2022小升初备战攻略——英语

2024-10-19

2022小升初备战攻略——英语(共10篇)

1.2022小升初备战攻略——英语 篇一

【金科】 英语

【玉律】

阅读与写作同时抓

单词要过关,散乱的语法要归类整理,英语基础不同的考生可用不同的方法备战英语作文。

听说读写单词必须过关

4月底完成新课教学,英语同样需要1个多月时间总结复习。复习教材的范围是4~6年级的6册书,其中较偏向于5年级、6年级的课本。这些教材每个单元的知识点都要仔细梳理、回忆,做到心中有数。

作为基础,小学阶段的单词、词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、会写的单词)一定要过关,在复习时要注意记忆单词的方法,一般学过的单词回头再次记忆并不难。可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等,也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”,看看谁记得比较多等,这样可以降低背诵的难度,同时增加记忆的趣味性。

语法知识也要考

有的家长误以为小学生不用学语法,这个观点是有些偏颇的。几种基本的时态小学阶段就会接触到,小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时4种时态和名词、代词、动词、数词、冠词、介词等各类词的运用,还有句子特殊结构的转换等。

上述这些知识点比较散乱,必须在复习阶段梳理清楚,归类做好比较练习。如区分不同时态,区分一般疑问句和特殊疑问句等。

阅读与写作备考同时进行

阅读理解是英语卷的难点,学生最好能利用好英语教材中的练习册,尽量加大自己的英语阅读量。对待英语阅读范文要做到精读,带着疑问去读,边读边找关键词。阅读的同时,还要注意从文中搜集优美、实用的句子,以便将来运用到自己的作文当中,以达到阅读、写作齐提高。

英语作文“3个本子”

英语作文一般要求考生用50个单词写七八句话的短文,也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。

基础较好的学生可准备一本“写作本”,根据课本各单元所涉及的话题自己搜集信息,将搜集到的内容组织成一篇短文,写完后还可以小组互相交流,丰富自己的词汇与内容。

基础中等的学生可准备一本“抄录本”,有意识地抄录好的英语短文,记得越多,不断重复、回忆,语感会慢慢变好。

基础薄弱的学生经常犯同样的错误,应该准备一本“纠错本”,多总结错误原因可减少出错丢分

2.2022英语小升初知识点 篇二

2. be away from 从……离开

3. be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好

4. be born 出生于

5. be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……

6. be careful 当心;小心

7. be different from…… 和什么不一样

8. be famous for 以……

9. be friendly to sb 对某人友好

10. be from = come from 来自

11. a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

12. agree with sb 赞成某人

13. all kinds of 各种各样 a kind of 一样

14. all over the world = the whole world 整个 世界

15. along with 同……一道,伴随……

16. As soon as 一怎么样就怎么样

17. as you can see 你是知道的

18. ask for ……求助 向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

19. ask sb for sth 向某人什么

3.备战2014小升初 篇三

(可根据网站情况发,软文在下面)

引言:不少家长反映孩子马上就小学六年级,但是不知道怎么备战小升初。对小升初的政策一点也不了解。备战2014小升初,政策了解很关键!成都小升初流水号知多少?美博教育来帮您!

1、认识小升初流水号

小升初流水号是由市教育局为六城区学校的学生统一编制的一个八位数号码,每个学生都有一个,流水号前5位数字分别代表区代码和学校代码,后三位数字是系统自动生成的学生档案代码。各区开头的前两位数均不同,如:锦江区为01开头,青羊区为02、金牛区为03、武侯区为04、成华区为05、高新区为20开头。

每年五月初(第二周)是学校统一登记学生信息的时间,五城区及高新区(以下简称“中心城区”)小学毕业生进行初中入学登记时,必须统一编制报名流水号。"

2、小升初流水号的作用

流水号是用来代替学生姓名参加学校摇号和微机排位的一组号码,是升学的凭证。一个号对应一个学生档案,被学校确认录取以后,到校报名需要提交流水号,请各位家长妥善保管好孩子的流水号。

流水号还有一个实际操作上的作用就是:约束选定学校的学生,避免大范围无序择校。

3、如何取得流水号

学校根据学生提供的户籍信息,上报区(市)教育局,流水号编制好后,信息返回各校。学校会通知学生抄回或由家长亲自到学校确认信息的准确性后,签字领取。私立学校有直升的情况,有可能部分学校会扣下已直升生的流水号。

4、每个毕业生都有流水号吗?

义务教育阶段内成都市中心城区的小学毕业生都有流水号,但户籍在六城区外的城区内就读学生,其流水号后可能有备注:不提供学位。此类流水号,不能参加摇号。

5、户籍与学籍都不在成都的孩子能取得流水号吗?

不能。流水号根据户籍和学籍信息编制,此类情况不属成都市范围内义务教育阶段学生。户籍不在成都,但学籍在成都的学生,可以通过办理居住证获取流水号。

6、居住证持有人子女如何取得流水号?

1)每年6月第二周星期二、三、四,为办理《居住证》持有人子女入(转)学报名登记时间;《居住证》持有人在统一的报名登记时段内,与当地居民一样到《居住证》所在地中学报名登记点办理子女的入(转)学报名登记工作。

2)《居住证》持有人为其接受义务教育的子女办理入(转)学登记,应当出具以下相关证明材料的原件、复印件:《居住证》持有人的《居住证》、居民身份证;《居住证》持有人及其子女在原籍的户口薄;《居住证》持有人填写的《成都市《居住证》持有人子女入(转)学登记表》。

六城区教育行政部门在报名登记工作结束后,分配流水号,并根据《居住证》持有人现居住地学校分布和学校招生计划情况,按照相对就近、统筹协调的原则安排《居住证》持有人子女入学。

7、户籍与学籍分离,不在同一区的,如何领取流水号?需要自己提流水号到教育局备案吗?

2012年政策:

正住户籍与就读小学不在同一区(市)县的小学毕业生,须于5月7日至18日由就读小学按学生实际户籍所在区(市)县进行登记,各区(市)县汇总相关材料统一转交,由

户籍所的区(市)县教育行政部门审查并通知结果。

正住户籍在我市,且在我市以外就读的小学毕业生,需回我市就读初中的,应于5月7日至18日到正住户籍所在地的区(市)县教育行政部门办理登记手续。

解读:

1)户籍与学籍在六城区,但不在同一区,按2012年的文件,是以户籍信息为准。每年5月登记学生信息时,由就读学校统一登记,流水号由所在小学发放。不需要自己到教育局办理手续。

2)户籍在中心城区,但学籍外地的毕业生,准备回城读书参加摇号的,应在规定时间(4月初步登记信息,5月最终确认信息)到相关教育行政部门办理手续。

8、根据流水号正常录取的学生,其操作程序是怎样的?

2012年的政策文件如下:

中心城区小学毕业生初中入学的学位确定分四个批次进行:

第一批:艺体特长生(班)。凡具有中心城区正住户籍及符合条件的成都市居住证持有人子女和外来务工就业农业劳动者子女均可报名,学校对学生进行必要的专业素质测试后确定学位。

第二批:民办学校招生。学生在自愿基础上,凭报名流水号登记,学校自主录取。第三批:女子实验学校(成都十一中)、科创学校(树德实验中学东区、双庆中学)和外语类学校(四川师大附中外国语学校、成都石室锦城外国语学校、成都双语实验学校)以及石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)和树德中学(外国语校区)入学。凡具有中心城区正住户籍及符合条件的成都市居住证持有人子女和外来务工就业农业劳动者子女均可登记报名。具有我市郊区(市)县正住户籍及符合条件的外来务工就业农业劳动者子女可报树德中学(外国语校区)。

外语类学校实行网上报名。报外语类学校的学生若超过学校招生计划,由招生学校组织报名学生进行英语口语相关面试,面试合格方可录取;若报名学生数未超过招生计划,则直接录取所有报名学生。

石室中学(北湖校区)、成都七中(高新校区)、树德中学(光华校区)和树德中学(外国语校区)实行网上报名、在符合条件的学生中微机排位录取的办法。其中,报树德中学(外国语校区)的学生若超过学校招生计划3倍时,由该校进行英语口语相关面试,在面试合格的学生中,通过微机排位录取;若报名学生数大于该校招生计划但未超过招生计划3倍时,在报名学生中微机排位录取;若报名学生数未超过招生计划,则直接录取所有报名学生。网上报名工作6月下旬进行,具体安排另行通知。

第四批:划片或划片微机排位入学。划片或划片微机排位入学实行“四统一”的管理办法,即统一政策、统一时间、统一录取办法、统一工作程序。

政策解读:

政策规定:除允许九年一贯制等部分小学采取“直接对口升初中”的办法,小学毕业后直接就读学校本部的初中或对口学校的初中,而不实行微机排位以外,其它六城区义务教育阶段公立初中学校,必须全部参加摇号或微机排位录取(艺体生除外)。

录取批次:

1)第一批次录取:艺体生录取。(2012年6月19、20日艺体报名,25日录取结果公布)

2)第二批次录取:民办学校核对学生名单,确认学籍,即意味着流水号被提走。

3)第三批次录取:女子实验、科创和外语类学校录取。同时,公立市属学校开始摇号录取(2012年6月20-26日网上报名,7月6日录取结果公布)。

4)第四批次录取:区属学校排位录取。(2012年7月17日排位,7月25日前报到)

至此,教育局安排的全部录取工作结束。

5)录取流程中,前一批次被录取,如果到校报名,就表示同意录取,则不能再参加下一批次的录取。

9、公立学校提取流水号时间

艺体生在录取后即通知报到,提交流水号。

公立市属学校在摇号结束后即开始录取工作,须按学校通知的报名时间,尽快到校报到。办理手续,提交流水号。此时,若放弃此次录取,则无需报到。可继续参加下一批次的录取。

公立区属学校的提前“签约生”,则根据学校对家长的承诺,最后于7月25日前通知学生办理手续,提交流水号。

10、私立学校提取流水号时间

私立学校于五月初公布录取结果并收学费,此时的录取,不是严格意义上的录取。只有在通知交了流水号后,才是真正的学位确定。

私立的正式录取,是属第二批次,但多数私立学校会在公立录取之前,即艺体录取之前,就要求已交费学生提交流水号。此时,如果提交流水号,即没有资格参加下批次的录取,实际上就不能参加所有公立的摇号。

11、学校会不会私自提走孩子的流水号?

流水号由家长妥善保管,任何学校未经家长同意不得私立提走学生的流水号。

12、流水号被学校提走,还能参加对心仪学校的择校,或目标学校的自主招生吗?流水号被学校提走,就确定了孩子的学位,原则上只能入读该校。但如果你有择校的资本,依然可以自主择校和参加目标学校的自主招生。

13、如果第一批次摇号被摇中,其流水号还能参加下批次的摇号吗?

前一批次若被摇中且愿意就读,同意学校录取的,则不能参加下一批次的摇号。只有放弃前批次的录取结果(即不报到,不交流水号),才有资格参加下批次的录取。区属排位后,仍放弃录取的,则只能“自谋出路”,教育局将不再统一安排学位。

14、如果提前与公立“签约”,如何才能保证流水不被提前提走而影响后面的摇号?就目前的政策看,能提前与公立“签约”的学校一般是区属中学,而区属中学排位是最后一批摇号程序。所以,这些中学约束学生不是靠提交流水号,而一般是要求扣押学生的获奖证书原件等,以此来影响签约生对其它学校的选择。

如果“签约生”后面摇号被其它学校摇中,学校会无条件退还证书和保证金的。

15、考取私立,但又想参加公立第一批次的摇号,流水号咋个坚持到不给私立,直到第一批次摇号结束?

正常情况下,私立不允许学生在确定学校时不断反复,这样不仅严重干扰了正常录取工作,而且一些尖子生会因摇号或自主择校而流失。所以,私立学校一般是公立摇号前要求交流水号,凡过期未办理相关手续导致在录取中出现的任何问题由家长负责。所以,想把私立学校拿来保底的策略,有一定风险。除非学校同意你去参加摇号,否则这个两头占的想法,比较难实现。

16、私立学校直升考试被录取的学生,其流水号还能参加摇号吗?

私立学校直升考试中被录取的学生,基本在“五一”期间公开的考试中已最后确定了本校学位,如果学费已经交清,此时,很多学校是要求签字画押放弃摇号的。因此很多直升的学生是得不到流水号的。学校会提前提取流水号,从而导致这部分学生不能参加摇号。

17、考取私立,学费及流水号都交给了学校,能退费吗?如果交了违约金,能要回流水号,重新参加别校的自主招生吗?

私立考试结束三天内就要通知成绩并交费,交费同时就会与学校签约,并约定违约的责任。这个单方违约一般是家长的违约,违约金是其中最重要的事项。近年来,由于家长违约的现象越来越多,私立学校已经越来越看重违约金这个价格杠杆了。学校的违约金一般是2000-10000元。在家长申请放弃就读后,学校会在9月份才退还扣除违约金后的全部费用。

虽然交了违约金,因为9月才退费,才最终成为既定事实。故学校一般不会在摇号期间退回你的流水号,所以仍然不能参加摇号。但不影响自主择校,实际操作中,自主招生的录取,实际并不需要流水号。

4.备战小升初:作文600字 篇四

“哐,锵锵…噼啪…呜呜…乒乓…”每次听到这声音,我就忍不住抱怨,心中暗暗说道:“老妈,你也用不着这么勤奋吧,这才几点啊!”不久,一切又恢复到了往常的平静,这时我的睡意也所剩无几。你轻轻地走到我的床边,拍拍我,温柔地对我说:“儿子,该起床了……”“早就被你吵醒了,我说你做饭就不能轻一点吗?”我没好气地回了一句。其实我知道,谁做饭能一点动静不出呢?我也知道您每天晚上睡得比我还晚。夏天,尽管我已经支了蚊帐,您还为我打蚊子;冬天,您又为我把蹬开的被子重新盖上。其实这些我全都知道,只是我不知应该如何去表达,表达我心中那小小的感动。那爱,让我久久不能忘怀!

“儿子,该起床了,午休时间结束了。”我揉了揉惺忪的眼睛,问道:“妈,几点了?”“一点半了。”我气呼呼地冲你吼道:“不是说了一点叫我吗?我的手机设了闹钟怎么也没响啊?”接着又是一阵无休止的抱怨,没有给您好脸色。是该上学了,走到门口,我猛然一回头,看到您的眼眶红了一圈。妈妈,其实我心里都明白:我的手机设了闹钟没有响,是因为您给我按了,我知道您怕我休息时间不够,想让我多睡一会儿。我知道自从我中午回家后,您就没睡过午觉。您的委屈从来不说,而我却也从来不知道关心您。我知道您是因为爱我才这样做的。那爱,让我久久不能忘怀!

“老师,孩子最近在学校的表现如何?”我知道,您是在给老师打电话,了解我在学校的情况。我的耳边,仿佛听到了老师平时批评我的话语:“上课不听讲,下课疯打乱闹,希望家长多批评教育孩子,让他遵守校规校纪。”妈妈放下电话,却对我说:“老师说最近你的表现很好,进步很大,学习积极认真,课前主动预习、复习……”我听了很诧异,老师在学校对我的评价怎么跟妈妈说的正好相反?我愣住了,我知道,您是为了鼓励我。放心吧,妈妈,我会改正自己的缺点,一定不会辜负您对我的期望。我知道,您很爱我。那爱,让我久久不能忘怀!

妈妈,我不是一个善于表达情感的孩子。虽然有很多时候我不能理解您对我的爱,但我明白您对我的一片苦心,我一定会好好努力的!

5.2022小升初备战攻略——英语 篇五

1、不能等待教育局的正式文件

如教育局文件安排的特长生报名考核时间在六月下旬,但是各中学在此之前都已经各自安排完成了特长生的初试和复试,而教育局组织的特长生复试只是走形式而已。如果你的孩子想考特长生,你必须从五月份开始经常到招收特长生的各中学网站留意相关信息,或打电话到学校招生组、教导处咨询,如果你傻傻地等待教育局文件安排的时间,那你就错过了各中学特长生考试的时间;

2、不要错过“才艺展示”活动

教育局规定在小学毕业试之前,各中学不能组织各类升初考试,因此,各中学自己组织的特长考试都不叫“考试”,叫“才艺邀请赛”,“才艺展示活动”等等。你千万不要以为这些是可有可无的,其实这些活动才是各中学正儿八经组织的特长生初试和复试,你不参加这些活动,就没有机会以特长生身份升初。

3、不要提 “择校生”,要提“转学生”

因为教育局不允许招择校生,所以你到中学问:“今年贵校是否招收择校生”,老师们都坚决地告诉你:不招!不过如果你运气好,碰到热心的老师,他会告诉你,他们学校招“转学生”;

4、不要问学校有没有“重点班”

老师们多半告诉你没有,但是可能会有英语或数学“特色班”,有推荐生班,有转学生班,有体育或艺术“特长班”;

5、要认真填写学校网站的“招生信息收集表”

6.见招拆招备战小升初考试 广州 篇六

一个“全能生”的烦恼

有38个证书还觉分量轻

巫晓芸是越秀区一名小学六年级学生。她报名择校的简历中,绝大部分是各类获奖证书的复印件,从校内的“星级学生、三好学生、爱心大使、科技小博士、文艺小明星”等荣誉称号,到校外的“区级优秀学生、作文竞赛一等奖、绘画比赛一等奖”等奖项,共有38个证书。

“女儿正在补课,因为我们还觉得证书不够。”9月24日,信息时报记者联系上晓芸的妈妈胡女士时,她无奈地表示,自己咨询后得知,不少初中学校嫌女儿的证书分量轻,“虽然孩子是全面发展,招生人员却觉得她学科特长不明显,比如含金量高的奥数证书没有。孩子现在周末就在培训奥数。”

在某省一级学校的初中部,记者随机抽取了120名小学生的简历进行统计,发现他们共交上来1300余个证书,平均每人有10多个证书,类型五花八门:奥数比赛、英语大赛、作文竞赛、古筝考级、优秀学生、优秀少先队员、优秀班干部„„部分小学对思想品德好、成绩优异的学生实行期末免考政策,一些家长将“免考证书”也放进来,还有的将在培训机构测试中的荣誉成绩证书也纳入进来。

为了考证,孩子累,家长于心不忍,却又感到无奈。正如家长刘先生所说,“公办学校小升初择校没有统考,孩子必须用各种证书来做‘敲门砖’。”连日来,记者采访了越秀区近30名小学高年级学生的家长,六成以上坦言,让孩子补课培优为的是进入好初中。中大附小学生家长夏先生还透露给记者一个门道:“部分重点初中委托培训机构组织选拔考试,暗中招录一些奥数方面拔尖的学生。”

专家声音

孩子“急于求证”是素质教育的尴尬

广州大学教育学院副院长蓝培安副教授表示,获得证书多,本该说明孩子参与活动多,个性特长多,发展较为全面,但获取38本证书需要花费多少时间和精力,孩子是否能够承受,素质是否真有提高,不免让人忧虑。社会的不当引导,学校的推波助澜,家长的拔苗助

长,让孩子陷入对证书的苦苦追逐之中而难以自拔,从这个意义上来看,一个小学生获取38本证书,不是可喜,而是可悲!

广东实验中学副校长李子良也认为,孩子成才是一项系统工程,学生综合素质的提高,也不是靠多一两个证书所能代替的;为追求升学盲目培训考证可能会适得其反,让孩子失去学习的兴趣和生活的乐趣。家长们不见得不懂这个道理,但他们也有自己的无奈:“为了孩子幸福的中年,就得牺牲快乐的童年;为了孩子有个好的未来,就得狠下心来,剥夺孩子的娱乐。要舍得花钱上补习班,视金钱如粪土。”

蓝培安指出,38本证书见证了当前素质教育评价体系的不完善,反映了素质教育的浮躁和肤浅,孩子“急于求证”是素质教育的尴尬;让孩子走出“急于求证”的桎梏,才是对素质教育的正确解读,而把孩子从沉重的学习负担中解放出来,正是素质教育的目标所在。由此看来,素质教育改革还任重道远。

证书那些事儿

“广州英竞”与“华杯赛”含金量高

有人说,每年“小升初”民校招考都是“证书大战”。高年级的你们,不仅要承担越来越重的在校学习任务,应该也在为校外各种各样的竞赛头痛吧?可是精力时间有限,究竟哪些比赛证书最有价值?又有哪些学校很看重呢?正所谓:“山不在高,有仙则灵;证不在多,有用则灵。”小记在此为各位莘莘学子指点一二。

小记了解到,含金量较高的证书有三好学生、优秀干部、希望杯、华杯赛(“华罗庚杯”数学竞赛)、广州英竞、全国英竞获奖者等。省实天河学校规定:2009年或2010年获广州市级以上三好学生、优秀干部、优秀少先队员等荣誉称号者降10分录取;2009年或2010年数学华罗庚金杯赛广州市赛区获一等奖降20分录取。

据业内人士介绍,“华杯赛”含金量大于“希望杯”,“广州英竞”含金量大于“全国英竞”。据悉,“华杯赛”参赛选手若能获得一、二、三等奖,在小升初时,学校一般会有优惠政策,如近几年育才实验学校对在全国“华杯赛”获一等奖的学生加15分,二等奖的学生加10分,三等奖的学生加5分。“广州英竞”参赛选手若能获得一、二、三等奖,小升初时,学校一般会有优惠政策(各校优惠政策不同)。

部分学校对“华杯赛”获奖者小升初的优惠政策

(参考各校2009年及2010年招生简章信息)

广大附中在广州市小学“华罗庚杯”数学竞赛获一、二、三等奖的优秀学生,学校将奖励6万元、4.5万元、3万元人民币的高额奖学金。

广雅实验学校 “华杯赛”(广州赛区)一等奖每学期奖6000元降30分录取,二等奖每学期奖4500元降20分录取,三等奖每学期奖3000元降10分录取,获奖学生入学后每学期期末考进年级120名内,奖金照发,否则该学期停发。

广州市第97中学 小学五六年级曾获全国华罗庚杯竞赛三等奖以上级别奖励的学生,免试录取。

广州市育才实验 /香江中学小学五六年级在全国数学“华杯赛”中获一等奖的学生,录取时可加15分,二等奖加10分,三等奖加5分。

中山大学附属中学 小学五六年级参加“华杯赛”(广州赛区)一、二、三等奖者照顾10分投档,并可获初减少或免收学杂费奖励。

特别提醒

重点竞赛报名须知

华杯赛——目前,广州华杯赛报名暂不接受个人,市奥校的学生可全部参加初赛,其他由各小学推荐优秀生参加初赛(一般每班1人,一个学校一般有3~5个名额)。

广州英竞——广州小学生英语竞赛暂不接受个人报名,由各小学通过选拔挑选优秀生参加,各个学校分配到的名额不一样。

希望杯——个人想参加比赛,必须到所在城市的“希望杯”全国数学邀请赛组织机构报名,再由组织机构统一向全国组委会报名。

全国英竞——全国小学生英语竞赛坚持小学生自愿报名原则,任何参赛组织单位不得强迫学生参赛,或限制参赛学生名额,可直接在学校报名。

择校那些事儿

民校联考PK电脑派位怎么抉择?

广州地区小升初家长关注的重点中学分三种:一是省一级公办学校;二是广州17所民校,被家长们私底下分成了三个梯队;还有一种是独立招生的民办学校,如广外外校、华美英语实验学校、祈福英语实验学校等。公办学校录取往往采用电脑派位的方式,民校联考则是很多学生进入好民校的好“门路”,往年许多学生在报考17所民校联招后,又收到了电脑派位意想不到的结果,对此,学生及家长应如何抉择?四种情况下学生及家长的选择要格外慎重。

情况1:

孩子参加17民校联考,收到民校第一梯队入学通知书,同时第一批电脑派位名单出来后,孩子可进入重点公校的机会,如何选择?

建议:最佳选择公校重点班,理由很简单:a、重点班和民校第一梯队齐衡时:学生生源好、师资配备好、学习氛围好;b、没必要和钱过不去啊,民校录取后也需要交4万择校费。

情况2:

收到民校第一梯队入学通知书,孩子参加第二批电脑派位同时可进重点公校(普通班),如何选择?

建议:最佳选择是民校第一梯队:民校第一梯队有很好的学生生源、师资力量好,这两方面公办重点学校普通班还是有差距的。

情况3:

收到民校第二梯队入学通知书,孩子参加第二批电脑派位同时可进重点公校(普通班),如何选择?

建议:最佳选择是民校第二梯队:他们会更多考虑到来年的招生情况,在学生管理、教学质量、校园环境等方面会更加狠抓。

情况4:

收到民校第三梯队入学通知书,孩子参加第二批电脑派位同时可进重点公校(普通班),如何选择?

建议:依据孩子实际情况、地理位置(远近)及家庭环境来定,需两校具体来分析。心理咨询室

这道“坎儿”,其实不难跨

小升初做为人生必须经历的一个重要阶段,给家长和孩子的压力肯定是会有的。目前的教育体制虽然存在诸多问题,但其实只要我们摆正心态、勇敢面对,孩子们尽力而为、努力做到让自己不后悔;父母们正确引导,不给孩子增加额外的压力和负担。回过头来看的时候,你会发现:这道“坎儿”其实不难跨。希望心理咨询师的以下几个观点能够帮助焦虑中的家长和孩子更好地跨过这道“坎儿”。

1.好学校未必是保险箱

大多数家长都认为进了好学校就有一种好的学习环境与学习氛围,对孩子的成长自然有不必言说的好处。其实家长忽视了一个问题,就是如果孩子的学习成绩并不尽如人意,那么在重点中学的学习给孩子的压力将一直沉重无比的,如此一来孩子最终也会面临被淘汰出局。

2.选择特长切忌盲目

重点中学的招生计划大多与特长相联系,这让很多家长无奈地逼迫孩子参加各种特长班,不再顾及孩子的学习兴趣。于是,周末变成了孩子学习最紧张的两天,许多家长也放弃了休息,陪着孩子一起用功,为的就是“不要让孩子输在起跑线上”。如此费心费力,却有可能造成不良后果:一是孩子对该项目根本没兴趣,只是迫于无奈学习,即便后来凭借特长进入了好学校却仍然难以坚持下去,也不是好事,一些逆反心理特强的学生甚至在逃离家长控制后完全放弃;二是孩子本来对该项目有点兴趣,却因为是被逼学习而逐渐产生厌恶情绪,到最后可贵的兴趣爱好完全被扼杀。

3.文化知识的储备很关键

7.小升初面试攻略 篇七

一、准备

您有了充分准备,就会有信心;信心有了,就能正常发挥;发挥尚可,只要有30―60%正常,面试就能得到满意的效果。

1. 收集、整理求学学校的概况,注意办学特色、教学理念的了解;

2. 基本礼仪方面的学习,注意事项;

3. 基本材料准备,行程安排,其他同学面试信息收集等。

【注】知己知彼,对申请学校预先做好分析;结合自身特点,深入分析您的优势和不足。

二、礼仪

1. 礼貌语言、体态语言的斟酌;

2. 面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验,模拟面试环境,以及可能碰到问题的处理;

3. 情绪的控制。

三、问题

(1)介绍自己。通常,这是第一步。此外,还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。

①请自我介绍。

②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?

③你知道我们的办学特色吗?

(2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等,以及自己介绍的内容,提问老师会在初步印象基础上,有针对性地询问语文、数学、外语等情况,可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数,那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题,做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强,就会请您用英语介绍自己。

【注①】形式上会有所限制,比如要求用一个或几个词语来描述您的父母,介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”,介绍父母客观真实就行了;

【注②】预先准备好介绍自己的演讲文稿,分别安排一分钟,三分钟,五分钟等版本,根据具体实际自然发挥。演讲的时候,要充满热情,最好能配合手势。这是背诵型演出,只是把课堂搬到面试现场罢了;

【注③】让自己显得好强,有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”,而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。

8.2022小升初备战攻略——英语 篇八

(120分钟完成,满分 100 分)

亲爱的同学们,马上就要分班考试了,你想展示一下自己六年来学习语文的收获吗?请仔细审题,认真做好下面每一道题,相信你会有出色的表现!祝你成功!

一、积累与运用(36分)

1、看拼音,你能在田字格里工整、匀称地写出相应的字吗?(4分)

miǎo shìkāngkǎiwèijièzhānyǎn2、辨音辨字组词我最棒(4分)

(1)多音字组词(2)形近字组词

jiā()dāi()魅()誊()

夹待魁()誉()

jiá()dài()

3、我会按要求查字典(3分)

知道“妒”字的读音是dù,应用_____查字法,先查_____,再查______ ;会写“鼎”字,但不知道读音,应用_____查字法,先查_____,再查______ 画。

4、成语是祖国语言文字中的瑰宝,六年了,你究竟掌握了多少?测测自己。(7分)

(1)把下列成语补充完整,你一定能行!(4分)

波()壮阔惊慌失()兴国安()一言九()

神机妙()大公无()自()自受盛气()人

(2)学习成语要会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!(3分)写出反映人物优秀品质的成语:()()

描写自然景色的成语:()()

写出AABC式成语:()()

5、掌握词语的搭配会使你的表达更流利,下面的词语怎样搭配才合适,请用线连起来(2分)

(1)热情地掌声

热烈的愿望

热闹的接待

热切的大街

6、在你积累的成语中,你会按要求写出下面的近义词与反义词吗?试试看(3分)

(1)新中国成立了,北京的大街小巷都聚满了人,你用、等成语来形容当时人们的快乐。与它们相反的成语是(1.5分)

(2)“专心致志”用来形容一个人学习或工作时精神高度集中。你还知道含有这种意思的成语有___________、___________。与它们相反的成语是___________。(1.5分)

7、谚语、歇后语、对联大放纵(3分)

(1)新年就要到了,家家户户都贴春联,你为自己家准备的春联是_____________________________________________________(1分)

(2)“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这是人们在生活中积累的一句谚语,你还知道有哪些?能写出一句来吗?__________________________________(1分)

(3)当看到人们的生活越过越火红时,你会想起的一句歇后语是_________________________________________________(1分)

8、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?(5分)

(1)春天的一个夜晚,身在异乡的诗人望着皎洁的月光,不禁想起了美丽的家乡——江南,于是吟起诗句来____________________,__________________。(1分)

(2)当看到兄弟互相残杀时,你会想起的诗句是_________________,__________________。

(1分)

(3)春节就要到来了,你会想起哪两句诗表达自己对母亲的感激之情呢?

______________,__________________。(1分)

(4)如果你看到班上某个同学无心向学,虚度时光时,你会用哪句诗句去劝勉他

_________________,__________________。(1分)

(5)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”表达了诗人于谦_________________

______________________________________________的品质。(1分)

9、口语交际(2分)

良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质,在我们的学习生活中离不开语言交际,认真

读题,测一测自己的语言交际能力。如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?

爸爸不在家,可他的同事打来电话找他,你会说__________________________________

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________

10、语文实践(3分)

电脑已经进入千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整

齐,有写些人认为,有了现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你的看法是

________________________________________(1分)(为什么?)_______________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________(2分)

二、理解与感悟。(24分)

(一)读下面这篇短文,完成文后问题。(11分)

伞的故事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁

半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱

买一把吧!”

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan,她哪能有钱给我买伞呢?可

是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机声了。这

一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chan dou地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而

出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了!”

娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bao fu,喜眉笑目的说:“去吧,你要的伞!”

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水„„

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油

布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和

母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。()()

()(3分)

2、联系上下文解释下列词语。(2分)

沉思良久:

欣喜之余:

3、给第四自然段加上标点符号。(2分)

4、“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:(2分)

5、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水„„。”这

句话中“黄油布似的脸”说明()这句话表达了“我”()(2分)

(二)读下面这篇短文,完成文后问题。(13分)

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办

公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望„„”

保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话

却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐

新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把

小弟弟放在最下面的台阶上。

然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼

看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难

忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。(3分)

2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。(2分)

惊讶()不由自主()炫耀()请求()

3、联系上下文,完成下列填空。(5分)

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是____________________________________________________________________________。

(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残

疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为

___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为

___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为_____________________

_____________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下

来。(2分)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。(1分)

三、表达与交流(40分)

题目:再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话要倾吐。

请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:

1、内容具体,有条件,详细得当,语句通顺,写出自己的真情实感。

9.2022小升初备战攻略——英语 篇九

1、哪几个学校不错?

这句话是一语双关的,而且蕴含了很多信息,这里的好学校,不一定是传统意义的名校,而是结合自己孩子和家庭地理位置并且存在一定现实性意义的学校,比如说,大家都知道人大附中是好学校,但我想不考虑它的朋友也有很多吧。当然,我们更关心的就是现实性意义方面的,比如说近一年、两年的黑马学校,还有最近一两年师资更新的学校,都更加的吸引我们的眼球。

2、好学校要怎么进?

这个是个十分深奥的问题,除了大家比较熟悉的占坑,还有证书以外,还有很多其他的技巧,例如共建、派位、特长等等,而且就算占坑,不同学校的坑如何,里面的考试要求和应用度多高的问题,还有不同学校对证书和学科的偏向度,比如某学校看三一、某学校看BEST、而那个学校又看别的,所以,尽早锁定两三个目标校十分重要。

3、实验班问题

这也是我们最关心的问题,我们会收集某校实验班是否比某校普通班还差,或者是锁定低档学校的实验班,因为好学上上不去,诸如此类信息,对我们来说也是尤为重要的,因此,我更加倾向于直接跟已经上了那个学校的学生家长收集信息,而不是打电话问学校,因为一般情况,哪个学校都会把自己说的如何如何好……

4、单双免问题

这个问题也是我在选择学校,锁定实验班,制定孩子证书获得的重要依据,毕竟这个问题涉及到孩子入学后的心态和压力,我个人认为,有些学校的单双免意义重大,动则几万,我还是愿意把钱花在前面,让孩子冲双免,为什么这么想呢?这是因为我之前看到过几个邻居家的孩子,上名校是上名校了,不过是花钱进去的,孩子在学校相对来说比较自卑,当然有些通过门路进去的面临的情况也差不多。

果然,我们已经进入到了一个信息时代,在竞争激烈的今天,对于我们最重要的不是孩子是否努力,也不是我们是否肯花钱,更不是我们是否有门路,而是我们是否能得到最快最新的信息。

10.备战小升初语文模拟试题专题 篇十

备战小升初语文模拟试题

一、给下面加下划线的字注音﹙共8分﹚。

1.胜券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.参差﹙ ﹚4.无恙﹙ ﹚

5.蜕变﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.执著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

二、判断题﹙把选择的结果用“√”“×”号填在括号内﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在,光芒万丈长”,指的是李白和杜牧。﹙ ﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

3.《草船借箭》上诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,是为了让曹军害怕。﹙ ﹚

4.“一帆一浆一渔舟,一位渔翁一钓钩,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋”是龚自珍作的诗。﹙ ﹚

5.歼-20飞机是中国最新的隐形战斗机。﹙ ﹚

6.“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。﹙ ﹚

三、默写诗句﹙共6分﹚。

1、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清”。宋代诗人 的精心收集

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《题西林壁》中的诗句“,”就说明了这个问题。

2、《赠汪伦》一诗中,李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

3、《江畔独步寻花》中,写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是

四、写出词语的反义词和近义词﹙共6分﹚。

1.杂乱无章近义词: 反义词:

2.华而不实近义词: 反义词:

3.尴 尬近义词: 反义词:

五、按要求回答问题﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查,音序查。

2.《水浒》上打死猛虎的英雄是;刘姥姥是古典名著《 》中的人物;赵云是《 》名著中的人物;红孩儿是名著《 》中的人物。

3.成语接龙(可以谐音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。

2.老师们都离开了教研组,只有李老师还在批改作业。

3.红军识破了反动派的神机妙算。

4.从“亚洲杯”中国队的表现来看,我国的足球水平没有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

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敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。

改为反问句:

改为双重否定句:

八、阅读下面两篇文章,按要求回答问题。(20分)

(一)发鸠山上有很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上有花纹,白嘴,红脚爪。这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿,名叫女娲。女娲到东海游玩,掉到海里淹死了,所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东海。

《山海经-北山经》

(二)太阳神炎帝有个小女儿,名叫女娲,是最钟爱的女儿。有一天,女娲驾着小船,到海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娲就淹死在海里,永远回不了。炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此,常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。

大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:小鸟儿,算了吧,你这工作就算上一百万年,也休想把大海填平。精卫在精心收集

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高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命,将来还会有很多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿,那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊。总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。

(选自《神话故事新编》)

1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)(3分)

2.文章(二)与文章(一)比较,女娲这一人物更鲜明,更形象,说说文章(二)对人物的描写用了哪些手法,在文中找出相应的句子抄到横线上.(6分)

(1)运用了 手法,文中例句

(2)运用了 手法,文中例句

(3)运用了 手法,文中例句

3.有人认为“精卫”这种做法很傻,你觉得呢?请结合精心收集

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学生的实际谈谈“精卫”有什么精神值得我们学习。(5分)

4.中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用,请写出你熟悉的其中两个,并对其作简单的解释.(6分)

(1)典故: 释义:

(2)典故: 释义:

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲广阔的大草原上,一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊顺着山坡拼命地跑。豹子对身边不断出现的、面露惊恐的其它羚羊目不斜视,认准那只羚羊紧追不放,一直将猎物捕获到手。豹子不敢乱追的理由是不敢三心二意,一旦定不准目标,可能前功尽弃,一个也逮不着……请你结合上面的材料,以“我的目标是_____”为题写一篇作文。要求不少于450字,不能出现考生姓名和学校名称。

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