爱的传递六年级作文500字

爱的传递六年级作文500字（共10篇）

1.爱的传递六年级作文500字 篇一

人间处处有真情，真情处处暖人心。

在一个晴朗的早晨，我同往常一样走在上学的路上，却看到了一幕令人感动的情景。

一对老人站在马路旁，只有短短十几秒的绿灯，他们正在犹豫着过不过马路。因为他们已经有八十岁高龄了，都拄着拐杖，只能慢慢走路，十几秒的时间当然不行呀!我看到他们焦急的神情，虽然想帮忙，却还在犹豫着。

眼看着十几秒绿灯将要到头，那对老人还在犹豫不决地来回跺步，焦急使他们原本布满皱纹的脸更加皱了起来。那情景一定会让很多人前来帮忙。可是，许多人都有自己的事，怎么会去扶他们呢?而且毕竟他们是老人，如果摔倒了，一定怕怪到自己头上，谁想背黑锅?

这时，一位警察叔叔出现了。他身穿黑色的警服，表情很严肃，眉宇间却还透着一丝慈祥。看到老人，他连忙跑了过去，扶着两位老人，走向了马路。他一边走一边向两边急不可待的车子做出手势，示意他们停下。然后，他扶着那对老人，一步一步，慢慢地走向了马路对面。这期间，没有一个人发出一点声音来扰乱这感人的场景。我想，那些人一定被感动到了，我也如此。

可是，我们却做不到。其实，这就是关爱。你去关爱身边的每一个人，去帮助他们并不难，难在于，你要付出自己的爱。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!

2.六年级爱的作文500字 篇二

一次放学回家，我迈着沉重的脚步走进自己的房间，把门反锁了。妈妈端了一碗精心熬制的鸡汤，轻轻地敲了敲门。我无奈地把门打开了，妈妈说：“来，喝碗鸡汤补补吧。”可她看到我咬着嘴唇，眼眶里泛着泪花，就拿了一把椅子，问我是不是没有考好，我没有回答，反而趴在桌子上失声痛哭起来。妈妈握了握了我冰冷的手，笑着对我说：“孩子，没关系，一次并不代表永远，只要你趁着空余时间来抓紧追赶，就能赶上前方睡着的兔子了。”我似懂非懂地点了点头，而后把鸡汤喝完，在这浓浓的鸡汤里，我仿佛能感受到妈妈的爱。

还记得有一次下午，外面刮风下雨，我蹲在学校门口，寒冷的风像冰刀一样刮在我的脸上。我想：都放学这么长时间了，老妈怎么还不来，可真让人着急。就在我胡思乱想的时候，我看见了妈妈，风吹乱了她的头发，已让我看不太清她的脸蛋。老妈朝我挥着手，我这才醒来，向那跑过去。在回家的路上，她一直把伞往那里推，而她的背变得像刚洗过一样，我的心里产生了一丝愧疚。也许是风力，伞被吹断了，不知踪迹，妈妈见了，连忙脱下衣服盖在我的头上，而她却冒着寒冷和倾盆大雨往家走。回家的途中会有一条小泥路，走到一半，我的鞋子和袜子都是泥，妈妈毫不犹豫把她干净的鞋子给了我，而她挤在我那双又小又脏的鞋子，我顿时感到十分对不起我的妈妈。

3.六年级爱的作文500字 篇三

记得有一次，我乘公交车时，车上正好还有一个座位，我便坐了上去。过了一会儿，公交车停了下来，我一看，哦，原来是有一位老爷爷要上来，那位老爷爷走到我身旁，他正在咳嗽。我心想：这老爷爷看上去年纪很大，而且身体不好，我想把座位让给这位老爷爷，可我又不敢。最后，我还是把我的座位让给了他。

那一次，我在打扫除时，不小心打碎了妈妈心爱的花瓶。妈妈并没有责怪我，而是用手把碎片拾起来，安慰我说：“没事的，那只要下次小心点就可以了。”可我的心里还是惴惴不安。

还记得有一次，学校里举行跑步比赛。在我跑步时一不小心跌倒了，是您——老师，伸出了援助之手，拉我起来，掸去我身上的灰尘，我想放弃时，您却对我说：“你不要放弃，坚持就是胜利!”在您的鼓励下，我又重新树立了信心，一直往前冲，我终于跑到了终点，这时，你为我竖起了大拇指，好像再为我点赞呢!哦，是老师，您的话给予了我无穷的力量，让我学会了坚持。

4.爱的六年级作文450字 篇四

记得那是一个初冬的早晨，那会我正靠在沙发上悠闲的看课外书，而妈妈则在一旁默默地收拾东西准备去上班。这时我对妈妈说：“妈妈，今天你别去上班了，你看你呀！昨天回来脚不知痛成什么样子，今天伤还没好就想着去上班，不行，我不允许你去上班。妈，你不能为了赚钱连自己的身体也不要了吧？”妈妈听了笑了笑回答：“我这一切还不是为了儿子你吗？”“额。可是妈妈。”“好了我的儿”妈妈说“我决定今天要去上班了”说完便跨出了家门。

从妈妈出门的那一刻起，我明白了妈妈为了让我生活条件好一些宁可自己受苦也不让我跟你一起受苦。自古以来，古人有许多诗句是歌颂母爱是伟大的，孟郊《游子吟》里的：“慈母手中线，游子身上衣。”也是歌颂母爱的伟大。

5.爱的味道五年级500字作文 篇五

每个周末，妈妈都要去看望外公外婆，这次也不例外。妈妈买了一大堆生活用品和菜，拎着大包小包前往外婆家。

刚走到路口，远远的就看见外婆正站在门口迎接我们，我和弟弟马上撒开脚丫子，迫不及待地投入外婆温暖的怀抱，“外婆外婆”地撒娇着，外婆幸福地笑了：“进屋去，进屋去。外婆给你们做好吃的!”“好耶!”我们欢呼起来。

“妈，爸爸怎么不在家?”正在屋里整理东西的妈妈问道，“他呀，”外婆一边炒菜一边回答，“在家呆不住，又去干活啦。”“不是叫他别去干活吗?在家看看电视，和别人聊聊天，不也挺好的嘛，累坏了身子怎么办?”妈妈的语气中透出深深的担心，“他就这么个人，你又能拿他怎么办?”妈妈皱着眉，一言不发地整理东西……

下午，外公回来了，妈妈听到车子声，第一个冲出家门，“爸，累了吧。不是叫您别去干活嘛，您怎么不听呢!”妈妈心疼地看着外公。外公的衣服已经脏的不像样了，沾满了泥巴，好像在泥巴堆里打过滚，“衣服都这么脏了，快脱下来换一件。”“好好好。”外公幸福而满足的连连答应，上楼换衣了。

妈妈拿起脏衣服，在冷水里洗起来，不一会儿，她的.手便跟胡萝卜一样肿了。外公下了楼，看见妈妈在洗衣服，赶紧上前阻止：“别洗了，这么冷的天，搁那吧。”“没事没事”外公没办法，只好心疼地看着妈妈洗衣服。

6.爱的传递六年级作文500字 篇六

《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它是通过一个四年级小学生安利柯写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。根据无数个发生在学校和生活的感人小故事来告诉读者：一个人不仅要学好各种科学文化知识，还要学会比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。它教会了读者爱是什么，究竟应该怎么去爱。

读着这本书，我在字里行间畅游着，心也被那些真挚的字眼所感动。虽然它没有散文那样精致、华美的辞藻，也没有诗歌那样对偶、押韵的讲究，但它却勾勒了一幅幅真实可感的画面。那充满真情的语言让我跟着揪心，跳跃在纸上的文字犹如一个个充满生命的精灵，充实着我的世界。

这本《爱的教育》让我明白了，人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教我如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动和学习，它让我学会体贴父母，同情弱小，乐于助人。同时我从中学会了应该将爱融入教育，做一个心中有爱的人民教师……我是师范院校的学生，毕业后也会在三尺讲台上坚守着，为孩子们“传道、授业、解惑”。那么作为一个师范生，作为一名未来的人民教师，我应该怎样去教育，去爱我以后的学生呢?

我看到这样的一句话：“教育如果没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，所以没有感情，没有爱就没有教育。”这句话不也正阐述了当今“素质教育”的真谛吗?“爱”是教育力量的源泉，自然它也是教育成功的基础。

“爱”难道就是嘴上说说的一个字吗?没有实际行动的证明，恐怕很难表现出你的情感，所以爱你就要说出来。作为一名老师，对于不听话的学生你的批评只能维持几分钟的作用，或者他“左耳进就右耳出了”，但是你的鼓励，你的细心开导与关怀，他可能会更加在意，这不就是老师在言语上对学生的爱吗?我在见习期间，听到一个老师这样说到：“对一个学生而言，你的鼓励远远比批评来得更重要。”是啊，教书育人本来就是一门很深的学问，只有将我们的感情，我们的爱融入到教育教学活动中去，才可以达到教书育人的最终目的。在这本《爱的教育》中，我找到了爱，在爱中我找到了教育。

7.爱的传递作文800字 篇七

然而，多年前的我却固执地与父母执拗，令他们伤心不已。至今，我仍历历在目：那是在初中三年级准备填写报考志愿的时候。一天放学后，我拿着报考志愿书急冲冲地跑回家，刚跨进大门，我就大声对父母嚷嚷：“妈、爸，报考志愿我不填了。”

父母面面相觑，异口同声地说：“为什么不填了?”

“我不想念书了，我要去打工，帮你们挣钱供弟弟上学。”我终于说出了憋在心里很久的话。

“什么?去打工?不行!绝对不行!”父亲坚决地否定了我的想法。

“孩子，你还小，妈爸不用你挣钱，你好好念书就行了!”母亲心疼地望着我。

“妈、爸，咱们家生活条件不好，我和弟弟都念书的话，生活会更苦。如果我去挣钱，不是帮你们减轻负担吗?我都十七岁了，真的能挣钱了，让我帮你们吧?”我近乎哀求的语气，渴求父母的同意。

可是，沉默替代了一切，父亲用龟裂的手卷了一根老旱烟，皱着眉头，大口大口地吸着，屋子里顿时烟雾缭绕，就好像父亲复杂的心情。再看看母亲，眼睛红红的，有一种晶莹的东西在眼眶里打转，终于肆意地滚落下来，母亲偏过头，用袖子急忙拭去，可是我早已看在眼里记在心里了!

终于我忍不住打破了沉默，哭喊着：“你们怎么了?说话啊，说话啊!”

吸完烟的父亲，双手使劲地抹了一把脸，我分明看到了银光闪闪的东西划过父亲的双眼，他语重心长地说：“孩子，你能为我们想，我很感动，你是我们的好孩子。可是，我们的心愿你知道吗?我们一心想要你们好好念书，将来有出息，无论有多苦，我们都不怕，更不在乎……。”没等说完，他已泣不成声。平日坚强的父亲在我面前掉下了眼泪，刹那间，我恍然大悟：对于父母来说，无论生活有多困难，他们哪怕砸锅卖铁也要让孩子有书可读，儿女能成才比千万两黄金还珍贵!

于是，我又重整旗鼓，更加满怀憧憬地踏上读书之路了，而这一次，我长大了很多

8.爱的传递600字作文 篇八

乔依醒来，妻子已沉入梦乡，床头那一副破旧的手套，也在寂静的深夜中，融去了白雪，那一滴冰冷的水珠，也好似乔依失业的心，愈发悲凉······走吧，为了梦想！为了家！

积满皑雪的路上，只有一个单薄的身影在移动。雪仍在下，一片一片晶莹的`雪花在孤灯下零落，也似乔依的心，渐渐沉寂。乔依不停地搓着手，一口一口地哈着气，呼出的团团白雾瞬间就没了踪迹。“我真没用啊！为什么连工作都找不到呢？我该怎么办？”此时的世界，除了雪花落地的轻微响声，似乎还有什么——没错，在这条空寂的公路上，还有一个人，克莱尔。她是一所公司的总经理，此行，是为了拜访一个曾开导她的恩人，这个人在克莱尔失去父母欲放弃一切之时邂逅并劝阻了她。乔依歇斯底里的喊叫克莱尔清楚地听到了，她快步走向乔依，生怕又一个像她一样的人干傻事。“噢！天那！我亲爱地朋友，您为什么那么悲伤？能告诉我吗？对了，我叫克莱尔。”乔依猛得抬起头，这位女士真诚、友好、亲切的语气，深深打动了他。半晌，乔依终于开了口，“我失业了，也找不到工作。可是，我不觉得自己有多差啊。但是，谁也不需要我，任何人都不需要我。对了，我叫乔依。”乔依如此淡然地说出此番话语，不禁让克莱尔震撼。她知道，乔依心里此刻定时如翻江倒海般难受，可是这一切，在他的语气、神态中却丝毫感受不到。如此淡定之人，不正是公司缺少并需要的吗？克莱尔有些惊喜地挑了一下眉毛“乔依先生，不知您是否愿意来本公司工作？这是名片。”乔依将信将疑，伸手小心地接过了名片，刹那间，他的泪水竟没了抑制，从眼眶中翻涌出来。他哽咽着说：“克莱尔女士，噢，不，总经理！我非常愿意为您效力！请吩咐工作吧！非常感谢您！谢谢！”克莱尔笑了，她相信，自己的选则不会出错。远处，一簇灯光打来，是乔依的妻子！开着破旧的轿车来找乔依。天色微明，克莱尔看清了来者的模样，泪，便再也忍不住了。“恩人——”

9.爱的传递作文600字 篇九

答案有很多，因为爱的定义有太多太多。比如：从亲情的角度去理解，爱是一种无私，爱是一种宽容，爱是一种关心，爱还是一种放纵；从朋友的角度去理解，爱是一种帮助，爱是一种友情，爱是一种理解，爱还是一种关怀。从其他的角度还有很多种理解。

在我们的生活中，爱其实是无处不在，一个懂得爱的人，传递爱的人，他的一生都将被爱所包围。

翻开记忆的画面，当大家乘车时，经常会有人在车上让座，是他们用帮助别人来诠释爱的真谛。画面切换，在倾盆大雨中，很多家长为等待还未放学的子女，在雨中无声的撑着伞。是他们用亲情诠释着爱的真谛。

画面切换，还有很多可以翻开观看的画面，其实爱就在大家的四周周，可却一直关注着手中的火炬，他们竭尽全力的把火把一次次的传递下去。是他们用爱国来诠释着爱的真谛。

画面再一次切换，在汶川大地震中，很多素不相识的人，自发的赶到现场，去抢救受伤的群众。他们有钱的出钱，有力的出力，为抢救那还未消逝的生命，而争分夺秒。是他们用真爱、博爱来诠释着爱的真谛。

当然在我们的一生中，还有很多可以翻开观看的画面，其实爱就在大家的四周，爱就在大家的心中。

10.六年级爱的滋味作文600字 篇十

记得有一次，我们要回老家了，爸爸对我说：“收拾一下需要的东西，我们明天出发。还有，下午我们要去买手套。”我觉得很奇怪，说：“爸爸，外面太阳火辣辣的，怎么还买手套呀?”爸爸说：“老家的天气很寒冷。”我心里想：哼，爸爸肯定在跟我开玩笑。

到了下午，妈妈带我去买手套，给我挑了一双毛毛的，柔柔的，暖暖的手套。我说：“妈妈，天气那么炎热，怎么还买那么厚的手套呀?我会被热死的!”妈妈说：“老家很冷的。”回到了家，妈妈对我们说：“东西都收拾好了吗?”我们都说：“收拾好了。”妈妈又特意对我说：“记住手套不要忘带了。”我不耐烦地说：“这里那么热，老家会有多冷呀!”我就随手一扔，把手套扔在了这里。

到了老家，我下了车，看到外面下起了鹅毛大雪，北风呼呼地吹。我感觉小手好冷，都发青了，我应该听父母的话。爸爸一看，好像已经知道我在想什么，就跑过来取下了手套，戴在了我的小手上，我感觉到了一阵温暖。看到爸爸的大手发红，手在瑟瑟发抖，我不禁热泪盈眶。我的手很温暖，但是我的心却像被针扎了似的，疼痛不已。爸爸那瑟瑟发抖的大手提着大包，我能感觉的到爸爸此时很冷。爸爸转过头说：“快点。”嘴角还有一丝笑意。我能明白，爸爸不想我为他担心。妈妈来了，赶忙去升火，我们进了屋，烤着火。我望着爸爸那双冻僵的手，心中有种说不出的滋味。