历史年代快速记忆法

历史年代快速记忆法（13篇）

1.历史年代快速记忆法 篇一

怎样快速记忆历史知识

1.必须在理解上下功夫。历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。有些同学认为上课听不听无所谓，反正课文内容都看得懂，只要考试前去背背，同样可以应付，这种想法是十分错误的。尽管有些简单内容可以死记硬背，但复杂一些的内容光靠死记是不行的，有许多历史知识必须弄明白这个知识是什么，为什么会是这样，意义何在，有什么影响等等。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。

2.善于化繁为简，化难为易。有些历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效方法，尽量化繁为简，才能熟记，主要方法有：

（1）公式记忆法。在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。经过＝准备＋发生＋结果。意义＝作用＋特点＋影响。人物＝姓名＋时代＋事迹（包括思想、活动或著作）＋影响。作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义（或影响）。用这种方法可将复杂的内容进行简化概括，形成网络记忆。也就是抓住几个要点作为支点，然后进行扩充，就能较快地熟记基本内容。掌握这个方法，在巧记重大历史事件、历史人物和古今中外名著方面就能收到事半功倍的效果。

（2）比较记忆法。人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中，各种历史事件或现象之间有着一定的联系，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点。比较记忆法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点，这样可防止张冠李戴。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。④中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

（3）列表图示法。列表图示法是：根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效

果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。如古代政治改革（变法）、重大战役、科技文化成就；近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议；世界史里的三大宗教，资产阶级革命，两次世界大战等等。

（4）联想法。可分为纵向联想和横向联想两种。纵向联想就是抓住某一历史知识要点，使其前后连贯起来，即以某一史实为基点，既可涉及它前面发生的历史事件，又可联系到后面发生的事件，从点扩展到线，便可记住有关这一历史知识的前后内容。如讲到《马关条约》中日本割占中国领土台湾时，我们可上溯到公元230年孙权派卫温去夷洲（即台湾），隋炀帝三次派人去台湾，元设澎湖巡检司，郑成功收复台湾，到清设台湾府，从这一系列事件中得出一个结论：台湾自古是中国领土。再简要提一下，直到

（2）记地名。历史学习中常常要记许多地名，尤其是古今异名和外国地名，更使初学者感到头痛，成为学习的拦路虎。如何记住这些地名呢？

首先，在学习有关历史地名时，一定要借助地图册来加深理解和掌握地理方位，以形成正确的空间表象。如学习《中国古代对外经济交流》一章，要记的地名较多，一定要对着书本或图册，弄清它的位置，才能记住；学《隋朝大运河》，只有看着地图册，才能记住一个中心（洛阳）、两个点（东北到涿郡，东南到余杭）、四个段（自北而南），否则就会把方向搞错。对于中外史上有关军事的地名更应借助于图册和其中的各种标记，才能记住。

其次，要记住地名还要仔细看课本中历史地图下列的古今地名对照表，才不会将古今名称相同其实并不是同一地方的地名弄错。如南宋赵构在“应天”称帝，课本注明“应天”是“河南商丘”；1368年朱元璋正式称帝，建立明朝，定都在“应天”，这里的“应天”则是在江苏南京。两个“应天”不是同一地方，不看课本注释或图册，就误认为是一个地方了。

（3）记年代。时间概念是历史知识的重要组成部分，是历史学科的特点之一。中外历史绵延几千年（若从原始人群算起则有两三百万年），其中需要重点掌握的年代也有一两百个，牢记这些重要年代既是历史学习的一个重要内容，也是最使初学者感到困难的一个方面。

那么如何才能既多又快地牢记历史年代呢？

年代，这样只要记住一头就行了。

2.历史年代快速记忆法 篇二

当前农机化发展进入升级换挡新阶段。 2005年,安徽省第一家烘 干机制造 企业———合肥金锡机械有限公司挂牌成立,其产品受到农民青睐。 接下来的十年,安徽省烘干机生产企业如雨后春笋般地发展起来,技术不断创新、产品不断完善,截至2014年底,安徽省烘干机生产企业增加到23家, 是清一色的民营企业, 产品从烘干量2吨—100吨有近百个型号,去年的生产量超过5000台。

烘干机的上市吊起了农民的味口。 他们知道使用粮食烘干机械,不仅确保粮食安全生产,还提高了粮食品质和效益。 基于这种认识,烘干机的发展便势不可挡。

生产上需要,是烘干机发展的第一要素。 以小麦生产为例, 过去农民把收、种作为小麦生产的关键环节。 每到收获季节,农民像打仗一样紧张。 成熟的麦子早一天收割就是实实在的果实, 晚一天收割,遇到连阴雨,小麦可能会发生霉变,损失严重甚至化为乌有。 民谣说:“ 小麦生长230天( 即小麦生长期) , 收多收少在两端, 种时有个好墒情,收时有个好晴天。 ”农民把丰收的希望寄托在老天。 随着农机化的快速发展, 旧民谣变成新民谣: “ 小麦生长230天 , 收多收少在两端,种时使用精量播,收时使用大联合。 ”民谣反映了时代的进步和变迁,标志着农业由传统的生产方式向机械化生产方式跨越。 这也表明农民对农机作业的需求越来越迫切,农机应用越来越广泛,机械化在建设现代农业中的支撑作用越来越明显。

经济上可能,同样是烘干机发展的重要因素。 农民口袋里有了钱, 便把农机化向高层次推进,购买使用烘干机械,逐步摆脱种田完全依靠天的状况。 合作社、种粮大户、粮食加工大户成为购买烘干机的主体。 安徽省农机部门全力支持烘干机的发展, 早在2005年就列入安徽省农机补贴非通用目录,实行最高限额30%的补贴。 在烘干机发展过程中不断调整政策,由按台补贴调整为按吨位补贴之后,进而实行全额补贴。 烘干机发展较快的怀远县,2007年增加6台,2014年增加142台。 全省烘干机由每年增长十几台, 逐步发展到上百台,去年一跃增长超过千台。 烘干机总拥有量超过了6000台。

使用效益高也是烘干机发展加快的关键因素。 最早购买使用烘干机的枞阳县曾多次测算: 一台烘干机一天可将20吨水稻水分从30个点降到16个点,烘干成本500元,而人工翻晒到同样的水平,则需要400m2的晒场和8个劳动力进行3个晴天的翻晒, 仅人工费用就超过1200元。 现在的粮食烘干企业,直接从田里把粮食收走, 烘干后出售,效益相当可观。

3.寻找红色年代的记忆 篇三

被称为“火药桶”的巴尔干在动荡之中，书写着坎坷而悲壮的历史。然而，世界似乎一度遗忘了这里曾是古希腊文明的发祥地，这里的城市有着最迷人的风情。如果您想重温这个在我们青春年少时期铭刻下的激情与感动，曾经红色政权的国家，请哼唱着《桥》的主题曲，在《Bella Ciao》的旋律中，一起走进这片已被称为“前南”的土地。

行程概述：

第1天 山城“波斯尼亚玫瑰”

抵达波黑首都萨拉热窝。萨拉热窝，一个曾被誉为“波斯尼亚玫瑰”的美丽山城。数百年来，这座位于巴尔干半岛上依山而建的古城，在东西文化汇聚下，拼出了炫目的色彩；在萨拉热窝巿中，你可以在不到百米的范围内，看到清真寺、东正教堂和天主教堂，这是萨拉热窝的特色，也是数百年来不同民族和平共存的见证。

第2天 置身老电影中的场景

接下来的旅行，全程是陆上交通。首先探访萨拉热窝老城，走入电影故事中的场景。老城区的商业街别具特色，有500多年历史，始建于土耳其统治时代。石块铺路的老街，两侧的建筑呈现出波斯尼亚民族风俗和土耳其式的风格，一排排的手工艺品店铺错落有致，其间夹杂着咖啡馆、烤肉馆和清真寺。

第3～4天 杜布罗夫尼克

前往克罗地亚历史名城杜布罗夫尼克。从罗马帝国到威尼斯共和国，从奥匈帝国到近代意大利，克罗地亚受到周边文明的深远影响。而杜布罗夫尼克可谓克罗地亚最热门、最不能错过的百年古城。这座城市被联合国教科文组织列入了世界遗产名录，是欧洲建筑和文化之杰作，其中圣方济修道院、欧洲最古老的药房、王宫官邸都值得游览。

徒步萧伯纳笔下的“人间天堂”杜布罗夫尼克，你可以看到深处内陆的首都萨格勒布那些中欧与巴洛克风格的建筑；而亚得里亚海边小镇却洋溢着韵味十足的地中海风情；宁静大海上数不清的岛屿让你疑似身处希腊， 而最难得的是克罗地亚把这一切保护得好像从未改变过。

第5天 罗马皇帝夏宫

前往亚德里亚海岸港口城市斯普利特，参观罗马皇帝夏宫。这座有着近2000年历史的老城依然鲜活，仍有3000多人生活在老城内的220多栋建筑中，在日复一日的达尔马提亚阳光与星辰下，享受这个城市最独特而惬意的日子。

第6天 人文艺术的卓哥儿和美丽天成的普利特维采湖区

参观艺术气息浓郁的卓哥尔，后前往普利特维采湖区。卓哥尔城拥有亚得里亚海和整个中欧保存最为完好的罗马-哥特式建筑群。其中最宏大的建筑是圣劳伦斯教堂，它的主要部分、西面和入口是洛达万的杰作。

普利特维采湖区是克罗地亚最美的也是最有名的国家公园，1979 年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。茂密的森林中有榉、杉、松等树种，是熊、狼和多种鸟类等野生动物的最好栖息地。

第7天 海湾度假胜地欧帕提亚

前往海湾度假胜地欧帕提亚，其优雅闲适的度假风情，挟带着些许贵族气息，亦是艺术家们心仪的胜地。然后游览欧洲第二大溶洞，壮观的石柱、石笋和石钟乳是历经几百万年而形成的。

第8天 布莱德

在布莱德古堡上欣赏蓝宝石般的布莱德湖。布莱德湖位于斯洛文尼亚西北部的阿尔卑斯山南麓，“三头山”顶部积雪的融水不断注入湖中，故有“冰湖”之称。布莱德湖水清澈，湖畔悬崖上古堡耸立，自然与人文美景相映成趣。人们登上小岛制高点，凭栏远眺，远处的阿尔卑斯山层峦叠嶂，一直伸向天际，美景尽收眼底。

第9天 卢布尔雅那

前往斯洛文尼亚首都卢布尔雅那，游逛老城区露天集市。卢布尔雅那城堡建在卢市市中心的一个小山丘上，可以说它是卢布尔雅那的眼睛，驻足于此，你不仅可以尽情享受俯瞰全城的快感，还可以了解卢城的百年历史。

第10天 “博物馆之城”萨格勒布

返回克罗地亚首都萨格勒布。萨格勒布是个真正的“博物馆之城”，市内有众多的博物馆，其平均面积内的博物馆要比世界上任何一座城市都多。萨格勒布小巧而精致，焕发着活力，有阳光灿烂的街道咖啡馆。因此，享受萨格勒布最好的方法就是步行。

第11天 启程回国

从萨格勒布返回中国。再见，斯拉夫人。

4.我记忆中的那个年代 篇四

一、开通群众办理户籍业务“绿色通道”。该所针对辖区残疾人、高龄老人、五保户等弱势群体无法正常办理户籍等业务的实际情况，推行上门办理户籍业务制度。并向社会公布派出所办理业务的邮箱和互联网联系方式，外出务工人员可通过邮箱或QQ发回相片，由派出所民警代为办理，及时迅捷的为群众办理户籍业务。

二、推行“限时限次”服务制度，户籍室取消中午休息和双休日，为群众提供更加便捷的优质服务。严格落实“首接首问首办负责制”，积极推行“限时限次”服务，明确对相关事项的办理时限。对群众所办理事项手续齐全的，必须给予当场办理，做到一次办结；手续不全的，向群众解释清楚并发给“办理须知”和补充材料清单，让群众在两趟之内办成，切实解决办事群众“多跑、误跑”的问题。

三、推行“一站式”服务和送证上门制度，提高为民办事效率。以派出所户籍室为办公平台，对来所办证的群众尽可能的做到“进一个门，办所有事”。派出所还依托农村警务室这一平台，把送证上门列为农村警务室的一项日常工作，由社区民警将本辖区村民办理好的二代证等相关证件，统一带到农村警务室进行发放，为村民提供方便。

四、向群众印发“亲民手册”，将岗位职责、办理时效、所需材料和办理程序告知群众，同时向群众发放印有户籍民警联系电话的警民联系卡，方便群众咨询户籍业务，力争让群众少跑路、不跑冤枉路。

五、在户籍室设立“警民联系簿”。对来所办事群众因客观原因未能办理的，群众在“警民联系簿”上留下姓名、办事内容和联系方式，待客观原因排除后，民警将主动联系预约群众来所办理或上门服务，杜绝过去因一句“网络不通”而打发群众的方式方法，让群众干等，容易引起群众误解--为到公安机关办事难等看法。

六、推行法律咨询服务制度。在派出所值班室设立一个法律咨询台法律咨询窗口，免费为群众提供法律帮助和服务。

七、推行法制进万家制度。从提高群众法律意识、警民共建和谐辖区工作思路出发，积极组织民警深入辖区学校、企业等人口密集区域，通过发放法制传单、悬挂法律宣传标语、设置展板等方式，积极向辖区群众宣讲了与群众生活密切相关的法律知识，告诉群众如何用正确的方法解决自身维权和各种纠纷问题，切实筑牢辖区群众遵纪守法思想防线，有效营造出“和谐辖区、警民共建”的良好氛围。

5.巧记历史年代六法 篇五

170万年前，元谋人在云南。20--70万年间，北京人已出现。公元前一千三，商王盘庚把都迁。

公元前1046，武王伐纣建西周。商鞅变法（前）356，战国形势乱悠悠。长平之战（前）260，纸上谈兵等于零。

揭竿而起（前）209，张楚政权不长久。（秦朝江山不长久）公元前138，张骞就出发。公元前119，张骞原路走。（前）221，秦统一；221，蜀汉立。

公元前202年，刘邦建西汉，定都在长安。208，孙刘发，曹操赤壁败回家。

263年，魏灭蜀汉，三国要完。三国归晋280，人民享太平。淝水之战，383年，苻坚对谢安，洛涧失利中流箭，狼狈逃窜。494，迁都事，魏孝文帝改姓氏。589，隋取周，南北分裂告结束。

都江堰，李冰建，岷江中流分两边，外分洪，内浇灌，分水鱼嘴飞沙堰，宝瓶口入平原，天府之国人人赞，造福千秋传万年。

秦始皇，建集权。废分封，立郡县。车同轨，书小篆，又隶书，为新言。统货币，长城建。度量衡，两千年。汉武帝，能纳言，罢百家，儒术延，推恩令，巧夺权。强监察，无欺瞒。战匈奴，守边关。出西域，派张骞，丝绸路，美名传。

中华科技世领先，造纸术，在西汉，蔡伦改，东汉间，四世纪传朝鲜。东汉医学有贡献，神医华佗“麻沸散”。张仲景，箸《伤寒》，“医圣”美名万人传，“众方之祖”人称赞，推动医学大发展。《九章算术》最领先，总结周秦到两汉，面积容积连生产，负数方程能计算。祖冲之，宋齐间。圆周率，精计算，比欧洲，早千年。贾思勰两魏间，《齐民要术》写生产。《水经注》，是名篇。地理学，郦道元。价值高，成书难。

东汉初年佛教传，人人很喜欢，王公贵族想成仙，等级秩序不改变。百姓生死轮回返，因果报应讲在先，忍受人生苦和难，来生幸福乐升天。佛教教义广流传，努力修行影响远。白马寺汉明建，南朝北朝兴寺院，龙门云冈有佛像，石窟艺术大发展。佛教传入道教产，三教共栖世少见。

《史记》箸者司马迁，编著通史三千年，纪传体，树典范，开创廿四史首篇。魏孝文帝有远见，四九四年洛阳迁。改革风俗与习惯，以身作则走在先。说汉话，汉服穿，还把姓氏来改变。取长补短影响远，民族融合大发展。

南方经济大发展，原因共有五方面： 一是南方无战乱，游牧民族败北边。二是人口往南迁，生产技术很领先。三是地理条件好，沃野千里大平原。四是南朝有政策，社会稳定是关键。五是南北人心齐，共同劳动把活干。

农耕文化早出现，陶器发明在中原。青铜文化有发展，司母戊，大鼎现。甲骨文，有渊源，商朝历史窥一斑。孔丘出，儒术绽，仁礼德，孝为先。办教育，开史篇，有《论语》，传千年。诸百家，争相言，箸学说，思想传。有墨翟，弹墨线，韩非子，法家言。出孟轲，孔子传，老庄道，《庄子》篇。道教起，佛教传，儒学立，共栖汉。写《史记》，司马迁，纪传体，树典范。兵马俑，艺术湛，雕塑出，世罕见。王羲之，书圣缘，《兰亭序》代表全。顾恺之，办画展，点睛笔，人物现：

《洛神赋图》人称赞，《女史箴图》摹本传。龙门云冈有石佛，石窟艺术大发展。

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巧记历史年代六法 历史发展的过程，处在时间的演变之中。因此，在学习历史时，必须牢记一些重要的年月日。中学阶段要学习好几本书，古今中外，上下几千年，需记忆的大事年代实在是很多。不少同学学习时单纯的强记或机械性记，花费很多时间，而收效甚微，关键是没有学会巧记。下面就怎样巧记历史年代谈几种简便的方法。1．联系记忆法

许多历史事件的发生和发展都有其内在的因果联系和发展规律，根据它们之间的内在因果关系去记忆，效果很好，还可防止颠倒记错。如1942-1945年间世界史上的大事： 1942年世界反法西斯统一战线建立

1943年意大利投降，法西斯侵略集团开始瓦解。

1944年英美盟军诺曼底登陆，在欧洲开辟第二战场。1945年德国、日本先后无条件投降

上述历史事件的因果关系是二战后期法西斯轴心国在世界反法西斯统一战线的打击下先后溃灭，学习时把这些历史年代进行联系记忆，容易记住。2．推算记忆法

有些历史事件的发生年代呈有序排列，只记住一个年代，其它可以类推而知。如中国共产党的第一、二、三次代表大会，依次召开于1921、1922、1923年，记住“一大”召开的年代，后两次按顺序往后各推一年就行了。3．特征记忆法

一些年代数学的组成恰好有些特征，通过分析，发现其特点来记。如1234年，蒙古灭金，年代数字由小至大依次组合；1919年，“五四”爱国运动，年代数字重复组合；1881年，签订《中俄伊犁条约》，年代数字前后、中间各相同，等等。4．排列记忆法

把有等差的历史年代，按两年、五年、十年或更长时间排列在一起，以提高记忆效果。如辛亥革命之后的一段历史大事，之间刚好相隔一年：1911年，辛亥革命；1913年，“二次革命”；1915年，护国运动；1917，护法运动；1919年，“五四”运动；1921年，中国共产党成立。5．归类记忆法

将同类历史事实归纳一起记忆其产生的年代。如世界三大宗教产生的年代、欧美主要国家爆发资产阶级革命的年代，中国史上主要农民起义年代等即可用此种方法归类记忆。6．中外对比记忆法

将某一年代中外史上发生的重大事件整理在一起，进行对比记忆。如1861年，中国史上，洋务运动开始、总理衙门成立、那拉氏发动北京政变；世界史上，美南北战争开始，俄亚历山大二世进行废除农奴制的改革。

巧记历史年代的方法还可例析很多，如阶段记忆法、串线结网记忆法、提炼要点记忆法等。在学习中，同学们可以根据自己的学习习惯和条件采用不同的记忆方法。但必须注意，不能离开历史史实，单纯地胡拼乱凑什么“口诀”、“谐音”等来记忆历史年代。如马克思逝世于1883年，有的同学用“一爬爬上山，高峰需登攀”的与史实毫无联系的谐音口诀来记，很不可取。学习过程中，应该在理解历史内容的基础上寻找规律，科学巧记，方可达事半功倍之效。摘自《历史学习方法指导》国际文化出版公司，1995。

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 我的记忆方法就是把整个历史拉成一条线，这样就是一个十字架，横的表示东西方，纵的表示中国从古到今，然后依次在线上按历史顺序填时间 记忆朝代发生的事情则要联想，比如：秦朝

首先我们得想到，一个朝代是伴随着开国君主的出现的，而这个开国的人一般都是你要记忆的，其次，一个朝代建立是一定要伴随前朝的灭亡的,这样你又把两个朝代的时间联系起来了

再次，开国不能闲着吧，我得来点政策，那么一个国家的政策能又几个方面呢，很少，政治，经济，文化 然后每一个领域总要有几个名人吧，这样一步一步的推，你就能把整个历史线给串联起来，一点都不难。特别是那些时间，不能靠死记，一定要懂得推理和联想,这都是我当初学历史的一点经验，你看看能用不

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 只有靠积累 凭兴趣积累 如果觉枯燥 如果只是一心想拿高分 背背知识点 大事件 年份不用多背 如果学的不是很深入的话 现在考卷不难 很死

我是历史课代表 古代文化史课代表 文献史课代表 书史课代表 嘉陵暮泊回答采纳率:40.0%2008-09-30 22:34 我不知道为什么我只是对历史过目不忘，但其原因是因为我太热爱历史了！我学中国近代史的时候，中国的战争片我是一个都不放过的，像什么《延安颂》，《长征》，《中国命运的决战》，《第二次世界大战》的纪实片。当然啦，功底比较好，我顺便也把世界近代史给预习了一遍！还有最主要老师讲好之后，回家认真的看书，主要的地方划一下。以便于日后复习！

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 1.必须在理解上下功夫。主要方法有：

(1)公式记忆法。在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如历史事件＝时间＋地点＋人物＋简单过程＋结果＋意义。经过＝准备＋发生＋结果。意义＝作用＋特点＋影响。人物＝姓名＋时代＋事迹(包括思想、活动或著作)＋影响。作品＝作者＋成书年代＋内容＋意义(或影响)。

(2)比较记忆法。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法，具体做法有以下几种：①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比，汉、唐之比较等。②把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较，分清不同性质，形成不同概念。③把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等。④中外比较。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济、科技发展与西方之比较等。

(3)列表图示法。列表图示法是：根据历史事件的特点，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明、条理清晰，收到化繁为简效果的一种方法。列表法最大优点是简明、醒目，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显。如古代政治改革(变法)、重大战役、科技文化成就；

(4)联想法。可分为纵向联想和横向联想两种。纵向联想就是抓住某一历史知识要点，使其前后连贯起来，即以某一史实为基点，既可涉及它前面发生的历史事件，又可联系到后面发生的事件，从点扩展到线，便可记住有关这一历史知识的前后内容。

(5)串字法。对有并列关系的事件或人物可用串字法来记忆，即将有关内容按课文前后顺序串联起来，只记住其每一内容的第一个字即可。如王安石变法的五项内容可简化为“青、募、农、方、保”；第二次世界大战后期四次重要的国际会议，按前后可简化为“开、德、雅、波”。用这种简化法可较快地记住课文内容。

3.巧记人名、地名、年代。历史知识的重要特点是需要记忆的人名、地名、年代较多，去掉这些也就不成为历史了。学习历史，记人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死记硬背，同样有比较可行的科学记忆方法。

(1)记人名。记历史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征来加强记忆。如两汉帝王都姓刘，两宋的姓赵，两晋的姓司马。

记人名可用串字法和谐音法，用这两种方法记外国人名字尤为适用。谐音法就是将外国人的名字按照它的同音汉字去理解，使原来无意义的音节成为有意义的名词或词组，便于记忆。有些人名不妨给它取个雅号，使用谐音法(雅号)记人名尽量要能顺口、生动，防止低级和粗俗。对历史人物不仅要记住读音，还要书写正确，若写错别字，则前功尽弃。如把齐桓公的“桓”写成“恒”，把“赢政”写成“嬴政”等等。

(2)记地名。历史学习中常常要记许多地名，尤其是古今异名和外国地名，更使初学者感到头痛，成为学习的拦路虎。如何记住这些地名呢？

首先，在学习有关历史地名时，一定要借助地图册来加深理解和掌握地理方位，以形成正确的空间表象。如学习《中国古代对外经济交流》一章，要记的地名较多，一定要对着书本或图册，弄清它的位置，才能记住；学《隋朝大运河》，只有看着地图册，才能记住一个中心(洛阳)、两个点(东北到涿郡，东南到余杭)、四个段(自北而南)，否则就会把方向搞错。对于中外史上有关军事的地名更应借助于图册和其中的各种标记，才能记住。

其次，要记住地名还要仔细看课本中历史地图下列的古今地名对照表，才不会将古今名称相同其实并不是同一地方的地名弄错。

(3)记年代。时间概念是历史知识的重要组成部分，是历史学科的特点之一。中外历史绵延几千年(若从原始人群算起则有两三百万年)，其中需要重点掌握的年代也有一两百个，牢记这些重要年代既是历史学习的一个重要内容，也是最使初学者感到困难的一个方面。

那么如何才能既多又快地牢记历史年代呢？

第一，分清公元前后，掌握年代与世纪换算法。在学习中国和世界的古代史部分，许多同学往往只记住年代的数字，却分不清究竟是在公元前还是公元后如何分清呢？

第二，联想记忆法。历史上有些重大事件，其经历时间相同，如隋统一全国(581—589年)，安史之乱(755—763年)，抗日战争(1937—1945年)，美国独立战争(1775—1783年)都经历8年时间，所以只要记住其开始(或结束)年代，就可推算出其结束(或开头)年代，这样只要记住一头就行了。

第三，对比记忆法。中国和世界其他地方，同一年代(或世纪)有时会发生几件大事，我们如把它们安排在一起就便于记忆了；

第四，利用数字特征来记忆。有些年代的数字很特殊，若将它编排在一起，就容易记住。

A自然数排列：1234年蒙古灭金，1789年法国资产阶级革命开始。

B.两位数字相同的：1616年努尔哈赤建立后金，1818年马克思诞生，1919年五四运动。

C.首尾数字相同的：313年基督教在罗马帝国取得合法地位，383年淝水之战，494年北魏孝文帝迁都洛阳，646年日本大化改新，676年新罗统一朝鲜半岛，979年北宋结束五代十国分裂局面。

D.间隔时间相同的：在中国史和世界史中都有相隔时间2年、10年、100年、200年相吻合的历史事件，我们可借助它来推算年代或事件，便于记忆。

相隔2年的有：1911年辛亥革命，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法运动，1919年五四运动，1921年中国共产党成立。

相隔10年的有：1851年太平天国革命爆发，1861年俄国废除农奴制，1871年巴黎公社革命，1881年苏丹反英大起义；1884年中法战争，1894年中日甲午战争，1904年日俄战争，1914年第一次世界大战，1924年第一次国内革命战争，1934年红军长征；1901年《辛丑条约》，1911年辛亥革命，1921年中国共产党成立，1931年“九一八”事变，1941年“皖南事变”。

相隔100年的如：1492年哥伦布到达美洲，1592年朝鲜抗日；1127年金灭北宋，1227年蒙古灭西夏。

相隔200年的是：1640年英国资产阶级革命开始，是世界近代史的开端；1840年第一次鸦片战争爆发，是中国近代史的开端。

//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 一句话法： 1、1775年，美国独立战争第一枪在来克星顿打响，“大陆会议”上华盛顿被任命为大陆军总司令。这一事件可概括为一句话：“会上，华盛顿和大陆军一起起舞。”这里“一起起舞”是1775（年）的谐音。

2、“一溜溜儿台湾，成功的标志！”记下这句广告式的语句，就记住了“1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾”这一事件。

二、顺口溜法：

如，明太祖朱元璋佃农出身，后来参加了郭子兴的红巾军，于1368年在应天称帝，建立明朝。把这一事件编为： 佃户出身的朱元璋，郭子兴的红巾他裹上，建明朝应天他称帝，明太祖一身六疤不冤枉。其中，“一身六疤”不仅是１３６８（年）的谐音，而且道出了朱元璋为建明朝而身经百战的坎坷经历。又如，１６８９年，中俄签订《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括页岛在内的广大地区都是中国领土。这一事件可编为：“库页岛在黑龙卧，吓得俄国人一路把酒（杯）捏不住”。

三、诗行短句法：

如，“太平道上一巴土，黄巾张角蹲下解”，这两句话概括了：“张角创太平道组织，于１８４年率黄巾军起义，导致东汉政权瓦解”。

东汉时，杜诗发明水排，王景治理黄河，合编为：“冬寒堵实用水排，静望黄河灌良田”。

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 巧记近代历史事件

近代史部分：

1个社会：1840年后，中国沦为半殖民地半封建社会。

2次鸦片战争：1840年第一次鸦片战争，1860年第二次鸦战争。

3次斗争高潮：1851年的太平天国运动，1899年的义和团运动，1911年的辛亥革命。4.5亿两白银：《辛丑条》白银赔款数额。

5次侵略战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。6君子被杀：戊戌变法失败后，谭嗣同、林旭、杨锐、刘光第、杨深秀、康广仁等六位变法人士被杀。

7个运动：太平天国运动、洋务运动、义和团运动、保路运动、护国运动、护法运动、新文化运动。

8国联军：1900年，英、俄、日、美、法、德、意、奥等八个国家联合侵华。

9个条约：《南京条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》、《瑗珲条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中法新约》、《马关条约》、《辛丑条约》。

6.英语音标快速记忆法 篇六

音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。很多人被音标所困扰着，那么生活中如何学好音标呢，有哪些好的方法呢？

英语音标的重要性

现在大家都已充分认识到英语学习的重要性，无论英语教材或英语教学法怎样改，有一样是不能变的，那就是英语音标的学习。换句话说，也就是学习英语音标是学习英语或学好英语的第一步。

中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲，而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”，势必导致教学手段和过程较为单一，且忽视听说能力的训练；单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析，使学生只学会理性的句法分析，不利于培养学生听说方面的交际能力。当今社会国际化程度越来越高，对外交流需求逐渐增多，对于全世界使用范围最广的英语，这就要求他们必须张嘴！但强迫学生张开口后，一个弊端暴露出来：好多学生的口语十分拗口，究其原因，我们大多数的学生并不是来自城市，他们孩提时跟父母学讲的是方言，升入小学、中学才慢慢开始接触普通话，但仍有好多老师用方言来教学。所以，在他们学习外语的过程中，需要从方言转到普通话，再转到外语，这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外，师资条件也是不可忽视的一个重要原因，好多学生反映，之前老师们说出来的英语，也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力，其实听力不好，不是我们听得不多，单词记得不多，而是自己说出来的英语有问题。

如何学好英语音标

打好音标基础才是学好英语的基本条件。这个道理其实很简单，音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候，最初学习的就是拼音，如果没有拼音作指导，汉字对我们来说可能也只是一种符号，根本无法拼读。同样，如果没有国际音标，英语单词对我们来说更是外国人的符号，我们不认识，没法读，那单词的作用也要被颠覆了。

7.对那个年代医者的记忆 篇七

我与省级名老中医罗能知医生有过一段情缘。20世纪60年代初，我正念初中二年级，由于我受家父的影响，自幼喜爱当医生，听说县里要办卫生学校，我就去报了名。当时负责招生的是罗能知医生，罗医生在县医院看病和搞中医研究，也兼任卫校的教师。开学报名时，他找来了一张桌子和板凳，叫我搬到车站门口，让我负责接待来报名的学员。不过，后来我又回到了南靖一中念书，卫校没进成，学医不成，却搞起教育工作了。听卫校学生说，罗能知教《伤寒论》，而他的同事也是省级名老中医肖子精教《温病学》。我的堂兄韩联科，就进了卫校学习。后来他又跟罗耀南一起到县医院当罗能知和肖子精的徒弟。此后，我与罗医生和肖医生成了朋友。堂兄韩联科又到市中医院进修，并参加全国中医师选拔考试，成为县医院医生。

1956年，罗能知到南靖县医院工作，任县卫协主任委员，1958年被选送到北京中医学院教研班学习。他在校学习期间参与编写了《内经讲义》和《各家学说讲义》等书，1960年回到南靖县医院工作。他在临床上运用经方，擅于变通。如南靖县一位南下干部徐某，患病腹胀如鼓，吃不下，卧不得，被误诊为肝硬化腹水，多方治疗无效。徐某自己已失去治疗信心。去找罗医生看，罗医生通过四诊，诊断为痞症，采用《伤寒论》的方子治疗，去除其痰浊，益气和胃，终于把病治好了。还有龙海某女患者，头发掉落，皮肤发烂。她几乎绝望，就来找罗医生看，罗医生认为是红斑狼疮病，就开了几副经方给她吃。经过一段时间的调理，终于恢复了健康。罗医生儿时生活艰苦，因此对穷苦人很有同情心。有一次，一位山里人来找罗医生看病，病人没钱交药费，罗医生就替他交了，还买了一斤白糖送给他。

当年，省级名老中医可以给子女带徒。罗医生的二儿子耀明就当了他的学徒。如今罗耀明已成了颇有名气的医师。而肖子精医生的孙子肖漳平也当了肖医生的徒弟。

我的朋友余老师说，当年他的女儿腹泻，找了几位医生看了没什么效果，就去找罗医生看。罗医生说这孩子腹泻比较严重，已脱水了。罗医生开了一张处方，要加人参二分。当时药房没人参，只好到外边买。这副药拿回去吃就见效了，又吃了两副药病就好了。余老师还谈到他的一段故事。当年，他在汤坑小学当校长。一天去初中班看望学生，骑自行车回来的路上，一部从平和开过来的大型拖拉机的挂斗把余老师的一只耳朵刮断了，只有一点儿皮还连着。村医张元海拦了一部货车，把他送到县医院，找到五官科陈仲胜医生（人称陈五官）。陈医生立刻把他的耳朵给缝起来了，过不久就好了。如今，他的两只耳朵，根本就看不出有什么异样。

名老中医肖子精，也算是南靖医界的一位寿星。他八、九十岁了，依然耳聪目明，每天五点起床去菜市场买菜，见人就打招呼，开口哈哈笑，回来才泡早茶喝，然后吃饭等待病人来看病，生活很有规律。肖医生活到93岁，他先在县医院工作，1985年县中医院成立，他被调到县中医院工作，任名誉院长。他退休后依然给人看病，直到临终前几天。肖医生精通《温病学》，善用经方，擅长于看肝病、妇科病和儿科病。有一个肝硬化腹水患者是南靖船场人，他到市区某医院治疗，没有效果，就来请肖医生开中药。后来竟然奇迹般地好了。肖医生去世后，那位病人不知道，提着一篮子的山货要给肖医生吃，一到肖医生家才听说，几天前肖医生作古了，他悲痛极了，把篮子一丢，双膝跪下大哭起来。

听一位曾经跟过肖医生学中医的林医生说，肖医生早年在《福建中医药杂志》上发表了许多医学论文，也编了《中药炮制规范》等中药书。当年肖医生用“补肾活血通络”的方子治愈了许多不孕不育的患者，用中草药治疗带状疱疹、扁桃体炎和牙周炎，效果很好。有一位南安水头人得了肝硬化腹水，去某医院看不好，来南靖找肖医生看，也被治好了。那人如今还健在，还常与肖医生的孙子联系。我到肖老医生的孙女的诊所里，看到当年肖老医生用过的医书，有《中医大辞典》（1984年出版）和《中国医学百科全书·中医妇科》（1984年出版）。当年我的四叔公韩水满是个民间草医。肖医生和罗医生经常找我四叔公交流青草药治病经验，还推荐我四叔公到龙溪地区医院给人看病。

据《南靖县志》（新志）记载：1975年，中医师肖子精、罗能知荣获省卫生厅福建省名老中医称号。同年8月，县医院中医科被定为福建省中医院临床实习基地。此后，县陆续编写印发《实用方剂歌诀》、《临床资料汇编》、《临床点滴》、《学习<金匮>与运用琐谈》等。1979年，名老中医肖子精的《龙卫II药蛇针治疗毒蛇咬伤》和县医院叶丽君“经络敏感人的研究”获县科技成果四等奖。1984年，肖子精“落蘼治牙周炎”获县科研成果四等奖。1984年，药师吴广衡，“碳酸氢钠注射液PH值控制及澄明度改善”，获龙溪地区科技成果三等奖，王盛丰的“中心给氧，中心吸引”荣获县科技成果四等奖。1987年医师陈仲胜《干制同种异体阔筋膜修补鼓膜》获省政府科技进步三等奖。1990年，有49篇论文参加全国或省市学术交流，5篇论文在省级以上报刊杂志发表，2篇论文在全国基层医院学术论文大奖赛中获奖”。

当年，说到外科医生韩长根，人们无不伸出大拇指。韩医生医德好，医术又精湛。他原在市中医院工作，后来县领导把他给请回南靖县医院当副院长。韩医生虽然颇有名气，但却没有名医架子，平易近人，待人热情，善于与患者交心。韩医生擅长于做甲状腺瘤切除手术。外地许多患者都来南靖找他做手术。六安村有一位甲亢女患者眼睛突出来，手颤厉害，端碗都困难，找韩医生做手术，为了做好这次手术，韩医生几夜没有睡好，白天上班，晚上查找资料，分析可能出现什么意外，做好应对方案。结果手术做得很成功。三卞村有一个甲亢女患者，去市立医院找韩医生做手术。韩医生对她很关心，手术又做得很成功，那位女患者对韩医生感恩不尽，常去看望韩医生的父母，像亲戚一样。

韩医生毕业于南京医学院，先分配在南通工作，后来回到漳州。他退休后，县中医院又请他去做外科工作。当年我母亲胸前长了个良性瘤，就是到县中医让他切除掉，如今我母亲已有94高龄了。当年，我的一位堂婶，肚子长了一个东西，我带她去市中医院找韩医生看，一检查她的肚子里已有脓血了，立刻办住院，第二天立即做手术。

当年，县医院还有王盛丰、洪永寿、沈长福、林茂山、廖美卿、谢瑶璋和戴旭东等医生也颇有名气，可谓人才济济。

当年，在山城卫生院也有几位颇有名气的医生，如杨楚穆、韩安定、蔡光辉、黄镇远、黄醒民、陈振智等医生。陈振智如今已年过古稀，依然每天到卫生院坐诊4小时，许多患者都喜欢找他看病，想休息也没得休息。有一次，文友的母亲病了，我跟文友一起去找陈医生，请他给文友的母亲开药，来到陈医生家，看到他书房里的三、四大橱的医药书，我看有上千册吧。可见陈医生勤于读书。他拿出当年发表在《中医年鉴》、《中国医学诊法大全》、《中医杂志》、《上海中医》、《新中医》等书和杂志的论文给我们看。陈医生年轻时曾到县医院与吴聪敏、吴文益、林茂山等医生跟诊，又到市中医院进修一年。近来，他在工作之余忙于编写《百味中药》一书。

8.快速记忆法轻松提高学习成绩 篇八

记忆力是一种神奇的力量，有了它我们的生活更加美好，但是在生活中很多人却被记忆力所困扰着，很多学生记忆力差学习成绩总是提不上去，给孩子带来了很大压力，其实每个人的记忆力相差并不大，只要方法得当，记忆力的提升是非常简单的。

你相信吗，几个从来没有接受过记忆力训练的小学生，在经过不到半小时的特训后，能够记住圆周率小数点后面48位数字或者26个没有任何联系的词语。“卓卷美式超营”就能让这种方法付诸实现，让家长与孩子共同见证“超级记忆法”的神奇。

带孩子体验神奇记忆力

“你能在1分钟内记住5个汉语词组吗？10个呢？”在 “超营现场体验会”上，超营讲师与孩子们玩起了测试游戏。一开始，争相举手的孩子很多，但当投影幕布上的词组增加到20个，孩子们便开始抱怨“太难了”！对于没有经过训练的孩子来说，想在几分钟内记住20个词组确实有难度。但对于接受过“卓卷美式超营”的学员来说，这只是“小菜一碟”。现场，台下的几十名小听众当场“出题”，给出了27个汉语词组，60个数字，而参加过超营的学生们，只用一分钟就正确无误地把它们背了出来。

随后从现场听众中随机选出的6名小学生，在经过超营讲师的“秘密训练”后，也背出了圆周率小数点后48位或26个汉语词组。

如何过目不忘？“过目不忘”其实并不难，无论小孩还是大人，只要掌握了方法都能做到。”讲师说，提升记忆力的“秘诀”，就是有步骤、有系统地主动发挥想象力，把要记忆的材料变成生动活泼的画面，像看电影一样记。

善用思维导图

记忆力和思维方法也需要经过系统、专业的训练。孩子接受专业的记忆力和思维训练后，学习能力（包括注意力、阅读能力、理解能力、想象力等）将得到全面提升，成为热爱学习、善于学习的高手，学习成绩也将得到提升。

卓卷超级思维导图，简单地说，就是把思维的过程画成图画。画图的过程必须注意力高度集中，而且要主动思考，这都有利于提高记忆力和学习效率。在语文、历史、政治等多门学科中，都可以使用思维导图。例如，把小学课本中需要背诵的课文《桂林山水》画成思维导图，记起来就简单多了。

9.历史年代快速记忆法 篇九

（1）吊销 2 年，撤 3 年，醉酒吊销 5 年，逃逸吊销是终身，叫吊二撤三醉五逃终身（2）不正当手段取驾驶证的 3 年内不得再次申领机动车驾驶证（已取得）；

虚假材料的 1 年内（还未取得）

（3）未悬挂号牌，检验合格标志、保险标志，行驶证、驾驶证的，扣留机动车

交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留行驶证，这句话是错误的（行驶证是车子的，驾驶证是个人的）

伪造、变造或使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、驾驶证的，扣留机动 车，处十五日以下拘留，二千元以上五千元以下罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任

驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的，交通警察给予口头警告（错的，应当扣 留驾驶证，罚款）

驾驶人驾驶有达到报废标准嫌疑机动车上路的，交通警察依法予以拘留。（错误，应当 扣留机动车，强制报废）

（4）驾驶拼装、已达报废标准的车子，强制报废，200-2000，吊销驾驶证（注意：不是行驶证）（5）交通信号包括标线、标志、信号灯、指挥等

（6）夜间照明不良或雾、雨、雪、沙尘、冰雹等，开启前照灯、示廓灯和后位灯，近距离 时，不得使用远光灯。

雾天开启雾灯和危险报警闪光灯。

夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或没有交通信号灯的路口时，应当交替使用远近光灯示意（警示）注意：雾天才是雾灯，雨雪冰雹是近灯或使用远光灯（7）200-2000 罚款

未取得、吊销暂扣；交由上述人开；逃逸尚不构成犯罪的；超速 50%；故意损毁、移 动、涂改交通设施，尚不构成犯罪的；交通严重阻塞或者较大财产损失的

（注意：造成交通事故逃逸未犯罪的 200-2000 并吊销；犯罪的吊销、终生、刑事）下列哪种行为会受到 200 元以上 2000 元以下罚款，并处吊销机动车驾驶证？ A、违反道路通行规定 B、超过规定时速 50% C、造成交通事故后逃逸 D、驾车没带驾驶证

这一题选 B（D 未确定有罪没罪，有罪则不是 200-2000 了）

（8）车速

一般车速（30-40-50-70）

没有中心线，城市 30 公里，公路 40 公里； 同向1车道，城市 50 公里，公路 70 公里。＊高 30：

进出非机动车道，铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；掉头、转弯、下陡坡时； 能见 度在 50 米以内遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹； 在冰雪、泥泞的道路上行驶时； 牵引发生故障的机动车时。高速

最高 120，最低 60（载客小汽车最高 120，其他 100）两车道（最低 100，60）三车道（最低 110，90，60）高速

雨雾尘沙能见度 小于200米, 车速小于 60公里，安全距离 100米 以上（记：261）

（记：145）

尽快离开

（记：520）

安全距离

高速上车速 大于100 的，安全距离 100 以上，低于 100 的，50 以上（10）不得超车：

前车在左转弯、掉头、超车的；有会车可能的； 警车、消防车、救护车、工程救险车的；

行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等 没有超车条件的。（11）夜间超车

提前开启左转向灯，交替使用远、近光灯示意，提醒前车

（12）夜间会车

没有中心隔离中心线的道路上，夜间会车 150 米外改用近光灯，在窄路、窄桥与非机 动车会车时应当使用近光灯。（13）三个先行原则

转弯让直行，右方道路来车先行，右转让左转

无障碍的一方先行；有障碍的一方已驶入时，有障碍先行。危险的先行。

下图是中心圈，设在交叉路口的中心，用以区分车辆大、小转弯，及交叉路口车辆左右 转弯的指示，车辆不得压线行驶。所以应靠路口中心点左侧转弯。

没有划分机动车道、非机动车道、人行道的，机动车应当在中间行驶，其他在两侧行驶

（14）不得停车

不得在人行横道、网状线区域内停车等候，不得在交口内停车

交叉路口、铁路道口、急弯路、宽度不足 4 米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上 述地点 50 米以内的路段，不得停车（特殊路段）

公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队(站)门前以及距离上述地点 30 米以 内的 路段（特殊设施）（15）警告标志

一般道路上 50-100 米。高速公路上 150 米以上

（16）可驾车辆

驾驶手动挡的可以驾驶手动挡和自动挡（载客小汽车，微型载货汽车），驾驶自动挡的 智能驾驶自动挡（自动挡载客小汽车，轻型自动挡载货汽车）年满 20 周岁，可以初次大货车

（17）疲劳驾驶

驾驶4 小时，休息不少于 20 分钟

驾照有效期

年，10 年，终身

小型汽车科目二考试内容包括倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯

（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识考试科目、（科目二）场地驾驶技能考试科目、（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目 科目二 和三

最多补考 5 次（有效期 3 年）

（18）核发地与登记地

驾驶证遗失、损毁无法辨认时，向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请补发（核发对核发）登记证书、号牌、行驶证是车辆信息，申领、补办在登记地车辆管理所

（登记对登记）户籍迁出原车辆管理所管辖区的，向迁入地车辆管理所申请换证。

（分清是车子还是人）

（19）违反法规，发生重大事故，致人重伤、死亡或财产重大损失的，处 3 年以下

逃逸或其他特别恶劣，处 3-7 年；

因逃逸致人死亡的，处 7 年以上有期徒刑。

（一般即使死亡也是 3 年以下；逃逸的 3-7 年；逃逸致死的 7 年以上。区分后面两个）在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金

（20）酒驾醉驾（注意区分：酒 醉）

（21）交通肇事罪

（一）酒、毒

（二）无驾驶资格

（三）明知不安全

（四）明知是无牌证或已报废

（五）严重超载驾驶的；

（六）为逃避法律追究逃离事故现场的。危险驾驶罪

醉驾、追逐竞驶，情节恶劣的行为

（22）年龄

18-70

小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型； 18-60

低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型； 21-50 城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型 24-50 牵引车准驾车型 26-50 大型客车准驾车型

年龄在 60 周岁以上的驾驶人 1 年提交一次身体条件证明

大、中型客货车驾驶人每年参加审验，审验时自己申报身体条件情况

三年内有吸毒或解除强制隔离戒毒措施未满三年，或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的。

有效期满前 90 日内，向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请换证。日内到机动车驾驶证核发地车辆管理所申请换证：驾驶人信息发生变化的；驾驶证 损毁无法辨认的。

换发驾驶证的时候才接受审验，积分周期满 12 分的接受理论一科目再教育。无法办理 审验时，延期审验期限最长不超过 3 年；

小型汽车驾驶人发生交通事故造成人员死亡，承担 同等以上责任未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束后 30 日内接受审验。

实习期内有记满 12 分记录的，注销其实习的准驾车型驾驶资格

（23）交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留驾驶证（不是行驶证）。

从匝道上高速，高速下匝道要开启转向灯 驾驶与驾照相符的车型（不符则扣 12 分）红圈白底限制最高速度，蓝底限制最低速度。

找出这辆故障车有哪种违法行为（没有设置警告标志）

减少按喇叭的频率（错误，不能按喇叭）

驾驶机动车通过没有交通信号和管理人员的铁路道口，停车确认安全后通过 由匝道驶入开启左灯，环岛内驶入左灯，驶出右灯

将机动车交由未取得或吊销、暂扣的人驾驶的，吊销并 200-2000

一次扣 12 分：

（未悬挂号牌，伪造号牌，准驾车型不符，酒驾，逃逸，上道路行驶的机 动车故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌，高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带 掉头的）驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上 行驶超过规定时速 20％以上或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速 50％以上，以及驾驶其他机动车行驶超过规定时速 50%以上的，一次记 12 分。

一次记 6 分：

（违法占用应急车道、违反信号灯、驾驶证暂扣期间驾驶车辆、不按规定避 让校车）

火车表示无人看守，栅栏表示有人看管！一条红杠杠表示 50 米，以此类推两条 100 米、变更车道（先开灯，后变道）

醉酒驾驶是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于 80mg/100mL 的驾驶行为 在暂住地初次申领机动车驾驶证的，不能直接申领大型货车驾驶证。

驾驶证审验内容包括：道路交通安全违法行为、交通事故处理情况；身体条件情况；道路交通安全违法行为记分及记满 12 分后参加学习和考试情况

驶入开左转向灯，驶出开右转向灯

直行先行

都是直行的情况下，右方来车先行，即A车先行

非机动车之间、非机动车与行人之间发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，当事人对造 成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担赔偿责任 注意： 吊销机动车驾驶证（陷阱是行驶证）遇到立即、马上的都是错误 道路交通信号

（1）驾驶机动车在这种信号灯亮的路口，可以右转弯。

红灯为圆圈，而不是方向箭头和红叉时候，右转弯的车辆只要安全的情况下就可以右转。

绿灯就不要瞭望了，磨蹭就变成黄灯、红灯了

黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行；未经过停止线的则禁止继续通行

注意瞭望安全通过（黄灯闪烁提示车辆注意减速，确认安全后缓慢通过。）（2）警告标志的颜色为黄色、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶角朝上 安全行车，文明驾驶

行人参与道路交通的主要特点是什么？行走随意性大，方向多变（喜欢聚集围观不是参与道路交通的方式）选择题就选随意性大方向多变

行人参与道路交通的主要特点除了行走随意性大、方向多变以外，还喜欢聚集、围观。判断题则是正确的（没有为什么）

泥泞路面特别松软和粘稠，车辆行驶阻力大，附着力减小，车轮极易划转和侧滑。在堵车的交叉路口绿灯亮时，车辆应怎样做（不能驶入交叉路口；因为已经堵车了）

驾驶车辆驶入铁路道口前减速降挡，进入道口后不能变档，变档容易导致熄火 夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时，应使用近光灯，减速或停车避让（也不要变换远光 灯近光灯）高速公路 加速车道最低行驶速度 60 公里每小时。

停车警告标志：普通道路50-100 米、高速公路：150 米以外。

二车道左侧车道最低限速 100，三车道左到右依次 110、90、60。同向四车道记着培训老师讲的：左到右最低限速依次 110、90、90、60。

机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离 不得少于 50 米。小型客车行驶在平坦的高速公路上，突然有颠簸感觉时，应迅速降低车速，防止爆胎是正确的。迅速降低车速没错，注意迅速转向或者是紧急制动才是错误的 车辆下坡行驶，要适当控制车速，充分利用发动机进行制动。

车辆驶入双向行驶隧道前，应开启近光灯。凡是车辆进入双向行驶隧道，一般都应该开启近光灯，而不要开启远光灯。若是隧道本身没有灯光的，可以变换灯光行驶，但是会车前要转为近光灯 夜间行车中，前方出现弯道时，灯光照射也跟着转弯，从路中移至路侧；

夜间会车时，若对方车辆不关闭远光灯，可变换灯光提示对向车辆，同时减速靠右侧行驶或停车 夜间通过没有路灯或路灯照明不良时，应将近光灯转换为远光灯，但同向行驶的后车不得使用远光灯（不是路口）

夜间通过无交通信号灯控制的交叉路口时，必须变换远、近光灯（路口需变换）驾驶人看不到路面的状况，容易陷入水坑等。冰雪路同样如此，你看不到冰雪下的路面，很容易陷入坑坑洼洼。而沿着前车的车辙行驶，可以保证安全。

轮胎缺气行驶是爆胎的祸根，避免爆胎的错误的做法是降低车胎气压。

机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，应当 遵守下列规定：能见度小于 200 米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超 过每小时 60 公里，与同车道前车保持 100 米以上的距离。

机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，能见 度小于 50 米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过 每小时 20 公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。

座椅安全头枕为了保护颈椎，所以要调整到与头平齐，这样在受到较大冲击力的时候才能有效保护颈椎。如果只调到与颈椎一样高，很容易造成颈椎伤害，1 行车制动,就是脚下的制动踏板,控制四轮； 2 驻车制动,就是手刹车,停车时防止前滑后溜； 发动机制动,也就是抢档,用于刹车失灵,在行车制动失灵时用,一级一级减档,从高到底, 利用发动机变速箱的原理使车速降下来。下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变差

准备进入环岛的车辆礼让在环岛内的车辆

饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故构成犯罪的，依法追究刑事责任，吊销机动车驾驶证，终生不得申请机动车驾驶证。4 机动车驾驶相关操作

发生交通事故，双方无异议，应该撤离而不撤离的，经劝导不撤离的罚款 200 18-70 周岁（小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车）18-60 周岁（低速载货汽车、三轮汽车、轮摩车）

20-50 周岁（城市公交车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的）驾照分为 6年、10年和终身，在到期前90天（3个月）申领新驾照；变更是 30 天（1 个 月）；若始终未扣满 12 分，换发 10 年证 一个周期内记分未达到 12 分，所处罚款已经缴纳的，记分予以清除；但是，如果记分虽未 达到 12 分，但尚有罚款未缴纳的，记分转入下一记分周期。

审验 换发驾驶证的时候才接受审验，积分周期满 12 分的接受理论一科目再教育。2 因服兵役、出国，无法在规定时间内换证、审验的，延期不超过三年。发生交通事故造成人员死亡承担同等以上责任未被吊销的，应当在记分周期结束后 30 日内到公安机关交通管理部门接受审验。

身体证明

周岁以上的记分周期结束后三十日内，提交医疗机构出具的证明；60 周岁以 下换证时交就行了；大中型客货车每年参加审验。

实习期

实习期在高速上必须持有同等或更高驾照 3 年以上驾龄的人陪同；实习期 12 个月；统一悬挂实习标志；

申领驾照

虚假材料、隐瞒的，1 年内不得再次申领 机动车驾驶人使用伪造、变造的机动车号牌、行驶证、驾驶证、校车标牌或者使用其他机动 车号牌、行驶证的，一次记 12 分

10.那些年代和高考有关的记忆 篇十

50年代：档案里的处分，让史庆斌没有上成大学

1959年，史庆斌从山西省晋中市一所高中毕业后，去太谷县参加了全国高考。高考结束后，他感觉很不错，主要原因有三个：平时学习成绩不错，尤其语文是他的强项，作文写得特别满意；他是共青团员，担任班团支部的宣传委员，政治上不会有什么问题；那年大学扩招，是新中国成立以来招生人数比较多的一年。当时史庆斌报的志愿是北京广播学院（现在的中国传媒大学）新闻系和山西师范学院中文系。

然而，史庆斌名落孙山，连高中毕业证也没发。没有人告诉他为什么，当时史庆斌真是欲哭无泪。直到1976年，史庆斌参加工作时，才从档案中找到谜底。在“团员处分审批表错误事实”一栏里写了几条：支持右派分子、写反动文章……在“被处分人意见”一栏里，写着“接受处分”，并盖有他的图章。

事情已经过去了半个多世纪，今天想起来史庆斌仍然感慨万千，思绪也回到了那个年代。1957年“反右”运动开始，号召人们提意见时（也就是所谓的“大鸣大放”），一位老师在“鸣放会”上写了一篇《迎风尽忠言》的文章，给学校提了不少意见，特别是针对一名学校中层干部。结果，以恶毒攻击党的领导的罪名被定为右派。那位老师写一笔好字，不少同学业余时间跟他学习。在一次批斗会上，有位老师质问：“为什么跟他学书法？字写得再好，也是出自坏人之手……”他当场说了一句“学书法没错吧”，就这句话被定为支持右派分子。

“反右”前夕，史庆斌和班里几个爱好文学的同学，办了一个墙报叫“春荀”（寓意文学青年快速成长），专门发表同学们的一些习作和其他文章。班里一名同学写了一篇《为小品文杀出一条血路来》，学校说这篇文章影射了个别领导，结果被定为“毒草”。这棵“毒草”也安在他头上，那名同学也被学校除名。

从“反右”开始到高考名落孙山，近两年的时间内，从来没人通知史庆斌被开除团籍。按规定，团员处分审批表中，有些栏目的内容，必须由受处分人亲自填写，还必须盖章。然而，那些“错误”内容完全是别人代写的。

史庆斌班里当时共52名同学，因政审不合格不予录取者多达15人。有些学生因为家庭是富农成分而与大学擦肩而过。其实他们学习很好，真的很可惜。

那个年代的高考，要和很多特殊的“标签”挂在一起，真的误了很多人的青春。

60年代：电台播报“招生推迟半年”，没想到国人一等就是10多年

1966年，闫琦圣在山西省忻县中学读高三。五六月份的时候，正是高考复习如火如荼的阶段。学校对高三学生的纪律要求已不像往常严格，除了老师组织一些集中辅导外，基本可以自主安排。为了打好这最后的攻坚战，每个同学都做到了分秒必争，就连上下学途中也要拿着书边走边看。有些同学为节约时间，改走读为住校。有些同学干脆在学校围墙根的茂密树丛里，用树枝围起一个个小窝棚，夜以继日、废寝忘食地苦学。

那个年代的主流思想认为，高等学校的招生是关系到培养又红又专的青年建设人才的问题，是关系到培养无产阶级革命事业接班人的问题。因此，要求以阶级斗争的观点指导高考政治审查工作。根正苗红的考生能占据得天独厚的优势，家庭出身变相成为学生的一种社会身份。由于闫琦圣的父亲是抗战时期的老革命、老党员，他和其他40多名同学被学校列为机密学校优先录取的对象。当年闫骑圣报的重点院校第一志愿是西北电讯工程学院，一般院校是北京测绘学院。此外，他还被学校推荐为新华社选拔的7名机要人员之一。

天有不测风云。就在闫琦圣和那些同学做完高考体检和志愿填报，等待7月1日参加考试的时候，意想不到的事情发生了。6月17日，全年级同学刚听完政治老师在学校大礼堂的最后一次重点辅导，学校的广播里就响起了中央人民广播电台播报的“关于高等学校招生工作推迟半年进行的通知（实际一直到1977年才恢复高考）”。谁也没想到，在中国延续了千年的考试制度，会在一瞬间停歇。同学们的内心是深深的失落，但表现出来的却各不相同。莘莘学子的韶华岁月和高校为国家培养人才的光辉使命，成为那场运动悲凉而昂贵的“祭品”。

高考制度恢复后，有部分同学重新走进考场，实现了当年的愿望。

时至今日，那段记忆依然是从那个年代走过来的人无法磨灭的印记。

70年代：紧张的复习阶段，白天仍“打麦子”

1977年，恢复高考制度后，来自山西太原的史志强参加了考试，至今回忆起来他心中仍有少许的酸痛。那是一场精神的洗礼。

之前，史志强在生产队劳动了两年，挣钱补贴家用。他父亲的命很苦，中年丧妻，母亲扔下包括他在内的6个孩子走了，虽然有奶奶为全家缝缝补补，但这么多人的温饱问题都需要他父亲一个人解决。在这种情况下，父亲听说史志强将要参加高考，嘴上没说什么，但他能看出来父亲很不高兴，奶奶也一样，不冷不热的。史志强不怪家人，因为眼看着哺育的一群孩子中，他这个家里的老大才顶上事，突然间又有了变故的可能，心里多少有些忐忑不安。

那时，不只是家人不支持史志强参加高考，连父老乡亲们也不看重它。“文革”之前，主要是突出政治和搞阶级斗争，不怎么注重文化。尤其是农村，上的学再高也似乎没用，到头来都回来摆弄土坷垃。“算了吧！毕竟我们丢开书本好长时间了，再接轨很难。再说即使榜上有名，前景也未必美好。”一个高中同学给他泼冷水。

史志强坚定信念不动摇，偷偷报了名，在随后不多的复习时间里拼命学习。很多课本缺失严重，他便把弟弟妹妹的课本当成了宝贝。半夜三更，他多次上门打扰数学老师和史地老师。因为要考的几门科目里，政治和语文自己有把握，剩下的功课需要向她们请教。当时，史志强身上披着“两张皮”——那年高考选在了12月，天气寒冷，他干活从不缺席，白天要去麦场上“打麦子”，或者推上平车拉马粪，目的是遮挡住家里家外人的视线，不让他们看出自己的“异想天开”；晚上，就找个小屋，挑灯夜战，做习题、背公式。反正父亲睡了，也不知干什么。直到史志强兴奋地走进考场，全家人才惊呼他的保密工作做得如此好。

艰难备考的岁月，史志强永远忘不了。

80年代：分数下来，乡村沸腾了

一个读书人一生中有许多次考试，诸如小学会考、初中会考、高中会考，在这许许多多的考试中，白建军认为唯有高考最为关键，它是人生的转折点，尤其对农村孩子来说，高中毕业考上大学，是命运的转折和人生的初定。此前无论是多么贫穷、卑微的一个人，从此可能会变得踌躇满志，前途一片光明。这或许就是计划经济体制下，人人向往高考的原因之一。

1988年，白建军从山西省浑源县一所高中毕业。和绝大多数同学一样，他们有着一个共同的身份——农民，读高中为的就是高考。在上世纪80年代甚至90年代初期，高考对人的命运十分关键，考上了，一步登天，转户口、进城、工作等，人生的一系列重大事情全包含在一张录取通知书里，所以，那时的高考含金量特别高。

对白建军来说，高考有着更为重要的意义，他家世代务农，父亲根本不相信他能脱离农村。就在高考前夕，白建军和父亲还有过一次对话，父亲这样告诫他，龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子学打洞，农民的孩子天生就是农民，异想天开地想成为城里人，根本不可能。那时的他尽管心高气傲，但在高考这件事上也没有太多的把握，但他告诉父亲，他必须试一试，试过才会甘心。白建军甚至答应父亲，一旦考不上，马上回来和父亲一起种地，最终他考上了大学。

白建军的父亲是思想比较保守的人，祖祖辈辈的农民世家让父亲对农村有着深厚的感情，父亲相信一分耕耘一分收获，农民就应该固定在土地上，而农村孩子浅尝辄止地读书既靠不住也不踏实。但白建军不认同，他认为自己考上大学的重大意义就在于改变了父亲的固执思想，之后，弟弟妹妹在学习方面不仅得到了鼓励，而且得到了家庭强有力的支持，他们日后一个个考上大学离开农村，白建军认为源于他开了先河。

11.快速高效记忆方法 篇十一

当我们执行复杂的任务时，我们会依靠自己的“工作记忆“，这是对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统。一种有效的工作记忆有助于学习、计划、推理等其他方面。

通过书面表达情感是间接增加工作记忆容量的方法之一。你每个月分几次花20分钟坐下来，写写发生在你身上的伤心事，心理学家目前还没不知道是什么原因，但这种方法确实有显著的效果。

2.亲近大自然

大自然对人类产生神奇的效果，这我们一直都知道，但心理学家目前还不知道大自然起作用的原因。

大自然的神奇效果之一是改善记忆。在一项记忆研究中显示，人在植物园散步比去繁华的街道步行，记忆力能提高20%左右。

事实上，你甚至足不出门，也可以在家使用这个方法，看一些大自然的图片，虽然效果不够明显，但也能产生有利的影响。

3.大声地说出来

这无疑是改善记忆中最简单的方法:如果你想记住某些东西，尤其是与其相关的详细内容,就大声说出来吧!在一项研究发现，大声说出来能提高10%的单词记忆,哪怕只是张开嘴巴。一个相对小的增益,来源于在一个更微小的成本。

4.冥想改善记忆

冥想一向被认为能改善大脑的认知功能，其中包括记忆。但冥想需要花费时间，对不对?还有漫长艰苦的练习时间?也许，NO!

在最近的一项研究中，参与者每天分四次，每次花20分钟冥想，结果显示他们的工作记忆和其他认知功能有所提高。

5.预知你的行为

问问自己在过去的记忆中，是否会记住对你的生活产生深刻的影响。这项工作就是利用过去已发生的事情，来记住未来将要发生的事情。

当Meier et al. 在测试人的前瞻性记忆(记住未来要做的事情)时，他们发现这种预测的方法是十分有效，人们在某些测试任务中，记忆几乎提高了50%。

6.动起来!使用你的身体语言

我们不能单靠大脑来记住东西，有时也可以利用自己的身体语言。例如，研究表明要更好地理解语言，可以用手势伴随。

我们还可以用手势对记忆编码。研咳嗽狈⑾郑⑹杂英语来教日语动词，并在学习中用打手势的方法来对记忆编码。一个星期后，参与者中那组使用手势的成员，记住日语单词几乎是其他组成员的二倍多。

7. 好心情，快记忆

由于我们的身体是最重要的记忆编码，因此身体能够更好地帮助我们唤起记忆。心理学家发现，当我们回忆过去的事件时，我们会表现出同一种情绪或者身体处于某种状态中。

这项工作非常抽象，在Cassasanto和Dijkstra的一项研究()，参与者能回忆起当他们搬起大理石的积极心情，以及大理石往下跌的消极心情。

心理学家发现，乐观主义者向上看时，他们的大脑会转得更快;悲观主义者眼睛往下看，他们的大脑工作得更好。这似乎与我们的快乐和悲伤相关联。

以上7种方法看起来似乎有点懒,你可以结合其他方法来提高记忆力。

目前提高你的整体健康认知的最好方法就是运动，研究发现进行有规律的有氧运动对执行功能和工作记忆问题有很大的好处。相反,呆在床上只会使你的工作记忆变得更糟糕。

瑞典Ericsson et al.(1980)实现如何将你的记忆训练到令人难以置信的极限。我们典型的短期记忆容量一般为7个单元。换句话说, 在同一时间内, 我们大约可以把七件事情记在心里。相关研究者认为, 即使一个人的记忆广度增加到79单位，经过230小时的实践后,主要还是采用记忆系统。

12.托福单词快速记忆方法 篇十二

词根词缀法是记忆单词最科学、最快速的方法。词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。词根词缀记忆法德特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如pose这个词，意思为“摆姿势”，它作为词根的意思是“put”(摆放)的意思。因此我们知道“oppose,propose,dispose,expose,impose,compose”等都和“put”(摆放)有关，这样记忆这些单词就变得容易多了。类似的词根还有很多，同学们要学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

2.间隔反复记忆法

先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3个小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会受到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词，而且可以记得较牢，它的缺点就是非常枯燥，要有毅力的人才能坚持背下去。

3.语境记忆法

在阅读一些文章时，你常会遇到一些你不认识的单词。最好不要立即去查字典，什么词不值得查。记住并不是每个单词都必须准确地拼写出来才能明白它的中文含义。有的单词你只须认识，而不需使用。因为即使以英语为母语的人也不能够全部地使用他们所认识的所有词汇。有的词汇你每天都要用到，有的词汇可能终身也难得用上一次。

4.联想记忆法

看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult，就应该想到和外形差不多的单词，如result，insult等，这样就睡记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take，bring，carry等单词在用法上的区别。当然，很简单的单词(已经掌握的)就不必如此，因人而异。

5.阅读记忆法

13.英语单词快速记忆(字根法) 篇十三

比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

再举一个例子吧：psychology。

psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。

那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？

回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。

【英语字根】

1,ag=do,act 做，动

2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr)

3,ann=year年

4,audi=hear听

5,bell=war战争

6,brev=short短

7,ced,ceed,cess=go行走

8,cept=take拿取

9,cid,cis=cut,kill切，杀

10,circ=ring环，圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚，明白 13,clud=close,shut关闭 14,cogn=known知道 15,cord=heart心 16,corpor=body体

17,cred=believe,trust相信，信任 18,cruc=cross 十字 19,cur=care关心

20,cur,curs,cour,cours=run跑 21,dent=tooth牙齿 22,di=day 日 23,dict=say说 24,dit=give给 25,don=give给 26,du=tow二

27,duc,duct=lead引导 28,ed=eat吃

29,equ=equal等，均，平

30,ev=age年龄，寿命，时代，时期 31,fact=do,make做，作 32,fer=bring,carry带拿 33,flor=flower花 34,flu=flow流

35,fus=pour灌，流，倾泄

36,grad=step,go,grade步，走，级

37,gram=write,draw写，画，文字，图形

38,graph=write,records写，画，记录器，图形 39,gress=go,walk 行走 40,habit=dwell居住 41,hibit=hold拿，持 42,hospit=guest客人

43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的 44,insul=island岛 45,it=go行走

46,ject=throw投掷

47,juven=young年轻，年少 48,lectchoose,gather选，收 49,lev=raise举，升 50,liber=free自由

51,lingu=language语言 52,liter=letter文字，字母 53,loc=place地方 54,log=speak言，说

55,loqu=speak言，说 56,lun=moon月亮

57,man=dwell,stay居住，停留 58,manu=hand手 59,mar=sea海

60,medi=middle中间 61,memor=memory记忆 62,merg=dip,sink 沉，没 63,migr=remove,move迁移 64,milit=soldier兵 65,mini=small,little小 66,mir=wonder惊奇

67,miss=send 投，送，发(miss也作mit)68,mob=move动 69,mort=death死

70,mot=move移动，动 71,nomin=name名 72,nov=new新

73,numer=number 数 74,onym=name 名 75,oper=work工作 76,ori=rise升起

77,paci=peace和平，平静 78,pel=push,drive推，逐，驱

79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费 80,pet=seek追求 81,phon=sound声音 82,pict=paint画，描绘 83,plen=full满，全 84,plic=fold折，重叠 85,pon=put放置

86,popul=people人民 87,port=carry拿，带，运 88,pos=put放置 89,preci=price价值

90,punct=point,prick点，刺 91,pur=pure清，纯，净 92,rect=right,straight正，直 93,rupt=break破 94,sal=salt盐

95,scend,scens=climb爬，攀 96,sci=know知

97,sec,sequ=follow跟随 98,sect=cut切割

99,sent,sens=feel感觉

100,sid=sit坐

101,sist=stand站立

102,son=sound声音

103,spect=look看

104,spir=breathe呼吸

105,tail=cut切割

106,tain,ten,tin=hold握，持，守

107,tect=cover掩盖

108,tele=far远

109,tempor=time时

110,tend(tens,tent)=stretch伸

111,terr=land,earth土地，陆地

112,text=weave纺织

113,tract=draw拉，抽，引

114,un=one一

115,urb=city城市

116,vac,vacu=empty空

117,vad,vas=walk,go行走

118,vari=change变化

119,ven=come来

120,vert,vers=turn转

121,vi,via=way道路

122,vis,vid=see看

123,vit=life生命

124,viv=live活

【第二部分，多认词根，多识单词】

125,aer(o)空气，空中，航空

126,alt高

127,am爱

128,ambul行走

129,anim生命，活，心神，意见

130,anthrop(o)人，人类

131,aqu水

132,arch统治者，首脑archy 统治

133,avi鸟

134,bat打

135,biblio书

136,birg战斗，打

137,cad,cas降落，降临

138,cert 确定，确信

139,chron时

140,cid降落，降临 141,clin倾

142,cosm(o)世界，宇宙 143,cracy统治crat支持 144,cub躺，卧 145,cult耕，培养

146,cycl(o)圈，环，轮 147,dem(o)人民 148,dexter右 149,doc教

150,dom屋，家 151,dorm睡眠 152,drom跑 153,ego我

154,err漫游，走，行 155,fabl,fabul 言 156,feder联盟 157,ferv沸，热

158,fict,fig塑造，虚构 159,fid信任 160,fil线 161,flat 吹

162,flect,flex弯曲 163,flict打击

164,frag,fract破，折 165,frig冷 166,fug逃，散

167,fund,found底，基础 168,gam婚姻

169,gram谷物，谷粒 170,grav重 171,greg群，** 172,gyn,gynce(o)妇女 173,hal呼吸 174,helic(o)螺旋 175,hes,her粘着 176,ign火

177,integr整，全 178,junct连接，连结 179,later边 180,leg读

181,leg,legis法 182,luc光 183,lumin光

184,magn(i)大

185,matr(i)，metro母 186,mega大 187,mens测量

188,ment心，神，智，思，意 189,min伸出，突出 190,misc混合，混杂 191,mis(o)恨，厌恶 192,mon告诫，提醒 193,mon单独，一个 194,mur墙 195,mut变换 196,nat诞生 197,nav船

198,nect,nex结，系 199,negr,nigr黑 200,nihil无

201,noc,nox伤害 202,noct(i)夜

203,norm规范，正规，正常 204,nutri营养 205,orn装饰 206,par生，产 207,parl说，谈 208,past喂，食

209,path(o)，pathy疾病，疗法 210,patr(i)父，祖 211,ped脚，足

212,ped儿童，小孩 213,petr(o)石 214,phag吃 215,phil(o)爱 216,phob(ia)怕 217,plex重叠，重 218,polis城市

219,prim第一，最初 220,radic根

221,ras,rad擦，刮 222,rid,ris笑

223,rod,ros咬，啮 224,rot轮，转

225,rud原始，粗野 226,rur,rus农村

227,sat,satis,satur足，满，饱

228,sen老

229,simil,simul相似，相同 230,sol单独 231,sol太阳 232,soph智慧 233,sper希望

234,spers,spars散，撒 235,splend发光，照耀 236,stell星 237,tact,tag触 238,the(o)神 239,ton音 240,tort扭

241,tour迂回，转 242,trud,trus推，冲 243,tut,tuit监护，看管 244,umbr阴影 245,ut,us用

246,vas走，漫游 247,val强

248,van空，无 249,ver(i)真实