科技调查论文

科技调查论文（精选12篇）

1.科技调查论文 篇一

（一）科技调查报告的定义和作用

科技调查报告是针对科技领域的某一事物、某些现象或某些问题，经过深入细致的调查、分析、研究，得出规律性认识之后所写的一种报告性文书。科技调查报告要陈述事实、列出数据、分析特征、把握规律，是一种将叙述、说明、议论多种方式融为一体的实用文体。

科技调查报告的作用是为科技领域的决策、管理、研究等提供参考资料。

（二）科技调查报告的特点

1.针对性

科技调查报告是一种针对性很强的文体，它或者针对科技领域中的某一问题进行调查研究，力争提出解决问题的方案；或者针对科技领域里的某些情况或现象进行调查研究，力求对其有清楚的认识和把握。科技调查报告所提供的材料、数据、意见、建议，往往会对科技工作起到积极的推动作用。

2.数据性

科技调查报告对情况、现象和问题的揭示并不是主观印象式的陈述，而是要在调查、统计的基础上提供大量确凿的数据，把认识建立在大量事实材料和科学分析归纳的基础之上。大量来源可靠的数据使调查报告显得内容充实、真实可信。

3.及时性

科技调查报告是针对当前科技领域里的新情况、新现象、新问题而进行调查、写作的，它在时效性上有较高的要求。当前的社会是瞬息万变的，科技领域也日新月异。如果调查和反映内容已属时过境迁，其意义和价值必然大打折扣。

（三）科技调查报告的写作

1.标题

科技调查报告的标题有三种写法。

一是直接由调查课题和文体名称组成标题，如《光电技术产业动态调查报告》。

二是用提问的方法拟制标题，如《cad能够帮助我们干什么？》

三是正副标题写法，正标题用来陈述事实或提出疑问，副标题写明调查课题和文体名称，如《无证造缆车，六成不合格——对×市七家游乐场游览车质量的调查》。

2.导言

导言是科技调查报告的开头部分，用来简明扼要地介绍调查展开的背景，交代调查的对象、时间、地点、范围、方法等，阐明调查的目的和意义。

3.主体

主体是调查报告中是篇幅最长、内容最重要的部分。对基本事实的叙述，对各种现象的统计和分析，对特点和规律的概括和总结，都是在这一部分中进行的。

科技调查报告的主体要分出不同层次进行撰写，每一层次可以有一个小标题，也可以用标序码、层间空行、段首关键句提示等方式显示层次。

4.结语

科技调查报告的结语，也就是全文的结尾部分，它可以用来概括全文的中心观点，可以用来预测未来、提出希望，可以用来作些补充说明。

【 例 文 】

新时期解决“三农问题”的创新与实践

——关于南平市“科技特派员制度”的调研报告

科技部赴福建南平调研组

2002年5月25日

【摘 要】 “科技特派员制度”，是福建南平市地方党委和政府为探索新时期解决“三农问题”在干部交流制度上的一项创新与实践。南平市通过大批机关和事业单位有特长的科技人员直接下派到农村一线工作，按照市场需求和农民实际需求为农民提供服务，把科技直接导入农村基层，繁荣了农村经济，促进了农村经济结构的战略调整。“科技特派员制度”不同于“科技下乡”和“科技进村”活动，把短期行为转为长期行为；不同于科技副职，把对基层的行政领导转为直接的参与农村生产实践；不同于传统的农业科技推广体系，把生产咨询行为转为与农民结成“利益共同体”和面向市场需求的经济行为；不同于“定点扶贫”，把农村的脱困解难转为示范带动；不同于机关的“分流下派”，把干部的“被动”锻炼转为主动发展，使广大科技干部的人生价值得到最直接的具体体现；也不同于简单的技术服务，把个别项目的个别行为转为依托农村科技大户和农村行业协会，注重农产品品质、品牌、专利和标准，兴办农村龙头企业，实现了产供销的集成运作和系统运转。通过综合调研我们认为，在闽北贫困山区实行“科技特派员制度”，通过制度创新和人才资源的重新配置，带动了当地特色资源的开发和市场资源的进一步作大，实现了科技与农村经济的紧密结合。“科技特派员”，使当地农民尝到了用科技增收快、增效快、致富快的甜头，深受广大农民的欢迎，进一步密切了党群干群关系，巩固了党的基层政权，是“三个代表”重要思想在农村的具体实践，是在地方农村经济建设中涌现出来的鲜活的新生事物，是一种适合于相对落后地区、特别是西部地区农村经济实现跨越式发展的成功经验。

一、破解“三农问题”的一项创举

1.积极探寻破解“三农问题”的突破口

南平地处闽北山区。建国以来，南平一直是福建的经济重地。南平山地资源丰富，生态环境优越，素

有福建粮仓、南方林海、中国竹乡之称。近年来，随着体制环境、政策环境和市场环境的变化，长期统购统销环境下形成的闽北传统农业面临着重大挑战。原有的单一以粮林为主的经济结构性矛盾日益突出，农村经济发展减缓，农民收入增幅下滑，局部地区甚至出现负增长，农村各种矛盾进一步加剧。农业成本提高，卖难问题加剧。随着城乡收入差距的进一步扩大，农业和非

农业的收入落差增大，一部分农民抛荒土地，外流发达地区，农村出现了严重的“人才”空缺。

南平“三农”发展面临的主要矛盾，概括起来有五个方面：一是传统农业向现代农业转变中农民科学文化素质低与先进生产力要求的矛盾；二是农业发展亟需加大投入与农民收入低、乡村财力弱、扩大再生产资金不足的矛盾；三是千变万化的大市场与分散的农民小生产的矛盾；四是基层各级党政领导方式上下自成体系与农民自发性生产经营“两个循环体”相互游离的矛盾；五是群众需要干部转变作风、贴近服务与干部作风不深入、脱离群众实际需要的矛盾。

解决“三农”问题是闽北最突出最迫切的要求，也是全国农村具有一定普遍性的问题。南平市领导班子通过调研认识到，在众多矛盾中，农村基层科技力量不足与科技服务“缺位”，成为制约农村生产力发展的最突出的矛盾。一方面，农民十分缺乏有效的科技指导；另一方面，现有农业科技推广网络由于体制和机制的原因已是“线断、网破、人散”，大量的科技人员养在机关，农业科研成果远离农民，难以转化为现实生产力。因此，解决南平农业问题最终要靠科技，只有科技才能救“三农”。

2.积极探索把科技直接导入农村的新途径

南平市推行科技特派员制度，就是把大批科技人才派到农村，在科技与农民之间建立起一个直接联系的机制与平台。1999年2月，首批225名科技特派员进驻215个行政村。这些科技特派员主要来自市县两级政府机关和事业单位，有涉农部门干部、农业科研院所和乡镇农技站，一般任职时间为1～3年。这其中不少人员，在机关和事业单位只是普通干部，他们比农民科技、文化、政治素质高，派到农村后就好像进入一个广阔的新天地，找到了干事业的舞台，发挥了超乎预料的作用。三年多来，已先后分四批选派2238名科技人员，进驻1364个村，覆盖了闽北85%以上的行政村，掀起了一场波澜壮阔的农业科技推广和创新浪潮。

南平实施科技特派员制度，经历了一个不断探索和逐步推进的过程。其主要做法：

一是实行双向选择，寻找科农的结合点。（略）

二是创建利益共同体，科技进大户，形成龙头企业示范。（略）

三是高位嫁接，重心下移，成果转化一步到位。（略）

四是建立保障机制，解除科技特派员的后顾之忧。（略）

五是小农经济与集约化联动，实现产供销一体化。（略）

二、“科技特派员制度”“特”在哪里

经过调研和实地考察我们认为，南平市推行“科技特派员制度”，“特”就特在制度、机制和途径等方面的创新。主要表现为：

1.特殊的抓法（略）

2.特殊的政策（略）

3.特殊的使命（略）

4.特殊的地位（略）

5.特殊的工作方式（略）

6.特殊的效果（略）

三、启示与思考

科技特派员制度，是南平市在经济发展遭遇诸多困难、经济增长陷于低谷、经济结构面临艰难调整之际，审时度势作出的重大决策。南平市在困难面前没有低头，也没有一味向上伸手“等、靠、要”，而是自寻发展路径，在发展中创造条件，带动了农民增收、农业增效和农村致富，使当地农村经济结构的战略调整呈现出良好的开端。这一制度的创新与实践，也给我们科技管理工作者带来许多重要的启示和深层的思考。

1.在落后地区把资源做大，在农村基层“筑巢引凤”，使科农携手，实现了“双赢”。（略）

2.突破“三部曲”，三个资源一起抓，以人力资源重组带动农村经济结构调整。（略）

3.重心下移，高位嫁接，营造农村科技创新平台和网络，为农村经济的跨越发展奠定基础。（略）

4.机制重于技术，防止市场失灵，激活农村经济细胞，做到系统有效。（略）

5.在农村播撒科技种子，把点的技术固化转为面的技术辐射，是新时期农村工作面临的艰巨任务和使命。（略）

6.通过农村基层社会组织资源的重新整合，巩固和稳定党的基层政权，是我国结构性稳定的前提，是当前最大的政治。（略）

四、西北地区推行“科技特派员制度”刻不容缓

西部大开发战略是我国的一项重大战略。西部的经济发展与西部稳定问题密切相关。江泽民同志最近指出：“实施西部大开发，必须要有创新的思维、创新的方法、创新的机制，必须进一步深化改革，扩大开放，走出一条西部大开发的新路子。”

西北五省区是我国最大的贫困、半贫困地区，也是我国少数民族的聚集地区，那里的农村经济能否通过引入科技实现较大发展，闲置的科技人力资源能否通过科技特派员制度得到盘活，特色资源的开发与生态环境系统建设能否同步进行，是新时期的重大政治问题。根据调研,我们认为南平科技特派员制度是在革命老区、闽北贫困山区进行的一场制度和机制创新，是我国由“短缺经济”进入“过剩经济”时期在地方农村建设中涌现出来的鲜活的新生事物，是“三个代表”重要思想的具体实践，具有一定的典型示范意义,可以在西部进行“移植”和试点。下一步，我们建议主要做好以下几项工作：

1.积极宣传福建省南平市推行科技特派员制度的经验。

2.科技部将选择西北地区条件适宜的地区进行试点。并在进一步总结有关经验的基础上示范推广。

3.认真贯彻《2002～2005年全国人才队伍建设规划纲要》关于西部地区人才政策、人才激励机制、引导人才合理流动等精神，在促进西部人才资源合理开发和利用的同时，积极鼓励东部地区科技人才以科技特派员的形式向西部选派和流动。

4.目前，西北地区正在积极制定有关实行科技特派员制度的试点方案。拟于下半年在西南地区试点，进而辐射到整个西部地区。科技部应对试点进行政策上的指导。与此同时，对西部科技特派员制度试点地区和城市给以一定的经费支持。

5.把西部地区科技特派员制度试点建设纳入科技部整体工作：一是将其纳入国家创新体系建设予以部署；二是将其纳入“科技条件大平台”建设予以支持；三是结合西部地区科研院所转制，鼓励科研院所转制过程中科技人员下派到农村生产一线，实现科农携手。

——选自中国科技部网站

2.科技调查论文 篇二

会上, 省科技情报研究所专业技术人员重点介绍了国家建立创新调查制度情况, 对科学研究与技术服务业科技活动单位统计、国家科技计划项目跟踪等专项统计工作进行了培训, 对科技统计年报中的重点、难点指标以及统计数据质量控制方法等进行了解读, 并对上年年报填报过程中遇到的问题进行了解答。

2015年, 全省科技统计工作将重点围绕创新活动统计调查展开, 将新增反映“产业—科研联系”的相关定量指标, 从创新人才培养、产学研合作及科技成果转化与扩散等三个方面展开调查。同时, 将改变科技统计数据滞后性问题, 制定统一的高新技术企业快报指标和规范标准, 开发全省高新技术企业动态监测评价系统, 实现高新技术企业信息实时网上报告。

3.科技调查论文 篇三

网易公司近期发布了《２０１１年中国创业者生存报告》，该报告选取全国各地科技行业有代表性的初创型企业为样本，深入分析了初创公司的生存状况。根据这份报告，受访者中近七成主要利用自有资金创业，另有两成多主要接受外部投资作为自己的第一笔创业资金。四成受访者表示还未开始融资进程；有７５％的受访者表示，目前尚未从项目中盈利。

调查显示，创业者普遍较为年轻，年龄在２３－３０岁的人占总数的一半以上，多数拥有大专或本科学历。此外，调查显示，有６５％团队没有得到过政府对小型微型企业的专项支持，他们最希望得到人才专项经费等支持。

产业方面，电商和工具类应用是创业公司扎堆的热门领域。半数企业表示大公司的产品对自己的市场扩张形成威胁；不过与此同时，近七成受访者称和大公司有资本或业务合作，三成接入了巨头的开放平台。４０％受访者称，自己公司曾遭遇过恶性竞争。有８４％受访者的产品主要针对国内市场。

团队方面，４－１０人的团队规模最多，为４３％。团队成员多为亲友同事，核心创始人大多数有过在大公司工作的经验。近半受访者是第二次创业。团队的核心成员大多保持稳定，但均处于高速扩张阶段，目前对各方面的人才都产生急迫的需求。

4.中学生科技调查报告 篇四

七年级（1）班

吴生虎

调查背景：现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代，我们的视野可能比长辈们还要广阔，加上我国农村人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却表现出乱消费的现象，为了更深入的了解中学生消费状况，揭示这一现象，警示有乱消费这种行为的学生，并是学生树立正确的消费观念，我们做了一组调查。在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进行消费，而我们调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅有1.4%是没有的，这些钱主要来源是父母亲，零用钱的数额在每月0--100元以上，这个范围，且分布比较平均。从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支！但这算不算乱消费，还必须调查一下这些钱的用途。经过我们调查所得，零用钱最多是用于买零食吃，玩电子游戏，买衣服及各种消遣、娱乐活动等。可见，现在中学生乱消费的现象的确很严重。

为了找出这种现象的原因，我们在同学及家长中进行抽样调查，最后经过整理、总结，得出以下几点原因：

1、青少年自尊心强。主要表现在：注重外表，很在意别人对自己的看法。现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的，平时用的、吃的、喝的都要买好的，原因就是名牌的更漂亮，可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气，致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达，中学生们对新产品、新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强，很容易把钱花在这上面。如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪费的，但这种情况屡见不鲜。

2、父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨”，以自我为中心的性格。钱用完了，又向父母要，父母不给，便发脾气„„如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的自私性格。还有很多其他原因，这里就不一一列举了。而总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从小开始培养，以自身做起，有零用钱是正常的，但数额一定要合理，要合理的使用零用钱，不大手大脚，当用则用，不必用在一些既昂贵又不实用的东西上，花钱要花在刀刃上。进入21世纪，竞争更加激烈了，有能力的人才能站住脚，而消费也是一种能力，我们不应该浪费自己的能力，而只有正确利用这些能力，未来才会掌握在我们的手里！

中学生网络交友调查报告：41%用户称影响学习

八年级（1）班

陈熔帮

导读：网络聊天已经成为中学生特别是城市中学生建构人际关系的一种十分普遍的方式，并可能对其人生产生重要的影响。

一项覆盖北京、上海、广东等10个省市自治区的“国内中学生网络交友调查报告”已经完成，上海市教科院普教所本周发布了这项调查结果。网络聊天已经成为中学生特别是城市中学生建构人际关系的一种十分普遍的方式，并可能对其人生产生重要的影响。

三成人凭感觉交友

许多家长和老师之所以反对孩子网聊，最主要的原因是担心他们交友不慎或“轧坏道”，所以不仅严加提防，还会把网聊看作洪水猛兽。然而调查表明，约半数的中学生倾向于选择“坦诚”“幽默”和“文明”的人作为自己的网友。年级越高且家庭背景为城市的学生，越在意网友是否幽默、是否文明、是否有才华。女生更在意网友聊天时说话是否文明，在遇到说话不三不四的人后会马上删除。中学生大多选择比自己年龄大5至10岁的人作为网友。约9%的人表示最看重网友的素质，17%的人看重的是网友的才华，19%的人看重对方的外貌，31%的人看重人品，其余的学生则是凭感觉交网友，“聊得来就聊聊，聊不来就分手”。

心事不愿与父母说

调查发现，中学生最热衷与网友交流的话题主要是日常生活、情感经历和人生体验等内容，谈论学习的人不足三成。相比较而言，女生更爱谈生活和人生，男生更爱谈性的话题。由于是网络虚幻世界，因此，有69%的人选择打字聊天，觉得这样“更有神秘感”，另有11%的人会选择语音聊天，有12%的人喜欢视频聊天，仅有4%的人会“约会见面聊天”。

处于网络时代的“90后”中学生，交友的动机也是多样的。49%的人期望从网友那里得到情感上的依恋和支持，38%的人只在心情不好时找网友聊天。一些被调查的学生说：“进网吧就好像是回家，网友的问话会很关心，会让你觉得比父母还亲切。”还有的学生说，有许多话不便于与父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷的心情，会顿感轻松和宽慰。

网聊负面影响很大

5.西安科技大学市场调查心得 篇五

暑期已如期将至，我们的市场调研工作也到了收尾阶段，回想这一学期的艰辛历程，本人收获颇多，深深体会到了自己专业知识方面的欠缺和不足。作为组长，这个市场调研工作的完成也特别感谢我们团队成员的支持，特别是他们客观实际地指出我身上的不足，让我挺感动。下面就总结一下本学期市场调研工作中的心得与体会：

一、认清环境、明确目标、学会掌控全局。

记得在刚刚上《市场调研》这一门课的时候，大家对市场调研这一个概念都不是很清楚，市场调研的意义有哪些？市场调研的操作过程都有哪些？市场调研这一门课程能来给我们什么？为了能更好地学好这一门课程，我们学生应该做哪些准备？等等问题都涌现在我的心头，后来上了几个星期的课程后，通过欧阳老师的细心讲解我才慢慢地大概知道了大概情况，这对以后我们调研工作的开展作了一个良好的开头，现在很多人都说“努力尝试”，其实本人认为尝试也要分两种，一种是盲目尝试，即对所尝试的领域没有一定地宏观把握，致使自己像一只无头苍蝇乱撞。而另一种是有方向性尝试，对尝试的领域有一定把握，有一定信心，但是怎么做到有方向性的尝试呢？那就需要我们前人的一些经验指导，我们要做好这个市场调研工作，虽然这个工作我们以前从未做过，但是有我们老师在实际做事前得指导，详细讲明我们会遇到什么困难以及解决方法，这样我们在实际的调研过程中也就信心倍增了。同时在团对分配任务的时候，作为组长，我们也要向组员说明做这项工作可能会遇到什么样的问题？有哪些捷径可走？有哪些资源可用？可能你作为组长在那时候也不知道答案的时候，你可以问老师或组内讨论，这样是每一个组员心里面对任务有一个大致的了解和把握，这样他们完成这项工作的质量就会提高，正所谓：“谋而后动”，就是讲的这个道理。总的一个话，就是在完成一项任务之前，一定要对自己的任务的情况有一定知晓和了解，学会掌控全局。

二、熟悉队员性格特点、做好团队激励。

团队组建在整个创业过程中起着举足轻重的地位，特别是在高速发展的现代社会，大部分工作已不能一人单独来完成，都需要团队通过协作来完成，同时任何事物掺入人的因素进去了，那就复杂了，因此怎么样带领团队成员进行相互合作发挥出“1+1＞2的” 协同效应考验着每一个团队队长的智慧和能力，我个人团队建设是一门艺术，要把太多的非可控因素控制在我自己能把握的范围内。

在这次市场调研中，我是我们团队的队长，现在就明显感觉自己要管好五六人的团队不是件很容易的事情。不过通过担任这次调研的队长，我也学到了很多的东西，在团队管理方面开始慢慢积累了一些自己的经验。团队组建第一步就是选人，人如果选得不好，再好的项目也会不被搞砸，要选好人就要求队长充分分析项目的独特性，在选人上我认为项目应该放在第一位，不适合该项目的人就不能选。我们队在组建的时候，我就人市场调研一定要认真踏实沉稳，执行力强的人，依据这个标准进行选人，到目前为止，我觉得我的想法是正确的。第二步就是信任和激励，正如汪国真所说：“既然选择了，就便风雨兼程”，既然大家相互选择了，为了相同的目标聚集在一起，作为队长就要相信自己的队员，把自己的队员当作自己的“宝”，不要在背地里说自己的队员那里做的不好，那里人品有问题，有了问题和矛盾就要进行当面的沟通，当面的解决。团队是需要激励的，不是每一个人时时刻刻都有激情，要使自己的队员在关键时候像干柴一样剧烈燃烧起来就需要队长的激励，此时的激励就像能使干柴剧烈燃烧的汽油一样。在我们团队中，我们制订了个人提升记录和表现记录，在调研结束后我们会进行总结，对表现好的会给予一定奖励，但是我觉得精神激励比物质激励更重要，更持久，可是我感觉我们团队在精神激励方面做还有欠缺，这是我这个做组长需要加强的地方。第三步就是任务的布置，队长在布置的任务一定要有任务的下限，任务一定要让团员知道要求干什么？哪一些是不利条件，哪一些是可以利用的因素？

这次的市场调研课程真的有很多的感悟，上面只是我近段感触比较深分两点。我始终认为参

与越多，收获越多。在这次调研课程中不断发现自己的缺点，不断改进，不断臻于完美。通过市场调查的学习,我了解市场调查的重要作用.一、市场调查在营销系统中扮演着双重角色，一方面它是市场信息反馈的组成部分，这些反馈信息为管理者提供决策依据，同时它也是探索新的市场机会的基本工具。这两个角色在美国市场营销协会对市场调查所下的定义得以细致的体现：市场调查是一种通过将消费者、顾客和公众与营销者连接起来的方法。这些信息用于识别和确定营销机会及问题，产生、提炼和评估营销活动，监督营销绩效，改进人们对营销过程的理解。市场调查规定了了解问题所需的信息，设计收集信息的方法，管理并实施信息收集过程，分析结果，最后要沟通所得的结论及其意义。由此可知，市场调查的功能主要表现在以下三个方面：

1、描述历史，如某产品占有多大的市场份额；

2、诊断现状，如，哪些因素影响该产品销售量下降；

3、预测未来，如消费者对该产品使用要求的变化趋势。

市场调查从诞生到被广泛应用已经历了近一个世纪的发展，研究方向涵盖营销市场的方方面面，如市场分析、消费者行为调查、产品满意度、广告效果测评、销售预测及商圈调查等。根据所研究问题的不同内容及研究目的，市场调研可采用的方法及技术多种多样、日益成熟。如资料分析法、问卷调查法、群组座谈法、观察法、实验法等。

二、开展市场调查在实践中主要问题

尽管市场调查已存在了一个多世纪，美国、日本、德国等许多发达国家的管理者从中受益匪浅。现在，他们要在中国市场争得一杯羹，最先想到要做的事就是市场调查，如美国雀巢公司在进入中国市场初期，不惜重金开展市场调查研究中国消费者喜好的咖啡口味、包装设计。但是，在国内，将市场调查运用在商业中是开始于九十年代初，所以，市场调查的作用还未充分被中国管理者认识到。现实中，管理者对市场调查的功效及操作方法的认识存在局限性。管理者常常忽略了市场调查的主动因素

此处的主动因素是与管理者总是在影响企业的重大变化出现时才决定采取调研行动的被动行为相对的。被动的市场调查常造成财力、人力资源的浪费，使巨额投资受到损失。事实上，管理者应始终对影响目标市场和营销策略的因素保持清醒的认识，这就需要管理者能及时了解剧烈变化着的经济、社会和竞争环境、预测市场的变化趋势及消费者的消费行为偏好等，从中寻求新的机会并以之为依据开发、研制能满足市场需求的产品、制定战略计划指导企业资源的使用与整合。这正是市场调查发挥主动性作用的最佳体现。从另一个角度讲，一个好的管理者将营销环境的激剧变化看作是新的市场机会而不是威胁，因为他拥有市场调查研究这把利剑。客户满意度； 竞争对手研究等。

三、合理开展、运用市场调研

企业开展、运用市场调研的方法有多种。本文仅着眼于如何选择一个最恰当的调研渠道以合理开展和运用市场调研。有些公司拥有自己的市场调研部门，有些从专门从事市场调研工作的公司购买所需的营销资料、还有的公司委托市场研究公司为其完成市场调研项目获取营销决策资料。这要根据本企业的经营规模、实际需求、经济状况及开展市场调研目的来决定。运用调研中的人力资源管理

今天，无论是大型组织、中型组织还是成长中的小型组织中的管理者都受到了信息的冲击。市场调研是获取信息的主要渠道。所以，现代企业的营销人员还应具有专业的营销调研知识，能够在“恰当的时候，恰当的使用市场调查”。这就给企业建立营销调研人员管理系统提出了要求。大型公司可以根据需要决定是否建立专门的营销调研部门，通过专设的调研部门实现对专业营销调研人员的管理，国际上一些大型的公司通常都设有自己的调研部门；中、小型企业可以通过定期或不定期培训营销人员掌握专业的调研知识，来完成帮助企业做调研决策、选择调研公司、监督调研工作的执行等工作。

加入WTO后，人们的思想观念有了更大的转变，企业不再是仅追求短期的利润，市场调研在企业营销中的应用也在不断的体现出来。市场调研为企业在恰当的时刻提出恰当的问题和建议这已是不争的事实。

6.中小学生参加课外科技调查问卷 篇六

（学生用）

1.你所在的中小学位于______________区。2.你的性别是_______。

A.男

B.女

C.化学

D.通用技术

3.你参加的课外科技活动与______课相关（可多选）。

A.信息技术E.地理

B.物理F.数学

G.其他____________

4.参加课外科技活动你的收获体现在______（可多选，根据收获从大到小填写）。

A.实践动手能力B.团队合作能力C.提高学习兴趣 D.提高学习主动性E.开阔视野A.影响较大，已经确定填报意向C.影响不大，会填报就业好的专业A.2小时以下 B.2小时 A.双休日F.周三课后

F.其他______

5.如果你参加高考，课外科技活动内容对今后填报专业______

B.有一定影响，在考虑范围内 D.没有影响，填报志愿由家长决定

C.8小时

D.1

2E.12小时以上

6.参加课外科技活动，平均一周______小时。

C.4小时

7.参加课外科技活动，主要利用______（可多选）。

B.每天课后G.周四课后

C.一周几天H.周五课后

D.家

D.周一课后I.寒暑假

E.周二课后 J.不固定

8.参加课外科技活动，主要是在______（可多选）。

A.科技馆B.少年宫A.幼儿园

C.学校

E.科技少年之家

F.其他社会培训机构

9.从______开始参加课外科技活动。

B.小学1-4年级

B.小学5-6年级

C.科技馆

C.初中D.高中

10.参加课外科技活动，主要由______组织。

A.学校老师

B.社会办学机构

D.家长E.少年宫

11.参加课外科技活动，遇到的困难有______（可多选，根据困难从大到小填写）。

A.没有时间B.没有活动场地 12.家长对课外科技活动______

A.非常支持A.志愿报名

B.比较支持 C.不支持也不反对

B.被老师推荐D.抱着试试的态度

C.少部分D.除了自己以外几乎没有 E.不清楚

D.反对，怕影响学习

13.你参加课外科技活动______

C.受其他同学影响A.很多

C.缺乏实验条件D.缺乏资金支持E其他____

14.你周围______同学参加课外科技活动

B.约一小部分半

15.参加课外科技活动对学习成绩______

A.没有影响，反而有促进作用

C.有一些影响，影响不大

A.教材B.没有影响D.有较大影响 16.参加课外科技活动需要的知识来源于______ B.老师给的参考资料C.自己找的参考资料

17.你经常登陆网站查找科技活动网站是______

A.________________________

18.课外科技活动的选题是______

A.学校老师定的B.自己定的D.家长定的D.很清楚

D.其他____________C.自己与老师商量后的确定A.不了解B.知道B.________________________ 19.你______“北京市中小学生社会大课堂”有哪些校外资源 C.比较了解20.1、你参加的科技活动是否需要自己购买______ A.整套设备B.必要耗材C.无需购买

21.你参加科技活动都购买过那些厂家的产品？

A.________________________

A.没有利用B.________________________C.计划利用22.你_____“北京市中小学生社会大课堂”提供的资源进行课外科技活动 B.正在利用

23.你_____北京科技馆或中国科技馆？

A.自己去过 B.家长带着去过

A.不知道在哪C.学校组织去过D.和同学一起去过 E.从没去过 C.偶尔去D.经常去 24.你所在区县的科技馆（科技中心）_____？ B.去过一次

25.你听说过“学生科技网”吗？

A.没有听说 B.知道但没有用过

A.没有帮助

A.没有

A.没有

A.社区C.知道但很少用D.知道并且经常关顾C.经常C.大学实验室C.帮助挺大的26.你如果知道学生科技网，你认为它对你有帮助吗？ B.帮助不大27.你所在区县有少年宫吗？ B.有28.你所在区县如果有少年宫，是否去参加过科技活动？ B.很少B.科研院所29.你最希望利用的社会课外科技资源有_____。

D.科技馆、少年宫等校外教育机构E.著名公司G.其他____________

30.你参加过那些科技竞赛？

课外科技活动开展状况调查表

（教师用）

1.您所在的中小学位于___________区。

2.您的性别是_______。

A.男B.女

3.您是否参与学生课外科技活动辅导？

A.参与B.没有参与

4.你在学校是_______（可多选）。

A.学科教师 B.实验员C.课程教师兼实验员 D.电教老师 E.网管员

5.如果您是学科教师，你教授的科目是______（可多选）。

A.信息技术B.物理C.化学D.通用技术

E.地理F.数学G.其他____________

6.您在中学的教龄是______年。

A.1-5年B.6-10年C.10年-15年D.15年以上

7.您的职称是______。

A.中学一级 B.中学二级 C.中学三级 D.中学高级E.其他______

8.您辅导学生是出于______

A.自愿B.领导安排C.两者兼顾

9.您辅导学生课外科技活动的目的是______

A.实践动手能力B.团队合作能力C.提高学习兴趣D.提高学习主动性 E.开阔视野F.中考或高考加分G.其他______

10.您辅导的学生填报高考志愿时是否会向您咨询？

A.不会B.有些会C.都会

11.您辅导学生课外科技活动，平均一周______小时

A.2小时以下 B.2小时C.4小时 D.8小时E.12小时F.12小时以上

12.您辅导学生课外科技活动，主要利用______（可多选）。

A.双休日B.每天课后C.一周几天D.某天课后 E.寒暑假 F.不固定

13.您辅导学生课外科技活动，主要是在______（可多选）

A.科技馆B.少年宫C.学校D.家E.科技少年之家

D.高三 14.您辅导的学生主要是______学生（可多选）A.初一初二年级B.初三年级C.高一高二

15.您辅导学生课外科技活动，遇到最大困难是______（可多选，根据困难从大到小填写）。

A.没有时间B.没有活动场地C.缺乏实验条件

D.缺乏资金支持E.知识储备不够E.学校领导不支持

F.其他______

16.家长对学生参与课外科技活动______

A.非常支持B.比较支持C.不支持也不反对D.反对，怕影响学习

17.您遴选参加课外科技活动的学生的方法是_____

A.志愿报名B.其他老师推荐C.考试挑选D.根据课堂表现 其他______

18.你经常登陆_____网站查找科技活动资料

A.________________________B.________________________

19.您所在学校学生参与课外科技活动的比例是

A.20%以下B.20%-40%C.40%-60%D.60%-80%E.80%以上

20.课外科技活动的选题来源是______

A.比赛题目B.自己定C.与学生商量D.家长E.其他_____

21.您是否了解“北京市中小学生社会大课堂”有哪些校外资源？

A.不了解B.知道C.比较了解D.很清楚

22.您辅导学生课外科技活动是否获得学校的支持？

A.不支持B.比较支持C.很支持

23.学校是否有鼓励老师组织课外科技活动的激励政策？

A.没有B.有但力度不大C.有一定力度D.非常有力度

24.学校的激励政策中最吸引您的是________________________

25.您是否经常与其他学校的老师一起交流辅导学生课外科技活动的心得？

A.没有交流B.很少交流C.经常交流

26.您是否利用“北京市中小学生社会大课堂”提供的资源进行课外科技活动？

A.没有利用B.很少利用C.经常利用

27.您与学校所在区县的科技馆（科技中心）是否经常联系？

A.没有联系B.很少联系C.经常联系

28.您听说过“学生科技网”吗？

A.没有听说B.知道但没有用过C.知道但很少用D.知道并且经常关顾

29.您如果访问学生科技网，您认为它对您或学生有帮助吗？

A.没有帮助B.帮助不大C.帮助挺大的30.您所在区县有少年宫吗？

A.没有B.有C.不知道

31.您所在区县如果有少年宫，您是否会带学生去哪里组织科技活动？

A.没有B.很少C.经常

32.您最希望利用的社会科技资源有_______

A.社区B.科研院所C.大学实验室

D.科技馆、少年宫等校外教育机构E.著名公司G.其他____________

33.您认为利用的社会科技资源有哪些困难？

A.________________________

7.科技调查论文 篇七

1.1 调查目的

科技馆是非正式教育的重要场所,展品是科技馆实施展览教育的主要载体。科技馆展品的展示形式,决定了科技馆的展教效果,科技馆要激发公众的兴趣,就要有新奇的展示形式,比如视觉刺激的展示形式、多种感官刺激的展示形式[1]。本团队成员通过对上海科技馆现有展品的展示形式进行了实地考察,进而通过对比,分析不同展品的展示形式达到的效果,并对此提出一些相关的建议措施,从而提高展品的展教效果,实现科技馆的多元化。

1.2 调查方法

为了比较不同展品的展示形式所达到的展教效果之间是否有显著性差异,团队成员使用了调查法。在上海科技馆采用分展厅完全随机抽样方式抽取了14个展区的12项展品进行抽样调查,观察并记录每位受众与展品互动的时间,根据调查数据采用SPSS软件进行方差分析。

2 项目简介

上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,它是中国目前设施一流的科技馆、中国重要的科普教育基地和精神文明建设基地。针对本次调查,小组成员首先进行了前期评估,对上海科技馆的日人流量、展品特点有了初步了解,并设计了《数据统计表格》,之后对上海科技馆进行了全面的调研,并收集到了可靠的数据。进而对这些数据进行严谨的分析,最后得出相关分析建议,如图1所示。

3 数据分析及结论——单因素方差分析

小组成员赴上海科技馆进行实地调查,并采用调查法搜集相关数据,对得到的数据进行整理和分析。此行的目的是要评价不同展示形式的展示效果是否有差异,并判断在科技馆中哪种或者是哪类展示效果最好,在评价的过程中笔者用展品参观者停留的时间及其互动性作为评价标准。根据调查数据采用SPSS中的方差分析。利用比较均值中的单因素方差分析,同时进行方差齐性检验,假设方差齐性检验用LSD方法,并得到在此之后的齐性检验。

首先,对得到的相关数据进行描述性统计分析,可以直观看出不同展示形式的展示效果,其结果如表1。

从表1中可以直观看出,不同形式的展品观众停留的时间的平均值具有较大差异,用选取的评价标准来解释就是不展示形式的展示效果是不同的。从表1中可以看出,观众在金丝猴的社会、美洲动物群、星球称重、踢足球等展品处停留的时间较长,这些展品相对比较吸引观众,但并不能就此简单地认为这些展品具有较好的展示效果,因为从表1也可以看出它们虽然均值较大,但是标准差却不是相对较小。因此要很好地评价哪些展品具有较好的展示效果要进一步进行方差分析。

在进行方差分析之前,首先要进行方差齐性检验,方差齐性检验的结果如表2。

在上表中,方差齐性检验对应的检验统计量P=0.000<0.05,因此满足方差齐性。因此,该数据可以进行方差分析。

3.1 提出假设

原假设:HO:U1=U2=……U12(不同展示形式的展示效果之间没有显著性差异)。

备择假设:H1:Ui不全相等(不同展示形式的展示效果之间没有显著性差异)。

3.2 构造检验统计量

在本调查报告中,笔者在进行方差分析时构造F统计量,利用F检验来检验各种展示形式的展示效果之间是否有显著性差异。利用SPSS软件进行方差分析其结果如表3。

其中:

则:

那么:

F=MSA/MSE=20.131

从方差分析表中可以看出,F检验统计量对应的P=0.000<0.05,因此拒绝原假设,备择假设成立,即不同展示形式的展示效果之间没有显著性差异。

在此之后进行多重比较,多重比较的结果。

从多重比较均值差这一栏可以看到,仅有金丝猴的社会这一个展品中的值全为正数,则金丝猴的社会这个展品的展示效果最好,再根据差值,展示效果较好的还有每种动物群、踢足球、星球称重。在检验时有同类自己的分类可以根据展示效果的优劣将其分3类,其结果如表4。

从表4中可以看出,在调查的数类展品中,将观众在展品前停留的时间和互动性作为评价展示效果的标准,可以将此次调查的展品根据展示效果分为不同3类,第一类是金丝猴的社会,此类展品是展示效果最好的展品;第二类是踢足球、美洲动物群、星球称重这些展品,它们是展示效果居中的展品;第三类是虚拟实验室、机器人跳舞、激光涂鸦等这类展品是展示效果最差的展品。

4 相关分析建议

4.1 同一展区内增加展品的数量

观众在金丝猴的社会、美洲动物群、星球称重、踢足球等展品处停留的时间较长,这些展品相对比较吸引观众,但并不能就此简单的认为这些展品具有较好的展示效果,观众在展品处停留的时间长短和展品本身的特点有关,就以“金丝猴的社会”这一展品(如图2)为例,观众在自拍之后,系统需要先识别人脸,然后人脸与金丝猴脸做匹配,最后生成二者照片, 30s后生成的照片才能自动消失,第二位观众才能继续体验,而该展区只有一台展品,因此观众在此停留的时间平均高于其他展品。通过随机访谈观众,他们反映,尽管很想体验该展品,但由于需要排队等待的时间较长,很多人就放弃了体验。还有的观众认为,每张图片生成的时间较长,这样浪费他们的观赏进度。由此笔者建议“金丝猴的社会”展区应该增加3~5台展品,以满足更多观众的需求。这样也可以充分利用该展区的空间,避免大量空间的闲置。

因此,观众在某一展品处停留时间的长短不能完全作为评判这个展品展示效果好坏的唯一标准。“星球称重”是展示效果居中的展品,但是根据调查者现场观察发现,“金丝猴的社会”和“星球称重”这两个展区同样都是只有一台展品可以体验,但是后者展区排队等待体验的观众人数远远超过前者,只是后者单位体验时间较短。并且根据现场观众的反应看来,他们对“星球称重”的兴趣更高。

4.2 虚拟现实技术恰当运用于展品设计中

在“星球称重”展区,游客通过压力传感器测量自己在地球的体重,系统自动记录下这个数值,作为参照值,同时显示出在其它星球的体重。然后游客站在蓝色屏幕前,通过大屏幕看到自己以第一人称视角置身宇宙飞船中进行太空遨游。随着游客身体的摆动,飞船会向不同的方向飞行,这时游客可以选择要登陆的星球。当游客到达某一星球时,特效灯光将和大屏幕配合,营造该星球的环境氛围,游客犹如身临其境。此时就可以进行跳高和称重游戏。该展品设在半封闭的虚拟太空场景内,是典型的将虚拟现实技术运用到科技馆展品的案例。

笔者通过观察发现,在该展区排队的游客较多,年龄段分布较广,但是多以青少年为主。很多体验了该展品的观众都对它意犹未尽,希望能多次尝试,很明显观众对该类展品的好奇心和体验的兴趣更为强烈,而且就该展品而言,运用到虚拟现实技术丰富了展品的展示形式,提高了展品的展教效果。笔者建议科技馆将虚拟现实技术恰当运用到更多的展品设计中。

4.3 加强展品的维护与维修

通过笔者的观察和亲身体验,在上海科技馆中有很多展区运用到了虚拟现实技术,但是由于其设备没有及时修护,导致很多展品的展陈效果不佳,比如说“赶小鱼”(如图3)这一展品,它将虚拟现实技术和颜色识别技术相结合融入到展品设计中,让观众特别是青少年在游戏中识别颜色,寓教于乐。但是实际情况不容乐观,由于该设备反应迟钝,观众正确操作后不能得到及时的反馈,以至于失去体验的兴趣。因此在这里笔者强烈呼吁科技馆的相关工作人员要及时对展品进行维护和维修,以满足观众的体验需求。

5 结论

为满足新时代观众的需求,科技馆展示应该跟随经济发展的脚步步入“体验”时代,特别是形式上,要突破现有展示形式,将科普教育和休闲娱乐相结合以适应体验经济时代的需求。设计师应该在改进旧展品的基础上,紧跟时代潮流,不断发掘开发创新性新展品、系列展品,设计各类主题展区,全面展示时代特色气息;展示形式的设计应以观众的精神情感需求为切入点,让观众参与融入设计中去,使观众与展品达到情感上的 交融[2]。除此之外,科技馆工作人员还要重视展品的维护与维修。

参考文献

[1]李文霞,司占军,等.增强现实技术在博物馆中的应用研究[J].电脑知识与技术,2014(1):160-162.

8.科技调查论文 篇八

1前言

临床实习是医学专业学生学习的重要环节，没有实习的大学学习是不完整的学习，只有理论和实践很好的结合在一起，才能算是真正完成了大学教育。我对114名河南科技大学2008届实习护理专业学生进行了问卷调查，旨在找出影响护理专业学生实习效果的因素，并提出相应的对策，以提高实习效果。

2方法

2.1采用问卷调查的方法。问卷如下表：

河南科技大学护理实习生实习效果因素问卷调查表

1、实习后你对护理工作的看法理想不太理想非常反感

2、实习时你的人际关系很和谐一般难以相处

3、你认为实习时的人际关系对实习效果的影响很大影响影响不大没有影响

4、实习时你每日上班提前到达按时到达迟到早退

5、你实习时在工作中的态度积极主动等待安排拖沓抱怨

6、你认为实习中的态度对实习效果的影响程度很大影响影响不大没有影响

7、你认为自己所学的护理理论知识和实践的联系程度非常吻合基本吻合差距较大

8、你认为自己所学的护理理论知识和实践的联系程度对护理实习的影响程度很大影响影响不大没有影响

9、你觉得以下带教老师的哪种态度对实习更有帮助主动讲解被动讲解不管不问

10、你认为以下哪种形式对护理实习更有帮助出科考试病例书写操作能力

2.2对调查问卷整理分析。

3结果

经过整理分析的得出以下影响护理专业学生实习效果的因素：

3.1实习后对护理专业的重新认识社会上很多人对护理工作存在偏见，而且，每天面对单调、又脏又累的护理操作，学生对护理工作的向往大打折扣。学生实习后对护理专业的重新认识显示：认为护理工作理想的学生54人（占47%），不太理想的51人（占44%），非常反感的10人（占8%）。在与学生的交谈中，不少同学抱怨病人看不起实习生.不愿让实习生操作，甚至说话很难听，这些现象可能影响到学生的实习热情甚至毕业后的择业。

3.2人际关系学生从人际关系简单的学校一到临床，接触众多陌生的医护人员、病人及陪护人员，在交往中逃避和缺乏信心。甚至不敢主动与老师、患者、家属交谈，这种状态可能会进人恶性循环.必然影响实习效果。调查显示.认为能够处理好日常人际关系的为35人（占30%）、一般的77人（占67%）、有隔阂的3人（占2%）。

3.3在校所学与临床应用的差距学校所学知识与临床实际应用有一定差距，教学有理论与实践脱节现象。调查中示74人（占64%）认为在校所学理论、技能知识与临床应用基本吻合。41人（占36%）认为差距较大。

3.4带教老师工作情况、水平、带教态度等均会对护理专业学生实习效果造成影响调查中，有89人（占75%）反映带教老师能做到主动示范讲解，有27人（占23%）反映带教老师对实习生不管不问。这说明有一部分带教老师对工作不负责任。

4讨论

经过调查分析，我们提出了以下几条提高护理实习生实习效果的建议：

4.1加强专业思想教育护理专业学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的时期，实习期间是职业道德和专业思想培养的最有效、最直接的时期。学校应通过各种活动和手段加强护理专业学生的职业思想教育。

4.2加强心理疏导护理专业学生从学校来到医院实习，角色不适应，心理应对能力弱，缺乏理论联系实际的能力，普遍存在紧张、焦虑的心理。因此，护理专业学生到科室实习，带教老师首先要以积极热情的态度对待他们，使护理专业学生感到被重视和受欢迎。

4.3縮小在校所学与临床的差距学校应和医院结合，经常邀请临床医生到学校开讲座和座谈，传授临床经验。

9.小学科技小制作活动问卷调查 篇九

为了深入地开展我校的社团工作，培养学生热爱科学的精神，在我校营造“爱科学、学科学、用科学”良好的氛围，提高全体学生的动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维。为了切实有效地把科技制作活动开展好，进行问卷调查请同学们积极参与：

1、你知道DIY科学小制作吗？

知道（）不知道（）

2、你有过DIY科学小制作的经历吗？

有过（）没有（）仅此一次（）

3、你想尝试哪些DIY科学小制作？

小飞船（）飞去来器（）马克杯（）涂鸦鞋（）吸管乐器（）其它（）

4、你在什么情况下会DIY科学小制作？

无聊时（）喜欢自己动手做（）

想尝试（）送给别人当礼物（）

5、你喜欢参加学校的哪些科技活动社团？

七巧板（）航空模型（）

科学小制作（）航海模型（）

10.西安建筑科技大学学风调查报告 篇十

为了更加全面地了解大一新生的学风情况以及存在的问题，从而加强我院的学风建设，使得新生能够健康地生活、学习，本调查组自2011年10月10日至2011年10月14日连续四天对管理学院大一新生进行了随机抽样问卷调查，然后进行了审查、汇总和分析。本次问卷共10问题总100份，随机抽取了10个班每班10名新生进行调查，调查对象具备随机性、普遍性和代表性。本次问卷是对新生入学以来对上课、自习情况和一系列与学风相关联的方面的一个调查，且不记班级不记名。现将问卷调查情况报告如下：

一、大一新生上课与晚自习的基本情况以及存在的问题。根据所调查的问卷，除了少部分新生，极大部分的新生都能够遵守学校的纪律，做到上课和晚自习不逃课不迟到早退，表现良好。只有5%（五名）的调查对象存在逃课以及不能按时晚自习的情况，其中有两名新生情况恶劣，晚自习和上课都不能遵守纪律。

二、大一新生课余时间的利用。虽然大部分新生都能够不逃课，不逃晚自习但是在课余的时间里并不是都能够安排一些时间去巩固知识和学习新的知识。约40%的新生每天学习所占用的时间低于30%，大部分的同学都积极参加了社团和其它组织课余时间多被休闲娱乐所占据，还有2%（两名）的新生正在校外做兼职工作。对于学习的忽略导致一些5%的同学不能够按时完成老师布置的作业。

三、大一新生对学习以及对本校学风的看法。本组所调查的新生普遍认为实践比之学习更重要并且很有必要在班级或者是其它组织里担任一定的职位。受调查的新生对校学风的看法还是不错的：据统计，75%的新生认为学校的学风良好，21%认为一般，4%认为学风差。对部分问题的解决办法：

一、学生的自觉性虽然不错，但是难免会受到某些同学的影响，所以有必要对上课和晚 自习加强监督和考勤。

二、晚自习的情况加强管理。加强校内的学术交流，多开展一些学习竞赛让学生增 加对学习的兴趣以及明白学习的重要性。

三、营造良好的校园文化气氛，提供一个优雅的学习环境。

调查体会：

11.科技调查论文 篇十一

关键词 省级科技文献共享服务平台 检索服务 信息服务 文献资源共享 数据库建设

分类号 G254.92

A Survey on Retrieval Service of Provincial Scientific and Technical Literature Sharing Services Platform

Yuan Hongjun

Abstract Bases on the analysis of retrieval service columns set of the provincial scientific and technological literature sharing service platform， this paper found that platform has some problems， such as the coexistence of its own R & D and relying on third party retrieval methods， technology support and copyright is vague， etc， and points out that innovation should be used in the development of retrieval service idea， constructing the high quality intelligent retrieval platform， and paying attention to technical support and copyright and retrieval service etc， in order to standardize the retrieval service system of provincial science and technological literature sharing service platform.

Keywords Provincial scientific and technological literature sharing service platform. Retrieval service. Information service. Document resource sharing. Database comstrustion.

检索是用户从有序的电子资源、馆藏文献资源、网络信息资源等查询所需信息的过程。检索服务是指选择图书情报机构网站上检索文献的相应数据库，选择检索字段，或直接输入检索式（或检索词），点击检索即可获取检索结果的过程。不同的网站、数据库配置不同的检索服务方式与内容，其检索方式包括快速检索、统一检索、一站式检索、跨库检索、普通（简单）检索、高级检索、期刊检索、分类检索等。现阶段，比较成熟的检索服务系统主要有CALIS统一检索系统、清华同方数字出版平台、万方数据中国学术搜索网、读秀学术搜索、维普期刊资源整合服务平台等，其检索方式简单、便捷，检索内容较为完备，深受国内图书情报机构欢迎。特别是一些省级科技文献共享服务平台广泛地采用万方数据中国学术搜索网，实现知识增值服务。但是，并不是所有的省级科技文献共享服务平台检索服务效果良好，或多或少存在这样或那样的问题。为此，本文调查分析了国内省级科技文献共享服务平台检索服务栏目，以便发现问题，找出差距，采取有效的措施，进一步规范省级科技文献共享服务平台检索服务。

1 省科技文献共享服务平台检索服务调查

本文主要运用网络搜索引擎工具检索，发现国内27个省级科技文献共享服务平台网站可以顺利浏览，对其检索方式、基本描述、版权形式和协作方式等进行比较分析，研究其发展规律，彰显省级科技文献共享服务平台检索服务能力[1]。调查时间为2014年12月22日。

普查结果显示，北京科技立方以智慧检索、智能分析命名，基本描述为选择智能模糊搜索和仅搜索标题进行检索。天津科技文献共享服务平台、河北省科技创新与文献共享支撑服务平台、山西省科技文献共享与服务平台、辽宁省科技创新资源共享服务平台、海西科技文献资源共享服务平台（福建）、山东省科技文献共享服务平台、河南省科技文献信息共享服务平台、甘肃科技文献共享平台为北京万方软件有限公司的中国学术搜索网中统一检索（学术搜索），包括词表扩展、自动翻译、模糊检索、高级检索、专业检索等。吉林省科技文献共享服务平台为读秀学术搜索和一站式检索。前者文种分类分为中文和外文搜索，提供知识、图书、期刊、视频等9个搜索频道。后者可达馆藏纸质图书、电子图书、期刊等多种异构资源。黑龙江省科技创新创业共享服务平台在首页的搜索框中可以选择“科技服务”和“加盟机构”两项中之一项进行搜索。上海研发公共服务平台、江苏省工程技术文献信息中心服务系统、浙江省科技文献共建共享平台、安徽省科技文献信息资源共享服务平台为一站式搜索，可以提供全部、仪器、论文、标准、视频、课程、机构、问题、专家、服务、政策、实验室、图书、其他等14个搜索频道。湖北省科技文献信息共享服务平台为统一资源检索、单库资源检索。广东省科技文献共享平台为资源跨库检索，默认检索资源库为维普中文期刊。广西科技文献共享与服务平台为单库资源检索，按照不同数据库检索方式操作即可，包括万方数据、NSTL、维普资讯、中国知网等29个数据库。重庆市科技资源共享平台进入首页分类检索界面，包括大型仪器、科技文献、新闻中心、政策法规、站内搜索，每一类别又细分若干文献类型，选择限定条件，输入检索词，点击GO即可。贵州省科技资源共享服务平台为找资源、找服务。云南省科技文献信息综合集成应用平台为文献检索和高级检索两种类型。西藏科技信息资源共享服务平台为资源统一检索平台。陕西省科技文献网络服务系统、宁夏科技文献共享平台为文献检索。青海科技文献资源共享平台为异构数字资源统一检索平台。新疆科技文献资源共享平台仅利用国内新疆镜像站数据库（万方数据、维普资讯、中知网、NSTL）。

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2 省科技文献共享服务平台检索服务分析

通过以上调查，可以看出我国省级科技文献共享服务平台检索服务建设的基本状况。然而，27个省级科技文献共享服务平台检索方式各异，检索系统没有形成统一标准，协作形式不一。

2.1 自行研发

北京科技立方为智慧检索、智能分析。黑龙江省科技创新创业共享服务平台、重庆市科技资源共享平台、贵州省科技资源共享服务平台未标明检索的名称，均属于自行研制，如黑龙江搜索框中包括“科技服务”和“加盟机构”两项、贵州在平台首页的搜索框中输入关键词，选择检索项（找资源、找服务），然后点击检索即可。上海、江苏、浙江、安徽三省一市组建长三角科技资源共享平台文献系统，其科技文献共享服务平台检索方式为文献检索（一站式搜索）。值得提倡的是北京科技立方为智慧检索、智能分析，可以在首页的搜索框中选择智能模糊搜索和仅搜索标题进行检索即可获取搜索结果。智能模糊搜索要求直接“请输入关键词”，没有限定检索范围，检全率大大提高。

2.2 第三方检索

目前，省级科技文献共享服务平台检索服务往往采用第三方检索方式[2]，依托数据库提供商检索服务，检索水平参差不齐。依托北京万方软件有限公司的中国学术搜索网的省级科技文献共享服务平台检索服务有天津科技文献共享服务平台、河北省科技创新与文献共享支撑服务平台、山西省科技文献共享与服务平台、辽宁省科技创新资源共享服务平台、海西科技文献资源共享服务平台、山东省科技文献共享服务平台、河南省科技文献信息共享服务平台、四川省科技文献共享服务平台（学术搜索）。湖北省科技文献信息共享服务平台为统一检索与单库检索，与甘肃科技文献共享平台的双引擎检索服务比较，称谓不同，功能相同，学术搜索即统一检索，镜像资源引擎即单库资源检索。广东省科技文献共享平台资源为跨库检索，默认检索资源库为维普中文期刊，通过检索入口直接进入数据库，选择检索途径（快速检索、传统检索、分类检索、高级检索、整刊检索），获取结果处理（标记、保存、打印）。广西科技文献共享与服务平台为单库资源检索，根据数据库的检索方式进行检索，例如国研数据，可检索资源类型为教育版、综合版、党政版、企业版、金融版、世经版等，检索方式为简单检索和高级检索，检索字段为标题、作者、关键词、全文等。新疆科技文献资源共享平台检索方式属于单库资源检索的范畴。吉林省科技文献享服务平台是读秀学术搜索。山东省科技文献共享服务平台、河南省科技文献信息共享服务平台也属于北京万方软件有限公司的中国学术搜索网。西藏科技信息资源共享服务平台、陕西省科技文献网络服务系统和宁夏科技文献共享平台均为NSTL快速检索和文献检索两种方式。

2.3 技术支持与版权所有较为模糊

服务平台建设离不开技术的支持，检索服务方式与内容也需要先进的软件技术支撑，其版权问题应当明示。北京科技立方的技术支持为北京科技立方。上海、浙江、江苏、安徽组建的长三角科技资源共享平台文献系统的技术支持为上海市研发公共服务平台管理中心。重庆市科技文献资源共享平台的技术支持为重庆凯德信息科技发展有限公司。其余21个科技文献共享服务平台借助友情链接或资源导航，可达不同的数据库、网站主页。由于大部分服务平台标注出由各省科技情报研究所提供技术支持，那么检索服务方式与内容也应属于各省科技情报研究所所有。但是，通过平台链接进入其他检索系统后，版权所有却发生了一些变化，有的不再属于前者，而属于后者提供的检索方式与内容。例如点击天津、河南、甘肃省服务平台统一检索，立即进入北京万方软件有限公司的中国学术搜索网，版权属于万方数据;而河北、山西、辽宁、山东服务平台统一检索，虽然进入北京万方软件有限公司的中国学术搜索网，但是页面显示为河北、山西、辽宁、山东等服务平台字样，版权所有属于各自承建主体。以上种种现象说明对省级科技文献共享服务平台检索服务方式单调、内容罗列芜杂、知识产权意识淡薄，整体服务重视不够，不利于用户使用。

3 提升省科技文献共享服务平台检索服务的对策

3.1 以创新发展检索服务思路

创新就是更新、改变，进而创造出新的知识。思路决定出路。如果省级科技文献共享服务平台检索服务一味地固守传统的检索服务，止步不前，那么必将失去大量的用户。服务平台必须进行不间断的思辨、创新，根据区域社会经济、科技、文化发展变化而调整思路，尤其是研讨新阅读时代、大数据环境下信息服务发展的新模式、新机制，推动服务平台检索服务从文献服务向知识化服务的转型与发展。例如上海研发公共服务平台为用户提供统一检索、服务宝、星回答、易文献、聚培训等优创新服务方式，其创新思路可能来源于2345网址导航首页上易车网、聚划算等。省级科技文献共享服务平台检索服务创新发展不仅需要得到政策保障、技术支持、资金投入、人员培训外，作为重要协作方NSTL中心对服务站的支持也不可或缺;同时要把握机遇，转变检索服务观念，提供综合、融合的信息服务，向个性化、知识化服务转型。其中NSTL中心在继续提供外文文献的支持基础上，要从原来的资源基础支撑，延伸到服务发展上的支持，检索服务应该制定统一的标准与规范，捕获、搜索知识的广度和宽度，构建高质量的检索平台，为用户提供知识支持。

3.2 构建高质量的智慧检索平台

传统的检索服务以NSTL中心网站为代表，网站显著位置出现快速检索和文献检索两种方式。快速检索是指在首页的检索框中直接输入检索式（或检索词），选择文献类型，点击检索即可。文献检索包括普通检索、高级检索、期刊检索、分类检索四种方式。例如普通检索选择检索字段，输入检索词，各检索词之间可进行and、or、not运算;选择相应的数据库，也可以跨库选择;设置查询的限制条件或推荐使用默认条件;点击检索按钮进行检索。高级检索也仅仅是组合词间关系添加到检索文本框中，或可以直接在文本框中输入检索表达式。其他与普通检索过程类似。以上检索服务仅为传统文献服务，而非深度的知识服务。

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知识服务的开展，需省级科技文献共享服务平台管理者根据本区域的特点，构建高质量的智慧检索平台，全面激发文献检索各项功能。智慧检索平台对于资源的揭示以及资源获取的便利性将影响着用户的使用体验[3]。与单个数据库检索相比，智慧检索平台为用户提供了统一的入口以及显示页面，功能设置齐全、个性化，极大地方便了对异构资源的发现及获取。较为简单的智慧检索，例如北京科技立方智慧检索、智能分析。北京万方软件有限公司的中国学术搜索网提供了较为复杂的智慧检索，包括模糊检索、自动翻译、高级检索、专业检索等方式，服务功能为一站式的知识发现、精细化的知识组织输出、主动的检索词识别、精准的知识聚类和筛选机制、深层次知识分析机制、多元的资源定位方式等，用户可参考各功能介绍，其中对搜索导航标签、搜索字段选择、语种选择、检索设置、高级检索以及其他学术搜索或服务连接等项有较好的体验。

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（5）一站式检索，一站式检索是指通过开放链接技术，获取平台内外纸质图书、电子图书、期刊等各种异构资源[5]。一站式检索不仅提供元数据检索，而且检索深度均可达到全文级别，借助自助全文传递系统可以在线查看全文信息。

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（7）可视化。WIDAS（www Information Discovery Assistant System）是现阶段较为流行的一种用于网络知识发现的信息可视化和检索集成工具，能够对输入的非结构化的提问式理解和分析，大数据技术的发展，非文本形式的其他数据结构都可以处理和分析，找到匹配的信息，可视化以直观的形式表达检索结果，帮助用户更加快速地理解找到的信息。

3.3 重视技术支持与检索服务的版权问题

随着云计算与大数据等新技术在省级科技文献共享服务平台检索服务中的广泛应用，那些应用Web2.0技术的博客（Blog）、聚合内容（Rich Site Summary，或RDF Site Summary，或Really Simple Syndication，RSS）、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（Social Networking Services，SNS）、P2P（peer-to-peer）种子搜索器、即时信息（IM）等，在使用的过程中所产生海量的数据、各种数据融合与流动，必将涉及个体或组织的知识产权等信息安全问题。很多平台检索服务技术需要专业软件公司、数据库提供商、NSTL中心网站等提供帮助，更新换代，应当注明技术支持的版权，提高版权意识。一则利用新技术制定安全政策，可以采用第三方信息安全审计，并对各类数据的使用作一些明确的规定，包括对信息窃取及修改的惩罚[6]。二则制定版权政策，包括平台的权利与义务、与平台相关者的版权权利与义务、用户使用检索服务的政策、法律声明、平台的一般规则和条例等，能够有效指导平台检索服务工作，规避侵权风险[7]，例如上海研发公共服务平台科技文献服务使用声明：“上海研发公共服务平台提供的文献服务仅供个人学习、研究或者欣赏，不得用于商业目的，不得进行非法的网络传播，上海研发公共服务平台对用户发生的超出合理使用范围的行为不承担任何责任。”在这个前提下，才能在新技术软件的应用，加快检索服务手段更新的基础上，为用户提供深层次的知识支持。

12.科技调查论文 篇十二

科技期刊作为科技界发表学术研究成果、记载科学发现，展现科学发展历程、学术进步繁荣，开展学术争鸣和讨论、传承科学技术文化的平台和窗口，是推进科学技术研究学科发展、学术繁荣、科技人才健康成长等不可或缺的重要阵地[1]。经过改革开放30多年的发展，我国的科技期刊不仅成为新闻出版业中一个不可或缺的门类，而且成为科学技术事业、科技文献情报资源的重要组成部分，在国家创新体系中占有特殊的重要地位。特别是随着信息社会和知识经济的快速发展，经济全球化进程的加速，中国科技期刊作为知识资源和智力支持在构建国家创新支撑体系方面发挥的作用越来越大[2]。但是，面对国内外科技期刊发展集群化、数字化、细分化等新的态势，我国科技期刊还存在着部门分割和资源配置低效、办刊主体缺位和不到位、深受评价“指挥棒”的影响等不少问题，面临科技期刊出版体制改革的不少难题[1]。

我国现有科技期刊主要依托各类行政机关、科研院所、高等院校、医疗卫生机构等企事业单位以及协会学会等社团组织开展出版活动[3]。其中科技社团办刊是最特殊也最复杂的部分，这不仅表现在科技社团自身作为非营利组织与其他企事业性质的办刊单位相比明显不同，而且表现在科技社团办刊有许多是与科研院所、高等院校、医疗机构、国有企业等企事业单位共同主办或委托这些单位承办;在出版体制改革中，科技社团主办的科技期刊面临着整合出版资源、明确办刊主体、获得公平经营权、寻求资金支持等深层次问题[4]。本文依托2011年针对江西省所属学术团体的科技期刊社、编辑部开展的“江西省科技期刊现状与创新发展研究”调研活动，对江西省科协所属的省级学术团体主管、主办或联办的科技期刊(以下简称“江西科技社团期刊”)的现状、改革与发展进行调查研究，比较全面了解和掌握了江西科技社团期刊的整体现状，发现了其具有的比较优势和存在的问题，并根据调研掌握的情况，提出了期刊改革、发展、创新的建议，以期对江西科技社团期刊的创新发展提供参考。

1 江西科技社团期刊的现状

1.1 期刊的基本情况

1.1.1 期刊数量

江西科技社团期刊在江西省科技期刊中占有举足轻重的地位，不论是从学术影响力还是从期刊数量上，都可以称之为具有代表性的期刊群体之一。调查显示，江西科协所属的108个省级学会、协会、研究会主办科技期刊41种，其中公开发行的有31种，内部资料10种。此外，此次调查还涉及非江西省科协所属省级学术团体主管、主办的科技期刊28家。

1.1.2 学科分布

此次调查江西科技期刊学科分布如图1所示。

由于期刊调查仅针对江西省内的部分科技期刊，因此，所涉及的领域并不是很多，如军事，航空、航天，环境科学、安全科学方面的领域就未涉及到。调查发现，农业科学类期刊所占比例最大，这也与江西经济主要以农业发展为主相吻合。

1.1.3 期刊文种及刊期

所调查的科技期刊中全部为中文的期刊所占比例最大，为61%，以中文为主、有英文摘要的占39%，全部为英文和中英合刊为0;以月刊、双月刊和季刊为主，周刊、旬刊和年刊为0。

1.1.4 期刊所属单位性质和办刊经费

单位性质分为事业法人、企业法人、非法人和其他。按单位性质分如图2。非法人占50%，事业法人占22%，企业法人占11%，其他占17%。其他主要包括社会组织、社会团体等法人。

办刊经费包括全额拨款、差额拨款和自收自支。其中全额拨款占41%，自收自支占59%，差额拨款为0。

1.2 编辑出版与学术评价

1.2.1 编辑出版

1)稿件来源

主要有3个渠道：专家约稿、编辑部约稿、自投稿。调查结果显示，专家约稿占10%，自投稿占80%，编辑部约稿占10%。对于多数科技期刊来说，虽然自投稿已经基本能够满足期刊的用稿需求，但是编辑部约稿更具针对性，必要的约稿更有利于获得最新的科学信息和重要活动的情况。

2)2008年度～2010年度期刊出版发行情况

期刊出版发行情况包括排版设计、印刷装帧(封面用纸、内文用纸、内文用色)、出版期数、平均每期发行量、每期页码等。

调查排版设计中编辑部自排占56%，印刷厂排版占44%。封面用纸以铜版纸为主，内文用纸以胶版纸为主，内文用色以黑白为主，少数用四色和双色(共占6%)。近年来，绝大多数期刊设计、印刷、装帧水平有大的提高。期刊年出版期数与刊期有关，绝大部分期刊平均每期发行量在3千册以下，极少数自收自支的期刊平均每期发行量比较大，如《实验与检验医学》平均每期发行达6.6千册。

1.2.2 学术评价

1)2008年度～2010年度期刊学术水平进展情况

期刊发表量稳中有升;编辑主动约稿比例均在20%以下，但各类期刊编辑主动约稿比例逐年提高;各类期刊审稿周期为1～3个月不等，以3个月为主，各类期刊审稿周期均比2007年提前0.5～1个月。

2)学术期刊质量建设出版

刊载的论文类型包括研究性论文、综述性论文、简讯简报等。近3年，研究性论文比例有所提高，简讯简报比例下降;基金论文和专家约稿率有所增加，但是海外论文和英文论文比例仍然很低。据调查，编辑部对稿源88%基本满意，12%不太满意;在发表的论文中，大部分有自己的观点且对科研有一定作用，很多论文是居于前人的研究成果。

3)数据收录情况

有67%期刊被中国期刊网全文数据库和万方数字化期刊全文数据库收录。大多期刊被各种专业数据库收录，但进入国际检索系统的科技期刊还比较少。

4)获奖情况

绝大多数期刊都获得省级称号，部分获省级期刊奖，部分还获得国家部委称号。2010年江西省新闻出版局开展了江西省科技期刊评估工作，全省51种科技期刊参加了本次评估，15种被评为优秀期刊，其中学会主办的期刊占16%。

1.3 组织建设、经营管理和信息化建设

1.3.1 人员结构

在所有调查期刊中，编辑部人员均在3～8人，学历均在本科以上，其中主编学历本科占70%，硕士占24%，博士占6%;主编职称主要在高级职称以上，中级职称只占6%;执行主编或编辑部主任学历本科占71%、硕士占29%。

1.3.2 经营管理

1)2008年～2010年度期刊经营情况

经营情况包括管理模式(编辑部独立经营、多刊联合经营和编辑部不独立)，收入支出(收入来源和支出费用)。调查发现，编辑部不独立经营占87%，独立经营占13%，多刊联合经营为0;收入来源中，全额拨款的期刊主要来自上级拨款和资助，自收自支的主要来自发表费、发行收入、广告收入，广告经营是期刊除发行以外的重要收入来源。支出主要是出版印刷费、稿费及审稿费、员工薪酬、发行费、管理费、上缴利税、员工培训费、数字化建设和其他支出，在所有支出中，前三项为主要支出。

2)2008年度～2010年期刊与主管单位互动情况

主管单位对期刊的支持情况如图3所示，有30%的主管单位作为主办单位对期刊进行管理指导和监督，24%主管单位对期刊提供物资或资金支持，22%为期刊提供交流和宣传机会，14%为期刊提供专家资源，10%帮助期刊组织稿件。

期刊配合和支持主管单位工作情况如图4所示，41%期刊对主管单位免费赠送期刊或实行会员订阅优惠政策，24%协助主管单位组织专业会议或制作论文集，19%对主管单位文章发表费优惠或免收发表费，8%为主管单位提供人力资源。

1.4 信息化建设

随着科技的发展，电脑已成为科技期刊编辑人员的必备品。所有接受调查的期刊编辑部基本可达到人手1台电脑的程度，排版软件主要集中于方正、Word、Pagemaker等。

越来越多的科技期刊开始利用网络进行传播，此次调查涉及的科技期刊基本建立自己的网站，网站选取的内容主要有：刊登期刊文章摘要，刊载科学交流信息，刊登期刊全文等。

2 江西科技社团期刊具备的优势和存在的问题

2.1 具备的优势

1)具备一定的学科优势。据调查统计，江西科技社团期刊涉及理、工、农、医及跨领域的多个学科，涵盖了学术(研究)、技术、指导(综合)和科普等类别。尤其是农、林、水、生态环境保护和社会公共服务等方面的科技期刊更具优势，不仅为广大科技工作者展示学术成果、交流科研经验搭建了一个良好的平台，也为推动江西科学发展、绿色崛起提供了有力的科技保障;

2)拥有一批历史悠久的期刊。江西科技社团期刊创刊历史悠久，其中有43%创刊历史为31年～50年，12%在50年以上，这些历史悠久的期刊，积累了丰富的期刊管理、运作经验，为新兴期刊的发展提供了借鉴指导。新兴期刊发展良好，随着市场化程度的深入，多数期刊在经营期刊出版发行主业的同时开始开展多种经营，管理模式也更加灵活;

3)市场经济经营方式已成为科技期刊办刊主流。近年来，江西科技社团期刊的市场经营意识不断增强，在经营期刊出版发行主业的同时，许多期刊开始开展多种经营，超过半数的期刊刊登广告，其广告收入不少已超过了发行收入，表明适应市场经济的生存能力不断提升;

4)不少科技期刊在逐步探索和适应新的办刊模式。调查显示，近年来，江西不少科技社团期刊已通过变更刊名、淡化地方色彩等方式，将期刊的定位由主要面向本省行业(领域)科技工作者向国内外整个行业(领域)转变和拓展，以适应竞争日益剧烈的科技期刊市场，谋求期刊的生存与发展之路，期刊的影响力和统计评价指标有效提升。与此同时，一些拥有多种期刊的行业将其由不同科技社团主办的科技期刊编辑部集中在一起，建立编辑出版部门统一运作，既优化了人力资源配置，又有利于提高期刊出版质量。这些都为适应科技期刊分类改革、探索建立新的办刊模式奠定了基础。

2.2 存在的问题

1)期刊学术质量有待进一步提高。调查显示，认为稿源质量有待提高的期刊超过60%。缺乏具有国际知名度的期刊，期刊导向功能、组织功能和优化功能发挥不够的问题比较突出，导致本地高水平的论文外流，而外地高水平的论文又难吸引。一些期刊存在着轻学术质量、得利益追求的倾向;

2)期刊结构布局和总体发展不平衡。从学科分布来看，林、水、生态环境保护类期刊总数远远高于其他学科，高层次的综合学术期刊很少，导致面临日益加剧的期刊同质竞争。从出版周期来看，月刊和双月刊虽然占主体，但季刊仍超过总数的20%，出版周期相对长，信息量偏少，致使科技论文发表时滞拉长，学术时效偏差;

3)集约化发展程度还远远不够。虽然江西科技社团期刊拥有一定的数量，但这些期刊绝大多数还比较分散，专业细分化比较明显，属于小众化类型，部门分割和资源配置低效的问题比较突出，离集约化、规模化经营还有较大差距。由于布局分散，产业化规模不大，加上管理成本过高，效率低下，导致巨大的市场潜力和综合影响力不能充分地发掘出来。此外，部分编辑部办刊理念陈旧，开放竞争意识不强。随着新闻出版体制改革的不断深入，江西科技社团期刊面临的市场竞争将日益加剧;

4)人才结构不合理。调查显示，江西科技社团期刊工作人员均有较高的学历，从事编辑工作的人员所学专业均与现在从事行业相关，一批编辑人才具有较高的专业水平和丰富的编辑经验;但是，懂出版发行、善经营管理特别是广告经营方面的专业人才匮乏;

5)国际交流现状与需求存在较大差距。目前，江西科技社团期刊主要是通过国外订阅、赠阅和与有关出版机构交换期刊的方式参与国际交流，但总量都很小，现状与需求存在较大差距。

3 江西科技社团期刊创新发展建议

科技期刊经营的集群化、科技期刊手段的数字化、科技期刊市场的细分化是当今世界科技期刊的发展态势[1]。随着文化体制改革的不断深化，我国现阶段新闻出版体制改革的重点是报刊出版单位的分类改革，国家对科技期刊出版体制改革路线图和时间表已经确定，一些多年来制约科技社团科技期刊发展的问题有望得到逐步解决，为科技期刊注入了新的活力。科技期刊面临着创新体制机制、以改革促发展的艰巨任务和历史性机遇。面对挑战与机遇，与全国的科技期刊一样，江西科技社团期刊需要审时度势，认清科技期刊面临的体制改革形势，根据自身的实际情况，以多种方式探索科技期刊的改革与创新，加快发展步伐，促进科技期刊不断提高学术质量、出版水平和综合竞争力。

3.1 以改革创新促发展，探索新型办刊模式

科技社团办刊体制的特殊性决定了其出版体制改革的复杂性，如何通过出版体制改革，实现科技社团期刊出版资源的有效整合，确立科技社团的办刊主体地位，解决科技社团出版期刊的公平经营权问题，如何在推进体制改革的同时进一步加强对科技社团办刊的政策支持[4]等，都是值得面临诸多现实问题的科技社团期刊深入思考的问题。

调查显示，目前省级科协科技期刊办刊一般有单种期刊编辑部办刊、多种期刊集中办刊、行业期刊理事会、杂志社独立法人等办刊模式[5]。科技社团组织作为按学科组建的科技社团，又是科技期刊的主管单位、主办单位，可根据自身的实际情况，选择适合的办刊模式，特别是要适应科技期刊数字化与集团化的发展趋势，对期刊出版资源实施有效整合，进行办刊模式的创新。就江西科技社团期刊而言，在有条件的情况下可以通过资源整合，培育学科期刊集群，或尝试设立法人出版单位，实现期刊实力的壮大和集约化、市场化的管理与经营。以专业分工为前提，以本学科的名刊大刊和有潜力的期刊为龙头，突破管理体制，促进强强联合和品牌扩张，推动科技期刊集团化发展。一是主办多种期刊的科技社团就有条件将各类刊物集中在一起建立编辑出版部门，统一运作;二是科技社团主办的科技期刊在市场经济体制下，通过设立理事机构，与一些行业内的高校、研究所、企业联合协作办刊。期刊通过探索和改革，不断优化资源整合和配置，不断壮大实力，提高影响力，探索和实现新的办刊模式。

江西省科协作为学会、协会等科技社团的业务主管单位，在探索办刊模式的创新中应加强分类管理与指导，对学术类、综合指导类等公益性科技期刊应稳定人员，给予必要的扶持，为办刊创造良好的条件;对于技术类、科普类等可面向市场的科技期刊，给予积极引导，转换办刊模式[5]。特别是应紧紧围绕江西“科学发展、绿色崛起”战略对科技创新的需求，积极促进科技社团期刊的资源整合，大力支持科技社团发挥自身优势，主动吸纳本学科领域内其他单位主办的科技期刊参与集群化建设，充分应用数字化和网络化技术，实现期刊跨主管、跨主办、跨地域整合，共享期刊资源，提高期刊质量，培育品牌期刊，建设精品期刊群，谋求科技期刊的整体发展。

3.2 发挥科技社团的独特优势，提高期刊的学术质量

科技社团作为科学建制的重要组织形态和科学共同体的重要组成部分，是学术交流活动的重要载体，其主办的科技期刊要充分利用自身的资源和力量，挖掘学术资源、设立出版单位、建设办刊队伍、筹措办刊经费等。科技社团都拥有一定数量的个人会员和团体会员，是办好科技期刊的重要学术依托。个人会员是期刊的作者、编者、审稿者和读者，团体会员大多是本学科的相关科研机构或业务单位，拥有丰富的学术资源和专家资源。科技社团在办刊过程中，应发挥自身联系广泛的优势，凝聚本学科内知名专家学者的智慧，将这一重要的学术依托充分体现到期刊编辑出版的整个过程中。还可以面向和利用科技社团这样一个开放、平等、公信力高的平台，加强期刊编委会建设，审稿专家队伍建设，编辑部团队建设和作者队伍建设，有效拓展科技期刊办刊队伍的外延，提升科技期刊的学术质量。

学术交流是科技社团的基本职责和重要任务，科技期刊尤其是学术期刊的编辑出版工作，本身就是科学研究的有机组成部分，是学术交流的重要环节和基础平台。科技期刊应当利用好这一组织优势，通过打造学术交流平台，组织策划学术研讨会，针对学科的热点、重点、焦点和难点征稿，特别邀请知名专家撰稿，以专集或专栏形式集中刊发，以提高科技期刊的学术质量和影响力。

3.3 加快网站建设，提升科技期刊数字化和网络化出版水平

随着网络技术的迅猛发展和普及，以及学术研究和科学交流方式的改变，传统的科技期刊出版环境发生了很大变化，科技期刊数字化转型成为提升科技期刊影响力的一个重要措施，也是科技期刊发展的一个必然方向[6]。期刊的数字化出版是对期刊整个编辑业务流程、编排格式体例、出版传播方式的一种革命性的整合和再造[7]，其包括的内容很多，针对江西科技社团期刊的实际，建立完善期刊门户网站和稿件管理系统，推进期刊出版的数字化和网络化，是目前现实和紧迫的任务。

随着互联网的快速发展，期刊网站建设对期刊发展显得尤为重要。一个设计良好的网站可以成为科技期刊传播其信息的最重要载体和窗口，成为编辑与读者、作者和审稿专家沟通的主要桥梁[7]。因此，建设期刊网站是提升期刊综合实力的必经之路。目前，江西科技社团期刊基本拥有自己的网站，但普遍存在着界面内容单调、功能满足度差、信息量少、更新速度慢等问题，有的基本只是纸质版期刊内容的简单平移。应把期刊的门户网站建设提到重要日程，通过加大投入，建立完善期刊网站，丰富网站内容，完善网站导航和检索功能，有效增加为用户服务的信息量，并在用户界面友好设计、内外部链接、技术支持等方面提升网站的技术含量。

以现代化的网络技术为依托，推动期刊管理模式、编辑出版模式和服务模式的创新。一是在编辑、制作、印刷和发行等环节充分应用现代先进的信息技术，提高期刊出版的科技含量。特别是稿件管理系统的建立与优化，是推进期刊数字化、提升期刊管理与运行效率的重要方面。目前江西科技社团期刊真正实现稿件管理数字化的并不多，应加快建设步伐，在构建和改善投稿和审稿系统的时候，应该注重以人为本，多从作者和审稿专家角度考虑，注重期刊的专业特性[6]。二是发展电子期刊，包括将印刷版的内容转为数字化;实现发布有关期刊各种信息的功能，使读者通过网站对期刊有更全面、深入的了解;实现期刊在线经营和管理、在线订阅、在线支付、相关统计功能等;实现其他拓展功能，如为读者、作者、审稿专家的及时沟通交流和提供服务，以及广告发布等。

当今，网络全文检索和阅览方式逐步得到推广，科技信息的开放存取(OA)是国际期刊出版的新模式，也是科技期刊影响力提升的途径。有条件的科技期刊可以尝试网络出版。由于运行成本低廉、获取方式便捷，可以使期刊的传播范围更广、传播的速度更快，加之实施OA的论文与须付费阅读的论文相比有更大的影响力和较高的引用率，还可以提高期刊的总被引频次和影响因子。

3.4 尝试与国际期刊出版机构合作，提高期刊的知名度

国际性是科技期刊的一大基本属性。开展国际交流与合作，有利于科技期刊加快走向世界的步伐，汲取国外先进的编辑技术和管理模式，进入国际著名检索系统，加快期刊的编辑出版资源的整合与发展，提升国际竞争能力。目前，江西科技社团期刊与国内的期刊出版推广机构(如中国知网、万方数据等)的合作比较普遍，合作的时间也比较长，对提高期刊的知名度、促进期刊发展发挥了重要作用。但是，缺乏与国外出版机构的合作。我国加入WTO已有十余年的时间，文化出版市场更加开放，国际出版机构纷纷通过各种途径与方式同国内出版界建立了密切的联系。江西科技社团期刊应当主动顺应期刊业的国际发展趋势，发挥科技社团在国际交流中的优势，加强与国外出版机构的合作，为自身发展注入新的活力，寻求期刊的可持续发展。在我国科技期刊市场机制尚未健全的情况下，在国家允许的期刊国际合作模式(海外营销代理、版权合作和广告代理等)框架下，探索建立与国外出版机构合作的模式与途径，特别是针对科技期刊尤其是学术期刊的特点，采取海外营销代理等模式加强国际合作，有利于提升科技期刊的国际显示度和学术影响力，实现文字语言的标准化和国际化，使江西科技社团期刊进入良性发展的轨道。

3.5 强化人才队伍建设，为期刊发展提供支撑

科技期刊编辑出版事业发展的关键在人才，稳定并培育编辑、管理经营人才是科技期刊可持续发展的保证[8]。要加强专家型的编辑团队建设，聘请行业内知名并热心办刊的学者担任主编、副主编，尽可能避免期刊主管、主办单位行政领导“虚挂”的现象;同时，加强编辑部人员素质建设，努力提升编辑部的效能。科技期刊的编委会往往聚合了行业内不少的专家学者，是创办优秀科技期刊的重要保证和优势所在。应充分依托编委会的力量，不仅仅是依托编委会审稿，更重要的是依托其把握办刊方针和选题方向，指导编辑出版工作，提高期刊的学术水平和质量。随着期刊市场化改革步伐的不断加快，期刊在产业升级过程中，不但需要重视期刊编辑出版和发行的人才，还要大力培养广告经营人才、数字化技术人才及多元化经营人才。

要强化人才队伍建设，必须有相应的制度予以保障[9]。建立优秀人才吸纳机制是科技期刊长远发展的必然要求，好的机制可以吸引到真正为期刊所需要的优秀人才，并能使其长期稳定地服务于期刊。建立内部激励机制是激发编辑团队积极性和潜力的有效手段，通过奖优罚劣促进编辑团队的稳定与发展。此外，还应建立包括审读机制、交流机制和培训机制在内的学习机制，实现期刊人才队伍建设的良性循环。

3.6 争取政策引导和资金支持，谋求科技期刊的可持续发展

期刊品牌是衡量期刊竞争力强弱的一个重要标志，打造精品科技期刊品牌是信息全球化时代发展的要求。在组织和实施科技社团期刊品牌发展过程中，作为业务主管单位的科协系统可以通过政策引导和资金支持等方式发挥不可替代的重要作用。相对于地方政府对科技的投人来说，对科技期刊的投人和扶持是非常微弱的[10]。这对科技期刊的发展、尤其是科技品牌期刊的发展非常不利。江西省科协应从建立和完善精品科技期刊的机制、制度和措施入手，加强政策引导，加大资金扶持力度，大力培育精品期刊，不断提升江西科技社团期刊的核心竞争力。在政策引导方面，可以借鉴中国科协自2006年开始与财政部联合共同推进精品科技期刊发展战略，在实际条件允许的情况下，选择适当的时机实施江西省的精品科技期刊建设工程项目，挑选目前基础较好、发展潜力大、前景看好的科技期刊进行精品化培育。在资金支持方面，应积极向当地政府有关部门申请专项经费，用于扶持公益类期刊和精品期刊，做大做强期刊阵地;做好“牵线搭桥”工作，促进科技期刊的民间融资，实现期刊资金投入的多元化。在对科技期刊进行资助的同时，还应加大对科技期刊数字化、出版体制改革、对外交流合作等支持力度。列入精品建设的科技期刊，应抓住契机，充分利用政策引导和支持，通过不断的努力，在期刊的创新与发展，学术交流和学术积累，期刊核心竞争力等方面得到全面的提升，同时也可以促进所在学科的学术交流和学术建设，打造学科的科技成果展示和交流的平台，从而促进江西科技社团期刊整体发展。

4 结论

不论从学术影响力还是从期刊数量上，江西科技社团期刊在江西省科技期刊中都是具有代表性的期刊群体之一。面对国家科技期刊出版体制改革和期刊数字化发展的新形势，其发展的机遇与挑战并存。江西科技社团拥有一批历史悠久的期刊，近年来随着转型发展，具备一定的学科优势，尤其是农、林、水、生态环境保护和社会公共服务等方面的科技期刊优势较为明显，但同时也面临着结构布局和总体发展不平衡、集约化发展程度还远远不够等诸多问题，加上高层次的综合学术期刊匮乏，使其在面临市场化竞争(尤其是同质竞争)中，往往由于专业细分化明显、部门分割、资源配置低效而竞争乏力。江西科技社团需要认清科技期刊面临的体制改革形势，充分发挥自身独特的优势，集约期刊资源，积极探索期刊的改革与创新，提升期刊学术质量、数字化水平和集约化发展能力，以适应科技期刊不断发展的时代需要。由于本次调查在问卷设计、资料回收与统计等方面可能存在的缺陷，在总结现状、分析问题、提出对策建议等方面难免有失偏颇，甚至挂一漏万。

参考文献

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