镇创先争优点评方案

镇创先争优点评方案（共10篇）

1.镇创先争优点评方案 篇一

XX镇创先争优领导点评和群众评议工作总

结

根据区委创先争优领导小组有关文件要求，我镇党委、政府高度重视，狠抓落实，制定下发了切实可行的实施方案，并于6月25日开始，对我镇下辖的1个党委、23个党支部以及各支部党员开展了领导点评和群众评议活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心策划

在区委创先争优活动领导小组有关文件下发后，我镇党委及时召开了党委扩大会议，讨论制定了《关于在全镇深入开展创先争优活动领导点评和群众评议工作的实施意见》，要求各党支部严格按照《实施意见》制定相应措施，认真抓好落实，确保活动不走样。会后，各支部召开支委会，专题研究细化职责分工和具体落实办法，认真检查承诺兑现等情况，分析和制定下阶段活动开展工作措施，充分做好领导点评和群众评议的前期准备工作。

二、围绕中心，开展点评

为了认真落实好区委创先争优领导小组有关要求，使创先争优活动真正落到实处，我镇党委把各支部的公开承诺和当前的中心工作结合起来以座谈会的形式逐一对各支部创先争优活动的情况进行了点评。

1.严肃对待，积极参与。镇创先争优领导小组办公人员及时与各支部衔接，在不影响正常工作情况下，在镇人民政府会议室集中对各支部进行了点评。点评工作由镇党委书记曾海军亲自主持，镇班子成员和各支部书记都全部按时参加。

2.实事求是，点评客观。镇党委书记对各支部前一阶段工作及支部承诺作了详细的点评，自镇党委开展创先争优活动以来，各支部能按照镇党委统一部署，强化领导、深化动员、落实措施、规范程序，做了大量的工作，支部承诺也基本反映了创先争优活动和镇党委、政府中心工作的相关要求，但总的来看还存在以下几方面不足，一是一些党支部对创先争优组织开展的活动形式单

一、内容单调，缺乏针对性，对党员群众的吸引力不强；二是在贯彻承诺上还需持之以恒。总之，点评领导实事求是，语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，要不断深入开展下去。

3.落实监督，认真整改。点评后，各支部书记对存在的问题作了表态，承诺结合创先争优整改落实任务、公开承诺事项、点评意见，分门别类建立工作台账，明确任务完成时间、责任人、落实方式，确保活动围绕中心、推动工作。同时，注重深入挖掘和总结先进事迹，总结好做法、好经验，通过典型宣传，以点带面，在全系统形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

三、尊重民意，听取民声

根据区委创先争优领导小组关于群众评议“推动科学发展、促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的总体要求，为加强群众对各支部工作的监督，促进全镇各项工作顺利有序的开展，我镇党委政府要求各支部将镇党委总结的《领导点评表》张贴公示，并印制了《基层党组织开展创先争优活动群众评议表》和《党员参加创先争优活动群众评议表》发放到群众手中。根据回收的群众评议表，镇党委积极组织工作人员进行汇总。群众意见集中反映绝大部分支部兑现公开承诺情况、推动中心工作和重点任务完成情况较好。但是有些群众对于一部分支部进行村上建设这一方面不满意，认为他们带动村上发展的速度较慢，还有些群众对个别支部的组织、号召能力表示很不满意。

四、认真总结，全面提高

按照这次创先争优领导点评和群众评议活动所得成果，我镇党委在下阶段中将主要抓好以下几个方面的工作：

1.进一步加强学习。把学习作为一个长期的任务切实抓紧抓好，进一步健全和完善学习制度，制订科学合理的学习计划，确保学习的时间和质量。重点要加强对十七届五中全会精神的学习，努力提高工作能力和管理水平。通过学习，不断提高理论素养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.切实转变工作作风。要进一步加强党性修养和锻炼，着

力解决自身存在的问题，牢固树立全心全意为人民服务的意识，切实转变工作作风，大兴调查研究之风，深入基层，听取群众意见，解决实际问题，保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。要不断探索干部管理新机制，下大力气解决个别干部“懒、散、慢、拖、慵”的问题，切实转变工作作风，提高工作效率。

3.对照征求意见认真整改。对照领导点评提出的问题及群众评议征求到意见建设，制定具体的解决方案，进一步明确责任单位、责任人及工作时限要求，逐条逐项对照解决。对查找和征求到的个人存在的问题，相关责任人也要认真归纳总结，针对问题提出具体的解决办法。

4.创新方式提高工作效率。要创新学习方式，提高学习效果。创新工作方式，在镇内各项重点工作上取得新突破，增加新亮点。形成“勤思考、勤调研、勤总结”的习惯。

2.镇创先争优点评方案 篇二

关于印发《深入开展“文明交通行动计划 ——做文明有礼的芝瑞人”主题活动

实施方案》的通知

各党支部、各有关单位：

现将《深入开展“文明交通行动计划——做文明有礼的芝瑞人”主题活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中共芝瑞镇委员会

2011年5月18日

深入开展创先争优活动领导点评工作实施方案

做好领导点评工作，是督促基层党组织和党员践行公开承诺，推进创先争优活动深入开展的重要途径；是进一步强化党建责任，加强对创先争优活动领导和指导的重要措施；是激发基层党组织和党员投身创先争优活动的内在动力，确保创先争优活动取得实效的重要方式。根据《深入开展创先争优活动领导点评工作实施方案》的通知﹙克创组发[2011]8号﹚的要求，经旗委创先争优活动领导小组研究决定，现就做好全旗领导点评工作制定如下实施方案：

一、方法和内容

（一）点评方法。采取“一会双讲三评三公开”的方法，广泛开展领导点评工作。一会，即以党支部为单位召开创先争优活动专题级组生活会，吸收部分群众代表参加，上级党组织负责人到会指导。双讲，即在专题组织生活会上，党支部书记、党员分别讲述组织和个人承诺践诺情况。三评，即党支部书记对支部内每个党员进行点评，党员和群众代表对支部和党员进行评议，上级党组织负责人对党支部及支部书记进行点评。三公开，即党组织和党员承诺内容公开，践诺情况公开，评议结果公开。

（二）点评内容。围绕上次点评时整改意见的落实情况，推动中心工作、承诺践诺情况进行点评，做到每位党员领导干部、每位基层党组织书记都做点评，每个基层党组织和每名党员都受到点评。

1、党支部书记对党员进行点评。重点突出“四评”，即评带头创先争优，兑现公开承诺事项情况；评坚持理论学习，履行党章规定的义务情况；评履行岗位职责，在工作中发挥先锋模范作用情况；评积极服务群众，结合自身实际为群众办实事好事情况。

2、党员和群众对支部和党员进行评议。对支部的评议主要围绕四个方面，一是加强基层组织建设，解决制约基层党建工作发展的突出问题情况；二是积极创建“五好”党组织，发挥党组织战斗堡垒作用情况；三是民主管理、党风廉政建设情况；四是创先争优活动承诺践诺落实情况；五是带领群众致富情况。对党员的评议围绕“五带头要求”，对履行岗位职责情况和服务人民群众情况进行评议。

3、镇党委负责人对党支部及党支部书记的点评。重点突出“四查四看”，即查组织领导，看是否对创先争优活动重视；查工作记录，看是否做到活动全覆盖；查活动方案，看是否紧密联系实际；查承诺践诺，看是否围绕群众关心的热点难点问题进行承诺，是否认真践诺。

二、时间安排

2011年要集中开展两次领导点评活动。第一次要在5月25日前完成，第二次要在12月25日前完成。在完成集中点评的基础上，还要不定期开展点评活动。

三、点评步骤

（一）汇报情况。在专题组织生活会上，各基层党组织和党员对承诺践诺情况向上级党组织负责人或支部书记进行汇报。各党支部和党员还要随时上报承诺践诺进展情况以及在践诺过程中遇到的问题和难点，以便上级党组织及时掌握工作动态，进行有效指导。

（二）实施点评。上级党组织负责人和支部书记在真实掌握基层党组织和党员承诺践诺情况的基础上进行点评，点评分为优、良、平、差四个档次，要肯定成绩、指出不足，并提出整改意见。除集中点评外，还可以结合实际采取灵活有效的点评方法对党组织和党员承诺践诺情况进行点评。上级有关领导或基层党组织负责人可以结合调研走访、专项检查等工作进行现场点评，可以结合谈心谈话活动对党员进行个别点评，可以采取打电话、发短息以及网上交流等形式在党员流动性较大、难以集中开展活动的基础党组织中进行通讯点评。

（三）整改落实。基层党组织和党员结合点评意见，研究制订整改措施，并及时向点评领导汇报整改落实情况。点评领导要随时督查指导，对整改效果不明显的基础党组织和党员，要及时提出批评并责令限期整改。

（四）总结上报。基层党组织和党员要认真填写《克旗上级党组织负责人对党支部点评情况登记表》（附表1）、《克旗上级党组织负责人对党支部书记点评情况登记表》（附表2）、《克旗党支部书记对支部党员点评情况登记表》（附表3）、《克旗党员和群众代表对党支部评议情况登记表》（附表4）和《克旗党员和群众代表对党员评议情况登记表》（附表5）。领导点评情况要在被点评党组织或党员所在党组织公示，并于每次集中点评后三个工作日内将附表1和附表4上报旗委深入开展创先争优活动领导小组办公室备案。

四、有关要求

（一）加强组织领导。各级党组织要切实加强领导，做好安排部署，抓好组织实施，确保每个基础党组织和党员都参与到点评中来，实行领导点评工作全面覆盖。各级党组织负责人必须履行好职责，对基础党组织和党员开展创先争优活动的情况认真进行点评，肯定优点、指出不足，鼓励先进、鞭策后进，确保各项工作上台阶、创先争优活动上水平。、（二）加强分类指导。要坚持从实际出发，结合基础党组织和党员实际情况，针对不同群体、不同岗位党员特点，加强分类指导，增强领导点评的针对性和时效性。

（三）注重点评实效。坚持实事求是、客观公正，以正面引导为主开展点评工作，努力使基础党组织和党员信服、使群众满意，不断提升党组织的战斗力、凝聚力和创造力。要注重回应群众的关切和期盼，把维护群众利益和解决群众实际困难作为领导点评的重要内容。通过领导点评，促使党员把创先争优落实到实际行动上，以创先争优活动促进各项工作统筹推进。

3.镇创先争优点评方案 篇三

创建“五好”（班子好、队伍好、制度好、创新好、活动好）关工委活动，是基层组织建设的重要内容，是促进文化建设的重要举措，是加强和创新社会管理的有效形式。根据博州关工委〔2012〕2号文件精神要求，我镇结合实际现将我镇认真开展创建“五好”关工委工作提出如下实施方案。

一、创建“五好”关工委的意义

开展“五好”关工委的创先争优活动，是贯彻落实党的十七届五中、六中全会的需要，是贯彻落实中共中央关于创建先进基层党组织创先争优活动的需要，是贯彻落实中国关工委关于开展“五好”关工委的创先争优活动的需要，是努力把关工委组织延伸到学校、企业、村队的需要，是全面推动关心下一代工作深入扎实开展的需要。

二、创建“五好”关工委的基本内容和条件

中国关工委提出关于开展创建“五好”关工委的基本内容是：领导班子建设好，骨干队伍作用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好。结合我镇实际，具体条件细化为：

1、领导班子建设好：（1）关工委领导班子健全，领导成员素质高，镇关工委由镇党委书记任主任，一名从领导班子岗位上退下来的老同志任常务副主任，其成员由组织办、宣传办、中心校、卫生院、团委、妇联、民政办、司法所等部门的领导组成。（2）工作班子得力。工作班子由常务副主任、以及2-3人“五老”人员的“五老”宣讲团组成。工作班子成员要政治合格，作风正派，工作热情高，责任感强，具备“五老精神”。

2、骨干队伍作用好。（1）健全“五老”档案。（2）组建“五老”理论宣讲团，农技、法律、健康咨询团，并经常开展活动。

3、制度健全执行好。建立健全学习制度、工作制度和管理制度。

4、活动经常效果好。建立家长学校，校外辅导站，心理咨询站、图书室，宣传栏，互联网站，培训学校等多种平台，通过文艺演出，知识竞赛，演讲竞赛，专题写作竞赛等多种形式，为青少年办好事实事。

5、积极探索创新好。围绕党的中心，面向现代化建设实际，引导教育青少年，做到与时代同步；要深入调查研究，探索青少年关注的热点、难点和焦点问题，为他们导向，释疑解惑，做到与青少年同心；要结合改革开放大局，帮助青少年破除不合时宜的旧观念，确立市场经济时代的新观念，做到与改革开放同进

三、创建“五好”关工委步骤与方法

根据市关工委的安排和要求，我镇开展“五好”关工委创先争优活动分以下三个阶段进行：

第一阶段：今年5月到2012年10月，镇直单位关工委成立专班，落实领导，先抓1-2个试点，培养样板，按“五好”关工委五条标准，一条一条抓落实，为后期整个面上开展创建“五好”关工委工作探索经验，打好基础。

第二阶段：2012年11月，镇关工委对各地开展创建“五好”关工委试点单位进行检查验收后，召开镇创建“五好”关工委达标试点单位授牌表彰暨现场经验交流会，请试点村介绍经验，示范引路。同时对整个面上开展“五好”关工委创先争优工作进行全面部署。第三阶段：镇创建“五好”关工委工作现场经验交流会后，各村、学习的创建“五好”关工小组工作由点到面全面展开。在这期间，各村、学校关工小组主要做好三个方面工作：一是制定规划，确保分期分批完成。二是巡回检查，总结经验，扩大典型，指导面上。三是分期分批对基层关工委创建“五好”工作进行检查验收，提出指导意见。要确保我镇创建“五好”关工委工作在2014年11月底前全面结束，所有关工小组按“五好”关工委要求全部达标。

四、、加强舆论宣传，形成浓厚氛围。

（1）各村、和学校有固定宣传标语和宣传专栏，专栏可设置领导讲话、外地经验、活动剪辑、成长之路、五老精神、典型经验等；（2）镇直单位、镇、办、管理镇、学校要确定一名负责联络人，专门书写创建“五好”关工委典型经验，通过文字、图片等及时向镇关工委上报。

五、切实加强领导，搞好检查督办，确保如期迎检验收

成立以镇委党委书记卢晓博为组长，镇长那森德力格尔、镇人大主席**为副组长的创建“五好”关工委活动领导小组。建立以姜佰雄为组长，**为副组长的工作专班。各村、学校都要成立相应的机构，负责抓好创建工作。镇关工委要定期深入到各村，指导、检查、督办创建工作。

2013年11月底，镇关工委将对首批试点村进行验收，并召开现场经验交流会，对验收合格的“五好”关工委组织授牌表彰，迎接州、市关工委对我镇首批试点创建工作进行复核验收，努力开创我镇关心下一代工作新局面。

**关心下一代工作委员会

4.镇创先争优点评方案 篇四

活动实施方案

为全面贯彻落实县教育局关于在全县教育系统开展“创先争优作风建设年”活动的指示精神，进一步加强全镇教育干部、教师队伍的作风建设，锻造作风过硬、廉洁高效的教育干部和教师队伍，根据县教育局统一部署，结合我镇教育部门作风建设的实际，就深入开展“创先争优作风建设年”活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习履行市委吴书记的八条禁令，深入贯彻落实党代会、人代会精神，围绕我县教育总体思路的发展，扎实推进思想作风建设，努力提高全镇教育工作者的综合素质；引领全镇教育工作者进一步增强使命感、责任感，用思想活力激发工作动力，进一步解放思想，提升境界，高点定位，抓好落实，为加快建设教育示范县进程多做贡献。

二、工作目标：

通过开展“创先争优作风建设年”活动，全面提升我镇教育工作者的思想境界和服务意识，激发干部教师干事创业、创先争优的主动性，积极性，实现从“要我干”到“我要干”、从“干过去”到“要干好”的转变。重点解决两方面的问题；一是学校部分干部身上存在的发展不定位、组织观念不强、领导能力不强、办学行为不规范、内部管理不严；二是部分教师身上存在的拜金主义抬头、享受主义滋生、从教行为失范、公众形象不佳，小进则满、盲目乐观等现象，特别是个别青年教师只讲个人所谓价值实现，不讲教育岗位需要，工作挑肥拣瘦，不愿在农村教学岗位和教学„„这些问题虽仅存于个别学校和个别同志身上，却严重制约着教育发展环境的优化，损害了教师的形象，其危害不可等闲视之。

三、活动的时间安排及学习内容：

根据县局的统一要求，我镇教育系统“创先争优作风建设年”活动从3月初开始，到12月底结束，共分五个阶段：

（一）3月6日—31日，动员、部署、学习教育阶段。

1、组织全镇教职工认真学习领会县局指示精神，认清形势，意识到将2012年确定为“创先争优作风建设年”的必要性、重要性和现实意义。

2、制定出张华镇教管会“创先争优作风建设年”活动实施方案，对全镇的活动进行统一部署。

3、开展“作风建设年”集中学习活动，浓化创建气氛，学习胡锦涛总书记的两个重要讲话（七一讲话及十七届四次纪检会上的讲话）；毛泽东的《为人民服务》、《反对自由主义》、《批评和自我批评》，陈先运市长在政府全体干部会议上的讲话，马善军书记在全县党员干部警示教育大会上的讲话，《国家中长教育改革发展纲要》、《山东省教育示范县督导评估标准》。

4、每人撰写不少于5000字的学习笔记，一篇不少于3000字的心得体会，上交教管会。

（二）4月1题—30日，查摆问题阶段。

1、全镇教育干部、教师针对自身存在的职能职责不清、管理秩序混乱、工作纪律松懈、工作效率和服务质量不高等方面的突出问题，深入自查，找出思想根源，并每人撰写一篇不少于3000字的自查报告，上交教管会。

2、设立作风建设投诉电话，投诉信箱，畅通意见征集渠道。

（三）5月1日—31日，整改提高阶段。

1、各校区和个人根据查找出来的共性的、突出问题，制定出得力的整改措施，并抓好落实。

2、各校区的整改措施和整改情况向社会公开。

3、全镇所有在岗干部教师进行公开承诺，接受公众监督。

4、围绕创先争优，强化作风建设，举办主题演讲、教育论坛、征文比赛等系列活动。

5、每人撰写一篇不少于3000在的整改报告。

（四）6月1日—30日，创先争优阶段。

1、紧紧围绕学校楼房化建设，校园安全，提升教育质量等重点工作，加大措施，狠抓落实，确保各项工作跻身全县前列。

2、通过“走出去，请进来”，举办专家报告会和外出学习考察活动，进一步解放思想，提升工作标准。

3、开展“走群众，听民意”活动，组织干部深入各校区及办学点的教师、学生中间，了解需求、倾听呼声，为创先争优确立正确的工作方向。

4、以“五比五当”活动为载体，开展系列创先争优建功立业竞赛活动。

（五）12月1日—12月31日，全镇干部、教师对作风建设年活动开展情况进行全面总结，写出不少于5000字的总结报告。“领导小组”对表现突出的干部、教师予以表彰、奖励，确保我镇中心小学进入全县先进单位，有更多的教师成为学习标兵。

四、工作措施：

（一）加强组织领导。镇教管会成立活动领导小组，一把手总校长刘元和同志任组长负总责、亲自抓，教研室主任、各校区校长任副组长，靠上抓，其他教育干部为成员，具体抓。召开领导小组会议，制定出活动实施方案，明确各自的工作任务。刘校长要求领导小组成员要在这次活动中，认真学习上级文件，履行职责，严于律己，务必做到四个坚持，即坚持“学”字为先，坚持“干”字当头，坚持“实”字为先，坚持“和”字为贵，在创先争优中全力打造张华镇教育干部的新形象。

（二）营造好学习氛围，召开全镇教育干部、教工大会，传达上级文件精神，广泛宣传开展“作风建设年”活动的重要意义和开展此项活动的必要性与现实意义，了解我镇活动实施安排程序，营造全镇干部、教师关心、参与、支持“作风建设年”活动的良好氛围。

（三）灵活的学习方式。领导小组研究决定，把周一定位本学期干部集中学习日，各校周一例会前半小时为本单位集中学习时间；确保学习方向明确。活动期间各单位领导要及时督促本单位老师的课余时间的分散学习，做好笔记。集中学习和分散学习相结合，以确保作风建设与教学质量的双丰收。

（四）注重实效。把开展活动与师德建设结合起来，探索建立师德师风建设的长效机制，引导全镇教师献身教育，甘为人梯、奉献社会；把开展活动与解决问题结合起来，对于学习活动中出现的问题，能解决的马上解决，暂时不能解决的，搞好调研，捋清思路，抓紧解决。

五、以考核促活动。加强经常性监督，通过深入学校、老师等途径，将这次学习展开情况与各学校间的评比挂钩，教师的表现情况与实绩档案挂钩；对活动开展好的单位和个人评选先进、模范的优先，推荐给予精神及物质奖励。

张华镇教管会

5.创先争优领导点评小结 篇五

按照镇党委、镇政府创先争优活动的有关安排，我村党支部高度重视，认真贯彻落实文件精神，制定了切实可行的领导点评实施方案，并于6月2日下午开展了点评活动。现将活动情况总结如下：

一、加强领导，精心部署

我党支部对点评活动高度重视，召开专题会议，制定方案。根据上级有关文件的精神，对点评责任主体、点评内容、基本方法、具体安排及有关要求做了详细部署，并召开全体党员会议，认真学习有关文件精神，全面部署安排创先争优领导点评活动的具体内容，把点评活动作为当前一项主要工作任务，切实抓紧抓好。

二、点评客观公正

6月2日下午支部召开党员大会，党支部书记对本支部全体党员进行了点评。在整个点评活动中，大家本着客观公正的原则，既总结出了各自的优点，更重要的是点出了每个人存在的需要改进的地方。点评领导实事求是，语言中肯；被评者也乐于接受，受益匪浅。大家一致表示，这种活动对改进工作作风及提高工作效率都有很大作用，要不断深入开展下去。

三、营造了民主氛围

通过点评活动，加强了沟通，取得了共识，增进了团结。在点评活动过程中，大家讲原则，讲党性，既坦诚地指出问题，又中肯地分析原因；既严格要求，又与人为善，是全体党员思想上受到触动，感情上得到升华，党组织凝聚力得到增强。

四、增强了服务意识，促进了各项工作

我村的点评工作紧紧围绕我村党支部的职责任务和党员的特点，坚持干什么就点评什么，促进党组织和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上，注重总结推介基础党员创造的新鲜经验和涌现出的先进典型，充分保护和调动广大党员职工的积极性、主动性、创造性，点出动力，评出干劲，促进广大党员服务意识的进一步增强、工作效率的进一步提高，在全局形成先进更先进、后进赶先进的浓厚氛围和良好局面。

6.镇创先争优点评方案 篇六

X党发[2011]45号

Xxx镇关于在窗口单位和服务行业开展 为民服务创先争优活动实施方案

各村党支部、各有关窗口单位党支部：

为进一步贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，认真学习贯彻李源潮部长讲话精神，进一步推动窗口单位和服务行业坚持以人为本、执政为民理念，增强服务意识，改进工作作风，提高业务水平，更好地为人民群众服务，促进创先争优活动成为群众满意工程，经镇党委研究决定，在全镇窗口单位和服务行业开展“为民服务创先争优”活动，为确保活动的有效开展，特制定实施方案如下：

一、指导思想

全面落实科学发展观，紧紧围绕全镇经济社会发展大局,突出为民服务这个重点,以“争为民服务之先进，创为民服务之优秀”主题实践活动为载体,以“三亮三比三评”为抓手，扎实开展“承诺、践诺、评诺”活动,推动为民服务创先争优规范化、常态化。要进一步落实工作责任,加强协调配合,确保“为民服务创先争优”活动目标要求落到实处。

二、主要内容

各窗口单位和服务行业要按照公开承诺、党员互评、领导点评、群众评议的推进方式，广泛开展为民服务创先争优活动，促进窗口单位和服务行业党组织及共产党员创先争优活动的深入开展，带动广大人民群众创先争优。

（一）大力推行“三亮”。一是“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。二是“亮承诺”。党支部重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺，并采取多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。三是“亮形象”。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗，评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用。设立和运用光荣榜、宣传栏等方式，宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩，充分展示党员的先锋模范形象。

（二）积极开展“三比”。对照本行业本单位先进标准和先进典型，开展“对标定位”、岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展岗位明星、服务标兵评比，看实绩、比贡献，形成比学赶超的生动局面。

（三）认真组织“三评”。一是领导点评。行业主管部门和窗口服务单位领导要深入基层、深入一线，广泛征求意见，全面掌握了解情况，实事求是地肯定基层党组织和党员的成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力、评出实效。二是党组织和党员自评互评。根据本行业特点，结合本单位职责、党员岗位职责和承诺事项等，及时组织开展自评和互评工作，查找存在的问题和不足，相互鼓励、比学赶帮明确努力方向和争创目标。三是群众测评。通过聘请行风评议员、邀请“两代表一委员”、设置意见箱和社会满意度调查等方式，组织开展群众评议，并注意做好群众意见的反馈和问题整改工作，以实际行动取信于民。党员领导干部要深入调查研究做好点评，实事求是地肯定成绩、指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。

三、方法步骤

我镇深化窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动共分三个阶段，具体安排如下：

（一）启动实施阶段。2011年9月中旬至9月下旬。围绕为民服务创先争优活动整体要求，做好动员部署，搞好宣传发动。对创先争优活动进行深入分析、查摆问题、总结提高，围绕2011年全镇中心工作和本单位本行业重点工作有针对性的开展“亮身份”、“亮形象”、“亮承诺”活动。各窗口单位和服务行业创先争优活动指导部门要搞好宣传发动，制定具体实施方案。

（二）集中推进阶段。2011年10月上旬至2012年12月。3

着重围绕窗口单位和服务行业创岗位奉献先锋、创群众满意窗口单位和服务行业、创优质服务品牌开展履职践诺活动，提高为民意识，突出为民发展，健全为民机制，树立为民形象，认真落实公开承诺事项，创建优质服务品牌，争创一流工作业绩，掀起为民服务创先争优活动的高潮。

（三）总结完善阶段。2012年1月至6月。围绕创先争优群众评议，开展窗口单位和服务行业创先争优党员自评、领导点评、群众测评活动，系统总结活动开展情况，展示活动成果，对不到位的方面加以整改，形成长效机制。

四、具体要求

深化窗口单位和服务行业的创先争优活动，要切实加强领导，坚持统筹推进，强化工作措施，确保活动取得实效。

（一）强化组织领导。各窗口单位、服务行业的党组织要高度重视，加强领导，结合“党建示范点”、“党员示范岗”创建活动，采取召开座谈会、现场检查、经常性督查、随机抽查等方式加强检查指导，将活动的各项任务落到实处。

（二）突出示范引导。各窗口单位和服务行业每个月要认真组织开展一次优质服务品牌评选活动，精心培育、选树创先争优活动中涌现出来的先进典型。要充分发挥评比活动的激励、带动和辐射作用，激发窗口单位和服务行业创先争优的内生动力。

（三）营造良好氛围。充分利用报刊等媒体平台，采取媒体宣传、经验交流、实地观摩、宣讲报告等形式，大力宣传窗口单位和服务行业开展创先争优活动的目标要求和经 4

验典型，切实在窗口单位和服务行业中营造良好的创先争优氛围。

（四）构建长效机制。各窗口单位和服务行业要注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度。特别要注重完善为民服务创先争优工作机制，建立健全窗口单位和服务行业党组织和党员公开承诺、上评下议的动力机制，建立健全公开透明、便捷高效的服务机制，不断巩固扩大成果，推动创先争优活动不断向深度和广度发展。

中共xxx镇委员会 二〇一一年九月二十九日

主题词：窗口单位和服务行业 为民服务创先争优 实施方案

报：娄烦县委办

7.创先争优点评个人整改报告 篇七

在局党组的统一安排下，我局开展了创先争优点评活动。在活动中，结合本人实际，在学习过程中认真查找了存在的差距和不足，分析了问题存在的原因，进一步明确了今后努力的方向。

一、存在的不足和主要问题

1、在履行岗位职责上，觉得本人责任感和使命感不够强烈。如何加强与其它部门的联系，做好组织协调和综合监督，推进食品安全监管工作做的还不够；在全面展示我市食品安全监管工作的新动态、新举措、新成效等方面做的还不够。

２、在提高自身素质上，对业务能力、道德品质等素质抓的紧一些，对实践能力素质抓的松一些。能够坚持理论学习，在重大问题面前，立场坚定，态度鲜明，在言行上和局领导保持了高度一致。能够用道德、法律约束自己。但是有意识的培养自己的组织协调能力，尤其是独自组织开展某项具体工作的实践能力还需要加强锻炼。

３、在开拓创新上，对依赖客观条件成熟的想得多一些，对充分挖掘自身的潜能思考得少一些。实事求是地说，很多时候，本人也想不断增添工作中的亮点，但在筹划亮点的“实施计划”时，因种种原因而产生为难情绪，致使有些想法落空。

二、存在问题的原因分析

上述问题的存在，势必对个人潜能的开启、对肩负工作职责的履行、对党员形象的树立均会产生一定程度的危害。认真梳理自己的所思所想、所言所行、所作所为，我认为上述问题的存在主要有以下几个方面的原因。

１、工作责任感不强。虽说自己具有一定的责任心，能够比较好的履行职责，但与面临的形势任务比，自己缺乏的是工作责任感。制定计划、推进工作，没完全体现与时俱进的精神，缺乏在其位，履其职，谋其绩，求其效的责任感和使命感不够强烈。

２、争先创优动力缺乏。精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作热情时高时低，安于现状，争先创优的意识还不强，大胆工作的思想树立得不牢固。

３、学习抓的不紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识、能力的更新与培养，忙于具体事务。在理论学习上还不够系统，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的学的多一点，与本职业务联系不紧的学的少一些，还不善于用理论联系实际的方法来研究思考问题。

三、下一步的整改措施

通过这次查找不足，使我体会很深，自己倍感责任重大而能力有限，转变观念，找准定位，尽职尽责，将是自己下一步的重 2 点。

增强终身学习意识。今后要勤于学习和思考，加强理论学习，特别是胡锦涛同志一系列关于关注民生和社会事业发展的重要讲话的学习，用科学的理论武装自己。要认真学习《食品安全法》等相关法律法规和综合业务知识，增强做好当前食品安全监管工作的紧迫感。

增强敬业勤奋意识。一是增强责任意识。以高度的责任感和使命感，认真做好本职工作，注重实效。二是注重工作质量。工作千头万绪，必须摸清情况，把握规律，明确职责，区别轻重缓急，突出工作重点，完成任务做到迅速扎实，准确无误，高效快捷。

增强严于律己意识。严格要求自己，切实遵守各项规章制度、各项纪律。服从分配、服从安排；遵守作息时间、外出请假等具体规定；八小时以内严格要求，八小时以外同样严于律己。

8.乡镇创先争优点评工作总结 篇八

乡镇创先争优点评工作总结

为进一步加强对创先争优活动的领导，充分调动全体党员的积极性，根据宝教创先发3号及眉教发7号要求，镇小教支部就该项工作进行了自评和领导对每个党员教师点评，现将自评、点评工作总结如下

一、领导高度重视。

为了贯彻执行上级有关“创先争优”活动工作的精神，镇小教支部对这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，小教支部班子及时召开专题会议，就我镇开展此项工作进行了深入细致的研究和部署。成立了以支部书记为组长、支委成员副组长的工作领导小组，专门负责此项工作。自评和点评重点围

绕在开展创先争优活动中学习贯彻党的十七届五中全会精神，推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以创建“五个好”基层党组织、争当“五个表率”优秀共产党员为主要内容，对每个党员在各自的工作职责、任务完成情况等进行实事求是地自评和点评。

二、创先争优支部率先垂范。

小教支部以创建“五个好”基层党组织、争当“五个表率”优秀共产党员为目标，积极践行公开承诺，取得了良好的效果。

1、认真贯彻党的路线方针政策，深入学习实践科学发展观，以科学发展观指导学校各项工作，出色完成上级赋予的各项任务。

2、围绕学校教育教学工作中心，服务大局，强化质量意识，促进校园和谐，党员身先士卒，在实践中不断增强服务意识、提高服务质量。

3、扎实开展建设学习型党支部，提高党员队伍的整体素质；组织党员参加党支部的理论学习，提高党员理论水平和文化素养。

4、加强领导班子队伍建设和党员队伍建设，完善管理机制，提高党组织战斗力；抓好组织制度建设，认真落实组织生活制度，组织民主评议党员，积极开展批评与自我批评活动。http://

5、在创优争先活动中，始终将创优争先活动贯穿到日常工作，并与党建工作相结合，保证活动的实效性。发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用；在活动中认真接受上级党组织和人民群众的监督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兑现我们的承诺，促进学校各项工作的开展。

三、创先争优党员身体力行。

创先争优活动党员教师身体力行，践行科学发展观，在各项工作中积极起表率作用。

1、坚持学习与实践同步，积极主动参与党员、教师的政治学习，建设学习型党组织，人人都积极参加党员和教师的政治学习。

2、坚持深入学习科学发展观，以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

3、踊跃在“争当‘优秀共产党员·师德标兵’活动”中表现自我，自觉践行自己的公开承诺。

4、全体党员干部积极参加学校的教育教学课程改革活动，确定课题、参加研训、参加听课评课、上示范课、研讨课，提高教学质量。

四、点评真实公正、效果良好。

这次点评工作根据中共眉县教育体育局委员会通知的精神，采用专题会议自评和点评相结合的方式，结合每个党员教师在创优争先活动中履行、践行公开承诺、各自的工作完成和教育教学等诸方面的表现情况进行自评。首先个人写出自评报告，在专题会议上公开宣读自评报告，领导进行逐个点评。

最后，小教支部书记同志，对前一段创先争优活动进行了小结，要求全体

9.党员创先争优活动领导点评总结 篇九

一、前段活动小结

在党员创先争优活动中，我积极主动地参与到其中，为了表现出先锋模范作用，我努力做到从身边小事做起，从身边同志做起，平时积极向身边同志传达我局动态，时刻提醒应注意的安全事项，保证安全生产，提升养护管理水平，给市民创造了良好的宜居、宜游的氛围，并受到了广泛的好评。

以一个党员的标准规范自己的言行，较好的发挥了“一个党员一面旗帜”的示范作用。加强党性修养，坚定马克思主义信仰，利用业余时间不断充实自己的理论知识，并运用到实际工作中，圆满的完成了上级领导交给的各项工作任务。

二、取得主要成绩

1、在参加创先争优活动中，自觉参加学习讨论，严格按照党组织的要求参加了各项活动，成效明显。

2、认真抓好实践工作，严格遵守各项规章制度，在本职本岗位上勤奋工作，能做到以党员标准严格要求自己。

3、牢记宗旨观念，积极参加结对共建活动。

三、存在的问题和不足 政治理论学习还有待加强。

四、下段工作设想

10.镇创先争优点评方案 篇十

县创先办：

随着创先争优活动的进一步深入，创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴，集思广益，大家想法子、出点子，目标只有一个——就是将领导点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来，采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评、邀请人大政协代表点评等模式，将领导点评落实到了各党支部和全体党员，使点评活动取得了一定的成效。

一、点评模式灵活

结合县创先争优活动的安排部署，结合实际，具体情况具体对待，着力于突出点评的针对性、多样性和时效性，采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。

1、组织会议集中点评 领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会，对领导班子、班子成员进行点评，会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体，得到与会领导的肯定。二是对各村支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足，从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格，指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会，支部书记在会上对支部全体党员有关党性原

则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人，不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

2、工作现场即时点评 为增强点评的时效性，党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度，检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在企业、在工地、在项目建设现场，具体情况具体对待，具体问题具体解决，随时随地现场进行点评，肯定成绩、指出不足，提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话重点点评 通过深入各党支部调查了解，对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介，能积极支持支部工作，模范带头作用发挥明显，工作成绩的党员予以肯定，在全镇范围内进行通报表扬；对在创先争优活动中积极要求上进，努力学习农业科技，带领群众发家致富，成长进步较快的党员进行思想交流，为他们打气，给他们提供政策扶持；对思想退步，游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教，帮助他改造思想端正态度；对其中极个别表现极差，影响恶劣，屡教不改的，坚决予以打击，进行诫勉并给予相应党内处分。

4、党员组织相互点评 为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解，共同进步，创先争优领导小组还在全镇范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间结成帮扶对子互相点评，从中查找差距共同促进；二是支部点评党员与党员点评支部相结合，达成共

识形成互动；三是结对的支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议，汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流，村与村之间、村与机关部门之间的交流渠道通畅了，沟通理解增强了，减少了工作中的推诿扯皮，简化了相互协作的工作程序，提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中，我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话，有什么想法当面锣对面鼓提出来，有则改之，无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到镇创先争优领导小组进行归纳整理，针对实际情况采取有效方式予以解决。

二、点评内容具体

1、党委点评支部组织 领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节，也是推进工作、解决问题的重要手段。于2月18日对21个党支部召开了支部点评会议，依据党政领导分别到各支部督查指导的情况，结合各支部组织上报材料，围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软，敢于动真格；对于表现散漫的个别组织予以严厉批评，责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础，带头争先创优，促进我乡经济持续健康快速发展。

2、群众点评支部组织和党员 在点评的过程中，动员各党支部充分利用“三会一课”、远教开放日、组织生活会、集中活动日等时机，邀请群众或群众代表个体工商户等点评支部和党员，请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止，共接收到群众反映问题385条，切实可行性解决思路265条，为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。

3、支部组织互相点评 在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式，接受对方支部的点评，互相查漏补缺，学习对方优点，互相帮助解决问题。期间，还开展了相互点评竞赛活动和支部联谊活动，有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。

4、支部大会逐个点评党员 创先争优领导小组安排各支部于2月下旬分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评，点评会邀请包片领导参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩，分别指出各个党员的缺点，并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评，责令其端正态度，改进作风。

6、党员之间互相点评 为了营造各基层组织“创先争优”氛围，动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风，相互交流，提出建议，极大地

三、点评效果明显

融洽了相互关系，增强了支部组织的凝聚力和战斗力。

为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效，镇党委专门成立了领导点评工作组，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账，杜绝了面子工程、散漫应付等情况，促进了领导点评工作的有效有序进行，点评效果明显。全乡形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用，促进了各项工作顺利开展，取得了让人欣喜的成果。

1、有效提高了党委班子的号召力

通过领导点评工作的开展，不断探索适合我乡开展创先争优活动的新方法、新路子，带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中，提高了镇党委领导班子的凝聚力和向心力，增强了影响力和战斗力。

2、切实增强了基层组织的凝聚力

领导点评工作促进了我镇全体党员干部思想上的高度统一，各支部积极引导全体党员加强学习，扎实工作，基层党组织的工作效率得到明显提高，党员干部之间团结协作有效加强，接受任务坚决、完成任务到位，支部班子凝聚力明显提高。

3、整体提升了全体党员的思想觉悟

一系列的点评活动，激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头，大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中，关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题，把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党

员的基本要求，全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

4、全面促进了各项工作的整体发展