服装工作计划范文

服装工作计划范文（精选16篇）

1.服装工作计划范文 篇一

不管是做传统销售还是网络销售等，都要有计划的进行。有了详细的销售工作计划便是成功的开始。下面就是小编给大家带来的服装店销售计划，希望能帮助到大家!

服装店销售计划篇一

如何作为一名合格的营销人员，需要一份营销计划;如何作为一名优秀的营销人员，需要一份优秀的营销计划;如何制作一份优秀的营销计划，需要本网为您提供、搜集的规范模板。营销工作计划模板如下：

(一)、服装产品营销策划目的要对本服装产品营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点(如：提高市场占有率;扩大产品知名度;树立规模、优质、专业、服务的良好形象)，作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在，以要求全员统一思想，协调行动，共同努力保证策划高质量地完成。

(二)、分析当前的服装产品营销环境状况

对同类产品市场状况，竞争状况及宏观环境要有一个清醒的认识。它是为指订相应的营销策略，采取正确的营销手段提供依据的。“知己知彼方能百战不殆”，因此这一部分需要策划者对市场比较了解。

(三)、市场机会与问题分析

服装产品营销方案，是对市场机会的把握和策略的运用，因此分析市场机会，就成了服装产品营销策划的关键。只是找准了市场机会，策划就成功了一半。

(四)、服装产品营销目标

营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标，即服装产品营销策划方案执行期间，经济效益目标达到：总销售量为×××万件，预计毛利×××万元，市场占有率实现××。通过市场分析，找出市场机会，提炼自身优势，确定销售目标。例如确定的目标市场：以行业销售为主(利润和稳定市场)、渠道销售为辅(提高知名度，扩大市场占有率);行业主要主要系指工矿，交通，建筑，消防，制造，工厂等有一定采购规模的目标客户;渠道销售主要系指区县级的加盟或者代理商。

(五)、服装产品营销战略(具体行销方案)

(六)、服装产品策划方案各项费用预算

这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入，包括服装产品营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等，其原则是以较少投入获得最优效果。

(七)、销售增长预测与效益分析

该部分对营销行动方案投入实施后的效益分析，包括服装产品营销后未来1-5年的销售增长、利润与收益分析、现金流分析、投资回报率等。

(八)、服装产品营销方案调整

这一部分是作为服装产品策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实情况不相适应的地方，因此方案贯彻必须随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。

服装店销售计划篇二

一、项目介绍

由于资金有限只有5万元，所以我想来想去没有什么更好的项目，时间紧张也没有更好的灵感所以暂就来个传统行业，服装行业。

我的项目是做服装行业，开个女式服装店。

在选定行业之前，我先衡量自己的创业资金有多少，5万元。因为，各行业的总投资有高有低，每一种行业都不一样，所以，先衡量自己所拥有的资金能够做那些行业，再来做进一步的规划。

选择开服装店的优势是服装行业较为成熟，项目需要的成本较低，容易进入也容易启动。而且自己对服装也有点感兴趣，算是兴趣与事业相结合吧，呵呵。

二、店面的选址

地点的选择对日后店面的营运好坏影响很大，所以一定要找个商圈位置好的店面。经过调查我发现在闵行莘庄这快商圈不错，闵行区作为上海发展的主要居民居住区之一，莘庄又是闵行的中心，这里交通发达，人口密集，市场是没问题。而且这里以后还要建一个大型的亚洲商品交易中心，前景广阔。最后我把店面选在了莘庄的水清路上，仅挨店面就有一个公交车站，前面是个大马路，平时无论白天晚上人来人往。而且一百米开外就是地铁站，人流量是可想而知的。周围又都是老居民区，固定人口多，地块成熟，消费力旺盛。另外我发现这条街上还有几家为数不多的衣服店，但大都定位居高，价格昂贵，款式单调稀少。平时也很少有人光顾。因为这里虽然居民多但大都是普通老百姓，富人很少，不适合销售高档消费品。这里虽然人流量大但大都为上班一族，消费能力为中低档。我的定位就是中低挡符合市场需求。同时和其他几家店没有冲突，差异性存在。

店面的租金也不高5000元/月，付三压一，(上海都这样)。找好店面之后，接下来就是要与房东签约。而且，这个动作不能太早，必须待前面几项步骤都完成后才能进行。因为，一旦与房东签约之后，就开始支付房租，自然就会有时间压力。所以，我在与房东签约之前，一切能做的筹备工作与书面数据(包括营业证照的办理等，这里我就不在熬述了)，都先准备好了。在与房东签约时，租期最好不要太短，如果只签一年，可能一年后才要开始回收，结果店面却被房东收回去，租期以三至四年为较理想的签约期限。我签的合同是三年，即使将来经营出了问题我也可以转租出去(这里的房租一直在涨)。店面承租下来，需要一段装潢期，所以我向房东情商，租金起算的日期让他扣掉装潢期，以降低租金支出。呵呵，能少烧钱就少烧点，谁让咱只有5万元起步金呢。

三、店面的装潢

租好了店面，下面要装修了。店面装潢关系到一家店的经营风格，及外观的第一印象，因此，装潢厂商的选择十分重要，所找的装潢厂商必须要有相关店面的装潢经验。譬如，开咖啡店就一定要找有咖啡店装潢经验的厂商，开儿童美语就必须找有儿童文教装潢经验的厂商。因为，装潢厂商如果没有同类型店面的装潢经验，到时候所装潢出来的店面，在实务操作上，就未必能完全符合需求。届时，如果再打掉重做，当然就费钱费时。

所以，我在装潢前请装潢公司先画图，包括平面图、立面图、侧面图、所要用的材质、颜色、尺寸大小等，都要事先注明清楚。为便于沟通清楚自己所想要装潢的模样，最好先带装潢厂商到同类型的店去实地观摩，说清楚自己想要装潢的感觉，这样装潢出来的店面，才会比较贴近自己的想法。

我要求的装潢效果如下：

1、门口醒目的广告明确，让路过的人一目了然店内是卖什么东西!重要的一点，相同的衣服挂在不同档次的的店铺会用不同的效果，不要因自己店内整体的形象影响到自己的衣服的档次，影响到顾客的购买欲!当然本店刚开张简装为宜。

2、灯光等硬件配备也非常重要的，如果店铺不够亮膛，给人感觉就是象快倒闭的!晚上门头的灯一定要亮，一下子能吸引路过的顾客的眼球!灯光也能让衣服更动人，但是不同的灯光会有不同的效果，冷暖结合是服装店最适合的，如果全部是冷光(也就是平时所看见的白色灯光)店铺虽然亮堂，但是给人的感觉惨白不够温馨，衣服会显得不够柔和!加上暖光灯(平时看见的射灯之类的黄色光)能中和惨白感觉，照射出的衣服也更动人!空调在夏天必需要俱备，不然店里很难留住顾客有耐心挑选衣服的，身上粘滋滋的，试衣服也不会有心情的!

店面装潢一共花了5000元，这还是省着点花的，包括我自己做小工，就5万省着点吧。

燃气安全工作计划三

为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。

一、指导思想

以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。

二、目标任务

深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。

三、整治重点

(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。

(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。

(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。

(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。

四、职责分工

各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：

新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。

村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。

安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。

行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。

消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。

工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。

各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。

服装店销售计划篇四

这是我和上海的几个大卖家做的一个策划。在我和这些排名(我们做了个网站叫东家网，有个重要的内容就是给网上所有的店铺排名。这些店铺获得排名的前提是有信用记录的才可以排，把每一小类的前10名左右排出来)

第一、第二的大卖家实际接触时，发现他们的实力和想象的差了很远，大多是一、二个人。大部分的店主是女性，她们对自己现在的状况已经是很满足了。她们对什么发展计划一点兴趣也没有。

但我觉得这个计划的可行性太好了，而且现在进入花的成本很少，就象当初陈天桥进入网络游戏时一样，现在要进入网游那就是门坎太高了。我把这个计划发出来，只要有一定实力的商家也可以操作这个项目。只要把这些联合的卖家当做是你一家就可以了。实际上我本人把这个成型的计划做出来，是我下海3年来一直摸索的结果，我不忍心这个计划就这样消失了。现在把它发出来，希望可以获得共鸣。我在下海之前一直在某事业单位做个科室干部。期间也办过实体，开过店。欢迎大家给我留言。

一、计划概要

目前中国网民人数号称9000万，但实际在网上购物的是一群网虫和追求时尚的人，这样的人恐怕只占其中20%，大量的网民想要网上购物，还是习惯于货到付款。这是由中国的环境决定的，在短期内也无法解决。其中，制约网上购物最不利的有三大因素：①诚信问题②支付的方便和安全问题③物流配送。现在，我们的这个全新模式几乎能一举解决这三个问题，同时，更着眼于的是在于抢先占领商业销售的渠道和可以迅速扩大销售的规模。在现在这个竞争激烈的市场，得渠道者得天下，已成为不争的事实。而规模为王更是被在商业领域创造了神话的国美电器等所证明。我们这个模式从以下几方面来开拓渠道。第一要和电信等宽带接入商合作，打入家庭宽带用户。

第二和网吧合作抢占这个遍布全城的渠道。网吧在中国的普及是美国所没有的中国特色。

第三、我们在第二阶段会针对遍布全城的小商店让他们也接上电脑上网，而成为我们的加盟商，让渠道更进一步拓宽。在这个过程中，都是同城货到付款，网吧和小商店可以代收货款，因此，支付和物流问题自然解决。而我们的商城是由几个顶级信用的大卖家组成，诚信问题也可以讲基本解决。我们粗略估算一下针对网吧的销售量。在上海有2到3千家网吧，我们保守估计会有100到200家网吧加盟，一个网吧一天销售20元，一个月就有6万。100家，一个月就有600万的销售额。大家想想如果加上其他的销售和得力的促销措施，我们会达到多少的量。更重要的是，只要我们这个系统建立起来，很多品牌商会自动要求加入我们，那时。我们的实力和利润可以讲就无人可以匹敌了。

二、计划的具体实施

我们这些联合的大卖家都是位于上海的各个不同种类的大卖家。各大卖家各自负责自己那一个领域的产品销售。在对外招商时，以各大卖家联合成立起来的总公司出面招商。总公司是由各大卖家共同出资建立的。在向全国其他城市推进时，所建立的分公司由总公司统一管理，各大卖家按各自的股份享受相应的利润和责任。在上海，总公司没有销售利润。下面是渠道的建设方案：①和宽带接入商合作。因为宽带接入商也有推销自己宽带用户的任务，和保持用户缴费的压力，我们可以将宽带用户的宽带费用免交一年，但他的费用须在购物中，逐次扣除，这对宽带用户来讲，会是一个很大的吸引力，对宽带接入商来讲也是一个很大的促销手段。②和网吧合作。将我们商城的商品给到网吧批发价，网吧在不增加什么投入的情况下，会获得另外一个源源不断的收入，对网吧来讲，会有很多愿意加入我们的行列。这个市场是个空白。如果先进入，先发优势，不言自明。③通过传单的形式让各大写字楼和居民了解我们的网上商城。这个做法现在是各大超市卖场的作法，非常有实效。④前面的步骤完善后，可以将招商的范围扩大。一个是针对网上开店的，我们可以提供批发价，他们只负责销售。第二个是针对遍布全城的小商店，让他们加盟，他们只需在自己店里做一个无盘系统，不需花多少钱就可以有几台终端上网了，而成为我们的终端销售商。我们自己也可以在各个小区附近尝试开这样的网上销售店。

三、总公司的运作

1、由总公司确定招商的计划，并执行向网吧招商的工作，并具体负责和宽带接入商的谈判。

2、由总公司协调好各大卖家的快递，完善货到付款的流程。

3、开发共同的网上商城，完善和网吧的对接，并随着不断出现的问题，完善自己的功能;

4、在销售渠道成型后，有计划的增加其他商品的卖家的加入，但他们不会占总公司的股份。或者由总公司自己建立。

5、建立公共的客服中心，完善客服服务;

6、建立自己的用户对购买产品使用后进行评价的数据库;

7、在全国招商或者建立自己的分公司。

四、总公司的运作成本

总公司开始可以先设立招商部、技术部、客服部。最先需要的是网站技术人员。接着是招商人员，他们需要订出招商计划和网吧促销计划。那么具体的成本的产生由以下几个方面组成：工作人员的工资、基本的办公用具、建设自己的独立服务器、促销费用。具体的数目暂时没有列出来，大家坐到一起的时候，可以讨论出来的。

五、可能出现的问题

1、随着销售的增加，仓库的费用和送货的费用以及管理难度会加大。

2、在前期对网吧招商时，可能会出现在网吧销售不动的情况，要设计好网吧开业促销活动。在网吧招商时也有一个布点的考虑。

3、在网吧销售，货到付款时快递到达的时间会要求比较高，可能会要求在二个小时内。

2.服装工作计划范文 篇二

“STUDIO”即“工作室”是指由几个具有共同爱好的成员或个人建立的组织, 具有公司模式的雏形, 结构较小、成员不多、但运作方式灵活、工作效率更高, 工作更具专业化, 因此, 创建工作室平台, 通过工作室制教学模式以工作过程为导向、以项目为载体, 为学生提供真实的学习环境与实战场景, 是培养学生的专业技能、职业态度与团队精神、创新思维与就业能力、实现学习与就业的“零距离”对接的有效手段。根据职业教育培养人才需求, 陕西工业职业技术学院基于服装专业的环境、设备、师资和校企合作等方面的的良好基础, 尝试以工作室教学模式融入专业人才培养, 经过5年多的实践, 学生不但掌握了深厚的专业理论知识、学习到新颖的专业技术及具有扎实的实践技能, 而且创新创业意识和能力得到很好的锻炼, 极大提高了学生的就业质量。现将服装专业工作室做法加以总结, 以期进一步推进和提高。

1 创新创业教育导向下的工作室建设发展思路

陕西工业职业技术院服装专业工作室成立于2011年, 自工作室成立以来积极秉承“融入行业, 整合资源、开放办学”的思想和“三位一体, 四方合作”的发展理念, 遵循高职教育教学规律, 以技能型人才培养为核心, 根据服装专业发展需要, 充分利用学院实践教学资源, 积极探索工作室教学法、项目教学法等特色教学方法, 通过校企合作开发实践型项目、自主开展创新创业孵化项目和研发新产品等实践活动, 培养了学生创新创业、综合实践能力。结合目前国家创新创业教育的新导向, 服装专业工作室将进一步本着建成校、企、行业协会和专家四方融合共建功能完备, 硬件设备先进完善, 环境高雅, 专业氛围浓厚, 管理制度科学规范, 专业教学创新特色, 教师团队职业能力强, 社会服务成果丰富的集教学、社会服务和技能培训为一体的综合性特色化实践平台的目标而努力, 使工作室进一步发挥在学生创新创业教育中的重要作用。

2 系统规划工作室功能, 多元化促进学生创新创业能力

为了全面促进专业教学, 多元化推进创新创业教育, 积极拓展工作室功能, 经过多年的建设工作室现已发展成为集教学服务、社会服务和创新创业孵化3大功能为一体的实践平台。

2.1 教学服务功能

工作室教师带领学生协助服装专业实训和结构设计等专业课程完成样衣、部件样品等教具的制作工作;并组织工作室教师申报, 完成教学改革研究, 专业建设, 课程建设等任务;此外工作室教师组织完成国家级、省级及行业学会举办的专业技能大赛培训。

2.2 社会服务功能

工作室通过校企合作的形式一方面向服装企业提供产品创新和技术攻关服务;另一方面, 针对企业展开员工技术技能培训, 面向社会大众开展专业兴趣培训, 并开展学生专业兴趣培养和夏令营等活动。

2.3 创新创业孵化功能

依托创新试点二级学院项目, 工作室展开指导学生申报学院学生创新创业项目工作;引领、支持和指导学生进行服装产品设计生产等创新及创业活动;同时, 以工作室为载体, 根据地方文化特色, 以学生为主体, 师生共同开发特色新产品, 进行创业孵化项目。

3 构建工作室制促进学生实践能力培养

通过工作室制教学模式, 体现在工作室制项目实践过程的组织、教学内容的项目化、教学环境职场化、工作过程流程化和组织管理企业化等各项内容。

3.1 项目实践过程

企业真实项目、创新创业孵化项目均为真实的实践项目, 是工作室实践项目的重要内容, 以工作室为载体将项目引入教学, 由教师引领学生完成服装产品的设计、研发、样品生产及技术研究等实践活动, 促进了教师教学角色与岗位职业角色相融合, 锻炼了师生的实践能力, 加强了对学生的分析市场、把握客户需求、创新构思产品、表达设计意图和制订设计方案等职业能力的培养, 以及对产品质量标准、实际生产环节、过程运行的把握, 使学生学习到各种技术和实际问题的处理方法。锻炼了沟通能力和解决问题的能力, 提高了专业技能和职业技能, 实现了专业教学与岗位需求的零距离。

3.2 教学环境职场化

针对工作室功能需要, 学院对工作室内部布局进行合理规划, 将工作室分成业务交流、产品设计、技术操作和产品展示等不同的工作区域, 并对室内进行适度装修, 形成整体功能明确、环境格调高雅和专业氛围浓厚的室内格局;按照工作室功能, 通过整合、修复和购置的方式, 配置了完善、现代化的办公及专业生产设备, 满足服装产品设计、服装制版、样品制作和产品展示等服务项目、实践任务的需要, 为工作室完成奠定了较好的物质基础。还引入了工厂的企业文化, 以文字、图表和标语等多种形式布置在生产性实训基地内, 使学生身临其境, 时时刻刻感受企业文化, 接受职业素质的潜意识教育, 实现学校教学环境与企业现场环境、学校文化与企业文化有机融合。

3.3 工作室制项目实践过程的组织

在以工作室为载体完成各类实践项目时, 针对时间紧急, 任务难度较大的项目, 由教师引领工作室内部的优秀学生, 在小范围内, 师生共融、协同实践完成项目任务, 此部分为工作室内选拔出来的优秀学生, 集中完成项目任务时, 可采用工作室项目实践学分代替部分实训课程学分;另一方面, 针对中长期普通的项目任务, 可按照涉及到的知识及技能范围, 分层将实践性项目引入不同年级学生的专业课程教学中, 将项目内容以课程任务形式布置给使学生, 使学生广泛参与项目任务, 实现课堂教学中真题真做, 锻炼了学生综合职业能力, 实现学生普遍性培养。

4 工作室实践特色

服装专业工作室在建设过程中, 本着企业、协会、学校和行业专家四方融合共建工作室的理念, 积极集结四方力量, 互通共融, 开展工作室建设及项目实践合作, 形成了资源优化配置, 合力创造优良成果的良好格局。响应中央“政、产、学、研、用”相结合的指导方针, 为建设产业技术协同创新战略联盟打下坚实基础。为学校专业建设奠定了稳固的人力资源关系, 形成了创建优质专业技术团队的建设优势。使专业教学紧密贴近行业产业信息、企业生产实际, 使人才培养更符合企业实际需求。工作室建设三位一体多功能规划, 能够全面服务于教学改革、师资培养、学生创新、实践、校企合作和专业技术服务等人才培养的各个环节, 全面促进专业教学质量的提升, 学生创新创业能力的培养。通过工作室学生与项目联合课程学生共同完成项目任务, 一方面工作室教师引领, 师生共融, 协同实践, 共同提高, 达成了优秀团队、品牌学生的培养;另一方面, 项目引入联合课程, 学生集体参与项目任务, 真题真做, 实践锻炼了学生综合职业能力, 实现了学生普遍性培养。在校企合作过程中以工作室为载体, 学校积极为地方企业提供产品研发、技术改进等实用性服务, 在开展创新创业孵化时、开发服装新产品时, 充分展示出了陕西地域文化特色和陕西服装行业发展趋势, 使我院充分发挥高职院校服务地方产业的重要作用。

5 结语

陕西工业职业技术学院“服装专业工作室”在通过各种实践性项目, 完成教学服务、社会服务和创新创业孵化三项功能的过程中, 促进了工作室教学法和项目教学法在教学中的应用, 推进了服装专业的教育教学改革, 实现了教学内容项目化、教学方式情境化、教学环境职场化、教学练做考一体化、工作过程流程化和组织管理企业化, 有效完成了专业技术成果的转化、专业产品创新和技术服务能力的提升。促进了学生实践能力、创新创业意识很能力的培养。标志着学院校企合作、专业技术水平和教学改革达到新的高度。今后将面对经费来源缺乏、功能单一、师资能力不到位、技术服务能力弱、引入项目难和管理运行不规范等问题, 需在进一步实践探索中不断完善。

参考文献

[1]国办发.国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见〔2015〕36号[A]. (2015-05-04) ﹒

[2]刘立新﹒以产教融合理念统领职业教育教学改革创新[N].中国教育报, 2015-10-8.

[3]李玉兰﹒“互联网+”时代职教内涵发展之路怎样走[N].光明日报, 2015-08-21 (6) .

[4]蔡锦锦﹒“校企一体”理念指导下的工作室制教学模式探索——以高职数字媒体技术专业为例[J]﹒时代文学, 2014 (7下半月) .

[5]凡欣, 杨燕群.工作室模式:大学生创新创业教育的有效[J].学校党建与思想教育, 2012 (36) .

3.全国服装产业集群工作会召开 篇三

8月14日，2015全国服装产业集群工作会议在辽宁省兴城市举行。中国纺织工业联合会副会长孙瑞哲，中国服装协会专职副会长冯德虎、王茁，中国服装协会秘书长杨金纯，以及来自全国近50个产业集群的100多名代表出席了会议。

本次会议由中国服装协会、兴城市人民政府、葫芦岛市经济和信息化委员会主办，辽宁省服装协会协办，兴城市泳装行业协会承办，旨在更好地理清“新常态”，通过行业结构优化，促进服装产业集群的持续健康发展，有效提升行业核心竞争力。

会上，孙瑞哲对服装产业集群未来的发展提出三点建议：规划与政策先行，建设高质量的公共服务平台；夯实基础工作，以社会责任建设，带动区域品牌的提升；转变增长方式，以跨界合作推动智能制造，以上下游的合作实现价值链的衔接。

冯德虎做了2015年上半年中国服装行业经济运行分析及2013～2014年度全国服装产业集群工作总结。他用“缓中趋稳、稳中向好”概括了上半年全国服装产业总体运营趋势，深入剖析了内销市场、国际市场、行业生产、经济效益、投资等情况，从品牌建设、市场拓展、电子商务、人才培养、公共服务平台、科技创新等方面进行了详细阐述。本次会议上，来自全国的优秀产业集群代表还就本土服装产业集群的发展方向进行了探讨。（刘嘉）

大朗牵手阿里巴巴打造大朗毛织“中国质造”

8月13日，为帮助毛织企业更好地了解“中国质造”，大朗专门邀请了阿里巴巴“中国质造”项目负责人为企业进行专业说明，近130位大朗毛织企业代表参加了本次说明会。

为继续推进毛织企业的转型升级，拓展企业电子商务销售渠道，最大限度地降低企业上线及打造产品品牌的成本，大朗与阿里巴巴合作打造大朗毛织“中国质造”项目，借助阿里巴巴平台实现大朗毛织资源线上整合，推动企业打造自主品牌。

据悉，7月24日，阿里巴巴旗下淘宝网宣布正式上线专属的“中国质造频道”。淘宝网审核通过的优秀自主品牌将会在“中国质造频道”进行展示，享受专有标志和强势营销扶持。阿里巴巴集团对进驻“中国质造”的品牌和企业制定严格的准入标准，对企业规模、生产管理经验、品控意识、研发团队进行实地考核，实施实人认证、二维码追溯等措施，保证每件商品“来源可追溯，去向可查询”。

这次大朗牵手阿里巴巴合作打造大朗毛织“中国质造”项目，将有利于大朗毛织企业进一步提升电商应用水平，为大朗毛织企业的升级发展提供新的动力。（黄天玉）

京致衣橱APP升级 设计师直通米兰

8月18日，以“尚·京东”为主题的2015京东秋冬时尚趋势发布会在北京举行。京东携手众多服饰品牌展现了2015年秋冬服饰的时尚潮流趋势。同时，京致衣橱APP在活动现场发布了全新升级版，“京东尚米兰 时尚发光体”时尚设计师人才扶植计划揭晓最终人选。

据悉，京致衣橱APP是京东商城重力打造的集时尚品牌、潮流搭配、管理衣橱和社交分享于一身的移动客户端，是京东服饰在移动端的重要战略产品，主要面向年轻时尚的都市潮流人群。新升级的2.0版具备在线商品搭配功能和分享互动功能，用户可以将线上商品进行自主搭配，并保存分享到社交平台，还可一键购买全套搭配。京致衣橱未来还将搭建时尚圈子和达人体系，形成具有特色的时尚社交圈。

发布会最后，意大利时装协会荣誉主席Mario Boselli宣布了设计师顾林、谭阿丽、徐晓彦入选“京东尚米兰 时尚发光体”时尚设计师人才扶植计划，他们将获得京东的全程支持，在9月的米兰时装周上举办发布秀。

京东集团副总裁、京东商城服饰家居事业部总裁辛利军表示，“京东服装始终坚持国际化、专业化、科技化的发展理念，一方面持续引入国际品牌，让中国消费者的商品选择真正与国际接轨，另一方面，充分挖掘设计师力量，提供更符合消费者个体气质和独特调性的高品质商品。未来，京东将继续提升在服装品类的专业水准，不断升级时尚战略。”（黄天玉）

4.服装专业介绍(特色)范文 篇四

----服装设计与工艺专业介绍

专业核心课程：服装材料、服装结构设计、服装制作工艺、服装工业化生产、服装CAD、服装专业英语、机械维修、生产实习等

特色：

校企一体化教学、丰田模式、培养中、高级技工、管理人才、厂长和经理

素质教育第一、能力培养、理财教育、传承教育、拜师学艺、造就新一代创业者

在校生分三个教育阶段：

第一阶段：适应性教育。逐步改变学生的不良习惯，培养校纪校规、厂纪厂规、法纪常识，目标教育，理财教育，各科文化学习及专业技术训练。

第二阶段：传承教育。学生跟着技师学技术，期间学生上实践课的收入归个人。学校开设创业储备金，主要用于回报父母养育之恩、继续深造读书或创业。

第三阶段：分专业学习。学生毕业后全部由公司安排工作，选拔优秀毕业生到工厂当厂长、经理。

5.服装导购发言稿范文 篇五

我从XX年进进服装店工作以来，虚心学习，认真对待工作，总结经验，也获得了一些成绩。在工作中，我渐渐意想到要想做好服装导购员工作，要对自已有严格的要求。特此，制定我的20XX年工作计划，以此鼓励自我，获得列好的成绩：

第一，在店长的带领下，团结店友，和大家建立一个相对稳定的销售团队：销售人才是最宝贵的资源，一切销售业绩都起源于有一个好的销售职员，建立一支具有凝聚力，合作精神的销售团队是我们店的根本。在以后的工作中建立一个***，具有杀伤力的团队是我和我们所有的导购员的主要目标。

第二，热情服务。要以饱满的热忱面对每位顾客。留意与客户的沟通技能，捉住客户的购买心理，全心全意为顾客服务。

第三，熟习服装。了解我们商店每款衣饰的特点，对衣服的款型，模型，色彩，价格，面料，合适人群做充分了解。

第四，养成发现题目，总结题目，不断自我进步的习惯：养成发现题目，总结题目目的在于进步我本身的综合素质，在工作中能发现题目总结题目并能提出自己的看法和建议，把我的销售能力进步到一个新的档次。

第五，根据店内下达的销售任务，果断完成店内下达的xx万的营业额任务，和大家把任务根据具体情况分解到每周，逐日;以每周，逐日的销售目标分解到我们每一个导购员身上，完成各个时间段的销售任务。并争取在完成销售任务的基础上进步销售业绩。

6.服装订购协议书（范文模版） 篇六

甲方（求购方）：地址：乙方（供应方）：地址：甲乙双方本着精诚合作、互惠互利的原则，甲方将产品委托乙方生产制作，经双方协商，特签定本合同，具体条款如下：

一、服装类别及质量标准

1、服装名称：

2、服装款式：

3、服装颜色：

二、服装数量及尺码

1、总数量：

2、号型：

三、成品价格

1、单价：

2、全部金额：

3、付款方式：

四、交货时间及地点

1、交货时间：

2、交货地点：

五、验收标准

甲方以合同约定的交货日期严格按照样品验收（按合同约定之质量标准）。

六、违约责任

1、乙方必须严格遵照合同规定的质量要求及技术指标，如经甲方验收不合格，由乙方负责修改、调换。

2、乙方必须严格按照双方规定的时间交货。

3、如乙方没有在甲方规定的时间内交货，甲方每天将以总金额的10％收取滞纳金。

甲方签字（盖章）：乙方签字（盖章）：

电话：电话：

7.服装工作计划范文 篇七

工作室教学模式是把教学实践工作室作为载体,将理论教学与实践应用相结合的一种实践教学模式。工作室教学模式以理论教学为基础,以提高专业实践能力为目标,它与我国传统的以教师为主的封闭式课堂式教学方式不同,是一种以学生为主体的自主、开放、理论与实践能力并重的教学方式。

工作室教学模式最早的探索在欧洲德国包豪斯设计学院,在20世纪初,包豪斯设计学院针对艺术设计的专业特点,为了满足市场对设计专业的人才需求,提高学生实践能力,在设计专业教学中引进了传统的作坊式工作模式,在课堂学习中营造真实的生产工作环境,通过真实的生产实践提高学生对理论知识的理解和应用能力,从而实现艺术设计与实践生产的统一。目前,我国职业教育也大多在采用工作室教学模式,它对提高学生的创新能力,培养学生的创意思维有很大的帮助。

二、我国服装设计专业工作室的不足之处

工作室教学模式比较适合服装设计专业教学特点,服装设计专业是一门艺术实践性要求很高的学科,其艺术与技术相结合的专业特性,要求学生既要具有一定的创新能力和创意思维,还要具备有一定的服装专业技术能力。工作室教学模式通过引进社会工作项目,为学生营造了生产实践训练环境,学生通过在完成工作项目,既加强了对理论知识的理解,又拓展了创新能力,启发了创意思维,提高专业实践能力,对服装专业实践教学有很大的帮助。但是目前我国的大多数服装设计专业工作室,还存在管理落后,项目与社会实践脱节,奖惩评价机制缺失等问题,这样的工作室教学对提升学生的专业实践技能帮助不大,我们必须想办法调整工作室配置和运行机制,加强管理和制度建设,引进适合学生实践的工作项目,才能发挥工作室教学模式的优势,达到提高学生实践创新能力的目的。

三、对服装设计专业工作室的几点建议

1、改变工作室各自独立的现状,根据项目重新组建学习团队

服装设计专业的工作室一般都是按照专业方向划分的,比如:设计工作室、制版工作室、立裁工作室、毛织工作室、绣花工作室等。各个工作室单独安排教学,有自己的工作团队,独立运作和管理。但是服装设计专业的项目工作一般需要多个工作室共同完成,以往因为工作室之间的协调工作做的不好,经常出现人员不配合、时间冲突等问题,严重影响了工作效率。因此要改变这种现状,打破工作室之间的壁垒,统一协调安排项目任务是项目顺利完成的保障。工作室接到工作项目后,要根据项目内容的需求,由不同工作室成员组建新的工作团队,团队中的各成员根据专业特长承担不同的工作任务,比如:款式设计、制版制作、印花工艺等,并且合理安排成员的工作时间和内容,把控工作进度,提高工作效率。这种工作室人员的组成也有助于学生之间的交流与学习,帮助学生全面掌握专业技能,寻找适合自己的专业发展方向。

2、通过引进工作项目,加强服装设计专业实践教学

加强实践教学是服装工作室的主要功能,工作室为学生营造了真实的工作氛围,为学生提供了一个实用的、开放的、互动的实践锻炼平台。项目教学是工作室教学的主要模式,通过做项目可以将单一的技巧训练转化为综合实战式的整体化实践教学,形成以项目导向的,以学生为主体的新型教学方式,对培养学生设计能力,提高实践能力有很大的帮助。通过项目教学,还能够提高学生的独立思考能力、市场调研能力及沟通协调能力,并且也能够引进专业新工艺、新技术,完善了教学内容,丰富了教学手段。

3、承接服装设计赛事的培训任务,突出创新能力和创业思维的训练

近几年,各院校越来越重视服装设计大赛,学生的获奖成果是对学校专业教学水平的最大肯定,是学校对外宣传的最有力的武器,所以很多服装院校早已将服装设计大赛作为教学的常规工作。但是,由于学生课程学习任务较重,停课培训会影响教学进度,所以服装工作室来承担赛事的培训任务是比较合适的。服装工作室有良好的专业设备和实战经验,这为学生参加设计大赛提供了良好的技术保障。学生通过参加设计大赛,亲身经历了参赛作品的设计、入围后服装材料的选购、坯样的试制及成品的制作各个环节的工作,对提高学生专业实践技能,培养创新能力和创意思维有很大的帮助。并且也能够加强理论在在实践中的应用,促进了新知识新技能的学习,锻炼了团结协作精神,为学生将来走向工作岗位打下了基础。

4、健全服装设计工作室评价管理机制,调动学生积极性

服装设计工作室不仅承担教学任务,还要承接社会项目,涉及利益分配和学生管理工作,所以建立完善的评价监督机制,加强学生的管理是非常必要的。为了调动学生的工作积极性,应该合理分配项目工作任务,并且做到奖惩分明,建立工作量化指标及评价标准,检验学生的工作成果,使项目工作富有挑战性,激发学生的工作热情。

四、结语

在服装设计专业采用工作室教学模式,将专业教学与项目任务融为一体,通过营造真实的工作氛围,加强对学生实践性和创新性的培养,符合职业教育培养实用技能型人才的教学宗旨,是职业院校实践教学改革的主要内容。

参考文献

[1]周鑫李志强严斌.基于工作室项目的独立学院艺术设计创新实践教学模式研究[J]美术界2015(5)

[2]陈遥.探究高职院校服装工作室产学研用教学新模式[J]大众文艺2013(8)

8.服装工作计划范文 篇八

关键词： 中职 服装专业 学习项目 设计

一、在工作过程的基础上设计学习项目的思路

有关学习领域的课程设置都是在工作过程的基础之上进行的，设计学习项目的基本思路是：根据服装行业内的变化趋势，确定中职院校学习及教育思路，并肯定遵循中职院校服装专业学生的认知规律和职业成长规律。在这一思路的指导下，设置教学环节，遵循以下原则：

首先，设置学习项目的时候，遵循循序渐进的原则。服装行业的学习都是一个由简入繁的阶段，在这一过程中，相关专业知识的学习都是按单项到综合的顺序进行的，各个学习项目之间的关系是平行或者递进的关系，服装行业内使用的理论知识在很长一段时间内都没有发生变化，但是对其的灵活应用程度一直是不断变化的。为此，中职院校设置教学项目的时候，应当遵循理论知识质量变化，形成空间物理的位移和融合。例如：服装专业学生刚刚入门的时候，学习项目目标是掌握基础的手工艺制作，第二学期学习内容是特色小工艺的制作，第三学期主要学习主导项目的关键部分的制作，第四学期的学习项目任务是掌握成衣的工艺，第五六学期的学习任务是在综合能力的指导下实现综艺实训工艺。

其次，设计学习项目目标的时候，结合服务行业的区域发展特点和设计目标，将符合服装行业特征融入其中，体现服务与服装依靠之间的关系，并且在服务行业中实现区域资源优势、产业结构、经济发展规划、劳动组织形式、劳动力素质和人才需求状况等综合分析和研究，以当地经济结构、产业结构和技术结构调整与发展需要和当地劳动力市场的比较层次，使中职院校培养出的规格人才与社会实际需要形成决定性关系，使中职院校服务课程变得更专业和具有实际意义。

如讲述《服务生产务实》这一学习项目的时候，设置的课程目标应当与社会服务行业的生产运作过程相结合，使学生具备分析服装产品的各项生产的要求，使学生在实践过程中掌握剪裁、缝制、整理等各项工艺，掌握对服装订单全程跟踪的能力，使中职院校服装专业学生各项职业技能更符合社会人才需求。

最后，设置学习目标的时候，遵循灵活有趣的原则，以此吸引学生的学习兴趣。由于中职院校学生在个性特征上更趋向于个性化，根据学生个性及学习素质的特殊性，设置课程目标的时候充分发挥灵活性特点，使学生产生浓厚的新股，并融入服装技艺学习之中。不仅如此，中职服装专业的灵活有趣还表现在差异化教学上，教师根据学生学习行为及当前水平选择难度适宜的学习项目进行教学，使学习过程中有障碍的学生在难度适中的项目中培养自信心，重新激发对学习项目的热情。例如在基础服装技艺学习方面，教师可以给学生布置一些帽子制作、靠垫设计及围巾制作等简单有趣的作业，使学生学习服装技艺的时候，掌握服装行业发展规律及职业成长习惯，使处在不同学习阶段的学生了解服装学习框架，学会独立计划工作，根据自己的能力自行组织学习，提高自己的职业技能。

二、基于工作过程的学习项目内容的简要介绍

为了使中职院校学生掌握基础服装工艺和技能，进行典型项目建设的时候设计学习项目，主要设计内容如下：

当中职学生处在基础手工艺学习阶段的时候，时间大概是入学的第一个学期，在这一阶段，重点传授学生基础服装工艺。教学的子项目主要有：手工针法、编结手法、十字绣、珠绣、面料改造、花饰等技法。在对学生基本功进行锻炼的时候，中职学生应当基于学生兴趣选择一些难度较低，适合学生独立完成的技艺，开始之前对学生讲清操作过程，使学生练习时更具条理性。

之后，在基础小工艺制作阶段，时间大概是第一学期末尾或者第二学期，这一阶段的学习子项目是鞋垫、杯垫、手套、围巾等简单的工艺。在这一阶段，学生掌握到服装工艺中一些较为复杂的制作过程，经历的制作工序加多，使用的方法变得更明确，对学生动手能力锻炼更有效。

学习进行到第三学期的时候，学习的子项目主要是对服装中的关键部位进行学习，关键部位指的是贴袋、插袋、袖开叉等。在这一过程中，中职院校学生受到的技艺锻炼更多，进行的工序也变得更复杂，工作时，思路锻炼及方法使用变得尤为重要。

最后学习成衣工艺的时候，时间大概是第四、第五学期，在这一过程中，教学子项目有裙子、裤子及衬衫等服装具体制作。经历了前面的学习与锻炼，学生能力得到一定的提高，逐渐接触一些复杂服装的制作是验收学生成果，完善学生水平与能力的过程。之后经历过上述学习，中职学生可以渐渐接触一些舞台服装制作及主题服饰等，在这一过程中，学生项目规划与设计能力得到锻炼，服装行业内的工作复杂程度逐渐提高，学生不仅要掌握一定的服装制作工艺，还要注意服装行业内综合实力水平锻炼与提升。

三、总结

9.服装工作计划范文 篇九

一、在市场拓展方面

1、公司新增店柜“自营：7 店；加盟：7 店；总计：14 家。”使公司总销售网络达到 31 家。

2、基本完成年初制定的拓展目标，进一步扩大了市场份额。

二、在加强企业制度化和企业文化的建设和完善方面

1、通过提升对企业文化的深入渗透和引导，公司建立了一支依托以“诚信”为根本的 有战斗力的“敢拼、敢想、敢于亮剑、敢打硬仗”的干部队伍和团队，并培养了众多的销售 精英。基本上能够支持我们的大团队“基业公司”2007 年的企业快速增长。

2、通过大 B 会的建立，增加了员工相互了解的平台，进一步增进了员工荣誉感和对企 业和团队的认同感、凝聚力。更好的体现了公司理念“至诚聚心、和谐聚力”。

3、引进了新的经营观念和更科学的管理机制，促进了公司的建设，使公司上下都动了 起来，不断的小跑起来，不断的发现问题、面对问题、解决问题，让公司的上上下下都感受 到了激情和活力，真正的体现了公司企业文化中公司精神所提倡的“激情、执着、创新、卓 越”的精神和公司作风所要求的“协作进取、雷厉风行”。

4、通过对各个部门专业性的不断整合和对各级管理人员的不断高标准要求和评估，运 用在“过程中发现问题、在过程中解决问题、在过程中完善”的办法，力求以最佳方案，更 求以最及时解决的态度，促使各级管理人员和各个部门的“工作责任要求、工作标准、工作

技能、工作效率、工作配合”等各个方面得到了巨大的提升；同时对各级管理人员的“严格 要求、细心提醒、给予机会”等方面情理并济的提携，真正体现了公司企业文化中公司管理 理念所要求的“严制明责、执行高效、情理并济”。

5、在制度建设方面我们还有更多的路要走,更多的标准要建立并细化……

三、在人才的引进、提拔、储备方面

1、通过大胆引进，引进了一些服装行业的精英人才，已经在企业中发挥了重要的作用，并将与企业共同成长……

2、在提拔人才方面，通过“大胆用人、提高标准用人、放手用人”，培养了一批忠诚 的“中高级管理干部”，对于企业未来的发展提供了更有力的人才支持和初步建立了培养人 才的孵化模式……

3、通过对人才“能者上、平者下、庸者退”的调整，增强了企业和团队的活力，激发 了人人积极向上，敢于争先的竞争意识；并锻炼了干部和团队“坚强的意志、积极平和的心 态、良好的适应性”；大部分人都能够做到“能上能下、敢于承担责任、敢于挑担子”。

4、通过对公司人才结构的大胆调整和改革，让公司的全体人员都感受到

了未来的发展 空间是多么的广阔，感受到了变革的力量，感受到了未来和希望……

5、通过改革进一步明确和增强了“目标性与务实的工作态度”，为未来建立更为科学 的目标体系铺平了道路。

四、2006 年的销售业绩

1、自营店：x 力 x 品牌 2408.6 万，达标率 81.5%，比 05 年提升 86.9%；

其他品牌 1053.5 万，达标率 88.8%，比 05 年提升 65.6%；

自营小计 3462.1 万，达标率 83.5%，比 05 年提升 80.2%。

2、加盟店：x 力 x 品牌 1018.4 万，达标率 105.1%，比 05 年提升 127.8%。

10.服装材料学调查报告（范文模版） 篇十

调查地点：

调查人:

调查组别：

调查时间：

调查品牌名称：

调查内容：

拍四张品牌相关的照片附在此处：专卖店的全照(要求有店名标志)，店内部服装陈列处左侧照片，店内部服装陈列处右侧照片，具体一件或者两件服装的照片（要求看得清细节）

一、品牌概况

1、品牌名称由来、产地、代理品牌公司名称、发展历史。

2、品牌代言人及情况、品牌的设计理念、或者企业文化理念。

3、品牌的目标人群描述、品牌价位情况介绍、品牌销售地段的选择情况。

二、品牌服装的详细介绍

1、品牌服装款式整体风格特点

2、品牌面料介绍：色彩、外观效果、性能（密度、牢度、厚度、纱支情况）

3、辅料：

（1）配料：色彩、外观效果、性能（密度、牢度、厚度、纱支情况）

（2）填充料：色彩、外观效果、性能（密度、牢度、厚度、纱支情况）

（3）装饰材料：色彩、外观效果、性能（密度、牢度、厚度、纱支情况）

（4）缝合材料：色彩、外观效果、性能（密度、牢度、厚度、纱支情况）

三、总结

结合调查情况和自己的专业知识，谈谈你对该品牌的感觉你：你认为它哪些方面做得比较好，为什么？你认为它哪些方面做得不怎么好，为什么？又什么具体的建议。

说明

１，字数：不少于1500字。

2，由于每位同学调查的情况有差别，因此改为文章的格式比较好，同时锻炼一下大家的写作能力。对于设计专业的学生来说，市场的详细调查是必须的，也是最基础的。从调查的情况不仅可以看出你的认真态度和写作能力，还可以看出你的设计视野是否开阔、设计思维是否合理以及你对流行趋势的认识程度和把握情况。

11.服装工作计划范文 篇十一

新世纪服装商贸城为长辛店镇的46名孩子们送来了“新学期的礼物”。

一份爱心的传递，一份亲情般的问候，

让孩子们的笑容格外灿烂。

新世纪服装商贸城董事长薄成书女士，长期以来一直致力于公益慈善事业。她深知孩子对于家庭和社会未来的重要性。当她得知长辛店镇的孩子们面临求学困难时，便义无反顾的承担起对他们的长期资助。2014年元月她带领新世纪服装商贸城与丰台区总工会、长辛店镇党委及工会共同为贫困家庭的孩子们制定了“助学成长计划”，新世纪服装商贸城将持续资助这些困难家庭的孩子从幼儿园到完成学业，让他们成长的道路上一直有温馨相伴。

新世纪服装商贸城董事长薄成书女士说：“每一个孩子都应该享有快乐求学的权利，在他们成长的道路上被呵护，被鼓励。新世纪服装商贸城就是他们的坚强后盾！”

新世纪服装商贸城作为业界知名企业，在致力为中国服装品牌发展提供专业化服务和综合性培育的同时，积极参与公益活动。公司董事长薄成书现任北京市工商联（商会）副会长、中国服装协会女装专业委员会副主任、北京纺织服装行业协会副会长、北京市企业家协会副会长，丰台区工商联副主席等，她被评为“优秀中国特色社会主义事业建设者”，获得“全国三八红旗奖章”、“首都劳动奖章”、“北京市三八红旗奖章”、“北京市优秀企业家”等诸多荣誉称号。她一直关注教育事业，热心公益，曾带领企业先后为四川汶川、青海玉树地震灾区，北京特大暴雨受灾地区捐款捐物，为丰台园博园建设者捐赠服装，与三峡库区结对帮扶。企业相继获得“全国诚信示范市场”、“首都文明单位”、“北京市三八红旗集体”、“北京市和谐劳动关系单位”、“北京市消防先进单位”等众多荣誉称号。

薄成书说，青少年肩负着国家富强、民族发展的使命。接受教育、学习知识是每一个孩子人生道路上最重要的事情。新世纪服装商贸城将持续关注他们的成长，为他们排忧解难，帮助孩子们圆了“学业梦”，让他们都能够掌握更多本领，将来有能力服务社会、报效国家。

12.服装工作计划范文 篇十二

资金匮乏隐患重重

康庄服装市场成立于1991年4月。1992年5月, 菏泽市编制委员会明确康庄服装市场管理办公室为副区级事业单位, 后因体制改革予以撤销, 由牡丹区东城办事处管理, 市场管理办公室一直沿用至今。2003年, 某集团入驻市场, 对市场进行整体改造, 2005年11月一期完工, 2007年11月二期完工。但该集团在初期大批融集资金后, 于2008年12月集体脱逃。此后, 市场因缺少维护资金, 致使市场管理陷入混乱, 消防设施基本瘫痪, 疏散通道被占用、消防车通道及防火间距被占用。

2013年7月, 菏泽市消防支队在重大火灾隐患集中检查中发现, 该市场存在喷淋泵、消火栓泵、防排烟系统、防火卷帘不能联动控制, 喷淋泵无法启动、水流指示器故障、自动喷淋灭火系统无水、楼顶消防水箱无水, 火灾自动报警系统、防排烟系统故障, 消防车通道严重堵塞等重大火灾隐患。2013年7月和2014年8月, 菏泽市政府、牡丹区政府先后对该单位重大火灾隐患进行了挂牌督办。

高度重视集中攻坚

2015年初, 菏泽市牡丹区区委、区政府决定对康庄服装市场重大火灾隐患整改工作集中攻坚。2015年1月16日, 时任牡丹区区长张福龙就康庄服装市场重大火灾隐患整改提出明确要求:一是抓紧恢复消防设施, 落实好资金。二是治理好消防安全通道。对乱摆乱放、乱搭乱建、店外经营等占用消防安全通道情况进行规范, 保持安全通道畅通, 一周内解决。三是抓好市场规范管理。对康庄市场管理问题, 研究好体制、人员、收费标准、安全管理、服务等方面的问题, 形成书面材料, 提交区长办公会研究。四是抓好经营户消防安全知识培训。

期间, 牡丹区消防大队官兵指导帮助康庄服装市场管理办公室对消防车通道、疏散通道进行了集中清理, 拆除栅栏、广告牌等200余个, 清理疏散通道2 000 m, 对市场消防车通道进行明确标志, 设置警示标志、标线30余处;市场管理办公室购置安装了新的消火栓泵、喷淋泵。同时, 牡丹区政府对市场隐患整改工程进行了公开招标。

2015年5月30日, 菏泽市政府组织召开消防安全工作座谈会上, 听取了康庄服装市场重大火灾隐患整改进展情况汇报, 要求进一步明确整改责任、整改时限, 强力推进“归零式”隐患整改工作机制, 对排查出的重大火灾隐患和消防违法行为“零容忍”, 做到存在隐患一律消除。

跟踪督办列出清单

2015年5月31日, 牡丹区政府召开康庄服装市场重大火灾隐患整改工作专题会议, 时任牡丹区区长张福龙、副区长季士峰以及区安全监管局、区财政局、区审计局、区监察局、东城办事处、市场管理办公室、消防大队等单位负责人参加会议。会议就加快隐患整改进度强调了6点意见:一是思想要统一, 认识再提高, 切实增强危机感和紧迫感。二是加强工作领导, 明确工作责任, 迅速抓好隐患整改工作。成立康庄服装市场消防安全隐患整改领导小组, 设立隐患整改工作办公室, 同时监察、审计、安监、东城办事处、消防大队等部门各派出一名负责人, 明确责任, 细化分工, 全程现场办公, 跟踪监督整改工作, 直至隐患彻底整改, 所需办公经费由区政府负担。三是对康庄服装市场隐患进行一次全面检查, 邀请消防支队专家对市场隐患明细列出清单, 分析拿出是否能整改的结论, 如果能整改, 对每一项隐患都要逐一抓好, 如不能, 坚决关停。四是整改资金落实问题。区政府和东城办事处各负责一半整改资金, 对是否具备施工条件, 什么时候施工, 由消防大队具体负责。五是下一步管理体制运行问题。由东城办事处全权负责, 加强领导, 加强管理, 加强运营。六是举一反三, 各乡镇办事处要加强消防安全监管, 增强属地管理主体责任意识。

牡丹区政府康庄服装市场重大火灾隐患整改工作专题会议召开后, 区消防大队为尽快落实会议精神, 向菏泽市消防支队负责人专题汇报了牡丹区政府关于康庄服装市场隐患整改工作的意见, 得到了菏泽市消防支队的大力支持。菏泽市消防支队领导指派支队防火处派出精干力量, 按照牡丹区政府召开的会议精神配合好隐患整治工作。支队防火处2名高级工程师利用约1周时间, 实地对市场一期、二期整体建筑结构、市场布局、消防泵房、中控室等进行了检查, 列出了市场隐患清单, 并向牡丹区政府呈交了康庄服装市场消防安全隐患排查书面汇报材料及市场隐患明细清单。

明确责任规范管理

2015年6月19日, 牡丹区政府印发了《关于康庄服装市场消防隐患治理工作的会议纪要》, 从成立领导小组、明确治理责任、检查整改、保障资金到位、理顺管理体制、全面排查6个方面作了具体要求, 并提出了切实可行的措施。会议决定, 按照属地管理原则, 隐患整改工作由东城办事处全权负责, 各职能部门全力配合, 确保隐患整改工作顺利进行。

2015年6月29日, 牡丹区康庄服装市场消防安全隐患整改领导小组召开会议, 调度牡丹区东城办事处关于康庄服装市场消防安全隐患整治工作的进展情况, 会议围绕监理招标、施工管理、财务支出、预决算进行了商讨。会议决定, 由菏泽某会计事务所全权负责市场隐患整改资金的管理支配, 确保隐患整改资金合理、合规、合法。2015年6月30日, 由某投标代理公司在政府指定网站发布招标公示, 公示期20天, 监理招标也即日启动。

按照《关于康庄服装市场消防隐患治理工作的会议纪要》要求, 2015年8月3日, 牡丹区东城办事处委托山东某咨询管理公司按照国家相关法律规定进行开标, 并在区公共资源交易中心举行了开标会议。在评标程序, 5名从山东省评标专家库中随机抽取的评标委员会成员按照评标原则和评标办法就3家投标人的投标文件进行了评审。最后, 某建筑消防项目管理有限公司经评标委员会一致确定为中标人, 中标价为334万9 072.28元。

2015年8月11日, 牡丹区东城办事处与该建筑消防项目管理有限公司签订了《菏泽康庄服装市场消防设施改造施工合同》, 就工程范围及方式、工期、合同价款及支付方式、双方的权利和义务、工程质量及验收标准、其他责任和内容等进行了详细约定。

2015年8月26日, 牡丹区安委会印发了《关于进一步明确康庄服装市场消防隐患整改责任的通知》, 进一步明确东城办事处、建设监理公司、会计律师事务所、市公安局牡丹分局、市公安消防支队牡丹区大队、牡丹区安监局、牡丹区监察局在康庄服装市场重大火灾隐患整改工作中的职责任务。

逐级整改消除隐患

2015年8月30日, 施工、监理、会计事务所等部门和单位正式入驻康庄服装市场, 开始施工改造工作。由于康庄服装市场隐患整改工作涉及商户众多, 产权分散, 市场内部情况复杂, 施工难度极大。为确保隐患整改工作顺利进行, 牡丹区政府康庄服装市场隐患整改办公室采取了以下3项措施:一是由公安、消防、东城办事处、市场管理办公室组成联合工作组, 分片分户, 逐一做好市场商户宣传工作, 争取商户支持;二是科学合理安排工期, 采取分期、分区施工等方式, 对火灾隐患逐步、逐级分解整改, 尽量避开营业高峰期, 保障商户利益, 分化整改压力;三是落实好防护措施, 确保施工安全。同时, 由区消防大队副大队长全程跟踪施工, 指导市场做好整改期间火灾防范措施落实和技术指导工作。

在康庄服装市场隐患整改施工期间, 牡丹区区委、区政府各级领导多次对隐患整改工作做出重要批示, 亲临现场检查指导, 并现场调度市场隐患整改进度, 组织公安、安全监管、消防、施工、监理等多方对有关施工方案、施工进度和相关措施进行可行性分析, 协调解决整改过程中遇到的难题, 对整改期间火灾防范措施落实情况进行督导检查。

2015年12月, 康庄服装市场重大火灾隐患整改工作全部完成, 累计投入资金420万元, 其中牡丹区政府、东城办事处分别投入隐患改造资金170万元, 康庄服装市场管理办公室投入资金80万元。先后安装喷头3 715个、应急照明灯518套、防排烟电机46个、防火门及防火卷帘包箱132 m2、钢制防火门170 m2, 维修清理消火栓92套, 新购置灭火器102具。不仅全部完成了火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统、防排烟系统、应急照明和疏散指示标志的施工改造, 还按照高标准重新设置了消防控制室, 进行了系统联网调试。

13.服装工作计划范文 篇十三

赛尚尔服装有限公司和昌昌服装有限公司

东莞市圣旗路时装有限公司于上世纪九十年代，结合中国服装市场的需求将“丝佛卡”(Cifuca)引进中国

美邦服饰

天津缊尔芬服装有限公司 缊尔芬 馨菲尔 飘逸玛B加工型服装企业：杭州碧鸾服饰有限公司

C度身定做单量单裁企业：耶莉娅 美尔雅 MAILYARD

DOEM:

杭州宝都服饰有限公司

H&M, ZARA, ONLY

2.在求职的过程中考虑过薪水待遇，因为刚刚要踏入社会缺少经验，需要积累社会经验，薪水待遇不是我考虑的首要条件，所以薪水待遇我要求不高3000左右，我看中的是专业对

口，因为服装设计这个专业所以这也算是我的兴趣爱好，做自己喜欢和感兴趣的事，我想总

不会做的太差，这样就会有升值的机会，等积累了足够多的经验以后，就可以去比较有知名

度的大型公司。

3.我会考虑一个公司的运营状况，运营良好说明这个公司管理有序，内部团结，这样会在一个良好的公司环境工作，总比在一个差的公司环境工作要好。我觉得财务状况的好坏最能

体现一个公司的盈亏状况，因为如果一个公司一直是亏损的话，公司就会开始考虑裁员，这

样会影响一个公司的内部动荡，所以在求职一个公司之前我会通过各种渠道来获取信息，通

14.服装工作计划范文 篇十四

在快速变化和不断变革的今天，能够利用到通知的场合越来越多，通知大多属于知照性的下行公文。大家知道正式的通知怎么写吗？下面是小编整理的六一儿童节服装自行购买通知（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一儿童节服装自行购买通知1

各位家长：

你们好！六一儿童节就要到了，“六一”是孩子们放松心情、最欢乐的日子。为了丰富孩子们的文艺生活，和同伴们一起享受这份属于自己节日的快乐。我园将于“六一”期间和孩子们一起欢度节日，届时请家长光临指导并观看节目。因为演出要求服装统一，所以要为孩子们统一制定演出服装，需要每人缴纳150元。这时候，很多家长就在想，要为孩子们购买平时也可着装的衣服。

但是，六一是宝贝们的节日，我们不能以平常心去对待。从小朋友的角度考虑，六一儿童节是他们自己的节日，小朋友们希望在这天能穿上最漂亮的服装，把自己最可爱的一面展现给爸爸妈妈们;从家长的角度考虑，大家都希望自己的宝贝在这特殊的日子能够是最美丽、最可爱的，这个时候统一的服装是最能够展现宝贝们可爱、天真、自信的一面的。

而且从美观度考虑，漂亮的服装可以使人显得精神，大家都穿统一的演出服看起来比较整齐、漂亮，使人感到精神焕发、朝气蓬勃。

参加活动和表演能达到更好效果，增强孩子们的自信。请家长们以良好的心态与幼儿园积极配合，共同为幼儿构筑一个健康、快乐、值得回忆的.童年。

xx县蓝天幼儿园

20xx年x月x日

六一儿童节服装自行购买通知2

各位家长：

您好！

为了让幼儿家长共同感受“六·一”节日的欢乐氛围，增进亲子的情感交流、加强家园的沟通，培养幼儿大胆自信，善于表达的行为，更因为精彩的六一演出需要漂亮的演出服来衬托，所以我园特定于本周4月14日—4月18日期间代收幼儿演出服装费：每套50元。我园为庆祝六一儿童节建议家长购买演出服主要出于以下两方面的考虑：

第一，每一个孩子都有一个舞台梦，经过对孩子们的调查，孩子们都希望能像电视上的孩子那样穿着漂亮的演出服上台表演节目。

第二，从美观度考虑。漂亮的演出服可以使人显得精神，六一演出的时候看起来比较整齐、漂亮，使人感到精神焕发、朝气蓬勃。演出效果更好，能增强幼儿自信心。

为了让孩子们在他们的节日里更加精神焕发、充满自信，请家长们以良好的心态主动与幼儿园积极配合，共同为幼儿构筑一个健康、快乐、值得回忆的童年。也为了确保六一演出的整体形象与效果，请您尽快为孩子购买演出服，给孩子最闪亮的童年，不要轻易丢弃让孩子体验成长和感受快乐的机会。

【温馨提示】 本次演出的服装皆为正式演出服，并不适合平时穿着。本次交费为家长自愿交费，家长可以根据自身家庭情况选择交或不交。服装款式可到班主任老师那里查看。

服装的大小是按照幼儿身高生产的，并非量身定做，我们只能按照给孩子量出的身高为孩子购买，如遇到衣裤（裙）偏大或偏小，请家长为幼儿做适当修改。为了不影响园内正常的教学工作，本次服装订购一概不予退换，如家长有要求要买大一点的话，请与班主任老师联系。

六一节目彩排期间及正式演出均需幼儿统一着装，请您务必于本周三至周五（4月16日至4月18日）三天将服装费交到各班班主任处，过期不补购。幼儿园的工作需要您的理解与配合，谢谢！

xx幼儿园

20xx年x月x日

六一儿童节服装自行购买通知3

各位家长：

六一儿童节就要到了，为了丰富孩子们的文艺生活，我园准备六一期间让孩子们为家长汇报演出自编自演的文艺节目。届时请家长光临指导并观看节目。

因为演出要求服装统一，所以要为孩子们统一制定演出服装，需要每人缴纳150元，望家长同志们给予支持和理解。时间定在明天上午完成，请明天准时缴纳。

xx幼儿园

20xx年x月x日

六一儿童节服装自行购买通知4

各位家长：

下午好，我园正在为六一做准备，为了丰富孩子们的文艺生活，我园准备了六一文艺节目汇演。届时请家长光临共同见证孩子们出色的表演。

因为演出要求服装统一，所以要为孩子们统一制定演出服装，需要每人缴纳服装费望家长朋友们给予支持和理解！

女生：xx元、男生：xx元。

微信红包请备注孩子姓名。

谢谢配合！

xx幼儿园

xx年xx月xx日

六一儿童节服装自行购买通知5

尊敬的家长：

您好!炎热的夏天即将来到，提醒诸位家长该给孩子换夏装了，更因为精彩的六一需要在园幼儿统一着装，所以我园特于5月22日—5月24日期间推出夏装园服：每套55元。

每个幼儿园有每个幼儿园的办学理念，每个幼儿园有每个幼儿园的园所文化，我园为庆祝六一儿童节要求家长购买园服主要出于以下几方面的考虑：

第一，塑造幼儿园的品牌形象。幼儿园的硬件条件和教师素质是园所文化的组成部分，同样，穿统一的园服也是为了建设园所文化，提升幼儿园的形象。

第二，从美观度考虑。漂亮的服装可以使人显得精神，大家都穿统一的园服看起来比较整齐、漂亮，使人感到精神焕发、朝气蓬勃。参加活动和表演能达到更好效果，增强自信。

第三，从安全方面考虑。我们幼儿园每个阶段都有各种活动，小孩子好动，万一跑远，就比较麻烦，穿统一的园服，方便教师找到孩子，对孩子们的安全也是一个保障。

第四，统一服装可以培养小朋友的集体观念，增强幼儿的团队意识，能克服幼儿攀比、挑穿的不良习惯。大家穿着一样的服装，会使幼儿自然地感受到集体的荣誉，热爱所在的集体。

为了从小培养幼儿的集体观念、团体精神，塑造幼儿园品牌形象，便于统一管理以及保障幼儿安全，请家长们以良好的心态主动与幼儿园积极配合，共同为幼儿构筑一个健康、快乐、值得回忆的童年。为确保六一演出的整体形象与效果，请您尽快为孩子购买园服，给孩子最闪亮的童年，不要轻易丢弃让孩子体验成长和感受快乐的机会。

【温馨提示】六一节目彩排期间及正式演出均需幼儿统一着装，请您务必于下周一、周二(5月20日、21日)两天将园服费交到各班班主任处。谢谢您的配合!

xx幼儿园

15.服装工作计划范文 篇十五

关键词：工作室教学模式；服装设计；教学实践

随着社会的快速发展，我国的服装产业已经进入了相对成熟的阶段，正逐步由劳动密集型向技术密集型和资金密集型转化。随着产业结构的调整和升级，服装企业更需要高素质的中、高级技术人才来推动企业产业升级，增强企业竞争力，这为中职服装专业的毕业生提供了广阔的就业空间和发展的机会。服装产业的不断升级，对服装人才的培养提出了新的挑战和更高的要求，必将推动服装教育教学领域的变革。然而目前中职学校培养出的服装人才不能很好地为企业所用已成为一种普遍现象，教学应适应市场需求，以就业为导向。

一、服装企业发展现状与趋势及人才需求分析

中国加入WTO以后，服装业面临了严峻的挑战。原材料的价格飞涨，工人工资成本的上调，中国服装企业已经不能再依赖较低的劳力成本的价格优势，依靠加工来维持企业的生存。许多企业逐渐由加工生产向品牌经营的方向发展。服装企业的转型发展，对人才的需求有了新的要求，能敏锐的把握流行趋势并且思路开阔的设计人才以及能较强的解读服装款式结构并且能灵活运用打版技巧的版型人才成为了企业求之不得的对象。

二、中职服装专业传统教学模式分析

服装专业是一门综合性很强的学科，它既有理论知识的学习，又包含了实操实践活动。传统的教学模式中，课堂理论知识的讲授占有很大的比重，大多数课程都是以教师讲授的方式完成。实践环境的薄弱导致了学生缺乏动手能力、创新能力以及独立思考的能力没有得到很好的培养。在这种教学模式下培养出来的学生往往与社会脱节，不能够很好的适应市场的需求。传统教学模式的弊端主要体现在教学内容陈旧，脱离实际；知识结构缺乏连贯性；教学实践与企业生产要求脱轨等三个方面。

三、中职服装专业工作室教学模式分析

工作室教学是结合企业人才需求，在对学生“产”、“学”、“研”一体化培养过程中产生的一种全新的教学模式。工作室教学模式，是以企业生产的真实情景为工作背景，以特定项目为驱动任务，将整个教学过程分解为与企业相对应的具体项目，设计出相应的教学方案来引导学生完成项目。

服装工作室教学，充分利用服装专业教学具有很强的实践性的特点，通过组织学生在具体的项目中完全按企业的运行模式来开展工作。引导学生在实践中将所学的专业知识进行整合，学会综合运用各科专业知识来发现问题、解决问题；巩固旧知识，学习新知识；激发学习兴趣，强化学习动力以及培养创新意识，发掘创新能力，在项目完成过程中培养学生的动手能力、自主学习的能力以及解决实际问题的能力。服装工作室教学，是以服装企业真实工作情境为参考，尽可能让学生在一种真实的工作状态下进行学习。这种全新的教学模式，有效的避免了传统的教学下学生毕业后，在工作岗位上“学无所用”的教学弊端，在很大的程度上缩短了学生毕业后顶岗的时间。

四、服装工作室模式教学课程设计

服装工作室教学模式可以参考教学大纲的内容将课程按照女装教学、男装教学两个方向来进行课程设计。其中，女装教学可以划分为：女裙项目教学、女裤项目教学、女衬衫项目教学与女上衣项目教学；男装教学可以男西裤项目教学、男衬衫项目教学、男西装项目教学。每个项目教学，模拟企业真实的工作情境，按照企业生产标准，完成从素材收集——款式设计——面料搭配——纸样设计——样衣制作——订货等完整的工作流程，涵盖教学大纲中的所有知识点。

以女衬衫项目教学为例，按照服装工作室教学模式，我们可以将女衬衫款式设计、女衬衫结构设计、女衬衫工艺制作等多门专业课程进行有机的结合，设计为一个总项目。其中将项目所涉及的知识按照服装企业产品开发的真实工作流程分为设计为“流行女衬衫主题设计方案制定”、“流行女衬衫款式设计”、“流行女衬衫版型设计与样衣制作及修正”、“流行女衬衫成品陈列及订货”等四个子项目。然后再通过一个个具体任务，完成女衬衫从设计到最后的成品陈列完整的流程。

女衬衫项目教学设计，可以以学习小组的形式开展教学。老师充当企业设计总监的角色，学生可以根据自己的兴趣与能力，扮演各个岗位角色。整个教学过程，老师只起到引导作用。除了项目完成过程中所涉及到必要的知识讲解外，整个教学过程都是学生在老师的指导下，以小组为单位，自行完成。

五、结语

中职教育应当以就业为导向，以学生为主体。工作室教学模式作为一种先进的教学方法，以老师为主导，充分发挥学生的自主学习的积极性，真正做到将理论教学融入到动手解决实际问题中。工作室教学模式不但能很好的将不同的专业知识相互交叉、相互融合，大大提升学生专业知识的综合运用能力，还能在工作过程中，培养学生良好的工作习惯、职业素养以及沟通、交流的团队合作精神。这将真正能缩短教学与企业之间的距离，培养出真正能为企业所用的服装专业人才。

【参考文献】

[1]李华麒.从服装企业的人才需求谈工作室实践式教学[J].艺术教育，2009（11）

[2]韩伟.浅析中职服装教学的方式变革研究[J].成功（教育），2012（24）

[3]徐强.基于工作室教学模式的服装设计专业教育探讨[J].艺术教育，2012（03）

[4]邓玉萍.基于项目教学法的服装设计专业教学模式探析[J].艺术探索，2011（03）

16.服装工作计划范文 篇十六

主席团：

主席（1名）：

1.根据校党政、团的指示、部署，执行学代会决议，监督执行并解释本会章程，制订协会工作计划并组织落实。完成学院团总支及主席团下达的各项任务。

2.经常和学生干部谈心，抓好协会志愿者思想建设，充分调动他们的积极性和创新意识，负责协会干部的考察配备。

3.每学期初提出协会工作计划，指导各部门开展工作，实施组织计划，对存在的问题提出改进措施。策划具有我学院特色的志愿活动，协调各部门开展丰富多彩的志愿活动，丰富内外志愿者生活。据本学院对校内外文化的总体要求及人力、财力、物力的实际情况，选择正确的志愿活动的形式。

4.及时向学院团支部反映学生对生活、活动安排、学习、宣传和其他方面的建议与意见，做到下情上报，上情下达。

5.全方位负责系协会志愿者活动的工作，加强与各系志愿者协会的沟通和交流，并主持召开协会会主席团会议、协会部长例会、协会全体成员大会、讨论制定协会工作计划，决定布置各项工作。

6.协助学院团总支指导老师制定协会各方面工作的原则、方针、政策。7.管理协会各项工作及重大活动，并做好总结、评比、表彰工作。

副主席（3名）

1.协助主席做好协会有关工作，并及时向主席汇报工作。

2.协助主席贯彻落实学院党政、团下达的各项任务，定期召开部门协调会和交流会，认真检查工作。

3.主席不在时受主席委托执行主席职权。

4.经常深入各部门，特别是分管部门收集意见，提出建设性的意见；对分管部门提出的创新、切实、可行性强的建议及时落实，并向主席汇报。

5.参加主管部门的各项工作和活动并协助解决活动过程中的重大问题和突发事件，及时向主席汇报。

6.向协会例会汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他的工作。助理（1名）

1.及时整理本部门各项活动的文件，包括活动宣传、活动计划、新闻报道和活动总结。

2.辅助主席和副主席的工作。

办公室：

主任（1名）: 1.协助主席团开展相关工作，传达主席团决议，并及时向主席团反馈各部门意见与建议。

2.每周主持部门例会，及时了解部门工作情况；关心下属，建立良好的工作氛围。

3.负责协会相关规章制度的起草与修订。

4.监督各部门常规工作的开展及其对协会各项规章制度的执行情况。5.加强与其他部门及系其他组织办公室的联系，协调好各部门关系。

副主任（3名）：

1.协助办公室主任完成各项工作；主任不在时执行主任职责。

2.督促部门成员及时有效地开展各项工作。负责组织安排协会各类会议，确定议程，做好记录，并督促检查会议决定的执行情况。负责组织协调多个部门共同办理的综合性工作及协会的有关重大活动。协助主席团督促检查协会各部门及各系协会的工作情况。

3.负责对协会成员通讯录的更新。

4.负责协会财产的保管、收支记录及各部活动经费的报销。

5.协助主任增强与其他部门的合作，监督其常规工作的开展与规章制度的执行情况。协助主任加强与其他系科学生分会办公室的联系。

6.负责各部门规章制度、工作计划、总结及活动图片等文挡整理、归档工作。负责协会各类档案的建立、管理工作，负责协会的物资管理工作，完成协会各类综合统计工作。

7.负责组织开展协会的对外联络和接待工作。负责各类来信、报刊及杂志等的发放、整理工作。

8.协助主席团处理好其它工作及办公室的日常工作。

9.负责主席团会议、部长会议及全体成员大会的会议通知与会议记录。

宣传部

部长（1名）：

1.高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，用科学的思想武装自己；及时传达、贯彻上级有关精神、指示和决议，充分发挥上传下达的桥梁作用。

2.组织开展以“三自”为主题的各项活动，大力宣传“求实奉献”的校风，提高广大同学的身心修养，全面推进素质教育。

3.为学院团委和青协的各类活动制作海报和展板，配合各部门做好宣传工作。

4.充分利用黑板报、海报、广播站、校报、常熟理工学院学生网站等宣传媒体，大力宣传、树立并维护好本会形象。

6.认真完成各主要纪念日、节日及其他部门活动的宣传工作。7.认真做好各项活动会场的布置工作。8.节约使用本部门物品。

9.勤练基本功，加强书写、绘画、设计、制作等各方面能力，提高并完善自身素质。

10.积极配合校宣传部的各项工作。

副部长(2名)：

1.主要负责平时部门会议记录的指导工作及负责活动通知、公示。对平时各部门活动的现场以及会议过程进行拍照。

2.给部长出谋划策、提供意见和建议使本部团结、凝聚力更强！3.起上传下达作用，了解部员得想法 4.是系活动的直接执行者、起到带头作用调动同学的积极性。但也别忘了自己也是干部

纸质宣传（1名）：主要负责平时各个部门活动纸质海报的策划和指导干事并参与海报绘画。

电子宣传（1名）：主要负责平时各个部门活动电子海报的策划和指导干事并参与海报设计制作。

义工部：

部长(1名)：

负责各项义工活动的实施与监督，并积极的参与到将其中去； 负责召集想要参加义工活动的志愿者，并做相应的登记； 负责义工表的收发，人员的分配；

积极参加校内外的举行的大小型活动，积极的学习与社会各界人士的交流方式，方便义工活动的开展；

5.参加校信息员会议，加强与校各大组织信息部之间的联系。6.积极配合其他部门的各项工作。

副部长（3名）

负责校内义工（1名）负责校外义工（2名）

1、当部长不在时副部长履行部长的职责。

2、每学年开始寻找班级义工活动的共建单位，定期组织同学开展志愿者活 动，并上交活动总结于办公室。

3、对本组织的特定物品进行调配,并负责所需物品的购置.4、管理义工会员立足本院，辐射周边参与各项公益事业，宣扬义工精神，实施并推广义务工作。

外联部

部长（1名）

1.负责统筹全部工作，负责一些重要洽谈，主抓创收工作及考核工作，及时了解部门成员的思想动向。1.完成学院团总支及主席团下达的各项任务。

2.负责本校区外联部工作的整体统筹、监督、指导及总结。学期初制定出部门工作计划，并合理安排时间进行实施。

3.定期主持召开本校区部门例会，及时解决工作中存在的问题，并对近期工作进行小结与部署。听取其他成员的意见和建议，注重成员之间的沟通与合作。

4.与学生会其它部门协调，每次外联活动开展时与主席，办公室以及活动负责部门作好交流沟通，向活动主办，协办部门抽调专门的外联负责人配合各组的任务，为外联部的活动开展创造良好的外部环境。

5.团结部门内部成员，关心其思想动态及工作、学习态度，及时给予帮助及指导。

副部长（2名）

负责赞助（1名）负责活动基地（1名）

1.协助部长处理相关工作，积极与部长讨论工作及部门内部存在问题。2.根据协会的财政情况，作出判断，并及时的向社会各界公司，组织或个人联系，寻求支持，并介绍协会的各项公益活动，从而得到援助；

3.培养部门干事的交际能力，以达到独立与人交往的能力； 4.常与外界各个组织或个人联系，以达成长期的合作伙伴关系； 5.积极配合其他部门的各项工作。

文艺部

部长（1名）

1.根据活动主题,结合我部门的特点,承办和组织各类的大型的晚会,在活动中不断的创新和积累经验。

2.和二级学院以及各个社团保持良好的工作关系和紧密的联系，在坚持自己的精品活动同时也协助院学生会其他部门积极开展各类活动。

3.善于发现和培养文艺骨干，注意充分调动其积极性，并不定期向校学生会输送优秀文艺人才。

4.加强本部部员的自身建设，严格要求，培养高水准、高素质的学生会干部，增强学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力，为学生会增光添彩。

副部长（2名）

1.有文艺特长和发现文艺骨干的慧眼，时刻保持积极工作的热情，踏实实干，态度端正，有奉献精神，服从管理，有责任心，活跃于同学之中，时刻将“为同学服务”铭刻于心；

2.端正工作态度，多与其他部门沟通学习，明确本部职能，了解工作计划，并定期上交工作总结。

3.认真并及时完成上老师及主席团交给的各项工作，有自己的创新想法，踏实本分的协助部长完成本部工作

4.能和各社团和学院文艺部建立良好的合作关系，为保证学生会组织的先进性，我们要求充分发挥学生会的模范带头作用，以点带面，调动积极性，带动整个学生会工作的健康发展。

体育部

部长（1名）

1.掌握学校体育教学方针,协助学校进行体育教学工作；

2.与学校体育教育部建立和保持联系,配合学校体育工作.反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同学们素质的提高；

3.根据学校的总体需求,规划和组织各类普遍性极强的体育活动.动员同学们积极参加体育锻炼；

4.通过各种方式和途径宣传体育工作的重要性,增强同学们的体育观念,促进群众性体育运动的发展,动员同学们积极参加体育锻炼；

副部长（2名）

1.部长不在时履行部长的职责

2.通过体育活动发现和培养体育积极分子,加强体育队伍建设和管理;3.加强与兄弟院校的体育教学和体育活动的交流,积极加强与兄弟院校的体育竞赛,促进校际交流；

4.协助各院系体育部体育工作的开展。

新闻部

部长（1名）

1.负责我院的重大新闻报道工作和各个部门的新闻报道工作以及网站新闻更新工作。

2.定期召开全体成员例会，进行工作总结合工作评定 3.培养下届骨干，做好接班人的培训工作。

4.部长全面负责新闻部工作，保证新闻部正常运作，在学院中积极发挥新闻部的新闻宣传、报道作用，保证每月的新闻投稿、发稿量位居全校前列；

5.部长要做好部门成员的考核工作，监督副部、部员的工作量及工作质量，并采取一定的奖惩措施； 6.部长要保存各项活动的新闻稿件及照片，并以Excel的形式统计每月发稿情况、每位成员的发稿情况；

副部长（3名）

负责组织活动新闻（1名）负责PU平台管理（1名）负责微博以及院内外宣传（1名）

1.主要负责各小组所发表新闻的监督修改，仔细审查每一篇所发新闻，发现错误或不合适的地方进行修改，并将其汇总反映给部长。

2.部长临时不在时代领部长之职。

3.副部担任各新闻报道小组的组长，负责每次新闻报道的具体工作，同时带好自己的部员，起到部长和部员之间的沟通桥梁作用，及时主动向部长反馈部员的想法、工作情况，发现优秀、有特长的部员（如：文章写得好的，照相好的，采访能力强的等）

4.做好新闻采编工作

5.利用学业之余时间学习新闻写作知识，不断提高自己的新闻采编水平，更好的服务于学院新闻传播工作。

就业部

部长（1名）:

1.促进学生就业为宗旨，开展各类与大学生就业相关的活动，在学校和学生之间搭建一座沟通和交流的桥梁。

2.向同学宣传就业的相关政策和当前的就业形势，全心全意帮助广大同学顺利就业。

3.促进大学生就业为宗旨，协助就业指导中心服务全校，密切关注大学生的就业与职业发展，联系学校和学生之间的沟通和交流的纽带。

4.负责统筹全部工作,负责与其他部门的合作友好工作,和涉外的工作.分管本部门具体工作，领导、监督本部门工作的开展，加强与同事的沟通联系，对分管本部门的协会常务理事会负责。

副部长（2名）: 负责教育方面的就业（1名）负责蒲公英就业站（1名）

1.协助部长开展本部门工作，主持部门内部会议以及签到，传达社团管理理念，管理、分配本部门社员开展活动，对本部门部长负责。带领干事负责策划的编写。

2.:配合副部长做好信息采集,整理的工作。

风纪部

部长（1名）

1、加强自身素质建设和理论学习，提高自身能力和素质，重视培养部员各方 面的能力。

2、完成学生会主席团交给的各项任务，统筹安排本部门、学期的各项工 作计划并组织实施检查和监督。并合理地分配副部长的工作，尽快提升副 部长的工作能力。

3、作为部员和团委老师之间的纽带，应积极向团委老师反映各部员有建设 性的想法，并积极向部门传达老师及学生会主席团指导意见。

4、负责部门日常工作，策划各项部门创意活动，并在活动过程中负责具体 各环节实施。

5、明确部门情况，对部门发展提出规划。处理本部门疑难问题，注意加强 与其他各个部门的协调与合作。

6、做好每项活动的总体规划，准备好策划书，力求使每项活动都具有较高 的先进性，达到预期的效果和影响。

副部长（2名）

负责学习：

1.根据学生会需要和工作要求组织开展各种学术交流会、讲座、报告等活动。2.以提高同学们的学习积极性，开展各种形式的学习类比赛。例如：辩论赛，演讲比赛等。同时与各院系学习部加强交流、增进了解、搞好配合。

3.解决同学们在学习中遇到的实际问题并协助有关部门搞好各项教学检查、评比活动。

4.虚心接受老师、学生干部提出的批评性、建设性意见，及时了解同学们的意见，不断提高工作的针对性。

5.严格遵守校学生会实行的各项规章制度，积极配合相关部门完成部门考核。6.及时向秘书处提交活动结果、成绩及涉及的学生名单。负责纪律：

1.课堂考勤，对班级平时的课堂情况（旷课、请假等），进行不定时的检查，并记录检查结果，上报学校。

2.监督学风，不定期分配有关人员到课堂进行察看，检查是否有上课打瞌睡、玩手机、聊天等不认真听讲的现象，监督学风可配合课堂考勤同步进行。3.寝室检查，对寝室的生活安全，违规电器检查。不定期分配有关人员到寝室进行抽查，检查是否有使用大功率电器（热得快、电饭煲等）的现象。4.配合工作配合学生会各部门开展的各项活动，记录参加人员，并保证活动顺利进行。

科竞部

部长（1名）

1.加强自身的素质修养，提高自身的文化层次，起到模范带头作用。注意 培养全体成员的团体意识，发扬团队精神。

2.经常与部员进行交流，了解每位干事的能力，发掘各自的特长，培养每 个干事的能力，做到用人恰当。贯彻实施“自我教育、自我服务、自我管理”的方针政策。

3.起到部长和部员之间的纽带作用，协助部长和部员之间的沟通和交流。4.每项活动都要事前做到明确细致的分工，做到责任到人，保证活动的顺 利进行。

副部长（2名）

负责科研：

1.负责编制全院科学研究的中长期规划工作； 2.负责做好学院的教育项目开发和科研工作；

3.负责学院的科研管理与建设，开展各类学术交流活动工作； 4.负责学院教育教学改革工作； 5.负责做好校本教材、学报等相关工作； 6.完成领导交办的其他工作。负责竞赛：

1.负责竞赛工作的组织与实施，指导各项目竞赛委员会竞赛工作的组织和实施。

2.汇总、印发各比赛项目规程、总秩序册、总成绩册及各种竞赛材料、竞赛指南，审核各单项秩序册；

3.负责运动员资格审查和报名注册工作；配合医学分级委员会做好各比赛项目的医学分级；

4.制定比赛总日程表，汇总训练安排、颁奖计划及组织实施； 5.会同各项目竞赛委员会统筹安排并落实比赛所需器材和有关设备； 6.负责奖杯、奖章的设计与制作，竞赛报表的设计、印刷； 7.负责裁判员和礼仪小姐的组织及技术培训，并负责颁奖的组织实施； 8.组建竞赛成绩查询中心，为各代表团、各新闻单位提供服务； 9.与竞赛相关的其他工作