教务处教学工作期中总结

2024-09-23

教务处教学工作期中总结（精选4篇）

1.教务处教学工作期中总结篇一

2013—2014学年第二学期教务处期中工作总结

本学期教务处紧紧围绕学校工作要点，以抓教学常规，培养学生良好学风为目标开展工作。现将本学期工作总结如下：一．抓好教学常规工作

1.深入推进课程改革，全面落实国家课程方案，保证学生全面完成国家规定的各门课程学习，积极创造条件配合校团委、工会统筹安排，为学生开设丰富多彩的选修课（书法、绘画、舞蹈、健美操、太极拳、球类），积极筹划制定《选修课课程实施方案》，确保学生学有成效。

2.做好全校教学工作安排，编排课表，按时发放教材。及时协调处室间因各类事务教师的抽调工作，配合年级组调整、安排出差或请假教师的课程。

3.对原有规章制度重新审查修改、充实和完善，使之更好地指导教师的教学常规工作。

4.在上学期的基础上于第10周--第12周积极开展7位优秀执教人员示范课、研究课程活动，把教学改革作为深化课程改革的核心环节，使新课程的理念和要求落到课堂教学中，以各学科课程标准为依据组织教学，同时在年轻教师中向省市推出4名优秀教师参与省市教学能手大赛。

5.配合各年级组开展学生学习方法交流活动，收集整理学生学习心得交流材料。通过此活动的开展，加强学生对养成良好的学习习惯的重要性的认识，并在学习中逐步找到了行之有效的学习方法，不断提高学习成绩。

6.为进一步了解学生学习情况和教师课堂教学情况，教务处每月定期召开一次年级组长会，认真听取各年级组的意见同时将学校对年级工作、各科教学、学生的要求或建议，及时反馈和沟通，以便在相互指导督促中不断改进工作方式和教育教学方法，促进教学质量提高。

7.督促体育组、年级组、班主任抓好课间操，积极落实两操一课。

8.指导一、二年级、职教部做好相关各学科模块测试，学分评定和研究性学习工作。

9.完成三年级毕业学生信息校对，毕业生办证造册，完成ww二年级学生信息校对，并上传wwwwwwww学院。

10.完成了一、二年级各班学生学生的信息采集、整理、汇总和

输机工作。

11.坚持每两周一次的教研活动并积极筹划全体教职员工参与下的教学科研“小课题”校本研修工作。

12.指导本处室对照学校下发的档案资料目录表做好档案的审查、整理和完善工作，完善“双高双普”相关资料和所负责的处室布置等相关工作。

13.召开年级组长、三年级教师会议，落实教学进度，布置3月份月考和期中考试出题，制卷工作；组织月考、期中考试，协调

年级组做好阅卷、成绩登记和质量分析工作。

14.组织三年级的周周小练考、每月的一次模拟考试和帮差扶优工作。积极宣传、贯彻国家高职院校有关招生、考试的各项方针、政策为学生做好相应的服务工作，在2014年4月19日我省六所重点院校的自主招生工作中，我校分别派出6组教师分赴各考点为参加招考的212名学生带队。

14.和年级组、德育安全处配合狠抓过程质量监控不放松。坚持晨读天天巡查，课堂、课间专人节节查。每月月检按时进行，抽考定期操作。

15.落实每周一次的课时统计，教案作业检查工作。

二、今后工作设想

1.围绕学校工作目标要求全体教职员工，增强“四个意识”：安全意识、服务意识、竞争意识、创新意识；做好“八项工作” ：备、教、辅、改、考、习、评、研。在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，要求全体教师扎实苦练教学内功，以取得显著的成效。

2.对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。

3.根据不同年级，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到个人。

4.各科教学做到“低起点，小坡度，重基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。5.和实训处配合，抓好各种比、竞赛活动。

6.修订新的教师评价方案：现行评价方案是以个人或部门对教师业绩进行的评价，定势思维与人为因素浓厚，由于使用时间较长，一些制度上或操作上的漏洞被放大，对教学应有的激励效应在减弱，因此，建立新的教师评价方案势在必行，在新的评价体系中将融入学生对教师的评价因子，并将教学人员分为文化基础教学、技能教学、辅助教学三大类别，分类别制定实施方案，以达到削减“干与不干一个样、干多干少一个样”的消极因素，充分发挥“奖勤罚懒、奖优惩劣”的积极效应。

7.根据高职高考改革方案，为适应新教学模式，在即将取消现行高职高考，全部实行技能高考和对口单招模式的形势下教务处将对课程设置、课表编排、考评制度等提前筹划、向外学习、积累经验，如何顺利的完成过渡，需要提高认识，改变观念，结合校情，积极规划。

8.结合县局教学检查：教案备写应完善教学反思、节次划分、上课时限、二次备课要到位、课时要足。设置问题，向学生提问，目标要准确。作业布置要有质量不应付、突出层次，批改要认真、需点评的定评、错误的纠错。

2014年5月5日

2.教务处教学工作期中总结篇二

工作总结

开学来，教务处全体成员在校长室的领导下，围绕教学常规管理、教学指导、教学服务等方面有序工作展开工作。期中考试刚刚结束，为能更好地展开后阶段工作，现将开学至期中考试工作小结如下：

一、规范有序做好开学工作

.规范完成小升初报名招生工作

按校长室意见，严格控制学额，出色完成小升初报名招生工作。学校根据有关规定出台了小升初《招生方案》，并上报区教育局。外地生的录取工作严格按照“五步六证”流程操作。

2.公平、公开、公正做好分班工作

根据学校安排，今年的初

一、初三年级全部排成平行班。本着公平、公开、公正的原则，在顾校长的亲临指导下，按初二时两个学期的期中、末共四次成绩的总均分来排名次的方式分班，并采用二次抽签的方式九个班主任抽取了各自的学生名单。20日，初一分班也最终确定，并公布学生名单，为学生21日顺利的报到注册做好了准备工作（由于今年情况特殊，开学后还有学生陆续报到）；22日下午顺利完成初三班主任抽签。

3.按时下发“三表”，保证学校开学工作顺利进行

开学前两周筹谋课表并根据教师实际情况不断调整教师课务，至8月29日全校课表确定。8月31日下发初三课表，各年级组安排好早读、辅导、晚自修等事宜。

二、抓教学常规管理、监控工作

.严格执行“五严”规定，进行学校层面的监控。

严控学生在校学习时间（每天不超过7小时）和作业量，保证学生每天一小时的阳光体育运动。值勤人员每天关注执行“五严”情况，教务处重点关注各班放晚学情况，经常在“梦之队”提醒，要求教师做到“‘五严’警钟时时敲，学生安全挂心头。天气转凉暗的早，准时放学保平安”，天天密切关注并督促各班放学时间。

2.认真执行“一日二巡”工作

开学来，上课期间巡视情况来看，总体较好，无严重的违纪违规现象发生，但课内、课外罚站学生现象较多。教师课余时间都能在办公室认真批改学生作业，或进行教学问题探讨交流等集体备课活动。当然也发现以下比较突出的问题：

（1）个别班级下午放学较晚，经提醒和督促后，基本都能改正。

（2）在质调考试中，有个别监考老师有埋头做试卷、操作手机等违纪现象，给个别学生作弊创造了机会，严重的还会给学校教学的带来误判。望有则改之，无则加勉。学校的进步离不开每个人的认真工作。

3.强化教研组、备课组建设

（1）为进一步提高教研组和备课组的效能，推进教育教学研究工作，提升教师专业素养，提高业务骨干水平。8月29日下午，在行政楼317会议室，长安中学教务处和教师发展处共同举行了教研组长、备课组长会议，会议由教务处朱旭东主任主持。

会议首先由顾翔海校长和季明辉主任为新任的教研组长、备课组长颁发聘书。紧接着教务处副主任朱旭东、吴军、刘天乐就各自分管的教学常规、教研组建设、教技工作谈了新学期的工作设想，布置新学期任务，并就相关工作提出了明确的要求。

随后，教师发展处的沈娜燕老师代杨敏主任布置了本学教科研、师训工作的相关要点；教务处季明辉主任就本学期教务工作作了重要讲话，部署了近阶段教学工作，要求大家要科学合理制订教学计划，加强集体备课，在工作中多研究反思，不断提升自身工作能力和专业水平。

最后顾翔海校长作了总结讲话，他首先肯定了各教研组的工作成效，指出教研组长在学校教学管理和教学研究中起着纽带与桥梁作用，要全面提高学校教学质量，教研组长工作任重道远。要求各教研组要加强教学常规的精细管理，制定切实可行的工作计划，立足常规工作，强化过程意识和质量意识，改进方法，创新工作、高效工作；要开展丰富多彩的教研活动，提高教研的积极性，加强集体研讨，发挥集体的智慧。

本次会议，明确了长安中学新学期教学工作的目标，指明了长安中学今后教学工作的方向，提高了认识，统一了思想，增强了责任，为新学期各项工作的有序、顺畅开展打下了基础。

（2）各教研组的公开课教学活动也开展的有声有色，并且除体育外的公开课均在录播室进行活动，上课过程录像存档。与外校“同课异构”等教研活动正逐步成为长中的教学常态，近二月共进行了初三化学、物理等学科的“同课异构”。探讨研究的层次越来越高，评课时也各抒己见，教师客观、公正、全面的评价水平也在日益提升。

4.教学常规检查

教务处组织各教研组长分别在10月11日、11月15日下午进行了二次教学常规检查。各教研组长对全体教师的备课教案、听课笔记、教学进度完成情况、作业检查批改等内容进行了认真、细致地检查。各教研组长对本组的常规工作进行了总结，发现本组的亮点，反映本组的问题并提出改进建议。教务处还对各教研组、备课组的工作台账进行了检查，发现各教研组长、备课组长对活动的记录认真、完整。

5.教学质量反思

（1）10月21日（周六）上午，初三年级召开第一次模拟检测质量分析会。XX年10月21日，长安中学全体初三中考学科教师，在行政楼317会议室，召开了初三第一次教学质量分析会议。会议由教务处主任季明辉主持，分管教学的副校长顾翔海出席了会议。

本次会议，年级组长胡依静首先对初三年级的总体情况作了详细的汇报，也对各班考试情况进行了比较分析，肯定了班主任和任课教师的工作热情和奉献精神。同时也提醒我们教师，情况虽然不容乐观，但是我们教师也不要着急，试着接受这届学生的特点，接纳学生的木讷和迟钝，心平气和地做好各项工作，相信精诚所至，金石为开。

接着，各备课组长就本学科在本次考试中暴露出的问题进行了重点分析，对现在学生的状况很是着急，都表示任重而道远，但是还是会千方百计，在困境中找出路，排除万难，向前进！

班主任代表宋正尧、杭海燕、王渊，他们就自己班级的情况，做了细致的分析。他们有重点，有思路，有方法，为了构建和谐而稳定的班集体不断地在努力！他们是初三班主任的代表，其实，每一个初三班主任都是如此敬业而奉献的！

最后，顾翔海副校长把我校和兄弟学校的情况做了比较，让我们认清了我们初三的形势。同时，提出了切实可行的措施，给我们指明了方向。顾校长让我们要有信心，认清形势，捋起袖子，向前进！这一下子燃起了我们初三教师的斗志！

此次会议为2018年的中考争创佳绩奠定了扎实的基础。

（2）初一、二年级各学科备课组利用教研活动时间进行了第一次阶段检测的质量分析，各组结合本组实际情况，认真讨论、分析，进一步明确了后阶段工作的目标和任务，各组活动取得了较好的效果。

6.认真组织期中考试，完成各项相关工作

1月15—16日，教务处精心组织了期中考试。这次考试继续实行领卷、交卷签名和教务处验卷的措施，做到了整个流程零差错。教务处安排各备课组流水阅卷，然后进行选择题的智慧阅卷。这种阅卷方式，学生成绩不需要教师手工输入，并且能快速统计出各科成绩以及学生各题的正确率，更有利于教师掌握学生学习情况。

三、其他主要工作

.完成学籍审核和数据填报工作,确保9月30日前学籍入省库。

2.完成学籍信息管理系统学生数码照的采集工作。

3.做好9月8日第32个教师节校园开放日的家长。

4.组织全体考试科目备课组长、班主任进行智慧阅卷培训。

5.组织学生参加无锡市航模比赛及“金钥匙”竞赛。

6.10月30日，做好新加坡长老会中学访问我校的相关工作。

7.组织各教研组完成学校社团活动展板的制作。

8.完成年第二轮中小学素质教育综合督导及XX校长办学书平考核相关材料。

9.完成惠山区中小学校“督学办公室”档案建设我校相关材料及每个月教育局督学材料。

0.11月18日（周六），教务处精心组织“省书法等级考试”。此次考试规模大，规格高。考试前编制了书法等级考试秩序册、召开书法等级考试考务会议；考前，由美术组顾群峰老师对考生进行考前培训及指导。

1.完成2018年春季学生用书预定工作

附各科室总结

XX－2018学年第一学期教技室期中工作总结

开学伊始，长安中学由原来的25个班扩展到27个班，艺体馆也落成并投入使用，长安中学呈现出欣欣向荣，蓬勃向上的全新面貌。在这个背景下，在校长室的关怀下，在部门领导支持下，在老教技室主任的真诚帮助下，在同事们的鼓励下，我开始了教技工作。我秉承前任

“服务、支撑”为工作理念，继续加强教技室自身建设，为教育教学服务，为课程改革服务。

一、合理分工，责任到人。教技室工作繁杂，技术性较强。我对不熟悉的领域，不多插手，专业的事让专业的人去做，自己只虚心请教,做一个协作者和协调人。图书管理工作在汪功彦、过群等的辛勤工作下，各项工作有序展开，教材发放工作，图书借阅工作，读书推荐活动做的都很好。实验室在顾东明的领导下，危化品的管理，实验的安排都规范有序。艺体楼的专用室管理和使用在吴嘉安大力帮助下，也呈现出新面貌。网络管理方面，李连贵老师专业、敬业，积极主动。网络管理向着更规范迈进。

二、勤走动，常督促.教技工作更多的是常规的维护和管理。教室的增加和变动，电教设备的老化和更新。给负责电教工作的单苏杰老师增加了很多工作量。虽然单苏杰老师每天不停地忙于维护，但有些东西学校自己做不来，只能请外面的厂商和技术力量支持，这样就导致维修不是那么及时，耽误了一些时间。在这种情况下，我们就积极做好解释工作，同时多打电话催促维修人员。这个半个学期下来，几乎所有的多媒体教室都维护过一次，有的甚至达到4~5次之多。教师用机的维护，基本上也做到随叫随到，及时处理。两只计算机机房做了全面的检查，确保机器100%好用。全面整理重装40多台教师更换下来的电脑，准备支援苏北丰县的学校。

三、做好培训工作，为推进现代教育技术。开学伊始，单苏杰老师及时做了班级电教员的培训。李连贵老师实时利用办公梦之队推出应用程序的更新和使用说明，李连贵、李淼和陆丽丹老师积极帮助老师和学生完成网上的一些培训和调研工作。艺体馆的专用教室电教设备培训工作，惠山教育云平台的推广使用工作都在领导关直接领导下顺利完成。

目前，还有些工作没有完成。艺体馆的电话还没有安装。主要是要重新布线，移动公司迟迟不愿行动。打印耗材消耗迅速，需要及时订购，过去通过电教费支出，现在电教费只能用来购买软件，不能用来购买耗材，目前还没有落实订购的渠道。新购图书尚未到位，需要再督促。

教技工作任重道远，一直在路上。我们将不断学习，提升服务水平。也渴望得到领导的肯定和一往如前的支持。

XX－2018学年第一学期图书馆期中工作总结

书籍是人类知识的宝库，是进步的阶梯，是精神的粮仓。学校图书馆是全校师生的书刊资料信息中心，是师生知识拓展的主要场所。图书馆管理工作应以社会主义核心价值观为指导，以为教育教学服务为宗旨，开学以来，在学校领导的领导下，图书馆根据校办统一布置、依据学期初制定的工作计划，做了以下几方面工作：

一、努力提高图书管理人员素质

充分发挥了图书馆为教学教研服务的功能，最大限度地满足了广大师生的借阅需求，成为学校教学教研工作的后备基地。图书管理员要努力提高自己的政治素质，平日注意加强学习，熟练掌握较高水平的图书室管理知识、计算机技能和网络技术。注意基础教育知识的广泛涉猎吸取，努力适应基本教育的要求，为学校的教育、教学管理提供优势的服务信息。

二、优化图书室环境，提高学生的审美素质

图书室对学生审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现。图书室的整体形象和管理人员的言行举止都会给学生起潜移默化的作用，因此，图书室力求书架整洁、图书整洁，体现出一种思想性与艺术性的统一，能陶冶人的情操，形成良好的审美意识。图书管理员要用美的语言唤起读者共鸣，感化读者心灵，提高学生的审美素质。

三、努力为教育、教学服务

加强了图书馆工作人员的思想教育和业务培训，更好地为师生们服务。图书室应根据学校教育、教学和教研工作的需要，广泛采集国内外相关图书资料。学校将购置四本专著发给每位教师，为教师充电。今年已采集约5万元新书以充实学校图书室。

四、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，半学期以来，图书室的图书完好无损。

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。学校的图书管理员树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨；遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

XX－2018学年第一学期实验室期中工作总结

理化生都是以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好这些课的前提条件。实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。在这学期中，实验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验工作向前发展。本学期，在学校领导、各位生物老师的配合下，实验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成情况、严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。

3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。

5、按时完成实验任务，做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。

二、实验室管理

．购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

2．加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气，设备保持经常运转。

3．仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

4．认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

5．实验室卫生工作。

定期对实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与实验室优美的环境融为一体。

三、实验教学

各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时表解决。

实验结束，让学生填写好“学生实验情况登记”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

3.期中总结表彰大会教务处发言稿篇三

在当下社会，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么你有了解过发言稿吗？以下是小编整理的期中总结表彰大会教务处发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中总结表彰大会教务处发言稿范文1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

首先，感谢校领导给我提供的这次发言的机会，让我有幸在这里和大家一起交流教学工作的心得体会。

年华似水，流光易逝。弹指之间，期中考试的脚步已渐行渐远，日历上的纸张也已掀去数页。但我们为考试而奋斗，而紧张，而激动，而忐忑的心情却还久久不能平静。正是：一场考试曲已终，几家欢乐几家愁？固然，考出优异的成绩能让人精神振奋，但也不能因此而沾沾自喜，毕竟在我们的学习生涯中，未来的路还有很长，谁笑到最后才能笑的最甜。如果这次考试不太理想，也不要气馁，这只能说明你还有很大的提升空间，下次考试，与那些患得患失，生怕冠军不保的人相比，你的心理上就要轻松的多，因为你一不小心就会进步。

如果说这次考试我们班的成绩还算理想的话，那也与我没有太大的关系，因为这里面包含了太多人的心血和汗水。众所周知，我没有六年级的教学经验，在管理学生方面能力还很有欠缺，所以面对陌生的工作，陌生的学生，我很有压力。但是，上帝是公平的，他总是想尽办法眷顾到每一个人，比如说我。虽然我不够优秀，但他让我遇到了一群优秀的领导、同事和学生。

忘不了，当我刚接六一班信心不足，一筹莫展时，郭校长对我的鼓励和信任。忘不了，当我因不懂小学教学法而困难重重时，李主任对我的培养和支持。忘不了，当我面对繁多的资料无从下手时，王欣老师对我的耐心指导和嘱咐。忘不了，当我处理不好毕业班复习与考试的关系时，周玉君老师对我的善意提醒和帮助。忘不了，当我被调皮学生气得心灰意冷时，王家亮老师出面处理班级**时的认真和负责。忘不了，当我对不学习的学生无可奈何时，杨兰花老师对我中肯的指点和建议。忘不了，当我对小学生的基础深感无语时，涂保凤老师结合自身教学经历慷慨地与我分享和分忧。当然，我也忘不了，多少个日日夜夜，六一班学生们埋头苦读和奋笔疾书的身影。

如果有人问我，你们班这次为什么考的不错？那么，我也想反问一句，有这么多优秀的领导、同事和同学在共同努力，在真诚地帮我，我们班的成绩能不好吗？

在此，我不知道该如何表达对那些曾经帮助过我的人的感谢、感激和感恩，千言万语都汇成一句话：谢谢你们！你们辛苦了！

回头看来路，几多日夜，几多辛苦。翘首望前程，无限光明，无限信心。

对于这次考试，无论我们满意也好，失意也罢，她都已经属于过去。时光的书页已悄然掀过，明天的一页依然空白而崭新，静静地等侯着我们去书写更加华丽的篇章。我们不能总沉浸在回忆里，生活还要继续，学习还要继续，在我们懵懵懂懂，浑然不觉时，下一次月考的钟声已经敲响，容不得我们过多的犹豫彷徨，踟蹰不前。

生活总是这样，一波未平，一波又起。面对纷繁复杂，应接不暇的人情物事，我们只有坚定内心的信念，时刻保持奋斗的热情和姿态，才能从容不迫地应对生活中突如其来的瞬息万变，才能在无涯的学海和巍巍的书山中乘风破浪，扬帆远航，披荆斩棘，高歌猛进。

同学们，我们都知道，作为学生，我们应该好好学习。但是我们为什么要好好学习呢？大家先不用急于回答我这个问题。我先给大家谈谈我为什么要努力工作吧？曾经有个朋友和我开玩笑说，你真伟大，自己的孩子不管，跑去管别人家的孩子。我听了，很严肃地回答他说，不光我伟大，所有的老师都很伟大。的确是这样，我们所有的老师都是把自己的孩子托付给别人，却为别人家的孩子而操碎了心。人们都说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我想教师这个职业之所以神圣，也就在于此吧。

其实，像高尚、无私，舍小家为大家，这些在别人看来似乎很遥远的溢美之词，而在我们老师身上都真真实实地存在着。我们被赞美，被歌颂，真的是当之无愧。

人们工作也不仅仅是为了获得物质报酬，更是为了得到精神上的满足和幸福。那么，何为幸福？幸福不是吃山珍品海味，不是穿名牌戴名表，不是住洋房居别墅，也不是游名山访大川。而是：有人爱，有事做，有所期待。而工作刚好满足了我对幸福的所有憧憬。

和学生在一起，我能感受到学生对我的尊敬和热爱，还记得和学生一起看电影时发现我没有凳子后主动把凳子让给我的马玉萧同学，还记得每次我把伞忘在教室里后都主动给我送伞的陈佳利同学，还记得没有在我的背书名单之列，却主动要求给我背书的乔盈同学，还记得下课后喜欢问老师您累不累呀，您饿不饿呀的朱文佳同学……像这样关心我的同学还有许许多多，我无时无刻不被学生的爱所包围，我能不幸福吗？

也许这份工作本身并没有太大的魅力，而工作的过程却给我带来了莫大的幸福和快乐，让我留恋，让我回味，让我进而爱上了这份工作。

当代著名教育家李镇西的座右铭是：让人们因我的存在而感到幸福。通过工作我也可以让别人因为我的存在而感到幸福，比如，我的父母，我的孩子，我的学生。我只有好好工作，才有能力去回报我的父母，抚养我的孩子，培养我的学生。虽然工作很累，但一想到她们因为我的付出而感到幸福，我也就感到快乐无比，累也不觉得累，苦也不觉得苦。这也许正像歌词里所唱的那样，因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。只要你幸福，我就是快乐的。

同学们的父母应该都有着和我一样的想法吧，为了你们的幸福，他们含辛茹苦，风餐露宿，但从无怨言。同学们，请记住，任何人的.安逸享乐都是要以别人的付出为代价的。我们不能把自己的快乐驾驭在父母的痛苦之上，更不能无视父母的付出，而要用自己的勤奋刻苦，用自己的优异成绩来回报父母，让他们因为你而感到骄傲，因为你而感到幸福。那时，他们的身体虽然是累的，但心却是甜的。

我和六一班的同学交流的多一点，我发现，同学们都是善良的，懂事的，有孝心，有爱心的，只是有那么一点点健忘，需要老师时时提醒。我相信在座的所有学生都和六一班的学生一样可爱，一样优秀。

同学们，自强不息怀壮志奋勇向前，厚德载物携梦想再现辉煌。5月月考的号角已经响起，让我们怀揣梦想，笃定前行，以澎湃的激情和昂扬的斗志去迎接下一次更为严峻的挑战吧，让我们携起手来，团结奋进，全力以赴，共创辉煌！

谢谢大家！我的发言完毕。

期中总结表彰大会教务处发言稿范文2

有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚实，不服家长和老师管教，沉迷于网吧和游戏厅，双休日在家不学习。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？还有一部分同学，厌学思想严重，甚至做了学习上的逃兵。

所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。

结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作对同学们提几点希望：

一、同学们要学会感恩。

我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，虽说不愁吃穿，但是一些同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。当我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱的时候，你们可否知道，你的父母远在异乡劳累奔波。当我们有部分同学毫无学习目标，整天无所事事的时候，你们可否知道，你的父母为了你们一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。当我们有部分同学把还没吃几口的饭菜随手扔掉的时候，你们可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的东西，只为过年回家给你们多准备点好的。你们可否知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母！同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会用自己的辛苦付出回报父母，用不断进步的成绩回报父母，用一张张鲜红的奖状回报父母！

二、同学们要有进取拼搏意识。

成功的学生总是有清醒的现实感，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你们能把知识学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：“一日学，一日功。一日不学，十日空。”但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息，白天课堂上打瞌睡、不认真听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。课堂是我们学习的主要阵地，必须重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必须以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习，这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，上课时应该抬头挺胸，眼睛注视着老师。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

只要你专注，你进取，你拼搏，就一定能够克服困难，一定能够把学习搞好，相信自己一定行。

三、同学们要将落实进行到底。

同学们，看到别人上台领奖，你一定很羡慕，但是“临渊慕鱼，不如退而结网”！其实人的智力又有多大的差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。课堂上跟着老师转，课外按时独立完成老师布置的各项作业。同学们，如果你想学好英语，就从每天背记几个单词开始。如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始。如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始。如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始！

期中总结表彰大会教务处发言稿范文3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们隆重集会召开期中考试表彰大会。在这里，我代表学校和我个人向受表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺！

在学校师生的共同努力下，我校期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会，为的是总结经验，不断进取。表彰先进，振奋精神，促使同学们认真学习，更好地提高成绩，争取学校在期末的教育教学工作有新的突破。

本次，受表彰的同学有：一年级：xx，二年级xx等，共计683人。

我提议大家以热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优秀成绩的同学表示真挚的祝贺！同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意！

这次考试，我们从整体上看，二二班、二三班、二四班、三二班、三四班、四二班、四四班、五一班、五二班、六二班、六三班、六五班是比较好的。这些班的学生积极上进、刻苦勤奋是有目共睹的，老师的敬业精神、强烈进取心是随时可见的，他们是我们学习生活中的楷模，更是我们今后学习的榜样。我相信，受表彰的同学定会戒骄戒躁，今后争取更大的进步，其余同学也会暗下决心，缩小差距，迎头赶上。

本次考试中，二二班、五二班、六二班成绩非常突出，在这里特提出表扬。他们为什么考得这么好呢？我想这与这几个班全体同学的努力分不开，与班干部的认真负责分不开，与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样！

当然，有的同学在这次考试中，考得不很理想，有人甚至科科不合格。塞翁失马，焉知非福？在这里，老师告诉你，不要灰心，更不要丧气。相信自己，只要努力一定会有进步。失败，是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

据我观察，同学们存在以下问题：

对自己要求不严，学习时间抓得不紧，课堂迟到现象依然有。平常休息在教室，老师不在教室安静不下来，甚至有的同学还影响别的同学学习。

学习风气不浓，对自己缺乏信心，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，有时患冷热病。

学习方法不对路。课前不预习，不会记笔记，有时课堂开小差，注意力不集中，课后不巩固，考试前不复习，作业错误不及时改正，遇到难题就丢下。

喜欢课间追逐打闹。教室、过道、楼梯都有让人担心的身影。一个好的班级，都需要一个安定的学习和生活环境，这个环境学校给了大家，但最重要的是要靠我们的每一位同学去维系，去珍惜。

假期作业拖欠严重，甚至相当一部分人不做。拖欠作业这个习惯不好，作业是学校课堂的延续，学生、监护人、老师都要反思。

作业书写差、学习工具缺乏。汉字可以培养审美情趣，养成细心认真的品质，这方面部分学生做的不好，应该引起家长的重视。学习工具准备不足，家长智力投资意识较差。

至此，我在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。我们今天首要提倡的就是学习，学习就要刻苦。古往今来，所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课。先复习后做作业。先独立思考后请教别人。可不少同学就是不愿意去实践，行动懒惰，不去尝试，当然没有成功体验，久而久之便失去信心。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信我能行。目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，应当总结经验，迎接以后的考试。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

与此同时，我要向各班级和全体教职员工提出要求，希望各班级要开好以“期中考试总结表彰”为主题的班会，建立规范科学、切实有效的班级管理机制，狠抓班风、学风建设。希望全体教职员工要规范科学的抓好常规教学，狠抓教学，相信我校的教育教学目标是能实现的。

下一阶段，等待我们的是期末质量检测，我们的任务是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能达到。同学们，有句诗说得好，现在送给你们：你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩。你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，更进一步，在期末考试中，再攀高峰，欢喜过年。希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，奋起直追，缩小差距。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得掌声，以自己的勤奋赢得喝彩！

我深信：你们的未来不是梦！期中总结之后又是一个新的起点。同学们，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，让我们一起携手，惜时守时，奋发向上吧！

4.教务处教学工作期中总结篇四

（2012 — 2013学第一学期）

发

言

稿

发言人：陈崇贵

二0一二年十一月二十日

石阡县马屯小学教导处期中总结

发言稿

各位老师，各位同学：

大家下午好!

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，半个学期过去了。半个学期以来，全体教师的团结合作，各项工作有条不紊，教学常规工作能持之以恒、认真细致，为全面提高学生的学业成绩奠定了良好的基础。今天，我们全体师生聚集在一起，召开期中总结大会。首先，我们应该对辛勤工作的老师们表示忠心的感谢，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时，也向在本次考试中没有获得好成绩的同学，表示殷切的期望!在此，我希望同学们一起向这些追求进步、勤奋努力的同学学习!

本次期中考试成绩总评,全校应有考试人,实考人,语文成绩49.5分, 及格129人,及格率34.5﹪,优秀31人,优秀率8.3﹪;数学成绩58.6分,及格206人,及格率55.1﹪,优秀84人,优秀率22.5﹪;语数成绩拉距9.6分,语数双科及格77人,双科及格率20.6﹪,语数双科优秀14人,优秀率3.7﹪.全校的英语成绩65.3分,纵向看语文最低分是二年级36.7分, 语文最高分是六年级63.4分,两个级的拉距27分;数学最低分是五(1)班30.4分,最高分是四年级是75.8分;这两个级的拉距是45.4分.同学们，期中考试是对每位同学半个学期学习情况检查和总结。

也是对各位同学学习态度、学习作风、学习习惯、学习方法、学习经验、学习效果的检查和总结，这次考试产生了57个名次奖，23位学习(双优和三优生)标兵，18位优秀干部，9位优秀少先队员，优秀路队长6人,一共113人。但是，在392位同学中，有退步的，有原地踏步的，更有成绩低下的。希望通过这次考试，每个班，每一个同学认真分析、总结，找出差距，希望高年级的同学制订出符合自已的学习计划，在后半个学期中，我向同学们提出“五要”。学习态度要进一步端正，学习要更加刻苦，学习的主动性和自觉性要进一步提高，学习时间要抓得更紧，班级的学习空气要更加浓厚。

下面我针对本次考试谈如下三个方面：

一、考试评比方案：

1、名次奖，一至六年级取班级单科总分第一名，总分前三名。

2、学习标兵奖，一至二年级语数双优生，三至六年级语数双优生获三优生。但是，语数英学科必须上80分，才能获学习标兵奖。

3、优秀班干部奖，第一个条件是必须获名次奖，而且工作必须非常出色。因此有许多工作非常出色的、负责的同学因为成绩的原因，就没有获得优秀班干部奖，很遗憾。有的班干部，平时工作非常负责，能吃苦，做事认真踏实，但因为这次考试没有获得年级名次与优秀班干部这个荣誉称号失之交臂。当然希望你们继续搞好班级工作，并且把自身的成绩提高。胜利一定属于你们。

4、优秀少先队员奖，前提条件是我们平时不但在纪律获关心集体和他人等方面的表现出色，而且在学习成绩上也要有进步，值得表

扬的同学。

二、存在的问题：

1、学科的成绩差距比较大。比如，语文和数学平均分最大相差

9.6分,语文和英语平均分最大相差16.3分。这说明什么，说明同学们的英语成绩平时也不差，也没存在偏科。同学们，我们要均衡发展，要全面发展。

2、部分学生态度不端正，学习目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。小学和初中的文化已经远远不够了，社会的发展太快了。只有知识是光明，无知是黑暗，必须有知识，而要有知识，就必须去学习，并且要顽强的耐心地去学习，没有知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。送大家两句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一日学，一日功，一日不学，十日空。我想大家能理解。

3、行动不自觉，学习不刻苦。

部分同学不完成作业，抄袭现象严重。少数同学上课不专心听讲。个别班级学习空气不浓，班风差。

4、存在迟到现象（包括早晚自习，有时以大扫除为名等）。

5、一个大问题，个别学生思想素质差，纪律差，严重影响学习。影响校风，起到了负面作用。这个问题，我们等一下要专门治理。

三、提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。同学们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。考场就是战场，鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。

第四学习要讲方法。至少我们可以做到这几点：有效利用时间，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉。加强练习，熟能生巧。努力做到先预习、再听课、后巩固复习。这样的话成绩肯定会好。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学学习比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学至今还在抄袭别人作业，甚至考试作弊不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，改掉坏习惯。

第六我们要共同进步。我们是一个大集体，学校是一个大家庭。学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长，提高成绩。

四、宣布期中考试受奖励学生名单。（见后页）