社区六五普法工作计划

社区六五普法工作计划（精选12篇）

1.社区六五普法工作计划 篇一

正阳社区“六五”普法即 法治和谐社区工作总结

按照“六五”普法规划要求，我社区坚持普法与法治实践相结合，广泛传播法治理念，弘扬法治精神，不断增强法制宣传教育的针对性和实效性，积极为我社区经济建设和构建和谐社会营造良好的法治氛围。现将普法依法治理工作总结如下：

一、领导重视，建立健全各类组织机构

为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普法活动的管理、指导，社区成立了普法领导小组，定期和适时研究法制宣传工作。了解普法依法治理工作进展情况，推动全社区普法依法治理工作的顺利开展。

二、明确目标，推动工作任务落实

根据“六五”普法规划确定的目标和要求，按照有关文件精神，我社区普法依法治理工作领导小组，立足我社区实际开展普法依法治理工作，结合普法教材实用性、知识性的需要，及时制定了“六五”普法实施方案，并及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员，进一步明确工作职责，落实了相关工作措施，做到任务明确，责任落实。

三、精心组织，全面开展普法宣传教育工作

坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高全社区公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。

1、法律进村。深化“民主法律进社区村”活动，深入社区居民家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众散发法律宣传资料500余份。每月进行普法知识讲座，加强《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》等普法宣传，以及基层依法管理方面的知识，进一步巩固了社区法制宣传教育效果。通过深入宣传房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法办事的社会风尚基本形成。

2、法律进学校。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育学生寒暑假的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的法制学校教育课程体系，有针对性地开展法制教育。组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。“六五普法”以来，先后在寒暑假组织学生参加法律、法规知识讲座5次。向师生们讲授了未成年人保护法、未成年人自我防范和反邪教等相关知识，共计100多人次的学生聆听了讲座，受到了法律教育。提高了未成年人特别是中、小学生的法律意识、维权意识和自护能力，正确引导青少年学法、懂法、守法、用法。

3、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习，纳入社区工作人员日常学习计划，定期开展法律知识培训，使社区工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平，从而进一步转变工作作风，规范行政行为。社区主任每年上专题法制课不少于2次。领导干部坚持带头学法用法的表率作用，有力推进了我社区普法工作的顺利开展。

4、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来，我社区先后举办各类法律咨询活动8次，接受群众咨询近30人（次），；举办各类培训班30次，培训人员800多人（次）。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法节日，我社区在社区居民密集的地方设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动，突

出宣传主题，向广大干群宣传法律法规，共发放各类宣传资料500余份、悬挂横幅10余条，向群众展示法律知识展板20余块等。

四、普治结合，搞好全社区的普法依法治理工作

我们在抓好“六五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合、坚持法制教育与道德教育相结合，加强基层民主法制建设，积极推进我社区的依法治理工作。居委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，做好安置帮教及人民调解工作，在法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，全面推动我社区法治文明建设，促进经济社会协调发展。通过普法宣传教育，现在全社区人民的法律意识和法制观念普遍增强，辖区内民事纠纷明显减少，全社区群众呈现出人心安定、社会稳定的良好法制局面。

我社区普法依法治理工作虽然取得了一定的成绩，但与办事处的要求还存在一定的差距。在今后的工作中，我们将继续发扬工作优势，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落实，努力提高依法行政水平，开创依法治社区的新局面。

正阳社区 2013年7月8日

2.社区六五普法工作计划 篇二

一、主要做法

1.加强领导, 统筹安排, 确保 “六五”普法工作落到实处。

(1) 领导重视, 职责明确。学校成立了校长为组长、校领导班子其他成员、学校聘请的法制副校长为副组长、各科室负责人及各班班主任为成员的普法工作领导小组, 明确分工, 落实责任, 形成齐抓共管的良好局面。

(2) 统筹安排, 扎实推进。每年都认真制定“六五”普法的年度工作计划, 统筹安排, 强化管理, 年终按时向上级普法部门报送普法工作总结, 确保了“六五”普法工作落到实处, 并取得实效。

2.广泛宣传, 全面覆盖, 把“六五”普法工作引向深入。

(1) 广泛宣传, 营造浓厚的学法氛围。我校通过广播、校园网站、学校QQ群、微信群、宣传挂图、墙报、宣传栏等大力宣传“六五”普法的重要性和有关法律法规知识。通过举办法制专题讲座, 进一步增强师生员工学法、懂法、守法、用法的意识。

(2) 全面覆盖, 确保“六五”普法工作人人受益。人员全面覆盖, 覆盖领导干部、全体教职员工、学生、“村官班”学员、学生家长、社区人群。领域全面覆盖, 覆盖教学、后勤管理、行政、人事、基建、采购等各领域。

3.拓宽渠道, 丰富形式, 确保 “六五”普法工作取得实效。

(1) 面向全体教职员工:一是征订教材, 举办讲座, 加强学习。为教职工购买了普法书籍, 充实了法律知识的宣传内容, 集中学习和自我学习相结合, 使教职工的法律理论水平有了较大提升。二是强化教职工学法用法意识, 提高教职工依法执教的能力。将普法教育列入教职工的业务学习和政治学习之中, 广泛开展以维护校园稳定、构建和谐校园为目标的法制宣传教育活动, 使全校教职工学法用法取得新的成效。三是认真开展学校党风廉政建设工作。学校党总支认真开展党风廉政建设教育, 组织民主评议等活动, 加强作风建设工作, 使党员同志不断提高廉洁自律意识, 成为广大教职工廉洁自律、廉洁从教的表率。四是深化领导干部学法用法工作, 提高领导依法治校的能力。以提高领导者依法执政能力为重点, 抓好学校中层以上领导干部学法用法工作, 强化党支部学习制度, 坚持学习的经常化、制度化, 充分发挥领导干部带头学法的作用, 并带头上好法制教育课。五是学考结合, 夯实学习内容。学校每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外, 还要对全体教职工的学法、守法情况进行总结, 然后学校根据教职工遵纪守法和参加普法活动情况进行评定, 作为教职工学法、守法的考核材料, 存入档内。六是以案讲法, 提升普法工作深度。学校每学年都要请法制副校长进行以案说法的法制讲座;与此同时, 教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育, 使广大家长认识到普及法律知识的重要性, 为学校普法工作赢得了社会的支持。七是完善师德建设, 提高师德育人水平。按照《教师职业道德规范》的要求, 在全校教职工中开展思想道德、社会公德、家庭美德、师德和职业道德教育, 健全和完善了教师职业道德管理体制、工作机制和激励机制, 建立了师德量化考核评价体系, 把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。

(2) 面向全体学生:一是以德育工作为目标, 抓好学生的普法教育。坚持德育教育与法制教育并重, 把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。学校成立了领导小组, 具体负责组织、协调、领导学生的德育教育工作。充分发挥德育课主渠道作用, 为学生开设《职业道德与法律》、《职业生涯规划》、《哲学与人生》和《政治经济与社会》等课程, 教育学生遵守职业道德和法律法规, 自觉做到学法、懂法、守法。结合学生养成教育, 组织学生认真学习《中职学生日常行为规范》以及我校《学生手册》, 从养成教育入手, 加强学生的安全教育、法制教育、纪律教育等, 树立正确的人生观、世界观和价值观。开展形式多样的教育活动, 活化教育内容。二是以安全教育工作为重点, 推进学生普法教育。建立安全教育工作责任追究制, 学校学生科将安全教育工作列入班主任工作的目标考核内容, 并进行严格考核, 严格执行责任追究制度。签订责任书, 学校与班主任、教师、学生层层签订责任书, 明确各自的职责。将安全工作列入教职工考核的重要内容, 实行一票否决制度。不断完善学校安全教育工作规章制度, 开展丰富多彩的宣传教育活动, 坚持实行重大节假日安全预防事故校领导带班执勤制度。三是以创建“平安校园”为契机, 增强学生普法教育。我们以创建“平安校园”为载体, 做好创建过程中常态化的工作:第一, 进一步明确安全目标, 举办系列专题讲座, 提高学生的安全意识、防范意识;第二, 加大综合治理工作力度, 落实校园安全责任制;第三, 建立联控联防长效机制, 深入整治校园周边环境, 营造良好的外部环境;四是加大检查力度, 重点对校园教学楼及学生宿舍门窗、电路、消防等隐患进行检查, 做到防患于未然。四是以“法律进学校”为突破口, 巩固学生普法教育工作。每年的法制宣传月活动期间, 我校都会召开全校师生动员大会, 营造浓厚的法制教育宣传氛围。邀请我校的法制副校长丁锋同志 (五指山市公安局) 到我校为师生员工讲座。围绕“弘扬法治精神、构建和谐校园”等主题, 通过校园广播、黑板报、宣传栏等形式, 定期对学生进行普法教育宣传活动;利用周一国旗下的讲话, 结合学校的值日检查情况, 加强对学生的思想教育和法律法规教育;组织学生观看法制宣传教育片等。结合班级实际情况, 举行主题班会。各班围绕《宪法》、《法律知识读本》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识, 开展了丰富多彩的主题班会活动, 学生遵纪守法意识、分辨是非的能力得到明显提高。

(3) 面向“村官班”学员的普法教育。我校从2008 年至今, 在五指山、保亭、陵水、乐东、三亚、东方、白沙、昌江和琼中这9 个少数民族地区市县的42 个乡镇, 开设69 个教学点, 把课堂搬到了离农民最近的地方, 培养“村官班”学生1.5万余人。我校结合自身的特点, 深入研究和把握普法工作的特点和规律, 进一步理清思路、抓好“六五”普法的各项工作, 特别是我校在校外教学点的教学过程中, 渗透法律法规、人文、礼貌礼仪等知识教育, 转变学生思想, 对海南少数民族地区当地的村风、民风改善起到了很大的促进作用。

(4) 面向学生家长的普法教育。我校利用各种渠道, 加强学校与家长之间的联系, 如召开家长会, 向学生家长介绍《未成年人保护法》、《职业教育法》等相关法律知识, 并以典型事例为素材丰富家长们的法律知识。在假期向家长们寄发《告家长书》, 监督教育学生知法、懂法、守法等。

(5) 贯彻落实党的十八届四中全会精神, 全面推进依法治校。一是以学校章程为根基, 形成系统全面的制度体系。目前, 我校已经启动了学校章程工作, 制定了《海南省农林科技学校章程》。章程的制定, 将促进学校稳定、持续、健康发展, 保障学校依法自主管理, 保障师生员工合法权益, 全面提高办学品质, 努力把我校办成一所特色鲜明、成效显著的农林类专业品牌学校, 使学校的办学水准始终处于海南一流, 全国领先的国家级示范校的行列。二是建立健全民主决策机制, 进一步完善学校治理结构。不断健全党总支、党支部例会、校务会、教职工 (代表) 大会等重要决策性会议的议事决策程序, 保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督权。在重大决策的制定和执行过程中, 充分发扬民主, 保证教职工充分行使审议建议权、审议通过权和评议监督权, 确保学校重要决策过程的民主性, 保证学校管理与决策的规范、廉洁和高效。贯彻落实“三重一大”事项的决策制度。三是建立健全民主监督机制。我校建立了信息公开制度, 实行党务公开、校务公开、校园建设工程项目信息公开等, 切实保障教职工的知情权、参与权和监督权。我校不断健全学生、教师申诉和权益保障机制, 尊重教职工大会、共青团、学生会等组织的维权职能, 保障学生和教职工的合法权益。四是转变学校管理观念, 提高依法治校的能力和水平。努力提高学校领导干部和教职工依法管理、遵纪守法的能力, 自觉用法律方式来解决问题, 依法维护教学活动的正常秩序。同时, 把法治理念、法治方式作为学校领导管理能力考核的重要方面, 把依法治校的成绩作为校领导干部政绩考核的重要指标, 把遵纪守法作为教职工年度考核的重点考核评价标准。五是自觉维护学校名誉、珍惜学校品牌。学校要求领导干部、教职工, 必须不断提高自身的文化水平、素质和修养, 牢记并践行校训, 明白自己一言一行产生的影响, 高度重视和珍惜学校的名誉和利益。

二、主要成效

1.校园平安和谐。我校在“六五”普法期间, 通过扎实开展普法宣传教育工作, 普法工作取得了明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%;二是师生安全教学无事故, 无违法犯罪现象发生;三是师生的遵纪守法率达到100%, 教育教学质量稳步提高。被五指山市评为“五指山市2014 年度社会管理综合治理先进单位”。

2.“村官班”普法教育取得显著成效。我校的“村官班”不仅推动海南民族地区的发展, 也极大改变了海南民族地区的社会面貌, 加快了少数民族地区全面建设小康社会的进程。例如, 很多学生在以前经常喝酒闹事、打架斗殴等, 对当地的社会治安构成了一定的隐患。学生们自从进入我校的“村官班”学习以来, 逐步提高了文明意识, 遵纪守法意识, 养成文明行为习惯, 现在学生们日常见面变得更多的是讨论有关种、养知识, 这也无形中带动了其他村民的学习兴趣, 形成一种良性循环。2014 年学校被评为“全国社会扶贫先进单位”、“全国民族团结先进集体”, “村官班”办学成果被省教育厅选送参评“全国教学成果奖”。学校的办学成果得到了社会各界的认可和有关媒体的称赞报道 (《海南日报》2014 年10 月14日和17 日、《中国教育报》2014 年10 月24 日分别对我校在践行普法工作, 推动教育发展的有关情况进行报道) 。

3.社区六五普法工作计划 篇三

为圆满完成“六五”普法工作任务，推进全省发展改革系统法治机关建设，按照国家发展改革委《关于做好全国发展改革系统“六五”普法总结验收工作的通知》的要求，省发展改革委组织相关人员前往有关市（州）开展了“六五”普法检查验收工作。

本次检查验收通过听取汇报与资料查阅相结合的方式，重点检查了各地5年来的普法工作情况，主要包括组织领导和保障情况、法治学习培训情况、法治宣传情况、法治机关建设情况、依法治理等内容。总的来看，全省发展改革系统“六五”普法各项工作开展顺利，各地积极围绕中心工作，以提高依法行政的能力和水平为重点，大力开展法治宣传教育，营造了良好的法治环境。主要呈现出以下几个特点：一是高度重视，组织领导保障有力；二是狠抓法治学习培训，着力提高干部职工的法治意识和法律思维；三是结合地方要求，认真开展各类法治宣传活动；四是坚持法治宣传教育与法治实践相结合，各地工作的法治化、制度化、规范化水平得到提高。但是，各地也存在着一些共性问题，如普法宣传方式需进一步创新，普法考核力度需进一步加强等。

通过检查验收，既真实掌握了各地“六五”普法工作的开展情况，也相互交流了认识和看法。下一步，省发展改革委将认真分析检查验收结果，深入查找普法工作存在的不足和薄弱环节，进一步总结普法工作中好的做法和经验，推动普法工作再上新台阶，为“七五”普法奠定坚实基础。

4.六五普法社区五年工作计划打算 篇四

计划打算

★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

2013年凤湖社区认真按照“六五”普法规划，完成普法的学习宣传任务，按照上级有关文件精神的要求，结合本社区“六五”普法工作实际，特制订出今年的“六五”普法工作计划：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高居民群众的民主管理和法律意识，增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护居民群众的合法权益，保证社区工作的顺利开展。

二、提高认识，加强领导，认真落实普法工作责任

为确保今年普法工作，社区落实普法责任制，书记、主任亲自抓，完善“六五”普法工作领导小组，由社区党支部林丽珠书记为组长，社区党总支副书记、主任郑红为副组长，社区两委干部、各物业处主任、辖区单位负责人为成员，坚持党政统一领导，按镇司法办的统一布置，抓好普法工作，为社区创造安定团结的人居环境。

三、普法学习的主要内容

以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容，以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。

四、普法学习的具体要求

1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。

2、组织社区两委干部学习有关的法律法规，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。

3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强居民群众自我保护意识。

4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生，崇尚科学，反对邪教，珍爱生命，远离毒品，加强反邪、禁毒、防艾教育，优化人居环境。

5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。

5.社区六五普法总结 篇五

自“六五”普法工作启动以来，北街社区按照街道办事处的安排部署，紧紧围绕建设“法治社区”的工作任务，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，超前部署，全面发动，突出重点，强化措施，下大力气狠抓了“六五”普法工作，促进了各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安和谐社区”营造了良好的法治环境。

一、健全组织机构，完善普法工作机制。为了保证“六五”普法工作顺利进行，全面深入开展“法治社区”创建活动，加强对“六五”普法工作的领导，成立了以社区支部书记为组长的“六五”普法领导组织和办事机构，为 “六五”普法工作的广泛深入开展提供了组织保障。

二、加大宣传力度，营造浓厚普法氛围。为了增强“六五”普法的吸引力、感染力和说服力，北街社区在普法工作中注重贴近群众、贴近实际、贴近生活，努力创新创优工作方式方法，不断增强“六五”普法的针对性和实效性。一是利用多种形式开展普法宣传。采取会议、标语、横幅、专栏、板报、传单等形式多样、丰富多彩的方式开展普法，使群众喜闻乐见，易于接受。二是针对不同群体开展普法。如针对低保困难家庭宣传民政法规，针对刑释解教和社区矫正人员宣传帮教矫正法规，针对计生家庭宣传计生法规。

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三、注重普法培训，加强基层普法队伍建设。为了确保“六五”普法工作取得实效，北街社区注重调动各种积极因素，挖掘各方资源优势。通过认真筛选、推荐和工作实践，组织发动各方力量，建立一支素质较高、群众信任的法制宣传教育工作队伍，采取以会代训的方式分别组织培训，不断提高基层普法队伍的整体素质，从而保证了社区普法工作的全面平衡开展。

四、结合社区实际，有序开展普法工作。一是与各项中心工作和热点难点问题有机结合。我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，与各阶段的重点工作结合起来，与各类热点难点问题结合起来，做到工作未动、普法先行、工作已动、普法同行。如在城市低保、廉租住房、困难救助、计划生育等重点工作当中，大力开展相应的法律法规和政策宣传，既提高了工作人员依法办事的能力，又使广大群众在了解法律规定后能主动理解配合政府的工作，为各项工作的顺利推进发挥了积极的作用。二是与开展法律进社区活动结合起来，充分利用“3.8”国际妇女节、“6.1”国际儿童节、“3.15”消费者权益日维权等主要节日，配合司法、公安、法制等部门通过举办图片展览、展出宣传板报、律师法律服务进社区、举办社区妇女法制培训班等形式，开展法律进社区活动。

6.六五普法工作计划 篇六

2011——2012学年度

2011年是“六五”普法开局之年，也是普法规划中的宣传动员阶段，为了加强全校师生的法律意识，做到知法、懂法、学法、传法、守法，特制订本年度普法工作计划：

一、准备阶段

1、成立由校长带头成立的“六五”普法活动领导小组；

2、聘请派出所的同志担任校外法制副校长；

3、成立以政教处领导为主的法制宣传小组；

4、将法制工作规划告知家长委员会，经讨论后下发《致家长的一封信》；

5、落实相关工作负责人，并明确分工和职责。

二、资源准备

1、组织相关领导教师学习《宪法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等与师生息息相关的法律；

2、通过各种途径收集相关法律知识，在楼内信息栏和公示板进行张贴；

3、订购法制宣传海报，使法律意识图文并茂的深入每个师生心中。

三、培养骨干教师

1、挑选年轻的领导和教师进行法律专项培训；

2、加强学习的同时，也树立了法制学习和教育的典型和榜样，为全校的法制教育指明方向；

3、定期请法制副校长为法制教育骨干教师培训。

四、总结反思

1、学年计划执行效果

2、师生法制教育实际效果

3、具体工作落实情况

7.六五普法计划 篇七

六五普法工作计划

为适应新形势、新任务对法制宣传教育工作提出的新要求，根据杨庄镇中心校普法工作安排，结合我校实际，现对我校2011――2015年开展普法依法治理工作计划安排如下：

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕党支部和学校行政的中心工作，特别是围绕校园稳定开展普法工作，进一步推进依法治校工作开展。

（二）主要目标

认真做好“六五”普法总结和普法验收工作，启动“六五”普法，做到开好局、起好步；按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动；继续加强师生学法，不断提高公民的法律意识和法律素质；将法制宣传和法治实践结合起来，推进我校依法治理工作，推进依法治校建设，维护和促进我校和谐稳定。

（三）工作原则

1、坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕我校教育教学工作发展的总体目标和要求，坚持党支部统一领导，各有关部门密切配合，齐 抓共管，认真落实法制宣传教育各项任务。

2、坚持以人为本，平安和谐。牢固树立全心全意为师生服务的宗旨，着力解决师生、家长反映强烈的热点难点问题，在活动中教育师生。宣传内容要与师生工作学习密切相关，宣传手段要为师生喜闻乐见，务求取得实效。

3、坚持解放思想，与时俱进。准确把握全校对法制宣传教育的根本需求，进一步转变工作观念，创新工作方法使法制宣传教育不断适应新形势、新任务的需要。

4、坚持党支部主导，行政参与。在充分发挥各职能部门在法制宣传工作中的重要作用的同时，广泛动员师生力量，发挥自身优势，开展社会性法制宣传教育。广播、校刊、网络、等传媒工具要把做好学校法制宣传教育作为自身的社会责任。

5、坚持因地制宜，分类指导。根据不同对象和不同年级的特点，研究确定法制宣传教育的内容和方法，要区别对待，分类指导，因人施教，提高工作的针对性。加强对法制宣传教育工作考核评估，防止形式主义。

二、主要任务

（一）深入学习宣传宪法和国家基本法律制度，提高公民法律素质。进一步学习宣传宪法，提高全体师生和领导的宪法意识，在全校牢固树立宪法的权威；进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策，学习市委、县委关于推进依法治县的决定和基本要求，促进加强党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；进 一步学习宣传国家基本法律制度，培育爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念；进一步学习宣传教育教学发展的相关法律法规，加强教育法律法规和制度的宣传，提倡通过法律途径、运用法律手段进行学校管理．促进校园和教育事业的稳定发展；进一步学习宣传与师生工作学习密切相关的法律法规，提高广大师生的法律素质，注重培养广大师生的权利义务对等的现代法制观念，增强师生遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。

（二）紧紧围绕党支部、学校行政的中心工作，积极开展和谐校园法制教育。进一步学习宣传有关维护师生合法权益的政策和法律法规，增强师生依法开展教育教学、遵纪守法等意识。预防和减少校园矛盾，充分发挥法制宣传教育在促进、实现、保障全体师生工作学习方面的基础性作用；进一步学习宣传整顿和规范教学秩序的法律法规，针对关系广大师生切身利益、反映强烈、危害严重的问题，深入开展相关法律法规宣传教育，维护教学秩序，进一步学习宣传维护校园稳定、促进教育教学公平正义的相关法律法规，开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法律道德宣传教育，促进师生依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法行事的校园风尚。

（三）坚持法制教育与法治实践相结合，促进依法治理深入开展。按照依法治校基本要求，全面推进多层次、多领域的依法治理工作，鼓励师生积极参与学校管理，促进依法行政、依法治校，努力提高全 体教师教学水平。深入开展“民主法治校园‘’创建活动，促进学校管理和教育教学文明有序开展；继续做校园周边环境的依法治理工作，将各项管理工作纳入规范化、制度化轨道。

（四）大力推进法制宣传教育工作的制度化、规范化、阵地化和校园化建设。进一步建立健全法制宣传教育的各项制度，突出抓好师生的学法用法制度建设，规范和推动法制宣侍教育活动的深入开展。

1、组织开展法制宣传教育主题活动。大力推进法制宣传教育进班级活动，掀起学法用法的热潮。

2、加快法制宣传教育校园化发展进程。加大资源整合力度，鼓励、引导和支持师生发挥自身优势，面向社会开展法制宣传教育工作。

三、要求

（一）做好“六五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。

1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。今年，按照上级普法工作要点，结合实际，做好“六五”普法启动工作。我校普法要坚持服务师生的原则，紧紧围绕全县普法活动要求和学校教育发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，加快我镇教育发展步伐，服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“六五”普法的启动工作，要高标准、严要求。要把启动并组织实施“六五”普法工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。

（二）普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。

1、抓好《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传。通过法制讲座、校刊和板报等普法阵地，采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我校教育教学工作依法开展和校园和谐稳定。

2、加大教育法规的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度，组织多形式多渠道的学习，维护校园稳定。

3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“五四”、“3•15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6•26”国际禁毒日、“12•1”世界预防艾滋病日、“12•4”法制宣传日等，集中一定时间，组织师生，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。

四、组织领导和保障措施

学校要高度重视“六五”法制宣传教育规划的实施工作，进一步建立健全工作运行机制。确保“六五”普法顺利实施。

（一）进一步完善党支部，行政领导、工会、共青团实施的教育体制。要加强对法制宣传教育工作的领导和监督，健全学校普法依法治理领导小组，明确领导责任，完善领导小组定期会议、工作汇报、工作监督等制度；进一步加强普法依法治理组织建设，进一步健全普法依法治理网络；工会要加强对法制宣传教育工作的检查和督促，确保各项任务的落实。同时要把法制宣传教育纳入学校工作计划和重要议事日程。

（二）坚持和完善师生学法制度。进一步推进师生学法“四统一”制度，即统一计划、统一内容、统一学法笔记本和定期检查，促进师 生学法制度化、规范化建设。

（三）健全兼职法制副校长、法制教育辅导员制度。进一步规范法制副校长、法制教育辅导员的职责任务和选聘、管理工作，从基层政法部门选派干警来校任兼职法制副校长、法制教育辅导员，加强学校法制教育力量，促进学校法制教育工作全面开展。法制副校长、法制教育辅导员的工作情况以及学校法制教育“四落实”情况作为评估学校整体工作的一项内容。

（四）加强法制宣传教育队伍建设。进一步加强法制宣传员、法律宣传志愿者、法制副校长等队伍建设，着力培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。定期开展学习培训活动，提高专兼职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力。

8.六五普法工作方案 篇八

工

作

方

案

织金六中 2011年9月8日

织金六中“六五普法”

工作方案

今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年，为贯彻依法治国和以德治国的基本方略，适应“十二五”期间教育改革与发展的需要，进一步加强我校教育的普法和依法治教工作，为推动学校的改革和发展，进一步提高全校师生的法律素质和学校法制化管理水平，全面推进依法治校，保障和促进学校教学、科研等各项工作的开展，确保普法工作顺利开展，现拟定本工作方案。

一、指导思想和目标

指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照依法治校的要求，在全校深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

主要目标是：全面深化法制宣传教育，实现教育行政人员和教职工普法工作的规范管理；实现课堂主渠道普法教育，按“四落实”规定开设法制课；通过对小学学生进行广泛深入的法制教育，进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性，学会依法规范自己的行为，依法保护正当权益；使校园秩序和学校治安状况明显好转，全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平；建立健全学校管理制度，使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。

二、普法内容

结合教育实际，拟定以下法律法规及规章为“六五”普法的学习主要内容：《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒禁赌条例》、《学生意外伤害事故处理办法》以及与青少年成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等。

三、基本要求

（一）加强普法宣传教育的制度建设。在六五普法过程中，要将普法工作纳入学校的目标考核，使普法成为硬任务、硬指标。

（二）行之有效的开展普法工作。在六五普法过程中，要坚持学用结合，强化法制工作制度建设，要坚持理论联系实际，实事求是等基本原则。普法对象要体现广泛性和实效性，普法内容要体现全面性和系统性，普法形式要体现多样性和实效性。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

（三）突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施，全面贯彻《义务教育法》，深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设，加强关爱与责任教育，重铸为人师表的风范。严肃执行减负有关规定，严格执行课程计划，自觉执行收费一费制、公示制。坚持和完善校务

公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进平安校园建设，积极构建预防青少年违法犯罪机制，进一步规范教育秩序，加大教育执法检查力度。

四、途径与方法

（一）上好法制教育课。学校按规定开设法制课。要切实抓好“四个落实”：一是教学计划落实。要把法制教育课列入学校教学计划，排进课表，并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容，有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。二是教材落实。要做好普法教材的征订工作。三是课时落实。确保至少两周一节法制教育课，并按时上课。四是师资落实。要确定专人担任法制课教师，确保教学质量。继续做好法制副校长的聘任工作，发挥他们在学校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教学渗透。在上好系统的法制教育课的基础上，各学校还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育，如利用政治、历史、生物、地理等学科教学，向学生讲授宪法、国旗法、水法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容，使学生在学习掌握文化科学知识的同时，在大脑中对法律知识留下深刻的印象。

（三）搞好课外活动延伸。各学校要充分利用国旗下的讲话、班会、综合实践活动课等形式对学生进行生动活泼的法制教育。要有针对性地开办法律知识讲座，举办法制图片展览，开展文艺汇演等丰富

多彩的法制实践活动，用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念，使他们受到形象生动的法制教育。真正做到有意、有机、有序、有效。

(四)强化未成年人自我保护意识和法制意识。以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路，认真开展法律进校园“六个一”活动，即依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会；每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座；每学年分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报。

(五)坚持依法治教。一是依法开展教育教学活动，规范办学行为。严格执行教育方针，开齐课程，开足课时。严禁体罚、变相体罚学生以及其它伤害学生自尊的行为。二是涉及教职工切身利益的政策，须经教代会讨论通过后实施。三是维护师生合法权益。四是依法解决校内外各种矛盾和争端。对于干扰学校正常教育教学秩序的要依法进行干预，确保师生生命财产安全。五是继续开展“创建平安校园”活动，构建安全文明育人环境。

六、组织领导和保障措施

（一）进一步加强对法制宣传教育工作的领导

为切实加强领导，成立了以校长任组长，各个处室及班主任任成员的“六五普法”工作领导小组，各个成员负责本校的“六五普法”工作。

（二）切实保障法制宣传教育经费

按照中央和本县“六五”普法规划关于设立普法专项经费的要求，各学校均应设立“六五”普法专项经费。要做到专款专用，特别要加

大对法制教育资源的开发利用，建立对业绩突出的先进单位和个人的奖励表彰机制。

（三）建立健全协调配合的普法工作机制

要积极争取各地方党委、政府的支持，建立学校与家庭、社区合作的普法新机制。要主动与司法、公安、综合治理机构、共青团组织和区教育法制宣传教育领导小组办公室加强沟通，利用各方面的资源和优势，共同做好学校法制教育工作。

织金六中

9.六五普法工作汇报 篇九

根据市委、市政府“六五”普法工作部署，我镇在“六五”期间，坚持以增强群众法制观念、提高群众法律意识为中心，以促进经济发展、维护社会稳定、确保依法行政为目标，深入开展法制宣传教育，扎实推进“六五”普法工作，为全镇经济社会各项事业健康发展营造了良好的法制氛围，现将“六五”普法工作汇报如下，不妥之处，恳请各位领导提出宝贵意见。

一直以来镇党委政府将普法工作列入了全镇中心工作的重要议程，每年召开普法工作会议，部署全镇普法工作的开展。为了保证“六五”普法工作顺利进行，加强对“六五”普法工作的领导，成立了以镇长为组长的XX镇“六五”普法工作领导小组，各村、企事业单位主要负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在综治办，为全镇“六五”普法工作的深入广泛开展提供了组织保障。普法办公室根据市委、市政府普法工作要求，制定了《XX镇六五普法五年规划》，明确了“六五”普法工作的指导思想、工作目标、工作重点、工作步骤、相关要求和各阶段工作安排，下发到各村、各企事业单位严格对照落实。

一方面是阵地建设。在镇政府一楼大厅宣传栏定期进行普法宣传，各村、企事业单位及学校也设置了相应的普法宣传栏、法治图书角等普法阵地，不断强化对农村、企业、学校等法治文化活动的指导和扶持，充分发挥了基层法制宣传的主渠道作用。

另一方面是队伍建设。镇司法所定期召开会议，采取以会代训的方式分别组织培训，不断提高基层普法队伍的整体素质，从而保证了全镇普法工作在基层的全面平衡开展。我镇注重调动各种积极因素，通过认真筛选和工作实践，组织发动各方力量，帮助基层建立一支素质较高、群众信任的法制宣传教育工作队伍。镇政府组织能力强、威望高、法律知识丰富的离退休老干部成立了民调委员会，办公地点设在镇派出所，主要负责法律宣传、咨询、调解纠纷等事务，深受群众认可。

（一）与各项常规工作和热点难点问题有机结合。

我们注重把开展普法教育与解决群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，与各阶段的重点工作结合起来，与各类热点难点问题结合起来，做到工作未动、普法先行、工作已动、普法同行。如在土地征用、城建管理、计划生育、基层换届等工作当中，大力开展相应的法律法规和政策宣传，既提高了工作人员依法办事的能力，又使广大群众在了解法律法规后能主动理解配合政府的工作，为各项工作的`顺利推进发挥了积极的作用。

（二）与社会治安综合治理工作有机结合。

社会治安综合治理工作涉及面广，我镇将普法工作纳入综治工作的重点内容，与各村分别签订责任书，将普法工作纳入年度考核，确保了普法工作在全镇上下的强力推进。

（三）继续开展好法律进机关、进村庄、进学校、进企业、进家庭、进人心活动。

在机关，继续坚持利用每周三集中学习时间，每月至少安排一次全体机关干部集中学法；在单位，大力开展专业法的学习宣传活动；在农村，广泛散发法律宣传单、宣传挂图，召开各种会议宣传法律常识；在学校，将法制教育纳入教学内容，由法制副校长定期上法制课，并开展相关安全警示教育；同时，充分利用“12.4法制宣传日、3.15消费者权益保护日”等多个法制相关的特殊日期，采取演讲、征集文艺作品等多种形式进行法制宣传。

（四）加大宣传力度，扩大法制宣传教育覆盖面。

一是利用多种形式开展普法宣传。镇、村、企业、各单位分别采取会议、广播、标语、板报、传单、发放宣传资料等形式多样、丰富多彩的方式开展普法，使群众喜闻乐见，易于接受；二是针对不同群体开展普法。如针对低保困难家庭宣传民政法规，针对刑释解教和社区矫正人员宣传帮教矫正法规，针对计生家庭宣传计生法规；三是在不同节点开展专业法宣传。自20xx年以来，根据上级在各阶段的工作部署和在相关纪念日，开展专门宣传活动，分别宣传了土地、兵役、消防、信访、防邪、计划生育、劳动保障、残疾人保障等法律法规。

“六五”普法期间，我镇积极开展了一系列的普法工作，虽然取得了阶段性成绩，但还存在一些不足，主要表现在：一是普法的宣传氛围不够浓，教育宣传形式比较单一；二是普法用法上主动性不够，活动开展受客观条件制约，有时紧时松现象；三是普法工作开展不够系统。

10.社区六五普法工作计划 篇十

今天我们在这里召开的区“五五”普法总结暨“六五”普法启动大会，是我区大力实施依法治区战略以来的一次重要会议，也是深入贯彻党的十六届六中全会、全国第六次法制宣传教育工作会议和北京市法制宣传教育工作会的一次重要会议。下面，我代表依法治区领导小组，做“五五”普法总结和部署“六五”普法工作的报告。

一、“五五

”法制宣传教育工作取得明显成效

我区“五五”法制宣传教育规划于全面实施。五年来，按照全市的总体部署，在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协及相关部门的大力支持下，我区广泛开展了以宪法为核心的法律法规宣传教育，全面实现了法制宣传与法治实践的结合，以领导干部和公务员为重点的公民法律素质得到普遍提高，特别是领导干部学法用法实现了制度化、规范化，依法决策水平明显提高；加大了对公务员法律知识培训考核力度，依法行政能力显著增强；形成了学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法制教育格局，遵纪守法意识进一步加强；企业经营管理人员学法用法、诚信守法、依法经营自觉性进一步增强；流动人口法制宣传覆盖面不断扩大，自觉守法和依法维权意识不断提高。五年来，全区共宣传宪法及有关维护社会稳定、城市建设管理和与群众生产生活密切相关的各类法律法规200余部，宣传北京市地方法规100余部，法制宣传教育工作在构建社会主义和谐社会中的思想基础作用得到充分发挥。

在“五五”普法规划实施过程中，我区以“六抓六突破”为思路，明确工作重点，规范普法机制，加强法制宣传教育工作的组织领导，充实队伍，开辟阵地，勇于创新，锐意进取，把我区法制宣传教育工作提高到了一个崭新的阶段。

一是抓制度，在规范法制宣传教育工作机制上有新的突破。为实现重点普法对象法制宣传教育工作的规范化、制度化，以来我区分别制定出台《领导干部学法用法工作意见》、《关于在全区公务员中开展学法用法活动和依法行政培训的实施意见》等文件，就领导干部、公务员、青少年、企业经营管理者和外地来京务工经商人员等重点普法对象的法制宣传教育工作进行了全面、系统地部署，特别是在领导干部学法方面，制订了领导干部《会前学法制度》、《法制讲座制度》、《学法培训制度》、《学法用法情况登记表制度》、《学法用法的日常考试制度》、《任前法律知识考试实施办法》、《法律知识任职资格制度》和《学法用法档案制度》8项制度，推进了普法工作的规范化和制度化。为明确普法责任分工强化考核，我区出台了《区普法依法治理工作考核管理办法》，并每年与区属机关工委、政法委、宣传口、国资委等14个系统，签订《普法依法治理工作目标责任书》，从组织机构、基础工作、目标任务、普法宣传四大部分27个项目，对各系统、各单位的工作进行检查与考核，有效推动了我区“五五”普法各项工作的扎实开展。

二是抓队伍，在加强法制宣传队伍建设上有新的突破。以来，我区全力打造六支法制宣传队伍，为顺利开展“五五”普法工作提供强有力的人力资源保障。首先，以区委副书记为组长，25个相关职能部门负责人为成员的依法治区领导小组，五年来共召开工作会议14次，制发普法重点对象规范性文件9个，5次检查204个单位（次）的“五五”普法工作开展情况。其次，全区共设法制宣传教育领导小组107个，法制宣传员2210名，五年内培训法制宣传员和骨干6680人次。第三，组建区领导信访接待和区政府法律顾问团两个律师团队，做好区领导的法律参谋与助手。第四，建立普法讲师团，28名具有较高专业法律素质的讲师，深入农村、社区，有针对性的开展法制讲座与培训106次，培训3万余人次。第五，为41所中小学校配齐了法制校长，与区教委、学校紧密协作，按照学校、家庭、社会“三位一体”的模式，努力做好青少年法制宣传教育工作。第六，加强法制宣传志愿者队伍建设，组建了由在职和离退休人员及在校学生组成的具有法律专业知识的1500余名法制宣传志愿者队伍。

三是抓阵地，在建设法制宣传教育工作平台上有新的突破。全民普法工作是一项长期性、系统化素质教育工程。“五五”普法确立的“两个提高，两个转变”工作目标的实现，仅靠法制宣传职能部门的力量，或者前三个五年普法游击战式的工作模式，无疑是杯水车薪。而加强法制宣传阵地建设，积极推进法制宣传工作的社会化、部门化和专业化，是扎实推进法制宣传教育工作的有力途径。五年来，在继续立足区委党校和基层单位的法制学校、法律夜校，积极开展法制宣传教育工作的同时，我区还建立了“区法制宣传教育中心”、73个法制宣传服务站、“148”法律服务三级联动网、区普法网等四个普法阵地，初步形成了点面结合，纵横交叉的法制宣传工作平台，扩大了法制宣传教育工作的覆盖面，为人民群众提供了快捷的法律服务，提高了普法社会效果。

四是抓重点，在强化重点普法对象的素质教育上有新的突破。我区在开展“五五”普法的过程中，将领导干部和公务员的法制宣传教育工作作为重中之重来抓，全力提高领导干部和公务人员的法律素质。五年来，区领导班子坚持会前学法，先后听取了区属职能部门负责人讲解的我国《煤炭法》、《传染病防治法》、《拆迁法》和《行政许可法》等42部法律、法规和规章。区人大、区政协实行季度法制讲座制度，共举办法制讲座36场。我区先后为处级以上领

导干部举办《宪法》、《婚姻法》、《行政许可法》和职务犯罪法律知识等专题讲座7场次，受培训达3600人次；共举办全区处级以上领导干部参加法律知识考试4次，有效地提高了我区领导的法律素质，提高了依法行政的能力与水平。以来，对新招录的公务员和新任职的正、副科级干部，全部脱产进行了初任和任职培训，以增强其综合基础法律素质。同时，根据我国新的法律颁布实施情况，特别是在我国《行政许可法》实施前，对全区科级干部进行了全面培训。

五是抓创新，在法制宣传形式上有新的突破。因地制宜、因时制宜、因人制宜，积极推动工作创新，是普法依法治理取得实效的关键所在。以来，我区不断创新普法的方式方法，使法律知识在润物无声、潜移默化中深入人心。第一，运用现代计算机网络开展法制宣传。建立了“普法网”，及时发布全区普法工作信息，普及法律知识；区财政局通过局域网开辟了宣传财政法律知识的“法律知识园地”，定期向全区财政干部普及法律知识；区检察院在自己的“门检网站”上设立了“以案释法”、“犯罪预防”、“网上问答”等栏目，通过网络宣传常用的法律知识；区法院对审理的典型案件进行网上直播，使群众在通过网络同步观看庭审过程的同时，潜移默化地接受了法制教育。第二利用文艺形式开展法制宣传。我区各单位将普法与文艺相结合，做到法制文艺演出年年有，开辟了群众喜爱的法制宣传阵地。10月我区举行了全区法制文艺汇演，各单位自编、自导、自演的相声、小品、说唱表演、诗朗诵等精彩节目，内容丰富，形象生动的宣传了宪法、婚姻法、人口与计划生育法、税法、劳动法等法律知识，寓法制宣传于文化娱乐之中。第三是发挥传媒作用开展法制宣传。我区依托有线电视和广播的网络传播功能，创办了《周末说法》、《聚焦法庭》、《检察时空》等电视栏目，开辟了《法官说法》、《走近检察院》、《“148”信箱》、《王警官话安全》、《法官视点》等报刊专栏，寓法制宣传于百姓生活之中。第四是利用典型案件开展法制宣传。我区政法和行政执法单位立足各自职能，选择发生在群众身边的涉法事件，进行深入剖析，加强教育引导，使广大群众掌握合法与违法的界限，养成守法习惯，依法反映合理诉求，依法维护正当权益，依法履行应尽义务。第五是通过法律服务开展法制宣传。组织律师、公证员、基层法律工作者，开展法律咨询、法律援助等活动，在为群众解疑释惑、排忧解难的过程中普及法律知识。第六，精心策划12?4全国法制宣传日。几年来在12?4期间发表区领导电视讲话4次，举办法律知识讲座406场，受培训人数达11万人次，举行了全区处级领导干部法律知识考试和“五五”普法法律知识大赛，举办声势浩大的街头法律宣传咨询活动，使12?4活动成为学习、宣传宪法的重要载体和舞台，有效推动了法制宣传教育工作的开展。

六是抓结合，在发挥法制宣传教育工作的社会价值作用上有新的突破。“五五”普法过程中，我区法制宣传教育工作始终坚持与综合治理工作相结合，普与治相互依存，共同促进。在开展各类专项治理过程中，尤其是对重大群体性社会矛盾纠纷的处理，我们始终坚持普法工作先行，组织法制宣传工作队进村入户，宣讲相关法律法规和政策，耐心细致地做好群众的思想工作，并通过提供现场监督公证、农转非协议公证等法律服务，发挥法律的力量化解社会矛盾纠纷，为社会综合治理工作的顺利开展创造了良好的法制氛围，凸现了法制宣传教育在化解社会矛盾纠纷中的重要作用，收到了良好的社会效果。

五年来，法制宣传教育工作取得较大成绩，这是区委区政府高度重视、正确领导和区人大有力监督的结果，也是全区各单位密切配合、共同努力的结果，是广大法制宣传教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。在此，我代表区委、区政府对长期奋斗在法制宣传教育战线上的同志们，表示衷心的感谢！

回顾五年来法制宣传教育工作的历程，我们深深体会到：领导高度重视，是做好法制宣传教育工作的根本保证；围绕中心、服务大局，是做好法制宣传教育工作的内在要求；坚持法制教育与法治实践相结合，是不断深化法制宣传教育工作的有效途径；建立健全领导体制和工作机制，是做好法制宣传教育工作的重要保障；各部门各司其职、密切配合，是做好法制宣传教育工作的重要条件；充分利用社会力量和资源，组织和调动一切积极因素，是做好法制宣传教育工作的必然要求。

在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，普法依法治理工作还存在一些问题和不足：有些单位的领导干部对法制宣传教育在实施依法治国基本方略、构建社会主义和谐社会中的重要作用认识不足，重视不够，学法用法的自觉性有待进一步提高；全体公民尤其是一些公务员的法律意识与建设社会主义法治国家的要求相比还有较大差距；法制宣传教育的方式方法还需要进一步改进完善，针对性和实效性还需要进一步增强。这些问题，我们要在今后的工作中加以解决。

二、努力完成“六五”普法规划确定的目标任务

实施“六五”普法规划，是在党中央提出贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会和“十一五”规划新的历史条件下展开的。

今后五年我区“六五”普法总的指导思想和工作目标是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，按照依法治国基本方略的要求,紧紧围绕构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的客观需要，以提高全区人民法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展与法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，夯实以农村、社区为重点的基层民主法制建设基础，不断提高全区人民的法律素质，促进社会公平正义，满足公民的法律需求，为建设生态涵养发展区和现代化新山区营造良好的法治环境。通过深入扎实的法制宣传教育，进一步树立宪法和法律的权威，充分发挥法律在调整社会利益关系中的基础性和主导性作用；进一步提高全民尤其是领导干部和公务员的法律素质，营造人人学法用法的良好社会氛围；进一步推进社会各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。

完成“六五”普法规划提出的目标任务，要重点做好以下五个方面的工作：

(一)突出抓好宪法的学习宣传，着力提高公民的宪法意识。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性工作，也是“六五”普法的首要任务。要持之以恒地学习宣传宪法的基本精神和基本内容，把学习宣传宪法作为一项重要工作和长期任务，放在突出位置，利用多种载体、采取多种形式，加强宪法的学习宣传，把宪法作为领导干部和公务员法制教育的重要内容，纳入党校教学计划。要围绕学习宣传宪法这一主题，继续组织开展好“12?4”全国法制宣传日活动，使宪法的基本精神、主要内容家喻户晓、深入人心。

(二)深入开展法律法规的学习宣传，着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。学习宣传法律法规，培养全民自觉遵法守法的行为习惯，保障和促进政治、经济、文化、社会建设，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是社会主义法治的本质要求，也是“六五”普法的重要任务。

第一，要深入开展社会主义新农村建设相关法律法规的宣传教育，提高农民法律素质。紧密联系我区新农村建设的实际和阶段性重点工作，加强对农业、农村和农民相关法律法规特别是与农民切身利益密切相关的法律法规的学习宣传，重点加强对农村“两委”干部法制培训，提高依法管理和为农民服务的能力和水平。结合农村基层组织建设，开展有关村民委员会组织法、选举法等方面法律法规的宣传，提高村民参与村政事务管理的能力，保障村务公开、村民自治工作的有效落实；结合农村实际，加强房屋宅基地、土地承包、土地征用、婚姻家庭、信访、社会治安管理等法律法规的宣传，引导干部群众依法化解各类矛盾纠纷，维护农村社会稳定。

第二，要深入开展城市建设、管理和服务相关法律法规的宣传教育，推进和谐社会建设。围绕“生态涵养发展区”的区域功能定位，广泛宣传社会主义市场经济基本法律制度，培育公民契约自由、公平竞争、诚实守信的意识；加强人口、资源、环境和公共卫生服务等法律法规的宣传，培育公民的人口、节约和环境保护意识，为建设现代化新山区奠定思想基础；加强有关市容环境卫生、城市绿化、市政管理等城市管理法律法规的宣传，不断增强全民现代文明意识，推进文明城市创建；加强对保护公民生命、财产、健康、劳动、受教育等权利以及安全生产和社会保障方面法律法规的宣传；开展城镇征地拆迁、基础设施建设、城乡结合部农村城市化建设、国企改制等相关法律法规的宣传教育，引导公民依法行使权利和履行义务，依法解决社会矛盾纠纷，切实维护公民及法人的合法权益。

第三，要深入开展维护社会稳定、促进社会公平正义的相关法律法规的宣传。深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。要加强守法观念的培养，积极开展基层民主自治观念的宣传教育，努力增强公民依法参与管理社会事务的能力。要加强依法维权、依法信访宣传教育，引导公民依法表达自己的利益诉求，依法解决各种矛盾和纠纷。要开展治安和刑事法律法规宣传教育，打击“黄、赌、毒”，预防和减少违法犯罪。要加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。

第四，要深入开展与举办奥运相关法律法规的宣传教育，为奥运会成功举办营造良好的法治环境。开展保护奥林匹克知识产权宣传活动，增强全社会奥林匹克知识产权保护意识；开展环境建设和环境整治法律法规宣传活动，为奥运会创造整洁优美、和谐有序的城市环境；开展道路交通及社会治安法律法规宣传活动，预防和减少违法犯罪，引导公民依法解决各类矛盾纠纷，提高全民依法维护交通秩序与和谐稳定的自觉性，为举办奥运会营造良好的法治环境。

(三)切实抓好重点对象的法制宣传教育，着力增强宣传教育的针对性。在整体推进中突出重点，带动和促进全民法律素质的普遍提高，是法制宣传教育的一条成功经验。“六五”普法期间，要在继续对一切有接受教育能力的公民进行法制宣传教育的同时，重点加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育。

第一，要大力加强公务员的法制宣传教育，重点做好各级领导干部、司法和行政执法人员的法制教育。各级领导干部要带头学法用法，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，提高依法决策和管理经济与社会事务的能力。继续完善党委理论中心组学法、党校法制培训、法制讲座和领导干部法制专题研修班、任前法律知识考试等学法制度。进一步健全重大事项决策前的法律咨询制度和政府法律顾问制度。实行领导干部法律知识考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为考核和任用考察时的重要内容。公务员特别是司法和行政执法人员要深入开展依法行政和社会主义法治理念教育，树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，切实提高依法行使公共权力的能力，促进严格执法、公正执法和文明执法，确保法律法规的正确实施。

第二，要大力加强农民的法制宣传教育，重点做好农村党员、村民代表“两委”干部的法制教育工作。广泛开展与农民生产生活密切相关法律法规的宣传教育，拓宽农民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径，不断增强村民自治和参与社会管理的能力。坚持从农民的实际需要出发，促进法制宣传教育与法律服务的有机结合。要把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，加大对普法工作的投入，积极开展法制宣传资料、法制信息、法制文艺和法律服务进乡村活动，切实提高农民的法律意识和法制观念；加强农村法制宣传教育基础设施建设，扩大宣传教育覆盖范围；提高农村法制宣传教育的服务性；继续深化“民主法治村”创建活动，健全充满活力的村民自治机制。

第三，要大力加强青少年的法制宣传教育，重点做好在校生的法制教育。根据不同年龄阶段学生的心理、生理特点和接受能力，有针对性地开展基本法律知识启蒙、法治理论引导、预防违法犯罪教育和法治实践活动，着力培育青少年学生的爱国意识、公民意识、守法意识和自律自护意识。坚持法制教育与品德教育并重，充分发挥课堂教育主渠道作用，促进法制教育与学科教育的结合。广泛利用社会普法资源，努力创新法制教育途径和手段，进一步完善社会、学校、家庭“三位一体”的法制教育网络。充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，预防和减少未成年人违法犯罪。

第四，要大力加强流动人口的法制宣传教育，重点做好成建制用工单位流动人口的法制教育。按照属地管理和“谁用工谁负责”、“谁留住谁负责”的原则，以“三地”为重点，扩大流动人口的法制教育覆盖面：一是以建筑工地为重点，强化成建制用工单位履行法制教育的职责，将职业技术、劳动纪律等培训与法律法规培训相结合；二是以经商地为重点，强化市场管理部门的责任，开展与市场经营及生活密切相关法律法规的宣传；三是以居住地为重点，强化镇街村居组织的责任，发挥市民学校、流动人口夜校的作用，开展对散居流动人口的法制教育，不断提高流动人口自觉守法、依法维权的意识和能力。

第五，要加强企业经营管理人员的法制宣传教育，树立诚信守法、依法经营管理的观念。围绕企业的生产经营和改革发展，开展针对性的法制教育和法制培训，提高企业经营管理人员的现代企业管理和有关规范市场秩序法律法规知识素养，强化市场规则意识和行业自律意识，培育诚信守法、依法经营、依法办事的观念。采取多种形式，加强对广大职工进行劳动和社会保障、安全生产等方面的法制教育，增强企业职工安全生产和依法维权意识。将法制教育纳入企业领导人培训计划，建立企业经营管理人员学法用法考试考核制度，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。

(四)坚持法制教育与法治实践相结合，着力提高全社会的法治化管理水平。法贵在行。要坚持学用结合，通过法制教育和法治实践，强化法律学习，提高法律素质，推进依法治区。

要加强基层依法治理。努力深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，引导基层组织和基层干部依法办事，引导基层群众依法参与公共管理，推进基层民主法制建设，巩固党的执政基础。要围绕平安建设、和谐社会建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动，促进依法治理全面开展。

要广泛开展主题教育。各系统、各单位要紧密结合实际，适应人民群众的法律需求，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，大力推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，使法制宣传教育更好地融入机关、单位工作和人民群众的生产生活之中，向面上拓展，向基层延伸，向实际深化。要强化大局意识，努力解决经济社会发展中的涉法问题，保障和促进经济社会全面协调可持续发展，维护社会和谐稳定。要强化服务观念，紧密联系机关、单位的具体职能和工作实际，促进依法行政和依法管理，为城乡群众服务，努力满足群众的法律需求，使涉法问题得到解决，群众法律素质得到提高。要强化务实理念，坚持从实际出发，解决实际问题，努力使主题教育成为弘扬法治理念、惠及人民群众的民心工程。

要大力开展道德教育活动。坚持法制教育与道德教育相结合、法治实践与道德实践相结合，是增强法制宣传教育实际效果的必然要求。各单位在开展法制教育和法治实践中，一定要引导公民牢固树立、认真践行社会主义荣辱观，提高道德觉悟，提高遵守法律的自觉意识。要建立健全法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯穿到法制教育和法治实践当中，引导人们明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行，引导全社会形成知荣辱、守法纪、促和谐的文明风尚。

三、切实加强对“六五”普法工作的组织领导

我区“六五”普法的目标任务已经明确，能否取得实效，关键在领导。各系统、各单位一定要承担起政治责任、领导责任，把法制宣传教育工作摆上重要日程，切实加强领导，精心组织实施，确保“六五”普法规划顺利完成。

(一)抓紧制定规划和组织实施，推动各项任务落到实处。各系统、各单位要根据“六五”普法规划要求，结合实际，研究制定实施规划的意见和措施，制定实施计划和工作方案。各单位要切实承担起法制宣传教育的责任，在认真做好本单位的法制宣传教育工作的同时，积极开展面向社会的法制宣传教育活动，把法制宣传教育融入管理和服务的每一个环节，要坚持求真务实，不做表面文章，防止和克服形式主义、官僚主义，切实把法制宣传教育的各项任务落到实处、取得实效。

(二)建立健全有关制度，推进法制宣传教育的制度化和规范化。认真总结法制宣传教育的成功经验，把经过实践检验的成功做法上升为规章制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度推动普法工作。“六五”普法期间，要重点完善法制宣传教育考核评估制度、检查督促制度、工作激励制度和普法依法治理经费保障制度，努力形成各方面踊跃参与法制宣传教育的生动局面。

(三)加强专兼职法制宣传队伍建设，调动社会力量大力开展法制宣传教育工作。落实“六五”普法规划，做好法制宣传教育工作，归根到底靠人、靠队伍。要加强专职法制宣传队伍建设，配齐、配强法制宣传干部。要有针对性地加强对法制宣传干部的培训，不断提高他们的政治、法律素质和业务能力。要加强兼职法制宣传队伍建设，充分发挥普法讲师团的作用，挑选政治素质好、专业水平高、热爱法制宣传工作的人，充实普法讲师团队伍；要鼓励和引导志愿者积极开展法制宣传教育工作，鼓励法律从业者积极加入志愿者队伍。行政执法人员、司法人员和法律服务人员，要严格执法、公正司法、依法办事，结合本职工作开展法制宣传教育。要调动一切积极力量，拓宽社会参与途径，引导人才和资金等资源投入到法制宣传教育工作中来。

11.医院六五普法计划 篇十一

在xxxxxx党委的正确领导下，xxxxxxx第五个五年法制宣传教育规划顺利完成，成效显著，法制化管理水平逐步提高。为进一步全面提高中心法治化管理水平和增强卫生法制观念，为“十二五”时期卫生改革与发展营造良好的法治环境。根据局党委开展法制宣传教育“六五”规划部署要求，结合本中心实际，制定本规划。

一、指导思想、工作目标和工作原则

（一）指导思想

深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕卫生“十二五”规划的重点任务，以提高中心干部职工的法律意识和法律素质为核心，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法制理念教育相结合、与法治实践相结合，为深化医疗卫生体制改革营造良好的法制环境。

（二）工作目标

适应广大干部职工对法律知识的新需求，大力开展法制宣传教育，全面提高广大干部职工的法律意识和法律素质，增强社会主义法治理念，提高依法行政能力和水平，增强依法治理的自觉性。

（三）工作原则

坚持围绕中心，服务深化医药卫生体制改革大局；坚持以人为本，服务医疗卫生人员和广大人民群众对卫生法律的需求；坚持分类指导，增强卫生普法工作的针对性和有效性；坚持学用结合，促进法制宣传教育与法治实践相结合；坚持改革创新，丰富卫生法制宣传教育的形式和方法。

二、主要工作任务

（一）深入开展宪法宣传教育。进一步学习宣传宪法，提高广大干部职工的宪法意识和宪法观念；学习宣传国家基本法律制度、党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，培育法律意识和民主法制观念；深入开展社会主义法治理念教育，提高卫生系统广大干部特别是领导干部的法制理论水平，提高依法决策、依法行政和依法管理的水平和能力；积极宣传卫生事业发展的基本原则，形成崇尚宪法、遵纪守法、学法用法的良好氛围。

（二）加强卫生法宣传教育。紧密结合卫生重点工作，继续深入开展食品安全法等卫生法律法规宣传，普及公共卫生安全知识。开展以深化医疗卫生体制改革，完善公共卫生和医疗服务体系，加强疾病控制和预防保健，打击非法行医等各项专项整治工作为重点内容的法制宣传教育，努力营造良好法制环境。

（三）积极推进卫生法治建设。认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》，健全依法行政制度，严格依法行政程序，强化对行政行为监督，不断提高依法行政的水平。积极围绕食品安全、医疗投诉等人民群众关注的热点问题，普治结合，深入开展专项治理活动，促进公共卫生和医疗卫生秩序的健康发展。

（四）加强职工法律法规的宣传教育，切实维护群众权益。要以维护社会和谐稳定，促进社会公平正义为目标，加强领导，积极开展卫生法律咨询和服务，广泛开展多种形式的卫生法制宣传教育。积极学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规，依法化解各类矛盾纠纷。

（五）加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部、医务工作者为重点，加强审计法、廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与加强卫生行业职业道德教育、作风教育相结合，不断增强领导干部和医务工作者廉政意识、依法执业意识，提高廉洁管理、依法行医的自觉性。

三、工作内容和学习方法

（一）工作内容

1、党政班子领导带头，以身作则，自觉完成普法学习任务。进一步健全中心组学法、领导干部参加法制讲座、领导干部自学法律、重大事项决策法律咨询、法律知识培训考核等制度。

2、普法工作围绕医院中心工作开展，把法制教育与医疗卫生工作，卫生改革和精神文明建设联系起来，从干部、职工关心的问题着手，有针对性地开展教育，提高员工的法制观念和法律意识。

3、坚持法制教育与思想道德教育相结合，以贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《上海市医疗卫生工作人员职业道德规范》为契机，结合开展法制教育宣传活动，提高卫生行业的文明程度。

4、组织全院职工学习《宪法》、《劳动法》以及《职业医师法》、《医疗事故处理条例》、《献血法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《传染病防治法》、《闵行区卫生系统医疗事件通报制度》，继续贯彻《闵行行区医疗机构住院告知制度》、《闵行区医疗机构抗菌药物使用管理指导原则》等文件，加强医疗环节质量管理，规范医务人员的执业行为。

5、结合形势开展各种法制宣传活动。做好卫生法律、法规的宣传，促进社会公众对卫生法规的了解、支持和参与。

6、以维护社会稳定为着眼点，发挥法制宣传工作的社会效益。充分发挥法制宣传教育在维护社会稳定、构建和谐社会中的基础性作用。围绕医院中心工作和社会热点，组织医务人员认真学习法律法规精神，努力提高职工的卫生保健意识。

7、加强医院法律文化建设。通过法制宣传、法制讲座、法制课堂与职工喜闻乐见的各种文化教育、文化娱乐等活动有机结合，增强法制宣传教育的吸引力、说服力和凝聚力。

（二）学习方法

1、重点学习上级部门每年编制的卫生专业法律、法规、规章和规范性文件的汇编材料。在学习过程中，适当地运用典型案例教育的方法，不断提高全院职工的学法用法水平。

12.“六五”普法工作汇报 篇十二

“六五”普法开始实施三年来，我局认真贯彻落实市中区“六五”普法规划精神，扎实开展普法依法治理工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、主要做法：

1、进一步加强领导，健全普法组织机构。教育局根据班子变化情况，及时调整充实了普法依法治理工作领导小组，具体负责全区教育系统普法依法治理工作的宏观指导，对全区教育系统普法依法治理工作开展情况进行督查等工作。全区学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，相关行政人员为成员的“六五”普法宣传教育领导小组及办公室，统筹协调和督查“六五”普法的安排部署和落实工作，配备政治和业务素质较高的人员充实到法制工作岗位，充分发挥其在法制宣传教育工作中的主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位，实现了青少年法制教育工作科学化、制度化、规范化。

2、学习制度落实，机关干部带头学法用。教育局机关进一步健全了机关干部学法制度，班子成员带头学法用法。认真参加中心组组织的学法培训，严格按照学法要求学够课时，认真做好学法笔记。工作中，坚持把普适性的法律法规与教育相关的法律法规学习相结合，坚持把普法依法治理与加强局领导班子建设和学校班子建设结合起来；坚持把普法学习与推动部门工作相结合，进一步提高了机关干部的法律意识、法律素质和依法管理、依法行政的水平。