坚定理想信念个人心得体会

坚定理想信念个人心得体会（精选16篇）

1.坚定理想信念个人心得体会 篇一

坚定理想信念心得体会：“三个着力”坚定理想信念

坚定理想信念心得体会：“三个着力”坚定理想信念

坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，是贯彻落实党的群众路线的思想基础。党员干部只有带头坚定理想信念，才能经受住各种诱惑和考验，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。带头坚定理想信念，我认为要在“三个着力”上下功夫。

着力抓好思想理论建设。一是提高认识。深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，深刻领会总书记系列讲话精神和在内蒙古考察时的重要讲话精神，深刻领会中国梦的精神实质。二是加强学习。积极营造读书学习的浓厚氛围，以党章、党规、总书记系列讲话为重要学习内容，准确把握学习方向、学习目的、学习内容和学习方法，全方位、系统化、多层次的学习，不断积累和总结，并结合自身实际、工作岗位、职业特点等，把学习内容落实到具体的实际工作中，这样才能提升自身能力和素质，从思想深处解决好、处理好理想信念问题。

着力抓好党性教育。一是要深入学习党的历史。党员干部特别是领导干部要学党史、知党史，才能深刻认识和体会党的发展经验和教训，才能在新的历史条件下弘扬我们党在长期奋斗过程中形成的优良传统和优良作风，才能牢记党的宗旨和使命。二是要不断加强党员干部的宗旨教育。要引导广大党员干部牢固树立正确的权力观、事业观和政绩观，加强对广大党员干部的宗旨教育，使广大党员干部深刻认识以人为本、执政为民的科学内涵。三是要加强党员干部的纪律教育。要引导广大党员干部严格遵守党章和党的纪律，坚定政治立场，增强政治敏锐性，始终听从党的召唤，在思想上政治上行动上与党中央保持一致，明辨大是大非。

着力抓好道德建设。一是打牢基础，积极培育和践行社会主义核心价值观。以道德建设为基础，牢牢把握富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值准则，积极践行社会主义核心价值观。二是率先垂范，以实际行动彰显共产党人的人格力量和党员魅力。以“两学一做”学习教育为契机，积极投入、自觉践行、率先垂范，切实做到讲党性、重品行、做表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的实际行动彰显共产党员的人格魅力。

2.坚定理想信念个人心得体会 篇二

一、充分认识党员干部理想信念的重要作用和地位

1. 党员干部坚定的理想信念是我们党永不枯竭的精神支柱

回顾我们党90多年的发展历程, 之所以能够从小到大、从弱到强, 从苦难到辉煌, 其中最根本的一条经验就是始终坚持马克思主义信仰, 坚持共产主义信念。正如邓小平同志所讲:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来, 战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想, 有马克思主义信念, 有共产主义信念。”上世纪末, 一些社会主义国家的共产党丧失执政地位的一个重要原因, 就是放弃了对马克思主义的信仰, 放弃了对社会主义和共产主义的信念。正反两方面的经验教训告诉我们, 党员干部坚定的理想信念是我们党永葆生机和活力的精神支柱。

2. 党员干部坚定的理想信念是练就“金刚不坏之身”的力量源泉

正如习近平总书记所言, 理想信念是共产党人精神上的“钙”, 没有理想信念或者理想信念不坚定, 精神上就会“缺钙”, 就会犯“软骨病”, 就可能导致政治上变质, 经济上贪婪, 道德上堕落, 生活上腐化。坚定的理想信念是党员干部抵制腐蚀与诱惑的内在力量。从已被查处的违法违纪党员干部的自我剖析中不难看出, 理想信念的丧失是导致贪腐的重要原因之一。党员干部只有用坚定的理想信念炼就“金刚不坏之身”, 才能在经受各种诱惑和考验。

3. 党员干部坚定的理想信念是实现中国梦的核心动力

中国共产党自成立之日起, 就以实现共产主义为最高理想, 并始终将这一伟大理想和为之努力奋斗的精神代代相传, 才使得民族复兴之路愈走愈宽广。当前, 在全面建成小康社会的重要历史阶段, 唤醒党员干部的理想信念意识, 是推动历史潮流、凝聚人民群众力量、实现伟大社会理想的必然要求。党员干部只有坚定理想信念, 才能在全国人民践行中国梦的实际行动中, 承担起对全社会的表率作用, 才能在带领和鼓舞人民群众推进民族复兴伟大历史进程中成为核心动力, 才能再接再厉、永当先锋。

二、党员干部理想信念存在的问题

客观地讲, 目前绝大多数党员干部的理想信念是坚定正确的, 他们在各条战线、各个行业中发挥着先锋模范作用。但是, 不可否认的是, 当前党员干部队伍在理想信念方面还存在一些问题, 包括以下方面:

1. 理想信念模糊、动摇甚至丧失, “三个自信”不足

⑴认识模糊, “主义”淡化。在呼和局党建研究会党员理想信念教育研究课题组的调研中, 对“您认为共产主义能否实现”问题的调查, 73.2%的党员表示可以实现;3.5%的党员认为不可能实现;3.8%的党员表示在中国不可能实现;19.5%的党员表示不好说。这些党员干部的模糊观点和回避态度, 反映了其对共产主义的质疑和不自信, 所以在谈到理想信念时言辞闪烁、扭扭捏捏, 相关行动犹犹豫豫、缺乏果敢。

⑵理想信念动摇、信心不足。当前我国正处于全面深化改革的关键阶段, 转型期带来了许多社会问题, 如官员腐败、职工下岗、群体性事件增多等, 一些党员干部对这些现象缺乏正确认识, 不能辩证地看清国家发展大势, 而产生悲观失望心理, 对中国特色社会主义道路、理论和制度缺乏自信。

⑶理想信念丧失, “不信马列信鬼神”。现实中一些党员干部思想迷惘、浑浑噩噩, 从各种宗教、封建迷信中寻求精神寄托, 一些党员干部热衷于奇门异术、相面算命、五行八卦、阴阳风水等, 一些党员干部甚至为了求升迁, 托人看相算命、“指点迷津”, 这是党员理想信念丧失的重要信号。从已被查处的贪腐案件中可以发现, 在这一问题上步入“不信马列信鬼神”歧途的党员干部不在少数。

2. 宗旨意识弱化, 追求权力与私利

市场经济条件下, 一些党员干部为人民服务的宗旨意识弱化, 建设美好社会的理想丢失, 想问题办事情惯于从利己角度出发, 对社会公益漠不关心、对办事群众态度冷淡。调研中, 关于“党员的入党动机”, 仅有17.7%的人选择“为他人和社会多做贡献”, 10.4%的人认为自己的入党动机是“随大流”“为以后的前途做打算”。

3. 组织纪律涣散, 道德情操缺失

一方面, 组织纪律涣散, 党员意识淡薄。一些党员干部放松了对自己的要求, 极少参加组织生活, 自由主义倾向严重, 会上不说, 会下乱说;一些党员干部缺乏应有的政治立场, 对明显反党的错误言行听之任之, 缺乏与之作斗争的勇气, 甚至充当着坚定理想信念的“负能量”。另一方面, 道德情操缺失。一些党员干部不注重道德修养, 不讲操守、不重品行, 生活腐化、道德败坏、贪污腐败, 严重损害了党在人民群众中的形象和威信。

三、新时期加强党员干部理想信念教育的思路与举措

1. 坚持理论结合实践

⑴把理想信念与践行理想信念结合起来。就全党而言, 要下最大决心、尽最大努力去改进现实社会和自身建设中的种种问题和不足, 真正做到让人民满意、使人民幸福, 正如邓小平所指出的:“最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展”。就个人而言, 要把思和行、说和做、远大理想和本职工作很好地结合起来, 踏踏实实地从身边小事和本职工作做起。把远大的理想转化为做好本职工作的动力和激情, 理想信念才能发挥它应有的作用。

⑵把加强理想信念教育和践行社会主义核心价值观结合起来。因为社会主义核心价值观教育在引领社会思潮、凝聚社会共识方面与加强理想信念教育有着目标的共通性和内在的一致性, 要把二者有机结合起来, 协同推进。

⑶把加强理想信念教育和党的制度建设结合起来。首先, 健全完善党组织的规章制度, 严格执行“三会一课”制度, 提高党的组织生活质量。其次, 严肃党的组织纪律, 要建立党内关爱帮扶机制, 加强对党员的管理, 通过党内纪律、法规来强化、约束党员的信仰。最后, 逐步建立起制度执行情况的督查、监控、反馈和考评机制, 及时发现和纠正出现的问题, 切实维护好制度的权威性和严肃性。

2. 创新教育形式

⑴内容要与时俱进。着重突出:一是党性教育, 强化马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系的学习, 不断练好党员干部“看家本领”, 增强党员干部坚定理想信念的理论自信;二是历史教育, 强化党的革命史、创业史、改革开放史的学习, 用历史的丰富营养增强党员干部坚定理想信念的实践自信。三是纪律教育, 强化党章和党的纪律、规矩教育, 用党的根本大法和党的纪律、规矩来规范言行, 增强党员干部坚定理想信念的制度自信。

⑵方法要引人入胜。一是创新教学方法。在充分重视理论学习、报告宣讲、课堂讲授等方式的同时, 要更好地运用案例式、研讨式、体验式等方法, 使理想信念教育既有统一要求, 又形式多样, 来促进受教育者在交流、体验过程中提高思想认识, 提升思想境界。二是创新载体, 注重利用数字电视、互联网、移动通信、电子邮件、微信微博等新媒介, 传播科学的理想信念和健康的生活、行为方式。三是创新话语表达。理想信念教育话语表达不能口不离主义、言必称共产, 而应多用大众性、生活化、接地气的话语表达, 才能提高认同, 形成共识。

3. 建立育人长效机制

3.坚定理想信念，提高党性修养 篇三

作为一名煤矿基层党支部书记，要落实好中国梦，就必须结合到工作中，奋发作为，不断增强干事创业的本领。要贯彻执行好党中央路线、方针、政策，落实好上级的要求，必须从加强责任，坚定理想信念，提高党性修养入手，争做五个方面的带头人。

一、解放思想，加强学习，做一名信念坚定的共产党人

当今世界，日新月异，不学不能适应，不思不能应对，更谈不上与时俱进，不断创新。习近平总书记讲：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙，就会得‘软骨病，站不住，走不远”。有了理想信念，就会看得更远，走得更坚定，就能坚持正确政治方向，永葆共产党人的政治本色。当前，兖矿集团正处在改革深化阶段，要实现“凤凰涅槃”，就要结合到十年战略纲要当中去，要切实做好紧紧依靠群众的方针，广泛发挥群众的力量。

二、转变作风，做一名为民服务的共产党人

作风就是形象，就是力量，同时也是保证。党的好干部焦裕禄，他心里始终装着群众，不搞特殊化，才会冒着风险买粮食，人民才会永远的记住他。当前，公司和矿上处在迎难而上、度危求进的关键期，所有的党员干部都应该创新服务手段，更新观念，从关心职工的难点、热点入手，抓热点、解难点、办实事、求实效，按照党委的“务实、求新、创效”总要求，执行好“三重一大”制度，充分发挥好民主集中制作用，利用公开、公示等手段，自觉接受职工的监督。要发挥好群策群力群智，开展好合理化建议的征集，广开言路，集中解决好发展问题、困难和焦点问题。

三、扎实工作，做一名勤政务实的共产党人

李克强总理讲：“喊破嗓子，不如甩开膀子”。任何美好的愿望、前景，如果没有脚踏实地的去认真践行，也只能是空想、空谈，结果也只能是一事无成。“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行”。任何成绩的取得，都必须做到理论与实践相结合，用理论来指导实践，又用实践来验证理论，不断总结，不断提高，相互促进。世界经济持续的低迷，煤炭行业的日子越来越难过，全体党员、干部要自觉做“三减三提”的表率，围绕抓好“源头质量、材料节约、经营考核”三步棋，大兴艰苦朴素、努力奋斗之风，在区队开展的“降本增效、争当先锋”中积极作为，展现风采。

四、磨练党性，努力成为一名敢于担当的共产党人

所谓“担当”，就是接受并负起责任。任何一件事情要做好，就离不开担当。当一个人敢于承担责任，他就擁有了号召力，拥有了威信，进而获得大家的拥戴。但是，要担当，还必须要有能力，没有真本事，就是纸上谈兵。因此，到最艰难的地方去磨练，掌握干事创业的本领，当条件成熟，机会来到时，就会大展身手。学习掌握知识，增长本领，是具备承担的基础。

五、大浪淘沙，努力成为一名清正廉洁的共产党人

党章明确规定：“中国共产党没有自己与群众之外的任何其他利益，群众的要求就是我们党的努力方向”。我接受廉洁教育去过监狱，犯人们的忏悔告诉我们：他们以前也都是创造过辉煌的人，由于自己的信念不坚定，产生了侥幸心理，伸出了不该伸出的手，倒在了本该大展身手的冲锋道路上。手莫伸，伸手必被捉。试想一下，当一个人失去自由的时候，他还能算是一个真正意义上的人吗？他还能享有人人都有出彩的机会吗？

六、要在“严”、“谨”、“细”、“实”、“精”五个方面下真力气，有真功夫

1.“严”万事严中求。新时期，党中央号召要“严以修身、严以用权、严以律己”。“三严”对党员是约束，更是爱护。如果党没有严明的纪律，严格的要求，就不会有凝聚力、战斗力和方向感。全体党员都应在此要求下，强化能力，提高素质，严守节操，洁身自好。

2.“谨”小心驶得万年船。要从三个方面来着手：一是科学的态度—谨言慎行，没有调研就没有发言！二是科学的行动—谦虚谨慎，知道先做学生，后做老师的道理。三是科学的制度—谨严细密，让制度既要保护和促进大家的积极性，又要鞭策和制约后进人员。

3.“细”细节决定成败。有些人平常工作很卖力，工作很勤恳，也很有成效，好像离成功近在咫尺，可偏偏就是跨不上更高的一层台阶，究其原因，是不遵从细节导致的结果。所谓“工欲善其事，必先利其器”，就是这个道理。

4.“实”即求真务实。“三实”观要求：“谋事要实，创业要实，做人要实”。工作要想开展得好，决离不开这个“实”字。党的核心思想路线是实事求是，共产党最“认真”，要求在言行上都应做“实”的典范。好的作风哪里来？是实实在在干出来。抓作风必须抓党性，从实来干起，“三实”是实干兴邦的必由之路。

5.“精”即精益求精。事情已经做得十分美好了，还要求更加美好，这就是心无止境，精益求精的体现，是大境界，是责任感的终极价值。这就像是制度与价值观的区别。制度仅仅是从政令上要求大家来遵守，是他律；而价值观则是讲愿景提升为大家的共同心愿，是积极、主动地去实现，是自律。这是制度与价值观的本质区别。作为一名区队管理人员，应具有将制度向价值观转变的意识。

4.坚定理想信念心得体会 篇四

通过一段时间以来的学习体会，我对一个共产党员的基本标准，有了更深的领悟。正如党章第二条规定的：‚中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。‛应当说，党章对党员的这些规定和要求是非常高的，但经过努力，我相信也是我们每个党员完全能够做到的。共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，体现着鲜明的时代特点，坚持党员标准，才能保持党员队伍的先进性和纯洁性。

共产党员的模范带头作用，首先体现在用先进的理论武装头脑这一点上，没有先进理论武装的党员，不可能发挥先进战士的作用。《中国共产党章程》对党员八条义务规定中的第一条就是：‚认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识努力提高为人民服务的本领‛。加强理论学习是党员政治上成熟的前提和基础，作为一名党员，殛待加强系统的理论学习，全面提高身素质，确立正确的政治方向，坚定正确的政治立场，保持敏锐的政治眼光和昂扬的革命精神，并通过学习加强理论对于实践的指导作用，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。反思自己平日里在理论学习和科学文化知识学习方面积

们身上，我明白了无论你在什么岗位从事什么工作，这些都是党的事业不可缺少的一部分，有为就有位。比先进找差距，我将努力在工作中注意消除浮躁情绪，排除外界一些不良干扰，本着要干就干好，干必成的要求，认真对待每一件工作。勤思考，常揣摸，树立正确的人生观和道德观，对照工作中的问题和不足，找出解决办法，在实践中进一步总结经验，以更好地指导实际工作。

只有牢记在党旗下的誓言，把党的事业和党组织对党员的要求变成自觉的实际行动，并始终如

5.坚定理想信念党课心得 篇五

今天我在医阶二学习了党校老师主讲的主题为“认识党情国情，坚定理想信念”的党课，对于目前的党情国情有了更加明确的了解，进一步坚定了共产主义理想，坚定了为人民服务的信念。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是近百年来中国革命改革的主要力量。但是，只要是执政党，就一定会有反对的声音。中国共产党领导中国广大人民群众抵抗侵略、推翻国民党反动派、建立新中国、进行社会主义经济建设，历史证明了党的领导是正确的、人民的选择是正确的、明智的。

坚定理想信念，必须与求真务实紧密结合起来，立足于我国社会主义初级阶段的现实，为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗。应该明白，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。在现阶段为实现共产主义理想而奋斗，就应该脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领、基本路线而奋斗，为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。

6.党员干部坚定理想信念心得体会 篇六

首先我们要理解党员的理想信念是什么?在讲话中这样表达：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”这一重要论述，高屋建瓴，针砭时弊，令人振聋发聩。在新的形势下，坚定共产党人的理想信念，就是要坚守中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在世界东方竖起一面中国精神的鲜艳旗帜。

在工作中，作为一名普通的党员，我们的理想信念就是要为自己的工作事业做出自己的贡献，为单位创造价值，改善自己的生活。我们应该时刻牢记理想信念，在工作中尽职尽责，面对困难，要奋勇前进，发扬共产党人吃苦在前，享受在后的精神，发扬革命先辈无私奉献的精神。在现在缺乏精神信仰的时代，我们要把坚定的理想信念作为精神信仰，在这个充满诱惑和不良行为的社会中，竖起共产党员的大旗，做到重品行，作表率，矢志不渝为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗。这不但是为国家努力，更是为我们的幸福生活创造条件。

党章明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对党的性质做出的全面科学的规定。作为一名党员，我们应该以加强党性修养为目标，通过平时的不断学习，去领会党性的基本要求。强调：“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”

我们要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，准确把握“我是谁，为了谁，依靠谁”，恪守共产党员本分，坚持人民至上，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。始终把群众利益放在第一位，所有工作都充分体现群众的意志、利益和要求，一切为了群众，一切依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去。切实加强党性锻炼，提升道德修养，心存敬畏、手握戒尺，坚持用党章和党规党纪约束规范言行，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，廉洁从政、立德修身、从严治家，守住共产党人为人、做事的基准和底线。 之前的工作中，个人存在一些问题。

7.坚定理想信念个人心得体会 篇七

一、如何清醒认识时代的主题与发展脉搏, 坚定正确的政治方向

邓小平理论提出和平与发展是当代世界的主题, 这就意味着社会主义和资本主义将长期和平共处。当代青少年面对发达资本主义国家所展现的高度文明和社会主义国家较之于发达资本主义国家的落后的现实, 思想上往往会产生迷惘和困惑。为此, 必须向青少年认真分析时代的主旋律和历史发展的大趋势, 帮助他们释疑解惑。

资本主义的长期稳定繁荣并没有改变资本主义必然灭亡, 社会主义、共产主义必然胜利的历史发展趋势。马克思曾经指出:“无论那一个社会形态, 在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前, 是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系, 在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前, 是绝不会出现的。”由于科学技术革命的推动以及资本主义国家对生产关系的一定范围的调整, 资本主义国家的生产力继续向前发展, 因而资本主义国家能够保持相对稳定。但是, 资本主义发达国家的相对稳定和发展并没有消除资本主义生产和占有方式之间的对抗性矛盾, 从而不能消除经济危机这一顽疾。当前所出现的世界性的金融危机说明, 马克思所指出的资本主义经济危机并没有消除, 只不过是带上了新的时代特征。资本主义的继续发展, 只能为社会主义革命的发生准备更加充分的物质和思想文化条件, 决不能消除社会主义革命的爆发。当代青少年必须坚定走社会主义道路决心和信心。

二、如何正确认识我国社会主义初级阶段的国情, 坚定实现社会主义初级阶段共同理想的信念

青少年由于思想单纯, 看事物往往过于理想化, 当前面临着社会主义初级阶段许多落后和不尽如人意之处往往产生迷惑。如面临城乡、区域、经济社会发展的不平衡, 特别是那些身处落后地区、落后农村、城市弱势群体中的青少年, 面临个人及其家庭所面临的诸多困难, 难免会出现一些认识上的偏差, 有的甚至会诉诸一些过激言行, 因此必须帮助这些青少年正确认识社会主义初级阶段落后的现实,

历史已经证明, 只有社会主义才能救中国, 只有社会主义才能发展中国。但是, 进行社会主义现代化建设, 实现中华民族的伟大复兴还有很长的路要走。我们要在社会主义条件下实现西方发达国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。由于我们的人口多、底子薄、经济技术落后, 并且在很长的历史时期面临西方发达国家经济技术占优势的巨大压力, 决定我们在很长历史时期还远远落后于西方发达国家的现实不会改变。当前我国还存在一些深层次的矛盾和问题, 如经济增长的资源环境压力;城乡、区域、经济社会发展的不平衡等。为了解决这些问题, 党中央提出科学发展观和作出建设社会主义和谐社会的重大战略部署, 在全国人民面前展现了科学发展和社会和谐的美好前景。青少年必须相信, 经过一代又一代中国人的长期艰苦奋斗和不懈努力, 我国社会主义初级阶段共同理想一定能够实现, 展现在广大青少年面前的是一片光明的前景。

三、如何科学理解和认识马克思主义的发展和党的创新理论, 用科学的理论武装头脑

我们在看到马克思主义仍然在我国的意识形态领域占据主导地位的同时, 还应该看到, 当前世界政治风云复杂变换、各民族文化交流碰撞、各种社会思潮相互激荡。青少年由于知识阅历不深, 辨别能力不强, 很容易沾染错误思潮, 要加强教育和引导, 使他们树立正确的世界观、人生观、价值观, 坚定阶级立场, 坚定正确的政治方向。

要教育青少年用科学的态度对待马克思主义。第一, 要注意掌握马克思主义的基本原理。如当今科学技术革命的突飞猛进, 其实完全是生产力在当代的展开形式, 并没有超出马克思主义关于生产力与生产关系的辩证关系的基本原理。第二, 要把马克思主义当做发展的科学。马克思主义的生命力在于它的不断向前发展。在各国共产党人的努力下, 马克思主义得到了一系列的丰富和发展的成果, 用以指导各社会主义国家的人民建设社会主义的实践。第三, 要把马克思主义当做科学的世界观对待。“马克思主义的整个世界观不是教义, 而是方法, 它提供的不是现在的教条, 而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”马克思主义的教条式的理解和修正主义的歪曲, 这是现今认识马克思主义本来满目的两类主要障碍, 必须大力破除。广大青少年应该学会用科学的态度对待马克思主义, 用科学的、发展了的马克思主义武装头脑, 发挥科学理论对实践的指导作用, 才能使自己的学习、工作和生活顺利健康地向前发展。

四、如何正确处理个人理想同社会主义初级阶段的实际以及全国各族人民的共同理想的关系, 增强历史责任感

青少年时期是富于幻想并逐步树立自己的美好理想的时期, 必须引导他们把自己的个人理想同社会主义初级阶段的实际相结合, 做到既有崇高的理想, 又脚踏实地艰苦奋斗。正是因为理想高于现实, 所以才需要我们艰苦奋斗才能实现;正是因为现实不尽如人意, 所以才需要我们树立崇高理想去奋斗来改变现实。还要引导他们把个人理想同现阶段全国各族人民的共同理想结合起来, 避免他们的理想偏离正确的方向。党的三代中央领导集体, 把马克思主义普遍原理与当代中国实际和时代特征相结合, 逐渐认清了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情, 找到了建设中国特色社会主义的道路, 制定了党在社会主义初级阶段的基本路线, 在全国各族人民面前树立起了走中国特色社会主义道路, 实现中华民族伟大复兴的共同理想。当然, 每个青少年都憧憬着自己美好的未来, 有着自己的美好的个人理想。要把自己的个人理想同共同理想有机结合起来, 在为共同理想的实现贡献力量的同时实现自己的个人理想;把个人的前途命运同国家、民族的前途命运有机结合起来, 肩负起自己对于国家、民族的神圣职责。历史和现实都一再证明, 只有我们的国家和民族振兴了, 我们每一个中国人才能挺起腰杆;只有国家和民族富强了, 我们每一个中国人才都能有望过上幸福美好的生活。青少年应珍惜今天来之不易的幸福生活, 同时要意识到自己所肩负的神圣职责, 把老一辈无产阶级革命家所开创的革命事业进行到底, 把中国特色社会主义事业继续推向前进。

五、如何树立社会主义荣辱观, 坚持社会主义核心价值体系

青少年正是荣辱观和价值观逐步形成的时期。但因为他们社会阅历较浅、对事物的认知能力还不够高, 所以很容易受到不良社会风气的影响。只有指导和帮助他们树立正确的荣辱观, 才能使他们的行为保持健康向上而不出现偏差;只有指导和帮助他们树立正确的价值观, 才能使他们懂得何为真善美、何为假恶丑。社会主义是在不断向共产主义远大目标迈进的。在这一运动过程中, 社会主义、共产主义道德越来越被人们发扬光大, 这些会对广大青少年产生正面的积极的影响;同时, 我们的党风和社会风气都还存在一定的问题, 社会上还有一些道德水平不高的人, 还不断出现违法乱纪、刑事犯罪的人, 他们会对青少年产生负面的、消极的影响。我们要加强对青少年的道德和法制教育, 使他们从小树立良好的行为习惯。

树立社会主义荣辱观, 坚持社会主义核心价值体系, 一个重要的问题就是如何处理个人利益与他人利益、集体利益、社会利益、国家利益的关系, 这是市场经济带给人们的道德上的考验。市场经济带来利益主体的多元化。在肯定正当的个人利益的同时, 要求人们不能为实现个人利益而损害了他人利益, 要求人们在个人利益和集体利益、社会利益、国家利益产生矛盾时, 个人利益服从集体利益、社会利益、国家利益。对于一部分社会成员道德水平滑坡和一些党员干部中存在的消极腐败现象, 要坚决反对和进行斗争。要教育青少年正确认识消极腐败现象的根源和危害, 在消极腐败现象面前, 决不能盲目认同或消极悲观, 更不能同流合污, 而应一方面勇于同消极腐败现象作斗争, 另一方面要从我做起、率先垂范, 带头践行社会主义、共产主义道德。

摘要：新的历史条件下对青少年的思想政治工作, 必须面对并且无法回避的五个热点难点问题是:一是如何清醒认识时代的主题与发展脉搏, 坚定正确的政治方向;二是如何正确认识我国社会主义初级阶段的国情, 坚定实现社会主义初级阶段共同理想的信念;三是如何科学理解和认识马克思主义的发展和党的创新理论, 用科学的理论武装头脑;四是如何正确处理个人理想同社会主义初级阶段的实际以及全国各族人民的共同理想的关系, 增强历史责任感;五是如何树立社会主义荣辱观, 坚持社会主义核心价值体系。

8.坚定理想信念 践行严以修身 篇八

关键词：新形势；共产党员；理想信念

理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，以及有中国特色社会主义、共产主义、爱国主义和科学的世界观、人生观、价值观的教育。因此，它既是思想教育、理论教育，也是价值观教育、理想信念教育在思想政治工作中占有特殊的重要地位，如果说，思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线，那么，理想信念教育就是思想政治工作的“灵魂”。只有坚定崇高的理想信念，才能把作为理论形态的科学理论转化为建设中国特色社会主义的现实力量。

一、坚定共产党员理想信念的重要性

中华民族之所以能在过去艰苦环境下，依然不畏艰险顽强拼搏，从而取得革命的胜利，以及民族的强大，正是因为我们始终坚持着马列主义毛泽东思想和邓小平理论，以及坚定不移的共产主义信念。

（一）坚定共产党员的理想信念是一切行动的基础

理想信念是一个人前行的指南针，成长的源动力，有了理想信念的指引，人们才能为着理想的实现无所畏惧地去拼搏，去奋斗，对于共产党员这一特定群体来说，理想信念更有着特殊的意义，作为人民群众中的先进分子，无论在生活中或是工作中，共产党员都应当具有比普通群众更为崇高的理想信念，而坚定的理想信念在战争年代尤为重要，它是我党我军坚持奋斗的指导思想和精神力量，战争时期，我国共产党员就是怀着这样的信念，才能在中华民族生死存亡之际，不畏艰难困苦，不怕牺牲，英勇无畏，顽强不屈的抗争，拯救民族于危亡中。我党执政以来，更需坚定共产党员的理想信念，贯彻落实我党的执政方针，保证党和国家始终走在正确的发展道路上。

（二）坚定的理想信念是我党奋斗的目标

我国为了实现中国特色社会主义的建设，必须始终坚持党的正确领导。坚定不移的理想信念，是我党持续发展的精神支柱。中国共产党在建立之初，就把实现共产主义建设作为最终目标，坚定的理想和信念，不仅是我党的精神支撑，更是民族发展的基础与动力。

（三）坚定的理想信念是中国共产党长期执政的保障

中国共产党成立到现在一共九十多年时间，其执政的历史也有六十多年之久，正是依靠坚定的理想信念，我党才能从无到有，不断发展和壮大，也正是靠着坚定不移的理想信念，中华民族才能在危难之中不屈不挠，顽强奋斗，从而取得最终的胜利。坚定不移的理想信念，为我党前进的道路指明了方向和目标，并对前进过程中出现的错误及时的进行纠正，因此，坚定的理想信念是中国共产党能够长期稳定发展的根本保证。

二、新形势下坚定共产党员理想信念的教育

培养共产党员坚定的理想信念，是我国新时期党政建设过程当中的重要环节，要不断加强党员对于共产主义思想的学习和理解，坚定不移的坚持共产主义的发展道路，加强中国特色社会主义的建设。

（一）加大学习力度，端正学习态度

我国共产党员理想信念的教育工作，需要以马克思主义作为理论依据。面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多变的新特点，加强共产党员的道德修养、提高思想认识，具有十分重要的政治意义。这也是开展我党的思想信念建设工作的基础和前提。没有马克思主义作为理论基础，就无法对共产主义信念和社会主义的核心价值观进行正确的认识，从而不能实现中国共产党向着新时代的发展。因此应大力开展针对于党员的思想教育工作，不断发展新的教育方式方法，坚定共产党员的理想信念。习近平总书记在十八届中共中央政治局会议上指出“坚定的理想信念，坚持中国共产党员的精神追求，始终是共产党人安身立命的基础。坚定的理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，或者理想信念不够坚定，就会导致精神‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”

（二）注重党员的个人需求

在以往对于共产党员的思想教育过程中，更多的是站在国家的角度，从国家及社会的需求来进行的，忽略了共产党员的个人需求。导致部分党员无法把国家建设和党政建设与其自身的需求相结合，过分强调理想信念在中国共产发展道路上的战略地位和意义，使党员的思想信念教育形式化。习近平总书记强调，“有些党员干部认为自己最缺的是对新知识的学习，但实际上他们缺少的是坚定的理想和信念。”信仰的缺失会让人迷失前进的方向，丧失前进的动力，因此关于党员的思想建设是我党想要长期稳定发展的当务之急。

（三）加强党的理论建设，强化理论支撑

党员、领导干部理论上清醒与坚定，是思想上清醒与坚定的前提和保证，马克思主义的科学理论，是共产党员理想信念教育的理论支撑，有效的理想信念教育首先依赖于教育内容对共产党员的吸引力，缺乏这种吸引力就会妨碍理想信念为共产党员所向往和接受，就会妨碍其真正在每个党员心中树立起来。为此，要增强理想信念教育的有效性，必须切实加强党的理论建设，强化理想信念教育的理论支撑，共产党员具有特殊的社会地位，肩负着特殊的社会职责，所以对其进行共产主义理想信念教育，必须根据他们的认知特点，从逻辑和事实上深刻揭示出理论的科学性，使他们深刻理解马克思主义理想信念的精神实质，领悟其科学内涵，使党员心悦诚服地认同和接受，并积极地将之转化为一种自觉意识，内化为一种科学的世界观、人生观和价值观。

（四）进一步拓展教育方法和教育途径

理想信念教育要适应新情况，不断探索新方式、新手段和新机制，才会有说服力、感召力、渗透力和凝聚力。由于理想信念教育的最终目的是使得教育对象对教育内容的认同并付诸于实践，因此对教育对象即党员实际情况的分析应该成为我们改进理想信念教育的切入点，这就是思想政治教育方法中的分层次教育原则。因此，要从教育对象的特点出发，根据教育对象的不同思想状况，分层次多途径开展有效教育，不断探索理想信念教育的新方式、新手段，注重党内关怀和心理疏导，才能真正捍卫和拓展理想信念教育的思想阵地，切实增强共产党员理想信念教育的有效性。

参考文献：

[1]范宇鹏，陈哲，吴泳成.新形势下共产党员理想信念教育研究[J].湘潮（下半月），2011，01：13-15.

[2]朱立红.新形势下坚定共产党员理想信念的思考[J].中共四川省委党校学报，2011，S1：94-97.

9.坚定理想信念个人心得体会 篇九

今年在全党组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要理论学习，也是面向全体党员从集中教育活动向经常性教育延伸的举动。

通过“两学一做”学习教育，我对“两学一做”有了新的认识，同时对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

根据学习查找存在的问题

（一）理想信念不够坚定，学习不深入、不全面，理论水平有待进一步提高。虽然平时比较注意学习，但总感到学习的自觉性还不是很高。没有熟记入党誓词；学习态度不端正，学习缺乏目标，不注重学习质量；党建信息平台学习积极性不强，学习学分未达到标准要求。

（二）空谈理想信念，没有把理想信念体现到修身律己、严以用权、干事创业的方方面面。

（三）不能旗帜鲜明反对封建迷信，坚定个人理想信念，传递社会正能量。

（四）班子成员之间开展批评与自我批评不够，在一些场合相互表扬的多，相互指出问题的较少。

（五）自己工作上的依赖性大，全心全意为人民服务的观念弱化了，想个人的事、想家庭的事多了，影响了自己在工作上的态度。

整改措施：

（一）坚定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人们对美好未来的向往和追求，是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在日常工作、学习、生活中做到修身律己，区队日常管理考核中做到严以用权，做到公开透明、公平公正，做到实实在在干事业。树立正确的价值观，工作效果能经得起企业发展的检验。

（二）加强理论学习，政治上的坚定来自理论上的清醒，今后，无论工作多忙，都要把理论学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，努力掌握运用一切科学的新思想，新知识，新经验。逐章逐句学党章，每次在线学习都要认真阅读，提高学习质量；要把党的基本知识与科学、文化、法律和业务知识结合起来，做到综合学习、全面提升，不断强化个人政治业务素质与专业理论水平。

（三）按照党章党规和总书记系列重要讲话精神，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，敢于旗帜鲜明地反对封建迷信，发挥党员先进性，带动身边职工群众传递社会正能量。

10.坚定理想信念个人心得体会 篇十

一、新形势下党员干部坚定理想信念要始终加强学习,不断提高党性修养

正确的理想信念不是自发产生的，必须靠教育，靠思想灌输，靠不断的学习。通过学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力将实践全心全意为人民服务的宗旨作为自身准则。新形势下党员干部坚定理想信念是“打铁还需自身硬”的本质要求。树立正确的理想信念，就是对我党共产主义具有深刻的把握和理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想有着执着的追求。我国实行改革开放以来，在市场经济的新形式下，党员队伍总体来说能够跟随共产主义理想的脚步，以坚定社会主义的信念，努力为建设我国社会主义现代化而奋斗。但现实当中，一些党员、干部之所以出现这样那样的问题，有的甚至滑向腐败的深渊，根本原因就在于理想信念发生了动摇。事实一再证明，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。

二、新形势下党员干部坚定理想信念要做到为民务实清廉

理想信念从来都是具体的、现实的。把理想信念内化于心、外化于行，就要体现到为民务实清廉这个根本要求上。要自觉克服形式主义，讲实话、摸实情、出实招、办实事;自觉克服官僚主义，想一切问题、做一切决断，都应站在群众立场上，把群众利益放在首位，以人民群众答应不答应、满意不满意、高兴不高兴作为检验标准;自觉克服享乐主义和奢靡之风，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，敬畏权力、管好权力、慎用权力，筑牢拒腐防变的防线，守住廉洁自律的底线，永葆共产党员政治本色。

三、新形势下党员干部坚定理想信念要做到“三个定力”

一是要保持思想政治定力。在当前国际形势错综复杂，国内深化改革的情况下，作为党员应该怎样做?这是需要我们认真思考和解决的重大政治课题。我想坚定政治观念、保持思想政治定力是关键。也就是：要保持与党中央在思想政治上的高度一致，做到党怎么说我们就怎么干，始终不渝地沿着中国特色社会主义道路前进，在任何情况下都坚定跟党走的信念，决不松懈动摇;要坚信党的领导，以实际行动拥护中央权威;要始终做到自警、自励、自省，敬畏法律，珍惜岗位，守住底线，老老实实做人，清清白白做事。

二是要保持理想信念定力。理想信念是思想和行为的“总开关”。指出，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。革命战争年代，无数先烈在生死面前之所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。他们不为名、不为利，为的就是一个理想，靠的就是一种信仰。今天，我们处于和平建设时期，环境变了，面对的形势任务也不一样了，但不管怎么变化，理想信念不能变。当前，最关键是要坚定三个自信：一要坚定道路自信。中国特色社会主义道路，是被实践反复证明了的适合中国国情的唯一正确道路。改革开放30多年来的辉煌成就，中国科学发展的实践，是中国共产党人坚定道路自信的最强有力的现实支撑。二要坚定理论自信。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，在实践中迸发出巨大能量和勃勃生机，展示了其无可置疑的科学性。三要坚定制度自信。中国特色社会主义制度是人类制度文明发展的伟大成果，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。

11.坚定大学生党员理想信念的思考 篇十一

[关键词]大学生党员；理想信念；现状；思考

[中图分类号] D263.1 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2016）06-0032-02

一、时代的呼唤

（一）坚定大学生党员理想信念是确保党的事业后继有人的本质要求。高等学校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。作为大学生党员，他们的理想信念是否坚定、先锋模范作用是否充分有效发挥，直接关乎社会主义建设“接班人”的培养质量。大学生党员作为学生中的先进分子，对学生群体具有很强示范引领作用。切实加强大学生党员理想信念的养成建设，促进大学生党员发挥好“一面旗帜”的作用，始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，真正成为忠诚于马克思主义的坚定信仰者，对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人有着十分深远的意义。

（二）坚定大学生党员理想信念是推动高等教育综合改革的内在要求。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对“深化教育领域综合改革”提出了明确要求。作为高校，肩负着推动改革发展的重任。特别是随着高校改革的全面深化，无论是责任的担当、还是方向的把握，都需要一大批信念坚定、为民服务、敢于担当的共产党员。大学生党员作为高校党员的重要组成部分，他们既是深化改革的先行者，也是推进改革的实践者，坚定他们的理想信念必将助力教育改革发展的方向感和行动力。

（三）坚定大学生党员理想信念是引领大学生健康成长和全面发展的必然要求。在日常学习中真正使坚定理想信念成为一种价值追求和行动自觉，才能有效发挥好学生党员的先锋模范作用，充分体现党的先进性，使其正能量在潜移默化中影响、凝聚，引领广大学生更好地健康成长和全面发展。要以贴近大学生实际的典型让大学生接受崇高的理想信念教育，不少大学生党员的活动实例都说明了这一点。

二、存在的问题

（一）理想信念的教育规律把握。大学生党员思想开放、独立性强、民主意识强；善于接受新生事物，也易受多元文化影响。如何按照从严从实的要求，将理想信念教育内容具体化、实践化和体系化，并有效增强坚定理想信念内容体系的科学性和说服力，开展有针对性、层次性的坚定理想信念教育实践，需要党组织科学把握。如何使大学生党员自觉“充电”、“补钙”，坚定理想信念，在服务中使大学生党组织的政治属性更加突显，更需要创新实践。调查显示，目前对大学生党员坚定理想信念的组织培训仍缺少符合学生身份要求的教育内容，党员培训的教育方式还需要针对大学生党员的身份特点开展。

（二）理想信念的自我修炼。在部分党员中，存在理想信念模糊动摇的问题，特别是受到“耻言理想、蔑视道德、躲避崇高、推斥传统、不要规则、怎么都行”的社会思潮的侵蚀和影响，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，不能把握价值观的“总开关”。有的大学生党员甚至政治信仰迷茫，不能按照党员的要求自觉自省自律、自我提高。调查显示，大学生群体认为坚定大学生党员的理想信念很有必要，但如何在学习及生活中自觉深化党员的理想信念，坚持学以致用、知行合一，还需要进一步探索务实管用的机制。

（三）理想信念的机制建设。如何将坚定大学生党员理想信念建设纳入党要管党、从严治党原则下加强自身建设的基本范畴和重要内容，在大学生党组织中建立和完善党内党外综合评价机制和有效激励机制；如何真正做到对大学生党员理想信念的有效考核评价，特别是实现全程化、动态性、客观性的跟踪考核评估，实现以有效考核评价促进大学生党员理想信念建设自觉。上述问题亟需从理念变为现实。

三、几点思考

（一）突出导向，深化组织培养机制。要整合大学生党员的政治意识、规范大学生党员的政治活动，在理想信念教育的内容上，通过有效的教育活动实现大学生党员对共产主义理想信念这一最高的价值追求和居于支配、统摄地位的理论自信和价值认同。调查发现，部分党员学习理论的积极性不高很重要的一点与教育教学方法缺少创新有关。对此，要充分创新党的基本理论的教学方法，让党员实实在在地感到自己的学习兴趣被激发，使他们自觉地钻研党的理论，深入学习党章党规和习近平同志系列讲话，并在理论结合实际上下功夫、在深入浅出上动脑筋、在无可辩驳上找根据，使理论更好地深入头脑，从而使理想信念教育真正取得实实在在的效果。引导大学生党员带头践行社会主义核心价值观，着力提高大学生党员的价值认同。作为党组织特别是高校应为大学生党员实践理想信念创造条件，搭建平台，让他们在服务群众、奉献社会中不断坚定自己的理想信念。同时，还要有针对性地及时通过组织生活联系社会热点问题、党的历史和大学生党员成长实际进行案例研讨、专题学习、师生党员研讨会，充分利用网络开放教育平台，进行相互学习交流，提高党员的政治敏感性和政治鉴别力，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，不断提升党员责任意识和自我管理能力，有效调动和发挥党员的内在积极性。

（二）加强自律，完善自我修养机制。要增强自觉学习的责任意识。作为大学生党员，肩负建设社会主义接班人的使命，要自觉养成读好书、善读书的良好习惯，把学习当作破解难题的途径和自我锤炼的熔炉。在自媒体时代，大学生党员还要主动用好已开设的不少很好的微信；高校各级党组织要经常考虑开设相应的公众号，经常向党员推荐好书，让党员真正把学习读书作为一种习惯，更是一种责任，要在不断学习中使理想信念更坚定、更自觉。要增强自觉立足岗位的奉献意识。作为大学生党员要时刻不忘自己是一名党员，同时又是一名学生，要努力使自己在岗位上磨练意志、求得真知、增长才干、服务同学，才能凸显党员风采，还要积极参加社会实践和志愿服务，在为社会提供便民利民的服务中使理想信念进一步升华。

（三）有效激励，健全制度涵养机制。要建立大学生党员先锋模范作用发挥机制。调查显示，近一半的受访者认为“以立足学生身份、充分发挥先锋模范作用的机制建设”是大学生党员理想信念养成制度建设中成效明显的举措。要把践行理想信念当作党员的政治灵魂和精神追求，健全一套合理有效的党员先锋模范作用机制，使党员内在积极性得到有效的调动和发挥，使得评选出的先进大学生党组织、优秀党员在理论和行动上经得住考验。要完善导向正确的大学生党员考评激励机制。进一步完善促进全面发展的考核评价制度，科学设置考核指标，加大对党员考核结果的运用力度，特别要考准、考实党员的“德”。调研中不少同志提出“要加强学生党员理想信念、个人修养的考核力度，确保学生党员在关键时刻在言论、实践上起到带头作用”。还要进一步完善对党员的激励机制。既要充分发挥先进典型的示范引领作用，更好地建立和发挥广大学生党员的正能量，使他们的精神特别是共产党人的人格力量在高校师生中得到彰显弘扬，加快形成良好的高校学术氛围和理性爱国的政治生态环境。只有建立健全大学生党员理想信念养成的相关制度和有效的机制，才能把全面从严治党要求真正落实到每个支部、落实到每名党员，使大学生党员在自我净化、自我提高中更加坚定理想信念。

本文系2015年上海市党建研究会立项课题《新形势下高校党员理想信念养成制度的研究》的阶段性成果

作者系东华大学环境科学与工程学院讲师

12.严以修身坚定理想信念心得体会 篇十二

德为立身之本,信乃成事之基。坚定理想信念, 坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命之本。有什么样的修养,就有什么样的作为。当年,在茫茫盐碱滩上,焦裕禄靠着共产党人坚定的信仰,带领兰考群众战天斗地治沙种树。正是由信仰内化而成的高尚品格,由理想外化成的全心全意为人民服务的行动,让焦裕禄成为共产党员人格力量的代表,以理想信念树立起一座不朽丰碑。

理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,犹如身体“缺钙”,不仅会得“软骨病”,整个身体都可能“垮掉”。有的落马官员在位时,教育他人要“加强党性修养,理性思考人生,淡泊名利,抵制贪念”,但自己却放松自我修养,贪财恋权,以权谋私,最终落马。一些落马官员在检讨违法违纪的原因时,都会提到自我修养的缺失和理想信念的松懈是陷入腐败漩涡的重要原因,这值得所有党员干部警惕反思,并引以为戒。

修身之道,贵在自省。孔子曾对弟子说,自己学习快速进步的原因是每日三省。严以修身,党员干部也应当自查自省:自己是否信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁?

严以修身,重在修,要在严。修身是党员干部的必修课,真正提高修养就必须战胜自我。领导干部应经常照镜子、时常正衣冠,做到勤修、真炼,弥补思想认识上的不足,清除行动作为上的弊病。既要对自我严格要求,又要接受党的政治纪律和规矩的严格约束,是党员干部加强修养有别于普通人自我修养的特点。党员干部要以毫不松懈的态度和毅力,扎扎实实地加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界。

13.坚定理想信念个人心得体会 篇十三

求木之长者，必固其根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育，就是要在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的基础上，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。

扎实开展“两学一做”学习教育，确保取得实效，突出问题导向是关键。基层是党的执政之基、力量之源。推动全面从严治党向基层延伸，就要落实到每个支部、每名党员。只有带着具体问题学，针对具体问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓、做到实处，让基层党组织更加坚强有力，让党的根基更加坚实牢固。

针对一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题，要以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话加强理论武装、统一思想行动，从而把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。针对一些基层党组织软弱涣散、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，要坚持和落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

抓而不紧，等于不抓。确保“两学一做”学习教育取得实效，落实主体责任是重要保障。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，这是责无旁贷的政治责任，也是开展学习教育的重要动力。各级党组织负责人心中有责、敢于担当，层层落实责任，层层传导压力，就能抓紧抓实抓好主体责任，让广大党员学得深、悟得透、干得实。

“两学一做”学习教育面向全体党员，层级多、范围广，坚持区分层次、分类指导是重要方法。目前，全国基层党组织多达400多万个，所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同。只有坚持从实际出发，根据不同领域、不同行业、不同单位特点，有针对性地进行分类指导，才能一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。从针对领导干部、普通党员的不同情况作出要求，到根据党员人数、党员流动性等合理安排，再到发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，都是为了具体化、精准化地抓好学习教育，增强针对性和实效性。

14.坚定理想信念个人心得体会 篇十四

[摘 要] 井冈山精神是井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，坚定执着的理想信念是它的灵魂。在我国经济社会转型时期，高职院校部分学生理想信念呈现出迷失性、扭曲性、功利性等特点，发挥思想政治理论课教育主渠道主阵地作用，加强思政理论课教学队伍与思政教育管理队伍通力协作，营造积极的校园文化，开展校企共育实践，以井冈山精神教育学生牢固树立中国特色社会主义信念和共产主义远大理想，是创新思想政治教育的有效路径。

[关键词] 井冈山精神；高职学生；理想信念

当前中国正处在经济社会加速转型时期，随着改革开放的深入，各种东西方文化思潮的涌入和碰撞、经济的快速发展和人们生活水平的提高，人们的价值观念发生了很大的变化。社会上价值观念的变化必然影响到高职院校的学生，使部分学生出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、精神支柱倾斜的现象，理想信念呈现出迷失性、扭曲性、功利性等特点，反映高职院校部分学生理想信念的偏离与缺失。高职院校学生是未来建设、生产、管理、服务第一线的技术技能型人才，如何将他们培养成为有坚定执着的理想信念支撑，能担当起中国特色社会主义伟大事业合格建设者重任的先进青年，直接关系到党和国家的命运，关系到中国特色社会主义事业的发展和前途。因此，这是高职院校思想政治教育工作必须要高度重视的课题。

一、以井冈山精神对学生坚定理想信念具有感召力

井冈山精神的内涵概括为“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。”这是中国共产党的精神泉源，也是千万共产党人的精神家园。习近平总书记指出，井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。这一精神的灵魂就是坚定执着的理想信念。由于秉持了这种精神，尽管井冈山条件十分恶劣，国民党多次围剿，共产党领导下的中国工农红军依然坚持艰苦卓绝的斗争，以英勇顽强的斗志，视死如归的英雄气慨，使中国革命的星星之火燃遍了大江南北，支撑着中国共产党人克服前进道路上的一切障碍，取得一个个伟大胜利。在社会主义建设时期，我们党始终坚持弘扬井冈山精神，领导全国人民坚定信念，艰苦奋斗，依靠群众，敢闯新路，正如邓小平所说：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同理想，也就有了铁的纪律，无论过去现在和将来，这都是我们的政治优势。”正因为党和人民坚持了井冈山精神，有了马克思主义和共产主义的信念与共同理想，才确保了中国特色社会主义事业生机勃勃、蓬勃发展。

当前，在新的历史条件和历史阶段，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，井冈山精神仍然具有强大的精神感召力，是对青年学生进行思想教育的有力武器。我国改革开放之所以取得如此巨大的成绩，乃是得益于我们党领导全国人民坚持走中国特色社会主义道路，我们只有理论自信、道路自信、制度自信，中华民族伟大复兴的中国梦才能得以实现；我们要继续保持艰苦奋斗的优良传统，居安思危、奋力前行，才能够使我们的国家更加富强，人民更加富裕；当前世界发达国家都在大力创新发展生产力，传统的工业和农业已经不能适应信息社會生产力发展的需要，只有创新才能够促使我们国家的经济社会得到跨越式发展，所以党和国家提出大众创新、万众创业，力使我国赶超世界发达国家，才能使我们国家的社会主义建设永远立于不败之地，取得全面胜利。这就是井冈山精神所具有的重要现实意义，井冈山精神至今依然熠熠生辉，对学生的理想信念教育最有说服力。

高职学生正处于人生观、世界观和价值观形成与稳定的时期，他们期待就业后能在建设、生产、管理、服务第一线得到社会的尊重，渴望享有有价值和有尊严的生存和发展环境。但如何才能实现自己的生涯规划，部分学生受家庭较好条件或各种文化思潮的影响，还处于混沌迷惘状态，亟需得到正确引导，帮助他们形成正确的人生观、世界观和价值观。井冈山精神对坚定理想信念具有感召力，如果在思想政治教育中融入井冈山精神元素，在校园营造弘扬井冈山精神的氛围，坚守井冈山精神的灵魂，教育学生学习和弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝的坚守精神，牢固树立中国特色社会主义坚定信念和共产主义远大理想，做到无论处境优劣，无论从事何种职业，都要坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，实事求是、敢闯新路，坚定社会主义核心价值观，职业理想一定能够实现，职业生涯必将出彩。这种思想政治教育对学生可以起到指点迷津、振奋精神的效果。

二、以井冈山精神坚定高职学生理想信念的路径

如何用井冈山精神加强高职院校思想政治教育工作，立心铸魂，成风化人，我们认为，发挥思想政治理论课教育主渠道主阵地作用，营造积极的校园文化，开展校企共育实践，是促进高职生坚定理想信念，强壮精神之钙的有效路径。

（一）发挥思政课主渠道作用

高职思想政治理论课的重要任务之一是帮助学生确立社会主义核心价值观，树立中国特色社会主义理想信念，对此，井冈山精神的作用无庸置疑。思想政治理论课应发挥主渠道作用，进一步挖潜创新，在课程建设与课程教学中融入井冈山精神元素，从高职人才培养目标和学生实际出发，以课程建设为抓手，助推学生理想信念的确立。

1.创新教学设计

思想政治理论课可以推行“主干课+拓展课+实践课”的思政理论课程结构，设计井冈山精神专题教学任务，将井冈山精神体系转化为教学体系。井冈山精神专题教学内容要做到理论联系实际，贴近学生心理渴望、贴近学生发展需求、贴近时代前进步伐，将历史与现实、继承与发展、国情与省情、学校与行业企业相结合。井冈山精神专题教学既考虑思想性、系统性、科学性，又兼顾职业性、行业性要求实用性强的特性。要把当代井冈山精神研究的最新成果和哲学社会科学研究的最新进展，中国特色社会主义基本经验和生动实践，行业企业创新发展的蓬勃景象等具有鲜明时代特征和丰富知识含量的材料添加进来；要围绕经济全球化和我国全面深化改革、全面建成小康社会的实际来不断提高学生的国家意识，拓宽学生的全球视野；要紧密结合大学生的思想实际，大量融入具有生活气息的教学典型案例，通过讲好中国故事，让学生感受到尽管现在大多数人生活无忧，但艰苦奋斗的精神不能丢，要振兴中华民族还有很长的路要走，从而提升学生的思想情操，拓宽他们的理想境界。总之，就是要让井冈山精神专题教学内容具有时代性、针对性和可感性，使高职生通过掌握科学理论，学会分析和解决问题，从而树立正确的理想信念观。

2.创新教学方法

井冈山精神专题教学要注重贴近学生，抓住学生感兴趣的话题和困惑进行理论教育，促其成长。把感性和理性结合起来，既要用逻辑说服人，也要用感情打动人。要打破刻板的“一言堂”，采用形式新颖的多样化教学方法，尽可能地让学生在接受井冈山精神教育的过程中，心情愉悦、生动活泼地受到感染与教育，使教与学在和谐活跃的气氛中进行。在开展井冈山精神专题教学过程中，教师还可以引领学生参观红色文化纪念馆，请老红军举办讲座现身说法，还可以就社会上的热点问题开展讨论，有意识地针对一些错误观点组织辩论。

井冈山精神专题教学还可以通过运用现代化信息技术教学手段（多媒体、网络等），如制作反映学生真实心理和现实生活的视频、课件，或建设井冈山精神专题教学网站等形式，来调动高职生的学习兴趣，开展各种相关主题活动，引导他们树立正确的“三观”价值和理想信念。同时要积极融合“慕课”“翻转课堂”等网络教育新途径。

3.搭建“研练”实践平台

井冈山精神专题教学还需要延伸课外教学，将隐性课程与显性课程、“第二课堂”与“第一课堂”、实践教学与课堂教学有机地结合，注重学生的校内实践和社会体验，做到理论联系实际，学以致用。具体来说，可以以提高高职生学习兴趣为切入点，形成“专题设计，任务驱动；学生主体，教师引领；集散结合，言辩赛竞；启发感悟，修德塑行”的独特的实践性教学模式。

（二）思政理论课教学队伍与思政教育管理队伍通力协作

思想政治理论课教师和高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量。这两支队伍在思想政治教育中特点不同，却在学生的学习与生活中都发挥着重要的作用。因此，积极推进思想政治理论，课教师和学生辅导员两支队伍的结合，两支队伍通力协作，将井冈山精神的教育活动贯穿于学生的学习与生活之中，对增强学生社会主义理想信念教育的实效性具有十分重要的战略意义。

建立思想政治思政理论课教师联系院系制度，是实现两支队伍结合，协同做好大学生理想信念教育的有效方式。学校可以要求每位思想政治理论课教师基本固定某个二级学院任教，并担任所在二级学院辅导员教师和党团干部的政治理论学习指导。思想政治理论教学部也可吸纳二级学院中的优秀辅导员和党团思想教育工作者承担井冈山精神理论和思政课程教学。这种做法的好处是：一方面有利于思想政治理论课教师了解掌握同一学科专业学生在政治思想认识、职业发展需求、心理行为表现等方面的共性，有针对性地开展井冈山精神专题教学，提高教学效果；另一方面也有利于将辅导员和党团干部工作中掌握的发生在学生学习生活中的鲜活案例及时纳入课堂，通过井冈山精神理论引导，使学生澄清认识，找到解决问题之道。同时，也能促进辅导员和党团干部加强井冈山精神理论学习，提高政治理论水平，更好地运用井冈山精神开展思想政治教育工作。

（三）營造浓厚的井冈山精神校园文化学习氛围

校园文化作为一种无形的精神力量，主要通过“润物细无声”的渗透和潜移默化的熏陶隐性的、间接地影响着高职生在政治、道德、生活等方面的理想信念，规范着大学生的情感和言行。校园营造丰富多彩的人文精神环境，让井冈山精神象校训和办学精神那样在校园形成普遍的氛围，可以使学生受到潜移默化的行之有效的理想信念教育。

一是美化校园环境。校园环境是学生在校学习生活的场所，环境的优劣往往会影响他们的情绪，学校要在校园环境建设时，尽可能布局合理，充分利用学校所处的地理环境，做好绿化、净化、美化，适当地增添一些文化元素，使校园充满着积极向上的文化氛围，营造一个和谐的学习环境。如设立革命故事宣传专栏、教室墙贴、英雄人物雕塑等，使学生在耳濡目染的环境中引发共鸣，受到潜移默化的理想信念教育，

二是重视文化艺术活动的开展。主要通过开展时事讲坛、道德论坛、创新创业沙龙、学雷锋月、大学生文化艺术节、优秀先进分子表彰等活动，营造深厚的向上向善氛围，使学生在活动参与中体验升华思想境界，提升理想信念情操。

三是加强舆论引导。学校要充分利用平面和网络等新媒体做好井冈山精神的宣传，开展丰富多彩的校园文化活动，以坚定信念、艰苦奋斗、勇闯新路的鲜活的典型人物和事件，为学生提供正能量，引领正确的舆论导向，从而使学生坚定理想信念。

（四）开展校企共育实践探索

主要做法是以专业顶岗实习企业为基础，建立“企业思政理论教育实践基地”。通过校企合作，共同拟定教育专题，共同选择教育方式，共同制订考评体系，开展职业理想、职业道德等思想政治教育专题实践教学。利用基地的真实工作岗位与一线职工成长案例资源，促进学生在实际工作氛围中学习榜样，体验工匠精神，树立艰苦奋斗意识，丰满职业理想，坚定信念面向未来。形成校企协同弘扬井冈山精神进行思想政治实践教育的合力和新格局。

总之，井冈山精神的核心就是要坚定执着地坚持马克思主义的理想信念，这是中国共产党的坚定信仰。高校思想政治理论教育工作的一切改革、创新实践，都是在为中国特色社会主义共同理想的实现添砖加瓦。高职院校思想政治理论课教学要“不忘初心，继续前进”，积极改革创新，努力弘扬光荣的井冈山精神，让理想信念的旗帜永远指引着大学生前进的方向。

参考文献

[1]欧友佳，周旺东，彭军.新形势下高职学生理想信念教育调查[J].职教与经济研究，2012，（09）.

[2]黄嘉慧.引导90后大学生树立理想信念的原则与方法研究[D].华中师范大学硕士论文，2014.

[3]李树生.新形势下高职生理想信念教育调查[J].湖南科技学院学报，2015，（08）.

[4]宗言.跨越时空的井冈山精神[J].新长征，2016，（06）.

15.坚定理想信念个人心得体会 篇十五

坚定信仰信念，就是要筑牢思想根基保本色、转变作风求实效、脚踏实地去奋斗、作廉洁自律的表率。自公司开展“坚定信仰信念，坚守理想高线”专题教育以来，我认真学习上级有关文件精神，认真反思。通过学习教育和深入思考，我个人对“坚定信仰信念，坚守理想高线”有了更深的理解，明确了整改的目标，确定了努力的方向，对自身存在的问题也有了进一步的认识。

一、开展专题教育体会

理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。通过此次专题教育，使我更加坚定共产主义信仰，更加坚定中国特色社会主义信念，更加坚定科学发展、创造美好生活的信心，在坚定信仰信念中增添工作新干劲、树立新形象，在工作中干出新的成就。

二、存在的问题

一是学习不够深入。理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少。对理论的钻研不深入，没有在把握科学理论体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

三、今后努力的方向

1.加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质强。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习总书记系列重要讲话精神及《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，树立正确的人生观、世界观、价值观。二是认真学习会计法律法规，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案，圆满完成不同时期的各项任务。

2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

16.坚定理想信念个人心得体会 篇十六

坚定的理想信念，既表现为坚定对马克思主义的信仰，也表现为坚定共产主义的理想和社会主义的信念，特别是坚定对中国特色社会主义的信念。总书记不仅强调 “马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本”，强调要 “学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念”，而且在其系列重要讲话中处处体现了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的精髓要义。总书记的系列讲话，始终贯穿着“永不动摇信仰”这条红线，强调“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”，强调共产党员特别是党员领导干部“要坚定走中国特色社会主义道路的信念”，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义。

念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险，靠的就是坚定的理想信念。

今天，在我们党长期执政的历史条件下，革命战争年代那种血与火的生死考验没有了，“革命理想高于天”的情怀在一些党员干部身上淡薄了，以至于在一些党员干部身上，出现了政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等问题，出现了信仰迷失、自行其是、拉拉扯扯、权钱交易，吃拿卡要、江湖习气、独断专行、贪图享乐、弄虚作假、为官不为等问题。这些问题的存在，归根结底在于理想信念出了偏差，根本还是理想信念树得不牢。尤其在我们党面临“四大考验”、面对“四大危险”的现实环境下，对党员干部信仰和意志的考验更加突出，防止理想滑坡、信念动摇、方向迷失的任务更显紧迫。“世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!”对每个党员干部而言，坚定理想信念、把准政治方向是一门永不结业的必修课。越是价值多元、思想多变，越应保持清醒，坚定信仰、坚守理想。要通过加强思想政治建设，始终坚定马克思主义信仰，满怀共产主义理想，任何时候都以此为激励和鞭策，并为之砥砺奋进。要坚定社会主义信念，用中国特色社会主义理论体系特别是总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“三个自信”。要坚定正确的政治方向，保持政治定力，对党忠诚、为党工作、向党负责，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心，执着无悔，奋斗不息。