宣传部长考核细则

宣传部长考核细则（共13篇）

1.宣传部长考核细则 篇一

为了在新的学期使我们信息艺术系宣传部工作更加高效、更加富有创新精神的完成。我们宣传部特制定宣传部成员考核细则如下：

一、纪律方面

1、宣传部成员必须遵守滨海学院的纪律

2、宣传部成员必须遵守信息艺术系的各项规定

3、宣传部成员必须每时每刻严格要求自己，身先示范。

二、学习方面

1、宣传部成员要认真学习专业课，考试必须争取良好以上的成绩。

2、宣传部成员要认真学习学院和系里的各种精神。

三、工作方面

1、宣传部成员要认真扎实工作，认真完成上级布置的各种工作，不推脱责任。

2、宣传部成员要争取在工作之中富有创新性的工作。

3、宣传部成员是为同学服务的，处处为同学着想,同学出发。

4、宣传部成员要积极配合其他部的工作。

5、宣传部成员要积极参加系组织的各种活动。

6、宣传部成员要多为宣传工作提出自己具有建设性的意见。

四、其他方面

1、成员之间要多交流，多沟通，团结合作。

2、成员在工作时要力行节俭，节约宣传材料。

3、成员要尊敬老师、讲文明、守诚信。

以上就是我们宣传部成员考核细节，我们宣传部成员将勇力做到。如有不合理之处，我们将随改正、调整。我们相信在考核细节的指导之下，我们信息艺术系宣传部工作会取得更加丰硕的成果。本考核细则从下发时执行。

2.宣传部长考核细则 篇二

[话题简介]

绩效工资的考核发放,是校长感到较为头痛的一件大事,教师与校长、教师与教师之间往往因为考核细则发生矛盾,对一部分教师是产生了激励作用,但也给一部分教师带来了消极影响。有一位教师,教学工作认真、教学效果也比较好,学校一有临时性工作就请他去做;而另一位教师教学工作一般,很少为学校做临时性的工作,但非常注重个人素质的提升,在各种教学竞赛中获奖,论文发表、搞课题研究。在绩效工资的考核发放时,前者的奖励性绩效工资要比后者少。建立一个较为科学合理的考核发放细则非常重要,你认为怎样考核发放最为合理呢?请看下面各位老师的高见。

3.国资委经济增加值考核细则 篇三

经济增加值是指企业税后净营业利润减去资本成本后的余额。

计算公式：

经济增加值=税后净营业利润—资本成本=税后净营业利润—调整后资本×平均资本成本率

税后净营业利润=净利润十(利息支出十研究开发费用调整项—非经常性收益调整项×50％)×(1-25％)

调整后资本=平均所有者权益十平均负债合计—平均无息流动负债—平均在建工程

二、会计调整项目说明

(一)利息支出是指企业财务报表中“财务费用”项下的“利息支出”。

(二)研究开发费用调整项是指企业财务报表中“管理费用”项下的“研究与开发费”和当期确认为无形资产的研究开发支出。对于为获取国家战略资源，勘探投入费用较大的企业，经国资委认定后，将其成本费用情况表中的“勘探费用”视同研究开发费用调整项按照一定比例(原则上不超过50％)予以加回。

(三)非经常性收益调整项包括：

1变卖主业优质资产收益：减持具有实质控制权的所属上市公司股权取得的收益(不包括A-=级市场增持后又减持取得的收益)；企业集团(不合投资类企业集团)转让所属主业范围内且资产、收入或者利润占集团总体10％以上的非上市公司资产取得的收益。

2主业优质资产以外的非流动资产转让收益：企业集团(不含投资类企业集团)转让股权(产权)收益，资产(含土地)转让收益。

3其他非经常性收益：与主业发展无关的资产置换收益、与经常活动无关的补贴收入等。

(四)无息流动负债是指企业财务报表中“应付票据”、“应付账款”、“预收款项”、“应交税费”、“应付利息”、“其他应付款”和“其他流动负债”；对于因承担国家任务等原因造成“专项应付款”、“特种储备基金”余额较大的，可视同无息流动负债扣除。

(五)在建工程是指企业财务报表中符合主业规定的“在建工程”。

三、资本成本率的确定

(一)中央企业资本成本率原则上定为5.5％

(二)承担国家政策性任务较重且资产通用性较差的企业，资本成本率定为4.1％。

(三)资产负债率在75％以上的工业企业和80％以上的非工业企业，资本成本率上浮0.5个百分点。

(四)资本成本率确定后，三年保持不变。

四、其他重大调整事项

发生下列情形之一，对企业经济增加值考核产生重大影响的，国资委酌情予以调整：

(一)重大政策变化：

(二)严重自然灾害等不可抗力因素；

(三)企业重组、上市及会计准则调整等不可比因素：

4.小学班主任考核制度及考核细则 篇四

为加强班级管理和班主任工作，切实抓好学生的德育工作，学部特制定以下班主任考核制度。

一、考核依据

教育中心小学部《班级量化管理条例》，每月一总结并进行公示。学期结束公布本学期总的考核成绩，并以此为依据评选优秀班主任，最终以同年级最高分者为优秀班主任。

二、考核范围

1、小学部全体班主任。

2、因各种原因学期内离岗时间超过1/2者，不予考核。

3、事假学期累计达2个月者，不予考核。

三、考核实施办法

一、量化内容

1、学生常规：40分

2、班级学习成绩：20分

3、公物与其他：20分

4、卫生：20分

5、附加分

二、量化方法

量化内容日积累月总结，最后每月量化相加为各班级一学期的总得分。此量化分作为班主任、班级评优树先的依据。

三、具体细则

（一）卫生20（1）教室地面干净整洁，无垃圾，无杂物。（2）教室门窗干净无灰尘，无污迹。（3）黑板整洁，墙壁及黑板周围无灰尘。

（4）饮水机保持洁净。

（5）环境卫生保持地面干净整洁，无杂物，无死角。（6）洗刷间地面干净、整洁，门窗洁净无灰尘、污点。

以上有一处不合要求扣一分。依据学生会平时检查、学部抽查、两周一次的学部卫生大检查综合评价。

（二）学生常规：40分

1、纪律（20分）

（1）乱扔垃圾每人次扣2分。

（2）在楼道内大声喧哗、追逐打闹者每人次扣2分。（3）打架者，视情节轻重扣1---10分，并通报批评。

（4）午休时间要保持教室安静，不得打扰别人休息，在教室内、走廊内大声说笑、喧哗、打闹者每人次扣2分。有不午休但影响其他班级午休情况的班级，经学部查实扣该班量化分5分，（5）凡有出现打架斗殴、敲诈勒索、盗窃等严重违纪行为，实行一票否决，当周纪律分为0分。

（6）学生平时自觉佩带校徽、红领巾，周一升国旗或有重大活动自觉穿校服，每发现一人次扣1分。

（7）两擦操集会有说话、打闹现象各扣1分。

（8）课间操站立不整齐，音乐响起仍有学生到处乱跑者，迟到者每人次扣1分。

（9）退场带队混乱，步伐无秩序扣2分。

（10）班级旷操，每次扣10分，集体迟到扣5分，有学生无故不出操者每人次扣2分。

（11）到餐厅就餐按顺序排队领饭，不挤不抢，每发现一次每人次扣1分，学生集体就餐，大声喧哗、打闹扣2分。有浪费现象的每人次扣2分。

2、路队（20分）

（1）队伍整齐不喧哗，行进中有嬉戏打闹现象每人次扣1分。（2）队伍人数少于班级人数一半扣该班量化分5分。

（3）学生无集体观念，无纪律意识，私自离队或不站队每人次扣2分。

学生常规每月共100分，纳入班级量化总分时折合成50分。

（三）班级学习成绩：20分

操作方法：每次抽测综合语文、数学、英语三科成绩，按照优秀率60%，及格率30%，平均分10%算出各班的总成绩，排出名次，第一名得20分，第二名得15分，第三名得5分，最后一名不得分（包括三个班级的年级）。

（四）公物与其他：20分

1、公物除按总务处制定赔偿规定外进行量化管理。

（1）桌凳因人为损坏出现断腿，桌面有洞、明显刀刻划痕，每处扣2分。（2）人为原因门窗玻璃破碎一块扣2分，黑板玻璃破碎一块扣5分，门损坏一处扣10分，宿舍同。

（3）门窗关闭及时，如不能及时关闭，不关窗每处扣2分，不锁门扣5分。锁坏不及时上报修理同不锁门每次扣5分。

2、其他

（1）班会课时间统一安排在每周一的第三节，不按照规定上课或上课质量不高的每发现一次扣5分。

（2）班级工作计划、总结班会记录等和班级管理有关的材料不按时上交每次扣2分，每拖一天扣5分，材料内容可以借鉴，但不可以雷同，发现扣10分。

（3）班主任例会无故不参加扣5分，迟到扣2分，请假扣2分。

（五）附加分

（1）教育中心或学部组织的一切活动，如：校运动会、跳绳比赛、拔河比赛、校艺术节等，按班级名次加入每月的班级量化总分。年级第一名加7分，第二名加5分。

（2）个人代表学部、学校参加获奖加分分别为：区级一等奖0.5分/人，市级一等奖1分/人，市级二等奖0.5分/人，省级一等奖2分/人，二等奖1分/人，国家级一等奖5分/人，二等奖3分/人

（3）黑板报、教室文化评比评估第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，最后一名不得分。黑板报要求：

一、二年级学生参与不少于30%，三、四年级教师参与不超过30%，五、六年级教师可以给予指导，但不允许具

体参与，由别人代劳者扣3分，不按时更换者扣5分。

（4）好人好事：拾金不昧、助人为乐一般情况下每次加0.5分，给学校带来重大影响者加1—5分，每月最多不超过5分。

（5）每月班级量化得分在本年级组第一名者即为本月的文明班级，学部给予通报表扬，并加5分。

说明:

1、凡是出现校内重大事故,或者因体罚造成不良后果者,本年度不能评为优秀班主任。

2、寄宿班宿舍量化另行规定。

五、考核结果的应用

1、考核结果作为评选优秀班主任的依据。

2、考核成绩与班主任津贴挂钩。

5.宿管员考核细则 篇五

一、工作职责及要求：

1、认真坚守岗位，不离岗，工作期间不干私活。

2、严格按照规定时间开关宿舍门。

3、禁止商贩入内，发现不明身份的人要及时报告校安办或保安。

4、认真做好住校学生人数清点和登记。

5、按规定时间组织室长检查各寝室清洁卫生并做好记载。

6、对各寝室公物进行监管，防止公物损坏或遗失。

7、学生进入寝室后，制止学生违纪行为，督促学生洗漱，检查安全隐患。

8、熄灯后，对各寝室进行巡视，对就寝纪律差的同学进行批评教育。

9、每周星期一早上8：00—9:00期间开门，住校生放东西。

10、每周星期五下午2:40—2:50开门，学生拿东西，同时关好窗，锁好门。

二、考核办法：

1、学生在寝室内发生重大安全事故，每次根据情节轻重扣10—30元。

2、学生寝室内的公物有故意损坏的每发现一次扣5—10元。

3、熄灯半小时后，经学校行政领导巡察，学生就寝纪律差或特差，每次扣3—5元。

4、未经学校同意或不假离岗每次扣10元。

5、对家长服务态度差，甚至发生争吵，不能处理又不及时报告学校，每次扣5元。

6、学校分管部门发放的表册、资料不及时记载，不按时完成或上交每次扣5元。

7、对学校领导或分管部门安排的与寝室相关的临时性工作不服从每次扣5元。

8、按时检查寝室清洁卫生，每天及时公布，否则每次扣3元。

9、经学校领导检查，学生寝室清洁差或特差每次扣5—10元，经上级领导检查受到批评每次扣20元，受到表扬每次奖30元。

10、在重大事故或工作中有突出贡献奖50—100元。

6.考勤考核评分细则 篇六

总分100分时间：被考核人：自评分：考核分

考核内容：①卫生院作息时间由院办根据季节制定，全院干部职工都应按规定的时间上下班，同时实行上下班打卡考勤，做到有事先请假，不迟到、不早退、不脱岗、不旷工。②每月假期6天，另法定节假日元旦1天，5.1假1天，端节1天，国庆1天，中秋节1天，春节3天。每月每人有4天下午下班时间可适当提前到横江上城的最后一班车时间，同时必需有指纹考勤记录，否则以旷工论处。③严格请假制度，不得请霸王假（发信息请假），职工休假3天以内向分管院长请假（护理部的向护士长请假），3天以上向院长请假上；副院长休假向院长请假，3天以上经院长同意报卫生局请假；院长休假按卫生局规定请假。④各科组内职工休假应先组内调济，如未调济好而休假按旷工论处。⑤为保证各科工作秩序正常运行，一般当月假期当月休完，不得有积假现象，特殊情况应经请假批准。⑥分管副院长和护士长做好考勤表的登记，每月一张考勤表和打卡记录交院办统计备案。⑦个人业务相关的考试、晋升、继续教育者凭通知或相关手续写请假条办备案，方可离岗，每月不超过2天。⑧严

格实行24值班制度，根据排班表执行，值班人员提前20-30分钟用餐。⑨上（下）班迟（早）10分钟上20分钟内计迟到早退；30分钟以上6小时以下算旷工半天，6小时上24小时内算1天，依次类推；上班时间离开岗位10分钟上20分钟内算脱岗，空岗、脱岗半小时以上按旷工处理；上班时间非工作而乱窜科室算串岗；如因事请假1小时内计事假。⑩医生、妇产科、行政、药剂值班费每天10元，护理12元。

7.宣传部长考核细则 篇七

联系人:董春 (13661162196)

联系电话:010-58934476

8.教师绩效考核细则 篇八

一、基本原则

实施绩效考核工作应遵循以下基本原则：

1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先，注重实绩。完善绩效考核的内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现，实行师德一票否决制。

3.激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

二、考核对象

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资的义务教育学校正式工作人员。

三、绩效考核的工作程序

学绩效考核坚持发扬民主、全面客观、公开公正的原则，采取每学期学期末集中考核的办法进行，每学年考核两次。

1、教职工填写《绩效考核评价表》，按照职位职责和有关要求进行个人总结和述职。

2、学校考核工作小组按照教职工绩效考核细则采取多种形式对教职工进行考核，结合平时绩效考核情况进行综合评价。

3、学校绩效考核委员会集体研究确定教师考核分数。

4、在校内公示考核结果（公示期一般为5个工作日），受理对考核结果有异议教师的复核申请。

5、学校将考核工作总结和考核结果报区教育局备案。

6、绩效考核争议的处理。教师对考核结果有异议，首先需要书面向学校绩效考核委员会提出复核申请，学校绩效考核委员会受理后进行复核和考核结果的再次确认；如果教师对学校绩效考核委员会复核和再次确认的考核结果仍有异议，可以向中心校提出再次复核的书面申请，中心校受理后进行复核和考核结果的最后确认。

四、考核结果的运用

1、绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。

2、根据基础性绩效考核结果，对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学任务的教师，按月计算发放基础性绩效工资。

3、奖励性绩效工资分配由学校根据奖励性绩效考核结果和教师奖励性绩效工资总量，由学校具体确定分配标准和额度，在年末发放。

4教师绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、职称评定、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

五、考核内容及细则

（一）职业道德修养20分

1、认真学习政治理论，解放思想，更新观念，有心得体会。3分

旷会一次扣3分，事假1分，迟到、早退扣0.5分，学校认可的病会不扣分。无心得体会扣3分。

2、遵守学校的各种规章制度，不得撤离职守，不拨弄是非、吵架骂人，无理取闹。5分（擅离职守指的是课堂教学中或值班、值日及上岗时间内，离开工作岗位者。）

考勤按考勤规定执行。散布不满情绪，吵架谩骂他人造成不良影响，每次扣3分。

3、切实履行教师职责，为人师表，热爱学生，努力做好待进生的转化工作，工作耐心细致，无体罚学生，无乱收费、乱定教辅资料现象。3分 白泥中学教师绩效考核细则

发生有损师德师风形象事件扣20分，缺待进生转变记录扣3分，体罚或变相体罚学生一次扣3分，上课时把学生赶出教室外，每人次扣1分，乱收费、乱定教辅资料一次扣3分。

4、团结协作，服从组织和领导的安排。积极主动、敢挑重担，具有奉献精神。2分 不服从安排一次扣5分，敷衍赛责每次扣4分。

5、值周、值日教师认真完成工作，有记录、平分客观、公平、及时。3分

值周、值日检查没有到位一次扣5分，未及时处理当日偶发事件者扣2分，未处理造成后果者扣3-10分。教师值日办公室桌、凳应无灰尘，地面清扫干净，物品摆放有序，否则每次酌情扣0.5-2分。

6、安全责任。4分

科任教师在上课期间、值日教师、实验仪器管理员、远教管理员、图书管理员在上岗时间范围内出现一次安全事故视情节轻重扣2-5分，并依法追究相关责任人的责任。

（二）业务素质10分

1、积极参加上级部门组织的各类培训，培训达到合格要求。3分 每接受一项培训项目，不合格扣3分。

2、掌握本学科课程标准的教育教学知识，了解先进的教学管理、教育理论、教学理念及教科研知识，积极参与并承担课题题或课改任务，制定实验计划，做好总结，促进自身专业成长。3分

参加考核合格一次加2分，每承担一个立项实验课题加乡校级10分，县级20分，地级30，省级40分，国家级50分（实验成果在教学一栏加分），可以累加。

3、具有渊博的知识储备，能较为自如的对待日常教育教学工作的需要，并可在各知识点间建立联系，能用普通话进行教学。4分

检查发现知识性错误一次扣2分，不用普通话进行教学一次扣4分。

缺少一项扣2分，有推广的经验总结校级加4分，县级加8分，地级12分，省级16分。

（三）教育教学过程30分

1、期初根据课程标准（大纲），教材和实际制定切实可行的教学计划，期末有总结（总结得失情况，发扬和改进措施）3分

2、每堂课必须有教案，个人备课要做到备大纲，备学生、备教法、备教材、备学法、教案必须有如下内容：教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思。5分不带教案上课扣5分，每少一个课时扣2分，不认真或照抄教案酌情扣分，课时教案未按规定拟写教学反思一处扣0.5分。

3、认真上好每一节课，做到主导与主体、知识与能力，面向全体与因材施教，全面发展和发挥个性特长的有机结合；做到目标明确、方法得当、内容充实、手段先进、效果显著；注意提高教学艺术，做到教师角色的转变与学生学习方式的转换。3分

在教学中不体现三维目标，新课程理念的每节扣1分。

4、每学期至少上一节公开课或研究课、优质课、加强同伴的互助工作，做好“传帮带”工作并有工作记录，每学期每位教师听课不得少于8节，要有听课和评课意见记录。5分

示范课以教研组安排为准，上课人加2分，推辞不上扣2分，少听1节扣0.5分，没有听课记录和评课意见记录扣0.5分，听课记录不真实每节扣1分，优质课评比第一名3分，第二名2分，第三名1分。

5、作业符合学生实际，分层次针对性强，科学合理，批改及时，有记录。根据教学要求进行测试或考查，用以及时反馈信息，查缺补漏和调整教学活动，并做好每学期的质量分析。4分

作业批改不认真扣1-2分，缺少记录每次扣1分，不及时批改酌情扣1-2分，作业次数不足一次扣1分。（作业次数按中心校规定。）

6、教学常规检查10分

中心校和学校检查得分，高于乡或校均分每高1分加1分，低一分扣1分；（果中心校检查以中心校检查的为准，中心校不查以学校的为准）

（四）教育教学效果40分

1、教学质量，以全乡统考同级同科平均分及名次提高来计算。35分平均分：计算方法（本学期或本学年学校平均分—同类学校乡平均分）—（上学期或上学年学校平均分—同类学校平均分），正1—.199分加2分，2—3.99加4分，依此类推，负1—1.99分，扣2分，2—3.99扣4分，依此类推，得第一名的加4分；得第二名的2分，倒数第一名的扣6分；倒数第二名的扣4分；

巩固率：期末全班参加统考学生数除以期初学校学生数×100%（任多学科的，求出学科平均分来进行计算。统考、统评中有弄虚作假的，本学年不享受奖励性绩次工资部分。）

2、巩固率。5分

以97%为基准，超出97%的，1个百分点加1分，低1个百分点减1分，依次类推。

（五）其他加减分

1、指导教师、学生获奖、个人参加技能竞赛或论文、案例、反思、教学设计、课件、教具制作等评选获奖。国家级一等奖12分，二等奖10分，三等奖8分；省级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分；地级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分；

县级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分。乡级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。获行政和教育主管部门表彰的先进、优秀等，分别按乡、县、地、省、国家级别相应加3分、6分、8分、10分、12分。

2、实验成果获奖或经验得以推广。国家级一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分；省级一等奖8分，二等奖6分，三等奖4分；地级一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分；

县级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

3、其它工作

学校临时安排和各项工作，不按时完成一次扣3分，不完成一次扣10分。每期连续不完成三次，考核不合格。该教师未完成的工作，学校另安排人员完成，完成后给做者一次加10分(在总分中加)。

六、其他需要说明的问题

1、本考核采用教师自评和考核小组考核相结合，要求个人和考核小组都必须做到客观、公正、公平。

2、教师工作量：每少1节扣1分，从总分中扣出。

3、未任统考科目课程的，平均分以本学期或本学年所聘相应学科学校平均分×95%计算，任双主科或多主科的，平均分以本学期或本学年所聘学科平均分×105%计算。

4、出勤分、主持各种活动分、中层干部加（减）分、各处室加（减）分、其他分在总分中加（减）分。

黔西县锦星乡锦星一小教师

9.设备故障考核细则 篇九

为加强集团公司设备故障管理，规范故障的报告、调查和处理以及故障的统计、分析工作，控制和减少设备故障的发生，保证设备安全稳定运行，依据《金川集团有限公司设备事故管理规定》、《设备点检管理办法》，特提出设备故障考核细则。

1、为保证设备故障考核的准确性，设备故障信息以生产部调度系统日报表为准。

2、设备故障控制和预防工作的重点在厂矿、车间，厂矿应做好每起设备故障的统计和分析，提出预防措施，通过完善的考核机制，敦促设备操作、维修及各级管理人员加强设备维护，降低设备故障，提高设备使用效率。

3、装备能源部拟对以下设备故障进行监督、管理和考核：

（1）对因点检不到位造成的设备故障在公司绩效考核中予以扣200-800元的处罚。

（2）对在一个季度内重复出现的设备故障在公司绩效考核中予以扣200-800元的处罚。

（3）对完成验收合格后的大修设备在3个月内出现的设备故障在公司绩效考核中予以扣400-800元的处罚。

（4）人为因素违反操作规程造成的设备故障在公司绩效考核中予以扣500-1000元的处罚。

（5）因维护保养不周造成的设备故障在公司绩效考核中予以扣

500-1000元的处罚。

（6）因管理不到位等原因所造成的设备故障在公司绩效考核中予以扣200-1000元的处罚。

（7）对设备故障及隐患处理不积极配合的在公司绩效考核中予以扣500-1000元的处罚。

（8）对设备故障整改不及时、不彻底，故障防范措施落实不到位的在公司绩效考核中予以扣500-1000元的处罚。

（9）根据上一年各厂矿及全公司月平均故障次数及故障累计时间确定月考核故障次数，月设备故障次数（当月已进行上述8项单项考核的、单起故障时间在2小时以内的不计入月考核故障次数）超出月考核故障次数，每超出一次在公司绩效考核中予以扣200-500元的处罚（附表：2010年设备故障月考核指标）。

（10）各单位每个月对设备故障情况开一次分析总结会，分析会要实事求是，全方位考虑，积极采取有效故障防范措施，若不能按时召开分析总结会的在公司绩效考核中予以扣2-5分的处罚。

（11）对已申报设备检修计划，但因生产系统运行未批准不能执行检修计划而出现的设备故障不予考核。

（12）装备能源部依据设备故障情况落实反馈单按月公布各单位设备的故障情况及考核结果。

（13）本考核细则自下发之日起执行。

装备能源部

10.护士绩效考核细则 篇十

科室： 姓名： 总得分： 考核日期： 年 月 日

项目 考核内容 标准分 考评标准 科室护长评分

工作责任心 工作积极认真、细心。8 工作欠细致认真，每次扣0.5分。工作效率 完成岗位责任制，完成规定的夜班数。10 检查本班工作职责落实情况，未完成，每项内容扣2分。每少一个夜班数扣1分（探亲假、产假、哺乳期、工休假、婚假、丧假例外）。每季（月）多一个夜班数加1分。（以季度计算）品德操作 执行职业操作，爱岗敬业，遵守医德规范，遵纪守法，有爱院精神。5 不服从工作安排或违反医院的各项规章制度一次扣2分。

仪表、行为 着装整齐、仪表行为规范。5 违反一个项目一次扣1分

优质服务 解释耐心，做好宣教、不与病人争吵。5 病人提名表扬的护士加1分，被一名病人提名不满意或对其有意见者经核实扣5分，与病人争吵者扣10分，视病情未做健康宣教每人次扣1分，病人提出问题未认真解答或未及时及时进行处理的每次扣2分，未主动为病人服务每次扣2分。

团队精神 团结协作，有良好的团队精神。5 同事间不团结扣3分，工作不协调，无合作精神扣2～4分。

沟通协调 上下级相处融洽，善于沟通。5 缺乏沟通扣1分，上下级关系紧张，对上级工作欠支持有抵触情绪扣2分。

成本意识 节省物力，避免浪费。5 浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。安全意识 有安全意识，避免意外发生。5 无安全意识，因责任心不强而发生意外事情不得分。因无做好病情观察和巡视，未及时发现病情变化，采取处理措施欠及时，视情况扣3～5分/次。当班内病人出现跌伤或致骨折不得分。

考勤 全勤，遵守考勤制度。8 迟到、早退每次扣1分，离岗扣2分，病、事假一天扣0.5分，旷工2小时以内扣8分，旷工半天待岗处理，换班（提出者）一次扣1分（与本专业上课换班者经护长批准除外）。

病区或科室管理 协助护长管理，保持病区管理有序。5 当班一处不整洁，物品管理不善，病室或科室喧哗、欠整齐，扣0.5分，无节约用水，未按时关灯，空调当班管理不善者每次扣1分。

基础护理 工作落实，无发生褥疮。8 病人头发长或胡须长或指甲长每人次扣

0.5分，发生一例烫伤或护理不当出现皮损的或坠床扣5分，床单位有血迹、尿迹，病人衣服有呕吐物、血迹，床头柜或床下杂物多，有便器，每处扣0.5分，病人体位欠舒适、安全，生活护理欠落实，每项扣1分。可避免而发生褥疮的不得分。

理论知识 努力学习，不断更新知识，考试合格。5 理论考核不合格者扣4分。第二次考核不合格者扣8分，第三次考核不合格者低聘，第四次考核不合格者待岗。无故不参加业务学习者扣3分/次，因事请假获准者扣1分/次，参加外语学习班，本专业自学考试，或半脱产学习，每科合格者加2分。

技术操作 遵守操作规程，操作熟练，考试合格。5 技术操作考核不合格者每项扣4分，每月未完成护理部规定的考核项目每项扣2.5分，未主动找护长考核，每次每项扣2分，工作中违反操作规程每次扣2分，第二次考核不合格者扣8分，第三次考核不合格者低聘，第四次考核不合格者待岗。

护理文件 书写及时，准确完整，质量符合要求。8 漏一份护理记录一次扣1分，不合格每处扣0.5分，字体马虎，不清每字扣0.1分。未按要求做好四个特殊的记录，视情况扣2～4分/次。

11.年级组长考核细则 篇十一

1、每学期初，年级组长要根据学校工作安排和教育、教学计划，制定本年级的工作计划和活动安排。

2、认真查课、查辅导，并做好统计，每周一公布，每月一汇总。

3、有计划了解掌握学生在校学习情况，定期抽查学生作业，了解作业的数量、质量，难易程度，学生完成作业情况，教师批改作业情况，做好各学科平衡发展。

4、协助分管领导做好本年级的调研测试等各项工作，包括各科的拟卷、监考、阅卷、成绩统计、质量分析，并将各种调研测试材料（质量分析表、备课组长上交的质量分析文字材料、各班学生成绩统计表、本年级质量分析的详细文字材料）上交到教务处，从中了解分析教育、教学情况，有针对性的召开学生座谈会，掌握学生对各科教学的不同意见和要求。

5、与相关职能部门协调，安排、组织各项活动。

6、各年级组每学期要有工作计划，活动能按计划正常开展。每次活动要有详细文字记录；每学期听本年级教师上课不少于平均一节；及时向有关职能部门汇报情况，反馈教师的意见和建议，以利于分管领导改进工作。对于完成以上细则的年级组，组长将得到一定的奖励。

奖励：

期中、期末及质量评估按学科总评，在全市排名，获奖的是教师的２倍，罚也相同。

12.“五个一”考核细则 篇十二

“五个一”考核细则

公司各单位、生产班组及支局：

为提升公司社会整体服务水平和规范外线人员的服务形象，省市公司对外线员的“五个一”执行情况进行不定期的检查和抽查，并对此项工作的落实进行通报处罚。为此，服务部按照上级公司的考核要求制定我公司||“五个一”考核细则：

13.保安考核细则 篇十三

为进一步加强学校校园安保工作，规范学校保安管理，提高校园保安勤务工作质量，根据《福建省中小学校幼儿园保安员管理工作暂行规定》，结合我校实际情况，特制订我校保安员绩效考核细则：

一、学校保安员资质

学校保安员上岗前须参加保安培训单位组织的培训，并经设区市公安机关考试成绩合格，取得保安员证后，方可正式上岗。

二、组织实施

校园保安考核工作实行校长负责制，学校成立以行政主要领导任组长，分管领导任副组长，学校安稳干部及校园民警参加的考核工作小组，并定期对学校每名校园保安的履职情况进行检查，并建立考核分数统计表和检查、考核台账。

组长：黄立平副组长：王剑文

组员：欧文平、陈亮、李春风、黄勇、黄少珍、王木钗

三、计分细则

考核时按照本办法规定的标准实行扣分制，如多次违反相应项目规定的，可按照标准重复扣除相应分值，每个大项目的分值扣完为止，不计负分。共设4个大项22个小项，基础分值100分，有下列情形之一的，依照标准对被考核保安扣除相应分值：

（一）、队伍建设（20分）

1.拒不执行公安机关的监督、决定、命令的，发现一起扣10分；

2.拒不执行所在学校、校园民警合理工作安排和决定，发现一起扣10分； 3.无故不参加县公安局和派出所组织的各项学习和活动的，一次扣5分； 4.不按规定执行请销假制度的，一次扣5分；

5.上班迟到、早退一次各扣3分，旷工一次扣10分，迟到早退三次以上按旷工一次处理。

（二）、内务管理（20分）

1.办公场所环境脏、乱、差的一次扣2分；

2.上学、放学重点时段不按规定携带保安装备的一次扣4分； 3.上班时间不按规定着装和佩戴标识的一次扣2分。

（三）、勤务工作（60分）

1.不按规定协助校警开展校园大门的定点执勤及校园周边的巡逻防控，每次扣5分；

2.不按要求填写巡查登记、工作日志等各项簿册、每日下班前未履行工作交接程序的，一次扣3分；

3.对“校园保安职责”、“十二条规定”不熟悉的扣3分； 4.对校园的规模、重点部位等基本情况不了解的，扣3分；

5.对视频监控、报警器、保安装备等不能熟悉掌握使用的，扣3分； 6.不按规定配合学校开展安全检查的，每次扣5分；

7.学生在校期间、夜间及周末不履行校内巡逻、报警监控值守、值班和学生离校后的清校工作职责的，每次扣5分； 8.对工作遇到的复杂、重大事项，发现的隐患未及时向学校和校警报告的，每次扣5分；

9.发生案件、事件、事故未迅速报警或临危退缩的，每次扣10分； 10被校园、群众反映或举报工作不负责任等问题，经查属实的，一次扣5分。

11.被上级部门检查到问题的，按应扣分双倍扣分。

12.校园保安员有下列行为之一的，由公安机关予以训诫，并每次扣20分，情节严重的，吊销其保安员证；违反治安管理的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（1）、非法限制他人人身自由、搜查他人身体或者侮辱、殴打他人的；（2）、非法扣押、没收他人证件、财物的；（3）、阻碍依法执行公务的；（4）、参与追索债务、采用暴力或者以暴力相威胁的手段处置纠纷的；（5）、侵犯个人隐私或者泄露在保安服务中获知的国家秘密、商业秘密以及客户单位明确要求保密的信息的；（6）、有违反法律、行政法规的其他行为的。

13.严厉禁止以下行为，违反规定的，一律予以辞退；触犯刑律构成犯罪的，一律依法追究刑事责任。（1）、严禁违反校园门卫管理制度，不查验和办理登记手续，放任社会车辆和无关人员进入校园。（2）、严禁值班时睡觉、饮洒、打牌、玩游戏或擅离职守从事与勤务工作无关的事情。（3）、严禁值班期间不按规定巡逻、巡查。（4）、严禁接受报警或指令后不履行职责、行动迟缓、贻误战机。（5）、严禁对发现的安全隐患、案件线索和影响学校师生安全的信息迟报瞒报。（6）、严禁随意关闭监控、报警系统和删改、扩散监控影像资料以及报警记录。（7）、严禁散布有损校园新型警务体制建设形象的言论。（8）、严禁在值班室留宿他人。

四、考核奖惩方式

考核实行四个等级，即优秀（95分以上含95分）、称职（85分至94分）、基本称职（75分至84分）、不称职（75分以下）。凡每月考核都为优秀、称职等级的保安，予以发放奖金。

附则 1.本办法由学校考核小组负责解释。本办法自2013年9月1日起施行，并认真将保安员的履职情形予以一一记录，在次月5日之前，将保安员履职情况录入学校综合管理和信息交互平台的《保安工作情况月报表》，并按规定在次月10日之前发放上个月的绩效奖金；

2.学校设立保安员工作奖励基金，对认真履行职责之外还能主动承担学校其他工作，受到学校师生和群众好评的学校保安员，予以适当奖励。