喊：”不好了，不好了，有军队打过来了“。iii.台湾岛上的荷兰军队用火炮去打郑成功他们的大船，但都在离船很远的地方炸响了，”轰隆隆，轰隆隆“，一点都没打着船,只在海面上掀起了一阵阵浪花。原来郑成功早就在地图上标好了敌人火炮的距离，所以火炮当然就打不着他们了。

3.戚继光公园导游词 篇三

北京交通大学-理学院-光信息科学与技术-陈长权

大家好！欢迎大家来我们福建宁德参观宏伟的戚继光公园。我叫陈长权，很荣幸当大家的导游。

接下来这段时间我先为大家简单介绍一下戚继光公园的历史吧。戚继光公园又称“西山”，位于宁德城关西部，为纪念民族英雄戚继光抗倭丰功伟绩，继光村农民自发集资筹建。公园以白鹤峰顶为屏障，灵溪禅寺为中心，还有著名的戚继光雕像。

各位游客，我们已经来到了戚继光公园的大门下，戚继光公园是在登山的基础享受沿途的风景，所以大家做好准备哦，马上开始我们的旅游。进门往左侧走了两百多米。大家现在看到的这个巨大的雕像就是戚继光当年抗击倭寇的雄姿，战马奔腾，更显宏伟。跟大家说下当年的抗寇事迹吧。嘉靖四十一年（1562），戚继光受命入闽剿倭，先后荡平横屿、牛田、林墩三大倭巢，随后回浙江补充兵员。戚继光刚离开后，倭寇就相互庆贺说：「戚老虎去，我们还怕什么！」活动又猖獗起来，攻占兴化府（今福建莆田）城，随后又据平海卫为巢。四十二年（1563），戚继光抵达福建，于平海卫大败倭寇。随后率军解仙游之围，灭山贼吴平于南澳，基本平息了东南沿海的倭患。当年倭寇看见戚继光就更老鼠看到猫一样。这里看的差不多了，大家继续跟着我的脚步登山吧。

大家看到了吧，这座宏伟的建筑就是灵溪禅寺了，大家紧跟着我进去参观一下吧。这里的佛像据说有求必应哦，大家可以拜拜佛啥的，没准还能发财呢。

下面我们要一口气登上山顶哦，大家给点力啊，跟我走吧。这里就是戚继光公园的山顶了，即著名的白鹤峰顶。大家累了吗？现在就吹着凉风休息会吧。在这里一眼望去，美景尽收眼底……大家休息够了，我们就准备下山结束这次旅行咯。

4.戚继光故里旅游导游词 篇四

到了烟台，文友说蓬莱不可不去，那儿不仅有海市蜃楼，还有抗倭名将，民族英雄戚继光祠、墓及牌坊等名胜古迹。七月二十七日，天气晴朗，我们从蓬莱仙境坐电瓶车来到戚继光故里。

这里有一种历史的沧桑感，大门口处石碑上“戚继光故里”五个鲜红大字分外耀眼。走的是石砖路，看的是古代的建筑，历史的一幕幕向我袭来。戚继光和他率领的义乌兵，在抗击倭寇保卫国家的斗争中，在中华民族反抗外来侵略的历史上，写下了光辉的一页。十四世纪中叶，倭寇侵犯沿海诸郡，攻上海，陷定海，犯福州……嚣张狂枉的倭寇到处烧杀掠淫，无恶不作，毫无人性，此情此景使人惨不忍睹，正如文学家归有光所言：“经过兵燹后，焦土遍江村，满道豺狼迹，谁家鸡犬存” 。

进入戚府正门，“昊天无涯”四个大字赫然醒目，导游小姐说：这一匾额出自浙闽一带歌颂戚继光的歌谣。歌谣是这样写的：“戚我爷!戚我爷!爷未来兮民咨嗟，爷既来兮，凶妖荡尽。草木生芽，欲报之德，昊天无涯。”“昊天”比喻父母恩情深重，报答不完。这一匾额，显示了戚继光在南方的功德。

径直往里走，是横槊堂。这是戚继光接待官员、友人和办公的地方。其名出戚继光的诗文集《横槊稿》，反映了他“一年三百六十日，多是横戈马上行”戎马生涯。戚继光既是武将，又具文官风度，文才武略双全，兵法诗文精通。在一兵书里戚继光写下了这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平”，表现了戚继光居安思危，保国安邦的爱国情怀。

出了横槊堂向北走，来到了止止堂。“止止堂”出自《庄子》中“虚室生白，吉祥止止”的典故，表示他谦仰自持，愿在虚静之中得到吉祥。“止止”按周易卦意为“刚健而不妄行”。戚继光著有《止止集》，内中包括诗文《横槊稿》三集、杂文《愚愚稿》两集。该堂是戚继光处理公函文牍、看书写作的地方。西为休息室;东为书房。戚继光自幼刻苦自励，博览群书。

止止堂的北面是悠憩堂，这是戚继光的起居之地。在悠憩堂看到后花园，最引人注意的是别致的池塘，绿水微波荡漾。微风吹过，泛起一道道涟漪。从悠憩堂出来，置身于后花园，发现这里亭台楼阁交错辉应，花草铺地，树木成荫。明廊通道，等到夏天还会有鸟鸣蝉唱。我们陶醉期间，在这里争相留影。

后花园北侧是望云楼，这是赏月、观览登州景色之处。楼前明柱上有幅联，上书“翘首五云宫阙近，灵气常映太平搂”，意为楼高天近，愿神光灵气保佑太平盛世。

由望云楼向西，便是表功祠。门房坐东面西，门外两侧各有石狮一尊。门房上阴刻楹联“千秋隆礼典，百战著勋名”，横额“海上威风”。门上方有匾额，上书“ 表功祠”三个大隶字。600多年来，祖居此地的戚家后代一直把戚祠尊称为“家庙”。

站在这里，我们都感到，作为中华民族的英雄和驰骋疆场战功赫赫的一代名将，“家庙”确实小了些。不过，从祠内陈列的有关资料中得知，戚继光生前逝后的行迹和纪念景物达30处之多，遍布华厦京津冀鲁苏浙闽皖等地。

祠东花园，有“忠”、“孝”二碑，为文天祥手迹。西南角有明代古柏一株，虬曲盘旋，傲然独处。祠为家庙式建筑，走过门房，有过堂三间，两边的廊柱上刻着冯玉祥将军于1934年5月谒祠时书写的对联：“先哲捍宗邦，民族光荣垂万世;后生驱劲敌，愚忱惨淡继前贤。”正祠门上方为“戚武毅公祠”，“武毅”是万历末年朝廷赐戚继光谥号，其两侧楹联“拔剑光寒倭寇胆，拔云手指天心月”是郁达夫所书。前廊两侧陈列刀、枪、剑、戟等古代兵器12件，以及戚氏家谱和一些兵书。墙上挂有几幅反映戚氏征战的国画。同行中一位颇有名气的书画鉴赏专家告诉我们，这些绘画并非出自丹青大家之手，且装裱也显得欠佳。

紧接着，便到了坐北朝南的正祠，正中间的高堂上悬挂着大幅戚氏全身画像，头戴乌纱身着官袍，手抚玉带，足登朝靴，面带微笑。全然看不出是一位战功卓著的大将军。导游小姐说：“这幅画像是复制品，真迹早让博物馆收藏了。‘“”’前，庙里供奉的戚继光和后辈的画像有十多张，每逢春节，其后代都得忙活十天半月，将这些画像从箱子里清出来，挂到墙上，以为后辈供奉。”

听着导游小姐的解说，我们来到了戚祠的第三进院子——孝思(忠孝)堂。戚继光以其光辉的一生，赢得了人民的爱戴。墙壁上的照片是各地为了纪念戚继光而建的纪念馆照片，还有许多以戚继光名字命名的山名、地名、街道名，每当中华民族遭到外来侵略时，戚继光的名字便成为激励人民斗志的爱国主义精神旗帜。这里有戚继光亲自撰文的《重修三屯营镇府记》碑拓片。这里供奉着戚氏祖先神主。戚氏支系图中说明戚氏家族有四大支系，分别是蓬莱支系、贵州支系、定远支系、江夏支系。原本这里应有“忠”和 “孝”两个字碑的碑亭，史料记载是在清康熙四十六年(17)重新修葺祠堂时建立的。而现在只存一通“忠”字碑，还是八十年代后期新刻的。

不知不觉，时间将近中午，太阳在祠堂上空火辣辣地晒着，四周一片寂静。我们仔细地观赏着院内的两棵古树：银杏和鹤松。便油然想起了戚继光的一生———

戚继光生于1528年，卒于1587年，古登州府(今山东蓬莱市)人，字元敬，号南塘，晚号孟诸。明嘉靖二十四年，调浙江抗倭。招募金华、义乌矿工三千余人，创建“戚家军”。抗倭九战皆捷，两度援闽，屡平倭患，以大功进都督同智，升总兵官。四十二年，与俞大猷平广东倭寇，解除东南倭患。万历十一年，56岁的戚继光遭贬斥被远放广东。两年后，他想告老还乡，朝廷非但不允且对他的迫害还不断升级。十三年，昏庸的皇帝终于彻底革除了他的职务。是年冬，戎马一生的这位抗倭民族英雄却在凛冽的寒风中回到故乡。两年后的腊月初八凌晨，一代名将病逝家中。这位“一年三百六十日，多是横戈马上行”的大将军，临终时竟“野无成田，囊无宿金，惟集书数千卷而已。”英雄末路，如此凄凉，令人寒齿唏嘘。不过，值得一提的是，这位大将军一生却留下了《纪效新书》、《练兵实纪》和《止止堂集》等著述诗文集。

就在戚继光辞世大约30年后，朱明腐朽王朝被崛起于白山黑水之间的努尔哈赤大军的猛烈打击下，已是奄奄一息，这才忽然想起了昔日镇守北陲要塞长达的戚大将军来，崇祯八年，朝廷敕建表功祠，追谥武毅公。这或许想以此鼓励人民为保卫即将崩溃的明王朝而效力吧。然，为时晚矣。晚明王朝失去了忠贞报国的戚继光等大将，却滋生了卖国求荣的吴三桂等小丑，一个腐朽帝国的覆灭便成为历史之必然!

5.北京鹤年堂和戚继光的渊源 篇五

北京鹤年堂，大家都以为和恐怖故事有关，因为古时候的北京鹤年堂就在菜市口刑场的附近。其实，鹤年堂作为一个悬壶济世的地方，曾经医治过非常多的人。包括今天要讲的戚继光。北京鹤年堂内，有一块“调元气，养太和"”的.牌匾，此为民族英雄戚继光为鹤年堂亲笔所题，牌匾背后，还有一段不为众人知的故事。

公元1553年，倭寇集结了几百艘海船，在浙江、江苏沿海抢掠了几十个城市，而沿海的明朝官员和士兵不敢抵抗，望风而逃。此时，戚继光临危受命，组织训练了戚家军，奔赴沿海各地抗击倭寇。由于战争残酷，一场战斗下来就会有大量抗倭勇士受刀枪之伤。另外，南方沿海气候炎热潮湿，戚家军辗转各地，瘟疫传染性疾病也威胁着戚家军。

此时北京鹤年堂高举爱国忠义大旗，率先为戚家送去了精制的“白鹤保命丹”等急救药、刀伤药以及“辟瘟药”，嘉靖四十年（1561年），倭寇大举侵犯台州，戚继光率领所部九战九捷，取得举世闻名的台州大捷。嘉靖四十二年（1563年），戚继光又与福建总兵俞大猷等人取得平海卫大捷。次年，戚继光升为总兵官，镇守福建全省及浙江金华、温州两府。是年11月，倭寇用2万余人围攻仙游，戚继光“三战全捷”从此，戚家军威震中国海疆，倭寇望风而逃，危害已久的倭患终被荡平。

6.戚继光读后感300字 篇六

1、民族英雄戚继光

课 时 教 学 目 标

1、了解戚继光是我国明朝的民族英雄，主要功绩是抗击倭寇。

2、进一步了解我国历史上的许多民族英雄，记住他们的丰功伟绩。

3、培养学生对民族英雄的崇敬之情。

教学设想

首先由民族英雄的解释，使学生大致了解民族英雄的含义，然后让学生说一说所知道的民族英雄。学习课文以后，重点了解作为民族英雄的戚继光的主要事迹，特别是戚家军抗击倭寇的英勇事例，从而激发学生的情感。

实验用具及教具

课件或 投影片

录音、投影片

教学程序

教学内容要点

教法设计

学生活动

导入课文

学习课文

由故事导入本课

1、学习民族英雄的含义。

2、学习戚继光的事迹

3、师述：中华民族五千年文明史，涌现了无数民族英雄。他们为了捍卫民族的独立、自由和利益，抗击外来侵略，表现得应用无比。他们的英雄业绩被人们世代传诵。

4、你知道有哪些民族英雄吗？（文天祥、岳飞、成吉思汗、郑成功、格萨尔……）

5、今天我们来学习一位民族英雄的事迹。

6、揭题：民族英雄戚继光

1、划出表示民族英雄意义的句子。朗读一下。

1、读读想想：

①明朝时候，我们沿海地区受到了什么人的侵害？

②为了抗击倭寇，戚家军练就了怎样的本领？

③说说一次戚家军在台州抗击倭寇的整个经过。

④为什么戚家军会受到后人的称颂？

⑤学习了这篇课文，你有什么想法？

2、教师小结板书：

戚家军：

鸳鸯阵 纪律好

肯吃苦

英勇善战

听讲

试回答

学生思考，可以小小组讨论

各小小组派代表回答

可以补充纠正

教学程序

教学内容要点

教法设计

学生活动

课内延伸

总结巩固

说说其他的民族英雄

总结课文

完成作业

台州大战，大获全胜 声名远扬

3、讨论：为什么说戚继光是一位民族英雄？

教师小结：

抗击外来侵略，保卫家园，保卫国家

你还知道哪些民族英雄的事迹？说

来大家听听

教师小结：

我国历史上有无数的民族英雄，只要为了我们中华民族的繁荣强大，为中华民族的世代延续作出巨大贡献的，都可以说是民族的英雄！

愿我们每一个学生现在努力学习，长大为国家作出大贡献。

学习了这篇课文，你又懂得了什么道理？

1、把课文后面的填空题做好

2、完成作业本作业1、2、3题，注意进行适当的指导

3、学生开始作业

学生自由口答

口答

作业

教学反思

请对教学内容、教法设计、课堂管理、学生活动作认真反思。

7.《黄继光》读后感400字 篇七

黄继光，是一位英勇的站士，他的精神实在令我佩服，让人自叹不如。

1952年的一次战争，上甘岭战役打响了，这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战，这开战，可牺牲了不计其数位的战士，黄断光叔叔在大家左右为难时挺身而出，来想与敌人同归于尽，但因为迟迟找不出机会，手雷也没了，竟用自己伟大的胸膛，挡住敌人的机关枪，减弱了火力，让战争取得了胜利。

天啊!这是人干的事吗?就是铜墙铁壁都要被伤着，更何谈是血肉之躯，假如，你是黄断光叔叔，你会这样做么，你敢这样想么?还不是他那种精忠报国的心，才使他有如此大勇气!

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”黄断光叔叔虽然牺牲了，却让整个团队、甚至整个中国命运改变了，这是“捐躯赴国难，视死忽如归”如果再让他重新再来一次，他也同样会这样的。

8.《民族英雄戚继光》教学设计 篇八

1、指导学生理解课文内容，了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄，他不但作战英勇，而且很有智谋。

2、认识“盗、浙、廷、腐、训、律、谋、趁、患”9个生字，理解“民族英雄、海盗、倭寇、朝廷、腐败、训练、身先士卒、趁机、智谋、倭患”等词语。

二、教学重点、难点：

1、培养自学能力。

2、理解词语意思。

三、教学准备：课件。

四、教学时间：一课时。

五、教学过程：

(一)谈话导入，揭示课题。

师：同学们知道我们中华民族的哪些民族英雄?我国明朝，就有一位抗日的民族英雄(生：戚继光)。[板书课题]

(二)自读课文，了解课文。

[意图：培养学生自学能力，提高思维能力，自我解决问题的能力。]

1.自读课文，自学思考。

(1)自由读课文，边读边把不会读的字、不理解的字词画出来，并结合上下文或查字典解决。自己思考或查字典后，仍不理解的词句意思，课文内容，用笔画标注出来。

(2)默读课文，思考：课文主要写了什么内容?

2.检查读书，全班质疑。[要求：读书时，读准字音，不丢字，不加字。质疑时，认真听同学提问，不重复别人的问题。](题目为什么写“民族英雄”?戚继光为什么组建、训练“戚家军”?他是一个怎样的人?从哪儿看出他作战英勇、很有智谋?)[师帮助学生梳理问题]

(三)小组交流，检查自学。

[意图：培养学生合作能力，注意倾听的能力，思辩能力。]

1.轮流读文，读准字音。[要求：画出读错的字词句，读完订正，再练读。]

2.提出疑问，交流大意。[要求：学生认真思考后仍不能解决的，小组讨论帮助解决。个人说出答案后还要谈理由。]

(四)全班讨论，检查自学。

1.轮流读书，了解全文。[要求：声音洪亮，读准字音，不丢字，不加字，断好句。读后，生谈课文主要内容。]

2.讨论问题，解决疑问。

师：通过自学，小组讨论，哪个小组想发言，帮同学解决难题?

[意图：以学生为主体，以学定教，培养学生的协作能力。]

(1)为何题目用“民族英雄”。[要求：结合书上有关语句，谈自己的理解。]

(2)戚继光为什么组建、训练“戚家军”?[要求：可以用书中语言回答，也可以把用自己的话回答。]

[意图：培养学生阅读能力和概括、理解能力。]

(3)从哪儿看出他作战英勇、很有智谋?[要求：先读书中语句，再谈自己的体会。]

(五)复习巩固，拓展知识。

1.复习巩固生字。生当小老师，把自己认为难读、难写、难记的字词提问，指名让其他学生回答。

[意图：培养学生独立思考、分析能力，激发学生学习记忆生字的兴趣。]

2.交流课外资料。

(1)讲戚继光的故事。

(2)表演课前准备的有关戚继光的节目。

[意图：培养学生搜集、使用课外资料的能力，丰富学生知识面，激发学生学英雄、爱英雄的情感，产生民族自豪感。]

(六)作业。

出一期戚继光的壁报。

板书： 作战勇敢

28*民族英雄戚继光

抗击倭寇 很有智谋