成人英语三级考试作文(共10篇)(共10篇)
1.成人英语三级考试作文 篇一
成人英语三级考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度(根据新大纲要求考生需掌握单词3623个),其目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平,保证成人本科毕业生学士学位的授予质量,考试由北京市教委高教处负责,考务工作由北京教育综合服务中心具体实施,北京地区自1991年开始举办,由于尚不具备口试条件,目前暂只进行笔试。
成人英语三级考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
一般情况下成人三级英语考试每年举行两次,北京地区分别在5月和11月,其他地区也有相应的考试时间规定。考试时间为2个小时,上午9:00-11:00。北京市成人三级英语考试由北京市教委高教处负责,考务工作由北京教育综合服务中心具体实施。
成人英语三级考试试题类型包括五个部分:分别是阅读理解(3篇阅读15题,30分)、词语用法与语法结构(30题,30分)、挑错(10题,10分)、完形填空(20题,10分)和英汉互译(10题,20分),共计85题,总分100,考生达到60分及格。
第一部分:阅读理解(Part I Reading Comprehension),共15题,考试时间40分钟。
要求考生阅读三篇短文,总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
短文选材的原则是:
1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词,如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围,则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生的下述能力:
1、掌握所读材料的主旨和大意;
2、了解说明主旨和大意的事实和细节;
3、既理解字面的意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论;
4、既理解个别句子的意义,又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。
第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure),共30题,考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法,50%为语法结构。
要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,
备考资料
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。
考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。
第三部分:挑错(Part III Identification),共10题,考试时间10分钟。
挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个划线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。
挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。
考试范围与第二部分相同。
第四部分:完形填空(Part IV Cloze),共20题,考试时间15分钟。
完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。
填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。
完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。
第五部分:翻译(Part V Translation),共10题,考试时间30分钟。
翻译试题由两部分组成:
第一部分为英译汉,要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。
第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。
翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
答题及记分办法
客观性试题用机器阅卷,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸(Answer Sheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案,多选无效,该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分,其答案必须写在另附的答题纸上。
整套试题共计100分,60分为及格标准。凡达到及格标准的考生均发给成人教育大学英语三级考试合格证书。
本考试内容包括五个部分:分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题目按顺序统一编号,共85题。
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2.成人英语三级考试作文 篇二
首先, 在B级考试题目中, 出题的形式多为给出一段汉语说明, 明确指出请根据题目中所给的说明写一篇符合某种英语应用文体或实用性的一段短文或文字。题材多为:书信、便条、通知、简历、申请表、留言等等。
在高等学校英语应用能力考试题目中, 实用性英语写作题材包括:英文的书信 (包括普通信件、正式公文、表扬信、感谢信、道歉信、索赔信、邀请信、推荐信、投诉信、求职信、祝贺信等等) ;英文通知 (包括口头通知、书面通知等) ;便条 (包括请假条、欠条、留言条等) ;留言 (包括:电话留言及评价留言等) ;卡片 (包括名片、明信片、贺年卡、礼物卡、祝贺卡等等) ;信封 (正规信封、普通信封) 等。
现在以书信为例, 我们分析一下英语在实际应用过程中需要掌握哪些技巧。我们都知道, 书信是人类交际的手段, 是人与人表达情感, 传递信息的桥梁。所以, 书信在人们的日常生活中起着非常重要的作用。所以, 大学生们不仅要掌握汉语书信的格式和写作能力, 同时也要掌握英语的书信格式和要求, 以便于在今后的学习和工作生活中, 更加游刃有余;得心应手。英语的书信通常包括有七个部分, 它们分别是:信头、信内地址、称呼、正文、结束语、署名、附言等七个部分。
信头:是指寄信人的地址和写信日期。信内的地址要和信封上的地址一致, 写在信内右上角。
信内地址:是指收信人的姓名和地址。比信头略微低一两行, 从左侧开始写。
称呼:常见的有:Dear Sir, Madam.TO Whom It May Concern, Prof.等。
正文:这是信的主体, 可以分段, 与正常英语写作一样, 有语法、拼写、标点等等的要求。
结语:正文结束后在右下角写上致敬的结束语, 常见的有:Yours sincerely;Faithfully yours;Yours ever.等等。
署名:在致敬语之后, 署上写信人的名字。
附言:有时候还可以增加一项附言 (常常缩写为P.S.) , 及时补充正文中忘记提及的内容。
在掌握英语书信的基本格式之后, 在写作任何一类的英语信函就没有什么难的了。与此相同, 英语应用能力考试的写作部分还包括通知、简历、便条等等。通知基本上与中文的通知大体相同。由标题、正文、落款+时间等三部分构成。其中标题应该醒目地写在正上方中间位置, 简单、清晰、明了。通常英语的通知会以NOTICE直接做标题。正文则简单地写清楚要通知的内容, 简明扼要。落款则要交代写通知的单位、个人及其时间。英语的通知于汉语的通知基本一样, 要求内容简洁清楚, 多采用被动语态, 因为主语不明确或不必说明。
而英语简历是指求职者或求学者的生活学习经历的概述, 通常会有固定的表格需要应试者在相应的位置上填充。如果在考试题目中给出简历表格, 那么考生只需要再相应的位置上做以填充即可。如果题目中并没有给出表格, 那么考生就需要自己绘制表格。在自己自拟的表格中, 考生需要交代清楚:一) 个人的详细资料:包括姓名、性别、年龄、出生日期、国籍, 地址、联系电话、电子邮箱、籍贯、健康状况、婚姻状况等等。二) 受教育情况:一般从上中学开始写, 年度—就读学校、班级;所学专业;以及获得的学历或学位等。三) 工作经历, 如果你以及参加工作了, 就需要交代清楚起止时间, 所在单位名称等。四) 个人爱好。五) 求职的目标。六) 附件, 通常附上本人近期照片、身份证复印件、学历学位复印件等等。而简历的目的在于可以让人快速获得求职者的信息和资料, 因此, 简历必须要做到简洁清楚, 不必采取完整的句子, 但是内容一定要真实。
总之, 本文力图通过对高等学校英语应用能力考试 (PRETCO) 中的作文考试部分的题型和试题进行分析和总结, 希望能够为参加这一级别的广大考生提供理论上的指导意见, 同时为考生提供如何更好地完成作文部分的任务提供相应的应试策略, 以便使参考学生能更好地应对大学英语三级考试作文题目, 并在考试中获得好成绩。
参考文献
[1]《高等学校英语应用能力考试真题汇编 (B级) 》, 高等学校出版社, 2007.11。
[2]《高等学校英语应用能力考试 (B级) 模拟试题集》, 东北大学出版社, 2002.2。
3.成人英语三级考试作文 篇三
摘要:随着我国考试制度的逐步革新,三级考试评价体系也有新的突破。本文以三级英语等级考试为切入点,分析三级等级考试对高职课程改革的积极作用,最终推动三级英语考试评价体系对高职英语教学的作用。
关键词:三级英语等级考试;英语教学;分层评价
课题的立项编号是JXJG-16-95-1
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2016)34-0071-01
根据我国高职英语教学的相关要求可知,教学评价主要从提高学生实际应用能力为出发点,特别是在英语业务能力处理方面。在学校一个与教学过程中,根据学校的具体情况,不断推动英语职业能力的提升。在英语考核标准下,不断推动当前教学的作用,为后续的持续作用提供了良好的基础。因此,为了更好推动当前职业素养的提升,可以创设多元评价体系,最终实现高职英语教学,不断探索适合当前高职学生英语水平的提升,为其教学改革提供强有力的支撑。
一、高职英语教学评价现状
随着我国高等职业教育改革的提升,三级英语考试将影响当前的职业教学,包括对学科特点的关注。在当前英语教学过程中,通过培养学生的英语素养。根据当前英语教学的现状,
传统的期末考试、阶段摸底考试等,出题的难易程度和范圍都是根据教师的水平、讲授教材及学生学习状况等多方面因素考虑的。在这个过程中,主要测试语言知识为主,而非以测试语言能力为主。由于大多数教师缺乏考试理论和考试方法的知识,更没有参加过这方面的培训,命题随意性较大。因此,高职英语课程有必要进行改革,以满足教学的需求。在改革过程中,不断提高各种教育改革的提升。
二、三级等级考试的概述
1.三级等级考试的概述
三级等级考试是由教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试,作为中、英两国政府的教育交流合作项目,该考试也得到了国外的技术支撑,使其具有一定的权威性。
2.三级等级考试的作用
三级等级考试在保证当前阅读、翻译的基础上,重点培养听、说、读、写的能力写的能力,一定的英语学习策略、交际策略,跨文化交际能力和职业能力。它制订了衡量学生英语水平的标准,有助于检查英语教学效果、落实教学大纲规定的各项技能指标,这对我国英语教学具有重要的指导作用。
三、三级英语等级考试评价模式的可行性
1.三级英语考试的状况
根据以往对三级考试的相关研究,其中包括英语考试的结构与评价,帮助学生有针对性的开展应用学习。从当前英语考试状况来看,三级英语等级考试对当前的教学起着一定的积极作用。
2.学生对三级英语等级考试的认识
随着我国经济的逐步发展,我国英语教学大致可以分为两类:(1)满足未来工作需要,他们希望能将学到的知识进行有效输出,获得良好的语言交流能力,并运用到以后的工作中;二是满足学业深造需求,通过英语等级考试、雅思考试、研究生入学考试等获得继续深造的机会。三级英语等级考试不能有效满足学生发展的需求,为后续的就业发展开辟新的途径。根据以往的随机调研可知,有56%的学生想参加有关的英语等级考试,满足其未来职业的需求;有50%的学生考虑参加相关的职业英语培训班或辅导班;有32%的学生想参加英语口语证书、全国高职高专英语考试等;超过85%的学生认为英语学习当中听、说、读、写技能都很重要,平时应该加强听力及口语培训;超过90%的学生认为英语等级考试能够显著提高当前的教学水平。
四、基于三级英语等级考试的高职英语教学评价模式改革的目标体系
根据以往的相关研究可知,英语等级考试主要分为3个层次,英语三级考试为中间级别的考试,考试要求相当于大专院校学生学习了两年公共英语的水平。该类考试主要分为笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发《全国英语等级考试合格证书》。该类证书可以作为当前英语等级考试的权威证明,同时能够为用人单位提供一个客观的评价尺度。单一的教学评价目标体系显然无法满足不同水平学生的个性化需求,指望通过一个统一起点和目标的教学过程来提高所有学生的英语能力显然是不现实的。实施分层次的等级考试可按照学生的英语学习能力基础划分,以2-3个层次为宜。通常情况下的三层级划分应为:低起点层级(一般要求:PETS1)、正常起点层级(标准要求:PETS2)和高起点层级(较高要求:PETS3)。在各个层次之间按照实事求是的原则不断推动学生英语学习水平的提升。每个层级之间都应该为学生提供自主选择的余地。本文通过分类指导原则不断推动英语教学水平的提升
五、三级英语等级考试对高职英语教学评价模式的启示
1.有助于引入分层评价,帮助学生树立明确的目标
根据以往调研可知,高职生源主要来自普通高中、中专和职业高中的毕业生,生源多样复杂,英语知识结构参差不齐,这都可以为当前的评价体系提供一定的原材料。总之,本文通过不断引入各种层次的评价标准。
2.有助于促进题型设计科学全面,帮助学生明确考体系
随着我国等级考试的不断发展,等级考试的促进作用明显,有利于学生英语水平的提高英语等级考试突出学生听、说、读、写的应用能力。教师在课堂教学中应改变传统的讲授模式,整合教学内容,通过多元化和趣味性情景练习、现场交流等方式来帮助学生用英语进行交流,这样既能够提高学生的成绩,又能增强其对语言的应用能力。
3.有助于帮助高职生转变学习态度,帮助提高学习的主动性
学生在学习英语的过程中,不容易把握英语课程的教学要求,也就不能积极主动地找到合适的学习对策,导致学生对教师的依赖性非常大,而且还容易使学生产生对考试的惧怕心理和作弊现象,更加不利于课程的学习。而标准化的等级考试已经明确告诉学习者要考什么、怎么考,这些透明化的信息明确地给学生指明了学习目标,让他们很好地安排自己的学习进度和学习内容,实现了由“被动、死板”地接受教师讲授的知识转变为“主动、自由”
地自学知识点。
六、结语
近几年来,高职高专院校已经把各项等级考试和职业英语等级考试作为英语教学中不可缺少的重要组成部分,其影响之深毋庸置疑。因此,三级英语考核评价模式的改革必须成为当前英语教学配套改革的重要目标之一,创新评价标准、评价方法及评价主体,形成多层次的等级评价模式,使之成为与英语教学培养目标并行不悖的导向与促进力量
参考文献:
[1]马俊波.基于职业教育理念的高职公共英语教学改革[J].中国现代教育装备,2010(14):101-103.
[2]刘黛琳.高职高专公共英语教学现状调查与改革思路[J].教学研究,2015(11):77-83.
4.成人英语三级考试易混词语辨析 篇四
这两个词都是表示“横越”、“渡过”之意,在拼写上仅差一字之微,故很易混淆,它们的区别在于词性和使用场合有所不同。across是介词;cross是动词。下面请看例句:
My house is across the harbour,in the vicinity of the Kowloon Park.
我的家在海港的对岸,九龙公园附近,
They live across the Central Plaza.
他们住在中央广场的对面。
5.成人英语三级考试作文 篇五
考答案
http://.cn2011年11月05日 15:13新浪教育微博http://edu.sina.com.cn/chengkao/2011-11-05/1513317420.shtml
新浪教育(微博)讯 2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语(成人三级英语)于11月5日进行。考试刚刚结束,新浪教育频道特别邀请北京地区成人本科学位英语统一考试辅导专家刘本政老师,第一时间为广大考生分享2011年下半年北京地区成人本科学士学位英语考试答案。
第一部分阅读理解
第一篇阅读
试题解析
1.【答案】B。主旨题。全文主要说由于建筑的反光玻璃导致了鸟类大量死亡,以及为了减少鸟类因撞击而死亡,美国一些地区采取的措施。因此选B。
2.【答案】B。定位第一段,Such crashes are the second-leading cause of death for migrating birds, after habitat loss, with„,可判断撞击是既栖息地减少后的第二个主要原因。故选B
3.【答案】C。词汇题。There was no easy fixes„ 表示解决起来不容易,即没有容易的解决办法。故选C。
4.【答案】A。全文最后一句The architects used less reflective glass and dot patterns.故选A。
5.【答案】D。定位文中第三段。„that use ultraviolet signals, but they are still in their infancy。表示使用紫外线信号还在初步使用阶段,即D项,in their early stage。
全文翻译
纽约市的反射建筑对大西洋迁徙过程中的鸟类造成了致命的伤害。“我们住在一个玻璃的时代,”建筑师劳拉女士说。在一些光照下,他成为了一面完美的镜子,镜面越大,危险也就越多。每年大约有9万只鸟因撞到了城市的建筑上而丧命。它们通常在附近的公园觅食之后,撞到了玻璃建筑的低层上。这种撞击是继栖息地减少之后,对迁徙鸟类造成致命的第二个主要因素,死亡数量估计一年攀升到10亿。
近几十年里,随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加,也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。圣弗朗西斯科在七月份采取了鸟类安全标准建造房屋。美国绿色建筑协会,一个非盈利性的工业组织开始鼓励建造一些注重环境型的建筑,并于今年秋天引进鸟类安全标准,作为环境认证过程的一部分。
但是,解决方案并不容易。少数研究者用紫外线信号研发玻璃设计,但是研究仍在初始阶段。覆盖式、点式、阴影式和网状式的设计是几个主要的合适的选择方案。
通常,只有建筑的一部分需要改造。“不用改造每一扇窗户。”劳拉说。“如果改造整栋大楼费用太大了。”Jacob K.Javits会展中心正在实施改造方案,近期的大多数建筑主要是针对减少鸟类撞击问题而设计的。建筑少用反射玻璃,而采用点式型。第二篇阅读
试题解析
6.【答案】D。定位第一段,the 18-year-olds, „two students at Stanford;„at Harvard„, 即斯坦福和哈佛两所大学,故选D。
7.【答案】B。定位全文第二段,„in which colleges and universities try to prepare their students to recognize opportunities and seize them.故B对
8.【答案】A。Prototype 意为典型,模式,意为:在市场模式下,审查经济计划。故选A。
9.【答案】D。定位倒数第二段,„I just don’t think that entrepreneurship ranks so high in terms of national need,„ 表示Greenberg 认为,根据国家需要,企业家才能没有占太高的地位。所以同义转化为D,没有太高地位,因此学校也不必太重视它。
10.【答案】C。全文开篇描写一些人学生时代的创造力和发明,进而引出企业家才能教育这一概念,然后描述企业家才能被应用到什么领域,以及关于企业家才能教育的一些负面评价。故选C,全文讲述了学校的企业家才能教育。
全文翻译
当今的学生比起罗斯福大多是听着比尔盖茨的事迹长大的,同时,他们生活在一个革新很普遍的世界中。毕竟,目前18岁这一代人在8岁的时候,斯坦福大学的两个学生创建了Google;马克·扎克伯格在2004年创建了Facebook,那时他还在哈佛上学,那些孩子们正要上高中。他们是伴着数字长大的,所以渴望去享受生活。
要发掘像这样的潜质儿童,最简单的方法就是检查一下企业家才能教育,那里的大学和学院试着让孩子认清机会、把握机会。去年,考夫曼基金会发表了一则报告,在校园里实行推进创新的财政计划,报告显示,在2年到4年间提供超过5 000个企业家才能培训计划——比起1985年仅有的250个课程有所增加。考夫曼基金会副会长Lesa Mitchell说基金会扩大了它的学术影响力,而这曾经仅在经济类院校使用。现在,企业家才能这个概念在工程计划、医学类院校及艺术领域兴起。“我们感兴趣的是让这个概念在所有领域中使用,”她说,“我们需要把这个概念从经济类院校中传播出去。”
不管是课程还是他们自身,各专业的学生都应具备这样的思想,写一些商业计划,进而通过一种模式(通常是市场模式下)来审视这些计划。闲暇时,普度大学的农业经济类学生发明了豆子的新用法;希拉丘兹工业设计专业的学生在专门实验室创造了耐用技术。企业家才能运动受到一些人的批判,特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。“根据国家需求,我认为企业家才能没有占有很高地位,”Daniel S.Greenberg说,销售科学:校园资本主义的风险、回报和妄想一书的作者。
巴布森大学校长Leonard A.Schlesinger说创新能否被教出来这一问题是一个长期备受争议的话题。
第三篇文章
试题解析
11.【答案】A。第二段讲述的都是数据,即调查研究的结果。
12.【答案】B。定位第三段,„college students, who predictably tend to have education-focused regrets,„studied harder or a different major.即B项 study and major。意为学习和专业。
13.【答案】D。定位第一段,„find out what the typical American regrets most。即最主要,最典型的遗憾,故D对。
14.【答案】C。定位第五段,„more women than men had regrets about love and family„ 故C对。原文第四段,学历越低的人,对学历及教育的遗憾越多,A项不明确;学历越高的人,对事业的遗憾最多,B项是对文章的曲解。最后一段,不行动的遗憾要比行动的遗憾持久,D与其意思相反,故排除。
15.【答案】B。主旨题。开篇讲述“遗憾”的概念,引出两位研究者的调查,然后详细列出了各种常见遗憾的表现形式。所以文章主旨为美国人常见的遗憾。
全文翻译
遗憾和爱与恐惧一样,是一种普通的情感,同时它又能产生强大的力量。因此,在一项新报告中,两个研究者试图找出美国人最典型的遗憾是什么。电话调查显示,西北大学管理系营销教授及心理学家Neal Roese和伊利诺伊大学心理学博士Mike Morrison调查了年龄从19岁到103岁的370个美国人,让他们谈论一下各自最遗憾的事。参与者被问到遗憾是什么,何时发生,这些遗憾是否是他们造成的,这些遗憾是否还会继续下去。
被提及的最普遍的遗憾中有18%和浪漫有关,失恋或分手。16%的家庭遗憾位居第二,比方说,儿时对兄弟姐妹的不友善情绪仍然存在。其他的遗憾包括13%的事业遗憾,12%的教育遗憾,10%的金钱遗憾,还有9%的遗憾与父母有关。
Roese和Morrison的研究在社会心理学和性格科学中被发表,它的意义在于广泛地调查了美国公众,包括所有年龄段的人和社会经济背景和教育背景的人。先前对遗憾的研究主要关注在校大学生,他们的遗憾主要倾向于教育方面,像是希望自己学习更努力或者是选一门不同的专业。新调查显示大部分人中,一个人的“生活环境---成就、缺点、生活状况---加深了这种遗憾,”作者写到。比如说,教育程度低的人,更多的是对教育的遗憾。学历高的人更多的是事业的遗憾。没有伴侣的人对爱情抱有遗憾。
从性别来划分,女人对于家庭和爱情的遗憾比男人多,是44%:19%---毫无疑问,因为女人“比男人更珍惜社会关系,”作者写道。相反,男人对事业的遗憾比女人多,是34%:27%,比如说,希望他们选择不同的事业或者跟随自己的意愿。也有许多参与者希望减少工作量能花更多的时间来陪孩子。
在什么也不做和做完之后后悔之间也有一种划分。但是,像先前的研究一样,目前的调查发现,有些遗憾比其他的遗憾持续更久:人们对什么也不做的遗憾倾向更加长久;同时,对做过之后后悔的遗憾特别短暂。
第二部分 词汇及语法
16.【答案】A。before表示在他来之前就把一切准备好,用现在时。
17.【答案】B。虚拟语气,省略if,句子需要倒装,原句为“If you had come„”。译为:要是你昨天来了,你就能见到琼斯教授了。但他现在已经去伦敦了。
18.【答案】A。动词固定用法,deny +doing 表示否认做过某事,译为:这个人否认潜入到邻居家的花园,并且偷了牛。
19.【答案】D。非限定性定语从句。which 指代前面的句子,译为:泰德年轻时像老黄牛一样工作,这使他日后成为了一个极其成功的商人。
20.【答案】D。主谓一致。由with引导的名词词组的谓语动词看with前面的名词,即a small suitcase,再者因为是几小时以前,故选D。过去时单数。几小时前,总经理办公室的一个装有主要文件的小整理箱被偷了。
21.【答案】D。非谓语动词。land on 着陆,登陆,根据felt,故用完成时。来到了这个新世界,他感觉很想哭。
22.【答案】C。倒装句。否定词nowhere 置于句首,故助动词提前,句子倒装。到我们商店看看,在哪儿你都找不到这么便宜的价格。
23.【答案】D。由what 引导的主语从句。
24.【答案】C。现在完成进行时。表示自从史密斯一家一年以前搬到湖区,他们就一直享受着更健康的生活。
25.【答案】D。固定搭配。be in no mood to do sth.没有做„„的心情。feeling 指感受,attitude指态度,emotion指感情,情感。译为:老板不想谈这次事故,他现在没有心情这样做。
26.【答案】C。固定搭配。drive sb.mad把某人弄疯。我不能理解你为什么把它视为音乐。这快把我弄疯了!
27.【答案】A。连词。表结果,因此,因而。昨天布莱克先生被雨浇了,浑身都湿透了。因此得了重感冒。
28.【答案】C。固定搭配。be particular about 讲究„„,译为:威廉姆喜欢下馆子,但是他不讲究吃什么。
29.【答案】D。overlooking 表示俯瞰,眺望,由于河是down below,故选D项。译为:他们的房子在山顶,可以俯瞰到下面的哈德孙河。
30.【答案】A。固定搭配。find fault with挑剔,吹毛求疵。译为:我不理解老板为什么总是给我的工作挑毛病。
31.【答案】D。固定搭配。the same as 像„„一样。译为:这把刀像我昨天丢的那把。
32.【答案】D。in 接时间表示将来时,表示我几天后回来。
33.【答案】B。动词词组。set up 建造,set down 记下,写下,set off 动身,set out 出发。译为:我听说他们将要在这儿建一所新学校。
34.【答案】C。定语从句。that修饰先行词the days, 即he spent the days in Japan.译为:他将永远忘记在日本度过的那几天。
35.【答案】B。固定搭配。have sth.in common,在某方面有相同点。译为:太有意思了,这兄弟俩儿没有一点儿相似之处。
36.【答案】A。support支持,支撑。表示找到证据支撑理论。carry 施行,design设计,raise升起,均不符合题意,故排除。译为:科学家正试着找证据来支撑自己的理论。
37.【答案】B。本题形容英国队的表现令人失望,修饰物,所以用-ing形式。故选B。
38.【答案】C。固定词组。in advance预先,事先。译为:欢迎你现在订货,但是得先付款。
39.【答案】A。使役动词的用法。make sb.done表示使某人被„„,译为:大点声讲话,好让别人听到你的声音。
40.【答案】C。反意疑问句。前半句表示我们马上就再见面了,即肯定意义,相当于we will meet again soon,所以用否定形式,即won’t we。
41.【答案】C。倍数表示法。即倍数+ as + adj.+ as,译为:现今,平均每个美国人食用的蔬菜量是20世纪60年代的两倍。
42.【答案】A。the moment表示瞬间性,而while表示持续性,本题表示一接起电话,是瞬间性行为,故选A。译为:我和她太熟了,以至于我接起电话就能辨认出她的声音。
43.【答案】B。冠词用法。the youth表示一代人,所以特指。译为:青年一代的教育一直是一个热门、严峻的话题。
44.【答案】B。动词搭配。make out理解,辨认出;make up编造,虚构;make up a story表示编故事。
45.【答案】A。as+ adj.+ as 固定用法,译为:你姐姐不像你学习那么刻苦。
第三部分 挑错
46.【答案】C。应改为than。即No sooner„than„。
47.【答案】D。应改为or joining the army。并列成分全部用动名词形式。
48.【答案】B。应改为be offered。新人希望得到一些兼职工作,表被动。
49.【答案】C。应改为that。强调句。
50.【答案】B。应改为asks for。表示要求。
51.【答案】C。应改为or。连词误用。or表转折,译为:我必须努力学习,否则我不会通过考试。
52.【答案】B。应改为reading。be used to doing表示习惯于。
53.【答案】D。应改为was。As well as连接名词,谓语要和前一个名词保持一致,即John。
54.【答案】B。应改为drunk。谓语动词一致,前面为现在完成时,后面应用分词形式,即drunk。
55.【答案】B。应改为turning over。With加动名词表伴随。
第四部分 完形
答案解析
56.【答案】B。effort努力,与前文trouble对应,表示记住密码很麻烦,但是这种努力是值得的。
57.【答案】D。creative表创造性的,即密码设置要有创造性,才不容易被人破解。
58.【答案】A。accounts表账号,即不让别人登录你的账户。
59.【答案】A。complex复杂,表示密码越复杂,别人越难破解。
60.【答案】C。figure out查出,找出。即破解出密码。
61.【答案】C。restrict限制,表示个人隐私设置是限制别人进入你的个人资料,与下文limit相对应。
62.【答案】B。大量信息,固定用法,the amount of information。
63.【答案】D。against sb.表示违背意愿。即你所透露的个人信息可能对你造成危害。
64.【答案】A。turn out表示显露出,显示出。
65.【答案】C。表示原因,即贼挑选特定的家庭下手,因为他们实现了解了一些资料。
66.【答案】B。read表示读取信息。
67.【答案】D。isolated表示孤立的,即这种个人信息安全隐患不是特例。
68.【答案】A。lead to导致。
69.【答案】D。think twice想第二遍,表示透露个人信息后不会再想起来。
70.【答案】C。invitation邀请,去前文go to concert or weekend相呼应。
71.【答案】A。reveal揭露,透露,表示不要透露具体生日日期。
72.【答案】B。requesting表要求填写的个人信息。
73.【答案】D。not„until,表示不要透露个人信息,直到你确定和你联系的人是谁。
74.【答案】C。take precaution 采取措施。
75.【答案】A。确定,保证。表示确保你个人信息的安全。
全文翻译
专家建议对你登陆的每一个网址设置不同的密码,并且每几个月就更换一次密码。记住这些密码很麻烦,但是所做的努力是值得的。你的密码要有创新性,并且使其他人难以登陆 你的账户。你设置的密码越复杂,别人就越难以破解。
使用社会网址的隐私设置限制其他人查看你的个人信息,并且限制你分享的大量的私人信息。你所暴露的关于你的一些看似幼稚的信息可能会危害到你。我曾经看到过一则入室盗窃的新闻。贼挑选一些特定的家庭因为他们在Facebook上的一则信息,发现主人不在。个人安全专家称,这不是一个特例,你在网上写的信息可能引起一些犯罪活动。对于所写的要参加音乐会或周末不在这样的信息不会再想第二遍,这个邀请可能成为麻烦。
因特网上的信息使贼更容易你的任何信息。坚决不要写全你的生日。不要回复要求填写个人或者经济信息的邮件。对于任何人都不要随意提供个人信息直到你确定你联系的人是谁。采取一些必要的预防措施是确保你和你的个人信息不受侵害的最好方法。第五部分 翻译
英译汉
76.译文:在一些光照下,他成为了一面完美的镜子,镜面越大,危险也就越多。
77.译文:近几十年里,随着玻璃设置的办公室和公寓数量的增加,也就要我们号召建造一些对鸟类没有那么大杀伤力的建筑。
78.译文:企业家才能运动受到一些人的批判,特别是那些把大学时代视为一个广泛学术研发的时期。
79.译文:比如说,教育程度低的人,更多的是对教育的遗憾。
80.译文:也有许多参与者希望减少工作量能花更多的时间来陪孩子。
汉译英
81.Standing by the window, he is thinking about his study plan。
82.She managed to finish the work on time。
83.This novel, which I have read three times, is so moving。
84.I will tell him the news as soon as he comes back。
6.成人英语三级考试作文 篇六
21._________black clouds covering the sky,he stopped his work and went home.A.To see B.Having been seeing
C.Seeing D.having to see
答案:(C)
现在分词作状语从句,主动态;
22.I advised _________,but he turned me a deaf ear.A.him not to smoke again B.him to smoke not again
C.him to not smoke again D.not him to smoke again
答案:(A)
不定式的否定式词序:not to do
23._________,he works very late at night.A.Having bee choosing director B.Choosing director
C.Having chosen director D.Being chosen director
答案:(D)
现在分词作状语从句,被动态;
24.She prefers_________ taking an examination.A.writing a term paper than B.being written for a term paper
C.to write that a term paper D.writing a term paper to
prefer doing…to doing…
25.The clerk is going to take bus money.A.by saving B.to save C.for to save D.saving
答案:(B)
不定式作目的状语;
26.The brakes need _________.
A.adjusting B.adjusted C.to adjustment D.to adjust
答案:(A)
need sb.to do…需要某人做… need doing…需要被做 need sth.done 需要请人做;
27.Henry and Bady_________ to the parties at the Trade Union every Saturday.A.are used to go B.use to go C.would stay D.shall stay
答案:(C)
be used to do…被用于做 be used to doing…习惯于;used to do…过去常常(现在不了);
28.Her government insisted _________she until she finished her degree.A.stayed B.stay C.would stay D.shall stay
答案:(B)
虚拟语气在宾语从句中,是should 动词原形或只用动词原形;这类谓语动词有:insist,suggest,order,demand,command,propose,arrange,request,require,desire,recommend 等;
29.Excuse me,but it is necessary that_________ your temperature.A.be taken B.taking C.to take D.was taken
答案:(A)
虚拟语气在主语从句中,是should 动词原形、should have done.或只用动词原形;这类词有:
It is(was)necessary(important,desirable,imperative,advisable,desired,suggested,proposed,settled,requested,decided)that…
30.Hix Chemistry teacher recommends that he_________ A regular degree program.A.will begin B.begins C.begin D.is beginning
答案:(C)
见第28题;
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7.大学英语三级考试必备作文 篇七
大学英语三级考试必备作文范文:求学信/求职信
Dear Sir or Madam,I am a senior from the Department of Business Administration.I am writing the letter in purpose of applying for admission into your esteemed institution/your recently advertised position for a staff member.I am sure that I am qualified for it.First, enclosed with this letter is my resume, which further details my previous academic qualifications and work experience.Second, not only do my qualifications and experience make me a perfect candidate for it, my cheerful personality is well suited to studying in your prestigious university/working as a staff member.Last, my hobbies include sports and music.Words fail me when I try to express my heartfelt gratitude to the help you render me.Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.Yours sincerely,Li Ming
8.成人英语三级考前重点抓阅读 篇八
4月22日,北京地区成人本科学士学位英语统一考试(成人英语三级)即将进行。专家表示,由于词汇等知识需要长期积累,考前十天,考生可集中精力备考阅读理解题型。据悉,本次北京地区成人本科学士学位英语统一考试(成人三级英语)对象为在校成人本科生(专升本和高中升本科学生)以及电大远程教育本科学生。长期从事成人英语辅导的刘本政老师表示,三级英语考试参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容,主要考核学生的语言运用能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。考试难度不高,需要考生日常积累。考前冲刺要重点把握阅读理解的一些解题技巧,对重点词汇和语法加强记忆和理解。
据介绍,成人英语三级考试的`题型分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。阅读理解属较难题型。短文选材广泛,语言为中等难度,无法猜测而影响理解的关键词,则用汉语注明词义。因此,考生在考前针对该题型冲刺复习时,应通过真题练习辅以多阅读包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等在内的文章。这样在考试时即使不能完全看懂原文,也能根据上下文对答案做较合理的判断。
9.成人英语三级考试作文 篇九
抓住句子的主干
我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外,还要抓住句子当中的关键成分,主要是句子的主干,如主语、谓语和宾语,因为它们是传达信息的 主要载体,其他成分,不论它有多么长,多么复杂它都是辅助成分。比如在下面的句子中:Another element in the emergence of prodigies(神童),I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我们抓住了Element is society.就可以得知社会是神童出现的一个因素,
我们在今天这一讲中要说明的核心问题是,我们阅读英语文章时,一定要有一个全局观念,从宏观上来把握文章,做到了这一点,我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。
10.大学英语三级考试 篇十
Part II Vocabulary
21.The couple are unable to have children of their own, so they decided to _____ a daughter.A、adoptB、adjustC、adaptD、appoint
22.I find this book of great _____ in helping me get along well with others.A、wealthB、priceC、usefulnessD、value
23.I’m sure I have seen that man before but I can’t _____ where.A、remindB、retellC、recallD、recognize
24.Convenience foods which are ready for cooking are _____ in grocery stores.A、availableB、capableC、acceptableD、probable
25.They had a heated discussion on the topic but came to no _____.A、endB、ideaC、resultD、conclusion
26.In the past few years the school has _____ a lot of money improving the teaching equipment.A、costB、paidC、spentD、taken
27.The school bus got out of ____ on the way to school this morning, so all the students were late.A、wokB、functionC、powerD、order
28.Road safety should be taught to young children to _____ road accident.A、avoidB、refuseC、denyD、ignore
29.It is difficult to _____ what the long-term effects of the reform will be.A、investigateB、informC、broadcastD、predict
30.His _____ novel is more interesting than any other novels he’s ever written.A、firstB、latestC、formerD、later
31.It’s time for us to take measures to stop water _____ as it is getting more and more serious.A、conditionB、pollutionC、standardD、population
32.Jack invited me to his birthday party but I didn’t _____ his invitation.A、acceptB、receiveC、answerD、reply
33.We don’t think anyone can _____ us with being irresponsible for the students.A、chargeB、accuseC、scoldD、blame
34.To my horror, I found my drinking was starting to have a _____ effect on my work.A、harmlessB、negativeC、uniqueD、positive
35.I don’t want to get _____ in the argument about whom to blame.A、interestedB、involvedC、absorbedD、focused
36.Wearing a bright-colored silk dress, she _____ in the crowed.A、stood outB、stood upC、stood forD、stood by
37.– Mr.Smith hasn’t got married, has he? – Yes, he has._____, he has a daughter already.A、As a matter of factB、As a ruleC、InsteadD、However
38._____, the floor is wet.We have just cleaned it.A、Look aroundB、Look backC、Look outD、Look down.39.– Would you do me a favor and take me the box upstairs? – _____.A、My pleasureB、Never mindC、With pleasureD、I’m glad to hear that
40.Henry tried many times to _____ smoking but failed.A、give outB、give inC、give offD、give up
Part III Structure
41.I can’t stand him.He always talks as if he _____ everything.A、knowB、has knownC、knewD、had known
42.I’m sorry, but there are _____ for Sunday’s concert.A、no tickets availableB、not tickets available
C、no available ticketsD、not available tickets
43.All flights _____ because of the terrible weather, the Smiths had to go back to the hotel.A、had been canceledB、being canceledC、having been canceledD、were canceled
44._____ for your laziness, you could have passed the entrance examination.A、If it were notB、Had it not beenC、Weren’t itD、If it had been not
45.Once upon a time, _____ known by the name of Rip Van Winkle.A、a man lived thereB、there lived a manC、lived there a manD、lived a man
46.He said that he would take part in the oral English contest, _____ is most unusual for him.A、thisB、itC、thatD、which
47.– Do you want to see my driver’s license or my passport? – Oh, _____.A、either one will doB、either does wellC、all will doD、each will be fine
48.A language lab with 40 computers _____ to the middle school as a gift.A、was givenB、would have givenC、were givenD、had given
49.He _____ to have the examination yesterday evening, but he went to the concert instead.A、would comeB、must have comeC、need comeD、should have come
50.Linda _____ an essay about customs in China last week and I wonder if she has finished it.A、wroteB、has writtenC、was writingD、had written
51.Is this the washing-machine that you want _____?
A、to have been repairedB、is repairedC、to be repairedD、will be repaired
52.I don’t think you have met him before, _____?
A、don’t IB、haven’t youC、do ID、have you
53.The foreign languages school has a large collection of books, _____ are in English.A、many of themB、many onesC、many of whichD、many books
54.Do you think _____ possible to master a foreign language within two months?
A、thisB、itC、thatD、which
55.It was in this factory _____ “West Lake” sewing machines were made.A、whereB、thatC、in whichD、there
56.– David speaks English very well.– _____.A、So he does, and so do youB、So does he, and so you do
C、So he does, and so you doD、So does he, and so do you
57.The wooden house is still in excellent condition _____ it was built over 100 years a
A、sinceB、becauseC、despiteD、though
58.I am strongly against his proposal that the plan _____.A、be cancelledB、will be cancelledC、to be cancelledD、shall be cancelled
59._____ I want to know is how long it will take to finish the building.A、ThatB、WhichC、WhatD、Whether
60.The project _____ by the end of 2004 has benefited 100,000 people in the city.A、completedB、being completed C、having been completedD、to be completed
Part IV Reading Comprehension
Passage One
Questions 61 to 65 are based on the following passage:
Why don’t birds get lost on their long migratory(迁徙的)flight? Scientists have puzzled over this question for many years.Now they are beginning to fill in the blanks.Not long ago, experiments showed that birds rely on the sun to guide them during daylight hours.But what about birds that fly mainly by night? Tests with artificial(人造的)stars have proved conclusively that certain night-flying birds are able to follow stars in their long-distance flights.One such bird – a warbler – had spent its lifetime in a cage and had never flown under a natural sky.Yet it showed an inborn ability to use stars for guidance.The bird’s cage was laced under an artificial star-filled sky at migration time.The bird tried to fly in the same direction as that taken by his outdoor cousins.Any change in the position of the artificial stars caused a change in the direction of his flight.Scientists think that warblers, when flying in daylight, use the sun for guidance.But stars are apparently their main means of directed flight in the night.What do they do when stars are hidden by clouds? Apparently, they find their way by such landmarks as mountain ranges, coast lines and river courses.But when it is too dark to see these, the warblers circle helplessly, unable to find their way.61.Which of the following is NOT true about migratory bird’s flight?
A、Some birds fly mainly by day.B、Some birds fly mainly by night.C、Birds like to fly during daylight hours.D、Birds depend on the sun or stars to guide them.62.What do we know about the experimental warbler?
A、It was set free for the experiment.B、It had never flown freely outdoors.C、It had never been placed under the sun.D、It had lost its way in its daylight flight.63.What do we know about warblers as a whole?
A、They do not have intelligence.B、They tend to take the same route as other birds.C、They do not need to learn to fly in the right way.D、They cannot sense changes in the position of the moon.64.What does the passage say about warblers’ sense of direction?
A、They get lost under star-filled sky.B、They lose their way when it is too dark.C、They are not able to see clearly at night.D、They usually depend on clouds for direction.65.What does “fill in the blanks” in the first paragraph mean?
A、“to do the exercise”B、“to take the test”
C、“to know the right words”D、“to know the answer”
Passage Two
Questions 66 to 70 are based on the following passage:
How men first learned to invent words is unknown.All we really know is that men, unlike animals, somehow invented certain sounds to express thoughts and feelings, actions and things, so that they could communicate with each other;and that later they agreed upon certain signs, called letters, which could be combined to represent those sounds, and which could be written down.Those sounds, whether spoken or written in letters, we call words.The power of words, then, lies in their associations – the things they bring up before our minds.Words become filled with meaning for us by experience;and the longer we live, the more certain words recall to us the happy and sad events of our past;the more we read and learn, the larger the number of words that mean something to us becomes.Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words which appeal powerfully to out minds and feelings.This attractive use of words is what we call literary style.Above all, the real poet is a master of words.He can express his meaning in words which sing like
music, and, by their position and association, can move men to tears.We should therefore learn to choose our words carefully and use them correctly, or they will make our speech dull and silly.66.Which of the following did men invent first?
A、WordsB、SoundsC、SignsD、Letters
67.Why did men invent language?
A、To be different form animals.B、To make their ideas known to others.C、To make nice sounds for others to hear.D、To have something to write down with.68.Which of the following is true of words according to the passage?
A、Their power is beyond imagination.B、They last longer than signs or sounds.C、They remind people of their past experience.D、They enable people to live longer and read more.69.Why does the author mention “poet” in the last paragraph?
A、A poet is full of great thoughts and feelings.B、A poet is an example of good language users.C、A poet tells of the glad and sad events of his past.D、A poet knows more sounds and words than others.70.What is the best title of the passage?
A、Language and Its Use.B、Language and Human Experience.C、Poet: A Master of Words.D、How Language Came into Being.Passage Three
Questions 71 to 75 are based on the following passage:
In the 1800s, trains roared into stations.They were symbols of progress and expansion.They played as much of a role in America’s history as presidents and generals.The first American railroads were built in the late 1820’s.The early railroads provided cheap transportation for shippers and travelers.To encourage the railroads to expand into unsettled land, President Millard Fillmore signed a series of landgrant acts(土地拨赠法案)in the 1850’s.These acts gave the railroad companies ownership of land that ran along the railways.In return for the land, the railroads carried government traffic at reduced rates.The railroad companies sold much of their land to farmers and cattlemen, who then shipped their goods on the trains.The importance of the railroads became clear during the Civil War.During the war, trains carried troops, arms, and supplies.One reason that the North won the war is that it had more use of the railroads.Between 1865 and 1900, railroads grew rapidly.The first transcontinental(跨越全洲的)route was completed in 1869.This track made easier for pioneers to cross the Rocky Mountains and settle the West.And the railroads brought new people to the West even before the trains started running.Thousands of Chinese and Irish laborers helped to lay down the tracks.71.When were the first American railroads built according to the passage?
A、Around 1800.B、Around 1830.C、Around 1860.D、Around 1890.72.Which of the following is NOT a result of the landgrant acts of the 1850’s?
A、The railroads expanded into unsettled lands.B、Farmer and settlers received land for free.C、The government could pay less for its railroad use.D、Farmers and cattlemen bought land form the railroads.73.What was one of the reasons that the South was defeated in the Civil War?
A、The South was short of military supplies.B、Only the North owned railroads and trains.C、The South failed to make good use of railroads.D、The North used railroads to attack the Southern army.74.Which of the following best expresses the main idea of the passage?
A、Railroads grew rapidly between 1865 and 1900.B、Railroad construction created a lot of jobs.C、Trains carried Chinese and Irish laborers to the West.D、The first railroad that reached the West was completed in 1866’s.75.Which of the following best expresses the main idea of the passage?
A、Railroads grew rapidly between 1865 and 1900.B、Railroads played an important role in American history.C、Trains helped pioneers to cross the Rocky Mountains.D、Trains controlled American economy in the 19th century.Part VI Translation from Chinese into English
81.只要你们降价5%,我们就打算向你们大量定货。
82.孩子们喜欢言行一致的父母。
83.通过社会实践,我们可以学到许多书本上学不到的东西。
84.据报道美国总统将于明年二月访问中国。
85.– 我能不能把你的书带回家,明天还给你?– 行。
Keys
21.A 22.D 23.C 24.A 25.D 26.C 27.D 28.A 29.D 30.B 31.B 32.A 33.A 34.B 35.B 36.A 37.A 38.C 39.C 40.D 41.C 42.A 43.C 44.B 45.B 46.D 47.A 48.A 49.D 50.C 51.C
52.D 53.C 54.B 55.B 56.A 57.D 58.A 59.C 60.A 61.C 62.B 63.C 64.B 65.D66.B 67.B 68.C 69.B 70.A71.B 72.B 73.C 74.C 75.B 81.We are going to place large orders with you if you reduce your price by 5%.82.Kids like parents whose words are in accordance with their deeds.83.Through social practice we can learn a lot which can not be got from books.84.It is reported that the U.S.President will visit China next February.85.--Can I take your book home and return it to you tomorrow?--Ok.2006年1月浙江省大学英语三级考试试卷答案 Part I Listening Comprehension
Part II Vocabulary
21.A22.D23.C24.A25.D26.C27.D28.A29.D30.B31.B32.A33.A34.B35.B36.A37.A38.C39.C40.D
Part III Structure
41.C42.A43.C44.B45.B46.D47.A48.A49.D50.C51.C52.D53.C54.B55.B56.A57.D58.A59.C60.A
Part IV Reading Comprehension
keys: 61.C62.B63.C64.B65.D
keys: 66.B67.B68.C69.B70.A
keys: 71.B72.B73.C74.C75.B
Part V Translation from English into Chinese
76.Still, there is much parents can do to help their kids develop and enjoy a lifelong interest in reading.your answer:
key:然而,父母们可以做许多事来帮助孩子们发展和享受终生的阅读兴趣。
77.Until you discover what your child likes to read, select books that you loved when you were small and new stories that strike your imagination.your answer:
key:直到你发现你的孩子喜欢读什么,在这之前就选一些你小时候爱看的书或一些能激起你想象的新故事。
78.To get your child hooked on reading, set aside a regular time each day to enjoy a book together.your answer:
key:为了让你的孩子对阅读着迷,每天留出固定的时间和他一起读一本书。
79.If you don’t seem to be enjoying yourself, you’re sending a message that reading isn’t much fun.your answer:
key:如果你看上去并未在享受阅读的乐趣,那么你就在发出一个信息:阅读不是很有趣。
80.When you go out shopping and your child asks for something, buy a book.They’re cheaper than toys and a far better investment in your child’s future.your answer:
key:当你出去购物,你的孩子要求买些东西时,就买本书。书比玩具便宜,也是对你孩子将来更好的投资。Part VI Translation from Chinese into English
81.只要你们降价5%,我们就打算向你们大量定货。
your answer:
key:We are going to place large orders with you if you reduce your price by 5%.82.孩子们喜欢言行一致的父母。
your answer:
key:Kids like parents whose words are in accordance with their deeds.83.通过社会实践,我们可以学到许多书本上学不到的东西。
your answer:
key:Through social practice we can learn a lot which can not be got from books.84.据报道美国总统将于明年二月访问中国。
your answer:
key:It is reported that the U.S.President will visit China next February.85.– 我能不能把你的书带回家,明天还给你?– 行。
your answer:
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