一年级下册同音字大全

一年级下册同音字大全（共11篇）（共11篇）

1.一年级下册同音字大全 篇一

座坐让（）请（）（）位已以己（）经（）后可（）所（）自（）3 向像象相方（）好（）（）牙（）棋照（）天天（）上画（）4 各个（）自一（）人（）种（）样 5 到道（）处知（）（）路（）家（）理人行（）及急级来不（）（）忙班（）年（）高（）着（）（）格哪那这是（）儿？（）是谁？因应（）

为（）该原（）9 汽气（）车空（）（）油生（）10 同童（）学（）年（）话儿（）（）样多在再（）见（）一次（）家（）空中（）一起 12 做作（）（）业（）事合（）动（）（）家务 13 非飞（）翔（）常（）机起（）14 化 话 画童（）（）家说（）变（）净（）国（）15 原园草（）公

（）校（）花（）（）16 工公（）人（）厂（）共（）家新心星有（）人火（）（）衣服（）年（）情明（）友有没（）朋（）（）情（）无 19近进远（）（）出（）来（）听水无声 20 处外（）面到（）（）（）闻啼鸟 21 石时（）头时（）小（）候22 量亮力（）明（）（）晶晶认让（）真（）座

用“大爱谱写人生”

——观《张丽莉》纪录片有感

带岭一小 鲁艳艳

昨天，看了喜迎十八大纪录片《张丽莉事迹》，让我有一种感动，上学时的思想积极进步，参加工作后对教师职业的热情以及工作中对孩子的爱心都是对我的一种影响，这一切的行动都是一个普通教师平常每天都做的事情，就是这些平常的小事却能影响到很多人，很多学生。他对学生的爱，对生活的爱，对职业的爱都完美的表现在每一天。看了张丽莉的事迹之后我被她热爱教育的那种执着精神所感动着，促使我对教育事业更加的热爱。

张丽莉的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书，潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。她的英雄事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我学习的光辉榜样。我始终坚信着这样一句话的“一分耕耘一分收获”，我要用我毕生的精力奉献给我热爱的教育事业，最后我要说：“今生当教师我无怨，来世做教师我无悔”。

用生命谱写“爱”的篇章

——观《张丽莉》纪录片有感

带岭一小 于本双

近日，看了中国教育频道录制的纪录片《张丽莉》，颇有感触。再次重温这段感人的事迹让我潸然泪下，最美女教师张丽莉用她的大美大爱上演了一幕舍己救人的感人故事。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，佳木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被碾到车下。张丽莉用她的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她的事迹传遍大江南北、全国上。

在观看影片的过程中，我再次被她的事迹感动了。她心系学生、爱生如子，多年来细心呵护学生的成长，默默资助贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，她尊重他人，敬爱师长，如同亲人般悉心照料病患中的老师。用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我要学习张丽莉同志，像她那样，勇于担当社会责任，不遗余力，甘于奉献，为他人谋利益，为社会创和谐，学习她乐于助人，甘于奉献的精神。我决心以张丽莉老师为榜样，全身心投入到教育事业中，在平凡的工作岗位上，实现了自己的人生价值。那么，我们的恩师——尊敬的教师的生命，更是一团燃烧的火，教师的生活，更是一曲雄壮的歌，老师的事业，更是一首优美的诗。

2.一年级下册同音字大全 篇二

关键词：一年级下册,语文,复习课

“温故而知新” 的复习课是针对学生的认知规律而设计的一种特定教学形式。 以往一年级的复习课更容易被烦琐的抄写及练习取代。 一年级的孩子活泼好动、注意力集中时间短等, 这样的复习容易让孩子产生厌倦无聊的情绪。 因此, 如何上好一年级的语文复习课, 在确保复习效率的同时为学生的拔节成长奠基, 是一年级语文教师的努力方向。

为了让孩子在期末复习阶段同样快乐学习, 我对本册语文教材进行了整理与分析, 探讨了一系列符合学生认知规律的期末复习方式, 让学生主动参与到复习中, 从而形成一年级语文的知识体系与学习方法。 具体做法如下:

一、梳理整册教材, 有效整合资源

语文课是以课文和单元作为结构单位的。 教学过程中一般都采用“段段清”的办法, 学生所学习的知识和训练的能力相对是呈一个个点状或块状的, 没能形成一个互相联系的知识系统。

苏教版语文一年级下册的教科书中包括8个单元, 其中有课文26篇, 词串识字8篇。 复习期间, 我就在研读文本的基础上, 根据文本性质将课文分为:《多彩的春天》、《美丽的童话》、《五彩的世界 》、《奇妙的汉字 》及 《人物故事 》等, 每一个板块都有不同的目标站位并进行有针对性的配套练习, 力求提高学生的语文素养和能力。

二、遵循心理特征, 激发学习兴趣

一年级学生学习意志较差, 学习处在“跟着兴趣走”的特定年龄阶段, 他们的阅读取向是:凡是有兴趣的就喜欢, 就爱看爱读;凡是没有兴趣的就不喜欢, 就不爱看不爱读。 因此, 我们应该遵循学生的心理特征, 从激发学生的学习兴趣入手, 提高期末复习的质量。

1.优化教学语言, 提升教师魅力。

研究指出:学生把“上语文课没有兴趣”列为语文学习效果欠佳的第二大原因。 学生认为上课没有兴趣, 主要是教师没有致力于用语言的魅力黏住学生。 复习期间, 一年级的孩子很容易“坐不住”, 我或“以情激情, 扬波掀澜”, 或“生动形象, 巧妙设喻”, 抑或是“幽默睿智, 打动童心”。 时刻注意用语言的艺术激发学生的心灵, 开启学生的心灵。

2.进行情境创设, 卷入教学活动。

杜威在《我们怎样思维》一书中, 用实例告诉人们:“思维起于直接经验的情境。 ”对于低年级孩子来说, 情境创设的作用无需赘述, 我们可以通过情境创设, 很快调动学生原有的生活体验, 学生的感情和思维都直接切入课文内容, 极大激发了学生的学习兴趣, 提高了教学效率。

新授课是如此, 复习课更应该如此。 我们在语文复习课上创设了大量情境, 学习《多彩的春天》, 我们沉浸在美丽的春景中;学习《奇妙的汉字》, 我们在智慧岛上不断“闯关”;学习《美丽的童话》我们化身童话世界里的小人儿, 在一个个有趣的故事场景中徜徉, 还尝试自己编童话。

三、丰富活动设计, 提高语文素养

使学生真正成为学习的主人, 是新课标的目标要求。 复习期间我们同样应该让学生主导课堂。 要真正做到这一点, 老师就需要精心设计出合理的教学环节, 为学生提供展示自己的平台。

结合一年级学生活泼好动、注意力集中时间短等特点, 我设计的教学环节主要是以游戏、活动为主, 让学生在轻松愉悦的学习环境中掌握学习方法。

以《奇妙的汉字》为例:环节一:游戏识字。 老师做不同的表情, 不同的动作让学生猜猜是哪些字。 环节二:汉字乐园。 游戏一, 比一比谁是识字大王。 游戏二:我演你猜。 让学生通过演一演理解 “会意字”的构字方法, 可以把它的部件合起来理解字义。 游戏三:转盘识字。 孩子先通过找朋友的方式, 组词区别一组形近字。 在此基础上, 可以选择一句说说话, 进行语言训练。 环节三:讨论说说你还有哪些巧妙的记字方法。

《语文课程标准 》认为: 低年级学生应该 “ 喜欢学习汉字、有主动识字的愿望”。 学生在这样的语文复习课上, 始终觉得:学习好玩, 识字有趣。 他们不仅学会用自己喜欢的方式或适合自己的方法识字, 更在逐步形成独立识字的能力, 真正感受到识字带来的乐趣。

四、改革评价方式, 考察综合素养

卢梭认为:每一个人的心灵有它自己的形式, 必须按它的形式去知道他;必须通过它这种形式而不能通过其他形式进行教育, 才能使你花费的苦心取得成效。 真正走进学生的心灵世界, 光进行语文期末复习课程的改革还是不够的, 学生还希望让考试不再是枯燥乏味的试卷, 而变成妙趣横生的情景体验。

于是, 我将期末学科的分项考核融入一个大的情景主题, 同时将各项学科考核内容融入这种情境体验中。 通过活动体验、团队合作、任务挑战等形式, 检验学生学习成果。 本次期末考核以“欢乐大购物”为主题, 学生在“游戏嘉年华”中参与不同游戏, 例如:“词语对对碰”、“字形小魔术”、“我是小小故事家”、“挑战金话筒”, 等等, 获得相应的“智慧币”, 然后在“春小购物街”上进行购物活动, 购物活动主要是由数学老师负责设计不同游戏。

这样的期末课程, 旨在从学生的心理入手, 真正提高学生的语文素养及能力。 这样的综合素质考察方式, 不仅能让学生把课堂所学知识运用于实际, 而且能培养学生的独立自主和合作创新意识。

参考文献

[1]卢梭.爱弥儿——论教育[M].商务印书馆, 1978.

[2]魏书生.魏书生文选.第一卷育人篇:235.

[3]谷生华, 林建.小学语文学习心理[M].语文出版社, 2002, 6:44.

3.五年级语文下册同音字 篇三

xiá（）想 三（）

应接不（）晚（）（）飘带舞 无（）jīn 毛（）（）（）计较（）昔 情不自(jiāng 长（）边（）tí（）供 马（）jiāo（）代 摔（）（）傲

yá（）齿 天（）xī（）望 休（）珍（）（）服

xiàn（）在（）阱

()

（（（（（萌(（分(（（（）属)军)目)区)花)书))日))牲)制)慕

（）(（）硬

（）哭

（）水（）气（）急 悬（）

（）戏 清（）（）阳

（）索 贡（）)有味

mò 冷（）淹（）（）非（）写

mù（）童（）标 和（）wǔ（）辱 bì（）国（）绿

jǔ（）嚼 pěi（）不是 yì 造（）（）术 压（）翻（）huì 优（）xiāo（）烟（）售

yáo（）远（）控

（）术 遮（）（）膀（）丧（）伴 战（）（）立（）力 容（）智()

期（）（）盘 沙（）

（）耳（）地

（）蹈 躲()

规（）（）养 小心()()（）论 深情厚（）（）思（）画

（）灭

歌（）（）摆

泡（）（）生 寂（）

（）浴 羡（）

中（）墙()

（）行（）礼 友（）（）口同声有()

（）报）皮）言）池

（（（lán（）花（）杆 波（）壮阔

（）子（）住 斑（）（）色（）球

bào（）子（）炸

shēn（）展（）请

jì（）续（）念（）节（）奠

zhào（）相 笼（）bì（）玉 金（）辉煌 jù（）绝（）体（）会

jīng 负（）请罪 受（）dù（）忌 过（）yán（）长

（）风雨 粗（）（）吟 人（）（）算

（）术 足（）（）寞

五——八单元同音字

完璧归（）

（）然 关（）（）离（）烈 面面（）到（）过（）莹 置之（）外

（）肃

（）竹

（）体（）浅（）录 国（）（）然 无（）于事

（）集

（）暑

（）大 数（）临危不（）（）味十足 目不转（）（）子 谣（）

màn yuán chéng zhàn bān jiān zhí jiē lián wǎn xié chì（）究（）途

布（）（）延（）助 团（）来（）

（）相

（）池（）罚

（）开（）浆（）枪栓（）斓（）督（）灭（）膀

（）子 正（）人人（）知交头（）耳（）惜（）爱 夜（）（）言（）手（）商（）热（）膀

（）石 和（）悦色（）长（）帅（）满（）故

（）年累月（）现（）机（）立（）有（）奖（）家（）锐（）硬（）难 争（）（）树（）段（）发（）绵 门（）（）尔 饭（）和（）威（）（）道

（）热 屋（）（）条斯理（）丁（）始

（）恳 路（）（）认

（）争 精（）（）级 一（）汉（）晚（）（）日（）业（）实 大（）（）花（）系（）转（）救 皮（）（）责

jǐ chà xiá 所剩无（）人才（）（）（）紫嫣红（）开（）义（）想 自（）（）予（）那 三（）纯洁无（）拥（）（）背 相（）（）窄 应接不（）彩（）

pō（）负盛名 活（）dǎo 领（）祈（）

4.一年级下册同音字大全 篇四

一、多音字组

二、形近字组词

渲（）蹄（）羞（喧（）啼（）差（陷（）蓑（）遮（馅（）衰（）蔗（陶（）防（）梁（淘（）妨（）粱（慌（）敝（）贼（谎（）蔽（）赋（陪（）硝（）谣（赔（）消（）摇（妒（）延（）板（炉（）廷（）扳（帕（）颇（）祷（泊（）破（）涛（鸵（）绕（）媒（驼（）娆（）煤（三、同音字组词

诣（）

谊（）慧（）

惠（）暇（）

瑕（）翘（）

窍（））跤（）崖（）召（）延（）侮（））绞（）涯（）绍（）诞（）悔（））醉（）媚（）漠（）袄（）监（））碎（）眉（）寞（）沃（）尴（））诣（）揪（）奠（）辨（）嘻（））指（）瞅（）尊（）辩（）嬉（））锦（）毯（）矩（）甘（）驰（））绵（）毡（）拒（）柑（）弛（））胯（）尼（）舱（）携（）媳（））挎（）妮（）艄（）镌（）熄（））郎（）脸（）壁（）浆（）挺（））朗（）敛（）璧（）桨（）艇（））奄（）绣（）努（）跪（）窜（））淹（）锈（）弩（）诡（）蹿（））踉（）姆（）睹（）绒（））钩（）粮（）媳（）诸（）贼（）

祭（）

忌（）

袍（）

咆（）

遐（）

5.四年级下册多音字总结 篇五

（包扎）（出差）（冲锋）（挣脱）（熟了）（晃动）（撒网）（涨潮）熟晃撒涨

（熟悉）（晃眼）（撒谎）（涨红）（颤抖）ǜ（效率）（强大）（饮马）率强（勉强）饮（颤栗）（率领）（倔强）（饮食）（喷香）（马夹）（扫帚）（装载）jia（皮夹）扫载（喷发）（夹肢窝）（扫地）（记载）（人呢）ù（著作）（曾孙）（方便）呢著ní（呢喃）úo（执著）（曾经）（便宜）（论语）（湖泊）（钥匙）（刹那）论泊（争论）（停泊）（汤匙）（刹车）（剥夺）（削皮）（旋风）（宝藏）剥（剥壳）（剥削）（旋转）（躲藏）（长颈鹿）（模范）（阻塞）（等待）颈（边塞）（脖颈）（模样）（活塞）（待着）（供品）（悄然）（更加）（屏息）供（供养）（静悄悄）（更改）（屏障）（牲畜）（和平）

畜（和牌）

（畜牧）和（和诗）

（和弄）

6.一年级下册同音字大全 篇六

1、能正确计算简单的人民币加减法，掌握计算的方法。

2、能运用所学的知识解决实际中的问题，体验人民币在生活中的作用，养成合理使用人民币的意识。教学重点：

能正确计算简单的人民币加减法，掌握计算的方法。教学难点：

能正确计算简单的人民币加减法，掌握计算的方法。教具准备： 多媒体课件。学具准备： 纸片。复习导入：

师：今天我们一起去小小文具店看看，但是只有答对门上的题才能进去，我们试试吧！【课件出示：1元=（）角10分=（）角（）角=6元7元5角=（）角 24角=（）元9元=（）角】 活动一

师：大家完成得真棒，我们快进去瞧悄吧！【可件出示问题商店的图片（教科书第60页情景图）】

师：店里有什么呢，你知道哪些商品的价钱？ 师：你想买哪些物品，能提出什么数学问题？ 买一个铅笔盒和一支铅笔应付多少钱？ 拿20元买一个铅笔盒和一袋彩笔够吗？ 用1元钱买一块橡皮，还剩多少钱？ 学生小组合作讨论解决问题的办法。

小组由代表说出解决的办法，可以把单位换算成是一样的了，比如，把1元换成10角，再用10角减去橡皮8角就能很快的算出还剩的钱。活动二：

师：我们看看谁来了？（课件播放：凯蒂猫手拿5元钱，说：“我买一块橡皮。”）师：你能提出什么问题？ 师：（板书问题）请你自己先试着做做，再把你的方法同小组成员交流一下。师：请把你的方法说给大家听听？

师：如果你有1张2元钱，你想买什么,需要考虑什么问题？ 师：请你独立把自己的问题解决出来。师：谁能把自己做的题给大家说说？ 活动三：

师：现在，我们一起做个“小小售货员”的游戏，请同学们从学具袋中拿出标有价钱的实物图片和人民币图片。小组成员轮了当售货员，其他同学当顾客，看看看看那位售货员收的钱和找出的钱最正确。当堂达标： 小猴买水果 小猴有15元，（1）如果想全部花完，可以买那几样水果？（2）如果想使买的水果种类最多，可以买哪几种水果？

课堂小结：通过这节课，你学到了什么呢？你觉得自己的表现怎么样？ 作业布置：

必做题61页自主练习1、2、3题。选做题61页自主练习4题和课外实践。板书设计： 小小存钱罐

——购买文体用品

7.一年级下册同音字大全 篇七

1、《古诗词三首》

xiāng 相互

相

xiàng 相片

jiān 间距、中间，人间 间 衣帽间

jiàn 间断、间接、间隙、间隔 chãng 乘客

乘

shâng 史乘

hã 和平、和谐、温和 和 hâ 附和、曲高和寡 huî 和药、和稀泥

2、《桂林山水》

píng 屏幕、屏风、屏障

屏

bǐng 屏气、屏除

3、《记金华的双龙洞》

jì 系绳子、系鞋带

系

xì 关系、系列、系统

4、七月的天山

yǐn 饮料、冷饮、饮用水

饮

yìn 饮马、饮牛 xiān 鲜艳、鲜花、鲜美、鲜 鲜活、新鲜 xiǎn 鲜见、鲜为人知

5、中彩那天

jū 拮据

据

jù 根据、证据、据说 mï 磨难

cãng 磨

曾

mî

石磨 zēng jǐn

尽量、尽管

dào 尽

竭尽全力、尽力、尽心，倒

jìn

尽忠尽责

dǎo

zhī 一只鸟、只身 kān 只

看

zhǐ 只是、只管、只顾

kàn

juǎn 卷尺、烟卷、卷发 sì 卷

juàn

试卷、长卷、花卷、似

手卷

shì

zhuǎn 转身、转弯、转移 fú 转

佛

zhuàn 转动、转圈、飞转

fï

chïng 重新、重复 jiào 重

觉

zhîng 重要、重量、重点 jué

zhōng

中原、中华、中间 xīng 中

兴

zhîng 中彩、中奖、中毒、中状元

xìng 曾经 曾孙 倒映 跌倒、打倒 看门、看护、看守 看见、看书、看望、看病、看法

似乎、类似 似的

仿佛

佛像、佛爷、佛家、佛经、佛事

睡觉、午觉 觉醒、感觉、触觉、视觉

兴建、兴办、兴旺、兴盛、兴奋

兴致、助兴、高兴

6、万年牢

mēn 闷热、闷头苦干 闷

mân 愁闷、沉闷、郁闷、闷闷不乐

nán 难听、难看、难度、难 难题

nàn 灾难、患难、逃难、难民

７、尊严

hǎo 好汉、爱好、友好 好

hào 好奇、好逸恶劳、好高骛远

8、将心比心

jīn 情不自禁、禁受、禁

禁 得住、禁不起

jìn 禁止、违禁、禁地、禁区、禁忌

9、自然之道

yù 呼吁

吁

xū 气喘吁吁

10、黄河是怎样办变化的zhē 折腾

折 zhã 折叠、曲折、折磨、转折 shã 枝折花落

11、蝙蝠和雷达

sāi 塞车 塞 sài 塞外 sâ 堵塞

12、大自然的启示

sào 扫把

扫

sǎo 扫除 xiāo 削皮，削铅笔

báo 削

薄

xuē 剥削、削弱、削减 bï bǎ 把握、把守

把

bà

刀把儿

fēn 分开、区分、分工、分

分子

fân

天分、恰如其分、安分守己、处分

ā 阿姨

jiāng阿

将

ē

刚正不阿

jiàng

jiã 团结、结论、结局、结

结识 biàn 便

jiē

结实

pián

sǎn 松散、懒散、散文、散漫

liàng 散 sà

n 散步、散心、解散

量 liá

ng

mēng 蒙骗 Xing 蒙 mãng 蒙蔽

行 hang

měng 蒙古

zuān 钻研

gān 钻

干

zuàn

钻石

gàn

薄被子、薄片 轻薄、刻薄、薄弱

将心比心 大将、将军

方便、简便、便利、便宜、大腹便便

大量、限量、数量、酒量、质量 量杯、测量

飞行 银行

干杯、干净、树干、干部、干练

13、夜莺的歌声

zhe 着 zháo zhuï 顺着 着火

穿着、着装、着想 níng 拧 nǐng

nìng 拧成一股绳 拧紧 拧脾气 chāi 出差、差 chā

chà

差距、差别、差错 差不多

dìng 钉钉子

钉

dīng 钉子

14、小英雄雨来

huán 偿还、衣锦还乡、归还 还 hái 还是 lîu 露面 露 lù 露宿

mā 抹布 抹 mǒ 涂抹 mî 转弯抹角

15、一个中国孩子的呼声

xuè 血液、血汗 血

xiě 血块子

16、和我们一样享受春天

jiāo 教书

教

jiào 教诲 dàn 弹弓、子弹

guān 弹

冠

tán

弹力、弹跳、弹奏

guàn

zàng 宝藏

cháo 藏

朝

cáng 珍藏 zhāo bēi 背负 zhā 背 bâi

背景

扎 zhá

zā léi 累赘、硕果累累 chōng 累 lěi

累计、积累、日积

月累 冲 chò

ng lèi

积累劳累

huï 和面

huî 和弄

和 hâ

一唱百和

hã

和平

hú

和牌

lè

乐园、快乐

lóng

乐

隆

yuè 音乐 lōng

衣冠、鸡冠、树冠 冠军

朝代 朝气 扎营 挣扎 包扎 冲动、冲锋 冲着

隆重

轰隆隆 zhá

炸丸子、油炸、炸酱炸 面 zhà 轰炸

17、触摸春天

jī

几乎 几

jǐ

几个 １８、永生的眼睛

gěi 送给

给

jǐ 给予

１９、生命

生命

fâng 缝隙

缝

fãng 缝补 ２０、花的勇气

pū 铺床

铺

pù 药铺

21、乡下人家

luî 落脚

落 lào 落枕 là 丢三落四

22、牧场之国

hã 荷兰

荷

hâ 荷枪实弹

quān 圆圈 圈 juàn 羊圈 juān 圈在家

23、古诗词三首

qí

奇怪

奇

jī

奇数

qiáng

强壮、强大、富强 dān 强

单

qiǎng

勉强 chán guān 壮观

观

guàn 道观

zhǒng 种子

种

zhòng 种地

mï

模仿

zhǎng模

长

mú 模样 cháng

单位、简单、单词、单独

单于

家长

长短

shǎo 稀少、多少、缺少 少

shào 少年、少女

当家、当官 dāng jiě

解

jiâ

解放、理解、见解 押解

当

dàng 当铺、上当

24、麦哨

yìng 应用

应

yīng 应该

25、两个铁球同时着地 gēng 更改、更正、更衣、更 变更、半夜三更

gâng 更加、更好

26、全神贯注

cān 参观 参

shēn 人参

27、鱼游到了纸上

biã

别人、别离 别

biâ 别扭

28、父亲的菜园

chãng 盛饭

盛

shâng 盛开 sā 撒谎 撒

sǎ 撒种

29、寓言两则

wèi 因为

为

wéi 为人、为难 gōng 供应 供

gîng 口供 30、文成公主进藏

hàn 汗水

汗

hán

可汗

shù

数学、数量、数据 dōu 数

都

shǔ

数落 dū

hē 喝茶

chàn 喝

颤

hâ

喝彩

zhàn

pì 开辟、精辟

jìn 辟

劲

bì

复辟 jìng kîng 空白

páo 空

刨

kōng

空间 bào

qū 曲折

huá 曲

划

qǔ 歌曲 huà qiǎo 悄然 tà 悄

踏

qiāo

悄悄

tā

都有、都要 都市、首都

颤抖 颤栗、寒颤

干劲 强劲 刨除 刨工

划船 计划 踏步 踏实

ě 恶 â

wù piāo 漂

piào 恶心 凶恶 可恶 漂泊

jiáo 嚼 jiào

juã gǎn 杆

gān

嚼舌 倒嚼 咀嚼 笔杆

yān 咽 yàn

yâ jǐ 济

jì

咽喉 吞咽 哽咽 济南 经济 漂亮 旗杆

31、普罗米修斯

bā 扒车

扒

pá 扒手

32、渔夫的故事

liáo 撩动

撩

liāo 撩水 dí 的确 的 dì 目的 de 好的

sāng 丧事丧

sàng 丧命cì 伺候伺

sì 窥伺

zāng 脏

zàng

pēn 喷

pân

8.一年级下册同音字大全 篇八

匆匆——匆忙 觉察——发觉 叹息——感叹 徘徊——彷徨 特别——特殊 偶尔——偶然 枯萎——干枯 基业——基础 模仿——仿照 汲水——吸水 依赖——依靠 优雅——优美 萦绕——缭绕 启示——启迪 歉疚——愧疚 沉着——镇静 陶醉——沉醉 责怪——责备 索性——干脆 剧烈——猛烈 姿态——姿势 机敏——灵敏 秀丽——清秀 扶衬——帮扶 2.反义词

简单——复杂 薄弱——坚实 渺小——伟大 团结——分裂 轻松——繁重 柔软——僵硬 慌乱——镇定 沉着——惊慌 附和——反驳 结实——脆弱 责怪——赞许 剧烈——平和 特别——一般 相信——怀疑 枯萎——旺盛 依赖——独立 巨大——渺小 匆匆——珊珊 聪明——愚蠢 空虚——充实 伶俐——笨拙

远 ——

近

此 —— 彼 养尊处优——含辛茹苦

从从容容——慌慌张张

专心致志——三心二意

3． 多音字

缴——弓缴zhuï 午——中午wǔ

燕——燕yàn子 藏——躲藏cáng 便——便pián宜 空——空kîng缴jiǎo获 中 zhîng 奖

燕yān国 西藏zàng

方便biàn 天空kōng 模——模mï 仿 露——暴露lù

转—— 转 zhuàn 盘 刹——刹chà那

屏——屏bǐng气 喷——喷pēn 模mú 样 露lîu脸 转 zhuǎn 变 刹shā车 屏píng 风 喷pân 香

9.一年级下册同音字大全 篇九

第一单元：

多音字：好、干、行、勒、载、长、薄、分

近义词：勾勒—勾画 乐趣—情趣

疾驰—飞驰

惊叹—惊讶 迂回—盘绕 清鲜—清新 洒脱—潇洒 回味—回顾 典雅—优雅 矗立—耸立 隐约—模糊 矗立—屹立 欢腾—欢跃 思路—思绪 清晰—清楚

界限—分界 分辩—争辩 表白—表明 严肃—严格

软弱—脆弱

沉思—深思

分外—特别、异常 轮番—轮流 栩栩如生—活灵活现 五彩缤纷——色彩斑斓

反义词：清鲜—浑浊 静寂—热闹 团结—分裂 亲热—冷淡 拘束—洒脱 羞涩—大方 软弱—坚强 清晰—模糊 稀薄—稠密 第二单元：

多音字：剥、乐、亡（wú）嚼、磨、和、晃、结、角、转、发

近义词：交错—交叉 情趣—有趣 清脆—清亮 寂寞—孤单 悦耳—好听 侵犯—侵略 闪烁—闪耀 随意—随便 健康—安康 马马虎虎—随随便便 当众—当面 轻松—轻盈 迷恋—痴迷 妨碍—阻碍 澄澈—清澈 绞尽脑汁——费尽心思

反义词：交错—平行 寂寞—热闹 黑暗—光明 健康—患病 漂亮—丑陋 随意—拘谨 轻盈—笨重 澄澈—浑浊 第三单元：

多音字：盛、待、难、近义词：甜美—香甜 柔软—柔弱 聪惠—聪明 强盛—强大 严肃—严厉 吩咐—嘱咐 猛烈—剧烈 纯洁—纯真 方便—便利 浓厚—深厚 笑嘻嘻—笑眯眯 小心翼翼—战战兢兢 若无其事—泰然自若

反义词：甜美—苦涩 遥远—附近聪惠—愚蠢 强盛—衰弱 侮辱—尊重 猛烈—柔和 纯洁—肮脏 方便—麻烦 浓厚—淡薄 小心翼翼—粗心大意 若无其事——六神无主 安居乐业——流离失所 面不改色——惊慌失措 第四单元：

多音字：担、空、血、作、禁、似、咽、当、没、吭、簸

近义词：唯一—独一 崎岖—坎坷 刚强—刚毅、坚强、顽强 弥漫—充满 饱满—丰满 喜出望外—大喜过望 无边无涯—无边无际 乱哄哄—闹哄哄

拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 咆哮—怒吼 爽快—直爽 执著—固执 援助—支援 艰巨——艰难

反义词：唯一许多 崎岖—平坦 刚强—脆弱、软弱、懦弱 饱满—干瘪 粗糙—精细 衰弱—强盛 沙哑—清脆 咆哮—呢喃 爽快—扭捏 援助—掠夺 势不可当——一触即溃 喜出望外——大失所望 第五单元：

多音字：削、着、大、饮、都、折、挑、应

近义词：商议—商量 胆怯—害怕 推辞—推却 轻易—随便 探听—打听 疑惑—迷惑 吩咐—嘱咐 晌午—上午 恰好—刚好 耻笑—嘲笑 开辟—开拓 顽劣—顽皮 丛杂—杂乱 力倦神疲—筋疲力尽 喜不自胜—欣喜若狂 同心协力—齐心协力

反义词：胆怯—勇敢 拒绝—接受 轻易—艰难 疑惑—相信 耻笑—赞美 顽劣——优良 第六单元： 多音字：差、恶、近义词：憧憬——向往 沉迷——痴迷 束缚——约束

反义词：束缚——解放 治理——管理 赐予——给予 浏览——阅读 第七单元：

多音字：屏、浆、露、兴、近义词：登时—立刻 揩—擦 纳罕—诧异 叫绝—叫好 精神抖擞—精神焕发 悠然—悠闲 发怔—发呆 扎眼—刺眼 挑剔—苛求 半信半疑—将信将疑 窘况—窘境 对付—应付 刻薄—尖刻 兴致勃勃—兴趣盎然

反义词：半信半疑—无可置疑 刻薄—宽厚 雅致—俗气 妙不可言—兴味索然 第八单元：

多音字：莞、叉、泊、殷、脉

近义词：真切—逼真 姹紫嫣红—万紫千红 应接不暇—目不暇接 沉寂—寂静 庄严—庄重 兴盛—昌盛 坦然—安然 沉着—冷静 熟视无睹—视而不见 聆听——倾听 浩瀚——浩大 炽热——火热

10.六年级下册作文题目大全 篇十

2、少壮不努力，老大徒伤悲

古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请围绕学习生活，写出你的一段经历，或写出你的认识与思考。

要求：1．题目自拟。2．文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用“×××”代替。

提示：命题者倡导朴实的文风。

3、成长的烦恼

4、难忘的第一次

5、春节作文500字

6、假期里的一件事

7、留在记忆中的往事

8、祖国在我心中

9、我的梦想

10、我的理想

11、感受挫折

12、读《跨越百年的美丽》有感

13、【六年级作文】学会生存

14、【六年级作文】我的老师

15、再见了，老师！

16、难忘的小学生活

11.二年级语文下册多音字组词 篇十一

chéng（乘法）

卷juàn（试卷）

Juǎn（卷发）

涨zhǎng（涨潮）

zhàng（涨大）

屏píng（屏幕）

Bǐng（屏息）

冠guàn（冠军）

guān（鸡冠花）

似shì（似的）

sì（似乎）

蒙měng（蒙古）

mēng（蒙人蒙骗）

铺pū（铺路）

pù（店铺）

难nán（困难）

nàn（灾难）

号hào（号子）

háo风号浪吼号叫

称chēng（号称）

Chèn（匀称）

模mú（模样）

mó（模型）

数shǔ（不可计数）

shù（数学）

降jiàng（下降）

xiáng（投降）

间jiān（时间）

Jiàn（间隔）

恶ě（恶心）

è（凶恶）

wù（可恶）

的de（我的）

dí（的确）

dì（目的）

供gōng（供养）

gòng（供品）

给jǐ（给予）

gěi（送给）

调diào（调查）

tiáo（调节调皮）

禁jīn（情不自禁）

jìn（禁止）

兴xìng（高兴）

xīng（兴奋）

闷mēn（闷热）

mèn（闷雷烦闷）

应yīng（应该）

yìng（答应）

转zhuàn（转圈）

zhuǎn（转弯）

空kòng（空隙有空）

kōng（空间）

喝hē（喝水）

hè（喝彩）

看kān（看守）

kàn（看见）

差chā（差别）

chà（差不多）

chāi（出差）

cī（参差不齐）

强qiáng（强大）

jiàng（倔强）

qiǎng（勉强）

奇qí（奇迹）

jī（奇数）

舍shè（宿舍旅社）

shě（舍去舍得）

行xíng（行人）

Háng（行业）

载zǎi（载人装载）

zài（记载）

为wéi（作为，认为）

Wèi（因为）

折shé（枝折花落）

zhē（折腾）

zhé（打折）

干gān（干杯）

gàn（干活）

散sàn（散会）

Sǎn（散开）

和hé（和平）

hè（应和）

将jiāng（将要）

Jiàng（大将）

着zhuó（沉着）

Zháo（着地）

宁níng（宁愿）

Nìng（宁可）

缝féng（缝衣服）

fèng（门缝）

率shuài（率领）

lǜ（圆周率）

角jué（角色）

Jiǎo（直角）

假jiǎ（假如）

jià（放假）

薄bó（单薄，薄雾）

báo（薄饼）

处chǔ（处罚，惩处）

chù（到处）

朝zhōo（朝阳）