全国中考语文试题分类之标点符号题（精选9篇）
1.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇一
概括、提炼
知识讲解
1、新闻类提取信息题主要类型为拟写一句话新闻
2、解答新闻类提取信息题策略
（1）了解新闻知识，筛选新闻信息
新闻从狭义上讲就是消息。一句话新闻就是狭义的新闻。一句话新闻一般包含这样几个要素：何时、何地、何人、何事、何故。有时可根据实际情况，写作时可省去某些要素，但“何时”“何人（何单位）”和“何事”是最基本、最重要的。筛选新闻信息也可主要抓住这些信息，另外新闻还要求内容真实，迅速及时，言简意明，以事实说话。所以要拟写一句话新闻，了解这些新闻常识，学会筛选新闻信息是十分必要的。
（2）把握材料中心，概括新闻信息
一句话新闻材料有的提供导语和主体。导语部分中已讲了主要的新闻事实。这种题，导语就可当作一句话新闻，只不过受字数的限制以及语言简洁等需要，答题时要对其概括加工，对这种类型的新闻材料，重点要阅读其导语部分，在写作时千万不要受原材料中背景及主体部分中次要信息的影响。（3）理解新闻内容，注意句式特点
有的新闻类考题考句子的仿写，这类考题既考查学生对新闻的理解，又考查学生的语言运用能力，因此，答题时，既需理解新闻内容，又要注意句式特点。一句话新闻常常具备时间、地点、人物、事情等要素。我们要筛选出这些要素，采用“人物（或事物）＋何时何地做什么（或怎样）”的形式。（4）领会新闻内涵，注意概括分寸
把数百字的新闻改为一句话新闻，当然需要概括，但不是说越概括越好，字数越少越好。在概括时要尽量标出新闻要素，尽量用足字数，体现具体性以及用事实说话的特点，这正是一句话新闻与概括一般段意的主要区别，所以概括事实不能过于笼统，要领会新闻的真正内涵，注意概括分寸。我们筛选出来的信息组合成句后，字数常常超出限制，这时还必须结合字数要求对信息再次筛选，可以删去一些次要信息，然后组合成句。
练习题
1． 用一句话概括下面这则材料的主要内容。
【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建丁一座“红歌广场”，掀起了红歌传唱的热潮；湖州开展了 “走进美丽乡村，唱响经典红歇”话动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。
2． 概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。
传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代，筛选出与 《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这样，将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》原型的面部图像，就能复原那让世人着迷的神秘微笑。
3． 阅读下边两则材料按要求答题。【材料一】据报道：日本东北部海域3月11日下午发生里氏8.9级强烈地震（后调整为9.0级）地震引起东京多处建筑物摇晃，引发10米高的海啸使日本福岛第一核电站严重受损。15号上午，福岛第一核电站2号反应堆发生爆炸，压力控制池遭到损坏。反应堆散发出的辐射量超标万倍，截至目前已发现大约190人遭受核辐射污染。
【材料二】新华网东京4月21日电 日本警察厅说，截至当地时间21日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14133人死亡，13346人失踪。在大地震及其余震中受到不同程度损坏的房屋超过30万栋。用简略的话概括上面两则材料的主要内容。
4、请阅读下面的文字，按要求回答问题。
2010年度国家监测语料库提取了新词500条。继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后，2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”，看“微喜剧”，读“微新闻”，进行“微访”。网络时代改变了传统的大众传播模式，人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代，“人人都成了语言创造者，都成了„造词家‟”。新词语从没有像今天这样活泼。同时，各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日，“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用，引发舆论震撼。
（1）请给以上材料拟写一个标题：（2）依据以上信息，结合现实生活，谈谈你对文中所涉现象的认识。
5．从下列消息中，提取四个关键词语并填写在横线上。
3月11日下午2时46分（东京时间），日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里。地震引发大规模海啸，造成中的人员伤亡。受11日大地震影响，日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄漏事故。关键词语：
6．阅读下面一则新闻，完成后面的问题。
2010年12月29日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。
①请为本则新闻拟一个标题。②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）
7．将下面消息的内容概括为一句话新闻。
昨日（5月30日）中午11时39分，刘若曦发表微博说：“还有十天，我便成为一名成年的中国公民。经与父母商讨，我已决定参选今年深圳市福田区人大代表换届选举。姓名：刘若曦
年龄：十八岁
参选理由：依法参选人大，是宪法赋予每位公民的权利。理念：人民代表为人民。为民众表达诉求、争取利益。口号：民主政治，需要每个人的参与。请投下你神圣的一票。” 刘若曦在微博上对自己的简介是，就读于市高级中学高二八班。将参选2011年第六届深圳市福田区人大代表选举。
8.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）
本报讯 为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的蝴蝶专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过鲜花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达800多万人次，超过10万人写下了留言。A.青少年网上缅怀革命先烈 B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
9、阅读下面语段，提取有关“骆驼”的两个关键词语。
有人说骆驼是不睡觉的，一辈子没闭上过眼睛。正因为它不睡觉，所以看到的世界比需要睡觉的动物多得多。骆驼和狗、马、牛等动物一样是通人性的，它们熟知人的生活，更懂得人的行为。有的牧民外出放牧时生病或遇到生命危险、骆驼会奔跑回家，对着他家里人痛苦地嘶鸣，家里人从它们的叫声中便知道外出放牧的人出事了。
10．为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是（）
美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰·冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力，结果发现约24％的人有学习障碍，23％的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说：“肥胖影响数个生理机制，还会对脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力，他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后，研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力，发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人，却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。A.肥胖的人大多记忆不佳。B.接受胃绕道手术能达到减肥的目的。C.减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。D.肥胖会使人的脑部产生负面效果。
11．给下面一则新闻拟一个恰当的标题（不超过15字）
北京时间6月4日，2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以2：0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。她创造了历史，成为首位捧起法网女单冠军的中国人。罗兰加罗球场第一次奏响中国国歌。
12．请用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过20字）
昨日，襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、市统计局联合召开新闻发布会，公布全市第六次口普查主要数据：截至2010年11月1日零时，全市常住人口为5500307人；其中枣阳市常住人口最多，达到1004741人；鱼梁洲常住人口最少，不足1．3万人。据全省第六次全国人口普查主要数据公报显示，襄阳常住人口数量位于全省第四，仅次于武汉、黄冈、荆州。
13.请为下面的消息你写一个标题。（不超过15字）
据新华社成都10日电 在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际，5月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝第十次来到四川灾区，沿着龙门山从南到北，先后到青川、北川等受灾极重的县市，亲切看望慰问各族干部群众，实地视察灾后恢复重建情况。温家宝首先来到青川县，看到曾经的废墟山，建成了一座崭新的县城，看到大家安居乐业，他高兴地笑了。紧张的三天行程中，温家宝先后深入7个村庄看望群众，村庄面貌为之一新，他十分高兴。接着温家宝来到北川中学新校园，他曾7次来到这所学校的临时教学场所看望师生。总理说，学校有了新楼，但同学们千万不要满足，一个学校是有精神的，要懂得大爱无疆，为国家无私奉献一切。
短短三年，曾经满目疮痍的灾区发生了翻天覆地的变化，温家宝总理所到之处，一派生机盎然的景象。
14．阅读下面材料，按要求答题
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
2.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇二
一、全命题作文（76份）
1．（2011·北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2．（2011·重庆市*）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
3．（2011·天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！
题目：如星子滑过夜空 要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
4．（2011·上海市）命题作文：悄悄地提醒 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。5．（2011·福建福州市）化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。
请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。6．（2011·福建宁德*）请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。
7．（2011·福建厦门*）命题作文：《远山的呼唤》
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
8．（2011·福建三明*）
（1）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
（2）请以“如果我有
”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„
要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
9．（2011·福建莆田）以“我错了吗”为题目，写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字，不得抄袭 10．（2011·山东济南）命题作文：阳光灿烂的日子 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
11．（2011·山东济宁市）以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。12．（2011·山东潍坊）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。
请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。13．（2011·山东枣庄）题目：原来，没那么简单 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的人名、校名。14．（2011·山东滨州*）请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。15．（2011·山东德州）请以“风筝”为标题，写一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定。②文体自选，诗歌除外。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
16．（2011·山东莱芜）题目：爱让我更加美丽 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的人名、校名。17．（2011·山东临沂）阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
【提示与要求】 ⑴联系生活实际，抒发真情实感。⑵诗歌除外，文体不限。⑶600字左右。⑷文中不得出现真实的地名、校名、人名。
18．（2011·山东烟台）请以“敬畏生命”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。19．（2011·山东日照）以“我长大了”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于600字。20．（2011·浙江杭州）阅读下面的文字，按要求作文。
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。
请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
21．（2011·浙江湖州）请以“温暖，就是那么简单”为题目，写一篇文章。要求：①文体不限。②字数不少于600字(如写成诗歌，则要求不少于16行)。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
22．（2011·浙江金华、丽水）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目一：欢乐一家亲 题目二：美好一瞬间
要求：⑴将题目抄写在答题纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶不少于600字。⑷作文中不要出现真实的地名、校名、人名。
写一篇文章。23．（2011·浙江台州*）以“身后的目光”为题目．．要求：①文体自选，诗歌除外；②字数不少于600字； ③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
24．（2011·浙江绍兴）
题目：微笑着，去唱生活的歌谣（60分）
要求：①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）；②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
25．（浙江省衢州市2011）根据要求作文。(50分)罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。
请以“最美”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。26．（2011·江苏南京）请以“也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②文章不出现真实的校名、人名。
27．（2011·江苏南通）题目：那一刻，我的世界春暖花开
要求：①文体自选。②文章不少于600字(诗歌不少于16行)。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。28．（2011·江苏盐城）
23、请以“歌声”为题目写一篇文章。（60分）
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。29．（2011·江苏徐州）题目：有句话儿在心头 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。30．（2011·江苏淮安）根据要求完成作文。(60分)生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避„„每一种选择都是对生活的认识和理解。
请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。31．（2011·江苏苏州）请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。(60分)要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；⑤卷面整洁，书写工整。
32．（2011·江苏连云港）阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
要求：①处诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
33．（2011·江苏常州）题目：理解，是一种慢慢的过程 要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。34．（2011·江苏宿迁）课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼„„
请以“课堂”为题目，写一篇文章。（60分）要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
35．（2011·四川成都）拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容．„„太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。
请以“拥抱”为题写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③少于600字；不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
36．（2011·四川巴中）题目：你是我心中最美丽的风景 要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
37．（2011·四川攀枝花）题目：觉醒 要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
38．（2011·四川绵阳）题目：收获快乐 要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
39．（2011·四川达州*）读下面一首小诗，以“ 远航”作为题目写一篇文章。（40分）
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要前进，前进
一切，都在意料之中
要求：①写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
40．（2011·四川宜宾）请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的
人名、校名、地名等，不得抄袭。（50分）
（1）以“童年的游戏”为话题写一篇文章，追忆美好时光，抒发真挚情怀。
（2）音乐人小柯在为“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写到：“有多久没有注意阳光照在身上的感受了？有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了？不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖，不是只有惊天动地的方式才能满足。”
我们的梦想也许是肆意地燃烧，也许是极致的精彩，也许是单纯的温暖，也许是平安的生活„„不要只顾往前冲，忘了出发的初衷。
珍惜拥有，“多好啊！可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵达自己的梦想，点燃一堆堆篝火，促膝欢唱„„”
你的梦想是什么呢？你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢？请以“抵达自己的梦想”为题目作文，立意自定，文体自选。
41．（2011·四川南充*）(共40分)请以“我和别人不一样”为题，写一篇文章。
要求：①立意正确，思想健康。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
42．（2011·安徽省）(55分)19．十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。
请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分)[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
43．（2011·广东广州）游戏伴随着我们成长，游戏有规则，有挑战，有快乐„„面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。
请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外）。（2）600字以上。（3）文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
44．（2011·广东湛江）阅读下面的文字，按提示和要求作文。（60分）在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：
妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你„„
亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。
45．（2011·广东佛山）阅读下面文字，按要求作文。（50分）
生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪„„即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。
请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定。（2）文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。（3）不少于500字，如写诗歌，不少于20行。（4）不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
46．（2011·广东清远）行船有顺流和逆流，人生亦有顺境和逆境。遇上顺境，是人生之幸;但若随波逐流，不思进取，则顺境变逆境。若能敢于逆水行舟----在逆境中勇往之前，则逆境会转化为顺境。
请以“顺流逆流”为题目，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500字。
47．（2011·湖南长沙*）题目：给自己一个拥抱
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500字。
48．（2011·湖南湘潭）题目：礼物
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500
字。
49．（2011·湖南娄底）根据下面的题目，按要求作文。（50分）题目：享受快乐
要求：⑴写出记叙文或议论文；⑵不少于600字；⑶文中不得出现真实的人名、地名、校名。50．（2011·湖南岳阳*）题目：我也有一套
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500字。
51．（2011·湖南常德）题目一：谢谢你
题目二：假如我是老师
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500字。
52．（2011·湖南益阳）题目：微笑
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500字。
53．（2011·湖南郴州*）以《带着微笑出发》为题，写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外，文体不限；(2)文中不得出现真实的姓名和学校名；(3)思想健康，内容充实，不少于500字。
54．（2011·湖南邵阳*）（共50分）题目：冬天里的一缕阳光
要求：①文中不得出现真实的人名、地名；②文体不限，不少于600字；③卷面整洁，字迹清楚。55．（2011·湖南永州*）（50分）
请以“那目光，我永远的记忆”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，有真情实感；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③不少于600字。56．（2011·甘肃省）（60分）“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外）；②字数不少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名和人名；④有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。
57．（2011·河北省）题目：陪伴
要求：①有真情实感；②文体自定；③不得套写、抄袭；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
58．（2011·贵州铜仁）（60分）在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏„„一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。
请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
59．（2011·贵州安顺*）（50 分）文题：聊一聊快乐的往事 要求：(l）选择你最擅长的文体（诗歌除外），表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）认真书写，力求工整，美观。（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。（4）不少于600 字。60．（2011·湖北潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田）(50分)请以“身边的感动”为题写一篇作文。
要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。
61．（2011·湖北荆州）（50分）
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行。②贴近生活，关注内心，言之有物。③认真书写，力求工整、美观。④文章不得出现真实的校名、姓名。
62．（2011·湖北黄石）以《这些花儿》为题写一篇600字左右的记叙文。63．（2011·湖北襄阳*）按要求作文。（50分）
父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田；朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月„„因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒，有真诚的帮助„„
请以“一言一行总关情”为题，写—篇文章。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②不能套作，不得抄袭。③立意自定，文体自选（除诗歌外）。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
64．（2011·湖北恩施*）按要求作文，篇幅不少于600字。（50分）题目：家乡的名片
温馨提示：一首优美的民歌，一处著名的景点，一种独特的物产„„都是我们家乡的名片。“家乡” 在这里指恩施州。除知名人物、风景名胜、名优特产、文化节庆外，文中不出现真实的地名、校名和人名。
65．（2011·广西南宁）
生活中我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人深思，有的令人警醒，总有一种声音让人铭记在心。
请以“有一种声音”为题，写一篇文章。要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）文中不得出现与考生相关的真实人名、校名和地名；（3）字数不少于600字。
66．（2011·广西贵港）《现代汉语词典》中对“明灯”一词的解释是：比喻指引人们朝光明正确方向前进的人或事物。
请以“心中的明灯”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（2）不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、地名、校名。（4）不得抄袭。
67．（2011·广西河池*）（50分）
请以“动人的微笑”为题写一篇文章。
要求：写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。68．（2011·辽宁大连*）(70分)题目：这样做，值得
或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试„„当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。
要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。
69．（2011·辽宁本溪*）（满分60分）题目：嘿！加油 要求：（1）文体不限，字数不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁（达到此项要求，评分时可奖励2分）（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
70．（2011·陕西省）按要求作文。（50分）
题目：想看见你的美
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。71．（2011·黑龙江哈尔滨*）（50分)生活中，我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰，一句劝告，一句鼓励，一则名言„„于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。
请以“让我怦然心动的那句话”为题目，写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。
72．（2011·黑龙江牡丹江*）
如果感伤花开花谢，只能忧思绵绵;如果沉溺于挫折痛苦，只能停步不前。看着前方吧，看着前方我们才能起航到果实挂满枝头的收获，才能体会到登高望远的喜悦。
请以《看着前方》为题目写一篇作文。
73．（2011·黑龙江大庆）
“每个人都要去帮助别人，每个人也都需要帮助。在人生的旅途中，我们需要携手走过风雨，需要同舟共济。”
请以《请让我走近你》为题，写一篇文章。74．（2011·黑龙江佳木斯*）
梦想是什么?是理想，是希望，是人生追求的目标和前进的动力，梦想给我们插上翅膀，让我们飞翔，人生因有理想而灿烂辉煌。
以“梦想”为话题作文。
以《有你相伴》为题目，写一篇文章。75．（2011·吉林省*）（60分）题目：以心灵温暖心灵 要求：（1）要自由有创意地表达出真实情感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
3.2009年中考语文试题分类 篇三
综合性学习、口语交际（11市地）
一、（湖北荆州）：
班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
活动一：对联集锦（2分）
请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明
携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱
活动二：节日探源（2分）
下面是同学们在活动中的一则调查材料：
现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？
活动三：端午采风（2分）
继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”
假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？活动四：中秋赏月（4分）
欣赏苏轼的《水调歌头•明月几时有》，完成下面各题。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
①（2分）词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写，以积极乐观的旷达情怀作结。
②（2分）说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。
二：（襄樊）
口语交际与综合性学习（10分）
8．当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：（2分）
9．一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（8分）
（1）做好准备：
在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。（2分）①搜集、整理资料
②
③
④设计演讲（恰当运用演讲技巧）
（2）拟写标语；
为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）
（3）简述事例：
如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分）
例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。
（4）提出建议：
你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。（2分）
①
②
三、（武汉）
6.根据要求完成下面题目。（10分）
改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
（1）下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是（3分）
A.从衣食住行看身边的变化 B.从城市面貌看身边的变化
C.从环境保护看身边的变化 D.从季节变化看身边的变化
（2）某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。（4分）
[甲]2006年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。
[乙]2009年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
[丙]2009年6月5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。
从以上材料可以看出：
①消费者的维权意识发生了怎样的变化？（2分）
②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？（2分）（3）某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（3分）
A.我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
B.我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
C.利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。
D.你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！
二、阅读（40分）
四、（黄冈）
12．综合性学习(7分)
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(1分)
[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节
A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：
B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：
(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(3分)
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事：节日习俗：
(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)
看法：(2分)
宣传标语：重视传统节日内涵。(要求与上句结构相似，1分)
五、（宜昌）：无
六、（孝感）
5．我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！（4分）
（1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法。________、__________（2分）
（2）研究下面两则材料，写出探究结果。（2分）
材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。
材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。
探究结果：___________________________________________________________
七、（恩施州）
28．综合性学习
班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风，关注平常我们习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，我们惊奇地发现，民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。我的学习成果是：
【收民歌】民间有很多优美的民歌，我收集到的最著名的两首民歌是（写出歌名）：《》《》
【讲故事】民间有很多精彩的故事，我收集到的一个故事是（写出梗概）：
【谈习俗】民间有一些传统的习俗，我了解到的一种习俗是（概述内容）：
29．口语交际
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。6月21日晚8：30—9：30，亚洲多个城市的地域标志性建筑将熄灯一小时。围绕这项倡议，我们班将组织一次口语交际活动。
（1）语文科代表问我：
（2）我回答：
八、（黄石）
（一）综合性学习（10分）
近年来，黄石掀起“四城同创”（全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市）热潮，目的是想全面提升城市功能，提高市民文明素质，抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。
26、某中学为了配合文明城市建设，争做文明小市民，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。
活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛。
活动二：
活动三：
27、文明行为深入于细节中，但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，倡导同学们的文明行为。
（1）餐厅里
（2）楼道里
（3）垃圾箱旁
28、假如你是活动一的主持人，请你拟写一份活动开场白。（60字左右）
九、（咸宁）无
十、（十堰）
6.每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。（5分）
⑴班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目并将栏目名称写下来。（2分）、⑵在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写三条防止浪费水、污染水的建议。（3分）
①②③
十一、（天门、仙桃、潜江）
7．综合性学习。（6分）
今年我们将迎来祖国60周年大典，学校准备举办“歌唱祖国60华诞”大型文艺晚会。请你参与晚会筹办的部分活动。
（1）晚会现场布置。请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）
迎国庆，_______________________________________________
庆华诞，_______________________________________________
（2）参加合唱团排练。《中华人民共和国国歌》是合唱团必唱曲目。当你在演唱国歌时，国
歌中最令你震撼的是哪一句或哪几句？为什么？（2分）
句子：原因：
（3）主持人开场白撰写。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（60字左右）（2分）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国60华诞。60年的沧桑岁月，我们的祖
国下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。
大家掌声欢迎！
答案：
一、活动一：元宵节、清明节（每空1分，共2分）
活动二：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。（1分）原因：①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元（其它言之成理的答案亦可，答出两条即得1分）
活动三：可围绕如下方面作答：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国；②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；④有利于亲情、乡情、民族情感的培养；⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑥有利于丰富百姓的文化生活等。（其它言之成理的答案亦可，答出一条即得1分，本题共2分）活动四：①对月怀人（2分,如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案,得1分）；②惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。（大意相同即可，2分）
二、8．示例：小强（小强同学），请你不要把塑料瓶丢（抛）到护城河里，它会污染河水的。（有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣0．5分）
9．（1）②撰写讲稿（或“写演讲稿”）；⑧熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）（步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可，2分）
（2）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可，2分）
（3）示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。（写出人名0．5分，简述事例1．5分，共2分）
（4）示例：①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；⑧主题班会；④手抄报展览；⑤主题报告会等。（写出一种得1分，共2分）
三、6、（1）D（2）①消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强 ②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施（或：国家健全了法律法规。）（3）D
四、12．(1)A中秋节B重阳节(1分)
(2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草，一个l分共2分)。
(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确，能自圆其说即可，2分)
宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)
五、无
六、5．（1）民间访问实地考察资料查阅现场观摩（回答2种方法即可，2分）
（2）探究结果：应积极想法传承（拯救）濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况（意近即可，2分）
七、28．《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可
讲故事谈习俗：略，只要结合恩施或其他地方特色语言条理表达清晰均可。
29．我们怎么来支持这项环保活动？
我建议同学们在特定时间停止用电一小时。
八、26.（二）“懂礼仪，亮言行”主题班会
（三）征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。
27.略28.略
九、无
十、6．本题共5分，（1）示例：淡水分布、水的性质、水污染现状等（2分，每空1分，栏目名称应该简洁概括、内容明确。）
（2）示例：制止浪费水、污染水的现象；举报污染水的企业行为；不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其它废弃物；不要在水源地游泳、划船或钓鱼等，以免污染水体。（3分，符合要求即可，少一条扣1分。）
十一、7．（1）答案示例：①大江南北齐歌唱长城内外尽欢颜②华夏享盛世举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）
（2）国歌《义勇军进行曲》歌词全文：起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声：起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！原因可从多个角度来谈。①可从语言表达的形式或内容角度谈：词语的使用、句式的变化、修辞手法的运用（比喻、反复）、语言的表意（如所形成的感人的画面）或语言的内涵（所形成的感召力、凝聚力、前进的动力）等。②可从歌曲演唱效果的角度谈：曲调的抑扬、音韵的节奏（给人铿锵有力、昂扬向上之感），以及情感的抒发等。（2分。歌词书写正确即可得1分，见错无分；原因任选一个角度且言之有理即可得1分）
4.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇四
扩展语句
天津卷
24．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。（5分）
春暖花开，这是我的世界。
每次怒放，都是心中喷发的爱。
风儿吹来，是我和天空的对白。
其实幸福，一直与我们同在。
春暖花开，这是我的世界。
生命如水，有时平静，有时澎湃。
穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福，一直与我们同在。
⑴将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。（3分）
⑵仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。（2分）
参考答案：
24．⑴符合情境，展开想象，语言优美。⑵比喻恰当，后两个分句构成对比，尾字押韵。（5分）
四川卷
20．请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。（6分）
要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60～100字。
即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。_____________________________________________________________________
参考答案：
20．（6分）
示例一：
曹雪芹家道巨变，却磨练出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却炼铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？
示例二：贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？
示例三：
大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？
·1·
广东卷
23．阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字（含标
点符号）。（6分）
磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……
终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！”
磨心无法再呆下去了，只好走开。
磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。这时候，磨心平静地对磨盘说：“_______________________________________________________________________________________________________________________”
参考答案：
23．（示例）①你别生气，听我解释。虽然我是中心，你围着我转，但并不代表我比你重要。其实，这是我们各自的职责所在，我们只有互相配合，才能更好地发挥作用，共同完成我们的工作。
②磨盘老兄，你听我说。虽然我们都有各自的自由，但自由这东西不是绝对的。追求自由固然是好事，但任何自由都要受到一定的约束。希望你能知道，我不是你追求自由的障碍，而是与你同甘共苦的好兄弟（点明主题4分；语意连贯2分。）
5.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇五
1、下列各句中有语病的一项是（）
A、世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B、教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C、我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1、2万残疾人提供托养服务。
D、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
2、选出下列句子中没有语病的一句（）
A、继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会——上海世博会。
B、为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
C、予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。
D、我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
3、下列句中有语病的一项是()
A、南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B、世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C、在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
4、下列各句中，没有语病的一项是()
A、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
5、下列句子中，没有语病的一项是（）
A、前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了。
B、在这里我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的。
C、笑，是人们心情愉快的表现，对于健康是有益的。
D、成熟的荔枝大多数都是深红色或紫色。
6、下面句子没有语病的一项是（）．．．．A、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B、经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C、经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D、据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
7、下列没有歧义的句子是（）
Ａ、我看见他高兴得跳起来。
Ｂ、身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了，但仍然要照料农田里的事。Ｃ、从这件平凡的小事中，我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。
Ｄ、刘璋从新疆带回一筐他最喜欢吃的葡萄。
8、下列提取句子主干不正确的一组是（）
Ａ、同学们认真地倾听介绍抗震救灾的英雄们的先进事迹的报告。（同学们倾听报告）
Ｂ、一轮金黄的圆月挂在深蓝的天空中。（圆月挂在天空中）
Ｃ、我就往仙台的医学专门学校去。（我去）
Ｄ、孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。（孔乙己是人）
9、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B、苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C、只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。
D、我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
10、下列句子中没有语病的一句是（）．．．．A、通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B、从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D、当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力
11、下列句子中没有语病的一项是（）．．．．A、夏天的白马水库碧波，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。
B、2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。
C、经过马拉松式的艰难谈判，联合国气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。
D、乌鲁木齐发生的“7·5事件”是一起典型的境内行动、境外指挥，有组织、有预谋的打砸抢烧暴力事件。
（A项搭配不当，改“季节”为“地方”；B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十华诞”或“的盛大节日”；D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预谋”应在“有组织”之前）
12、下列句子没有语病的一项是()．．．．A、在福州，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍,成了时尚。
B、“三坊七巷”自晋、唐代形成。于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。
C、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
D、福州市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。
13、下列句子中，没有语病的一项是（）．．A、综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。
B、举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。
C、去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。
D、谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。
14、下列各句中，没有语病的一句是（）
A、穿的只要是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
B、苏州园林修剪和栽种树林也着眼在画意。
C、只要我们和自然和睦相处，就能保护好地球——我们的家园。
D、我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。
15、下列句子中没有语病的一项是（）
A、面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。
B、2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
C、一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
D、是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
16、下列句子中，有语病的一项是（））
A、中华人民共和国成立 60 年来，人们的物质生活有了极大的改善。
B、全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。
C、在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。
D、据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
17、下列句子中，没有语病的一句是()．．．．A、开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。
B、有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。
C、当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D、为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
18、下面句子没有语病的一项是()
A、开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
B、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C、人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
A、2010年5月28日，武（汉）荆（门）高速公路顺利通车，比预计通车时间提前了三个月。
B、这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。
C、我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
D、《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
20、请选出下列句子中没有语病的一项。（）
A、全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。
B、这次惨痛的经历，终于使他大彻大悟，痛改前非了。
C、同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。
D、我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。
21、下面句子没有语病的一项是（）．．A、中国正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。
B、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
C、梁启超纪念馆已成为天津海河意式风情区内历史文化厚重的旅游观光。
D、“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
22、对下列病句的修改有误的一项是（）．．A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B、通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。）
C、建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（D、昨天下午，我等了他整整一小时左右。）
23、下列词语中，有语病的一项是（C）
A、周杰伦的新专辑《跨时代》先后曝光三首歌曲，在经纪公司的运作下，每首歌的面世都引发了试听热潮。
B、明年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令”，得到了大多数市民的拥护。
C、世博会的交流价值，不仅体现在思想、文化与观念上，更体现在商品、技术和金钱上。
D、澳大利亚16岁少女杰西卡，在过去的七个月时间里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环游世界的最年轻水手。
24、下列句子中有语病的一项是（）．．．A、帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
B、各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。
C、我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。
D、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
25、请选出下列句子没有语病的一项（）
A、目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。
B、通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
C、窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
D、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。
26、下列句子没有语病的一项是（）
A、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B、多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C、通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
D、只有一到暑假，他就去学游泳。
27、下列句子没有语病的一项是（）
A、玉树大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
B、国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。
C、“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施，不仅拓宽了人才的选拔任用渠道，而且有效遏制了选人用人上的不正之风。
D、云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。
（A项“救援物资”就包括“食物”；B项“投资观念和理财水平有待提高”搭配不当；D项“大量生产优质的蔬菜” 语序不当，应改为“生产大量优质的蔬菜”。）
28、下列句子中没有语病的一句是（）
A、全班同学都去参加阳光体育话动了，只有我没有去。
B、通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内涵。
C、有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
D、假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
29、下列句子没有语病的一项是（）
A、你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B、一个好学生干部要善于倾听心声的呼声和对班级工作的意见。
C、我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球。
D、能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
30、下列句子没有语病的一句是（）
A、通过卫星发射、“神舟”上天、新中国航天事业的一个个成就，使我们对航天事业的守望者们肃然起敬。
B、全长1068、6公里的武广高速在工程上创造多项世界第一，并使广州至武汉的铁路运行时间由10小时缩短到不到3小时左右。
C、回眸60年的发展历程，每个中国人无不为其取得的成绩倍感自豪，无不为共产党人的执政能力由衷赞叹。
D、中国社会科学院发布的《中国城市发展报告（NO、2）》指出，在全球气候变化的大背景下，发展低碳经济正在成为各级部门决策者。
31、下列句子没有语病的一项是（）
A、以榕树为造型依据的福建馆，体现了福建“开放包容、同源共济”的海西风貌。
B、不少大学生响应党中央“到西部去”的政策，纷纷加入了西进的行列。
C、只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。
D、能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。
32、下列句子没有语病的一项是（）
A、受检的十余种带“学习型”“专为小学生编”等字样的辞书，合格率不足10%左右。
B、长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
C、消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D、假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。
（A项“不足”和“左右”前后矛盾。B项缺宾语，后面加上“的现象”。C项分类不当，把“和”改为“等”）
33、下列句子没有语病的一项是（）
A、生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。
B、通过观看赈灾义演晚会，使我的心久久不能平静。
C、李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。D、不酒后驾车，是衡量一个公民素质高低的重要标准。
34、下列句子没有语病的一项是()
A、到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
B、科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
C、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
D、成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。
35、下列各句中有语病的一句是（）（病因：成分残缺，缺宾语，应补足宾语．．．“的行径”。）
A、小明被评为“优秀学生”，是因为他刻苦学习，乐于助人。
B、这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
C、在“人代会”筹备期间，各相关部门广泛交换了意见。
6.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇六
准确、鲜明、生动简明、连贯、得体
1、【2008年高考山东卷】阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分）
一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教师的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。
【答案】示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。解析：这是一个连贯、得体类题目。补写的内容要练习“上台阶”“摔倒”“诗歌创作”这三方面内容，语言得体，不过度贬斥自己，不能盲目抬高学生，符合自己的身份，还要对学生的学习尤其是诗歌创作富有启发意义，能考查学生的机智。
2、【2008年全国卷Ⅰ】下面的求职信中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（4分）
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。
（1）将改为；（2）将改为；
（3）将改为；（4）将改为。
【答案】（1）“惠顾”改为“浏览”；（2）“你”改为“贵”；
（3）“可”改为“请”；（4）“洽谈”改为“联系”
【评分细则】改对1处1分【考点】动态考查语言的得体。
【解析】语文生活化和鲜活化，集中体现在语言运用板块。求职信要委婉一些、诚恳一些，一些词语要注意使用场合和对象，可使用敬辞和谦辞来表达这个意思。如“惠顾”多用于商店对顾客的感谢之词；“你”、“可”通称，改为敬辞“贵”、“请”；“洽谈”，接洽商谈，书面语，专用词，改为“联系”之类的通称。
3、【2008年高考全国卷Ⅱ】水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（4分）
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将改为；
（2）将改为；
（3）将改为；
（4）将改为。
【参考答案】
（1）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。
（2）“他”改为“杨先生”。
（3）“拜读”改为“看”。
（4）“大作”改为“作品”。
【考点】本题重点考查考生语言表达得体的能力。
【解析】解答时注意尊称和谦称的区别。
4、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体请找出来并加以修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利
淡如水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。
（1）将改为；（2）将改为；
（3）将改为；（4）将改为。
【答案】：（1）“光临”改为“回到”；（2）“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”；
（3）“高足”改为“学生”；（4）“欣慰”改为“高兴”。
【评分要点】每找出并改对一处，给1分；只找出而未修改或修改不恰当的，不给分。如有其
他答案，可根据合理程度酌情给分。
5、【08浙江】把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据
这种想象。
④我们的感动，就是看到残缺美的感动。
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。
【答案】②①③⑤④
6、【2009·宁夏海南卷】下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）
通告
为提高电话网的通讯能力，我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民
共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：
敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的正常
通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问，欢迎提出。本公司客服电话：87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
2009年6月7日
【答案】“宣布”改为“通告”；“敝”改为“本”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改
为“您”；“不安”改为“歉意”【考点】考查语言的得体。【解析】通告要求用口语（如“敝”改用“本”），对用户宜用敬辞（如“提出”改用“垂询”），称自己用谦辞。
7、（2011·无锡一中）阅读下面一段文字，分别说说钱钟书先生表达的两层意思及其效果（4分）
一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品，回国时想拜访一下先生，钱先生说：“如果
你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话，有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢？”
答案：（1）委婉地表达拒绝之意。（2）幽默地表达自谦的态度。
（“委婉”“拒绝”“幽默”“自谦”各1分；“拒绝”和“自谦”是意思，“委婉”和“幽默”是效果。如果“委婉”用“含蓄”等意思相近的词代替，酌情给分；第一点写成“谢绝”也给2分。表达效果写成“生动形象”不给分）
8、（2011·正定中学第三次考试）根据语境，在横线上补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（3分）
一个孩子拿着一个橘子，问妈妈：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈答：“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出相应的劳动。”小孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？妈妈答：“那是橘子在告诉你。”
答案：生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的。（或你手里的东西，不能独自占有，而要懂得与人分享。）
9、（2011·正定中学第三次考试）阅读下列材料，回答问题。(6分)
1月8日，互联网上出现一篇题为《2010厦门马拉松，3小时以内作弊分析报告》（以下简称“网帖”）的帖子，指出今年厦门国际马拉松赛场上，有多人因高考加分、运动员等级晋级等目的，采取作弊手段获得好名次。其中最夸张的是，6个人冲刺却带来11个参赛成绩。
记者从厦门国际马拉松赛组委会竞赛部获悉，的确有人在比赛中舞弊，目前多数作弊者已被查出，并被取消了成绩和名次。在厦门马拉松官方网站上，排名前100名的选手中已有约30人被取消了成绩和名次。
据组委会竞赛部负责人、厦门市体育局副局长何玺介绍，早在比赛刚刚结束之时，组委会就发现了存在个别违反竞赛规则和规程的行为。有的选手一个人佩戴两块甚至更多计时芯片，蘀人参赛；有的参赛者则费尽心机偷乘交通工具，以获得更好的成绩等
连日来，组委会一直通过照片、录像等多方进行调查取证，并对前100名中的作弊者作出了严厉的追查。“不排除个别参赛选手、个别运动队受某种利益驱使，在比赛中舞弊。”
（1）请用一句概述上述新闻材料内容（2分）
（2）你对厦门马拉松作弊案有何看法？请对此事作点评：要求写出自己的观点；说明自己的理由（不少于50字）（4分）
答案：（1）厦门马拉松作弊只为高考加分
7.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇七
红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴, 就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。
8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分
答: 8.【解析】本题考查考生对诗歌思想感情的把握能力。
【方法点拨】解答时要联系全词词句,联系题目、作者的情况,准确把握。从题目上可以看 出(思远人,可以看出是一首思念怀人之作;在写法上,借秋景、飞云、归鸿等意象来表 现这一情感。
【参考答案】 这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴, 以红叶黄花染绘出深秋的特 殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分
答: 9.【解析】本题考查考生对诗歌内容的理解能力。
【方法点拨】通过阅读,理解诗歌内容,把握各个意象之间的关系,是解答本题的关键。用 什么研墨,用泪水也,以泪水研墨,和泪作书。思念到深处,不停流泪,泪水落到纸上,红 笺因而褪去了颜色。
【参考答案】关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。原因是:红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上, 红笺因而褪去了颜色。
(2011·新课标全国卷 阅读下面这首唐诗,完成 8~9题。春日秦国怀古 周 朴①
荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡③傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】 ①周朴(?~878:字太朴, 吴兴(今属浙江人。②消魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。
8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。答:
【解析】 本题意在考查鉴赏诗歌思想感情的能力。从题目看本诗是一首怀古诗, 映入眼帘的 是“荒郊” “破古碑” “积雪” “残阳” “黄沙路” ,构成了一幅催人泪下的破败荒凉图,结句 的“不堪回首思秦原”显然是对古盛今衰的慨叹。
参考答案:表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路 尽是黄沙, 想当年秦国何等强盛, 看如今唐王朝国势日衰, 眼前一片荒凉, 于是 “不堪回首” 之情油然而生。
9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的? 答: 【解析】 本题意在考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。这首诗运用了触景生情、寓情于景的手 法。诗人由眼前的“荒郊” “破古碑” “积雪” “残阳” “黄沙路”顿生一种伤今哀情,将这种 古盛今衰的慨叹融入眼前的景物描写之中。由眼前破败荒凉的景物寄托一种深深的对现实的 慨叹。
参考答案:①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。(10年全国卷Ⅰ12.阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分 咏素蝶诗 刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
{注}刘孝绰(481-539 :南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州人。文名颇盛,因恃才傲 物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。
(1这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分
答________________________________________________________________
【答案提示】 追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞, 为了躲避黄雀藏在绿叶之中, 在太阳的映照 之下忽然争着飞起,趁着风一起归去。在花中出没, 顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的 远近高低不同方位的动作,采用细节描写,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。
(2这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分
答__________________________________________________________________ 【答案提示】托物言志,写自己徒负才华,只能追随他人,仕途起起伏伏,不能为人赏识, 施展才能。(2009
全国Ⅰ
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。次石湖书扇韵 ① 姜 夔 ②
桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。
注:①石湖:南宋诗人范成大(1126~1193晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州 ,自 号石湖居士。②姜夔(1155~1221? :字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。
(1这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(2有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你 对此有什么看法?请简要说明。
【答案】
(1诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷 花、人家、庭院等景物。
【解析】 此题难度不大, 考查“形象”这一考点, 根据诗句中的景物应不难概括出“清幽恬 静”的特点,然后再作具体分析。
(2观点一:这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景, 也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人, 这些人在范氏去职归 隐后不再与他来往, 范氏却不以为意, 反而享受田园之乐。这与作者终生不仕的人生态度相 契合。
观点二:这种说法不确切。
此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。
【解析】 这是一道开放性试题, 答题时要先表明观点再分析。此题的答案不唯一,无论是哪 种观点,只要言之成理即可,分析时还要注意结合诗后的注释。
(2008全国Ⅰ
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分
江 间 作 四 首(其三 潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。
[注]①潘大临(约 1057-1106:字邠老,黄州(今湖北黄冈人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
(1第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。答:__________________________________________________________ __________________________________________________________(2从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。
答:__________________________________________________________
__________________________________________________________(2007全国Ⅰ12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。望江南
超然台 ① 作 苏轼
春未老,风细柳斜针。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。寒食 ② 后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试断茶,诗酒趁年华。[注]①超然台:在密州(今山东诸城城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
(1从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是 一种什么样的心情?请简要分析。
答:(2请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。答: 【答案】
(1表现的是无奈、苦涩的心情。登超然台望见的景色,引起了作者的乡思,但他无法回 家, 回此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已, 无奈地说:“休对”老朋友说什么乡思之愁, “且将”新火煮茶聊以自慰吧!(2上片描写的是超然台下“春未老”之景;下片抒发的是春虽未老,人却在无奈之中的 思乡之情。这首词因景生情,情景交融。
【解析】 本题考查了对宋词的鉴赏能力和表达能力,结合背景和词的内容揣摩作者的感情。2006全国卷 I
12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。题竹石牧牛 黄庭坚
子瞻画丛竹怪石,伯时 ① 增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。野次 ② 小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰 ③ ,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角!年砺角犹可,牛斗残我竹。
[注] ①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子(1这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容? 答:(2你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么?有人认为作者在诗中“厚于 竹而薄于石”,你对此有什么看法?请说明。
答: 【答案】
12.(1一层:[写景]写出郊野美丽可爱的景色。二层:[叙事]写牧童手执鞭子,骑着老黄 牛,三层:[议论]写作者对这幅画的感受。
(2略
【解析】 这是一首题画诗,诗人以游戏的笔调把画中景物写得活灵活现,并且发挥想象,写 画中之物几乎全要动起来了, 以致于诗人不得不出面关嘱。这样的写法, 既再现了画面的生 动,诗人对画作的赞赏喜爱之情也溢于言表。“峥嵘”、“绿”、“觳觫”等形容词用以代 指事物,诙谐有趣。
【解析】 首先,第一联“野次小峥嵘,幽篁相倚绿”使用了白描笔触,写出了自然生机,此 外, 答题要注意诗歌小引中“戏咏”的“戏”字, 也就是作者是一种调侃轻松的心态描摹这 幅画。所以, 竹石牧牛就是一种田园牧歌式的生活写照。还是这个“戏”字, 我们可以看出, 作者并没有, 也没有必要厚竹薄石, 它们都是自然田园中的组成部分, 都是作者心目中理想 生活方式不可或缺的因素。此外, 根据对中国传统文化知识的了解可知, 其实竹在传统文化 中代表着一种高洁的品行,可以寄托作者的内心追求。
2005全国卷Ⅰ
12.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
⑴这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。
答:_________________________________________________________ ⑵古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角
度来赏析这首诗。
8.全国中考语文试题分类之标点符号题 篇八
（三）34、（福建福州）
3．下面句子中，加点成语使用错误的一句是()。．． A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。．．．．． B．五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。．．．． C．登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。．．．． D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。．．．．
35、（铜仁）
3．下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（3分）
A．树根在大地里面纵横交错，触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。．．．．B．为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。．．．．C．这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致。．．．．D．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。．．．．
36、（甘肃天水）
5．下列与成语相关内容搭配有误的一项是（）（2分）A．诸葛亮——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请。
B．邹忌——战国——铁杵磨针——比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C．陶渊明——东晋——世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。D．蔺相如——战国——完璧归赵——比喻原物完整无损地归还本人。
37、（青海）
3．下面句子中加点的词语运用不正确的一项是(2分)()A．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。．．．．B．在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的 ．．．． 金牌。
C．工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也黯然失色。．．．．D．世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折萎靡不振。．．．．
38、（广东茂名）
5．加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
B．青海湖。醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。
C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。
D．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
39、（内蒙古巴彦淖尔）
3．下列句子中，加点成语运用正确的一项是(2分)
A．河套大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代城市景象。B．小品《不差钱》，小沈阳绝妙的表演，令电视观众触目伤怀、激动不已。C．李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。” D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己的学识渊博。
40、（泰州）
3．下列各句中，加点的成语使用有错误的是()A．每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。．．．． B．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。．．．． C不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。．．．． D．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。．．．．
41、（大庆）
3.下面选项中，加点的成语使用无误的一项是（）（2分）
A.许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。．．．．B.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。．．．．C.听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。
．．．．D.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。．．．．
42、（湖北荆门）
4．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（．．．．）
A．我们得知荆门的油菜花节在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。．．．．B．一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成。．．．．
C．陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的．．．．模样。
D．当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。．．．．
43、（乌鲁木齐）
3．下列句子中加点的成语使用恰当的～句是()A.6月初，国家级非物质文化遗产维吾尔族刀郎木卡姆在北京公演，让在场观众目瞪口．．．呆，深深感受到了新疆原生态民间艺术的魅力。． B.金融危机是席卷全球的天灾人祸，每个国家都不能超然物外。如何提振国民信心，使．．．．国家经济走出低谷，是对各国政府的一个严峻考验。
C.甲型HlNl流感已蔓延全球，迄今为止，我国已发现输入型确诊病人百余例。研制疫苗，尽快实施新的防控方案，已经迫在眉睫。．．．． D.野马是世界上最优美的动物之一，它的头部比例整齐，与牛的呆相相比，它有一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相辅相成。．．．．
44、（江西南昌）
3.下列句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）
A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。．．．．B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。．．．．C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。．．．．D.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢．．欲动。．．
答案：
34、A
35、C
36、B
37、A 38、5．B解析：安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意，不合语境，可用“流连忘返”。
39、A 40、3．(2分)B(默默无闻：不出名；不为人知。用在此处不符合句意)41、3.B A项“莫衷一是”意思是不能得出一致的结论。侧重于无法判定对错。C项“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后文“笑了起来”重复。D项“进退维谷”意思是进退两难，“谷”形容困难的境地，与原文语境不符。
9.2009上海中考语文试题及答案 篇九
一.文言文（42分）
（一）默写（18分）
•1.柴门闻犬吠，_________。（《逢雪宿芙蓉山主人》）
•2._________,潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
•3.黄鹤一去不复返，______。（《黄鹤楼》）
•4.醉里挑灯看剑，_______。（《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）
•5.吾视其辙乱，_________,故逐之。（《曹刿论战》）
•6._________,佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
答案1风雪夜归人
2山光悦鸟性
3白云千载空悠悠
4梦回吹角连营
5望其旗靡
6野芳发而幽香•
（二）阅读下面的诗，完成7—8题（4分）
•山居秋暝
•王维
•空山新雨后，天气晚来秋。
•明月松间照，清泉石上流。
•竹喧归浣女，莲动下渔舟。
•随意春芳歇，王孙自可留。
•7.诗中的“王孙”指的是______。（2分）
答案作者自己
8.下列理解不恰当的一项是（）（2分）
•A.“晚来秋”紧扣标题，点明时间。
•B.“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。
•C.诗歌所绘景色如画，清新自然。
•D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
答案B
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
•从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青 树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
•潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
•潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
•坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
•9.上文选自《小石潭记》，作者是_____。我们在教材中还学过他的文章《 ______》。
（2分）
答案柳宗元捕蛇者说
•10.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
•以其境过清，不可久居因为这里环境太冷清，不能够长时间的停留
•11.下列理解不正确的一项是（）（3分）
•A.第二自然段写潭中鱼的姿态和情趣。
•B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
•C.第四自然段写潭的四周环境和作者的感受。
•D.作者感情随景而变，由乐而忧。
答案B
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
•福安居盛家园，蓄二母鸡，黄白各一，桑麻 掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，偌代 为悯恻。然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。•鸡虽微禽，而于五德之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。
•注：五德：指仁，义，礼，智，信。
•12.解释下列句中的加点词（4分）
•（1）而皆视为己子矣（）（2）竟复具一德（）
答案当作，是具备 具有
•13.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
•白者频来顾视之白鸡时时的来看望黄鸡的幼雏
•14.表现“二母鸡”和睦相处的句子是_晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者。_。（用原文语句回答）（2分）
•15.文中的“一德”指的是_______。（3分）
答案善良有爱心乐于助人
二.现代文（48分）
（一）阅读下文，完成第16—20题（24分）
城市景观花卉装饰
（1）随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民 普遍生活在钢筋水泥的森林里，常常感到压抑，从而有一种内在的返璞归真的需求，而花卉正可以（）环境，（）性情，（）人们的精神生活，所以，花卉装饰作为城市园林造景的主体，备受人们的关注和喜爱，正在得到快速发展，为城市生活创造更加优美的环境。
（2）城市景观花卉按气候分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温带花卉四种；按形态分为草本花卉和木本花卉两种。
（3）用于花卉装饰的材料主要是盆栽花卉和鲜切花。它们凝聚着大自然的精华，姿态优美，形色各异，用来装饰室内外环境，其效果是其它 任何装饰材料所不能替代的。
（4）用花卉装饰城市景观要讲究设计原则。
（5）就花卉装饰的实用角度而言，布置庆典场所时应选择色彩鲜艳热烈的花卉，使用时间通常是不需要太长的，因此无需考虑花卉材料的耐 久性，大多选用花大色艳富丽华贵的插
花花篮或盆花，如粉月季、红牡丹等；而布设展览馆或阅览室则要求选用淡雅朴素的花卉，以烘托展品及环境的静谧，而且要 求花期或观赏期待持久，大多选用盆景、耐久性盆栽花卉，如山石盆景、蕙兰、富贵竹等；布置陵园则要求选用长青、简素的花卉材料，以烘托出庄严肃穆的氛围，如松、柏、黄菊花、白菊花等。
（6）从所需装饰布置的环境特点看，所选用的花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。如在广场的入口及建筑的周围，为保 证交通、视线、采光等不受影响，可用整齐高大的盆树或盆花，呈对称摆设；也可用色彩艳丽的花草成排成列布置；还可用花卉布置临时花坛、花带等。
（7）从欣赏的角度来说，不同的花材和不同的艺术造型具有不同的观赏效果。观花类的花卉，姹紫嫣红、绚丽多彩，使人感觉温暖、热情、兴奋；观叶类花卉，叶色青翠、叶片舒展，使人感觉宁静、娴雅、清爽；观果类花卉，硕果累累，鲜艳可爱，给人一种丰收的喜悦。插花和盆景的造型，或新异，或 优雅，或古朴，更具有诗情画意，使人赏心悦目。
（8）花卉装饰日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居和工作环境的必需。花卉装饰使城市生活更美好。
16.依次填入第1段空格处的词语应是（）（3分）
A.丰富陶冶美化B.美化丰富陶冶
C.美化陶冶丰富D.丰富美化陶冶
答案C
17.依据第一段内容，下列不属于城市景观花卉装饰发展原因的一项是（）（3分）
A.社会发展和人类文明程度提高
B.城市居民有一种返璞归真的需求
C.花卉的现代栽培技术日益成熟
D.花卉装饰可以使城市生活环境更优美
答案C
18.第六段运用的说明方法是______，其作用是______。（3分）
答案举例子具体说明花材应与环境的色 彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜
19.本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有（9分）
（1）城市景观花卉装饰发展的原因；
（2）______；
（3）______；
（4）______；
答案2城市景观花卉装饰的种类
3城市景观花卉装饰的主要材料
4城市景观花卉装饰的设计原则
20.2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请根据文中花卉 装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花，并从欣赏的角度写出观赏效果。（6分）花名 花期 花型 花色
12-5月 较小 白 黄
菊花
大丽花 6-8月 较小 白 橙 紫
一串红 5-11月 较小 红 紫
向日葵 6-10月 大 黄 橙
郁金香 4-5月 较大 白 黄 粉
水仙花 11-3月 较小 白 黄
香雪球 3-7月 较大 红 白 紫
选择花卉：（1）______(2)_______
观赏效果：_______
答案：1郁金香2香雪球观赏效果：用红紫色变现出热烈喜庆的效果
（二）阅读下文，完成第21—26题（24分）
在可可西里回头
（1）去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，（2）他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青 藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰mao的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们 会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚 羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后 代。
（3）思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。”
（4）我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗？”
（5）他听后，头一低，然后淡然的笑道：“我其实是离家出走的。”
（6）他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正 业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的自愿者来到这里——梦 想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
（7）他说完了他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。
（8）他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执着的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该 接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
（9）半个月后，我们从那曲回格尔木，又途径那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。
（10）思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他会格尔木。我们带上他就上路了。
（11）我问他发生了什么事情。
（12）他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接 撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放在母羊的面前。母羊悲伤 的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望的离开，他们才再次埋葬了羊羔。
（13）思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。
（14）我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准
备去哪里？”
（15）思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了！”
（16）我一把抱住他，将她的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深的明白了一种爱，终于 在美丽的可可西里回头了。
21.根据拼音写汉字（2分）
水草丰mao ______
答案：茂
22.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是____。（3分）
答案：远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀 动物藏羚羊
23.第八段中的 “这样”指的是______。（3分）
答案：思贤回到家，家长接纳他，认可并鼓励他
24.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了____修辞手法，其表达效果是________。（4分）
答案：夸张（比喻）生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情
25.对第十六段画线句理解最恰当的一项是（）（4分）
A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理
B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。
C.思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。
D.思贤终于在可可西里觉得无能为力，决定返乡。
答案： C
26.请将上文缩写成“思贤的故事”。（80字左右）（8分）
答案：
思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走，来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤，联想到母亲对自己的思念。从而踏上了回家的路。
三、作文（60分）
27.题目：在学海中游泳
要求 ：（1）写一篇600字左右的文章
（2）不得透漏个人相关信息
（3）不得抄袭
评分标准：
（25分）内 容 中心明确思想感情真实健康内容充实 中心明确思想感情真实健康内容具体 中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体 中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛 文不对题内容失真
•（25分）语 言 语言流畅表达方式恰当 语言通顺表达方式较恰当 语言基本通顺有
少量语病表达方式尚可 语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当 文理不通表达方式不当
•（10分）结 构 结构完整条理清楚 结构完整层次清楚 结构尚完整层次较清楚 结构不完整层次不清楚 层次混乱
•评分注意事项：
•1． 内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下限者，可得该类卷的中等分；具备该类卷的一项条件，另 两项属于下限者，可得该类卷的下限分。2． 关于语病：这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。
•3． 不足600字者，每少50字扣1分；缺题目，扣2分。
•4． 如试卷上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校，试卷一律交阅卷领导小组处理。写字（5分）
•写字工整、规范 5分
•写字清楚、规范 4分
•写字较清楚、规范 3分
•写字潦草、尚可辨认 2分
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