文明校园大家谈(家长征文)(共10篇)
1.文明校园大家谈(家长征文) 篇一
“创建全国文明城市大家谈”征文启事
今年是我市创建全国文明城市的攻坚之年。为推动创建全国文明城市活动的深入开展,市文明办与本报联合举办“创建全国文明城市大家谈”征文活动。
征文活动的`稿件主要以言论为主,内容要求紧密联系日照实际,就如何建设文明城市建言献策,或就创建工作中的一些好做法、好经验进行简要总结、阐述。文章力求导向正确、观点独到、文风活泼,富有启迪性和感染力,字数以400—700字为宜。
征文从即日起,至10月底结束,将选取来稿中的优秀文章陆续在《日照日报》刊发。征文结束后,将组织专家学者进行评选,并对获奖作品予以奖励。
来稿一律通过电子邮件方式,发至日照日报编评部电子信箱:rzrbbpb@126.com。并在题目后标注“创建全国文明城市大家谈”字样。
2.文明校园大家谈(家长征文) 篇二
22、校园风景线,大家来共建。
23、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
24、美丽源自美德。
25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。
26、立足新起点,开创新局面。
27、不要小看自己,人有无限可能。
28、友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。
29、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
30、一屋不扫何以扫天下?
31、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
32、君子爱绿,行之有道。
33、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。
34、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
35、爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
36、管理始于训练,止于训练。
37、21世纪没有危机感就是的危机。
38、质量——恒古不变的致胜之道。
39、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
3.两学一做 大家谈 征文 篇三
本固才能枝荣,根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设,在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的“两学一做”学习教育。这是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展重要举措。此次活动让我的我感受很深,下面我浅谈三点。
一、什么是“两学一做”学习教育?
“两学一做”,字面涵义就是学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员,但更深层次的理解是让广大党员坚持问题导向、对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题、做到自觉按照党员的标准规范言行;工作生活上学习总书记系列重要讲话,做到统一思想行动,树立行为规范,着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求。把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,严守政治纪律、政治规矩,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,充分发挥党员先锋模范作用,做一名合格党员。
二、为什么开展“两学一做”学习教育?
“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措。以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员,党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。尤其是在医保处,我们每一位工作人员,都是连接党和人名群众最直接的纽带,我们每天所展示的就是一名优秀党员的工作能力与修养素质。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导我们规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑,发挥政府共产党员先锋模范和表率作用,打造符合人民群众期盼和要求的最接地气的政府党员队伍。
三、如何做好“两学一做”学习教育?
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
(一)学“深”吃“透”,就是要领会实质、有所感悟。学得扎实不扎实、透彻不透彻,关系着党员精神面貌的好坏,关系着学习教育的成败。不能为了学习而学习,泛泛而读,必须要明确目的、带着问题,一句一字地学、系统完整地学。因此,在学习教育过程中,必须发挥党员干部的自主作用,用好各种学习方式,营造比学赶超的学习氛围。要认真研究、勤于思考,学会“每事问”,多相互探讨、做到理论与实际相结合,在学中思、在思中悟,真正将党章党规熟记于心,把总书记系列重要讲话精神领会透彻。
(二)做“严”做“实”,就是要融入日常、落细落小。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点,旨在引导广大党员做一名合格党员。如果只说不做,就等于“放空炮”。党员干部要牢记职责使命,紧密联系实际,从自身做起,从小事做起,知行合一、学以致用,更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用,将党章党规以及系列讲话精神转化为实际行动,体现在一言一行、工作和生活中的每一个环节;要对照党章党规找差距,对照系列讲话查不足,深入思考“入党为什么、在党干什么”,通过反思,克服自身的惰性,激发干事创业热情,争当动力十足、奋力争先的示范者、带动者,用学习的内容指导实践,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
4.保护学生视力大家谈征文活动要求 篇四
1、教师征文要求:如何在课堂教学、课外活动时组织学生开展保护视力工作的?如何面对学生差异,为需要视力保护方面开展有效合作的?如何与家长沟通与家长在学生视力保护方面开展有效合作的?工作中都要哪些具体开展保护学生视力、减少视力率的案例?
2、学生征文要求:什么时候得的近视?为什么会得近视?自己是如何采取措施保护视力的?近视给自己的学习、工作带来怎样的不便?近视影响到了升学和择业征兵工作了吗?
3、字数:限制在1000字以内;每篇文章注明作者姓名,单位全称 电话 电子邮件 通讯地址及邮政编码。
5.文明大家谈作文 篇五
第一,善于上网学习,不浏览不良信息;第二,要诚实友好交流,不欺骗他人;第三,要增强自护意识,不随便约网友;第四;要有益身心健康,不沉迷虚似时空。
我告诉了你们这么多,应该知道怎样判断下面的一个例子是对还是错了吧!
有一个女孩在网上认识了一个男孩,那个男孩就约那个女孩。那个女孩知道那个男孩不是好人,而是个骗子,就拨打110,让警方捉住这个骗子。在相约的地方,女孩在那里等着这个男孩,而在这附近,警方正在包围着,准备抓骗子。你说这个女孩的做法对不对呢?
6.校园文明征文 篇六
讲文明 树新风
曲沟镇一中 9.4班 董晓曼
辅导教师 连全积
春天是个播种的季节,你在纯洁心田播下什么样的种子,决定着你未来的生命之树怎么成长;你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操,那就应该在此刻种下道德文明的种子。也许有大多数人会问:什么才是文明美德?其实,良好的文明美德在我们生活中处处可见,文明来源于生活中的点点滴滴。在寒冷的冬天,对他人一句亲切的问候就能够温暖他人,这是语言的文明;拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳,却充分显示了个人的良好行为文明…验证一个人是否具有良好品德与素质,取决于生活中的点点小事。
这些都在你的身边处处可见可闻,假使文明在你却不知,那是因为你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在,导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代,却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德,我们的社会就像一幅优美的风景画失去了颜色的装饰,从而失去生机。
在学习中,我们将会认识到做人的基本文明道德原则,学会做一个有自尊、明辨是非、对人负责的人;做一个懂诚实、守信用、与人为善的人,不断学习与人相处的道德与艺术;培养竞争与合作精神;对社会、对祖国、对世界的关注;热爱生活、心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族,五千年的文明历史,五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美得的佳话比比皆是。战国商鞅立木取信;孔融四岁而能让梨;东汉黄香九岁温席,都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
7.创建文明校园征文 篇七
进入学校之后,我们能听到悦耳的鸟叫声,它正在那报喜讯呢,树叶上那晶莹的水珠好似在滑滑梯!学校里有很多高大的树,一棵棵树投下一片片绿荫,站在绿荫底下,仿佛自己的疲劳都抛到九霄云外。在草坪上,还种了许多小树,小树的品种很多,有金桂、梧桐等等,同学们都很文明,不会在草坪上追逐打闹。
再往里走,你会发现每栋楼的角落里,都有一个开放式的图书角,书架上的书摆放得整整齐齐,同学们都养成了看好书就放回书架的好习惯。书架旁有几盆绿化,旁边有一张借还图书记录表,在记录表旁边,站着小小图书管理员。图书的内容可精彩了呢!一下课就有许多同学去那借书。同学们都有序看书,从不打闹。
再说一说我们的教学楼。教学楼一共有三栋,在每栋楼里都分布着教室和教师办公室。每个班级里都有绿化,这样我们如果眼睛累了,可以看下绿色植物,放松一下眼睛。同学们也都会给花草浇水,不管是谁的植物,我们都会帮助着去浇水,浇水的时候,不会拥挤,更不会互抢,而是会有秩序地排队。
8.创文明环保校园征文 篇八
学校(SIPITS),成立于2005年5月,坐落在风景秀丽、人文荟萃的独墅湖东高等教育区。校区基建始于2006年2月,一期工程于2006年9月投入使用,二期工程于2008年11月投入使用。学校占地面积238亩,建筑面积12.1万平方米,绿化景观面积5.1万平方米,绿化覆盖率为42%,校园优美,环境怡人。学校十分重视校园绿化美化工作,充分认识到创建绿色学校、改善育人环境,对于促进学校文化建设,推动职业素质教育全面实施的积极意义。
校园建筑色彩鲜明,造型流畅,富有个性。建筑物、广场及校园景观的组合体现了现代化的校园风格,富有人文气息;校区绿化覆盖率高,功能布局与水系、绿化等构成和谐的园林式的自然景观环境,具有陶冶师生情操的审美功能。
一方人工池塘隔了幕墙,明镜可鉴,颇有画龙点睛之妙,给同学们在紧张的实训之余增添了一丝绿色惬意。6幢宿舍楼周围草木葱郁,石凳参差,为同学们在课余休憩提供了理想的去处。
学校把环境宣传作为环境教育的切入点,如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁的氛围。
结合“六〃五”世界环境日、“四〃二二”地球日等纪念日,开展丰富多彩的宣传教育活动。如:发动学生……引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;结合…….参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识、节约水电、节约用纸美化、绿化、净化校园。在这些活动中,增强了学生环保意识,培养了学生热爱大自然,保护环境的高尚情操,同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护我们的生存环
境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识,扩大了社会影响,使得一名学生影响一个家庭,一个家庭辐射一个小社区,净化了环境,提高了学生的文明素质,带动和影响家庭、社区的精神文明建设。
环境教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然,培养其纯洁的爱心。
通过开展主题班会活动,加强诚信教育、创建绿色校园、感恩教育、安全教育,让同学们更加认识到文明行为要实施,要让绝大多数人从旁观者的角色过渡到行动者的角色上来。
宣传触动身边同学心灵深处那根文明弦
大学生不仅要具备应有的文化知识,同时也要使自己的文化素质得到提高。用文明武装自己,用文明充实自己,是自己成为高素质的人才。
保护环境似乎是我们这一代人永恒不变的话题与使命。我们应该用自己的行动去保护我们赖以生存的环境。我们不能再无动于衷,不能再麻木了。创建绿色校园就是我们在校大学生为环保所能做的一点贡献。
环保教育意义重大。人是自然中的一员,人的生存离不开大自然,大自然的各种资源是相互联系的。一方面遭到破坏其他方面也会受到影响,从而直接或间接的威胁人类的生存,使人类受到惩罚。所以我们要保护大自然,大自然的一些元素可以再生的,长期给人类做贡献的,但是由于不加节制的开采滥用,从而加速了地球上矿产资源的枯竭。对于我们大学生来说,环保教育当然尤其重要,在平日生活的一点一滴都可以做到环保,不用一次性筷子,塑料袋,不践踏草坪等等。只要我们从自己做起,从细节做起号召身边的每一个人,那么,环保教育活动就真正落实到了生活中。
根据新乡医学院绿色校园建设要求,护理学院结合实际积极向大学生传授环保知识,宣传环保理念,倡导低碳生活。并通过开展校园废旧物品回收与利用行动、校园节约行动、校园护绿行动、校园净化行动等活动,增强大学生的环保意识,号召同学们从我做起、从生活中一点一滴做起,努力做环境保护、低碳生活的“践行者”和“播绿人”。保护环境,人人有责。正是每位同学自觉担负起校园主人的责任,新医才会越来越健康,越来越美丽。
我校紧紧围绕“争创文明城市,构建和谐白云”主题,突出“生态建设、环境保护、节能减排”重点,进一步推进学校环境保护教育开展,增强师生的环境意识,倡导保护环境、节约资源、减少排放的社会风尚,动员全体师生积极支持、参与环境综合整治工作,为创建全国文明城市营造良好的环境氛围。组织进行环保小制作比赛。学生利用废弃物品制作作品,在制作过程中,同学们意识到,“所谓废物,只是将它放错了地方,一旦我们发现它的利用价值,那么它就不是废物了”。
十年树木,百年树人。树木和树人,都是一个国家基础性的、长远性的事业。校园绿化,既是树木,又是育人。我们要通过校园绿化,让学校绿树成阴、校在林中,为师生营造优美宜人的学习生活环境;我们要通过校园绿化,让广大学生积极参与绿色实践,培养同学们热爱劳动的品质、热爱自然的情趣和改善环境的意识;我们要通过校园绿化,大力推动生态文明教育,使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者。绿化与美好同在,绿色与文明同步,让我们的校园绿起来、美起来,更加富有生机和活力,使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。
各级各类学校要立即行动起来,把每一个学生都动员起来,大力推动以植树为主的校园绿化,积极开展丰富多彩的绿色主题实践活动,突出校园绿化的学校特点、育人特色,与劳动实践教育和校园文化建设紧密结合,创建人与自然和谐发展的绿色校园,取得树木和树人的双丰收。
广大青少年学生要从现在做起、从自己做起、从身边做起,在学校学习期间至少种植一棵树,积极参加植绿、爱绿、护绿、兴绿活动,争做生态文明使者,与树木共同成长,与时代共同进步,人人都成为国家的栋梁之材。
绿色是生命的象征、是文明的标志。有了绿色,我们的世界就会生机盎然,我们的环境就会更加优美,我们的未来就会充满希望。然而,随着人类对森林和湿地的过度利用,气候变暖、土地沙化、湿地缩减、水土流失、干旱缺水、洪涝灾害、物种灭绝等全球生态危机日益加剧,严重威胁着人类的生存与发展。携手应对生态危机,维护全球生态安全,共建人类绿色家园,已成为世界各国的共同追求。2007年8月根据枝江市委、市政府的安排和部署,枝江市实验中学与原马店一中整体合并,并搬迁到枝江一中老校区。面对校园新的环境和面貌,市实验中学领导们下定决心要高标准、高质量、高品位建设好该校,从而不辜负领导和社会人士对学校的厚望。
各班围绕 “科学处理垃圾 创建绿色校园”这一中心主题展开、延伸,通过对“科学处理垃圾,我能做什么?”或“大家齐动手,共创绿色校园”等
话题展开讨论、演讲等。
此次主题班会,旨在让学生进一步明确自己在创建“绿色校园”活动中的地位和作用,认识到被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能,完全可以合理的加以开发利用变废为宝,并号召同学积极行动起来,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯。同时,把好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和小小“环保小标兵”。
广泛宣传,营造氛围。
创建活动需要当地党委、政府、社会各方面的重视、支持和参与。要充分调动广大师生参与创建的积极性。各地各校要广泛宣
传开展创建活动的重要意义,及时报道创建工作动态和信息,营造浓厚的创建氛围。要及时总结和推广创建经验和成果,切实发挥创建活动在办人民满意教育中的推动效应。当前,全球能源、环境以及气候变化问题日益突出,社会的可持续发展已成为国际社会共同面临的挑战,迫切要求大学在这场事关人类前途和命运的全方位绿色变革中承担属于自己的使命,引领社会走向可持续发展。
“绿色校园”建设的宗旨主要在于加强校园有关环境生态方面的科学研究,注重环境保护人才队伍的培养,提高师生环境意识,并带动全社会共同营造良好的环境保护氛围
提升环保意识,显示了北京大学力行节能减排、创建绿色校园的坚定决心。他也表示,随着高校参与生态文明建设的积极性越来越高,“从我做起、付诸行动”已经成为国内外高校的共同呼声。此次活动,旨在倡议未成年人远离烟草,自觉抵制烟草的诱惑;动员全社会共同关心青少年成长,用实际行动为青少年营造无烟、绿色的成长环境,还青少年一个“绿色”成长的空间;进一步提高青少年对吸烟危害的认识,让青少年群体远离烟雾危害,提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识,在家做亲情督导员,督导家人不抽烟,在校做文明宣传员,营造无烟清洁、健康、绿色的学习环境。
当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵,你又会怎么想?
这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们全体同学共同的家园。
每个学生都是学校的主人,应当切实地树立起时代的责任感。心系全球,着眼身边,立足校园“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;
一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
昆明冶金高等专科学校安宁校区奠基 12月27日上午,昆明冶金高等专科学校举行了安宁校区奠基庆典,标志着安宁职教基地建设又迈出了坚实的一步。省政府副省长高峰、中国工程院院士宁津生、云南冶金集团董事长董英、省教育厅厅长罗崇敏、昆明市政府副市长廖晓珊以及安宁市等各级领导出席庆典并为昆明冶专安宁新校区奠基培土。中共安宁市委书记李树勇同志在庆典仪式上作了讲话。
昆明冶金高等专科学校创建于1952年,现有面积435亩,设61个专业,是教育部确定的重点建设的国家示范性高等职业院校。该校安宁校区坐落于县街镇石江村附近,规划面积1000亩,计划投资7~8亿,建筑面积52.6万平方米,办学规模达1.5~2万名在校生。采取一次性设计,全面建设,力争2年建成,首批入住学生8千至1万人。按照高等职业教育和国家示范性高职院校的建设要求,安宁校区建设将全面体现产学合作、工学结合的高职办学理念,同时还将在新校区建设“有色冶金博物馆”、“学生创新活动中心”、“国际语言文化培训中心”以及将科技成果转化为生产力的技术应用推广“大学园区”。
昆明财兴盛商贸集团将合作参与学校安宁校区的建设,该集团除捐赠一栋图文信息中心外,还将拿出1000万元设立“昆明冶专财兴盛助困基金”,每年资助1000~1500名贫困学生。
昆明冶专安宁校区建设项目的启动,是贯彻落实今年8月26日召开的“云南省高等教育改革发展会议”精神的具体行动,通过扩大办学规模、提高办学质量将为该校顺利建成国家示范高职院校夯实基础,是该校实现进入全国示范性高职院校前30强奋斗目标的关键一步。昆明冶专安宁校区的建设,也将加快我市建设职业教育基地的步伐,促进我市大工业开发建设和“城镇化推动”战略的实施,促进地方经济社会的发展。(党办)
9.文明校园我建设征文(篇) 篇九
首先、要提高教师的文明素养。这是加强学校社会主义精神文明的关键和前提。教师与学生是教学的复合主体,教师接触学生时间多、内容形式多,言行举止,思想作风,都在潜移默化地影响着学生。教风直接影响着学风。学高为师,德高为范。教师风范好,文化素养好,在学生面前就能起到示范作用,教育作用,激励作用。学生就能从教师那里学到知识,受到启发教育,获得文明素养,逐渐树立起正确的人生观、世界观、苦乐观。如果教师文明素养差、德行不好,就会误导学生,损伤他们的心灵,把他们引入歧途深渊。教师的文明素养在教育教学活动中有着导向、育人、示范、激励的功能。
二、要创造校园文明氛围。环境气氛对人有感染熏陶作用。校园环境文明对培养学生的文明习惯,增强他们的文明意识很有益处。学校应该重视校园文明环境建设,增加投入,改善校园的各种设施,绿化、净化、美化育人环境,使校园随时保持卫生、整洁、美观、充满生机活力,充满文化氛围。要不断加强文明细胞建设,设置校风、班风、学风、教风、名人名言、文明礼貌宣传牌、黑板报、宣传栏,建校园广播站。设置严格的门卫制度、卫生检查制度、文明行为监督岗,使校园井然有序,杜绝脏、乱、差的现象。学生在文明的环境中学习活动,耳濡目染,就自我调整,自觉适应环境氛围。
三、要坚持开展社会主义精神文明建设的系列活动。活动是教育人、造就人的重要形式。丰富多彩、具有积极意义的活动,总是蕴含着进取的精神。对学生健康成长有启发、引导的作用。学生好动、充满活力,学校针对他们的特征,开展系列活动,对培养他们的文明素养很有益处。平时有计划有组织地开展文体科技活动,节日组织具有新内容新意义的活动,开阔视野,提高思想认识、得到锻炼,受到教育。特别能使师生有新的生活内容,增加文明用语、行为规范、使师生的作为体现出语言美、行为美、心灵美。学校还应该多组织些有利于提高师生思想道德水平的活动,诸如读书、演讲、专题讲座、参观先进单位、走访名人、歌唱比赛、征文活动、艺术品展览等,不断提高师生的政治理论水平和思想道德水平。
10.文明上网大家谈 篇十
11月9日班会课,在我和周雨彬的共同主持下,大家正围绕着“文明上网”这一主题热烈讨论。
班会刚开始还挺严肃。我们一一列举了网络带给大家的益处——网上通讯、网上购物、网上学习。随后主持人抛出这样一个问题:大家觉得网络游戏对我们是利大于弊,还是弊大于利?同学们辩论起来,班会进入高潮。
大多数同学都觉得是利大于弊,因为网络游戏可以调节我们的情绪,适当进行一些健康的动作类网络游戏还能锻炼我们的反应能力,我也是这么认为。大约三分之一的同学认为网络游戏对我们弊大于利,原因大概分为三类:上网浪费时间;网络游戏会让成绩下滑;长时间网络游戏对视力不好。少部分同学是“中立”,他们觉得网络是把双刃剑,利与弊是靠自己权衡的。
接下来主持人为大家讲述了一个真实的故事:《15小时里发生的悲剧》。针对在黑网吧迷恋上网对人身心的危害,大家一起学习了《全国青少年网络文明公约》,分享各自的上网经历:怎样从迷恋上网而无法自拔,到如今成为一个“书虫”而非“网虫”,大家都产生共鸣,欢声笑语一片。
班会步入尾声,我们总结出:网络诱惑无限,选择在于我们。大家齐声朗读了一篇小散文,“„„绿色上网,文明上网,献网络一片蓝天!”班会圆满结束。
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