盼雪作文汇总

盼雪作文汇总（精选14篇）

1.盼雪作文汇总 篇一

盼雪作文汇编8篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的盼雪作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

盼雪作文 篇1

近几天，又来强冷空气了。天，阴沉沉的，苦着个脸，自始至终不愿向大家表露它心里的郁闷。夜里，父亲一进门处，便说：那么冷的天，很有可能要下雪！要下雪！要下雪！我高兴地手舞足蹈，恨不能如今就到空闲地上来盼雪。

为了更好地更明确今夜是不是确实要下雪，我飞快地去查气候。嘟，嘟怎样还不出声，我气得像心急火燎手忙脚乱，恨不能现如今就奔到气象局去问个清楚。夜里雨夹雪，部分有小雪，明日我欣喜若狂，很有可能会下雪啊，我激动无比，要等雪，要盼雪。终究雪开朗，讨人喜欢，给与大家小孩无尽快乐。

晚上，暮色笼盖四周，仅有一闪一闪的灯光照明把天空衬托的格外好看：毛毛的一片布露出一块块暗蓝色的圆，常常也是有云景翻滚的感觉。外面，呼，呼风儿像露宿街头的天涯浪子号叫着，将一棵棵树打得歪七扭八，但小树苗们還是坚强不屈的，抵挡着她们的围堵。

开启窗帘，我进入了梦乡。唉，便是睡不着觉，我惦记着漫天大雪，我们在玩耍，玩乐。不行，我得看一下雪娃娃来啦没。开启窗帘，带著一丝希望趴到窗边。唉，心寒降临到我的头顶，我拥有一种不情愿的觉得，呆呆望着发灰的天上。在睡会吧。

躺下来，躺在床上辗转难眠，猜着明日满山遍野的积雪，遍地的雪人，不由自主地往外张望。这一次，总该带来我一份小小礼物吧，我打开窗帘。哦，天总算下起了小雨，我安慰自己，雨天才很有可能下雪。還是再待会吧。

我又一次躺回床边，但是我再不愿由于入睡，而耽搁二零零六年的第一场雪，我想等它，盼它。望者窗前的若隐若现的雨，微微的歌曲，我拿着热水袋，双眼呆呆地望者黑漆漆的星空，盼着，盼着

盼雪作文 篇2

天气依然那么干燥，天空依然那么晴朗。看不到一丝雪的痕迹！

雪的颜色

雪的颜色。对于这一点上，并没有什么特别的。雪的颜色，无一例外地洁白着。但关于雪色，有一件事儿却让我耿耿于怀。那大概是在小学四年级的时候了吧！我至今也不明白为什么会有这样奇怪的念头：把雪变变颜色又会怎么样？想完，我就跑回家，提了一桶雪回去，挤上各种颜色的彩笔水。顿时，洁白无暇的雪变得色彩斑斓。我好像并不高兴，似乎还对玷污了雪的洁净有一丝愧疚。后来，那桶雪变成了一滩污水，宛延着流向下水管道。

从此，我再也不忍破坏雪的白了。那白，净化了所有的一切。

雪的味道

雪的味道一定是有变化的。在我的记忆中就是这样。

很小的时候，时常有雪花时不时飘进嘴里，本以为棉花糖般柔软的雪也会有棉花糖般的味道。可是，咽进肚里才发觉那是一滴苦涩的水滴。过了好久好久，我再去“吃”雪的时候，却发现雪变甜了，有种薄荷的清新。

雪中的游戏

关于游戏，我记得最好玩儿的，就是打雪仗了。从地上抓一把雪，团成球，向另一个身上扔去，一场毫无征兆的战争就这样开始了。虽然时常有雪花钻进脖领，但我们依然乐此不疲。结果却总是以“平局”结束。

白色的雪球划过一道弧线，牵着友谊。

我爱雪，可是，最近雪却一直在销声匿迹。不过，我会耐心等待，等待寒冷的一月，第一片雪的降临。

盼雪作文 篇3

秋姑娘迈着殷实的步子走了，冬爷爷插着翅膀飞来了。冬天，到了。冬天是残酷的，它带着凛冽的寒风呼呼吹来；冬天是美丽的，他牵着雪花轻轻飘来；冬天是温柔的，他像母亲的手抚摸着大地，为大地披上银装。可是，雪呢？冬天到了，雪什么时候才能降临呢？

每当下雪的时候，雪花会纷纷扬扬地落下来，为大地盖上银白色的地毯，有的雪花喜欢褐色，便落在屋顶上；有的雪花喜欢灰色，便落在地面上；有的雪花则喜欢蹦跳的孩子们，便落在孩子们花花绿绿的衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！秋天的落叶，像红红的蝴蝶飘下，雪花虽不像落叶一样美丽，不像果实一样香甜，但他可以为农作物带来生机。看！田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子，“麦苗弟弟”正在舒服地睡觉，就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。雪啊，你什么时候才会到啊？

美丽的雪还会给我们带来无穷的乐趣。每年一下雪，校园里就会传来银铃般的笑声，一群群的小伙伴在操场上堆雪人，他们动作熟练，不一会儿便堆起一个“雪娃娃”。还有一些同学在打雪仗，天空中的雪球飞来飞去、纵横交错，形成一道白色的彩带。顿时，欢声笑语在校园里回荡着。雪啊，你究竟什么时候才会到啊？

雪，给大地带来了无比美丽，给农作物带来了勃勃生机，给我们带来了无穷的乐趣。雪啊，你快来吧……

盼雪作文 篇4

月透树影婆娑，又忆夏日蝉鸣。风止霜化无梨花，敢问暑期何归？

枝头残叶落地，云动满月不明，已是经冬雪未至，两三片已心足！

画外音（又是一篇胡扯的）这一篇貌似更能表达我对雪的盼望之情了吧！虽然在里面说“又忆夏日蝉鸣”，从表面看是在抱怨冬天还不过去，夏天还不到来，不过实际上呢，我是想说，冬天没有下雪怎么能算冬天呢？唉，你怎么还不下雪啊······

对了，我倒是很有兴趣问一句，你们是怎么理解我那句“风止霜化无梨花”的呢？

说起这个，前面的也许都很好理解，不过那个“无梨花”可能就有人会读不懂，他们可能会想：既然是冬天，又怎么会有在春天里开放的梨花呢？（因为我同桌就是这样想的······）

我估计，多数的人都知道岑参的《白雪歌送武判官归京》中的千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”吧，我就是在化用其中的“梨花”，在这里，只是用来比喻梨花般洁白的雪花而已啦！

下阕前两句写的只是我在夜里见的景罢了（额，我发现我貌似在夜里灵感最旺盛啊······），实在没啥特别的感情，要真说，那按照惯常解题思路，恐怕就只是：“这句话写出了···的景象，烘托了···的气氛，表现了作者···的思想感情······”嘿嘿，其实嘛，哪有那么复杂呢？

接下来就是我们的翻译时间：

月光透过树枝，映下一片树影婆娑，在这个时候却想起了夏天在树上鸣叫的知了。风停了，天气稍稍暖和了一点，连霜都不再结了，那么，夏天到底什么时候才能回来呢？

枝头的一片被虫子啃食的残叶飘落下来，落在地上，云不断的变化，遮住了月亮的光华，已经到了冬天却还没有下雪，唉，就算只有两三片雪，我就心满意足了！

盼雪作文 篇5

以往总是在窗前盼雪，然后等雪。盼什么呢，等什么呢，不知道。

今年的雪是盼的，哪怕它是一场突如其来的大风暴，席卷天地，不见天日。也是盼的。不是不怕这风暴，而是这风暴是不会有的，仅仅是小孩子开个玩笑罢了。古今文人墨客也固执地爱雪，爱什么呢，我不知道。只知道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，只知道“夜深知雪重，时闻折竹声”。怕是各人有各人所爱，安能随意猜测呢？

往年的雪是短暂的。不知这世间最脆弱的花，原是雪花，比昙花一现来得更珍贵。今年呢，今年的雪呢，在何方？只因这短暂才如此珍贵的吧？纵使是琼浆玉液，在人眼里也会淡淡然吧。雪是知道这一点的，她短暂的生命却活得有声有色，从不虚度，自然也不许人挥霍。人是喜新厌旧的吧，即使是仙境，人也会厌倦。只有那些难以抓住的东西，人才会有更强的欲望去抓住。雪怎忍被这欲望玷污！细想，生命换来了永远的贞洁，值了，值了……

雪呀，你仍是令人向往的，盼你呀，盼你，盼的原是你带给我的一份宁静，带给世界的一片安详……

盼雪作文 篇6

冬天来了，我多么盼望能马上下一场雪呀，我喜欢雪，因为它是那么纯洁可爱，那么高贵优雅。它不仅给我们的童年带来了无比的欢乐，更让世界变得更加美丽多姿。

还记得去年的那场大雪，我和爸爸带着相机来到公园赏雪，哇，眼前一片雪白的世界，踩在雪上，软软的，发出“咯吱咯吱”的声音，比地毯还舒服。六角形的雪花像一个个小仙女从天而降。我走在桥上，抓起一团雪向爸爸扔去，“啊！”爸爸惊叫一声，雪球正好打在了爸爸的脸上，爸爸夸张的样子逗得我哈哈大笑。爸爸趁机按下了快门，拍下了我一个个快乐的瞬间，接着又在我得意妄形的时候，用雪球“啪”的一声封住了我的嘴，弄得我哭笑不得，于是我跟爸爸快乐地打起了雪仗，快乐的笑声在公园里四处飘扬。

雪，它像一位天才的艺术家，寒冬季节，它把五彩缤纷的世界妆扮成了一片银妆素裹，它为大地妈妈盖上了银色的棉被，为大山哥哥穿上了雪白的棉袄，为小树弟弟系上了洁白的围脖，为小草妹妹戴上了银光闪闪的头巾……

雪，它还像一个助人为乐的好孩子，给我们的童年带来了无比的欢乐，有了它，我们可以尽情的堆雪人、打雪仗……

美丽可爱的雪仙子啊，你到底什么时候才会再次出现呀，我们都在等着你呢！

盼雪作文 篇7

整个冬天都在盼着，有一场洋洋洒洒的大雪，而冬始终是干巴巴的。

立春刚过，雪终于不紧不慢地来了，迈着小脚，漫无目的，依着寒风，四处纷飞。

或者，我是一个不懂浪漫情调的人，曾经是那样急切地翘首盼望，当雪真的跳着轻盈的舞蹈，旋转在我的周围时，我的思想仿佛停滞了一般，不知用怎样的心情欢迎她，不知用什么合适的词语来表扬它的妩媚。

正值农历的团圆年――春节。白天，街上的行人就很稀少，更别说晚上，在这样的雪天。她仿佛是为我这个夜行人，那曾经钟情的企望，在独舞。借着路灯微黄的光亮，伸出双手，接住雪儿的`身姿，这分明是还没有长开的孩子，没有母亲美丽的花瓣和柔柔的肌肤，捧在手心的，只有体骨的圆滑。她是那样的不谙世事，不懂风情，不怕温度，如飞蛾扑火般来到这世间，难道只是为表现她的清纯，赚取世俗的眼缘？

湖边偶尔还有三三两两似我这样的痴人，也在雪天漫步。我以为我很孤独，却原来不是。湖并没有结冰，反而在这样的夜晚，这有雪的夜晚，借着两岸的灯光，脸上泛着绸缎般的波粼，嫩如果冻，白如脂膏，惹得人直想去亲近。噢！因了这雪的纯洁，老气横秋的湖水也充满了青春的活力。那么，庄稼、果树、草儿、花儿们的心情，又该是何等的澎湃！

夜色因了雪，变得明亮。我想起了儿时的雪天，一群流着鼻涕的小孩，排着队，端着满满一碗的苞米粒，争着去帮爆米花的老大爷拉风箱。轮到自己拉风箱了，望着老爷爷将苞米细心的灌进那黑乎乎的机子里，心里才踏实，双手使劲地拉着风箱，心早爆开了花。

也许是因为雪天雪地里的那份纯真，也许是因为爆米花的老大爷，身上那破旧的棉衣上，落满的雪花。那种单纯的高兴，孩童的高兴，没有任何杂质的高兴，是坐在电影院里吃爆米花的人无法体会的、截然不同的高兴。

虽然，没有雪的日子，想滑雪，可以去滑雪场，但我崇尚这自然而然从天而降的雪，毫不掩饰的雪。

盼雪作文 篇8

每当天气预报说：“明天我市将会有冷空气来临时！”我都会眼睛一亮，全身一震，心中充满了期盼。可眼看冬至都快要来临了，温州的冬天还是温暖如春，一丁点儿雪花的影子都没有。我只好眼巴巴地看着电视里的孩子们在雪中欢乐玩耍，心中满是遗憾。

记得温州上一次下雪已是四年前的事了，那可真是一场美丽又难忘的雪啊！

“哇！那雪可真美啊！”妈妈边说边把我拉到窗外——放眼望去，周围都是白茫茫的一片：草白了，树白了，街道白了，屋顶白了，路上的车辆也白了，远处的山也白了……整个世界就像被雪花包裹着似的。你看那高高的树上，绿色的叶子不见了，却堆着一团团毛茸茸的小雪球；屋檐上挂着一条条晶莹的银条儿，整个地面都被雪毯子给盖住了；目力所及之处，迷迷茫茫的，就像罩着一层朦胧的薄纱。

雪地上怎能少了我们欢乐的身影。你看，我和几个小伙伴正一起在雪地上打着滚儿呢，打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩得不亦乐乎！我抓起雪球，向同伴扔去，对方似乎也有所防备，一闪，轻巧地躲过了。突然，不知从哪里冒出了四个雪球朝我飞奔而来，我忙像守门员似的一挥臂，趁机将雪球挡了回去。不出我意料，同伴被我狠狠砸中，我顿时乐开了花儿。可正得意间，“哎呀！”我也感到脸上一冰，便用手去摸了摸。“哈！我也被砸中啦！”同伴又叫又跳。我们俩互相看着对方的“大白脸”，心里美滋滋的！

这时，我想起了书中的一句话：在冬天里尝一尝雪的味道会回味无穷！于是，我便伸手从地上抓起一团冰就往嘴里塞。啊！冰冰凉，透心凉！这感觉，夏天的冰棍哪能比得上！

“雪精灵”应该是冬天的常客啊，可如今，为什么却成了稀客？四年了，我真想再畅快地看一场雪，玩一场雪呀！老天爷，今年你能如我所愿吗？

2.盼雪作文汇总 篇二

六、写作(60分)

18.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

(适用地区:河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建)

全国卷Ⅱ

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三个途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三个途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南)

全国卷Ⅲ

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容急含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(适用地区:四川、广西、贵州、云南)

北京卷

五、本大题共2小题,共60分。

25.微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题,按要求作答。

(1)高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。

(2)很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。

(3)请以“何”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一个,按要求作答。不少于700字,将题目抄在答题卡上。

(1)《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉,某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:以老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,证据充分,论证合理。

(2)书签,与书相伴,形式多样,设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

要求:表现爱读书、读好书的主题:有细节,有描写。

山东卷

七、(60分)

23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方……

要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文体特征鲜明。

天津卷

七、(60分)

22.请根据下面的材料,写一篇文章。(60分)

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古今圣贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,眼界开阔、个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:(1)自选角度,自拟标题;(2)文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;(3)不少于800字;(4)不得抄袭,不得套作。

江苏卷

七、作文(70分)

20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,字体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长别—人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

浙江卷

四、作文(60分)

26.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

网上购物、视频聊天、线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

【注意】(1)角度自选,立意自定。(2)标题自拟。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,套作。

上海卷

二、写作(70分)

27.随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

欢迎广大教师朋友与我刊编辑部分享您的想法与宝贵意见!

3.创意营销大汇总 篇三

一、打1折

商家打折大拍卖是常有的事，人们决不会大惊小怪。但有人能从中创意出“打1折”的营销策略。实在是高明的枯木抽新芽的创意。

日本东京有个银座绅士西装店。这里就是首创“打1折”销售的商店，曾经轰动了东京。当时销售的商品是“日本GOOD”。

具体的操作是这样的：先定出打折销售的时间，第一天打9折，第二天打8折，第三天第四天打7折，第五天第六天打6折，第七天第八天打5折，第九天第十天打4折，第十一天第十二天打3折，第十三天第十四天打2折，最后两天打1折。

商家的预测是：由于是让人吃惊的销售策略，所以，前期的舆论宣传效果会很好。抱着猎奇的心态，顾客们将蜂拥而至。当然，顾客可以在这打折销售期间随意选定购物的的日子，如果你想要以最便宜的价钱购习，那么你在最后的那二天去买就行了，但是，你想买的东西不一定会留到最后那两天。

实际情况是：第一天前来的客人并不多，如果前来也只是看看，一会儿就走了。从第三天就开始一群一群的光临，第五天打6折时客人就像洪水般涌来开始抢购，以后就连日客人爆满，当然等不到打1折，商品就全部买完了。

那么，商家究竟赔本了没有?你想，顾客纷纷急于购买到自己喜受的商品，就会引起抢购的连锁反应。商家运用独特的创意，把自己的商品在在打5、6折时就已经全部推销出去。“打1折”的只是一种心理战术而已，商家怎能亏本呢?

二、一件货

对买新产品的商家来说，最吸引顾客的无非是“新”，如何再在“新”上继续作文章呢?

意大利有个莱尔市场，就是专售新产品的。有些新产品很畅销，许多顾客抢着购卖，没抢到手的，要求市场再次进货，可得到的回答竟是：很抱歉，本市场只售首批，买完为止，不再进货。

对此，有些顾客很不理解，还向旁人诉说。但从此以后，来这里的顾客中意就买，决不犹疑。不难看出，莱尔市场的“割爱”是个绝妙的创意，它能给顾客留下强烈的印象——这里出售的商品都是最新的；要买最新的商品，就得光顾莱尔市场。

这真是“新”上创新的创意!

三、明亏暗赚

日本松户市原市长松本清，本是一个头脑灵活的生意人。

他经营“创意药局”的时候，曾将当时售价200元的膏药，以80元卖出。由于80元的价格实在太便宜了，所以“创意药局”连日生意兴隆，门庭若市。由于他不顾赔血本的销售膏药，所以虽然这种膏药的销售量越来越大，但赤字却免不了越来越高。

那么，他这样做的秘密在哪里呢?

原来，前来购买膏药的人，几乎都会顺便买些其它药品，这当然是有利可图的。靠着其它药品的利润，不但弥补了膏药的亏损，同时也使整个药局的经营却出现了前所未有的盈余。

这种“明虧暗赚”的创意，以降低一种商品的价格，而促销其它商品，不仅吸引了顾客，而且大大提高了知名度，有名有利，真是一举两得的创意!

四、限量刺激

日产汽车公司推出一种被称为“极具浪漫风彩”，名为“费加洛”的中古型桥车。日产公司在新闻发布会上宣布：这种车只生产20000辆，保证以后不再生产这一车型。将在一定时间内接受预订，然后抽签发售。消息传出后，在全国引起轰动。前来早请的人超过30万，能中签买到车的人当然欣喜万分，没有中签买到车的人千方百计去搜索二手车，令二手车的行情比原价高出1倍多。

这种限量刺激的创意，无非就是使市场上出现一定的“不饱和状态”，利用消费者“物以希为贵”的心理，来刺激购买欲的。这是反向思维的创意。

五、空手道预约

日本的角荣建设银行董事长田式美是一位能够赤手空拳闯天下的人物。

他相信世上有“没资金却能赚大钱”的生意，就用心寻找，竟想出了一套“预约销售”的方法。

这办法说来很简单。比如，有人要买某栋楼，他就先找到买主，同他商量：“那栋楼约值一百万日元以上，主人现有意八十万脱手，请你买下它，保证两个月内可赚一成!超出一成利润时，超出部分由我得，如赚不到一成时，我赠你一成利润。”等买好后，他便代其销售。他往往能以相当于买价两倍左右的价格脱手。

对买主来说，两个月就有一成利润，比银行存款利息高得多，而且安全可靠。田式美做这项不要本钱的生意，确实有一套。他本来一无所有，经过十年奋斗，竟成为日本有名的建筑企业家了。

这真是天才的创意!不过这种生意，却是需要非凡的商业眼光和智慧才能做得了的。

4.盼雪作文 篇四

雪的颜色

雪的颜色。对于这一点上，并没有什么特别的。雪的颜色，无一例外地洁白着。但关于雪色，有一件事儿却让我耿耿于怀。那大概是在小学四年级的时候了吧!我至今也不明白为什么会有这样奇怪的念头：把雪变变颜色又会怎么样?想完，我就跑回家，提了一桶雪回去，挤上各种颜色的彩笔水。顿时，洁白无暇的雪变得色彩斑斓。我好像并不高兴，似乎还对玷污了雪的洁净有一丝愧疚。后来，那桶雪变成了一滩污水，宛延着流向下水管道。

从此，我再也不忍破坏雪的白了。那白，净化了所有的一切。

雪的味道

雪的味道一定是有变化的。在我的记忆中就是这样。

很小的时候，时常有雪花时不时飘进嘴里，本以为棉花糖般柔软的雪也会有棉花糖般的味道。可是，咽进肚里才发觉那是一滴苦涩的水滴。过了好久好久，我再去“吃”雪的时候，却发现雪变甜了，有种薄荷的清新。

雪中的游戏

关于游戏，我记得最好玩儿的`，就是打雪仗了。从地上抓一把雪，团成球，向另一个身上扔去，一场毫无征兆的战争就这样开始了。虽然时常有雪花钻进脖领，但我们依然乐此不疲。结果却总是以“平局”结束。

白色的雪球划过一道弧线，牵着友谊。

5.关于盼雪作文 篇五

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的关于盼雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于盼雪作文1

盼星星，盼月亮，终于盼到冬天了!我其实早就想堆雪人、打雪仗了，只可惜没有下雪。

今年真是一个奇怪的年份，才刚刚立冬，东北那里就下雪了，而且是大雪!从新闻图片上看，那里的雪景真是太美了,我好羡慕啊!再加上那里竟然雪下得都开始闹雪灾了，我实在是受不了，为什么中国的温差会这么大呢?北京那里都下大雪了，而我们这里恨不得出大太阳呢!唉，为什么湖北有个“北”字，却不在北方呢?

我非常希望有则新闻说：武汉会下大雪。可是，他们只报道东北的雪灾，对我们这里“理都不理”，我很失望。

但，“奇迹”真的出现了!那天，我看到报纸上，电视上，电脑上都说星期一有中到大雪!太好了!雪终于到武汉了!我高兴得一蹦三尺高!我期盼已久的雪终于到来了，我们又可以堆雪人了;又可以在体育课上找机会“PK”了(打雪仗);又可以淋雪了(机率很小);又可以尽情地在雪中挥洒自己的童年了!我真的好高兴!

现在，雪还没有下。不过我知道：雪，总是要下的。我们总是要耐心等待，雪才会降临。

关于盼雪作文2

冬天来临了，我盼望着早点下雪。分别快一年了，我是多么想念那洁白晶莹、六角碎玉般的小雪花啊！

记得一年前的一个下雪天，雪下得特别大。整个校园披上了白色的冬装，树上挂满了丝丝银条，累累雪球。周老师带着我们在操场上打雪仗，她一改往日严肃认真的样子，成了雪地里的孩子王。好久没下这么大的雪，把我们全班都乐颠了，我们在操场尽情地玩呀，闹呀，跑呀，跳呀……一个个洁白晶莹的雪球向我飞来，我非但不躲，还张开怀抱迎接它们。想到这，我不禁感到了一阵凉丝丝的快感。这快感让我不能不盼雪。

打开窗户，放眼望去，脑子里浮现的都是白天鹅片片羽毛般的小雪花。这些来自遥远世界的白色精灵，把它们的冰肌玉骨，洁体玉魂，送到了人间，送给了大地。这纯洁的身影让我不能不盼雪。

雪是一位能工巧匠。半天功夫，就给大地妈妈织了一条又大又厚又软的白棉被。雪又是一位高明的画家。你瞧它挥动着手中的.画笔，画出了一棵棵银树，画出了一幅纯洁高雅的巨大画卷……

我盼雪，更盼下雪时的场景：小雪花们在空中你拉我，我抱你，一团团，一簇簇，仿佛无数被扯碎的棉花团，从天而降。

我盼雪，盼着这些纯白无瑕的雪花，和着寒风，踏着韵律，飞临人间，给大地带来清新，让世界变得如此完美，如此纯洁……

雪，对于我们生长在南方的孩子，有着无限的遐想和热切的期盼。

关于盼雪作文3

盼望着，盼望着，冬天来了，冬天的脚步近了，神奇的小精灵————雪花终于来了！

雪花像一个个调皮的小孩，三五成群从天上飞下来，从头到脚都是透明的。它飞舞到屋顶上、汽车上、松树枝上，像给它们一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，来到屋顶上、街道上睡一觉，它可不仅仅是睡觉，它还带来了美丽，带来了生机。雪花落在小花上，好像在问：“花姐姐，你喜不喜欢我？”小花轻轻摇曳：“喜欢，喜欢。”

楼下的小朋友们喊着：“下雪了！下雪了！快下来玩呀！”我们都像脱缰的野马，奔下楼去。

小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的还会把雪捧在手里，细细观察。我逮住几片雪花，轻轻放在手里，可雪花却和我玩捉迷藏，“倏”的一下不见了，只剩下一个圆圆的水珠。哈哈，这雪花还真淘气，自己跑掉算了，还在我的手上撒泡尿。

看着眼前的这景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子们该有多么开心呀！如果四季都有雪，那么满公园都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家长们再也不用担心孩子玩手机了吧！如果真是那样，那么这个世界一定是晶莹无比的。

一时间，我回到了现实，发现写字台还是那个写字台，窗户还是那个窗户，外面干干的。这才明白，原来刚才的一切，是我的“梦”啊！

如果可以下一场大雪，那该是多么的好呀！

关于盼雪作文4

以往总是在窗前盼雪，然后等雪。盼什么呢，等什么呢，不知道。

今年的雪是盼的，哪怕它是一场突如其来的大风暴，席卷天地，不见天日。也是盼的。不是不怕这风暴，而是这风暴是不会有的，仅仅是小孩子开个玩笑罢了。古今文人墨客也固执地爱雪，爱什么呢，我不知道。只知道“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，只知道“夜深知雪重，时闻折竹声”。怕是各人有各人所爱，安能随意猜测呢？

往年的雪是短暂的。不知这世间最脆弱的花，原是雪花，比昙花一现来得更珍贵。今年呢，今年的雪呢，在何方？只因这短暂才如此珍贵的吧？纵使是琼浆玉液，在人眼里也会淡淡然吧。雪是知道这一点的，她短暂的生命却活得有声有色，从不虚度，自然也不许人挥霍。人是喜新厌旧的吧，即使是仙境，人也会厌倦。只有那些难以抓住的东西，人才会有更强的欲望去抓住。雪怎忍被这欲望玷污！细想，生命换来了永远的贞洁，值了，值了……

雪呀，你仍是令人向往的，盼你呀，盼你，盼的原是你带给我的一份宁静，带给世界的一片安详……

关于盼雪作文5

学期还未结束时，已下过一场令我们欣喜的雪了，那场雪实在太小了，不觉得雪在飘，而是在往下掉，小雪花夹在雨水里几乎分不清是雨还是雪，但我们还是忍不住用手去接，可是刚落到手上它就害羞地化了。那时真希望雪再下大点，再下大一点，让我们好好玩一次雪，过一把雪瘾。

6.高考历史常见错题汇总(一) 篇六

翻阅同学们的课后练习题和进入高三以来的几次月考试卷, 我将同学们错误率比较高的一些历史选择题和材料题整理出来, 供同学们借鉴、吸取教训以避免类似错误再次出现。针对易错选择题, 我对每道试题易错选的选项进行了重点分析;而对于材料题, 则重点从知识点和解题方法、技巧方面指出易错原因。

第一部分选择题

1. (2013年武汉重点中学联考) 《中国大百科全书》中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代的宗族组织相配合, 是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明

A.宗法制是 维系西周 统治秩序 的有效工具

B.西周按照宗法制原则对地方进行控制

C.血缘关系同政治关系紧密结合

D.西周实现了国家权力的高度集中

【错误选项】A

【解析】本题旨在考查古代中国政治制度的特点。易错主要原因在于不能准确全面理解试题题干中所给材料和选项的信息。错选A项正是同学们对西周宗法制度没有进行正确的理解掌握, 西周时期统治阶级中的各个等级会随着血缘亲疏的变化而逐渐疏远, 因而周天子和诸侯之间的亲缘关系也会逐渐淡漠, 从而导致天子的权力受到分封诸侯的威胁。

【正确答案】C

2. (河南师大附 中期末考试) 根据公元 前123年的《阿西里亚法》, 凡是外国人告发罗马官吏的贪污受贿而使之定罪的, 可奖赏告发者以罗马市民资格。该材料主要说明

A.罗马法条文具体清晰, 有较强的操作性和实用性

B.罗马法的公平、正义和法律的权威

C.罗马法的权利主体不断扩大

D.罗马法有公民法发展为万民法

【错误选项】B

【解析】本题考查了罗马法的发展过程。易错主要原因在于不能准确把握和理解题干关键信息。错选B项是很多学生单纯地抓住题干中的“告发罗马官吏的贪污受贿而使之定罪”这句话, 将其错误地视为题干最关键的解题信息, 然后直接将答案定位为罗马法具有维护公平、正义的作用, 而忽视了“告发者可获得罗马市民资格的奖励”这一关键信息。

【正确答案】C

3.卡梅伦表示:“首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会的申请。但我是英国历史上第一位主动提出放弃这一权利的首相, 这是对首相权力的妥协, 但我觉得 是件好事。”对材料理解不正确的是

A.英国首相有权解散议会

B.英国首相和议会相互制约

C.议会命运的最终决定权在女王

D.女王是国家机构的组成部分

【错误选项】B

【解析】本题考查英国的责任内阁制。本题易错在不能注意题目的要求, 这是一个典型的否定项选择题。易错选B项, 原因在于学生没有很好的掌握首相和议会的关系, 直接根据材料中“首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会的申请”的信息来选答案。虽然首相是英国议会下院多数党的领袖, 但议会是由多个党派组成的, 二者分别行使行政权和立法权, 因而是相互牵制的。

【正确答案】C

4.美国1787年宪法规定:任何一州都不得“缔结任何条约, 参加任何同盟和邦联”;同时又规定:“未经国会同意, 不得对进出口货物征收进口税或关税”;“未经国会同意, 不得在和平时期保持军队和战舰。不得与他州缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是

A.共和制B.联邦制

C.分权制D.总统制

【错误选项】C

【解析】本题旨在考查学生对美国联邦制的理解。错选原因在于学生没有完全理解选项中政治制度的概念。错选C项是因为将联邦中央政府内部行政权、立法权、司法权的相互制约与平衡的分权概念, 错误地认为是联邦政府和地方各州之间的分权。

【正确答案】B

5.下图为光绪二十六年九月十五日 (这一年旧历闰八月) 外国侵略军以“未按职分保护外国人”等罪名在保定处斩三位清政府官员的布告 (局部) 。对此, 以下解读正确的是

A.这一情形出现在英法联军侵华期间

B.表明中国的司法主权开始遭到破坏

C.反映了列强对中国内政的粗暴干涉

D.说明清政 府已经失 去对地方 政府的控制

【错误选项】B

【解析】本题考查近代列强对中国的侵略, 旨在考查学生对史料解读分析的能力。易错原因是对题干和图片关键信息的把握不准确, 如“光绪二十六年”、“法国、英国、德国、意国”等。错选B的原因是学生根据材料中的“外国侵略军以‘未按职分保护外国人’等罪名在保定处斩三位清政府官员”错误地理解为司法方面的侵略, 但是选项B中“中国的司法主权开始遭到破坏”并不是八国联军侵华时期, 早在《南京条约》的附件条约中, 中国的司法主权就已经开始遭到破坏。学生对司法主权开始遭到破坏的史实掌握不准确导致了误选。

【正确答案】C

6. (湖南五市十校检测) 近代有人在一场战役前分析:“上海是中国的文化经济中心, 外国租界多, 是国际观瞻的战略要地, 不打就退政治影响太坏, 弄不好就会被戴上卖国 贼的帽子。江浙水网地区, 敌军的现代化武器用不上。还有人说, 我们在上海打起来, 可以使敌军整个战略轴线发生改变, 让敌军从“由北而南”的俯攻之态改变成“由东而西”的仰攻, 丧失其主宰战场的时机。”以下说法正确的是

A.该战役发生在解放战争时期

B.该战役使我军战略初步实现

C.该战役发生时列强武力干涉

D.该战役中我军大胜敌军

【错误选项】D

【解析】本题考查全面侵华战争和中国人民的反抗。本题易错在学生不能全面解读材料反映的信息。错选D的原因是没有注意题目的关键信息:战争发生地点为上海, 主要作战区域是江浙地区, 符合这一限定条件的只能是抗日战争中的淞沪会战, 结果是中国军队坚持了三个多月的抵抗后失败。

【正确答案】B

7.1935年10月初, 蒋介石在成都先后 作了题为“建设新四川的根本要道”和“四川治乱为国家兴亡的关键”的演说, 强调四川地位的重要, 及其与国家治乱、民族兴衰的密切关系, 第一次明确公开地提出了“天然是复兴民族的最好根据地”的思想, 肯定地阐明了以四川为根据地的思想。材料表明当时的国民政府

A.开始全面抗战的政策

B.应对日本扩大侵华作抗战准备

C.加强西南 地区建设 以剿灭共 产党和红军

D.重视西部开发以促进全国稳定发展

【错误选项】B

【解析】本题主要考查国共十年对峙时期民主革命。易错原因是对历史事件发生的时间记不住。B选项的错选率较高, 主要原因在于学生对红军长征的起止时间, 国民党在抗日战争全面爆发前推行的“攘外必先安内”政策的掌握不牢固。

【正确答案】C

8. (太原五中月考) 2010年8月, 台湾领导人马英九认为:“ (解决两岸关系) 我觉得最好的办法, 就是争取足够长的历史阶段, 让双方进行深度交流, 双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英九这一主张的实质应该是

A.在维持两岸现状的前提下, 谋求两岸和平发展

B.拒绝两岸统一, 坚持“台独”立场

C.反对台湾独立, 促进祖国统一

D.积极开展两岸对话, 谋求国家统一

【错误选项】D

【解析】本题以时政为切入点, 考查了祖国的统一大业。易错在不能准确理解题目材料的信息。D项的错选率较高, 材料中马英九只是认为解决两岸关系的办法是利用较长时间, 是海峡两岸进行深度的交流, 求同存异、共 创双赢, 而并没有明确提及大陆和台湾是统一还是“独立”的问题。

【正确答案】C

9.不结盟运动产生于美苏冷战时代, 近年来其作用明显下降。面对近期北非和西亚一些国家的政局动荡, 国际社会如联合国、欧盟、阿盟等都很活跃, 然而不结盟运动失语, 从中可以看到

A.不结盟运动成员同多数是发展中国家, 被美国的霸权主义政策挟持

B.美国等西方国家成功地对不结盟 运动成员国实施分化瓦解

C.两极格局终 结后, 发展中国 家分化重组, 导致利益差异

D.不结盟运动失去了存在的现实依据, 即将走向终结

【错误选项】A

【解析】本题考查多极化趋势中的不结盟运动, 旨在考查学生分析理解历史问 题的能力。易错原因是学生对不结盟运动的相关知识 (如产生背景、主要任务等) 掌握不扎实。错选A的比例较高, 原因在于没有正确掌握不结盟运动产生的背景及其进行的斗争, 不结盟运动是在美苏“冷战”背景下建立的, 在这一历史背景下发展中国家曾有共同的任务和目标, 它们为维护民族独立, 发展民族经济, 建立国际经济新秩序进行了不懈斗争。两极格局的瓦解, 使得曾经的共同目标和任务发生了分歧, 发展中国家出现分化重组, 利益差异更加明显。

【正确答案】C

10.春秋战国诸子百家著述各异, 各自提出挽救时弊的主张。墨子主张国家应“节用”, 不要浪费。孟子强调划定土地经界。商鞅主张开辟草莱, 制定阡陌。对于以上三位学者的主张, 以下说法较为适当的是

A.三者都站在维护统治者利益的立场

B.三者都是基于维护农民利益的立场

C.三者都是 以精耕细 作的小农 经济做考虑

D.三者都是以重视发展商品经济做考虑

【错误选项】A

【解析】本题以春秋战国时期思想家的主张为切入点, 考查学生读取信息、调动和运用知识的能力。易错原因在于对战国时期阶级关系的重大变化和各思想家所代表的阶级利益掌握不清楚。错选A的原因是学生弄不清战国时期的统治阶级是哪一阶级。墨子代表的是战国时期的平民阶层, 并非处于统治阶级地位的地主阶级。孟子、商鞅的言论均代表的是地主阶级的思想主张。

【正确答案】C

11.下图描绘了明清商帮的状况。下列解读最准确的是

A.明清商帮是明清政府财税收入的主要来源

B.明清商帮是由政府官员子弟组成的商人群体

C.明清商帮是颠覆专制统治的重要力量

D.明清商帮依附官府垄断市场聚敛大量财富

【错误选项】A

【解析】本题旨在考查中国古代商业发展概况, 以及考查学生对图片信息的解读能力。易错原因在于对古代商业政策知识的掌握不扎实, 以及图片解读能力的欠缺。错选A项的原因是学生没有认识到明清时期, 专制主义政府仍然实行重农抑商的经济政策, 农业方面的税收仍是政府的主要税源, 商品经济有了较大发展, 但商业仍然受到种种限制。

【正确答案】D

12. (2013年太原高三模拟) “现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒, 那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’, 然后发展到以伦敦为中心的‘英国金融’, 最后到达以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”这一发展轨迹

A.开始于新航路的开辟

B.使欧洲从此居于世界中心

C.始终受益于殖民扩张

D.直观反映了大国兴衰历程

【错误选项】C

【解析】本题以世界金融中心的变化转移为切入点, 考查学生对近代资本主义世界市场的形成与发展的内容。易错原因一是不能建立起选项内容与题干中历史事件的有机联系, 二是受定式思维影响。错选C项的原因在于学生受定式思维影响, 殖民扩张是近代资本主义世界市场的形成与发展的重要方式之一, 但“美国金融”取代“英国金融”的地位却并不是受益于殖民扩张。

【正确答案】A

13.历史学家汤因比在《产业革命》一书中指出:“产业革命的实质, 既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革, 也不是蒸汽机的发展, 而是用竞争取代了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规则。”下列表述与作者关于产业革命实质的认识相符的是

A.确立自由市场经济制度

B.科学技术是第一生产力

C.政府制定新规则, 限制竞争

D.机器大生产取代了工场手工业

【错误选项】D

【解析】本题主要考查学生对第一次工业革命影响的掌握情况, 易错原因在于工业革命的对人类社会的影响内容相对较多, 学生倘若不能有条理地掌握的话, 各方面的影响极易混淆。错选D项的原因正是学生不能根据材料所给信息选择工业革命对应的影响。根据材料内容的转折关系, 强调的是工业革命在经济关系中的影响, 而选项D对应的是第一次工业革命的生产力方面的影响。

【正确答案】A

14.“撒切尔夫人代表了这个时代———也是任何时代一桩伟大的成功事迹。她在1979年就任首相时, 英国国势日衰, 民气消沉, 她主要凭她个性的力量———斗志昂扬, 固执己见, 甚至冷酷无情, 从而促成了空前的转变。”撒切尔夫人能代表“这个时代”的主要原因是

A.放弃了凯恩斯主义

B.大力推行国有化政策

C改变追随美国的政策

D.推动中英关系正常化

【错误选项】D

【解析】本题以撒切尔夫人这样的一个时代人物为切入点考查二战后资本主义经济政策的调整。易错原因在于学生没有抓住题干材料的关键信息。错选C项的原因是学生对撒切尔夫人比较陌生, 只知道她执政时期的中英关于香港问题的谈判。其实根据题干中“1979年”、“1988年”、“空前的转变”等关键信息可以断定70年代后西方国家经济进入“滞胀”阶段, 英国政府对国家干预经济 (凯恩斯主义的主张) 的政策进行了相应的调整, 开始采用货币主义的经济政策。

【正确答案】A

15.下图是我国1979~2004年经济增长率与各产业就业增长率变动时间趋势图, 图中各产业就业率变动时间趋势图, 图中各产业就业增长率的变化集中反映了

A.新中国产业结构的调整

B.改革开放以来产业结构的调整

C.社会主义市场经济形成

D.邓小平理论促进经济增长率持续增长

【错误选项】D

【解析】本题旨在考查我国社会主义经济体制改革的内容, 利用图表来考查学生的对经济现象的分析能力。文科生学科特点的局限, 是错误率较高的主要原因。错选D项的原因在于学生在学习时容易忽视经济体制改革内容中的产业结构调整的内容。此外, 对统计图表信息的解读错误也是误选的重要原因, 图中三大产业的就业增长率的变化是不能反映经济增长率持续增长的, 只有GDP增长率才能反映, 而题干恰恰问的是“图中各产业就业增长率的变化集中反映”的问题。

【正确答案】B

16.2011年4月, 上海迪士 尼乐园 (如下图) 项目正式开工, 它是中国第二个、亚洲第三个、世界第六个迪士尼主题公园。这反映了

A.中美分歧已经基本消除

B.经济全球化正加速发展

C.中国成为亚洲经济中心

D.美国文化开始影响中国

【错误选项】D

【解析】本题以上海迪斯尼乐园开工的热点为切入点, 考查经济全球化的内容。易错原因在于学生没有理解民族文化的世界化正是经济全球化的一种重要反映。错选D项的原因正是单纯地将迪斯尼乐园项目在上海的开工理解为美国文化的对外扩张, 迪士尼的世界化这一文化现象正是经济全球化带来的必然结果。

【正确答案】B

17.理学家朱熹强调“格物致知”;陆九渊强调“本心体悟, 发明本心”;王守仁主 张“致良知”。他们探讨的共同主题是

A.净化个人心灵B.树立独立人格

C.解决百姓生计D.解释世界本源

【错误选项】D

【解析】本题旨在考查宋明理学的内容和影响。易错原因在于学生没能分清材料中提到的主张是属于世界观的内容, 还是方法论的内容, 将宋明理学有关世界本源的主张和穷理方法的内容混淆, 同时没有辩证地掌握好宋明理学的影响。错选D项的原因在于学生没有理解题干中思想家们的品德修行的主张及其目的, 朱熹主张格物致知的目的在于明道德之善, 陆九渊主张发明本心和王阳明主张致良知均是正人心, 最终都是为了维护封建社会 的统治秩 序。并不是解释世界的本源。

【正确答案】A

18.有学者认为中国由于没有经历欧洲历史上那样长时间、大规模的习俗改革运动, 因此直至今日依赖心理、享乐主义、投机心理仍严重存在, 日常生活中赌博打牌、大吃大喝、比阔斗富的不良现象比比皆是。材料中所说的“习俗改革运动”是

A.文艺复兴B.宗教改革

C.启蒙运动D.工业革命

【错误选项】A

【解析】本题旨在考查欧洲近代史上的几次思想解放运动。错选原因在于没有全面掌握欧洲近代史上几次重大历史事件的异同。本题错选A的比例较高, 原因是没能全面理解文艺复兴时期的人文主义思想的内容和影响。文艺复兴中的人文主义主张以人为中心, 认为人是现实生活的创造者和主人, 提倡追求幸福和物质享受, 虽然具有解放人们思想的重大历史作用, 但这种人文主义也导致了个人主义和拜金主义的盛行, 对欧洲社会曾产生过一定的消极影响。

【正确答案】B

19.万历三十年 (1602) , 传教士利玛窦在官员李之藻的帮助下, 制成并刻版印刷黑白世界地图《坤舆万国全图》, 利玛窦在绘制这幅地图时, 特意把中国放在地图的中央。这种行为

A.修正了中国人的“天下”观念

B.介绍了西方地理知识和制图技术

C.给予了中国应有的世界地位

D.是为传播天主教而作的巧妙变通

【错误选项】B

【解析】本题考查了明清之际西方先进的科技文化在中国传播的概况。易错原因一是没有掌握好明清之际“西学东渐”的特点, 二是解题没有抓住题干材料中的关键信息, 如“传教士”、“特意”等关键词。错选B项的原因在于学生没能真正理解明清之际西方传教士来华的主要目的是在华传播天主教, 吸收信徒, 而传播西方科技知识、适应中国文化习俗都是从属于传教这一目的。

【正确答案】D

20.1918年孙中山致电苏维埃政府说:“中国革命党对于贵国革命党员之艰苦卓绝的奋斗表示极大的敬意, 而且更希望中俄两国革命党团结一致, 共同奋斗。”对此理解不正确的是

A.孙中山祝贺俄国十月革命的胜利

B.孙中山的思想发生了转变

C.孙中山希望中俄两国加强合作

D.建立社会主义成为孙中山的政治理想

【错误选项】B

【解析】本题考查孙中山的新 三民主义 思想, 旨在考查学生对史料的分析理解能力。易错在于一是定式思维影响, 二是不能将题干材料的信息与选项包含的信息进行有机结合。错选B项原因在于受到定式思维影响, 同学们一直以为晚年孙中山的思想发生转变是在1924年国名党“一大”召开后, 提出新三民主义, 确立三大政策之时。其实孙中山思想的转变是有一个过程的。

【正确答案】D

第二部分材料题

21.阅读下列材料:

材料一春秋时期, 随着兼并战争的进行, 秦、楚等国在新占领的地方上设立县和郡, 作为新的行政建制。郡县的长官, 由君主委派官员直接管理。

———张岂之《中国历史十五讲》

材料二 (太宗时) 彦博曰:“王者之于 万物, 天覆地载, 靡有所遗, 今突厥穷来归我, 奈何弃之而不受乎!孔子曰:有教无类。欲救其死亡, 授以生业, 教之礼仪, 数年之后, 悉为吾民, 选其酋长, 使入宿卫, 畏威怀德, 何后患之有?”上卒用彦博策, 处突厥降众。

———《资治通鉴》

材料三中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上, 因此, 他就把维护封建地主阶级的统治当作自己的根本任务。

———郝侠君《中西500年比较》

请回答:

(1) 根据材料一, 结合当时的背景指出, 在地方长官的任用方式上, 春秋时期出现了什么重大变化?此变化有何原因?

(2) 根据材料二指出唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法?

(3) 明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施?对中国国家社会形态的走向产生了什么影响?

【考查知识点】本题考查了学生对封建社会早、中、晚三个时期的专制主义中央集权制度加强的措施的掌握情况, 如战国时期的郡县设置、唐代对少数民族地区的管理、明代加强封建统治的措施;同时还考查了学生对后期封建专制主义强化的认识。考试内容凸显考试大纲的考查知识, 又体现了课程标准对学生的技能与素质培养。

【易错原因】这道材料题的易错点有四个方面。一是对材料提供的信息不能进行正确的解读分析, 或者不能挖掘材料深层次的有效信息。如第 (2) 问很多学生不能对材料信息进行归纳概括, 第 (1) 问的“重大变化”不能想到“君主委派官员直接管理”, 说明官员已不是世袭, 而是有任期限制的。二是学生不能联系教材相关知识回答问题, 或者联系相关知识不全面, 造成得分不高。如第 (1) 问的原因只能找到兼并战争, 却联系不到战争发生的根源在于春秋战国时期封建经济的发展, 分封制的逐渐瓦解 等内容。三是不会多角度思考 问题, 导致作答 不全面。如第 (3) 问明代“维护封建统治的措施”只想到政治方面加强君主专制的措施, 不能联想到经济、文化、外交等方面所学内容。四不能准确全面理解题目答题要求。如第 (3) 问中问到“对社会形态走向的影响”, 意思是对我国国家制度的中的影响, 即明朝维护腐朽的封建统治的措施使中国落后于世界, 最终遭到西方列强的入侵, 而成为半殖民地半封建社会。很多学生不能理解这个题干要求的答题方向。

【参考答案】 (1) 由分封世袭变为君主任命并且有任期。原因:封建经济的发展、分封制的瓦解、兼并战争的频繁等。

(2) 办法:设都护府, 任用少数民族首领担任长官。

(3) 措施:政治上, 废丞相, 设内阁, 加强君主专制;经济上, 厉行重农抑商政策;文化上, 实行八股取士;外交上, 厉行海禁。

影响:封建社会走向没落, 逐渐落后于 世界, 晚清时期, 中国开始沦为半殖民 地半封建社会。

7.文题汇总（八） 篇七

阅读上述材料，请以“那件小事激励着我”为题目。要求：自选角度，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。

思路点拨：（1）注意审题，反复思考。这个命题要求同学们从实际生活出发，选取那些最细微的事件中饱含的道理或精神进行写作。本命题侧重于叙事，而叙事又离不开写人，因为事情的发生、发展和人的活动是紧密相连的。这就告诉我们除了要写活人物外，更应凸显出事件的思想意义以及给了“我”何种力量。

（2）写清事件，一事一议。根据题目的要求选定了某件事后，就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考；要把事件的起因、经过、结果写清楚，并挖掘出这件事中隐含的生活道理或找出它闪光的地方，然后用“一事一议法”点题，或在文章开头先写出道理，然后叙事；也可以先叙事，最后在结尾处点明，并明确指出该事件蕴含的道理或闪光点。

2.请以“窗外”为话题作文，要求：要抒发出自己的真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名和校名。

思路点拨：面对这个题目，我们首先要思考：这是谁的窗外？窗外有什么？为什么要望向窗外、抒写窗外？有以下两个立意可供同学们选择：

（1）窗外有风景，那么就以写景抒情为主。窗内是人类的生活，是狭小的空间；窗外是美丽的风景，是自然的广阔天地。打开窗户，可以看风景，也可以抒心灵。

（2）窗外有阳光，那么就以夹叙夹议为主。这扇窗，可以是心灵之窗，心房被禁锢，心湖被冻结，心空被遮蔽，窗外有阳光，照进来便灿烂了心房；这窗，可以是沟通之窗，与父母有了隔阂，与朋友有了矛盾，与老师有了误会，窗外有阳光，照进来便冰释了前嫌……

3.春天里，小草拼命地钻出土地的行为让我们感动；风雨中，蜘蛛反复地结网的动作让我们感动；悬崖上，小树倔强地生长的姿态让我们感动；失落时，朋友关怀的眼神让我们感动；家庭里，父母无私的关爱让我们感动……生活中，让我们感动的事物实在是太多了。

请以“ 让我感动”为题目，写一篇文章。要求：（1）先补充完整题目再作文；（2）文体不限，诗歌除外；（3）要有真情实感；（4）不少于600字。

思路点拨：（1）写作前，首先要选好令你感动的“源点”。生活中，让我们感动的事物实在太多了，不必说英雄豪杰、名著中的人物，也不必说师长挚友、令人难忘的往事，单单是一个眼神，一个动作，一个微笑，一次掌声……甚至连一草一虫都会在某一时刻让我们感动不已。那么，写作时，应该如何选择素材呢？这里有个秘诀，那就是从小处选材。换句话说，选材的范围应尽量缩小，落实到具体的一事一物上，这样较容易下笔，并能写出自己的真情实感。

（2）发散思维，插上想象的翅膀。对于你选择的感动的“源点”除了要细致描写外，还要展开丰富的联想和想象，由近及远，由实到虚，丰富写作内容，强化自己的感情。同学们可以引用相关的文字，也可以勾连相关的细节；可以扩展形象的故事，也可以升华独特的感受。如你被嚴冬里的傲雪红梅所感动，那么就可以引用一些咏梅的诗句行文或联想到像梅花一样傲雪凌霜的人物，从而写出内心的感悟。

（3）敢于创新，不走寻常路。同学们可以在内容上有所创新，例如你可以被一部文学作品中的人物、动植物所感动；也可以在形式上有所创新，不拘泥于常见文体。

8.盼雪优秀作文 篇八

每到冬天，我就开始盼望下雪，可是老天好象在跟我开玩笑，我越盼望，它越不下，都好几年了，我们这边没下过一场雪。

一

有一天晚上，我做了一个下雪的梦。

天空中下起了鹅毛大雪，那雪花像棉花似的，从空中慢悠悠，慢悠悠地飘落下来。当刮起风时，雪花又像白衣仙子，在空中翩翩起舞。不一会儿，外面就变成了雪的世界，房子披上了洁白的.婚纱;大地铺上了白色地毯;连大树也镶上了银色花边。雪停了，小朋友们都来到雪地上玩耍，叫着，跳着，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，高兴地合不拢嘴。

我穿上衣服，戴上手套，正准备和小伙伴们一起玩时，梦醒了......

二

前几天，天气非常寒冷，天空阴沉沉的，好像要下雪。

那天晚上，我们去超市购物，回来时下起了小雨，我们撑着雨伞正往家走，半路上，雨伞上响起“噼哩啪啦 ”的声音。妈妈说：“下雪了。”我急忙伸出头来看，一粒粒白炒糖似的小雪子打在我脸上，冰凉冰凉的。“这怎么是雪呢?我心中的雪是一朵朵像棉花那样，是从空中飘落下来的......”

妈妈笑着说：“都下雪子了，离下雪就不远了。”

三

听天气预报说，在除夕，浙江一带可能会下雪。虽然是可能，但我还是很兴奋。

到了除夕，爸爸妈妈都在忙，我自己一会儿看书，一会儿就朝窗外望望，看看有没有下雪。可事实并没有如我所愿，除夕并没有下雪。到了晚上，我想：老天爷会不会在新年给我一个惊喜呢“想着想着，就沉沉地入睡了。

第二天醒来，我连忙到窗前看，还是没有下雪。

9.盼雪题材的作文初二 篇九

来到小花园的东面，有一条古色古香、诗情画意的迂回长廊。走入长廊，一阵微风吹过脸庞，一阵古典的气味飘忽而来。长廊的天花板是用透明的玻璃做的，从这儿仰望蓝天、白云、小鸟和树叶儿映入眼帘。走廊两旁是各位先贤的名言：“已所不欲，勿施于人，内自省也……”等名言绝句。是啊，我们中华学子，就必须把母语学好，长大成为有学问的人。

再往西纵深感走去，一个正方形泉池连续不断地喷出亮晶晶的水珠，水池中间矗立着一个好似盘古一样的“小巨人”。水池四周的喷水口喷出刚强有力的一颗颗水珠，“小巨人”那坚硬的身体都被水珠儿穿出了一个个小眼儿，这不就是“滴水穿石”的启示吗?小小的喷水池竟然有如此深奥的道理，看来，我真应该好好学习呀!池中自由自在的小鱼活蹦乱跳的，好一派生动活泼的景象呀!和水池紧紧拥抱的就是“文化墙”了，上面有一个圆形月窗和二个梅花形拱门。它们多么独特!窗户中间还有十几个几何形小棱子。月亮代表婉柔，梅花象征刚强。从圆月窗的缝隙中，隐隐约约地看见了成片的竹林。“咬定青山那不放松。”竹子这么坚忍不拔的精神呢值得我们学习。学校的这些“沉淀的中国风”更加融合，更加反映出强烈的民族风情与特点。

接着，就是一处休闲之地了。往北面眺望，只见四张铜椅子和一张同桌子组成了一个小茶吧。它们正在说悄悄话呢!想像一下，我们坐在铜椅上品味中华名茶，一边儿畅游书海，那该多美妙。时不时，还会有几位老师来享受一番，消除疲倦的心情，尽情放松。

花园中间还有一个“避暑胜地”，它位于最南方，是一个有“爱”之称的小亭子，里面的四张石椅子和一张石桌子都是自然形成一般。石头上还有一个大孔。对呀，是大自然的和古典的学问给校园增添了色彩，我们既然有了那么好的学习环境，就应该认真学习，回报祖国成为一个栋梁之才。

花园前面有两棵高大挺拔的梧桐树，它们比四层楼还要高，必须仰视才能看到它们那像大伞似的树冠。它像忠实的卫士，日日夜夜守护着花园，“保卫”着所有的一切。它又像慈祥的老人，红日东升。它满脸含笑迎接我们上学，夕阳西下，它满怀喜悦送我们出校门。

10.盼雪作文汇总 篇十

在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力，可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。学生自学完成后再按一下“B，t键即可恢复正常。按“w”键也会产生类似的效果。

让幻灯片自动播放(不用打开PPT再播放)

要让powerpoint的幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出的菜单中执行“显示”命令即可，或者在打开文稿前将该文件的扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可。这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁琐。

PPT中的自动缩略图效果(当要用一张PPT展示多个图片的时候)

你相信用一张幻灯片就可以实现多张图片的演示吗?而且单击后能实现自动放大的效果，再次单击后还原。其方法是：新建一个演示文稿，单击“插入”菜单中的“对象”命令。选择“Mlcrosoft powerpoInt演示文稿”，在插八的演示文稿对象中插入一幅图片，将图片的大小改为演示文稿的大小，退出该对象的编辑状态，将它缩小到合适的大小，按F5键演示一下看看，是不是符合你的要求了?接下来，只需复制这个插入的演示文稿对象，更改其中的图片，并排列它们之间的位置就可以了。

为PPT添加公司LOGO

用powerpoint为公司做演示文稿时。最好每一页都加上公司的Logo，这样可以间接地为公司做免费广告。执行“视图一母版一幻灯片母版”命令，在“幻灯片母版视图”中，将Logo放在合适的位置上，关闭母版视图返回到普通视图后，就可以看到在每一页加上了Logo，而且在普通视图上也无法改动它了。

利用组合键生成内容简介(自动生成摘要目录)

我们在用powerpoint2003制作演示文稿时，通常都会将后面几个幻灯片的标题集合起来。把它们作为内容简介列在首张或第二张幻灯片中，让文稿看起来更加直观。如果是用复制粘贴来完成这一操作，实在有点麻烦，其实最快速的方法就是先选择多张幻灯片，接着按下alt+shift+s即可。

快速定位幻灯片

在播放powerpoint演示文稿时，如果要快进到或退回到第5张幻灯片，可以这样实现：按下数字5键，再按下回车键。若要从任意位置返回到第1张幻灯片，还有另外一个方法：同时按下鼠标左右键并停留2秒钟以上。

利用剪贴画寻找免费图片(太有用了，找剪贴画很方便)

当我们利用powerpoint2003制作演示文稿时，经常需要寻找图片来作为铺助素材，其实这个时候用不着登录网站去搜索，直接在“剪贴画”中就能搞定。方法如下：插入一图片一剪贴画，找到“搜索文字”一栏并键入所寻找图片的关键词，然后在“搜索范围”下拉列表中选择“Web收藏集”，单击“搜索”即可。这样一来，所搜到的都是微软提供的免费图片，不涉及任何版权事宜，大家可以放心使用。

突破20次的撤消极限

Powerpoint的“撤消”功能为文稿编辑提供了很大方便。但powerpoint默认的操作次数却只有20次。执行“工具→选择”，点击“编辑”标签卡，在“最多可取消操作数”中设置你需要的次数即可。不过要注意，power-point撤消操作次数限制最多为150次。

利用画笔来做标记(多种标记方式增加演示效果和直观性)

利用powerpoint2003放映幻灯片时，为了让效果更直观，有时我们需要现场在幻灯片上做些标记。这时该怎么办?在打开的演示文稿中单击鼠标右键，然后依次选择“指针选项一绘图”即可，这样就可以调出画笔在幻灯片上写写画画了，用完后，按ESC键便可退出。

对象也用格式刷

在powerpoint中，想制作出具有相同格式的文本框(比如相同的填充效果、线条色、文字字体、阴影设置等)，可以在设置好其中一个以后，选中它，点击“常用”工具栏中的“格式刷”工具，然后单击其它的文本框。如果有多个文本框，只要双击“格式刷”工具，再连续“刷”多个对象。完成操作后，再次单击“格式刷”就可以了。其实，不光文本框，其它如自选图形、图片、艺术字或剪贴画也可以使用格式刷来刷出完全相同的格式。

快速选择多个对象(对象相互有遮盖的时候快速选定)

在powerpoint2003中，如果要选择叠放在一起的若干个对象时会不太容易，特别是它们又位于叠放次序下层的时候，更是如此。不过，我们可以点击“绘图”31具栏右侧的三角箭头(工具栏选项)。依次指向“添加或删除按钮一绘图”，然后选中“选中多个对象”。将它添加到“绘图”工具栏中，点击它，会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。这个按钮的添加也可以这么做：点击菜单命令“工具一自定义”，在打开的对话框中点击“命令”选项卡，然后在“类别”中选“绘图”，在“命令”栏中选择“选中多个对象”，将它拖至工具栏的任意位置。

防止被修改

在powerpoint中点击“工具一选项一安全性”，然后设置“修改权限密码”即可防止PPT文档被人修改。另外，还可以将PPT存为PPS格式，这样双击文件后可以直接播放幻灯片。

窗口模式下播放PPT

在按住AIt键不放的同时，依次按D和V键即可。这个时候就可在窗口模式下播放PPT了。

巧用键盘辅助定位对象(必备技巧快速制图和排版)

在PPT中有时候用鼠标定位对象不太准确，按住Shift键的同时用鼠标水平或竖直移动对象，可以基本接近于直线平移。在按住Ctrl键的同时用方向键来移动对象，可以精确到像素点的级别。

巧让多对象排列整齐(必备技巧，快速制图和排版)

在某幻灯片上插入了多个对象，如果希望快速让它们排列整齐，按住Ctrl键，依次单击需要排列的对象，再选择“绘图一对齐或分布”，最后在排列方式列表中任选一种合适的排列方式，就可实现多个对象间隔均匀的整齐排列。

PPT编辑放映两不误

能不能一边播放幻灯片，一边对照着演示结果对幻灯进行编辑呢?答案是肯定的，只需按住Ctrl不放，单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”就可以了，此时幻灯片将演示窗口缩小至屏幕左上角。修改幻灯片时，演示窗口会最小化，修改完成后再切换到演示窗口就可看到相应的效果了。

PPT2007：隐藏重叠的图片

如果在幻灯片中插入很多精美的图片，在编辑的时候将不可避免地重叠在一起，妨碍我们工作，怎样让它们暂时消失呢?方法如下：首先单击“开始”选项卡，找到“编辑”功能组，再点击“选择一选择窗格”，在工作区域的右侧会出现“选择和可见性”窗格。在此窗格中，列出了所有当前幻灯片上的“形状”，并且在每个“形状”右侧都有一个“眼睛”的图标，单击想隐藏的“形状”右侧的“眼睛”图标，就可以把挡住视线的“形状”隐藏起来了。

批量复制插入幻灯片

要复制演示文稿中的幻灯片，请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中。选择要复制的幻灯片。如果希望按顺序选取多张幻灯片，请在单击时按Shift键；若不按顺序选取幻灯片，请在单击时按Ctrl键。然后在“插入”菜单上，单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl+shift+D”组合键。则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。

件中将声音文件无限制打包到PPT文

11.盼雪作文汇总 篇十一

一款能够捕捉物体3D图像的平板或者软件平台究竟有怎样的特殊之处呢?实际上,Project Tango可不仅仅只是一个3D相机平台而已。国外科技网站Tech2日前就对有关Project Tango的信息进行了汇总:

什么是Project Tango?

有了Project Tango的3D景深感应和动作探测能力,你在购买家具时只要拿着手机在家里走一圈,便可实现对于室内尺寸的丈量;你所获得的导航也不再只停留在街道名这一级;你甚至可能永远都不会再在一栋陌生的建筑里迷路。

Project Tango可以测量景深数据,计算出距离屋内物体的距离,和它们所占用的空间。在自主研发的Movidius Myriad 1视觉处理器的帮助下,这些功能都可以实时进行。

和模块化手机项目Project Ara一样,Project Tango也是谷歌ATAP部门的研究成果。目前的Project Tango设备都拥有2枚后置摄像头,以及许多的红外景深传感器。

Project Tango是如何工作的?

Project Tango真正的魔力在于软件。这款设备基本上就像是把Kinect装进了一部智能手机,其搭载的软件让摄像头可以将由圆点组成的网格覆盖在物体上,根据这些点被放置的方式,设备就能辨别室内的物体。i Fixit对于第一代Tango智能手机原型机的拆解揭示了其软件背后的算法:“算法会从捕捉到的图像当中对圆点群进行交叉关联。由于圆点组成的图案是伪随机的,每一个圆点群将会拥有一个独一无二的指纹。景深/距离随后会从每一个点的位置偏差当中被计算出。”

为Android打造

和Project Ara一样,Tango也是为Android手机和平板所打造的。该项目已经可供开发者体验,并进行室内导航应用、真实/增强现实游戏、以及处理传感器数据的新算法的开发。谷歌将会允许开发者通过API利用Project Tango,以将设备的硬件和软件能力整合到图像捕捉应用、游戏、导航系统和测绘应用当中。不过我们还不清楚谷歌是否会推出一款单独的Project Tango应用。考虑到第一版开发工具包已经发布,开发者也已经了解到了Project Tango所具备的能力。

目标用户是谁?

和现实世界物体进行交互是Project Tango的一切。所以它的应用范围包括个人安全和导航等。比如说,将Project Tango和触觉反馈相结合,将可以帮助视障人士独立在室内行走。又或者,当你在购物的时候,你的Android手机发现了一件你曾经搜索过的商品,它便会向你发出提醒。

12.盼雪散文 篇十二

下雪的时候：

那盛开的雪花，舞着原野上的风情，舞着冬日里树林中的春梦，舞着冰河下面的思绪，舞着人们圣洁的向往，雪，并不朦胧。

有雪的冬天很浪漫，有雪的冬天不寂寞。

我盼望着下一场大雪，那怕是狂风暴雪也好，来净化这个红尘滚滚、杂乱无章的世界，我想，只有那厚厚的白雪才能填平那万丈红尘，才能洁净那杂乱无章的世界，也只有那纯净的白雪才能冰封人们的幸福永不解冻。

在这个无雪的冬日，黄昏，我一个人走在马路上，空荡荡的街面上没有一丝色彩。远处的寺院中传来阵阵木鱼声，让这个世界显得更加冷漠。在小小的酒吧里，传出几声猜酒令才让这个无雪的冬季有了几许生机。商店厨窗里木制的模特，依然穿着簿如蝉翼的单衣，不知季节的变换，让人看了冷意袭人。远处传来沙哑的叫卖声，让这个无雪的冬日显得更加清冷，更加孤寂。

春节到了，偶尔会听到稀稀疏疏的鞭炮声，一年又过去了，可是，这个冬天仍然没有下一场大雪，由于没有雪，使年味变得很淡，很淡，只有门上红色的对联，才让这个无雪的春节有了一点点过年的气氛。

13.盼雪娃话雪娃赞雪娃 篇十三

“

雪娃娃热情地告诉我，到室外要注意保暖，多穿衣服，防止感冒”；

“雪娃娃坚定地说，冬季要坚持锻炼身体，将来报效祖国”；

“雪娃娃高兴地对我说，明年的庄稼要大丰收”；

“雪娃娃激动地说，冬天的景色很美，要我用画笔勾画出一个美丽的童话世界”；

“雪娃娃开心地说，我们的心灵要象雪一样纯洁”；

……

14.我院门诊中药退药汇总分析 篇十四

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾性分析2012~2014年三年我院门诊中药房处方, 通过HIS系统[1]调取统计共758 621张处方, 其中退药处方986张, 占总处方数的0.13%。

1.2 统计学方法

本研究所有数据均采用Microsoft Excel 2007版进行记录统计、分析。

2 结果

2.1 退药原因分析

分析其退药原因, 医嘱调整、中药不良反应、患者门诊转住院等分别为195张, 167张及115张, 分别占19.78%, 16.94%及11.66%, 是导致退药的主要原因 (见表1) 。

2.2 退药科室统计

按科室分布统计退药处方, 其中内科205张, 占20.79%, 为退药处方最多科室, 其次为急诊科113张, 占11.46%, 骨科86张, 占8.72%,

2.3 退药剂型分析

按剂型分布统计退药处方, 其中注射剂515张, 占52.23%, 为退药处方最多剂型, 其次为片剂和胶囊剂分别261张, 109张, 占26.47%, 11.05% (见表2) 。

3 讨论

我国《医疗机构药事管理暂行规定》规定[2~4]:“为保证患者用药安全, 药品一经发出不得退换”。但现阶段我国各级医院均存在不同程度的退药现象[5~7]。为减少退药现象发生, 避免不必要的人力和药品浪费, 提高患者满意度, 本研究对我院2012~2014年三年门诊中药房退药处方进行分析汇总, 结果显示, 我院三年退药处方986张, 占总处方数的0.13%, 其中医嘱调整、中药不良反应、患者门诊转住院等分别占19.78% (195张) 、16.94% (167张) 及11.66% (115张) , 是导致退药的主要原因;内科205张, 占20.79%, 为退药处方最多科室, 其次为急诊科113张, 占11.46%;按剂型分布, 注射剂515张, 占52.23%, 为退药处方最多剂型, 其次为片剂和胶囊剂分别261张, 109张, 占26.47%, 11.05%, 从上述结果可得出, 因为医嘱调整、中药不良反应等错误而造成退药所占比例最大, 主要是对医生及药剂房工作人员对药品知识的不了解所造成的退药[8~10]。

针对上述退药原因统计分析, 在今后的工作中应注意做到以下几点: (1) 规范诊疗制度, 医师在诊断和治疗过程中, 遵循的是“最小剂量, 最短必须疗程”的原则, 尽可能采用口服给药的方式, 降低门诊使用注射剂的频率。在诊疗过程中, 应当严格执行《处方管理办法》的规定, 处方用量一般不得超过7日, 急诊处方用量一般不超过3日。 (2) 积极开展门诊药学服务, 药剂科应当积极开展临床药学工作, 加强医生与患者之间的沟通, 在发药时, 应当做到“四查十对”, 从而提高患者的用药依从性;定期编发药讯, 向患者讲解药品以及其可能会引发的不良反应的信息。 (3) 制定并完善退药制度, 医务科与药剂科之间应联合制定相关的退药制度, 有效干预退药现象的发生。明确规定不予退药的情况:对于应当特殊管理的药品, 如麻醉药品、拆零裸露药品以及冷链药品;由于患者保管不当, 以致外包装损坏严重, 且影响二次销售的药品;确是我院发出且出售期限在1月内的药品, 予以退药。由于一些特殊原因退回的且无法二次使用的药品, 应当登记销毁, 以防不合格药品再次用于临床, 保证临床用药的安全性。

摘要：目的:统计我院门诊中药退药情况, 探讨中药退药原因。方法:通过HIS系统调取我院20122014年度三年门诊中药房退药处方, 进行分析汇总, 对退药原因进行归纳分析。结果:我院三年共758 621张处方, 其中退药处方986张, 占总处方数的0.13%, 其中医嘱调整、中药不良反应、患者门诊转住院等分别占19.78% (195张) 、16.94% (167张) 及11.66% (115张) , 是导致退药的主要原因;内科205张, 占20.79%, 为退药处方最多科室, 其次为急诊科113张, 占11.46%;按剂型分布, 其中注射剂515张, 占52.23%, 为退药处方最多剂型, 其次为片剂和胶囊剂分别261张, 109张, 占26.47%, 11.05%。结论:对于不合理的现象提出整改和预防措施, 对促进我院中成药的合理使用, 减少因退药而产生的医患纠纷有重要意义。

关键词：门诊,中药退药,原因分析

参考文献

[1]潘淼, 肖义萍.门诊基于HIS系统的传染病报告系统的使用效果评价[J].公共卫生与预防医学, 2014, 25 (1) :94-95.

[2]沈国荣, 尤晓明, 郁文刘, 等.智能差错管理系统在静脉用药调配中心的开发与应用[J].中国医院药学杂志, 2014, 34 (22) :1954-1956.

[3]林鸿举, 黄韶光, 张毅, 等.应用Power Builder与Excel优化高低限量管理探讨[J].中南药学, 2014, 12 (10) :1053-1055.

[4]杨春松, 詹琳, 韩璐, 等.门诊药房服务满意度调查研究及国内满意度调查的系统评价[J].中南药学, 2014, 12 (11) :1161-1165.

[5]何溢华.关于我院住院药房退药情况分析及应对措施[J].临床合理用药杂志, 2014, 7 (6) :179-180.

[6]徐艳, 朱轶红.我院住院药房退药原因分析与对策建议[J].中国药房, 2012, 23 (17) :1624-1626.

[7]梁红云, 陈蕾, 丁成华, 等.非基本药物招标采购竞价中剂型及其他药品分组规则建议[J].药学与临床研究, 2014, 22 (6) :485-491.

[8]彭锐, 张洪, 张英.SNP新颖方法和个体化用药方案的研究进展[J].Journal of Chinese Pharmaceutical Sciences, 2014, 23 (10) :731-738.

[9]罗京京, 杨士友.2010年版GMP中变更控制若干问题浅析[J].中南药学, 2014, 12 (11) :1158-1160.