如何加强和改进青少年的思想道德建设

如何加强和改进青少年的思想道德建设（13篇）

1.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇一

如何加强和改进中学生思想政治工作

蓟县实验中学

杜艳凤

随着时代的发展，社会的进步，中学生思想教育面临着一定的的困难。由于受到来自社会不同方面的正负因素的影响，青少年在思想品德形成过程中已开始表现出认识上的困惑、情感上的被动和行为上的多变等特征倾向。这些新的形势给学校思想政治工作提出了新的课题。根据本人近年来的工作实践，现就加强和改进中学生思想教育进行一些探讨。

一、建立完善的工作网络，形成齐抓共管的局面 中学思想政治工作要健全以党支部、校长室为核心，政教处、团委、学生会、班主任和政治教师以及任课教师齐抓共管的思想政治工作网络。利用有效载体，树立学生正确的人生观，加强法制、道德教育。中学生在生理和心理上都尚未成熟，加上其处于特定的学习生活环境与社会接触较少，人际交流相对简单，他们的人生观、世界观还尚未完全形成，其辩别是非和控制自己的能力较弱，心理承受能力较差，容易受不良思想和行为方式的影响，大量事实表现，缺乏法制观念和是非观念是青少年迷失方向，是入岐途的重要原因。这就需要我们加强学生的思想教育，引导他们树立共产主义理想信念和道德、人生观和价值观，教育他们真正懂得善与恶、高尚与卑鄙、光荣与耻辱。同时要建立一个良好的校园 氛围，丰富学生的业余生活。一个良好的校园环境，不仅有利于控制情绪、抑制行为、陶冶情操、美化心灵，还可以提高学生的素质修养，对育人起到事半功倍的效果。要建立完善各项管理规章制度，依规治校，通过学校各部门齐抓共管、综合治理，创造良好的校园育人环境。

形式多样的社会实践活动是思想政治教育的另一途径，学校应建立社会实践基地，组织学生成立社会实践小分队，到工厂、农村等开展社会调查，体验生活，增强知识的社会实践活动，成为学生了解社会，迅速适应社会的有效途径。增加学生第二课堂内容，尤其注重思想政治理论与法制教育方面，要开展多种形式的文体、学习、知识竞赛等活动。举办学生艺术节、社团节、读书节、技能周等大型活动系列，通过一系列知识性强、艺术性高、针对性强、技术性精的活动，提高学生审美能力、艺术修养、动手能力等，其次围绕学生中热点问题，利用课余时间开展知识性、趣味性的活动，激发学生积极思考、增长知识，提高自我教育能力，增强学生集体荣誉感，培养学生的团队精神，提高学生的文化素质。

二、要从提高教师队伍素质入手

因为教师是做好学校思想政治工作的根本，是培养人才，全面提高民族素质，使中华民族在迎接科技挑战和参与未来世界综合国力竞争中，立于不败之地的根本大计。教育者和受教育者都是相对的概念。教育者理应自己先受教育，才能 再去教育别人。教育者要言行一致，身教重于言教。还应有渊博的知识、良好的教育方法、敏锐的观察力和较高的工作艺术，让中学生佩服和尊重，从而达到容易接受的目的。

由于社会大气候的影响，教师对自己职业的价值取向也发生了变化。以往教师对人们把自己比作“红烛”，“燃尽自己，照亮别人”感到自豪，而现在一些教师则称自己是“应急灯”，亟待充电，方能继续维持。因此在学校内部，急需加强对教师的思想教育，特别是青年教师的敬业、奉献教育。但教师文化程度较高，不愿接受一般空泛的理论和流于形式的说教，也不愿接受那些教育行政部门和学校领导强行灌输的思想教育内容，所以对他们的教育应多疏导和引导，少说教和训斥。以自己的人格魅力，以理解、关爱的态度，喻之以义，晓之以理；从尊重知识、尊重人才的高度出发，因势利导，对教师进行人生观、价值观的引导，帮助他们全面分析自我，正确选择道路，建立起正确的价值观。

三、利用榜样示范，有的放矢，提高学校思想政治工作的效率

中学生是一个知欲望强、接受能力强的群体，这就要求思想政治工作者必须身体力行，不断提高自身的马克思主义理论水平和业务素质。只有这样，学生才有可能心悦诚服地接受教育。同时，学校各级领导还应当经常深入到教研组、班主任当中去，了解和熟悉学生，分析他们的思想状况，关 心他们的生活和发展，有针对性地提出工作目标和任务。并积极采取措施，加大工作力度，使广大学生在良好的发展环境中健康成长。教育必须倾听,教育过程中的倾听,是实现师生之间保持有效沟通的重要途径,只有在学会倾听后,才能找到引导学生发展的内在依据,才可以使思政工作有的放矢,提高实效。

除此之外，还可以采取各种生动活泼的教育形式和方法，在教育过程中加强感情因素，在现实生活中要更多地关心学生的学习、生活等问题。

四、做学生思想教育工作，要注意几个结合

一是否开好“班级教导会”、坚持教与导相结合，充分发挥教师在教育管理中的主导作用。“班级教导会”由班主任组织，班级任课教师参加，定期组织开会，通报学生的学习，纪律情况，研究学生的学习中的心理情况和阻碍学生学习的因素，共同商讨措施和方法，把学生的思想品质教育贯穿于教学的全过程；二是教育引导与纪律约束相结合。做学生的思想教育工作，不能简单地依靠校纪校规和行政命令，而是应做到德育渗透在先，教育引导在前，使教育引导与纪律约束有机结合，以收到更好的教育效果；三是集体教育与个别教育相结合。做好集体教育与个别教育相结合，才能收到最佳的教育效果；四是严格要求与尊重学生相结合。要尊重学生，信任学生，充分发挥学生的主观能动性，体现出老师对 学生的爱，特别是对“差生”，更应充分理解和尊重。尊重和信任学生绝不是对其放任自流，应与严格要求相结合。对思想素质较差的学生，要对他们投入更多的时间，经常细致入微地了解他们，加强沟通，增进感情，要让他们体会到你对他特别关心，让他们体会到教师及班集体对他所做的一切无不是为他的前途着想。

五、利用网络优势，加强和改进学校思想政治工作

网络的发展给学校思想政治工作带来的良好机遇。互联网作为一种新的传播技术和交流工具，传播快捷，信息海量，覆盖面广，形式多元化，为我们实现学校思想政治工作创新提供了新手段，我们可以利用这个大平台进行大范围、高效率的科学理论，以及方针、政策、法律法规的宣传，进行社会主义、爱国主义、集体主义主旋律的宣传，进行科学、文明、民主生活方式的宣传等。随着经济社会的发展和办学条件的不断改善，现代化教育手段得到广泛应用。很多学校实现了教师人手一台微机，为便于搜寻教育教学资料，大都接入了互联网。不少学生也有了很多接触网络的机会。这在活跃了广大师生的思想文化，开阔了人们的视野，提高了工作、学习效率的同时，也对新时期学校的思想政治工作提出了许多新的课题。因此，利用好网络加强学校思想政治工作，提高广大师生的思想道德素质势在必行。

虽然网络对学校思想政治工作提出了新的挑战，但也为 加强和改进学校思想政治工作提供了机遇，如工作手段的现代化、工作方式的多样化、工作视野更加开阔，等等。因此，我们要正视网络的影响，抓住机遇，迎接挑战，认真研究和探索运用网络功能做好思想政治工作的对策。

1.加强网络工作制度建设。网络建设正在兴起，教育信息管理工程刚刚起步，网上思想政治工作处于摸索阶段，可预见和不可预见的问题一定很多。我们开展教育系统内部联网，开展网上思想政治工作，必须建立健全工作制度，主要应有三个方面的内容：一是信息管理。及时宣传党的方针政策，宣传教育系统内部的发展情况、阶段性工作重点、优秀教师、三好学生和优秀学生干部的典型事迹，发挥其快捷迅速的优势。二是信息分析。跟踪调查网民对学校思想政治工作网站的要求，掌握对宣传教育内容的思想反映，分析网民的思想状态，为有针对性地开展工作提供依据。三是信息处理。对网上涉及的问题进行收集整理，及时向有关部门反馈，对有关问题的处理情况在网上公布，做到事事有回音，增强工作的时效性。

2.开辟学校思想政治工作网站。在教育信息系统管理实施内部联网中，应把学校思想政治工作、广大师生的思想政治工作作为一个重点。一是公布新闻信息。将国内外和系统内外的重要新闻进行网上传播，教育引导广大师生了解国内外大事，关心教育事业的发展。二是加强形势任务教育。及时 就国内外经济社会发展形势、教育改革发展动态、教育面临的形势任务及措施要求等，通过网络传播进行形势任务教育，激发广大教师立足本职、拼争奉献的积极性，激发学生学习的主动性。三是搞好校务公开和局务公开。针对教职工关注的问题，定期将公开的各项内容进行网上公布，调动职工自觉参与学校管理的积极性。四是开展网上咨询。及时了解师生关注的问题，针对他们对社会、学校热点问题的思想反映，开展答疑解惑工作，正确解释社会生活和学校管理中出现的新现象、新问题。五是开辟网上图书馆，开办电子报刊，设立交谈室，开通学生与教师、教职工与教育行政部门和学校领导的交流热线，利用网络与上级思想政治工作部门及其他上网学校沟通信息、交流情况，共同探讨解决新情况、新问题，开辟思想政治工作的新方法、新途径。

3.教育教师、学生以正确的心态“上网”。首先要进行网络知识教育，引导广大师生辩证地看待计算机网络的作用，既要克服片面夸大网络作用，对网络盲目推崇的倾向，又要克服因为网络会带来消极作用而对其全盘否定或盲目排斥的倾向。其次要进行网络道德教育，自觉遵守网络道德，树立自律意识，引导教职工特别是青年教师端正上网动机，促使教育教学活动与网络技术有机结合，推动教育教学水平的不断提高。最后要进行法律法规教育，组织教职工、学生认真学习有关网络管理的法律法规，不散布有害信息，不毁他 人名誉，不搞侵权，知法守法。

综上所述，网络的发展既给学校思想政治工作带来了良好的机遇，同时又带来了严峻的挑战。这就要求教育行政主管部门和思想政治工作者必须尽快学习和运用网络技术方面的专业知识，研究和掌握网络给学校思想政治工作工作带来的新情况、新问题，否则，就很难把网络时代的思想政治工作做好。

思想政治教育是对人的精神、意识的改造和更新，是十分细致、微妙的工作。只有掌握学生的身心发展规律和特点，尊重他们的个性，了解并满足他们的正当需求，把握他们情绪变化的特点，才能减少思想政治教育的盲目性，增强思想教育的自觉性和实效性，中学生是最有活力的社会力量之一，他们的思想状况如何，对国家和社会的发展具有深刻的影响。

2.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇二

关键词：青少年,道德危机,社会,学校,家庭

中华民族的伟大复兴在于教育,而我们的教育对象是一个个具有鲜活生命、活泼、热情的未成年人,他们是未来中国的顶梁柱,是建设社会主义伟大事业的中坚力量,所以加强未成年人思想道德建设关系到国家的兴旺,民族的繁荣。

中国近代启蒙思想家梁启超先生说过:“少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。”然而现在青少年犯罪率逐渐升高。每天不知道有多少学生出入网吧,他们把平时积攒下来的钱毫不犹豫地扔在了那里,通宵达旦,彻夜不归。仅是今年,网上就报道过几起中学生互殴的事件,其中更是有女生参与,他们似乎把自己当成了古惑仔成员。以上事例如果说是小事一桩,小题大做,那我们可曾听说过杀害亲生母亲,残杀同学,等一系列触目惊心的犯罪案件呢?所以我们得出这样一个结论,中学生的德育教育迫在眉睫,学校的德育工作不能放松,学生的思想品德养成教育不容忽视。

那么造成未成年人道德危机产生的原因又是什么呢?我认为主要有以下几点:

一是受拜金主义的影响,通过看些不健康思想的影视剧、课外书刊,认为人活着就是为了享乐,缺乏道德观念的约束。

二是家庭的不良影响或失控。这里又可分为三种,第一种是单亲家庭,我接触过这样的孩子,他们父母离异或一方死亡,这样的孩子受到的教育不太健全,缺少足够的家庭关爱,有些出现厌学现象,有的过早地走入了社会,与社会上的一些闲散人员混在一起,久而久之,养成了小偷小摸等坏习惯,误入歧途。第二种是家庭溺爱孩子。第三种是家庭风气不正,有些家长忽略了孩子的感受和成长,家长在客厅和牌友们打着麻将到很晚,那么他们的孩子很有可能在卧室抽着香烟和几个同学打牌或玩游戏到很晚,这样的家庭教育结果可想而知。

三是学校德育教育的失败。有些学校为了片面追求升学率、及格率,会千方百计地用各种办法把那些“差生”转走,这样的孩子往往从一个学校转到另一个学校,成绩没有变好,而不良习惯反倒沾惹了不少,最终的结果可想而知。

四是学校周边环境的不安因素,一些贪心的老板为了赚取学生的钱,把网吧、台球厅、录像厅尽量靠近学校,卖给学生一些“违禁品”,比如香烟,管制刀具。

综上所述,青少年的思想道德建设刻不容缓,而学校是我们进行未成年人思想道德建设的重要阵地,所以我们为人师者,一定要以人为本,以德为本,狠抓学生的思想道德教育,把德育工作渗透到教育教学工作的各个环节中去,具体工作我们可尝试着采取以下一些办法:

第一,对于教师,无论是班主任,还是科任教师,都要以身作则,为人师表,把德育渗透到教学中去,身教重于言教,班主任更不能把班会上成自己的文化课。教师尤其是班主任教师要抓住一切可以教育孩子的机会,影响他们,感化他们。在我们学校,教师从来不侮辱、体罚学生,我们和学生的关系是亲密无间的师生关系,孩子们帮助了我们,比如给我们拿了一支粉笔,我们也要对他们说声谢谢!

第二,教师要引导学生认真学习并遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在我们学校更是要以《双语优秀学生二十条规范》指导学生们的行动,提高其自身素质,使之树立良好、健康的人生观、价值观,不受享乐主义、拜金主义等思想的侵蚀。我们双语学校的“四句半”,其中有一条就是“见到垃圾大家抢”,我们教师都能以身作则,在潜移默化中孩子们看到垃圾就会放到垃圾桶里。

第三,充分利用每周一升旗仪式,德育基地材料,国旗下讲话,观看爱国影片等活动,激发他们的爱国主义热情,加强其爱国主义教育。我们学校这方面的工作更是突出,参观军队基地;走进社区;走进康泰园老年公寓;清明节去烈士陵园扫墓;走进工厂。每周的双语电视台集体教育更是所有老师和孩子的福利,我们会一起学习如何与异性交朋友;如何控制好自己的情绪;如何防止艾滋病;如何在困境中保护自己。学生们聆听着,感受着,内化于心,外化于行。

第四,利用班会、团队会、墙报、板报等形式对学生进行正面宣传,加强其思想道德建设。走进我们的双语,您肯定会为我们学校的长廊、小品等文化布置而深深吸引,或生动形象,或图文并茂,给人以启迪、教育。我们的孩子在这种氛围中心灵得到了洗涤。

第五,开展丰富多彩的各种活动,如各种读书活动,艺术节文艺汇演等活动,培养他们的团队精神,使之养成积极健康向上的情趣。我们学校每周三下午两节课后都是综合实践活动课,我们有走进春天活动,有跳蚤市场。在去年的艺术节上,我们更是荣幸地请到了“孙悟空”——章金莱先生,同学们从章老师的演讲里,学会了如何在逆境中成长,受到了很好的教育。

第六,做好家长学校工作,定期召开家长会,及时和家长进行沟通,班主任要勤于家访,在家访时不要告学生的“状”,要找出学生的“闪光点”,予以肯定,使家长愿意配合学校共同浇灌祖国的花朵。家长永远是我们的朋友,是我们强有力的支持者,我们必须及时和家长沟通,以便更好地教育好孩子。我每天晚上都会至少抽出一个小时的时间来,在我们的家长群里和各位家长交流,通过交流,化解了某些小“矛盾”,更加深入地了解了某个学生,我想这样才是真正做到以人为本。

第七,整治好学校的周边环境,为学生创造一个安静、和谐的成长环境。搞好学校内的净化、绿化、美化工作,加强校园内两道风景线建设和精神文明建设,创造更好的育人环境。

我们相信,在党中央等各级领导的关怀下,在全体德育工作者的共同努力下,在我们所有老师和孩子的共同努力下,我们的青少年肯定会奋勇前进,茁壮成长,担当起这份重任,他们会把我们的祖国建设得更加美好,就让我们为实现这个宏伟目标而共同奋斗吧!

参考文献

[1]金仓.家长如何面对孩子的逆反心理[M].煤炭工业出版社,2014.

[2]王义堂,田保军,王硕旺.新课程理念与教学策略(新课标)[M].中国言实出版社,2011.

3.如何加强和改进企业思想工作 篇三

企业思想工作是企业发展背后起到关键作用的一个重要因素。随着社会转型的推进，市场经济的发展和企业改革的深化，社会生产方式、企业组织形式、工作就业岗位等都日渐多样化，人们的就业过程、择业理念、工作方式和思维方法都产生了很大的变化，也给企业思想工作提出了许多新的挑战。因此，在日新月异的环境下，在纷繁复杂的工作中，在与时俱进的形势下，企业只有不断适应新环境提出的新挑战，寻找新形势适合的新思路，才能让我们的企业思想工作與时俱进，促进企业发展和社会稳定。

一、加强和改进企业思想工作的意义

1.思想工作是企业发展的重要动力

企业的发展直接追求的是经济效益，尽管思想工作不能直接为企业的发展提供经济效益，但是它可以为企业发展从宏观上指明正确的方向，提供发展所需的重要动力。思想工作是指“某个政党或者阶级为了实现其政治目的通过宣传和教育活动，用本阶级的思想来影响广大社会成员，让他们接受并同时转化为社会成员思想，进而支配社会成员的社会行为的一种活动。因此，发动和引领领导干部和普通群众来学习科学文化知识，掌握现代科学技术，适应新观念新思维新方法，已成为思想工作的一个重要内涵。具体到企业而言，企业思想工作的重要作用就是从宏观上为企业的发展指明方向，提供思路，适应形势，从微观上促进企业领导和员工改进生产技术和工作方法，最终达到促进企业发展，提升企业效益的终极目标。三十多年过去了，随着在改革开放的不断深化，当前企业思想工作其实已影响到了企业的方方面面，从生产到经营，从销售到管理，从安全到人事，从企业文化到社会责任等等，成为企业发展不可或缺的重要动力，为企业的生存、发展、改革、稳定提供了精神动力和思想保证。具体来说，一是保证方向。企业思想工作保证了企业的发展方向，引导企业成员为企业发展贡献力量；二是激励员工。企业的思想工作无形中承担了某种企业激励机制的作用，也使员工树立起一种奉献社会的精神；三是社会调节。我国正处在社会主义初级阶段和市场经济发育期，企业思想工作有利于提高企业负责人和员工的思想觉悟，加强负责人和员工的道德水平，促进负责人和员工的自身修养，进而促进全社会的安定团结。

2.思想工作是维系企业和谐人际关系的重要支撑

企业思想工作可以帮助企业领导和员工提高思想水平，提升认识能力，改善企业领导和员工间的关系，改善企业员工与员工之间的关系，在企业内部形成友好的人际关系与和谐的工作氛围。众所周知，企业是市场经济的主体，也是构建社会主义和谐社会的重要部分，在企业建立和谐氛围的关键就在于企业中人和人之间的关系和谐。因此，要做到企业和谐，就必须做到企业领导和员工之间、员工和员工之间的和谐，而企业思想工作便是其根本。企业思想工作在维系企业和谐人际关系方面有三个主要作用。一是形成氛围。企业思想工作是一项日常工作，必须年年讲，月月抓，关键在于长抓不懈，进而通过长期的教育和学习，在企业领导和广大员工之间形成良好氛围，在每个人心中树立尊重他人，奉献企业，服务社会的理念，从而促进企业和谐关系的形成。二是消除隔阂。企业领导通过学习、分析、会议、讨论等不同形式向企业员工分析和宣讲市场的外部形势，企业的长短期目标、企业当前的工作任务，市场定位、行业的竞争业态等等，让企业员工提高认识水平，也及时了解和掌握当前企业发展的情况。“谣言止于智者，是非生于隔阂”。通过企业思想工作，可以起到消除企业员工与企业之间，与领导之间的隔阂与误会，特别是在企业员工因为工作安排、职务晋升、工资调整、资金分配、人事调动等问题出现矛盾的时候，企业思想工作的作用便呈现出来了。它可以帮助企业领导和员工通过学习来完善自身素质修养，帮助化解矛盾和削除隔阂，使企业更加健康和谐地发展。

二、企业思想工作所面临的问题

1.思想政治意识淡薄化

当前，中国正处于社会急剧转型时期，政治上从过去强调阶级斗争为纲转向以经济建设为中心，经济上从计划经济向社会主义市场经济转变，文化上从过去相对单一向更加多元化发展，人们的生活理念从过去仅仅强调奉献的集体主义发展到开始向个人价值的实现和尊重关注物质生活享受发生变化。因此，在社会转型时期，各种理念、观念和价值观相互碰撞，传统主流观念也在受到新式非主流观念的挑战和冲击，致使一部分企业员工对政治不关心，甚至政治冷漠，对党和国家党和国家的政策和方针不愿意了解和学习，对当前政治社会形势缺乏清醒认识，对共产主义和远大理想缺乏信仰。综上所述，当前出现了企业工作人员思想政治意识淡薄化的想象。

2.企业人员身份复杂化

企业要想开展和组织好思想工作，有一个十分重要的关键前提就是充分了解和掌握企业员工的构成。当前，我国企业日渐呈现出一种组成人员多样化的特征。一方面，随着高等教育的普及，高校本科教育和研究生教育都存在扩招现象，人们普遍受教育程度明显提升，新就业的年轻人往往具有大专、本科甚至研究生学历，因此，企业中高学历人群呈上升趋势。另一方面，随着农村大量劳动力的转移，大批进城务工人员也进入到各行各业，成为企业中的一部分重要群体。另外，随着中国进入WTO，国内外跨国企业也迅速发展，少部分企业中也会出现国外人员和跨国文化。除了文化层次和国籍身份之外，还存在着企业员工工作分工不同，职务职责不同，年龄大小不同，籍贯地域不同，价值观念不同，思维方式不同，性格气质不同等诸多差异因素。因此，企业人员身份复杂化成为企业思想工作有效开展必须面对和解决的问题。

3.企业重视程度微弱化

由于企业是市场组织，以盈利为目的，因此，有很多企业只重视眼前经济效益，而忽视了对企业员工的思想教育工作。加上一部分企业受传统思想影响企业领导与员工群众的距离越拉越大，企业领导和员工之间缺少足够的沟通和交流，企业领导只关注生产和效益，不重视用马克思主义世界观、方法论来武装企业员工的思想，也不重视在实践中做好思想工作，因此，没有形成一个良好的企业思想工作环境，企业的思想工作也就无法顺利开展。

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4.工作方式方法陈旧化

随着经济的全球化和科学技术的发展，当前的形势已发生深刻变化，面对当前纷繁复杂的新形势，当前很多企业的思想工作还是在穿新鞋走老路，很多现代化的通讯和传媒手段也没有得到充分的利用和使用，比如互联网、手机通讯、QQ、微博、微信等方式。在开展思想工作时大搞形式主义，在理论上盲目机械，在形式上以填鸭式的宣传教育为主，缺乏吸引力和影响力，没有感染力和说服力。很多企业员工怀着被强迫接受教育的心态来参加企业组织的思想工作，可想而知不会有十分良好的效果。在这种传统枯燥的宣传教育形式下，企业思想工作的组织无法深入人心，企业领导与员工之间也不容易建立起一座沟通和交流的桥梁，企业思想工作的开展也无法真正起到效果。

三、加强和改进企业思想工作的对策建议

企业思想工作是一项实实在在的工作，要达到宣传政策、引导方向、教育员工、激励斗志的目的，要起到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”的效果。因此，必须从加强重视程度、跟进形势变化、创新工作方法、细化工作内容等方面做出改进以适应新形势和解决新问题。

1.加强重视程度

企业思想工作存在问题，开展的不够理想，既存在思想工作组织者不上心、不努力、不务实的因素，也存在企业员工不积极、不认真、不踏实的原因。因此，要加强和改进企业思想工作，就必须从这两个方面同时下功夫。作为企业思想工作的组织者首先要态度端正，不能抱着走过场，走形式的心态来开展工作，要根据企业的具体情况，当前的具体形势来充分分析和研究，组织开展好工作。作为企业员工也不能抱着应付了事、被逼被强迫的心态，而是要主动的去参与和学习，尽可能的从中获得对自己工作和人生有帮助的东西。

2.跟进形势变化

随着国家的政治体制改革和市场经济发展，以及经济全球化的影响，当前的国内外形势正在发生着巨大的变化，企业思想工作也应该与时俱进。这个与时俱进并不是改变我们思想工作的核心內容，而是根据国家政策方针和形势的发展变化做出调整，是以高度的责任感和使命感去打破旧框架，突破老习惯，在继承的基础上对思想工作从内容，方式，方法等方面去进行大胆的改革和创新，思则变，变则通，在企业思想工作出现问题和困难的今天，去做出相应的调整和改变，才能真正做好这项工作。

3.创新工作方法

新形势下的企业思想工作，有了新的任务、新的环境、新的对象、新的手段，方方面面都发生了更新更大的变化，因此，必须在创新工作方法上下功夫。可能过去是通过命令性和强制性来组织开展工作，那么现在就要转变为自主性和参与性，可能过去的思想工作是通过枯燥的讲课或开会形式开展的，那么现在就可以变成讨论式、实地参观式、网络交流式等更为丰富多彩和全面互动的形式。思想工作活动方式的吸引力、感染力和说服力增强了，职工也会更加乐于接受和参与了。企业思想工作要建立起与员工浓厚的情感，要真心实意带着深厚情感去工作，这样说服人达到教育人的目的。

4.细化工作内容

企业思想工作如果要开展的有效果，必须做到有针对性和细致化。正如前文所述，当前企业内部的员工构成比较复杂，在受教育程度、年龄结构、价值理念、思维方式等诸多方面存在差异，因此，必须将企业的思想工作做实做细。通过充分的了解企业员工的个人信息和情况，针对不同类别的人群展开不同方式的思想工作，年龄大的老员工以开会、参观学习的方式为主，年轻员工可以通过网络平台，手机通讯交流软件等多种现代化的新形式为主，创新形式开展企业思想工作。同时，在工作内容上还要进行细化，将经典教材、当前形势、党和国家政策、企业难点热点问题、员工感兴趣的社会热点等巧妙结合起来，改变过去老套陈旧不易被员工接收的工作内容方法。

综上所述，随着社会转型的深化和改革开放的深入，企业思想工作的环境、任务和内容也发生了很大的变化，要让企业的思想工作有成效、有力度、有发展，必须给予加强和改进。只有这样，我们企业的思想工作才能萌发新的生机，为企业的发展和经济的腾飞注入新的活力。

（作者单位：南京长江都市建筑设计股份有限公司）

4.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇四

关心下一代工作关系到青少年的健康成长，国家兴衰，是一项功在当代、利在千秋的事业。当代青少年是祖国的未来，民族的希望，是全面建成小康社会和实现中华民族振兴的有生力量和接班人。习近平总书记多次强调，要充分认识加强青少年思想理念和思想道德教育的重要意义。如何加强青少年理想信念和思想道德教育，我认为应从以下三个方面进行教育。

一、教育目标上注重青少年社会责任感的培育

青少年思想道德教育目标是根据社会发展需要和人的全面发展而提出的对青少年的思想道德要求。它深深根植于社会发展和人的发展的土壤之中，随着社会实践发展的要求而变化，具有鲜明的时代性。把青少年培养成为有社会责任感和社会担当的人是当前思想道德教育的重要目标，它是国家对青少年的要求以及青少年自身成长和发展的需要。习近平在多次讲话中阐述了青少年社会责任感和社会担当的重要性。他在给华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信中表示:“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这些话不仅表达了党和国家对当代青少年社会担当的殷切希望，也给青少年思想道德教育培养目标提出了更加具体的要求。青少年思想道德教育坚持以培养有社会责任感和担当意识的公民为目标，既是对优良传统的继承，也是现实的需要。然而，有的青少年成天沉迷于网络世界，甚至还有的为了满足自己的不当需要而走上违法犯罪的道路，危害社会和国家的利益。这些表现概括起来主要表现为重视自我价值的实现，轻视社会责任意识的培养;强调知识和能力的学习，忽视思想品德的修养;重视自我的功利，忽视服务他人的奉献精神。青少年中社会责任感方面存在的突出问题呼唤着思想道德教育，也是把青少年社会责任感作为思想道德教育目标的依据。社会主义现代化建设需要一大批有责任感、有担当的青少年作为后备军，因此，要把青少年的社会责任感和担当意识的培养作为思想道德教育的重要目标之一。

二、教育内容上顺应青少年思想道德教育的时代要求

青少年思想道德教育内容是思想道德教育目标的具体化，它有着强烈的时代性特征，随着时代的变化不断丰富和发展。习近平总书记根据当前建设中国特色社会主义的总要求以及历史和时代任务的新变化，在多次讲话中阐述了青少年思想道德教育应着力加强的方面，为青少年思想道德教育提供了新的内容，凸显出思想道德教育内容的动态性。

1.加强以“中国梦”为核心的理想信念教育。

“中国梦”是青少年思想道德教育的崭新课题，习近平指出:“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”习近平在多个场合对“中国梦”进行了阐释，突出了“中国梦”为中心的理想信念教育，丰富了青少年思想道德教育的内容。“中国梦”本质上是全体人民的共同理想和信念，在青少年中加强“中国梦”教育具有极其重要的意义。在青少年思想道德教育中融入“中国梦”教育，有利于激发青少年的精神动力，引导青少年选择正确的成长和成才之路，从而为社会主义现代化建设奉献自己的青春和智慧。

2.加强社会主义核心价值观教育。

党的十八大报告创造性的提出了24字的社会主义核心价值观，分别从国家、社会和个人层面阐述了社会主义的价值规范和价值追求。一个社会要凝聚社会共识就必须要有共同的价值规范和价值共识，社会主义核心价值观的提出丰富了中国特色社会主义理论体系的内容，指出了中国特色社会主义文化建设的方向。倡导富强、民主、文明、和谐的国家价值观，倡导自由、平等、公正、法治的社会价值观，倡导爱国、敬业、诚信、友善的公民价值观，从立体的层面展现了中国特色社会主义的价值要求。社会主义核心价值体系以及社会主义核心价值观是青少年思想道德教育的重要内容，学校思想道德教育应践行社会主义核心价值观并将社会主义核心价值观的培养融入课堂学习、课外实践、日常生活及校园建设之中。

3.加强中国传统文化教育。

习近平非常重视中国的优秀传统文化，把传统文化的继承和创新放在文化发展的战略位置，要求将优秀传统文化与中国特色社会主义融合起来。中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。因此，青少年思想道德教育应将优秀传统文化纳入到思想道德教育内容之中。在继承传统文化的同时创新传统文化，为文化软实力的提高提供丰富的精神滋养。

三、教育实现路径上注重实践育人和榜样人物的作用

青少年思想道德教育实现路径就是采取何种方式向青少年传达思想道德教育理念和内容，从而实现思想道德教育的目标。青少年思想道德教育有课堂理论讲授、理论探讨、案例教学等路径。习近平在一系列的讲话和论述中倡导青少年到基层与社会实践相结合、与工农群众相结合，注重榜样和道德模范常态化建设、精神文明建设制度化等方面思想，开拓了青少年思想道德教育实现路径的新思维和新视野。

1.实践育人，强调知行合一。

通过实践育人是马克思主义的重要德育思想，社会实践对人的思想道德发展起着重要的作用。习近平强调要注重道德实践:“修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步。”“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”因此，坚持与实践相结合，到社会主义现代化建设的一线与人民群众相结合是青少年思想道德教育的一条重要途径。坚持实践育人就必须到祖国和人民较需要的地方，将在长期学习过程中所学习到的理论知识运用到实践中去，切实解决实践中的实际问题。

2.典型示范，发挥榜样人物的作用。

通过典型示范，发挥榜样人物的感召作用是青少年思想道德教育的重要的途径。在青少年思想道德教育中，以事感人、以情动人、以品育人更具效力，这种力量和作用是通过活的道德榜样——人的影响而实现的，而榜样作为体现社会追求和道德规范的现实的具体的人，则成为青少年思想道德教育较好的价值载体，榜样教育也因此成为青少年思想道德教育的生动有效的形式。榜样示范主要是通过其人格感召力、情感共鸣力和行为带动力来凝聚人、鼓舞人、塑造人。尤其是对世界观、人生观、价值观尚未完全定型的青年学生而言，榜样示范的力量是无穷的。习近平指出:“强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。” “心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。

5.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇五

实施方案

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《内蒙古自治区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，结合本校实际，特制定如下实施办法。

一、加强五项建设，大力提升未成年人思想道德建设质量。

1、加强师德、师风建设，提高全员育人水平。“学为人师，行为世范”。切实加强教师职业道德建设，明确教师教书育人要求，认真履行教师岗位职责。加强教师职业道德考核，严格执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和学校在教师队伍中开展的职业道德“十不准”活动要求，学校的管理人员和服务人员要明确育人职责，做到管理育人，服务育人。

2、加强班主任队伍建设，提高德育骨干队伍素质。要积极鼓励和选拔思想素质高，业务水平精，奉献精神强的优秀教师担任班主任，对学校优秀班主任德育工作经验、方法要加强交流和学习，要加大对班主任的培训、考核、奖励力度，完善班级管理制度，充分发挥班主

任在学校德育工作的骨干作用。

3、加快德育课程教学改革，增强德育课程教育教学的针对性和实效性。以自治区德育示范校为基准，高标准，严要求，在求实、创新上下功夫，要成立专门的课题研讨组，探索、总结、推广德育成果。根据国家新颁布的德育课程和教材，加大德育课教师的培训力度，设置专门任课教师，提升品德课教学水平，强化实践环节，注重知行统一。

4、加强少先队的组织建设，充分发挥少先队组织的重要作用。在未成年人中广泛开展道德实践活动，把深刻的教育内容融入入队、国旗下的宣誓、革命传统教育、雏鹰大队争创等活动中，使少先队员思想感情得到熏陶，精神活动得到充实，道德境界得到升华，成为活动的参与者与受益者。要进一步完善校外辅导员制度，选择有责任心、有能力、思想道德素质高的人担任校外辅导员。

5、加强校园文化建设，创建良好的育人氛围。校园设施及环境要充分体现昂扬向上、健康活泼的精神风貌。音乐、体育、美术、电脑及二课活动多管齐下，多头并进，贯穿爱国主义、集体主义主题教育内容，真正丰富校园文化生活，创建育人环境。

二、强化四项教育，努力促进未成年人思想道德素质全面发展。

1、强化日常行为规范养成教育，培养学生基本道德素质。把实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为道德教育的基础工作，充分利用班队会时间，积极开展多种主题教育，狠抓四个禁

止（禁止不文明用语、不文明举止、不健康活动、不健康书籍），培养学生在爱国守法、文明礼貌、环境保护等方面的良好道德修养。逐步探索和建立科学的未成年人思想道德行为综合考评制度，做到教育和管理的经常化、制度化。

2、强化学生爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。把升国旗活动作为开展经常性的爱国主义教育的重要形式，重视国旗下的演讲，充分利用德育资源，不断地对学生进行爱国热情、民族精神的培养。同时让学生了解我公司艰苦创业的光荣传统，特别是新长钢的建设步伐，增强学生的爱厂爱校情感。

3、强化诚信教育，提高学生诚信品质。要树立“诚信立校、诚信立教、诚信育人”的思想，将诚信教育落实到学校教育和学校管理的各个环节中，要举行以诚信为主题的班队会，布置以诚信为主题板报、手抄报等，开展以诚信为主题的书画创作活动，召开以诚信为主题的故事会活动。使未成年人自觉从我做起，从现在做起，从小事做起，努力做言行一致，诚实可信的好学生、好孩子、好公民。

4、强化法制宣传教育，提高学生法制意识。维护未成年人的合法权益是加强未成年人思想道德教育的重要基础，要以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》颁布五周年为契机，深入开展未成年人法制宣传教育活动，在未成年人中普及法律知识，增强未成年人法律意识，积极深化“中国少年儿童平安行动”，围绕校园安全、治安防范、交通安全等主题提高未成年人的安全意识和自护能力。积极引导未成年人远离网吧、增强网络文明意识，营造有利于未成年人健

康成长的网络环境，要充分发挥学校法制课程和兼职法律校长的作用，积极为未成年人的成长创造良好、健康、文明的氛围。

三、完善三项机制，积极保障未成年人思想道德建设各项工作落到实处。

1、完善领导管理机制，强化德育指导。为了把未成年人思想道德建设工作落到实处，强化责任，明确职责，特成立未成年人思想道德建设领导组：

组长：王立军 副组长：赵润喜

成员：史雁、彭星云、刘明扬及班主任

2、完善学校、家庭和社会三结合育人机制，构建全方位德育网络。要通过家长会、家长学校等形式同学生家长建立经常性联系，认真听取家长对学校管理和教育教学工作的意见、建议。要同社区委员会搭起桥梁，加强文明建设，净化社区环境，利用节假日组建社区各种活动，减少不健康行为，培养社区文明人，真正将加强未成年人思想道德建设的工作落到实处。

3、完善表彰奖励机制，营造浓厚的教书育人、德育为首氛围。要大力开展德育先进集体和个人的表彰宣传活动，进一步完善三好学生、进步生、优秀少先队员、文明好少年、先进集体等各种形式的表彰制度，并广泛宣传先进事迹，通过学生身边的榜样，鼓励学生全面发展，带动学生向先进靠拢，进一步规范自己的言行。

加强和改进未成年人思想道德建设是全党全社会的共同任务，利在当代，功在千秋，使命光荣，责任重大，我们要牢固树立科学发展

观，大力弘扬求真务实的精神，注重工作实效，勇于开拓创新，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务完成好。

苏布尔嘎镇中心小学政教处

6.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇六

织金县山脚小学—— 陈国亚

为了帮助广大未成年人感知学习先进人物，理解中国特色社会主义，逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，他们在全县范围内广泛地开展了“中华魂”系列读书教育活动，我校关工委主任陈昌银结合“中华魂”读书教育活动，带领“五老”成员，深入全校学生开展理想信念教育，为了向广大未成年人进行以民族精神为内容的爱国主义教育，他们围绕重大节日纪念、重大历史事件，带领孩子参观革命斗争遗址、给革命烈士扫墓、红色旅游等，点点滴滴，精雕细刻，潜移默化；为了更好地在广大未成年人中开展素质教育，他们在办一室（图书室）、三校（法制学校、科技学校、家长学校）。

《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布后，他们带领各级关工委一班人，并组织所有参与关心下一代工作的老同志，认真学习，认真领会，同时认真总结经验教训向前看。大家一致认为，关工委成立二十多年来，在县委的多方关怀和政府的大力支持下，老同志们共同努力，做了大量的工作，奠定了前进的基石，也涌现了一批过硬的典型。但是对照党中央国务院发的《若干意见》的要求，还有较大的差距，还不够深入，不够广泛，还欠扎实。于是，校关工委在大家学习讨论的基础上，集思广益，又创造性地做出决策，在全校范围内有计划有步骤地开展“十个百”工程，同时号召广大离退休老同志，根据个人实际情况，积极争当“八大员”。“十个一”即：展放中宣部确定的一个爱国主义教育示范基地光盘（《激励永远》），树立一个具有示范带动作用的未成年人图书室典型，组织一个青少年思想道德宣讲团，构筑一个中小学生校外辅导站，建立一支净化校园周边环境督导队，聘请一名“五老”明确为网吧监督员，巩固提高一所高标准家长学校，选择安排一名有特长的老同志担任学校文体活动指导员，重点帮教一名失足青少年，择优扶持一名特困小学生。“八大员”即：爱国主义教育宣讲员，小学生校外辅导员，对特困生扶贫助学的解困员，挽救失足青少年的帮教员，家长学校的培训员，文体活动的指导员，净化未成年人成长环境的督导员，未成年人学习、生活、思想变化情况的调研员。与此同时，为建设学习型关工委，进一步提高广大“五老”队伍的素质，使之与时俱进，更好地适应形势和任务的要求，他们又积极进行政治理论和业务知识的培训。目前，“十个”工程和争当“八大员”活动正开展得蓬蓬勃勃红红 1

火火。他们通过培训思想已经大为创新，各方面的负责人都好像是活跃在一片广阔而又未被开垦的处女地上的拓荒者，正在绘制着各式各样的宏伟蓝图，并即将建筑起完全新型的高楼大厦。他们满怀信心。现已取得一定的成效：

广大“五老”得到了比较充分的发动，老骥伏枥，心向往之。他们把关心下一代当作发挥余热老有所为的最神圣、最欣慰、最有意义的事业，积极报名，踊跃参加。全校共有“五老”10余人，原来有的同志认为，自己年龄大了，没有几年功夫了，就在家里待着休息就行了??现在他们看到早先参加关工委工作的同志，不少人比自己还大得多，都干得很起劲，而且和未成年人在一起，好像越活越年轻。于是，他们改变了主意，他们说：“事实证明，年龄大不成理由，专门休息也不一定能休息得好，关心下一代的事情这么重要，我们也参加！”原来有的同志认为，自己身体不好，今天这里不舒服，明天那里不好受，想集中精力调养身体，改变亚健康状况??现在他们认为，调养的关键是首先调养好自己的心态，心态调养好了，认识提高了，精神振作了，吃饭的时候吃饭，该睡觉的时候睡觉，该锻炼的时候锻炼，该参加点社会活动的时候也一定参加点社会活动，要是光想着病，没病也能想成有病，小病也能想成大病，于是，他们甩掉了亚健康的包袱，他们说：“出了一辈子力了，谁身上还能没有一点毛病。党中央专门为未成年人的事情发了文件，讲的头头是道，我们也参加！”原来有的同志认为，自己有一定的文化素养，也有点这样那样的特长和爱好，想一个人干点别的事情，展示自己的一技之长，自由自在??现在他们说：“学习了中共中央和国务院的《若干意见》，我明白了，干什么都可以，但首先得干好关心下一代的事情，今后，关工委无论安排我干啥，我决不推辞，毫不含糊。”原来有的同志认为，自己文化水平低，写也写不了，讲也讲不好，适应不了时代的要求，关心下一代心有余而力不足，参加我校关工委的几位负责同志一致表示，“老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”，成绩只能说明过去，而且仅仅是开始，前面的路还很长很长，需要我们做的事还很多很多，我们一定按照今年中央1号文件所指出的方向，为青少年健康成长营造一个良好的环境和氛围，在提高他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质上狠下功夫，勇往直前，尽心竭力。

加强和改进未成年人思想道德建设问题常常涌上心头，反复寻思，难以抹去。

加强和改进未成年人思想道德建设，培养造就一代又一代中国特色社会

7.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇七

一、目标要求

加强和改进思想工作，要以深入开展中国特色社会主义理论体系的学习宣传为主线，以科学发展观为指导，以业务建设为切入点，以提高综合能力为突破口，以全面提升思维层次为落脚点，以更好地服务中心工作为根本目的，严格按照昆明中支宣传思想工作会议精神的指示要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、结合实情、注重实效，努力打造一支全方位过硬的队伍。

二、工作思路

开展思想工作，要认真落实“一岗双责”制度，建立党组书记负总责，分管领导重点抓，科长具体抓的工作机制;要着力提高心理健康教育的效果，注重人文关怀和心理辅导，将思想矛盾化解在萌芽状态;要紧紧依靠岗位平台，主动压担子、交任务，搞好传帮带，引导全体干部职工牢固树立“靠素质立身、靠能力进步”的意识;要始终坚持正面教育为主，引导大家识大体、顾大局，自觉增强政治意识，正确对待个人得失，正确处理家庭和社会关系。

三、具体措施

（一）加强理论灌输，坚定政治信仰，夯实思想基础

1. 坚持以学习宣传中国特色社会主义理论体系为主线，以《中国人民银行干部理论学习读本(续编)》为主要教材，以《昆明中支党委(党组)中心组学习指导意见》为依据，统一制定学习计划，准备学习资料，公布考核办法，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。

2. 坚持每月不少于1天时间的中心组理论学习，坚持每月开展1次党课教育，坚持每月组织1次学习心得交流，扎实抓好党员、领导干部集中学习。

3. 坚持每月推荐“一本书”活动，坚持每季度组织1次学习笔记检查，坚持每季度进行1次演讲比赛，督促搞好团员、青年个人自学。

4. 坚持由中层以上干部轮流，利用每周三大交班之机组织形势政策教育和上级相关文件的学习，培养学习习惯。

5. 由各科室主办，每季度举办1期以宣传党的先进理论、经济金融形势为主要内容的板报橱窗，营造学习氛围。

6. 将个人学习情况纳入半年和年终的考核范围，出台奖惩措施，促进学习效果。

通过学习教育，引导全体人员自觉加强世界观、人生观的改造，自觉用党的创新理论武装思想阵地，时刻保持政治上清醒，不断夯实思想基础。

（二）坚持谈心交心，把准思想脉搏，确保思想稳定

1. 建立谈心制度。

党组书记主动与所有人员每年不少于1次谈心;分管领导主动与科室成员每年不少于1次谈心;党组成员之间每季度不少于1次相互谈心交流;分管领导与科室负责人以及科长与科员之间每季度谈心次数不少于1次，及时了解人员思想动态，切实掌握开展思想工作的主动权。

2. 倡导“四个人人”。

在党组成员之间、领导与部属之间、同事之间大力倡导“四个人人”：人人都有优点，要相互学习;人人都有缺点，要相互提醒;人人都有困难，要相互帮助;人人都有情面，要相互尊重。积极创造坦诚交流的内部环境。

3. 跟踪解决问题。

对思想波动大的同志，行领导要跟踪了解，帮助解决困难，疏导心理疙瘩，及时化解矛盾，把解决思想问题与解决实际问题相结合，帮助其增强自我克服困难的勇气。

4. 及时关心慰问。

对家庭出现重大变故、亲人住院等情况的，要在第一时间将组织的关心送到;重大节日里对家庭困难者、离退休职工进行走访慰问，进一步增强大家的归属感和认知感。

（三）定期开展活动，营造和谐氛围，打牢团结基石

团结是生命，是单位发展进步的基石，支行将通过系列活动的开展，努力营造和谐氛围，打牢团结基础，提升团结质量。

1. 每年组织2-3次的拓展训练以及与友邻单位开展联合学习、球类比赛等联谊活动来提高大家的团队意识。

2. 每月组织2次左右的室内体育活动、健身运动、登山、垂钓等文体活动，培养大家健康有益的兴趣爱好。

3. 积极开展“党员要成为业务中坚力量”主题实践活动，以文明单位创建目标激励大家的工作热情。

4. 以庆祝中华人民共和国成立60周年为契机，组织“爱国歌曲大家唱”、参观爱国主义教育示范基地、走访老红军、读革命书籍等活动，陶冶情操，激发爱国热情。

5. 每季度最后一月进行素质练兵、科室业务讲评活动，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。

6. 每半年组织一次人员跨科室换岗锻炼，培养业务“多面手”，提高业务技能。

7. 结合建党88周年，大力宣扬表彰先进典型，挖掘先进事迹，开展“现身说法”，引导大家自觉强化为党的事业奋斗终身的坚定信念。

8. 积极开展学习实践科学发展观“回头看”活动，使科学发展真正进入思想、进入工作，指导实践。

四、奖惩办法

为切实加强责任制的落实，有效做好支行思想工作，特提出以下奖惩措施：

(一)对“一岗双责”制度落实不到位的，经党组研究将对相关责任人作出一定的经济处罚，并取消其评比“优秀行员”资格。

(二)经群众评议，认为谈心制度坚持不到位的，将责成相关人员在职工大会上做出检查。

(三)对于因思想工作不力，被管理职工思想产生较大波动，导致工作出现失误的，将对负责人处以经济、行政处罚，取消当事人“评优”资格。

8.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇八

一、吉安市建设系统思想政治现状及存在问题分析

近年来，吉安市建设系统思想政治工作在各级党组织的领导下，以工青妇等群团组织为主体,以各项主题教育、文明创建、群众性文体和公益活动等为主要载体，按照上级有关部门的工作部署，结合本系统的实际情况，开展了一系列的活动，进行了一些有益的探索，也取得了一些成效。，群团组织如工会、共青团、妇工委等也逐步建立健全；从事思想政治工作的干部人数也有所增长；活动开展形式和内容日益多样化，有党组织开展的主题教育活动，有行业性的青年文明号、巾帼文明示范岗创建活动，有群众团体开展的青年志愿者活动日、“关爱女孩，春蕾计划”活动，还有群众性的文体娱乐活动建设系统“元旦”文艺晚会、拔河比赛、运动会等等。总体来说，市直建设系统干部职工的思想状况比较稳定，思想政治工作能够紧扣中心，服务大局，为本系统、本单位的经济建设提供精神动力和思想保证。

但随着对外开放的不断扩大和深入,西方资产阶级的政治主张、价值观念和生活方式必然乘虚而入；市场经济的发展、商品交换的法则也容易侵蚀到社会政治生活和人们的精神领域中,引发见利忘义、权钱交易,导致职业道德滑坡、商业道德堕落,社会风气被毒化的情况。面对这样的大环境, 在实际工作中， 干部职工思想或多或少受到了不同程度的影响。建设系统本身由于存在行政、事业、企业等单位的性质、工作对象、目标任务的不同，单位风气的不同，经济条件的不同等等原因，情况也相对复杂，导致产生的矛盾和问题也不同，表现出各自不同特点，分析起来，集中体现在：

1、干部职工思想与风气受社会影响较大，出现了一些不良倾向。社会的变革和经济的转型以及社会的多元化，不同价值观念和道德观念的碰撞，必然会对人们思想观念和价值取向产生深刻影响，社会上“一阵风”，职工思想就起“一层浪”，人们思想由单纯变得复杂，出现了“三多三少”现象：谈钱的多了，谈工作的少了；讲待遇的多了，讲奉献的少了；说享受的多了，说奋斗的少了。这些不可回避的现实问题，增加了思想政治工作的难度。

2、思想政治工作者积极性、责任心有所下降。思想政治工作者积极主动地分析把握目前思想政治工作所面临形势的意识不强；对思想政治工作重要性的认识还不到位，缺乏危机感、紧迫感；对理论学习重视不够。

3、思想政治教育内容本身不够新颖、切实，缺乏吸引力。思想政治工作内容还是较多的停留在理论、学说层次，与实际内容融合较少，针对性较弱，没有及时关心、解决好干部职工中出现的思想问题，思想政治工作没有起到帮助干部职工答惑解疑的作用，使我们的思想政治工作与干部职工产生距离。

4、思想政治工作方式和手段显得相对陈旧、老套，导致工作效果体现不出来。一是形式主义、简单化。上级要求学习学了，需要讲的讲了，该开的会开了，但实际效果不怎样。二是空对空、两张皮。在政治教育过程中，就理论讲理论，就道理说道理，就思想说思想，与人的思想工作实际、生活实际有距离，没有做到有的放矢，从而形成做的人缺乏信心，听的人没有兴趣，反而引起基层干部的反感。

5、部分重点群体的思想政治工作存在一些难点和盲区。随着改革发展的不断深入，下属的国有企业面临困境，亟待改制，企业负担重，下岗分流人员多。对这一部分干部职工的思想稳定，是我们思想政治工作的重点和难点。年轻干部职工是建设系统的新生力量，思想比较活跃，容易接触一些新的事物，但由于涉世不深，缺乏鉴别力，有些人对于是非善恶判断不准，走向违法犯罪的道路；有些人由于性格原因和认识误区，迷恋赌博、网络游戏等，导致身心健康受到扭曲，这类人员虽然只是个别现象，但足以引起重视。

二、加强和改进建设系统思想政治工作的主要对策和建议

1、正确处理关系，找准思想政治工作的切入点和着力点。要处理好三对关系。一是处理好思想政治工作与单位（企业）加强管理，提高效益的关系。在企业中，要通过现代企业制度的落实，树立干部职工的市场观念、质量观念、成本观念、效率观念，增强干部职工的主人翁意识；在机关、事业单位中，要通过对“三个代表”重要思想的不断深入学习和依法行政各项制度的落实，树立干部职工的公仆观念、依法办事观念和自觉为人民服务的意识。二是要处理好思想政治工作与深化改革，调整结构的关系。要着眼于改革调整的不同阶段，干部职工的不同层次，分析各种思想倾向，把帮助干部职工了解改革措施，转变思想观念，凝聚干部职工作为重要任务，超前教育，因人施教，引导到位。三是要处理好思想政治工作与树立形象，建设文化的关系。在思想政治工作中要导入文化建设，架起思想教育与社会人文建设之间的桥梁，通过深入挖掘，广泛宣传，获得干部职工的广泛认同，自觉把敬业精神与具体工作结合起来，把个人形象与单位形象结合起来，把个人理想与单位发展结合起来，引导干部职工自觉调整自己的行为，主动适应单位和社会的需要。

2、更新教育内容，增强思想政治教育的针对性。一是要用正确的理论武装干部职工。理论教育要坚持与解决思想中的实际问题相结合，紧密联系近代中国积贫积弱的历史，改革开放２０多年来的辉煌成就，联系改革、建设和社会发展中产生的现实问题，在干部职工中进行邓小平理论、“三个代表”重要思想教育，把精深的理论贯穿到现实生活中去。二是用科学的知识塑造干部职工。广泛进行社会主义市场经济知识、现代科技知识、建筑行业专业知识、法律知识、管理知识、金融知识、文化艺术知识及各种实用技能的教育和培训，提高干部职工的劳动技能和科学文化素质，增强其适应市场经济、知识经济的能力，塑造建设系统干部职工学科学、爱科学、用科学的时代形象。三是用务实的态度服务干部职工。切实解决干部职工面临的实际问题，应是创新建设系统思想政治工作的重要内容。要重视干部职工的物质要求，努力创造条件满足干部职工的合理物质利益需要，不断改善干部职工的工资、福利、工作、生活、学习环境。为困难家庭送温暖，献爱心，帮助他们改善生活。

3、优化方式方法，提高思想政治工作的实效性。要着力创新手段，做好“三个转变”。一是由“声势型”向“实效型”转变。要通过坚持不懈的、春风化雨式的、耐心细致的思想工作，讲事实、摆道理，解疑释惑，理顺情绪，凝聚人心。要解放思想，深入基层，深入群众，倾听职工呼声，了解职工的思想和苦难，与职工建立起深厚的感情。二是由“执行型”向“自主型”转变。强化干部职工的自我教育、实践教育，依托乡土文化、家庭文化、社区文化建设，精心策划和组织形式新颖，内容丰富的群众性创建活动，把思想政治工作寓于活动之中，寓于乐趣之中，使教育的客体变为主体，教育过程由单向变为双向，教育的方式由依靠少数人做变为发动大家共同做，将满足干部职工的精神文化需求与实现建设系统思想政治工作要求融为一体。三是由“灌输型”向“渗透型”转变。充分发挥新闻媒体的舆论引导作用，树立、宣传先进典型，用发生在普通人身边，可亲、可信、可学的感人事迹和先进典型影响、教育和感召干部职工。

4、健全工作机制，形成思想政治工作的整体合力。机制创新对加强和改进新形势下的思想政治工作至关重要，重点要做好三方面的工作：一是强化组织领导和齐抓共管机制。各单位党政领导要明确职责，切实加强对思想政治工作的领导。要把思想政治工作纳入单位的整体工作格局之中，建立党委统一领导,分管领导具体抓、各职能科室负责人共同抓的有效机制。二是建立评估考核机制。要检验思想政治工作的落实效果，使思想政治工作的考核由虚变实，这样，既有利于增强思想政治工作的目标性，责任感，又更能看到思想政治工作的价值。同时建立相应的奖惩激励政策，切实改变轻视思想政治工作，做与不做一个样，做好做坏一个样的现象。三是建立完善保障机制。要加强队伍建设，建设一支政治强、业务精、作风正，善于转变思维，具有创新精神，勇于开拓进取的现代化思想政治工作者队伍。对思想政治工作者要在政治上关心，生活上照顾，事业上支持，切实帮助他们解决实际困难，解除后顾之忧。要重视硬件建設。尽可能地为思想政治工作增加经费，购置必要的设备，提供必要的活动场所和宣传思想文化的物质保障。

9.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇九

道德建设工作计划

北 安 市 第 四 中 学

二 0 一 一 年 二 月

加强和改进未成年人思想道德建设工作计划

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、县有关文件精神，为了更好地贯彻落实上级精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校实际，特提出如下计划。

一、提高思想认识，加强组织领导

1、组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会胡锦涛总书记在全国未成年人思想道德建设工作会议上的讲话精神，针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题，围绕胡锦涛总书记提出的“五个如何”，认真组织干部、教师学习和讨论《若干意见》。

2、为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导，成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。组长由校长朱秀芬担任，副组长郭晓婷，组员罗英娟、刘庆伟、宋晓丹、吴薇、吴喜娟、李丹、冯贵春、各班班主任。

二、加强调查研究，创新德育内容

1、深入年级、班级、教师和学生群体中，针对突出的问题，进行有的放矢的调查研究，了解和掌握学生的思想道德的现状和动态，剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策，切实加强领导。

2、积极探索未成年人思想道德建设规律，创新德育内容。学校德育工作在观念、机制、内容、方法和途径上创新，采用贴近未成年人生活实际的教育，易被青少年学生接受的方法和内容，引导和帮助

青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题，积极开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、“留守儿童”、“单亲家庭子女”等问题，进行专题研究，提出应对措施和对策。

三、分层次有重点多形式地开展德育活动

1、进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》，促进中小学生良好行为习惯的养成。

2、大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务，积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育。

3、加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式，让中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。

4、开展理想信念教育和珍视生命教育。培养中小学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体，开展“珍惜生命，善待生命”主题教育，教育学生抵制不良诱惑，培养科学健康的生活态度和生活习惯，为学

生一生的幸福奠定坚实的基础。

5、开展家庭道德教育实践活动。结合“感恩”主题教育，进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德，以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题，教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。

6、开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育。继续完善兼职法制副校长制度，将法制教育融日常各项教育活动中，帮助青少年学生从小树立法制意识，知法、懂法、守法。

7、邀请五老报告团成员来校作报告。本学期我校将在5月中旬请报告团原北安县县长张清志老同志来校作报告。进一步加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动；加强对青少年青春期性健康教育，要根据学生的年龄和生理变化，有计划地开设课程，让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题，促进师生身心健康成长。

四、改进方法，注重实践，提高德育实效性

1、精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等，积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。

2、加强班主任队伍和班集体建设。高度重视班主任队伍建设，不断完善班主任工作制度。选拔思想素质好，业务水平高、奉献精神

强的优秀教师担任班主任。

五、整合多渠道德育资源，形成合力

1、充分发挥课堂教学主渠道作用。抓住课程改革的契机，抓好课堂教学的德育建设，把学生思想道德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节，落实到每一位教师的教学行为之中。进一步加强学科教学渗透德育的研究，指导教师在各门课程完成教学任务的同时，培养学生良好的思想品质。

2、加强校园文化建设。充分发挥校园文化潜移默化、润物无声的德育影响力，引导学生崇尚真理、志存高远、热爱生活、勤于学习、加强修养，努力成为德才兼备的合格人才。

3、切实加强共青团工作。把团工作纳入学校德育工作的总体规划和督导评估体系。

六、建立和完善管理机制，构建德育保障体系

1、切实提高全员育人意识。切实加强教师的职业道德建设，把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置。要加强师德教育，广泛开展师德宣传。把教师的职业道德要求与教师的岗位职责结合起来，并将教师的师德、担任德育导师等状况等纳入到对教师考核、职务评聘之中。

10.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇十

加强和改进党的建设和思想政治工作，要牢牢把握经济社会发展的任务要求，牢牢把握国家的战略决策，以保障教育事业科学发展为目标。

（一）加强党委对教育改革发展的领导。围绕中心抓党建、抓好党建促发展是教育党的建设总的要求。各级党组织要立足教育改革发展的新任务新要求，使学校党的建设与阿城区教育事业科学发展紧密结合、协调推进。统筹谋划学校事业科学发展。学习全国、全省教育工作会议，以及国家、省教育规划纲要精神，扎实推进中长期和“十二五”发展规划纲要的实施，加快重点领域和关键环节的改革步伐，不断提升办学质量和办学水平。

（二）加强领导班子和干部队伍建设。事业发展，关键在人，关键在各级领导班子和领导干部。一要坚持和完善党委领导下的校长负责制。不断探索党委领导、校长负责、教师治学、民主管理的有效途径和方法，形成定位准确、职责明晰、程序规范的领导体制和工作机制；二要深化干部人事制度改革。按照德才兼备、以德为先的用人标准，逐步实现竞争性选拔干部工作经常化、制度化和规范化，加强对校级后备干部的重点跟踪培养使用；三要加强干部教育培训工作。要全面推进大规模干部培训工作，采取不同形式加强干部的理论知识、文化知识、政策法规知识的学习1

培训，提高领导干部带领师生员工推动教育事业科学发展的能力。

（三）加强基层党组织建设。一要加强学习型党组织建设。要贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》以及省委实施意见，广泛开展创建学习型党组织活动，创新学习型党组织建设的形式和载体，加强对学习型党组织建设情况的督促检查，扎实推进学习型党组织建设；二要加强党支部建设。要贯彻落实加强党内民主建设，规范党务公开内容和方式，优化基层党组织设置，努力把党的工作向学科团队、重大项目、重点科研组等拓展和覆盖，探索立体化、互动式、信息化的工作平台，增强党支部活动的吸引力和感召力；三要加强党员队伍建设。加强对党组织发展党员工作的指导，积极吸收符合党员条件的优秀青年教师、教学科研骨干和学科带头人入党，优化党员队伍结构。

（四）加强思想政治工作。加强思想政治工作和德育工作是学校党支部的重要职责。我们要按照中央的要求和部署，切实把学生思想政治教育这一希望工程、民心工程、基础工程抓紧抓好。一要积极拓宽学生思想政治教育工作途径。要不断改进思想政治理论课教育教学，深化教育方法改革，探索创新教学模式，提高教育教学效果，要加强形势政策教育，加强校园文化建设，充分发挥实践育人作用，增强思政工作的针对性和实效性；二要切实加强学生思想政治工作队伍建设。建设一支让党放心、让学生满意的教师队伍。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的重要讲话

中强调指出，教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。教育规划纲要提出，“把育人为本作为教育工作的根本要求”、“坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”。这些论述，充分说明了学校党建思政工作的重要意义。党建思政工作要求高、规范性强，与其它工作相比有其特殊性，努力营造从事党建思想政治工作光荣、受重视、受尊敬的良好氛围，增强党建思想政治工作的吸引力和凝聚力。要将党务德育干部教育培训纳入学校干部教育培训计划，形成制度，认真落实，注重实效，力求使这支队伍朝着学者型、专家化的方向发展，努力建设一支高水平的党务思政干部队伍。

11.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇十一

关键词:企业文化;思想政治;企业管理

中图分类号:D64 文献标识码:A文章编号:1006-8937(2009)24-0175-01

当前,随着现代企业制度的建立和完善,企业文化作为一种崭新的企业管理理论越来越被更多的企业管理者所重视。大量的事实已经证明企业思想政治工作和企业文化作为企业管理的两大支柱,必将成为中国特色的企业管理模式。因此,如何正确处理两者在加强和完善企业管理中的关系和作用,更好地做到“以企业文化建设为载体,加强和改进思想政治工作”显得格外重要。

1正确认识企业文化和思想政治工作之间的关系

首先,企业文化与传统的思想政治工作互相补充,相辅相成,你中有我,我中有你,殊途同归。企业文化是企业在长期的生产经营和管理实践中,逐步形成的由企业领导所倡导,员工认可的,以企业价值观为核心的精神文化和行为规范;思想政治工作是我党在长期革命斗争和生产建设实践中形成的优良传统,是一切经济工作的生命线,具有鲜明的工人阶级的阶级性,社会主义的政治性,马克思主义的思想性。而企业文化作为一种理论,一种文化现象,则存在于任何一个企业,并不是说我们的国有企业以前只有思想政治工作而没有企业文化,只是思想政治工作是国有企业的一大优势,曾经并正在发生着很大的作用。而企业文化则是企业思想政治工作的重要载体,是企业思想政治工作的深化和发展,是改进和加强企业思想政治工作的有效途径;其次,企业文化在本质上属于经济文化范畴的内容,是一种新兴的企业管理理论,是研究现代企业管理科学的本质及其发展规律的科学,而思想政治工作它在本质上属于政治文化手段,形成以企业价值观为核心的企业群体意识,营造特定的文化环境和氛围,来影响人的思想,制约人的行为,以搞好企业生产经营和提高职工素质为目标的企业文化是企业赖以生存和发展的精神支柱和精神动力;第三,企业文化和思想政治都是强调以人为中心的管理,提高人的思想觉悟,调动人的积极性,推动企业的三个文明建设。因此,企业文化建设离不开企业的思想政治工作,企业的思想政治工作把握着企业文化建设的方向,是企业文化建设的灵魂,企业文化建设为企业思想政治工作提供了有效载体。

2企业文化在企业生产经营和改革发展中的作用

企业文化在企业中的作用主要体现在以下几个方面。

①企业文化是增强企业竞争力的助推剂。企业文化不同于厂房、电脑、设备、原材料、资金等有形资产。但它作为一种无形资产,越来越成为众多企业占领市场,快速发展的有力武器。特别是企业进入市场以后,结合企业生产经营开发、重大活动、两个文明建设成果,利用电视、报刊、广告等宣传工具,及时宣传自己,努力做到内聚人心,外树形象,扩大企业知名度,对增强企业竞争力,强化企业管理都起到了很好的推动作用。因此,企业文化已成为企业竞争的手段,综观世界上许多著名的大企业无不靠优越的企业文化来装备自己。

②企业文化是能够吸引人才的有力法宝。在市场经济条件下,企业之间的竞争,最终还是人才的竞争。因此要高度重视人才队伍的建设,人才作为智力资源的载体,构成了企业的命脉。而企业文化培育富有感情色彩的文化氛围,侧重了人的全面需要和个性发展,从而吸引更多的优秀人才,实现人才资源的优化配制,最大限度的增殖资产。否则,一个企业文化贫乏的企业,则很难吸引住人才,也不会出现一个生机勃勃的局面,更谈不上有好的经济效益。近几年来,企业文化建设都非常注重以人为本,营造一种尊重人、信任人、关心人、理解人的文化氛围,努力做到感情留人、待遇留人、事业留人、环境留人,使广大人才能在一个良好的人文环境中全面展现自己的才华,

③以企业文化为载体,加强和改进思想政治工作。以企业文化为载体,做好新时期的思想政治工作,是解决企业发展内在动力的有效途径。

第一,以企业文化建设为载体,努力提高职工的思想境界,为企业生产与发展提供精神动力。企业文化的灵魂是企业精神,它是在企业在多年的生产经营实践中锤炼形成又反过来激励职工的一种精神支柱和前进动力。为此,要把企业精神融入并始终贯穿于思想教育中,作好群众思想工作,化解矛盾,理顺关系,营造协调一致,团结奋斗的企业氛围。如在公司全面加强领导班子建设中,就是要努力使全体班子成员在企业文化的氛围中,团结起来,同舟共济,共同面对企业改革与发展中的困难,齐心协力地搞好工作。同时通过开展各种富有成效,各具特色的知识竞赛、“七一”入党宣誓、组织生产会战、三项教育活动、党内“创先争优”、“创岗建区”等活动,使职工的思想在活动中得到升华,把企业精神根植于每一位职工心中,使职工自觉地、有意识地树立起 “ 企兴我荣、企衰我耻 ” 的观念,增强使命感和责任感。

第二,以企业文化为载体,重在塑造职工的价值观念,为企业的生存和发展创造健康向上的积极氛围。企业文化的核心是企业价值观。它是一种企业正确的经营目标、企业使命、发展前景与职工正确的价值观取向相结合的价值观念,具有较强的规范性。因此,应把企业价值观融于职工的世界观、人生观、价值观教育中,通过开展多种文化思想教育,如:企业优良传统教育、企业改革成果展、企业的先进事迹和典型宣传,企业的双文明建设等,进行反复灌输、反复强调,形成不可动摇的价值观,并使之成为指导职工实现企业各项奋斗目标的动力。

第三,以企业文化建设为载体,激发各类人才的工作热情和创造力,为企业的生产与发展提供稳固的人才资源。企业文化最具特色的功能是鞭策和激励功能。它是一种与企业共生存、同发展并与职工个人利益紧密联系的理念。因此,应把企业文化的鞭策和激励功能运用到思想政治工作中,通过开展多种形式的企业文化活动,最大限度地挖掘企业各类人才的潜能,充分发挥他们的聪明才智,使其真正全身心地投入到工作中去,为企业作出新的贡献。

12.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇十二

一、加强和改进思想政治工作, 必须深化形势任务和改革目的教育, 引导职工进一步解放思想, 更新观念, 不断适应形势发展的需要。

企业职工面对错综复杂的外部环境和瞬息万变的内部形势, 能否正确认识, 判断形势, 直接影响到职工的思想倾向、行为方式、工作态度和生产积极性。因此, 进一步深化形势任务教育, 引导职工把握方向, 明辨是非, 明确责任, 应该作为我们的工作主题之一, 并注意把握以下几个环节:一是要紧扣生产经营面临的形势开展教育。生产经营是企业的中心工作, 这就要求企业的思想政治工作要围绕中心, 着眼增效, 教育和引导职工看到优势, 认清不足, 作好内部文章, 扬长避短, 化解困难, 使干部职工形成团结向上、奋勇争先、勇于创新的良好局面。二是要紧扣企业的发展形势开展教育。思想政治工作要始终服务于企业发展这个大局, 通过深化改革教育, 帮助职工认识并把握好企业的工作目标和发展方向。实践证明, 通过只有深化思想教育, 阐明共同的利益关系, 把企业发展的经营方针、工作目标、改革措施等宣传到职工中去, 才能使广大职工有一个共同的思想基础、共同的思想信念和共同的奋斗目标, 从而焕发出更大的积极性、主动性和创造性, 为企业的改革、发展和稳定做出更大的贡献。

二、加强和改进思想政治工作, 必须着眼于理论的创新和机制的改进, 加快思想政治工作科学化、现代化。

建立现代企业制度是国有企业发展的方向, 因此, 思想政治工作必须顺应大形势, 在促进思想理论创新和企业机制改进上下功夫。

(一) 思想政治工作理论需要创新。

没有理论的思想政治工作是盲目的、无基础的工作。随着形势的发展变化, 原有的思想政治工作理论与客观现实产生了激烈的碰撞, 如理想与现实的碰撞、企业化与社会化的碰撞、效益至上与稳定压倒一切的碰撞、思想教育与物质利诱的碰撞等等, 因此, 思想政治工作的理论创新, 是思想政治工作的当务之急和首要之举。我们必须坚持实践——认识——再实践——再认识的原则, 在实践中丰富发展思想政治工作理论, 并用科学的理论指导思想政治工作实践。

(二) 思想政治工作自身的机制上需要创新。

思想政治工作要主动适应企业新的体制要求, 以做好企业机制创新中的工作为本, 调整运行机制, 健全工作网络, 完善工作制度, 创新工作方法, 引入现代管理科学和行为的方式方法, 使思想政治工作适应企业不断完善的新机制和改革发展的新要求。结合实际, 建立完善思想政治工作的四个机制: (1) 目标责任制:一是宣传报道目标责任制, 确立报道任务, 层层分解到各单位, 并明确第一责任人和考核办法;二是典型选树目标责任制, 确保一年内各单位至少选树一个叫的响、推的开的先进典型, 发挥典型带头作用;三是思想工作目标责任制, 明确各单位指导员为第一责任人, 保证无政治案件、无越级和集体上访。 (2) 高效运作机制:结合目标责任制实施, 做到目标责任到人, 检查监控到位, 形成年有规划, 月有重点, 季有检查讲评, 半年有经验交流, 年底有总结表彰。 (3) 一体化落实机制:一是内容一体化, 即思想政治工作内容必须与单位的生产经营目标一体化, 并紧紧围绕生产经营目标去做;二是手段一体化, 做到经济手段, 行政手段、教育手段一起运用, 增强思想政治工作的实效性;三是人员一体化, 坚持党政工团齐抓共管, 分工协作, 综合治理, 实行“一岗双责”, 由“小政工”向“大政工”转变。 (4) 激励机制:坚持思想政治工作结合目标责任制的实际情况, 奖优罚劣, 充分调动政工干部主动性和创造性。

(三) 要注意提高思想政治工作的知识含量给人以光明和力量。

把科学理论、科学思想、科学知识普及纳入思想政治工作的内容, 是思想政治工作走出封闭、广纳博采、实现自身科学化和现代化的现实需要。只有新的知识、新的思想才能吸引人, 说服人;只有掌握最新的知识和最先进思想的人才能更好地作好思想政治工作。

三、加强和改进思想政治工作, 必须在工作方式方法上实现新的转变, 努力开辟思想政治工作的新路子。

思想政治工作在继承优良传统的同时, 面对改革发展的新形势, 迫切需要我们结合形势任务的变化和企业的实际, 以思想创新来加强和改进工作, 积极探索新途径, 增强思想政治工作的说服力和感召力。

(一) 由“小服务”向“大服务”转变。

思想政治工作要议大事, 抓大事, 服务好, 帮大忙。要抓好舆论导向, 充分利用广播、电视等传播工具, 加大宣传教育的渗透率和覆盖面, 凝聚人心, 认真作好稳定工作。作为艰苦行业, 凝聚职工、稳定队伍, 把职工积极性、主动性、创造性吸引到为油田发展出力、献策、创效的方面上来, 是石油企业思想政治工作突出任务。要采取演讲会、报告会、知识竞赛等丰富多彩形式, 坚定职工的政治信念, 增强职工爱国意识;要加强职业道德教育和石油行业的传统教育, 激发职工爱厂爱岗、顾全大局的主人翁精神, 艰苦奋斗, 团结协作的实干精神, 敢为人先、争当一流的创新精神;要牢固树立并真正实践“全心全意为人民服务”的思想, 为职工群众解决实际困难, 凝聚人心, 稳定队伍, 是石油企业思想政治工作最传统、最有优势的方面和领域。

(二) 由“指令性”向“主动性”转变。

在新形势下, 石油职工队伍的市场意识、竞争观念、进取精神有待进一步增强, 道德素质、文化素质、技术素质有待进一步提高。只有高素质的劳动力, 才能支持高质量的经济运行, 因此, 思想政治工作必须以人为本, 在提高劳动者综合素质上发挥作用, 实现思想政治工作教育职能由过去单纯提高思想道德素质, 向思想道德素质、科学文化素质、创新素质并重的目标迈进。要逐步减少一些指令性活动, 让基层紧密结合生产经营和本单位实际, 独立自主的开展一些“短、平、快”活动, 增强思想政治工作的主动性、群众性、内容的针对性和目标的务实性。

(三) 由“单向灌输”向“双向沟通”转变。

过去总强调以灌输教育为主, 往往强调“要我学”, 形成“我念你听”, “硬性灌输”的模式, 使职工处在被动接受教育的地位。现在随着职工队伍文化素质的提高, 知识、信息传播形式的多样化和传播速度的加快, 加大广大职工群众参与意识的普遍增强, 广大职工早已不满足“我讲你听”这种被动受教育的方式了, 而是由“要我学”变成了“我要学”, 由被动接受教育变为要求主动参与。因此, 企业应广泛开展群众性自我教育, 通过开展读书、读报、座谈会、恳谈会、问卷调查等途径, 加强干部与职工群众的思想沟通和感情交流, 更好地体现导向的正确性、活动的群众性、形式的多样性和参与的广泛性。

(四) 由“空洞说教”向“求真务实”转变。

思想政治工作要做到“三个贴近”。一是贴近生产经营, 要紧密结合本单位生产经营实际, 把生产经营中的热点、难点问题, 作为思想政治工作的着力点, 坚持思想政治工作渗透与生产经营全过程。二是贴近职工思想。思想政治工作要善于把握热点, 攻克难点, 针对职工队伍中出现的各种思想问题, 释疑解惑, 化解矛盾, 充分调动职工群众的积极性。三是贴近职工的疾苦, 通过送温暖等活动, 把实实在在的关心, 送到职工家中, 为职工解除后顾之忧, 保持职工队伍稳定和大局稳定。

总之, 做好职工群众的思想政治工作, 是新形势下的企业思想政治工作的一项长期任务, 必须在改进中加强, 在加强中不断创新, 把思想政治工作做得扎扎实实, 富有成效, 更好地为企业的改革、发展、稳定提供强有力的思想保证和精神动力。

参考文献

[1]王天运, 王璇, 《继承传统、创新机制不断提高思想政治工作实效性》

13.如何加强和改进青少年的思想道德建设 篇十三

同志们：召开这次会议，目的就是贯彻落实中央的精神和省委、省政府及市委、市政府的部署，研究和布置我县今后一个时期加强和改进未成年人思想道德建设工作，同时，也一并总结和部署全县的教育工作。刚才，黄华副书记、昌星部长、红英副县长分别就此两项工作进行了传达和部署，提出了明确的要求，我完全同意，希望大家认真贯彻落实。下面，我讲四点意见。

一、充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的战略意义，进一步增强工作的责任感和紧迫感

未成年人是国家的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。贯彻落实好这一决策，对于确保建设中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达，确保实现“对接珠三角，融入粤港澳”、全面建设小康社会战略目标，具有十分重大的意义。

第一，加强和改进未成年人思想道德建设是应对国际国内形势变化的迫切需要。当前国际国内形势的深刻变化，既给未成年人思想道德建设提供了难得的机遇，也对我们做好未成年人思想道德建设工作提出了严峻的挑战。从国际大背景看，对外开放的不断扩大使未成年人思想道德建设遇到了许多新情况、新问题。在更加开放的社会背景下，西方敌对势力打着“中国威胁论”的幌子，对我进行的“分化”、“西化”活动日益加剧，他们把希望寄托在我们当代的青少年身上，并凭借在经济、科技、文化产业等方面的某些优势，利用各种途径和手段，加紧对我国未成年人进行思想侵蚀、文化渗透、宗教灌输。上个世纪末，美国中央情报局就制定了对我实施“和平演变”的《十条诫令》，其中有条是专门针对青少年进行文化渗透、诱惑和腐蚀的。从国内环境看，市场经济的自身弱点和消极方面给未成年人健康成长带来了一些负面影响。一些领域道德失范、诚信缺失，假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起；一些人价值观念发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象依然存在；少数未成年人参与抢劫、流氓、赌博和敲诈等，走上违法犯罪的道路。现在，“未成年人犯罪”在世界范围内已被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。就我县来看，未成年人犯罪也呈现上升趋势，而且出现了手段成人化、年龄低龄化、团伙化、高智商化等新特点。互联网等新兴媒体以及网吧和各类文化娱乐场所快速发展，在为我们开拓知识新领域、丰富文化新生活的同时，也有不少有害信息乘隙传播，腐蚀未成年人的心灵。如果我们放松对未成年人的思想道德建设，甚至放任自流，那么各种腐朽没落的思想文化和生活方式就会乘虚而入，毒害和贻误我们的下一代。这些都应当引起学校、家庭、社会和党委、政府的高度重视。

第二，加强和改进未成年人思想道德建设，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。实现全面建设小康社会的宏伟目标，是一项艰巨而长期的事业，需要我们几代人的努力奋斗。目前，全县岁以下的未成年人有万多，占全县总人口的四分之一。他们的思想道德状况如何，直接关系到未来市民素质，关系到大余经济社会的长远发展。要使他们成为祖国、人民的有用之材，要使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，就必须在提高他们的科学文化素质的同时，大力提高他们的思想道德素质。只有培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的建设者和接班人，才能确保我们的事业代代相传，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标。

第三，加强和改进未成年人思想道德建设是树立和落实科学发展观的具体体现。科学发展观的本质和核心是以人为本。树立和落实科学发展观，其落脚点和着眼点在于人，归根到底是为了人的全面发展。对青少年来说，他们处在人生的起步阶段，可塑性大，是实施培养和教育的黄金阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，对于他们的一生都十分重要；从国家来说，现在的未成年人是未来的建设者，对他们的培养和教育，决定着国家的未来和民族的希望，关系到一个地区、一个城市的可持续发展。如果忽视未成年人的健康成长来谈经济社会的全面协调可持续发展，那么树立和落实科学发展观就会流于舍本逐末，全面建设小康社会就会成为一句空话。因此，我们一定要把人的培养和教育特别是未成年人的思想道德建设纳入社会发展整体规划，摆在更加突出的位置。要紧紧围绕加强和改进未成年人道德建设的各项主要任务展开工作，为未成年人思想道德建设投入更大的力量，付出更多的精力，提供更好的条件，创造更好的环境，扎实推进这一意义深远的希望工程。

第四，加强和改进未成年人思想道德建设是贯彻落实“三个代表”重要思想的重要体现。十六大

以来，以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体反复强调，群众利益无小事，关心群众利益必须从群众最现实、最关心、最直接的利益入手，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。下一代的健康成长，是每个家庭最现实、最关心、最直接的利益问题，关系最广大人民的根本利益。总体上看，全县未成年人思想道德建设状况是好的。但是，也出现了一

些不容忽视的问题。少数未成年人盲目崇拜西方思想文化，世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位，贪图享乐，寻求刺激，有的甚至参与偷盗、赌博和敲诈，等等。应当指出，未成年人成长中出现的种种问题，表现在孩子身上，责任在家长、学校、社会。我们在未成年人思想道德建设的体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入及政策措施等方面确有许多与形势发展和任务要求不相适应的地方。比如，学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；一些家长教育子女尤其是独生子女的观念和方法存在误区，对思想道德教育不够重视，甚至放任自流。社会提供的文化产品、文化活动场所还不能满足未成年人日益增长的精神文化需求；一些领导干部对未成年人思想道德建设认识不足、重视不够，没有真正担负起领导责任，等等。党中央作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大部署，这是坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民的具体体现，是关系人民群众切身利益的最大的民心工程，我们务必把加强和改进未成年人思想道德建设作为坚持立党为公、执政为民的一项重要工作来部署、来落实。

二、认真贯彻中央精神和省市部署，进一步加强和改进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们一定要狠下功夫，扎实推进，确保我县未成年人思想道德建设各项任务落到实处。

第一，要把理想信念教育摆在核心位置，全面落实未成年人思想道德建设的主要任务。一是要坚持抓理想信念教育，着力培养青少年的远大志向。要构筑青年一代正确的理想信念，必须坚持对未成年人进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，进行无神论和科学精神教育，使未成年人坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对党和政府的信任、对建设中国特色社会主义和全面建设小康社会的信心。二是要突出爱国主义教育，着力培养艰苦奋斗、自强不息的精神。要强化中国历史特别是中国近代史的教育，进一步发扬中华民族不畏强暴、抵御外侵的光荣传统，激发出强烈的爱国热情；要强化落后就要挨打、发展是硬道理的教育；要充分利用革命烈士陵园、梅岭等革命传统教育资源，组织开展各项未成年人主题教育，使未成年人充分了解革命历史，自觉接受革命传统的教育和洗礼。三是要坚持抓道德品质教育，着力培养明礼诚信、遵纪守法的良好习惯。我国作为世界文明古国，形成了中华民族的传统美德和民族精神，在走向现代化的进程中，不仅要吸收借鉴世界文明成果，更要在全社会特别是青少年中大力弘扬优秀的民族传统美德。四要坚持抓心理素质教育，着力培养品格健全、意志坚定的人格。世纪是充满竞争的世纪，有些社会学家指出，中国人要从“羊性”向“狼性”转变，培养孩子们的个性张扬、敢于挑战、不断超越的品质，做到敢于竞争、善于合作、富于创造，形成良好的个性和健全的人格。

第二，要抓住学校、家庭、社会三个环节,构建三位一体的思想道德教育网络，积极营造良好的社会氛围和育人环境。未成年人思想道德建设是一项社会系统工程，必须把学校、家庭、社会三个教育环节相互衔接，相互贯通，相互补充，构建成时时、处处、事事关心未成年人的三位一体的思想道德教育格局，才能取得实实在在的成效。一是要充分发挥学校在未成年人思想道德教育中的“龙头”作用。学校是未成年人思想道德建设教育的主渠道、主阵地、主课堂。学校要把德育工作摆在首位，并贯穿于学校教育教学活动的全过程，真正做到教书育人，育人为本；德智体美、德育为先。要积极探索适应未成年人成长的教育手段，以平等、民主的方式开展教育，从一点一滴的小事做起，从未成年人具体可感的身边事情做起，让学生在怡情中益智，在快乐中成长，在获得知识的同时关心社会、服务社会。二是要充分发挥社区在未成年人思想道德教育中的“平台”作用。社区是未成年人思想道德建设的重要阵地，社会教育社区化已成为当今时代的一个发展趋势。社区基层组织要把加强未成年人思想道德建设作为社区建设的一项重要任务，依托社区各种阵地和设施，发挥人才优势，整合各类资源，精心搭建有利于未成年健康成长的活动平台，使社会教育、家庭教育和学校教育相互衔接，形成社会化、开放性的思想道德建设格局。三是要充分发挥家庭在未成年人思想道德教育中的基础作用。家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。学校、社区要切实加强对家庭教育的指导和服务。通过转变家庭教育观念，实现教育角色和教育方式的转变，实现家庭教育从封闭型向开放型的转变，引导家庭切实改变重智轻德的倾向，在关心孩子学习成绩的同时，重视对孩子的思想品德教育，促进孩子全面发展。四是要为青少年提供更好的精神文化食粮，创造更好的社会文化环境。要重点实施好净化工程，坚持不懈地开展扫黄打非斗争，加强文化市场监管，严格控制各种传播媒体中的不利于青少年身心健康的凶杀、暴力、恐怖、色情和封建迷信的内容。要下大力整治优化校园周边环境，加强网吧、歌舞厅以及电子游戏厅的管理，使之纳入规范化、制度化、经常化的管理轨道，净化未成年人的成长环境。

第三，要遵循未成年人思想道德建设的规律，着力增强实效性。未成年人思想道德建设是一门科学。我们必须在指导思想上、工作目标上、实践原则上、内容方法上通盘考虑，处理好各种关系，把握规律性，做到协调发展，整体推进。一是必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人。未成年人活泼好动，思维活跃，求知欲强，对他们进行思想道德教育一定要适应其身心成长的特点和接受能力,坚持“三贴近”的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导、参与、讨论等方法。这样，才能增强工作的针对性，提高工作的实效性，使教育内容真正入心、入脑、入耳。二是必须坚持知与行的统一。经验表明，高尚的感情、正确的信念、良好的修养，是在道德实践中逐步培养起来的。我们既要向未成年人讲道理，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，要精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，使未成年人在参与中获得体验，得到提高，并在潜移默化中养成良好的道德品质和行为习惯。三是必须坚持教育与管理相结合。教育和管理，是一个问题的两个方面。只有教育而没有约束，只有自律而没有他律，效果往往不好，把两者统一起来，才能相互补充和相互促进。未成年人思想道德建设同样需要一手抓教育，一手抓管理，善于综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，在引导中规范，在规范中引导。

三、齐抓共管，开拓创新，努力开创我县未成年人思想道德建设工作的新局面

青少年强则国家强，青少年兴则民族兴。加强和改进未成年人思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，需要各级、各部门和全社会齐抓共管、紧密配合、共同努力。

一要健全领导体制，形成立体网络。能否把未成年人思想道德建设的各项任务落到实处，关键要建立健全“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制，充实和加强力量，确保工作开展。全县各级党组织要把未成年人思想道德建设纳入重要议事日程，严格按照县委、县政府下发的关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见的要求，逐项抓好落实。县委将把此项内容纳入领导班子、领导干部的考核范围。宣传、教育、文化、体育、科技、广播电视、新华书店、邮政、电信、民政、公安、财政、税务等部门，以及工会、共青团、妇联等群众团体，要在县委的统一领导下，认真履行各自担负的重要职责，各司其职，各负其责。要充分发挥各民主党派、工商联和无党派人士在未成年人思想道德建设中的作用，调动家庭、学校、社会方方面面的力量，共同做好未成年人思想道德建设工作。

二要强化队伍建设，形成骨干力量。未成年人思想道德建设工作成效如何，关键在一支强有力的工作队伍。要按照政治强、业务精、作风正的要求，坚持专兼结合、注重素质的原则，着力建设一支熟悉孩子、德艺双馨的幼儿园教师队伍；一支为人师表、热心育人的中小学校思想道德教育工作队伍；一支形象良好、责任感强的未成年人思想道德建设的校外活动辅导员队伍；一支经验丰富、素养较高的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”工作队伍。同时，继续发挥关心下一代工作委员会的作用，建立最广泛的未成年人思想道德建设的教育工作者队伍。文化艺术工作者、法律工作者以及经济工作者等所有社会工作者，都应该时刻牢记使命，关心和参与未成年人思想道德建设，做未成年人的良师益友。

三要完善扶持政策，加大经费投入。未成年人思想道德建设要取得突破性进展，离不开必要的政策扶持和经费投入。县委、县政府将逐步把涉及未成年人思想道德建设的投入，纳入经济和社会发展总体规划，并随着财政收入的增长逐步加大支持力度。同时，要鼓励全社会增加对未成年人文化设施建设的投入。要按照公益性文化事业由政府主导的原则，把对未成年人专用公益性文化设施建设的投入纳入文化发展规划，有计划有步骤建设一批未成年人活动场所，形成布局合理、功能齐全、安全实用的未成年人活动场所网络。

四要坚持改革创新，狠抓工作落实。改革创新是做好未成年人思想道德建设工作的动力与源泉。一是要与时俱进，充分体现时代性。要根据未成年人接受信息途径发生的新变化，善于运用互联网等现代传媒，丰富未成年人思想道德建设的手段。二是要不断探索,准确把握规律性。要认真研究未成年人思想道德建设中的新情况新问题，把握未成年人成长的规律，积极创造新经验，努力探索新途径。三是要求真务实，大力增强实效性。各乡镇党委、政府和各部门、各单位要坚持以人为本，把诚心诚意为未成年人健康成长服务作为思想道德建设的出发点和落脚点。要从具体的事情抓起，并着力办好几件作用大、影响好的实事，让人民群众真正看到加强和改进未成年人思想道德建设的成效。

四、以深化教育队伍建设改革为突破口，进一步夯实教育现代化建设的基础。

教育大计,教师为本。从刚才红英副县长的讲话来看，我县在新课程改革、职业教育和整体教学质量提高等方面都取得了明显的成效，这些都是全县广大教育工作者和全体教师辛勤工作的结果。同时，加强和改进未成年人思想道德建设、加快学校管理体制改革、大力提高教育教学质量等一系列工作也需要广大教育工作者的不断努力。因此，加快建设一支政治坚定、思想过硬、品格高尚、知识渊博、数量充足、质量一流、精于教书、勤于育人、乐于奉献的教职工队伍，是教育现代化建设的时代要求。

一要进一步深化学校人事制度改革。要以深化学校“三制改革”为切入点，逐步建立“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、科学考核、合同管理、末位淘汰”的用人机制。完善校长选拔和任用制度，加大校长公开招聘、竞争上岗的工作力度，积极探索校长职级制。要建立健全教职工合理流动机制，县属学校、城区学校和农村学校教师每年跨区域流动不能少于％。全面实行多劳多得、优劳优酬的分配制度，分配上要向名优教师和一线业务骨干倾斜。

二要进一步提高教师的素质。高素质的教师队伍，是顺利推进教育现代化的关键。但目前我县教师队伍中存在的素质偏低、结构不合理、敬业精神有所滑坡等问题，严重制约着全县教育事业的持续建康快速发展。下一步，教育主管部门要进一步加强师德教育，切实把师德师风建设摆在师资队伍建设的首要位置。同时，要按照“经费财政分担，时间学校安排，业务自己钻研”的原则，逐步构建教师的终身培训进修体系，不断提高教师的学历层次和业务水平。要落实专项补助资金，加大优秀高校毕业生的选聘力度，确保我县教师队伍的新陈代谢。

三要进一步加强校长队伍的建设。从一定意义上讲，校长是学校之魂。当前，要继续深入开展“校长工作作风整顿”活动，彻底整治校长队伍民主意识差、工作作风飘浮、办事拖拉、不亲临教学一线等问题，以一流的校长队伍带出一流的教师队伍，育出一流的学生，造就一流的名校。同时，校长们还要大胆地走向社会，加强与社会的联系与沟通，把市场经济的规律引入学校管理，使教育与经济社会的发展实现更加紧密的结合，使教育事业的发展得到社会的更多支持。

最后，我就如何做好外宣工作和创建文明村镇工作强调两点。

关于外宣工作，重点是要实现好两个新突破：一是在服务中心上要有新突破。服从和服务于经济建设这个中心，为大余的改革发展稳定创造良好的社会舆论环境，是全县外宣工作的根本任务。要用新的理念、新的思维、新的方法，大力宣传我县改革发展的重大举措和成就，大力宣传我县良好的投资环境，大力宣传我县三个文明建设所取得的新进展、新成效。要紧紧围绕我县“对接珠三角，融入粤港澳”的战略构想，精心组织策划对外宣传战役，进一步扩大大余的影响力，吸引更多的国内外知名企业到大余投资兴业。二是在树立品牌上要有新突破。品牌是一个地方的名片。大余历史悠久，人杰地灵，具有深厚的文化底蕴。要充分挖掘大余独特的文化资源，把大余的名山、名水、名人宣传推介出去，吸引更多的海外客人来我县旅游观光。要抓紧时间建设好“世界钨都”网，这是我县对外宣传的一个重要阵地，各单位、各部门要积极支持网站的建设，使我们的网站早日开通，使我县外宣工作再上新台阶。