关于校园新闻的广播稿

关于校园新闻的广播稿（精选14篇）

1.关于校园新闻的广播稿 篇一

男：各位老师、

女：各位同学：

合：大家好!

女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵，

庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷…… 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是许旋，我是孙琳。

男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。略(选自语文报380期) 吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

女：看着两周后的高考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生，却存在不同的思维;有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的，今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的!

主持人：沈顺毅同学，你好!

沈顺毅：你好!

主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?

沈顺毅：略

主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。

沈顺毅：略

主持人：同学们，你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?

沈顺毅：略

主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士;分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。

(背景音乐)

男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐!

女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会!

2.关于校园新闻的广播稿 篇二

随着信息时代的快速发展, 广播电台新闻在社会生活中的作用也逐渐突显出来。广播电台新闻编辑能力的高低直接决定着新闻质量的好坏, 而如何使其舆论宣传的积极作用得到充分发挥, 也是当前广播电台需要考虑的重要问题。广播电台应加强新闻编辑的培养和管理, 引导其认识到编辑过程中, 自身应承担的神圣的责任与义务, 不断提升新闻编辑的专业素养和新闻精神, 进而不断提高新闻信息的准确性与真实性。

二、对新闻稿件的筛选能力

在新闻编辑制作中, 要想保证其质量, 那么首要做好的便是对新闻稿件的筛选工作。首先, 应正确地把握当前的舆论导向, 进而充分地满足社会主义现代化建设对新闻编辑提出的基本要求。新闻编辑应该将正确的导向放在首位, 自觉主动地与党、国家保持一致。在编辑新闻过程中, 在宣传党和国家的重要举措时, 应始终保持着立场坚定、创新、准确的工作思维。而且还要从社会主义的角度去对稿件进行审视和筛选, 所选取的稿件不仅要充满正能量, 对促进社会健康、和谐稳定的发展有着积极作用, 同时还要使设社会舆论能够受到其积极向上的、主流价值管的正确引导。

其次, 相关人员在筛选新闻稿件时, 应尽量选择能够充分反映和满足人民群众实际需要的稿件。随着人们生活水平的不断进步, 也在不断更新着自身的审美观念, 以及娱乐休闲的方式, 越来越多的人开始关注政治、经济文化的发展动态。因此, 广播电台新闻节目在选择新闻内容时, 应积极走进群众生活。[1]

最后, 在筛选新闻时应充分突显新闻特点。这就要求新闻编辑应具备良好的广播新闻能力, 进而准确掌握和发挥自身优势, 建立品牌节目, 也能够准确掌握各个阶段人们都喜欢收听哪些节目, 进而使每个时段的新闻特点和优势都能够得到充分发挥。可见, 筛选新闻稿件的能力对于新闻编辑的工作发展来讲是至关重要的。

另外, 对于新闻编辑来讲, 在具备、选稿、审稿等能力的同时, 还要具备能够对选择的稿件进行科学恰当的修改能力。相比于其他类型的新闻节目, 没有相应的画面, 广播节目只能通过声音来向听众传播信息, 这也对新闻稿件提出了更高的要求。因此, 广播电台的新闻编辑在确定稿件后, 应对新闻稿件进行恰当的修改, 进而使稿件适合“听”。

三、新闻题材的选择与策划能力

新闻题材的选择, 以及后期的策划是新闻编辑工作的关键组成部分, 想要使听众注意力能够充分地被节目中报道的新闻内容所吸引, 新闻编辑人员就必须要具备较强的题材选择与后期策划能力。对于新闻题材的选择与策划, 新闻编辑应全面把握住当前发展方向, 紧紧围绕人民群众的日常生活, 并与新闻记者进行良好的沟通交流, 进而在确定新闻题材后, 能够准确把握新闻记者的动向, 从而确保策划工作的顺利进行, 并且使记者收集的信息能够不断丰富新闻节目内容。这就需要新闻编辑人员具有较强的沟通与协调能力, 进而使其能够将自己的编辑思路准确表达给记者的同时, 也能够获得记者给予的建议, 进而为新闻报道的完整性与清晰性提供有力保障。[2]

四、新闻的编排与控制能力

广播电台报道的新闻内容不是所以收集和编排的, 必须要具有一定的层次和侧重点, 这就要求新闻编辑要对不同类型的新闻稿件做出科学合理的编排, 并从不同角度去报道同一个新闻事件, 这些工作内容都对编辑人员的编排也控制能力提出了更高要求。同时, 新闻编辑还应该对新闻报道之间的联系有准确、全面的掌握, 并且还要运用恰当的话语将各个新闻报道科学的衔接起来, 从而有效避免听众在收听过程中产生突兀杂乱的感觉。另外, 还要根据新闻节目的相关规定对节目内容、节奏进行合理恰当的控制。

五、满足听众需求, 发挥新闻的特点与优势

随着信息时代的快速发展, 人民群众的物质生活也得到了充实, 在这种背景下, 人们对精神生活的要求也随之不断提高, 新闻编辑也应该与时俱进, 不断拓宽自己的新闻视野, 结合人们的现实生活, 对群众的经济文化生活进行全方面报道。进而使新闻报道能够走进群众的实际生活, 并将群众的生活现状和需要真实反映出来。另外, 新闻报道除了从群众的物质生活出发, 还要选择与群众所处社会环境和精神需求相适应的方向入手, 进而不断拉近人民群众与时代的距离。[3]

另外, 由于信息时代的快速发展, 信息传播的渠道也趋向多样化, 这也为广播电台的生存、发展迎来了新一轮的挑战。广播电台主要是通过声音来向外界传播信息, 相比于具有生动鲜明画面的媒介相比, 属于弱势群体, 这就要求广播电台的新闻编辑人员, 应具备科学利用发挥广播特点的能力。应结合当前实际发展需要, 将广播传播快、收听便捷的特点充分发挥出来。例如, 可以推出当日新闻、整点新闻等节目, 进而使广大听众朋友不同阶段的收听需求得到充分满足。同时, 广播编辑除了要结合广播电台宣传报道计划, 对各种类型的稿件做出科学的筛选外, 还应该积极追踪社会热点, 准确把握群众的思想脉搏, 注重服务, 从而将不同时段新闻节目的特点全面体现出来, 也使各个新闻节目的新闻特色得到充分展示。

六、结语

广播电台新闻编辑应正确认识到自身担负的神圣的责任和义务, 在编辑过程中应不断提升自身的责任意识, 树立正确的价值观念, 同时还要反映、满足群众的实际需求, 积极接受群众提出的意见和建议, 进而使自身能力得到不断丰富与完善。另外, 新闻编辑还要不断提升自身思想道德品质, 以及语言文字水平, 从而能够全心全意为人民服务, 并促进我国电台事业得到更好、更长久的发展。

摘要：广播电台不仅是新闻事业的关键组成部分, 也是关注民生了解国家时事的重要平台。广播电台的新闻编辑不仅要做好新闻选题和策划方面的工作, 还要对具有价值的新闻栏目和稿件进行选择与审核, 在整个过程中既要在选对立场与方向, 还要充分、准确地将群众的想法反映出来, 进而促进社会健康、和谐发展。

关键词：广播电台,新闻编辑,能力

参考文献

[1]池慧芳.广播电台新闻编辑能力的完善刍议[J].中国传媒科技, 2014 (8) :110.

[2]马春飞.论广播电台新闻编辑的能力素质[J].中国传媒科技, 2012 (20) :41-42.

3.现场广播新闻的魅力 篇三

关键词：现场报道；广播新闻；魅力；

文章编号：1674-3520（2015）-06-00-01

新闻现场报道，不但能增强广播新闻的表现力，还能增强新闻的现场感和形象性，让声音变得立体，给听众画面感和现象的空间。为使节目更好听，现场连线报道在广播新闻所占的比例越来越大，连续报道已成为广播参与媒体竞争的利器。广播连线报道的形式最早应用于第二次世界大战时期，1940年8月24日，3000万个美国家庭通过收音机，收听了美国哥伦比亚广播公司的《这里是伦敦》节目。节目一开始，收音机里传出了震耳的炮声，接着记者爱德华·默罗的声音出现在电波里，爱德华·默罗由此独创了战地现场广播、连续报道等广播形式，真正意义上的新闻连线报道就从那时开始。大理州人民广播电台近年来启动了记者现场连线的报道方式，笔者曾多次与该台现场连线，体会到了广播新闻“新声夺人”的魅力。

一、现场的报道方式极具真实性

媒体最基本的责任就是将每时每刻发生的重要事件真实地、快速地、客观地传播给广大听众。而当新闻广播记者在事件现场时，就需要将现场所发生的事情用自己生动形象的语言真实地描述给收音机前的广大听众，让听众犹如身临其境的感受所发生的事情，并感到新闻的真实性。而如何才能做好现场报道呢？就需要记者调动自己多种感官进行感通式报道，使听众与记者感同受身。首先，现场记者的“嘴”就是听众的“眼”广播记者做好现场报道，需要提高语音表达能力，让听众听得懂。其次记者不仅要会“说”，还要会“看”，广播比电视、网络等媒体缺少视觉信息，因此记者现场描述显得极其重要。第三，现场报道不可能再来一次，这就要求记者必须提前介入，注意平时的积累和锻炼，“厚积”才能“薄发”。第四，要“注意用事实说话”，看不见就是看不见，听不见就是听不见。

2013年4月17日云南省大理白族自治州漾濞彝族自治县、洱源县交界（北纬25.9度，东经99.8度）发生5.0级地震，

漾濞县漾江镇、苍山西镇、富恒乡等部分乡镇的村民房屋出现裂痕，不同程度受灾。我台及时派出三路记者分别赶往灾害现场，在抵达现场了解真实情况后，记者通过手机与《河南人民广播电台》、《云南人民广播电台》、《大理州人民广播电台》的整点新闻进行现场的连线报道，将真实的受灾情况通过电波在第一时间传递给了听众，稳定了人民群众的情绪。可以说，在类似的灾难性事件报道面前，广播的连线报道实现了空间、地域等方面的历史性突破，彰显了广播的独特优势。此后的4天里，记者每天都深入灾区了解灾情，并与《《大理州人民广播电台》新闻午高峰进行连线报道，把当地党委政府抗震救灾措施及灾区群众生产自救情况及时进行报道。

二、创新的播出方式极具可听性

受传播手段局限，广播只有声音，听众容易产生听觉疲劳、分散注意力。连线报道不仅能把现场解说与现场音响融为一体，而且丰富了广播的声音元素。记者借助电波把听众带到新闻事件现场，使其如临其境，听众在接受信息的同时可以根据记者的描述，同步对现场画面勾勒出轮廓。连线报道以声音再现新闻现场，用细节弥补广播的先天不足，增强了广播新闻的可听性。2013年3月，漾濞县瓦厂乡旱情严重，笔者深入旱区与灾区群众一同体验背水的艰辛，通过采访进一步了解了旱区群众生产生活的困难，并将受灾群众的真实情况与州人民广播电台进行连线报道。这些丰富的音响，不仅弥补了广播新闻声音元素单一的不足，还让听众直观地了解了灾区的情况，使得新闻报道生动、鲜活。特别是记者能够在现场出现的时候立马就将自己融入到灾区的一个大环境中，把自己的感情和灾区人民的感情紧密地结合在一起，让听众听到的不仅是最快、最真，也是最有情感的报道。

三、快捷的传播方式极具实效性

新闻之所以吸引受众关注，最大的魅力就在于它的“新”。随着通信技术的发展，电话在提高广播节目时效性方面，发挥着越来越重要的作用，广播记者只需要一部通信信号良好的电话，在有通信信号的地方就可以在观察现场、采访当事人的同时，通过直播节目把正在发生的新闻事件实时传递给听众。特别对于有些地域限制的区域，无法及时地将本地区的消息传递出去，广播的快捷传播特点显得尤为突出，针对这样的地区，我们可以大量的发展当地的通讯员通过用电话连线的方式与直播新闻进行对接，保證新闻的时效性。

四、积极的参与方式更具互动性

随着时代的进步，以媒体互动引导社会舆论逐渐成为了一种的新的时尚和新要求。和普通的报纸、电视等媒介相比，广播最主要的特点就是它与听众的互动性明显增强。通过连线报道不仅可以使听众身临其境的感受新闻现场的情况，还可以让新闻事件的直接参与者通过广播的形式与听众进行直接的交流，从而使听众与事件参与者之间更好的进行互动。

此外，在每年的节假日期间，为了让听众及时了解外地州的旅游信息，大理州人民广播电台的主持人用电话连线的方式，通过当地县市记者介绍本地的风土人情和假日信息。而听众的度假休闲方式也可通过连线的互动和大家一起分享，节目的播出形式倍受听众欢迎。

五、连线记者的综合素质要具多元化

要做到广播的可听性，对记者的反映能力和表述方式显得尤为重要。作为一线记者，做好连线报道，要具备扎实的采访、写作、口语表达等基本能力外，还要有灵活的现场控制力，用受众最容易接受的语言来表述，有比喻、有举例、有幽默，而不是死死板板的念东西，或把大堆的东西平铺直叙地抛给听众；广播的现场连线要准确选择典型的、特定的环境、气氛作为现场报道的背景，并结合现场各种各种声音元素，用记者的语言去表述现场画面，这样才能使听众感同身受，产生强烈的现场感。其次，现场报道要注重现场采访技巧，记者连线如果超过一分钟，听起来就显得拖沓，报道时间太短表达的内容又会不充分不具体，所以与现场采访结合的报道就显得生动全面。

4.校园新闻广播稿100字 篇四

1、上周举行了英语默词竞赛，本周将举行数学计算小测试，希望同学们细心做题，争取好成绩。

2、关于安全与感恩主题的第三期板报在师生的共同努力下与大家见面了。

生活小百科：

1、一个星期只能吃四只蛋，吃太多，对身体不好

2、饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果

3、晚上睡觉前不要喝水，可能第二天出现眼带浮肿

4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖，也不要喝太多

5、空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃

6、早上醒来，先喝一杯水，预防结石

7、睡前三小时不要吃东西

8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水

9、下午五点后大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能量

10、10种吃了会快乐的食物：深海鱼，香蕉，葡萄柚，全麦面包，菠菜，大蒜，南瓜，低脂牛奶，鸡肉，樱桃。

11、睡眠不足会变笨，一天须八小时睡眠，有午睡习惯较不会老

12、最佳睡眠时间是在晚上10点.清晨6点

13、减少食用盐腌、烟熏、烧烤的食物

14、每天摄取新鲜的蔬菜与水果

15、每天摄取富含高纤维的五谷类及豆类

16、保持规律的生活与运动

17、保持轻松愉快的心情

18、正确饮食习惯：早上吃的像皇帝，中午吃的像平民，晚上吃的像乞丐

5.校园广播台新闻稿件,本周咸宁 篇五

A:亲爱的听众朋友们，大家中午好，今天是2012年2月21日，农历的正月三十，欢迎收听我们的《本周咸宁》这档全新节目。

B:是的，从本周开始呢，大家将听到“金玉之声”广播台为您重新编排的全新节目。全新的栏目，带给你100% 清新的听觉感受，立足校园，放眼世界，体育、生活、音乐、娱乐、时事新闻，各档节目，精彩纷呈！

A:《本周咸宁》这档节目旨在传递给大家，咸宁这座美丽城市一周的动态，让大家能够更深刻的了解咸宁这座与我们息息相关的城市的点点滴滴。播出时间为每周二中午，欢迎大家的准时收听。下面，让我们一起进入第一个板块——《聚焦一周咸宁》

B: 《聚焦一周咸宁》板块将为您带来过去一周，咸宁，我们的第二故乡最令人关注的头版新闻，它包括在咸宁发生的各个方面，大到全市经济建设，小到市民日常生活。今天我们聚焦的是“我市吹响项目建设冲锋号” 音乐~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 聚焦一周咸宁

A:《南鄂晚报》讯近日，自全市重大项目建设暨“开工周”活动推进会召开以来，我市吹响了项目建设的“冲锋号”，一批亿元以上项目开工奠基。B:12日上午，咸安两个亿元重点项目——华宁公司整体搬迁暨华宁防腐产业园项目和巨宁公司年产5万立方重组竹项目奠基开工，总投资达到6亿元，建成后将为我市增添两个全国龙头企业。据悉，咸安区今年计划开工项目300个，投资额均在千万元以上，总投资达125亿元。

A:13日，咸宁经济开发区两个亿元项目——喜马拉雅光电子项目和湖北同发机电有限公司新厂区项目开工奠基，总投资达到6亿元。此外，一批亿元重点项目奖陆续开工奠基。

B:在通山，以湖北科奥医疗器械产业园为龙头的各类重点工程项目建设顺利推进，该项目占地面积2000亩，总投资10亿元。据悉，该县已确定86个重点工程建设项目。

A:在嘉鱼，投资10亿元的洁丽雅集团嘉鱼产业基地完成土方平整和厂区地

质勘探，即将启动厂区、办公楼建设。与此同时，该县还有20个项目在建设中，其中投资过亿元项目12个。

B:在通城，总投资1亿元的黄袍山油茶产业园破土动工，投资1亿元的湖北三赢兴电子科技项目开工建设。格莱德光电科技、承利磨具、双狮茶叶等项目相继奠基。短短一周内，该县有5个重大项目开工建设。

A:据悉，今年我市将力推“100个亿元以上项目”，总投资2086.3亿元，2012年计划投资200.3亿元。截至目前，我市在建项目65个，完成计划15.3亿元。有如此大手笔的投资建设，又正处国家“十二五”建设的好时期，希望我们所在的这个城市越来越美好。

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A:大家好，节目即将进入第二板块——《一周咸宁要闻》。这个板块主要给大家带来过去一周发生在咸宁的时事要闻，这些新闻记载着咸宁的一点一滴，关系着你，关系着我，关系着他，它或多或少地影响着我们的生活。欢迎大家的锁定。

一周咸宁要闻

A:咸安区多举措并举促进就业创业，今年将举办4场大型招聘会

B:2月14日，从咸安区劳动和社会保障部门获悉，该区今年将定期举办4场大型招聘会，不定期为企业和应聘者牵线搭桥。据了解，今年，该区将加强公共就业服务、提高就业创业培训质量、大力推进创业工作、建设实训基地列入工作重点。

A:同时，根据企业需求不定期举办各类专场招聘会，为劳动者和用工单位搭建起供需双向选择的平台，提供优质、高效、免费的职业介绍、职业指导服务，并形成长效机制；加强就业培训基地建设力度

B:并且将实训基地建成集技能培训、创业培训等一体的实训基地；引导就业训练中心和各培训机构将培训工作重点逐步向创业培训转变，大力开展订单式培训、定向培训和定岗培训，着力提高培训质量。

A:全市文艺工作者创作有了新动向

A:近年来，市文联成功举办了“全国著名诗人咏咸宁温泉”、“湖北省百名作家看温泉”活动，打造了潜山“中国楹联长廊”，编撰了全省市州第一本“三

万”活动成果出版物《脚印鄂南》

B：并围绕“一县一品”文化品牌创建活动，挖掘推出了温泉文化、赤壁三国文化、咸安嫦娥文化、崇阳提琴戏、通山山歌山鼓、通城瑶族文化、嘉鱼二乔文化等一批特色文化。市委常委、宣传部长，陈树林充分肯定了我市文艺工作近年来所取得的成绩，并对广大文艺工作者寄予厚望。

A:陈树林指出，在新的一年里，广大文艺工作者要进一步落实“三贴近”原则，真正了解、熟悉百姓生活，创作出一批无悔于时代、无悔于改革、独具本土特色的好作品。要团结和调动广大文艺工作者的积极性，学习周边省市以文化与旅游成功结合的运作模式，共同打造全市旅游文化品牌，推动全市文艺事业全面发展。

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A:欢迎回来，这里是“金玉之声”广播台2012年全新节目——《本周咸宁》的直播时间，欢迎您的收听！下面我们继续关注一周咸宁要闻

B：据市妇联消息，值“三八”妇女节来临之际，市妇联以“喜迎十八大，巾帼创新业”为主题，以创先争优为主线，以岗位建功为重点，将在城镇、机关、企业、高校等系统开展系列庆祝活动。整个活动分为四大块，全面宣传我市妇女工作和先进妇女典型。

A:据了解，这四大块分别是，市直机关板块、企业板块、高校板块、市妇联板块。节日期间，市妇联将围绕这四大板块，以“喜迎十八大、巾帼创新业”为主题，联合市妇联、市直机关工委，组织开展各项活动，加强机关妇女组织建设。

B：据悉，活动期间还将评选表彰一批优秀妇女典型；表彰一批先进女职工及文明家庭；表彰一批优秀女教师；举办一场农村妇女劳动力转移就业现场招聘会；举行一次养生、保健、礼仪讲座；开展一期“三八妇女维权周”大型咨询活动。

A:下面关注一个文化动态，2月15日，全市作家协会工作会议现场布置命题“作业”，数百名作家积极参与到报告文学集《命脉——堰塘印象》的创作中来，13天后要求见“成果”。

B： 据了解，“万名干部进万村挖万塘”是湖北省委、省政府今年抓的一项主要惠民工程，也是继湖北省“万名干部进万村入万户”活动取得圆满成功后，又一个关注农村、服务农民的行动。去年，为配合“三万”活动，市作协成员走村串户，利用一个月时间创作出版了《脚印鄂南》一书，受到省委书记李鸿忠和市委领导的表扬。今年，咸宁作家将积极参与省作协策划的报告文学集《命脉——堰塘印象》。

A:市作协决定，即日起全面启动全市作家走乡村——堰塘行采风创作活动。活动期间，作家要深入基层一线采访，创作出具有真情实感的报告文学，全面生动反映全市水利建设的成就，特别是各级干部深入基层、深入农村帮助农民整治堰塘，兴修水渠的典型事例。另据悉，《命脉——堰塘印象》的截稿时间是2月29日。

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A:近日，从市交通局获悉，今年年内将力争武深高速咸宁段、咸宁长江大桥等一批重点项目开工建设。

B：今年我市将加快建设完善以铁、水、公、空为主体的现代交通运输体系，年内力争武深高速咸宁段、咸宁长江大桥及南岸接线高速、咸潘一级公路、金桂湖景观公路开工建设；大广高速竣工营运；咸通高速完成主体工程，基本具备通车条件；推进通界、咸黄高速公路的建设。

A:另外，赤壁长江大桥完成前期工作，启动招商；武咸快速通道、咸安至崇阳旅游公路、天成至路口公路和嘉鱼至赤壁镇沿江公路按计划推进；咸宁北收费站改扩建建成投入使用。

A:聚焦一周要闻

B：回顾一周精彩

A:关注校园风云

AB：尽在——《本周咸宁》

A:好了，亲爱的听众朋友，这就是《本周咸宁》的全部内容了，感谢您的收听，下周二中午，我们不见不散。

本期编辑：张潇霄

6.关于毕业的中学校园广播稿 篇六

门前有许多的茉莉花

散发着淡淡的清香

当我渐渐地长大

门前的那些茉莉花

已经慢慢地枯萎不再萌芽

什么样的心情

什么样的年纪

什么样的欢愉

什么样的哭泣

十七岁那年的雨季

我们有共同的期许

也曾经紧紧拥抱在一起

十七岁那年的雨季

回忆起童年的点点滴滴

却发现成长已慢慢接近

转眼间，中考、高考都结束了，一年一度的毕业季又到来了。会有一群十七岁可爱的孩子离开一个自己当老大的校园步入另一个从小弟做起的校园；还会有一群二十岁的花季雨季少年离开家奔向一个心中向往的陌生城市开始打拼。不管是初中毕业，还是高中毕业，都不是结束，而是一个新开始。我们都只是刚刚告一段落，其实生命的路程还长，一切都刚刚开始。

高考成绩已经出来了，首先恭喜获得2012吉林省高考状元的两位同学，分别是：文科状元刘伊恬和理科状元耿天毅。希望各位同学记住，高考成绩只能代表过去，不能代表曾经，更不能代表你的人生，不管你考700分还是考400分，都不能代表你的人生，我们的人生成功与否不是高考成绩决定的，也希望父母们不必太在意，孩子都需要鼓励和发现的，鼓励他们自我肯定和积极的一面，发现他们的优势和发展方向。人生最成功的体现应该是自我实现，也就是马斯诺原理中的最高需求层次，希望朋友们记住自己的理想和梦想，并为之努力奋斗，别人的理想不是自己的需求，不能匹配你的价值体现。

7.关于校园新闻的广播稿 篇七

顺势而为下,广播新闻媒体一窝蜂地在做新媒体。但是,新媒体上,应该呈现什么内容值得思考。(考虑四川新闻广播的媒体融合实践主要集中在微信,微信也是当前广播新闻媒体媒体融合实践的主要着力点,因此,下面论述中所涉新媒体只讨论微信。)

就笔者搜集整理发现,当前,广播新闻微信服务号的内容呈现主要分两类:一类是:全部或者部分复制传播广播节目中的内容,增加整理后重新制作的微信朋友圈热门内容,如福建新闻广播、上海新闻广播;一类是做增量,微信上的内容明显区别于传统广播,主打原创+福利模式;如四川新闻广播正在进行的实践,再比如西湖之声。

从点击率考量,现在两种模式各有千秋。这里,主要通过四川新闻广播微信号的几次菜单更迭来展示,作为广播从业者,笔者对于广播新闻做新媒体的内容选择方面的一些考虑。

1.1四川新闻广播的四次菜单更迭

第一个阶段:2015年1月9日,四川新闻广播微信服务号正式上线,开始推送内容。当时的3个一级菜单是:微互动、微社区、微服务。内容亟待填充。这一阶段,主要的二级菜单是:“我要爆料”“每日互动话题”,是传统广播功能的复制和加强。

第二个阶段:2015年4月13日,淘汰掉一批落后菜单,微互动中开始凸显用户福利的属性,间断性地送出电影票、音乐会门票、iphone6手机等福利;微社区中开始出现了不同于传统广播的微信原创栏目:《主播带你玩》《音评》;开始出现微信用户功能的进一步发掘,组建微群。

第三个阶段:2015年6月18日,微信菜单再一次升级,四川新闻广播“创新加福利”的模式进一步确定。而且菜单上体现出了删繁就简、专注的原则。这一阶段,四川新闻广播微信号的一级菜单已经更改为:领福利、朗读经典、创新实验室。

第四个阶段:2015年7月15日,微信菜单最新的一次升级。四川新闻广播“创新+福利”的模式进一步得到巩固。并且,随着微信在运营方面的更多尝试,增加了“联络站”的菜单。在二级菜单上,“节目单”、“名节目名主持”、“谈合作”、“往期合作案例”,更加重视四川新闻广播的品牌宣传,以及合作推广。同时,作为配套,重新制作了更有吸引力的台标。总结这一阶段也是未来一段时间,四川新闻广播微信的内容重点:“创新+福利+合作推广”。

经过半年多的实践,截止7月26日,四川新闻广播微信号已经吸纳到了7万名用户。微信品牌初步树立。

1.2经验及启发

微信作为一款手机上的应用,它的用户特点、用户使用媒介习惯、用户偏好都和传统的广播媒体不同。因此,笔者认为,将传统广播上传播的内容照搬或重新编辑去放到微信上,这样的做法并不可取。也不是真正的新媒体的做法。

那么,微信上应该放什么内容?官方微信和传统的广播媒体之间的关系应该是什么呢?总结四川新闻广播的实践经验,笔者有几点看法。

1.2.1微信上的内容应该是传统广播媒体的增量内容而不是复制。是专门为微信制作的,对用户有用的,适合朋友圈传播的图文、音视频等。不能照搬。

1.2.2微信上的内容应该对宣传传统广播的品牌起到增益的作用,而不是互为竞争掣肘。

1.2.3考察当前市场占有率,腾讯新闻、澎湃新闻、搜狐新闻、人民日报客户端、央视新闻客户端等几大平台占据了主要的用户和流量,作为省市级新闻广播类媒体,想从中突围,在新闻类的微信平台中占据一席之地并不容易。因此,作为传统的广播媒体,特别是非全国性的省市级广播媒体,在探索新媒体内容定位时,不能自己给自己划线,局限在做新闻里,而是应该谋求新的突破点。1.2.4未来,微信平台,有可能成为传统广播媒体增加收益的一大渠道。相应地,微信合作推广应该是未来微信内容的一大版块。

2微创新:一家电台如何玩转微信朋友圈

周鸿祎在他的《我的互联网方法论》一书中这样理解创新。“创新有三种形式:第一种形式很难发生,那就是发明。比如电灯之于爱迪生。还有两种创新形式,一种是从商业模式上的创新,就是把贵的东西做便宜,收费的东西做免费。一种是从体验上的创新,就是把复杂难用的东西变简单,把笨重的东西变得便携。把贵的变便宜,把收费的变免费,符合人性。”

产品的哪些属性符合人性?简单、有用、好玩。

那么,应该怎么定义微创新呢?“从用户的角度看问题,从行业巨头看不到、看不懂、看不起的小处着眼切入市场,通过快速地、持续地改进产品的用户体验,从而达到颠覆市场格局的目标,这种持续不断的创新就叫微创新。”

微创新是传统媒体在媒体融合过程中立于不败之地的法宝。就四川新闻广播而言,微创新是一种共识,一种不懈的实践。

2.1首度实践:手机上闹元宵——朋友圈里的年味

《手机上闹元宵——朋友圈里的年味》正是四川新闻广播的首次微创新实践。2015农历新年前,有了做这样一个尝试的想法,办一台手机上的元宵晚会。手机拍摄,手机上传,完全由用户生成内容,用户点赞决定节目单;在手机微信端呈现。

在移动互联时代,各种场景都相继搬上了手机,笔者相信,这个创意正是未来的趋势。而且,前人的经历可以借鉴。

接下来的2015年春节印证了这个看法,微视频贺年、手机上抢红包、手机上摇取新年签、初五接财神,正月送穷神,传统的过年场景被很好地嫁接进了微博、微信朋友圈。

而一台属于手机的节目,还没有出现。四川新闻广播正是第一个吃螃蟹的人。

经过多次策划沟通,《四川新闻广播手机上闹元宵——朋友圈里的年味》于2015年2月16日启动,该创意设置了:我要传节目、查看节目单、.2015,我想说(微信大拜年)、我要冠名四个板块;2015年3月5日(农历正月十五),第一台手机上的元宵晚会,跟大家见面。

后来,梳理发现,短短20天的时间(中间还隔了春节),四川新闻广播收到的节目类型有:传统的敲大鼓、抬花轿、变脸;歌唱、杂技、二胡独奏、热曲改编;还有颇符合网络胃口又融合了当前雾霾热点的诗朗诵;具有公益性质的耳蜗移植儿童带来的表演等等。

经过四川新闻广播的实践,笔者认为,手机上的春晚,朋友圈里的年味这一创意具有受众市场,具有现实可实现性。

具体而言:笔者认为,一台手机上的元宵晚会应该有以下元素:2.1.1节目时长,肯定不是电视春晚的4个多小时,这明显不符合网络用户的快速获取和视点频繁转移的习惯。我们初步设想是30分钟——60分钟,不超过60分钟,最后的成品是39分钟。2.1.2节目开场,有别于传统的主持人报幕形式,是一个搞怪的鬼脸开篇,跟很多点击率高的网络视频类似。2.1.3互动元素,一个充分强调互动的平台上呈现的节目中肯定应该有互动的部分。这就是我们的《2015,我想说》,微博微信征集,节目中呈现。2.1.4朋友圈偏爱。有文章盘点朋友圈最招人烦的一种,就是各种装高大上,各种美颜,深P,而我们的节目呈现尽量完整保留了微信用户的上传内容,原始,原汁原味。2.1.5引入了当前网络上常见的虚拟主持人。3个虚拟小人完全承担了报幕和串场的功能。2.1.6引入了商业元素,征独家冠名资格。

2.2游戏升级模式来袭:《主播带你玩》

《主播带你玩》是四川新闻广播媒体融合实践中的又一微创新产品。活动的上线时间是2015年4月14日。

这一创意的初衷是,四川新闻广播微信服务号上线一段时间后,不少用户在微信上反映,希望多介绍下我们的名主持、名记者、名编辑等等。特别是主持人,用户呼声很高,希望了解。

但是,怎么把数量庞大的主持记者推送出去,又能被大家记住呢?四川新闻广播想到的是:单个推送;区别包装;嵌入游戏;福利为王。

符合微信朋友圈胃口是我们的首要考量。

具体来说,四川新闻广播把《主播带你玩》的口号创意为:主播带你玩,每周一主播,每周一游戏,我来了,你在哪?

这里,单个推送对应每周一主播;区别包装和嵌入游戏,指的是,针对不同主持人的个人经历,制作独有的H5页面宣传;针对不同主持人的特长,设置相应游戏,展示每个人主持人的个性,比如擅长配音的,我们的游戏就设定为配音秀,口才好的,我们就设置游戏为难度递增的绕口令;福利为王,是为了增加活动参与度,我们每周的游戏都和商家进行合作,参与者除了玩游戏,和主播交朋友,还有礼品相送。

创意推出以来受到好评。后台数据显示,基本每期主播的H5推送,阅读量都在几千人;游戏有效参与几百人。

2.3创新实验室

经过一段时间的摸索和积累,微创新成为了四川新闻广播的全员共识。全员新媒体初具模型。

截止到2015年7月份,四川新闻广播微信号创新实验室推出了3个同事(团队)的新媒体试水之作。

2.3.1读读经典——四川新闻广播主播甲峰带你品读红楼。每天更新。

2.3.2我们奔跑吧——全国首档跑步伴随类节目,场景收听的典范。四川新闻广播主播张扬带你一起奔跑。

2.3.3创新创业36计。四川新闻广播独家策划、编剧、配音、制作的广播剧作品。在当前大众创业、万众创新的时代背景下,聚焦创业创新的故事。《在创业咖啡馆里建立朋友圈》《在科技企业孵化器里成长为小巨人》《草根创业更需要好风借力》等,解读创业政策、聚焦创业动向,收到了各界的不错反响。

2.4经验及启发

创新的重要性不言而喻。广播新闻媒体在媒体融合过程中如何做到会创新,敢创新,创新有效果?有几点经验可以参考:

2.4.1思想上,要敢做第一个吃螃蟹的人。《手机上闹元宵一朋友圈里的年味》初期大家并不看好,而且创意推出时,四川新闻广播的微信上线运营不过一个月的时间,人手不足、经验稀缺,但是只要敢想敢做,最终,还是可以如期完成。

2.4.2要全员创新。一个人的所思所想所能毕竟有限,因此要动员所有广播媒体从业人员一起参与创新实践,而作为新媒体的运营人员,则要自觉地培养平台意识,甘愿为人做嫁衣,引导帮助有想法的同事呈现创意。

2.4.3创意的动力是倾听用户诉求和挖掘用户潜在需求。

2.4.4一个创意效果的实现需要持之以恒。往往,这一点最难实现。开始热情高涨,中途平平,结果草草,这也是很多微信运营号维持不下去的原因。

3关于运营——我们也想着盈利

所谓商业模式:从UBER到新浪微博,虽然没有明确的商业模式,但是,只要你能让用户在上面离不开你,那你就一定有价值,只是在等待一个商业化的时机。

2015年6、7月份,微信盈利的声音空前高涨。从四川广播电视台总体工作安排、到合作单位北京天脉公司的点播广告尝试、到四川广播电视台下属各新媒体单位的内容整合和用户整合、到忽然增加的商家到微信上投放内容的诉求,似乎,短短时间,手机上投放广告这一蓝海被重视起来,并且每一方都在行动,想从中分取一杯羹。

新的诉求,新的机遇,伴随着新媒体话语权和影响力洗牌的可能。目前,谁能从中胜出,还不得而知。但是,结合工作实践和个人思考,笔者认为,当前市场上的佼佼者当然不需多言,如果现在在市场上处于相对弱势地位,用户数量、流量较少,品牌认可度不高的微信号至少可以做以下几点

3.1抱团发展,以小搏大

四川广播电视台经过两次总台牵头的微信认证注册后,现在各频率、各电视频道都开设了微信号,不少栏目页开设有微信号,而且用户数量可观。现在,台里正在由一家账号牵头,整合几家运营效果不错的微信号,做打包,制作相应的广告报价单;各成员之间客户共享;收益参考市场价,按各微信账号的用户数量及流量等指标确定分成。打包前,以做的好的看,单独一家微信账号的用户数量大概在20多万,整合之后,就出现了百万级的用户群。在当前,用户数量是广告投放主要参考标的的情况下,其吸引客户能力、议价能力都大大提升。

3.2针对不同需求的客户制定不同推广合作方案

不拘泥程式,针对不同需求的客户制定不同的推广合作方案。比如,出钱购买微信广告位;广告位置换;实物置换;活动冠名权、赞助权置换等待;多层次、多形式开展合作。

摘要：当前,媒体融合已经成为一种趋势。而且各传统媒体有认知、有实践。笔者结合四川新闻广播半年多来的媒体融合实践,从“广播新闻新媒体的内容选择”、“微创新——一家电台如何玩转微信朋友圈”、“关于运营——我们也想盈利”三个方面探讨广播新闻媒体融合中的一些可取经验。

关键词：广播新闻媒体融合,内容选择,微创新,盈利

参考文献

[1]周鸿祎.我的互联网方法论[M].北京:中信出版社,2014.

[2](美)琳达·哥乔斯.产品经理的第二本书[M].吴振阳,译.北京:机械工业出版社,2015.

8.广播新闻的创新与发展探讨 篇八

【关键词】广播新闻；创新；发展

引言

媒体时代已经进入到了全新时代，对于广播新闻来说不断面临着来自网络等新媒体的冲击，因此广播新闻面临着严峻的考验和极大的挑战。广播新闻作为传统的新闻模式只是在听觉上给人类带来信息，同时广播新闻由于受到电台频率的限制，不能及时的进行新闻的传播，这就导致了广播新闻存在一定的滞后性。因此广播新闻要在全媒体的新时代获得发展就要不断的打破传统新闻传播方式的束缚，不断的采用先进的技术，与现代的新闻传播方式相结合，从而对广播新闻进行全面的创新和发展。

一、广播信息传播认识上的误区

广播新闻由于受到传统新闻的理论上的局限，在实际的操作过程中对于新闻信息的传播也存在着一定的思维固定的弊端，这就会导致广播新闻进行信息传播的过程中对于接收者对广播新闻传播产生了一系列的认识误区：

（1）很多新闻制作人对于新闻信息的传播在理念上存在一定的误区，他们认为新闻传播的的信息要全面，范围上要广，这就导致了新闻内容失去了实用性，导致新闻内容过于宽泛没有针对性。由于现在新闻信息传播方式是多种多样的，因此对于广播新闻广泛的信息传播根本没有目的没有针对性的盲目传播，这就会大大减少广播新闻的收听者。因此广播新闻要根据自身的受众人群进行更加针对性的信息传播，提升用户的粘性。

（2）在新闻内容的选择上过多的选择高热点的新闻事件，并没有根据自身广播栏目的特色有意识的筛选新闻内容。在这个信息大爆炸的时代，网络上的新闻是实时更新的，对于一些热点话题能够最快的进行传播。如果广播新闻也对热点进行传播的，首先不能和网络一样进行实时的播报，其次也会造成和其他广播电台的重复，这样就会造成千篇一律没有任何自身的特色和优势，最终也不会形成自身固定的用户。

二、广播新闻实现自身创新与发展的策略

1.整合多方资源，打造强势品牌。

在全媒体时代下，廣播新闻要与时俱进，改变单向交流的传统模式，寻找新的传播模式，打造出具有本电台独特个性与特色的广播品牌。

首先，广播电台就要更新理念，正确定位本电台的发展位置与趋势，摒弃传统的广播理念，实现广播电台和听众以及媒介之间的多向交流，并实现多赢的局面。

其次，电台要打造出一批具有过硬播音专业技术的播音员、主持人，塑造个性鲜明的主持人形象和打造一批专业的编辑记者团队，力求在新闻题材的筛选、编辑、剪裁、播出等过程中保证新闻的质量，通过各种渠道加强主持人和听众之间的互动，吸引听众，从各个方面包括电台团队的质量、政策等入手增加本电台的影响力，打造出具有特色的电台节目。

2.抓住收听时段，充分体现广播的服务性。

随着人们生活节奏的不断加快和生活水平的提高，越来越多的人们选择在上下班的途中、在车上通过收音机获取大量的信息。因此，广播电台要抓住人们的生活节奏和生活特点，把握人们的收听时机，充分利用自身传播特点，比如为上班族提供合适的交通资讯、商场信息等等。

总之，全媒体时代的到来是广播新闻发展的一大机遇。有效把握全媒体时代的发展趋势和发展特点，抓住机遇，能够促进广播新闻的快速、健康的发展。广播新闻从业者或者是决策者，要打破传统的广播经营理念，引入先进的广播管理理念，摒弃糟粕，吸收其他传播媒体的精华，并找到最佳的切合点，互补优劣，不断推陈出新，促进自身发展。

3.充分发挥广播新闻快的优势，抢独家新闻。

“快”是广播作为信息传播媒介之一的最为显著的一项优势，也是新闻传播能够得到受众青睐的决定性因素。传播速度的增加与可传播信息量的增加呈相互促进的关系。广播新闻依托于其在“快”方面的特点，能够第一时间让受众接收到信息，从而提高新闻的自身价值以及其对广播新闻受众的吸引力。在新闻媒体机构的相互竞争中，如何提高传播速度是竞争的首要问题。新媒体技术发展所带来的挑战使得传统广播新闻面临着严峻的发展形势，而为了解决这一问题，最关键性的内容就是促进广播新闻传播速度的提升。特别是依托于近年来快速发展的移动通讯技术，记者在新闻事件发生的第一现场就可以利用网络、电话等多种渠道组织新闻信息并发送至电台直播间，还可通过与电台直播间主持人进行电话连线的方式，实现对新闻事件的同步播报，让受众能够在最短的时间内获得有价值的新闻信息，实现新闻信息传播的快速性与有效性。

4.用独特的视角选择新闻。

新闻角度是记者凭借对新闻敏感，为了充分展现事实的价值而去选择的报道角度。选择报道角度关键在于把握其事物的本质特点。客观事物既有共性也有个性，忽视共同性固然难以从事物的联系中把握事物；不要只讲共性，而忽视了其个性特点，否则必然会有相同。报道要想收到令人眼前一亮的效果，为了防止千篇一律的模式化，一定要研究事物其中的特点，从而寻求最能反映某件事物的本质报道。

记者对某一种题材，要抓住其特点，从不同角度去写。有的要从欲知而未知，欲见而未见的欲望中去选择角度；有的事物要从本身能给听众以饶有兴趣，启发心灵的效果去选择角度。

5.广播新闻的创新，要求真务实，狠抓落实。

在新闻宣传当中广播作为重要的宣传载体之一，它本身具有的实践性很强，它需要记者在实际的操作和实践的能力要强，比如对广播稿件进行的采访、编辑、录音、制作、播出等工作，当然这里面也需要我们对工作投入我们的热情，认认真真的，脚踏实地的工作和努力的付出的时候，内心当中会有激发出对创造的欲望和激情，这些正是我们在创新当中所需要的。

在我国新闻事业的不断发展当中，受众对广播新闻内容的需求也在不断的变化当中，因此新闻广播的创新要不断的与时俱进，要站在受众的角度上出发，不断的对广播新闻的内容进行创新，才能使受众受到影响，才能推动广播新闻创新的发展。

三、结束语

媒体发展已经进入到了一个全新的时代，对于广播新闻来说也要不断的采用先进的技术并且结合现代媒体的发展特点找到自身的优势从而来进行创新和发展。对于广播新闻工作人员来说要摒弃传统的新闻广播的理念，在媒体发展的新时代不断的吸收新的元素从而来进行广播新闻的创新，无论是从广播新闻的内容、形式还是品牌方面都要不断的进行改革，从而实现广播新闻的全面创新和发展。

参考文献

[1]刘元春.中心媒资管理系统与新闻制播网络系统的互联研究[J].中国有线电视，2012（3）：306-309.

[2]黄皓舟.四川广播电视台新媒体资源平台的设计与实现[D].成都：电子科技大学，2013.

[3]申启武.广播新闻：多元化革新与全方位突破[J].中国广播电视学刊，2012（1）.

9.关于六一儿童节的校园广播稿 篇九

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

合：大家好!

甲：六月里阳光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌声嘹亮

乙：六月里播撒希望

甲：后天就是六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节

日――六一国际儿童节。

乙： 在此之计也允许我们广播站全体成员祝福：因地震而流离失所，远离校园的

四川儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。

甲：今天我们广播站为大家准备了丰富的节目：《音乐之声》、《佳文共赏》、

《快乐甲乙丙》最后是《放大镜》

乙：首先请大家收听《音乐之声》

音乐之声

甲：有一个节日在六月，

乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;

甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，

乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

甲：有一个节日在六月，

乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿;

甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，

乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

甲：让我们一起来聆听《快乐的节日》

佳文共赏

甲:伴随着欢快的节奏、优美的旋律，欢迎大家步入《佳文共赏》。今天我们终于迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声 ，是这样动听。 “六一”的舞蹈 ，是这样多情。“六一”的故事 ，是这样引人。 “六一”的集会 ，是这样欢腾…… 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。下面请大家收听，廖阳阳为我们带来的诗歌《献给快乐的孩子们》

乙:献给快乐的孩子们

清晨，我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六・一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重

祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六・一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞

在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六・一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

放大镜

y:亲爱的老师们，同学们：首先在这里住大家节日快乐。一起来看看镜子今天给我们带了什么礼物。“镜子镜子，今天给我们带来什么礼物?

丙：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗?

y：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于20XX年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。y：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!好了，时间过的真快，该和大家说再见了，镜子和大家告别吧。

10.关于毕业主题校园广播稿 篇十

男：翌日江郎得生花妙笔，挥笔而成别赋，历代为之奇闻。他笔下的离别是伤感的，黯然销魂是离别的滋味。

女：但离别并非真的苦若黄连，它是沏出了香的咖啡，浓浓的;它是泡出了味的绿茶，艳艳的。它有着能让你终生铭记的独特的韵味。

男：苦涩与幸福同时呈现、过去与将来交融于一点，时而沉静、时而激动、时而洒脱、时而伤感，这才是真正的离别。

女：朋友远行自要相送，古有折柳相赠之风，取柳与留同一音，但那是小家子气的。既然注定要走，别无选择，那又何必再说留下，图增伤感呢?

男：既然有志搏击长天，那就理应举起酒杯开怀而饮，不流眼泪，惟送祝福。

女：今天三年的美好回忆虽沉入杯底变成了酸涩，然而多年之后望见远山明月，我们必会微笑着忆起今天的一切。

男：送别的人总有许多话要说，虽然真到相送的时候也许也并没有办法说出来。

女：我与大三的同学接触的并不多，最初是在一次学习经验交流会上。我还清楚的记得那次会叫xxx，但请来的学姐却很腼腆，她穿一身淡色衣裙，站在那里时虽带微笑，还是显出紧张来。在她的身上你绝看不到半点架子、半点傲气，这和我最初的想象差的实在太远了。我心里默默地想：原来大三的同学竟是这样的。

男：由于紧张她的话题总是不定，两句之间时常飞越千里，但看得出每一句都发自肺腑，有几分就拿出几分来，一心一意只希望把她所能知道的都告诉我们，让我们做的比现在更好一些。

女：这是一种自然而真挚的关心。当时我并没有留意，现在回想起来才发觉她的

可贵。以后一直没有再见过她了，不知道她是参加了工作还是考上了本科，或者以后也无缘分再见了。惟有在心里默默地说一声：“一路珍重!”

男：以后便加入了学生会，在那儿老生对新生总是很严的，但严是严在工作上，在别的事上他们是能够帮得上忙又靠得住的朋友。严是严在脸上的，表面看来虽冷淡，心却是热的，是一团火，温暖着工作在她周围的人们。

女：多少次手把手的教你做这帮你弄那，又有多少次一起奋战到深夜。今天一杯水酒为你们送行，举杯有万语千言，然而只送一个微笑，默契就在这不言之中。

男：几天前我在一位学长卖的东西中看到了一本《基督山伯爵》，我拿在手中翻来覆去看了好久，这种版本正是我想要的，可是时近月底囊中羞涩，这几天的饭钱都是借的，这本书却最少得要十几块。踌躇了半天我还是忍不住小声问：“这书多钱?”“10块。”我心里明白这已经很便宜了，但还没有便宜到我买的起的程度。我掏出钱包看了看，咬了咬牙又问：“你最低能卖多少钱呢?”我低下了头，却能感觉他正盯着我看，我有些不好意思，刚想开口，他忽然问：“你真的喜欢么?”我咬着嘴点了点头，然后我听见他算爽朗的笑声，他说：“送你了。”

女：厚厚的书立在我的书架上，厚厚的情意藏在我的心里。我当时很想问为什么，但我没有问，因为我本知道答案。自然真挚的爱护种在我心里，我会一生用心去珍藏。

男：学长们请珍重，你们所做的一切都铭记在我们心里。我们还会在这里认真学习努力工作，并用你们爱护我们的方式爱护我们的学弟学妹们。

女：有一天我们也会离开，但有一种精神不会改变，有一种感情历久依然。

男：一杯浊酒惟祝你们从今后扶摇直上、万里鹏程。

女：只希望有一天你们还能记得曾有三年生活在这座校园中，校园里还有古城的明月和你们留下的友情。

男：到了分别的时候，送的人固有千言万语，走的人又何尝没有呢?大三的学长们也同样有许多的话要对我们说的：(心声实录：采访大三的同学)

女：我想最重要的就是按照自己的选择努力去做，希望你们在大学的时候不要留下遗憾。

男：大一的时候还没有怎么接触专业课，想努力不知道该怎样下手，好多时间都耽误过去了，其实呢你们可以多问一问高年级的同学，有人指导一下比你自己去瞎碰好多了。

女：外语是特别重要的，这也是很实际的，但你要真是想学好这一门课，还是要喜欢它。

男：应当把身体好好锻炼一下，没有它什么都甭提了。

女：大一进来的时候也觉得三年长着呢，但是你真的过来的时候才发现就是那么一眨眼的事儿，为了最后不要后悔，要紧紧地抓住现在，抓住今天。

女：不尽的期待与希望留给学弟学妹们，愿你们拥有更加美丽而多彩的校园生活。

垫乐提升，正常播放至结束

垫乐《青春》

男：离别有伤感，这是无人可以否认的，毕业的人深藏在心底是怎样的一种心情呢?

女：终于，终于还是要说再见了，当分别看起来还很遥远的时候，我曾认为自己会微笑着说一声珍重，迈开大步潇洒的走进明天灿烂的阳光里。而当它真的近在咫尺，我才发现那并没有这么简单，哽咽着我什么也说不出，咬紧牙关想要微笑的时候，眼泪已悄无声息的滑过了面颊。

男：又一次，又一次徜徉在傍晚的校园中，或许是最后一次了吧，我心里这样想

着。小草夕阳下润润的，梧桐树静默在晚风中，一切都是这样熟悉，好像什么都不曾改变过，却又像一下子都变了，带上了剪不断、划不开、挥不去的离愁。我心里这才明白变的不是它们，而是我，是我的心情。思绪如同流动的在空中的云霞，纷乱而伤感。云霞是天空中最后的绚丽。而这绚丽又何尝不是它的悲凉呢?

垫乐提升，正常播放12秒衰减

女：就要说再见了，教学楼夕阳下庄严而美丽。三年了，曾有过多少次提一杯水，

夹几本书，坐在了临窗的座位上。当月亮的清辉洒上书桌，我正在为自己的理想而默默努力。有些日子我会让朝霞响送、星月与归。学习从来就是如此有着许多的痛苦与失落，但如果全心付出过，它会带来一种犹如醇酒的幸福。就要与这样的日子说再见了，无力挽住这金色的岁月。那么只有告别，然而又怎能丢的开舍得下?毕竟这是我的大学生活中最后一段美丽的时光。

男：夜幕悄然垂下，篮球场上已是灯火通明了，打球的人很多。我们那时条件没有这么好，晚上要玩儿的时候就得摸着黑。虽然看不太清楚，却总是极有兴味的打着。有时候传了个好球，两个人并不多说话，他走过来轻轻撞了撞你的肩，你也能感受到他的赞许，想象着他的微笑。这块球场上洒过我们的汗与泪，有谁能够想到一块坚硬的水泥地上厚积着我们那么深沉的友谊呢?

女：我用什么方法才能留住这一切呢?没有，没有方法。为什么时间从不回头?为什么我如此渺小?离别挣不脱，甩不掉，端端正正摆在我们的眼前。该叫我们如何去正视它，如何去面对它呢?惟有在心中为这段情谊辟一片不变之天空。

女：回到寝室他们都已睡了。月光从窗外流了进来，照亮了这间小屋。小屋实在太小了，三步便到了头，然而我们8个人在这里生活了整整三年。小屋的每个角落都有着许多故事，承载着许多回忆。

男：熄了灯又睡不着的时候，卧谈会总是免不了的，只要有人起个头儿，便会海阔天空一气儿说下去。谈话的内容及其广泛，天文地理、国内国外、政治经济、体育文教，当真包罗万象的。然而最让人留恋的是那种自由自在的谈话氛围，开口之间绝不必思前想后考虑计算一番，脑子里转到了哪儿，便到了哪儿，只管张口说出来。有时也会闹笑话，但笑就过去了，绝没有人记下来，想一想。有时在宿舍的平台上抱一把吉他，一起吼上几曲。歌声是算不上优美的，但洒脱的意境却真的是有的。伤怀的曲子也唱着，但唱出来的一律都是慷慨激昂，却并没有伤心的味儿。

女：小屋对于我来说实在是一个家，它自由而和睦，乐观而向上，然而我却不得不离开它了。这并不是一时的分别，而是永远的离别。将来这小屋或者还在，这个家却让我到什么地方去

找呢?心已碎了吧，不觉疼痛，惟觉酸楚。再说什么也没有用了，终究是要走的。

垫乐提升，正常播放至结束

垫乐《且行且珍惜》

男：这一天躺在床上，一点睡意都没有，我的脑海当中在描绘着离别的苦，它在我的能力之外，我是知道的。然而人生本就如同如此，聚散离合，都是很平常的。又或者没有分别就不能够明白相聚的幸福。正如没有死亡，便看不出生命的美丽。

男：毕业毕竟不是一个结束，它意味着一个全新的开始。整一整行囊，我们就要上路了，梳理一下羽毛，我们即将高飞了。

11.广播新闻中现场录音的“巧”用 篇十一

【关键词】广播新闻 现场录音 巧妙运用

在新媒体层出不穷的时代，作为传统媒体的广播仍然以其独特的优势，在媒体中占据一定的位置，具有不可替代的作用。然而，随着各种媒介竞争的日趋激烈，广播市场份额远不如从前。发挥好广播以声音传播为主的优势，巧妙地在广播新闻中运用好现场录音，是提高收听率的关键所在。

一、广播新闻中现场录音的不当运用与不愿运用

1、现场录音过长

随着各种媒介的不断涌现，广播听众的减少已是不争的事实，因此，广播新闻的信息来源也渐少。目前，广播新闻存在着新闻信息量少，单条新闻过长等普遍现象。有时为了凑足一档新闻，在新闻条数不足的情况下，只能拉长单条新闻的长度，把采访的现场录音大段地运用到新闻稿件中，不知道现场录音什么地方该用，什么地方不该用。这样不仅影响了一篇新闻的整体布局，也使新闻显得冗长、拖沓，不能突出主题，使听众听了很长时间不知要表达什么，产生厌烦。

2、现场录音混杂

新闻现场环境复杂，现场录音要视新闻现场环境而定。通常情况下有会议采访录音，人物采访录音，重大活动、突发事件采访录音等。一般情况下，会议采访、人物采访现场比较安静，只有主要人物讲话的声音，没有什么其他声音，采录的声音都比较清晰。而重大活动、突发事件等现场人多物多，各种声音都有，音响就复杂得多了。有时正是有了这些复杂的声音，才更能给听众有身临其境的现场感，并起到很好的传播效果。但有的现场录音为了追求现场效果，把各种声音都不分主次轻重，一股脑儿均衡地录下来，在新闻制作时随便插上一段，播出后听众不知道是什么声音，分不清主次，给人感觉现场一片混杂，没有主题，从而达不到预期效果。

3、不采用现场录音

录音设备是广播新闻记者出门采访的必备工具，广播的优势就是以声取胜。广播新闻既要有播音员的声音，也要有现场录音的声音，这样才能生动活泼，丰富多彩。现场录音要求记者必须亲临现场，尤其是发生突发事件时，记者必须第一时间赶到现场。有的记者为了省事，根本不到新闻现场，在主办方拿份资料，收份电子邮件就写出一篇稿子，这样的新闻不可能有现场录音。还有的记者虽然到了现场，也录了音，并且录了很多，回来后嫌麻烦不愿采用。要在大段的录音中找到自己需要的音响，费时又费力，不如不要录音全用文字来得快。

二、广播新闻现场录音的“巧”用

1、现场录音需视新闻需要而定

广播新闻用不用现场录音，用多少现场录音，这都要根据稿件的需要。要把握新闻稿件的特点，该用的地方不能少，不该用的地方不能用，做到文字和录音的完美统一。广播新闻现场录音的目的，是用来表达、烘托、升华主题，运用得好可以达到文字达不到的广度与深度。2011年度中国新闻奖一等奖广播消息《高举国旗，呼唤救援》，在开篇就用了救援直升机的声音压混，先声夺人，一下把听众带到了冰天雪地的抗雪救灾现场，让观众切身感受到救援现场紧张的气氛。这种直升机的现场录音不仅用得好，而且用得巧，达到了文字达不到的效果，现场感强，听后感人至深。

2、出色的现场录音能增强新闻的感染力

一篇高质量的广播新闻，应该是文字和声音的完美结合。当今，各种媒体竞争激烈，为了增强现场感和可听性，充分发挥广播特色，广播新闻中已很少没有现场录音的。但现场录音要在广播新闻中充分发挥作用，为新闻增色，也不是件容易的事。笔者所在县有一名山村教师，用毛笔抄写普法文章，张贴在村头的墙上，已连续义务普法二十多年，获得过全国普法先进个人，精神十分可嘉。2000年，他已七十多岁，身患癌症，但仍然经常从病床上爬起来抄写普法文章。为了解老人普法的精神动力，走进其内心世界，在他患病期间，笔者三次坐着三轮车，来到二十多公里以外的老人家，在病床前与老人进行长时间交流，并录下了谈话内容。在通讯《不泯的普法情》中，笔者不时穿插老人在病床上虽然声音微弱，但仍具有坚定普法信念的话语，增强了新闻的感染力，听后十分感人，这篇通讯也获得了当年度的安徽广播电视新闻奖。

3、间接的现场录音并不比现场录音逊色

很多情况下，记者到达采访现场时，事件已经过去，要录当时新闻发生发展过程中的声音是不可能了，这时怎么办？千万不能制造音响录假音，这样反而弄巧成拙，失去了新闻的真实性，也是新闻记者职责所不允许的。这时可以采访当事人或知情人，用他们的声音来弥补没有现场录音的不足，这种间接的现场录音同样可以达到现场录音一样的效果。上世纪九十年代末，笔者所在县某镇去广州打工的一批民工党员，在广州成立了一个驻粤党支部，党支部成立后，支部一班人为在粤打工的老乡办了很多事，并发展了多名新党员。2002年11月底，笔者去采访，正好该镇的党委组织委员刚从广州参加驻粤党支部大会回来，组织委员说在会上又有3名新党员举行了入党宣誓。为此，笔者临时采访了组织委员，同时录下了与他的谈话。根据掌握的这些信息，笔者写了一篇广播录音通讯《创业路上的“航标灯”》，并采用那名组织委员的一段话，作为开篇语：我们就在大饭店里，龙记饭店，举行了一次宣誓大会，在那种场合下，把党旗挂起来……。组织委员说的饭店，就是他们镇在广州打工的党员吴小龙开的饭店，当时好多路人都在外面观看，饭店里挂着党旗，这是在干什么？听众一听就有新奇感。组织委员谈驻粤党支部活动情况的间接录音丝毫不比现场录音逊色，这篇新闻后来获得了当年度安徽广播电视好新闻评比一等奖。

4、通篇新闻以现场录音为主

有的广播新闻文字很少，通篇以现场录音为主，一般都是运用在广播消息中，因为消息的时间不长，现场录音可以运用得紧凑、不拖沓，牢牢地吸引听众。这种广播消息，通常以对话为主，比较简短，听起来不使人感到厌烦。2010年度中国新闻奖一等奖广播消息《农民女代表顾双燕对话温家宝总理》，全篇时长3分57秒，只用了不到200个字，其余全是现场对话录音，现场声音非常清晰，对话生动、亲切、风趣，极具吸引力和感染力，让人感觉就在现场聆听总理与代表的交流。这篇消息的现场录音运用可以说是把广播的声音特点和魅力发挥得淋漓尽致。□

（作者单位：安徽南陵县广播电视台）

责编：姚少宝

12.谈广播新闻的串连 篇十二

关键词：广播,新闻,串联,作用

广播新闻可以单条播报, 也可以把各条新闻编辑在一起进行播报, 通过在新闻编辑工作中使用“串连”的方式, 使广播新闻能尽可能完整、全面地报道各种新闻事件, 以求达到最佳的报道效果。

一、串连的作用

所谓串连是指用一个单词、短语或音乐把听众自然地从这一条新闻引入下一条新闻。这个起连接作用的部分, 可以放在一条新闻的后面或下一条新闻的开头。

报纸用版面将各类消息编排在一起, 并且根据内容和重要性归人不同的版;而广播节目是在事件的连续流动中完成一组节目的播报的。

(一) 起衬垫作用的语句。用一句话或一段音乐串连消息, 为正文的出现作必要的衬垫, 引起听众的收听兴趣。这种衬垫作用的语句如果从新闻广播中删除, 不会影响听众对内容的理解, 不会破坏消息的完整性。但是, 如果运用得当, 可以始终吸引听众的注意力, 使他们从一条消息的收听转到另一条消息。听众的注意力是很容易分散的, 那种呆板地、一成不变地播报消息的方式, 容易导致听觉疲劳。

(二) 强调对比效果。广播编辑在编排稿件时, 经常把可作比较的消息放在一起, 使消息之间产生对比, 以引起听众思考。串连句引导听众从对比的角度收听这些消息作出是非判断, 如编辑可以把关于如何教育子女的两篇报道放在一起播出, 这两篇报道讲述的是用两种不同的方式教育子女的事情。一种是呵斥加棍棒教育, 一种是晓之以理、动之以情的教育。在第一篇播报完以后, 用这样一段串连语承上启下: “棍棒下面出孝子”这是不少家长在教育子女时认定的一种经验。棍棒下面真的能出孝子吗?刚才的报道已经作出了否定回答。应该用什么方法教育子女呢? 我们一起来听听下一位家长的另一种做法……, ' 这样有了前后对比, 听众就有了正确的答案。

(三) 产生整体感。广播编辑每天面对报道各种消息的稿件, 从表面上看, 这些稿件所涉及的事实之间并没有任何联系, 它们是独立的、互不相干的。但是, 它们发生在今天, 成为今天的事实, 而不是昨天的历史, 似乎与今天都有关系。所以, 从今天的角度看, 它们是同一时间上并列的事件。串连可以使独立零散的事件互相关照, 也可以让同一类事件产生综合效应, 增强广播新闻节目的整体感。

(四) 完成节目的转换。广播新闻节目靠停顿来区分句子、段落、篇章。听众一般根据个人的收听习惯分辨出句子、段落, 但对一条消息的结束、另一条消息的开始却不容易分清楚。尤其是在陌生的语境中, 由于对所说的不熟悉, 对关键词语的含义不明白, 较难从听觉上判断一条消息是否播报完毕。广播节目中的串连相当于报纸用横竖排版、加花边等方式区别每条消息。

二、串连的主要方式

串连也就是从不同的角度排列组合每一个节目, 并且给这种组合一个说法。它可以根据地区将节目分类, 也可以根据事件的性质分类, 或根据对比的原则 (正比、反比) 组合等。

(一) 报时、报地的串连。这种形式就是采用了播报消息来源的办法, 从一条消息转换到另一条消息, 这是最简单的一种串连方式了。

(二) 用串连词把几条新闻组合在一起。在五分钟简明新闻的播报中, 采用报时、报地的方式会占用有限的广播节目时间, 影响正文的播出, 若采用串连词联系各条消息, 不但可以加深听众对节目的整体感觉, 而且使节目进展流畅。

(三) 用停顿完成节目的转换。在半个小时或更长时间的新闻节目中, 用停顿的方式间隔节目不失为一种简单易行的办法。当然, 假如这种停顿本身包含某种意义的话, 如在刚刚播报完一条令人震惊悲哀的消息后, 稍稍停顿一下, 会比用串连词马上引出另一条消息要好得多。

(四) 用音乐作间奏曲, 衔接与转换节目。在广播节目中, 音乐有着重要的作用, 其本身的丰富性, 显示出了它有广阔的用武之地。即使是新闻节目的编辑, 对于音乐和各种声音都应该保持敏感, 懂得使用它们。用音乐既可以让听众的听觉稍稍休息, 又可以用它把节目划分成不同的“版面”。

(五) 用男女播音员轮换播报。在一组节目的播出过程中, 采用男女播音员轮换播报每条消息的方式, 就是以声音的变化来转换节目。这种声音的变化也可以给听众以新鲜感, 吸引听众的注意力。

做好广播新闻的重要责任是把握好正确的舆论导向, 把握导向需要自己主动思考:一要了解全局, 能够掌握国际国内和本地的各种新的动态, 善于对获得的各种信息进行分析研究;二要了解群众, 重视处理各方电子邮件、来电、来稿, 从中了解群众的情况、问题;三要深入实际, 做比较充分的调查研究。要把对上负责和对下负责有机地结合起来。不仅是对负面报道的把关, 更重要的是对正面报道的把握。

参考文献

[1]刘海贵.当代新闻采访[M].上海:复旦大学出版社, 2005.

[2]罗以澄.新闻采访学新论 (修订本) [M].武汉:武汉大学出版社, 2005.

[3]蓝鸿文.新闻采访学[M].北京:中国人民大学出版社.2009.

13.关于校园安全教育广播稿精选 篇十三

(开场白)

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学!

合：大家中午好!伴随着这欢快的旋律，我们红领巾小广播又和大家见面了!

甲：我是播音员。

乙：我是播音员。

今天的栏目是“安全牢记心间”。

甲：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

乙：3 月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。你们是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

甲：我们经常在报刊上、电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!

乙：同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。

甲：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。

乙：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备经常进行检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

甲: 其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤，玩球踢球时候对危险一定要有预见，不要有侥幸心理。。

乙：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学后在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门工作。

甲: 第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。

乙：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。学校有时有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。

甲：此外，在我们的校园内，还是常常能看到奔跑的学生，尽管老师一再强调，但是很多学生因为没有尝到苦头而置若罔闻。要知道，在校园里，随处都是视线的死角，一旦发生碰撞，后果谁都难料。那时，后悔药可是没地方可买的，后果也是你没有办法解决的。

乙：同学们，你们有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

甲：《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

14.做出广播新闻自己的特色 篇十四

关键词：思维前提,思维介入,思维重组

1. 把关是广播新闻编辑思维的前提

广播新闻编辑思维的前提首先是对新闻宣传的把关。广播新闻作为大众媒体之一, 是党和政府的喉舌, 是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带, 是传播先进文化和宣传党的路线、方针、政策的主阵地。广播新闻编辑把关意识的强弱直接决定着新闻节目能否体现大局、服务大局。所以广播新闻编辑的思维应围绕党的路线、方针、政策思考, 把广播新闻宣传纪律、报道要求, 及时体现到编辑工作中去, 否则就很难担当好广播新闻宣传的重任。在广播新闻编辑日常工作中, 随时都有可能碰到自己完全估计不到的新情况新问题。广播新闻编辑要对这些新情况新问题作出正确的判断, 不是靠固定的格式就能解决的, 更不能想当然。它要求广播新闻编辑要善于从理论的高度, 根据政策的基本精神, 对各种新事物新问题迅速作出正确的合乎实际的判断。新闻舆论把关是广播新闻编辑思维的前提, 只有做好新闻舆论的把关, 才能发挥出广播新闻的积极作用。

2. 介入是广播新闻编辑思维的基础

广播新闻编辑是一项要求特别严格的工作, 新闻编辑只着眼于他是否对来稿进行了甄选、鉴别, 是不能完全体现编辑重要作用的。广播新闻编辑一定要具有思维前期介入能力。

编辑需要提前与记者沟通, 根据记者准备写作的稿件的基本内容, 给他们提出合理化建议, 对编辑的内容做到胸有成竹, 改编稿中的“等米下锅”为“精心烹调”, 为广播新闻的高质量播报奠定基础。因为广播新闻工作流程时间紧、节奏快, 很多时候, 从拿到新闻选题到采写成稿, 记者是在很短的时间内完成的。这种情况下, 编辑思维介入的重要性就越显重要。如果新闻编辑没有前期思维介入的意识和习惯, 等到记者交稿后才去了解它的新闻点在哪里, 新闻价值有多大, 这对于经验丰富的编辑来说, 似乎也未尝不可, 但这种临时应战的做法, 与通过前期介入进行充分准备后再来编辑的做法相比, 必然要相对被动一些, 编辑质量也会逊色很多。广播新闻编辑必须改变“就稿编稿”的习惯, 尽可能通过思维介入来加强新闻的组织和策划, 才能做出广播新闻自己的特色。

近些年, 随着党和政府对广播新闻工作的重视, 广播节目覆盖率得到不断巩固和提高, 使新闻节目的覆盖范围越来越广。与传统的广播新闻节目相比, 现代广播新闻节目呈现出时代特征, 采用了数字音频工作站编辑制作和播出节目, 技术手段较先进;随着多媒体的发展, 拓展了信息源渠道, 使播出的信息量增大;发挥了快捷的优势, 常常实行滚动播出, 传播迅速及时;通讯技术的发展和普及, 给记者发稿带来了便利, 使记者可以在新闻事件发生的第一时间、第一现场发稿, 甚至可以直接和编辑部或者直播室实现同步直播。因此, 广播新闻编辑要适应这一要求, 就必须学习思维介入, 提高广播新闻播报水平。

3. 重组是广播新闻编辑思维的手段

广播新闻编辑只有对大量新闻信息进行思维重组, 才能发挥广播新闻编辑的真正作用, 换句话说, 也就是新闻策划, 好的新闻策划来自编辑的正确思维。新闻编辑的选题策划本质上是基于众多信息的一种创造性活动。只要能用信息的眼光去感受、理解社会、政治、经济、教育、生活方式、市场变化等各个方面的现象, 都是选题策划用之不竭的源泉。比如, 每年的“两会”报道都是各地电台必须面对的政治任务。如果我们事先不对“两会”期间的宣传报道进行系统的策划, 只是按照会议的日程和议程, 就会议报道会议, 宣传效果必然会大打折扣。一个负责任的编辑, 应该事先对所要报道的内容进行认真重组, 将“两会”精神与市民对“两会”的期望、焦点话题有机结合起来, 使受众所关心的内容在宣传报道中得到综合反映, 只有这样, 才能避免使“两会”报道变成令人生厌的程式性报道。

近年来, 我们在进行“两会”报道的过程中, 注意思维重组的运用。在“两会”召开前, 编辑人员通过各种方法充分搜集有关信息, 把报道选题拟好, 并针对每个记者的个性和特长进行具体分工。在整个“两会”期间, 记者与编辑保持密切联系, 随时把“两会”现场发生的新状况新动向向编辑汇报, 编辑根据具体情况及时对报道的侧重点和方式方法作出相应的调整。这样每组稿件的最后完成, 就成为了编辑与记者思维交汇碰撞的智慧结晶。使整个“两会”报道显得有序不紊、活泼生动, 报道与报道之间联系密切, 发挥了广播新闻求真、求快、求准、求声音美的特色, 得到了领导的肯定和受众的好评。