曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划

曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划（精选18篇）

1.曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划 篇一

学校安全保卫工作制度

逍遥镇初级中学

为更好地贯彻市县的校园安全政策，加强学校安全保卫工作，保证正常教学秩序顺利进行，维护师生合法权益，依照会议精神，结合本校具体实际，制定以下制度：

1、学校建立“治安保卫小组”，校长是学校安全的第一责任人，治保组成员要具体分工，互相配合，协助学校开展创建“平安校园”活动，负责制定各项规章制度和落实安全防范措施。

2、“安保小组”主要任务是：负责学校日常安保工作，维护正常教学秩序，防止违法犯罪和治安责任事故，保障校园财产和全体师生生命和财产安全。

3、学校应认真加强师生的思想品德、法制、遵纪守法的教育，增强法制观念，自学遵守安全保卫制度。

4、加强学校治安管理工作，要坚决制止和打击危害师生人身安全及破坏教学秩序的违法犯罪活动，发现问题应及时报告。

5、加强校产管理工作，班主任应对本班校产负责，安保小组定期对班级及学校要害部位实行检查，协助和督促班主任做好保管工作，发现问题及时处理，故意损坏校产者应负赔偿责任。

6、开展扫黄打丑活动，严禁师生参与赌博、搞封建迷信、结伙斗殴、看黄色书报和录相、传播淫秽物品等违法活动，依法保护青少年身心健康。

7、非本校人员，未经学校同意不得在校住宿，学校应切实加强女教职工宿舍安全防范工作，发现问题，及时处理。

8、加强校园管理，坚决清除占用校园场地和排摊设点。做好师生值班巡逻，教学时间不准社会闲散人员进入教室走廊围观，以保证教学工作正常进行。

9、加强师生交通安全、安全用电、用火和春游及夏季游泳等安全教育；学生在学期间不准爬越围墙，未经学校许可，不得随意组织池塘游泳和外出旅游，不准在教室走廊和操场打闹，防止意外事故发生。

10、做好节假日、双休日值班和寒、暑假的护校工作。

11、对“创建平安先行学校”工作成绩突出给予奖励。对安保工作措施不落实，发生案件或重大事故应按“一赔、二查、三处理”原则处理，并追究责任，发现师生违法违纪不报告应追究学校领导责任。

12、本制度自公布起执行并由学校保卫科组织实施。

逍遥镇初级中学

2.曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划 篇二

关键词：高校保卫,信息员,队伍建设

信息员队伍建设是指高校保卫部门经过学生的信息反馈, 了解学生在日常学习和生活中的思想情形和对高校保卫工作的建议。保卫单位得到信息后, 积极协调相关单位落实整改, 提升保卫工作的预警性, 提升保卫工作效率。从而继续加强保卫单位与学生的思想沟通, 掌握学生最留意的热点难题, 积极为领导提供科学决策、维护高校稳定。在高校保卫工作中拓宽信息搜集的渠道, 遵循信息收集的原则和要求, 掌握主动权, 做到提前预警和超前防范。

一、信息员队伍建设的背景与意义

随着改革开放的不断深化, 市场经济日益活跃, 高校已从封闭式管理过渡到开放式办学, 高校学生的思想观念、价值取向、道德标准、就业观念等都发生了很大变化。国内外的敌对势力不断变换手法进行反对和颠覆社会主义中国的活动, 尤其把高校作为他们渗透、演变和争夺的重点目标之一。社会上有相当一部分破坏分子顽固不化, 甚至与国际敌对势力相互勾结, 暗中利用邮件、传单、互联网等手段对学生展开反动宣传, 手段较隐蔽, 对其控制难度逐渐加大。在国内外敌对势力的渗入破坏下, 还有少数人在敏感日期借机制造事端, 煽动不明真相的个别学生和社会人员做出危害高校和社会安全稳定的突发性集体事件。因而, 高校保卫工作离不开安全稳定情报的收集与反馈, 信息员队伍建设是信息采集的一种重要方式。而且, 学生信息员队伍作为高校群防群治的基层组织, 是做好校园安全保卫工作, 发动群众力量、走群众路线的较好途径。特别是在新时期, 高校保卫工作面临新问题、新情况, 发挥学生信息员队伍的“助手、桥梁”作用是非常必要的。

二、高校保卫工作中信息员队伍建设机制

1.学生信息员的组织管理

学生信息员实行聘任制度, 由保卫处直接领导。聘任的学生信息员必须有较强的责任心, 办事公正, 具有良好的思想素质和道德修养, 有较强的组织协调能力, 与学生关系融洽, 有一定的号召力, 能对学生反映的信息去粗存精、取伪存真, 在同学中有一定的群众基础。学生信息员聘任工作应每年进行一次, 采取各分院推荐和学生本人自荐的方式, 每个班级设有一名信息员。每个分院院成立学生信息站, 并选举站长一名。

学生信息员的管理和培训工作全部由学校保卫处负责, 同时实行分级管理制度, 即各学院成立学生信息站, 由信息站站长负责本分院学生信息工作的日常管理。保卫处定期举办学习班, 向学生信息员传达、贯彻国家、省市、学校的相关方针政策和舆情信息, 使信息员能够及时将其传达给在校的每一名学生。学生信息员实行例会制度, 定期召开全体或部分信息员会议, 制订工作计划, 提出工作要求, 交流工作心得, 增强工作责任心。管理部门对所聘任的学生信息员建立工作档案, 对于表现出色、成绩突出的信息员给予适当形式的表彰和奖励。

2.信息员主要职责与信息反馈

学生保卫信息员的主要职责是收集非法势力蛊惑勾结在校学生从事非法活动, 煽动筹谋校园内群体性事件和国内外敌对势力向高校的渗入信息; 收集学校关键点部位的治安消防安全隐患等信息; 收集全班学生对学院方面的管理和其他涉及安全稳定的意见和建议; 对收集到的难题和建议及时向保卫处报告请示。

学生信息员制度通过一个闭环的反馈体系, 使学校的各级管理部门能够及时了解和掌握学校各方面运行的第一手资料, 并及时整改。它的有效运作使学生认识到了信息员的重要作用, 提高了学生收集反馈信息的积极性, 同时体现了学校以学生为本的教育思想。

三、信息员队伍的管理机制

1.坚持工作例会体制

建立信息员群, 及时交流相关信息。每月召开一次工作例会, 每次都需要有考勤记录。例会可以让学生信息员相互交流近期的工作状况, 并针对反映出来的比例集中的难题开展讨论 (就某一问题交换意见或进行辩论) , 提出可行性建议, 并且制订下一阶段的工作计划。会上信息站长可以把本阶段的重大舆情状况向信息员通报。工作例会体制的执行, 为提升学生信息员队伍的战斗力和增强团队精神提供体制保障。

2.坚持信息员培训体制

正常状况下, 每学年可以组织一次到两次的学生信息员培训工作, 为信息员发放部分相关的学习资料, 让部分有经验的老信息员传授工作经验。介绍典型的实证, 并为新信息员创造一个难题解答场合, 增强信息员的工作本领, 为学生信息员工作的开展提供理论和实践指导。

3.完善信息员奖励机制

在学生信息员队伍的建设过程中, 应注重继续完善对学生信息员的奖励机制, 要对信息员队伍实行动态管理, 定期进行调整和更新, 以保持其生机和活力。在每一个学期的评先评优或评选奖学金时赐予加分时优先考虑。相关部门要对学生 反馈的信息进行认真核实, 对于真实的反馈及对改进管理有重大意义的信息, 要给予信息员相应的精神和物质奖励, 鼓励他们这种坚持真理、反映客观事实的主人翁精神。学校应每学期召开一次全体学生信息员表彰大会, 对工作责任心强、提供可行信息多的信息员进行表扬, 经过开会表扬, 激发学生加入信息员队伍的热情。

四、营造信息员队伍建设的良好氛围

高校创建保卫信息员队伍, 对预防和化解高校群体性事件的发生起到了十分重要的预警作用。为了继续推动这项工作的开展, 各级管理部门应统一思想, 提高认识, 充分肯定学生信息员发挥的积极作用, 大力宣传和报道学生信息员中的优秀事迹。为学生信息员开展工作积极创造条件, 帮助他们克服工作中的种种难题, 营造良好的校园氛围, 使信息员队伍在维护高校的安全稳定工作中发挥更积极的作用。

参考文献

[1]孙新.高等学校实行学生信息员制度的理论与实践探索[J].新疆石油教育学院学报, 2003 (1) .

3.曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划 篇三

关键词：安全保卫；文化建设；制度建设

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2012）10-036-01

中专学生，相对普通高中的学生而言，本身更具有自身的特点，在毕业后直接进入社会工作而言，学校教育的特点和对他们自身素质与适应力的要求更高。因而，加强中专类学校学生的安全保卫工作尤为重要，本文首先从校园内主要的安全问题入手，再逐渐深入，探讨解决问题的方法的方向。

一、校园存在的主要安全问题

学校作为社会构成的一部分，尤其是现在学校与社会的交流日益密切，校园安全问题与以往有着很大的差异，与社会有着很大的联系。当前，校园安全存在的主要问题有交通安全、火灾事故、盗窃案件、刑事案件、意外伤害事故，以及其他类型的安全问题，如传染病、食物中毒、自杀等。

面对着一系列的校园安全问题，尤其目前校园安全问题呈现上升趋势下，如果想更好地处理好校园安全问题，首先必须分析原因，找出校园安全问题存在且日益严重的主要原因，才能认清当前问题的源头，进一步明确安全保卫工作的重点和方向。鉴于当前社会和校园的安全问题，主要从学校的内外部环境因素进行。

二、校园内部环境复杂

1、校园外部环境复杂

随着教育体制的改革，学校与社会联系越来越密切，交流往来越来越频繁，校园已经成为社会经济文化发展的催生地。 看重学生这个特殊的消费群体，学校周边的网吧等娱乐场所盛行，造成学校周边环境复杂，以及对学生正常的校园生活造成不良影响，同时，也给学校的安全保卫工作带来的负面影响。

2、学校自身安全保卫工作滞后

因为学校内部的安全保卫部门基本上没有执法和侦查刑事案件的权力，因而在处理校园内的一些安全事件，并不能独立处理，并须依托当地的派出所，但是在具体工作中，由于校园内发生的案件经常是案件简单、涉案金额较少的治安事件，公安部门很少有精力立案调查，最终是久拖无果，这也造成师生的抱怨，同时，在一定程度上了也削弱了安保工作人员的工作热情。加之，安保人员的工作时间经常是节假日无休，经常性加班，也造成了安保人员对自身工作的倦怠感。另外，安保工作还依照原有的工作模式，并没有借助校园环境与生具有的精神文化氛围，创新利用现有的文化基础，对师生进行有效地安全文化教育。

三、中专学生特点分析

校园的安全问题具有普遍性，但是也具有其特殊性，不同区域、不同的学校人员主体，校园的安全问题也有着自身的区别。因而针对中专学校而言，研究中专学生的心理行为特点，对于加强中专学校的安全保卫工作具有重要意义。

目前，中专学校相对以往而言，已经有着不同的意义和特点，中专学校的学生也是一个特殊的群体，他们一般是在初中时期，成绩不是很理想，在中国目前的教育体制下，很难持续接受教育实现步入社会。因而，在很大程度上，这一批学生在心理上可能会存在一定的缺陷。他们的心理和行为有着一定的共同点。

四、中专校园安全保卫工作

1、加强校园安全文化建设

校园安全文化建设，是基于校园文化氛围重要的防治校园安全问题的重要手段。校园安全文化建设，也是丰富校园教育，促进校园安全的长期有效地价值体系的终于好建设。校园安全文化建设，应该包括从观念教育到制度化建设的文化建设。（1）校园安全文化观念和教育建设。校园安全文化观念和教育，从传统意义上的人身安全教育，已经逐步丰富。面对当前的校园安全问题，以及中专学生的特点，中专学校的安全文化观念和教育建设，心理辅导、法律法规的普及教育，以及灾难时的自我保护等应急常识。因而，当代的校园安全文化内容更加广泛化，对校园的安全建设要求更高，因而在观念上，首先要树立正确和科学的文化观，关注安全问题，才能防患于未然。

在校园安全文化建设中，重要的组成部分就是学校安全保卫部门。校园安全文化观念的教育建设，对安全保卫部门的工作有了更加严格的要求。要求安保人员必须具备较高的文化素质和相对应的处事能力。适应现代化发展的需要，校园安全建设也不断向现代化方向发展，因而，学校安保人员如果不加强学校，就不能借助校园的文化资源，加强自身业务的拓展，更加不能当好校园安全文化教育建设的建设者。

2、校园安全制度建设

制度不严，管理不善，是造成校园安全事件的主要原因。只有高效处理校园的安全事件，才能加强师生对学校安保部门的信任，增加安保人员的工作积极性。从门卫制度到校舍安全管理制度，从人身安全到交通安全、食品安全，都是完善校园安全保卫工作的重要内容。建立起从事件预防教育，到事件发生的应急处理制度，再到事件总结汇报工作，首先从纵向建立起一条处理问题的流程制度。其次，在事件处理的每个环节，从学校内部的机构沟通到与校外公安部门的联系，在制度上进行确立到保障，这在一定程度上，建立起事件处理责任人制，节约和有效利用了现有资源，较快地处理好校园内部的应急事件，减少不良事件所带来得负面影响。

4.中学保卫科工作计划 篇四

1、严格门岗管理制度，坚持文明管理，热情服务。门岗应成为社会了解学校的一扇“窗口”。本学期将进一步完善来访人员登记、车辆进出登记以及寄宿生在校期间进出学校履行请假等制度，进一步加强校内停放的各种车辆的管理工作。门岗值班人员要把管理与服务工作相结合。

2、加强巡逻工作检查和指导，尤其是晚班以及周日、周六值班巡逻力度。本学期周六由郭庆鸿带班巡逻，周日由杜建党带班巡逻，节假日坚持24小时值班人员校内巡逻。

3、加大“四防”(防火、防盗、防毒、防意外事故)建设力度，继续改进和完善防范条件，确保校园平安。定期检查维修校园监控网络，充分发挥电子天眼的作用。

4、本学期继续开展定期和不定期开展安全巡视检查工作，做到天天有小查，月月有大查，努力消除一切安全隐患。值班检查人员要对检查情况认真记录，对检查过程中发现的问题要及时向相关领导反映，认真整改。

5、依照上级安全工作的安排，配合学校、政教处开展对师生员工安全培训工作，加强消防、防震等安全方面的宣传和教育，利用宣传展板进行法制宣传教育，在校园里营造宣传教育氛围。条件具备时，计划在校内组织一次消防演练和紧急疏散演习。有针对性的提高师生的安全自救技能。

6、做好节假日和重要政治活动期间的安全保卫工作，做好日常学校安全督促检查和指导工作。

7、强化校门口道路疏通工作，与县级有关部门配合开展校门口营业摊点的集中整治工作，对摆放摊点进行规划管理，严禁占道经营。

8、加强科室内部人员的管理，实行早点名、跑操制度。跑操之前由当班副科长讲评前一天的工作，并对当日工作进行安排。

9、上班时必须着装规范、风纪严整、不迟到、不早退、不脱岗、不睡觉，认真履行工作职责。严格履行请假制度，当班请假要找人替班，有事请假必须及时销假。

5.2011年学校保卫科工作计划 篇五

（一）加强沟通，营造齐抓共管治安预防机制，2011年学校保卫科工作计划。

1、发挥保卫主体作用：一是实行保卫部门相对独立处置突发事件的工作模式；二是保卫处制定全院控制目标，各校区保卫科分解完成指标；三是将预防和处置突发事件纳入学生对保卫工作满意度评价系列。

2、营造通力协作局面：一是各教学单位、学生处及全体辅导员认真落实学生管理制度规定，将学生行为表现与素质拓展学分、与评定奖助勤贷挂钩；二是各保障部门、宿管等服务人员各伺其职，重点是通过责任追究，严格门卫管理制度，落实学生内控，降底校园夜间治安管理的压力。

3、完善治安预防措施：一是调整工作方向。辅导员、保卫人员力量下沉，片区责任制管理，一道抓教育、抓骨干、打基础；二是关注重点学生。对性格暴虐、有打架行为的，有酗酒、吸烟等突出不良习性的，拉帮结派、影响校园公共秩序的，经常晚归、不履行登记手续或填写虚假信息的个别学生，在重点教育的同时，掌握其活动规律，采取相应措施加以控制；三是准确及时干预。对重点学生可能导致的突发事件进行有效干预，防止行为升级和后果的恶化。

（二）加强外部联系，警校共建和谐周边环境。

1、强化周边治安防范措施。邀请公安、社区介绍社会及校园周边治安形势，严防不法分子渗入和破坏，工作计划《2011年学校保卫科工作计划》。对师生校内外重大突发事件，及时求助公安机关支持，妥善加以处理。

2、建立学生骨干信息组织。在党员、学生干部、纪检队员及事故易发场所工作人员中建立信息员，全方位、多渠道掌握动态，形成纵向到底，横向到边的信息网络，实现校园安全情况的动态控制。

3、完善突发事件处置程序。将突发事件的当事人、为首者带离现场，防止围观起哄；一般情况下，主要以沟通交流的方式缓解矛盾，控制事态，防止扩大或转移；在危及的情况下，果断采取人身控制措施，切实保护好师学安全。

三、狠抓三项整改，及时消除重大隐患

6.曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划 篇六

一、指导思想；

以创建安全建设标准化学校活动为契机，牢固树立“以人为本、安全第一，预防为主”的主导思想，进一步加强校园安全工作的综合治理，落实学生安全全员目标责任制，强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育，建立健全学校安全管理长效机制，为广大师生创造一个安全、文明、和谐、优雅的学习和生活环境，确保学校安全稳定，努力保障学校教育事业的健康发展。

二、工作目标；

坚决杜绝重特大伤亡事故，努力避免一般事故，确保在校师学生安全，确保实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。学校安全管理长效机制进一步创新，管理水平进一步提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，师生安全防范能力全面增强，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高。学校安全稳定工作形成领导重视、科室履职、各方参与、齐抓共管、师生满意的良好局面。

三、主要工作；

（一）加强安全教育，增强防护意识

1、广泛开展安全、法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断

能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。聘请法制副校长来学校对师生进行法制安全教育。

2、加强对学生的应急自救逃生教育，制定并完善突发事件应急预案并实施演练，每(文章转贴自实用工作文档栏目)月进行应急演练两次并及时总结。

(二)加强制度建设，规范安全管理；

1、完善责任追究制度。全校教职工签定安全责任书。学校和各个部门及教职工层层签订安全管理目标责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织全体师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。

2、扎实开展安全排查工作。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，坚持每日抽查制度，查重点、重点查、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角，发现问题及时整改解决。

3、健全档案管理制度。将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情

为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境

1、严格门卫管理。

①在正常教学期间，学校大门实行封闭式管理；严格出入登记制度，对来校人员一定要做好登记，对必须进入校园内的人员和车辆要先联系，经允许后，再进行认真细致地登记，方可进校。

②通校生凭出入证进出校门。学校教职工一律凭证件登记后方可出入校门。

③学生上课期间有事或有病外出或回家，必须持有德育处统一印发的、有班主任签字的准假条，才能放行。

④门卫严格执行学生迟到或早退登记制度，确保学校安定稳定。

⑤所有车辆未经允许一律不准在上课期间进入校园。教师车辆出入校园，应避开学生上、放学等人多时段。

⑥禁止闲杂人员在学生在校期间到校园或教学区内散步、玩耍、打球。

⑦学校门口严禁小摊贩设摊摆点，不准师生随意外出购买饭菜。

2、强化宿舍管理。

①舍管员要严格把好入门关。外来人员进入宿舍，要问明情况，详细登记，及时处理。

②宿舍管理人员应对宿舍内的消防器材、用电线路进行定期检修保养，确保安全。

③认真做好公寓防震、防火、防盗工作，做好住宿安全宣传。

④定期组织学生做好通风、晾晒、消毒工作，预防疾病发生。

⑤协助公寓值班教师做好学生的点名、夜间查铺，填写好值班记录，全程维持午休、晚睡学生纪律，严防学生私自外出，确保学生安全。

⑥配合学校定期开展消防、管制刀具等安全隐患大排查。

3、加强校车管理，确保交通安全。

①科学严密地制订学生乘车定车、定座安排表，落实各处室、班主任老师、值班值勤老师、跟车护送老师、驾驶员在学校接送车安全管理工作中的岗位职责，做到职责公示、分工到人。

②认真确定每辆接送车的学生乘载数。要根据接送车辆核载人数以及学生居住地分布等情况，科学合理地确定每一辆学生接送车的乘载人数，认真填写具体的乘车学生名册，做到定人、定车、定座、定线路，从源头上杜绝学生接送车辆超员现象。

③对校车每天进行安全检查和定期保养，督促驾驶员按规定时限参加机动车和驾驶员验审。

④严把驾驶员资质关，凡有酗酒、嗜赌史及心理障碍等精神疾病患者，不得担任学生接送车驾驶员。学校要预防和坚决制止驾驶员酒后开车、疲劳驾车、超员超速和车辆带病上路等不安全行为，一经发现要协助有关部门严肃查处。

⑤每月召开一次学生接送车辆安全例会，认真研究做好学生接送车管理和确保安全运行的对策。

⑥认真制定突发事故应急预案。学校要针对学生接送途中可能发生的情况提前制订应急处置预案，确保一旦发生事故，能在最短的时间里最有效地组织抢救并进行善后处理。

4、加强校园巡逻，防止突发事件发生。

①充分利用校园的安全监控设备，发现有安全隐患或治安案件，保卫人员应在第一时间赶到现场，及时控制安全局面，保护师生安全。

②门卫人员和值班人员每天要不少于六次对校园进行巡逻，发现问题及时解决，并上报带班领导。

③值班人员要加大夜间巡查力度，严防学生夜间翻越围栏外出，确保学生在校园内的安全。

5、加强校园防盗安全管理

门卫和值班人员要加强对出入校园的车辆及人员的检查。学校的公物未经相关部门允许一律不准带出校园。

6、加强校园消防安全管理

对校园内消防设施加强维护管理，确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

7、做好“十一”“元旦”“春节”等各种特殊时段期间的安全保卫工

作，安排好假期值班，确保假期校园安全。

(四)加强校园安全的专项治理工作

1.结合本学期市校园安全标准化的验收工作，以此为契机，建立平安校园建设有效常规机制，彻底改善校园及周边社会治安状况，努力实现无刑事案件、无群体性事件、无重大治安责任事故、无邪教组织活动的“四无”工作目标。

2.继续加大校园及周边安全隐患排查及整改工作。每周学校定期组织有关人员全方位进行安全隐患排查及整改，并把详细情况上报。

(五)大力加强与安全职能部门的协作配合，认真整治校园周边环境。

1.要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动。

2.坚持矛盾纠纷排查制度和举报有奖制度，防止学生往返学校途中出现打架、喝酒、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

（六）加强学生外出活动和学校大型集会的管理

认真执行申报审批制度，建立责任制，落实责任到人，杜绝擅自外出活动的现象，并严格执行事故报告制度。按照学校要求，认真做好学校大型活动的安全防范工作，充分发挥安全科的职能作用，保证学校各种大型活动的顺利进行，确保学校健康安全快速发展。

（七）加强饮食卫生管理，防止食物中毒事故发生

加强对学生食堂的监管，督促从业人员要参加每年一次的体检活动，不卖腐烂、变质食品和隔夜饭菜，学校将采取相应措施，对食品卫生实行定期检查抽查制度，防止食物中毒事故发生。

7.浅谈高校政治保卫工作 篇七

关键词：高校政治保卫工作,问题,对策

政治保卫, 源于我党1927年周恩来同志组织成立中央特科期间, 下属设立了“政治保卫处”, 至今已有几十年时间。最初是保卫党内民主政治安全工作, 维护党内政治工作的安全与稳定。建国后, 逐渐演变为国家安全保卫 ( 即国内安全保卫) , 目的是保卫人民民主专政的国家政权和社会主义制度, 维护社会政治稳定, 保障社会主义现代化建设的顺利进行, 同时也是国内安全保卫的前身。

随着市场经济的快速发展和改革开放的不断深入, 政治保卫也渐渐深入全国各类高校, 并被党委政府逐渐重视起来。随着国内经济、政治的变化以及国际环境的变化, 高校大学生的世界观、人生观、价值观也发生了很大的变化。近年来境内外敌对分子、邪教组织、民族分裂分子对高校渗透的手段也发生了很大变化, 他们往往运用网络等高科技手段来迷惑高校大学生。这些都是高校的政治安全保卫工作中的重要障碍, 也暴露出我们工作中的不足。

一、高校政治保卫工作存在的问题

在与国内外敌对势力和不法分子长期的斗争中, 中国积累了丰富的经验, 并积极采取了防范措施和制定了相应的法律法规。但是却没有根本改变这种局面, 反而国内外反动势力对高校进行渗透和破坏的方式发生了很大的变化, 传统的防范措施似乎也不能适应这种新的变化。

( 一) 隐蔽性与多样性

一是活动名目具有隐蔽性。以前都是明目张胆的渗透, 现在各类敌对势力尤其是国外反动势力的意识形态渗透活动更加隐蔽, 往往借着文化交流、学生资助、公益演讲、沟通交流等名号来进行思想渗透, 打着让师生容易接受的幌子进行宗教、民族分裂等方面的渗透。二是活动方式的多样性。以往传销等非法组织采取在校园内贴大字报等方式进行非法活动, 由于这种方式太过于显露, 现在这些组织又通过互联网、电子邮件、QQ交友、微信等非传统方式进行活动。同时, 现在这些组织和反动势力不再像过去那样直接行动, 而是从师生中找出校园代理人, 然后再由代理人去发展下线并组织活动。这些非法活动较为隐蔽和多样, 没有规律可循, 再加之网络的复杂, 这都给监控带来了很大的难度。

( 二) 邪教分子与敌对势力

由于部分邪教分子与国内外敌对势力相互勾结, 策划叛乱, 渗透破坏, 加上极端主义思想和资产阶级自由化思想在校园内的非法传播, 少数人利用敏感时期的台独、疆独、藏独、保钓事件等一系列问题, 借机制造事端、发布反动消息。并通过邮件、手机短信、微信、网络平台, 甚至通过低额人民币加字印刷反动内容等方式, 发布反党反政府内容, 使得少数师生丧失了共产主义信仰而做出一些破坏社会政治安全稳定的事情。

( 三) 国际交流范围扩大

随着国际教育交流与合作办学的不断发展, 高校办学规模层次的不断扩大, 大学生人数不断增加, 生源开始变得更加复杂。比如说少数民族学生的增多, 外籍学生和外籍教师的增多, 以及传销分子进入校园。由于在生活习惯、宗教信仰等意识形态的差异, 校园内的政治环境已变得日趋复杂。

( 四) 学校后勤服务不到位

学生对学校的主要意见集中在与他们切身利益相关的方面, 如食堂饭菜、宿舍管理等。从目前看, 中国的高校基本上都进行了后勤改革, 实现了社会化和市场化。但在改革后的几年时间里, 很多配套措施、管理措施还不到位, 一些经营者在利益的驱使下, 出现食堂饭菜价格提高, 饭菜数量质量下降, 学生宿舍冬季无热水使用等问题。由于后勤服务做得不到位, 这就给师生工作生活带来某些不便, 如果这种情况长期得不到改善就会影响高校的政治安全。

二、高校政治保卫工作相应的基本对策

随着各级政府、教育主管部门和各高等院校对学校安全工作的不断加强, 高校政治安全保卫工作取得了很好的成绩。但由于高等教育的快速发展以及高校的自身特点, 使学校面临的安全工作形式仍然不容乐观。

( 一) 建立规范的校园政保工作体制

为了确保高校校园的安全, 高校各级领导要在思想上要对党忠诚的, 坚持把维护校园安全稳定工作作为高校的头等大事。并要建立健全规范的校园政保工作体制, 健全各种管理机制和监督机制, 包括: 党员、团员队伍管理制度;维稳信息收集报送制度; 社团监管制度; 校内网站监管制度; 反邪教、反分裂、反传销制度; 外籍教师学生安全管理制度; 食堂食品安全卫生检查制度; 突发性应急事件处置预案等。

( 二) 重视情报信息收集工作

首先, 要建立有共产主义信仰的、信息灵通的高素质学生政保信息员队伍, 这样有利于了解和搜集各方面的信息以保证信息网络安全。其次, 要了解师生学习、生活状况, 了解师生的思想动态, 以及对教学、社会、生活等方面的热点问题的相关见解, 还可以展开政治学习, 让广大师生加深对政治的了解。另外, 也要特别注意关注敏感时期师生思想动态的、搜集网络信息和掌握可疑迹象, 做到早发现、早报告、早处理。

( 三) 加强涉外事务的管理

要通过各种渠道对师生深入开展国家安全教育, 保密教育, 严厉打击国外反动势力借合作交流办学或打着让师生容易接受的幌子套问国家和学校的机密, 拉拢腐蚀我方人员进行宗教、民族分裂等方面的渗透, 确保学校政治环境安全稳定。

( 四) 深化后勤改革

加强后勤保障服务意识, 提高服务质量, 解决学生食宿拥挤, 供水供电不足, 饭菜价格、质量无保证等方面的问题, 重视与师生切身利益相关的不稳定因素的动向, 避免小问题酿成大事件。高校作为国家财政拨款的事业单位, 不能将后勤一包了之, 这就要求高校本身要了解市场动态, 合理调配资源, 维护好大学生的权益, 这样就能更好的保证校园的政治安全。

随着社会的不断发展与进步, 高校大学生的思想观念、价值取向、道德标准也是随着社会的进步而不断变化的, 高校的政治保卫工作带来了新的困难和挑战。这也考验了高校的管理能力。我们应根据时代发展的新特点并结合各高校的具体情况, 认真分析高校政治保卫工作中出现的新情况、新问题, 针对这些问题, 探索研究出符合高校具体情况的政治保卫工作的新方法、新措施。为大学生的健康发展提供一个稳定的环境。

参考文献

[1]聂福茂.国内安全保卫学[M].北京:中国人民公安大学, 2007 (8) .

[2]于凤玲, 马忠红.刑事侦查情报学[M].北京:中国人民公安大学, 2011 (12) .

[3]胡光华, 陈疆, 王向东.新时期高校政治保卫工作探讨[Z].中文科技期刊数据库, 2009 (6) .

8.曲江中学保卫科工作计划-学校工作计划 篇八

【关键词】职业学校：素质教育：主体意识

中共十八大以来，党中央、国务院号召“大众创业、万众创新”，为我国全面实现小康社会而努力奋斗。学校尤其是职业院校，全面实施素质教育，培养学生的创新意识、创新能力、创新精神，是实现“大众创业、万众创新”的重要基础。重视学生的个体发展，培养学生主体意识，弘扬学生主体精神，必将成为教育改革和研究的重要课题之一。在中等职业教育中，如何培养学生主体意识，提高学生身心发展和自主意识，是中等职业院校教育工作者职责所在。

一、什么是主体意识

主体意识是指作为认识和实践活动主体的人，对于自身的主体地位、主体能力、主体价值的一种自觉意识，是主体自主性、能动性、创造性的观念表现。一般表现为三个方面：

其一是独立意识。是指主体能够自主地履行自己的责、权、利，在思想上表现为自我意识、责任意识；在行为上表现为自尊、自信，具有自我控制、自我判断的能力。

其二是主动意识。即主体自觉地对客体发生的信息进行选择、加工、分析、判断，在思想上表现为较高的成就动机、竞争意识、参与意识；在行为上表现为兴趣广泛、表现欲强、有较强的适应能力。

其三是创造意识。即主体能够能动地应用新颖的方式解决问题，在思想上表现为较强的意志品质、创新意识、发展意识；在行为上表现为自觉性、果断性、坚韧性，有较强的自我实现、自我发展的能力。

二、为什么要强调中等职业学校学生主体意识的培养

（一）有利于培养具有综合职业能力的高素质人才

中等职业学校的培养目标是贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和國劳动法》，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐社会建设，以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。由此可见综合素质是中职培养目标的核心。

（二）有利于培养促进中职学生主体意识的健康发展

一方面，受持续“普高热”、“学历热”的影响，中职生源质量下滑，就读中职的学生在基础教育阶段往往都是弱势群体。焦虑、自卑、孤独、沮丧心理伴随，学生缺乏必要的自信、自尊和自强，同时越来越多的独生子女涌入中职学校的大门，他们中的一些人将中国文化传统中的依赖性发挥到了极致，而依赖的一方（学生）和被依赖的一方（家长）均感到理所当然，合情合理，导致学生不能正确认识和理解自己的权利、义务和责任，他们怕吃苦，不愿承担责任，缺乏意志力。

另一方面，市场经济的快速发展，社会文化的多元化和信息时代的到来，使学生的主体意识增强。但由于他们的知识、经验和认知水平的限制，导致一些消极主体意识存在，易出现片面强调自我、过分自信，不愿意接受社会规范和成年人的看法、建议，容易盲目、盲从、冲动等问题。因此中职学生正处在开始意识到独立自我存在的年龄，但学生健康的主体意识和主体能力“并不一定能自发形式”，需要教育者的引导和帮助，才能使缺失的主体意识得到补充，使积极的主体意识得到发展和固化，使消极的主体意识得到纠正和转化。

（三）有利于培养中职学生提高修养和完善人格

中职学生正处于人世观、世界观、价值观的形成时期和行为习惯的固化阶段，正是形成高尚品德修养和塑造健全人格的关键时期，既需要外部的教育引导和他人的帮助，更需要个体内在的自我约束和自我完善的机制。因此，强化主体意识对中职学生提高修养和完善人格有重要影响。

三、培养和提高中职学生主体意识的策略、途径

（一）民主地、平等地善待学生是培养主体意识的基础。

1.学会赏识学生

中职教师要善于多角度观察学生，擅长发现学生的优点，并及时地、毫不吝啬地表扬学生，要注意语言的肯定性、鼓励性、引导性，激发学生的上进心、积极性；中职教师要善待学生的错误，学生犯错误是他作为一种不断成长的主体所必须经历的过程，是他的一种权利，学生的错误往往也是一次最好的教育和转化的机会。

2.学会严格要求学生

中职教师要在对学生充满关切、爱护和期待的前提下，立足于平时，从“大处着眼、小处着手”严格要求学生，做到严而有度、严而有方、严而有恒。

3.积极尝试民主、平等的沟通与交流方法

中职阶段，学生主体意识增强，使得学生希望老师民主地、平等地对待自己的要求变得强烈，个性的张扬使得今天的学生不愿被动地接受外界直接的、简单的意见、劝告和批评，更多的认可切身体验，如果一味强调教育者单方面的灌输，学生的主体性就受到了压抑，而这种没有主体参与、主动内化的道德教育是肤浅的。成功的德育要从成功的思想交流开始，现代德育要求我们从单向的说教转为双向的交流、沟通和对话。

（二）开展职业生涯教育是培养中职学生主体意识的重点

1.积极开展职业生涯教育的意义

中职学生不同程度地存在着对未来前途的不安，职业意识、职业理想和正确的择业观有待形成，要胜任今后工作岗位的要求，不仅要求中职学生具备一定的专业技能，更要具备过硬的综合职业能力。开展职业生涯教育有利于引导中职学生对自己未来从事的职业进行正确定位，及早树立正确的职业目标和理想；有利于帮助学生正确认识社会和客观地认识自我、分析自我、评价自我、发展自我，顺利实现就业，并在职业生涯过程中充分施展才华，实现自身人生价值；有利于促进学生明确学习目的、激发学习动机、端正学习态度，立志成为具有综合职业能力的高素质人才；有利于唤醒学生以成功心态走向社会、融入社会、适应社会、服务社会的主体意识。

2.分阶段、有重点地开展职业生涯教育

根据中等职业学校培养目标的要求，综合学生各阶段的身心发展特点和各年级的教育教学目标，实施各有侧重的职业生涯教育，提高实际效果。

第一，围绕中心，转移重心，实现目标的提升。要面向全体学生，把落脚点放在以“学生为中心”的基点上，抱着“以生为本，为生服务”的思想积极推行职业生涯教育；要把职业生涯教育工作的重心从追求高就业率转向提升学生的就业竞争力（综合职业能力），促进学生健康全面发展和提高就业质量上来。

第二，要全体重视、全员参与。学校领导、班主任、德育教师、专业教师、文化教师都要把职业生涯教育与自己实际承担的教育教学工作有机地、紧密地结合起来，要大力开展以学生为主体的内容丰富、形式多样，学生喜闻乐见的职业生涯教育活动，并建立合理的机制，推动学校的职业生涯教育不断走向深入。

第三，要发挥学生的主体作用。要引导学生明确开展职业生涯教育的目的和意义，激发学生自觉参与活动的积极性，充分调动学生的潜能。

第四，创设真实的职业环境。校内实训实验一定要能在严格规范、严格纪律、严格要求的“准企业”环境中进行，这对学生基本素质的培养将起到至关重要的作用。

总之，主体意识是一个内涵十分丰富的概念，研究中职学生主体意识的培养对促进学生社会性、主体性的发展都有十分重要的意义，培养中职学生的主体意识的策略、途径很多，也不仅局限于德育工作，只要中职学校全体教职员工有意识的时时处处关注学生的主体意识培养，就一定能够取得实际成效。

参考文献：

[1]谢凯.社会视野中的中等职业学校德育教育.2010.2.

[2]杨道德.中职学校德育理论与实践研究.2008.3.

[3]张铁庄.中等职业学校德育模式创新研究.2011.4.

9.学校保卫科工作职责 篇九

1、贯彻“预防为主、确保重点、维护稳定、保障安全”的方针，保持校园教学、科研、工作和生活秩序。

2、加强学校保卫工作的落实，对于突出事件须按照学校的决策妥善处置，确保学校大局的温度。

3、在学习党、政领导下，充分发挥保卫处的职能作用，协助学校治安综合治安委员会深入开展治安综合治理工作，为学校创造安全良好的治安环境。

4、积极查处刑事、治安案件；协助公安机关才查破重（特）大刑事、治安案件，严厉打击各类违法犯罪活动，严惩违法犯罪分子。

5、加强学校内部及公共场所的治安管理，维护内部治安秩序；维护校园交通秩序。

6、抓好消防管理，预防和减少火灾事故。

7、协助有关部门，做好学校重大活动的安全保卫工作，会同有关单位加强重点要害部门的保卫，确保重点要害部门的安全。

8、做好基层基础工作。一是抓好各单位治安防火责任队伍建设，二是开展调查研究，管理、控制重点人员，严密工作制度；三是做好各项保卫制度的落实，为实际工作服务。

9、抓好党支部工作，加强队伍建设，逐步提高整体素质。

10、做好校领导交办的临时保卫工作。

巡逻护校制度

1、坚持24小时巡逻护校制度，每班巡逻不少于2遍，每夜巡逻时间不少于6小时。

2、值班人员要忠于职守，按时上下班，并按要求坚持巡查，确保学校要害部位的安全。

3、值班巡逻护校中，要随时接受公安机关对本单位的检查，并配合其工作。

10.学校保卫科个人工作总结 篇十

惠安广海中学 陈政

一年来在各位领导的关心支持下，在同事们的帮助下，经过全科同事的共同努力，较好的完成了领导交给的各项工作任务，取得了工作上的收获，思想上的进步，业务上的提高，全科人员爱岗敬业，尽心尽责,克服困难，不惧艰苦，努力进取，增强了大局意识、全局观念，形成了一个以学校为核心，以处室为领导，以安全消防为中心的具有凝聚力的科室。

一年来我们主要做到了以下几项工作：

一.加强队伍思想建设，提高业务技能随着我校日新月益的发展。安全保卫工作更为重要，学校各级领导对保卫工作也提出了更高的要求。因此，作为安全保卫人员，不仅坚持认真学习三个代表的重要思想，提高政治素养,牢固树立大局观念，而且还要注重加强学习，不断提高个人的业务水平。努力做到政治上放心业务上过硬，工作中坚持以防为主，防治结合、巡防巡查、重点保护。较好的履行了自己的岗位职责。

二．敬岗爱业无私奉献，由于保卫工作的特殊性，所以对保卫科的同事来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以我们特别注意强调，敬岗爱业和无私奉献，要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。常言道，功夫不负有心人。通过全科上下的共同努力，目前保卫科已经成为我校一个良好的窗口，很好的树立了做为广海人的良好形象。因为从人员来访到车辆出入；从安全保卫到消防设施的配置；从学生宿舍的安全管理到食堂的安全与卫生，从学生放学与放假的护送工作中。我们都做到了文明、科学、严谨、高效。并因此而受到了广大教职工及学生家长的一致好评。

三．努力实现保卫科工作的安全无事故工作目标，因此如何努力实现保卫工作安全无事故，的确并非易事；我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和教职工与家长们的大力支持与配合，也有一腔热血,使我们变压力为动力，化条件为机遇；并采取确实有效的措施，终于把领导的重托、大家的希望一件件地落实到实处，订立了夜间值班制、治安巡防制统一调配制。设立了值班室和治安联动电话。如发现问题，要求10分钟到达事发现场。对某些岗位定人、定岗、定责，对全校所有场所放置的消防设施，做到心中有数，使消防安全设施在管理和使用上更加科学规范。

以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血，通过实施这几项工作，我们非但体会到了进取的艰辛，同时也领略了成功的欢欣，下面是我们一年来取得的主要成绩：

1.取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。

2.建立健全适应我校保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作正规化、形象化、现代化奠定了基础。

3.全科同事爱岗敬业，无私奉献。确保无重大事故发生。完成了领导来访及各种重大会议的安全保卫工作，受到了上级领导的表扬。

4.忠于职守。根据学校的安全工作部署,克服种种困难，圆满完成领导交给的工作任务，受到学校领导的表扬。

5.一年来接待出入我校人员几千余次，确实做到了安全有序。6.对全校的消防设施，进行科学的配置，为学校节约了大量的资金。7.完成领导交办的其它工作任务 虽然在领导的关心支持下，在同事们的帮助下我们在工作中取得了一定的成绩，但是，离领导的要求和同事们的希望还有一定的差距。

工作中，还有一些不尽人意的地方。特别是对安全保卫工作的规律研究还不够，我们会吸取教训，总结经验。在新的一学年里，我们在学校领导和处室的领导下，进一步加强学校的安全保卫工作，使每项工作落到实处，做到防患于未然。确保安全无事故，使学校有一个良好的工作生活环境。

11.加强保卫工作 落实防范措施 篇十一

【关键词】加强；保卫；落实；措施

近年来，因社会治安形势不容乐观，造成外力破坏、盗窃案件，火灾事故时有发生的现象，给社会、企业造成一定损失。为此，加强保卫工作，落实防范措施，减少事故案件发生，促进安全生产，不仅是社会的需要，更是企业的需要。下面就以“加强保卫工作落实防范措施”为主题进行论述。

1.加强保卫工作、落实防范措施的重要性

保卫工作的管理范围，是整个社会的一部分，是相互联系，相互渗透的。做好企业内部安全保卫工作，对整个社会有着一定的影响、发挥一定的作用。各企业、各单位内部保卫工作的成效如何，牵涉到整个社会发案率高低和安保情况的好坏。

2.保卫工作现状分析及存在问题（不安全因素）

2.1护电工作

公司根据县、区行政区域划分，分别承担着电力设施保护、打击窃电及电力行政执法工作任务。我公司肩负着“西电东送”大动脉的重要护电工作使命，承担着负责维护500千伏重要线路的工作任务，是“西电东送”的枢纽。所以，只有加强和做好电力设施保护工作，才能有效保障电网安全运行，才能向北京—首都安全供电。责任大，任务重。而电力设施点多、线长、面广、多数长期暴露于露天野外（不安全因素），不利于电力设施运行维护，极易遭受外力侵害，电力设施被侵害，不仅造成电力设施本身和企业的直接经济损失，更重要的是危害社会公共安全，危害人身安全，并间接造成社会巨额经济损失或造成重大政治影响，甚至给社会造成灾难性后果。因此，由于电力设施的分布极其广泛这一客观原因，给电力设施正常运行带来不安全因素。

2.2治安工作

内部治安管理是社会治安的一部分，努力做好内部治安管理工作，可以建立起良好的内部治安秩序，减少整个社会刑事案件和其它治安案件的发生；可以加强社会应急机制建设、加强反恐防暴，构筑社会安全网以及构建和谐社会。同时，也是职工群众安心生产、生活的需要。如果没有一个良好的内部治安秩序，职工就没有安全感，甚至惶惶不可终日，就不会集中精力去很好工作、学习和生活。所以，治安工作也是保卫工作的一个重要方面，做好内部治安管理工作是社会和企业的需要。随着近年来社会市场经济体制改革的逐步建立，单位内保工作面临着新情况、新问题，特别是当今供电企业面对着严峻的社会治安形势：电力设施盗窃破坏及窃电案件的逐年上升；外力损坏电力设施事故的频繁发生；追缴电力设施外力损坏事故赔偿费难度的加大；电力设施保护区内违植、违建、违章作业、野蛮施工越加严重，这些社会现状表明，客观上已经存在不安全因素。

再看我公司内部，属特大型供电企业。内部治安保卫工作涉及面广，负责公司所有变电站、仓库、办公场所、宿舍区等要害部位的安全；它随着公司生产、经营、管理等工作的提高也显得越来越突出和重要。它的性质、职责、任务与过去相比发生了根本的变化并具有本质的区别，特别是现在的工作性质既有对内性，又有对外性，治安工作绝不仅仅是过去那种关起大门完成看家护院的差事，而与企业的生产、经营、管理工作融为一体、密不可分，已经直接渗透到生产、经营和各项管理活动中，公司的各项工作都需要一个治安安全、稳定的工作环境做保障。

2.3消防工作

俗话说：“水火无情”、“火灾的无情”使消防成为当今举世瞩目的问题之一，也使消防工作被公认为很重要的一项工作。消防安全同国民经济的每一个部门和社会生活的许多领域密切相关。如：美国从1977至 1984年，平均每年在火灾事故中死亡6633人。其中平均5634 人死于建筑火灾。近几年，我国发生的火灾事故也较频繁，所以火灾预防不能轻视，更不能采取不谨慎的态度，否则，会造成对社会、对企业、对家庭等各方面的威胁。

我公司消防安全情况基本稳定，重特大火灾事故为零。

3.落实防范措施，注重隐患（不安全因素）整改

“责任重于泰山，防范胜于救灾”一句名言深刻说明防范工作的重要。防范工作有“人防、物防、技防”。一个企业安全生产经营成果的好坏，与保卫工作成效有很大关系。加强安全防范工作，把好企业安全防范关，便可创造两种经济效益：一是隐形经济效益，就是保卫工作自身安全防范工作做得好，没有造成企业不应有的经济损失。比如：火灾事故、盗窃案件、电力设施被破坏案件，只要不发生以上事故和案件，就意味着保卫安全防范工作做的深入，扎实，预防了事故案件的发生，避免了损失，节约了资金。又如：电力设施保护安全防范工作做的好，能免遭电力设施的各种破坏，既可达到保障电网安全稳定运行，又可保证电力供应，多售电的目的，同时还可达到节约事故抢修的各种费用等等，这就是保卫工作创造的隐形经济效益。因为这种效益无法用确切的数字表明，大家往往意识不到保卫工作为供电企业创造的隐形经济效益，做出的贡献，发挥的作用。二是直观经济效益，就是在打击破坏盗窃电力设施，惩处窃电，外力损坏事故时追缴各种赔偿费的工作中，保卫部门参与和介入，依法为企业挽回的各种经济损失，这就是保卫工作创造的直观经济效益。所以，保卫安全防范工作开展的好坏，会直接影响到企业的经济效益和安全生产、经营管理工作。

近年来，公司高度重视了保卫安全防范工作，始终贯彻“以防为主，超前防范”的原则，落实“人防、物防、技防”三措施。公司职工未发生重大治安、刑事案件；未发生政治案件、生产破坏案件；未发生重大治安灾害事故；职工刑事犯罪率为零，加强了电力设施保护安全防范法律法规和消防法的宣传，取得奥运政治保电阶段性胜利。被上级部门评为先进单位。

以上实践证明：安全生产的根本方针是“重在预防”。预防能夺取奥运会的胜利。 预防能提高经济效益。

针对本论文第二点存在的护电、治安、消防不安全因素，特制定和采取以下安全防范措施。

3.1护电工作

一是护电人员要加强对输电线路的巡视次数、缩短巡视周期。二是保证巡视质量。三是落实对线路保护区施工作业等危险地段的监控。采取技防措施，安装巡检系统等，以保障电力设施免受侵害。

3.2治安工作

一是要制定加强要害部位门卫管理制度；为要害部位安装必要的监控防盗等技防设备。对要害部位安全不定期检查。安排专职保安人员巡视等。二是对重点人员不定期进行法律、法规教育；开展帮教活动。

3.3消防工作

一是各级领导重视消防工作，深刻理解“预防胜于救灾”这一科学道理，及时处理解决消防系统出现的各种故障，消除存在的不安全隐患；二是按周期及时检修更换到期的消防设施。三是及时落实电缆防火封堵工作。实行谁破拆、谁封堵的原则。工作到人，责任到人。

由此可见，落实防范措施，注重隐患（不安全因素）整改，需要各级部门领导的大力支持和必要的资金投入，也是实现隐患整改所必备的客观条件。

4.对以后保卫工作提出的建议和采取的步骤

4.1注重基础管理，狠抓制度的落实

思路：健全组织、明确职责、落实责任、严格考核；理顺关系、加强协调、重视投入、狠抓落实。

重点：对内加强规章制度、安全防范措施的落实；解决认识不高、重视不够的问题。对外加强与各部门的联系，积极探索政企、警企合作机制，力促电力行政执法工作的开展，依法维护供电企业的权益，为企业在当地的生存发展创造良好的法治环境。

方法：

（1）明确职责、落实责任；加大监督、检查、考核力度。

（2）重视制度建设，做到管理有标准、考核有依据。

（3）明确今后的方向、谋划未来的工作。

（4）组织完善信息网络，建立畅通的联系渠道。

4.2加大资金投入，确保措施落实到位

俗话说的好：“巧媳难为无米之炊”。确保安全防范措施落实到位，就需资金投入落实到位，才能做好安全防范工作，才能促进安全生产，才能提高企业经济效益。

12.浅谈高校安全保卫工作立法 篇十二

(1) 高校校园及周边治安安全隐患增多。

高校办学规模不断扩大, 有的城市更是出现了“大学城”。高校周边存在各种娱乐场所、商业摊点, 但由于缺乏规范管理, 各种纠纷、斗殴及不法侵害的案件时有发生, 时刻危及校园安全。高校后勤社会化改革加速了校园的社会化, 进出校园的车辆和流动人口增多, 外来务工人员流动量增大, 暂住人口增多。校园及周边治安环境日趋复杂, 高校安全保卫工作的要求在不断提高。

(2) 校园安全保卫工作人员职业素质偏低。

目前我国高校安全管理队伍主要由保卫处 (科) 干部、保安以及校卫队3部分组成。干部由警校毕业生、大中专院校毕业生、部队转业干部组成。校卫队员则由保安学校毕业人员、校内分流人员、勤工俭学学生等构成。外聘保安则由保安公司提供。近年来, 专职安全保卫工作人员数量有所增加, 但仍普遍存在学历低, 缺乏职业培训, 没有经过专业训练, 没有从业资格要求等情况。有时会出现初中、高中等低文化程度者管理本科生、硕士生、博士生的怪事;还有一些是高校后勤社会改革后其他部门无法安置的一般工作人员转入到保卫部门从事保安以及校卫队工作。因此, 他们在政治理论、政策水平以及处理事情的能力等方面表现出的综合素质不高, 管理理念落后, 难以胜任日趋复杂多变的高校安全管理工作。

(3) 高校安全保卫机构无执法权。

2002年12月, 《教育部、公安部关于加强高校安全保卫工作的通知》指出, “党中央国务院进一步明确要在重点高校派驻公安机构, 负责高校的安全保卫工作”。但由于种种原因, 我国高校派驻公安机构尚无实现, 高校公安干警亦没有被授予警衔, 不能依法履行职能。虽然部分高校公安机构尚且存在, 但实际上已基本没有执法权。全国绝大多数高校保卫机构, 就连最起码的治安管理处罚权都没有, 保卫机构处于欲管不能、欲罢不忍的进退两难的尴尬境地。由于没有执法权, 不法分子格外猖獗, 校园内盗窃、打架和其他治安刑事案件频频发生, 师生员工对保卫机构怨声载道、满腹成见, 保卫机构却软弱无力、有口难言。

(4) 校园安全主体的责任和职能不明。

学校的安全工作是一项系统工程, 涉及方方面面。保障学校安全, 预防校园伤害事故发生应该是各级人民政府及其有关部门、学校、家庭乃至全社会的共同职责。但这一点却往往被人们所忽略。我国现行的《企事业单位内部治安保卫工作条例》、《高等学校内部保卫工作规定》、《机关、团体、企业、事业单位安全管理规定》和《学生伤害事故处理办法》也仅对学校的责任规定较为明确具体, 对其他各有关主体的责任虽然有所规定, 却不够全面, 尤其是政府责任方面。

2 国外高校安全保卫工作立法的经验

目前, 理论界对国外高校安全保卫工作立法研究较为关注的是美国制定的《克莱瑞法案》, 共有18条, 包括了校园犯罪的事发高校、需记录的校园犯罪案件类型、校园的安全机构、校园犯罪统计和校园年度报告等内容。解释《克莱瑞法案》的行政法规34CFR—668.46, 包括a、b、c、d、e、f六部分, 主要内容有一些概念的定义、年度安全报告、犯罪数据统计、独立校园、及时预警和犯罪日志。该《法案》正式确认了校园警察制度, 确立了校园警察的法律地位, 对校园警察的工作要求、执法权力、授权标准都作了明确的规定。此外, 从2005年5月2日开始, 韩国第二大城市釜山成为韩国“校园警察”制度的试点城市。“校园警察”由退休警官和退休教师搭档而成, 任务是定点定时地巡逻, 训导学生、接受学生咨询。在欧洲, 2004年9月5日, 奥地利部长委员会通过了一项新的警察安全法案, 新法案引入“保护区”制度, 设立保证校园安全的专职警察。欧洲其他的一些国家也设立了职责与美国校警相似的“校园护士”和“助理老师”等机构和人员。

3 国内高校安全保卫工作立法现状

根据《中华人民共和国立法法》第六十三条:“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要, 在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下, 可以制定地方性法规。”目前, 国内已经有部分省市对校园安全保卫工作进行了立法。

2006年5月26日辽宁省第十届人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过了《辽宁省学校安全条例》, 该《条例》对学校的安全教育和管理、安全事故的报告和处理以及相关的法律责任进行了规定, 是国内第一部经省人大常委会通过的关于学校安全工作的条例。

2007年11月29日云南省第十届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过了《云南省学校安全条例》, 该《条例》对学校安全管理的职责进行划分, 明确了教育主管部门、公安机关、文化、新闻出版、工商、卫生、环境、消防等职能部门的职责。

2010年9月7日山东省人民政府颁布了鲁政发[2010]87号《山东省高等学校安全管理暂行办法》, 该《办法》第八条规定:“学校应当按照校园常住人口 (教职工、学生、离退休人员等) 的千分之三至千分之六的比例配备专职保卫人员”, “学校保卫人员应当接受有关法律知识和治安保卫业务、技能以及相关专业知识的培训、考核”, 对高校安全保卫工作的专职人员的数量和职业技能培训作出了明确规定;该《办法》还规定了“学校应当将安全教育纳入教学计划, 开设安全教育课程”, “学校应当在每年开学初、放假前, 有针对性地对学生集中进行安全教育, 并组织开展有关应急演练”, “学生宿舍应当实行24小时的值班制度”, “学生食堂要有专人负责师生就餐期间安全”, 对高校内部的安全教育和管理作出了更为具体的要求。

2010年12月17日黑龙江省第十一届人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过 《黑龙江省学校安全条例》, 该条例于2011年3月1日起施行, 是目前最新的一部关于学校安全工作的法律规定。该《条例》第十一条“公安机关可以向辖区内普通高等学校派驻警察”, 第三十四条“学校安全保卫人员和保安员有权拒绝与教育教学活动无关的人员进入学校区域;有权要求可能或者已经危害学校安全、影响学校秩序的人员离开学校区域;对难以制止的违法行为和发生的治安案件、涉嫌刑事犯罪案件应当立即报警, 并采取措施保护现场, 配合公安机关的案件办理工作;对严重危害学校安全的行为, 在公安人员未到达现场前, 可以采取相应措施予以制止”。对公安机关落实高校安全保卫工作提出了具体要求, 并授予了学校安全保卫工作人员和保安员一定的治安管理权力。

由此来看, 各级政府对高校安全保卫工作已经十分重视, 在法律法规的制定上也不乏亮点, 为高校安全保卫工作开拓了新局面。

4 高校安全保卫工作立法的几点设想

(1) 安全教育列入教学计划。

要落实安全教育“进教材、进课堂、进头脑”的“三进”措施, 把安全教育纳入正式教学计划, 作为大学生的必修课, 制定教学大纲, 使用科学规范的教材, 形成“以安全知识教育为基础, 安全防范意识和能力教育为核心, 以法纪教育和心理健康教育为要求”的教育内容;建立“以课堂教育为主渠道, 以各种宣传阵地为载体, 以丰富的活动为重要支撑”的教育方法体系。安全教育分层次、分阶段开展, 从新生入校伊始, 根据不同年级不同时期学生的特点, 既要突出重点, 有区别地开展安全教育, 又要针对不同时期学生的倾向性问题, 使安全教育计划系统地进行。

(2) 提升保卫干部队伍素质, 授予部分保卫干部执法权。

针对目前我国高校保卫队伍整体素质不高的情况, 一方面要督促高校重视对高校保卫队伍的建设, 引进本科及以上学历的人才从事安全保卫工作, 改变保卫干部队伍知识结构偏低的状况。另一方面规范保卫队伍的人才选拔机制, 实行从业资格制度, 实现管理队伍的专业化, 对不符合保卫工作要求的人员, 一律不予录用。可以选拔和推荐一批优秀的保卫干部参加专业培训, 培训内容中身体素质和擒敌技能等应参照公安院校的标准, 在科学理论方面应结合高校知识密集型的特点相应提高要求, 培训合格后可以取得同警察同样的执法权, 并将这部分干部吸收到公安队伍中, 接受公安机关和高校的双重领导。

(3) 建立综合治理化的校园安全协作机制和管理体系。

保护学生的安全, 最大限度地避免校园伤害事故的发生, 是国家、学校、家庭和社会的共同责任, 不能单纯地依靠学校的力量, 需要全社会各方面共同参与, 相互配合。要进一步明确各级人民政府及其所属的各级教育行政部门以及公安、文化、交通、卫生等其他各有关职能部门在保护学生安全方面的职责, 从而保证各部门做到齐抓共管, 建立起稳定、有效的综合治理化的校园安全协作机制和管理体系, 确保学生的安全并为学校营造良好的教育教学环境。

(4) 建立完善的校园伤害事故赔偿制度。

我们可以借鉴发达国家的做法, 引入保险机制, 动员和要求家长为学生投人身伤害保险, 学校投事故责任险, 形成学生投保、学校投保、社会风险基金保障的良性运作机制, 对学校责任保险和专项基金的建立以及赔偿标准和范围做出明确规定;还可以要求学校必须参加学校责任保险, 所需经费由学校的举办者筹集, 而对于有条件的地方提倡由政府或其他有关部门和机构设立学生伤害事故专项基金。

(5) 建立安全信息公开制度, 提升高校预警能力。

学校应该能够及时发布安全警报和提供安全建议, 认真制定和公开工作计划和犯罪预防方案, 定期发布年度安全报告和校园犯罪统计。了解校园的安全状况、安全信息和必要的安全知识以及安全管理部门的相关职能、主要措施和工作运行机制, 有助于师生树立安全意识、加强自身防卫, 积极参与校园安全建设, 也有助于校园安全管理部门有效实施安全管理、及时获得师生帮助、降低安全管理成本、提高安全管理效率, 及时、有效制止和打击各类危害校园安全的违法犯罪活动。

摘要：近年来, 我国校园伤害事故频繁发生, 性质日趋严重, 涉及的范围也越来越广, 高校安全已经成为社会各界关注的焦点, 各级人大代表在人大会议上也多次提到要为高校安全保卫工作立法。为了保障在校学生和学校的合法权益, 维护正常的教育教学秩序, 进行校园安全立法已迫在眉睫。

13.学校保卫的工作计划 篇十三

一、总体目标：

认真贯彻落实教育局和学校《治安综合治理责任书》和《创平安工作责任书》，在落实治安综合治理工作“统一^领`导、分级管理、责任承包”要求的基础上，保障学校正常的教育教学工作及生活秩序，确保学校的安全稳定。

二、工作重点：

根据市教育局《20xx年学校保卫工作要点》的要求，本学期综合治理和安全保卫工作重点是：以学校“八个坚持”为总抓手，以创建平安校园为中心，在学校党支部的领导下，全力维护学校内部安全稳定，继续贯彻落实“统一领导，分片管理、责任承包、一岗双责”的工作方针。

1、3月初完成学校与各分管校长签定安全工作责任书、各部门与下属层层签定安全工作责任书。

2、做好护卫队员的培训工作，进一步提高保卫人员的执法执纪能力。

3、加强信息勾通，规范好文件的上传下达工作。完成好每月治安综合治理工作例会。监督检查《安全工作责任书》和安全工作“一岗双责”的落实情况及各项规章制度的落实情况，完成好年终评比考核的工作。

4、加强对学校外来人口和临时用工人员的管理，对学校外来人口和临时用工人员的定期登记、排查。

5、加强对学校出租房屋的监督、管理工作，后勤、物业、保卫科等部门加强配合，对学校全部出租房屋进行清查。

6、加强对学校内部重点要害部位的安全检查工作，以“防爆炸、防火灾、防盗抢、防群死群伤”为主要内容和工作重点，做好经常性的检查工作和重大节假日前的全面安全检查工作，并做好检查记录。

7、加强治安防范工作，加强对学校值班人员和夜间巡逻人员工作的检查和管理。加强对学校保安人员的监督和管理，定期对保安人员进行教育、培训，增强责任感，提高自身素质和工作水平、能力。

8、做好保卫科值班工作以及重大节假日和学校重大活动、会议的`安全保卫工作，完善处置突发是件的工作预案，严防重大刑事案件和重大责任事故的发生。

9、配合学校党、团部门加强对学校内部闭路电视、有线广播等通讯插播器木才的管理。

10、学生管理部门做好学生管理和学生的政治思想教育工作，配合学校等有关部门做好教职工的思想教育等工作和内部矛盾、纠纷的调解工作，普法教育。

11、加强学校消防安全工作，在本学期内完成对学校的各种消防设施和设备的检查和维修工作，本学期内组织进行一次应急逃生演习。

12、开展好学期初、期中、期末安全教育工作，做好安全教育“四落实”和全国中小学生“安全教育日”活动。

13、做好户籍管理日常工作，完成对学校职工及空挂户人员的清查摸底工作及四项指标的综合平衡工作。配合公安部门做好教职工的换发工作。

14、做好“人口与计划生育”工作，迎接省市计划生育半年及年终考核。

15、做好高考、中考期间的安全保卫工作。

16、完成领导交办的其他工作任务。

保卫科

14.优秀学校安全保卫工作计划 篇十四

计划

一、成立安全工作领导小组，加强领导：

我校领导班子专门召开会议，提高对安全保卫工作的高度重视，校长刘凯同志为组长，负责全面工作;体卫主任负责教工的安全教育，总务主任负责财产保管。确保校园平安当作一件大事来抓，做到职责明确，责任到人，不留死角。

二、管理目标：

1、杜绝教职工违法犯罪。控制学生违法犯罪，确保犯罪率为0(无触犯刑法的)。

2、落实治安岗位责任制度，避免发生被盗、火灾、交通恶性案件，杜绝发生煤气中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大责任事故，确保安全率100%(无严重致伤，无伤亡事故)。

3、确保国家重大政治活动期间，不发生各种危害社会治安的案件，保证重大政治活动的绝对安全。

4、及时按要求上报安全保卫工作计划、总结材料，做到及时上报各类材料，不迟报、漏报。

三、安全措施：

1、保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层，及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。

2、落实重点和要害部位安全措施，确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房，认真落实安全措施，深入进行安全教育，各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校安全领导小组负责每学期定期检查两次，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。

3、开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学、抵制xx为主要内容的教育活动。

4、组织全校教职工深入学习教育法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法，请司法部门专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。

5、本学期请丁字沽交通大队李林同志为学生做一次交通法规的安全教育报告，要求班主任对学生经常开展交通安全教育，恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对教工的车辆、学生的交通工具进行检查，确保我校的交通安全率100%。

6、坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。

7、学校办公会议、教师会、校会、班会，逢会必讲安全，且做好文字记录。

8、班主任加强对学生的教育，提高学生的安全意识，另外要普及一些自卫自护的知识。

9、学校组织教师组成义务消防队，实地演练使用灭火器等技术，并请专门人员到校宣讲有关知识。

10、层层签定签订责任书，明确责任，各有关部门各负其责，要及时发现安全问题并及时汇报，相关领导要及时解决，谁出问题谁负责，哪个环节出了问题就追究哪个环节相关责任人的责任。

15.如何做好新闻单位安全保卫工作 篇十五

[关键词] 新闻单位；治安保卫工作

【中图分类号】 D63 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）03-227-1

在市场经济条件下，由于受日益复杂的社会治安形势、传统和非传统安全因素的影响，加之执法环境的变化，新闻单位内部治安保卫工作面临许多新问题，例如近期发生的“06超女十强之一”的唐笑在广电大楼门口与当值门卫纠纷事件等。本人试就如何贯彻国务院颁布实施的《企业事业单位内部治安保卫条例》，切实加强新闻单位安全保卫工作，消除安全隐患等方面进行阐述。

一、新闻单位保卫的特点

（一）新闻单位的特点

1.知识分子高度集中，文化名人众多。如今新闻单位人才荟萃，高级知识分子集中，有许多颇有声望专家、学者，他们有丰富的知识，在国家社会主义现代化建设中起着重要作用。

2.出入人员复杂。新闻单位承担着“世界看中国的”使命，承担着引导、宣传、参与、监督四个方面的责任。为此，社会上大量人员经常来新闻单位提供社会信息及进行意见反馈，使得新闻办公场所不分昼夜地人来人往，热闹非凡。

3.工作量大，白天夜晚都有人员在工作。因为工作性质的原因，白天要进行正常工作及接待外来人员的信息传递与上访，晚上还要对一整天收集到的稿件进行编辑、印刷、出版等。

（二）新闻单位保卫的特点

1.新闻单位保卫的重点是政治保卫。我国历史的、现实的经验都证明，新闻单位的政治稳定，在相当程度上关系到国家政局的稳定。

2.新闻单位保卫的政策性特别强。实践证明，新闻单位的知识分子和社会名人集中，敏感性强，保卫部门开展工作、处理问题必须注重政策策略，讲究方式方法，讲究斗争艺术既要打击各种破坏活动，又要注意严格的区分两类不同性质的矛盾。

二、新闻单位保卫工作的重要性

说的现实一点安全就像人们需要空气一样，一刻不能或缺。没有安全一切生产经营活动都没有办法进行。但就目前情况来看，虽然很多单位嘴上承认安全的重要性，但在实际工作中最关心的还是效益，他们认为没有效益就没有一切。其实这是对安全的漠视和对效益的曲解。试想没有了安全，效益又从何而来呢？即便是有了可观的效益，人已经不安全了，再多的效益又有什么用呢？

我们听到、看到或者亲身经历过很多的例子，安全事故、交通故、火灾、贪污受贿、失职渎职等造成家破人亡的典型案例，在我们集团也曾不止一次的发生过这样或那样的安全事故，有违章操作不当造成的工作事故、有自然雷电引起的火灾、还有玩闹的孩子擅自爬上纸库房顶摔落引起重大后果的，不管何种原因都造成了单位和事故本人不可挽回的损失，有的更是物质、身体两败俱伤，伤残、死亡，大多都是以悲惨的结局告终。即便是在集团中发生的偷盗案件，都会或多或少的给我们这个文化单位造成一定的损失，同时带来更大的名誉、信誉上的损失。所以任何一个不安全隐患都能造成不可挽回的损失。而安全保卫工作就显得尤为重要。

三、新闻单位保卫工作的具体办法

1.进一步加强思想政治教育和道德法制教育，提高广大员工的思想道德素质，增强员工的遵纪守法以及运用法律武器的意识。要认真落实国家的普法计划，普及法律常识，进一步提高广大员工的法律意识，增强民主法制观念，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争。

2.建立以党政领导为首，各有关部门同志共同参加的综合治理委员会，定期召开社会治安综合治理会议。

3.加强消防检查监督工作，维护人身、设备安全。消防工作历来是保卫工作的重点，过去经过大量的工作，未发生过大的火险隐患，要切实加强消防检查和宣传工作，其中将集中开展一到两次消防培训和演练，以提高员工的消防意识和防范能力。要搞好消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，以保证足够的灭火器材，应付突发事件。

4.切实搞好劳动纪律检查，消除惰性，强化动态管理，？实现良好的工作秩序。安全保卫工作从事的时间长了，容易产生惰性。但面对不断发展的社会形势，我们要加强学习掌握先进的技术，对安保工作实行动态管理。要改变以往的传统安全保卫工作方式，由传统的坐等式办公、静态管理为主，向主动深入生产第一线，实行动态管理转变。要密切注意和及时掌握集团可能影响稳定的各种不稳定因素，经常进行综合分析预测，围绕焦点问题，为领导决策提供依据，及时疏导、化解不安定因素，以预防为主，落实防范措施。抓住重点和薄弱环节，准确划定要害部位，大力发挥科技在集团内部安全保卫工作中的作用，加大防范工作的科技含量，消除各种隐患和漏洞，采取不定期检查的方式，加大考核力度，防范和化解集团风险，确保集团的安全。

5.进一步整顿和加强单位院内治安秩序的管理，严格进出制度、院内停车管理制度，切实维护良好的工作秩序。严格门卫查验证件制度，凡进入单位人员必须持本人工作证。对外来人员进入，须履行验证登记手续。车辆和人员携带物品外出，必须检查，防止公物被盗。

16.13年学校安全保卫工作计划 篇十六

2013年学校安全保卫工作计划 class=““>

当前，社会治安形势总体是好的，但有碍稳定的矛盾和问题依然存在，各种重大刑事案件仍很突出，黄、赌、毒等社会丑恶现象仍屡禁不止。最近如湘潭某中学之类的群死群伤事件还有出现，更给我们敲醒了警钟，因此，我们必须保持高度的警惕性，充分认识做好安全保卫工作的重要性、艰巨性和复杂性，扎扎实实地做好我校的安全保卫工作，确保教育改革，深化素质教育的顺利进行。

一、成立安全工作领导小组，加强领导：

我校领导班子专门召开会议，提高对安全保卫工作的高度重视，校长刘凯同志为组长，负责全面工作；体卫主任负责教工的安全教育，总务主任负责财产保管。确保校园平安当作一件大事来----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------抓，做到职责明确，责任到人，不留死角。

二、管理目标：

1、杜绝教职工违法犯罪。控制学生违法犯罪，确保犯罪率为0。

2、落实治安岗位责任制度，避免发生被盗、火灾、交通恶性案件，杜绝发生煤气中毒死亡、溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大责任事故，确保安全率100%。

3、确保国家重大政治活动期间，不发生各种危害社会治安的案件，保证重大政治活动的绝对安全。

4、及时按要求上报安全保卫工作计划、总结材料，做到及时上报各类材料，不迟报、漏报。

三、安全措施：

1、保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层，及时了解和掌握校内情报信息，及时发现和解决不安全问题，消除不安全的隐患。

2、落实重点和要害部位安全措施，----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房，认真落实安全措施，深入进行安全教育，各部门工作人员负责检查，发现问题及时汇报，学校安全领导小组负责每学期定期检查两次，发现隐患及时排查，要做到发现及时、落实及时。

3、开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育，各班要以法制安全教育为主题出一期板报，做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学、抵制xx为主要内容的教育活动。

4、组织全校教职工深入学习教育法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法，请司法部门专业人员为学生做一次法制报告，预防和控制学生的违法犯罪。

5、本学期请丁字沽交通大队李林同志为学生做一次交通法规的安全教育----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------报告，要求班主任对学生经常开展交通安全教育，恶劣天气随时进行交通安全教育。学校定期对教工的车辆、学生的交通工具进行检查，确保我校的交通安全率100%。

6、坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关及时掌握信息，妥善处理。

7、学校办公会议、教师会、校会、班会，逢会必讲安全，且做好文字记录。

8、班主任加强对学生的教育，提高学生的安全意识，另外要普及一些自卫自护的知识。

9、学校组织教师组成义务消防队，实地演练使用灭火器等技术，并请专门人员到校宣讲有关知识。

10、层层签定签订责任书，明确责任，各有关部门各负其责，要及时发现安全问题并及时汇报，相关领导要及时解决，谁出问题谁负责，哪个环节出了----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------问题就追究哪个环节相关责任人的责任。

我校在安全保卫工作方面，要紧紧围绕确保稳定这个大局，加强对我校人、财、物的安全管理，警钟长鸣，常抓不懈，努力做好本的安全保卫工作。

17.学校保卫科工作职责 篇十七

保卫科工作职责

保卫科是学校行政治安保卫工作职能部门，在政教处及学校领导和公安机关的业务指导下进行工作，其职责如下：

一、负责贯彻落实《学校内部保卫工作规定》，组织实施学校治安保卫工作。

二、负责开展法制宣传教育，增强师生员工法制观念，预防和减少违法犯罪行为的工作。

三、负责配合国家安全机关、公安机关做好严防国内外敌对势力的渗透，处置各种不安定事端和突发事件的工作。

四、负责落实安全保卫责任制和安全技术防范措施，做好防止盗窃、火灾、破坏和其它治安灾害事故的工作。

五、负责调处学校内部治安纠纷，维护办公区、教学区、生活区和其他公共场所治安秩序的工作。

六、负责校内有轻微违法但尚未构成犯罪的人员的帮教工作。

七、负责配合公安机关查处学校内刑事案件和治安案件的工作。

八、负责学校内外来商贩的禁止工作。

九、负责学校治安综合治理的日常工作。

十、实行全日巡逻制度，保护校产及师生生命财产安全。

十一、负责领导与指导护校队开展安全保卫工作。

十二、完成学校领导和公安机关交办的其他工作。

保卫科内勤员岗位职责

1、开展法制宣传教育，增强师生员工法制观念，预防和减少违法犯罪行为的工作。

2、负责配合国家安全机关、公安机关做好严防国内外敌对势力的渗透，处置各种不安定事端和突发事件的工作。

3、负责科内日常事务管理、公用物品的管理，接待外来有关人员；

4、负责学生的身份证办理工作；

5、负责所在办公室的内勤工作；

6、完成领导交办的其它工作任务。

保卫科治安消防管理员岗位工作职责

1、开展法制宣传教育，增强师生员工法制观念，预防和减少违法犯罪行为的工作。

2、负责配合国家安全机关、公安机关做好严防国内外敌对势力的渗透，处置各种不安定事端和突发事件的工作。

3、协助科室领导做好学校安全保卫工作；

4、责学校的消防、治安工作，对学校存在的安全隐患提出合理化的整改意见；

5、负责安全基础防范工作，做好“人防、物防、技防”；

6、负责学生治保组织的建设和管理，指导学校护校队开展安全保卫的防范工作；

7、负责科室文件、档案、资料的收集和归档工作；

8、负责校内一般治安案件的查处，做好学生比较严重事故的查处；

9、配合辖区公安部门做好学校的安全保卫工作；

10、完成领导交办的其它工作任务。

留守管理员工作职责

1、开展法制宣传教育，增强师生员工法制观念，预防和减少违法犯罪行为的工作。

2、负责配合国家安全机关、公安机关做好严防国内外敌对势力的渗透，处置各种不安定事端和突发事件的工作。

3、对周末、节假日留守学生的安全保卫负全责，指导、配合值周组及相关管理人员做好留守日安全、保卫、消防工作；

4、负责调处留守日治安纠纷，维护生活区和其他公共场所治安秩序的工作。

5、负责配合国家安全机关、公安机关做好严防国内外敌对势力的渗透，处置各种不安定事端和突发事件的工作。

6、负责落实安全保卫责任制和安全技术防范措施，做好防止盗窃、火灾、破坏和其它治安灾害事故的工作。

7、完成领导交办的其它工作任务。

保卫科职能机构图

分管领导：邓友权 保卫科长：杜蛟

18.国企内部保卫工作的一些思考 篇十八

关键词：国有企业；内部保卫；措施

一、国有企业内保工作的重要性

在我国，很多国有企业认为内保工作不能为企业带来经济效益，还要花费财力、人力和物力，因此对内保工作不重视，企业不愿意购买与内保工作有关的设备和仪器，还将劳动能力相对较弱的职工安排到安全保卫部门，导致安全保卫部门组织涣散。其实，内保工作是企业日常工作中不能缺少的环节，企业内部环境的稳定直接影响到企业的生产经营活动，因此，国有企业一定要充分认识到内保工作的重要性。除此之外，很多国有企业的领导不严格要求自己，自身综合素质较差，对职工的管理也不严格，使得很多职工无所畏惧的损害企业利益，所以，国有企业领导首先要严于律己，做好模范带头作用，树立威信，严抓违纪人员，营造良好的企业纪律，建立一支优秀的安全保卫队伍。

二、加强国有企业内保工作的具体的措施

（一）建立健全安全保卫制度。国有企业内保工作的主要目的就是依法处理违法犯罪活动，防止企业内部案件、事件和事故的发生，保证企业的安全，保证企业生产经营活动的顺利进行。所以，企业内保工作从业人员要改变原来的工作模式，从办公室里走出来，进入生产一线，直接参与现场管理。首先，要建立健全安全保卫制度，将预防放在首位，实行突出重点、保障安全、单位负责的策略，因为我国国有企业的安全保卫部门不具有行政执法权，对于突然发生的事故得不到及时有效的解决，因此国有企业内保工作必须将预防放在首位，将安全隐患扼杀在摇篮里，这样不仅能够保障企业生产经营活动的顺利进行，还能减小成本。其次，要建立安全保卫责任制度，国有企业的法定代表人事内保工作的第一责任人，安全保卫部门的领导是次级责任人，而基层内保工作从业人员是直接责任人，加强国有企业内保工作，做到层层负责，奖惩分明，增强内保工作从业人员的责任意识。

（二）充分发挥公安机关的作用。公安机关部门对国有企业做好内保工作有着十分重要的作用，国有企业安全保卫部门要转变思想模式，增强服务意识，积极与公安机关联系，不断调整企业安保的工作思路和指导思想，公安机关也要从多个方面发挥它的职能。国有企业要想做好内保工作，首先要建立警企定期联系制度，公安机关要及时了解和掌握国有企业的工作信息，并做好监督和指导工作，监督企业健全各项规章制度和安全防范措施，与企业实际相结合，做好法制宣传工作和对内保工作从业人员的思想政治教育工作，及时解决企业内部矛盾，创造良好的企业治安秩序，维护企业的内部环境。其次，深化和完善治安承包责任制，将企业的整体治安或重点部门承包出去，签订承包合同，明群权、责、利，进行安全管理，巡逻看护，奖惩分明，达到维护治安的目的。事实证明，在市场经济条件下，治安承包责任制是做好社会治安防范的成功之路，效果十分明显，因此，公安机关要在国家和政府的领导下，指导国有企业不断深化和完善治安承包责任制，保障内保工作的顺利进行。最后，实行挂牌保护制度，公安机关要对关系当地经济发展和关系国计民生的重点企业进行安全保护，切实为企业排忧解难，对于导致企业治安混乱和影响企业利益的现象，公安机关可以采取多种形式和综合整治和专项治理工作。做好企地关系的协调工作，建立工农联防组织，共同维护企业治安。

（三）普及远程视频监控技术。高科技技术对加强国有企业内保工作也具有非常重要的作用，利用远程视频监控技术，不仅将企业的内保工作由被动变为主动，还能在事故发生之前作出及时的判断。远程视频监控技术将视频监控设备接入互联网，来实现通过计算机和手机等终端观看远程的视频图像，接入方式有很多，例如端口映射，通过ip地址进行访问；通过域名解析方式观看；悠络客是最简单、最新的接入方式，不需要任何设置就可以观看远程视频，真正意义上实现了对任何地方的远程监控。

三、加强国有企业安全保卫队伍建设，提高内保工作从业人员的综合素质和工作效率

（一）向素质要战斗力是安全保卫队伍建设的重点。国有企业安全保卫队伍建设的主要任务就是提高内保工作从业人员的战斗力和综合素质，因此，国有企业要有针对性的对内保工作从业人员进行岗位培训，提高内保工作从业人员的工作效率，这是企业安全保卫队伍建设的基础和前提。

（二）对安全保卫队伍进行严格的教育管理。首先，国有企业要迎合国家提出的科学发展观的政策和方针，与内保工作的发展趋势相结合，组织内保工作从业人员认真学习科学发展观、“三个代表”重要思想以及有关企业改革的政策和方针，与时俱进的对内保工作从业人员进行责任、形势和任务的教育，不断提高内保工作从业人员的使命感、责任意识和危机意识。同时，只有了解和掌握相应法律、法规和地方性治安保卫的法律法规，企业职工才能做到依法工作，因此企业要加强对企业内部职工的法制教育，才能不断提高企业职工的业务水平。最后，内保工作从业人员还要掌握企业自身业务范围，熟悉企业生产经营的具体情况，针对企业经营管理的特点，才能开展与企业发展相适应的内保工作。

（三）内保工作实行职称制、择优转岗。国有企业中的技防和物防设备老化，内保工作从业人员的待遇和工资水平也比较低，因此，企业必须要解决好内保工作从业人员的地位和待遇问题，这样才能充分调动内保工作从业人员的工作、生产积极性。建议：一是准确界定和提高内保工作地位和待遇，增强内保护卫队员工作的积极性和主动性。但内保护卫没有一个合适的定位以及与之付出相平衡的工资待遇，是很难留住人才的。培养高素质的专业人才，使内保工作专业化，在打击预防内部单位违法犯罪、处置突发事件和治安管控以及安全教育培训等方面，培养造就一支政治立场坚定、专业过硬、反应迅捷、安全知识丰富的内保护卫队伍，是内保工作的迫切需要；对保卫工作合适定位，政府组织有关部门研究设立“安全保卫”职称序列，确定人员职级，落实工作待遇，提高工资报酬，达到工酬相符，使内保护卫从业人员有归属感和自豪感，从最大程度上调动其工作积极性和主动性，以维护单位内部安定，促进社会稳定，是内保工作的当务之急。二是建立公开透明的奖励与晋升制度。内保队伍应依据明确每个岗位的职责、权力与工作标准，让每名内保护卫队员有条不紊地各负其责，在此基础上，根据员工的表现，有积极灵活的奖励与晋升制度，体现公平公开原则。每年定期组织对业务过硬、安心工作的队员开展业务技能培训，培训完毕后择机提拔任用，提供实现个人能力的机会，铺设职业发展的阶梯。有技术专长和工龄长的骨干转岗到企业内部其他部门，从而为企业长期服务，着重解决内保从业者的职业生涯问题，从而调动内保护卫队员的工作积极性和主观能动性，推动内保队伍全面、协调、可持续发展。

结论：一直以来，我国内保工作在国家政府、海关和公安机关等部门中比较完善，随着市场经济的发展和现代企业制度的建立，国有企业传统的内保工作思想和模式已经远远不能适应快速发展的市场经济体制，安全保卫问题给国有企业造成了巨大的经济损失，于是国有企业也开始注重企业内部的内保工作，不断进行改革。国有企业加强内保工作，就必须将预防工作放在首位，由传统的静态管理模式转变为动态管理模式，进入企业生产车间，及时了解和掌握影响企业内保工作的各种因素，并对其进行深入的剖析，做好防范措施，为企业领导决策提供重要的参考依据。

参考文献：

[1] 王举，对新时期现代企业安全保卫工作的思考[J]，科学之友，2010（03）