专题分析

专题分析（11篇）

1.专题分析 篇一

2012年以来电气火灾专题分析与预警

2017年第4期

一、专题综述

1、情况概况

据公安部消防局统计显示，2011-2016年，我国共发生电气火灾52.4万起，造成3261人死亡，两千余人受伤，直接经济损失达92亿余元。2017年4月26日，国务院安全生产委员会印发通知，部署在全国开展为期三年的电气火灾综合治理工作。5月3日，国务院安委会办公室召开视频会议，动员各地区、各部门、各有关单位全面开展电气火灾综合治理。电气火灾综合治理时间从2017年5月开始至2020年4月结束。目前，河南、陕西、浙江、湖南等地均已开展电气火灾综合治理工作。在电气设备使用越来越广泛的当下，研究电气火灾规律性特征很有必要。通过对2012年至今电气火灾事故进行梳理，分析了事故发生的特点、高发场所以及事故原因，以期能对电气火灾预防提供参考。

图1 电气火灾事故信息载体类型占比图

经监测，2012年至今，有关电气火灾事故相关信息共计16000余条。其中，网络媒体7900余篇，约占比49%；平面媒体2600余篇，约占比16%；微信2400余篇，约占比15%；新浪原创微博1300余篇，约占比8%；论坛900余篇，约占比6%；博客800余篇，约占比6%。

新华网、人民网等中央媒体，网易、腾讯、凤凰等大型门户网站均报道或转载了相关信息。重大火灾事故发生后，相关信息也得到广泛传播。从当前媒体曝光的事故时间及地点来看，电气火灾事故多发生在晚上；事故发生场所多为住宅区；重大事故一般发生在厂房。

2、事故高发省市

图2 事故高发省市

从媒体曝光的情况来看，2012年至今，河南、广东、吉林、山东为事故高发地，其中，河南尤为严重。河南共发生三起较大的电气火灾事故，分别为2014年长垣火灾事故、2015年河南鲁山养老院事故、2015年河南郑州关虎屯事故。其次是广东，发生两起火灾事故，分别为2013年广东深圳光明农贸市场事故和2013年广东电白电动车事故。再次是吉林，2013年吉林长春吉林宝源丰禽业公司火灾事故发生后，2016年长春发生金源大市场火灾。最后是山东，2014年山东寿光火灾事故引发广泛关注。

二、新闻传播解析

1、媒体关注度走势分析

图3 媒体关注度走势 注：关注度区间值为0-10。2012年至今，媒体对电气火灾事故关注度如图3所示。2012-2013年，由于电气火灾事故发生数量逐渐升高，媒体关注度也逐渐上升。2013-2017年，电气火灾安全隐患得到有效排查，事故发生数量也逐渐下降，媒体关注度也呈总体下降趋势。

2013年，据公安部消防局统计，共发生电气火灾11.6万起，是近五年来发生火灾数量最高的年份，占当年火灾总数量的29.7%，致媒体和网民关注度成为近五年来最大峰值。且2013年6月发生的吉林长春吉林宝源丰禽业公司火灾事故共造成121人死亡，直接经济损失高达1.82亿元，成为当时社会热点话题，关注热度曾长时间维持在高位，引发众多媒体报道。

2、媒体关注点分析

电气火灾事故发生后，媒体主要从以下几个方面进行报道。一是客观报道。如《浙江天台“2·5”火灾现场满屋狼藉》、《深圳一农贸市场大火 已致16死5伤》，此类报道重点报道事故发生的经过及伤亡情况。

二是跟进报道。如《最新深圳市“12·11”重大火灾事故调查报告》报道了事故发生的直接原因、间接原因以及事故处理情况。

三是政府响应。如《吉林省部署德惠宝源丰禽业公司火灾事故处理工作》、《吉林禽业公司火灾致120死 国务院成立特别调查组》报道了事故发生后，吉林省政府以及国务院采取的一系列举措。

四是评论文章。如《电气火灾猛于虎 安全防范需谨慎》、《重视安全细节 防范电气火灾》、《近六成火灾是电气惹的祸》。

五是电气安全知识普及。如《身边发生电气火灾怎么办?这个常识你必须知道!》、《电气火灾猛于虎 家庭防火勿忽视》、《如何防止电气火灾?发生火灾后怎么办?》。

三、事故统计分析

1、事故数量统计

图4 2012-2017事故数量统计

据公安部消防局统计，2012年电气火灾发生4.9万起，占火灾总体比例的32.2%；2013年11.6万起，占比29.7%；2014年10.2万起，占比27.4%；2015年10.5万起，占比30.1%；2016年9.4万起，占比30.4%；2017年一季度2.4万起，占比29.8%。

2012年-2013年，随着社会经济的飞速发展，社会电气化程度不断提高，用电负荷过大等原因导致电气火灾发生越来越频繁，使得火灾数量呈上升趋势。2014-2017年一季度，人们用电安全意识逐渐增强，开始采取多种多样举措预防电气火灾，使得火灾数量总体呈不断下降趋势。

2013年，随着电气设备使用范围进一步扩大，电器应用范围越来越广，安全隐患也逐渐增多，使得2013年成为近五年来发生电气火灾数量最多的年份，全年电气火灾共发生11.6万起，重大电气火灾45起，共导致745人死亡，538人受伤。

2、重大事故概览

图5 2012-2017 重大事故及其热度 注：热度值区间为

0-100。

2012年至今，媒体报道的重大电气火灾安全事故热度图如图5所示。以上十起事故中，2013年吉林长春吉林宝源丰禽业公司火灾事故造成121人死亡，得到媒体网民广泛关注。此外，2015年河南鲁山养老院火灾事故也颇受关注。以上事故据各地调查组调查结果显示，河南长垣火灾事故为电热器距可燃物过近导致；浙江天台火灾事故为线路故障导致；其它8起事故均为电线短路导致。

3、场所分布

图6 高发场所类型

从近五年电气火灾发生的主要场所来看，场所类型及其占比分别为：住宅，约51%；第三产业，约26%；厂房，约12%；库房，约7%；交通工具，约4%。其中，住宅发生电气火灾事故数量高居首位，电线短路及线路老化是诱发事故的主要原因。但重大事故一般发生在厂房，如吉林宝源丰禽业有限公司火灾和浙江台州市温岭火灾。

4、区域分布

图7 区域类型 通过对近五年电气事故发生区域研究来看，主要发生在城乡结合部、城市等区域，占比分别为：城乡结合部约43%；城市约35%；小城镇约12%；乡村约7%；其他约3%。其中，城乡结合部为事故多发区域，例如，北京市朝阳区小武基村京中发汽配城火灾、吉林宝源丰禽业有限公司火灾爆炸事故等都发生在城乡结合部。

5、事故原因

图8 事故原因

通过对近五年来电气火灾事故分析发现，主要有电线短路、过负荷用电、接触不良等几种原因导致事故发生，占比分别为：电线短路约48%；接触不良约15%；电气设备老化约12%；电气设备质量差约11%；违规操作约8%；超负荷用电约6%。其中，电线短路占比最大，如山东寿光火灾事故和湖北襄阳网络会所事故。

四、网络声音

1、媒体评论

电气安全事故引发热议，有媒体针对事故和相关安全问题发表评论。

人民网《电气火灾猛于虎 安全防范需谨慎》评论称，随着经济社会的不断发展，社会电气化程度不断提高，人们对于电的依赖越来越强，使用电器的范围的日益扩大，电气火灾发生越来越频繁。电气火灾多为不安全的用电行为引起，也有一些火灾是由于电线使用时间长久，发生老化短路引起。若无意识地关注这些问题的话将可能造成严重后果，火灾势猛，安全防范必不可缺。

亮报《重视安全细节 防范电气火灾》评论称，随着经济社会的发展，社会电气化程度不断提高，人们对电的依赖程度也越来越高，但近年来频发的电气火灾却表明不少人在用电过程中对电气安全没有足够的重视。用电客户也应提高安全意识，科学维护自有产权的电力线路和家电，例如定期检查屋内电力线路，家电关机时及时切断电源等。认识和重视火灾，才能更好地防患于未然。

苏州日报《近六成火灾是电气惹的祸》分析称，2016年苏州市共发生火灾5268起，从火灾原因来看，用火用电问题一直是火灾发生的主要原因。电气火灾居高不下。居民和单位使用电器设备或电气线路故障引起的火灾，占总数的59.1%。其中，电线短路、超负荷、接触不良以及电器设备故障是最常见的火灾原因。

中国消防在线《南京消防：莫让火灾再重演 安全警钟当长鸣》中南京市公安消防局防火处监督管理科科长薛雯表示，针对电气火灾的预防，企业应该加强用火、用电、用气、用油管理。组织检测电气和燃气线路设施，严禁私拉乱接电气线路和超负荷运行，及时关闭电器、燃气开关阀门。营业场所内严禁使用明火，不得生产、储存、使用、经营易燃易爆危险物品。

2、网民声音

图9 网民参与讨论高频词

电气安全事故也引发网民讨论。网民参与讨论的高频词有“电气”、“隐患”、“监管”、“防范”等。经监测发现，近150万网民参与讨论。从网民倾向性来看，负面声音居多。多数网民希望监管部门能严查社会单位用电安全管理制度；加大“三无”电气产品排查力度。网民观点主要集中在以下四个方面：

图10 网民主要观点占比图

1.约34%的网民希望相关部门对电器市场加大监管力度。

网民“水槽”表示，一些家用电器产品质量根本不合格，却流入了市场，希望相关部门加大监管力度，全面整顿电器市场，严查不合格产品，确保民众使用的电器产品都符合行业标准。

2.约33%的网民认为要加大电气隐患排查力度。网民“杉树”表示，电气火灾多发有时候就在于没有及时发现安全隐患，倘若及早发现并解决，就不会发生这么多火灾事故了。加大电气隐患排查力度，防患于未然很有必要。

3.约13%的网民认为要普及用电安全知识。

网民“云彩”表示，有很多人由于疏忽大意忘了在不使用时关掉电器，还有人为了方便快捷，违规使用一些电器产品。人人都应该学会用电安全知识，这样才能减少事故发生。

4.约11%的网民认为要及时更换老化电气设备。

网民“水路”表示，有些场所的电线都掉皮了也没更换，看着都吓人，不要为了省钱不重视安全，老化的电气设备极易导致火灾，要经常检查，且对老旧设备及时更换。

5.约9%的网民持其他意见。

网民“大白鲨嗷”表示，愿少点事故，人人幸福。网民“飞翔表示”，电气火灾太可怕了。

五、分析研判

综合近年来电气火灾发生的原因，电气设备质量参差不齐、用户安全意识较低、电气设备安装使用不当、电气设备老化等因素是造成电气火灾的主要原因。正值夏季，居民用电量迅猛增长会增加电气安全隐患，根据监测情况综合分析，提示重点关注以下五方面内容： 一是电气火灾事故多发生在晚间，应在此期间加大安全监管力度。通过近五年来的电气火灾事故发生时间点进行整理发现，电气火灾多发于晚上20：00-0：00，晚间用电量增多是导致电气火灾多发的主要因素之一。因此，加强此时间段监管力度很有必要。

二是电气火灾多发于我国中部地区、东部地区以及南部地区。经济发达地区用电设施较多，线路布局广泛且复杂，用电量也较大。应重点加强这些区域电气火灾预防，制定有力安全举措。

三是电气火灾多发于城乡结合部。城乡结合部工厂和库房较多，安全管理强度相对于城市而言较弱，居民用电安全意识缺乏，导致电气火灾发生较为频繁，应重点关注城乡结合部电气安全问题。

四是加强用电安全知识和火灾逃生知识宣传。部分电气火灾发生和用户安全意识淡薄有很大关系，普及用电常识，增强用户安全意识可以有效降低电气火灾发生率。此外，普及火灾逃生知识可以在火灾发生时降低伤亡率。

五是全面排查电气安全隐患。全面排查整治电器产品市场，严查不合格产品；对建筑物内电气设计施工进行排查，确保规范建设工程电气设计；定期检查电气设备和用电线路，对老化设备及时更替。

2.专题分析 篇二

思想性原则是电视专题节目需要遵循的最重要的原则之一, 电视专题片在反映客观事实时, 具有较强的主体意识的渗透, 可以直接或间接表达创作者对所反映客观事物的认识和主张, 所以选题的思想性是成就其节目品质和影响力的关键, 这也是所有电视专题片选题最重要、最基本的原则。另外, 现实性原则、真实性原则、价值性原则、市场性原则等也是电视专题节目选题过程中需要注意的原则, 本文就不一一赘述了。

仔细分析一下, 这种判断也是有一定依据的, 新闻价值五要素就可以用来作为判断选题价值大小的标尺, 五要素分别为:时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。另外, 通过判断选题关注的是硬新闻还是软新闻也可以选出好选题来, 硬新闻通常指那些严肃的, 事件性的, 有时间性的题材重大的新闻故事。

2 电视专题节目策划的关键点

选题确定之后需要做的就是做好节目策划了。所谓策划, 是指为实现某一目标, 在尽可能全面、客观、准确、科学地认识与该目标相关事物的基础上, 而制定出有助于实现这一目标的最终行动步骤、计划或指南。对节目进行策划的过程就是架构节目骨架的过程, 有好的选题而无与之相搭配的好的策划的话, 节目仍然会落入俗套。笔者认为, 做好节目策划必须注意三个问题:“三化”问题、“两性”问题和角度问题。

“三化”即指主题事件化、事件故事化、故事人物化。“两性”即感性与理性的问题。感性是指节目中必须要有故事, 有人物命运, 有冲突;理性是指节目必须具有一定的思想性和启迪性, 给听众一感悟。感性和理性相结合, 两者统一为一体, 故事中蕴含着道理, 道理隐藏在故事之中, 让受众自己去体会, 去领悟, 是新闻专题节目的最高境界。感性与理性的关系其实就是说事与说理的关系, 说事强调的故事性, 说理强调的知识性。如果没有故事性, 节目往往就失去了趣味, 就会显得很枯燥;如果没有知识性, 节目往往就没有深度, 就会显得很肤浅, 所以好的节目必须做到故事性与知识性的统一。

角度问题主要是全知视角与限制性视角的选择问题。全知视角是指叙述者无所不能, 是一个全知全能的上帝;限制性视角是指叙述者在故事中只知道部分内容, 有时候叙述者所知道的等同故事中的一个人。

3 电视专题节目编辑制作

电视专题节目的结构形式非常复杂, 电视专题节目的框架构建如果合情合理, 引人入胜的话, 将来制作出来的节目一定能吸引更多观众的眼球, 因此在编辑制作过程中一定要遵循科学的原则, 尊重电视专题节目独有的特点和要求, 进而达到更好的收视效果。

电视专题节目的灵活性、限制性、现代化制作编辑特点, 我们再创作策略上需要制定合理有效的方法, 遵循电视专题节目的客观性, 人文性等原则, 提升节目的制作编辑水平, 达到良好的播出效果, 并且要实现专题节目所要体现的价值, 满足观众的观看需求。

4 电视专题节目解说词

电视节目的解说词非独立性最突出的表现就是大多数时候, 它必须“为看而写”。由于电视媒体最大的个性是具有形象生动的画面, 因此在解说词创作的时候就要时时考虑到电视画面的形象、状态和特点以及节目要传达的信息, 要表达的思想。

解说词的语言主要就是运用朴实的语言区描述。写小说和写散文的形式去写一篇专题报道的解说词是根本行不通的, 因为真正的解说需要的是非常接近事实, 没有特别华丽的语言的, 根本不是那种随意运用天马行空的语言, 为了小说的好看而大量的运用华而不实的语言。因此, 解说词所运用的语言是非常朴实而又说服力的。

准确性是电视节目解说词最关键的一部分。解说词写的好不好, 不仅仅需要为了传递信息而有明确的主体外, 更重要的就是信息的准确性, 这是非常关键的。专题片也不会和那种剧情可以随意改编的电视剧或者电影一样, 是具有准确性的。电视剧或者电影不管写成什么样子, 观众都不会觉得有问题。但是, 如果电视节目的解说词写的不准确的话, 观众肯定是不会买账的。

5 电视专题节目拍摄要点

电视专题节目的拍摄过程中一定要注意遵循电视节目的时间, 空间和对象的三位一体的原则, 观众收看电视专题节目是并不只是收看一个简单的结果, 观众对电视专题节目的观看是需要看全部过程的, 因此在拍摄的时候也一定要注意以下几点:

1) 拍摄者在拍摄之前要对被摄对象进行全面的熟悉和了解, 拍摄过程中一定要心中有数, 拍摄的时候就可以从容去表现, 让观众看的客观, 真实;

2) 拍摄的时候一定要尽可能全面的、客观的呈现被摄对象, 要注意在拍摄时排出对事实发展能产生主观影响的一些因素;

3) 长镜头在现在电视纪实中被广泛的运用, 现实生活的真实反映通过长镜头要表现出来的话就会更加真实, 让观众有一种亲近和参与感, 时间、空间和被摄对象通过长镜头表现出他们的连续性, 因此在长镜头的是用上一定要合理运用, 为后面的后期制作做好准备。

6电视专题节目后期制作要点

一般来说, 镜头组接、特效制作、后期声音制作, 是影视后期制作的三个大的方面, 是影视后期制作中必不可少的组成部分。在镜头的编排及处理的时候, 首先要强化主题, 合理运用景别, 迎合观众思维, 始终把强化主题放在第一位, 对各种镜头采用合理的顺序进行编排;对画面的局部进行特写的时候一定要把握好镜头, 这样才能给观众强烈的视觉冲击。

其次, 镜头的组接一定要合情合理, 在镜头组接的时候一定要站在观众的角度去处理, 努力去迎合观众的思维方式, 一定要遵循影视表现手法的基本规律。另外在运动图像和静止图像的选择和过渡的时候要保证过画面过渡缓和;在后期剪辑的时候, 镜头的组接也要符合大众的思维逻辑和生活规律, 还要明确中心思想和表达主题。

7结论

在电视专题节目制作的过程中, 通过把握各个环节的制作要点, 努力做好每一个环节, 制造出精良的专题节目, 从而营造良好的制播效果, 最大限度的吸引受众, 满足观众的观看需求。

摘要：一部好的电视专题节目的制作要经过选题、策划、编辑、拍摄、添加解说词、以及后期的镜头组接, 剪辑等一系列过程, 在这个过程中其中任意一个环节出现都会影响整部电视专题节目的呈现效果。本文从电视专题节目的选题到最后的后期制作探讨了整个过程中的各个环节需要注意的一些问题和相应的对策。

关键词：电视专题节目,策划,选题,拍摄

参考文献

[1]邬庆杰.故事中的新闻新闻中的故事—漫谈叙事性电视专题节目[J].记者摇篮, 2009 (1) .

[2]梁新辉.浅议电视专题节目的选题规划[J].当代电视, 2009 (4) .

[3]赵国平.情节的“嫁接”——试析戏剧情节元素在电视专题节目中的应用[J].戏剧文学, 2007 (7) .

3.儿童电视新闻专题的现状分析 篇三

儿童电视新闻专题的功能

儿童电视新闻专题片应该贴近儿童生活，关注儿童生活，反映儿童生活，因为这必将影响儿童的生活和成长。儿童新闻专题节目的功能，主要表现在以下三个方面——

人格培养。儿童电视新闻专题片的内容要么表扬先进，要么批评落后，要么歌颂美好，要么谴责丑恶。它带给儿童的是抑恶扬善的思考，是良好情趣的陶冶和高尚品格的塑造。

知识教育。电视新闻专题片应该为儿童打开一扇知识的窗口，让小观众随着摄像机的镜头去领略各种各样人物的成长过程和各种各样的知识内容，促进儿童自身的成长。

社会互动。儿童电视专题节目的观众往往是辐射状，即儿童的父母甚至祖父母都会陪着看，这样儿童专题片所表现的人物和所反映的问题往往会引起许多人的关注和思考，从而引起全社会的关注。

儿童电视新闻专题的现状分析

电视对少儿伦理观念和认知能力的影响是一个长期的潜移默化的过程，然而，当对地方电视台少儿电视节目进行调查和分析之后，一种现象令我们忧心忡忡：儿童歌舞、儿童音乐、儿童游戏、儿童戏剧、儿童知识竞赛节目以及动画片等占了儿童电视节目90％以上，有时几乎完全占据了儿童电视节目屏幕，而最能够贴近儿童生活、关注儿童生活、反映儿童问题的节目却在儿童电视节目中处于不重要的地位。

造成这种现象有主观和客观两方面的因素。主观方面主要是编导队伍的素质问题。因为新闻专题节目的制作需要相当的思想深度和文化内涵以及相应的专业知识，然而许多电视台把少儿节目制作部门看成“小儿科”，不太注意将素质高的编导选配到此部门，更不注意培养和深造，因此造成许多少儿节目编导只能制作一些“打打闹闹”、“蹦蹦跳跳”的节目，难以驾驭深度较广的新闻专题节目。

客观方面，首先拍摄难度大，新闻专题节目不能像其他少儿节目那样在演播室内一气呵成，连录数集，甚至几十集，它必须走出演播室，追踪拍摄儿童生活，造成拍摄内容涉及面广，而且节目内容不可预测性也多，使编导的初衷和设计与拍摄现场情况及拍摄结果有较大差距，给后期节目制作增加了难度。其次节目制作经费较少。因大多电视台对少儿节目制作费用投入较少，许多地方电视台甚至没有经费投入，仅靠被拍摄单位提供一些方便和资助，所以编导只好制作一些低成本的娱乐性节目。

在地方电视台，儿童电视专题节目制作量少和制作难度大确实是客观存在的，但是儿童专题节目的功能和作用是其他儿童电视节目所不能替代的，它应该不断加强，走向繁荣，因为制作儿童专题节目既是儿童电视发展的需要，也是衡量一个电视台对儿童节目整体把握程度以及展示电视台节目制作实力和水准的重要标志。

儿童电视新闻专题制作的策略研究

儿童电视新闻专题节目由于贴近儿童生活真实地反映儿童生活，在儿童电视节目中也将会有越来越重要的地位。那么如何创作好儿童电视新闻专题节目呢？

要有少儿本位意识。儿童电视新闻专题的主要受众是儿童，儿童是在学习中成长的，北京师范大学心理学博士生导师沃建中教授认为，一方面我们的少儿电视节目太成人化，孩子不喜欢看，另一方面是我们的节目太偏向于教育，而没有把教育放到娱乐中去。我们的电视节目制作人仅凭自己的主观经验来制作节目，而不太了解儿童心理特征，势必造成儿童不太喜欢看。专门针对少儿的电视专题，必须对少年儿童的生理特征、心理特征等进行认真、科学的分析，同时大量听取孩子及家长的意见和建议，有针对性地、科学地对节目进行编排。2002年，中央电视台在《东方儿童》栏目中首次开放了儿童电视新闻板块《童童工作室》，2003年12月28日，中央电视台少儿频道正式开播，标志着中国的少年儿童电视节目已经走上了专业化的道路。一些节目中，如《新闻袋袋裤》，儿童成为节目的真正主人，儿童的创造权得到鼓励，儿童的愿望得到尊重，思维的空间被启迪激活。这是很好的儿童电视专题制作的典范。

注意加强信息性内容的知识性。有些人认为“儿童不关心国家大事”，这是认识上的误区，比如，每年“两会”，许多学生就非常关注教育改革问题。再有，我国“神舟”五号航天飞船圆满发射成功后，极大地调动起中小学生探索太空的热情，许多学生搞起了小制作，制作出了自己心目中的“神舟”六号太空飞船。有的学生还承办了“祖国，我为你骄傲”的主题班会，学生们通过演讲、表演小品，展示自己设计的航天网页，表达他们对祖国的热爱。因此，重大的事件并不是儿童电视新闻不可涉及的领域，关键在于怎样用孩子的视角来挖掘那些新鲜、生动的故事和用什么样的方式来反映。在设置这类内容时，要注意加强信息性内容的知识性。对儿童受众来说，信息性的内容本身是知识，而新闻报道的形式和技巧同样是知识。因此，儿童电视节目中的信息性内容必须充分新鲜、及时。报道的形式则应当在动态性报道的基础上，通过背景介绍、原委分析、意义评价等，更全面更深刻地报道事实，揭示真相，让儿童受众更好地理解新闻事实，思考新闻事实，从而增长见识，获得知识。

著名的人民教育家陶行知先生曾经说过：“儿童应该是快乐的，成人们应该负起责任来敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。”童年的教育往往能决定人一生的道路。作为电视人应责无旁贷地致力于为孩子们营造一座清新高雅兰芷芬芳的园地来熏染孩子们的精神。中国有近四亿儿童，是世界上最为广大最为固定的电视收视群，潜心创作、精心制作的少儿节目是对孩子们美好童心的赞美和沟通，也是我们对未来最好的投资。

（作者单位：郑州电视台）

4.农资行业危机分析专题 篇四

然而，冷静地审视和分析一下我国农资行业的发展现状，便不难发现在农资连锁经营的实践中还有不少风险因素存在，值得引起大家的重视。

产业资本和商业资本积累尚未充足

在由计划经济向市场经济体制转轨的过程中，由于国家的农资产业政策缺乏前瞻性和约束力，知识产权保护力度薄弱以及农资市场监管职能长期缺失等因素，使得农资产业进入门槛大幅度降低，农资生产企业数量激增、重复建设严重、产能过剩，这是导致农资企业恶性竞争和市场流通秩序混乱的根本原因。

恶性竞争和混乱的市场流通秩序不仅让不法投机者有机可乘，还严重地制约了业内正规企业的健康发展和规模扩张速度，使得产业内资源整合难度加大，无法孕育出经营能力和资本实力异常突出的名牌农资生产企业和企业集团。

产业资本的严重不足，直接制约了单一农资生产企业开展农资连锁经营的规模扩张效率，短期内加大其生产经营成本，影响主业的健康发展，放大财务风险。

计划经济体制下原有的农资流通企业由于体制和经营素质两大因素的影响，自身无法实现原始商业资本的积累，反而因为经营不善和银行债务负担过重而纷纷陷入实质性破产的境地，系统内自下而上的分崩离析更使得其市场地位每况愈下、不足挂齿。

伴随市场经济体制建立而诞生的新兴农资流通主体虽然拥有经营机制、技术咨询和服务等诸多优势，然而仍然受到来自现行管理体制和自身经营素质因素的制约而无法取得农资流通主渠道的地位，血淋淋的原始商业资本积累过程才刚刚开始，其经营力量的极度分散和实力弱小是不争的事实。

行业外的商业资本虽然拥有一定数量上的比较优势，但由于其缺乏行业背景和农村市场的经营经验，面对诺大而分散的农村市场开发难度，其发展前途并不被业内企业看好，因而无法得到农资生产企业的足够支持和配合，相对于可能支付的巨大进货成本而言，其商业资本并不足够雄厚。

现存产业资本和商业资本的严重不足以及融资渠道受限，将无法使连锁经营规模做大，没有规模的连锁经营则无法实现通过大规模采购降低营销成本获得规模效益的连锁经营目的。

连锁经营对企业基础管理和创新经营素质提出严峻挑战

由于国内农资生产流通秩序的长期混乱，导致行业内企业间的竞争手段和竞争层次普遍不高，无法带动整个产业经营管理素质的大幅度提升。作为衡量企业经营管理整体素质的两大要素，我国绝大多数农资生产经营企业在基础管理和创新经营方面与其它许多行业相比显得十分落后。

从现状来看，我国绝大多数农资生产经营企业都急需进行组织管理体系再造、生产经营业务流程再造和人力资源管理体系再造，这些基础管理的瓶颈不得到尽快解决，其管理优势和人才优势便难以确立，怎么能够适应现代连锁经营业态对业务管理和人才素质的更高要求呢？

在落后的基础管理平台上，企业很难谈得上创新经营，没有经营上的创新，企业则很难在激烈的市场竞争中取胜，这早已是铁的法则。中国市场不同于外国市场，农村市场不同于城市市场，农资市场不同于其它产品市场，当起源于西方的现代连锁经营模式面对中国的农村的农资的崭新市场和现有农资流通渠道的顽强挑战时，没有很高水平的创新经营能力将很难找到一条适合自己的生存发展之路。

缺乏可资借用的强势连锁品牌

连锁经营本质上是资本和品牌的规模扩张游戏，在没有现存强势经营品牌的情况下，依靠连锁经营方式来建立品牌是一种风险极大的冒险行为。

纵观我国农资行业内的大小企业，尚没有一家具备在全国范围内知名度、美誉度和顾客忠诚度三度俱佳的品牌资源优势，就连在一定区域内的三度俱佳品牌也几乎不存在。

要建立和拥有一个强势品牌，不仅需要有雄厚的资本实力来支撑，更需要用一流的管理、创新的经营、一流的人才、一流的产品和服务质量一以贯之地为品牌注入极具价值的丰富内涵。这可能需要十几年甚至更长时间的长期积累才能实现。

没有强势品牌的连锁经营，将会面临来自加盟者和顾客的双重信任压力，并进而转化为高成本和高风险。而仅仅靠资本实力和连锁形式想要确立起一个品牌的知名度的确可能，但缺乏丰富内涵的一个知名品牌并不能够确保它能最终被顾客所接受。

农资产品的特点加大了连锁经营的管理难度

农资产品包括的范围很广，不仅是种子、化肥和农药，还有农机具、农膜等其它农用生产资料，具有明显的品种多、规格多、占地大、不易陈列和码放、技术含量高、季节性强、地域性强、易损易坏、售后服务麻烦等特点。这些与众不同的特点将给连锁经营中的货品管理、仓储、运输、陈列、销售、服务等业务环节带来很多挑战，如果不能进行恰当高效的管理，也将会出人意料地加大经营成本增加经营风险。

连锁经营将为我们带来什么

有人说，农资连锁经营是大势所趋；也有人说，不出五年，连锁经营将革命性地改变现

有农资流通格局。人们出于种种目的，对农资连锁经营寄予了无比的厚望，希望通过连锁经营方式彻底改变目前这种混乱的经营局面，给农资生产企业提供一个可以放心托付的分销渠道选择，还农资市场一片湛蓝的天空。真会这样吗？

应该说，在中国大地上，用连锁经营的方式培育和开拓出一个成熟的农村市场，是无数营销人的一个伟大梦想，但残酷的现实却让我们不得不真实面对。

中国农村地域的广大、中国农民生产效率和生活水平的低下、中国农业生产经营方式的极不规模，客观上为农村市场的开拓增加了无穷的难度；中国农资行业现存的种种不足和缺陷又使我们自己面临着巨大的生存压力。不顾客观的困难和自身的压力，仍然义无反顾地承担起规范农资市场和培育农村市场的双重历史使命，这种精神固然可贵，但它除了能带给我们短期的风险和长久的遗憾之外，还能给我们带来什么呢？

5.《动态电路分析》专题学习教案 篇五

石咀一中

禤清芝

教学目标：

（1）知识与技能

1.让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。

2.滑动变阻器在电路中的应用及电流表和电压表在电路中的动态作用。（2）过程与方法

1.利用例题的讲解让学生加深对电路分析过程的理解 2.培养学生的物理思维模式和方法（3）情感、态度和价值观

让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦，培养学生的自信心 教学重点：电路过程的分析 教学难点：范围类问题的理解 教学工具：多媒体

教学方法：讲授法、动态分析法 教学课时：1课时 教学过程：

引入：让学生回顾欧姆定律内容和使用条件以及滑动变阻器在电路中的作用 引出：电路中物理量在不同的时间有所变化，理解动态电路的概念 一：动态电路

动态电路 ：指电路中各物理量在不同状态下的变化（主要由开关的断开或闭合、滑动变阻器滑片的调节等因素）的电路。二：具体问题

1.串并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化

解题提示：

1、明确电路（电压表直接去掉，简化电路）

2、看准每个电表分别测的是谁的电压和电流

3、先看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。

（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）

[例1]如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。

图1 [变式训练题] 1.如图2，电源电压不变，R为定值电阻，闭合开关S，向左移动滑片P的过程中()

A．电压表示数变大．电流表示数变小

B．电压表示数变小，电流表示数变大

C．电压表示数变大，电流表示数变大

图2

D．电压表示数不变，电流表示数变小

2.在如图3所示电路中，当闭合电键后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）

(A)安培表示数变大，灯变暗。

(B)安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。

(D)伏特表示数不变，灯变暗。

图3 第二种类型、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 解题提示：

1、明确断开和闭合是分别是什么电路，2、画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路）

3、根据欧姆定律判断（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）

[例3]在如图6所示的电路中，将电键K闭合，则安培表的示数将______，伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。

图6

[变式训练题]在如图7所示的电路中，当电键K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。电键K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

图7 第三种类型：由动态电路产生的范围类计算问题（电流表、电压表的量程范围及滑动变阻器电阻值调节范围和相关铭牌产生的分析问题）

例：课外活动小组为检测为检测某传感器而设计的电路，传感器上标有“3V，0.3A”（传感器可以看作一个电阻），滑动变阻器R0上标有“10欧，1A”字样，电流表量程为0——0.6A，则：

（1）该传感器的电阻为多大？

（2）若电路中各元件均完好，检测时为了确保电路各部分的安全，在A、B之间电源的最大电压值为多少？

问题分析思路：在动态电路计算中当电路由一种状态变化为另一种状态时，欧姆定律应注意同时性，同时寻找不变的物理量（电源电压、定值电阻）建立等式。

练习：在如下图所示的电路中，电源电压18V保持不变，电阻R1的阻值为25欧，滑动变阻器标有“200欧，2A”字样，电流表接0——0.6A量程，电压表接0——15V量程，闭合开关后，电压表读数为6V，（1）求R1两端的电压和电流表的读数

（2）不超过电流表电压表量程的前提下，滑动变阻器能够接入电路的有效电阻的变化范围是多少？

小结：让同学们学会如何在动态电路的分析过程中处理好变量和不变量的问题 教学反思：动态电路的问题分析，在我们初中阶段可以算是一个较难理解并应用的一个老大难问题，那么如何让学生对动态电路的分析和相关计算做到心中有数、有的放矢？我在设计本节教学过程时做到了这样几点：

1.在好本节课前要做好学生基本功的练习熟练，必须要对欧姆定律的理解应用，串并联电路的电压、电阻、电流关系，电流表、电压表、变阻器的使用等相关知识点达到熟练应用的程度。

2.例题的选择上要确保由浅入深、由易到难、循序渐进的过程，让学生有一个逐渐理解的过程。

3.必须让学生能够主观的对电路的相关变化情况作积极的了解，才能建立一个动态的电路模型。

6.六年级语文试卷分析专题 篇六

一、整体情况分析

2016-2017学年度第一学期期末考试及阅卷工作已经结束，翻开他们的试卷明显看到书写上有很大进步，大部分学生的成绩和预测的基本吻合，但也有个别人发挥不好，成绩不理想。

现将考试情况作如下分析。

我班共27人参加考试，1人不及格，及格率96.3%。

从学生答题试卷可以看到：积累与运用中，第1题看拼音写词语和第二题选择正确读音完成较好。4题完成也较好，只是个别同学个别题目有问题。5题4小题出错比较严重，究其原因掌握不牢固。可见学生对一些较规范，较基础的题目答的得心应手，驾轻就熟，课本中的课文内容的背诵，得分率只有90%，失分主要原因是“背”“写”分家了，会背不会写。阅读部分两个阅读，得分率仅为80%，作文为75%，这说明学生的阅读分析及写作能力不高，再就是没有良好的阅读习惯，领悟能力、分析能力差，造成失分，这就为以后教学指明了方向。

二、试题结构及特点

1、这份语文试卷包括三部分即：积累与运用、阅读感悟和真情习作。试题体现了新课标精神，检测的内容除教材基础知识外，还检测了学生课外阅读情况，题型新颖丰富，有积累，有理解，有运用而且题型比例分配适当，记忆性的题目占试题的十分之七，理解性的占十分之二，技能性的和迁移性的占十分之一，整套试题具有一定的人文性、趣味性和灵活性。

2、试题体现了“三重”即重基础，重能力，重创新。试题能考查出学生对对本册所学知识的掌握程度，内容不偏不深，也能考查出教师的教学情况。试题中的积累运用试题占40%，阅读占30%，写作占30%，这样分配合理，积累运用中的小题是课本所学知识的再现与拓展，阅读分课内和课外两块，能准确考查出学生的阅读分析能力。作文，紧紧围绕课本所学，但又不完全拘泥于课本，联系了生活，体现了从生活中来，写一篇少于400字的习作。能使学生有话可说，有话可写，克服学生无病呻吟的毛病，培养了学生表达真情实感的能力。

3、本套试题难易适中，既有基础知识也有一定的内容，把握了双基和能力的考查，比例适当是一套较好的试题。

4、试题体现了新课标精神，体现了语文学科的人文性、趣味性和灵活性、完全符合考试发展的趋势，对教师的教学也具有一定的导向性。

5、试题质量颇高，它具有科学性、实用性和较好的对教师教学的导向性，试题较适合孩子们的特点，能准确考查出学生的综合语文素养。

三、存在的问题

（1）积累不够。重视积累就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，以后教学中要搞好积累。

（2）综合能力，薄弱 从学生答卷可看出，学生的综合能力比较薄弱，虽然平时进行了系统训练，可收效甚微。

（3）写作能力差

从学生作文内容来看，能反映创新、童心童趣的及丰富想像力的少，今后教学中应加强写作能力的培养。

四、应对措施

1、重视对学生审题方面的指导，养成良好的审题习惯，注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练。

2、加强课外阅读，培养学生良好的学习习惯。如古诗词的学习积累，激发学生的学习兴趣，培养学生自已学习的意识和习惯。如怎样联系上下文理解词语、句子的能力，体会重点词句、体会人物品质、描写方法等能力的培养下一番功夫。

3、加强对学生的基本功训练，只有打好学生的基本功，写好每一个字，规范标点符号的用法，练好每一个通顺的句子，在这基础上教导学生用好词，造好句、谋篇布局，内容才会具体，情感才会真挚。

7.专题分析 篇七

故事指的是新闻视频中对一个新闻事件的细致以及完整的报道, 并且也为整个新闻事件提供了完整的于一方面的信息。本文是提出了一个以故事为基础的新闻事件专题分析方法, 新闻中的基本思路是通过将所有相关新闻的报道汇聚在一起, 来分析新闻事件内部故事中所存在相似以及相互之间的关系, 根据事件中相互依赖的关系来构建属于一个新闻事件的专题结构。

相关分析

当前新闻组织的形式非常的多, 其中应用最为广泛的是针对报道节目的主题的跟踪以及检测技术, 简称TDT。TDT的定义是对文本进行组织和利用的研究, 此项技术主要应对的是当前信息过载的问题。

Nallapati R结合了当前的TDT技术的特点, 对文本媒体的研究进行了扩展, 概括了诸如:故事、事件等定义, 通过文章的结构获得主题以及事件之间所存在的依赖关系。此项研究通过事件结构的建模来获取故事的语义相比平面列表来讲更加有效。相对于其他形式的新闻视频而言, 结合新闻故事进行的专题报道, 必然会出现一些相似的关键帧, 这些文章具体表现为图像的一些关键帧会有很多的相似点, 只有一些地方存在差异, 比如时间点以及编辑等操作上存在差异。

研究方法

针对相似关键帧的进行辨别的方法非常的多。有一种方法, 把专题新闻报道中的相似帧数看做概念。表示为一个具体的故事结合, 即矩阵A, 列则表示为新闻故事, 行为概念那么矩阵A就表示为:

在公式中, A1表示的一个词—故事矩阵, 行对应着词, 列对应着新闻故事。专题故事和以及关键帧数的结合形式使用的是tf-idf的计算方法。A2代表重要的帧数, 即故事矩阵, 重要的帧聚类用列表示, 主要用来描述新故事。在本文中, 主要对新闻的具体结构进行了研究。因此, 使用了传统的k—均值聚类算法, 具体的方法如下:

(1) 建立A1 (专题故事) 、A2 (专题关键帧) , A (专题结构) ;

(2) 对正规划的矩阵进行相应的计算;

(3) 针对矩阵Am实施奇异值的分解, 计算得到矩阵Z;

(4) 运用均值聚类的计算方法, 计算获得k个聚类。

新闻事件中专题结构

往往在一个新闻事件中会存在大量的冗余, 尤其是不同新闻频道中的新闻报道。一般的来讲用户更加关注的是对整个事件的快速了解, 并不是通过浏览整个事件来找出了新闻故事。所以, 新闻的存在内容过多的情况是非常正常的, 存在丰满的内容会大大的减少报道的费用, 不仅如此还可以对进行报道进行铺垫。

每个报道者和收看者对这些内容的理解各不相同, 阈值的选取也因人而异, 为了能够减少故事的不一致性, 一般将新闻故事分成以下几种类型:丰富的故事, 新故事, 后续故事。一个故事当中如果没有太多的新东西, 但是信息量却非常的大, 这就是丰富的故事;在故事中有存在一些新的故事并且结合了丰富的故事这就是后续故事, 后续的故事报道的主要方向是专题的发展;绝大多数内容为新内容的为新故事, 代表了事件是向新的方向发展的, 也可以将事件中所包含的事件称为子事件。

专题和新闻是相互依赖关系后, 在构建新闻事件的专题结构时采用树的方式, 树里面每个具体的节点描述的是故事, 边主要描述故事之间的联系。一般这两者的阈值采用TN以及TR表示, 抓提报道的结构建立方式如下:

(1) 在进行专题报道的时候, 把每个故事按时间进行排列, 选取初始故事作为根节点;

(2) 对报道的故事进行相似度计算, 发现关联性大的故事, 并且将其设置故事的依赖关系为< (Si, Sj) , R (Si, Sj) >;

(3) 根据依赖关系, 如果R (Si, Sj) >=TR表示当前的故事是冗余故事, 所以可以直接就可以放弃该故事;如果R (Si, Sj) <=TN, 就表示该内容比较的新, 从而进行依赖关系的设置, 即 (E, Sj) , 并把这些连接到具体的节点上;TN

(4) 对以上步骤进行反复, 让所有节点融合到到了树的结构中。如图为韩国天安号事件的事件专题结构。

总结

8.专题分析 篇八

原理内容：①积累和消费之间具有一致性。积累主要用于扩大再生产，而生产的发展是提高消费水平的基础；消费是生产的目的，也是促进生产发展的重要措施。②积累和消费之间又存在不一致。在一定时期内，国民收入的总量是既定的，积累和消费是此消彼长的关系。如果用于积累部分多，造成消费萎缩，或消费的增长赶不上生产的增长，不仅会挫伤劳动者的积极性，而且会使生产的扩大和积累的实现受阻。相反消费部分过多，生产发展没有后劲，最终也不利于消费水平的提高。

原理运用：正确处理积累和消费的关系应坚持的原则：①在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费的部分都应有所增长。②积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。③正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。

热点点拨：2009年9月9日，庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。刘延东在讲话中指出，一定要把教育放在优先发展的战略地位，把推进素质教育作为教育工作的主题，把促进教育公平作为教育政策的基本取向，把改革创新作为教育事业发展的强大动力，把服务经济社会发展作为重要使命。中央财政要继续加大教育投入，保障优先发展教育，深入实施农村义务教育经费保障机制改革。

对国家优先发展教育可以从两个角度分析：一是国家通过财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展，是国家宏观调控的重要手段。二是国家发展教育的基金属于消费基金。公共消费是实现社会稳定和国家安全、提高劳动者素质，以及保证社会再生产正常进行所必需的。

练习巩固：1．上海市政府近年来加大在城市道路建设上支出，城市面貌日新月异，仅2008年一年上海市地图就更新了20多次。市政府用于城市道路上的投资属于()

A．积累基金

B．补偿基金

C．社会消费基金

D．社会保障基金

二、财政的巨大作用

原理内容：财政在经济和社会发展中发挥着重要作用。①国家通过财政可以有效地调节资源配置。②国家通过财政可以促进经济的发展。③财政可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展。④财政有利于促进人民生活水平的提高。⑤财政是巩固国家政权的物质保证。

原理运用：①今年以来，国家调整财政支出结构，切实关注和解决就业、教育、生态、医疗、公共卫生以及社会公正等问题，这有利于构建和谐社会。②2009年国家着力调整国债资金投向结构，为中部崛起战略的实施创造条件。财政部安排专项资金用于推动中部崛起战略的实施。

热点点拨：2009年7月13日，财政部公布数据显示，今年上半年，全国财政收入33976.14亿元，比去年同期减少832.05亿元，下降2.4％；而全国财政支出28902.56亿元，比去年同期增加6020.54亿元，增长26.3％。上半年全国财政支出增长较快的项目主要是：农林水事务支出同比增长75.5％交通运输支出同比增长67.8％；环境保护支出同比增长63.4％；科学技术支出同比增长57.1％；医疗卫生支出同比增长40.3％；社会保障和就业支出同比增长29.2％；教育支出同比增长17％。上述重点支出增加额约占同期财政支出增加额的3／4。

上述材料表明：①国家运用经济手段对经济实行宏观调控，促进经济发展。②国家通过财政可以有效地调节资源配置；促进经济的发展；可以有力地促进科学、教育、文化、卫生事业的发展；有利于促进人民生活水平的提高。

练习巩固：2．2009年8月，天津市政府通过落实粮农补贴、设立专项资金、增加农业科技攻关经费等措施，加大对农业的财政支持力度，进一步提高了农业综合生产能力。这表明政府通过财政可以()

A．调节资源配置

B．促进经济发展

C．实行经济监督

D．巩固国家政权

三、税收的基本特征

原理内容：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式。税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。这三个基本特征紧密相连，缺一不可，统一于税法。

原理运用：①市场经济的法制性体现在国家的税收上即具有强制性。它表现在：国家征税必须有法律依据；纳税人必须根据税法的规定纳税，如果有违反税法的偷税、欠税、骗税和抗税等行为，都要受到法律的制裁。②依法纳税是提高经营者、劳动者素质的一项重要内容。③税收信用是社会信用体系的重要组成部分。加强税收征管，使各纳税人税负公平，体现了市场经济的平等性。

热点点拨：2009年4月28日，深圳中级人民法院开庭审理了“莫氏集团”特大走私、偷税案件。从2007年3月到2008年2月“莫氏集团”通过“水客”携带燕窝入境，涉嫌偷逃税款2.2亿多元，12名被告被处以严刑和重罚。

偷税行为既是犯罪行为，也是不道德、缺乏责任心的表现。国家严厉打击偷税行为，突出体现了税收的强制性特征，纳税人必须根据税法的规定纳税。否则将受到法律制裁。

练习巩固：3．漫画《逃税秘诀》告诉我们()

①税收的强制性特征要求纳税人必须根据税法的规定纳税，否则将受到法律制裁②每个公民都是法定的纳税人③权利与义务是可以分离的

④偷税行为既是犯罪的。又是不道德的

A．①②③

B．①②④

C．①④

D．②③④

四、我国税收的性质和作用

原理内容：我国税收的性质：是取之于民、用之于民的新型税收。税收的作用：①是组织财政收入的基本形式。②是调节经济的重要杠杆。③是国家实现经济监督的重要手段。

原理运用：①依法纳税是公民的基本义务。社会主义国家各种职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收做物质保证。在社会生活中，每个公民都享受着国家提供的各种社会服务。享受服务就必须承担义务。②有偷税等行为的人，不仅是违法的人，也是缺乏责任心和不讲道德的人。③纳税人还应懂得维护自己的合法权益，行使纳税人的权利，以高度的责任感，积极关注国家对税收的使用，监督税务机关的执法行为。

热点点拨：经国务院批准，自2009年6月1日起，我国进一步提高部分商品的出口退税率。这是我国自去年8月份以来连续第七次上调出口退税率，也是国务院部署进一步稳定外需政策措施后出台的又一扶持出口举措。

国家提高部分商品的出口退税率有利于减轻出口企业经营压力，促进出口企业自我发展，提高应对风险能力，是国家运用经济手段对经济进行的宏观调控，同时也表明税收是调节经济的重要杠杆，通过税率的调整，可以促进生产的发展、保持社会稳定，实现国民经济健康发展。

练习巩固：4．据统计，中国烟民每年可烧掉约2500亿元人民币，是当年GDP的1.2％左右。有人建议在每盒烟的售价中增加0.35元的税，这样可以让中国烟草的消费每年减少45亿盒。这一建议蕴涵的经济学道理是()

A．税收可以通过调节消费行为，影响经济发展

B．增加的0.35元的税属于消费税

C．税收的调整将会抑制消费

D．税收是组织财政收入的基本形式

五、中央银行的性质和职能

原理内容：①性质：中国人民银行是在国务院领导下，制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府的组成部分，是我国金融机构的领导者。②职能：依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；发行人民币，管理人民币流通；经理国库；持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。

原理运用：①中国人民银行定于2009年7月28日发行第16届亚洲运动会金银纪念币一套。该套纪念币共2枚，其中金币1枚、银币1枚，均为中华人民共和国法定货币。这体现了中央银行的职能。②中央银行利用包括利率在内的多种手段，调节市场货币供应量，以影响市场总需求，对经济发展进行宏观调控；通过改变信贷规模，控制信贷方向等手段，可以调整经济结构，优化资源配置，促进经济增长。

热点点拨：2009年6月17日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，分析当前经济形势，研究部署下一阶段经济工作。会议强调，我国经济运行正处在企稳回升的关键时期，要坚定不移地继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，全面贯彻落实好应对国际金融危机的一揽子计划，并根据形势变化不断丰富和完善。

在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用，但市场的作用不是万能的，所以，实现资源的优化配置，必须有国家的宏观调控，而财政政策和货币政策都是实现国家宏观调控的手段之一。中国人民银行制定和实行全国统一的货币政策，有利于防范和化解金融风险，维护金融稳定，促进经济增长。

练习巩固：5．2009年7月23日，中共中央政治局会议指出，要继续把促进经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。下面做法符合上述财政和货币政策要求的是()

A．增加社保支出，免除义务教育阶段学生学杂费

B．增加财政支出，下调人民币存贷款利率

C．提高出口税率，扩大市场货币供应量

D．减少财政投入，上调人民币存贷款利率

六、银行的作用

原理内容：银行为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带；银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据；银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。

原理运用：近年来，我国许多大中城市的国有商业银行与国有大中型企业实行主办银行制度，并与相关企业签订了银企合作协议。这样，银企关系的稳定，既提高了银行放贷的安全性，也有利于银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理。

热点点拨：中国人民银行日前发出通知，要求商业银行支持中小企业发展，要始终坚持突出重点、扶优限劣的原则。对符合产业政策要求，国家需要重点扶持的中小企业，商业银行要优先支持；对不符合产业政策要求的，特别是浪费资源、污染环境的中小企业，要限制或禁止贷款。

商业银行具有为我国经济建设筹集和分配资金，对企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益等作用。商业银行根据中国人民银行通知要求，通过对有市场、有效益、有信用的中小企业信贷支持，解决这些企业资金不足的问题，保证这些企业再生产顺利进行。这有利于产业结构的优化和经济效益的提高，从而保证国民经济的持续、快速、健康发展。

练习巩固6．2009年4月26日，银监会发出通知，要求全国各金融机构严格管理，把好贷款审查关，高度重视并抓紧解决已经存在的不良贷款问题。商业银行重视解决不良贷款问题，是因为()

A．贷款越少，安全系数越大，效益越高

B．发放贷款是商业银行的基础业务

C．贷款和存款利息的差额扣除费用就是商业银行的利润

D．贷款是商业银行利润的主要来源

七、存款储蓄的作用

原理内容：公民适量的存款储蓄，作为一种投资行为，在国家的经济生活和人民生活中起着重大的作用。①为国家积累资金，支援现代化建设。②调节市场货币流通。③有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。

原理运用：2008年9月以来，针对我国经济运行中存在的一些矛盾和问题，中央银行数次下调人民币基准利率。作为调节宏观经济运行的经济手段，中国人民银行下调人民币基准利率将对物价指数发挥“杠杆性”的调节作用，有利于稳定物价，促进经济平稳健康发展。

热点点拨：2009年9月13日，央行发布的2009年第二季度全国储户问卷调查显示，47％的城镇居民在安排支出时选择“更多地储蓄”，比例比上季度提高9.5个百分点，升至历史新高。与此同时，选择“更多投资”的居民占比升值37.9％，连续两个季度增加，累计提高8.8个百分点。

投资者在选择投资时应注意：①投资的回报率和投资的风险性。投资的目的是要获得收益，但投资的风险大小不同，银行存款风险小，而购买公司股票、公司债券等风险较大，投资时应慎重。②投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了更多的投资机会。③投资要根据自己的经济实力。经济实力微薄，可投资储蓄或购买政府债券；经济实力允许，可选择风险高、收益高的投资方式。④投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，要做到利国利民，同时不得违反国家法律、政策。

练习巩固：7、2009年4月10日，财政部决定发行2009年第二期储蓄国债。本期国债为固定利率固定期限品种，期限5年，年利率为4.00％，最大发行额为150亿元。与其他债券相比，国债()

①信用度高，风险最小，安全性最好②代用率高，可以在市场上转让，而且可以用于抵押贷款③收益率最高④流通性强，在交易所上市，转手出让容易

A．①②

B．②③④

C．①③

D．①②④

9.护理不良事件管理现状分析专题 篇九

2007级护理学本科

陈秀萍

【摘要】目的：比较2008年、2009年护理不良事件呈报状况，为护理管理者提供有效的管理方式。方法：利用前瞻性研究方法，分别对2008和2009各科呈报的护理不良事件进行分析、归类、统计、比较。结果：2009年与2008年比较，无惩罚措施实施后，护理不良事件呈报数明显增加；不良事件发生数下降；护理投诉次数减少；护理不良事件重复犯错情况明显降低（p<0.05）。结论：护理管理者应充分认识到无惩罚管理方式的有效性，积极倡导无惩罚自愿报告护理不良事件的管理方法。

【关键词】护理不良事件

无惩罚措施

自愿报告系统

风险管理

护理不良事件[1]是病人在住院期间发生跌倒、压疮、坠床、走失、用错药物、走失、误吸、窒息、手术部位或患者识别错误、烫伤以及与病人安全相关的非正常的护理意外事件。目前我国护理不良事件报告系统尚处于起步阶段[2]，护理人员对护理不良事件报告仍存在认识上的误区，担心惩罚，影响业绩，导致大事小报，小事瞒报现象，使不该发生的事件重复发生，严重影响病人的生命安全。如何减少或控制护理不良事件的发生是护理管理的重要内容和重要目标，也是护理管理者和研究者应该积极探讨和解决的问题。我院自2009年实施无惩罚措施后，护理不良事件呈报数量增加，不良事件发生数下降，护理投诉减少。效果令人满意，现报道如下： 1资料与方法

1.1资料

选取2008和2009各科呈报的护理不良事件，然后进行分析、归类、统计、比较。比较其护理不良事件呈报数、不良事件发生数、护理投诉例数、类似事件发生数并统计出院人数。自愿报告系统采取了匿名的形式，对报告人严格保密。对报告的人给予鼓励甚至奖励。护理事件的报告包括药物不良事件通报系统、针刺伤通报系统、跌倒通报系统、管道滑脱通报系统、不明发热通报系统、给药异常通报系统。

1.2护理不良事件的界定

凡病人在住院期间发生跌倒、压疮、坠床、走失、用错药物、走失、误吸、窒息、手术部位或患者识别错误、烫伤以及与病人安全相关的非正常的护理意外事件。1.3方法

⑴成立护理安全管理委员会，由护理部主任和各科护士长组成。⑵建立无惩罚性自愿报告系统：护理部制定护理不良事件报告制度，在院内网OA系统制定可以下载的护理不良事件报告表，采取自愿报告形式。报告表分为药物不良事件通报系统、针刺伤通报系统、跌倒通报系统、管道滑脱通报系统、不明发热通报系统、给药异常通报系统等。⑶护理部将收集的资料隐去姓名、科室，分门别类输入信息库。⑷管理委员会成员对报告的事件进行原因分析，对可能导致患者损害的立即给予参与、指导、帮助。同时列出改进计划，提出具体措施，及时将信息反馈给各个科室，实现信息共享，防止同类事件在不同科

室及不同个人身上发生。（5）护理人员利用班上空闲时间可随时打开信息系统，了解不良事件发生环境、原因及采取的措施。吸取经验教训，防止类似事件发生。1.4统计方法

数据采用SPSS11.0软件包进行统计学分析，实施无惩罚措施前后护理不良事件呈报率、护理投诉率、类似事件发生率用X2检验。2结果

2008年和2009年出院院人数分别为28176人和 31635人，实施无惩罚措施后，2009年护理不良事件呈报数明显增加（X2= 4.68，P= 0.031），护理投诉例次明显减少（X2= 6.93，P=0.008），类似事件发生数明显减少（X2= 11.74，P= 0.001）。

2008年和2009年护理不良事件呈报、护理投诉、类似事件发生情况调查表

总出院人数

不良事件呈报数（率）护理投诉例次(率)

类似事件发生数（率）

2008年

28176

113（0.0043654）

26（0.0009227）

38（0.0013486）

2009年

31635

165（0.0051209）

12（0.0003793）

16（0.0005057）

X2

4.68

6.93

11.74 P

0.031

0.008

0.001 3讨论

3.1无惩罚报告系统解除了护理人员的思想顾虑,创造了良好的沟通平台

在无惩罚报告系统中，由于对当事人减轻或免于处罚，克服了护理人员怕报、瞒报思想，改变了过去医务人员、医疗机构因为害怕受批评处罚、害怕曝光等，只报告那些不得不报告的事件[3]状况，使人们愿意暴露更多的问题，从而更有利于问题的解决。信息平台为护理人员之间创造了一个良好的交流环境，利用信息平台实现了信息共

享，实现了人人重视病人安全、讨论病人安全的氛围，有利于预防不良事件的发生。报告系统鼓励护理人员收集影响病人安全的各种事件资料，并组织专业人员对所报告的资料进行分析，找出问题根源，给相关部门及临床提供反馈，必要时实施及时干预，减轻了事件后果的严重性。实施无惩罚措施后，2009年护理不良事件报告率增加了14.75%，护理投诉率减少了58.92%，类似事件发生率减少了62.50%。那种与经济挂钩的护理不良事件管理方法已逐渐被屏弃，被更加科学、合理、更为人性化的无惩罚管理方式所取代是人心所向。3.2无惩罚报告系统实现了以病人安全为中心的服务宗旨

护理管理以病人安全为中心，患者安全不仅是蘅量医院管理者管理水平的指标,也是人性化服务宗旨的体现。加强护理安全管理的重点在于发现体制上的缺陷和漏洞，制定和实施确保医疗质量和医疗安全的标准和规范，而不在于责罚个人或追究当事人的过失和责任。无惩罚报告系统的建立，体现了以人为本的管理理念，使护理人员感受到被尊重、关心和理解，增强了护理人员的责任心，拉近了护士与管理者的距离，从而激发了护士的自主参与性。护士能主动参与管理，当发生不良事件时，护士能够及时呈报，及时采取有效对策，减轻了护理不良事件对病人健康的威胁。形成了人人参与、人人管理的安全服务氛围。护士长、护理部对某些特殊事件能够在第一时间、第一地点进行干预，将患者的伤害降至最低，患者的情绪得到及时安抚，为事件的良性转化赢得了宝贵的契机。护理管理者根据事件发生的情境制定相应的管理措施，及时提醒工作中的不

安全因素，并提出整改措施,鼓励大家坦率交流,进行自我工作评价，分享成功的经验和失误,主动报告不良事件隐患并提出合理化建议,积极“补台”，把差错隐患消灭在萌芽中。护士改变了过去怕处罚而隐瞒、最终酿成大错的恶性循环，护士长能够把握问题出现的根源，从而减少了护理投诉事件的发生，也使护理不良事件中类似事件发生数量明显减少。

3.3无惩罚报告系统的建立是护理不良事件管理改革的方向

在提供医疗、护理服务过程中，任何一个环节都可能发生差错[4]。发生不良事件后担心被惩罚是阻碍不良事件报告的最大障碍。在医疗机构内，很多错误重复发生，根本原因就在于管理方式存在问题。若不重视对系统问题的分析和改进，即使惩处了错误的当事人，同样的错误可能会再次发生。犯错误的人因害怕受责备或羞辱，尽力隐瞒事故缘由，使管理者失去了总结经验教训的机会。由于护理工作具有连续性、动态性、直接性、具体性的特点 [5]，虽进行严格的“三查七对”，也难免出现一些不良事件。特别是随着临床医学发展，高新技术的应用，护理工作的复杂性和风险程度在不断提高 [6]，因此，建立护理不良事件自愿通报系统和相关分析机制势在必行。

总之，患者安全是医疗卫生系统最为关注的问题，也是护理管理中的重要问题。如何提高服务质量，减少医疗护理不良事件已成为当前医疗卫生服务行业面临的重要课题。护理管理者更应不断观察分析和总结护理管理经验，找出有利于护理不良事件的安全管理方

法，从而保证患者生命的延续和生存的质量，促进人类健康事业的发展，使护理安全、预防护理不良事件的发生成为每一个护士的自觉行为。参考文献

10.作文习惯的良好养成分析专题 篇十

【摘要】：写好作文虽然不是一件难事，但也不是一时半会就能学成的易事。教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。本文从勤观察、多阅读、博摘录、常练笔、重修改、赛佳作等六个方面全面地阐述了小学生作文习惯的养成策略与方法。

【关键词】：小学生、作文习、养成、写好作文虽然不是一件难事，但也不是一时半会就能学成的易事。面对刚进行作文启蒙训练的小学生来说，写好作文关键就在于小学语文课堂作文教学中的教育。“什么是教育呢？简单一句话，就是要养成习惯。”所以，教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。

一、勤观察

矛盾曾说：“想像的来源就是观察。”因而，要培养小学生养成良好的作文习惯，就必须培养小学生的观察能力。要引导小学生用探索、发现和创造的眼光去观察周围的事物。诸如一座高山、一处浅丘、一般山泉、一条溪河、一座？林、一片草地、一处风景名胜、一个古（现）代建筑，一个（群）人、一个静（动）物或一次劳（活）动？？等事物，都要鼓励学生用探索、发现和创造的眼光，按一定的顺序，动、静结合和全面细致地观察、思考和想像？？这样，学生自己就会发现身边既有大量的作文案材，也有使作文言之有物、言之有情和取之不尽、用之不竭的作文源泉。

二、多阅读

叶圣陶指出：“从写作的角度来说，阅读就是间接获取作文材料，就是借鉴别人的写作技巧。”因而，也就有“读书破万卷，下笔如有神”和“笼天地于形内，挫万物于笔尖的箴言古训。”因而，要培养小学生良好的作文习惯，就必须引导学生在小学语文课堂教学中养成喜读、爱读、会读、乐读、多读和广读等读书习惯。要求学生除了每篇课文要认真阅读外，还应该大量阅读课外书籍。在大量的名著名篇阅读中既能让（其）更多地认识事物、感知自然、了解宇宙和悟解历史等知识;又能够培育其活跃思维和明白事理、分辨是非及弘扬真理;还能够卓有成效地提高其认识事物和分辨事理的能力。

三、博摘录

培根曾说：“读书使人充实？？笔记则能使知识准确。”父辈给我们传下了“诵读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的“劝读劝写”之说。纵观古今名篇佳作，尽管作者或是为说明一个事、或是介绍一个物、或是阐明一个理、或是抒发一种情？？但文章的书面构成，大多是作者通过特定的文体和谋篇布局，并选用优美的词、句来构段成篇的。而这些名篇佳作中，既有大量的优美词语，还有很多格言警句和醒世箴言。

而小学语文课堂教学，小学生是由识字、到组词、到造句、到写作文。亦即由阅读、到体会、到说话、到写作的渐进的学习过程。所以，引导小学生在阅读中有目的地摘录丰富优美的词、句、段等，既能使之体会到语言文字的优美和享受其带给心灵的愉悦，还能让其在写作文时得心应手、出口成章和下笔有情。

四、常练笔

教学实践证明，？常的作文练笔是对学生书面表达能力的一种有效的训练。学生学习和生活中的点点滴滴都是其作文练笔的好材料。有位作家就曾因“嬉、？、笑、骂皆文章”而成为一代文豪。所以，引导小学生将亲身？历的一件事或一次劳（活）动、亲眼观到的一处景物、一次阅读后的感想、一次与长辈亲友的对话等等，按顺序、详细、具体和生动地叙写下来？？这样既可以使之积累大量的作文材料，还可以提高其作文的质量和水平。

养成良好的学习习惯，有利于建立稳固的生理和心理的“动力定型”。习惯是人在较长时间内形成的规律性的行为方式，一旦形成便难以改变。长期有规律地安排学习的人，便可以养成良好的学习习惯。这种良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：

养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备;上课铃声一响自觉跑回教----课的准备;放学回家，每到广播英语或电视英语节目时间，就自觉地及时打开收音或电视机。这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四，以至于使你动辄被动，造成心烦意乱。

11.专题分析 篇十一

关键词：新闻视频；新闻故事；专题分析

随着数字媒体和计算机信息技术的高速发展，其在新闻行业中的应用也越来越广，借着这些高科技，获取新闻视频的途径更加便利，来源也越来越广泛。每时每刻我们都能够收到来自不同国家、不同电台以及不同语种的新闻视频。这些新闻视频大大满足了人们的信息需求，但是由于信息中包含了大量的冗余信息，这也给人们收看新闻视频，快速掌握新闻视频要传输的信息带来了麻烦。通过用新闻事件专题形式的方式对整个新闻故事进行管理和分析是较好解决这些问题的有效手段。

1 新闻视频故事聚类

新闻视频事件专题分析方法的首要环节就是故事聚类，即把与同一事件有关的新闻故事聚集起来。在相当部分的聚类方法中都是基于文本特征而采取的方法，但是由于视觉信息在新闻视频中非常丰富，因此在描述新闻故事当中，视觉信息具有非常重要的作用，因此在进行故事聚类时应该综合考虑视觉特征和文本特征。用新闻故事的关键帧表示视觉特征，通过语音识别新闻故事得到的文本可以找到文本特征。在多源新闻视频中会出现由于事件相同而出现相似的关键帧（NDK），也就是说两幅图像之间在场景上或者表现内容上是相似的，而图像的获取时间、获取条件以及编辑图像的技术操作有差异。在识别新闻视频故事单元聚类上，相似关键帧具有重要的作用。在识别新闻故事之间的相似关键帧时，我们可以将故事中包含的关键帧聚类和词看作一个概念。

2.2 视频事件的专题结构形成

通常不同频道的相同新闻故事间会存在大量冗余，而观众要的是快速了解新闻故事中的核心，所以对新闻故事的冗余度进行评价是非常有必要的，其不仅能够节省生成事件专题的开销，还能够为事件发展过程提供指示信息。为了消除用户对故事冗余的阈值选取和定义的不一致性，我们可以将故事分为以下三类：演化故事、新故事以及冗余故事。其中将包好有部分冗余内容和新信息的故事称为演化故事，它通常能够将整个事件的发展信息传递给受众；将对先前故事的重复或回顾等的故事称为冗余故事；而大部分内容都是新的故事的则称为新故事。各个故事之间的联系能够表现出故事的冗余关系和故事的发展。通过故事事件之间的关系能够将故事間的相似度和冗余度表示出来。这里采用树的形式将事件专题结构构建起来，故事则对应为树的节点，树的边对应为故事相似度。整体来说，新闻视频事件专题结构的生成过程可以表示为：首先，按照故事发生的事件作树，将树的根节点选定为发生时间最早的新闻故事。其次将当前故事的相似性度量计算出来，然后从新闻故事中寻找和该故事的相似度最大的故事，然后将二者的依赖关系设定出来。再者，按照故事依赖关系的取值范围R，当当前故事的相似度阈值R1小于或等于R时则表明该故事为冗余故事，舍去，如果其大于或等于R时则说明其为新故事，其阈值标定为R2。把新故事的依赖关系直接设置成为依赖时间，连接在树中的横节点中。如果R2

形成该图时首先先进行初始聚类，然后将得到的43个故事单元进行专题化分析处理，最后形成专题树结构示意图。为了更加直观地将事件按照时间的发展进行展示，我们可以利用“事件—时间”坐标系，将故事发生的时间顺利作为基础，对专题结构进行演化处理。通过处理后的故事，其发展脉络变得非常清晰，有助于人们快速清晰的看到整个新闻故事的发展顺利。

3 应用分析

将上述的新闻视频事件专题分析法进行实践性应用，对多个频道进行视频采集，包括中央一套、四套以及凤凰卫视等，通过对几个关注度比较高的新闻事件进行验证得到了该方法的有效性验证结果。在实验中，选用三个没有经过任何培训的研究生对故事进行评判，要求他们把浏览到的新闻故事中的新故事、演化故事以及冗余故事标记出来，并将故事间的依赖关系也标记出来，并将标记结果作为此次实验的标准结果。采用上述方法将新闻视频事件形成故事形式的专题事件结构，让三人进行满意度测评，总分为100分，从得到的测评结果可以看到，三人对该应用实验中选取的四个新闻故事构成的事件专题结果测评满意度非常高，分数集中在83～96分之间，这个结果表明了该方法在实际应用中是十分有效的。

参考文献：

[1]张鸿雁HYPERLINK"http：∥social.wanfangdata.com.cn/Locate.ashx？ArticleId=kjcb201219024&Name=张鸿雁".基于故事的新闻视频事件专题分析方法HYPERLINK"http：∥d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_kjcb201219024.aspx"[J].科技传播，2012，6（19）：123124.

[2] 文军HYPERLINK"http：∥social.wanfangdata.com.cn/Locate.ashx？ArticleId=gfkjdxxb201001022&Name=文军"，吴玲达HYPERLINK"http：∥social.wanfangdata.com.cn/Locate.ashx？ArticleId=gfkjdxxb201001022&Name=吴玲达"，曾璞HYPERLINK"http：∥social.wanfangdata.com.cn/Locate.ashx？ArticleId=gfkjdxxb201001022&Name=曾璞".新闻视频数据库基于故事单元的“多线程”管理技术研究HYPERLINK"http：∥d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_gfkjdxxb201001022.aspx"[J].国防科技大学学报，2010，14（1）：6364.