申报事迹(10篇)
1.申报事迹 篇一
***,男,中共党员,现担**公司机电队队长一职。该同志自**年*月入矿以来,便树下了扎根煤海,以矿为家,奉献矿山的决心和意志。他在工作中努力开拓进取,拼搏奉献,经过不懈努力,终于由一名普通职工成长为一队之长。选择煤矿工作,他注定要将自己的青春奉献给煤矿事业,在平凡的工作岗位上,他默默无闻,脚踏实地,做出了不平凡的工作业绩,走出了一串串闪光的足迹。
作为入矿的大学生之一,他充分发扬了不怕苦,不怕累的精神,对工作尽心尽责,对技能精益求精,对工友热情团结,在他的身上,洋溢着奋进,充满着力量,在他的身上,展现出一代大学生的精神风貌,年年评优秀,年年选先进,成为我们学习的楷模。
作为一队之长,他在全年的工作中付出了大量的辛苦与汗水,充分发挥、调动了队干与员工的积极性与能动性。他深知安全第一是全队的工作核心,一切工作都必须在安全的前提下进行。为此,他坚持三个班班前会亲自安排,在安排工作时他特别仔细,向工友们讲解许多细节上应该注意的问题,尤其涉及到停送高压开关、进出回风巷道排水等更是如此。除了下井,他还坚持每天24小时吃住在办公室,随时掌握井下的生产运行情况,只要有事故第一时间便会赶到现场。
通过几年的工作,**对**公司井下各个配电室(配电点)、压风管路、供水管路、排水管路、供液管路以及各采区皮带、水仓都了如指掌,不论哪里发生事故,只要能将现场情况说清楚,他基本能确定问题所在,这在机电队及时处理故障,消除隐患方面极大提高了效率**司的新设备比较多,只要有机会,他就会组织员工向厂家探讨电路原理图、了解设备的使用维护信息。同时,他还对机电队现在所使用的集控系统存在缺陷提出合理化建议和改进意见、实施各项技改工作。
只有员工的技能素质和安全意识提高了,安全才有保障,这是他经常挂在嘴边的一句话。所以他特别重视职工的培训工作,尤其是现场培训工作。他经常在井下作业场所,亲自手把手地教各个岗位工正规操作的要领,强调各个工作地点存在的隐患及岗位工的注意事项。虽然他平时说的话多,但是句句都是为员工着想、字字都是为员工考虑,他还以党员、队干、班组长为媒介,把各种安全生产的精神传达到全体员工中去,较好的完成了上级安排的各项工作任务。
机电队是一个团体,他深知正确处理好队干之间的协调关系和干群关系的重要性。日常工作中,他总是分工明确,职责清楚,避免出现推诿扯皮、相互埋怨等现象。对工资奖金分配、成本管理、人员变动,实行阳光操作。队务公开,不截留工人工资奖金,分配尽力做到公平、公正、合理,做到奖优罚劣、奖勤罚懒,使广大职工心服口服。
在队长**的带领下,机电队全体职工吃苦耐劳、尽心尽职,守好了一道道安全防线。在**公司突破逆境,奋勇发展的征程中,还会看到他更大的贡献和力量。
2.成才申报事迹材料 篇二
申报人:XXX,女,汉族,中共正式党员。为国际商学院XXX班学生。自入党以来坚持以一名优秀学生党员标准严格要求自己,在政治理论,学习工作,日常生活等各个方面不断追求进步,努力提升思想道德素质,科学文化素质和文体健康素质,并用自身行为激励身边同志共同成长,起到了较好的党员先锋模范作用。
一、不断提升思想道德素质,充分发挥学生党员的模范带头作用
(一)加强理论学习,提升政治素养
我自入党以来,时刻保持思想动态与我党高度一致,坚持对中共党史与时事政治的学习,通过阅读《七个怎么看》、《苦难辉煌》等理论书籍,观看《建党伟业》、《建国大业》、《湘江北去》等爱国主义影片,欣赏《爱我中华》、《歌唱祖国》、《精忠报国》等歌曲,关注新闻热点与社会时事等多种途径不断学习、与时俱进,形成了较高的政治素养。我在注重理论学习的基础上自觉提升思想政治素质和党性修养,在学生群体中自觉践行科学发展观,弘扬社会主义荣辱观,宣扬党的先进思想,鼓励同学积极向党组织靠拢。2009年10月参加校园教官队,2010年9月被聘为浙江越秀外国语学院2010级新生军训教官,并圆满的完成了任务。在校期间一直担任班委工作,曾连续两年获得“优秀SPT团学干部”的荣誉。
(二)广泛参与学校与党的各项重大活动,提升责任意识
在校期间,我积极参加各项实践活动,实现理论与实践的有效结合,以身作则带动身边同志共同进步。2010年2月初绍兴县第十三届人民代表大会第四次会议在柯桥中国轻纺城大酒店举行,我校对此组织安排学生进行了义工实践活动,作为实践人员之一,我顺利的完成了任务。2010年5月4日参加由绍兴市在绍兴文理学院举行的第九届绍兴十大杰出青年颁奖暨迎世和大型青年歌会,表演了团队大合唱。后又参加了总院举行的五四大合唱比赛,荣获团队大合唱三等奖的好成绩。五月底跟随校园教官队参加浙江越秀外国语学院印第安纳波利斯大学国际学院奠基仪式的保卫工作。2010年10月总院举行第十一届运动会,我还参加了国旗队,在校运动会的开幕式上举行了升旗仪式。
二、认真学习科学文化知识,力争成为党员先锋和成才标兵
(一)努力提升专业文化素养,学习成绩名列前茅
在校期间,我广泛阅读管理学著作,认真学习专业知识,学习成绩优异。三年来,平均学习成绩在班级排名前五。每学期的综合素质学分在班级排第一;曾在学院举行的第二届商务礼仪大赛上荣获“三等奖”的好成绩。
(二)不断提高自身能力,带动班级学习氛围
大学刚进来不久,就与班级同学相处融洽,被推选为班级学习委员。又因为我工作认真,责任心强,后又兼任班主任助理。平时除了要及时与老师们联系安排课程任务,还要处理好班级同学们所有科目的作业问题。
学院里要开展比赛或其他活动时,做为班助我会及时通知班级同学,组织参加各种活动。如果他们有什么疑惑的地方,我也会及时帮他们了解清楚和解决一些问题,让他们放心大胆的参加比赛。曾在李建英老师的帮助下,和其他同学组织针对学院管理专业的学生参加“大学生创新创业的比赛”,并受到老师认可。除了以上工作职责之外,平时也会做些其他小事情。比如学校安排各类资格证书考试或者其他等级证书考试时,我会主动要求帮老师统计报名人数,以及做好同学缴费等事情;学校要开展任何活动或公布事情时,需要班级派代表去开会时,我也会主动要求去参加。并及时把所知道的详情传达给班级同学。学校节假日放假或者学生回校时,帮忙统计学生的留校或到校人数。临近期末考试时,我也会及时把学校考试安排通知给每一位同学,对于学习不好的同学,我会把我的笔记借给他们看,有什么不懂的地方再和他们讲解,帮助他们及时做好复习工作准备考试。比较突出的成果是,我们班的一名男同学有一学期因个人原因考试没复习,基本都挂科了,补考也未能通过,加上以前的记录差点就被学校退学预警了。之后在他在老师的帮助下,改变了不少,我知道情况后也尽心的帮助他,有什么问题时也给尽量给他解决。在接下来的一学期中他上进了不少,以前迟到早退的情况也很少发生了,半年内不仅把该修满的学分修满了,而且也把以前的学分也都不会来了。这让我感到很欣慰,他也让我值得骄傲。
(三)积极参加社会实践,服务社会能力提升
不管是在校学习期间还是寒暑假期内,我都积极参与各类社会实践活动,贴近基层、联系群众,通过亲身实践感悟自身肩负的责任与义务。我在校学习期间内担任班级学习委员,班主任助理,以及毕业班联络员,多多少少做些事情为老师减轻负担和为班级同学服务,处理好同学们和老师的关系。也参加了校园教官队,每天早晚都接受队长对我的严格训练。除了担当学校里事外,我还在校外课外曾多次利用课余时间以及周末休息时间做家教等兼职做。这样不仅丰富充实了我的生活,还充分锻炼了自己的能力。也曾多次利用寒暑假期时间进行就业实践活动,并获得学院“暑假社会实践先进个人”的称号。
三、积极投身学生党支部工作,认真做好党员教育,服务,发展和思想工作
(一)积极参加党支部活动,提升为人民服务意思
作为经管学院管理系党支部的一员,充分发挥桥梁纽带作用,积极主动了解同学需求,配合党支部书记开展各项党支部活动,以“服务同学,激励同学”为原则,以帮助同学们解决思想上和学习上的实际困难,带动同学共同成长为目标,以活动形式丰富多样、反映同学正当利益为执行标准,保质保量地完成党支部工作,受到党支部师生的一致认可。在医院用血紧张,无偿献血车进校园时我义无反顾的参加了无偿献血400ml;并在完成学校创建的义工活动时,带着以服务学校师生的思想出色地完成了任务,并获得学院“SPT社区义工之星”的荣誉。
(二)主动开展学生思想动态调研,及时反馈学生的思想动态
我作为一名班干部又是一名党员,积极主动承担开展学生思想动态调研工
3.先进党员申报主要事迹 篇三
徐旭的岗位是平凡的,但毫无疑问的是他的工作业绩是不平凡的。虽然朴实的他说,他是做了他应该做的,但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好,他真正实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。
一、坚持党的信念,作好表率作用
徐旭是上辅容器车间一名氩弧焊工,在繁忙工作的同时他既兼任了制造部团委的书记,又是车间工会委员,因此更加认真学习党、团、工会相关知识,细心踏实地完成各方面的工作任务。不管是何种艰难考验,他始终微笑面对,认真组织和付诸实施。在工作中他始终牢记自己是一名共产党员,处处起到模范带头作用,他忠于职守、爱岗敬业,闻险而动、身先士卒,充分调动周围党员、群众的积极性,鼓励大家,确保各项政治任务的全面完成。
二、不断学习努力创新
在广泛深入开展“保持共产党员先进性教育活动”的形势下,徐旭积极参加了支部“保持共产党员先进性教育活动”系列学习活动。作为一名平凡的一线员工,他最揪心的是质量问题而影响生产进度,进而影响公司声誉,而自己所在的班组日常最多的就是,管子管板焊接工作,数量与质量之间的矛盾时常充斥在耳边。如果没有扎实的理论基础就不可能找出影响产品质量的原因,就不可能完成生产任务。因此,这就需要不断学习。他没有豪言壮语,但他在平凡的工作岗位上时刻想的是生产高质量的产品,在他心中,共产党员就应该是那永不熄灭的烈烈火焰。虽然家中妻子女儿需要照顾,但徐旭坚持挤出工作家庭的时间来努力学习,他认为一名合格的企业员工必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力,他从学习业务知识开始,找来各种焊接书籍,认真钻研,仔细记录;在学习中遇到问题虚心请教,不论何时何地,直到把问题弄懂,把事情解决为止。在短时间内,徐旭掌握的焊接技术对各项工作的有序开展起到了推动作用,为保证产品质量和生产正常运行筑起了一道坚实的“屏障”。
三、没有最好 只有更好
勤奋使人进步,执著使人成功。在徐旭的不懈努力和争取下下,制造部团委连续获得了集团、公司的表扬与嘉奖,他所在的氩弧焊班接连获得过上海电气集团“李斌式班组”以及公司“五星级班组”等称号,而在这些荣誉的背后,徐旭把这一切归功于团队的共同努力,是用大家辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得来的,但他从没有沾沾自喜过,而是清醒地认识到:追求永无止境,奋斗永不停息。根据车间今年的生产目标,生产任务还十分繁重。他只有以更好的精神面貌与实事求是的工作,努力克服各种困难,才能把党、团、工会的各项任务给做好。
4.自强之星事迹申报材料 篇四
【自我介绍】 李xx男汉族1987年12月 家住河南浚县现河南师范大学体育学院09级体育教育专业学生 团员 曾任校社联宣传部干事、校学研会宣传部干事、校报大学生记者团记者、班级社团委员,现任校学生社团联合会主席助理、校报美术编辑和院宣传小组
【曾获荣誉】 2009—2010学年,荣获校“优秀团员”、“三好学生”;校学研会“我的祖国,我的梦想”主题演讲赛半决赛优秀奖;学研会体育学院分会演讲赛一等奖;校学生社团联合会组织的第三届“欢乐运动节”中,被评为“先进工作者”;学研会体育学院分会举办的“庆祝澳门回归十周年活动之手抄报活动”中,荣获一等奖;校学研会会徽、会歌征集活动中,荣获二等奖;友才人协会与非物质文化遗产保护协会举办的友谊篮球赛活动中,被评为先进个人;院生活部举行的“我的健康我做主”手抄报征集活动中,荣获优秀奖;校“非物质文化遗产形象大使选拔”活动中,荣获三等奖;第三届学生社团文化巡礼月活动中,被评为“先进个人”;文学院院徽征集活动中,被评为优秀奖;校运动会上获得男子标枪比赛第二名,院第五届田径锦标赛标枪项目比赛第四名;我的剪纸作品“税法进校园”参加了在河南省三门峡市举办的“地税杯全国剪纸艺术大奖赛”,并获得了优秀奖。
2010—2011学年,荣获省第十一届运动会大学生组排球锦标赛活动“优秀志愿者”称号;校暑期“三下乡”活动中,被评为“社会实践先进个人”;校学生社团联合会第四届“欢乐运动节”活动中,被评为“先进工作者”;校学生社团联合会第四届“欢乐运动节”定点投篮项目中,荣获一等奖。
【偶像(榜样)】成龙 乔丹 【目标理想】体育工作者,做一个对社会有用的人。【难忘瞬间】汶川地震发生的那段日子,我们自发组织的募捐小组在我们县城的大街上为灾区捐款,我们冒着酷暑走过了一条又一条街道,遇到了各种各样的困难,当一位80多岁且身有残疾的退伍老军人向我们捐出那100元钱时,我们顿感自己做的所有事情都是值得的!虽然遭到了许多白眼、不信任的眼光,但是看到这么多好心人在关注着、支持着,我们无怨无悔,也是我这辈子难忘的感动!灾难无情,大爱有情,相信那些做过募捐的人们都会被深深感动,永久难忘!【事迹】 我出生在河南省的一个偏远乡村,我的家庭条件并不好,父母都是忠厚老实的农民,年近六旬,疾病缠身,母亲身患风湿和偏头痛,已经丧失劳动能力,父亲的身体也被繁重的劳动折磨得骨瘦如柴,全家人仅靠几亩薄田维持生计;姐姐已经远嫁他乡,无暇顾及家庭;加上房屋重建的贷款、高昂的医药费和生活费早已让这个家庭负债累累,而我却在这个时候考上大学,一座大山又压在这个在风雨中飘摇的家庭上。童年印象里父母挥汗如雨、精疲力竭的场景一直是我心中永不褪色的画面,并影响、激励着我,养成了我吃苦耐劳、坚韧、自强的性格。小学时,我凭着优异的学习成绩给家里的墙壁增添了一份光芒,每当拿着奖状回家的时候,父母欣慰的笑容是我最开心的事情,我那时还不明白挣钱的难处和苦楚,只知道好好学习就会让父母开心。当姐姐辍学在家的时候,我才知道家里的情况已经很困难了。我那时候就希望能够早点挣钱,让姐姐和我一起上学,可是父母却割舍万分,才决定供我上学。到了初中,我长大了很多。也开始学习更多的知识和技能,我自学了绘画和书法,为了省下学习费用,也为我的长远计划考虑,我最后还是选择了体育道路,也为我如今的学习带来了很多乐趣。在高中阶段,我曾经在建筑工地打工,第一次感受到了生活的艰辛,面对繁重苦累的工作,我还是咬牙坚持了下来,最后终于挣到了人生的第一笔钱。在汶川地震发生时,我还自发组织了募捐小组进行救灾,最后募集了近2000元钱捐给了灾区。我还曾做过酒店服务生、下乡支教老师和发传单员等工作,也锻炼了自己,使自己更加成熟起来。2009年我考入河南师范大学,我很珍惜在大学的每一分时光。通过国家绿色通道工程和国家贷款政策如愿以偿的开始了大学生活。从跨进师大校门的那一刻起,我就在心中定下了大学生活的基调——奋斗、自强!我默默思考着家里贫困的原因,努力地探索着家乡发展的道路。因为我从来不曾忘记,自己是一个从乡村走出来的平凡的农家孩子,是父老乡亲的纯朴、勤劳成就了我的勤奋、执著。我希望能为家里做点实实在在的事,用自己的知识去改变家乡、富裕家乡,带着这样的梦想,开始了我的学习自强之路。在大一刚开始,我担任校社联宣传部干事、校报大学生记者团记者和班级社团委员等学生工作。在学习和工作的同时,我不断地充实自己,加强政治理论和科学知识学习,积极向党组织靠拢,时刻以党员标准要求自己,参与学校党课学习并顺利结业,现在预备党员材料已经进入审核阶段,但是我依旧会努力学习,不断进取,争做思想上的先锋,在党旗光辉的照耀下茁壮成长,把自己塑造成紧跟时代步伐的有为青年。
2010年7月7日至14日,参与河南省第十一届运动会大学生组排球锦标赛志愿服务工作,我主要负责宣传服务,在志愿服务期间使我深深体会到必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。在实践中学会了很多在课堂中所学不到的东西,增加了我的社会工作经验,为我以后踏入社会打下坚实的基础。2010年7月,在河南省第十一届运动会大学生组排球
锦标赛活动中,荣获“优秀志愿者”称号。2010年10月,在河南师范大学暑期“三下乡”活动中,被评为“社会实践先进个人”。在学习中,我时刻要求自己要多看书,多学习其他人的先进经验,培养良好的学习习惯和自学能力,我很喜欢写作,在校报和校园网上都有我的文章和稿件,也是因为这样被老师选中提拔为院宣传小组组长。在功课学习方面,我一直很努力的去学习,学习成绩也名列前茅。通过我的努力和勤奋学习,连续两年获得国家助学金,并荣获09—10学年“三好学生”称号。学习工作的同时,我还自己学习了剪纸,还为同学做过几次剪纸讲座,与大家一起交流学习。在建国60周年之际,我还创作了“龙狮同庆”剪纸向伟大的祖**亲献礼,得到师生们的好评;2010年4月份,为了庆祝河南师范大学新联学院的学生社团——字艺纸艺协会的成立,特别举办了非物质文化遗产保护项目——剪纸画的展览活动,我的作品应邀参展,并受到了河南八套DV观察栏目、新乡电视台、新乡日报和平原晚报等多家媒体的关注和采访;2010年5月,我的剪纸作品“税法进校园”参加了在河南省三门峡市举办的“地税杯全国剪纸艺术大奖赛”,并获得了优秀奖;2010年10月,在体育学院建院35周年之际,我创作了大幅剪纸作品献给学院,表达了全体学生对学院的美好祝愿。
2010年11月份,我受广州亚运会特许团队——三门峡黄河民间艺术研究所的特邀,参加三门峡剪纸团队,奔赴广州参与广州亚运会开幕前的“锦绣羊城乐洋洋”、“亚运会运动项目”的剪纸创作及比赛期间“亚运冠军精彩瞬间”的剪纸创作。
在广州的这段日子里,我更加懂得了自强自立对于人生的重要性,只有不断的学习和进取,使自己优秀起来才会更好的投入社会当中,为社会和人民多做贡献,也为自己人生书写更美好的篇章。通过与剪纸大师们的深入交流和沟通,让我明白了更多做人和做事的道理,学会与他人配合,实现共赢双赢。在和亚运冠军接触的过程中,学会了不服输、不放弃、不怕苦的拼搏精神,也看到了他们在荣誉和成绩的背后,付出的更多的是汗水和泪水,也让我更加明白人生没有免费的午餐,只有经历了痛苦的作茧过程,才会破茧成蝶,飞舞在美丽的花丛当中。
5.申报好网民事迹材料 篇五
一、创建一个“微博群”
2018年下半年xx所长首先带头注册了个人微博及平安三里派出工作群,紧接着派出所民警、辅警微博也都相继注册微博,到目前为止,三里派出所共注册微博号46,一个小“微群”初步建成。“微群”建成后全体民警、辅警,不论是在出警、巡逻、办理业务,还是下社区采集信息、安全检查、帮扶就困、服务群众,都能留心发现亮点,收集好素材,留存好照片。每天汇总后从中选取一两个好作品,整理成博文发布,全所人员都能积极转评、点赞,形成微矩阵。2019年2月6日,所长xx采用辅警小蔡拍摄的照片,通过@宿州三里派出所长xx 发布的《作为警察,我们的午餐是这样解决滴》微博,被@公安部打四黑除四害官微转评:向兄弟们道声辛苦了!阅读量33.6万余人次,转发181次,跟评60次。
二、展示一个“微警务”
工作中xx所长认识到派出所是公安机关的一个最小的一个派出机构,因此xx就借助#江淮警事#、#微镜头 好民警#等话题,尝试用小警、小事、小人物展示派出所各项警务工作,通过更容易让大众接受的一个个平凡、平实的小民警,一件件平常、平淡的小警务,展示派出所工作的点点滴滴,宣传公安工作的辛苦不易,达到让更多人了解、理解、支持公安工作的目的。2015年9月6日,xx所长通过微博发布的《执勤民警小郑的一天》,借助博文展示了基层执勤民警加班加点、超负荷运转、舍小家顾大家的真实生活,让群众感受到基层民警的付出、坚守、奉献和不易,得到了更多群众的理解和支持,阅读量33.2万。去年3月19日所长xx发布的微博《社区民警老李的足记》,展示了一位临近退休的老民警仍坚守岗位,兢兢业业战斗在工作岗位上感人故事。阅读量10万,转发86次。微博《跟随民警的脚步》被@警察心无尘转评:平凡平常,小中见大,久久为功!@安徽公安在线转评:民警多跑路,群众就少跑腿,足记中的小故事,必将能聚合成我们新常态时代最美中国故事。借助这些博文展示了基层执勤民警加班加点、超负荷运转、舍小家顾大家的真实生活,让群众感受到基层民警的付出、坚守、奉献和不易,得到了更多群众的理解和支持。
三、设立一个“微窗口”
为了更好地开展为人民服务,xx所长能借助微博平台,利用#派出所业务指南#等话题,宣传各类法律法规,提供各类派出所业务咨询服务,积极与网民互动,及时解答网民提出的各种业务咨询。有了微博以后,xx所长利用派出所的工作这个阵地不断进行延伸,拉近了警民距离,和谐了警民关系。经常有人会通过微博私信咨询业务,而且范围扩大到三里派出所之外,还有很多外地市、甚至广东、浙江、江苏等地的。不论哪儿的人,只要有人咨询或求助,派出所都会给提供帮助。例如去年一个蚌埠的人通过微博找到xx所长咨询迁移户口,一个广东深圳的人找到xx咨询变更姓名,xx所长都一一给予解答。从2015年1月份,@宿州三里派出所长xx连续多日发布三里派出所自己制作的新生儿出生登记户口、申请户口簿补办和办理居住证业务等各类派出所业务指南共23篇,大受群众欢迎。
四、设置一个“微话筒”
为提高辖区居民安全防范意识,所长xx利用#安全宝典#、#守护平安#等话题,在微博上发布贴心安全提示,及时公布治安动态,安全防范知识宣传、失物招领等功能。积极引导辖区居民学习、了解、掌握一些安全防范小常识。及时通报辖区治安动态,突发警情,辖区居民只要在新浪微博上@xx,就可以及时了解辖区各类案件的发案部位、种类,以及简要案情,让他们随时随地都能掌握辖区大情小事。在工作中所长xx的理念就是:“我们发布的N个温馨提示,只要有一个适合您,我们的辛苦付出都是值得的!”,去年3月25日@宿州三里派出所长xx 发布的微博《五岁小女孩被拐,快来看她如何自救!》 阅读量11万,转发118次。我们发布的各类安全提示,治安动态,还多次被@安徽公安在线、@安徽治安在线、宿州论坛、宿州市民论坛、宿州广播电台微信公信号采用,达到了很好的宣传效果。辖区群众发微点评:“工作方式,方法,观念向好的改变,工作也会变的简单,效率也会提高!一切都会海阔天空~”
xx所长自开通派出所微博以来,能充分发挥微平台传播度广的优势,不仅利用其提供各类业务咨询服务、安全防范提示,展示民警风采,传播正能量,还积极引导舆论,传播正能量。
一年来,所长xx通过微博共发各类法律法规宣传、安全防范提示、警营风采等微博5600余条,原创微博1200余条,转发微博4400余条,被评论25000余条,被转发微博71000余条,被点赞29000余次,粉丝互动5300次,累计浏览量达2200万多人次。被公安部打四黑除四害官微转发3篇;被人民网安徽频道报道1次;被中警网安徽频道被转发16篇;被安徽公安在线转发微博28篇,被安徽治安在线转发微博71篇~~
6.申报优秀教师事迹材料 篇六
——周波教师申报优秀教师事迹材料
周波,男,1977年10月出生。管理系教师,讲师职称。2001年毕业于牡丹江师范学院政法系,大学本科学历,获法学学士学位。2001年毕业留校,在社科部任教师,2005年系部重组后在管理系任教。2006年评上讲师职称后,协助系主任,负责系里的国检工作和二学历的招生、教学组织等工作,2007年担任系主任助理,工作中认真履行岗位职责。在省级以上刊物公开发表论文1篇,参编专著1部,在2003至2004获得院级“教书育人”先进个人荣誉称号,在2005至2006教师教育教学水平能力测试中达到优秀水平,考核中获得优秀荣誉,并在2005至2006获得学院“教学优质奖”荣誉称号,在2007至2008学没有出现任何教学事故,考核获得优秀荣誉。
一、重视理论学习,提高政治素养。
在工作生活中,我热爱社会主义祖国,热爱教育事业,拥护党的路线、方针、政策,积极参加学院和系部组织的政治学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,加强自我素质的培养,不断提高自身的思想素质水平。把引导和培养学生德智体全面发展,成长为国家的栋梁之才作为自己根本的责任,努力完成好“教书育人”的神圣使命,兢兢业业地做好院系安排的教育教学、科研及其它工作,工作态度端正,为人正派、善良,热爱集体,团结同志,具有团队合作精神,关心爱护学生,指导学生健康成长。
教学工作中我严格按高校教师的标准要求自己,并从各方面努力学习提高,以达到高校教师应有的要求。自觉遵守国家法律、法规,特别是《高教法》、《教师法》及社会道德规范。上课不迟到、不早退、不随意调课,课堂上不使用手机和BP机,严格遵守学校的教学管理制度。格守学术道德,不以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人智力劳动成果,谋取不正当的利益。
二、爱岗敬业,教书育人。
我热爱教育事业,热爱学校,立足于自己的本职工作,在教学、科研等岗位上努力提高工作质量和效益,以自身的实际行动积极支持学院的改革发展,有强烈的事业心和责任感。自参加工作以来,承担了《马克思主义政治经济学》《邓小平理论概论》《法学基础》三门公共课,管理系成立后,又承担了《人力资源管理》《经济法学》《旅游法规》《广告学》等四门专业课,另外又承担了一门文化素质课。在2007至2008学计划学时达到500多学时,尽管任务繁重,但都能在课前认真备课,如果是在多媒体教室里上课,则在课前都能够认真把课件做好,在课前能够提前7分钟左右到教室并准备好上课所需环境,尽自己所能把课上好;在课后能够认真批改作业以便掌握学生的学习情况,并根据学生的学习情况作出相应的处理,以使教学产生良好的效果。在教学过程中,着眼于全体学生的全面发展,结合专业学科特点及课程教学内容,引导学生不断增强学习主体意识,努力养成优良学风。努力提高课堂教学质量,对学习有困难的学生义务进行辅导,关心学生思想品德和心理健康,教育学生遵纪守法;积极组织第二课堂活动和专业技能培训活动,支持和指导学生参加社会实践,在活动过程中锻炼了学生的实际技能,培养了学生的团队合作精神,增强了社会责任感。在教学过程中能够不断的进行自我总结,并向各位教师请教学习并认真听取他人意见和建议,经常和学生沟通,倾听学生的意见,不断的吸取经验教训,做到发现不足并加以改进,使自己能不断提高进步。
2006年评上讲师职称之后,协助系主任做一些管理上的工作,2007年担任系主任助理工作。在这一年的工作中,得到了极大的锻炼,即要教书育人又要负责系里的一些管理工作,对我的职业生涯来讲也是一次挑战。在这一年的工作中我主要负责系里的教学工作水平工作、负责系里的一些教学工作和二学历的招生、组织教学工作。在系主任的帮助下我很快进入了角色,认真研究国检的各项指标,分析单位的现状,将指标分解到每个同事上,组织协调好各项工作的进程,按期做好每项工作。2006年末我系又申请到了本科二学历行政管理专业的招生计划。全面负责招生的宣传工作;接待报名;组织教学、考试等各项工作,初步掌握了教学工作管理的一些经验。
三、严谨笃学,求实创新。
在教学科研工作中,我一直奉行务实求真的准则,崇尚实干,从严治学,从严执教,在工作中精益求精,不断创新。认真教书,精心设计教案,认真执行教学大纲和教学计划,上好每一堂课,做好作业评定、质疑答疑、考卷批阅等教育教学工作;不断钻研现代教育理论和教学科研业务,树立先进的教育观、人才观;通过各种方式的学习,不断更新知识结构,努力提高专业水平和学术素养,提高教书育人的能力和水平。
自任教以来,教学作风严谨,教学态度端正,自觉自愿接受学校的工作安排,自觉配合做好本系的教育教学工作,从不以任何借口推辞,遵守教学纪律,没有任何违纪行为。坚持以教学为中心,信奉不断担高教育教学质量是教师永恒的追求这一理念,努力学习有关的基础理论,夯实教学基本功,大量订阅国内有关的学术杂志,关注学术前沿动态,理论联系实际,从而充实和丰富了教学内容,使教学跟上时代的发展;同时,不断拓展自己的知识面,扩宽学术视野,构建以管理专业知识为核心,以相关专业知识为补充的较为全面的综合知识体系。努力学习掌握现代教育教学技术,积极参加校内的现代教育教学技术培训,能结合学科特点采用现代化教学手段与方法,激发学生的学习热情,在课堂教学有限的时间内向学生传播尽可能多的信息,培养全面发展的综合型多功能人才,以适应现代社会的需要。勇于创新,增强创新意识和创新能力,努力把最新的学科知识传授给学生,并在实践中不断进行教学方法和教学手段的改进,努力提高教学效率。
“起始于辛劳,收结于平淡”。花儿懂得春雨的无私,白云知道蓝天的胸怀,月儿理解阳光的慷慨,面对取得一些的成绩,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使教育教学工作跃上新台阶,我相信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。
管理系
周 波
7.文明家庭事迹申报材料 篇七
及其爱人刘福俊都是职工,在单位工作时,遵纪守法、勤勤恳恳,具有强烈的奉献精神和优良的思想品质。夫妻俩在事业上争当先进,在家庭中互相关爱,他们生活俭朴,崇尚节约,不慕新潮,不摆阔气,精打细算。他们从不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。在夫妻二人言传身教下,他们的一对双胞胎女儿也非常出色,礼貌孝顺,现已大学毕业踏上工作岗位。
同志退休不退岗,现在正担任社区离退休党支部书记职务,还是社区网吧义务监督管理员。她非常热心社区公益事业,自愿参加社区党员义工服务队,在各项公益活动中发挥共产党员的先锋模范带头作用。用她的话说就是作为一名共产党员,不管在何时何地都要首先想到自己党员的身份,不管做任何事情都不要忘记党员的标准、要求。
8.优秀中队事迹申报材料 篇八
莱城区方下中心小学三年级(1)班中队,是一个爱意融融的大集体,是一个奋发向上的集体,一个有着团结协作的集体,这是一个充满创造力的集体。班级共有学生68人,在学校强化素质教育,努力贯彻新教育实验的方针指导下,孩子们积极向上,遵守纪律,勤于思考,积极创设全新的管理模式,形成了“温馨、好学、团结、活泼”的良好学风。
一、积极创设温馨和谐的成长环境
教育环境对孩子们的成长有着不可低估的作用,温馨和谐的环境氛围能够让孩子置身于爱的沐浴中,感受到班集体的温暖,从而促进孩子们的健康成长。
(一)精心布置教室文化,创设良好的学习活动环境。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取的信心,精心布置教室显得十分必要。我们学校自从搬入新的教学楼以来,班级教室更加宽敞明亮了,这给我们的室内布置提供了十分广阔的空间。为了充分发挥教室环境育人的作用,我们将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室旁边的墙上,在教室两侧开辟“我的舞台我展示”等栏目,将学生的各种活动成果张贴出来,比如优秀作文、优秀数学日记、运动明星、读书达人、绘画书法、工艺制作、摄影作品、亲子读写……内容琳琅满目,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地,极大地促进了学生在各个方面的积极参与性。为配合学校创设书香校园活动,班级还设立了“爱心读书角”,将学校提供、学生无偿捐赠的图书分门别类地摆好,这样不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门等等,孩子们都能利用活动课和课余时间通在书的海洋中尽情遨游,起到“润物细无声”的作用。
(二)建设良好的舆论氛围,创设健康的学习活动风气。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气,让孩子们形成一种比学赶帮超的良好风气。我们中队建立了班级日志,有班干部轮流记录整理,及时记录班级的好人好事;我们张贴了学习活动的各项评比制度,及时有效地评选出孝心、爱心、学习、活动、纪律等标兵,及时张贴他们的照片和事迹;这样我们中队形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的良好好风气,为创设良好的班风提供了积极的帮助作用。
(三)营造和谐向上的人文环境,创设良好的班级精神风貌。我们中队根据班级自身的实际情况,让学生们分组讨论,共同商议,制订出有针对性的班级公约,在班级容貌、卫生打扫、公共财物、一日常规、各项劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天到校佩戴红领巾、洗脸洗衣服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等。公约中提出了详细的措施,如学生值日每天必查、班长个别抽查、教师不定期抽查,邀请校文明监督员定期进行检查,去督促做的不够好的同学,这样通过一段时间的执行,一批又一批的同学不但合格了,而且成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。凡事讲究精细到位,中队的每一个方位,每一件事,每一个财务,小到一个板察、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任,并且养成了良好的习惯。
良好的班风习惯形成于正确的集体舆论。我们中队有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,以无形的力量影响和教育学生。
几年来,我们中队的班级文化建设取得了良好的效果,这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,这也是我们利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
二、培养良好的学风,努力提高班级学习成绩
我们学校作为一所农村中心小学,社会和家长非常看重学生的学习成绩。我们中队的孩子们不仅重视自身道德修养、能力和习惯的培养,我们更加重视孩子们的学习成绩的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在孩子们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。
好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。
三、配合新教育实验,开展丰富多彩的活动
在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下,尤其是近几年国家推行的新教育实验活动,开展活动性教育日益成为教育的一个重要组成部分。我们针对孩子们目前的状况,开展了一系列健康有益的活动。当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我请孩子谈“感恩”,并召开了“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。学生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。
在班级的集体活动方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动、手工制作等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。
为了及时宣传我们的新教育实验成果,我们在教育在线上开通了“喜羊羊”班主题帖,到目前我们已发表跟帖235篇,这从很大程度上宣传了我们的新教育实验成果,同时也激发了孩子们的活动兴趣。另外,我们在莱城区新教育实验虚拟平台上开通了班级博客,目前已经发表学生的数学日记等文章近百篇。
9.最美媳妇事迹申报材料 篇九
自从公公去世后,婆婆就个性强,脾气急,心里烦,不好受。看什么都不顺眼,经常喜欢唠叨,我知道这是孤独,寂莫带给她的一种发泄。我却默默地听着,心平气和的和老人谈心,化解老人的不平和郁闷。常常跟她聊天,拉家常,说开心事,向她讲述学校幼儿发生有趣的事逗婆婆开心。亲朋好友办事的上礼金,都先听听婆婆的意见,让她感到在这个家还有地位,还有权,说话还算数。有事没事都会陪她逛街散步。
有一次,婆婆因血压病犯晕倒在家里,我急忙找人、找车把婆婆送进医院,看着病床上痛苦呻吟的老人,我二话没说,拿出包里的所有钱,为婆婆办住院手续,及时为老人看病。住院期间,我跑上跑下交钱拿药,端屎端尿,嘘寒问暖,把婆婆照顾得无微不至,同室的病友都以为是她的闺女,羡慕的不得了。一个多月过去了,经过我的精心照料,婆婆的病情一天比一天好转,终于可以出院了,全家人特别高兴。但必须卧床休息至少两个月,在这两个月时间里我放下休息时间,尽自己最大的耐心和爱心陪婆婆做复健。
谁都有父母,谁都有老的天,我自己也有儿子,我也有需要别人照顾的时候,我现在得做出榜样来,好好孝敬老人,等我老了儿子才会孝敬我,我经常这么说也是这么做的。我觉得:孝敬老人,照顾丈夫,疼爱儿女,让全家人幸福,自己才是幸福快乐。虽我没有做惊天动地的大事情,但是孝顺这点我确定一直坚持着,从点点滴滴的小事做起。我从小就懂得孝敬老人,不仅仅是关心老人,为老人做事更重要的是要尊重和敬畏老人。
我是一名普通的人民教师,深知榜样的力量是无穷的,在实际教学工作中,我更深刻地领会到,孝对我们来说是何其的伟大,何其的重要。因此我用爱和行动诠释了何为孝,是尊老敬老的表率。我对“孝顺”有着独特理解,儿女花钱为父母买好吃的,好喝的,好用的东西是“孝”叫“顺”。人到老年,老人不太讲究吃穿什么,只要心气好,比啥都重要。自从我结婚后,婆婆就从农村看搬到城市,给我们妯娌做饭。后来,公公因病去世了,她就和我们住,生活到现在,十多年来,我从来没嫌弃过婆婆,更没有同婆婆“红过一次脸”,而是默默地赡养着她。
十六年的媳妇生活,我用自己的实际行动诠释了“孝顺”二字。不仅家里的关系相处的和睦,邻里热心帮忙,赢得了家人的一致称道,更羸得邻里的广泛赞誉。树起了敬老孝亲的榜样。虽然婆婆没有生我,养我,但是她给我培养了一个很优秀的丈夫。如果爱丈夫,就要理解儿子对母亲的感情。就要爱他的妈妈。多给婆婆点笑脸,多赔她聊聊天,你对他的妈妈好,他自然也会对你的妈妈好,更会对你好。在钱的问题上,没必要斤斤计较,该花就得花,该用的还得用。压缩丈夫手里的钱,他还是会挖空心思的给父母,自己还落个恶妇形象,得不偿失,何必呢?所以我从不干涉婆婆的一切开支。日常生活里多关心体贴婆婆,平时给自己妈妈买东西时就想着给婆婆也买一个。多细心观察她的日常生活,冷了热了,想吃什么?想做什么?抽空满足一下她的愿望。我们只要真心诚意地去爱她,关心她,她也会永远记在心里的。
10.申报名校长事迹材料 篇十
公庆喜,2009年起任嘉祥县大张楼镇一中校长,中学高级教师。几年来,全面落实“科学发展观”重要思想的丰富内涵,贯彻党的十八大精神,敬业实干,执着追求,无私奉献,锐意创新,成绩显著,近年来连续获得济宁市教育教学工作先进个人,济宁市优秀少先队辅导员,嘉祥县十大杰出青年,嘉祥县名校长,嘉祥县新长征突击手,等荣誉称号,在国家级期刊“中国科教创新导刊”发表论文《让“校德”之花开遍“宗圣”故里》,并担任两个省级课题主持人。同时带领全校师生共同努力,学校09—13连续四年教学成绩逐年攀升,2012年中考综合排名居全县第二,今年中考成绩再创新高。近年来,学校还先后荣获 等多项表彰。
一、管理艺术,追求精细科学
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。任校长以来,在学校管理上,追求精细科学,采用经纬交叉的立体管理模式。“经”,即纵向的条线型管理,就是根据学校的工作目标、任务、要求,各条线部门分工负责,确保了学校各项工作向基层落实。“纬”,就是加强横向联系,发挥年级组长、办公室负责人的主观能动作用,组织协调本年级教师共同落实学校提出的育人目标。学校实行领导班子监督制度,及时发现问题解决问题,分析并采取科学的管理措施,形成了有效的常规管理新格局。按照“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”的要求,建设了一个团结协作的领导班子。
为了加强班级的管理,我制定了“老师跟班制度”。协同班主任,共同研究班级管理的对策方案,制定分层推进的管理工作目标,因人而异地做学生的思想工作,使班级工作有的放矢、富有成效。校领导班子成员也纷纷效仿,勇于承担班级管理工作。
为了促进学生全面发展,使精细科学的管理理念深入每一位教师心中,我在学校实行了分层教学。学校在全面实施素质教育和实行新课程标准的背景下,注重学生成绩的全面提高,实行分层次教学,切实做好学生培优补差工作,提高中考的合格率、优分率,降低低分率。在面向全体学生的前提下,注重分类指导,分层教学,突出重点,把学生分解为“优生、边缘生、学困生”,以便于对学生因势利导,有针对性地培优补差。结合各班实际情况,确定各班的边缘生名单,把这些学生薄弱学科落实到相关教师身上,做到班级有目标,教师有重点,学生有方向。对于学困生,各相关教师利用课余时间走近他们,给学生辅导,与学生交流,使教师的辅导由“学生找”变为“找学生”,这种主动地辅导方式,激发了学生的学习动力,使补差工作落到了实处。
安全工作是学校管理的一个重点。学校建立了校长、主任、年级组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。安全工作时时有人抓,处处有人管,天天有人查,不留死角,不留隐患,发现问题及时整改,把安全隐患消灭在萌芽之中。多年来,学校坚持领导班子在校24小时值班制度,确保学校安全。与派出所合作,切
实加强了校园与周边环境的治安安全。几年来,学校无任何安全责任事故的发生,未出现各种违法犯罪现象。
二、教育教学,追求规范高效
我深知教育教学质量是学校的生命,提高教育教学质量是每个教育工作者的天职。教学质量来源于严格规范的管理,严格细化的管理更是提高教学质量和效益的根本保证。在认真贯彻《中小学管理规范》的同时,我完善了各项教学规范。把小事做细,把细节做精,把管理做实,加强课程的调控管理,配齐专业课教师,保证各门专业课教学质量的均衡发展。加强课程监管力度,加强平时的调查、检查,特别是加强对活动课开展情况的检查,发现问题,及时整改。严格教学的过程管理,学校一直坚持“期初定计划,阶段勤对照,平时多检查,期末做总结”的工作思路,工作条理清楚,目标明确,事事落实。通过自查、互查、抽查相结合,定期的校本视导工作与不定期检查相结合,全面检查和重点检查以及推门听课相结合的方法,及时了解教师的教学状况和学生的学习情况,保证了学校教学工作的顺利进行。
在注重严格规范管理的同时,我还注重教学研究的高效,提高学校内涵发展。结合课改的实施和推进,采取了实实在在而又卓有成效的举措。
科学、高效的管理也给学校带来了骄人成绩:我校近几年来中考参考率、合格率、优分率都处于全县的前列,辍学率连年走低。在各类竞赛中,屡创佳绩。在全县举办的中小学运动会、乒乓球比赛、武术操比赛中成绩卓越。
三、关爱师生,追求和谐优美
在校长这个工作岗位上,我始终重视自身素质的提高,以一个普通党员的身份高标准严格要求自己,模范履行了校长职责,无私奉献,关爱每一位师生,勤政廉政,能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的光荣形象。能从大局出发,从小处着手,为师生做些力所能及的实事,为追求和谐学校做了不懈努力,深受全校师生的尊敬。
优化办学条件,美化育人环境,近年来,我一直把办学条件的改善作为一项重要工作。使得校园绿草如茵,花团锦簇,道路平整,区划分明。
四、自强不息,追求创新进步
作为教育工作的领导者,我认真学习各种先进的教育教学理论,注重教育管理方法的研究并把它们运用到教育教学的实践中。
为使教师队伍的整体素质不断得到提高,以适应新的教育形势的需要,在提高自己的教育教学水平的同时,我还非常重视提高教师的业务水平。积极推进学校的各项改革,先后进行了学校人事制度改革,分配制度改革,通过这些改革,使教职工更新了观念,增强了竞争意识,精神面貌焕然一新。使学校增强了活力,得到了快速发展。同时,积极组织教师学习先进的教科研理论,学习外校的先进经验。
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