“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲

“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲（精选10篇）

1.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇一

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

解放思想大讨论发言提纲

1、如何增强八种意识。

2、如何做好本职工作。

3、如何加快新滩发展。

4、如何确保新滩稳定。

2.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇二

于淑娟

党的十七大将科学发展观写进了党章，成为党的工作的指导思想之一。目前，全国各地正在深入开展实践科学发展观学习教育活动，作为党的重要工作之一，在开展组织工作过程中更加要坚持科学发展观。

一、用科学发展观武装组工干部的思想

（一）认真学习，提高认识。

要把科学发展观作为当前和今后一个时期组工干部学习培训的重要内容。在学习培训中要坚持组织集体学习与倡导自学相结合，坚持干部个人自学与组织评学相结合，坚持学习体会交流与运用成果展示相结合，充分调动大家学习贯彻科学发展观的积极性。

（二）理解内涵，把握实质。

组工干部要牢固树立并贯彻落实好科学发展观，就必须全面准确地理解把握科学发展观的内涵、实质。要明确坚持全面发展的内涵，就是坚持物质文明、政治文明和精神文明整体推进；坚持协调发展的内涵就是坚持“五个统筹”，达到经济社会生活各方面的平衡与和谐；坚持可持续发展的内涵就是坚持整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的发展道路；坚持以人为本的内涵就是坚持实现人的全面发展，它是科学发展观的核心内容，也是提出科学发展观的根本目的。

（三）联系实际、学以致用。

要把科学发展观作为组织工作重要指导思想，自觉地把科学发展观贯穿于确定工作思路、制定工作计划、出台政策规定和进行重大决策之中。要把贯彻落实科学发展观纳入组工干部工作实绩考核中，看其学习是否深入，联系实际是否紧密，指导工作是否取得实效；组工干部要争当贯彻落实科学发展观的模范；要带头学习，带头实践。坚持深入系统的学习，真正学懂弄通；坚持理论联系实际，要联系组织工作和个人思想实际，找准切入点和结合点，注重把改造主观世界寓于改造客观世界之中，用改造主观世界的成效推动客观世界的改造，为广大干部作出表率。

二、用科学发展观指导组织工作实践

（一）把科学发展观融入干部教育培训中。

当前，各级组织部门正在认真贯彻中组部提出大规模培训干部的要求，采取多种形式培训干部。要充分利用这一有利时机和良好机遇，把科学发展观作为干部教育培训的必修课。最近我们将组织副科级以上领导干部到规模以上企业实地参观，进一步开拓领导干部视野，理清加快发展、协调发展的思路。

（二）要把科学发展观融入到识别评价干部中。要按科学发展观要求，全面、辩证地去识别评价干部，把德才兼备、政绩突出、群众公认的干部选拔任用到重要领导岗位，坚持正确的用人导向。要用科学发展观作指导、改革完善干部考核评价机制和办法。建立一套科学的考核评价体系，坚持以工作实际为核心，以德才素质为基础，设置干部思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等内容的考核评价指标体系；改进考核评价办法，按照正确政绩观的要求，既看干部的主观努力，又看客观条件；既看眼前实绩，又看长远政绩；既看潜绩，又看显绩；既看个人政绩，又看单位整体政绩；既听上级领导的意见，又听本单位及服务对象和干部群众的意见，力求客观、全面、公正地评价干部，真正让那些想干事、能干事、干成事的干部得到提拔重用，努力形成能者上、平者让、庸者下的局面。

（三）把科学发展观融入到人才工作中。

要为人尽其才、才尽其用创造有利条件，营造良好环境；要努力为人才尽快成才铺路搭桥。要注意在经济建设一线、艰难险重岗位培养锻炼，使其早日成才；要勇于冲击旧的条条框框，大胆启用年轻具有发展潜力的人才，使其尽快脱颖而出；要不拘一格选人才，消除地域壁垒，打破身份界限，把各类优秀人才聚集到党和国家各项事业中来，聚集到我们身边来；要打破“平均主义”和“大锅饭”的束缚，把市场机制引入人才分配制度之中，实行岗位定酬、业绩定酬，对贡献大的给予重奖，激发人才在促进发展中作出突出贡献的积极性和创造性。

三、用科学发展观创新组织工作

（一）全体组工干部要在创新中发挥主观能动性。要进一步强化创新意识，把创新作为一种素养、一种追求、一种责任，积极创新、勇于改革、敢为人先；进一步提高创新能力，认真学习、深入实际、勤于思考、善于总结，要把握经济社会发展大趋势、组织工作新动态和发达地区的新经验，选准本单位、本岗位创新的着力点，坚持不懈地去创新。

（二）要围绕物质文明、政治文明和精神文明协调发展，找准创新结合点和突破点。比如：党政领导班子“一把手”建设与监督；干部选拔任用中扩大民主，落实群众“四权”，从根本上解决少数人选少数人的问题；拓宽领域统筹力量，建立一支结构合理、规模宏大，能满足全面建设小康社会、建设现代化需要的高素质人才队伍；妥善处理党管人才与市场配置人才资源的关系；充分发挥混合所有制企业党组织的政治核心作用；加强新型经济社会组织党建工作，扩大党的阶级基础、群众基础，不断巩固党的执政地位；建立长效机制，抓好组织部门自身建设，树立公道正派形象，为干事创业、加快发展提供坚实的组织保证等等。这些方面都需要下功夫、下力气去研究、去探索。

3.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇三

今天我们在这里召开“深化改革、加快发展”解放思想大讨论专题活动会。通过这次讨论会让我们统一思想、凝聚共识、坚定信心、狠抓落实，把中央、省委关于改革的精神要求，贯彻落实到农场经济社会发展的各环节、各方面，以思想的大解放，促进全场经济社会的“深化改革、加快发展”。

随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。

雨果先生曾经说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“师者，传道受业解或也”,这是老祖宗几千年来给老师的经典的角色定位。几千年来，几乎所有的教师都在认认真真，兢兢业业地履行着这个角色。然而，随着时代的进步，科学技术的发展，这样的角色定位是否还恰当呢?是否还适应社会发展的需要呢?答案是否定的。“现在的学生真不好管。”“现在的学生真不好教。”这样的话语成为越来越多的教师的口头禅。教师是人类文明的传播者和建设者，是“人类灵魂的工程师，”教师按照一是社会的需要和标准，塑造学生的思想品德，向学生传播文化科学知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质，职业道德修养和工作能力，决定教育的水平和质量。在新时期里树立新的教师职业道德，树立新时期的教师职业道德修养，是转变教师角色模式的重要手段。

首先要加强教师的责任感，建立良好的心理品质。教师是一个需要具有高度责任感的职业。人们常说教书是“良心活”，确实如此。你对学生多尽一点力，也许学生就多学一点知识。多找学生谈一次心，也许学生就少一次违纪。

其次用平等和爱来教育学生。说爱学生是最美好的师德，是因为一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业、爱岗位、爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。因为有了这份爱，荒芜的土地上才会生长出一片片美丽的园林;有了这份爱，校园里才会传播着一个个动人的故事;有了这份爱，教师们才会无怨无悔地把青春播种在讲台上，让丰实的桃李在祖国的大地上散发着芳香;有了这份爱，学生们才会在心头竖起一座座永恒的丰碑。

4.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇四

大讨论活动学习情况及心得体会

财会处冯保河

自开展“继续解放思想，加快推进跨越式发展”为主题的大讨论活动以来，按照局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了局党组副书记、常务副局长刘建武同志在全局“继续解放思想，加快推进跨越式发展”大讨论活动动员大会上的讲话、我局关于开展“继续解放思想，加快推进跨越式发展”大讨论活动实施方案以及局大讨论活动领导小组推荐学习的相关书目。

一、学习情况及体会

通过学习和讨论，深刻地认识到这次开展以“继续解放思想，加快推进跨越式发展”和“两转两提”为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想，解决如何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。这次大讨论的本质是落实科学发展观，调整经济发展方式，建设生态文明，促进生产力发展，保证可持续发展；核心是推进改革开放，扩大开放程度，认真研究在国家宏观调控下的发展方式；重点是关注民生，1

化解社会矛盾，保持社会稳定；关键是创新工作思路、创新工作方法、创新工作办法措施，推进新解放、新崛起、新跨越。

通过学习充分认识了开展大讨论活动的重要意义，切实增强了开展大讨论活动的自觉性和紧迫感。开展大讨论活动是贯彻党的基本路线的客观要求。解放思想，事实求实，与时俱进是我们党的思想路线，是马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。是马克思主义活的灵魂，是我们适应新形势，认识新事物，完成新任务的根本思想武器。解放思想，就是在科学的理论指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题；就是使思想和实际相结合，使主观和客观相符合，就是实事求是，创造性地工作。

开展大讨论活动是贯彻落实党的十七大精神的重大举措。开展大讨论活动，有助于我们更加全面准确深刻领会党的十七大精神，用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作，结合我市跨越式发展新实践，创造性地贯彻落实好党的十七大和省委八届入次、市委九届九次全会提出的各项战略任务，加快我市全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的步伐，有助于克服自我，更新观念，增强做好本职工作的紧迫感和责任感。

开展大讨论活动是促进跨越式发展的强大动力。跨越式发展是在先进理念指导下突破传统发展、超常规发展、高水平发展和创新型发展，没有思想的大解放、观念的大更新，就不可能有经济社会的跨越式发展，自己的本职工作就不能有一个突破性的发展。

二、通过解放思想大讨论查找存在的主要问题

（一）学习方面

一是在学习态度缺乏自觉性和积极性，有时不善于学习、学习抓的不紧、积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事现象，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

（二）工作方面

一是对待工作不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务；二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。

（三）解放思想、更新观念方面

一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、初步整改决心和措施

这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为完成我局各项目标任务做出自己的努力。

一是要跳出事务圈子，挤出时间学习，不断增强自身的党性修养，不断提升自身知识涵养，把积极学习与自己的思想和工作实际结合起来，做到学以致用、用以促学、学用结合，不断研究新情况、解决新问题，创造性地开展工作。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民服务发展的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢固树立社会主义荣辱观。

5.教学大讨论发言提纲 篇五

张春城

从用多媒体教室上课说起。两个问题：教学观念和教学模式。

一、关于教学观念

两种首先要转变的教学观念

（一）“上课就是讲课”的观念

“教师讲、学生听，教师问、学生答，教师出题、学生做”是传统的教学模式，这种模式往往只是对教材、教参上的知识进行系统地讲授，训练学生解决前人已经解决了的问题，要求学生直接记住教科书上的那些“真理”和结论，并通过考试来检验这种灌输的效果。教师讲课的优劣，实际上也是以“灌输”的优劣为标准的。在教材特别是优秀教材已发给学生的情况下，学术水平高的教师尚能讲出自己的教学思路和理论体系，而一些平常不搞科研或科研薄弱的教师则往往只好照本宣科，味同嚼蜡。忽略了学生的主体意识，无法培养学生的实践能力和创新能力，抑制学生各种能力的培养和提高。

近几年，做过有益的探索，如有些教师在教学中也力争引进国外案例教学的方法，但在传统的重原理轻实践的教学方法影响下，一个“案例”实际上只起到一个“例子”的作用；

如实训课时比例。学生普遍缺乏“动手”的机会，实习时间不多，即使有，其目的也不过是验证老师讲授的“原理”，调动不了学习兴趣；

强调的是按既定的大纲讲课，按既定的大纲要求命题 考试 ；

任课教师没有多少实践经验，指导实训有困难。

危害：

一是培养了思想懒汉，造成学生的依赖性。近年来，有的老师搞讨论式、启发式，但收效不大，学生不习惯也不善于提问题，因为这种教改仍然是立足于“教”而改。

二是不利于学生的可持续发展。在当今学习化社会，最有用的知识是关于方法的知识，最有用的能力是可持续学习的能力。实际上，终身学习是一种教育思想、一种思想观念的转变。终身学习理论对高校教学改革的启示在于：既然学习是终身的，那么我们就不能把大学四年的宝贵时光用于灌输学科知识，而应该用于培养学生的可持续学习能力，以为尔后的自我教育、自我发展、自我完善奠定良好的基础。

三是浪费了师生的宝贵时间、精力。文科课本知识学生一看就懂，我们却在重复的讲。

（二）“不搞科研照样讲好课”的观念

我们升本科，强调科研。我们有错误认识，“不搞科研照样讲好课”。现实中往往有这种情况，某些老师不搞科研或科研成果很少，但学生的课堂评估却打分甚高。于是在一部分老师中逐渐形成一种观念，似乎高校教师不搞科研照样能够讲好课。对此，我是持否定态度的。就教学与科研本身的内在联系而言，科研确实能够促进教学，这体现在：

1．更新知识，及时站在学科的前沿。

高校教师从事科研，是教师职业的内在要求，是提高自身素质、提高学术水平、提高教学质量的内在要求。高校教师的提高，虽然也可以通过进修、攻读学位等方式，但主要是通过科研。教师经常从事科研活动，在解决问题的过程中，便能不断更新知识，及时站在某一学科领域的前沿。

2．实现迁移，促进教学能力提高。科研与教学虽是两种不同的活动，但有共性，这就为能力迁移提供了基础。如科研过程中养成的怀疑精神、批判精神、探索精神、创新精神，科研过程中思维的严密性和逻辑性等，同样适用于教学过程。反过来，如果一篇文章思路不清，便很难说能够讲好课。从事科研，对某一学科或某一课题的前沿问题、对整个知识系统了如指掌，也就更易于开展教学过程。现实中许多科研实力强的老师，课也往往讲得好，其理源出于此。

3．增加体验，利于指导学生科研。教师经常接受科研训练，有了科研体验，便能更好地指导学生参加科研。科研的内容当然可以不同，但科研活动中所形成的价值观念、治学体验、思维方法、操作程序等对于从事任何创造性劳动都具有普遍指导意义。很难想象，自己不搞科研或不会搞科研的教师，能够指导学生开展科研。

二、关于建立现代教学评价标准

我们教学检查标准对教学改革有很大影响。

1、教学观念的先进性。有终身学习观、通识学习观、自主学习观、创新学习观等。

2、教学内容的前沿性。

3、教学方法的指导性。

三、关于研究现代教学模式

(一)有益探索：

如:1．理论讲授与课堂讨论相结合 2．课堂传授与自学指导相结合3．教材内容学习与网络资源利用相结合4．专题讲授与系统串讲相结合5．第一课堂与第二课堂相结合如:动态教学模式，如：国内外学者对高校教学模式多有探讨。如有的学者提出的信息处理模式、人格发展

模式、社会交往模式、行为强化模式;国内学者提出的自学——指导教学模式、目标——导控教学模式、问题——探究教学模式、情——知互促教学模式等，我们老师也有很多探索。张双昊、（二）教学模式分析

读写议模式

俄罗斯高校教学模式。

6.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇六

活动第一阶段总结

在全区上下掀起开展“继续解放思想，实施赶超战略，加快推进跨越式发展”学习讨论活动之际，惠济区疾控中心按照区委的统一部署，及时召开全体干部会传达会议精神，组织学习区卫生局《关于在全区卫生系统开展“继续解放思想，实施赶超战略，加快推进跨越式发展”大讨论活动实施方案的通知》，结合中心工作实际，大讨论活动实施方案。目前大讨论活动第一阶段学习动员阶段已经结束，现将

第一阶段学习情况做如下总结：

一、认真学习，深刻领会

按照区委的部署，中心领导在第一阶段中多次组织党员干部认真学习、领会文件精神，动员党员干部和广大职工积极投身“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。紧紧围绕党的十七大精神把继续解放思想作为一个重大主题，强调“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，学习改革开放30年来中央关于解放思想、改革开放的有关文件决定；学习邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志关于解放 思想、改革开放、科学发展的重要论述；学习徐光春同志在八届八次全会上的重要讲话--《全面贯彻落实科学发展观，为加快中原崛起而努力奋斗》。深刻领会新一轮解放思想的精神实质，充分认识解放思想的重大现实意义和深远历史意义。

中心干部职工通过学习，充分认识到解放思想是制度创新的前奏，是创造性实践的先导，是实事求是的必然要求。是社会科学判断发展方位、深刻分析形势任务、准确把握发展趋势的基础上做出的一项重大战略决策，非常必要、非常及时，必将为加快中原崛起提供强大的思想武器和精神动力。新一轮解放思想的精神实质是科学发展，主要任务是深化改革开放，关键是勇于开拓创新。我们一定要站在历

史和全局的高度，理清改革开放以来解放思想的实践脉络和价值取向，切实把思想统一到区委的重大决策部署上来。

二、搞好宣传，营造氛围

大讨论活动开展以来，中心领导干部严格要求，身体力行，率先垂范，使我们的大讨论活动赢得了一个良好的开局，达到了预期目的。各股室、窗口在抓好组织发动和学习讨论的基础上，要认真做好大讨论活动的宣传报道工作，营造大讨论活动的浓厚氛围，为整个活动奠定坚实的基础。认真组织发言讨论，做好各项记录，真正达到提高认识，统一思想，更新观念的目的。坚持个人自学与集中学习相结合，并记好学习笔记，撰写心得体会，确保学习效果。

三、交流思想、总结经验

7.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇七

改革的最终目的是为了让政治体制与经济体制相适应，势必要认清xxx工矿商贸发展相对滞后的现实，找准xxx未来5-10年发展定位、能力定位。编办作为上层建筑，要做好顶层设计，注重规划先行、突出重点、分类施策，既尽力而为，又量力而行，既要营造良好的商贸环境，又要体现xxx区特色

在助力脱贫攻坚上，以乡村振兴战略为抓手，以人才振兴工作为载体，引进培育大量专业技术人才，深入推进农业绿色化、优质化、特色化、品牌化，扩大提高农产品附加值。

在宣传xxx形象上，以宣传丰富的旅游资源为切入点，但要打造旅游首选地仅靠xxx政府自身宣传是远远不够的，要转变政府职能，从亲力亲为转变到关键审核，借助营销公司的平台和人脉，购买宣传服务，实现百姓富、生态美的统一。

8.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇八

对照党员干部的标准进行自我检查，感想颇深。总的来说，通过认真学习，使自己的党性修养有了进一步加强，政治信念和世界观更加坚定，政治理论水平和辨别是非能力明显提高，在工作中，不断领悟科学发展观的深刻内涵，坚持民主集中制的原则，注重工作方法，团结协作，同舟共济，时刻按照局里制定的各项工作制度来要求自己和约束自己，不断提高自身工作能力和业务水平，在同志之间主动沟通，联络感情，提高整体素质，为全面完成各项工作任务提供了保障。

一、创新工作方式，建立和完善财政管理

以科学发展观为指导，紧紧围绕财政中心工作，以增强创新意识，诚信意识，服务意识为动力，创新工作方式。不断适应财政改革发展的新形势，积极探索区乡财政管理体制改革的新方法、新思路，进一步健全完善有关管理办法，健全资金分配制度，提升财政管理水平。及时搞好区乡的往来算账，按照年初的部门预算合理化地提出每月的资金调度建议，及时批复、下达分月用款计划，使财政资金的调度做到区乡同步，努力打造区乡财政经济持续、协调发展的良好环境。

二、牢记以人为本、执政为民的观点，落实好惠农政策。农村局是与农民切身利益联系最紧密的科室，惠农补贴体现着党和国家的温暖，涉及到千家万户，补贴发放中的矛盾和问题比较多，这就要求我们不断提高服务质量，提高分析矛盾、解决问题的能力，深入实际、深入基层、深入群众，了解群众的愿望和呼声，找出问题的根源，妥善化解矛盾。要认真热情地接待好群众的来信来访，牢记群众利益无小事的道理，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，促进社会的和谐稳定。

三、勤政廉洁，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，保持党的先进性。

一是树立正确的权力观、地位观和利益观，摆正了个人利益和人民利益的位置，正确认识和使用手中的权力。二是讲原则，顾大局。不搞阳奉阴违、自行其是、不搞弄虚作假、欺上瞒下、当面一套、背后一套等不良行为。三是讲勤政，守法规。不利用职务之便受收贿赂，“吃、拿、卡、要”，坚持依法行政、依法办事，时时处处以一名党员的标准严格要求自己，约束家人，做到廉洁从政，一心为公。

四、存在的主要问题和不足

一是理论学习不够深入。用理论武装头脑的紧迫性认识不足，缺乏“挤”劲和“钻”劲，没有带头学习和营造良好的学习氛围，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。在工作、学习和生活中，用科学的世界观和人生观指导自己的行动不够。

二是工作作风还不够扎实。所学到的，掌握的理论知识和具备的业务水平跟不上时代要求，还不能满足现行财政工作的管理和改革的要求。发挥“参谋”和“助手”的作用不够，请示汇报、及时沟通不够，自己力求了一个“稳”字，致使工作缺乏积极主动，大胆创新。深入基层调查研究、解决实际困难不够，对具体工作中出现的问题有时了解不深、不透，对一些牵涉其他部门的工作未能及时主动协调办理，有时显得工作比较被动。

三是组织纪律和廉洁自律有待进一步加强。对在财经制度建设和严肃财经纪律方面做得还不够，法制观念、组织纪律观念、廉政观念有待提高，密切联系群众，开展批评与自我批评不够。

五、今后的努力方向和整改措施

(一)加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一要继续学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以开展解放思想大讨论和“学习和实践科学发展观”为契机，联系实际，认真学习和领会党的方针政策，端正学习态度，提高理论政策水平。二要认真学习法律、法规和政策，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违规的行为发生。三要不断提高自己的业务技能水平，加强业务学习，圆满完成各项工作任务。

(二)改进工作作风。要经常深人基层帮助指导工作，掌握第一手资料，切实帮助基层解决实际问题，克服畏难情绪，转变工作作风。

(三)认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。奉先垂范，模范遵纪守法，履行职责，尽职尽责，时时处处以党员的标准和法律、法规来约束自己，诚心为民服务，增强为民服务的主动意识，认真落实科学发展观，注重树立以人为本的为民、亲民、爱民的思想，把各项工作落到实处。

9.“解放思想,加快发展”大讨论发言提纲 篇九

稿(财政局)

***号文件精神和地委、行署关于“抓作风建设、促工作落实”开展新一轮解放思想大讨论活动的安排，结合自身工作情况，本人对一年来的学习、思想等方面的情况向大家做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、加强学习，不断提高思想理论水平及领导能力

XX年是我学习和进步的一年，认真学习了学习了十七大精神，学习科学发展观的一系列重要论述和胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第二次全会的重要讲话、《在XX召开的抗震救灾工作会议上的讲话》。通过认真学习，对目前开展的解放思想大讨论和“学习和实践科学发展观”活动有了深刻的认识和理解，使自己的党性修养有了进一步加强，政治信念和世界观更加坚定，政治理论水平和辨别是非能力明显提高，在重大问题和是非面前能坚持原则，从思想上、政治上同党中央保持一致。在工作中，坚持民主集中制的原则，注重工作方法，维护局领导班子的团结，增强班子的凝聚力和战斗力，团结协作，同舟共济，时刻按照局里制定的各项工作制度来要求自己和约束自己，不断提高自身工作能力、执政能力和业务水平，在同志之间主动沟通，联络感情，提高整体素质，特别是对自己分管的科室加强联系和工作协调，为全面完成各项工作任务提供了保障。

二、创新工作方式，建立和完善财政管理

为了认真贯彻执行党的路线方针政策和坚持科学发展观，提高政治建设和执政建设能力。认真贯彻全省财政工作会议精神,紧紧围绕财政中心工作，以增强创新意识，诚信意识，服务意识为动力，创新工作方式。

以“提高资金使用管理的规范、安全、有效”为主题，以“查违规、求效益、建制度、促整改”为重点，在全区上下开展了“财政资金管理年活动”；进一步健全完善有关管理办法，健全资金分配制度，提升财政管理水平。

以科学发展观为指导，不断适应财政改革发展的新形势，积极探索财政监督检查工作的新路子，使财政监督检查工作逐步实现了三大转变：即由事后检查向全程监管转变；由日常随机抽查向有计划的点面结合转变;监督检查的重点转入到领导关心、社会关注、群众关切的热点、难点和焦点问题上。切实加大了财政资金使用管理监管力度，对XX年-XX年财政专项资金在各单位自查的基础上，财政部门组成联合检查组进行了重点抽查，全区共检查单位127个，涉及资金达19,659万元。

绩效监督工作得到加强。对农牧民新型合作医疗补助资金、城镇化基础设施建设和养猪大县奖励资金的分配使用情况进行绩效评价，进一步探索和创新财政绩效监督机制，实事求是的对各项目实施、资金管理和效益做出绩效评价。

政府性融资管理和建立偿债机制工作进一步完善。认真贯彻落实**行署办公室《关于加强政府性融资管理和建立偿债机制的意见》，扎扎实实开展工作，一是组织机构比较健全。为切实加强政府性债务管理、建立偿债机制，确保融资平台建设顺利进行，各县政府及时组建领导机构，为促进**地区政府性融资管理和建立偿债机制工作的有序开展，提供了组织机构和人员保证。二是偿债机制初步建立。各县政府根据《关于加强政府性融资管理和建立偿债机制的意见》安排，制定了政府性融资管理和建立偿债机制的暂行办法和实施细则，明确了政府性债务偿债资金的归集渠道。三是资金归集逐步到位。认真按照**行署办公室《关于加强政府性融资管理和建立偿债机制的意见》，地、县财政部门预算安排城镇化、工业化、新农村建设、旅游等各类政府性融资平台偿债资金和项目前期费用12,352万元。

各县已纳入“政府性偿债资金专户”资金6549.18万元。截止目前专门用于政府性偿债还本付息资金2398万元，专户余额3577.39万元。全区累计政府性债务46,602万元。其中:党政机关用房债务1,416万元；城镇基础设施债务19,462万元；城镇道路建设债务12,910万元；公益事业债务10,529万元；新农村建设债务2,285万元。四是监督检查工作成效显著。为认真贯彻落实**行署办公室《关于加强政府性融资管理和建立偿债机制的意见》，切实推进政府性融资平台建设，积极配合有关部门对全区政府性融资管理和建立偿债机制工作情况进行了专项检查。通过检查，掌握和了解各县工作开展情况，督促各县进一步完善机制，推进工作。五是目标责任得到落实。为落实好政府性融资平台建设的各项目标任务、制度措施，完善机制，将政府性融资管理和建立偿债机制工作纳入了各县岗位目标责任制考核范围。使政府性融资和偿债管理工作取得实效，基本实现了开好局、起好步的目标。

加强基建投资管理，促进社会事业发展。截止目前全区基本建设投资专项资金18,991万元,其他专项资金7000万元,重点支持**地区的基础设施建设、医疗卫生、水利、公益事业和工农业发展，促进**的经济建设。加强了与有管部门的协调，做好资金项目的申报工作。同时及时下达和兑现粮食直补及综合补贴资金和石油价格改革财政补贴并足额到位。

三、遵守廉洁自律规定情况

一年来，认真学习并贯彻落实中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及党风廉政建设和反腐败工作有关文件，结合财政实际，自觉接受勤政廉洁教育、示范教育和警示教育，不断增强反腐倡廉意识，在实际工作中，自觉维护各项法律、法规、政策和办事程序，坚持公正、公平原则，与班子各成员精诚团结，合作共事，相得益彰，在生活中严于律已，保持廉洁本色，本人在工作和生活中基本做到了：一是树立正确的权力观、地位观和利益观，摆正了个人利益和人民利益的位置，正确认识和使用手中的权力，没有利用职权为自己及家人和亲朋好友谋私利。二是讲原则，顾大局。不存在阳奉阴违、自行其是等错误的做法；不存在弄虚作假、欺上瞒下、当面一套、背后一套等不良行为；不存在明哲保身、患得患失、敷衍了事、庸碌无为等不良的工作作风。三是讲勤政，守法规。没有利用职务之便受收贿赂，“吃、拿、卡、要”，没有挥霍公款、铺张浪费、生活腐化等不良现象，坚持依法行政、依法办事，时时处处以一名党员、一名领导干部的标准严格要求自己，约束家人，管理下属，基本做到了廉洁从政，一心为公。尤其自己在分管基建、政府采购、上报项目、争取资金等工作中，坚持做到依法行政、廉洁做事。

在日常工作中，时刻做到自重、自省、自警、自励。自觉维护班子团结，摆正位置、当好角色，为第一责任人当好助手。认真遵守《廉政准则》规定，本人配偶、子女无一人从事经商活动；没有在经济实体中兼职取酬或从事有偿中介活动；近几年不存在违反规定超标准用公款购买、装修个人住房以及多处占房的情况；在公务活动中没有接受过单位（企业）和个人的现金、有价证券等；没有用公款支付家庭费用；没有到企业和下属单位报销应由个人及配偶、子女、家属支付费用情况；没有借婚丧喜庆等个人重大事宜，搞大操大办、收受礼金的问题；没有参加出国考察活动，也不存在耗费公款进行高消费娱乐情况。

四、存在的主要问题和不足

回顾一年来，自己在思想作风、领导作风、工作作风和生活作风等方面情况，觉得自身还有一定的差距，主要表现在：

一是理论学习不够深入。用理论武装头脑的紧迫性认识不足，缺乏“挤”劲和“钻”劲，没有带头学习和营造良好的学习氛围，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。在工作、学习和生活中，用科学的世界观和人生观指导自己的行动不够。

二是工作作风还不够扎实。所学到的，掌握的理论知识和具备的业务水平跟不上时代要求，还不能满足现行财政工作的管理和改革的要求。发挥“参谋”和“助手”的作用不够，请示汇报、及时沟通不够，自己力求了一个“稳”字，致使工作缺乏积极主动，大胆创新。深入基层调查研究、解决实际困难不够，对具体工作中出现的问题有时了解不深、不透，对一些牵涉其他部门的工作未能及时主动协调办理，有时显得工作比较被动。

三是组织纪律和廉洁自律有待进一步加强。对在财经制度建设和严肃财经纪律方面做得还不够，法制观念、组织纪律观念、廉政观念有待提高，密切联系群众，开展批评与自我批评不够。从政治上、思想上、工作上、生活上关心爱护群众做得还不到位，有时在自己身上存在形式主义、老好人主义思想。在廉洁自律方面还有不足，缺乏严格的自律要求，防微杜渐意识不够强，自我要求不够高，个人没有完全摆脱俗套的人情应酬。

五、今后的努力方向和整改措施

加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一要继续学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，以开展解放思想大讨论和“学习和实践科学发展观”为契机，联系实际，认真学习和领会党的方针政策，端正学习态度，提高理论政策水平。二要认真学习法律、法规和政策，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违规的行为发生。三要不断提高自己的业务技能水平，针对自己分管的工作，加强业务学习，圆满完成各项工作任务。

改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层多搞调查研究，帮助指导工作，掌握第一手资料，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题，拓宽工作思路，克服畏难情绪，转变工作作风。

认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。奉先垂范，模范遵纪守法，履行职责，尽职尽责，时时处处以党员领导干部的标准和法律、法规来约束自己，诚心为民服务，增强为民服务的主动意识，认真落实科学发展观，注重树立以人为本的为民、亲民、爱民的思想，深入调查研究，把各项工作落到实处。

10.解放思想、创新发展大讨论发言稿 篇十

当前，“解放思想与创新发展”大讨论活动正如火如荼地开展。联系自身工作实际，要实现解放思想与创新发展，我个人认为应做好下三个方面的工作：

一、勤于学习坚定信念，不断提高自身能力

首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策，刻苦钻研水利业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，在学习中要向领导学习，虚心向身边的同志学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新的工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思想，以更好地适应新时期水利工作的需要。

二、善于思考，提高工作的应变能力

思考是一种能力，要根据我们掌握的第一手资料，运用自己所学知识、按照正确方法进行加工，去粕PO留精，转化为自己的东西。以科学发展观为指导，以服务创新的工作方式开展工作。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这就要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对上级领导和服务对象，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作，积极思考如何打开工作局面，更好地完成好本职工作。

三、努力工作、勇于实践，创新工作思路

解放思想，就是要牢固树立“重在行动、贵在落实”的思想理念，要把解放思想大讨论与行动结合起来，与各自的工作实践结合起来，要转变观念，增加服务意识。必须实现自己从“干部”到“工作人员”再到“服务员”的角色转变，更好地服务于国家，服务于人民。既要克服本位思想，又要克服萎靡不振的精神状态，在胸怀大局、着眼长远的思想指导下，加强部门人员之间的团结协作，善于放弃异见搁置争议，认定的事情要同心协力，克服困难，义无反顾的向前推进。通过这次解放思想大讨论活动，一定能进一步推动我们的工作，解决发展中的思想障碍，促进水利工作更好更快的发展。