化学化验员职责

化学化验员职责（共10篇）

1.化学化验员职责 篇一

化学分析试验员岗位任职条件和工作职责

1、岗位任职条件

1.1 隶属部门及上级直接领导

a、隶属部门：质检部

b、上级直接领导：质检部长；

1.2 年龄、性别要求

年龄25-45岁，性别：男、女均可；

1.3 接受教育要求

应具有普通高中毕业以上或同等学历。

1.4 接受的培训要求

应接受产品检测实验和化学分析有关专业知识培训，并持证上岗。

1.5 资历和经验要求

具有从事本公司相关专业2年以上的经验。

1.6 素质条件要求

a、工作认真负责，具有严谨、细致的工作态度，积极努力完成部长交办的工作任务；

b、具有较深厚的专业知识、熟练的操作技能和丰富的质量检测与化学分析试验的丰富经验；

c、观察事物敏锐，具有很好的分析判断能力，对检测和试验作出的结论准确无误，工作精益求精

d、能及时深入现场按照标准抽样，并能与操作者沟通和密切配合，严把产品质量关

e、坚持实事求是，客观公正，严格执法，不徇私情；

f、身体健康，有较好的心理素质，能承受来自工作中的各种埋怨意见和工作压力；g、具有良好的思想品德，不损人利己，忠诚公司，不泄露公司的技术情报和秘密。

2、岗位工作职责

2.1 负责对原材料、过程产品、成品以及生产经营中一切需要进行化学及其他实验项目进行抽样检查，以验证产品的符合性；

2.2 熟知各种实验项目的检测内容、实验方法、操作规程以及技术标准；

2.3 按照规定的实验规范进行操作，并对实验结果进行记录和分析，并负责签署实验结果报告，交各有关部门；

2.4负责对生产过程和生产经营过程中进行化学实验的项目进行现场随机抽样，加强对生产现场的监控，确保生产过程处于受控状态；

2.5负责做好内部实验仪器、设施、模具的保养工作，确保测试实验结果精确可靠；2.6做好各实验项目原始记录汇总、整理工作，并按记录管理规定进行归档，妥善保管； 2.7完成质检部长交办的其他各项工作任务。

2.化学化验员职责 篇二

一、实验员的职业观念之变

作为比较落后的偏远山区的中学, 在许多人的眼中认为实验员只不过是打扫打扫清洁, 准备一下实验, 统计一下各种薄记表册, 总之存在有实验员“岗位清闲, 地位低下”的偏见。这种偏见损伤了实验员的自尊心, 影响了实验员的工作积极性, 影响了实验员的公正待遇, 也影响了实验教学质量。毋庸置疑, 在新课程背景下, 如果这种偏见不消除, 它将使新课程的实施大打折扣。作为中学化学实验员对自己的本职工作也应该有一个正确的认识, 在工作中才能树立自信, 实现自我的价值。

实验室不仅是进行实验教学、培养学生技能和创新能力的重要场所。而且也是许多科学家完成自己梦想的天堂。比如获得诺贝尔化学奖的七十四岁的伊夫·肖万在向涌进他家的记者发表获奖感言时表示, 对于获奖自己并不欣喜, 而是有点“不好意思”, 他还担心自己平静的生活从此被打破。肖万称两位同时获奖的美国科学家为“我的美国同事”, 他说共同的参与才成就了今天的获奖。面对突如其来的媒体采访, 他不无感慨地说:“在实验室工作了三十年才让人知道我的发现值得关注。”同法国科学家肖万一同获得二零零五年度诺贝尔化学奖的还有两位美国化学家罗伯特·格拉布和理查德﹒·施罗克, 他们共同获奖的原因是他们“在形成新化学物质的过程中减少有害废料成果卓著”。他们被称为“绿色化学三巨人”。

为了培养创新人才, 我们应该认识到:实验室工作是学校教学工作的重要组成部分, 实验员的工作能架起学生科学探究的桥梁。在组织、准备实验过程中, 在全面实施新课程背景下, 实验员有着不可替代的举足轻重的作用。而且化学实验员不仅工作性质不简单不清闲, 技术含量也很高。化学是一门以实验为基础的自然科学, 所以要学习化学, 要学好化学肯定离不开实验。可见, 化学实验员不仅岗位不清闲, 地位也不低下, 当化学实验员应该感到光荣而自豪。

在新课程背景下, 学生分组实验和演示实验都有较大幅度的增加, 实验形式也由验证式向探究式转化, 所以学生走进实验室的机会也大大增加。化学实验员应该成为那些对化学探究有主观愿望和潜能的学生进行科学探究的重要引导者、合作者。

可见, 在新课程改革下的化学实验员的定义应该是:具有创新精神, 集教师身份、实验技术行家、实验管理人员以及学生思想教育为一体的综合型人才。所以我们化学实验员要热爱本职工作, 全心全意为教学服务, 刻苦钻研业务, 努力提高管理水平与实验技能, 为全面实施新课改作出贡献。

二、实验员的行动之变

实践是检验真理的唯一标准, 行动是观念的呈现形式, 只有想法没有行动, 别人是看不到的, 所以观念与行动并进, 是教育教学应秉承的基本立场。在行动中要有意识地将观念作为基础和前提, 并持续不断的进行反思。那么在新课程背景下, 又应从哪些方面进行行动呢?

1. 要有上进心, 做先进实验技术的学习者。

新课程要求实验员不仅仅是一个实验的准备者、管理员, 更应该是一个实验的研究员、新实验的开发者。所以实验员必须熟悉新理念, 熟悉课程标准和仪器配备标准, 掌握新教材的内容。不断地学习先进的实验技术, 掌握国内外化学实验技术的发展和各种信息, 并以积极的态度成为孜孜不倦的学习者, 不断地提高自己的专业素养, 以便适应工作内容和工作岗位的需要。

2. 提高管理水平, 做实验室的优秀管理者。

实验室是学校进行实验教学和学生进行科学研究的重要场所。学校要搞好教学, 提高教学质量, 培养学生的创新能力, 抓好实验室管理工作是十分必要的。作为学校化学实验室的一名管理人员, 在新课程改革的形势下, 应通过科学规范的管理来保证学校实验的正常运转。一是保证仪器设备的完整率;二是保证实验仪器的使用率;三是提高实验的开出率;四是保持实验室的清洁卫生;五是确保学生和老师的安全;六是保证实验室中的仪器和药品账、物、卡三相符;七是及时做好演示和学生分组实验的记录和反思总结。

3. 勇于创新, 做实验创新设计的践行者。

化学就在我们身边, 人们的生活离不开化学。而化学又是一门以实验为基础的自然学科。化学实验是化学教学的重要形式、内容, 是化学教学方法的重要手段和基础, 是对学生进行化学启蒙的重要工具, 是最生动和最有效的物质载体。但是教材中的有些实验, 装置不够简单, 操作不够方便, 现象不够明显, 时间太长。这样, 极大的影响了学生的学习兴趣。对此, 我当了实验员后, 通过查阅资料, 以及自己多年的教学经验和与化学老师共同探讨, 对初中许多实验都进行了改进, 而且增添了许多探究实验, 比如, 蜡烛燃烧熄灭后白烟是什么物质, 空气中氧气含量的测定, 高锰酸钾制取氧气后试管的清洗, 所以, 我们学校的学生非常喜欢化学这门学科。

参考文献

[1]麦裕华, 试论新课程背景下中学化学实验员的角色[J], 化学教学, 2010 (2) .

3.化学化验员职责 篇三

关键词：化学实验员；基本素质；综合素质；途径

中图分类号：G658.4 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）20-117-01

新课程背影下的化学实验员应当掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有初步的科学与人文素养，环境意识，创新精神与实践能力。实施化学新课程的实践表明，实验员的职能必须由传统单纯的实验室管理和实验准备的职工职能转向协助课任教师组织并指导学生进行探究性实验的教辅职能。新课程背景下的化学实验员应能胜任于执行以下几项职责。其一，加强实验室仪器设备管理的同时，进一步探索研究仪器设备功能的开发和使用，提高仪器设备使用率，服务于教学；其二，了解化学实验新仪器新设备及其性能，为教师更新实验手段，开发实验项目提供信息；其三，了解学生开展探究性实验需要的仪器设备，药品材料，并做好准备工作；其四，协助教师指导学生制定实验计划，设计实验方案；其五，协助教师指导学生进行探究实验的操作过程，并解决学生实验中的困难与问题。

一、化学实验员的基本素质

1、爱岗敬业强化服务意识。化学实验员的各项工作围绕着化学教学目标而展开，要为教师执行实验教学任务，学生完成实验操作训练，开展实验探究活动，体验化学研究过程等提供服务和保障。主动积极地，而不是被动，消极地配合教学进程创设良好的实验教学条件和环境，强化服务意识，是化学实验员最基本的思想素质。

2、具有适应新课程理念的改革创新意识和能力。化学实验员虽然没有直接担任课程的教学，但课任教师实施新课程教学，贯彻落实新课程观念，转变教学方式、开展探究性学习离不开实验员的协助、支持和配合，甚至在组织指导学生进行探究性实验过程中，还需要实验员分担一部分启发引导的工作。而探究性教学方式，对于教师、学生及实验员来说都是新生事物，都需要在教学实践中不断探索研究的，没有现成的经验和模式可照搬套用的。因此，实验员必须具有适应新课程观念的改革创新意识和能力。

3、具备适应化学探究性学习的专业知识与技能。探究性学习是在新课程标准指导下，充分发挥学生的主体作用，关注每个学生的兴趣、爱好、专长，充分调动学生学习的积极性、主动性，鼓励学生独立思考、发散思维；在观察生命现象中发现问题，提出问题，做出假设，设计实验，分析结果，得出结论。因此，对相同课题，学生进行探究的具体问题、方法、过程、结果及结论是多形式、多元化的。教师必须具有扎实、全面的专业知识和娴熟规范的操作技能才可能对学生的学习进行有效的组织与指导。实验员协助教师组织学生进行探究性学习活动，必须具备相应的专业知识和技能。

4、具有仪器设备功能开发及学习掌握新技术的能力。探究性实验常常要求实验仪器设备有超常规传统的新装置。实验员应根据学生开展探究性实验的需求，利用实验室现有的仪器设备，开发其功能，创造性地设计实验装置供学生使用，并能给予有效地指导。科学技术的创新推动实验室仪器设备不断地更新换代，尤其是电子类的设备运用于实验手段的更新更为频繁。实验员应与时俱进，具有学习掌握新技术，并用于实验室建设及管理工作中的能力。

二、实验员提高自身素质的途径

1、掌握专业知识，熟悉业务理论。实验人员对所负责的课程，必须进行系统的学习。对于设立了哪些实验项目，具体内容是什么，要准备哪些试剂材料，准备多少，有多少学生上课，学生如何分组等问题实验员都要做到心中有数。另外，同一种实验教材可能有不同的版本，同一个实验在不同学校的实验室之间做法可能也有差别。所以在准备一个实验时，实验员要以一本教材为主，同时参考其他教材，找出其中的差别，并明白为什么会有这种差别，这种差别会导致实验结果存在什么样的差异。并且做好实验记录，为自己以后的工作提供参考。

2、动手实验，为提高能力实验员除了要有广博的理论知识，还要具备较强的动手能力。改变过去重理论轻实践的思想观念。除了做好实验前后的准备工作和辅导工作，一定要事先做一遍实验，对实验仪器的性能、工作原理、使用方法做到全面掌握，对实验过程中可能出现的问题及时发现，并拿出解决方案，并仔细做好数据记录。并将这一部分列入实验员考核机制中，以此激励实验员主动提高自己的实验技能。

3、深入了解学生情况，与学生加强交流。化学新课程教学的重要目标之一是使所有的学生在原有基础上得到最充分的发展。了解和掌握学生的知识基础、生活经历与体验、兴趣、爱好、特长等也是实验员做好工作的前提。实验员不仅在学生实验操作时贴近学生，了解情况，还应经常深入班级教室，以至于在课外活动，课余时间与学生打成一片，做学生的良师益友。只有这样，才能掌握最真实的学生情况，使得实验室管理及实验指导迎合学生的要求，有效提高业务水平。

4、积极进行创新实践。实验员要积极大胆地开展创新研究并赋诸实践。例如，仪器设备的功能开发，提高设备使用率，并为学生开展探究性实验创造条件。科技发展推动学校实验手段的更新，新型仪器设备也不断推出。实验员应与时俱进，学习并掌握新设备、新手段的操作技术。在不断提高自身业务素质的同时，也为新实验项目的开设和满足学生探究实验的需求提供技术支持。

4.锅炉水质化验员职责 篇四

1、按规范要求对锅炉水质提取化验，保证水质合格。

2、负责对水质进行处理及监督。锅炉运行时，根据规定的标准，对水质进行化学分析，检查水质是否符合要求。

3、负责水质化验器材、用品计划的编制、上报工作。

4、对测量出现超标的水质，更换盐对离子交换器进行反洗上盐，正洗达到合格后才能使用。

5、负责投加水处理药剂，保证锅炉用水的各项指标符合标准。

6、试验后要清理好各种仪器，储备好试品、盐等，合理收藏。

7、每天测试后要做好记录。

5.化验员工作职责 篇五

化验员工作职责

1.严格按产品标准和实验方法进行检测，做到“五准，三及时”（五准：采样、基准、分析、计量、报告结果准确；三及时：采样、分析、报告结果及时），积极服务于经营。

2.严格化验检测计划的落实，按规定的时间、项目和地点采样分析，严禁错检漏检，杜绝分析事故的发生。

3.严格填写分析记录和分析报告，坚持实事求是的原则，字迹清晰，不准乱撕、乱画和记载与产品无关的内容，对出具的数据负责。4.严格留样、复样制度，当好经营的“眼睛”，完好各种数据、资料的记录及存档工作。

5.认真落实设备、仪器管理规定，负责维护保养好设备仪器，保持无油垢，无灰尘，不带故障运行。

6.严格岗位交接班制度，做到责任分明，情晓事清，不留隐情。7.严格执行化验室安全文明生产经营规定，自觉遵守劳动纪律，落实定职管理细则，养成良好的工作作风，确保安全文明经营。8.每天保持化验室的卫生及仪器设备的清洁。9.认真完成公司领导及油库主任交给的其他任务。10.验员工作内容 11.化验员岗位职责

12.13.一、严细认真，一丝不苟地搞好水质化验工作，切实把住质量关，保证出厂产品水质百分之百合格。14.15.二、每天在成品包装车间或桶装车间取样化验。操作中有吸管要先用消毒水清洗，然后放入高压锅消毒，确保整个化验过程在无菌状态下完成。16.17.三、发现化验出的结果超标或有超标的迹象（大肠杆菌每百毫升少于三个，细菌每毫升少于100个），要到水处理直接取样进一步化验，分析查找原因。18.19.四、化验的结果出来后要认真填写化验单，做到数字精确，资料齐全，并送主管生产的领导签字。20.21.五、化验仪器用完后有及时清洗，化验室内常保持良好的卫生状况，做到窗明几净，一尘不染。22.23.六、在做好水质的转载自百分网http://，请保留此标记化验的工作外的同时，根据需要和领导安排，完成成品包装等其它的工作任务。24.25.26.化验员职责

27.一、收集标本时，严格执行查对制度，标本不符合要求应从新采集，普通检查应于当天下班前发出报告，急诊检验标本随时做完随时发出报告。28.29.二、要认真核对检验结果，填写检查报告单，做好登记，签名后发出报告，检查结果与监床不符或可疑时，主动取监床联系重新检查。30.31.三、特殊标准发出后停留24小时，一般标车和用具应立即消毒、被污染的器皿应高压灭菌后方可洗涤，对可疑病原微生物应于制定地点焚烧，防止交叉感染。

32.四、保证检验治疗，定期检查试剂和校对仪器的灵敏度。

6.化验员岗位职责 篇六

1、负责污水处理厂日常水质检测工作;

2、负责化验室日常管理工作，按要求完成各项检测任务;

3、建立完整的检测档案，及时准确报送检测数据，若检测数据异常，及时排查原因并配合运营部跟踪监测数据;

4、负责仪器设备、器皿、试剂的申购和保管。

任职要求：

1、大专及以上学历，化学、环境检测、环境工程等相关专业;

2、有相关工作经验者优先;

3、熟悉水处理水质指标的检测操作规程，并具有分析、总结实验数据的本事;

7.化验员职责管理制度 篇七

化验员负责精粉、矿石的检验工作。

一、化验室是重要工作岗位，未经主管领导允许外部人员禁止入内，化验室要保持整洁有序，管理好化验设备。

二、对外来精粉和矿石样品化验必须由主管领导批准方可化验，化验期间送样者不得停留在化验室内，严行规范采样程序，化验结果及时送到，认真填写化验单，做好化验登记，保留为半年，以便日后参考核对。

三、化验人员禁止私自离开本岗位，做到有事请假，禁止承揽外单位精粉矿石的化验，禁止向外单位人员透露本厂样品数据，严守商业机密，禁止收受商户礼品，树立良好职业风范。做到：公平、公正、准确无误。

四、认真管理化验试剂，摆放整齐，不准随处乱倒试剂。

五、化验时做好自身防护，防止意外受伤，严格按照程序操作。

六、每日车间精矿、尾矿样品不得少于两次，夜间一次，确保化验结果准确无误，化验完交给球磨工，每日化验数据及时报告给生产矿长，确定起到生产“眼睛”的作用。

内蒙古宁城首鑫源矿业发展有限公司

8.污水厂化验员岗位职责 篇八

一、化验员的主要任务是完成厂部规定的化验项目，及时正确地反映水质具体数据，为水处理工艺提供污水处理的准确依据。

二、应熟悉本厂的污水处理的工艺流程、工艺参数，精通各项化验技术操作。

三、应遵守化验室技术操作规程及相关制度。

四、加强化学基础知识学习和化验基本技术的训练。做到“四懂、四会”：即懂污水处理的基本原理；懂化学基础知识及相关化学试剂的理化特性；懂化验项目的含义；懂一般电器使用知识。会正确使用各种化验设备；会熟练正确地化验污水处理厂需要的各种测试项目；会正确使用药品，配制标准溶液；会排除干扰物质的影响。

五、必须正确及时有代表性地取样，取样瓶每天清洗，每周用洗液或洗衣粉清洗一次。

六、必须准确无误地记录各项化验数据，认真做好岗位运行记录及各种填报表，为生产运行管理提供科学依据。

七、负责化验数据的归纳、整理、分析工作。按时填写技术报告，妥善保管化验室的生产技术资料。

八、及时发现化验中存在的问题，并提出解决方法和建议。

九、熟悉各种测试方法，掌握各种仪器的操作规程，能熟悉使用各种仪器，熟悉各种工艺参数。

十、严格执行有关标准规范，确保检测数据的可靠准确。

十一、遵守劳动纪律，严守工作岗位，不擅自离岗，不窜岗。

十二、做好化验室的清洁工作，仪器要放整齐，玻璃器具清洁无油污，室内卫生天天做，一周一次大扫除。

十三、化验室的药品、仪器要有人专门负责整理，贵重仪器与剧毒药品要专人管理，建立专门领用和使用制度。

十四、人员离开，应关好电源、水源，把室内全面检查一遍后，方可离开。

9.实验室油化验员岗位职责（精选） 篇九

1、在班长的直接领导下，负责本岗位设备、仪器、仪表的操作、试验和化学油务监督工作。

2、根据班组工作计划以及机、炉、电的大小修计划，规定项目、试验、试运等技术措施，进行化学油务监督，做好试验、检查、测量、原始记录和材料、工时消耗等记录。

3、在化学试验、化学油务监督工作中，应严格执行《电业安全工作规程》和安全技术措施以及有关规章制度，做好在关用油设备及系统检查，验收等工作。根据试验检查结果，及时向有关部门提出报告，并对报告的正确性负责。

4、在正常维护定期试验、监督工作中，做到准确、及时，建立健全原始记录台帐。

5、执行定期化验变压器油、汽轮机油、抗燃油，出具化验报告。

6、负责新油验收，取样化验及燃油入厂取样化验工作。

7、保管、使用、维护油分析所有电热仪器及分析仪表。

8、做到油处理室、实验室的整洁、对灭火器材和电气设备定期检查，发现问题及时向专业或其它专业汇报、联系，做好防火工作。

9、接受外单位委托的油样品的测试和报告。

10.水质化验员岗位职责 篇十

1、负责对汽、水品质进行监督。锅炉运行时，根据规定的标准，对锅炉的给水、炉水及蒸汽进行化学分析，检查汽水品质是否符合要求。这项工作对锅炉的安全运行起着“哨兵”的作用，必须化验及时，数据准确。

2、负责对锅炉用水的源水处理。保证补给锅炉合格的软水或软化除碱水。根据炉水的水质情况，向汽锅内定量投加防垢剂或其它药剂，以保证锅炉用水的各项指标符合标准。

3、负责给锅炉进行防腐。锅炉防腐包括运行锅炉的防腐蚀和停用锅炉的保养、维护两项工作。

4、负责对锅炉进行化学清洗。锅炉的清洗工作，包括新投入运行前煮炉和旧炉化学除垢两项工作。5、6、7、接受分厂生产主管安排的临时任务。严格执行各项规章制度，服从分配。

熟悉并掌握设备、仪器、药剂的性能、性质和使用方法，严格按操作规程化验。

8、化验员要根据水质情况及时指导司炉工排污，防止锅炉腐蚀、结垢，延长锅炉使用寿命。

9、每班至少化验水质4次，对水质超标情况要及时向领导汇报，并做好水质化验记录。

10、定期清洗交换器，防止交换器失效，锅炉进生水。

11、每天负责收集处置化验废液，防止环境污染事故的发生。

12、严格遵守采样操作规程，认真进行现场测试项目的检测并填好采样记录。

13、严格按照各个检测项目的检测实施细则进行检测工作，对检测数据的正确性负责，做好各种原始记录。

14、定期检查化验仪器以及各项安全实施，使其保持完好状态。

15、努力学习业务知识，不断提高业务水平，保质保量完成各项工作。

16、严格遵守保密制度，不得随意复制、散发各种检测报告，不得泄露原始数据。

17、检测人员需持“上岗操作证”上岗工作。

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