团队成员活动感想(共10篇)
1.团队成员活动感想 篇一
蓝桥学院的第一次团体活动的感想
时间:2015年5月17日星期日 地点:河池学院运动场
今天的扩展活动中,我收获了一点就是:团体活动中队友的配合和团队的 合作是最重要的。一个团队,不管其中一个队友有多强,如果没有队友的配合是 很难完成任务甚至赢得比赛的。还有一点就是,在比赛过程中不要因为对方而影响自己的发挥。比如,我们团队在团队赛的第二个项目中,本来是领先其他队的,但是由于我们队的队友看到其他队的赶上来了,就加快了脚步,而旁边的两个不知道什么情况就没有跟上,最后就打乱了脚步,速度反而慢了下来,最终被超越了!所以,不管在什么时候,我们要学会不要因为对手而自乱阵脚,保持冷静才能更稳地走下去!
陆媛秋 2015年5月17日
2.团队成员承诺书 篇二
第十一届大学生创新创业大赛团队成员承诺书
本参赛团队已详细阅读本次大赛的相关文件,并保证遵守有关规定。团队全体成员同意自愿、无偿提供参赛项目介绍,由主办单位公开推介;承诺提供的技术文件和资料真实、可靠,作品的知识产权权利归属明确无争议;未剽窃他人成果;未侵犯他人的知识产权;提供的经济效益及社会效益数据及证明客观、真实。若发生与上述承诺相违背的情形,由参赛团队成员自行承担全部法律责任。
在本次大赛中,认同本届大赛比赛规则,尊重评审意见,坚决抵制不良现象及行为,并认真履行承诺。
承诺人(团队全体成员签字):
3.如何开发团队成员的潜能? 篇三
寻找、训练与留住正确的人才是任何成功的商业战术核心,一个战术若是无法得到执行,只不过是纸上谈兵罢了。而谁能执行这些战术?人。这使得管理者身负重任。不论你是跨国大公司的CEO,或手下只有几百个人,或也许你只负责训练实习生,当你担任领导者时,你有提升、激励他们的能力,也有打击、摧毁他们的力量。
如何运用这些力量不光只是表现在你带领的人的脸上,也会反应在你的财报、销售记录以及任何其他的报表上面。员工对公司的态度直接来源于他们对顶头上司的态度。所以对领导者来说,关键在于如何开发团队里每一个人的潜能。要相信一个人的可发展空间,而不是根据一个人的现状判断。你必须相信在负责任、有道理的引导下,员工一定能应付任何挑战。
著名团队精神培训专家谭小芳 老师表示:在企业管理和市场拓展中,任何一个管理者都会向自己的下属和团队灌输团队观念,但遗憾的是,我们的管理者却经常错误地理解了团队主义。错误的团队观念造成的后果是:优秀员工的个人能力被忽略,团队成为了滥竽充数者开脱责任最好的理由,团队的力量没有得到发挥,而且造成了团队管理的不公平考核,更加重了劣币驱逐良币的现象。
创业者并非是样样精通的全才,所以就需要寻找合伙人,组建创业团队。在创建一个团队的时候,不仅仅要考虑相互之间的关系,最重要的是考虑成员之间的知识、资源、能力或技术上的互补性,充分发挥个人的知识和经验优势。成员的知识结构越合理,创业的成功性越大,这种互补将会有助于强化团队成员间彼此的合作。
但是,是不是说由一流的聪明人组成的团队一定成功呢?答案令人大失所望:95%的聪明型企业都失败了,成功的只是少数的5%。这种现象被戏称为“阿波罗现象”。聪明人最大的特点是有自己的主见,但也正是主见惹的祸,每个人的观点中的弱点恰最能吸引对方的眼球,而这恰又是对方攻击的火力点。这种团队的组合是乌合之众,不堪一击。这就像病毒一样侵袭着企业的肢体,对企业是致命的。
创业团队是小企业赖以战胜大企业的主要法宝。大企业可以用到非常好的职业经理人,而小企业则只能通过团队精神在人力资源上超过大企业。所以,寻找到好的优势互补的合作伙伴,是创业成功一半的保证。社会分工越来越细,最专业的事就要交给最专业的人去做,胜算才会更大;也只有优势互补的团队才能充分发挥其组合潜能,也肯定优于个人创业的单打独斗。
在一个创业团队中,成员的知识结构越合理,创业的成功性越大。纯粹的技术人员组成的公司容易形成技术为王、产品为导向的情况,从而使产品的研发育市场脱节;全部是市场和销售人员组成的创业团队缺乏对技术的领悟力和敏感性,也容易迷失方向。因此,在创业团队的成员选择上,必须充分注意人员的知识结构:技术、管理、市场、销售等等,充分发挥个人的知识和经验优势。
创业者寻找团队成员,应该基于这样的的考虑,主要是弥补当前资源能力上的不足,也就是说考虑创业目标与当前能力的差距,来寻找所需要的配套成员。好的创业团队,成员间的能力通常都能形成良好的互补,而这种能力互补也会有助于强化团队成员间彼此的合作。团队的意义就在于1+1>2,这样才是真正的团队,如果1+1<2,那就不是一个好的团队,或者说是一个没有充分发挥出能力的团队。人们不是常说这样一句话吗,没有完美的个人,只有完美的团队。
每个人的能力、性格和品质都会有一些不足的地方,这就需要找到相互可以取长补短的一群人,再经过整合磨砺,从而达到接近完美的状态。这里关键的有两点:一是找到一帮优势互补的人;二是通过整合之后达到1+1>2。要建立优势互补的创业团队,主内与主外的不同人才、耐心的总管和具有战略眼光的领袖、技术与市场等各方面的人才固然不可偏废。但团队的搭配上更应注意个人性格与看问题的角度的不同,一般而言,如果一个团队里总能有提出建设性的可行性建议和一个不断发现问题的批判性成员,这对创业的成功是大有裨益的。对于项目核心技术人员,要舍得花投资延聘最优秀的专业人才。
著名团队精神培训专家谭小芳 老师认为:创业团队是任何一个公司人力资源的核心,在建立创业团队的时候,“主内”与“主外”的不同人才,耐心的“总管”和具有战略眼光的“领袖”,技术与市场等方面的人才都应该尽可能的考虑进来,保证团队成员的异质性。创业团队的组织还要注意个人的性格与看问题的角度。
如果一个团队里能够有总能提出建设性的可行性建议的和一个能不断地发现问题的批判性的成员,对于创业过程将大有裨益。作为创业企业核心成员的领导者还有一点需要特别注意,那就是一定要选择对团队项目有热情的人加入团队,并且要使所有人在企业初创就要有每天长时间工作的准备。任何人才,不管他(她)的专业水平多幺高,如果对创业事业的信心不足,将无法适应创业的需求。
在团队已经组建以后,无论是有核心主导的创业团队还是群体性的创业团队,要保持项目团队的稳定性,必须事先订好君子协定。许多创业团队在创立初期没有确定一个明确的利润分配方案,随着企业的发展,利润的增加,在利润分配时出现争议导致创业团队解散,
这种情况在创业中是非常普遍的,很多的创业企业的创业团队在发展初期,或者是没有考虑到,或者是碍于面子,没有明确提出未来具体的利润分配方案,等到企业规模扩大的时候就开始为利润怎么分配而争执了。因此,在团队组建之初就要以法律文本的形式确定一个清晰的利润分配方案。把最基本的责权利界定清楚,尤其是股权、期权和分红权,此外还包括增资、扩股、融资、撤资、人事安排、解散等等与团队成员利益紧密相关的事宜。
高效团队的一个特点是:团队成员之间相互高度信任。也就是说,团队成员彼此相信各自的正直、个性特点和工作能力。但是,从个人关系中不难知道,信任是脆弱的,它需要很长时间才能建立起来,却又很容易被破坏,破坏之后要恢复又很困难。
就团队成员之间的信任关系而言,研究发现,有五个维度:正直、能力、一贯、忠实、开放。这五个维度的重要程度是相对稳定的,通常其顺序是:正直、能力、一贯、忠实、开放。正直程度和能力水平是一个人判断另一个人是否值得信赖的两个最关键的特征。一般人把正直看得很重,因为如果对别人的道德性格和基本的诚实缺乏把握,信任的其他维度就没有意义了。能力水平也被看得很重,团队成员为了顺利地完成各自的任务需要与同伴相互作用。
当你管理知识型员工时,你不应该用硬性的打卡上班/下班时间,除非有涉及到客户服务的时间覆盖问题(比如,必须在呼叫时间内提供足够的服务)。相反,你应设立明确目标,让员工每周用40小时完成工作。要求他们准时参加重要的会议并且在团队共同工作时间内随叫随到。
确保团队成员都在各自擅长的岗位。如果你接管了一个已经初具规模的团队,这点尤为重要。评估所有团队成员,并改组团队,以求更好的成功机会。不要仅仅因为某个人在某个岗位上已经工作了很长时间,就不去改变他的职能。只要你认为他能够在其他的职位上做出更多的贡献,就应该认真考虑进行调整。员工可能不愿意这样的变动,所以你还需要花较多的努力说服他们,这样的变动是为了达成他们个人和公司同时实现最佳利益。
让成员处于正确岗位的另外一种方法是,找到成员的真正爱好所在,并看他们是否能把其热情投入到岗位中。这有时候会把某些成员调到其经验不多的岗位。如果根据他们以前的工作表现,你确信他们能胜任岗位,那样做是非常值得的,因为他们的热情将是学习和成长的强烈渴望。一旦他们全力以赴,其热情将是创新和成长的强大动力。
当你有很好机会推动公司发展时,你要退一步思考,谁是领头羊的最佳人选。除了寻找/挑选有能力胜任岗位的人选或对岗位有热情的人选之外,你还需要关注那些有成功记录的人选。有时候良机只有一次,他们或许会错失。所以,即便要把某些成员调离某些重要岗位,你都应该在最佳时机使用最佳人选。
通过设定积极目标和督促员工定期汇报工作进度,来建立绩效文化。但是,目标不能太高,否则员工很快就跟不上,并且认为自己永远无法达成目标。这就意味着你必须定期重新评估目标的可实行性(至少一个季度一次),从而决定他们是否需要减少或者增加工作任务。
知识型员工岗位的典型特色是:提供创造性的解决方案和决策。他们需要保持敏锐的思维以实现最佳绩效。管理层的责任就是营造一种培养和鼓励那种创造力的氛围。你能做的最好的事情之一就是,让员工知道你信任他们,知道你相信他们有能力做好工作、解决问题和如期完成工作。如果你不信任他们,你要么好好管理,要么开除掉。
任何一个企业(或组织)都会有跌倒的时候,都会有不尽人意的事。失败之后,做一次分析(即便是非正式),发现哪里出错了,从中汲取教训。如果是个人造成的严重错误,则私下处理他们。如有必要,让他们知道下次再遇到类似事件,你希望他们该怎么处理。不要在公开场合批评他们,无论是直接或者是间接地,比如在开会或者群发邮件。如果你那样做了,你将面临如下危险:因害怕犯错和避免问题(或者逃避创新),成员不会花充足的时间去做那些创造性的工作。
培养创新的另一个重要的组成部分是要了解如何有效且得体地终止项目。有时候,失败会暴露某些员工的弱点,但也有时候,即便有优秀的员工参与项目,也会失败。搞清楚这两种情况之间的区别,是优秀经理的能力之一。如果一位优秀员工负责一个糟糕的项目,项目失败并不能说明管理项目的人能力差,因为那个项目根本无法实现。
你是管理者,你是领导。但这并不说你必须要包揽所有的好想法。如果没有先征求你的意见,你的员工犹豫不决无法做决定,那说明你没有合理地赋予他们权力。如果你的员工不能自己做决定,那你应当改变策略。当他们就某一问题给你相关信息,并询问该怎么做,你应该反问他们,“你们是怎么想的?”一开始,他们也许会很惊讶,但经过多次之后,他们自己会先思考,充分讨论并提出建议,然后再来找你。
作为管理者,你最主要的职责之一是跟员工沟通新的进展和策略转换。而你做的最糟糕的事情是,你的员工已经有成形的想法做某事,结果你提出一个全新的方式,这会严重影响他们的日常工作。当你突然告诉他们新方式时,他们会自然地抵触和怀疑。无论何时,只要有可能,事先告诉他们有变化,让他们知道相关原因,他们会很高兴。如果他们不同意你说明的原因,他们可以表达自己的不同见解。他们甚至可以在最终方案敲定之前提出警告和问题。
4.产品团队成员及职责交互设计 篇四
补充一些点:
1. 如何作到高效?
* 所有人员无论是哪个部门的,都应该对产品的认识是一致的;
* 产品的每一阶段的目标必须清楚;
* 避免大多的文档,使用高保真的原型;
* 一个人担当多个职位,可以减少没有必要的沟通(这不一定是好事,看情况);
* 每个人的职责必须明确;
* 敏捷开发;
2. 如何保证产品在开发过程中功能的加减?
* 在作之前明确3个点:这个版本哪些功能要作?这个版本哪些功能不作?在实现此版本的过程中每个阶段哪些功能要完成(上线)?
* 如果有新功能可以放在下一个版本中评估;
3. 高保真原型的好处是什么?
* 节省时间,文档几乎没有人会仔细去读,而且还会花产品经理和开发人员大量的时间;
* 看到的东西一致,开发人员看一眼基本全明白了,而且大家看到的最终东西都是一样的,这是文字无法表达的;
* 提前作用户测试,提前验证产品的靠谱性,降低产品上线后的风险;
4. 产品计划要作到多细?
* 每天列一项基本就差不多了,主要是能了解每日的进度;
* 不用写的太细,重要的几个节点卡死,平时多和开发人员嘴上沟通就可以了;
5. 产品经理和项目经理的区别是什么?
* 产品经理:核心工作是抓用户需求、设计产品;
* 项目经理:确定产品能按计划开发出来;
6. 开发人员知道产品背景有什么好处?
* 目标清楚,不用闷头干活,不必纠结于没有必须纠结的地方;
* 可以提供更好的解决方案,必须开发人员是最了解技术的;
* 最好让开发人员、设计师、运维都分一部分产品的指标(当然这是题外话);
7. 开发的时间如何评估?
* 开发人员给出的时间一般都不靠谱,因为他们大多只站在自已开发的角度来看问题,但在开发过程中会有很多意外发生,例如沟通时间、会议时间;
* 用开发人员给出的时间乘以1.5左右的,我想不同的团队应该不同的,作几天感觉一下吧;
8. 在团队中产品经理要什么事都管吗?
* 在自已专业方面,他们比产品经理专业的多,需要让他们去发挥,如果他们都不专业,那问题大了,不让他们发挥,他们也没有成就感;
* 产品经理要把更多的时间花在产品的设计上,让产品本身更靠谱,同时管好产品的需求及进度;
5.团队成员活动感想 篇五
团队顾名思义就是将一群有共性的个体组合在一起的群体。企业里的员工是一个团队、分公司是一个团队一个部门也是一个团队。
企业看似是一个不动产,但是深思会发现组成企业的这个团体他是动态的,他是由一群有思想,有情感,有不同追求不同意识、不同的心理需求不同的个性爱好的人组成的一个群体。企业作为一个载体能把不同的人聚集在一起,一定会顺应人心,进行性格等方面的互补,协调配合,才能完成特定的任务和目标。
团队中人与人交往和工作相处的过程中难免会产生一些摩擦,其中的摩擦多部分是因为责任的推脱和不服气或者是由一部分的嫉妒心理造成的。从某种意义上讲有嫉妒心的人多数是特别上进的人,因为他不甘人后。但是强烈的嫉妒心却又不付诸于实际行动就会产生失落感从而心理的压力更大。
这些情感困扰如果得不到有效的疏导就会破坏团队的团结造成员工间的心理隔阂,组织的活力破坏了,工作效率就会降低。作为领导不能过于的称赞某个员工,应该发现不同人的不同优点,有效的用人,尊重每个人的个性,根据综合能力安排不同的工作。马云说过在好的领导者眼里所有的员工都是优秀员工。因为他们懂得如何用人,让每个人的优点都最大化的发挥。因此一个团队中的领导也起着至关重要的作用。
6.八一行政管理团队成员目标与职责 篇六
为了更好地发挥行政管理团队在班级建设中的核心作用,培养学生自治能力,培养班干部的工作责任感,充分发挥成员的主动性、创造性,在工作中增长才干。每一名成员都要明确自己的工作目标,紧紧围绕目标开展工作,各负其责,互相配合,同心协力把班级工作做好。
1.班长,副班长:
工作目标:团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习环境。工作职责:
(1)总体负责班级工作制定班级学期工作目标,提交班委会讨论。并对执行情况进行检查监督。
(2)严以律己,模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工
作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。
(3)抓好班委自身建设。定期召开班委会,研究布置班级工作。经常交流各部门班长
工作情况,开展好班委会成员之间的批评和自我批评。
(4)协助班主任设计并组织好班会。配合团支部书记做好同学们的思想政治工作。开
展好班级各项活动。
(5)抓好班级的纪律。
(6)把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任;处理各种偶发事件,并采取相应
措施,把处理意见汇报给班主任或请班主任指导解决。
(7)负责管理批阅班级日志。
(8)与班主任协商确定主题,定期培训班委成员,提高每个人的工作能力。
2.团支书
工作目标:全面负责班团支部工作,团活动计划,安排、检查、督促、总结、汇报工作。
工作职责:
(1)严以律己,模范带头。加强个人理论和业务学习,提高自己的理解和执行能力。
(2)加强本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作。
(3)向团组织提交团员发展计划;了解培养青年积极分子的情况,负责对青年进行培
养、教育和考察,提出发展团员的意见,具体办理接收新团员的手续。
(4)召集支部部长和支部团员大会,按时组织团员过好组织生活。
(5)配合学校团委作好有关宣传工作,开展丰富多彩的团组织活动。
(6)配合班长开展班级工作。
工作目标:负责班级的学习管理工作。
工作职责:
(1)严以律己,模范带头。提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主
动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。
(2)督促同学们学好开设的各门课程,及时处理同学们在学习中出现的各种问题。
(3)经常召开课代表会议,了解各学科学习情况,及时向科任老师反映,同时将教师有关
要求转达学生,师生共同提高教学质量。注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行总结。
(4)组织交流,不断提高全班同学的学习积极性,主动关心学习有困难的同学,开展互帮互学活动。
(5)在课代表请假时,接替课代表的工作。
4.卫生班长
工作目标:组织安排清扫和保持好教室卫生区卫生,给大家创造良好的学习环境。工作职责:
(1)严以律己,模范带头。加强个人理论和业务学习,提高自己的理解和执行能力。
(2)分配监督班级的各项值日工作.及时督促值日生清洁教室和卫生区,发现不合格的要找出责任人并令其马上清扫干净。
(3)负责管理分配星期四大扫除工作和检查各小组的大扫除情况。合理安排人员,亲
自监督并亲自加入大扫除,要求整齐;大扫除完毕要全方位检查,要求无漏洞。
(4)负责教室卫生的保持工作。及时检查负责人对讲台、讲桌的卫生清扫、清扫工具的摆放的整理情况。
(5)集会时保持好本班所在场地的卫生,并在会后组织人员对所在场地进行清扫。
(6)过大周回来要及时检查有无留长发和奇装异服的同学,并进行整改。平日要对穿
校服校徽情况进行记录,计入基础素养评价。
5.宣传班长
工作目标:宣传展示班级工作,协助班长、团支书做好班级同学思想工作。工作职责:
(1)严以律己,模范带头。加强个人理论和业务学习,提高自己的理解和执行能力。
(2)设计搞好班级显性文化,营造积极向上、朝气蓬勃的文化氛围。负责班级墙报报
和班报刊出工作,并保证质量。
(3)建立通讯组,向校广播站的送稿。负责班级信笺、杂志、报刊的收发、保管工作
(4)负责宣传告示及主题班会的主题书写,监督评比“每日赠言”。
(5)按时参加校召开的宣传班长工作会议,完成有关任务。
(6)负责班级的文艺活动(美术,唱歌,打牌等)
工作目标:抓好教室纪律,为学习提供好环境。
工作职责:
(1)严以律己,模范带头。加强个人理论和业务学习,提高自己的理解和执行能力。
(2)课前预备铃响后,督促大家做好课前准备工作,维持课前纪律,静等老师来上课。
上自习时,维持纪律,做好迟到、违纪记录。
(3)如果有集会、出操等大型活动时,应配合班长、体育部长做好组织工作,提醒大
家做到静、齐、快,集会时绝对不能讲话。
(4)要及时了解和反映在各种活动中出现的好人好事和不良现象,及时进行表扬和批评。
7.生活班长
工作目标:收好班级各项费用,保管好各种收据,协调班级所有生活问题。工作职责:
(1)严以律己,模范带头。加强个人理论和业务学习,提高自己的理解和执行能力。
(2)给每一位同学过好生日,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向班主任和学校
有关部门反映情况。
(3)及时了解和掌握全班同学的家庭经济状况,并与老师及时沟通,对生活困难的同
学提出可帮助的建议。
(4)(5)班级每月使用的经费必须在布告栏中张贴说明。
(6)负责购买班中的各项所需用品,并需班主任的签字,不得将班费转借他人。
(7)做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。做好各项收费和物品的分发工作。
8.体育班长
工作目标:负责班级各种活动的组织和管理,凝聚班级精神,展示班级风采。工作职责:
(1)严以律己,模范带头。加强个人理论和业务学习,提高自己的理解和执行能力。
(2)组织好学校和班级举行的各种体育活动(体育课、拔河比赛、篮球比赛等),(3)保证学生安全,赛出风格。组织同学们积极做好早操、眼保健操和课间操,并做好考勤记录。
(4)带领同学上好体育课,积极参加体育锻标活动,不断提高体育达标优秀率。
7.团队成员活动感想 篇七
材料
尊敬的各位领导、专家、老师们:
大家上午好!
我是一名普通的农村小学数学教师,曾几何时,在繁杂的事务管理中渐渐迷失了自我,在专业发展的道路上远离了自己最初的梦想。
就在我陷入空虚、迷惘与无助时,幸运的,我遇到了曹慧校长,在一次培训中,曹慧校长向我们介绍了她的个人成长之路,从平常到杰出,原来她也曾有过和我一样的矛盾与痛苦,那一刻,我的内心产生强烈共鸣,心中一股热血涌动,仿佛有一种热情被点燃。随后,我迫不及待地发了封邮件给曹校长,把我这些年的困惑、彷徨、苦闷也一并倾吐,没想到,曹校长很快就给我回信了,并且还约我下次见面细聊。一位特级教师对我如此的关注,我好开心,好激动!
一个暖暖的下午,我和曹校长相约在一个咖啡厅里,在真诚地思想交流碰撞中,曹校长告诉我:人要创造自己精神世界的生动的内部景观,人生要有一定的价值取向,要有生命的自觉,要演绎属于自己的精彩人生!与曹校长的近距离接触,让我深刻感受到她内敛中的大气,柔和中的刚毅,随和里的智慧,质朴中的灵动。
2011年3月26日,我幸福地成为“曹慧教师工作室”的一员,幸运的成了她的一名徒弟,也因此有了更多的机会观摩曹校长的课,领悟她的教育思想,她那“以教师为师,与学生同学”“生为爱己者学,师为赏己者教”“我们的学生没有不好,只有不同”的教育观,闪烁着朴素的教育思想,在我心中百转千回。让我深切感到:名师的内涵,不仅仅在于教学能力的高超、业务水平的杰出,更在于她良好的师德修养、优秀的人格魅力、对事业的执著追求。
曹校长认为,教育即唤醒,并一直践行着“唤醒”教育的理念。她的“唤醒”教育,不仅唤醒了崇明小学师生生命成长的自觉,使刚刚创建的新学校呈现出勃勃生机,成为广受赞誉的当地名校,也唤醒了像我这样的青年教师专业成长的自觉。
加入工作室后,如梦初醒的我开始了自己的专业发展规划,逐渐展开一段追寻理想的旅程。于是,阅读成为我生命成长的一种常态,课堂实践有了自己的个性与思考,博客更成为我心灵栖息的家园,教学跋涉的驿站。在这个过程中,曹慧校长给了我莫大的支持与帮助,她的工作室网站链接了我的博客,让更多的名师同行关注指导我的成长。在工作室活动中,创造机会让我执教观摩课,更难忘那年,我代表句容参加镇江市小学数学“新秀杯”赛课,曹校长和我一起做教具,双休日帮我落实试教班级,并带领工作室的成员一起听课给我指导,一位校长,一名特级教师,为我亲自做这些,我的内心充满着无比的感动与感激,有这样的一位导师,有这样一个团队,我很温暖,很幸福。那次比赛我也不负众望,获得一等奖。之后多次获市、大市级课堂教学、基本功竞赛一等奖,课案也在《江苏教育》等重要刊物发表。我也从当时的句容市骨干教师成长为现在的镇江市骨干教师、镇江市学科带头人。
8.《团队执行力》感想 篇八
最近公司组织我们参加了陈永亮老师的《团队执行力》培训课程,通过学习,让我对团队执行力有了一些理解和感想。
什么是团队执行力?通用公司前任总裁韦尔奇先生说:执行力是每个环节的不折不扣落实,包含流程、标准、检查系统、奖罚标准。中国著名企业家柳传志先生说:执行力是用合适的人干合适的事。学术派认为:团队执行力是把战略、决策转化成结果的满意度、精确度以及速度,是一项系统工程,是管理不断优化,是文化的建设与演进。综上所述,团队执行力就是“当上级下达指令或要求后,迅速做出反应,将其贯彻或者执行下去的能力。”
团队执行力的重要性。随着社会化分工的越来越细及客户越来越高的要求,团队的协同效应也要相应的适应目前形势的发展。由此,需要每个团队成员都朝着同一目标,坚定必胜的信念,高效率的完成自己的工作,并且和其他成员保持良好的沟通与协调,只有这样,整个团队才能达成目标。在团队中,对团队每一个成员执行力的要求显然要比个人单独行事的执行力的要求更高。
联想在1999年进行ERP改造时,业务部门不积极执行,使流程设计的优化根本无法深入,长此下去,联想必将瘫痪。最后柳传志不得不施以铁腕手段,才杀灭企业内部试图拖垮ERP以保全既得利益的阴暗心态。柳传志在一次“遵义会议”上雷霆震怒:“ERP必须做好,做不成,我会受很大影响,但我会把李勤(当时的联想集团副总裁)
给干掉!”李勤当即站起来:“做不好,我下台,不过下台前我先要把杨元庆和郭为干掉!”想想连中国最优秀的企业联想集团也曾因基层和中层执行不力而险遭崩盘,所以在我们处于上升发展阶段的企业里,执行力更是何等的重要。
一个企业的成功,30%靠战略,70%靠执行力。无论这句话是不是绝对真理,但是指出了执行力的重要性,没有执行力,就没有竞争力。
如何提升企业的团队执行力?如何打造一支高素质高效率的服务团队,如何体现完美的执行是很多企业需要攻克的难题和追求的目标。
首先要明确企业的目标,就是明确我们将去哪里。目标是具体的、可衡量的、具有挑战性的、切合实际的和有时间限制的。目标是团队和执行者得以发展的动力,没有目标的企业会在市场的大潮中成为泥沙被淘汰出局。明确的目标是执行的方向,同时也是执行力前进的牵引力。
其次是要制定出科学的执行程序,解决通过什么方法到达目标的问题,保证员工做正确的事,并把正确的事做好。
三是建立起关于执行力的奖罚制度,在团队中建立起关于执行力的奖罚制度,奖励正确的行为,惩罚错误的行为。
商鞅变法时为了确保新法的实施,商鞅不仅要取信于君,还要取信于民。于是他在南门竖起一根三丈高的木头,承诺如果谁把它搬到北门去就可以得到奖赏。开始人们都不信,后来他又加赏金,这时有人心动了抱着试试看的心态搬到了北门,结果商鞅立即按照承诺奖赏
了他。此事传遍了整个秦国,人们意识到以赏善罚恶为主要内容的商鞅变法要动真格的了。
这个历史典故说明了我们建立了制度规则后就要按此行事,如果破坏了制度规则就要受到惩罚。也就是要做到“有法可依、有法必依”。
四是要培养团队意识及集体荣辱感。我们都是为了一个共同的目标走到一起来的,大家应该始终把自己真正当作这个团队中的一员,只有具备了这种团队的意识,才能形成一个优秀的、有战斗力的团队。
9.谈团队小组合作感想 篇九
这学期有幸选择了大学生求职管理这门课,对于一名大学生来说,未来要面对的就是就业问题。“大学生求职管理”这门课就是针对大学生求职的一门课,在这门课中,我不光学习到了如何求职,也学会了怎样与他人合作。
在老师的课堂中,我们做了一个很有意义的活动,全班同学自动分成3组,每个组发50跟吸管,一卷胶带,订书机,要求在35分钟内做出一个高度不小于50cm的最漂亮的塔。
我有幸成为了第一小组的成员,在整个团队里,大家都是陌生的,但是我们都有着同样的激情和活力。塔的构思一开始是想以三角形为地,但觉得过于单调,于是我们又想到了普通的四边形,但考虑到塔的稳定性,才有了我的五边形的欧式塔的构思。
塔的底边是五边形的每边用两根吸管组成这是考虑到它的坚固和稳定性,由于高度要求50cm,所以我们用了两根吸管相连建立起塔的塔身,紧接着,我们用剩下的吸管建立了塔的房顶,塔的最顶端露出了一段吸管,我们将它们拉开做成了花的样子。
下来就是装饰的工作,塔的初形像鸟笼,于是组长提议用剩下的吸管将塔的各面连接起来,盘旋上升成螺旋状的楼梯,我又做了两扇窗户,由于担心固定问题,我用胶带将窗户与其最近的两根柱子固定,最后大家又为它加了一个门,时间很紧,但最终还是顺利的完成了。
在整个过程中,有人出点子,有人帮忙动手,大家全员参与这让我真的感受到了一个团队的力量,虽然我们都不是很熟悉,但是大家的热情真的很高,我们的塔虽然不是最漂亮的,但我们的团队一定是最团结的,每个人都在参与,大家时不时还会有些小小的讨论,这使得我们的工作更加的顺利,最后我们组赢得了这个活动,大家真的很开心。
10.团队成员各角色优缺点分析 篇十
1.实干者
他们对于社会上出现的新生事物从来不感兴趣,甚至对新生事物存在着一种本能的抗拒心理。他们对喜欢接受新生事物的人很是看不惯,常常是水火不相容。他们对自己生活的环境很是满足,并不主动去寻求什么改变,给人一种逆来顺受的感觉。当上司交给他们工作任务时,他们会按上司的意图兢兢业业、踏踏实实地把事情做好。他们常常会给别人特别是领导留下一种务实可靠的印象。
实干者的优点
①他们有一定的组织能力,并具有较丰富的实践经验。
②他们对工作总是勤勤恳恳,吃苦耐劳,有一种老黄牛的精神。③他们对自己的工作有比较严格的要求,表现出很强的自我约束力。实干者的缺点
①他们往往对工作中遇到的事情缺乏灵活性。
②他们对自己没有把握的意见和建议没有太大的兴趣。③缺乏激情和想象力。
2.协调者
当他们遇到突如其来的事情发生时表现得沉着、冷静,正如人们经常所说遇事不慌。对事物具有判断是非曲直的能力;对自己把握事态发展的能力有充分的自信;处理问题时能控制自己的情绪和态度,具有较强的抑制力。
协调者的优点
①他们比较愿意虚心听取来自各方的对工作有价值的意见和建议。
②他们能够做到对来自其他人的意见,不带任何偏见地兼收并蓄。
③他们对待事情、看问题都能站在比较公正的立场上,保持客观、公正的态度。
协调者的缺点
①一般情况下,他们智力水平表现一般,他们身上并不具备太多的非凡的创造力和想象力。
②注重人际关系,容易忽略组织目标。
3.推进者
他们常常表现得思维比较敏捷,对事物具有举一反三的能力。看问题思路比较开阔,能从多方面考虑解决问题的方法。这种人往往性格比较开朗,容易与人接触,很快能适应新的环境;能利用各种资源,善于克服困难和改进工作流程。
推进者的优点
①他们在工作中不论做什么事情,总是表现得充满活力,有使不完的劲;
②他们勇于向来自各方面的,落后的、保守的传统势力发出挑战;
③他们永远不会满足于现在所处的环境,勇于向低效率挑战;
④他们对自己的现状永远不能满足,并敢于向自满自足情绪发出挑战。
推进者的缺点
①他们在团队中往往表现得有些好激起争端,遇到事情表现得爱比较冲动,容易产生急躁情绪。
②瞧不起别人。
4.创新者
他们具有鲜明的个人特性,思想比较深刻,对许多问题的看法与众不同,有自己独到的见解,考虑问题不拘一格,思维比较活跃。
创新者的优点
①他们在团队中表现得才华横溢; ②他们具有超出常人的非凡想象力; ③他们头脑中充满了聪明和智慧; ④他们具有丰富而渊博的知识。
创新者的缺点
①他们往往给人一种高高在上,象一个救世主的印象。②他们不太注重一些细节问题上的处理方式。③他们给人们的印象总是随随便便,不拘于礼节。④往往使别人感到与他们不好相处。
5.信息者
他们性格往往比较外向,对人、对事总是充满热情,表现出很强的好奇心,与外界联系比较广泛,各方面的消息都很灵通。
信息者的优点
①他们喜爱交际,具有广泛的与人联系沟通的能力;
②对新生事物比其他人显得敏感;
③他们求知欲很强,并且很愿意去不断地探索新的事物;
④他们勇于迎接各种新的挑战。
信息者的缺点
①他们常常给人留下一种事过境迁,兴趣马上转移的印象。
②他们说话不太讲究艺术,喜欢直来直去,直言不讳。
6.监督者
他们的头脑比较清醒,处理问题比较理智,对人、对事表现得言行谨慎,公平客观。他们喜欢比较团队成员的行为,喜欢观察团队的各种活动过程。
监督者的优点
①他们在工作中对人对事表现出极强的判断是非的能力; ②他们对事物具有极强的分辨力;
③他们总是讲求实际,对人对事都抱着实事求是的态度,一是一,二是二。
监督者的缺点
①他们比较缺乏对团队中其他成员的鼓动力、煽动力;
②他们缺乏激发团队中其他成员活力的能力。
7.凝聚者
他们比较擅长日常生活中的人际交往,能与人保持和善友好的关系,为人处事都比较温和,对人、对事都表现得比较敏感。
凝聚者的优点
①对周围环境和人群具有极快的适应能力;
②具有以团队为导向的倾向,能够促进团队成员之间的相互合作。
凝聚者的缺点
他们常常在危急时刻表现得优柔寡断,不能当机立断。
8.完善者
他们做事情很勤奋努力,并且很有秩序;为人处世都很认真,对待事情力求完美。
完美者的优点
①总是持之以恒,而决不会半途而废; ②他们在工作中表现得勤劳;
③他们对工作认认真真,一丝不苟,是一个理想主义者,追求尽善尽美。
完善者的缺点
【团队成员活动感想】推荐阅读:
团队成员简介10-14
团队成员绩效考核11-02
产品团队成员及职责交互设计10-07
公司项目团队优秀成员个人事迹材料11-18
公司小组成员集体军训心得感想06-10
新成员入团活动总结09-01
企业团队建设心得感想2007-23
东光县卫生局班子成员民主生活会活动小结09-03
心理学研会新老成员交流会活动策划书11-02
户外团队活动口号07-05